在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇一
朋友，當(dāng)你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里學(xué)習(xí)；當(dāng)你在茂密的綠樹下玩耍；當(dāng)你徜徉在郁郁蔥蔥的綠蔭和鮮花下，聽(tīng)著甜甜的鶯啼，也許你會(huì)覺(jué)得這一切都是那么美好幸福。
因此，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方；是我們長(zhǎng)大的地方；也是我們共同的家。
為了讓“桃柳春暖，夏青蔥，楓菊秋，松白冬”來(lái)到我們的校園，學(xué)校開展了“清潔校園”活動(dòng)。每個(gè)班都有任務(wù)，有的打掃校園，有的打掃校園……我們班的任務(wù)是打掃宿舍的后面。
在班主任的帶領(lǐng)下，我們拿著鏟子和簸箕來(lái)到了宿舍的后面?？粗啥训睦?，它激發(fā)了我們清理垃圾的動(dòng)機(jī)。因?yàn)槲覀兌贾肋@種環(huán)境是我們?cè)斐傻?，我自己的錯(cuò)誤我們要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
勞動(dòng)開始了，有的同學(xué)拿著鐵鍬和錳鍬；有的拿著簸箕跑；有些人用掃帚打掃衛(wèi)生...這時(shí)，班主任像一個(gè)指揮官，一邊指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生，一邊使勁鏟垃圾。大家忙得不可開交，大汗淋漓。
過(guò)了一會(huì)兒，由于分工合作，垃圾終于被清理干凈了，我們每個(gè)人都露出了燦爛的笑容。
“清潔校園”活動(dòng)通過(guò)學(xué)生的努力成功完成，使我們的校園更加充滿活力。
我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。植樹和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。所以，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在的一件小事做起，用綠色裝飾我們共同的家，創(chuàng)造“千里綠葉映紅”的新環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的廣播到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng)！
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇二
雷佳：尊敬的老師們。
瀚弼：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。這里是幸福之聲廣播站。
瀚弼：雷佳，你渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？你想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？ 雷佳：當(dāng)然渴望，在這樣整潔的校園中學(xué)習(xí)是一件幸福的事。
瀚弼：然而，走在校園里，牛奶盒、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在地板上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
雷佳：試想一下，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？
瀚弼：下面我們來(lái)聽(tīng)一下同學(xué)們的想法。
（播放同學(xué)錄音）
雷佳：既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境，那么就不要只圖自己方便,隨地丟垃圾，我們要為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。（下面播放同學(xué)們點(diǎn)播的《》）
瀚弼：優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。 雷佳：在此，幸福之聲廣播站向全校師生發(fā)出如下倡議： 以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔紙屑和牛奶盒，隨手撿起一片垃圾，爭(zhēng)做“綠色衛(wèi)士”。
合：學(xué)校是我家，清潔靠大家。最后，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播。再見(jiàn)！
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇三
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了!
劉xx：哎，李嘉倫，你手上怎么臟兮兮的呀?
吳xx：噢，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒(méi)來(lái)得及洗手呢!
楊x：呵呵，你還真講衛(wèi)生啊!
劉xx：不是我一個(gè)人啊，幾乎全校所有的老師和同學(xué)都在忙著呢!
吳：噢，對(duì)了，創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊!昨天下午，全校師生都對(duì)辦公室和教室進(jìn)行了大掃除，那個(gè)場(chǎng)面啊…
楊x：是啊，同學(xué)們的積極性很高，你聽(tīng)小六一班楊x是怎樣描述他們班同學(xué)打掃片斷的：
幾位擦窗戶的同學(xué)用干抹布擦了又擦，看了又看，窗玻璃在太陽(yáng)的照射下都閃閃發(fā)光，豆大的汗珠從他們頭上掉下來(lái)卻渾然不顧!
吳：真是令人感動(dòng)!不過(guò)感動(dòng)的同時(shí)我們卻不得不提醒大家，安全第一!封凱婕同學(xué)昨天就看到了這樣的一幕，想想還真怕人!
有些擦窗戶的同學(xué)為了達(dá)到更好的勞動(dòng)效果，竟學(xué)起了“蜘蛛俠”，他們腳踩在窗外的欄桿上，一只手緊緊抓住欄桿，另一只手拿著抹布上下?lián)]舞!這樣，整個(gè)人的重量全部落在了那幾根并不堅(jiān)固的不銹鋼欄桿上，你想想，如果這個(gè)欄桿突然承受不了，如果這個(gè)時(shí)候恰巧有特殊情況，再如果…
劉xx：真是不敢想象，所以我們校園廣播再次提醒大家，一定要注意安全，把創(chuàng)衛(wèi)工作堅(jiān)持到底!
