經(jīng)過一段時間的努力，我們需要對自己的成長進(jìn)行總結(jié)。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要的特點，避免過于冗長和廢話。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫作思路和技巧，供您參考。
學(xué)會感恩老師的初一篇一
老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的老師，其中我最最感激的是我小學(xué)的英語老師——姜麗老師。
姜老老師個不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴(yán)厲，發(fā)火的時候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。
我是班里的英語課代表，五年級學(xué)校組織英語演講比賽，班里是我和李冉冉，姜老師很負(fù)責(zé)，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個地方要重讀，這個地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo)，一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講的時候，姜老師很熱情，一會兒給我們端水，一會兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語小故事，耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來，我對姜老師有了更深一層的理解。
08年上半年，全國組織了希望英語風(fēng)采大賽，媽媽給我報上了名。接下來，就靠姜老師對我的輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會給我多輔導(dǎo)一小時，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間，我順利通過了初賽，復(fù)賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導(dǎo)?？晌以诎霙Q賽中落選了，姜老師鼓勵我說：“不要灰心，明年繼續(xù)比！”
一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆！
學(xué)會感恩老師的初一篇二
是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們累白了頭發(fā)。為我們付出很多。要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課.上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音，我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流。
老師教我們做事，教我們做人，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。
老師把無私、偉大的愛獻(xiàn)給了我們，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師。
學(xué)會感恩老師的初一篇三
1.教師節(jié)到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂。
2.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
3.在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂！
4.挑了的短信，把最真心的祝愿，在最微妙的時刻，送給尊敬的人：教師節(jié)將至，祝身邊所有辛勤的園丁們節(jié)日快樂，喜樂常伴！
5.教師節(jié)快樂。前事不忘，后事之師，一日為師，終生為父。以前現(xiàn)在將來，您永遠(yuǎn)是我的老師。
6.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師。
7.春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時綻放。今天我送您祝福：祝教師節(jié)快樂！
8.此教師節(jié)來臨之際，我僅代表安民濟(jì)難的政黨、護(hù)疆為國的戰(zhàn)士、謀富強(qiáng)國的工人、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！
9.我們喜歡你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心。
10.季節(jié)交替，歲月流轉(zhuǎn)，不變的是您深切的教誨。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂！
11.祝您事事順意，每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂！祝您事事順意，每天都有一份好的心情祝您教師節(jié)快樂！祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑！
12.歡笑如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節(jié)快樂！
13.彈動歲月的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。
14.撥動真誠心弦，銘記成長辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
15.所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安。
學(xué)會感恩老師的初一篇四
有人說，我們要學(xué)會感恩父母，因為父母為我們的成長付出了血汗;有人說，我們要學(xué)會感恩朋友，因為朋友把快樂與我們分享;還有的人說，我們要學(xué)會感恩挫折，因為挫折讓我們變得堅強(qiáng);我卻要說，我要學(xué)會感恩，首先要感恩我的班主任，因為她凡事為學(xué)生著想。
記得有一次，我們班上的一位男同學(xué)周日在家里玩，不小心傷到了腳，他父親急忙把他送到醫(yī)院醫(yī)治。隨后，他的父親打電話向班主任說明情況，要求請一個月的假。班主任馬上說：“請一個月的.假?不行!會耽誤孩子的學(xué)習(xí)!再說，馬上就要期中考試了。這樣吧，他不能走路，是吧，那我來背他!”班主任老師說得出，做得到。
第二天，班主任老師從校車接到這個同學(xué)，背著他往教室走。在上樓梯時，老師的步伐變得沉重起來。她額頭上汗浸浸的，那一顆顆晶瑩的汗珠，包含著老師對那個男同學(xué)的愛，也包含著她對教育事業(yè)的熱愛，全班同學(xué)看在眼里，老師此時就像一個“巨人”，保護(hù)著我們這些“小矮人”。
那個男同學(xué)腳受了傷，行動難免會有些不方便，每當(dāng)?shù)搅顺晕顼垥r，同學(xué)們總會爭先恐后地給他打飯;每當(dāng)他要上廁所時，男同學(xué)總會攙扶著他上廁所;課間休息時，同學(xué)們總會給他打水喝……期中考試分?jǐn)?shù)公布了，他榮獲了全班總分第二名的好成績，老師眼眶里滿是淚水，我想，這一定是欣喜的淚水!
老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們;老師就像一個大大的知識寶藏，奉獻(xiàn)給我們無限的學(xué)問;老師就像熊熊火焰，照亮著我們前進(jìn)的道路;我從班主任老師身上學(xué)到的不僅是知識，而且還有做人的道理。
“感恩的心，感謝有你……”這深沉的歌聲，又響在我的耳畔，激蕩著我的心。是呀!老師教我學(xué)會了感恩，我要用感恩的心做事、做人!
