總結(jié)是一種高效的學習工具，它能夠幫助我們節(jié)省時間和精力。寫一份完美的總結(jié)需要注意哪些關(guān)鍵要素？通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同行業(yè)對總結(jié)的要求和展示方式。
學校宣傳語和活動策劃篇一
一、活動背景：
為了美化校園環(huán)境，使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和訓練大家公益勞動的熱情，讓同學們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養(yǎng)，同時，增強大家的凝聚力，增進同學間的共同協(xié)作，我們開展了這一次志愿者活動。
二、活動目的：
義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。
三、活動主題：
“義務勞動，大家參與”
四、活動主要參與者：
學習小組第一組。
五、活動時間：
20**年5月8日星期三14：00；（13：40德苑廣場集合）于學院圖書館、學院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
六、主辦：
湖南機電職業(yè)技術(shù)學院院團委。
1、德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
（一）、所需用具準備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具。
（二）、活動中。
1、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園進行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場進行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對一食堂到一教再到一教籃球場進行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分對一、二、三、七棟宿舍樓進行打掃。
5、做好拍攝工作，留下同學們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準備。負責部門：信息中心。
（三）活動后期。
1、活動后期宣傳。
活動結(jié)束后第一時間將照片、資料等上傳至學院團委網(wǎng)站負責部門：信息中心。
九、注意事項：
1、參加大掃除的同學必須保證按時按量完成打掃任務。
2、嚴格考核制度。
3、活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和-諧相處，同時注意保護好公共財產(chǎn)。
4、活動前對參與人員進行分組。
學校宣傳語和活動策劃篇二
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質(zhì)教育的首要任務，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務，適應知識經(jīng)濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點,結(jié)合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作。
（一）學校工作。
在學校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2
在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。
4、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內(nèi)容的建設和創(chuàng)新，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎.
（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準備開展以下活動。
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。
3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。
4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
6、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字。
10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。（推門聽課）。
學生活動。
1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
(3)征文比賽；
（4）演講比賽。
（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)。
1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。
2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。
2、2016年學校語言文字工作計劃。
根據(jù)國家和上級語委文件的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題，以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校為主要目標，加強學習，科學管理，扎實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展?，F(xiàn)制定本年度語言文字工作計劃如下:。
一、加強領導，建立健全語言文字組織機構(gòu)，明確分工，責任到人，把開展達標校創(chuàng)建活動作為全面實施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學質(zhì)量的重要工作來抓。
語言文字工作組織機構(gòu)：
組長：鄧澤洋。
副組長：高峰張世敬趙彩鳳。
二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性。
語言文字工作關(guān)系到學校辦“有品味學?！焙蛣?chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風，具有重要意義。
——鑄就輝煌的第二小學。
學校宣傳語和活動策劃篇三
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在鞏固原有非公有制企業(yè)團建的基礎上，繼續(xù)深入推動非公有制企業(yè)的團建工作，加強非公有制企業(yè)團的組織形式、運行機制、動員方式、聯(lián)系途徑、工作保障等團建要素的創(chuàng)新與整合，充分發(fā)揮團員青年的主體作用，推動非公企業(yè)團組織實現(xiàn)整體活躍。
青年汽車集團屬于家族企業(yè)中的一家。擁有家族企業(yè)發(fā)展的通病如下：
以家文化為基礎的我國家族企業(yè)內(nèi)部的信任關(guān)系是建立在血緣親屬關(guān)系之上的，它弱化了“家”與外界聯(lián)系的紐帶，信任度是隨著家族關(guān)系而逐次遞減的。在“家族主義”文化支配下的家族企業(yè)，管理者往往會把企業(yè)的員工劃分為“自己人”和“外人’兩個圈子，只信任內(nèi)部親近的家人而疏遠外人，從而使企業(yè)對外部人力資源難以形成真正的信任，弱化了外來人才對企業(yè)的凝聚力。有學者在對歐美和臺灣的企業(yè)比較研究后指出：中國式的企業(yè)經(jīng)營形態(tài)相對于西方的‘契約關(guān)系’與‘市場規(guī)范’的經(jīng)營方式而言，總不能免除傳統(tǒng)家族觀念和人際關(guān)系的束縛。
家族企業(yè)文化具有濃重的關(guān)系色彩，“任人唯親”是我國家族企業(yè)的通病。以家族為本位的傳統(tǒng)倫理使人們在處理人際關(guān)系問題時，常常從所在家庭、家族的利益出發(fā)，認為血濃于水，把親情放在一個十分重要的位置。在任用人才時，覺得父子、兄弟、親戚最為可靠，親屬憑血緣關(guān)系而不是憑專業(yè)才能占據(jù)重要的領導職位，重要的管理部門多數(shù)是由具有血緣、親緣關(guān)系的人員主控，企業(yè)內(nèi)部往往出現(xiàn)人際關(guān)系復雜、制度形同虛設的局面。同時對所謂的“圈內(nèi)人”與“圈外人”采取不同的管理方式，對前者采取隨機的“人治”進行管理，對后者則制定規(guī)章制度實行“法治”，這種“內(nèi)外有別”的雙重化價值認同標準，背離了基本的公平原則。
服務和管理的要求進行。
點和落腳點，圍繞青年學習、就業(yè)、婚禮、參與、維權(quán)等基本需求，加大服務力度，拓展服務領域，通過切實有效的服務，增強團組織對團員青年的吸引力和凝聚力。
加強團的建設，并以實際工作成效服務于非公有制經(jīng)濟組織黨的建設。
建具有許多與傳統(tǒng)的國有企業(yè)團建不同的特點，既要繼承符合團建基本規(guī)律的歷史經(jīng)驗，借鑒其他類別基層團組織建設的成功做法，又要解放思想，積極實踐，大膽創(chuàng)新出一些把團章規(guī)定的基本原則落實到實處的新的方式方法、組織制度，探索一條充滿活力的非公有制經(jīng)濟組織團建新路。
能否發(fā)揮作用，是團組織在非公有制經(jīng)濟組織中能否建立、鞏固和發(fā)展的根本，也是檢驗非公有制經(jīng)濟組織團建工作成效的主要標準。
的特點和具體情況，堅持標準，保證質(zhì)量，積極穩(wěn)妥，從易到難，成熟一個建立一個，建立一個鞏固一個。