吳：是啊，這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)!可是另一邊卻出現(xiàn)了這樣不和諧的一幕，請(qǐng)聽(tīng)六九班小記者劉xx的報(bào)導(dǎo)
劉xx：下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我時(shí)晚了點(diǎn)，我便在門口等著，不耐煩的我在原地轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈，突然發(fā)現(xiàn)旁邊同樣等著家長(zhǎng)的一位同學(xué)手里正拿著一個(gè)易拉罐!突然見(jiàn)他一下子飛奔起來(lái)，原來(lái)是媽媽來(lái)了!我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就見(jiàn)一個(gè)漂亮的拋物線，那個(gè)易拉罐霎時(shí)間便飛了出去!
吳：唉，你說(shuō)說(shuō)看，這…真是!
劉xx：所以，小記者們提醒大家美好的環(huán)境需要大家共同維護(hù)，千萬(wàn)別讓自己一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就破壞了這份和諧!
吳：哎，劉xx，你說(shuō)這天氣漸漸暖了起來(lái)，好象大家的課外活動(dòng)也越來(lái)越豐富了嘛!
劉xx：是啊，你還不知道吧?現(xiàn)在我們學(xué)校一個(gè)非常大的亮點(diǎn)是將傳統(tǒng)游戲引進(jìn)了課堂，晚報(bào)的記者還對(duì)此進(jìn)行了特別報(bào)道!
吳：恩啊，如今大家數(shù)同學(xué)放學(xué)回家看電視，打游戲，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的“玩”，事實(shí)上他們什么都不會(huì)玩!現(xiàn)在的游戲科技含量越來(lái)越高，電子游戲、電動(dòng)玩具占了上風(fēng)。這讓同學(xué)們直接感受到便利，但同時(shí)也讓我們失去了創(chuàng)造的成就、思索的樂(lè)趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)游戲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。而其中許多游戲需要的工具，如毽子、彈弓、皮筋等，大多都是小朋友自己制作的。。
劉xx：這些游戲不僅開發(fā)了我們的智力，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。
吳：是啊，讓我們“玩”起來(lái)，讓大家學(xué)會(huì)玩，永遠(yuǎn)記得在城東擁有的快樂(lè)童年!感謝老師、感謝學(xué)校!
優(yōu)美的曲聲還在我們的耳畔回蕩，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說(shuō)再見(jiàn)了。期待下一次的相聚。
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇四
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了!
劉：哎，李嘉倫，你手上怎么臟兮兮的呀?
吳：噢，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒(méi)來(lái)得及洗手呢!
楊x：呵呵，你還真講衛(wèi)生啊!
劉：不是我一個(gè)人啊，幾乎全校所有的老師和同學(xué)都在忙著呢!
吳：噢，對(duì)了，創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊!昨天下午，全校師生都對(duì)辦公室和教室進(jìn)行了大掃除，那個(gè)場(chǎng)面啊…
楊x：是啊，同學(xué)們的積極性很高，你聽(tīng)小六一班楊x是怎樣描述他們班同學(xué)打掃片斷的：
幾位擦窗戶的同學(xué)用干抹布擦了又擦，看了又看，窗玻璃在太陽(yáng)的照射下都閃閃發(fā)光，豆大的汗珠從他們頭上掉下來(lái)卻渾然不顧!
吳：真是令人感動(dòng)!不過(guò)感動(dòng)的同時(shí)我們卻不得不提醒大家，安全第一!封凱婕同學(xué)昨天就看到了這樣的一幕，想想還真怕人!
有些擦窗戶的同學(xué)為了達(dá)到更好的勞動(dòng)效果，竟學(xué)起了“蜘蛛俠”，他們腳踩在窗外的欄桿上，一只手緊緊抓住欄桿，另一只手拿著抹布上下?lián)]舞!這樣，整個(gè)人的重量全部落在了那幾根并不堅(jiān)固的不銹鋼欄桿上，你想想，如果這個(gè)欄桿突然承受不了，如果這個(gè)時(shí)候恰巧有特殊情況，再如果…
劉：真是不敢想象，所以我們校園廣播再次提醒大家，一定要注意安全，把創(chuàng)衛(wèi)工作堅(jiān)持到底!
