演講稿是一種口頭表達的方式，它可以幫助我們向他人傳遞信息。演講稿需要經(jīng)過反復修改和改進，以確保語言的精準和表達的完整。這些演講稿范文展示了不同主題和風格的演講方式，可以幫助大家拓寬思路和提升表達能力。
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
今天我要演講的題目是：日行一善。所謂善就是美好的思想，善良的行為，日行一善簡單地說就是：每日做一件小事，是善良的舉動。在學校里，我們要養(yǎng)成見到老師主動敬禮，見到同學親切問候的習慣，如見到碎紙，水瓶等垃圾及時清理。在食堂吃飯有序排隊，不搶奪不吵鬧，與人方便就是與己方便。身為高年級的我要始終以大哥哥的身份幫助弱小，因為我是坐接送車的，每次上學或放學我總要清點人數(shù)，上車后照顧好低年級的同學是我必備的工作。在家里我經(jīng)常做些力所能及的小事，如洗菜，掃地，有時下樓幫鄰居扔垃圾。
一滴水匯不成河流，但滴水可以聚成一片汪洋;一粒沙堆不成小山，但沙土可以堆成珠穆拉瑪峰，做一件小的好事，也許算不了什么，但一個小的好事不愿做的人永遠也做不成大的好事。
勿以善小而不為，勿以利小而不做；積小善終成大德，積小成而成大功。我們每天雖然只做了一件小小的善事，但積累成多，我們就會做成一件大事，讓我們大家為環(huán)境所奮斗，為善事所沖刺，創(chuàng)造美好家園。
我的話講完了，謝謝大家的聆聽。
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好!
灑掃應對，這是古代的童子教育的內(nèi)容，或者說相當于現(xiàn)在小學生的教育內(nèi)容，朱熹說：“小學是教以事，大學是教以禮。”意思是說小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情，長大了就教他為什么要那樣做的道理。
灑掃應對教育，即掃水掃地這些日常家務的`勞動教育和待人接物的處世教育。 出自《論語子張》：“子夏之門人小子，當灑掃應對進退，則可矣，抑未也?！?/p>
宋·朱熹《〈大學章句〉序》：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學，而教之以灑掃應對進退之節(jié)，禮樂射御書數(shù)之文?！?/p>
我們度過了一個安全、充實愉快而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園。伴著春天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學期，孕育著新的希望和憧憬。這學期我們開展“掃灑應對日行一善”主題教育活動。學校結合同學們年齡及素質的不同的實際情況提出了相應的要求。要求各班開好一個班會，上一堂好課，參加一個十好教育晨會，并在日常行為習慣養(yǎng)成中也相應提出了要求。同學們都能積極努力做到。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們在新的學期里將“灑掃應對知禮節(jié)，規(guī)范行為育雅童”這項活動開展的更加扎實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、弘揚一種文化：通過掃灑應對十好教育成為一名童雅少年。
第二、樹立一個信心：通過自己的努力一定可以成為“附小的小雅士”
第三、培養(yǎng)一個習慣：將十個好的行為習慣變?yōu)樽约号ψ龅降姆较?/p>
第四、創(chuàng)設一個環(huán)境：讓優(yōu)雅的校園，文雅的學生，儒雅的教師充滿附小這個大家庭。 老師們、同學們，春天是播種希望的季節(jié)，她蘊藏著我們每一個人的目標和理想。創(chuàng)設一個優(yōu)雅的校園不僅要環(huán)境雅，同學們更要注意言行雅，因為優(yōu)秀的附小要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。最后，祝各位老師們在新的一年里，身體健康，生活愉快，工作順利。
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
為了使我校師生充分體驗到向善行善的歡樂，幫助廣大師生養(yǎng)成良好的行為習慣，今天我們利用升旗儀式進行“日行一善”活動啟動儀式，在本學期將開展“日行一善，和諧唐中”學雷鋒活動。
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統(tǒng)美德。作為普通中學生的你們，身邊就有許多善行可為。
你們可以做的好人好事范圍很廣，既可以在家里孝敬父母，也可以在學校關心同學，尊敬老師。隨手撿起一片垃圾、順手關掉開著的水龍頭;不讓腳印留草坪、不讓剩飯臟餐桌;維護教師宿舍的安靜整潔，保持升旗集會時的肅穆莊嚴。這許許多多，就是善行的具體表現(xiàn)。
一個人的力量是渺小的，但是只要大家共同努力、共同行動，就有力量改變社會風氣。一個人的努力可以改變一個家庭的氛圍，一個班級的努力可以改變一個學校的風氣，一個學校的努力就可以改變一個地區(qū)的風尚。
老師們、同學們，讓我們從今天開始，關心身邊的事、關愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動每個人。用真誠奉獻社會、用行動傳承文明、用善行溫暖人生!