學(xué)會感恩老師的初一篇五
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的'生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
學(xué)會感恩老師的初一篇六
我小的時候，只會接受父母給我的愛，而我卻不知道怎么報答他們。我現(xiàn)在長大了，知道怎么報答他們了，其實，學(xué)會感恩也并不難。只要認(rèn)真的寫作業(yè)，不讓父母操心，我覺得這只是最簡單的感恩，因為我那時還小，干不了那么多的事情?，F(xiàn)在長大了，才知道我小的時候讓太讓父母操心了。
有一次星期天，我寫完了作業(yè)就準(zhǔn)備去玩電腦，看見窗臺上布滿了灰塵，我就急忙拿起抹布擦了起來。
當(dāng)我開始擦?xí)r，灰塵像一個個小精靈一樣在空中飛舞。有的灰塵被我吸進(jìn)了鼻子里，讓我連打了好幾個噴嚏。
后來，為了不讓灰塵亂飛，我就打來了一盆水，把抹布弄濕?？墒?，才擦了幾下，我就發(fā)現(xiàn)窗戶上有許多斑斑點點的東西，原來是因為太久沒有擦的'緣故了。
后來，不管我怎么用勁兒，但窗戶上的斑斑點點還是擦不掉。我想到了媽媽用洗潔精洗碗，我就像媽媽一樣，用洗潔精擦。
我又用抹布擦了擦窗戶上的斑點，果然，我把窗戶上的斑點都擦掉了，這時，玻璃就像新的一樣了。
三月八日婦女節(jié)快到了，我把我自己的衣服洗了洗。這算是在這一天送給爸爸媽媽的禮物了。
媽媽下班回來后，看見了我洗完的衣服，媽媽走了過來對我說：“我的女兒長大了，知道感恩了?！蔽乙哺吲d的說：“媽媽，我以后要幫你干家務(wù)，不讓你再那么操心了?！?/p>
這就是我送給父母的禮物了。
學(xué)會感恩老師的初一篇七
最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學(xué)生，感謝老師的辛勤培育。
現(xiàn)在，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，同學(xué)們不知道怎么上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的同學(xué)鼻涕好長，有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時候，老師總是笑咪咪的應(yīng)對著，現(xiàn)在想起來真有點好笑。
不知什么時候我喜歡上寫作文了，老師總是耐心的指導(dǎo)，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯誤的同學(xué)吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。
想起一年來老師陪我們成長，想想老師的辛勤教誨，我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水，雙手遞過去說：老師，您喝水。
學(xué)會感恩老師的初一篇八
美麗的校園，是我們的第二個家，我們在這里學(xué)知識，在這里快樂成長。在我們班上，有一位值得尊敬的老師，那就是我們的班主任周岳梅老師。她身材嬌小，溫文爾雅，臉上總掛著微笑，就像一棵美麗的向日葵，把溫暖灑向每一位同學(xué)。而我們班上最近發(fā)生的一件事情，讓所有人都對她刮目相看。
那天下午，同學(xué)們正準(zhǔn)備上課，一位同學(xué)突然從椅子上跌落到地上，臉色蒼白，雙眼上翻，口吐白沫，呼吸微弱。隨著一位同學(xué)的一聲驚叫瑤瑤同學(xué)暈倒了，同學(xué)們立即變得驚慌失措，如同“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚叫。而我們的周老師卻以“迅雷不及掩耳之勢”疾步向前，走到瑤瑤同學(xué)面前，一手按住她的人中，一手拿出手機(jī)撥打“120”。在電話未接通的時間里，周老師又叫大家不要慌張，不要圍觀，趕緊回到自己的座位上，同時，還安排了兩位同學(xué)分別去請校長和校醫(yī)來幫忙。
過了一會兒，校長和校醫(yī)都趕來了。周老師趕緊和校醫(yī)說明了這位同學(xué)的情況，和校醫(yī)一起給瑤瑤做急救。同時，周老師又向校長匯報情況：“急救中心回話了，說救護(hù)車從西區(qū)市人民醫(yī)院出發(fā)，到我們學(xué)校要1個小時左右，再開到醫(yī)院，一共需要近兩個小時，耗時太長。
建議我們自己安排車輛，將孩子立即送到東區(qū)市人醫(yī)就醫(yī)。這樣，急救會更及時。”還沒等周老師說完，校長立即打電話叫一位老師把車開到我們的教學(xué)樓下，隨后又叫了兩名后勤人員陪同周老師，一起將暈倒的同學(xué)抬到樓下的車上，趕往醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，周老師又聯(lián)系了東區(qū)市人醫(yī)急救中心，將瑤瑤同學(xué)的情況告訴對方，請他們安排急救。由于送達(dá)及時，瑤瑤同學(xué)得到了及時救治，一天后就出院了。
這件事，讓我深深感受到周老師嬌小的身軀里蘊(yùn)藏著無比強(qiáng)大的力量。這力量不僅是平日里對我們無微不至的愛護(hù)，更是在危險時刻給予我們的“安心劑”，是我們無比信賴的“萬能貼”。她是我心中最敬佩的好老師，我們大家都愛她!
