方案的創(chuàng)新性是指在解決問題或滿足需求時，采取獨特或新穎的方法和策略。方案的編寫應(yīng)該遵循邏輯和結(jié)構(gòu)的原則，以便讀者能夠清晰易懂地理解。下面是一些方案制定的關(guān)鍵步驟，希望能給大家一些啟示。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇一
為了配合近期服務(wù)公司開展的安全整頓活動，有機結(jié)合當前的安全自查工作，配合服務(wù)公司逐步進行的安全復(fù)查驗證和跟蹤落實。服務(wù)公司團總支將于4月底前舉辦青年崗位技能比武競賽活動，以加強青年員工的安全理論知識，促進安全規(guī)章制度的有效落實，保持服務(wù)公司安全工作的長久平穩(wěn)發(fā)展?；顒拥木唧w方案：
通過本次活動切實提高公司的安全管理水平，同時結(jié)合公司“安康杯”活動，要求各部門通過學(xué)習(xí)抓落實，“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”的主題，安全工作從我做起、從班組做起，不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力；教育干部員工吸取安全教訓(xùn)，加強事故防范，提高安全生產(chǎn)意識，提升公司安全管理水平，加強企業(yè)安全文化建設(shè)。
針對服務(wù)公司點多面廣，每個部門業(yè)務(wù)相對獨立，擬在各部門以“安全生產(chǎn)、規(guī)范操作流程”為主題進行安全考試。要求各部門提供具體的《安全規(guī)章制度》、《工作流程》、《作業(yè)指導(dǎo)書》等一系列與安全相關(guān)的內(nèi)容，由服務(wù)公司團總支針對每個部門的具體情況進行選題，有專業(yè)知識題、有通用題、有安全法律法規(guī)題等等?？荚嚪譃槿齻€階段，備題階段、組織各部門分別考試、評分列出團體一、二、三名。
通過本次活動，服務(wù)公司團總支擬讓團員青年以點帶面，進一步明確自己的崗位職責(zé)、落實安全責(zé)任制，規(guī)范操作流程，將安全工作切實落到每個人。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇二
開展全公司崗位技能競賽，本次競賽以“展示崆峒風(fēng)采、樹立公司形象”為宗旨，以提高廣大員工理論水平和職業(yè)道德素養(yǎng)為目的，通過以賽代訓(xùn)的方式，全面展現(xiàn)集團公司的形象風(fēng)采，交流員工服務(wù)經(jīng)驗，激勵員工提升素質(zhì)，提高員工服務(wù)質(zhì)量。推出一批身心健康、品質(zhì)優(yōu)異、技能突出，能代表公司形象的優(yōu)秀員工；以本次大賽作為崗位練兵的平臺，以賽促學(xué)，以學(xué)促賽，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、服務(wù)技能規(guī)范、業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守一流的員工隊伍，為廣大游客提供更加滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
組長：xx。
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
xxx、xxx、xxx。
競賽評委：邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
記分員：xxx、xxx。
主持：xxx、xxx。
演員：4名。
（一）景區(qū)全體導(dǎo)游員、崆峒國際旅行社導(dǎo)游員；
（二）票務(wù)公司售票員、檢票員、站臺服務(wù)員；
（三）文化藝術(shù)有限責(zé)任公司織畫工；
（四）崆峒山莊餐飲服務(wù)員、廚師。
競賽分部門選拔賽和公司總決賽兩個階段。部門選拔賽由各部門自行組織舉行，選拔出優(yōu)秀選手參加總決賽。
時間安排：
2010年9月11日至9月19日前：部門選拔賽（推薦參加部門選拔賽選手名單于9月19日前報至公司辦公室）。
2010年9月20日至9月21日每日早8：00開始舉行公司總決賽。
地點安排：公司總決賽設(shè)在崆峒古鎮(zhèn)五味宮酒店。
（一）導(dǎo)游員競賽。
時間：20xx年9月20日。
包括導(dǎo)游服務(wù)中心和崆峒國際旅行社2個部門的參賽選手，導(dǎo)游服務(wù)中心選手比賽成績也作為導(dǎo)游員（講解員）定級考試成績。競賽內(nèi)容分自己形象展示、激情演講、綜合知識問答、才藝展示4部分。
自己形象展示主要通過選手的自己介紹來考核選手的儀容儀表、精神面貌及各方面表現(xiàn)。按每人1分鐘時間逐個進行個人形象展示和自己介紹。
激情演講由參賽人員圍繞“愛我名山、興我崆峒”的主題，設(shè)計并自編導(dǎo)游詞講解，題材不限。主要展現(xiàn)選手向游客表達意思的準確性、文字的清晰性、語言的規(guī)范性、幽默性、邏輯性等方面的能力。每位選手演講時間5分鐘，如超時，評委可根據(jù)每超時30秒扣0.5分，超時1分鐘即被停止講解，超時扣分分值最高不得超過1分。
綜合知識問答以景區(qū)概況、周邊旅游景點、旅游線路等旅游服務(wù)知識為主。每位選手現(xiàn)場抽取2道綜合知識問答題，作答時間為2分鐘，超時即被停止作答，超時未作答或答題錯誤均不得分。
展示，超時扣分分值最高不得超過1分。
（二）售檢票和站臺服務(wù)員競賽。
時間：20xx年9月21日上午。
售檢票和站臺服務(wù)員競賽共分3個環(huán)節(jié)：自己形象展示時間為1分鐘，主要是通過選手的自己介紹來考核選手的儀容儀表、精神面貌、儀態(tài)及各方面表現(xiàn)等；知識問答內(nèi)容以景區(qū)概況、景區(qū)收費標準、周邊旅游景點、景區(qū)優(yōu)惠政策、旅游線路等旅游服務(wù)業(yè)務(wù)知識為主，每位選手現(xiàn)場抽取2道題進行作答，每道題作答時間不超過1分鐘，超時視為作答無效；情景再現(xiàn)時間為3分鐘，每位選手現(xiàn)場抽取2道題進行作答，其中：檢票員、站臺服務(wù)員的情景再現(xiàn)主要考察其為游客咨詢講解能力及現(xiàn)場突發(fā)事件的應(yīng)對能力。售票員的情景再現(xiàn)主要考察工作中辦理票款的速度及準確率，時間為3分鐘。評委可根據(jù)這一環(huán)節(jié)選手的語言表情、應(yīng)變能力以及處理事情的準確與否做出評分。
（三）織畫工競賽。
織畫工競賽依據(jù)部門選拔賽階段結(jié)束后的成品畫和時間，根據(jù)畫稿制作要求，由評委對織畫員工的剪裁能力、織畫能力及修畫能力進行評分。如出現(xiàn)裁剪紙條大小不一，斷線，橫條不緊密，作品有太大縫隙等情況，可酌情扣分。
（四）山莊廚師、餐飲服務(wù)員競賽。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇三
一.競賽時間:xx年12月30日（具體時間點另行通知）。
二.競賽地點:公司籃球場。
四.報名時間：
五.競賽組織。
總負責(zé)人:劉書、李歐尚、張可時下設(shè)裁判組、保障組：
1、裁判組:負責(zé)本次競賽全過程的裁判工作，依據(jù)競賽規(guī)則及評分標準，本著公平、公正的原則實施裁判、確認成績及名次。
裁判長:李燦裁判員:張華。
2、保障組:負責(zé)競賽主持及會務(wù)工作，包括競賽計分、攝影、維持競賽現(xiàn)場秩序及后勤保障等。工作人員:蒙中圣、毛機城。
七.消防綜合滅火技能比武方案。
1、技能比武項目流程：
1提水接力--2滅火器滅火--3水槍打靶（具體詳見附圖）。
1）提水接力：參賽隊員在集合線處集合。聽到“xx”部門名稱時，參賽隊員進入賽場內(nèi)做好各項準備（第一名隊員提起水桶站于起點線外、第二名隊員站于20米水桶交接區(qū)內(nèi)、第三名站于40米水桶交接區(qū)內(nèi)），完成后喊“準備完畢”。聽到“各就各位――預(yù)備”口令，參賽隊員做好起跑準備；聽到“開始”的口令，第一名參賽隊員雙手各提一水桶跑至20米水桶交接區(qū)交于第二名參賽隊員；第二名參賽隊員提水桶往回跑至40米水桶交接區(qū)交于第三名參賽隊員，第三名參賽隊員提水桶跑20米沖至終點線60米處，將水桶放置在放置區(qū)，待跑至下一階段干粉滅火器滅火盆。
3）水槍打靶：水槍打靶等候區(qū)三名隊員，待接到水槍噴頭后，一名隊員將水帶一端接至消防栓，并做好開關(guān)閥門的準備；另兩名隊員拿起水槍頭起跑（可自行決定水槍頭由誰拿），分別至2條水帶的兩個接口處連接好水帶；拿水槍頭的隊員跑至水帶末端處連接好水槍頭，舉手或出聲示意開水（隊員們可自行決定舉手示意的時間段）；之后兩名隊員同時抱槍打靶，將靶打倒。
2、操作要求：
1)提水接力：
b.競賽過程中，水桶不可著地，但允許在交接區(qū)著地。2)滅火器滅火：
a.參賽隊員必須獨立完成滅火過程；
c.撲滅油盆火后，不可隨意丟棄或拋擲滅火器。3)水槍打靶：
必須兩人同時抱槍打靶；水帶倒放。
3、計時與檢查：
1)計時從發(fā)出“開始”口令至參賽隊員完成全部操作任務(wù)，水槍將標靶打到為止。
2)競賽過程中，水桶每掉落或著地一次，加時1秒。
3)水桶內(nèi)乒乓球每掉落一粒加時3秒。
4)不在交接區(qū)內(nèi)交接水桶或邊跑邊接的，不計成績。
5)每組競賽后，若桶中水位低于最低水位線，不計成績。
6)油盆火焰未熄滅的和隨意丟棄或拋擲滅火器的不計成績7)水帶打折或打結(jié)，每一處加1秒。
8)水帶與消防栓、水帶與水帶、水帶與水槍之間未連接牢固，在出水過程中卡扣脫落的不計成績。
9）若在靶倒地前，只有一人抱槍打靶，加時3秒。
10）未將靶打倒的不計成績。
11）搶秒三次者，取消此項目小組比賽資格。
4、競賽獎勵區(qū)分競賽項目獎和競賽組織獎兩類:竟賽項目獎設(shè)：一等獎(800元)x1名（組）。
獲前三名的隊伍分別得一、二、三等獎。第四至第八名的隊伍得優(yōu)秀獎，分別頒發(fā)獎狀。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇四
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實“四個最嚴”和法治市場建設(shè)工作要求，落實總局和自治區(qū)局強化監(jiān)管執(zhí)法的工作要求，按照干、練、學(xué)、比相結(jié)合的原則，建立“培訓(xùn)、練兵、比武、評優(yōu)”一體化的干部隊伍技能培育機制，不斷提升市場監(jiān)管隊伍專業(yè)化水平和履職盡責(zé)能力，打造一支政治過硬、作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)精良、紀律嚴明、行動快捷、能打硬仗的高素質(zhì)市場監(jiān)管執(zhí)法隊伍。
二、組織實施。
主要工作職責(zé)：負責(zé)研究制定活動實施方案，活動的總體部署、組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)市局各科室臨時抽調(diào)人員保證活動的順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由陳仁鵬、黃如濤同志兼任，工作人員譚桂寧、龐龍、宋永、藍同生、盧春玲、覃斌等，負責(zé)本次活動各項工作的總協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。
組長：黃如濤市市場監(jiān)管局二級調(diào)研員。
成員：譚桂寧市市場監(jiān)管局人事科科長。
宋永市市場監(jiān)管局雙反科科長。
覃斌市市場監(jiān)管局價格科副科長。
主要工作職責(zé)：負責(zé)活動的具體實施工作，方案的具體落實，活動場地的布置，活動所需道具的準備，協(xié)調(diào)安排各科室臨時抽調(diào)人員的具體工作。