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善， 善行一生》 日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機會做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事難，當好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現(xiàn)場的傷者怕被誤認為是肇事者等等。其實，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的.面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們?；蛟S你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發(fā)現(xiàn)原來行善真的如此簡單!
同學們，愿我們每一天都能沉浸在點滴善行的喜悅中。請記?。喝招幸簧?， 善行一生! 謝謝!
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤??！叭招幸簧啤钡囊馑季褪敲刻熳鲆患檬?。這句話的出處是：古代有一個叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善?！币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧魏螣o私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
有這樣一個寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險回到了岸上。當小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。一個人的命運，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業(yè)本，幫爸爸媽媽做家務等等，事無巨細，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。老師們、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人!同學們，讓我們一起努力，日行一善吧!
我的講話完了，謝謝大家!
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇五
善不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動;善不是風雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。正是這樣浮動的、常青的善良，為人心增添了份溫暖，為生活增添了份色彩，為世界增添了份仁愛…… “人之初，性本善”，善是與生俱來的，它代表著純潔與真愛，它應伴隨著我們一起健康成長。可惜如今，善卻被財富、權利、私欲一層又一層地緊密包裹，壓在內(nèi)心最底處，難以尋覓。
盲人顫巍地拄著拐杖過馬路，卻無人上前攙扶;老人面目猙獰地慘摔在地，卻無人給予理睬。冷漠的眼神，嗤之以鼻的態(tài)度不禁讓人嘶聲吶喊：“我們的善良，哪去了?難到行善這么難嗎?” 《弟子規(guī)》有云：“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新?！弊鋈瞬幌迂殣鄹痪褪巧疲幌残聟捙f就是善;“人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾?！痹趧e人忙的時候不去攪亂便是行善，在別人心煩的時候不在他耳邊閑言碎語便是行善。行善就是如此簡單。 很多人都在抱怨做好事難，當好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現(xiàn)場的傷者怕被誤認為是肇事者等等。
其實，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。不要因為個別善良反被邪惡吞噬的.情況，就用放大鏡來看善舉，一味否定了行善。行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習，使貪婪、油滑、愛財逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們?；蛟S你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。
當你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發(fā)現(xiàn)原來行善真的如此簡單!
敬愛的老師、親愛的同學們：
為了使我校師生充分體驗到向善行善的歡樂，幫助廣大師生養(yǎng)成良好的行為習慣，今天我們利用升旗儀式進行“日行一善”活動啟動儀式，在本學期將開展“日行一善，和諧唐中”學雷鋒活動。
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統(tǒng)美德。作為普通中學生的你們，身邊就有許多善行可為。
你們可以做的好人好事范圍很廣，既可以在家里孝敬父母，也可以在學校關心同學，尊敬老師。隨手撿起一片垃圾、順手關掉開著的水龍頭;不讓腳印留草坪、不讓剩飯臟餐桌;維護教師宿舍的安靜整潔，保持升旗集會時的肅穆莊嚴。這許許多多，就是善行的具體表現(xiàn)。
一個人的力量是渺小的，但是只要大家共同努力、共同行動，就有力量改變社會風氣。一個人的努力可以改變一個家庭的氛圍，一個班級的努力可以改變一個學校的風氣，一個學校的努力就可以改變一個地區(qū)的風尚。
老師們、同學們，讓我們從今天開始，關心身邊的事、關愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動每個人。用真誠奉獻社會、用行動傳承文明、用善行溫暖人生!