吳：是啊，這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)!可是另一邊卻出現(xiàn)了這樣不和諧的一幕，請(qǐng)聽(tīng)六九班小記者劉報(bào)導(dǎo)
劉：下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我時(shí)晚了點(diǎn)，我便在門口等著，不耐煩的我在原地轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈，突然發(fā)現(xiàn)旁邊同樣等著家長(zhǎng)的一位同學(xué)手里正拿著一個(gè)易拉罐!突然見(jiàn)他一下子飛奔起來(lái)，原來(lái)是媽媽來(lái)了!我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就見(jiàn)一個(gè)漂亮的拋物線，那個(gè)易拉罐霎時(shí)間便飛了出去!
吳：唉，你說(shuō)說(shuō)看，這…真是!
劉：所以，小記者們提醒大家美好的環(huán)境需要大家共同維護(hù)，千萬(wàn)別讓自己一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就破壞了這份和諧!
吳：哎，劉，你說(shuō)這天氣漸漸暖了起來(lái)，好象大家的課外活動(dòng)也越來(lái)越豐富了嘛!
劉：是啊，你還不知道吧?現(xiàn)在我們學(xué)校一個(gè)非常大的亮點(diǎn)是將傳統(tǒng)游戲引進(jìn)了課堂，晚報(bào)的記者還對(duì)此進(jìn)行了特別報(bào)道!
吳：恩啊，如今大家數(shù)同學(xué)放學(xué)回家看電視，打游戲，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的“玩”，事實(shí)上他們什么都不會(huì)玩!現(xiàn)在的游戲科技含量越來(lái)越高，電子游戲、電動(dòng)玩具占了上風(fēng)。這讓同學(xué)們直接感受到便利，但同時(shí)也讓我們失去了創(chuàng)造的成就、思索的樂(lè)趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)游戲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。而其中許多游戲需要的工具，如毽子、彈弓、皮筋等，大多都是小朋友自己制作的。
劉：這些游戲不僅開發(fā)了我們的智力，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。
吳：是啊，讓我們“玩”起來(lái)，讓大家學(xué)會(huì)玩，永遠(yuǎn)記得在城東擁有的快樂(lè)童年!感謝老師、感謝學(xué)校!
優(yōu)美的曲聲還在我們的耳畔回蕩，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說(shuō)再見(jiàn)了。期待下一次的相聚。
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇五
甲：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們! 紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了! 我是今天的主持人 。我是今天的主持人 。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。接下來(lái)為大家播報(bào)的是《時(shí)事新聞》
世界衛(wèi)生日
4 月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。1948年，第一屆世界衛(wèi)生大會(huì)要求建立“世界衛(wèi)生日”以紀(jì)念世界衛(wèi)生組織的誕生。自1950年以來(lái)，每年于4月7日慶祝世界衛(wèi)生日。每年為世界衛(wèi)生日選定一個(gè)主題，突出世衛(wèi)組織關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域。世界衛(wèi)生日是一次全球性機(jī)會(huì)，注重于影響國(guó)際社會(huì)的主要公共衛(wèi)生問(wèn)題。世界衛(wèi)生日啟動(dòng)較長(zhǎng)期宣傳規(guī)劃，持續(xù)至4月7日之后。
1946 年7月22日，聯(lián)合國(guó)經(jīng)社理事會(huì)在紐約舉行了一次國(guó)際衛(wèi)生大會(huì)，60多個(gè)國(guó)家的代表共同簽署了《世界衛(wèi)生組織公約》，《世界衛(wèi)生組織公約》于1948年4 月7日生效。為紀(jì)念組織公約通過(guò)日，1948年6月，在日內(nèi)瓦舉行的聯(lián)合國(guó)第一屆世界衛(wèi)生大會(huì)上正式成立世界衛(wèi)生組織，并決定將每年的7月22日定為“世界衛(wèi)生日”，倡議各國(guó)舉行各種紀(jì)念活動(dòng)。次年，第二屆世界衛(wèi)生大會(huì)考慮到每年7月份大部分國(guó)家的學(xué)校已放暑假，無(wú)法參加這一慶?；顒?dòng)，便規(guī)定從1950年起將4月7日作為全球性的“世界衛(wèi)生日”。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。世界衛(wèi)生日期間，包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶祝活動(dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識(shí)，提高人民健康水平。
20xx年世界衛(wèi)生日主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規(guī)?？涨埃騾⑴c城市多達(dá)1000個(gè)。世衛(wèi)組織將在4月7日~11日期間，舉行以“千個(gè)城市、千人故事”為主題的全球活動(dòng)，全球公眾從現(xiàn)在開始就可以登錄世衛(wèi)組織網(wǎng)站報(bào)名參加。世衛(wèi)組織稱，目前，全球的城市人口已超過(guò)30億，這一數(shù)字仍在不斷增加。到20xx年，每10人中將有6人生活在城市。城市化進(jìn)程為衛(wèi)生工作帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)，涉及水、環(huán)境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險(xiǎn)因素。鑒于城市化對(duì)全球公共衛(wèi)生和個(gè)人健康所造成的影響，世衛(wèi)組織將今年世界衛(wèi)生日的主題確定為“城市化與健康”。
感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，下次節(jié)目再見(jiàn)!