非公有制企業(yè)團組織要堅持從實際出發(fā)，找準團的工作。企業(yè)發(fā)展和青年成長成長的結(jié)合點，采取靈活有效的方式開展團的活動，努力使團的活動融入企業(yè)經(jīng)營管理、科研開發(fā)、市場營銷、人力資源開發(fā)、文化建設等各個環(huán)節(jié)，深入到團員青年工作、學習、生活當中，使其為團員青年所歡迎，為企業(yè)經(jīng)營管理者所理解和支持。同時活動方式要堅持“集中、統(tǒng)一”與“小型、分散”相結(jié)合的原則，見縫插針，化整為零，主要利用業(yè)余時間開展活動，從而逐步形成符合企業(yè)特點的、充滿生機與活力的工作運行機制。
困難：
在用工時也不注重這方面的信息登記，給團員的調(diào)查工作帶來了很大的困難。
存在偏見，缺乏認同感。
應對之策：
的記錄，摸清企業(yè)管理者對團建的態(tài)度，摸清團建工作開展情況）
加強對非公有企業(yè)青年思想政治工作的領導。把政治理論學習和技能培訓結(jié)合起來，使企業(yè)青年全方位提升自身素質(zhì)。
以服務經(jīng)濟為重點，通過“青年崗位能手”
和“青年文明杯”等創(chuàng)建活動，有力地促進職工職業(yè)道德建設和企業(yè)效益的提高，同時推動企業(yè)文化的建設，調(diào)動青工的積極性和創(chuàng)造性。以服務青年為重點。
息息相關(guān)的活動項目，切實發(fā)揮團組織的職能和作用，取得青年汽車集團員工對團組織的信任和認可。
的提高。
象建設。
骨干中選拔產(chǎn)生。確保團組織班子在團員青年中具有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
政支持，逐步形成社會關(guān)注、黨政重視、團組織努力的工作機制。形成有效覆蓋企業(yè)團員青年的組織機制；形成圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展行之有效活動的活動機制；形成教育和服務、活動和教育相結(jié)合的團員教育機制；形成有效維護青年合法權(quán)益的維權(quán)機制。
社會效益和經(jīng)濟效益“雙贏”的局面。
委黨校老師為青年汽車領導做專題講座的方式，提高他們的經(jīng)營管理水平，通過巡回播放影音資料，舉辦多場團干部培訓班，提高他們從事團工作的能力。
干存在部面對繁重的工作任務存在畏難情緒，對團建工作仍然存在思想不統(tǒng)一，認識不到位，工作不得力等狀況。
身建設，擴大團的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條必由之路，因此團建工作必須做到“建一個，成一個，活一個”
學校宣傳語和活動策劃篇四
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
準備工作：
一，教室申請及布置。(生活委員負責)。
二，嘉賓邀請。(學習委員負責)。
三，活動主持(體育委員負責)。
四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(組織委員負責)。
五，活動中節(jié)目表演(文藝委員負責)。
六，活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)。
七，總策劃，細節(jié)商議(團支書負責)。
八，活動整體把握(班長負責)。
更多。
學校宣傳語和活動策劃篇五
1、教育的目的是學會做人，學會做事。
2、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
3、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
4、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
5、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
6、教師是學生發(fā)展的促進者。
7、欲治身，先治心；欲責人，先責己。
8、節(jié)約是美，浪費是丑。
9、自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦。
10、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
11、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
14、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
15、構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
16、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
17、千錘成利器，百煉成純鋼。
18、發(fā)揮成校教育服務功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
19、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
20、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
21、重教興學國運興昌！
22、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
23、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
24、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。
25、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
26、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
27、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
28、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發(fā)。
29、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
30、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
31、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
32、教育最大的成功是讓學生學會學習。
33、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績。
34、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
35、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
36、完善終身教育體系，構(gòu)建學習型社會。
37、腳下留情，草如茵。
38、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
39、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
40、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
41、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
42、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
43、學習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累。
44、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
45、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
46、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
47、我是小草，是你的朋友。
48、小朋友們，請注意你們面前的機器，它現(xiàn)在的身份是客座教師。
49、終身學習，塑造美好未來。
50、堅持科學發(fā)展觀促進教育大發(fā)展！
51、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
52、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
53、千里始足下，高山起微塵。
54、路雖近，不行不到；()事雖小，不為不成。
55、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
58、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
59、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
60、教育就是服務，是學生的服務。
61、天生我材必有用。
62、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
63、惡語不出口，茍言不留耳。
64、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！
65、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
67、自己的`事情自己干，靠別人不是好漢。
68、一屋不掃，何以掃天下。
69、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
70、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建。
71、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑。