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇六
各位老師各位同學：
大家好!今天我演講的主題是《日行一善》。
據(jù)清朝編輯《德育古鑒》一書中記載，“日行一善”這個成語出自于哲宗元祐三年任兵器監(jiān)主簿的葛繁，葛繁堅持每天做好事，后來官至太守。有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善?！?/p>
所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。要做到日行一善就應該要有一顆持之以恒且善良的心，從自己做起，將善事做到底，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。三國時期的劉備曾說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做好事不分大小，即使是小事也會贏得人們的贊許和尊重。例如你今天幫助同學打掃衛(wèi)生、扶老人上樓梯、過馬路、愛護小動物、保護環(huán)境等，哪怕是你撿一張紙屑、說一句好話、伸一把手幫助別人都是行善?！叭招幸簧啤闭f難其實很簡單，說簡單其實也并沒有想象中的那么容易，就看你會怎樣去做。比如走路時，你發(fā)現(xiàn)路中間橫了一根樹枝，擋住了路，伸手將其拾起，只是彎腰伸手的事，很簡單;但反過來說，你連看都懶得看那根樹枝一眼，更是不愿意撿起，那這件事自然就變難了。多做好事，即幫助了別人，也快樂了自己，“贈人玫瑰，手有余香”這句話就告訴我們幫助別人自己也會得到幸福和快樂，經(jīng)常幫助別人，久而久之，就會發(fā)現(xiàn)自己也變得更幸福更快樂了。
行善不是一蹴而就的事情，需要循序漸進，慢慢培養(yǎng)，從身邊點點滴滴的小事做起，積小善為大善?！叭招幸簧啤笔且粋€從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善不斷發(fā)展與升華的過程。我們每日起心動念為別人著想，起一善念，這是心行一善;言談中說一句有益的話，這是口行一善;做一件有益的事，無論大小，這是身行一善。希望大家可以一起行動起來，“日行一善”從我做起!
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
站在迎風飄揚的國旗下，曾經(jīng)獨領風騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的昂然春意，正粉墨登場。
同學們，當這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當這絲絲微風浮動你的秀發(fā)，當這點點的綠意滋潤著你的雙眼時，朋友啊!你是否感到這春日的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟才惟德能服于人”，話音剛落，他就帶者滿腔的遺憾和滿目的憂慮無奈而去，只留下一雙毫無生氣的眼睛，死死地盯著劉禪，盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國，劉備不愧是人中龍風，離開了父親的劉禪毫不猶豫的'把父親的遺言原封不動和遺體葬在了一起，最終把大好河山拱手送人，自己只做了一個“樂不思蜀”的階下囚。 無獨有偶，今年開學之初，學校就提出了在全校開展“日行一善，善行一生”的教育活動，校領導對此寄予了莫大的希望，希望通過此項活動把我們學校創(chuàng)建成為真正的德育示范學校，當然，我們絕不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的故事。
我們也深深地知道，人生就是由無數(shù)件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個完美的人生，古語說：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉?！毙∩谱龅亩嗔司蜁蔀榇笊?，只要堅持“日行一善，就一定能實現(xiàn)善行一生”的最高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說的就是這個道理。今天我們站在這莊嚴的國旗下，我謹代表我們?nèi)w同學向學校做出鄭重承諾：我們當以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天做起，讓我們學校盡快形成人人向善，個個崇善的良好風氣。
不久之后，我們的學校陽光會更加明媚，春光會更加柔和，春花也必將更加嬌艷，親愛的同學們行動起來吧!為我們學校更美，也為了我們的心田永保純潔，行動起來吧!
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善， 善行一生》 日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機會做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事難，當好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現(xiàn)場的傷者怕被誤認為是肇事者等等。其實，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。
行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。
讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們?；蛟S你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發(fā)現(xiàn)原來行善真的如此簡單!
同學們，愿我們每一天都能沉浸在點滴善行的喜悅中。請記?。喝招幸簧?， 善行一生! 謝謝!
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“日行一善，善行涌興”。
站在迎風飄揚的國旗下，曾經(jīng)獨領風騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的盎然春意，正粉墨登場。
