通過總結，我們可以對自己的成長和進步進行評估。如何寫一篇有針對性和實用性的總結呢？在閱讀總結范文時，我們可以思考其中的價值觀和思維方式，以及如何運用到自己的總結中。
陽光小學工作總結篇一
為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動，學校組織成立了活動領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動，確保活動有序、安全?；顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠，并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召，認真組織學習，并按照通知要求，制定周密活動計劃，吸引廣學生走向操場走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。
學校根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
2.五、六年級活動開展：100米短跑、跳大繩、立定跳遠、籃球、立定跳遠等；
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1.同做廣播操。在優(yōu)美的`旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2.分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。
不足之處，由于活動場地不夠的限制，顯得比較擁擠，學生的安全工作得認真抓好，活動不太施展得開，今后得想辦法解決這一難題。
陽光小學工作總結篇二
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領導小組。姚校長為組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，教導處與各年級聯(lián)合，確?；顒佑行?、安全。同時在開學初利用周一升旗儀式啟動陽光體育活動的啟動儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，確保學生每天活動一小時。學校領導對陽光體育活動認識非常高，積極布置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真對待每一節(jié)體育課和活動課，使學生對體育充滿了興趣。
根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育體育教師精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師。活動內容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽，每年秋季舉行全校性的田徑運動會。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作?；顒舆h遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。全校學生的體質健康達標合格率達95%以上。
開展陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的'學生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：
1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響子女的學習，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學生每天鍛煉一小時產(chǎn)生了負面效應。
2、在校學生人數(shù)較多，受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。
當然，由于陽光體育活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信在今后的活動中會做的更好?？傊?，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在區(qū)教育局、中心校的領導下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
陽光小學工作總結篇三
為推進教育均衡發(fā)展，有效促進教育公平，我校根據(jù)《關于進一步規(guī)范義務教育階段中小學招生工作的意見》和《初中新生入學平行分班實施方案》文件，我校組織全校教職工集中學習了文件精神，并制定了切實可行的方案。并成立了平行分班工作領導小組。
1、領導小組結合我校實際情況以積極的態(tài)度和務實的作風扎實做好平行分班工作。
2、我校于7月16日向學生及其家長宣傳平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營造了良好的社會氛圍。
3、根據(jù)學校實際情況及老師的業(yè)務水平、管理能力、氣質性格、年齡結構等因素均衡搭配，確定了七年級班主主任及其科任教師，并面向社會公示，同時要加強對新班主任和科任教師的正面宣傳，使學生及家長，深入了解這些教師的工作業(yè)績和風格特點。
4、平行分班使每位學生都處在同一起跑線上，能夠公平享受到相同的教育資源。同時，也為廣大教師提供了公平競爭的平臺，極大地激發(fā)了教師們的競爭意識和工作熱情，收到了良好的效果。
5、我校本學期七年級招生人數(shù)雖然不多，但按上級要求，我校制定了切實可行的平行分班實施方案，它將成為我校今后工作的依據(jù)和基礎，我校將嚴格按照教育局文件精神安排和組織好學校今后的新學期平行分班工作，將平行分班工作落到實處。
陽光小學工作總結篇四
轉眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中總結自己的得失，總是能有所獲益的。上半年，作為六年級的班主任，我不僅注重他們良好學習習慣的培養(yǎng)，指導他們主動地、富有個性地學習，而且從多方面著手，力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的“一日班長”、“科普知識交流會”、“一對一”互幫互助互學、“成功心理培養(yǎng)”等一系列活動中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報看新聞的好習慣?！皟簟㈧o、競、進”的四字班風也有效地培養(yǎng)了孩子們自我管理的能力，形成了他們自尊、自愛的性格，尤其值得一提的是他們在去海邊實踐基地時，我和副班主任均有學習和公務外出了，不能隨行。
這一年來，我不僅教數(shù)學，擔任班主任工作，而且還參加了縣小學英語教師培訓，以優(yōu)秀的成績取得的上崗證，所教班級學生對英語頗感興趣、成績優(yōu)良，所開幾節(jié)公開課也頗受同行與領導的好評。從去年暑假開始，我還有幸參加了市小學英語骨干教師培訓，在歷時一年的學習中受益匪淺，于今年上半年以良好的成績取得了結業(yè)證書。所謂“學，然后知不足”，我深知以自己目前的英語水平，要成為一名合格的英語教師是有一定的難度的。于是，我在參加江蘇教育學院英語大專的函授時，十分注重知識的汲取，所考的科目也均能順利通過。教學和教研猶如轉動的機器中兩個互相推動的齒輪，在做好教學工作的同時，我也很注重提高自身的教研能力。在課余時間，上網(wǎng)查教育教研資料，在教師論壇、班主任論壇發(fā)帖發(fā)表自己的見解、總結自己的教學、甚至與他們交流自己在教學中的疑惑，是我的一大樂事，既是自娛，又是自學，從中獲得了不少啟發(fā)，使我的教育觀念不斷的更新。
陽光小學工作總結篇五
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假，小學生工作總結。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車，工作總結《小學生工作總結》。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節(jié)目，讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小伙伴玩耍的。
陽光小學工作總結篇六