72、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
73、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
74、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
75、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
76、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
77、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠發(fā)展的根本措施！
78、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學則不成君子。
79、敏而好學，不恥下問。
80、教學過程即學生的發(fā)展過程。
81、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
82、百年大計教育為本！
83、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
84、教育改變命運智慧引領輝煌！
85、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
86、學問愈深，未知愈重。
87、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
88、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
89、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
90、人有多少知識，就有多少力量。
91、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
92、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
93、生命最可貴，安全第一位。
94、外來人員請到門衛(wèi)室登記。
95、人生有限，學習無限。
96、欲窮千里目，更上一層樓。
97、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
98、天下無難事，只怕有心人。
99、千里始足下，高山起微塵。
100、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
101、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
102、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
103、溝通從心開始。
104、下課不瘋跑，小心被摔倒。
105、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。
學校宣傳語和活動策劃篇六
未來增加德育、科學、文史、藝術(shù)、體育等方面課程的實踐環(huán)節(jié)，充分利用校外活動場所開展現(xiàn)場教學”的要求，為了全面深入的貫徹落實中央文件精神，充分發(fā)揮青少年活動中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長，結(jié)合我縣青少年活動中心實際情況，組織全縣中小學生開展以“快樂的體驗 有趣的實踐”為主題的、以“到活動中心參觀體驗實踐”為內(nèi)容的半日活動，具體活動方案如下:
一、活動目的
讓縣城內(nèi)所有的小學生都有機會走進青少年活動中心，通過“參觀、體驗 實踐”半日活動，感受樂趣，體驗快樂，拓寬視野，豐富知識，提高實踐能力。
二、活動內(nèi)容
具體內(nèi)容，一是由學校集體組織學生到青少年活動中心參加的半日活動，二是活動中心組織學生與家長共同參與的親子活動。
（一）學校組織的集體活動
1、參觀活動中心。參觀活動中心環(huán)境和各個功能室，詳細了解活動中心的性質(zhì)、在培養(yǎng)教育青少年中發(fā)揮的作用、目前活動中心開設的培訓項目、組織的公益活動等。
2、手工制作陶藝。通過動手操作，體驗包括拉坯、膠畫、軟陶等手工工藝的制作過程，并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。
3、機器人課程
培訓。參加機器人培訓課程，全面了解機器人教育理念，簡要學習機器人課程的基礎知識，親手制作機器人。
4、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事、散文詩歌、卡通動畫、智力問答等科技、文化、體育、藝術(shù)、娛樂類一萬冊各類圖書。
5、其它特長培訓。體驗中心跆拳道、聲樂、電子琴、兒童繪畫、書法等專業(yè)的培訓活動，學生根據(jù)興趣自愿選擇。
（二）活動中心組織的學生與家長共同參與的親子活動
在學校組織的集體活動中來中心參觀體驗的學生將有機會獲得中心贈送的活動卡一張，憑活動卡，學生可與家長一同參與中心組織的任何項目的`特長培訓活動。
三、活動形式
集體活動與親子活動均為半日活動，集體活動由學校組織學生分批到青少年活動中心活動；親子活動由活動中心安排時間，學生、家長根據(jù)中心安排，自愿到中心參與活動。
四、活動時間
集體活動在20xx年十月開始，每周一至周五下午進行；親子活動在十一月、十二月的周六、周日進行。
五、活動費用
此項活動費用由青少年活動中心承擔，預計將投入五萬元用于活動耗材等成本費用，根據(jù)《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》文件，對“使用消耗品的集體活動，收取成本費用”、“收費項目經(jīng)當?shù)刎斦臀飪r部門核準”的規(guī)定，中心此項活動可以收取成本費用，但是，為了更好的服務廣大青少年學生，充分發(fā)揮校外活動場所的教育服務功能，此次活動不收取任何費用，完全對學生免費。
六、活動步驟
1、做好宣傳。由學校和活動中心共同以致家長一封信的形式，向家長全面介紹活動的整體情況。
2、組織好活動。
1、做好安全工作。活動中心做好活動前各項設施設備的檢查，保證活動過程中學生的各項安全；學校同時做好安全教育，班主任協(xié)助活動中心做好本班學生活動的組織工作。
2、嚴格活動時間。半日活動的時間完全按照吉林省縣城內(nèi)小學下午的上學放學時間進行，學生直接到活動中心活動。
學校宣傳語和活動策劃篇七
一、活動目的：
的母親節(jié)(205月8日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。
二、活動時間：二0一六年四月二十日——二0一六年五月十日。
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)。
中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)。
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應包括：
(1)有效問卷回收率;。
(2)最佳書寫率;。
(3)答案具體清晰率;。
(4)家長支持率;。
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)。
(6)最感人的話感動率;。
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)。
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的'故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。?016，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
2016年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。
(四)第四階段：總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)。
一、活動背景及目的：
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二、活動主題：“母愛無疆”征文。
三、活動時間：2016年5月4日至2016年5月22日。
四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生。
五、活動內(nèi)容：
主題征文：“母愛無疆”
七、報名須知：
(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送到x@郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
(3)投稿時間：2016年5月4日至2016年5月22日。
八、活動思路：
(1)、前期工作。
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學校領導、報社、學生社團聯(lián)合會等，以及進行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點。
1.組建籌備委員會;。
2.資金來源：商業(yè)贊助+會費撥款;。
3.贊助聯(lián)系與洽談;。
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結(jié)每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
(3)、后期工作以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。
九、評分標準：
項目分值具體評分標準。
主題內(nèi)容30分主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義;。