學(xué)會感恩老師的初一篇九
王老師個子不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發(fā);黑亮的眼睛，戴著個眼鏡。
最令我難忘的有以下一些事：
在我上初一的第一天，我在班里掃地時，王老師叫我一聲，我當(dāng)時心里非常害怕，但是我記得，我沒有做錯任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會委員行嗎?”我當(dāng)時聽了非常高興，因為我上學(xué)以來，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)上了以后，王老師沒少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶?。但是因為我的性格關(guān)系，所以不到一個學(xué)期我就被撤了，我感覺我非常對不起王老師。
王老師對我平時也特別關(guān)照。有一天，在班里上英語課時，我忘了帶英語書了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問我：“書呢?”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘......忘了帶了?！蔽乙詾闀涣R一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在我的桌子上，當(dāng)時我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書......
這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。
王老師我不會忘記你的，一路有你陪伴真好，謝謝你!
老師，我想對你說。
每次上課，您都會緊板著臉，看著您那張冷若冰霜的面孔，我們就是有再高興的心情，也會被您這張冷臉給驅(qū)逐的無影無蹤了。每次您批改作業(yè)時，批到一些字跡工整，正確率高得作業(yè)時，您臉上連個曇花一現(xiàn)的笑容都不肯露一露，然而，您批到一些寫的不太好的作業(yè)時，您眉間的陰云只會愈來愈凝重，我真想問一問您老師，面對這些質(zhì)量參差不齊的作業(yè)，您心情難道就沒有任何的波動嗎?難道對于寫得好的作業(yè)給予一個笑容對您來說就那么難嗎?記得有一次考試，我們班考的挺不錯，大家都挺高興的，可您呢?好像一點也不高興似的，就連給予我們班同學(xué)鼓勵時，也是用生硬的語言和冰冷的面孔完成的。我多么渴望您能用燦爛地笑容和熱情的語言鼓勵我們啊!
有時我會想，楊老師不愛笑是有什么原因嗎?
一次我去老師辦公室抱本子，意外的看見了您辦公桌上的職業(yè)照，啊!多美啊!只見照片上的您滿面笑容，春風(fēng)洋溢，顯的那么和藹可親，那么善解人意，與我們的母親沒有任何差別!看到這張照片，我多么希望，您能以這樣的面容對大家啊!楊老師，微笑吧，您會發(fā)現(xiàn)天空比以往更博大寬廣，花兒比以往開的更加絢麗芬芳。只要您微笑了，您會變得更年輕，更有活力!您的學(xué)生會更加愛戴您!
請相信我把，楊老師!請您盡情的揚(yáng)起您的嘴角，敞開您的胸懷，放松您的心情，在這明媚的陽光下，在這溫暖的春風(fēng)里，盡情的笑吧!
我的班主任。
時間已經(jīng)過去快兩年了，閉上眼，我還能清晰地看到她那親切的面容和身影——我小學(xué)的班主任趙鴻蘭老師。
在我的記憶中，趙老師是個十分和藹，十分負(fù)責(zé)的老師。她已臨近退休，胖胖的臉頰上總是綻開著笑容，兩只溫暖明亮的大眼睛里盛滿笑意。
我小時候真不懂事，趙老師待我們卻那么的好。
有一次上語文課，趙老師讓全班背課文。那次我根本沒有認(rèn)真地背，而是貓著腦袋在底上津津有味地偷看《兒童文學(xué)》。趙老師走下講臺巡視，我正被《兒童文學(xué)》中那精彩的故事所吸引，根本沒有注意到趙老師早已站在了我的身旁。
“衛(wèi)薇.你怎么不背書呀?”
我一愣，扭頭一看，趙老師正平靜地看著我的位子。我急忙將那本《兒童文學(xué)》收了起來。
然而趙老師并沒有沒收我的書，只是輕輕地對我說：“現(xiàn)在是上課，你看，同學(xué)們都那么認(rèn)真地背書，而你卻因為看《兒童文學(xué)》浪費(fèi)了寶貴的課上時間。現(xiàn)在快背書吧，《松坊溪的冬天》這篇課文很有趣呢!”
后來，我趕緊背書，終于在下課前將那篇《松坊溪的冬天》背了下來。
“下雪了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪……”至今，我還記得那些優(yōu)美的詩一樣的句子。
下課的時候，趙老師還經(jīng)常參與我們的游戲活動。有一次她……那天上操前，我們幾個女生在操場上玩猜人的游戲。忽然，兩只胖胖的手捂住了我的眼睛。當(dāng)我想了半天也不知是誰時，手松開了。我回頭一看，竟是趙老師，她正咧著嘴朝我笑呢。趙老師沒有那些老老師的架子，真像是我們的大朋友呢!
在寒暑假中，她領(lǐng)著我們出去玩，周口店、中華民族園、紅螺寺，都留下了我們的點點足跡。
畢業(yè)考試的那段日子里，我們又緊張又著急，趙老師一直為我們打氣加油，帶著病幫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?？荚嚱Y(jié)束了，我們班的語文成績考得十分理想，排在全區(qū)的第一名，我也考了96.5分的好成績。
升人中學(xué)了，我是多么懷念我小學(xué)的趙老師啊!她是不是已經(jīng)退休了?身體不知道好不好?雖然已有很久沒有見到她了，可她那甜甜的微笑，諄諄的教誨，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
啊，趙老師，我的良師諍友!