我校是一所農村中心小學，現(xiàn)有在校學生270人，學生大多為農村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學習環(huán)境和家庭教育，學生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工20人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學習提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結合我校實際情況，本著“為學生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學校的突破口，使學校在凸顯基礎扎實、亮點紛呈的辦學理念的同時，張揚辦學個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學習環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學習，在休閑中學習。
2、師生氣質充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學習的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
20xx年7月20xx年1月。
1、成立特色學校建設領導小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。組長：校長副組長：副校長組員：各班班主任2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學校發(fā)展的意義和對學生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學生讀書知識競賽等方式引導師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導書香校園特色建設。開展校本課題《小學生讀書興趣和讀書習慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設中的難點，使我校的書校園特建設能具有前瞻性和一定的理論高度。
（一）創(chuàng)設書香環(huán)境，營造讀書氛圍。
1、在校園內布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結合的古詩文向學生展示燦爛的`古代文化，吸引他們去解讀每首古詩的典故、每幅圖畫的內涵，充分利用學生的隨意注意，讓他們在不經(jīng)意間就能學習、積累。
2、在各個教室開設開放式圖書角，由學校圖書室定期更換圖書，學生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關鍵，只有豐富教師的內涵和底蘊，學生讀書才有正確的向導，才能讓學生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
（二）實行書香引領，引發(fā)讀書情趣。
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結合，本校講座注重結合學校實際、貼近學校生活，以好書推薦、讀書指導為主；把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
3、每學年校長帶領全體教師共同學習至少兩本書，學習形式采取校長提前學習利用集體學習時間采取講座與體會相結合的形式帶領教師共同學習全書學習結束后每位教師寫出學習體會校長閱讀每位教師的學習體會，總結。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優(yōu)秀班和學生給予一定的獎勵。
5、開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
（三）搭建書香舞臺，展示讀書成果。
1、每學期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學生參加，決賽時將向全校學生展示，讓學生看到身邊的榜樣，激勵全體學生的讀書熱情。
2、每學年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團體展示與個人展示相結合，通過讀書節(jié)活動，總結推廣書香校園建設中的經(jīng)驗，查找不足，及時調整我校的特色學校建設工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結合起來，讓讀書充滿樂趣。
以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的書香校園創(chuàng)建工作。附：教師必讀書目推薦如下：
1、《西方近代教育論著選》任仲印主編人民教育出版社。
2、《西方現(xiàn)代教育論著選》王承緒、趙祥麟編譯人民教育出版社。
3、《新教育之夢》朱永新人民教育出版社。
4、《教育的理想與信念》肖川岳麓書社出版。
5、《陶行知文集》陶行知江蘇教育出版社。
6、《中國傳統(tǒng)文化與教育》教育部人事司組織編寫，劉新群主編東北師大出版社。
7、《教師的成長與發(fā)展》傅道春主編教育科學出版社。
8、《愛心與教育：素質教育探索手記》李鎮(zhèn)西四川少兒出版社1998年版。
9、《教育和美好的生活》（英）羅素著，楊漢麟譯河北人民出版社1999年版。
10、《大教學論》（捷克）夸美紐斯著，傅任敢譯人民教育出版社1999年版。
11、《民主主義與教育》（美）杜威著，王承緒譯人民教育出版社1990年版。
12、《給教師的建議》（蘇）蘇霍姆林斯基著教育科學出版社1999年版。
13、《和老師的談話》（蘇）b.贊科夫著，杜殿坤譯教育科學出版社1999年版。
15、《教育漫話》（英）約翰洛克著，徐誠、楊漢麟譯河北人民出版社1998年版。
16、《愛彌兒》（法）盧梭著，李世章譯內蒙古人民出版社。
18、《教育詩》（蘇）馬卡連柯著海天出版社1998年版。
19、《教育財富蘊藏其中》聯(lián)合國教科文組織總部中文科教育科學出版社1996年版。
21、《學會生存教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織教育科學出版社。
23、《中國著名班主任德育思想錄》竇桂梅等江蘇教育出版社。
24、《中國著名特級教師教學思想錄》于漪等江蘇教育出版社。
25、《中國著名校長辦學思想錄》高萬祥等江蘇教育出版社。
26、《教師角色與教師發(fā)展新探》葉瀾教育科學出版社。
陽光小學工作總結篇七
這學期我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮，并取得了一些成績。現(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結如下：
教導處對照區(qū)學校教學常規(guī)管理要求，認真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經(jīng)常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體課時的現(xiàn)象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
教導處結合學校自身實際，充分調動、整合現(xiàn)有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容，每周輪換，同時根據(jù)各項內容的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?；顒铀杵鞑?，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節(jié)省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉?；顒舆^程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
