總結(jié)是一種反饋和溝通的方式，可以促進個人和團隊的成長。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。友誼是人生中重要的財富，我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇一
中國的情人節(jié)“七夕”終于來了。
我和小伙伴們早已約好暑假期間一定要好好利用情人節(jié)“大賺一筆”。情人節(jié)的前一晚我們便來到景觀植物批發(fā)店拿玫瑰了。剛進帶店門就看見老板店內(nèi)寫著：批發(fā)玫瑰，5元一枝。我和我的小伙伴都驚呆了，我們仨人看到這個說明商量著正要離開，老板見我們還是學(xué)生便叫住了正要離開的我們：“阿姨也有個像你們這么大的孩子，看到你們小小年紀就知道要賺錢，阿姨心疼你們……要不這樣吧，阿姨一枝玫瑰1塊5賣給你們，你們自己賺得的.錢不用分給阿姨了。”我和小伙伴一聽阿姨這么好心，人也誠懇，再加上阿姨已經(jīng)降低價錢賣給我們了，連忙對阿姨表示感謝。拿到玫瑰后，阿姨還叮囑了我們：盡量抬高價錢，尤其是我們這些學(xué)生容易受顧客誘導(dǎo)，聽到客人要求降價一定不要降價，情人節(jié)市場多，不缺那么幾個野蠻要求降價的客戶。接著我們的賣花之旅就此開啟了。
我們的賣花首選地點：海灘。果不其然，海灘上確實有很多情侶在享受日光浴，同時……也有很多學(xué)生在賣花。怎么辦呢?我和小伙伴們開始有些急了……“啊!有了!我想到了!”平時喜歡將自己打扮得很可愛的啾啾率先想到了一種有利的買賣手段：買三枝玫瑰送一只水晶櫻桃發(fā)夾。別看啾啾看上去像個被寵壞的公主，平日在家她總喜歡做一些diy(自制)飾品，她的書包總有各式各樣萌化人心的飾品。這個方案一提出立馬便被我們毫不猶豫地接受了。
不出所料，啾啾的櫻桃發(fā)夾拯救了我們的賣花市場。很多原本想買一枝玫瑰或是兩枝玫瑰的客戶看到啾啾的櫻桃發(fā)夾，紛紛改變主意要三枝。就在那天，當我們看到男方笑著為開心的女方戴上精致的發(fā)夾，我們都為自己的勞動成果感到欣慰，也為鬼靈精啾啾編了個順口的廣告語：有了啾啾，賣花不愁!
花賣完了，太陽也下山了，我們每人買了個冰淇淋沿路走去中央公園玩耍，路上有說有笑。那一刻，只覺得有朋友們與自己一同奮斗，自己的生活便到處是正能量。
快回家時，我們每人出了5塊錢去超市給花店的阿姨買了些吃的，每人都給阿姨寫了感謝賀卡。阿姨看到我們結(jié)伴出現(xiàn)在她的店內(nèi)，還特地送了謝禮，感動地抱著我們，執(zhí)意把我們留下來吃夜宵。
這個情人節(jié)，有收獲，有溫暖，也有升華了的友情。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇二
如今的小學(xué)生經(jīng)常需要寫。
作文。
如果要以七夕節(jié)為主題那么他們應(yīng)該會寫什么呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)生七夕節(jié)作文相關(guān)資料歡迎閱讀。
“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉?/p>
今天是七夕節(jié)，是牛郎織女一年一度相聚的日子。七夕也稱乞巧節(jié)。在這一天許多少女會向織女祈禱，祈禱自己能有雙巧手，在日后擁有千年不渝的愛情。讀書人也會在今天祭拜魁星，希望魁星讓他們考運順利。
抬頭望望天空，大家知道怎么在今夜找到“牛郎”和“織女”嗎?若是晴夜，可在不受城鎮(zhèn)燈光影響的地方，最好是天黑后兩小時左右，在頭頂附近，只要你細心觀察，即可發(fā)現(xiàn)銀河的中邊和兩邊共有三顆明亮的星星。最亮的呈青白色的星星，并是“織女”，在織女的南偏東，有一顆微黃色的星星，就是“牛郎”了，而牛郎旁邊的兩顆星星也就是他們的兒女了。
仰望星空，浩瀚而美麗。細細沉思，我似乎能明白些為何牛郎和織女的故事能經(jīng)久不衰了，絕大多數(shù)都是因為七夕之夜的星空是如此美麗吧!
六七歲那年，是我第一次到外祖母家中。記得那時還小。什么節(jié)日啊，一概不知。唯一記憶最深的就是七夕節(jié)。
夕陽西下，迎來了星光照耀的晚空。玩耍著，看到正在望著星空的表姑，問她：“表姑，你看什么。”她回答：“萍，你看，那兩顆正在靠近的星星，牛郎織女會合了?！碧ь^看，真的，有著兩顆星星正在靠近。近了，近了，直到完全相依。
但童年的我，不懂。問：“這有什么好看?”她微微的一笑，牽著我，回到家中。說：“你知道么，今天是七夕節(jié)?！蓖甑奈?，不懂七夕節(jié)是什么。我問：“七夕節(jié)干什么用的。”表姑微微一笑，笑罷，跟我講起了牛郎織女的故事。聽完，又問：“織女的外祖母為什么要拆散他們?”至于表姑說了些什么，我記不清了。但我知道，那天，聽完故事我又看了一次星空。但表姑講了好長的一段時間，牛郎織女會面的時間已經(jīng)過了。
那天，我仰望著星空，滿天都是小星星的星空，充滿的小星星的七夕夜的星空。好美。
又是七年后的七夕夜，同樣的七夕夜，可我卻看不到滿天都是小星星的七夕的星空了。只是偶爾有幾顆若隱若現(xiàn)的星星，只剩這么幾顆星星，不過是為星空多加了幾分凄涼的景色罷了。
我好想再看一次滿天都是小星星的星空，可是，現(xiàn)在污染嚴重了，這樣一個簡單的要求，簡直就是天方夜譚。
啊!那片充滿了小星星的星空啊!你好美，啊!七年前的七夕夜啊!你真美。
望夢中能見到你，七夕夜。
時間一天天的過去了，七夕節(jié)就快來到了，明天就是七夕節(jié)了。媽媽說：“你知道七夕節(jié)的來歷嗎?”我說：“我當然知道七夕節(jié)的來歷啦!七夕節(jié)又名牛郎織女節(jié)，是牛郎織女鵲橋相會的日子?！?/p>
媽媽笑著說：“你這小家伙腦子里裝的知識還真不少呢!那你知道嗎：牛郎織女的故事嗎?”“我當然知道了，這不用說我就知道，那我為什么還要說呢?”
媽媽說：“你還真是個小調(diào)皮!”
對啦，忘啦說正事啦，我這次發(fā)表文章是為了提醒大家：七夕節(jié)到啦，請大家不要忘記這重要的日子哦!我聽說：只要坐在那葡萄架下面，就能看見牛郎和織女鵲橋相會的樣子呢!怎么樣，你們要不要看看牛郎和織女鵲橋相會的樣子呀?想看就坐在葡萄架下面吧!