組長：蘇朔市市場監(jiān)管局副局長。
副組長：周曉丹市市場監(jiān)管局財務(wù)科科長。
成員：藍同生市市場監(jiān)管局食品餐飲科科長。
陸磊市市場監(jiān)管局食品經(jīng)營科科長。
巫曦市市場監(jiān)管局財務(wù)科副科長。
主要工作職責(zé)：負責(zé)活動經(jīng)費預(yù)算的保障，活動產(chǎn)生費用的支付，食品快速檢測試劑的統(tǒng)一采購，活動所需資料、道具的購買等。
（四）2021年執(zhí)法大比武競賽評分裁判組。
組長：陳仁鵬市市場監(jiān)管局副局長。
副組長：何建川自治區(qū)藥監(jiān)局來賓檢查分局局長。
成員：宋永市市場監(jiān)管局雙反科科長。
藍同生市市場監(jiān)管局食品餐飲科科長。
覃斌市市場監(jiān)管局價格科副科長。
主要工作職責(zé)：負責(zé)競賽活動項目內(nèi)容的設(shè)定、總分及各單項賦分，組織對參賽隊各項目的現(xiàn)場或卷面評分，匯總擬定各項目代表隊得分評定等。
組長：周曉華市市場監(jiān)管局副局長。
副組長：廖勝華市市場監(jiān)管局食品稽查專員。
成員：韋立能市市場監(jiān)管局辦公室副主任。
張華楨市市場監(jiān)管局人事科四級主任科員。
黃英嬌市市場監(jiān)管局法規(guī)科一級科員。
主要工作職責(zé)：負責(zé)活動宣傳報道、現(xiàn)場拍攝、撰寫新聞稿件的工作。
三、參加活動人員。
（一）各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局及市執(zhí)法稽查支隊共派出7支代表隊，每個代表隊6人，包括帶隊局（支隊）領(lǐng)導(dǎo)1名，5名業(yè)務(wù)骨干〔包含基層監(jiān)管所2人（支隊除外）、法規(guī)業(yè)務(wù)骨干1人〕，共42人。
（二）裁判人員和現(xiàn)場工作人員由市局各科室抽調(diào)14人組成，具體人員及工作分工另行通知。
四、時間、地點（暫定）。
時間：2021年5月底-6月初。
地點：待定。
五、比武內(nèi)容。
本次活動分法律法規(guī)基礎(chǔ)知識考試、現(xiàn)場食品快速篩查、現(xiàn)場模擬執(zhí)法辦案、執(zhí)法案卷評審四個部分。
（一）法律法規(guī)基礎(chǔ)知識考試（20分）。
1.考試范圍:《行政處罰法（2021）》、《行政許可法》、《行政強制法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《食品安全法》、《藥品管理法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《廣告法》、《市場監(jiān)督管理行政處罰聽證暫行辦法》、《市場監(jiān)督管理行政處罰程序暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法機關(guān)移送涉嫌犯罪案件的規(guī)定》、《市場監(jiān)督管理執(zhí)法監(jiān)督暫行規(guī)定》、《市場監(jiān)督管理投訴舉報處理暫行辦法》等基本法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)定，目的是檢驗執(zhí)法人員的市場監(jiān)管行政執(zhí)法基本常識和基本素養(yǎng)。由市局龐龍、盧春玲同志具體負責(zé)。
2.每個代表隊各派出5名隊員共35人參加，采取閉卷筆試，考試時間為1小時，由市局統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評卷標準、統(tǒng)一改卷評分。各隊考試平均分數(shù)作為本代表隊基礎(chǔ)知識筆試成績。
（二）現(xiàn)場食品快速檢測（20分）。
各代表隊派2人（基層所1人以上）參加，時間為1小時30分鐘，完成4個項目共8個樣品的快速檢測，快檢試劑和操作規(guī)程由市局統(tǒng)一提供，各單位需自帶快檢箱及配套工具。由市局藍同生同志具體負責(zé)，陸磊、覃斌同志協(xié)助。
（三）現(xiàn)場模擬執(zhí)法辦案（50分）。
各代表隊派3人（基層所1人以上）參加，時間為3小時，根據(jù)模擬執(zhí)法現(xiàn)場，從查找案源，樣品快速篩查到送達行政處罰決定，全程模擬辦案演練，請自行攜帶筆記本電腦和便攜式打印機制作執(zhí)法文書，文書制作到調(diào)查終結(jié)報告后，直接制作行政處罰決定書。參加現(xiàn)場食品快速篩查的人員不能再次參加現(xiàn)場模擬執(zhí)法辦案。由市局宋永、覃斌同志具體負責(zé)。
（四）執(zhí)法案卷評審（10分）。
市局隨機抽選各代表隊2件2020年來已結(jié)案裝訂的執(zhí)法案卷，根據(jù)統(tǒng)一案卷評分規(guī)則進行分組交叉案卷評審，兩個案卷的平均分為該代表隊成績。提交評審案卷要求及時間另行通知。由市局龐龍、盧春玲同志具體負責(zé)。
六、獎項評定。
（一）結(jié)果評定。大比武法律法規(guī)知識考試、現(xiàn)場食品快速檢測設(shè)單項個人獎，各項目設(shè)單項及競賽團體總分獎，分別評定獎勵前三名。
（二）結(jié)果通報。市局將根據(jù)各代表隊的評定結(jié)果進行排名，并下文通報各單位。
七、工作要求。
（一）高度重視，精心組織。本次執(zhí)法大比武活動是來賓市市場監(jiān)管機構(gòu)改革后，首次全市市場監(jiān)管系統(tǒng)執(zhí)法能力的綜合檢驗。市局各科室、各縣（市、區(qū)）局市場監(jiān)管部門要高度重視，結(jié)合實際積極組織和動員人員參加執(zhí)法大比武活動。各參賽代表隊要明確參加活動的帶隊領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員，并于2021年4月23日前通過oa將活動參賽人員名單報來賓市市場監(jiān)管局法規(guī)科。
（二）加強培訓(xùn)、強化技能。各單位要本著練兵不走過場、立足實戰(zhàn)需求的原則，認真謀劃，組織抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和練兵比武工作，做到“缺什么補什么、干什么練什么、練什么精什么”，把參加大比武活動作為相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺，認真遴選出本單位市場監(jiān)管執(zhí)法業(yè)務(wù)骨干參加。
（三）認真總結(jié)，不斷提高。各單位要以本次活動為契機，立足崗位練兵，認真進行總結(jié)，分析查找不足，以大比武活動促工作、促提高，不斷提高新形勢下市場監(jiān)管執(zhí)法能力，推動執(zhí)法工作的開展，樹立市場監(jiān)管執(zhí)法隊伍的良好形象。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇五
為持續(xù)改進臨床護理服務(wù)質(zhì)量，進一步規(guī)范臨床護理技術(shù)操作，提高護理人員的業(yè)務(wù)能力，為患者提供滿意的護理服務(wù)。激發(fā)護理人員的創(chuàng)優(yōu)爭先的工作激情和主動創(chuàng)新精神，開展護理崗位技能大練兵，特制訂本次活動實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實“以病人為中心”的服務(wù)理念，以“夯實基礎(chǔ)護理，提供滿意服務(wù)”為重點主題，強化基礎(chǔ)，提高技術(shù)，改善服務(wù)，進一步提升我院護理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力，努力為病人提供科學(xué)的、人文的護理服務(wù)，達到患者滿意、社會滿意。
通過開展護士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動，加強護士的職業(yè)道德感，進一步提高護理團隊技能水平和綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大護理人員愛崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神，增強服務(wù)意識，提高護理服務(wù)質(zhì)量，努力營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍，使廣大護理人員積極投身到崗位訓(xùn)練活動中。
參賽對象：我院全體護理人員。
護理操作技能：護士職稱的護理人員參賽?？己隧椖繛榧痹\急救單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。
1、比賽分為初賽、復(fù)賽與決賽三個階段。
2、初賽由各科室積極培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織選拔，比賽結(jié)果上報科護士長備案。
3、復(fù)賽進行組織遴選，對進入預(yù)賽的選手經(jīng)過再訓(xùn)練后組織復(fù)賽，將入圍選手上報護理部。內(nèi)外科6人，婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護理部統(tǒng)一組織，根據(jù)參賽選手的總成績確定比賽名次；若成績分數(shù)相同，以完成操作時間先后為序。最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
1、初賽階段（20xx年9月15日-9月20日）。
組織召開專題會議，明確責(zé)任、確定分工，圍繞競賽內(nèi)容進行廣泛的宣傳和動員。特別要注意活動參與的廣泛性，重過程輕結(jié)果，嚴格按照護理崗位技能競賽內(nèi)容分級分類做好培訓(xùn)工作，達到切實提高業(yè)務(wù)水平的目的。
2、復(fù)賽階段（20xx年9月20日-23日）。
各科系及護理單元按照活動方案，開拓進取，創(chuàng)新模式，認真做好護理崗位技能競賽工作，在院內(nèi)營造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、決賽階段（20xx年9月25日）。
競賽在各護理單元及科系選拔的基礎(chǔ)上，由護理部統(tǒng)一組織，于9月25日舉行。具體時間另行通知。
為使大賽有序、有效的進行，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：寧格加。
副組長：王存業(yè)。
成員：xxx。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇六
為深入推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，切實提高鎮(zhèn)村干部的政策業(yè)務(wù)水平和推動工作的能力，提升農(nóng)村群眾政策知曉率和工作滿意度，根據(jù)中共張掖市委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（張掖市實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）《關(guān)于印發(fā)〈張掖市鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的實施方案〉的通知》（張農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔2021〕3號）和中共民樂縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（民樂縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）關(guān)于印發(fā)《民樂縣開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動實施方案》（民農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔2021〕3號）的通知要求，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