學校于20xx年11月1日在學校操場召開小學生運動會，運動會共包括田徑項目比賽和小學生廣播操展示。共有九個代表隊，114名運動員參加運動會，按甲乙丙丁組分別參與了60米、100米、200米、400米、1500米（女子800米）、跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球、壘球等10個單項以及4×100米，4×50米接力的比賽。有利的促進了學校陽光體育運動的開展并推向新的高潮。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
總之，通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
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20xx*年***月
陽光小學工作總結篇八
——團隊研究成員自覺參與教育理論的學習。注重。
心理。
學、管理學和德育工作的有效結合。認真學習教育法規(guī)，向經(jīng)典教育著作學習，向教育名家討教，充分利用新媒體資源，促進自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。
——舉行沙龍活動。定時間，定地點，就教育主題展開討論。提前確定主題，充分準備、預設，注重過程發(fā)展，提升活動質量。
——開展“同讀一本書”活動。指定書籍，限定時間，按時交流心得，將讀書活動常態(tài)化，促進個人提升，助推成長動力。
——每學期每人完成至少一篇高質量的德育論文和主題班會課件，堅持原創(chuàng)，交流共享，互相促進，共同提升。
——堅持“請進來、走出去”的學習活動。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學習，開闊視野，提升整體德育水平。
陽光小學工作總結篇九
2015年是我縣實施農村勞動力轉移培訓陽光工程（以下簡稱陽光工程）的第二年。一年來,我縣圍繞提高農村勞動力素質和就業(yè)技能，實現(xiàn)農村富余勞動力向非農產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移就業(yè)，促進農民增收和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作目標，按照“政府推動、學校主辦、部門監(jiān)管、農民受益”的原則，積極開展農村勞動力轉移培訓工作，取得了顯著成效。到目前，全縣6個培訓基地共開設了駕駛維修、計算機應用、服裝加工、餐飲旅游服務、建筑、機械制造、電子電器、美發(fā)保健、財務會計、syb創(chuàng)業(yè)培訓等10類專業(yè)21個工種，舉辦陽光工程培訓班51期2727人，完成全年任務的109.1%，其中實現(xiàn)轉移就業(yè)2525人，轉移就業(yè)率達92.6%，超額完成省陽光辦下達的全年培訓任務。
一、開展的主要工作
(一)加強組織領導，健全工作機制
1、完善組織管理機制。今年我縣調整了縣陽光工程領導小組，各培訓基地也從工作需要出發(fā)，調整充實力量，建立起校長任組長，骨干教師為成員的陽光工程實施領導小組，抽調思想好、能力強的同志到辦公室，具體負責日常管理工作，為陽光工程實施提供組織保證。一年來，縣陽光辦召開工作會議3次，開展對培訓基地督查2次，縣陽光工程領導小組召開工作會議1次，總結經(jīng)驗，查找問題，尋求對策，進一步推動我縣陽光工程工作再上新臺階。
2、規(guī)范資金管理機制。2015年我縣按照“政府主導、多方籌措”的原則，共籌集陽光工程經(jīng)費177.4萬元。其中中央、省下?lián)茼椖拷?jīng)費62.5萬元，縣財政配套項目經(jīng)費20萬元，工作經(jīng)費8萬元；在政府主導的基礎上，培訓機構讓利26萬元，用人單位補助20余萬元，個人貼補40.9萬元。嚴格執(zhí)行《浙江省農村勞動力轉移培訓陽光工程財政補助資金管理辦法》（浙財農字[2015]194號），在縣財政局設立陽光工程專項資金賬戶。建立完整的財務管理制度，統(tǒng)一開支范圍、費用標準、審批制度、報銷程序，做到項目資金專款專用，集中管理。
3、創(chuàng)新信息服務機制?？h陽光辦組織各培訓基地在全縣范圍內開展農村勞動力資源和企業(yè)用工需求調查，撰寫了《骨干企業(yè)用工情況調查報告》，建立勞動力資源和用工需求數(shù)據(jù)庫，為搞好我縣陽光工程實施提供依據(jù)。
為使陽光工程進一步深入人心，家喻戶曉，縣陽光辦組織各培訓基地根據(jù)各自的優(yōu)勢，因地制宜，深入開展行之有效的宣傳活動。桐廬高級職業(yè)學校出動宣傳車，到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣傳，印發(fā)宣傳冊、張貼招生簡章、懸掛橫幅，并在桐廬電視臺、廣播電臺進行為期15天的培訓通告播放?？h農機學校利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機推廣網(wǎng)絡向全縣近千名農用車駕駛員發(fā)放陽光工程政策宣傳資料2300余份。今年縣陽光辦組織編印《桐廬縣陽光工程簡報》5期310余份，在今日桐廬刊登3期，通過桐廬農業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布陽光工程信息5期，在浙江農業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布8篇，及時傳遞了我縣陽光工程工作動態(tài)。
(二)完善培訓體系，提高培訓質量
1、制定實施方案，明確實施要求。為使我縣陽光工程工作有計劃、有步驟、有重點地開展實施，根據(jù)目前我縣農村勞動力現(xiàn)狀和企業(yè)用工需求摸底調查情況，縣農業(yè)局下發(fā)了《關于下達2015年農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓任務的通知》、《桐廬縣陽光工程培訓單位檢查驗收標準》等一系列文件，各培訓基地也制訂了相應的實施方案和年度培訓計劃，進一步落實了全年工作目標和管理制度，加強了對項目的監(jiān)督管理。
2、確認培訓基地，落實培訓任務。為切實抓好全縣陽光工程，縣陽光辦實行陽光工程培訓基地公開申報制度。根據(jù)陽光工程培訓基地認定的原則，開展對培訓機構資質、師資、培訓實績等綜合評審，在原認定的桐廬縣農業(yè)機械技術學校、桐江職業(yè)技術學校、桐廬縣高級職業(yè)學校、橫村鎮(zhèn)成人文化技術學校、分水鎮(zhèn)成人文化技術學校5個培訓基地的基礎上，新認定富春江鎮(zhèn)成人文化技術學校為我縣陽光工程培訓基地。各培訓基地增加專用教室，配備課桌椅、投影儀、電腦等設備，改善辦學條件，組建了由97名骨干教師組成的陽光工程培訓講師團，其中中級職稱以上37人。年初，縣陽光辦與各培訓基地簽訂了《陽光工程合同書》，把全縣2500名陽光工程培訓任務分解下達到各培訓基地，并實行責任考核。
3、加強教材建設，規(guī)范教學管理。各培訓基地都按照陽光工程要求，從當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和自身優(yōu)勢出發(fā)，選擇特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)，應用計算機應用、駕駛與維修、電子電器、建筑等10余種國家統(tǒng)編規(guī)范理論教材，并執(zhí)行陽光工程教學“第一節(jié)課”制度，把陽光工程手冊發(fā)放到每個學員手中，進行講解。同時按照實際需要，組織有關單位、企業(yè)編印針織、服裝、電子、農家樂、按摩保健、餐館旅游服務等教學講義作補充，受到學員的歡迎。
為確保培訓質量，建立陽光工程項目申報、審批、考試考核、檔案管理、信息上報制度；并根據(jù)陽光工程培訓要求，嚴格實行“陽光工程”公示制度、第一節(jié)課制度、規(guī)范臺賬制度、培訓工作月報制度及檢查驗收制度。今年縣陽光辦印制《開班申請表》，規(guī)范陽光工程培訓開班申請制度。制定教師（實習指導、教練員）職責和具體教案，簽訂教學責任狀，開展因材施教，實行形象教學和互動教學，理論授課和實踐操作相結合，規(guī)范教學管理。
（三）落實培訓訂單，加強技能培訓