我們的數(shù)學(xué)老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。
張老師的個子很高，瘦瘦的，連白白凈凈的，眼睛不大，卻很有神采。
記得張老師剛教我們不久，碰見張老師，眼睛總是不敢與他對視。有一次上課，張老師提了一個問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也情不自禁的舉起拉手，但心里卻不停地想著：“張老師，可別叫我啊!我不知道自己答案對不對!”哪知張老師偏偏叫了我。我站了起來，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落到我身上。我心里慌亂極了，臉紅紅的，頭也不敢抬起來，回答的結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼張老師，發(fā)現(xiàn)他那雙眼正望著我，好像在說：“別急，慢慢說?！蔽一艁y的心頓時平靜多了。我鼓起勇氣，說出了心里想說的答案。張老師滿意地笑啦!
張老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌吵了起來，聲音雖然不大，但還是被張老師聽見了。他眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我。我羞愧地低下頭，聚精會神地聽起課來。
張老師的眼睛，也是蘊(yùn)含著火一般熱情的眼睛。他那閃爍著智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星，將我一步步引向了一個廣闊的知識海洋。
老師。
老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的汗水和血汗?jié)补嘀覀冞@些祖國的花朵。老師把知識傳授給了我，而自己卻無怨無悔，每天托著疲憊的身軀給我講課，批改作業(yè)，是您，我的老師在黑暗的路上亮起一盞燈，引領(lǐng)我走向正確的道路;是您在學(xué)習(xí)的道路上為我披荊斬棘，開拓道路。如果沒有老師，我就不會得到這些既豐富我內(nèi)心世界又有趣的知識了。
老師更教會了我怎樣做人，有一次，我吃完東西的垃圾袋隨手就扔了，正巧老師看見了，她不但沒有生氣，還心平氣和地跟我說：“亂扔垃圾是不對的，如果人人都扔一個垃圾袋，那就破壞了城市綠化，也就破壞了大自然的美，知道嗎?”我當(dāng)時只好似懂非懂地點了點頭，那時我還是個無知的小女孩，現(xiàn)在長大了，才知道老師說的是很有道理的。如果沒有老師，我就不會明白做人的道理，不會明白做人的品德。
老師，謝謝您教會了我這么多，您多么偉大呀!
老師伴我同行。
揚(yáng)起風(fēng)帆就能遠(yuǎn)航……”
每當(dāng)我唱起這首歌，我的眼前就會浮現(xiàn)出彭老師那親切的形象。
那是小學(xué)三年級一個秋高氣爽的九月，一位年輕瀟灑的男老師走入了我們的語文課堂?！皬哪翘扉_始，我們一起開始學(xué)習(xí)語文。同學(xué)們，我為什么喜歡教語文呢?”他把語文課本高高地舉在頭上，環(huán)視著全班同學(xué)?！耙驗檫@里面的一篇篇課文，都是作者心靈的寫照啊!”大哥哥一般的形象，漂亮的“開場白”，立刻把全班同學(xué)吸引住了，就連我這個從不敢正眼看老師的，也偷偷地盯著他。
生命像一汪海洋，
揚(yáng)起風(fēng)帆就能遠(yuǎn)航……”
那悠揚(yáng)的歌聲，像清澈甘甜的溪水緩緩流入了。
學(xué)會感恩老師的初一篇十
如果說我還是一朵含苞未放的花朵，那么，那一陣陣指引著我盛開的風(fēng)，就是她。我從小到大唯一一個最恨也是最
愛
的老師。她有著一個看似平凡卻是那么獨特的名字。徐平。這一個才帶了我七個月多一點的老師，卻教會了我很多很多從來未學(xué)過的東西與道理。記得九月一號的那天，一眼望去，那一個嬌小而看似和藹的老師竟讓我覺得慶幸。可是，萬萬沒有想到的是，這個有著可親面孔的老師，卻是骨子里透著師長的嚴(yán)格與慈愛。她是一陣教會我們挺直腰板的風(fēng)，凜冽無情卻溫暖。“你們要記得一句話，一輩子地記得。沒有人值得你去為了他或者她而放棄你的前途與事業(yè)?！本o皺眉頭而眼里透著焦急與關(guān)心的眼神不停地掃視著每一雙看著她的眼睛，手因為語氣的抬高、恰似害怕我們聽不進(jìn)去的擺動幅度情不自禁地越來越激動。她讓我們明白，要在這個社會上生存，與他人斗爭，就要勇敢地挺直腰板，迎來那些暴風(fēng)雨
