恐龍的寶藏讀后感(熱門16篇)

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恐龍的寶藏讀后感(熱門16篇)
時間:2023-12-03 11:23:17     小編:雁落霞

讀后感可以是對作品中情感、情緒、人生體驗等方面的感受和傾訴。在撰寫讀后感之前,我們可以先制定一些問題或者提綱,以便更好地展開思路。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感,希望能夠為大家在閱讀中帶來新的視角和思考。

恐龍的寶藏讀后感篇一

最近,我讀了《恐龍的寶藏》這本書,這本書很有意思,下面我就來給大家介紹一下吧。

這是本書的作者是童話作家王一梅。它以綠蜘蛛畫在樹葉上的藏寶圖引出故事,塑造了虛行龍阿迪、阿木、阿莉以及田鼠阿倉等生動的童話形象。

故事講述的是由于恐龍?zhí)?,食量越來越大,恐龍的森林消失了。虛行龍按樹葉地圖指引的方向,走向山川,走向城市,走向圓湖,在找尋了寶藏的途中,認識了一群動物朋友然后和它們一起去找寶藏,最后歷盡千辛萬苦,結合人類的科學知識找到了它們的寶藏------森林。

看完這本書后,我們會更加愛護森林,保護大自然。我們要學習動物朋友們之間互相關心、互相幫助的精神。恐龍永不放棄的精神也更值得我們去學習。

這本書語言生動有趣,值得一看。

恐龍的寶藏讀后感篇二

《沉沒的恐龍》這本書的作者是安吉拉·波薩達·斯沃福德。安吉拉出生于哥倫比亞首都,她曾想過成為一名生物學家,但對寫作熱愛,促使她學習了新聞,并投身于科學知識的普及傳播中。她決心追隨科學家們的腳步,將他們每一次激動人心的考察研究撰寫成文或做成紀錄片。

她曾參加各種各樣的冒險活動,包括:在一千多米深的`海底見證新的生命形式被發(fā)現(xiàn);與巨大的座頭鯨在海底潛泳;探訪南極大陸……二十年來,她撰寫過有關各個科學的報道,包括航天學、海洋學、遺傳學、生物學、植物學、地質學、古生物學、物理學以及其他新奇科學。

總之,她是一個非常勇敢、熱愛生活、熱愛自然的人。

這本書記敘了美國記者艾比蓋爾和她的外甥、外甥女(西蒙、盧卡斯和伊莎貝爾)以及與他們形影不離的好朋友胡安娜進行了一系列科學冒險的故事。孩子們在每一次的冒險行動中都能在專業(yè)人員的協(xié)助下找到解決方案。故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。同時孩子們的勇敢、睿智,也使冒險行動有驚無險。

我以后不能像盧卡斯和莎貝爾那樣粗心、馬虎,一定要向胡安娜那樣善于動腦,勤于思考,也要向艾比蓋茨那樣仔細、認真。更要學習他們的勇敢,不輕易放棄!

恐龍的寶藏讀后感篇三

《恐龍世界大百科》是一本很受孩子們歡迎的好書。剛拿到手,我就迫不急待地想打開看。

書的扉頁是一條強壯的異特龍抓到食物的精美圖片,很吸引人吧,讓我們趕緊坐上時空穿梭機回到當時的世界,一睹它們的風采。

我最感興趣的當然是恐龍之王——暴龍!你一聽到這個名字是不是已經開始發(fā)抖了呢?它生活在白堊紀末期,長期雄霸于北美洲及亞洲大陸東部。當時,幾乎沒有任何恐龍可以成為它的對手。

讀了這本書后,我懂得了許多關于恐龍的知識,真是受益匪淺??涩F(xiàn)在不論是可愛的草食性恐龍還是兇猛的肉食性恐龍,都已經滅絕,它們都是一個個生命,也曾經是地球的主人。而現(xiàn)在地球上的很多動植物因為生存環(huán)境的破壞而正在瀕臨滅絕,進化一個物種需要上萬年甚至上億年,可一旦滅絕,就永遠不再回來。沒有了它們,仿生學也就沒有啟示的源泉,不能得到更好地發(fā)展。讓我們一起保護大自然,保護地球!