我縣積極推行訂單培訓，縣陽光辦統(tǒng)一印制陽光工程培訓用工協(xié)議樣式。各培訓基地深入農村、工廠企業(yè)以及大中城市，開展企業(yè)用工需求和農村勞動力狀況調查，摸清農村富余勞動力和企業(yè)用工缺口情況，協(xié)助有關企業(yè)到外地建立勞動力基地，簽訂培訓訂單，提高培訓針對性。6個培訓基地分別與縣內外37家企業(yè)、職業(yè)中介機構簽訂了培訓及用工協(xié)議，開展訂單和委托培訓27期1383人，取得明顯效果。桐廬縣職業(yè)技術學校開展農村建筑業(yè)、餐飲服務業(yè)等用工缺口調查，與富春江建筑集團公司等九家建筑企業(yè)、桐廬永隆飯店等簽訂了500名培訓轉移用工協(xié)議。橫村鎮(zhèn)成校對當?shù)厥揖哂写硇缘墓歉善髽I(yè)進行調查，摸清了針織、縫紉、套口、擋車工等缺口3200名技術工人的情況，為開展陽光工程培訓掌握第一手資料。桐廬高級職業(yè)技術學校通過社會調查，了解到農村勞動力對計算機技術的需求，專門開設計算機專業(yè)班，取得了明顯的效果。
縣陽光辦還鼓勵各培訓基地在理論授課和技能操作訓練的基礎上，組織學員理論考試和技能考核，推行資格證書制度。全年共頒發(fā)培訓合格證2064本，其中有1452名學員獲得職業(yè)資格證書?？h職業(yè)技術學校陽光工程學員孫燕群、朱美鳳，在6月26日縣職業(yè)技能鑒定中心舉行的餐飲服務業(yè)職業(yè)資格技能鑒定考試中，分別以13’33’’、13’34’’的成績打破了該項目13分38秒的縣記錄。
（四）開展轉移服務，推進穩(wěn)定就業(yè)
今年縣陽光辦把推進穩(wěn)定就業(yè)作為陽光工程考核驗收重要標準。各培訓基地加強了轉移就業(yè)服務工作，利用勞動力推介會、洽談會等，千方百計幫助培訓學員找到崗，就好業(yè)。針對工資待遇、勞動保障等關系到學員切身利益的實際問題，深入企業(yè)調查，促使用人單位按照《勞動法》建立勞動關系，確保勞動者的合法權益。橫村鎮(zhèn)成校成立了我縣首家人力資源服務公司，在縣勞動力市場設立職業(yè)介紹窗口；8月份學校專門派教師前往上海、杭州有關速遞公司，詳細了解就業(yè)學員的工作和生活待遇等情況，與企業(yè)協(xié)商解決學員工作和生活中的困難，幫助落實工資待遇。分水鎮(zhèn)成人文化技術學校通過杭州下沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、蕭山濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等大中企業(yè)的人力資源部（人事部）了解企業(yè)用工需求，確定自己的培訓項目，于4月份組建自己的網(wǎng)站，向外發(fā)布培訓專業(yè)及招工信息，并詳細了解企業(yè)信用程度，提供給受訓學員，實現(xiàn)用工單位和培訓學員的“雙向”選擇。
(五)及時監(jiān)督檢查，落實整改措施
為確保陽光工程項目實施質量，縣陽光辦先后組織2次督查。10月16日組織了縣農業(yè)、財政、教育、勞動等陽光工程成員單位負責人11人分兩組，對六個培訓基地的工作進行了督查。11月，根據(jù)浙農培[2015]2號“關于開展農村勞動力轉移培訓陽光工程檢查的通知”，縣陽光辦于11月20-30日，用10天左右時間，對全縣6個培訓基地陽光工程實施工作又進行了一次檢查。對照培訓任務、陽光工程合同書和檢查驗收標準，聽取培訓基地工作匯報，察看培訓轉移臺帳，按照不少于5%的要求，電話隨機抽查受訓學員136人，核查身份證、培訓時間、培訓內容、學費收取、轉移就業(yè)及執(zhí)行第一節(jié)課制度等情況。并將檢查發(fā)現(xiàn)的問題和整改的措施如實及時地向省陽光辦匯報。
二、取得的成效
1、提高了農村勞動力的綜合素質和就業(yè)技能。通過陽光工程培訓，提高了學員職業(yè)道德素質和就業(yè)技能，很多學員達到初級以上職業(yè)技能水平，有的達到了中級水平。全年共頒發(fā)培訓合格證2064本，其中有1452名學員獲得職業(yè)資格證書。橫村鎮(zhèn)成人文化技術學校會計班的孫金木有了會計證，馬上承擔起友棠石材有限公司的主辦會計。桐廬高級職業(yè)學校計算機專業(yè)班100多位學員，結業(yè)后分別被杭州泛亞金屬有限公司、桐廬景文百貨、杭州亞麗服飾有限公司、富春江織造有限公司等企業(yè)錄用，不少還被安排在電腦操作崗位。學員王賽琴、姚丹在學習還沒結束，就在網(wǎng)上找到了自己滿意的工作。
2、減輕了農民負擔，增加了農民收入。各培訓基地按照陽光工程要求，駕駛與維修、機械制造、建筑等專業(yè)培訓相應降低收費標準，計算機、針織服裝加工類、美發(fā)保健、餐飲服務等專業(yè)培訓實行免費培訓，直接減輕了農民負擔，有的還根據(jù)學員需要延長培訓時間，增加培訓內容等，盡力為培訓學員解決困難，提供方便，使農民得到了實惠。學員通過陽光工程培訓，拓寬了就業(yè)門路，增加了收入。如桐廬縣百江鎮(zhèn)小京村劉忠根通過農機駕駛維修培訓，從事拖拉機運輸，年收入達3萬元。橫村鎮(zhèn)雙溪村民程梅蓮經(jīng)校企結合的縫紉培訓，在針織廠平均每月能掙1000多元。11月在分水成校餐飲服務專業(yè)結業(yè)的學員李榮華、劉雪云在分水賓館等工作每月收入1000多元。
3、發(fā)揮了培訓示范作用，提高了農民競爭意識。陽光工程嚴格實行公示制度、第一節(jié)課制度、規(guī)范臺賬制度、培訓工作月報制度及檢查驗收制度，規(guī)范教學管理，為我縣農民培訓發(fā)揮了示范樣板作用。同時，陽光培訓工程實施免費和減免學費，減輕了農民負擔；培訓提高了農民技能，拓寬了就業(yè)門路，推薦服務為他們找到了合適的工作，增加了農民收入，從而增添了農民就業(yè)信心，使廣大農民有了參加培訓并實現(xiàn)就業(yè)的愿望，調動了農民提高素質、學習技能、參與市場競爭的積極性。
三、今年的工作亮點
1、部門協(xié)作，保障陽光工程順利實施。建立由縣農業(yè)、財政、教育、勞動等部門組成的陽光工程領導小組，明確具體工作由縣農業(yè)局牽頭，縣財政局為陽光工程籌集配套資金，保證資金及時到位，縣勞動局配合做好考核發(fā)證工作，教育局動員下屬的成人文化技術學校、職技校積極參與培訓工作，主動承擔培訓任務，形成部門統(tǒng)籌作戰(zhàn)的運行機制，為我縣陽光工程的順利實施提供了領導保障。
2、簽訂合同書，落實責任制?？h陽光辦與各培訓基地簽訂了合同書，落實了年度培訓任務，明確雙方各自的工作職責。縣陽光辦做好培訓指導管理，各培訓基地嚴格執(zhí)行陽光工程五項制度，開展訂單培訓，切實降低收費標準。合同書各項指標的完成情況與年終考核驗收掛鉤，確保陽光工程順利實施。
3、編印陽光工程簡報，及時傳遞工作信息。今年縣陽光辦組織編印《桐廬縣陽光工程簡報》5期310余份，在今日桐廬刊登3期，通過桐廬農業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布桐廬縣陽光工程信息5期，在浙江農業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布8篇，交流經(jīng)驗，及時傳遞了我縣陽光工程工作動態(tài)。
4、開展監(jiān)督檢查，嚴格項目管理。今年先后組織2次督查，及時發(fā)現(xiàn)了培訓中存在的一些問題，并嚴格按照陽光工程培訓要求，落實整改措施，確保培訓質量。
四、2015年工作思路和措施
1、加強領導，著力宣傳。加強對陽光工程領導，提高認識，把它作為一項民心工程來抓，進一步完善工作機制。在繼續(xù)組織編印《桐廬縣陽光工程簡報》的同時，組織2-3次陽光工程大型專題宣傳活動，配備宣傳車到全縣各地進行宣講，動員使廣大農民積極參與培訓，實現(xiàn)農民轉崗就業(yè)，增收致富。
2、加強培訓基地建設。一是加強教師隊伍建設，對現(xiàn)有教師開展業(yè)務培訓，提高教師業(yè)務水平，并完善、調整師資庫，不斷充實師資力量。二是加強基礎設施建設，建立有一定規(guī)模、設施完善、設備先進的專門教育培訓基。三是加按照陽光工程有關要求，結合農民科技教育培訓工作實際，制定教學管理制度。
3、豐富教育培訓內容，提高培訓質量。在做好職業(yè)技能培訓的同時，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農民的綜合素質。并嚴格按照省陽光工程培訓要求，保證學員學習時間，提高培訓質量。
保健等專業(yè)。建立合作培訓機制，采取聯(lián)合辦班、代管代辦、委托培訓等多種形式，積極開拓農村勞動力培訓、轉移新渠道，加快我縣農村勞動力培訓轉移就業(yè)的進程。
一、基本情況