2021年9月至2022年2月，為期6個月。
（一）對象范圍。各村黨支部書記、村委會主任、第一書記、黨支部副書記、副主任、村文書以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部。
（二）內(nèi)容方式。緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實動態(tài)監(jiān)測幫扶措施，接續(xù)推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進務(wù)工就業(yè)，實施鄉(xiāng)村建設(shè)行動，針對留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)行動等方面開展練兵比武。練兵比武按照村對村、鎮(zhèn)對鎮(zhèn)等方式開展，可通過宣講、演講、討論、問答等多種行之有效的形式進行。
村內(nèi)練。由各村黨支部書記、村委會主任、第一書記、黨支部副書記、副主任、村文書以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部帶頭組織參與，通過立足崗位履職、站在現(xiàn)場破題、組織會議謀劃、深入群眾宣傳等方式廣泛開展練兵。
鎮(zhèn)內(nèi)比。由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府組織實施，以行政村為單位，村與村之間開展各村黨支部書記、村委會主任、第一書記、黨支部副書記、副主任、村文書以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部練兵比武。
第一階段：2021年9月至10月。
1.大學(xué)習(xí)。以村為單位，采取召開會議集中學(xué)、制定計劃自主學(xué)、結(jié)合工作實踐學(xué)等方式，組織村干部、第一書記、駐村幫扶干部圍繞中央及省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標準、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標準、鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí)。
2.大培訓(xùn)。積極組織鎮(zhèn)村兩級干部參加由縣委組織部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭，縣委黨校和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府舉辦的重點圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、防貧監(jiān)測幫扶、鄉(xiāng)村建設(shè)、“五大振興”等內(nèi)容的鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”專題培訓(xùn)班。
3.大宣講。精心配合由縣委宣傳部牽頭，相關(guān)部門單位，成立的由業(yè)務(wù)骨干、先進典型代表等組成宣講團，在我鎮(zhèn)開展的互動化、通俗化的宣講活動。鎮(zhèn)政府組建宣講小隊，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接主要政策精神、先進典型事跡等開展宣講活動。
4.大排查。由鎮(zhèn)政府牽頭，結(jié)合鞏固拓展脫貧攻堅成果防止返貧風(fēng)險“大排查”工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中開展致貧返貧風(fēng)險隱患大排查工作。重點關(guān)注因安全生產(chǎn)、交通事故等意外變故造成生活困難的家庭以及農(nóng)村留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群體等特殊群體。
第二階段：2021年11月。
1.開展村內(nèi)“練”。各村在先期開展“學(xué)、訓(xùn)、講、查”活動，在村內(nèi)組織村黨支部書記、村委會主任、第一書記以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部開展“站在地頭看村情活動”，走進田間地頭進一步了解掌握全村基本情況，包括特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、技能培訓(xùn)等優(yōu)勢短板、重點工作推進等，謀劃下年度村內(nèi)的重點工作等；“走進農(nóng)戶講政策”，通過召開村民大會和入戶走訪等形式，向群眾宣講黨和國家的惠民政策、防貧監(jiān)測的標準和途徑、鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容和方向等；“集中討論話發(fā)展”，結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)落實，組織老黨員、老村干部以及有思路、有想法、有威望的群眾集體討論本村本年度的工作情況和謀劃下年度的重點工作。
2.開展鎮(zhèn)內(nèi)“比”。鎮(zhèn)黨委組織各村黨支部書記、村委會主任、第一書記、黨支部副書記、副主任、村文書以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部，開展實地講解、知識問答、主題演講等活動?！皩嵉刂v解”，通過鎮(zhèn)內(nèi)觀摩學(xué)習(xí)等方式，由村黨支部書記和第一書記講本村基本現(xiàn)狀、特色優(yōu)勢、重點工作推進情況和下年度的工作謀劃；“知識問答”，采取知識問答比賽、座談交流、問卷調(diào)查、知識測試等方式，問鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制內(nèi)容、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標準、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標準、鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等；“主題演講”，鎮(zhèn)黨委組織各村代表（各村黨支部書記、村委會主任、第一書記、黨支部副書記、副主任、村文書以及包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和駐村幫扶干部）圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策”“分享我身邊的感人故事（脫貧致富、助人為樂、見義勇為等）”等主題開展演講比賽。
第三階段：2021年12月。
1.成果抽驗。由鎮(zhèn)紀委負責(zé)，通過現(xiàn)場詢問、電話抽查等方式，對各村開展領(lǐng)導(dǎo)干部政策知曉率進行抽查。
2.滿意度調(diào)研。由鎮(zhèn)紀委牽頭，黨政辦配合，開展一次群眾政策知曉率和工作滿意度調(diào)研，及時總結(jié)問題不足，強化整改落實。
3.為民辦實事。由黨政辦牽頭，結(jié)合黨史教育“我為群眾辦實事”實踐活動，集中解決一批群眾急難愁盼的問題。
第四階段：2022年1月至2月。
1.組織慰問。結(jié)合“元旦”“春節(jié)”等節(jié)日，各村開展關(guān)愛留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群眾、脫貧戶集中慰問活動。
2.全面總結(jié)。各村對鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動進行全面總結(jié)，積極探索建立長效機制。于2月28日前將活動開展情況報鎮(zhèn)政府。
各階段具體活動事項，由各村黨支部、村委會結(jié)合各自實際研究確定。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立工作專班具體負責(zé)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)和組織實施。各村要結(jié)合實際抓緊制定活動實施方案，于9月15日前報鎮(zhèn)政府備案。鎮(zhèn)政府將適時聽取各村開展活動情況，并定期不定期開展督查檢查。
（二）務(wù)求活動實效。圍繞活動重點內(nèi)容，強化崗位練兵、業(yè)務(wù)比武的針對性和實用性，按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”的原則，應(yīng)需設(shè)定練兵比武的內(nèi)容，科學(xué)合理制定崗位練兵比武計劃，堅持真練真比，練出真本領(lǐng)、比出真水平，相互學(xué)習(xí)、相互促進、共同提高。
（三）嚴格點評考核。要建立相應(yīng)的落實、監(jiān)督和考核制度，研究確定具體的點評考核辦法，每次練兵比武要進行現(xiàn)場點評、打分，點評打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評優(yōu)，做到以評促練、以練促干。
（四）強化宣傳引導(dǎo)。各村要切實抓好宣傳工作，加強對“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動宣傳報道，積極營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍，擴大活動影響力。既要把活動開展好，還要把工作宣傳報道好。
（五）健全長效機制。積極探索建立鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長效機制，不斷激發(fā)基層干部團結(jié)奮進、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，持續(xù)提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，以更高標準、更實舉措、更嚴作風(fēng)，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅強的基礎(chǔ)保證和組織保障。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇七
切實提升全系統(tǒng)行政執(zhí)法人員履職盡責(zé)能力和專業(yè)化水平，有力促進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法。經(jīng)余慶縣總工會、余慶縣人力和社會資源局同意，余慶縣市場監(jiān)督管理局黨組研究決定，制定本方案。
1.理論武裝學(xué)習(xí)。黨的十九大和十九屆歷次全會精神、中央全面依法治國工作會議以及省委全面依法治省工作會議精神，《法治政府建設(shè)與責(zé)任落實督察規(guī)定》等。