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇三
每年的農(nóng)歷七月七日牛郎織女在鵲橋相會，人們把這一天叫七夕節(jié)，又叫乞巧節(jié)。
今年的七夕是個難忘的日子，因為我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了牛郎織女洞。這個洞在新余市分宜縣的洞鄉(xiāng)村，它是一個天然的溶洞，洞內(nèi)清新怡人、冬暖夏涼。它是一個連接六座山的山洞，總面積有20多平方公里。洞里面有無數(shù)奇妙的景象：雪峰圣境、織女像、織女頭發(fā)、牛郎像、牛郎織女洞房、王母變臉、天牢……這些石頭惟妙惟肖，跟真的一樣。跟隨導(dǎo)游的講解，仿佛牛郎織女就在眼前，五彩的燈光照得洞內(nèi)就像真的仙境一般，鵲橋相會的電影更美，把我們帶入了一個浪漫的愛情故事里。
出了牛郎織女洞，我們又來到姻緣宮。一進門就看到一股清泉，導(dǎo)游說這是發(fā)財水，我用它洗了手和臉，頓時神清氣爽，一下就不累了，山里的泉水就是不一樣。里面還有一個神牛洞，傳說這是為牛郎織女牽線搭橋，促成姻緣的神牛，所以叫“神牛洞”。洞中的神牛閉目養(yǎng)神，靜臥在水中，任游客們拍照欣賞。
我們坐著旅游觀光車，迎著涼風(fēng)依依不舍地離開了這個被譽為“萬洞之都”，“江西第一避暑溶洞”的浪漫之都。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇四
《月曼清游圖》冊·桐蔭乞巧。
《月曼清游圖》冊·桐蔭乞巧(2張)。
打扮、涂脂抹粉，以至滿天飄香，故稱。
星期：牛郎織女二星所在的方位特別，一年才能一相遇，故稱這一日為星期。
巧夕：因七夕有乞巧的風(fēng)俗，故稱。
女節(jié)：七夕節(jié)以少女拜仙及乞巧、賽巧等為主要節(jié)俗活動，故稱女節(jié)，亦稱女兒節(jié)、少女節(jié)。
蘭夜：農(nóng)歷七月古稱“蘭月”，故七夕又稱“蘭夜”。
小兒節(jié)：因為乞巧、乞文等俗多由少女、童子為之，故稱之。
穿針節(jié)：因為這天有穿針的習(xí)俗，故稱。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇五
舊時習(xí)俗，在七夕前幾天，先在小木板上敷一層土，播下粟米的種子，讓它生出綠油油的嫩苗，再擺一些小茅屋、花木在上面，做成田舍人家小村落的模樣，稱為“殼板”，或?qū)⒕G豆、小豆、小麥等浸于磁碗中，等它長出敷寸的芽，再以紅、藍絲繩扎成一束，稱為“種生”，又稱為“五生盆”或“生花盆”。南方各地也稱為“泡巧”，將長出的豆芽稱為巧芽，甚至以巧芽取代針，拋在水面乞巧。還用蠟塑各種形象，如牛郎、織女故事中的人物，或禿鷹、鴛鴦、等動物之形，放在水上浮游，稱之為“水上浮”。又有蠟制的嬰兒玩偶，讓婦女買回家浮于水土，以為宜子之祥，稱為“化生”。
2、吃巧果。
七夕的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，款式極多。主要的材料是油面糖蜜?！稏|京夢華錄》中稱之為“笑厭兒”、“果食花樣”。宋朝時，市街上已有七夕巧果出售。若購買一斤巧果，其中還會有一對身披戰(zhàn)甲，如門神的人偶，號稱“果食將軍”。此外，乞巧時用的瓜果也可多種變化。舊時人們或?qū)⒐瞎癯善婊ó慀B，或在瓜皮表面浮雕圖案，稱為“花瓜”。
3、為牛慶生。
兒童會在七夕之日采摘野花掛在牛角上，又叫“賀牛生日”。因為傳說西王母用天河把牛郎織女分開后，老牛為了讓牛郎能夠跨越天河見到織女，讓牛郎把它的皮刨下來，駕著它的牛皮去見織女。人們?yōu)榱思o念老牛的犧牲精神，便有了“為牛慶生”的習(xí)俗。
七夕節(jié)送女孩的禮物。
初戀篇。
如果你和你的女友是剛剛發(fā)展不久的，并且你也沒有正式送過女生東西的話，可以在七夕的前幾天陪女生出去逛街，看她喜歡什么，再選擇最合適的送給她，給她個驚喜，但是切忌不要太昂貴的東西。如果你字寫得還不錯，可以偷偷夾一封情書。
熱戀篇。
這時候女生對你已是非常依賴了，你的小把戲似乎已經(jīng)被看穿了，再送一些花呀巧克力之類的東西似乎不太能博得女友歡心。那么建議和她出去游玩，海邊是一個不錯的選擇。給她一個你能做到的承諾，讓她相信你有足夠的安全感并堅持走下去，可以是情侶項鏈或者手表等象征永恒的禮物。
和好篇。
如果剛好你和女友鬧矛盾了，請滿足一下她小小的好勝心和虛榮心。不是你的錯也是你的錯，男人要拿得起放得下，約女生出來，一起吃點東西，讓她看到你的真心，相信女生一定會“原諒”你，如果女生不出來，你也別勉強，可以和她一起電話或者網(wǎng)絡(luò)聊天，同望一片星空，祝福彼此。
同居篇。
如果你和她一起住在同個屋檐下，這時候的女人對禮物的要求可能沒那么看重，你可以和她一起到菜市場買菜，揀菜，煮飯，炒菜，洗碗，分工明確。千萬別覺得燭光晚餐已經(jīng)落伍了，然后配上幾杯紅酒，一個令她驚喜的禮物，這個禮物可以是一件裙子或者旗袍。
20xx七夕節(jié)笑話。
1、七夕這一天收禮物是要挨炮的，你還想要嗎?
2、“七夕咋過呢?”“母雞啊”“是和男的過還是女的過呢?”“你有得選嗎?”“沒得選!算了，我們到賓館門口賣安全套去吧。”“……”
4、情人節(jié)曬鮮花玫瑰巧克力什么的都out了，如今曬的是情人，看看今年的跟去年的是不是同一個人。
5、七月初八早上，喜鵲遇到烏鴉，烏鴉見喜鵲十分憔悴問原因。喜鵲說：七月七搭橋累的精選11個關(guān)于七夕的爆笑笑話精選11個關(guān)于七夕的爆笑笑話。烏鴉說：往年搭橋也沒這么憔悴呀?喜鵲說：哎，橋震!
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇六
每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。下面是關(guān)于小學(xué)生四年級七夕節(jié)。
作文。
：七夕之夜的內(nèi)容，歡迎閱讀！
七夕的皎月籠罩著大地，七夕的城市熱鬧非凡，七夕的我和媽媽一起興高采烈地來到氣象站旁的健身園，玩了起來。
剛進去玩，我就急匆匆地跑到單杠下，可那單杠比我高出好多，站在下面就如同站在長頸鹿下的小蝸牛，我見了心里好不服氣，我就扔掉腳上的拖鞋，把腿卷在單杠的柱子上，手緊緊拽住單杠的柱子，一蹬，“上去了！”，我高興地喊著，可是，一高興，就有壞事了，第二蹬不但沒上去，反而“吱溜，吱溜”地往下溜，這次我心里的滋味特別多，酸的、苦的、辣的，樣樣都有，只是甜的沒有。
第一次失敗了，我特生氣，不過當面還是笑嘻嘻的，我不服輸，就找媽媽比個勝負，我們就來到比力氣圓盤邊，為了快點分出勝負，我就迫不及待地說了規(guī)則：“媽媽，我往左轉(zhuǎn)，你往右轉(zhuǎn)?！北荣愰_始了，媽媽真是體壯如牛，力氣大得讓我直喊“哎喲”，我心里很焦急，我就把手拉在圓盤邊沿，把腳縮在一起，讓整個人都懸在空中，這樣，我是用身體的重量，媽媽是用手臂的力量，當然我就贏了。
七夕的皎月籠罩著大地，七夕的城市熱鬧非凡，七夕的我和媽媽一起興高采烈地來到氣象站旁的健身園，玩了起來。
剛進去玩，我就急匆匆地跑到單杠下，可那單杠比我高出好多，站在下面就如同站在長頸鹿下的小蝸牛，我見了心里好不服氣，我就扔掉腳上的拖鞋，把腿卷在單杠的柱子上，手緊緊拽住單杠的柱子，一蹬，“上去了！”，我高興地喊著，可是，一高興，就有壞事了，第二蹬不但沒上去，反而“吱溜，吱溜”地往下溜，這次我心里的滋味特別多，酸的、苦的、辣的，樣樣都有，只是甜的沒有。
第一次失敗了，我特生氣，不過當面還是笑嘻嘻的，我不服輸，就找媽媽比個勝負，我們就來到比力氣圓盤邊，為了快點分出勝負，我就迫不及待地說了規(guī)則：“媽媽，我往左轉(zhuǎn)，你往右轉(zhuǎn)?！北荣愰_始了，媽媽真是體壯如牛，力氣大得讓我直喊“哎喲”，我心里很焦急，我就把手拉在圓盤邊沿，把腳縮在一起，讓整個人都懸在空中，這樣，我是用身體的重量，媽媽是用手臂的力量，當然我就贏了。
終于迎來了七夕，夜晚的天空有兩顆特別明亮的星星，它就是牛郎和織女。
這一天晚上，對于牛郎和織女來說是最幸福的時刻，他門迫不及待地站在天河兩邊互相對望，眼角含著激動淚水，盼望已久的時刻終于到來了。只見這時，眼前突然黑壓壓的一片，一群群喜鵲飛來，在天河上搭起了一座鵲橋，牛郎和織女飛快地奔跑著，他們的內(nèi)心有許許多多的話要向?qū)Ψ绞稣f，可是這么短暫的夜晚哪容得下他們把所有要說的話講完呢。你怎么那么憔悴，天氣漸涼可要多穿點衣服，千萬別凍著了。我們的孩子可好？你辛苦了?？椗贿厯崦＠赡窃缫巡辉俟饣哪槉A一邊說，眼睛里的淚水象斷了線的珠子般流了下來。牛郎看著織女頭上已有了幾縷白發(fā)心疼不已。時間在一秒一秒地走著，又要到離別的時刻了，他們哭得更加傷心了，抱在一起更緊了，誰也不愿離開，時間要一直停留在這一刻有多好呀！
鵲橋相會千百年來依然使人們產(chǎn)生無盡的遐想，說明了勤勞善良的勞動人民對美好生活的向往，也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨，也讓我明白了人間的真，善，美。
七夕之夜，大家都在喜慶地慶祝著。只要我的心里沒有歡喜，只有惆悵，只有彷徨……。
但我沒有淚。