同學們，當這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當這絲絲微風浮動你的秀發(fā)，當這點點的綠意滋潤著你的雙眼時，朋友啊!你是否感到這春意的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
今年開學不到兩個月，學校就提出了在全校展開“日行一善，善行涌興”的教育活動，校領導也對此給予了莫大的期望，希望通過此活動把我們學校創(chuàng)建成為真正的德育示范學校。
我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的.故事，我們也深深地知道，人生就是由無數(shù)件小事情組成的，做好了每一件小事，也就等于成就了一個完美的人生。古語說：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉。”小善做的多了就會成為大善，只要堅持“日行一善，人人向善”，“善行涌興”將不會遙遠，正所謂“積沙成塔，積土成丘”說的就是這個道理。
在生活中，有需要我們幫助的人，也有幫助別人的人，我們應該向他們學習，每天做一些力所能及的善事，尊老愛幼，助人為樂，幫助了別人，也快樂了自己。
“日行一善”不過是舉手之勞的事，它的真實目的是要我們養(yǎng)成良好習慣，多做好事，多做善事?！叭招幸簧破鋵嵳f難也并不難，說簡單其實也很難，比如走路時，你看到地上有垃圾紙屑，明顯的污染環(huán)境，你伸手把它撿走，只是彎腰伸手的事，很簡單，反之，你懶得動手去撿，那就很難。我個人認為，我們還是多做好事，做好了善事，你幫助了別人，別人也給予了你快樂。
日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，可以去做好事，而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助，被我?guī)椭娜?，用感激和贊賞的眼光看著我，真誠地對我說謝謝時，我從中得到了許多快樂。
也許我們做不了什么驚天動地的善舉，但我們?nèi)宰尶梢宰鲂┝λ芗暗纳剖拢捅热纾何覀兛梢园炎约翰挥玫臇|西捐給災區(qū)，把我們不需要的給有需要的人，這都是一些善舉，也很簡單，大家也都會做，請大家務必端正這種思想，不要被錯誤理論誤導，我們要打響“善行涌興”第一槍。
今天，我看到了令人記憶深刻的一幕，在樓梯過道出現(xiàn)了一名小學生，他看到地上的垃圾便彎腰把它撿起來，丟到了只有一步之遙的垃圾桶內(nèi)，或許大家會責備那個亂丟垃圾的人，也會贊揚這名小學生做的很好，但他們不會想到，如果是自己，自己是否會去撿，這就是人的劣根性，不知道大家聽到這件事什么反應，但我卻感到深深地慚愧，一名小學生都可以做到這個地步，為什么我們做不到。我們是高中生，更應該給低年級的同學做榜樣。
我不由的想到了柏拉圖的一句名言;“真實的善是每個人心靈所追求的，是每一個人作為他行為的目的的”?！叭招幸簧啤?，不要拘泥于這個字眼，一定要每天做一件好事，看到有需要我們幫助的人，就慷慨的伸出你的援助之手吧，去幫助他們吧!
很多時候，一個人的命運并不取決于某一次大的行動，很多的時候，取決于你在日常生活中的一些小小的善舉，就如;贈人玫瑰，手有余香!
親愛的同學們，日行一善，善行涌興，趕快行動起來吧!為了我們“涌興”的明天更加的美好，也為了我們的心田永保純潔，大家跟隨我一起參與吧!
謝謝大家!
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇九
大家好！我是來自雙遼市第五中學的程思怡，我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。當皚皚的白雪覆蓋蒼穹，肅殺的冬日在冷風中搖曳的時候，纖纖素手在輕拈冬的寧靜，微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時，綠草早已隱匿了蹤跡，百花也早已凋敝。哦！怎么忽覺有暗香浮動，這幽幽入骨的寒香啊，來自于何方？看！冰天雪地里，一株紅梅在靜靜的綻放！
她，就是那一株傲雪的紅梅。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風景。她，叫張紅梅。
張紅梅大姐姐，大大的眼睛，透著一股睿智，高高的個子，亭亭玉立。她是個漂亮的女孩兒，她是爸爸媽媽的寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠，可她卻偏偏沒有得到上帝的青睞。不，有人說上帝夠垂青于她了，每次考試都能拿年部第一的好名次。的確，年部第一該令多少學生和家長們艷羨，然而，有誰會想到她是一個被上帝小咬了一口的蘋果，她疾病纏身。當我和我的語文老師向她的班主任王老師更進一步的了解她的情況時，王老師說的第一句話就是“唉！這孩子又有一周沒來了?！痹捳Z里，透著一種同情與憐憫。同情與憐憫，往往是我們對弱者的一種施舍。那么，紅梅大姐姐是弱者嗎？不！看，病魔面前，她有多么的頑強！她，又因病停課了，這樣被迫的停課不知有多少次了，一周，兩周，一個月，甚至更長。她想上學，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學習，然而，她不能，她卻不能！病魔就是這么的無情。她又因病停課了，停課了，但她并沒有停學。一種不服輸?shù)捻g勁，一種對求知的渴望，支撐著她，默默地孜孜不倦的在家自學。這期間要付出多少代價呀？我們常人真的難以想象，她的家比較富裕，家人始終沒有放棄治療。幾年來，大大小小的醫(yī)院，不知她去過了多少家，各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她，還是一個孩子，怎能禁得起這般的折騰。好多次，爺爺心疼孫女兒，想暗示她放棄學業(yè)，然而當爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時，當爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時，爺爺?shù)难劬駶櫫?。心里堅定的說：孩子，爺爺支持你！就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學習的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導她的學習，爺爺就成了她與學校連接的紐帶，傳遞作業(yè)信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。爺爺不厭其煩，爺爺知道她的`孫女最想要的是什么？是什么呢？是那個令所有人都想要的年部考試成績第一的名次嗎？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，這絕不是她最想要的！她最想要的是挑戰(zhàn)命運，不向病魔低頭，讓自己的生命之花燦然綻放，她得到了，那優(yōu)異的學習成績不是很好的證明嗎！