2.黨性教育學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)廉潔履職相關(guān)規(guī)定，包括《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《公職人員政務(wù)處分法》《公務(wù)員法》等。
3.業(yè)務(wù)法規(guī)學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)《憲法》《民法典》《行政許可法》《行政強制法》《行政處罰法》及《反不正當競爭法》《價格法》《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》《藥品管理法》《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》《化妝品監(jiān)督管理條例》《商標法》《專利法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《標準化法》《計量法》《認證認可條例》《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》《食品安全法》《貴州省食品安全條例》《消費者權(quán)益保護法》《廣告法》《網(wǎng)絡(luò)交易管理辦法》《公司法》《市場主體登記管理條例》《個體工商戶條例》等。
（一）各分局、業(yè)務(wù)股室共抽出30人，組成10支代表隊，每個代表隊3人，由分局局長帶隊任組長（名單附后）。
（二）裁判人員和現(xiàn)場工作人員由縣局各股室抽調(diào)人組成，具體人員及工作分工另行通知。
為確保本次活動順利有序開展，成立2022年余慶縣市場監(jiān)督管理局大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個工作組，具體分工如下：
（一）大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨組書記、局長張發(fā)龍為組長，副局長周賢敏、謝申恒、韋澤民及分管領(lǐng)導(dǎo)李前仁為副組長，各分局、股室負責(zé)人為成員的大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周賢敏同志兼任，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負責(zé)人組成，負責(zé)本次活動各項工作的總協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。
（二）大比武活動綜合協(xié)調(diào)組。成立由副局長周賢敏為組長，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負責(zé)人組成，負責(zé)本次活動的實施工作及具體落實，活動場地的布置，活動所需道具的準備，協(xié)調(diào)安排各股室臨時抽調(diào)人員的具體工作。
（三）大比武活動物資保障組。成立由副局長韋澤民為組長，工作人員由辦公室（財務(wù)）、人教股負責(zé)人組成，負責(zé)活動經(jīng)費預(yù)算的保障，活動產(chǎn)生費用的支付，活動所需資料、道具的購買等。
（四）大比武競賽評分裁判組。成立由黨組書記、局長張發(fā)龍為組長，班子成員及分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股室負責(zé)人為成員的評分裁判組。負責(zé)競賽項目內(nèi)容的設(shè)定、總分及各單項賦分，組織對參賽隊各項目的現(xiàn)場評分，匯總擬定各代表隊得分評定等。
（五）大比武活動宣傳報道組。成立由副局長謝申恒為組長，工作人員由辦公室、人教股、消保股負責(zé)人組成，負責(zé)活動宣傳報道、現(xiàn)場拍攝、撰寫新聞稿件的工作。
（一）方式：市場監(jiān)管業(yè)務(wù)知識競賽。
（二）主要內(nèi)容：必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分組成。
（三）題目組成：由各股室，包括審批股、人教股、法規(guī)股、公交股、藥械股、知識產(chǎn)權(quán)股、質(zhì)計股、特設(shè)股、食安股、消保股根據(jù)大比武范圍內(nèi)容，各自出必答題、搶答題、風(fēng)險題各10題，根據(jù)難易程度基礎(chǔ)類題型（市場監(jiān)管人員必須掌握）占比為70%、執(zhí)法程序類題型占比20%、體現(xiàn)市場監(jiān)管專業(yè)性題型占比10%，題型包括填空、判斷、選擇題，于4月27日前交法規(guī)股，形成題庫，并公布。競賽題目從題庫中抽取。
時間：2022年7月5日上午9時。
地點：縣政務(wù)中心三樓會議室。
（一）高度重視，精心組織。各分局、股室（中心）要高度重視，積極組織和動員人員參加大比武活動。
（二）加強培訓(xùn)、強化技能。各分局、股室（中心）本著練兵不走過場、立足實戰(zhàn)需求的原則，認真謀劃，組織抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和練兵比武工作，做到“缺什么補什么、干什么練什么、練什么精什么”，把參加大比武活動作為相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺。
（三）認真總結(jié)，不斷提高。各分局、股室（中心）要以本次活動為契機，立足崗位練兵，認真進行總結(jié)，分析查找不足，以大比武活動促工作、促提高，不斷提高新形勢下市場監(jiān)管執(zhí)法能力，推動執(zhí)法工作的開展，樹立市場監(jiān)管執(zhí)法隊伍的良好形象。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇八
為進一步鞏固拓展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動成果，健全完善“練兵比武”長效機制，不斷深化“練兵比武”廣度深度，切實提升基層干部能力水平和農(nóng)民群眾滿意度，全面貫徹落實省、市縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于持續(xù)深入開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的安排部署，扎實有序推進全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項任務(wù)落實，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入落實對甘肅重要指示要求，把開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武“活動作為提高鎮(zhèn)村干部政策水平和能力素質(zhì)、提升農(nóng)民群眾政策知曉度和工作滿意度的有效舉措，對標“五色”干部要求，著力打造一支腦子能謀、開口能講、問策能對、提筆能寫、遇事能干、迎難能上的“六能”干部隊伍，確保全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興各項工作任務(wù)高質(zhì)量推進。
全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、駐村幫扶工作隊、各村黨（總）支部、村委會全體成員。
全面貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署和省市縣委工作要求，聚焦“守底線、抓發(fā)展、促振興”，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果、防返貧監(jiān)測幫扶、促進鄉(xiāng)村發(fā)展、實施鄉(xiāng)村建設(shè)、推進鄉(xiāng)村治理、開展關(guān)愛服務(wù)等重點任務(wù)練兵比武，結(jié)合“三進三問三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”活動，持續(xù)搭建練兵比武平臺，在“練”中學(xué)習(xí)政策方法、分享心得體會，在“比”中檢視工作成效、交流經(jīng)驗做法，為鎮(zhèn)村干部提供互學(xué)互鑒、互促互進機會，激勵先進、鞭策后進，不斷提升整體工作水平和服務(wù)群眾能力。
（一）圍繞重點任務(wù)“大練兵”
緊盯防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶、產(chǎn)業(yè)培育、就業(yè)幫扶、易地扶貧搬遷后續(xù)扶持、教育保障、兜底保障、住房安全、農(nóng)村飲水、健康幫扶、鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點工作，開展系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強化理論實踐，引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部進一步明確目標任務(wù)、理清工作思路、掌握政策措施、夯實工作基礎(chǔ)，確保鄉(xiāng)村振興各項工作穩(wěn)步推進。
（二）緊扣實際工作“大比武”
1．全體領(lǐng)導(dǎo)干部。緊扣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，結(jié)合關(guān)愛服務(wù)行動和“三進三問三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”活動，圍繞鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)、脫貧人口穩(wěn)定就業(yè)、易地搬遷后續(xù)扶持、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點任務(wù)，通過講發(fā)展思路、講做法成效、講亮點經(jīng)驗開展比武。
2．包村干部。緊扣防止返貧監(jiān)測幫扶、走訪聯(lián)系群眾、掌握村情戶情、制定落實“一戶一策”幫扶計劃、完善各類數(shù)據(jù)臺賬資料等重點工作開展比武。
3．黨組織負責(zé)人、村委會主任。緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)幫扶、人居環(huán)境整治、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、疫情防控等重點工作落實情況，及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮、解決矛盾糾紛、帶領(lǐng)群眾致富等情況開展比武。
4．駐村第一書記（工作隊長）、工作隊員。緊扣走訪遍訪群眾、了解村情民意、政策宣講答疑、建強村黨組織、指導(dǎo)群眾增收致富、參與鄉(xiāng)村建設(shè)行動、提升鄉(xiāng)村治理能力、協(xié)調(diào)解決實際困難、幫辦實事好事等履職盡責(zé)情況開展比武。