內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;。
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;。
文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;。
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯;。
寫作技巧運用出色合理;。
詳略得當。
創(chuàng)新和亮點30分材料構(gòu)思新鮮，見解獨特;。
章法架構(gòu)具有獨到之處;。
文章文采洋溢。
十、具體活動方案：
(1)2016年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)2016年5月4日---5月22日投稿。
(3)2016年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。
十一、評委團組成：待定。
十二、具體宣傳方案:。
(1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報。
(2)為做到全校參與，到各院系通知。
十三、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎五名優(yōu)等獎若干。
獲獎者頒發(fā)校級榮譽證書。
十四、活動經(jīng)費預算：
1、黑色記號筆(寫宣傳海報)6支，每支1元，共計6元。
2、紅紙(海報用紙)8張，每張0.5元，共計4元。
3、打印通知60張，每張0.1元，共計6元。
4、打印獲獎名單15張，每張0.1元，共計1.5元。
5、獲獎證書18張，每張0.3元，共計5.4元。
費用合計：22.9元。
主辦單位：學生工作部。
學生資助服務中心。
承辦單位：學生家教協(xié)會。
今年的5月14日是“母親節(jié)”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會樹立“歌頌母愛，弘揚美德”的良好風尚，淮川街道要求各社區(qū)，街道各單位在“母親節(jié)”期間開展具有教育意義的紀念活動。
今年“母親節(jié)”紀念活動的指導思想是:認真貫徹落實黨的大精神和《公民道德建設實施綱要》，積極開展道德教育和道德實踐活動，發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢，通過開展以“歌頌母愛，弘揚美德”為主題的母親節(jié)系列活動，激發(fā)人們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情懷，以“母親節(jié)”為契機，調(diào)動和凝聚廣大婦女的積極性，投身淮川改革開放和現(xiàn)代化建設，為早日實現(xiàn)“進軍全省千強“的目標而努力奮斗。
節(jié)日期間，各社區(qū)，各單位要結(jié)合實際情況，組織開展各種豐富多彩的母愛系列紀念活動。并以此為契機，大力宣傳家庭美德，宣傳婦女典型，激發(fā)群眾愛母親、愛家庭、愛祖國的熱情，并落實到行動中去。
一、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，加強婦女的思想道德建設。
一是開展“母愛在家庭，母愛在社會”活動，“母親節(jié)”期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。動員社會各界力量關(guān)心幫助下崗母親。
二是借“母親節(jié)”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
三是開展豐富多彩的家庭文化系列活動。把融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性為一體的文化體育活動，作為促進精神文明建設，提高母親素質(zhì)，滿足母親求知、求美、求樂、求新需要的有效手段。
四是開展“歌頌母愛，弘揚美德”的活動。給母親送去生活上的溫暖和精神上的撫慰，進一步弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，倡導文明、健康、科學的生活方式，更好地推動“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的深入開展，把創(chuàng)造和諧、溫馨、有利于母親健康的家庭環(huán)境和社會環(huán)境作為一項長期的工作抓緊抓好。
五是開展婦女健康教育活動。5月上旬將聘請知名教授到各社區(qū)、單位開展婦女健康知識講座，各社區(qū)、單位要認真組織廣大婦女同志參加聽課。
二、充分利用報紙、廣播、宣傳窗等形式，大力宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等的基本國策，宣傳母親的無私和偉大。通過宣傳形成一個尊重母親、尊重女性、尊老愛幼、男女平等的強大輿論氛圍，切實加強家庭美德建設，促進良好的社會風氣的形成。
一、活動背景。
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的'恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志愿者服務隊與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“20關(guān)愛貧困母親”活動。
二、活動目的。
1、關(guān)愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。
2、豐富大學生課余生活，增加大學生的社會責任感，培養(yǎng)大學生的愛心。
3、推進校園精神文明建設，發(fā)揚人道精神。
三、活動主題。
感恩母親節(jié)，關(guān)愛貧困母親。
四、主辦單位。
土建系“朝陽”青年志愿者服務隊、清江社區(qū)街辦。
五、活動時間及地點。
5月11日、成都市清江社區(qū)。
“朝陽”青年志愿者服務隊出15個志愿者，對清江社區(qū)三個貧困家庭的母親進行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關(guān)心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務等;聽媽媽們的故事等。
七、安全隱患及應急措施。
1、志愿者到達清江社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車511路到達合作社街辦處，下車即到活動地點。
2、此次活動選擇兩名負責人帶領志愿者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有的志愿者進行培訓，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施，力?；顒影踩行虻倪M行。
3、乘坐公交車的時候，避免人群擁擠，在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應急措施。
今年5月12日是一年一度的母親節(jié)。為弘揚中華民族敬老孝親、珍視親情的傳統(tǒng)美德，營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍，中心擬定在“母親節(jié)”期間開展系列慶?；顒樱F(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、外出春游踏青。
春天的氣息已彌漫整個大地，綠草茵茵、鳥語花香，為了讓老年人近距離接觸大自然，中心將組織老年朋友外出踏青游玩，讓老人們在輕松漫步中感受到春天的生機盎然。
活動時間：20年5月7日上午8：00。
活動地點：濕地公園。
活動要求：1、有意向的老年朋友請到護理部值班室報名，出游時請隨身帶好老年證、水杯、常用藥等物品。
2、請各護理部于5月6日下午14：00前將名單報至社工部，并做好出游前老人的陪護安排工作。
3、請老年病護理院派出醫(yī)護人員、急救藥品陪同出游。
二、組織“感恩母愛，健康體檢”活動。
為了讓老年人足不出戶就享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，值母親節(jié)來臨之際，中心與濰坊市軍分區(qū)醫(yī)院聯(lián)合組織“感恩母愛，健康體檢”活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
體檢時間：20年5月9日上午7：30。
體檢地點：六號樓一樓。
體檢說明：
1、體檢內(nèi)容：一般檢查、內(nèi)科、外科、眼科、耳鼻喉、口腔、心電圖、尿常規(guī)、血糖、肝膽胰脾b超、血脂、血流變(12項，原價220元，優(yōu)惠價50元)。
2、注意事項：血糖、肝膽胰脾b超、血脂、血流變四項需空腹檢查，活動當天請老年人先檢查上述四項，四項檢查完畢用餐后再做其他檢查。檢查結(jié)果將在活動結(jié)束后3-5天內(nèi)送至中心。
3、請各部門于活動當天安排相關(guān)人員做好本部門老人的用餐和照護工作。
三、舉辦“弘揚孝道,感恩母親”主題文藝聯(lián)歡會。
活動時間：20年5月11日上午9：00。
活動地點：六號樓門前廣場。
活動說明：1、本次聯(lián)歡由文藝演出和“愛要說出口”兩個環(huán)節(jié)組成。文藝節(jié)目體裁不限，老人、老人家屬、員工和員工家屬均可報名參加。其中，“愛要說出口”環(huán)節(jié)組織形式是：以此次活動為平臺，將自己對母親的愛和感恩之心勇敢地表達出來，向母親們說說自己的心里話，或者講一講你心目中的母親，或者你和你的母親的故事，以生活中真實的事情說出母親讓你感動的一面，讓所有的人來和你一起感動，更好地將中華民族“尊老孝親”的傳統(tǒng)美德永遠傳承下去。
2、請各護理部積極推薦本部門家屬和員工中“尊老孝親”的典型共同參與聯(lián)歡活動，并以此活動為契機帶動全社會參與到尊老、敬老、愛老、助老活動中來。讓老年朋友過一個豐富而有意義的母親節(jié)!