與誘惑。我們要學(xué)會拒絕，我們要學(xué)會為自己的未來打算，我們要走直自己的路，努力盛放自己的花瓣。老師她，是希望我們這樣吧。她是一陣教會我們該如何對待愛的風(fēng)，坦白而真切?！霸谌说牡缆分校瑳]有過不去的坎，沒有跨不過的橋。如果你認(rèn)為你的死可以讓世界所有人傷心難過，讓地球停止運(yùn)轉(zhuǎn)，那你就大錯特錯了。你的死只能是讓愛你的人傷心而已。地球還是不停地轉(zhuǎn)動，日子還是繼續(xù)度過?！边@是今天，她教我們的話。因為xx中學(xué)的一名女學(xué)生跳樓而使她對我們說出了這一番話。世界如大海，而我們只是大海中的一顆小水滴，或者只是一丁點水蒸氣罷了?？墒牵瑳]有我們的匯聚，大海也是無法呈現(xiàn)。所以，我們要努力珍惜
這生命，說得迷信點，就是珍惜今生?！叭绻悴皇蔷?，那么你就當(dāng)一個小人，認(rèn)真做好現(xiàn)在的事，做好現(xiàn)在應(yīng)該所做的事?！彼?，口中的小人并非我們一直認(rèn)為的小人。一個對未來迷茫的人，不知道下一刻的步驟時，那么就不必去煩惱，努力地對待現(xiàn)在，對待此刻。她是一陣教會我們怎么對待未來的風(fēng)，可以讓人覺得安心?！叭松穆泛荛L，雖然這次你沒有成功，但是通向你成功的道路還有很多很多條。所以不要放棄。放棄了也就是一無所有?！崩蠋煹脑捵屩锌记暗奈覀兏械搅税残呐c信心。是呵。人生還有那么那么長的路。只要有夢想'相關(guān)的作文"夢想的支撐，那么就沒有什么
可以阻擋我們前進(jìn)的'路。這條路不行，那就換一條路，直到行為止。老師她是想告訴我們這些吧。她是一陣教會我們在春'相關(guān)的作文"青春期時如何對待一切情感的風(fēng)。毫無苦澀之談?！澳銈儸F(xiàn)在還太小了。有一些事情真的不像你們現(xiàn)在想象
的那般美好。以前我?guī)У陌嗟膬蓚€學(xué)生就是因為早戀，而害了兩個人的前途，到后來，又你們所說的愛變成了互相怨恨與爭吵。”“老師想告訴你們，等你們長大成家以后，如果覺得自己和你的另一半可以給你們將來的孩子帶來溫馨的家庭環(huán)境的話，那么你們才能要孩子，要不然，真的不要要孩子了。這樣，無辜的是孩子?！崩蠋熕f，她對這些話題
可以大方地跟我們交談，她不會像其他
老師般逃避。老師她，很好。真的，至少教會了我現(xiàn)在的路該怎么走，也為我們將來的路打下了很深的基礎(chǔ)，她在指引我們走向成功與溫暖。如今中考已經(jīng)結(jié)束了。還記得中考前的幾天深圳一直在下雨，可是到了21號，夏至呵。不出所料的晴天，大太陽，一片片陽光灑進(jìn)教室，刺激同學(xué)
們的眼睛也許是為同學(xué)們打氣吧。雖然對這次還是蠻有信心的。畢竟，在老師的幫助下會很順利地通過的。在這里，想對我們的徐老師說：“謝謝您。您教會了我太多太多。這樣會在我的成長道路上有著很深的影響?！睂?，現(xiàn)在，過去。因為有老師，所以才會那么順利地度過這一年和中考。老師，我們將來會綻放成為比大波斯菊還要漂亮的花，是嗎?老師，我愛你。愛這陣溫暖溫馨甜蜜苦味歡樂的風(fēng)。學(xué)會感恩老師的初一篇十一
進(jìn)入初中的時候有很多不適應(yīng)，這些不適應(yīng)都發(fā)生在我身上。還好遇到了老師。
當(dāng)我離開家住在學(xué)校的時候，我整天都在想我的爸爸媽媽。我每天都生活在消極中。我沒有心思學(xué)習(xí)，班級也是在外面流浪。結(jié)果我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，各科成績都很難進(jìn)。
數(shù)學(xué)老師第一個發(fā)現(xiàn)我有問題。那天，我去交數(shù)學(xué)試卷。數(shù)學(xué)老師仔細(xì)看了我的錯題，抬頭和藹地說:“這不是你的真實水平吧？”看，所有錯題都是比較簡單初級的。如果你看你的解題過程，你是對的，但是題的結(jié)果都是錯的，因為粗心?？梢娔愕男乃纪耆辉趯W(xué)習(xí)上。說說吧，這是為什么？”看著數(shù)學(xué)老師慈祥的笑容，我忍不住向她表白...