xx縣地處xx平原東南部，與xx市xx區(qū)接壤，距xx市核心區(qū)xx公里，幅員面積xx平方公里，耕地面積xx萬畝，xx個農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個行政村，xx個自然屯，人口xx萬。陸路交通發(fā)達，xx國道、xx路、xx路縱貫全境，是“中國亞麻之鄉(xiāng)”、“中國亞麻紡編織名城”、“全國紡織產(chǎn)業(yè)集群試點地區(qū)”、“全國亞麻汽車坐墊生產(chǎn)基地縣”。
全縣現(xiàn)有農業(yè)人口xx萬人，農村勞動力xx萬人，剩余勞動力xx萬人。今年截止目前，全縣共轉移農村勞動力xx萬人，其中內轉xx萬人，外輸xx萬人，收入xx億元。
二、陽光工程實施情況
1、 在實施“陽光工程”實踐中,我們堅持“政府推動、學校主辦、部門監(jiān)管、農民受益”的原則，圍繞“二個千方百計、兩個努力確保、兩個持續(xù)提高”的總體目標，以農業(yè)發(fā)展方式轉變和新農村建設的需要，面向農業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務及農村社會管理領域的從業(yè)人員及合作社人員開展短期培訓，提高務農農民生產(chǎn)技能和經(jīng)營管理水平，充分激發(fā)農業(yè)生產(chǎn)要素潛能，進一步增強農村發(fā)展活力，促進了農村合作社人員的技能水平的提高和管理領域的從業(yè)人員觀念的更新，增加了農民收入，推動了城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，加快了社會主義新農村建設步伐。2015年，省下達我縣培訓指標xx人，其中農業(yè)職業(yè)技能培訓xx人，實際完成xx人，農業(yè)專項技術培訓xx人，實際完成xx人，超額完成了培訓任務。
2、在培訓日常工作中，嚴格按照培訓計劃，認真落實各個教學環(huán)節(jié)。根據(jù)陽光工程培訓要求，各專業(yè)有各專業(yè)的陽光工程教材，每位培訓學員一本所學的專業(yè)教材，培訓時間達到要求培訓天數(shù)。嚴格實行第一節(jié)課制度，每次開班第一節(jié)課，農委陽光辦和財政部門負責人到班講解陽光工程的目的意義，核實學員身份，嚴格執(zhí)行開班申請制度、公示制度、信息報送制度、臺帳登記制度、考試考核制度、檢查驗收制度，制定教師職責，要求教師精心準備教案，完成規(guī)定任務的培訓內容并做好學員跟蹤服務和信息反饋。
3、資金管理辦法進行使用，實行統(tǒng)一報賬制度，培訓結束后，經(jīng)陽光辦檢查驗收，培訓嚴格按照操作流程進行培訓，操作規(guī)范，各種表冊，臺帳建立規(guī)范。項目資金?？顚Ｓ?，使有限的培訓資金全部用于培訓工作。
合作社和農機合作社達到xx個比2012年xx個多xx個，增長xx%。其中種植合作社xx個，養(yǎng)殖合作社xx個，林業(yè)合作社xx個，農機專業(yè)合作社xx個。全縣共有星級示范合作社xx個。全縣專業(yè)合作社注冊資金達到xx億元；入社農戶xx萬戶，今年增加xx戶，增長xx%、輻射帶動農戶xx萬戶，增長xx戶，增長xx%。xx年合作社預計實現(xiàn)純收入xx億元，人均純收入高出全縣農民人均純收入xx元。
三、存在問題
客觀地講，我們在實施“陽光工程”項目過程中，還存在很多問題，同時也遇到了一些實際困難。
一是資金缺乏，培訓能力不足。我們xx是國家扶貧開發(fā)重點縣，縣級財力不足，靠自身投入能力有限。由于農業(yè)發(fā)展方式轉變和新農村建設需要大量的勞動力，而“陽光工程”年培訓人數(shù)只有xx人，（其中職業(yè)技能培訓xx人、專項技術培訓xx人）再加上農民自身投入，鄉(xiāng)村培訓每年在xx多人，總計不過5000多人。以現(xiàn)有的培訓能力，難以滿足需求。
二是有一部分農民存在培訓積極性不高的問題。主要還是農民觀念保守，認為自已文化水平低，學也不會，行成了不愿學的現(xiàn)象。
四、工作建議
一是創(chuàng)新政策機制。建議省里應出臺有關政策，加快推進土地流轉制度改革，鼓勵支持農民走出土地，進入城市，成為產(chǎn)業(yè)工人，這樣可以吸納更多的農民工參與培訓。
二是擴大培訓規(guī)模。近幾年，省勞轉辦對我們這個國家級貧困縣、產(chǎn)業(yè)集群縣，在培訓指標上給予了一定的傾斜。但從現(xiàn)實情況看，廣大農民對培訓的需求仍然很大。希望國家還要繼續(xù)擴大“陽光工程”培訓規(guī)模。三是加強培訓基礎建設。建議省里應加大基礎建設投入。
xx縣農村勞動力轉移辦公室
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-----吐魯番市農廣校2015年陽光工程培訓總結
一、2015年陽光工程培訓工作基本情況
2015年我校陽光工程培訓工作在上級部門的關心指導下，圍繞陽光工程培訓的總體目標要求，結合我市農業(yè)農村農民的特點，在培訓過程中，采取了一系列的措施: 積極聯(lián)動選擇確定了一批培訓對象，并制訂詳細的培訓方案，同時組織優(yōu)秀的教學團隊，選取實用培訓教材，運用多媒體教學手段開展培訓;同時精心組織實施培訓內容，嚴把培訓質量關，培訓效果受到學員的一致好評。2015年我校在吐魯番市三堡鄉(xiāng)、勝金鄉(xiāng)成功舉辦了陽光工程培訓：共計培訓農民950人，其中技能培訓人員350人，4期，專項技術培訓600人，6期：其中在各鄉(xiāng)農民專業(yè)合作社出挑選50名合作社骨干人員，開辦了一期農民專業(yè)合作社骨干人員培訓班;在三堡鄉(xiāng)開辦兩個培訓班，專業(yè)為設施農業(yè)技術工，共200人；在勝金鄉(xiāng)開辦一個培訓班，專業(yè)為病蟲害防治員，共100人；同時在三堡鄉(xiāng)和勝金鄉(xiāng)開展專項技術培訓6期，共培訓600人，主要培訓內容為設施蔬菜栽培技術、大田葡萄優(yōu)質高產(chǎn)栽培技術、西甜瓜病蟲害防治技術等。
二、培訓工作措施及主要做法
（一）加強領導，健全工作體系，全面落實培訓資源
目標，制定出了切實切實可行的培訓工作方案，實行分工負責制，分解落實每位成員的工作任務和教學團隊成員的教學任務，從組織上和制度上保障了培訓工作健康有序的開展。
二是落實了培訓師資隊伍，讓教師們提前準備授課內容，上課前每位老師都精心準備并制作了計算機課件，以滿足培訓教學需求，提高教學質量；同時還組建了科技培訓師資庫，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項目落實，制定切實可行的農業(yè)科技培訓計劃，明確培訓目標，確定培訓地點、時間、內容、主講教師和保障措施，為順利開展陽光工程農業(yè)科技培訓進行了科學部署和規(guī)劃，保證了培訓任務的完成。
（二）、加強宣傳，營造培訓氛圍，激發(fā)農民學員的學習熱情。
通過到各鄉(xiāng)去廣泛的發(fā)放宣傳資料、向鄉(xiāng)領導及農民介紹陽光工程培訓的意義、內容、國家對陽光工程培訓的扶持政策，盡可能做到讓各項扶持的優(yōu)惠政策家喻戶曉。激發(fā)農民學習技能的熱情。通過全方位、多渠道的宣傳，使廣大農民充分了解黨和政府對農民技能培訓的關心和支持，有效地推進了培訓工作的展開。
（三）、創(chuàng)新思路，形式多樣，保證培訓質量
第一，認識到培訓要滿足農民的新要求。和過去相比，農民從事農業(yè)生產(chǎn)的方式有了很大變化，所以按需培訓是陽光培訓的新要求，我校充分的尊重農民的培訓意愿，充分了解他們對什么工種比較感興趣、最需要什么樣的技能、想學什么工種，我們就送什么工種的技能培訓下去。確保學有所用。
第二是認識到技術培訓要講實用。過去我們的技術培訓著眼于實用技術，現(xiàn)在，農民有了發(fā)展的要求，我們在培訓中增加一些內容。培訓中不但要培養(yǎng)生產(chǎn)者，還要培養(yǎng)市場營銷者，讓農民生產(chǎn)出來的產(chǎn)品能夠實現(xiàn)經(jīng)濟效益。
第三采取多種培訓形式。圍繞項目的落實，我校與吐魯番市各鄉(xiāng)聯(lián)合組織培訓，在培訓形式上更加貼近農民，靈活多樣，各具特色，采取了教師課堂講解，生動細致、多媒體教學形象直觀、現(xiàn)場咨詢和示范操作簡潔明了，生動、靈活的培訓方法，受到了農民普遍歡迎。
第四、精心挑選培訓教材。培訓中我校充分發(fā)揮農廣校科技音像齊全的優(yōu)勢，還自編實用資料、自制的教學課件、老師自編的實用明白紙。 我校首先精心選出適合吐魯番市農村實際的實用教材《吐魯番市設施農業(yè)實用技術》、《設施蔬菜病蟲害防治技術》、《西甜瓜病蟲害》等教材，并以此為藍本，以主講教師精心編寫的講義為補充，以集中培訓為主要形式，并結合項目落實，在不同時期聘請專家深入基地多次現(xiàn)場培訓和實地操作指導，同時結合vcd等科技光盤和《農業(yè)部農民進城務工知識系列講座》等培訓資料，為農民提供多種多校的培訓教材。