恐龍的寶藏讀后感篇四

我讀完了《動物與恐龍》這本書,太有趣了。我知道了動物的分類。動物可以分為哺乳動物、鳥類、昆蟲、海洋動物、兩棲動物和爬行動物。也了解了一些關于三疊紀、侏羅紀和白堊紀的時期的各種各樣的恐龍知識。

先前看到好多狗狗天熱的時候都伸著舌頭哈赤哈赤喘氣,讀了這本書,現(xiàn)在我明白了,人和哺乳動物的體溫不管在哪個季節(jié),正常的體溫都是36.5°,我們熱了可以用空調、電扇或扇子降溫,但是狗狗的汗腺長在舌頭上,所以天熱的時候為了維持正常的體溫,就只好伸出長長的`舌頭降溫,調節(jié)體溫。我還知道了狗狗的鼻子里有個器官教“嗅粘膜”,上面有很多嗅覺細胞,所以狗狗的嗅覺特別靈敏,狗狗靠靈敏的鼻子可以分辨出上千種不同的氣味呢。我還知道了為什么蝴蝶喜歡在花叢中飛來飛去,為什么魚總是睜著眼睛睡覺,為什么螃蟹“橫行霸道”,為什么鱷魚會流眼淚。

最讓我吃驚和我最好奇的是《恐龍》里三疊紀、侏羅紀和白堊紀這三章的內容,我看到了始盜龍、雙冠龍、美頜龍、棱齒龍、霸王龍、甲龍。奶奶在網上查到了這三個時期的很多恐龍圖片讓我看,各種各樣的恐龍好嚇人,又好神奇。網上還介紹幾個恐龍地質公園的圖片,奶奶說以后會帶我去地質公園看看,了解更多的關于恐龍的知識。我期待早點兒去地質公園長長見識!我很喜歡這本書,我還要再讀幾遍。

恐龍的寶藏讀后感篇五

無意中,居然扒到了《恐龍的寶藏》這本書,望著黑色的文字標題,隨意而安然的線條,有趣可愛的小插圖。思路開始清晰地回想:它是王一梅筆下的小書精,我拍拍書上的灰塵,一頁一頁地翻看著,就好像打開了童年的攝影。

雖然還沒看完,但我卻被書里的故事深深地吸引了:文章記敘了虛形恐龍阿迪發(fā)現(xiàn)了一片不尋常的樹葉,那是一只綠蜘蛛的.杰作,上面布滿了銀色的絲,一張奇妙的藏寶圖。讀到這里,我不禁走了進去,我好想得到那張藏寶圖。

接著往下看,我不禁笑,困為大個子阿木居然不敢去冒險,瘦弱的阿莉竟然很勇敢。我再一次想:如果我有那張藏寶圖,然后去冒險,那該有多好啊!王一梅字里行間流露了她對幼時的懷念,充滿兒童氣息,我情不自禁地吸了口氣,仿佛聞到了書里有兒童歡樂的氣息,也許那張藏寶圖是通向快樂的源頭,讓我們有兒童的風采。

想想我還真發(fā)生過藏寶圖風波:那一個星期,許多人都參加尋找藏寶圖活動,就連平時文雅的像小螞蟻一樣的女生也渾然不覺地沉浸在活動中。別有用心的王君易用特別的紙畫了一張藏寶圖,紙是淡綠色的,散發(fā)出淡淡的百合味。

體育課時他把藏寶圖埋到了地下,然后吩咐大家尋找,同學們費了九牛二虎之力也沒找到,于是王君易只好跑到埋藏寶圖的地方準備挖出來,奇怪的事發(fā)生了,里面根本沒什么藏寶圖,而是一團面紙,同學們大笑起來,它是被誰取走的呢,拿藏寶圖的同學會不會當真呢?真是有趣。

我們的童年就是一張藏寶圖,它通向的地方有兒童那歡快的笑聲,帶著無窮的快樂。

恐龍的寶藏讀后感篇六

今天我讀了《恐龍的寶藏》第一章,“虛形龍在遙遠的過去”,這一章主要寫了虛形龍阿迪撿到了一片樹葉,便放進了隨身攜帶的木箱里。走在路上,木箱里傳來了一陣聲音:“快把朝天的門打開!”于是阿迪打開了木箱。只見樹葉上有一只蜘蛛,蜘蛛說:“剛才你撿的這片葉子上有一張藏寶圖,是屬于你們恐龍的,不久的將來,恐龍會因為數(shù)量龐大而消失?!边^了幾年,由于食草龍的數(shù)量增多,它們吃光了樹葉,好多恐龍已經滅絕了。阿迪也只能同它的哥哥和妹妹離開了家鄉(xiāng)。他們決定去尋找樹葉上記載的寶藏。他們來到一片雪地,到處白茫茫一片,什么吃的也沒有。他們就學習田鼠阿倉在地里挖東西。夜晚,他們住進阿倉的那間冰房子里,一個個大雪球從房頂滾落下來,阿迪他們被冰凍住了。