（一）村內(nèi)練。各村組織村社干部、專職化書記、包村干部和駐村幫扶干部開展站在地頭看村情、走進院落講政策、集中討論話發(fā)展、情景模擬辦實事、爭先比優(yōu)樹典型等活動?！罢驹诘仡^看村情”，走進田間地頭進一步了解掌握全村基本情況，包括人文地理、經(jīng)濟發(fā)展、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)以及發(fā)展的優(yōu)勢短板、遠景未來等；“走進院落講政策”，通過入戶走訪，采取“板凳會”、“院落會”等形式，深入宣講黨和國家的惠民政策、防貧監(jiān)測的標準和途徑、鄉(xiāng)村振興的措施和方向等內(nèi)容；“集中討論話發(fā)展”，結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)落實，組織老黨員、村內(nèi)老村干部以及有思路、有想法、有威望的群眾召開會議，集體討論鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展；“情景模擬辦實事”，定期進行情景模擬，針對農(nóng)田灌水、作物受災(zāi)、農(nóng)民工欠薪等典型性矛盾糾紛，邀請村社干部及群眾參加，鍛煉村社干部應(yīng)急處突和解決問題能力，提高為民辦實事效率?！盃幭缺葍?yōu)樹典型”，積極開展先進典型評選活動，集中在村內(nèi)青少年、殘障人士、婦女、愛心人士和經(jīng)營主體中推選出一批先進典型?！按鍍?nèi)練”活動每月開展1次。
（二）站所比。組織各辦（室）中心、職能站所開展能講會學(xué)敢創(chuàng)、知識問答、周四學(xué)堂、爭優(yōu)樹先等活動?！澳苤v會學(xué)敢創(chuàng)”，通過“講、寫、創(chuàng)”活動，解決“老辦法不管用、新辦法不會用”的問題?！爸v”主要是在機關(guān)推行講普通話，在基層學(xué)習(xí)“群眾話”，在工作中能講“內(nèi)行話”；“寫”主要是練好公文寫作、信息寫作、新聞寫作基本功；“創(chuàng)”主要是學(xué)習(xí)群眾工作方法，創(chuàng)新工作特色、努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”機關(guān)，樹立一批業(yè)務(wù)知識“問不倒”的業(yè)務(wù)尖兵；“知識問答”，采取知識問答比賽、座談交流、問卷調(diào)查、知識測試等方式，問鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、問防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制內(nèi)容、問“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標準、問產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、問兜底保障最新政策標準、問鄉(xiāng)村建設(shè)指標和政策等，針對我鎮(zhèn)脫貧人口開展動態(tài)監(jiān)測幫扶、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工就業(yè)、鄉(xiāng)村振興、關(guān)愛留守老人婦女兒童和特困群眾幫辦實事工作中遇到的疑點、難點問題，組織全體人員進行深入剖析和相互探討，研究制定解決措施，增強全體干部觀察問題、分析問題和解決問題的能力，重點解決部分干部政策不熟悉、業(yè)務(wù)不規(guī)范、履職不到位等突出問題；“周四學(xué)堂”，利用每周四晚上集中學(xué)習(xí)時間，進行相關(guān)政策、文件學(xué)習(xí)，根據(jù)工作、生活及學(xué)習(xí)實際，緊緊圍繞崗位特點和新形勢下工作要求，探討各自感受、交流心得體會、分享工作經(jīng)驗，做到班子成員帶頭講、業(yè)務(wù)骨干重點講、一般干部輪流講，營造“人人都是學(xué)生，人人也是老師”的良好氛圍。開展傳幫帶活動，通過“師帶徒，結(jié)對子”方式，安排崗位新人跟班學(xué)習(xí)，協(xié)助崗位職能工作，做到邊學(xué)邊干；“爭優(yōu)樹先”，積極開展1次爭優(yōu)樹先活動，通過比拼文字寫作、辦公軟件應(yīng)用、新媒體應(yīng)用等，在各站所推選出5名先進典型、5名工作能手、5名業(yè)務(wù)標兵，努力做到以比促學(xué)、以比促練，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。
（三）鎮(zhèn)內(nèi)賽。組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、村干部和駐村幫扶干部，開展經(jīng)驗交流、主題演講、道德講堂、觀摩評比、政策知識考核、典型挖掘采訪報道等活動。“經(jīng)驗交流”，召開1次經(jīng)驗交流座談會，組織各辦（室）中心負責(zé)人、各村包村領(lǐng)導(dǎo)、黨（總）支部書記、村主任、專職化書記、包村干部和駐村工作隊長圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興，談成績、談做法、談經(jīng)驗、談打算；“主題演講”，組織各村各站所選派的代表，圍繞“我為蓼泉發(fā)展建言獻策”“分享我身邊的感人故事”等主題開展1次主題演講；“道德講堂”，開展鎮(zhèn)村社干部道德講堂2場次，以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全體干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改善作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。各村以倡導(dǎo)“孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗”等為主要內(nèi)容，根據(jù)村民的價值觀、理解特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引各村村民代表廣泛參與，道德講堂不少于1場次?！坝^摩評比”，組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、辦（室）中心負責(zé)人、村干部及專職化書記、包村干部和駐村幫扶干部等，對各村重點亮點工作進行1次現(xiàn)場觀摩評比，采取支部書記現(xiàn)場述職、成果集中展示、現(xiàn)場評分等方式逐村進行，進一步開闊發(fā)展視野、理清發(fā)展思路、樹立發(fā)展信心?！罢咧R考核”，開展相關(guān)政策快問快答、分組知識競賽、集體試卷測試等形式多樣的競賽活動。通過學(xué)、問、考，推動全鎮(zhèn)干部熟悉惠農(nóng)政策、提升工作能力、轉(zhuǎn)化工作作風(fēng)，奮力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新局面?！暗湫屯诰虿稍L報道”，結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)、比武競賽，對涌現(xiàn)出的先進個人、取得優(yōu)異成績的崗位標兵給予表彰和宣傳，要選樹一批業(yè)務(wù)骨干，表彰一批技能標兵等形式，讓更多的干部職工學(xué)有榜樣、追有目標，激勵脫穎而出的各類“崗位能手”帶動全鎮(zhèn)干部以更加飽滿的熱情投入到為人民服務(wù)中。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨政綜合辦公室具體負責(zé)練兵比武的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施、工作指導(dǎo)和典型宣傳推廣，以及“鎮(zhèn)內(nèi)賽”活動的組織開展，相關(guān)辦（室）中心積極配合工作。各村黨支部加強對“練兵比武”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，著力開展好“村內(nèi)練”“站所比”“鎮(zhèn)內(nèi)賽”等活動。
（二）周密安排部署。把深入開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動與正在開展的“三進三問三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”、防止返貧動態(tài)監(jiān)測幫扶、鄉(xiāng)村建設(shè)示范行動、壯大村集體經(jīng)濟等工作結(jié)合起來，與接續(xù)推進鄉(xiāng)村全面振興各項重點工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌考慮、合理規(guī)劃、綜合施策，確保工作、練兵“兩不誤、兩促進”。
（三）務(wù)求取得實效。為確保“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比拼”活動順利推進，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)、創(chuàng)新崗位練兵的新途徑、新方法，確?；顒尤〉脤嶋H效果，每一個階段召開1次通報會，總結(jié)前一階段活動開展情況，安排部署下一階段活動任務(wù)。
（四）嚴格點評考核。每次練兵比武現(xiàn)場都要進行現(xiàn)場點評、打分，練兵比武的點評打分結(jié)果作為各級干部年終考核的重要參考，排名前列的單位和個人在年終考核總成績中酌情予以加分，末位的不得評先評優(yōu)。
（五）注重典型宣傳。對在各類比武中獲勝者予以表彰鼓勵，采取多種形式，加強對“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比拼”活動進行宣傳報道，積極營造比學(xué)幫趕超的濃厚氛圍，擴大活動影響力。
（六）健全長效機制。以此次活動為契機，建立健全鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長效機制，激發(fā)鎮(zhèn)村社干部團結(jié)奮進、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，全面提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅強的基層基礎(chǔ)保障和組織保障。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇九
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“信息技術(shù)環(huán)境下，構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
1、通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2、通過開展教師崗位大練兵活動，構(gòu)建信息技術(shù)環(huán)境下，有效教學(xué)的行為模式，切實提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以校為本全員參與教師崗位大練兵活動是鼓樓區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求，是進一步推進繼續(xù)教育和校本教研，有效促進教師專業(yè)化成長，全面提升教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。
2、注重過程強化實效教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實到每位學(xué)生的身上。
我校依據(jù)《鼓樓區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵活動實施方案》，結(jié)合我校實際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開教研組，我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1、同伴互助。