又是市場營銷者，本身素質又不高，所以很需要提高市場分析能力。培訓過程中，老師幫助他們分析市場，提高分析能力，增強了他們的致富本領。
(四)、規(guī)范日常管理，正確處理生產(chǎn)與學習之間的矛盾，提升農民培訓效果
1、成立班委會。建立班級管理制度，嚴格考勤，加強安全教育和紀律教育，對各位學員在我校的培訓情況及時反饋到陽光辦，實現(xiàn)日常管理的規(guī)范化。
2、處理好生產(chǎn)與學習培訓的矛盾。實行“產(chǎn)前產(chǎn)后”培訓，在生產(chǎn)前開展培訓，讓農民掌握更多的生產(chǎn)技術知識，在實踐中更好地得到應用和檢驗；在生產(chǎn)后開展培訓，讓農民帶著問題參加培訓，參與討論，在實踐中遇到的問題能夠得到解決，從而不斷提高發(fā)展生產(chǎn)的能力和水平。通過培訓時間安排調整，大大提升了培訓效果。
3、認真做好培訓資料的收集整理，建立好培訓臺帳。吐魯番市農廣校陽光工程培訓工作，認真研讀自治區(qū)陽光工程培訓的相關文件，同時根據(jù)自治區(qū)陽光辦的要求，以及檔案目錄要求，認真細致的做好培訓檔案，同時圍繞培訓，除做好基本檔案外，還根據(jù)教學過程，對老師的講授、學員的學習等過程做認真細致的記錄，規(guī)范相關的檔案。
三、今后的工作設想與安排
1、及時總結經(jīng)驗，推介成功典型，搞好宣傳報道和信息上報工作，形成濃厚的學習氛圍。
2、在總結經(jīng)驗基礎上，為下一步陽光工程的升級轉型打下基礎：一是實用技術培訓，以傳統(tǒng)農業(yè)為主；二是創(chuàng)業(yè)培訓，就是培訓農村經(jīng)紀人、種養(yǎng)大戶、農民專業(yè)組織領辦人，幫助他們拓寬視野、提高能力；三是新型農民培訓，對農民進行專業(yè)技能培訓，幫助他們盡快掌握就業(yè)本領，順利實現(xiàn)就業(yè)。
吐魯番市農廣校 二o一四年三月十五日
陽光小學工作總結篇十
廠務公開被人們譽為“陽光工程”,職工將其視為干部職工的連心橋,被當做診治企業(yè)疑難雜癥的'一劑良藥.然而,要把廠務公開作為一項制度來推行并持久有效地開展下去,企業(yè)則各有各的思路.準格爾能源有限公司,自實行廠務公開以來,堅持每年召開一次工作會研究布置工作、組織開展一次檢查考核、職代會上進行一次滿意度測評,職工代表對此滿意率超過95%.
作者：呂元雄楊月明作者單位：準格爾能源有限公司工會刊名：當代礦工英文刊名：modernminer年，卷(期)：“”(10)分類號：關鍵詞：
陽光小學工作總結篇十一
為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
一、認真組織，提高認識。
為了搞好陽光體育冬季長跑活動，學校組織成立了活動領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動，確保活動有序、安全。活動前根據(jù)學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠，并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，制定周密活動計劃，吸引廣大學生走向操場走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，完善部署。
學校根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的`規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
積極組織，關注過程。
1、每天全體學生共同做廣播廣播體操，整齊利索的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?；顒悠陂g，學生活潑跳躍奔騰的生命活力躍然于眼前。
陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育工作。
陽光小學工作總結篇十二
我縣在省、市陽光辦的引導下，在縣委、縣政府的正確領導及監(jiān)督下，按照《20xx年山東省農村勞動力培訓陽光工程項目實施方案》的要求，緊緊圍繞農業(yè)發(fā)展方式的轉變和新農村建設的需要，調整培訓思路、轉變就業(yè)觀念，以發(fā)展農村經(jīng)濟、促進農民增收、加快農民致富步伐為重點，以提高農民技能素質、提升農業(yè)生產(chǎn)科技含量、提高農民自主創(chuàng)業(yè)能力為目標，以培育結構合理、素質優(yōu)良的專業(yè)化現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)勞動者隊伍為導向，面向農業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務和農村社會管理領域的從業(yè)人員，全方位、多層次地開展就地就近轉移就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓和農村帶頭人培訓，保質保量的完成了省、市陽光辦下達的培訓任務，達到了預期的目的，收到了良好的培訓效果。現(xiàn)將全年工作匯報如下：
20xx年，我縣進一步加大陽光工程的實施力度，認真貫徹落實省廳《關于做好20xx年農村勞動力轉移培訓陽光工程實施工作的通知》文件精神，加強組織領導，健全工作體系，充實培訓內容，狠抓工程監(jiān)管。結合實際，圍繞我縣主導產(chǎn)業(yè)，重點對旅游從業(yè)人員、農村信息員、農產(chǎn)品質量安全監(jiān)督員、機防手、農產(chǎn)品加工、畜禽繁育員、村級動物防疫員、漁業(yè)病防治等八大專業(yè)進行培訓。截止20xx年11月底，我縣陽光辦共舉辦了各類技能培訓班16期，培訓1500人次，就業(yè)1500人，學員就業(yè)率達到了100%，收到了良好的社會效益與經(jīng)濟效益。
（一）明確要求，落實專人負責。
陽光工程是一項體現(xiàn)黨和政府惠民、惠農的暖心工程，為實施好農村勞動力轉移培訓“陽光工程”工作，在今年陽光工程培訓任務下達后，縣農業(yè)局、水產(chǎn)局和財政局立即制定了《20xx年xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程實施方案》（x農字[20xx]36號），重新調整了由分管副縣長xxx任組長，農業(yè)、人保、財政、畜牧、教育、科技、水產(chǎn)、農機等有關部門負責人任成員的領導小組，辦公室設立在縣農業(yè)局，由農業(yè)局局長xxx兼任辦公室主任，并安排了專人負責。從而形成了由縣陽光辦綜合協(xié)調農民工培訓和編制具體的培訓規(guī)劃，各部門發(fā)揮優(yōu)勢，共同做好陽光工程培訓工作的良好局面。
（二）適應形勢，調整培訓思路。
在農民由單純外出務工向就地就近就業(yè)轉變、由偏重服務城市發(fā)展向注重支撐農村經(jīng)濟社會發(fā)展轉變以及農民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力提高的新形勢下，縣陽光辦嚴格按照省、市陽光辦下達的培訓學員計劃和培訓專業(yè)要求，積極調整培訓思路，重點圍繞農業(yè)農村重大工程項目、圍繞促進農民創(chuàng)業(yè)、圍繞規(guī)范和扶持農民專業(yè)合作組織發(fā)展、圍繞提高農民就業(yè)適應能力和綜合素質等方面，結合本地農業(yè)產(chǎn)業(yè)特點和農民需求，采用工學交替、分段學習、強化實踐、跟蹤服務等多種靈活的形式進行培訓。為農村經(jīng)濟發(fā)展，提供了人才保障和智力支撐。
（三）廣泛宣傳，積極動員引導。