這一章的故事告訴我們,因為恐龍的數(shù)量過于龐大,缺少食物,所以他們就逃不掉滅絕的厄運。我們人類也一樣,如果繼續(xù)龐大地發(fā)展下去,大自然遭到破壞,沒有足夠的食物供給,那我們人類也會有滅絕的那天。我們不應該再去破壞大自然,應該去保護我們人類唯一的地球,不然我們的命運也會像恐龍一樣。

恐龍的寶藏讀后感篇七

讀了《恐龍的寶藏》第二章,我終于明白了原來主宰地球的恐龍為什么會滅亡了:因為全球氣候變暖,食物變少,所以導致恐龍的滅亡。

而我們現(xiàn)在居住的地球也面臨著同樣的“災難”。如果我們不注重這個問題的話,也許有一天我們人類也會因此滅亡。所以我們現(xiàn)在就要開始保護環(huán)境,要從小事做起,從一點一滴做起。我們要節(jié)約用水:洗衣服的水可以用來沖廁所,拖地。還要節(jié)約用油:去近的地方可以步行或騎自行車,去遠的地方盡量乘坐公共交通工具。我們還要節(jié)約用電:看電視的時候盡量少開燈,出門的時候一定把燈全關了,否則會浪費很多電……如果我們每個人都這么做,地球一定會變得更美,但保護環(huán)境一定要持之以恒,只有這樣才會有效果。讓我們大家一起努力,保護好我們共同的家園。

恐龍的寶藏讀后感篇八

今天,我看了一本書叫《恐龍的寶藏》,書中包括了三個精彩絕倫的故事:《恐龍的寶藏》《米粒和掛歷貓》和《米粒和糖巫婆》。

在《恐龍的寶藏》中,虛形龍兄妹遇到了一只不同尋常的綠蜘蛛,綠蜘蛛告訴它們:”恐龍家族會因為龐大而滅絕的?!靶掖嫦聛淼奶撔稳置媚弥G蜘蛛用生命拿換來的樹葉藏寶圖,去尋找屬于恐龍的寶藏――也是恐龍家族唯一美好的家園。它們千辛萬苦一路上遇到了很多奇妙和有趣的事情,它們用真誠和勇敢換來了很多朋友。它們終于明白了朋友才是最珍貴的寶藏。

看了《恐龍的寶藏》這本書后,我想起了平時和朋友為了一點雞毛蒜皮的小事而吵架,真是不應該。我們應該互相謙讓,不要為了一點小事而斤斤計較,更加珍惜我們之間那份美好的友誼。

恐龍的寶藏讀后感篇九

今天我在家里讀了《恐龍大百科》。書中講述了恐龍的發(fā)現(xiàn)、恐龍的生存環(huán)境、不同時期的恐龍、恐龍的生活習性、恐龍的身體、恐龍之最以及恐龍滅絕7個方面的知識。每頁書中除了文字講解外,都配有圖案,圖文并茂,讓人感覺生動有趣、淺顯易懂。

通過閱讀這本書我知道了恐龍曾經是地球的主人,它們曾統(tǒng)治地球長達1.6億年,但在6700萬年前,他們像蒸發(fā)了一樣從地球上滅絕了,是什么原因導致了恐龍的滅絕呢?科學家們認為恐龍是逐漸減少種類而慢慢滅絕的,這個滅絕過程可能長達幾百萬年,霸王龍就是最后滅絕的恐龍之一。因為大自然中任何一種東西都有一個生存規(guī)律,由產生到滅亡都有一個很漫長的發(fā)展過程,恐龍滅絕的'現(xiàn)象也是這個規(guī)律的表現(xiàn)。

但是恐龍滅絕還有很多謎團沒有完全解開呢,到現(xiàn)在也沒有一個統(tǒng)一的說法,這個謎一直要延續(xù)下去,大自然的奧秘還得我們人類繼續(xù)探索呢!