3、請各部門將演出節(jié)目及共同參與活動的`家屬名單于5月9日下午3點前報至社工部傅敏處。
上述活動如遇天氣變化，時間將另行通知。
最后，預祝天下所有母親健康長壽，所有老人開心如意!
學校宣傳語和活動策劃篇八
通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
9月份："行行禮、問聲好，敬在我心"教育活動。
遵守八項行為要求：
1見了老師主動打招呼。早上見了老師說："老師早!"日常見面說："老師好!"分別時說："再見!"
2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊"起立"后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。
4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊"報告"，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師"，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的"洋相"。
7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時，要送老師出門，向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
10月份："輕輕走、悄悄說，靜在我"教育活動
開展以"安靜靠大家，受益你我他"為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計"快樂十分鐘"課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1、下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學之間要團結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2、 、做"兩操"，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3、 、進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲"謝謝"。
11月份："彎彎腰、伸伸手，凈在我行"教育活動
"干凈"的目標要求：
"干凈學生"――
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
"干凈教室"――
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關(guān)注的地方。
干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
"干凈"的檢查考評學校層面，為了促進"干凈校園"活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個"衛(wèi)生檢查小組"，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的"行政值日檢查組"，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立"紅領巾衛(wèi)生檢查小組"，負責抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的"干凈校園"活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣，可表彰一些"干凈之星"，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
組長：謝安俊(校長)
副組長：劉穎(副校長)
組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任
1、宣傳學習階段：
目標要求》。
b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。
2、實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
(2)通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)
(3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結(jié)、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學校方案，結(jié)合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結(jié)。(如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。
3、考核評比
(1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
(2)學校行政組成的"行政值日檢查組"，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
(3)學生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級"評優(yōu)資格。
(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周"流動紅旗"評比資格。
(5)針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
(6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結(jié)合學校開展的"校園之星"、"班級之星"評比活動，根椐"敬、靜、凈"活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學生評為"班級之星"，"校園之星"。
學校宣傳語和活動策劃篇九
一、活動意義：
今年3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數(shù)的人奉獻愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小培養(yǎng)學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。
二、3月5日學雷鋒日活動時間：
3月5日學雷鋒日下午。
三、3月5日學雷鋒日活動內(nèi)容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負責人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。W校行政成員隨點）。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕）。
四、后勤保障：總務處（負責人：鄧友兵）。
五、音響、照相、錄像、標語：信息中心（負責人：許必毅）。
六、3月5日學雷鋒日活動注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
學校宣傳語和活動策劃篇十
按照《關(guān)于開展大學生學科競賽及人文、科學素養(yǎng)提升活動的通知（寧大校發(fā)〔〕30號）》的文件精神，學生資助管理中心承辦本次“校園微公益?zhèn)鬟f正能量”志愿公益活動，現(xiàn)將活動策劃方案通知如下：
一、活動主題。
校園微公益?zhèn)鬟f正能量。
二、活動背景。
時代的發(fā)展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現(xiàn)的載體，大學生立足于校園微公益，用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動目的。
（一）推動大學生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。
（二）通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。
（三）為了有效實施我校受資助學生成長計劃，有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動，培養(yǎng)提高受資助學生的綜合能力。
在校學生，以獲得學校各項資助的學生為主。
五、活動內(nèi)容。
（一）寧夏大學“校園微公益，電腦小衛(wèi)士”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學校師生提供免費電腦軟硬件維護。
2、活動時間：每周一次。
3、活動地點：寧夏大學c區(qū)大益愛心茶室。
4、承辦單位：數(shù)學計算機學院。
（二）寧夏大學“校園微公益知識交換站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過同學們相互交換書籍來實現(xiàn)知識的共享，并增進人與人間的友誼。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：寧夏大學愛心驛站、自強社。
（三）寧夏大學“校園微公益夢想進行時”公益活動。