時間，在我無聲的腳步里逝去，我努力地迎合著喜悅，把自己那份“天真”從我身體中拭去，暮色一浪一浪，不知不覺又到了家門前，想起《紅樓夢》中的種種，這也許是老天給我的考驗吧！畢竟我還有時間去爭取自己的命運。
這注定是一個難忘的七夕之夜，我在這個熱鬧而溫馨的小城，獨自一人……。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇七
七夕節(jié)的習(xí)俗在我國，農(nóng)歷七月初七的夜晚，天氣溫暖，草木飄香，這就是人們俗稱的七夕節(jié)，也有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)”，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日，也是過去姑娘們最為重視的日子。在晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳保瑺幒拥臇|西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。七夕坐看牽牛織女星，是民間的習(xí)俗，相傳，在每年的這個夜晚，是天上織女與牛郎在鵲橋相會之時?？椗且粋€美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，所以七月初七也被稱為乞巧節(jié)。人們傳說在七夕的夜晚，抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會，或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會時的脈脈情話。女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上，對著天空的朗朗明月，擺上時令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，讓自己的針織女紅技法嫻熟，更乞求愛情婚姻的姻緣巧配。過去婚姻對于女性來說是決定一生幸福與否的終身大事，所以，世間無數(shù)的有情男女都會在這個晚上，夜靜人深時刻，對著星空祈禱自己的姻緣美滿。七夕節(jié)最普遍的習(xí)俗，就是婦女們在七月初七的夜晚進行的各種乞巧活動。乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個地區(qū)的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。在山東濟南、惠民、高青等地的乞巧活動很簡單，只是陳列瓜果乞巧，如有喜蛛結(jié)網(wǎng)于瓜果之上，就意味著乞得巧了。而鄄城、曹縣、平原等地吃巧巧飯乞巧的風(fēng)俗卻十分有趣:七個要好的姑娘集糧集菜包餃子，把一枚銅錢、一根針和一個紅棗分別包到三個水餃里，乞巧活動以后，她們聚在一起吃水餃，傳說吃到錢的有福，吃到針的手巧，吃到棗的早婚。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇八
近年來，隨著外來企業(yè)帶來的未來人口增多，許多青年迫切需要一個相互交流的平臺，同時湖口熱線論壇的情緣湖口版塊的關(guān)注力度大，以及大量征婚的發(fā)布。我們在這樣大的社會環(huán)境下舉辦這樣一次活動，具有一定的社會意義和經(jīng)濟效益。本次活動的特點是結(jié)合交友、情戀、游戲互動為一體，將交友、交流充分結(jié)合起來，使本次活動從人員陣勢、環(huán)境營造、文化氛圍達到一定的社會影響和經(jīng)濟效益。
二、活動宗旨和意義。
活動宗旨：是通過公平、公開、公正達到自由和浪漫的形式進行擇偶和選擇愛情?；顒拥囊饬x：通過本次活動為園區(qū)、城區(qū)解決大量單身青年、企業(yè)外來務(wù)工者一次擇偶機會，同時為園區(qū)企業(yè)留住人才、為構(gòu)和諧社會奉獻力量。只要是單身、真心尋找另一半，就能在這里找到你心目中的他(她)，愿天下有情人終成眷屬。
三、活動構(gòu)成。
主辦單位：共青團湖口縣委。
承辦單位：湖口熱線。
活動時間與地點：20__年08月6日湖口二中體育館。
媒體支持：湖口熱線湖口廣播電視臺。
四、活動安排、步驟。
各項準備工作必須在20__年8月05日前完成：
1)材料制作與采購：7月10日7月29日。
2)報名啟動和信息制作：7月10日8月5日。
3)廣告宣傳與新聞：7月5日8月5日。
4)場地規(guī)劃和設(shè)計：8月1日8月5日。
5)嘉賓邀請：7月14日7月29日。
五、主要運作步驟。
本次相親大會前期廣告宣傳的時間上可大致分為三個階段，層層遞進，逐步掀起高峰。
1)預(yù)熱階段：6月28日至7月5日，屬于整個活動前期的宣傳預(yù)熱期，通過湖口熱線網(wǎng)站、海報，對外發(fā)布、宣傳詳細活動內(nèi)容。
2)中期階段：7月5日至8月5日對相親大會進行深入宣傳，重點專題報道。
3)后期階段：7月中旬至正式開幕，各項準備工作就緒。
4)宣傳要點：前期做好“緣定七夕-千人相親大會”的廣告宣傳。
5)新聞媒介：a、湖口熱線網(wǎng)絡(luò)宣傳;b、電視臺宣傳;c、宣傳單頁;d、戶外橫幅。
6)廣告內(nèi)容：重點介紹“緣定七夕-千人相親大會”為活動拉響前奏并進行宣傳報道，提供強大宣傳攻勢。
六、招募協(xié)辦單位。
現(xiàn)場招商范圍：時尚類服飾類婚紗攝影機構(gòu)花店食品飲料、美容美發(fā)休閑娛樂類汽車地產(chǎn)等。
七、報名形式(簡略)。
網(wǎng)上報名;電話、郵箱報名;企事業(yè)單位設(shè)報名點。
七夕活動方案范文2。
20__年8月28日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。為了保護和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，教育和引導(dǎo)人民群眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀，促進家庭和睦和社會和諧，分局決定于8月份開展“我們的節(jié)日.愛在七夕”主題活動，具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
深化“我們的節(jié)日”主題活動，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。
二、活動主題。
以“愛情忠貞、家庭幸?！睘橹黝}，引導(dǎo)人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的'美好生活。
三、活動時間。
20__年8月28日。
四、活動內(nèi)容。
1、開展“愛在七夕.中華經(jīng)典誦讀”活動。分局組織開展愛情詩詞征集或誦讀活動，倡導(dǎo)忠貞的愛情觀;各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。2、開展“愛在七夕”各類文化活動。分局將組織開展篝火情歌會活動，將中華忠貞愛情的傳統(tǒng)文明發(fā)揚光大，營造家庭美滿、社會和諧的氛圍，將“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題活動推向高峰。
五、活動要求。
1、高度重視、精心組織?！拔覀兊墓?jié)日·七夕”是分局文明辦倡導(dǎo)開展的“我們的節(jié)日”主題活動的重要組成部分，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，各科室要結(jié)合我局正在開展的文明單位創(chuàng)建活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各科室要精心組織活動內(nèi)容，把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。
2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體，將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，陶冶高尚情操，提升文明素養(yǎng)。
3、加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的作用，廣泛宣傳各單位、各科室深入開展“我們的節(jié)日·愛在七夕”活動情況，及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
七夕活動方案范文3。
“愛我，就勇敢說出來”愛情誓言表達活動。
在20__年8月19日至8月26日期間，凡購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐的男士和美容院會員的丈夫(或男朋友,注：不須購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐)均可在美容院領(lǐng)取愛情誓言卡一張，寫下自己的動人情話，貼在美容院門口的心形板上，讓大家一起來見證自己對愛人的心意，讓自己的愛情永恒不變!