開展有效的聽課、說課、評課活動，對課堂教學(xué)進行深度研究。結(jié)合省級“信息技術(shù)環(huán)境下，課堂教學(xué)方式的變革”課題和?！靶滦惚闭n堂教學(xué)比武、?！跋蛐律议L公開教學(xué)研討周”等活動，以教學(xué)課例為載體，以課標研讀、教材分析為重點，加強同伴交流，促進教師的專業(yè)成長。
2、師徒結(jié)對。
在專家的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮名教師、骨干教師的輻射作用，加強對新教師、青年教師的引領(lǐng)，強弱整合，優(yōu)勢互補，共同提高。
3、實踐反思。
教師要制定“教師個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃”，確定發(fā)展目標，通過專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。
1、解讀課標與分析教材的能力。
熟悉“新課程標準”，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識間的內(nèi)在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。
2、學(xué)情分析能力。
能對本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進行具體分析，指出存在的問題，提出具有針對性、可操作性的改進措施。要求每位教師開學(xué)初認真撰寫《教學(xué)計劃表》。
3、教學(xué)設(shè)計能力。
熟練進行學(xué)科課程的構(gòu)思和設(shè)計，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，科學(xué)設(shè)計問題的發(fā)生過程、知識探究過程、知識應(yīng)用過程和師生互動過程。
4、教學(xué)管理能力。
能熟練地掌握課堂的管理技術(shù)，注重群體學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成，實現(xiàn)有效教學(xué)。每學(xué)期每人上一堂公開課，特別是35歲以下的青年教師。
5、教學(xué)反思能力。
能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計、教學(xué)過程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評估進行反思，要求每課必思。
6、教研、科研能力。
積極學(xué)習(xí)鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，運用各種教學(xué)方法開展基于問題的研修，開展課題研究，并撰寫一份教學(xué)論文，參加《鼓樓教育科苑》或評比刊載等。
7、教學(xué)機智。
能對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的偶發(fā)事件及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題進行正確的分析及解決。撰寫一份教育敘事。
8、班主任思想道德教育能力。
定期組織班主任參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強專題研究，提高工作效率，增強教師全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識。有效開展愛國主義教育與集體主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動教育、安全教育、心理健康教育，積極促進學(xué)生健康成長。建立相應(yīng)檔案，進行問卷調(diào)查。
9、班級管理的改革與創(chuàng)新能力。
優(yōu)化班級管理模式，建設(shè)良好班級文化，創(chuàng)新班級教育活動，建立與家長良好的合作關(guān)系，如：移動飛信等。提高研究學(xué)生的能力、組織學(xué)生參加活動的能力，積極開展班、隊會活動的能力。
10、預(yù)防和應(yīng)對校園突發(fā)事件能力。
加強校園安全教育，提高對偶發(fā)事件的處理能力。
2、培訓(xùn)者培訓(xùn)階段。組織教師參加區(qū)教師進修學(xué)校組織一級培訓(xùn)：寫字等，教師培訓(xùn)回校后，發(fā)揮輻射、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
3、實施和推進階段。全體教師認真學(xué)習(xí)活動方案，組織教師堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，采取個人自修與團隊研修相結(jié)合的方式，扎實推進全員教師崗位大練兵活動。
4、區(qū)級大練兵展示評選活動（分批分學(xué)科開展）。
專項評比：組織教師參加上級部門組織的專項評比、展示和競賽活動。
綜合展示：圍繞省級信息技術(shù)課題，結(jié)合校、學(xué)區(qū)、鼓樓區(qū)“新秀杯”的比賽進行展示。
5、成果展示、總結(jié)階段。學(xué)校進行階段性總結(jié)，提煉大練兵的成功經(jīng)驗。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長效機制。
為確保對大練兵活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。全面負責(zé)此項活動的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評價。
組長：
副組長：
成員：
1、教師崗位大練兵活動是加強教師隊伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認識，切實增強工作的主動性，自覺將個人練兵與技能競賽相結(jié)合，立足本職崗位，強化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。
2、教務(wù)處及活動指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強對大練兵活動的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時反饋。各教研組、年級組要切實配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，認真制定活動的具體方案，做好宣傳動員和組織工作，做到全員參與、共同提高。
3、崗位技能練兵中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點突破”的思想，在各項技能訓(xùn)練中，爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。
4、教師崗位練兵重在務(wù)實，旨在提高，練兵及競賽內(nèi)容要重點放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實，突出教學(xué)實際。
1、教學(xué)專業(yè)理論和技能培訓(xùn)的出勤納入正?？记诠芾恚處熋繀⒓右豁椌毐顒樱瑖栏癜凑諈^(qū)教育局有關(guān)文件規(guī)定，作繼續(xù)教育課時登記。
2、學(xué)校將為崗位練兵活動提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費保障，確保此項工作不走過程，抓出成效。
3、利用校園網(wǎng)、宣傳欄、《小桔燈》校刊、及網(wǎng)絡(luò)投稿等媒介，適時宣傳報道我校崗位練兵信息，及時總結(jié)推廣崗位練兵的經(jīng)驗及成果，創(chuàng)新提供學(xué)習(xí)交流平臺，促進交流，達到相互借鑒、共同提高的目的。
4、為達到活動預(yù)期目標，?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將對各階段工作開展隨時進行督促檢查、指導(dǎo)評估。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇十
根據(jù)市活動辦《關(guān)于印發(fā)全市“能力提升建設(shè)年”大培訓(xùn)、大練兵、大比武實施方案的通知》文件要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就開展特色化大比武制定本實施方案。
著眼20xx年前全島封關(guān)運作對干部能力素質(zhì)的要求，聚焦市第十四次黨代會提出的“產(chǎn)城融合、城鎮(zhèn)提質(zhì)、鄉(xiāng)村振興”的發(fā)展戰(zhàn)略和奮力打造海南經(jīng)濟社會發(fā)展“第四極”的目標要求，圍繞市委市政府重要決策、重大部署、重要產(chǎn)業(yè)、重點項目的落地落實，統(tǒng)籌推進深化拓展“查堵點、破難題、促發(fā)展”活動、“揭榜掛帥”攻關(guān)行動，開展特色化大比武，大力營造比學(xué)趕超濃厚氛圍，著力打造適應(yīng)海南自由貿(mào)易港建設(shè)需要的`本領(lǐng)過硬、素質(zhì)過硬、能打硬仗的高素質(zhì)干部隊伍，為我市鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興銜接工作高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
以局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點，帶動全局干部積極參與。
把參與市級比武活動作為“能力提升建設(shè)年”活動的重要抓手，與本單位年度重點工作緊密結(jié)合起來，借助“查破促”平臺，加強統(tǒng)籌，主動作為，形成合力查堵點、聚力破難題、全力謀發(fā)展的濃厚氛圍。
1.調(diào)查摸底，找準堵點。按照市活動辦要求，深化拓展“查堵點”針對性，進一步聚焦堵點的“三個特征”（具體性、代表性、系統(tǒng)重要性），堅持下基層、走流程、進企業(yè)，堅持自己找、群眾提、組織點，準確掌握群眾和企業(yè)反映突出的堵點，進行梳理登記，建立問題臺賬。
2.領(lǐng)辦難題，明確責(zé)任。“查破促”比武活動由局主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)領(lǐng)辦，各分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分工單獨或共同領(lǐng)辦堵點難題，確?！鞍傅饺恕⒁蛔サ降住?。根據(jù)領(lǐng)辦情況，各領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)牽頭相關(guān)排定任務(wù)表，明確破解時限、責(zé)任單位和配合單位等，帶動全系統(tǒng)干部集中力量破解難題。
3.強化措施，全力破解。各領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)要組織各責(zé)任部門和配合單位認真研究，制定具體措施，選準突破口，分階段解決。對于堵點問題久拖不決、停滯不前的，領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)要采取現(xiàn)場辦公、實地調(diào)研等方式再研究、再分析，再部署，找準問題癥結(jié)，厘清破解思路，集中力量破解難題。