校園世界衛(wèi)生日廣播稿
甲:老師們、同學(xué)們，大家中午好!在這個(gè)明媚的春日里, 校園廣播又和大家見(jiàn)面了!愿我們能在這短短的時(shí)間里,給大家?guī)?lái)快樂(lè)和輕松。
乙: 每年的4月7日是世界衛(wèi)生日，用以紀(jì)念1948年成立的世界衛(wèi)生組織。世衛(wèi)組織每年會(huì)選定一個(gè)主題，強(qiáng)調(diào)某個(gè)公共衛(wèi)生重點(diǎn)領(lǐng)域。
甲: 世界衛(wèi)生組織將20xx年的主題確定為“病媒傳播的疾病”。今年4月也是中國(guó)第二十六個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，主題為“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我同享健康”。
乙：新中國(guó)成立之初，鼠疫、血吸蟲病、瘧疾和淋巴絲蟲病等病媒傳播疾病泛濫，嚴(yán)重威脅人民群眾健康。據(jù)資料記載，當(dāng)時(shí)鼠疫波及全國(guó)大部地區(qū)，1900-1949年年平均病死人數(shù)約2萬(wàn)余人。瘧疾、絲蟲病和血吸蟲病在我國(guó)黃河流域以南地區(qū)廣泛流行，發(fā)病人數(shù)都以千萬(wàn)計(jì)。為迅速遏止疾病蔓延，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。1952年中共中央成立了“中央愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”，周恩來(lái)為首任主任。以“除四害、講衛(wèi)生、消滅疾病”為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在全國(guó)轟轟烈烈地開展，為消滅疾病、以較低的成本實(shí)現(xiàn)較高的健康績(jī)效做出了貢獻(xiàn)。
甲：病媒生物防制一直是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一。許多病媒傳播的疾病也成為了我國(guó)法定傳染病的重要組成部分,目前我國(guó)對(duì)鼠疫、瘧疾、登革熱、流行性出血熱、乙腦、血吸蟲病等重要病媒傳播疾病都開展了系統(tǒng)監(jiān)測(cè)和全面防治。經(jīng)過(guò)不斷努力，我國(guó)病媒傳播疾病得到有效控制。20xx年我國(guó)率先在83個(gè)淋巴絲蟲病流行國(guó)家中消除該病。20xx年我國(guó)提出了到20xx年在全國(guó)消除瘧疾的目標(biāo)，近幾年我國(guó)瘧疾報(bào)告病例持續(xù)保持在萬(wàn)人以下。
乙:下面我們給大家介紹一些病媒生物防制知識(shí)：
甲: 防制蚊蟲的方法有：搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，清除各種廢舊雜物，減少蚊蟲棲息場(chǎng)所。家庭備用蓄水池和種養(yǎng)水生植物的水體要堅(jiān)持每周換水一次，換水時(shí)應(yīng)將蓄水池內(nèi)壁和水生植物的根部及容器內(nèi)壁徹底清洗干凈。房前屋后不常用的盆罐應(yīng)清除或倒置存放，防止積水。根據(jù)蚊蟲生長(zhǎng)的不同季節(jié)，在庭院內(nèi)和室內(nèi)適時(shí)煙熏或噴灑化學(xué)殺蟲劑殺滅成蚊。滅蚊時(shí)最好選擇黃昏成蚊活動(dòng)的高峰時(shí)間。安裝紗門和紗窗，防止成蚊入侵。
乙：常用的消滅老鼠方法有：投放毒餌。用殺鼠藥劑制成毒餌，投放在老鼠洞口或老鼠出入、活動(dòng)經(jīng)過(guò)的地方，讓老鼠吃后被毒死。毒塞鼠洞。用石灰、水泥等把老鼠洞毒死，將老鼠悶死在里面。利用鼠夾、鼠籠捕殺老鼠。
甲：無(wú)論是在家里，還是在途中，病媒都可能危害我們的健康。只要我們掌握病媒生物防制知識(shí)，做好防護(hù)措施，就一定能保護(hù)好自己及家人的健康。
乙：今天的校園廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)!