活動(三)：“情意無價，愛我有獎”最佳情話評選活動。
五、活動宣傳：
1、宣傳重點時間：活動前五天。
六、活動備注事項：
3、制定活動銷售目標，并分解給各美容師(美容顧問)相應(yīng)任務(wù)指標，活動結(jié)束后按照達成率情況進行獎賞。
5、可聯(lián)合花店、西餐廳、男士服裝專賣店等商家共同促銷，提升活動的影響力;。
6、此方案。
僅供參考，具體促銷內(nèi)容和執(zhí)行細節(jié)應(yīng)依據(jù)商圈和美容院實際情況進行調(diào)整和補充。
七夕活動方案范文4。
活動構(gòu)思。
七夕佳節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日，象征著人們對于美好愛情生活的向往和追求，可是，近些年由于我國對經(jīng)濟發(fā)展上的傾斜而忽視了文化發(fā)展的重要性。使得這個傳統(tǒng)節(jié)日正在被人們淡忘。
活動目的。
活動以游園形式為主，活動現(xiàn)場分為互動區(qū)(活動報名、參加比賽、互動場地)、休閑區(qū)(嘉賓休閑、商家參展)。
組織機構(gòu)。
主辦單位：陜西省教育部。
承辦單位：陜西亨德威展覽展示有限公司。
協(xié)辦單位：西安千秋文化傳播有限公司。
贊助單位：陜西省婚姻登記協(xié)會、西安愛情?；閼c公司、美特斯。
邦威服飾、香格里拉大酒店等。
支持媒體：陜西電視臺、西安晚報、西安新聞網(wǎng)、七夕論壇等。
活動時間。
20__年農(nóng)歷七月七日至七月十三日。
活動地點。
西安曲江國際會展中心。
活動亮點。
1.開幕式——七夕晚會：大型的文藝演出活動在七月七日晚舉行，屆時將邀請眾多明星前來參與演出。而且演出結(jié)束后還會有煙火表演。
2.七夕文化秀：
(1)中國古典服裝秀。
歷史悠久的中國有著豐富的服飾文化，歷朝歷代的服飾都有其獨特之處，反映了一個朝代的人文風(fēng)采和審美觀念。
(2)現(xiàn)場刺繡表演。
刺繡是中國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝，是古代女子都需掌握的技藝，體現(xiàn)出了中國古代女子的心靈手巧，做工精細、畫面美麗的刺繡就是一件高雅的藝術(shù)品，具欣賞價值。
(3)中國茶藝表演。
茶的故鄉(xiāng)是中國，以茶敬客是中華民族傳統(tǒng)禮節(jié)。飲茶老少皆宜，并已形成一種風(fēng)尚，有華人的地方，就有人講究飲茶的藝術(shù)。
(4)中國古樂曲現(xiàn)場演奏。
古樂情懷中華五千年的文化全都融合在了古樂曲之中。輕羅薄衫，彈撥之間，流淌出悠揚的古樂曲，屏息細聽，仿佛置身于一個寧靜深邃的遠古時代，讓人不由地陶醉其中。
3.征集7777句“你最想對愛人說的一句話”：
七夕之時，牛郎織女相約鵲橋，互相傾訴著365個日日夜夜的相思之苦。在這個美好浪漫的日子里，彼此深愛的情侶是否也該真情表白一番呢?本次活動將向社會廣泛征集“你最想對愛人說的一句話”，懸掛于活動會場，請游人共同見證愛的宣言。
4.愛情大考驗：活動當天征集70對情侶嘉賓或者速配情侶參加愛情闖關(guān)游戲，并將會在各大媒體播出。
參展范圍。
珠寶飾品、禮品飾物、工藝品、化妝品、it數(shù)碼科技、通信產(chǎn)品、婚紗攝影、花(卉)藝、情侶精品、玩具、浪漫旅游、浪漫家居、情侶卡片、美容用品及服務(wù)。
活動流程。
宣傳報名期(20__年五月一日至七月一日)：發(fā)布活動預(yù)告、招募合作伙伴、征集報名嘉賓。
造勢籌備期(20__年六月一日至七月七日)：媒體宣傳造勢，活動全面籌備。
步展：七月七日之前全部布展完畢。
開展：七月七日。
開幕式：七月七日晚7點到9點。
七夕文化秀：七月八日到十三日下午四點。
愛情大考驗：七月八日早9點到11點。
撤展：七月十三日下午四點。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇九
四川省諸多縣志以及貴州、廣東兩地，也有此風(fēng)。許多地區(qū)的年輕姑娘，喜歡在節(jié)日時用樹的液漿兌水洗頭發(fā)，傳說不僅可以年青美麗，而且對未婚的女子，還可以盡快找到如意郎君。用花草染指甲也是大多數(shù)女子與兒童們，在節(jié)日娛樂中的一種愛好，也與生育信仰有密切的`關(guān)系。
膠東---拜七姐神。
七夕拜七姐神,年輕婦女穿上新裝，歡聚一堂，于庭中盟結(jié)七姐妹，口唱歌謠,不少地方還制作“巧花”，少女們用面粉制牡丹、蓮、梅、蘭、菊等帶花的餅饃食品（或稱巧果），還有巧菜，即于酒盅中培育麥芽（此即宋代的“種生”），用巧果、巧菜來祭祀織女。
廣東---七娘會。
人們六月便開始準備，把稻谷、麥粒、綠豆等浸在瓷碗里等待發(fā)芽。臨近七夕便扎糊起一座鵲橋，還會制作各種精美的手工藝品。七夕之夜，人們在廳堂中擺放八仙桌，擺上各種精彩紛呈的花果制品和女紅巧物。
廣西---七夕儲水。
七夕儲水的習(xí)俗，認為雙七水洗浴能消災(zāi)除病，體弱多病的孩子，也常在此日將紅頭繩結(jié)七個結(jié)，戴在脖子上，祈求健康吉祥。
閩南。
當?shù)厝税芽椗Q為“七娘媽”，是保護孩子平安的神。閩南的習(xí)俗在七夕這天吃石榴和使君子煮蛋、肉，以及紅糖糯米飯以驅(qū)蟲防瘟疫。
比較有名的活動地區(qū)：
嘉興的七夕香橋會，廣州的七姐誕，廣東的七娘會，湖南、浙江的婦女洗發(fā)、接露水，膠東的拜七姐神，福建仙游的白糖炒黃豆花生，西南的染指甲，廣州迎仙，陜西的結(jié)扎巧姑，廣西的七夕儲水，山東種巧的菜作巧花，紹興南的瓜棚下聽悄悄話。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇十
七夕節(jié)，原為乞巧節(jié)，到了現(xiàn)代演變?yōu)椤皷|方情人節(jié)”。其實，七夕節(jié)的文化意蘊遠不止情人節(jié)，當然最主要的是情人節(jié)。《古詩十九首》詩云，“盈盈一水間，脈脈不得語”。是啊，牛郎、織女之間畢竟隔了條銀河，四目相對，看到對方口在動，卻不知所云，該是多么痛心的事情?。『Ｗ诱f，“愿天下有情人終成眷屬”。梁山伯與祝英臺雙雙化蝶，焦仲卿與劉蘭芝最后“孔雀東南飛”，唯有司馬相如與卓文君當壚賣酒，獨留一段佳話，卻也因為“私奔”為那個時代所不容。
七夕節(jié)是個好的節(jié)日，我們感念牛郎、織女，為他們慨嘆，為他們唏噓。他們不得常相守，而人間的愛戀大可“今世有緣，相伴永遠”。兩個人樂意在一起，兩個人樂意此生相守，就堅定地走下去吧，不管前路茫茫、百舸爭流，不拒眾流者方成滄海。“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，多么優(yōu)美！而“落花人獨立，微雨燕雙飛”，又是多么凄愴！愿有情人終成眷屬，愿有情人獲得幸福，那只是美好的理想，現(xiàn)實卻不一定那么豐滿。
或許夢想是豐滿的、現(xiàn)實是骨感的，可我們依然愿意為牛郎、織女祈福，因為我們渴望圓滿的愛情，今世有緣、相伴永遠。我們真心相愛，就沒有什么能把我們阻隔，即便千山萬水，即便萬水千山。
七夕愛戀，相伴永遠，愿所有人得覓愛侶，此生幸福！
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇十一
昨天是一年一度的七夕節(jié)。說起七夕節(jié)，它還有一個美麗的傳說，相傳每年的七月七日，牛郎和織女都要在天橋相會。所以七夕節(jié)又稱為“東方的情人節(jié)”。
為了慶祝七夕節(jié)，臺州元通汽車公司和臺州987頻道聯(lián)合舉辦一個活動-----浪漫汽車影院。并邀請我們參加。
一路上，我把電影票放在靠墊下，生怕被風(fēng)吹走。不一會兒，我們就來到浪漫汽車影院。看見那里足足有100輛車。我們停在了后面。主持人先講了有關(guān)車的笑話，接著看電影，題目是《非誠勿擾》，看完電影還有抽獎呢?？墒?，沒有抽到我們，我們雖然有點失望但是非常開心。
第三篇：七夕節(jié)。
七夕節(jié)，牛郎織女相會的日子，一年只能相會一次，也只有一個七夕節(jié)。在七夕節(jié)的.夜晚，許多人們在織衣服，來慶祝這美好的七夕節(jié)。農(nóng)村的人們也攀上高梯，許下自己的愿望。一切都很美好。就在這時，我仿佛看到了一只只小鳥排成一隊，組成了一座橋：鵲橋。我又看見了牛郎和織女在鵲橋的兩岸。他們的眼神充滿幸福，他們的臉，充滿渴望，期盼。漸漸地，兩人走上鵲橋，在橋的中央相會。鳥兒嘰嘰的叫著，好像在祝福牛郎織女，樹上的知了不停地叫，好像想推遲黎明的到來。牛郎織女仿佛插上了翅膀，在天空中相愛，讓人陶醉，讓人沉浸在充滿陽光，鮮花和愛的家園里。
可惜，誰都阻擋不住清晨的到來。在離開的那一刻，牛郎緊緊地拉住織女的手，想留住這美好的一切，可這是沒有辦法的。感人的一刻就要到來了，鳥兒仿佛很珍惜這一切，知了仿佛在哭，連老天爺也流下了感動，大家多想挽回這一切啊!最讓人激動的是，牛郎織女都不肯放手，寧愿牽手一起消失。
我也從這美好的夢中醒來，只望見繁星在空中閃爍。我心中也在祝福牛郎織女，期盼七夕節(jié)再一次到來，下次...