4.建章立制，鞏固成果。堅持“破解難題+建章立制”雙輪驅(qū)動，一邊破解難題，一邊建章立制。堅持把“管用”作為建章立制的核心要求，通過破解難題，搞清楚問題產(chǎn)生的根源、具體表現(xiàn)形式，把“點”上的問題解決上升為“面”上的制度機制建設(shè)。
在積極參加市級“揭榜掛帥”、“查破促”、優(yōu)化營商環(huán)境比武活動的同時，對標推進市級“揭榜掛帥”比武活動、市級深化拓展“查破促”比武活動、營商環(huán)境改革領(lǐng)跑工程，深入剖析根源、分析原因，并自我命題、自我答題，加強溝通協(xié)作，以答題的“高分”推動我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的高質(zhì)量發(fā)展。
1.提出榜單。
局綜合室圍繞監(jiān)測對象納入、財政銜接推進鄉(xiāng)村振興補助資金項目安排、消費幫扶推進工作等方面問題，面向組室征集項目，確定局“揭榜掛帥”項目。
2.揭榜攻關(guān)。
（1）明確責(zé)任。明確領(lǐng)銜攻關(guān)責(zé)任單位責(zé)任人和協(xié)助攻關(guān)單位責(zé)任人、職責(zé)任務(wù)、目標要求、完成期限、考核指標等內(nèi)容，實行“掛圖作戰(zhàn)”。班子領(lǐng)導(dǎo)指定專人做好對接，充分賦予職責(zé)權(quán)限，依規(guī)提供服務(wù)保障措施。
（2）全力攻關(guān)。6月上旬至11月下旬，揭榜組室、下屬單位集中力量開展榜單攻關(guān)。揭榜單位要敢于攻堅克難、善于破解難題，選準突破口，逐個破解；進一步健全推進機制，把每一項任務(wù)細化分解，分層建立清單。
（3）建章立制。各組室要堅持邊開展活動、邊解決問題、邊建章立制，并將建立的制度機制報給局活動辦。局活動辦每月定期向市活動辦通報項目進度。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實。開展特色化大比武活動是一次徹底的問題大起底，也是以學(xué)促干、以干促學(xué)推進干部能力提升的一次大考察。全體干部要高度重視，確保組織到位、措施到位、責(zé)任到位、落實到位。局綜合室要強化督查考評，及時預(yù)警、掛牌督辦；根據(jù)市委最新指示要求和市活動領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，適時對大比武相關(guān)事項作出動態(tài)調(diào)整。
（二）營造濃厚氛圍，總結(jié)推廣經(jīng)驗。根據(jù)活動開展情況，及時總結(jié)活動的創(chuàng)新做法和特色亮點，形成好案例、好經(jīng)驗、好做法。圍繞活動進行深度報道，深挖典型、亮點，大力營造敢擔(dān)當、能干事、善成事的良好氛圍。
（三）明確獎懲措施，樹立鮮明導(dǎo)向。對在大比武活動中表現(xiàn)突出，特別是主動承擔(dān)“揭榜掛帥”攻關(guān)任務(wù)的部門或個人，在單位內(nèi)部進行通報表揚，并在年終考核時予以加分。對參與活動不積極、破解難題效果差的部門和個人，予以考核評估減分、約談。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇十一
為進一步推進我校教育信息化進程，促進信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運用和深度融合，全面提升我校教師利用信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育資源進行教學(xué)的能力，充分發(fā)揮投資效益，根據(jù)市、區(qū)教育局通知精神，經(jīng)研究決定在全校開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動，活動方案具體如下：
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(暫行)》為依據(jù)，以全面提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用為目的，組織開展信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的各項信息技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用活動，促進優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向?qū)W生，進入課堂，用于教學(xué)”，實現(xiàn)教師信息技術(shù)“人人會、人人用”的目標。
合肥南小全體專任教師。
根據(jù)市區(qū)教育局文件要求，我校為加強對大練兵活動的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，成立合肥市門南小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負責(zé)具體工作（辦公室設(shè)在校教務(wù)處）。
組長：
副組長：
組員：
(一)工作目標。
通過開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動，實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，即從以硬件設(shè)備建設(shè)為主轉(zhuǎn)變到以管理和應(yīng)用為主；從以運用傳統(tǒng)教育手段為主轉(zhuǎn)變到以合理運用信息技術(shù)手段教學(xué)為主；從以利用信息技術(shù)為主轉(zhuǎn)變到以信息技術(shù)手段與課堂融合為主。促使我校教師信息技術(shù)和課程融合的能力不斷提升，促進新課程實施水平不斷提高，讓師生最大限度地共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)工作任務(wù)。
1、培訓(xùn)：組織部分教師參加區(qū)教育局校級骨干教師培訓(xùn)，骨干教師負責(zé)本校教師校本培訓(xùn)。要發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，教師全員學(xué)的良好氛圍。所有專任教師都要參加專題培訓(xùn)，并熟練掌握信息技術(shù)設(shè)備的使用和資源的利用。（20xx年10月全體教師班班通設(shè)備應(yīng)用能力考核）。
2、實踐：全體專任教師要開展以信息技術(shù)應(yīng)用為主題的“五個一”活動(即擬寫一份教學(xué)設(shè)計、制作一個信息技術(shù)課件、上好一堂示范課、開展一次教學(xué)反思、撰寫一篇教學(xué)論文)，提升信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、展示：學(xué)校將教師參與電教作品評選活動及教學(xué)資源應(yīng)用新星評選等活動與大練兵活動成果展示進行整合，開展基于信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的課堂設(shè)計、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文等評選活動和課堂教學(xué)展示。（教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)論文三項，全體教師參加，學(xué)校8月25日遴選三項作品和教師空間評比地址匯總表上交區(qū)電教館。10月10日上報優(yōu)秀課堂教學(xué)展示）。
4、提升：通過本次課堂教學(xué)大練兵活動促進學(xué)校建立、健全、完善信息技術(shù)應(yīng)用管理制度。建立完善的應(yīng)用績效考核機制，切實提高設(shè)備的完好率和利用率，逐步建立信息技術(shù)應(yīng)用管理長效機制，實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理。進一步加強優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)和應(yīng)用，把資源的利用與班班通進教室的應(yīng)用結(jié)合起來。建立校本資源庫，在用好管好現(xiàn)代遠程教育資源基礎(chǔ)上，不斷充實和豐富教育資源，為信息技術(shù)應(yīng)用提供優(yōu)質(zhì)資源。（20xx年10月，學(xué)校將組織第一屆微課比賽。40歲以下教師上交微課一節(jié)以上，40歲以上提交都給予獎勵。）。
20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動從4月份開始，到12月份結(jié)束?；顒庸卜譃樾麄鲃訂T、組織實施、總結(jié)評估三個階段。
1宣傳動員階段(4月份)。制定方案、落實任務(wù)。
2組織實施階段(5-11月份)。落實信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動的基本要求，開展教師培訓(xùn)工作，組織教師參加并完成“五個一”規(guī)定動作，并積極圍繞信息技術(shù)應(yīng)用開展相關(guān)自選動作。各單位切實加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用與研究，加強應(yīng)用制度建設(shè)，加強各部門之間的聯(lián)系與合作，形成合力推進應(yīng)用工作邁上新臺階。
選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級信息技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文評比和課堂教學(xué)展示等活動。
3總結(jié)評估階段(12月份)。學(xué)校對20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動進行總結(jié)，并上報區(qū)教育局，建立和完善信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用長效機制。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇十二
20xx年是我市“優(yōu)質(zhì)服務(wù)深化年”，我局將以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建立健全計生技術(shù)服務(wù)管理和質(zhì)量保障為重點，開展技術(shù)服務(wù)崗位練兵活動，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，滿足育齡群眾日益增長的計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健服務(wù)需求。
本次活動由市人口計生局主辦，市計劃生育服務(wù)站承辦單位。
（一）計劃生育技術(shù)手術(shù)（宮內(nèi)節(jié)育器放置、取出宮內(nèi)節(jié)育器、人工流產(chǎn)負壓吸宮術(shù)）以及出現(xiàn)人流綜合癥的搶救程序現(xiàn)場模擬演示。
（二）避孕藥具“基本理論、基本知識、基本技能”為內(nèi)容的“三基”知識競賽。
（三）避孕藥具、計劃生育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
（一）計劃生育手術(shù)現(xiàn)場模擬演示以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心為單位參加，各參賽單位現(xiàn)場抽取參賽順序號，按順序參加比賽。市人口計生局組織評委團，按照手術(shù)操作規(guī)范對每個參賽隊打分，評委加以點評。