為加大對陽光工程的宣傳力度，使陽光工程深入民心，做到家喻戶曉，縣陽光辦對陽光工程開展多方位宣傳動員工作，將陽光工程培訓和解決“三農”問題結合起來。充分利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，并通過張貼掛圖、發(fā)放宣傳資料、印發(fā)招生簡章和拍攝專題片等多種宣傳方式，明確培訓專業(yè)、培訓時間、培訓內容、同時發(fā)布縣內勞動力市場需求信息、播放農村勞動力轉移培訓陽光工程公益廣告和培訓新聞，對陽光工程實施的目的、招收對象、培訓工種等方面做了大量的宣傳工作，共發(fā)放宣傳資料1萬余份。對陽光工程實施過程中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進工作者和優(yōu)秀學員，有組織、有計劃地加以宣傳，有效提高了農民參訓的積極性，充分發(fā)揮了先進典型的引領和帶動作用。
（四）規(guī)范管理，確保培訓質量。
為提高陽光工程的培訓效果，我縣圍繞增強農民就業(yè)技能，重抓五項制度，切實接受主管部門的監(jiān)督管理。一是推行“第一節(jié)課”制度，每次開班第一節(jié)課，縣陽光辦領導親自到場授課，大力宣講黨和國家的陽光工程惠農政策，講解職業(yè)技能培訓的重要性和實施勞動力轉移培訓工程的重要意義，使培訓農民了解什么是陽光工程，以及陽光工程的各項政策。二是建立公示制度，通過多種方式向社會公布培訓人員名單、培訓任務、培訓專業(yè)、培訓時間及補助標準，真實反映受訓農民的補貼標準。三是規(guī)范臺賬制度，認真及時做好學員登記工作，按照要求如實填寫農民實際情況，建立健全培訓臺賬。四是執(zhí)行好上報制度，根據(jù)招生情況，及時向縣陽光辦上報培訓人數(shù)。五是加強檢查驗收制度，堅持定期檢查與不定期抽查相結合，培訓結束后進行結業(yè)考試與考核。并對結業(yè)考試工作進行檢查和監(jiān)督，了解核實最終完成培訓的人員情況，對該班培訓工作做出總體評價。
（五）實行陽光操作，確保公開透明。
嚴格按照國家關于“農村勞動力轉移培訓財政補助資金管理辦法”的要求，陽光工程培訓學員，享受財政補助資金，一律實行代金券制度，實行先減免后撥款制度。代金券必須由學員本人簽字，填寫學員身份證號碼，經(jīng)陽光工程培訓領導小組檢查驗收合格后，縣陽光辦向縣財政局提交項目資金申請報告，基地憑學員本人填寫作為培訓費的培訓、培訓轉移臺帳、驗收合格報告等材料到財政部門報賬領取項目補助資金，補助資金直接撥付到培訓基地。培訓基地必須懸掛陽光工程培訓財政補助資金公示牌，將陽光工程培訓專業(yè)、人數(shù)、補助標準進行公示，確保陽光工程財政補助資金的公開、公平、公正和透明。
（六）加強業(yè)務培訓，重視師資隊伍建設。
縣農業(yè)局為確保陽光工程培訓質量和培訓效果，不斷加強對陽光辦工作人員的培訓，不斷提高陽光工程管理人員的政策水平和管理能力，促進各項工作制度的落實，確保陽光工程規(guī)范實施。同時，重點加強對陽光工程師資力量的建設，從農廣校選聘多名專業(yè)技術骨干為陽光工程的授課教師，確保了一支理論基礎扎實、業(yè)務技能精良、教學能力突出的教師隊伍。
（七）加強監(jiān)管，嚴格落實獎懲措施。
為加強對陽光工程項目的管理，根據(jù)省、市陽光辦要求，縣陽光辦通過召開培訓學員座談、電話抽查、個別走訪等方式，對今年的陽光工程實施情況進行了自查。對于在培訓中工作規(guī)范、監(jiān)管得力、成效顯著的培訓機構，次年繼續(xù)安排并增加培訓任務，并給于表彰；工作差的，將視輕重程度給予警告，并取消培訓資格，收回項目資金的處理；擅自改變資金用途，擠占、挪用、套取等違規(guī)使用財政補助資金的，將追回項目資金、取消項目實施資格，并嚴肅追究相關人員的責任。
通過一年來的工作，我們深深感到：規(guī)范管理、有組織、有計劃、有針對性地開展“陽光工程”培訓工作，是有效增加農民收入，促進農村勞務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效途徑。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是通過實施陽光工程培訓，廣大農民基本掌握了黨在農村的方針政策、農業(yè)法律法規(guī)、生產(chǎn)技能等方面的知識，增加了他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，形成了“培訓一人、致富一家，培訓一片、致富一方”發(fā)家致富奔小康的濃厚氛圍。
二是促進了規(guī)模、高效農業(yè)的發(fā)展。學員通過陽光工程培訓后，回家創(chuàng)辦了規(guī)模養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場，等特色農業(yè)種植場也在xx縣得到了快速發(fā)展。進一步改善了農民家庭生活條件，切實增加了農民收入。
三是提高了農業(yè)科技含量，對農村科技示范戶、種植大戶和村級農技人員進行陽光工程培訓，引進農業(yè)新品種、新成果，推廣農業(yè)新技術，發(fā)展農業(yè)科技示范戶1000余戶，帶動周邊農戶依靠科技致富，為構建和諧新農村提供了科技保障。
四是圍繞特色職業(yè)農民開展的培訓，所選擇的鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員、農產(chǎn)品質量安全監(jiān)督員、農民信息員專業(yè)，根據(jù)當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，加強了特色職業(yè)崗位的開發(fā)，引導受訓農民就地就近轉移就業(yè)。
五是社會效益明顯增強。我們通過引導性培訓、專業(yè)技能培訓、職業(yè)技能培訓，大大提高了我縣農民的整體素質，黨和政府的惠民政策更加深入民心，使廣大農民朋友不斷享受到黨和政府的溫暖關懷。
今年，是我縣第六年實施陽光工程，各項工作有了很大的提高，取得了一些成績，但與各級領導要求還有一定差距。主要表現(xiàn)在：一是培訓專業(yè)單一、培訓時間緊張。建議省、市能否在年初下達培訓任務、專業(yè)，以便培訓基地做到早準備、早部署、早培訓，確保培訓工作質量和效果。二是培訓經(jīng)費到位較遲，并且撥付環(huán)節(jié)復雜。時間的延誤給培訓工作帶來很多不便，建議省、市可否設立專門的撥款渠道，以保證資金的及時、足額的到賬。
為進一步促進農村富余勞動力向非農產(chǎn)業(yè)領域轉移，提高農村勞動力整體素質，按照“實施陽光工程，加快農村勞動力培訓、促進農民增收”的精神，繼續(xù)做好農村勞動力轉移陽光工程培訓工作，總結經(jīng)驗，找出不足，克服困難，積極動員富余勞動力參加培訓，轉變思想觀念，解除后顧之憂，增加農民收入。
20xx年，縣陽光辦在省、市陽光辦的正確領導下，進一步積極參與，提高培訓競爭力。針對我縣農民的特點，培訓專業(yè)側重于以服務當?shù)剞r村經(jīng)濟發(fā)展為主。結合我縣主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展，緊緊圍繞建設社會主義新農村，力爭完成人的培訓任務。
陽光小學工作總結篇十三
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及市教育局關于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我?？朔嘶顒訄龅匦〉葘嶋H困難，，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組，形成學校領導、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的`職責。根據(jù)我們全?，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，同時考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在每次的教師會上進行總結，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平。
陽光小學工作總結篇十四
根據(jù)《重慶市農業(yè)委員會重慶市財政局關于實施20xx年農村勞動力轉移培訓陽光工程工作的通知》精神，按照石柱縣農委安排布置和要求，我校于20xx年11月24日至20xx年11月27日對農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術工人進行了從業(yè)技能培訓。通過各級各部門高度重視和農廣校全體教職工認真負責地工作，結果考試考核全部合格，達到了預期的效果和目的，標志著我縣今年大規(guī)模的農村勞動力轉移培訓工作已取得初步成效。現(xiàn)將培訓情況總結如下：