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是四（4）班的播音員xx，歡迎大家收聽(tīng)今天的校園廣播。
今天是一周的開始，在此我祝愿所有老師在新的一周里身體健康、工作順利！也祝愿所有小伙伴們開心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！親愛(ài)的同學(xué)們，您們渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？您們渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您們想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人。試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相成，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相勁庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便，
真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。
在此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
4.不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。
5.勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。
6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)！
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您們好！
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來(lái)；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
所以，希望同學(xué)們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時(shí)候，請(qǐng)你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。另外，走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾，請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰，當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí)，請(qǐng)你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力！”其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。校園是個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)梅園小學(xué)的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境吧！我們期盼著走進(jìn)潔凈的梅園小學(xué)，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
還有，請(qǐng)同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好，請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)它們，非得要穿越花壇時(shí)請(qǐng)走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。謝謝大家！
維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點(diǎn)一滴做起。
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇八
星期一下午
學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識(shí)的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
"空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí)，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺(jué)做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化，講衛(wèi)生，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點(diǎn)，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩(shī)如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù)，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過(guò)班會(huì)課，勞動(dòng)課大力宣傳教育，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣，俗話說(shuō)：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。
我們學(xué)生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的`偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時(shí)的情緒，并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級(jí)指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò) 我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育，本是民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望 那么，我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名"紳士"型學(xué)生
我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。星期二上午
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
2。支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3。清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
4。不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。
5。勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，。
6。遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生
讓我們從現(xiàn)在起》，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇九
甲：同學(xué)們，大家中午好!在這絲絲涼意的早晨，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(3)中隊(duì)為大家主播，希望大家能喜歡。
a：我是播音員王小麗b：我是播音員張惠敏
a同學(xué)們都知道，9月14日是世界清潔地球日。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
b：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為六匡中心小學(xué)的一份子，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
a：那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班清潔區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的校園。