1、活動內(nèi)容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經(jīng)濟困難的學生的勵志夢想，幫助他實現(xiàn)夢想。
2、活動時間：每學期一期。
3、承辦單位：政法學院。
（四）寧夏大學“校園微公益美麗新寧大”公益活動。
1、活動內(nèi)容：建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力，認領校院內(nèi)一片公共綠地進行維護和管理。
2、活動時間：每天。
3、活動地點：寧夏大學c區(qū)生命科學學院樓南面綠地。
4、承辦單位：生命科學學院。
（五）寧夏大學“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現(xiàn)出同學們感恩之情。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團隊。
（六）寧夏大學“校園微公益車行加油站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學校師生提供免費自行車維修服務。
2、活動地點：寧夏大學b區(qū)。
3、活動時間：每周三次。
4、承辦單位：體育學院。
學校宣傳語和活動策劃篇十一
1、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
2、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
3、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
4、自信人生二百年，會當水擊三千里。
5、要爭就能贏，要拼才能贏。
6、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
7、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
8、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”。
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
10、莫放松點，莫輕視微。
11、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
12、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
13、志強智達，言行行果。
14、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
15、無才無以立足，不苦不能成才。
16、鍥而不舍，存義精思。
17、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
18、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
19、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
20、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
21、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
22、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
23、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
24、高三高考高目標，苦學善學上好學。
25、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
26、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
27、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
28、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
29、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
30、良好的習慣是成功的保證。
31、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
32、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。
33、做一題會一題，一題決定命運。
34、志存高遠，心系天下。
35、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
36、我中考我自信我成功!不做地下蟲班級云中龍。
37、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自己。
38、志在千里，壯心不已。
39、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
40、誠實，樸實，踏實。
41、我七、飛翔，路在腳下。
42、不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
43、拼一載春秋，搏一生無悔。
44、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
45、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
46、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
47、忘時，忘物，忘我。
48、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
49、要成就大事，先做好小事。
50、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
51、努力就能成功，堅持確保勝利。
52、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
53、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
54、不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
55、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的`滋潤。
56、團結(jié)拼搏，求實進取。
57、惟理想點亮生命的精彩。
58、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
59、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
60、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
61、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
62、鯤鵬展翅自茲始。
63、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
64、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
65、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
66、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
67、非學無以成才，非志無以成學。
68、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
69、志不堅者智不達，言不信者行不果。
70、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
71、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
72、辛苦三年，幸福一生。
73、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
74、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
75、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
76、明確的目標是前進的動力。
77、一朝習慣，萬事易辦。
78、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
79、繩鋸木斷，水滴石穿。
80、今天的努力，明天的實力。
學校宣傳語和活動策劃篇十二
在山的那邊，我們歌聲嘹亮。
進一步豐富我系學生的課外生活，展現(xiàn)本系學生青春風采，這是系文藝部給同學們一個展示自我的舞臺，同時也給同學們提供一個相互交流，增進友誼的平臺。
03月30日周五晚。
圖書館旁大報告廳。
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
3、系辦公室成員出面協(xié)調(diào)場地，設備等相關(guān)問題；
4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。