曾經(jīng)很多人以為一個被疾病纏身的她怎么能堅持學習，曾經(jīng)很多人擔心她經(jīng)受不住壓力，然而，她對學習的那份執(zhí)著令所有人震驚，她那驚人的成績更是讓人嘆為觀止，她對困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信，一個被病魔纏身多年的十幾歲的孩子，在取得好成績面前，當人們提起她的病痛時，她只輕輕地揮一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了！”那些都沒什么大不了？聽起來是那么的平靜，然而聽到她這句話的每一個人又怎么能平靜呢？擁有一個健康身體的我們，當你遇到困難與挫折時，你是否有過悲觀與絕望？你是否曾因工作的不順而氣惱過？你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過？你是否因父母給不起你名牌而自卑過？你是否因一次考試的失利而灰心過？等等，等等，生活中的不順哪個人沒有？今天聽了紅梅姐姐的事跡后，你是否也會在心里說：那些都沒什么大不了！我是健康的，我是幸運的，我要珍惜我所擁有的幸福！你是否也在想：世間的苦苦樂樂，我們應把它們當作理所當然！
這，就是我仰慕的紅梅大姐姐，她是我們身邊自強自立的平凡人，她用她的行動鼓舞著我們微笑地面對生活中的荊棘。疾病面前，她的頑強與執(zhí)著，就如一株傲雪的紅梅，挑戰(zhàn)著冬的極限，迎風獨立，靜靜地綻放最迷人的風彩！她的淡然，也正如一株傲雪的紅梅，不管寒風多么地肆意，她沒有退縮，婷婷玉立，笑對風雪，笑迎春天，靜靜地綻放那抹迷人的嫣紅。
我的演講即將結束了，各位領導、老師、同學們，請你屏住呼吸，靜靜地感受一下你周圍的空氣，空氣中正彌漫著一股股催人奮進的氣息，知道嗎？那是紅梅的傲骨所散發(fā)出的德馨，知道嗎？你的心中已有一株紅梅在悄然綻放！
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
為了優(yōu)化學校的育人環(huán)境，營造一種向上、向善的教育氛圍，潛移默化地影響學生、激勵學生，讓學生在體驗中感悟到助人之樂趣、成長之幸福、生命之美好。讓每個學生從自己的身邊小事做起，自覺規(guī)范自己的行為，學校政教處在十一月份開展“日行一善，日積一語”活動。今天通過國旗下講話，向全體學生發(fā)出倡議：
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善?！币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧?，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
大家是否聽說過這樣一個故事：有一個人，7歲之前，他一直過著鐘鳴鼎食的生活。20世紀60年代，他所生活的那個島國，突然掀起一場革命，他失去了一切。當他們一家在美國邁阿密登陸時，所有的家當，是他父親口袋里的一迭已被宣布停止流通的紙幣。為了能在異國他鄉(xiāng)生存下來，從15歲起，他就跟隨父親打工。
他的工作是在一家食品公司做推銷員兼貨車司機。臨去上班時，父親告訴他：“在家鄉(xiāng)時，父輩們之所以成就了那么大的家業(yè)，都得益于日行一善這4個字?，F(xiàn)在你到外面去闖蕩了，最好能記著?！币苍S就是因為那四個字吧，當他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的商店時，他總是做一些力所能及的善事，比如幫店主把一封信帶到另一個城市，讓放學的孩子順便搭一下他的車。就這樣，他樂呵呵地干了四年。第5年，他接到總部的一份通知，要他去墨西哥，統(tǒng)管拉丁美洲的營銷業(yè)務。理由是這樣的：該職員在過去的4年中，個人的推銷量占佛羅里達州總銷售量的40%，應予以重用。后來的事，似乎有點順理成章了。他打開拉丁美洲的市場后，又被派到加拿大和亞太地區(qū)。1999年，被調(diào)回了美國總部，任首席執(zhí)行官。就在他被美國獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時，美國前總統(tǒng)小布什在競選連任成功后宣布，提名他出任下一屆政府的商務部部長。
這個人便是卡洛斯古鐵雷斯。
在接受《華盛頓郵報》采訪時，他說了這么一句話：
一個人的命運，并不一定來自某個驚人之舉。更多的時候，都取決于他日常生活中的小小善行。
上周三中午八年五班吳昊同學主動撿起走廊的一張紙，這就是一次善行，他的行為不僅給班級加2分，更主要的是美化了我們天天學習的環(huán)境，受益的是大家，是不也包括他自己呢!“日行一善”，是希望學生常有感恩之心，常有利人之行，每天做一件好事，而且不惟其小。隨手撿起地上的廢紙、隨手關緊滴水的龍頭、認真聽好每一節(jié)課、認真書寫每次作業(yè)、每天向父母道聲辛苦都是善舉，讓每一顆心靈在活動中悄然得到凈化和升華。
句，通過積累這些句子，凈化學生心靈，起到潛移默化的熏陶感染作用?；顒又卦诮逃龑W生從我做起，從現(xiàn)在做起;從身邊做起，從點滴做起;學思結合，重在行動;持之以恒，積善成德;以身作則，榜樣示范。
老師們、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人!以行為德，以善為本。大家都來營造正能量，做有益別人、有益社會的事。樂行善舉，將行善融入一言一行、一舉一動之中，“日行一善”就會在無形中堅持下去。善良滋養(yǎng)生命，善良創(chuàng)造美麗，善良營造和諧。只要大家堅持“日行一善，我們的學校就一定能實現(xiàn)人人向善，個個崇善的良好風氣，我們的學校必將變得更加美好，我們的未來必將變得更加美好。
謝謝大家!