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇十二
你們知道八月十六是什么節(jié)嗎?你們說不定都知道，那就是七夕節(jié)。七夕節(jié)晚上你們?nèi)ベu花了嗎?告訴你我賣了。
七夕節(jié)那天晚上我大早就和朋友到公園去賣花，看見那里的情侶特別多，開始我和那朋友都互相謙讓，讓對方先去說“買花”(實際上我們都不干說都讓對方先說)最后我朋友說了一句話使我不得不第一個說“買花”這句話是“你比我大，你要做一個好表率”。
一開始，我還是一點膽量也沒有。最后我給自己打氣加油!我屏住呼吸向一對情侶說：“這位姐姐好漂亮啊!這位哥哥你賣一束花給姐姐吧!”說完后我滿臉通紅 一直紅到嗓子眼了，不僅如此我的心還撲通撲通的跳著，好像一只兔子在我懷里亂跳。可是，那哥哥說：“謝謝!不要!”這時我的打擊太大差點奔潰了，這時，我說：“唉!該你說了。我表率做完了，該你了，可是他還是搖搖頭?？晌艺f：“你這個膽小鬼，我鄙視你!”可這一些都不管用。最后我也叫累了坐在花壇便休息。突然有一個人問我：“你這朵玫瑰多少錢啊?”我說：“不貴才10元!”他說：“10元還不貴啊?”說完就走了。我心里暗暗的想：做一個生意真難啊!我想了想說不定到游樂場的生意好一點。
現(xiàn)在我知道了，這個社會上競爭十分的強，所以我一后要好好學(xué)習(xí)，以后不要做這樣艱苦的工作。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇十三
中國的七夕節(jié)——一個充滿神奇色彩的傳說，似乎已經(jīng)漸漸的被世人所淡忘。當我小的時候聽牛郎織女的故事，還回蕩在耳邊。牛郎和織女的愛情，還記在我們心中?，F(xiàn)在是一個開放的時代，外國節(jié)日似乎逐漸取代我們的傳統(tǒng)節(jié)日。人們知道西方情人節(jié)，送西方情人節(jié)禮物給你的女朋友或妻子，但請記住，我們中國也有屬于我們的情人節(jié)——七夕節(jié)。
恒河系里，一個美麗的傳說，一座美麗的橋梁，一個承載著中華五千年的愛情故事。兒時，你們也許聽得多了；兒時，你們也許曾幻想著有那么一天牛郎織女會在一起。
七夕，這個感人的日子。它教會了我們要努力爭取自由，獲得自由。無論是人是神，人生也是平等的，人生相愛，沒有神的界限。人與人之間的愛戀沒有隔膜，也沒有人可以阻止。
七夕節(jié)，一個多么浪漫多么美好的傳統(tǒng)節(jié)日，但是它現(xiàn)在已經(jīng)逐漸的被遺忘。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇十四
《小公主》。
《我要做好孩子》。
《草房子》。
《列那狐的故事》。
《資治通鑒》。
《愛的教育》。
《三國演義》。
《綠野仙蹤》。
《綠山墻的安妮》。
《小王子》。
有效的三個步驟：
(1)閱目錄思考內(nèi)容。讀一本書，先瀏覽一下書的目錄，記住篇章節(jié)標題。然后根據(jù)標題勾劃出書的結(jié)構(gòu)，想像出全書的內(nèi)容，邊讀邊與自己所設(shè)想的內(nèi)容進行對比，思考自己同該書作者的異同。
(2)正讀反思。正讀是指要正確地理解書的原義，實事求是，不拔高作者的思想，也不貶低作者的觀點。反思就是提出同作者相反的觀點、論據(jù)，進行相反的論證。在思維中和該書作者進行反復(fù)討論，多問幾個為什么，最后決定取舍。這就會做到吸取作者觀點而不迷信盲從，摒棄作者的觀點則有根據(jù)，提出自己觀點則有針對性。
(3)讀完全書后，再將自己的觀點同書中觀點對照進行思考，或者折服深信不疑，或者提出質(zhì)疑予以修正。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇十五
《三國演義》。
《紅樓夢》。
《吶喊》。
《邊城》。
《四世同堂》。
《紅巖》。
《平凡的世界》。
《雷雨》。
《歐也妮·葛朗臺》。
《巴黎圣母院》。
《老人與海》。
《子夜》。
《家》。
《圍城》。
《談美書簡》。
《哈姆雷特》。
《堂·吉柯德》。
《歌德談話錄》。
《復(fù)活》。
《普希金詩選》。
《泰戈爾詩選》。
《匹克威克外傳》。
(1)泛讀。
泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。
(2)精讀。
要細讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評價，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f，精讀是最重要的一種讀書方法.
(3)通讀。
即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
(4)跳讀。
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
(5)速讀。
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆扇?掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
(6)略讀。
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意;也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點看標題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達到閱讀目的。
(7)再讀。
有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
(8)寫讀。
古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
(9)序例讀。
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
(10)選讀。
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
讀書的方法技巧。
泛讀法。
一種讀書方法，也稱粗讀法或瀏覽法，與精讀相對應(yīng)。陶淵明所說的“讀書不求甚解”也屬于此法。對于有些書，閱讀時，不需要或暫時不需要掌握全部內(nèi)容(至少不需要第一遍閱讀就全面掌握內(nèi)容)。比如泛讀一本英語書，可以跳過生詞、難句，不用象精讀那樣見生詞就查字典;第一次閱讀象《易經(jīng)》這樣難啃的書，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以，而隨著知識面和閱歷的擴展，以后每閱讀一次，都會增加一些理解。
過廣泛的瀏覽，可以擴大知識量和知識面，使對瀏覽過的材料有了大致印象，等以后需要時，再根據(jù)印象查閱各種資料，使以后的學(xué)習(xí)活動更有目的性;通過瀏覽還可以網(wǎng)羅知識，待以后一一整理，建立廣泛的知識聯(lián)系。為以后的學(xué)習(xí)活動和解決問題打下基礎(chǔ)。泛讀和精讀結(jié)合，能取得較好的學(xué)習(xí)效果。
朱子即南宋著名思想家和教育家朱熹，他是我國古代學(xué)習(xí)理論的集大成者。他不僅直接教導(dǎo)學(xué)生，還整理編著教材，一生沒有放棄過教育活動。他非常注重讀書治學(xué)的方法，他在《孟子集注》中說：“……事必有法，然后可成。師舍是則無以教，弟子舍是則無以學(xué)?！闭f明做任何事都有一定的方法，教有教法，學(xué)有學(xué)法。離開了具體的方法，教師則“無以教”，學(xué)生則“無以學(xué)”。關(guān)于讀書之要，他提出了“循序而漸進，熟讀而精思”的原則，對后來極有影響。他的學(xué)生把他的讀書方法歸納為“朱子讀書法”六條，即循序漸進，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著緊用力，居敬持志。循序漸進，指讀書要按照書本的邏輯體系和學(xué)習(xí)者的智能水平，有系統(tǒng)、有步驟地進行。熟讀精思，指讀書要遵循記憶與思維相結(jié)合的原則。虛心涵泳，指讀書要仔細認真，反復(fù)研磨，反復(fù)體會。切己體察，指讀書要依靠自己的努力，重視書外的功夫。著緊用力，指讀書要抖擻精神，下苦功夫，花大力氣。居敬持志，指讀書要有專靜純一的心境和堅定久遠的志向。朱子讀書法對于今天的人們?nèi)允亲阗Y借鑒的。
“由精一篇向四面八方發(fā)展”，這是著名語言學(xué)家夏丐尊提倡的一種讀書方法。即把精讀的文章或書籍作為出發(fā)點，然后向四面八方發(fā)展開來，由精讀一篇文章帶讀許多書，有效地擴大知識面。例如《桃花源記》一文是晉朝人陶淵明寫的，如果想知道這篇文章的地位和晉朝文字的情況，可以去參閱中國文學(xué)史。這篇文章體現(xiàn)了一種烏托邦思想，而英國的莫爾寫過一本叫《烏托邦》的書;可以對照起來讀。另外想了解作者陶淵明的身世及為人，還可去閱讀《晉書·陶潛傳》或陶集。如此這般，可以由讀一本書引出一大串來。
讀書有什么好處。
一，可以增長見識，讓你大開眼界，可以了解世界之大，除你之外，還有別樣的人生與風(fēng)景。
二，可以愉悅身心，延年益壽。當你看到好笑的地方，你會禁不住哈哈大笑，俗話說，笑一笑，十年少。
三，可以挽救生命，避免無謂的犧牲。很多想輕生的人都是因為看了一部偉大的作品而發(fā)現(xiàn)人生可貴，于是重新振作，東山再起的。
四，可以有效治療輕度失眠癥。聽很多人說過，他晚上睡不著時，只要拿起一本書來看，很快就能打瞌睡。我實驗過多次，成效卓著，立竿見影。
五，可以獲得相對體面一些的工作，比如進公司可以當個白領(lǐng)什么的，還可能因為書讀得多談吐不俗而受識才的老板青睞，并獲得晉職加薪的機會。
六，可以參加各種考試，改善生存環(huán)境，過上穩(wěn)定幸福的生活。如果不讀一定的書，你就不要說你不想考公務(wù)員或其它這個證那個證了，考不考得上是水平問題，而有門無門考就是資格問題。
七，可以用來拍馬屁，而且只要你愿意，就可以拍得響當當。
八，可以榮獲文藝青年或文藝老青年的不俗稱號。
九，可以找到情投意合的伴侶。自古以來，就有一個方陣的男女都是通過鴻雁傳書的方式發(fā)現(xiàn)對方是自己的意中人而私定終身的。如果不讀書，想給對方寫封合格的戀愛信都難。這種事在手機問世之前一掃帚一畚斗，不過現(xiàn)在這條過時了，不適合年輕人了，現(xiàn)在可以當面微的。
十，可以給人寫打官司的狀紙。許多人就是以此謀生的。
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小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇十六
《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社1987年版科普科幻。
《科學(xué)家故事100個》葉永烈少年兒童出版社1992年版。
《中外探險故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社版。
《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社版。
《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書版。
《我的野生動物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版版。
《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等中國少年兒童出版社版。
《做人與做事》盧勤接力出版社20版。
《30天環(huán)游中國》鄭平等中國少年兒童出版社1989年版。
《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社20版。
《第三軍團》張之路中國少年兒童出版社版。
《巫師的沉船》班馬21世紀出版社版。
《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社年版。