第一階段風采展示。
以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的同學拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。
第二階段重振旗鼓。
在待定的小組中，經(jīng)過組內(nèi)討論，各選一名唱功最好的同學進入復活賽，每個選手采取清唱的模式進行比賽，得分排名前三的選手進入第三階段，其余的淘汰。
第三階段強強對決。
每人抽簽（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經(jīng)過決定，pk掉1名選手。剩下的6名選手進入第四階段。
第四階段終極大pk。
剩下的6位選手，在主持人處隨機抽簽，按順序依次進行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
第五階段頒獎與合影。
根據(jù)排名情況，分出k歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結(jié)區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結(jié)束。
每個區(qū)隊參賽人數(shù)不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。
學校宣傳語和活動策劃篇十三
xx至xx年，在會長及各部部長在老師的帶領下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1總結(jié)上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員。
暫定為5月31日(星期四)下午1點。
鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)教三103。
大學生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
前期策劃準備工作。
1、宣傳工作。
注：信息需要公布時間、地點、可以競選的職位和相應的要求。
2、演講人員準備工作及要求。
準備演講稿，并制作ppt。
要求：演講時間為5分鐘;內(nèi)容要涉及到要競選的部門職責及自己的特長展示還有自己任職后的工作計劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、報名工作。
制作報名表格并及時發(fā)給大家，報名截止時間暫定為周三中午一點，要求大家在周三中午12點10分交到協(xié)會辦公室秘書處成員。
4、主持人工作及與老師的提前溝通。
主持稿的編寫，與老師提前交流確定時間地點以便于老師參加。
5、人員通知。
各部長提前通知部員并告知活動的確切時間和地點。
學校宣傳語和活動策劃篇十四
2、學高為師，身正為范，樹立教師良好形象。
3、畫筆繪鳳地，書香溢樵中。
4、敬業(yè)奉獻，為人垂范，提升師德新境界。
5、爭做師德師風模范，勇做教育教學先進。
6、沒有最好、只有更好。
7、創(chuàng)科研品牌學校，做快樂書香人。
8、立足師德師風建設，打好迎評創(chuàng)優(yōu)攻堅戰(zhàn)。
9、古色古香書于樵中，惟妙惟肖畫在鳳地。
10、把您的孩子交給我們。
11、教師因?qū)W校而幸福，學校因?qū)W生而自豪。
12、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展。
13、創(chuàng)科研書畫特色學校，辦人民滿意現(xiàn)代教育。
14、雄心始于高中，輝煌始于今天。
15、教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。
16、立高尚師德，樹教育新風。
17、課程改革是一個不斷發(fā)展，永不停歇的過程。
18、知識在這里揚帆。
19、師德為先，師風為本。
20、大力實施名師工程，打造優(yōu)秀教師隊伍。
21、擔承社會責任，致力學術(shù)繁榮。
22、辦人民滿意的特色教育，建現(xiàn)代化教育和諧校園。
23、開展有效教學研究，提高課堂教學效率。
24、愛崗敬業(yè)，為人師表，從嚴治教。
25、教育以育人為首，育人以德育為先。
26、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來；教師要成為教育家，敬業(yè)樂群、師表八荒。
27、深化教學改革，推進教育創(chuàng)新，規(guī)范教學管理，提高教育質(zhì)量。
28、敏思高效，和諧發(fā)展，激情擁抱田家炳；主動有恒，超越自己，學海泛起灌河潮。
29、暢游書畫，領略人生。
30、樹師德師風塑師表形象；樹教育新風，塑綜合人才。
31、迎評促建，人人有責。
32、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造高郵發(fā)展新優(yōu)勢。
33、激發(fā)師生潛能，集聚師生智慧，傳承學校發(fā)展優(yōu)勢，推動學校朝著優(yōu)質(zhì)和特色方向發(fā)展。
34、面向全體，關(guān)注差異，促進學生全面和諧發(fā)展。
35、以本科教學工作水平評估為動力，促進學校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
36、打造高效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。
37、來源實踐，貼近生活，面對新課改你準備好了嗎？
38、創(chuàng)科研十年崢嶸磨一劍，揮書香一朝逸揚樵中天。
39、墨香飄樵中，科研創(chuàng)名校。
40、加強學風建設，創(chuàng)建文明校園。
41、貫徹依法治教方略，辦好人民滿意教育。
42、立師德，塑師表，鑄師魂。
43、學習永遠是對的。
44、第一志愿請選擇我們。
45、以本科教學為重點，深化教育教學改革，培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才。
46、關(guān)注差異、和諧發(fā)展——扎實推進素質(zhì)教育。
47、明德篤信，見賢思齊，流光華年休虛度；博聞強志，勤奮創(chuàng)新，溢彩青春必飛揚。
48、創(chuàng)詩情校園，繪畫意人生。
49、強化師德師風建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
50、不選貴的、只選對的'。
51、創(chuàng)建現(xiàn)代化學校品牌，提供優(yōu)質(zhì)化教育資源。
52、加快步伐建設教育現(xiàn)代化，凝心聚力辦人民滿意教育。
53、教改科研出成效，書畫藝術(shù)冶情操。
54、堅持教研、科研、培訓相結(jié)合，建設一支高素質(zhì)教師隊伍。
55、弘揚書法藝術(shù)，建設特色學校。
56、教研相輔育桃李，書畫爭輝飄墨香。
57、學校人才的溫床。
58、科研興校，努力辦好現(xiàn)代教育；以學論教，積極推進課程改革。
59、創(chuàng)建科研學校，繪就書畫人生。
60、繪樵中藝術(shù)，唱鳳地美歌。
61、呵護童真，放飛童夢，給兒童快樂幸福化童年；順應天性，發(fā)展個性，辦家長滿意現(xiàn)代化樂園。
62、嚴謹治學，嚴格執(zhí)教，教書育人，為人師表。
63、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，與時俱進，推進學校持續(xù)快速健康發(fā)展。
64、您無悔的選擇。
65、改革教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育。
66、新世紀，新交大，新機遇，新發(fā)展。
67、激情澎湃創(chuàng)三星，特色閃亮塑品牌。
68、教育均、教育完整，辦人民滿意優(yōu)質(zhì)教育；教育創(chuàng)新、教育特色，鑄教育品牌。
69、愛教育，培育敬業(yè)精神；愛學生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風范。
70、你我共創(chuàng)書畫特色，才華盡顯樵中本色。
71、讀本好書，凈化自己的心靈；做生實事，鑄就人生的輝煌。
72、弘揚樵山文化，創(chuàng)建書畫樵中。
73、促教育均化和諧發(fā)展，創(chuàng)教育現(xiàn)代化品牌學校。
74、為中華之崛起而讀書。
75、培育民族中堅，服務社會發(fā)展，探求科學真理，引領文明進步。
76、顧全大局比貢獻，齊心協(xié)力建優(yōu)秀。
77、加快教育強鎮(zhèn)步伐，把握現(xiàn)在；率先實現(xiàn)現(xiàn)代教育，贏得未來。
78、創(chuàng)星為田中樹高標，志偉使人人存高遠。
79、加快建設教育強市步伐，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
80、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
81、建立終身教育體系，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
82、凝心聚力，攻堅克難，創(chuàng)建特色星級學校。
83、貫徹落實科學發(fā)展觀，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。弘揚現(xiàn)代教育思想，全面推進素質(zhì)教育。