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇十一
老師們、同學們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統(tǒng)美德。為了使我校學生充分體驗到向善行善的快樂，養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀，本學期我校將重點開展“日行一善”活動。使我校學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們需要一個溫暖的心靈港灣，需要一個“真、善、美”的世界。三字經(jīng)開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心，更要有善行。給人以關愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。做善事并不分大小，在日常生活中，每個人都能做到日行一善。在學?？炭嗯Γ瑠^發(fā)向上是善；在家中孝敬父母，尊老愛幼是善；在社會上助人為樂，環(huán)保節(jié)約是善；在公交上，給老弱病殘讓座是善，甚至給陌生人施以一個友善的.微笑也是善。向善行善，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。
與人為善，善暖人心。向善行善是我們應該做的，讓善成為我們行事的準則。讓善充溢在我們美麗的文化校園，讓善在和諧的社會中擴散。送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細微之處見精神，平凡之中孕育著偉大。
同學們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。讓我們行動起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇十二
同學們：
大家早上好。
今天國旗下講話的題目是日行一善。
孩子們，你們知道什么是日行一善嗎？作為一名小學生，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，并爭取每天做一件好事。所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們時時懷著愛心，遇到需要我們伸出援手的事情時，毫不猶豫地出手相助。
有這個一個故事：美國的商務部部長古鐵雷斯曾是一個落魄的富家子弟。他十五歲起就被迫跟隨父親打工。父親告訴他一條家傳祖訓，那就是：日行一善，每天都要盡自己的能力幫助那些需要幫助的人。古鐵雷斯把這句話銘記在心。由于他勤快、好學，很快得到了老板的賞識。他在工作期間也總是盡力幫助人，比如幫店主把一封信帶到另一個城市；讓放學的小孩順便搭車。因為銷售成績突出，心地善良，他當上了拉丁美洲的銷售總管。后來，他出任了美國的商務部部長。
同學們，古鐵雷斯的成長故事告訴我們：一個人的命運，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
在中國，有這樣一位叔叔，他的一生平平淡淡。他永遠年輕，因為他有著陽光的臉龐和那永遠在人們心底的'迷人的微笑。22歲是他永遠的年齡，他說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這位平凡的叔叔便是雷鋒。一次，雷鋒叔叔看見一所小學的教學樓正在施工，他便推起一輛小車幫著運磚，這一干就干了好幾個小時。不僅如此。他還“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。大家都說他是“傻子”，雷鋒叔叔卻說他甘愿做革命的“傻子”。他永遠都帶著善心，如此地年復一年的做著好事。
同學們，也許，我們做不出那些驚天動地的好事，但我們?nèi)匀豢梢宰鲆恍┝λ芗暗男∈拢罕热珉S手撿起一張路上的紙屑；樂于幫助班級里生活學習有困難的同學；捐款給災區(qū)的小朋友？如果我們能把每一件細小的事情做到很好，它也就能累積出大的財富。我們的人生也就會因為這些“小東西”受益無窮。
我的國旗下講話結束了。謝謝大家！
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇十三
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我在國旗下講話的標題是：“積小德為大德，積小善為大善”，副標題為：扎實推進“學校道德講堂”和“師德講堂建設”。
道德規(guī)范是人類最重要的生命智慧。人生幸福既是道德人生的必然結果，也是道德規(guī)范確立的最好理由。優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)和彰顯現(xiàn)代文明始終是我們理想生活的追求。
當前，全市上下正在轟轟烈烈地開展“道德講堂”建設活動，去年常州市評選了“美德少年”活動。我校學生李小涵當選為常州市“美德少年”提名獎；今年2月9日，常州市委、市政府表彰了“常州市道德模范人物”，教育系統(tǒng)推薦的四位同志得到了表彰，成為了我們師生學習的榜樣。
為了貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，根據(jù)上級有關文件精神，我們學校將分兩個方面開展“道德講堂”建設工作。
第一個方面：“學校道德講堂”建設；對象：全校學生。指導思想：堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以倡導“三心教育”（即在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心）和“奉獻社會，提升自己”等為主要內(nèi)容，開展系列活動，培養(yǎng)學生講文明、有禮貌，弘揚傳統(tǒng)美德，不斷提升思想道德修養(yǎng)，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