《木偶奇遇記》(意)卡洛?科洛迪著，楊建民譯上海科技教育版。
《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版20。
《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠流公司1988年。
《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉?布什湖北少兒出版年自版。
《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社2000年版。
《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社2000年版。
《寫給小讀者》曉玲玎當新疆青少年出版社19版。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇十七
綠色生活是新世紀的信息，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；綠色生活是新世紀的要求，它鼓勵政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任；綠色生活是新世紀的時尚，它體現(xiàn)著一個人的文明與素養(yǎng)，也標志著一個民族的素質(zhì)和力量。
中國，正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。因此，讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基，讓我們從一點一滴的環(huán)保行為做起。
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中多種花草，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說話或電視等播放時的音量。
4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。
5、保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所
活 動 目 的：
1．提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良習(xí)慣。
2．讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從小事做起。
活動過程：
教師：作為一名學(xué)生，我們有義務(wù)，有責(zé)任，讓我們校園更美麗，更漂亮，可是，我們發(fā)現(xiàn)了很多與校園，環(huán)境美麗不和諧的因素，看看早上教室打掃得干干凈凈，可是只是到第三節(jié)課，就有垃圾了，校園里，早上，經(jīng)過學(xué)生辛辛苦苦的打掃，非常干凈，可是不久，就會看到一些紙屑，或者一些零食袋子，放學(xué)了，教室里的燈還亮著，風(fēng)扇還開著，校園里的美麗花草，在一些學(xué)生的腳步下，變得垂頭喪氣，我們到底應(yīng)該怎樣去保護校園，家園，養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？今天讓我們一起學(xué)習(xí)。
討論一：怎樣節(jié)約用水
水是生命之源，是人民生活，起居，生產(chǎn)所必需的資源，我國水資源南方豐富，北方缺乏，在湛江也是水資源比較豐富的地方，所以我們、平時用水習(xí)慣了大手大腳，浪費的情況很嚴重，我們每天節(jié)約一滴水，為祖國添一份綠色，為需要的地方，人民，作無形的貢獻。
（一）學(xué)生談?wù)撊绾喂?jié)約用水
（二）教師總結(jié)
1．隨手關(guān)水龍頭
2．一水多用，洗手，洗臉的水，可以盛起來，用于沖廁所，拖地等。 3，不該用水的時候不要浪費。
討論二：怎樣節(jié)約用電，
在我國，火力發(fā)電站占了我國總發(fā)電量的比重還是比較重，消耗大量的煤，石油，天然氣，等大量不可再生資源，節(jié)約用電就是節(jié)省資源。在夏天，在工業(yè)比較多的地區(qū)，經(jīng)常出現(xiàn)缺電，因為用空調(diào)，風(fēng)扇多，需要相互停電工作，對于工廠，公司來說，停電就會造成損失。所以我們應(yīng)該減少不必要的浪費。
（一）學(xué)生談?wù)撊绾喂?jié)約用電
（二）教師總結(jié)
1．離開教室，隨手關(guān)閉教室，宿舍的燈，風(fēng)扇。
2．，沒有必要的時候，不用開燈，風(fēng)扇，
討論三：怎樣保護自己身邊的環(huán)境：
1．看小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。
2、由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境。
教師總結(jié)：
（1）教室里的環(huán)境，我們應(yīng)該有義務(wù)保護好，不能夠隨意扔垃圾，扔垃圾不但破壞環(huán)境，而且容易生病?？吹降匕迳系睦?，就手撿起，保持教室的美觀。
（2）愛護校園的美麗，保持清潔，不要亂扔垃圾，看到校園的垃圾應(yīng)該隨手撿垃圾。還校園的一份寧靜與美麗。
（3）不要隨意踩踏草坪，小草也有生命，讓花草給校園增添更多的色彩。
（4）愛護身邊的公共財物，不要損壞財物，平時要愛護自己的桌子，凳子。
（5）遵守公共道德，不要在公共場所吸煙。
課外小知識：
世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子。
1．世界水日：1993年聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
2．世界氣象日：1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對氣象問題的關(guān)注。
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３．世界無煙日：1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。
５．世界防治荒漠化和干旱日：由于日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
６．世界人口日：1987年7月11日，以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標志，世界人口突破50億。1990年，聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。
７．國際保護臭氧層日：1987年9月16日，46個國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》，開始采取保護臭氧層的具體行動。聯(lián)合國設(shè)立這一紀念日旨在喚起人們保護臭氧層的意識，并采取協(xié)調(diào)一致的行動以保護地球環(huán)境和人類的健康。
８．世界動物日：意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他，人們把10月4日定為“世界動物日”。
９．世界糧食日：全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應(yīng)求。從1981年起，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。
１０．國際生物多樣性日：《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效，為紀念這一有意義的日子，聯(lián)合國大會通過決議，從1995年起每年的12月29日為“國際生物多樣性日”。
１１．地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一
天，世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)?；顒?。
結(jié)束：升華主題班會
1、 不要亂扔垃圾，隨手撿起身邊的垃圾。
2、 合理利用生態(tài)資源，不做任何破壞生態(tài)的事情。
3、 愛護集體公共財物。
4、 積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事
人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的'雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。愛護校園，愛護家園！
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。 城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。
2、物種迅速滅絕
由于人類活動的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生 動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。
3、世界水資源嚴重不足
隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以 利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。
4、大氣污染
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對環(huán)境產(chǎn)生危害，其中對人體健康危害較大的 有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氫烴等。大氣污染物嚴重危害的氣管、肺等呼吸系統(tǒng)。 大氣污染物在空氣中積累，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類健康，而且使全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞；污染物隨風(fēng)飄散，甚至影響農(nóng)業(yè)、林業(yè)和畜牧業(yè)，美國每年因此損失數(shù)億美元，我國的損失也相當嚴重。
5、認識沙塵暴
沙塵暴，又稱黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)的大量流沙，是沙塵暴的沙源，春季的大風(fēng)是沙塵暴的憑借力量。
近百年來，由于人類過度墾荒，過度放牧，亂砍濫伐，使地表植被遭到嚴重破壞，大-片
土地成為裸地，隨著荒漠化的不斷加快，沙塵暴的范圍也逐漸擴大了，沙塵暴的程度也逐漸加重了。
6、噪聲污染
噪聲指人們不需要的聲音，不論什么聲音，只要令人生厭，對人們的生活形成干擾，就都被稱為噪聲。工廠里機器的轟鳴，道路上汽車喇叭聲，人群的喧鬧等，都是令人頭痛的噪聲。有時節(jié)奏強烈的搖滾音、迪斯科等也會成為噪聲，影響到人的生活及健康。
強烈的噪聲會引起聽覺器官的損傷，如果是長期在機器轟鳴的廠房工作的人員，其聽力往往不及一般人。噪聲還會嚴重干擾人的中樞神經(jīng)，使人神經(jīng)衰弱、消化不良，甚至惡心、頭痛。噪聲對于人的正常生活工作也有很大影響，它會使人失眠，沒有食欲，產(chǎn)生煩惱等不愉快的情緒?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，長期受噪聲刺激還會削弱人的免疫系統(tǒng)的功能，使惡性腫瘤的發(fā)生率不斷提高。
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人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；垃圾分類，循環(huán)回收；救助物種，保護自然。