數(shù)學(xué)老師聽了我的話，平靜地說:“想家很正常，但一定要學(xué)會適應(yīng)！聽著，都快兩個月了，你還是不習(xí)慣。我給你個解決辦法:你現(xiàn)在不是天天給家里打電話嗎？然后從今天開始每兩天打一次電話，然后改為一周一次，到最后什么都沒發(fā)生就不打了。這樣你就會慢慢學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會控制情緒?，F(xiàn)在照我說的做，慢慢就習(xí)慣了?！崩蠋煹哪樖悄敲吹钠揭捉?，一股暖流在我心里涌起，流過我的血管，流過我的全身。
我按照數(shù)學(xué)老師的方法，從每天打電話到兩天打一次，再到一周打一次。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)住在校園里沒什么。慢慢的，我開始改變，開始專心學(xué)習(xí)。遇到問題會主動找老師咨詢，多問多學(xué)，很快學(xué)習(xí)成績就會提高。雖然我的數(shù)學(xué)成績有時不穩(wěn)定，但我相信在老師的幫助和我自己的努力下，我的成績一定會更好！
很高興見到我的數(shù)學(xué)老師。她讓我找到了樂觀，重新開始！老師，謝謝！
學(xué)會感恩老師的初一篇十二
王老師個子不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發(fā);黑亮的眼睛，戴著個眼鏡。
最令我難忘的有以下一些事：
在我上初一的第一天，我在班里掃地時，王老師叫我一聲，我當(dāng)時心里非常害怕，但是我記得，我沒有做錯任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會委員行嗎?”我當(dāng)時聽了非常高興，因為我上學(xué)以來，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)上了以后，王老師沒少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶?。但是因為我的性格關(guān)系，所以不到一個學(xué)期我就被撤了，我感覺我非常對不起王老師。
王老師對我平時也特別關(guān)照。有一天，在班里上英語課時，我忘了帶英語書了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問我：“書呢?”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘......忘了帶了?！蔽乙詾闀涣R一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在我的桌子上，當(dāng)時我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書......
這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。
王老師我不會忘記你的，一路有你陪伴真好，謝謝你!
老師，我想對你說。
每次上課，您都會緊板著臉，看著您那張冷若冰霜的面孔，我們就是有再高興的心情，也會被您這張冷臉給驅(qū)逐的無影無蹤了。每次您批改作業(yè)時，批到一些字跡工整，正確率高得作業(yè)時，您臉上連個曇花一現(xiàn)的笑容都不肯露一露，然而，您批到一些寫的不太好的作業(yè)時，您眉間的陰云只會愈來愈凝重，我真想問一問您老師，面對這些質(zhì)量參差不齊的作業(yè)，您心情難道就沒有任何的波動嗎?難道對于寫得好的作業(yè)給予一個笑容對您來說就那么難嗎?記得有一次考試，我們班考的挺不錯，大家都挺高興的，可您呢?好像一點也不高興似的，就連給予我們班同學(xué)鼓勵時，也是用生硬的語言和冰冷的面孔完成的。我多么渴望您能用燦爛地笑容和熱情的語言鼓勵我們啊!
有時我會想，楊老師不愛笑是有什么原因嗎?
一次我去老師辦公室抱本子，意外的看見了您辦公桌上的職業(yè)照，啊!多美啊!只見照片上的您滿面笑容，春風(fēng)洋溢，顯的那么和藹可親，那么善解人意，與我們的母親沒有任何差別!看到這張照片，我多么希望，您能以這樣的面容對大家啊!楊老師，微笑吧，您會發(fā)現(xiàn)天空比以往更博大寬廣，花兒比以往開的更加絢麗芬芳。只要您微笑了，您會變得更年輕，更有活力!您的學(xué)生會更加愛戴您!
請相信我把，楊老師!請您盡情的揚(yáng)起您的嘴角，敞開您的胸懷，放松您的心情，在這明媚的陽光下，在這溫暖的春風(fēng)里，盡情的笑吧!
我的班主任。
時間已經(jīng)過去快兩年了，閉上眼，我還能清晰地看到她那親切的面容和身影——我小學(xué)的班主任趙鴻蘭老師。
在我的記憶中，趙老師是個十分和藹，十分負(fù)責(zé)的老師。她已臨近退休，胖胖的臉頰上總是綻開著笑容，兩只溫暖明亮的大眼睛里盛滿笑意。
我小時候真不懂事，趙老師待我們卻那么的好。
有一次上語文課，趙老師讓全班背課文。那次我根本沒有認(rèn)真地背，而是貓著腦袋在底上津津有味地偷看《兒童文學(xué)》。趙老師走下講臺巡視，我正被《兒童文學(xué)》中那精彩的故事所吸引，根本沒有注意到趙老師早已站在了我的身旁。
“衛(wèi)薇.你怎么不背書呀?”
我一愣，扭頭一看，趙老師正平靜地看著我的位子。我急忙將那本《兒童文學(xué)》收了起來。
然而趙老師并沒有沒收我的書，只是輕輕地對我說：“現(xiàn)在是上課，你看，同學(xué)們都那么認(rèn)真地背書，而你卻因為看《兒童文學(xué)》浪費(fèi)了寶貴的課上時間?，F(xiàn)在快背書吧，《松坊溪的冬天》這篇課文很有趣呢!”
后來，我趕緊背書，終于在下課前將那篇《松坊溪的冬天》背了下來。
“下雪了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪……”至今，我還記得那些優(yōu)美的詩一樣的句子。
下課的時候，趙老師還經(jīng)常參與我們的游戲活動。有一次她……那天上操前，我們幾個女生在操場上玩猜人的游戲。忽然，兩只胖胖的手捂住了我的眼睛。當(dāng)我想了半天也不知是誰時，手松開了。我回頭一看，竟是趙老師，她正咧著嘴朝我笑呢。趙老師沒有那些老老師的架子，真像是我們的大朋友呢!