第二方面：“師德講堂”建設。對象：全體教職員工。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍本，弘揚“愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生、無私奉獻”的師德風尚，建設一支德藝雙馨，人民滿意的教師隊伍。主要內(nèi)容：以個人品德建設為基礎，教師職業(yè)道德建設為核心，構建“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”四德一體的行業(yè)道德體系，樹立師德典型，學習師德典型。
學校將根據(jù)《制定的實施方案》，開展兩個方面的、形式多樣的教育建設活動。
老師們、同學們：講道德，就是優(yōu)化環(huán)境；講道德，就是樹立形象；講道德，就是為民本。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。“積小德為大德，積小善為大善”。
道德的力量引領未來，我們與文明相約。
我的講話結束了，謝謝大家！
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我們是一3班的梁佩賢、陳杰濤。今天我們國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?/p>
“日行一善”的.意思就是每天做一件好事。一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實很簡單。就像撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的掃把，把筆借給同學，在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業(yè)本，幫爸爸媽媽做家務等等，事無巨細，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。
老師們、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人!同學們，讓我們一起努力，日行一善吧!
我們講話完了，謝謝大家!
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
站在迎風飄揚的國旗下，曾經(jīng)獨領風騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的昂然春意，正粉墨登場。
同學們，當這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當這絲絲微風浮動你的秀發(fā)，當這點點的綠意滋潤著你的雙眼時，朋友啊!你是否感到這春日的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟才惟德能服于人”，話音剛落，他就帶者滿腔的遺憾和滿目的憂慮無奈而去，只留下一雙毫無生氣的眼睛，死死地盯著劉禪，盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國，劉備不愧是人中龍風，離開了父親的劉禪毫不猶豫的把父親的遺言原封不動和遺體葬在了一起，最終把大好河山拱手送人，自己只做了一個“樂不思蜀”的階下囚。
無獨有偶，今年開學之初，學校就提出了在全校開展“日行一善，善行一生”的教育活動，校領導對此寄予了莫大的希望，希望通過此項活動把我們學校創(chuàng)建成為真正的德育示范學校，當然，我們絕不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的故事。我們也深深地知道，人生就是由無數(shù)件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個完美的人生，古語說：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉?！毙∩谱龅亩嗔司蜁蔀榇笊疲灰獔猿帧叭招幸簧?，就一定能實現(xiàn)善行一生”的最高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說的就是這個道理。今天我們站在這莊嚴的國旗下，我謹代表我們?nèi)w同學向學校做出鄭重承諾：我們當以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天做起，讓我們學校盡快形成人人向善，個個崇善的良好風氣。不久之后，我們的學校陽光會更加明媚，春光會更加柔和，春花也必將更加嬌艷，親愛的同學們行動起來吧!為我們學校更美，也為了我們的心田永保純潔，行動起來吧!
日行一善演講稿：日行一善 積善成德 德行天下。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!非常感謝大家給我這次機會在春臨大地的時刻抒發(fā)心中的感受。
古語有云：“人之初，性本善”我們每個人都是懷著一顆善心，帶著一對行善的翅膀來到這美麗的世界!一提到善，大家自然想到助人為樂，其實，善待自己，寬容他人，愛護環(huán)境，保護自然，堅定信念，勤奮努力，發(fā)展自己，回報社會，熱愛國家，造福人民，這同樣是做人之大善呀!曾幾何時，我們會對在干凈的校園扔下一團廢紙而不以為然，我們習慣于將口香糖涂抹在潔凈的地面，有人沾沾自喜與考試作弊而未被發(fā)現(xiàn)，有人把吃喝玩樂不務正業(yè)的紈绔子弟當做神靈一樣來頂禮膜拜，將無知當做聰明，把惡習當做個性，忘記了自己身上背負父母老師的重托，忘記了作為一名中華兒女所肩擔的歷史責任!這難道就是在孔老夫子圣言雅韻下耳濡目染了十幾年的我們所應該做的`嗎?如果連我們都不知道善待自己，善待他人，善待社會，善待自然，不去行善揚善，甚至懶洋洋地說些“事不關已，高高掛起”之類的話，再做些不善的事，那真是枉為一個人了!