綠色生活是新世紀的信息，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；綠色生活是新世紀的要求，它鼓勵政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任；綠色生活是新世紀的時尚，它體現(xiàn)著一個人的文明與素養(yǎng)，也標志著一個民族的素質(zhì)和力量。
中國，正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛國的人們，讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基，讓我們從一點一滴的環(huán)保行為做起。
植物是地球最寶貴的財富，我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。 我們認為可以改進的方法：
1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、 盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護意識。 我們的改進方案所面臨的問題：
1、 大家沒有重視對植物的保護。
2、 用過的廢紙沒有恰當?shù)娜ヌ帯?/p>
3、 同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。
關(guān)于水資源的緊缺，我們認為可以改進的方法：
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。
1、等待二次使用的水平時放在哪里。
關(guān)于電資源的節(jié)約使用，我們認為可以改進的方法：
1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。
2、 離開房間后隨手關(guān)燈。
3、 同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。
關(guān)于塑料袋的使用，我們認為可以改進的方法：
1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以當垃圾袋。
3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
關(guān)于節(jié)約汽油，保護環(huán)境，我們認為可以改進的方法：
1、 能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。 我們的改進方案所面臨的問題：
1、 學(xué)習(xí)太緊張，時間不多。
2、 同學(xué)們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇十八
大學(xué)生？可能無論是對于在校的大學(xué)生還是剛畢業(yè)走出校門的大學(xué)生而言，介紹更多的都是自己的在校的成績及獲獎情況，或假期類做的兼職等等。針對這一情況，以下也為您提供了一篇大的資料參考。
范文：大家好，我是區(qū)玉清，也可以叫我小玉。就讀于北京大學(xué)，會計專業(yè)，大四。
在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一通過全國計算機等級考試（二級c語言）,大二通過大學(xué)英語四、六級考試，同年，獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎，大三，自學(xué)acca(英國特許公認會計師），現(xiàn)為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的cfa（charteredfinancialanalyst)考試。
政治方面，本人為一名中共黨員，在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團支書職務(wù)，負責(zé)召開班內(nèi)團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作，有很強的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；本人在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團員稱號，優(yōu)秀班干部稱號，三好學(xué)生稱號。
社團活動方面，本人在學(xué)生會中擔(dān)任過學(xué)習(xí)部副部長職務(wù)，曾經(jīng)組織第二屆英語口語大賽等活動，活動中體現(xiàn)了很好的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力。
關(guān)于社會實踐方面，本人于9月－10月在天津工業(yè)大學(xué)財務(wù)處結(jié)算中心實習(xí)，實習(xí)中表現(xiàn)突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評；另外，從9月-7月，本人一直在學(xué)校財會信息中心勤工儉學(xué)，參與實驗室組建工作，和日常的網(wǎng)絡(luò)維護工作。
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提高閱讀速度的10種方法。
1.停止內(nèi)心獨白。
一個人的內(nèi)心獨白，也被稱為默念，是讀者中最普遍的特征。這是在你閱讀時腦海中說出文字的過程，也是阻礙你提高閱讀速度的最大障礙。
當你閱讀時，如果你聽到腦海中有聲音，不要煩惱。只要是你自己的聲音，和你一起閱讀，你就沒事。事實上，這是老師教給孩子們閱讀的方式——在閱讀時，在你的腦海中默念。作為一個年輕的讀者，這種內(nèi)心獨白的習(xí)慣已經(jīng)在你的心中根深蒂固。
當你最初被教導(dǎo)閱讀時，你被教導(dǎo)要把所有的東西都讀出來并大聲朗讀。一旦你在這方面足夠熟練，你的老師就會讓你開始在腦子里說這些話。這就是這個習(xí)慣的起源，大多數(shù)人都是繼續(xù)以這樣的方式閱讀的。它不會以任何方式對他們產(chǎn)生不利的影響，直到他們開始想要以更快的速度閱讀。如果你想提高閱讀速度，這是你必須學(xué)會克服的第一件事。
為什么這會讓你慢下來?平均閱讀速度與平均談話速度幾乎相同。據(jù)《福布斯》報道，成年人的平均閱讀速度是每分鐘300字。而平均談話的速度是一樣的。由于大多數(shù)人都習(xí)慣于在閱讀時在腦海中大聲說出來，所以他們閱讀的速度往往與他們說話的速度相同。這意味著，如果你繼續(xù)保持內(nèi)心獨白，你的閱讀速度只會增加這么多。如果你想繼續(xù)提高閱讀速度，你就需要消除它。
要做到這一點，你需要理解一件事：默念是不必要的。為了理解你所讀的材料，你不需要在腦子里說每一個字。那是在你年輕的時候，但是現(xiàn)在你可以通過僅僅看到文字來理解其意思。你的大腦仍然會處理這些信息。例如，當你看到“屈服”的標志時，你是否真的會停下來在腦海中說出這個詞?當然不會。你只要看到它然后自動處理即可。當你閱讀印刷材料，如書籍或文書時，這就是你需要做的事情。
如果你很難做到這一點，試著戴著耳機聽音樂去閱讀或者嚼口香糖。分心會讓你的大腦對默讀減少關(guān)注，但你仍然會看著單詞并處理它們。
2.分詞。
分詞與消除內(nèi)心獨白的想法非常相似。這是同時閱讀多個詞語的行為，也是快速閱讀的關(guān)鍵。所有這些閱讀技巧都是聯(lián)系在一起的，但是當你努力提高閱讀速度時，分詞可能是最活躍的工具。
一個人可以一次接受幾個詞語，即使我們受過訓(xùn)練——正如內(nèi)心獨白中提到的——一次閱讀一個詞語，不漏掉一篇文章。使用你的外圍視覺是簡化這一步的一種方法，我們將在下一節(jié)中談到這一點?，F(xiàn)在，集中精力一目了然地閱讀三個詞語。繼續(xù)往下看，注意你完成閱讀整頁文本的速度有多快。你會發(fā)現(xiàn)你仍然能夠處理和理解你所閱讀的內(nèi)容，但是花在閱讀上的時間要少得多。
現(xiàn)在，讓這個概念更進一步。拿一支鉛筆，輕輕地在你的頁面上畫兩條垂直的平行線，將文本分成三個部分。像往常一樣從頁面的左上角開始，用手或一張紙蓋住該行下方的所有內(nèi)容。專注于閱讀每一節(jié)中的文本。把詞語拼在一起，像路標一樣一目了然地閱讀。繼續(xù)沿著頁面往下做，相應(yīng)地移動紙張。你會注意到你的閱讀速度會比以前更快了。
繼續(xù)使用這種方法，直到你感到足夠舒服為止，也可以挑戰(zhàn)自己一點。
3.不要重讀頁面上的詞語。
在我們進入外圍視覺部分之前，你要確保打破重讀頁面上詞語的習(xí)慣。如果你在普通人閱讀時觀察他們的眼睛，你會注意到它們會跳來跳去。它們不會像應(yīng)該的那樣均勻地來回流動。這是因為普通人——你也這樣做——傾向于回溯他們已經(jīng)讀過的詞語。這同樣是阻礙你提高閱讀速度的一個因素。
在做這件事的時候，你可能自己都沒有意識到，這也使得打破這種習(xí)慣有點棘手。最簡單的方法，即使你覺得有點幼稚，是用你的手指或書簽來引導(dǎo)你前進。保持你的手指在頁面上來回奔跑，不要停下來或后退。當你的手指繼續(xù)沿著文本往下移動時，繼續(xù)跟蹤。當你到達終點時，想想你讀到了什么。你一個字也沒有返回去看(我希望!)，但你仍然會記得你所讀過的內(nèi)容。
4.使用外圍視覺。
恭喜你!你已經(jīng)邁出了關(guān)鍵的一步，把一切都聯(lián)系在一起。雖然這可能不是最后一步，但肯定是最關(guān)鍵的一步。使用上面的技巧，一次查看和理解幾個詞語。試著一次讀一行，而不是逐字逐句的去讀。這涉及看著線的中心，用你的周邊視覺來閱讀它的其余部分。以這種方式掃描頁面，當你到達底部時，你會發(fā)現(xiàn)你還是會理解你所閱讀的內(nèi)容，但是你會在創(chuàng)紀錄的時間內(nèi)完成的。
5.使用計時器。
說到“記錄時間”，現(xiàn)在是你測試自己的機會，看看如何在每次閱讀的時候提高你的閱讀速度。設(shè)置一分鐘的計時器，隨著時間的減少，正常閱讀。當計時器停止時，注意你讀了多少頁?，F(xiàn)在，把你在上面所學(xué)到的一切結(jié)合起來，重復(fù)測試。
不斷練習(xí)，每次都要打破你之前的記錄。設(shè)定一個每日或每周的目標，你達到目標的時候好好犒勞自己。繼續(xù)這個小游戲，你就會很快的提高閱讀速度!
6.設(shè)定目標。
對自己負責(zé)能更好地確保你堅持閱讀和計時測試。給自己設(shè)定一個每天/每周閱讀一定頁數(shù)的目標。并堅持下去。當你到達它時，犒勞自己。激勵永遠不會傷害任何人!
7.多讀。
“熟能生巧”這句老話其實相當準確。任何專業(yè)人士、藝術(shù)家、音樂家等都會定期練習(xí)他們的作品。讀者也應(yīng)該這樣做。你讀得越多，就會越擅長。你的閱讀能力越強，你的閱讀速度就越快。西奧多·羅斯福早飯前讀了一本書，晚上又讀了三四本書。他還閱讀報紙和其他類似小冊子式的閱讀材料。我不知道這些書有多長，但我會假設(shè)它們的平均長度。
所以你也可以學(xué)習(xí)他的癡迷來為自己的目標加油。
8.使用標記。
當你閱讀時，你是否發(fā)現(xiàn)你的視線在書頁上滑來滑去?沒問題。你只需在每一行下面放一張索引卡，閱讀時把它滑下來即可。這可以確保你一次只看一行，而不是東張西望。
9.努力提高你的詞匯量。
想想看,當你在閱讀時碰到一個你不認識的文字，你會跳過它嗎?你會試著通過上下文找出答案?還是停下來查一查?不管你采取哪種行動，無論你采取什么行動，你都在明顯地放慢你的時間。如果你努力提高自己的詞匯量，你就會認識更多的文字。你認識的越多，你閱讀時的速度也就越快。而你讀得越快，你就能讀得越多。這點是不言而喻的，但也很重要。
10.先略讀要點。
最后，當你處于實時緊張狀態(tài)，需要在昨天之前閱讀一些東西時，深呼吸，冷靜下來。打開書，花些時間閱讀所有的要點。閱讀目錄。閱讀圖表下面的標題。全面了解章節(jié)/部分等..