84、聚合全員智慧、建構(gòu)完整教育，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化；豐富學校內(nèi)涵、打造學校品牌，促進教育再上新臺階。
85、能給你的、只有知識。
86、堅持科學發(fā)展，提升教育品質(zhì)。
87、提升學術(shù)競爭力，提升社會影響力，提升國際化水平。
88、每天練字一小時，健康生活一輩子。
89、弘揚現(xiàn)代教育思想全面實施素質(zhì)教育。
90、讓學習提速、給知識擴容。
學校宣傳語和活動策劃篇十五
1、愛護公物，履行學生的責任。
2、注意衛(wèi)生，愛護公物，節(jié)約。
3、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
4、風雨過后的彩虹，在細節(jié)上的成功。
5、感受文字的美，享受閱讀的樂趣。
6、龍吟八國志氣，奉武九天揮動大地圖。
7、遵守紀律，愛護集體，愛護校園。
8、讀書之路是有路可走的，學習之海是無盡的艱辛。
9、學習的機會是不容易得到的，浪費時間是可恥的`。
10、學而不思則罔；學而不思則罔，思而不學則殆。
11、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定成敗。
12、桌椅是知識的橋梁。請不要過河拆橋。
13、不要在教室里制造任何噪音。幫你自己和他。
14、團結(jié)友愛的好集體，學會憤怒才能創(chuàng)造好結(jié)果。
15、最重要的是書能到達遠方，讀書的樂趣無窮。
學校宣傳語和活動策劃篇十六
“春”
為了豐富我系大學生生活,增強我系學生的團結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學心中渴望的個性。xx工程系特策劃舉辦為期一月的征文大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間.通過本次征文活動，提高大學生的文化素養(yǎng)，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
xx工程系學生分會學習部。
20xx年4月9日——4月30日。
xx工程系學生。
1、文體不限;。
2、不得抄襲;。
3、思想積極健康;。
4、條理清晰、表達流暢;。
5、語言優(yōu)美、文字洗練。
學校宣傳語和活動策劃篇十七
1、世界失去夢想會是什么樣子，我們失去夢想會怎么樣子！
2、讓你的孩子贏在起跑線上。
3、智商決定你的成本，情商決定你的盈虧。
4、只要精神不滑坡，方法總比問題多。
5、路在腳下，夢在身上，讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
6、秉明燭師心，治為人之學。
7、智者視每日為新生。
8、學歷不代表學力﹔過去不等于未來。
9、天行健，君子以自強不息。
10、一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
11、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。
12、我們把每一個孩子，當做藝術(shù)家來對待，我們的使命是讓孩子贏在現(xiàn)在。
13、，用心呵護你的未來。
14、書籍是跨越時間和海洋的帆。
15、戀家的孩子不想家！
16、裝載著同學們一個個美麗的夢。
17、托起未來之手，舉起明天的.太陽。
18、博已廣學，厚積薄發(fā)。
19、強大的民族，強大的國家，強大的團隊都是教育和訓練出來的。
20、望子成龍，指日可待。
21、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本，集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
22、知識改變命運，學習成就未來！
23、要遨游世界，知識是翅膀。
24、成功就是簡單的事情重復去做！
25、工作中學習，學習中工作。
26、好好學習，天天成長。
27、想做黑暗指明方向的一束光。
28、您的心有多高？學習的路就有多長！
29、培訓不是讓你放下工作，而是讓你放下架子。
30、態(tài)度決定命運深度決定高度。
31、簡單的招式練到了極致就是絕招。
32、教育是一項良心工程。
33、成功就是每天進步一點點。
34、選擇對的學校，接受好的教育是美好未來的開始。
35、今天，你學習了嗎？
36、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
37、藝術(shù)改變?nèi)松?，選擇決定命運。我們絕對是您正確的選擇。
38、學歷代表的只是過去，不斷的學習才是我們的將來！
39、得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情。
40、時間是海綿里的水，不要說自己沒時間。
學校宣傳語和活動策劃篇十八
一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚青春。
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點及時間。
地點：足球場舞臺時間：20xx年12月29日19：30—22：00（暫定）。
三、組委：
組長：覃xxx。
組員：
黃旭文梁琳唐健梅。
四、晚會人員安排：
職員：策劃：梁延雄黃旭文唐健梅梁琳。
導演：黃旭文電源、燈光：嚴強志楊永勝覃炳志。
音樂編輯：黃旭文。
音源播放：趙云云調(diào)音：梁琳。
統(tǒng)分：李蘇瓊攝像：李益輝黃旭文。
演出調(diào)度：覃舒節(jié)目總監(jiān)：黃旭文。
舞臺設計：梁琳黃旭文頒獎：梁延雄。
布景、場地：梁延雄覃舒梁琳團委、學生會成員。
后勤保障：李益輝。
評委：唐健梅陳柏全駱海珠蔣雁容覃秀敏韋靖楊美燕。
主持人：待定。
五、安保工作：校警、學校治安巡邏隊。
六、晚會安排。
1、開場（領導、嘉賓、師生入座）。
2、主持人開場白，介紹嘉賓。
3、校長致詞。
4、文藝表演。
5、公布獲獎情況及發(fā)獎。
七、節(jié)目內(nèi)容與形式及質(zhì)量要求。
1、形式不限，可單人或團組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負責。所有節(jié)目需提前排練，經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1）各科組教師準備一個節(jié)目參演，形式不限，內(nèi)容健康向上；
2）各班學生出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上。
3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演；
4、質(zhì)量要求：
1）各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。
2）小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經(jīng)審核后才能排演。
3）班主任要嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，嚴禁有違背中學生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。
八、評獎名額。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校宣傳語和活動策劃篇十九
為了營造良好的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園文化生活，感受書法之美，領略國粹之魅。團委、學生會決定舉辦書法征集展示活動，又書法協(xié)會承辦。
一、活動主題。
舞動文字，書寫青春。
二、活動時間。
5月19、20日（周六、周日），早8：00—晚6:00。
三、活動地點。
北院餐廳門口；南院音樂噴泉小廣場。
四、活動要求。
1、書寫內(nèi)容要積極健康，以經(jīng)典古詩文為宜。
2、各院系活動期間每天至少組織50人次學生參觀當天展覽。
五、活動內(nèi)容。
（一）、書法作品的征集。
1、從各院系征集。
2、由書法協(xié)會承辦部分書法作品。
（二）、書法展示活動的`宣傳。
（三）、書法作品的展示。
1、由書法協(xié)會負責展示作品的收納與看管。
2、由書法協(xié)會和校會人員展示當天運用音響活躍現(xiàn)場氣氛。
對書法展示作品的作者給予一定的紀念品獎勵。
團委。
大學生社團聯(lián)合會20xx年4月26日。
學校宣傳語和活動策劃篇二十
為無償獻血者提供服務。
20xx年5月22號。
泉州醫(yī)高專南教學樓大廳。
無償獻血者。
xxx。
1.前期準備：搬桌椅、準備溫水與葡萄糖、杯子、吸管等。
2.注意事項：隨時觀察是否有暈血癥狀的同學。
3.活動流程：
（1）當獻血者的咨詢者，為他們解答我們所知道的各種關(guān)于獻血的事項；
（2）在整個獻血過程中為獻血者提供葡萄糖水；
（4）遇到暈血人員時及時為他們提供葡萄糖水，照顧并安慰暈血者；
（5）收拾喝完的水杯。
4.收尾工作：
（1）搬回桌椅、桶裝水和飲水機；
（2）整理垃圾，清洗地板上的血跡；
（3）撕下所有貼出的關(guān)于獻血活動的告示；
（4）清洗志愿者服裝。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17116319.html】