其實，行善很簡單!解放自己那雙已經(jīng)連續(xù)好幾個小時盯著電腦屏幕的雙眼，是善待自己，對于別人的幫助，報以微笑或說聲真誠的感謝，是善待他人，將身邊的廢紙輕輕撿起，丟進垃圾箱，是善待環(huán)境，知榮明恥，奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書，是善待社會!
親愛的同學們，其實善不遙遠，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，一言一行，善就表現(xiàn)出來，一舉一動，你就是一個偉大的善者!
“送人玫瑰，手留余香”當我們行善時，也是為自己積累財富，是讓愛的種子在你我心中傳遞。當我們將“日行一善”當做一種習慣時，這是何等幸福，是在“感謝”聲中的真情流露，是在燦爛微笑中的深切感激!
非常感謝親愛的學校給我們展現(xiàn)自己善心善行的機會!讓我們尋善源，存善心，納善言，行善事，在思善，寫善，行善，揚善的進程中表現(xiàn)我們的真誠與感動!
親愛的同學們，讓我們行動起來吧!讓善的陽光更加燦爛，照亮每一個角落!待到山花爛漫時，她在叢中笑!
日行一善教師演講稿日行一善演講稿篇十六
老師、同學們：
上午好！
今天我講話的主題是“日行一善，積善成德”?！叭招幸簧啤钡囊馑季褪敲刻熳鲆患檬隆＿@句話的出處是：古代有位葛繁的人每日要求自己至少做一件好事，后來官至太守，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善?！贝蠹乙苍S覺得生活中很難做到日行一善，其實不難。就像撿起地上的一片紙屑，扶起倒在地上的凳子，幫助同學解決一道難題，幫助做點家務，撿到失物，主動交給學校，隨手關燈，擰緊水龍頭，不浪費水電資源，不踐踏花草，學著垃圾分類投放，多保護環(huán)境，給災區(qū)小朋友捐款；比如見到老師、長輩主動問好，走過擁擠的樓梯時友好謙讓，不講臟話粗話，多說“您好、謝謝、對不起”，尊重別人、欣賞同學，學會寬容他人等等。哪怕一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。善就是經(jīng)過這一舉一動所表現(xiàn)出來的，善不分大小，小善一樣能贏得人們的贊許和尊重。
善離我們并不遠，它就在你我的心中，它就在你我的身邊。作為一名中學生，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，爭取每天做一件好事。日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們時時懷著愛心，遇到需要我們伸出援助之手時，毫不猶豫地出手相助。也許，我們做不出那些驚天動地的好事大事，但我們?nèi)匀豢梢宰龊芏嗔λ芗暗男∈隆Ｈ绻覀兡馨衙恳患毿〉氖虑樽龅胶芎?，它也就能累積出大的財富。只要我們?nèi)招幸簧?，積善成德，我們的.人生也就會因為這些“小事”受益無窮。這是一筆財富，擁有了它，你便成為一個偉大的善者！
我們當中有許多人滿懷壯志準備做一番轟轟烈烈大事業(yè)，但卻往往忽視做好身邊的小事。然而，一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧?，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。日行一善，能培養(yǎng)我們積極向上的品格，只要我們?nèi)辗e月累，就能積少成多，在點滴小事中，完善自己的品格。人生就是由無數(shù)件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個完美的人生，古語云：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉?！毙∩谱龅亩嗔司蜁蔀榇笊?，只要堅持“日行一善，就一定能實現(xiàn)善行一生”的崇高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說的就是這個道理。
同學們，讓我們一起努力，日行一善，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以行為德，以善為本。留意自己的一言一行，用自己的實際行動感動身邊的人，影響身邊的人！大家都來營造正能量，做有益別人、有益社會的事。樂行善舉，將行善融入一言一行、一舉一動之中，“日行一善”就會在無形中堅持下去。善良滋養(yǎng)生命，善良創(chuàng)造美麗，善良營造和諧。只要大家堅持“日行一善，我們的學校就一定能實現(xiàn)人人向善，個個崇善的良好風氣，我們的學校必將變得更加美好，我們的未來必將變得更加美好。
謝謝大家！
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