在寒暑假中，她領(lǐng)著我們出去玩，周口店、中華民族園、紅螺寺，都留下了我們的點點足跡。
畢業(yè)考試的那段日子里，我們又緊張又著急，趙老師一直為我們打氣加油，帶著病幫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。考試結(jié)束了，我們班的語文成績考得十分理想，排在全區(qū)的第一名，我也考了96.5分的好成績。
升人中學(xué)了，我是多么懷念我小學(xué)的趙老師啊!她是不是已經(jīng)退休了?身體不知道好不好?雖然已有很久沒有見到她了，可她那甜甜的微笑，諄諄的教誨，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
啊，趙老師，我的良師諍友!
老師的眼睛。
我們的數(shù)學(xué)老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。
張老師的個子很高，瘦瘦的，連白白凈凈的，眼睛不大，卻很有神采。
記得張老師剛教我們不久，碰見張老師，眼睛總是不敢與他對視。有一次上課，張老師提了一個問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也情不自禁的舉起拉手，但心里卻不停地想著：“張老師，可別叫我啊!我不知道自己答案對不對!”哪知張老師偏偏叫了我。我站了起來，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落到我身上。我心里慌亂極了，臉紅紅的，頭也不敢抬起來，回答的結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼張老師，發(fā)現(xiàn)他那雙眼正望著我，好像在說：“別急，慢慢說?！蔽一艁y的心頓時平靜多了。我鼓起勇氣，說出了心里想說的答案。張老師滿意地笑啦!
張老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌吵了起來，聲音雖然不大，但還是被張老師聽見了。他眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我。我羞愧地低下頭，聚精會神地聽起課來。
張老師的眼睛，也是蘊(yùn)含著火一般熱情的眼睛。他那閃爍著智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星，將我一步步引向了一個廣闊的知識海洋。
老師。
老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的汗水和血汗?jié)补嘀覀冞@些祖國的花朵。老師把知識傳授給了我，而自己卻無怨無悔，每天托著疲憊的身軀給我講課，批改作業(yè)，是您，我的老師在黑暗的路上亮起一盞燈，引領(lǐng)我走向正確的道路;是您在學(xué)習(xí)的道路上為我披荊斬棘，開拓道路。如果沒有老師，我就不會得到這些既豐富我內(nèi)心世界又有趣的知識了。
老師更教會了我怎樣做人，有一次，我吃完東西的垃圾袋隨手就扔了，正巧老師看見了，她不但沒有生氣，還心平氣和地跟我說：“亂扔垃圾是不對的，如果人人都扔一個垃圾袋，那就破壞了城市綠化，也就破壞了大自然的美，知道嗎?”我當(dāng)時只好似懂非懂地點了點頭，那時我還是個無知的小女孩，現(xiàn)在長大了，才知道老師說的是很有道理的。如果沒有老師，我就不會明白做人的道理，不會明白做人的品德。
老師，謝謝您教會了我這么多，您多么偉大呀!
老師伴我同行。
揚(yáng)起風(fēng)帆就能遠(yuǎn)航……”
每當(dāng)我唱起這首歌，我的眼前就會浮現(xiàn)出彭老師那親切的形象。
那是小學(xué)三年級一個秋高氣爽的九月，一位年輕瀟灑的男老師走入了我們的語文課堂?！皬哪翘扉_始，我們一起開始學(xué)習(xí)語文。同學(xué)們，我為什么喜歡教語文呢?”他把語文課本高高地舉在頭上，環(huán)視著全班同學(xué)。“因為這里面的一篇篇課文，都是作者心靈的寫照啊!”大哥哥一般的形象，漂亮的“開場白”，立刻把全班同學(xué)吸引住了，就連我這個從不敢正眼看老師的，也偷偷地盯著他。
生命像一汪海洋，
揚(yáng)起風(fēng)帆就能遠(yuǎn)航……”
那悠揚(yáng)的歌聲，像清澈甘甜的溪水緩緩流入了。
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學(xué)會感恩老師的初一篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。這首詩生動地說明了老師無私的奉獻(xiàn)。一小草有艷麗的花朵，因為它感激春雨；幼苗有甜美的果實，因為它感激陽光；鳥兒有飛翔的翅膀，因為它感激天空。一顆心感恩愛，所以有那樣的燦爛光芒。
是的，晚上，誰在燈下批改作業(yè)？白天，誰即使感冒也堅持工作？老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍(lán)天！
“感恩”是人與生俱來的天性，是不可磨滅的良知，是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的體現(xiàn)。一個連感恩都不懂的人，一定有一顆冷酷無情的心。而且永遠(yuǎn)不會成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對善良的感激之情的表達(dá)，是縈繞在每個不忘他人善良的人心中的情感。