農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術工人短期培訓是市委、市政府“民心工程”之一，體現(xiàn)了黨和政府對“三農”的大力支持。在我縣得到了縣農委、財政局、審計局、縣黨校和農廣校領導的高度重視。各位領導在開班典禮上作了重要講話，使廣大學員充分認識到這次培訓的目的、意義和要求，對提高從業(yè)人員的法律等意識以便圓滿完成這次實用技術培訓打下了良好的基礎。
本次農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術工人培訓班應到150人，實到111人。培訓時間歷時4天，共計32學時。其中理論培訓4天，計32學時。
本次培訓使用統(tǒng)一教材，培訓課程主要有金蕎麥市場前景及開發(fā)、金蕎麥、金銀花種植技術、微型企業(yè)政策解讀、企業(yè)融資及個人理財、創(chuàng)業(yè)案例分析等，由石柱土家族自治縣五崗金蕎麥、金銀花合作社袁仁貴、代明偉；石柱縣農商行張?zhí)椋皇h工商局馬培華；石柱縣農廣校向朝虎、鄧燕靈等負責授課，主要采取理論教學方式，突出培養(yǎng)學員的知識技能能力。
為了更好地搞好這次培訓，農廣校在各方面做了充分的準備：首先由農廣校親自組織學員，農廣校在開班前半月就訂好教材和制定好培訓方案，一周前就對電教設備、賓館客房、食堂、交通工具等作了周密安排，為這次圓滿完成農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術工人短期培訓提供了強有力的后勤保障。
幾位專業(yè)教師精心組織、辛勤勞動、不厭其煩、無視奉獻的講解，把理論和自己的實踐以及別人的先進經(jīng)驗耐心傳授給學員，有的學員如魚得水，講后還現(xiàn)場答疑，對學員們提出的具體問題作出了滿意的解答。增強了學員科學管理的激情，有效地推動縣域經(jīng)濟的發(fā)展，這次培訓任務重、時間緊、收效大。
廣大學員遵守紀律、按時到堂、團結互助、認真聽講、認真做筆記，積極與教師互動。是這次圓滿完成培訓任務的內在動力。
陽光小學工作總結篇十五
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，加強學校體育工作，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進青少年學生體質健康水平的提高，推進素質教育的全面實施，根據(jù)縣局文件精神，結合本鎮(zhèn)實際，制定了實施方案。現(xiàn)將一年的工作總結如下：
組長：
副組長：
組員：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“增進青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事”、“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予獎勵，成效突出者，在評優(yōu)評先上給予優(yōu)先，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能和一項世藝技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
1、按新課程標準開足開齊上好體育課。
2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，低年級學生要盡快學會標準動作，提高兩操質量。
3、實行“大課間”的.體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級配備一定數(shù)量的體育運動器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組，如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、籃球隊等。
5、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。
1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。
4、加強學校體育安全保障。加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設施的配備質量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。
陽光小學工作總結篇十六
根據(jù)農業(yè)部辦公廳、財政部辦公廳《20xx年農村勞動力培訓陽光工程項目實施指導意見》（農辦財[20xx]77號）和省農委、財政廳《關于印發(fā)〈貴州省20xx年農村勞動力培訓陽光工程項目實施方案〉的通知》（黔農發(fā)[20xx]216號）文件精神，為切實做好我縣20xx年農村勞動力培訓陽光工程工作，加快推進社會主義新農村建設和現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，我校于今年2月份開始與惠水縣農村工作局協(xié)作舉辦陽光工程民族刺繡專業(yè)培訓班?，F(xiàn)將本期培訓工作總結如下：
（1）培訓時間：20xx年2月17日至20xx年2月23日，7天，共56學時。
（2）培訓地點：惠水縣羨塘鄉(xiāng)羨塘中學。
20xx年2月17日至20xx年2月23日，我校在惠水縣農村工作局的支持下開設了第一期民族刺繡專業(yè)培訓班，此期共培訓120人。在培訓過程中我校具有滿足教學上學員所用的一切學習材料和設備，按每天8課時上好課，讓學員充分撐握好技能知識。并建立建全了培訓學員的培訓臺賬，做好各項培訓工作。對培訓開班、過程、結業(yè)均進行了圖片記錄。同時，對學員的生活情況進行了認真的計劃和安排，確保學員每天保持良好的學習精神狀態(tài)。在學員安全上也采取了一系列的安全措施和完整的各項管理制度，確保學生在培訓期間的一切安全，保證了培訓工作能順利完成。
在為期7天共56學時的培訓時間里，我校認真組織師資對所招學員進行了技能性培訓，法律常識，職業(yè)道德、勞動安全、少數(shù)民族傳統(tǒng)工藝及刺繡的歷史和意義、各種手工刺繡的基礎針法、民族刺繡基本操作練習等。通過培訓，使培訓學員能夠了解和掌握民族刺繡的基本知識和基本技能，提高自主創(chuàng)業(yè)的能力。激勵和培養(yǎng)培訓學員在民族刺繡領域的創(chuàng)新精神，培育和造就一支有知識、懂技術、會操作、有創(chuàng)意的從事民族刺繡制作的專業(yè)化隊伍。保護與開發(fā)，挖掘與整理我州貧困地區(qū)少數(shù)民族文化和民族工藝精品，打造黔南州獨有的民族旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。同時，在培訓結束后，此次共參加培訓的120名學員均取得了陽光工程培訓的結業(yè)證書。
在第一期成功培訓的基礎上，為了能圓滿的完成惠水縣20xx年陽光工程培訓工作，我校將認真總結好本期的培訓工作，改善不足的地方，為下一期的培訓工作做好充分的準備。
（1）擴大招生宣傳。加大陽光工程培訓政策宣傳。到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、村、大街小巷散發(fā)招生簡章，張貼橫幅標語；上門走訪，宣傳講解陽光工程政策、意義。通過此舉來擴大及穩(wěn)定生源。
（2）改進教學方法，提高培訓質量。一是不斷改進教學方法，更新教學內容，確保每個參訓學員都能學會一項專業(yè)技能。二是在注重選好教師、教材、抓好課堂理論教學的同時，加強實際操作的指導和訓練。三是在學習專業(yè)技能的同時，對學員輔之以法律、道德、安全知識的教育，全面提升學員素質。
我們決心在惠水縣農村工作局的大力支持和指導下，認真做好每一期的培訓工作，加強學員的管理，努力把陽光工程培訓工作做得更細、更好、更扎實，確保圓滿完成全年的各項工作任務，為培養(yǎng)學員自主創(chuàng)業(yè)能力，保護與開發(fā)，挖掘與整理我州貧困地區(qū)少數(shù)民族文化和民族工藝精品，打造黔南州獨有的民族旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，把黔南州的民族工藝精品推向全國，走向世界做出應有的貢獻。
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