恐龍的寶藏讀后感篇十

有一天,有個南十字龍在捕食,正在這時,它看見了一只馬門溪龍,南十字龍突然撲出來,然后像馬門溪龍沖去,他一下就扒到馬門溪龍的'背上,然后就吃他身上的肉。

一直這樣的話用不了多久,馬門溪龍就會倒下,最后成為南十字龍的盤中餐。

當有一個人被世界上某一種殺傷力高的昆蟲給咬死時,我就會想到植物恐龍被肉食恐龍吃掉。

如果世界上只有植物恐龍沒有肉食恐龍,這個世界才會和平,因為我們都應該一起和平相處。

同學們,無論被誰欺負了,我們都應該像植物恐龍反抗肉食恐龍一樣,這樣就誰也不欺負誰,這樣才叫世界和平。

恐龍的寶藏讀后感篇十一

“書中自有黃金屋”,這個暑假,我讀了很多書籍,收獲了很多寶貴的精神財富。有一天,在明亮的燈光下,我打開了米歇爾。普西的《寶藏》這本圖畫書,書中有趣的故事和精美的插圖像塊磁鐵似的把我牢牢地吸引住了,我貪婪地讀了一遍又一遍。

《寶藏》這本書的法文原名翻譯過來就是《古奇的偉大旅程》。主人公是一只患有失憶癥的刺豚鼠—古奇,古奇總是忘記自己埋藏的堅果到底在哪兒。它和它的家人們原本自由自在地生活在一片富饒的熱帶雨林里。

有一天一場突如其來的暴風雨毀滅了它們的家園,它們不得不四處流浪。雖然這段旅程危險重重,但是古奇的媽媽仍然保持樂觀的心態(tài)。你們猜,這趟旅程的.終點會是哪呢?讓我來揭曉答案吧,它們又回到了那片熱帶雨林,那片森林比之前更廣大、更茂密、更郁郁蔥蔥,因為古奇之前埋在地下的堅果又重新長出了許多果樹。從此這片森林又充滿了歡聲笑語。

這些種子最終會長成一片到處結滿果實的茂密的森林。

恐龍的寶藏讀后感篇十二

《恐龍的寶藏》這本書主要寫了虛形龍:阿木,阿迪和阿莉從恐龍時代幸存了下來,然后它們就依靠一張地圖開始了尋寶之旅。

到最后它們發(fā)現(xiàn)了一片成廢墟的舊樹林三個虛形龍和它們的朋友們一起把這片廢墟改造成煤礦然后阿木,阿迪和阿莉,找了一個地方開始蓋小木屋開始了新的而美好的生活,又交上了最好的朋友。

這個故事真的很好看,看得我愛不釋手,特別是最后一段:阿木、阿迪、阿莉開始新生活交上了新朋友那段,這段讓我感覺到了生活的美好和朋友的重要性。我還很喜歡阿木、阿迪、阿莉和朋友一起起尋寶的那段,也很好看。還有許多很好很精彩的段子,例如:阿木、阿迪、阿梨一起從恐龍時代幸存到人類時代的時候也很好,而且很富有神奇性??傊@本書真的每個段子都很好很精彩,真不敢相信王一梅阿姨的想象力這么豐富,怪不得王一梅阿姨給我們推薦的寫書三大法寶會有想象在里面。

對于我來說像《恐龍的寶藏》這類書我應該多看,不僅因為這本書的內容精彩,還有如果多看的話可以增加我的寫作能力,還有我覺得這類書很適合我看。

恐龍的寶藏讀后感篇十三

暑假里在媽媽的推薦下我看了楊鵬老師寫的《我變成了恐龍》這本書,故事引人入勝,細致閱讀后知道文章講述了小女孩小透明在睡夢中變成了恐龍,從此離家出走,為了生存下去,嘗試做了很多工作,飽受了各種磨難和世間冷暖,最后來到南極,借助科學家的電腦給父母發(fā)了電子郵件,在人生最失望的時候,見到了不遠千里趕來的父母,得知爸爸為了她,變賣了家里的一切,小透明流下了感動的淚水,從又丑又笨的恐龍,變回了以前那個天真可愛的小女孩。

我被文中故事深深地打動了,含著淚光讀完了這個故事,明白了世間最偉大的愛,就是父母給孩子的愛,這種愛無私博大且不求回報。

記得去年冬天,快要期末考試的時候,因為下了好幾天的大雪,老師讓我們在家復習功課,但我卻感冒發(fā)燒了,媽媽急壞了,可是外面下著鵝毛大雪,無法開車去醫(yī)院看病,媽媽為了我能盡快退燒,冒著寒風大雪,一步一步艱難地走去藥店為我買藥,爸爸在家為我量體溫,敷冷毛巾,在爸爸媽媽的細心照料下,我很快就恢復了健康,以良好的狀態(tài)參加了期末考試,并取得了不錯的成績。

平日里我每天的作業(yè),媽媽總要給我仔細檢查,哪怕有一字遺漏,她的火眼金睛都不放過。在媽媽嚴格要求下,我養(yǎng)成了一絲不茍的作業(yè)習慣,每次作業(yè)字跡端正,正確率高,常常得到老師們的表揚,同學們總投來贊許的目光,我每一次成績的進步離不開媽媽的督促和指導,離不開媽媽對我深深的愛!