b:親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
a：今天的《知識(shí)廣角》給大家?guī)?lái)了1篇關(guān)于文明禮儀方面的文章。
請(qǐng)聽(tīng)《講文明，講禮貌》
中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
b：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō) “別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。
a：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年，以嶄新面貌迎接祖國(guó)媽媽60華誕。
b：現(xiàn)在是《健康快車》時(shí)間。
有不少家長(zhǎng)和學(xué)生問(wèn)，當(dāng)前甲型流感是人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題，南通及我們海門也出現(xiàn)了疑似病例。那么，在日常生活中，怎么做才能有效預(yù)防流感?
我們六(3)班的學(xué)生就此問(wèn)題上網(wǎng)查找了資料及咨詢了老師。得此解釋，預(yù)防流感其實(shí)只要做到五個(gè)方面即可。
第一是勤鍛煉。騎車、快走、打球等都是很好的有氧運(yùn)動(dòng)。需要注意的是，適度的運(yùn)動(dòng)可以增加免疫力，但運(yùn)動(dòng)也不能過(guò)量。
第二是均衡營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)下，單獨(dú)吃營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)充某一種或者幾種微量元素的做法比較流行，但對(duì)一般人來(lái)講，從蔬菜、水果中攝取這些元素就夠了，單獨(dú)進(jìn)補(bǔ)易造成營(yíng)養(yǎng)不均衡。
第三是注意休息。消除體力疲勞的最佳方法是睡眠;消除腦力疲勞的最好方法是適當(dāng)參加一些體育運(yùn)動(dòng);消除心理疲勞則需要適當(dāng)?shù)卣倚┡笥褋?lái)宣泄。
第四是注意衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所時(shí)，至少要和咳嗽或者打噴嚏的人保持一米的距離。如果有家人感冒，還可以在家中熏點(diǎn)醋、把患者的衣服曬一曬或者煮一煮。
第五就是及早就醫(yī)。流感的危害性大于普通感冒，可能引起風(fēng)濕病、肺炎、心肌炎等嚴(yán)重合并癥，甚至可導(dǎo)致病人死亡，因此，應(yīng)及時(shí)治療。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道應(yīng)該如何防范流感了吧，希望健康永伴你身邊。
本次紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)﹗
校園衛(wèi)生廣播稿150字 校園衛(wèi)生廣播稿400字篇十
男：本期節(jié)目導(dǎo)視：校園新聞將為您及時(shí)快速地傳遞一組校內(nèi)外重大事件，“安全與衛(wèi)生”欄目將給您作安全指導(dǎo)。讀寫指導(dǎo)將向您講述《讀書要講究方法》，《科學(xué)論壇》將給您介紹《唾液的作用》。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。俗話說(shuō)“安全重于泰山”，又逢大忙時(shí)節(jié)，安全成了大家不容忽視的話題。為此，我校xx班xx同學(xué)向大家發(fā)出一份安全建議書，相信你聽(tīng)了定會(huì)受益匪淺。
全體少先隊(duì)員：我們的安全僅僅靠社會(huì)，學(xué)校，家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確地進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)。為此，我向你們提出幾點(diǎn)建議：
1、不玩火。有些學(xué)生因玩火而造成事故，影響學(xué)習(xí)，甚至死亡，給家庭和社會(huì)帶來(lái)悲傷，所以我們不要玩火。一旦發(fā)生輕微的火情，應(yīng)迅速用水或黃沙滅火。如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119。
2、不玩電。不要用手或?qū)щ娢锶ソ佑|電源插座內(nèi)部。一旦發(fā)現(xiàn)有人被電觸了，千萬(wàn)不要用手去拉，因?yàn)槲覀兊氖质菍?dǎo)電體。應(yīng)該先切斷電源，再用不導(dǎo)電物體去拉觸電者，然后將觸電者移到通風(fēng)處，嚴(yán)重者應(yīng)立即送往醫(yī)院治療。
3、不飲酒。喝酒不但會(huì)使同學(xué)們的記憶力下降，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。酒多后人體抵抗力會(huì)下降，容易患感冒，肺炎等疾病。
4、注意飲食衛(wèi)生。現(xiàn)在流行非典型肺炎，所以我們要合理膳食，不吃零食，養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。
6、注意交通安全。不要橫穿馬路，要走人行道，靠右行，密切注視來(lái)回車輛以及路標(biāo)警示。
6、人人投保。因?yàn)槲覀兊淖宰o(hù)自救能力還不夠成熟，難免會(huì)遇到各種情況，這時(shí)保險(xiǎn)公司會(huì)助我們一臂之力。
少先隊(duì)員們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！同時(shí)，讓我們牢記這句古訓(xùn)——"安全重于泰山，安全時(shí)刻要記心中！"
男：今天的讀寫指導(dǎo)主要是向大家講述《讀書要講究方法》。讀書要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些，愿您從中獲得教益。
一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)："書在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。"此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問(wèn)自答：是什么 為什么 怎么樣 然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書。
三是“五到”法。讀書要心到，口到，眼到，手到，腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開口讀書，讀出聲音來(lái)；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。
四是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦 魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法。讀書時(shí)有紅，藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號(hào)。
六是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。
女：這期“科學(xué)論壇”為您介紹的是《唾液的奇妙作用》。
有些人喜歡隨地吐唾液，這不但不衛(wèi)生，而且是一種浪費(fèi)。為什么呢？
因?yàn)榭谇粌?nèi)的混合唾液是無(wú)色，無(wú)味，近于中性的液體，在唾液的成分中，水約占99%，其余為唾液淀粉酶，黏液蛋白和少量無(wú)機(jī)鹽，正常成人每日分泌唾液約1.0——1.5升。唾啐還有清潔和保護(hù)口腔的作用。唾液中所含的唾液演粉酶使淀粉水解成麥芽糖，因此我們吃飯的時(shí)候越嚼越甜，消化起來(lái)也容易。此外它還可以希菌，唾液中有"溶菌酶"能溶解某些病菌。
近年來(lái)科學(xué)家們用同位素研究還得出結(jié)論，牙齒的一部分營(yíng)養(yǎng)是從唾液中吸收的，所以當(dāng)唾液分泌有了障礙，牙齒的營(yíng)養(yǎng)就受到影響，容易得齲齒病。
男：在節(jié)目的最后，我們衷心祝大家“國(guó)慶”快樂(lè)！
合：再見(jiàn)！
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