接下來，閱讀每個主要部分的第一段。直到讀到最后一篇。然后返回讀中間部分。在你腦子里想一想，把它拼湊起來。然后，再開始閱讀其他內(nèi)容，同時使用我們剛才說的技巧。你會更好地保留你閱讀到的信息，也能更快地完成閱讀。
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇二十
今天是七夕牛郎織女相會的日子，也叫做東方的情人節(jié)!這個節(jié)日沒有2月14號那么興師動眾，但也無處不充滿著浪漫，很讓人陶醉的感覺，可是有的時候也僅僅是陶醉了，節(jié)日的本身好像就顯的格外的冷清，今天有幸福的一對對情侶。而我的這一天就這么平平淡淡的過去了!
不是沒有味道，是不知道怎么才能讓這一天有味道!想過可以用最最古老的方式去詮釋新的浪漫，去看場_去公園，甚至可以到商場無聊的逛著，都是很美好的，因為身邊有愛的人!可這僅僅是一個想象，擺到了面前，去沒有能力去實現(xiàn)了!
說實話這個情人節(jié)對我來說有很深的意義，這是我第一個有情人的節(jié)日，可偏偏沒有慶祝沒有鮮花的流淌過去了!不能說不失望，也不能說不嫉妒從旁邊走過去的拿著禮物的女孩!在這個時候就是安慰自己的時候了：這些都不算什么，有愛的人就是最幸福的了!想想自己的天真很快便陷入了矛盾!愛很重要，而形式也同樣讓人心動。
雖然我的這一天就這么過去了，但還是很愉快，因為我要追求我的幸福!~也許七夕對于我來說是一家人的節(jié)日，牛郎和織女會在那銀河間相約，而我也會和我的愛人說：我愛你!
小學(xué)七夕小學(xué)生七夕的資料篇二十一
1、敏感：
青少年自我意識強烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產(chǎn)生強烈不安、焦慮和恐懼，當自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。
2、叛逆：
由于小學(xué)生正處于成長過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護，反對成人把自己當成小孩子，同時，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態(tài)度。
3、嫉妒：
這是對他人的優(yōu)勢地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當別人比自己強（如學(xué)習(xí)、相貌、人緣等），表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負面感情。
4、失落：
小學(xué)生抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實，他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給中小學(xué)生帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。
5、自卑：
它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價，心理承受能力脆弱。謹小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。
6、孤獨：
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學(xué)把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨寂寞的情緒體驗稱為孤獨感。
二、小學(xué)生心理障礙的主要成因。
小學(xué)生出現(xiàn)這些心理問題，既有自身成長的因素，也有外部環(huán)境的因素，是“內(nèi)因”和“外因”綜合作用的結(jié)果，歸結(jié)起來主要有以下幾方面的原因：
1、身心成長的失衡。
小學(xué)生時期身體發(fā)育急劇變化，他們閱歷淺，知識和經(jīng)驗不足，認識力、理解力、思維力和親情力都遠遠落后于成年人。這種生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡使小學(xué)生出現(xiàn)許多困惑、煩惱和躁動不安，產(chǎn)生心理問題。
2、家庭教育的誤區(qū)。
過度溺愛和期望值過高，使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展、人格教育、實踐能力和社會責(zé)任感等社會性教育的傾向。家長只重視孩子的考試、升學(xué)，卻不注重孩子的品德發(fā)展、交往能力、個性培養(yǎng)以及社會行為規(guī)范的培養(yǎng)等。家長的高期望值與孩子自身需求不一致時，總把自己的意愿強加于孩子一廂情愿時，便會使青少年感到壓抑和不滿，給孩子造成疑慮、憂郁等心理疾患，導(dǎo)致孩子高分低能或心理不健全。
3、學(xué)校教育的誤區(qū)。
一些學(xué)校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數(shù)，追求升學(xué)率、打造名牌效應(yīng)，成績成為評價學(xué)生能力高低的惟一標準，學(xué)生情感上的苦惱不能及時向老師和家長訴說，就會造成心理壓力，形成心理障礙。小學(xué)心理健康教育在不同地區(qū)的發(fā)展很不平衡，特別是還存在著學(xué)科化、醫(yī)學(xué)化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。
4、社會環(huán)境的影響。
學(xué)校教育展示給學(xué)生的是正面教育；而當今各種思潮沖擊著我們的社會，純潔的教育內(nèi)容與復(fù)雜的社會生活之間形成強烈反差，致使學(xué)生陷入無以參照、無以歸附的境地，學(xué)生思想的混亂、情緒的波動，也是心理障礙形成的原因之一等等。
三、應(yīng)對小學(xué)生心理障礙的主要對策。
俗話說：“心病還需要心藥治”。心理疾病雖然形成原因復(fù)雜，處理起來較為棘手，但是并非與生俱來，更不是不可救治的。關(guān)鍵在于要以人為本，對癥下藥，才能收到積極的成效。在實踐中，本人認為，可采取以下方法：
1、消除逆反心理――溝通與交流。
我們首先培養(yǎng)學(xué)生自己的社會適應(yīng)能力，要求他們在廣闊的社會中，磨練自己的思想情操，樹立正確的人生觀和世界觀，做一個對社會有貢獻的人才；其次是要求他們從積極的意義上去理解大人，讓學(xué)生明白無論是家長還是老師，都是善意的批評，家長老師也使人，也有正常人的喜怒哀樂，也會犯錯誤。我們只要抱著寬容的態(tài)度去理解這些事情，也就不會逆反了；再次是教育學(xué)生正確認識自我，把握自我，努力改善自我，平時常提醒自己遇事盡量克制，多進行溝通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家長和教師多注意孩子的心理需求，及時了解他們在想什么，想做什么，多聽他們的呼聲，理解他們的歡樂與苦惱，放下長輩的架子，與孩子建立起平等的長幼關(guān)系。
2、消除自卑孤獨心理――增強自信。
產(chǎn)生自卑孤獨心理的原因是多方面的，一般來說主要是因為生理的原因、遭遇挫折和心理創(chuàng)傷、性格因素、家庭教育問題以及需要的得不到滿足等。消除自卑孤獨心理關(guān)鍵是對自己現(xiàn)存力量感到滿足！教師要幫助學(xué)生來分析他們的優(yōu)點，正確做出評價，發(fā)揮自己的長處；其次是千方百計來提高他們的自信心。我們聯(lián)合各科教師共同給學(xué)生增強自信心，不讓他們覺得什么都弄不好；最后是引導(dǎo)學(xué)生以勤補拙和揚長避短來克服自卑。教師要幫助這部分學(xué)生找到自己的突破口，通過勤奮努力，在某個方面做出成績來。
3、消除敏感與脆弱心理――培養(yǎng)意志。
消除脆弱心理首先要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，提高認知水平；其次是提高學(xué)生自控水平，培養(yǎng)耐挫能力；第三是克服悲觀消極的心態(tài)，樹立自信心和上進心；最后是教給學(xué)生釋放消極情緒，擺脫悲觀失望的方法，即通過組織他們參加社會實踐來提高他們的心理承受能力，培養(yǎng)多方面的興趣來轉(zhuǎn)移注意力，多結(jié)交知心朋友，尋求社會力量的幫助（如看心理醫(yī)生）等。
四、小學(xué)生心理問題的表現(xiàn)。
（1）學(xué)習(xí)焦慮。
據(jù)調(diào)查，在全國一些大中城市中，10%以上的小學(xué)生存在學(xué)習(xí)焦慮。這主要是由于學(xué)生學(xué)習(xí)競爭加劇，學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，同時學(xué)校、教師、家長又過分看重分數(shù)，給小學(xué)生心理造成沉重壓力引起的。
（2）人際交往焦慮。
人際交往焦慮，主要指在與人交往中表現(xiàn)為焦燥不安，無所適從。這種傾向在當今小學(xué)生中日益嚴重，影響了兒童正常的人際交往與心理需求。人際交往焦慮的產(chǎn)生，一方面是由小學(xué)生的家庭交往環(huán)境不利所致。另一方面，是教師教育方法不當，忽視對學(xué)生人際交往技能培養(yǎng)的結(jié)果。
（3）自責(zé)傾向。
自責(zé)傾向是指當發(fā)生不如意的事情時，經(jīng)常認為自己不好，對自己所做的事抱有恐懼心理。自責(zé)傾向的根源是對失去別人的關(guān)愛與認可的不安。當學(xué)生感受到父母、教師、朋友不認可時，往往形成自責(zé)傾向。
（4）挫折感。
小學(xué)生的挫折感是來自多方面的，有學(xué)習(xí)方面的，人際交往方面的，興趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社會環(huán)境因素以及個人主觀因素。
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