這就是愛和親情的力量,我的成長有爸爸媽媽的付出,以后爸爸媽媽年級大了,我也會陪伴和照顧他們,因為這個世界,最可貴的唯有親情!

恐龍的寶藏讀后感篇十四

最近我讀了一本書叫《恐龍未解之秘》,它描述了從“寒武紀”到“第四紀”的地球運動和生物變遷。

我從書中了解到地球被分成“顯生宙”和“隱生宙”;“顯生宙”被分成了“古生代”、“中生代”和“新生代”;“隱生宙”又被分成了“元古代”和“太古代”;我還從書里知道了海洋是火山噴發(fā)出水蒸氣匯聚而成的;地球上第一個有機物是無機物轉化而來的;甚至因為人口飛速增加和近乎瘋狂地砍伐樹木,所以人類做了“第六次物種大滅絕”的“總導演”;最早的人類會制造粗糙的工具,直立人改造了工具的`制造和使用的方式,以鹿角、骨頭來制造刀、矛及劈砍工具;我國境內的直立人在山洞內建造大火爐,有些的灰燼厚達2米多呢!

這本書讓我了解了這是一個生機勃勃、變幻無窮的科學世界,使我受益匪淺,我長大后一定要做一名科學家,破解更多的謎團。

恐龍的寶藏讀后感篇十五

寒假里,我一口氣讀完了《恐龍的寶藏》這本書,收獲很大。

書中的故事既有趣又感人,主要講了:一只名叫阿迪的虛形龍很喜歡研究樹葉。一天,在他無所事事的時候,一片樹葉從天而降。樹葉上的一只綠蜘蛛告訴阿迪,恐龍遲早會因為體型太大沒有食物而滅亡,只有找到樹葉上面地圖中的寶藏才能拯救恐龍時代。就這樣,阿迪和它的哥哥阿木,妹妹阿莉一起踏上了尋寶之旅。他們在一個冰屋里睡了一覺,不知不覺躲過了恐龍滅絕的大悲劇,并且來到了現(xiàn)代。在這里,它們面臨古拉國井深博士的追擊,得到了新朋友們的幫助,中間,阿莉還和哥哥們走散了。最終,它還是找到了哥哥們,并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的項鏈。玉米婆婆答應阿莉,會去說服博士,叫他打消一輩子呆在恐龍博物館的念頭。當阿迪它們到達地圖上所說的`地方時,傻眼了,這里竟然是一片湖泊。原來是綠蜘蛛給的地圖只有半張,此時,有人無意中發(fā)現(xiàn)了一塊琥珀。綠蜘蛛和另外一片樹葉被封存在琥珀里。它們按照剩下半張地圖,找到了寶藏地點,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。幸虧,博士趕來了,他用電腦搜索后發(fā)現(xiàn),從前,這里是一片樹林?,F(xiàn)在,這里變成了煤礦,古拉國正好缺煤,煤就是寶藏。為了報答小恐龍們,博士讓它們住進了大山里,自己和妻子住在山腳下。

在這本書中,最讓我感動的情節(jié)是綠蜘蛛用自己的生命換來了寶藏,最讓我羨慕的是三只小恐龍通過自己的努力,在找到了寶藏的同時,還獲得了許多好朋友。我要學習他們,在學校里,要和同學們和睦相處,多交一些好朋友。在人生的旅途中,和朋友們互相幫助,相互鼓勵,一起來完成各種人生目標。朋友才是最大的寶藏!

恐龍的寶藏讀后感篇十六

星期六早上,我剛起床就拿著《恐龍?zhí)矫亍愤@本書,一直不放;甚至連我親戚家的小孩子來找我,我也不理他,認真的看著那本書的內容。

這本書首先講的是,地球形成和生命之初;再講的'是史前的巨型動物和昆蟲,比如巨型蜻蜓、冠鱷獸;然后講的是恐龍,主要是化石的來源以及各種各樣的恐龍的身高和體重等,例如板龍、鼠龍、腔骨龍、南十字龍等……最后是翼龍類型和魚龍類型的與恐龍相關的動物,因為它們是由陸生恐龍無法適應陸地的環(huán)境而被迫飛上天空和沉入海洋。

讀完這本書,我覺得我們要保護動物,因為很多動物有可能是由恐龍退化而來的。我好想快點長大,發(fā)明一臺化石復活器,把它們再變回史前的恐龍。

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