（二）避孕藥具“三基”知識競賽采用筆試的方法進行，各參賽單位必須有三人參加。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心為單位組隊，中心主任為領(lǐng)隊。每個中心選派醫(yī)生、護士和藥具管理員三名人員參加比賽，各中心主任必須作為隊員參加。
6月15日下午在管理中心報到，報到時各計生服務(wù)中心主任在報到處抽取參賽順序號。
16日上午8：30在市計生服務(wù)站三樓會議室參加計劃生育手術(shù)模擬演示比賽，下午進行“三基”考試。
17日全天培訓(xùn)，下午5：00總結(jié)表彰。
活動時間變化另行通知。
本次活動根據(jù)各計生服務(wù)中心手術(shù)模擬演示比賽得分加上“三基”（以中心為單位，三人的平均分）考試得分為最后成績。
活動設(shè)一等獎一名，獎金1000元，二等獎一名，獎金800元，三等獎一名，獎金500元，優(yōu)秀組織獎一名，獎金500元。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇十三
為認真貫徹落實廣元市教育局《關(guān)于開展20xx年初中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)大比武活動的通知》（廣教函[20xx]68號）、劍閣縣教育和科學(xué)技術(shù)局《20xx年初中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)大比武活動方案》（劍教科函〔20xx〕105號）文件精神，總結(jié)吸取我校第一屆教學(xué)大比武經(jīng)驗教訓(xùn)，進而搞好今年教學(xué)大比武活動，特制定本實施方案，望全體教師認真遵照執(zhí)行。
組長：那天俊。
副組長：母松平。
成員：加仲成王義成楊林王志勇。
高明智楊清平楊彩明李滿如馮璨。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由高明智同志任辦公室主任，由教科室牽頭，年級組、教研組具體負責(zé)活動的策劃、組織和實施。
全體在職教師。
5月下旬―6月中旬。
1、課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)包括教案設(shè)計及講課（半決賽采取現(xiàn)場抽題，定時開放備課，再進行比賽的方式進行），分學(xué)段，分學(xué)科，由教科室負總責(zé)，年級組具體組織實施。（楊清平、楊彩明）。
2、cai課件及教具制作。
cai課件（cai軟件制作與說課）及教具制作，分學(xué)段，不分學(xué)科，由由教科室負總責(zé)，教研組具體組織實施。（李滿如、馮璨）。
3、教學(xué)技能。
教學(xué)技能包括普通話、三筆字、簡筆畫。由教務(wù)處具體組織實施。普通話不分學(xué)段，不分學(xué)科。三筆字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）不分學(xué)段，不分學(xué)科。簡筆畫分學(xué)段，不分學(xué)科。
4、教育教學(xué)研究。
教育教學(xué)研究指教育教學(xué)案例或有效課堂教學(xué)、教學(xué)方法和行為習(xí)慣培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗論文，不分學(xué)段，不分學(xué)科，由教教科室具體組織實施。
1、本次活動的.總體要求是：高度重視，精心組織，加強督查，注重實效。
2、開展教學(xué)大比武活動對于提高教師綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義，因此全體教職員工要高度重視，積極參與，各小組負責(zé)人應(yīng)明確分工，精心組織，注重實效。
3、根據(jù)市縣文件要求，本次大比武要做到全員參與，全學(xué)科覆蓋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須率先垂范，帶頭參賽。所有教師要積極參加每一項比賽。
4、本次活動由教科室牽頭并具體組織實施，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對每一位教師參賽情況予以考核評比，凡無故不參加此次活動的、或者比賽成績不合格的教師，年終取消評優(yōu)晉級的資格。
1、本次大比武所涉及的項目都有詳細的實施方案（方案將隨后印發(fā)給每一位參賽教師），要求參賽教師認真解讀，按時按質(zhì)按量完成每一項活動。
2、如對方案有異議或不解之處，敬請咨詢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇十四
為切實抓好以校為本的教育教學(xué)工作，通過教師講授“公開課”，組織教師進行觀摩學(xué)習(xí),開展教學(xué)經(jīng)驗交流,充分發(fā)揮本校骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互相交流，取長補短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
提高教師教育教學(xué)的能力和水平，切實引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。
公開課比賽是指教師本學(xué)期指定的一節(jié)公共課，接受評分小組和教師的評議。每位任課教師必須按自己授課的進度進行，嚴謹挑選章節(jié)，不能影響正常授課計劃為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、操作能力、提升專業(yè)技術(shù)為目標。
以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為依托，每學(xué)期開展一次公開課教學(xué)比賽活動。本學(xué)期具體時間為：5月份。
組長：xxx校長。
副組長：xxx。
賽課評委會成員：羅書寶洪麗金王境周蔡健英符暢。
鐘心靈林立明曾祥輝吳愛蓮梁楊波。
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
（1）在每次進行公開課之前，各科組長要認真組織本組成員進行集體備課。
（2）公開課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教學(xué)大綱為準，按既定教學(xué)進度執(zhí)行，時間為一個學(xué)時；
（3）在每次公開課前，由教導(dǎo)處通知宣傳并組織教師觀摩學(xué)習(xí)；
（4）公開課的時間、地點及其他教學(xué)要求，由教導(dǎo)處另行通知。
教導(dǎo)處將對公開課進行攝像存檔，并及時進行總結(jié)，爭取形成一批有價值的教學(xué)經(jīng)驗，為青年教師提高業(yè)務(wù)水平，為廣大教師加強教學(xué)交流，搭建一個有效的借鑒與參考平臺。
學(xué)期末，按照得分高低評出一等獎3名，二等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書并給以適當?shù)奈镔Y獎勵。
執(zhí)法大比武活動實施方案篇十五
以公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》為指導(dǎo)，堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實際，因崗施教、注重實效”的要求，通過個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門、各工種、各崗位的學(xué)習(xí)和各項專業(yè)技能訓(xùn)練，從而進一步增強廣大職工的適崗能力，實現(xiàn)“做標準事、干標準活”的總體目標，推動全廠各項工作再上新水平。
根據(jù)公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的要求，一線操作人員為練兵比武重點對象，重點提高操作技能，管理人員重在更新知識、提高管理水平，內(nèi)容包括崗位應(yīng)知應(yīng)會及相關(guān)專業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，技術(shù)比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。
崗位練兵和技術(shù)比武的具體內(nèi)容根據(jù)各科室制定的練兵方案確定。
組長：
副組長：
組員：
(一)安排部署。
1、制定方案。各科室結(jié)合本部門崗位實際情況，制定出本部門的具體練兵方案，明確內(nèi)容、時間、規(guī)則、激勵辦法等，并于20xx年2月27日前交綜合科備案。
2、思想動員。各部門要召開動員大會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍，使廣大職工充分認識到崗位練兵的重要性，進一步增強責(zé)任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺性和主動性，積極投身到崗位練兵和技術(shù)比武的活動中來。
(二)組織實施。
1、時間間隔。洗煤廠每半年舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；班組每月舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武。
2、練兵原則。崗位大練兵關(guān)鍵是練兵，重點在一線操作人員。各科室要根據(jù)各自專業(yè)崗位特點及練兵方案要求，認真抓好組織工作。崗位練兵和技術(shù)比武必須堅持常態(tài)化、規(guī)范化，增強針對性和實效性，有力推動員工技能水平穩(wěn)步提升。
（三）檢查評比。
根據(jù)全廠崗位練兵和技術(shù)比武開展情況，在組織崗位練兵活動檢查驗收的基礎(chǔ)上，針對各部門崗位練兵的實際情況，對組織崗位練兵和技術(shù)比武積極主動、富有成效的給予重獎，對消極應(yīng)付、收效甚微的給予重罰。
(一)提高認識，高度重視。
各部門要組織所屬全體人員，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的通知的有關(guān)精神，引導(dǎo)大家不斷提高對開展大練兵活動重要意義的認識，明確大練兵活動的內(nèi)容、目標和要求，落實層級負責(zé)制，不斷增強參與的自覺性、積極性和主動性。
(二)結(jié)合實際，突出重點。
各部門在制定練兵方案和組織大練兵活動時，要結(jié)合實際，注重實效，突出重點，突出特色。堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實際，因崗施教、注重實效”的要求，通過個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門、各工種、各崗位的學(xué)習(xí)和各項專業(yè)技能訓(xùn)練，以確保練兵質(zhì)量和效果。
(三)搞好保障，措施到位。
1、建立大練兵工作運行機制。明確大練兵活動的內(nèi)容、目標和要求，落實層級負責(zé)制，認真抓好組織落實，確保練兵比武取得實效。
2、建立大練兵考核考評機制。各部門在制定練兵和比賽方案時要考慮制定嚴格、科學(xué)、公正的練兵考核、考評辦法，對勤學(xué)苦練、成績優(yōu)秀的給予重獎，對懶于學(xué)習(xí)、敷衍了事的給予重罰。
3、及時申報所需物資，確保大練兵活動書籍、光盤等材料及時到位。
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