學(xué)會感恩，為了打磨塵封的心而不麻木，學(xué)會感恩，為了永遠(yuǎn)記住一點一滴的單相思。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。體現(xiàn)在日常生活的每一點：在課堂上，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在用心的傾聽，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，禮貌的“老師你好”，也是感激。
老師，您偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我心中，您博大的胸懷將激勵我前進(jìn)。老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你偉大的事業(yè)。未來的明天會被我們這一代人所取代，祖國的明天會更加繁榮昌盛。
“操一顆心，不取半草?！边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我會永遠(yuǎn)記得您！偉大的老師！
學(xué)會感恩老師的初一篇十四
出此刻我們生命中的教師有很多，不僅僅是我們學(xué)校里的教師，同樣，我們生活中也有很多教師，對于我們成長路上的教師，我們都要懂得感恩。
感恩您，教師，在學(xué)校里，是教師教我們認(rèn)識一個個的拼音，教我們認(rèn)識一個個漢字，感恩教師，因為有您，才有了我們的茁壯成長，我們在您的教導(dǎo)下一日日的成長，因為有了教師您，我們才進(jìn)入了一個奇妙的漢字世界。我們要感恩您，教師，因為你們無私的奉獻(xiàn)，才有了今日的我們。
是誰在課堂上不顧自己的身體，生著病，發(fā)著燒依舊堅持著在給我們上課，只是為了不讓我們落下知識點，課堂上，教師沙啞的聲音響在我們的耳畔，我們聽得分明，那是教師的堅持，他隱忍著咳嗽，不停的為我們講解著課本上的資料。感激您，我們的教師，因為你們的盡職盡擇才成就了此刻的我們。
我們要感激教我們知識的教師，同樣也要感激生活中告訴我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌慕處?，這些教師，可能是我們身邊熟悉的人，但也可能只是一個陌生人。
可是就是他們的一舉一動，就是那一句讓我們感觸頗多的話，就是那一個細(xì)小的動作，也許就讓我們感動，世間的溫暖無處無在。
你瞧，就是在一個雨天，可就在這個雨天里，你忘記帶上了傘，就在你以為這場大雨會將你淋個濕透的時候，突然間，一個陌生人無聲的為你遮上了雨傘，讓這個下著暴雨的世界都溫暖了起來。也就是著這一瞬間，這個陌生人教會了我們，要以一顆善良的心來應(yīng)對世界，讓我們?nèi)鬟f這份善良，感受這份溫暖。
感激您，陌生的教師，因為您一個善心的舉動，溫暖了世界。
學(xué)會感恩老師的初一篇十五
大家好!
我是初一(x)班的xxx，我演講的題目是“心懷感激頌師恩”。
知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常懷感恩之心，是我們這一代初中生所應(yīng)具備的優(yōu)秀道德品質(zhì)。今天我站在這里，就是要用真誠的語言表達(dá)，來感謝幫助過、教育過我們的老師們!
父母給了我們寶貴的生命，而老師您卻塑造了我們的靈魂，使我們健康、茁壯的成長。從幼兒園、小學(xué)到初中，每一位老師的勞碌身影和高大形象，我們永遠(yuǎn)不會忘記。敬愛的老師，您因材施教，啟迪心靈!您的諄諄教誨如春風(fēng)拂面，蕩滌了我們心靈上的塵泥!您的愛憎分明，給我們指明方向!我們從幼苗長成小樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是我們敬愛的老師從事的`崇高勞動。您的工作在今天，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻遍布祖國大地!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種者!
著名女科學(xué)家居里夫人說過這樣的話：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?！蔽磥?，假如我們能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們青春的光亮!老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。明天，在我們身上散發(fā)的智慧光芒里，仍然將閃爍著您今天點燃的火花!
敬愛的老師，您為祖國鮮花的盛開、碩果的豐收辛勤忙碌著，默默地垂下大樹的綠蔭!老師，您的精神，永遠(yuǎn)銘記在我的心中!在將來，xx二中，我們永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校，永遠(yuǎn)不會忘記無私奉獻(xiàn)的老師們!
謝謝大家!
學(xué)會感恩老師的初一篇十六
一個本應(yīng)寧靜祥和的，隨著___的突然襲擊而被打破了。我們的學(xué)習(xí)計劃也被打亂了，開始了空中課堂。在學(xué)習(xí)難免會分心，因此，我的成績下滑非常快。這不，因為發(fā)到微信上的數(shù)學(xué)改錯不認(rèn)真，老師生氣了，我的里就增加了抄寫這一項。
一個星期四的晚上，又該交數(shù)學(xué)改錯了，這次的改錯里有要抄20遍基礎(chǔ)題的任務(wù)。當(dāng)時，我心里想：一個改錯，還要抄，抄這東西有什么用??！于是我就龍飛鳳舞地糊弄了20遍，又潦草地改了后面的幾道題，準(zhǔn)備提交。不行，萬一老師罵我怎么辦？此時，我突然靈機(jī)一動，拍一個模糊不清的不就好了嗎，反正老師也看不清。我就拿起了，竊喜著拍出了一張很模糊的照片，發(fā)給了老師。直到睡覺前，老師也沒有回復(fù)，這下糊弄過去了，于是我就安心地去睡覺了。
第二天早上，在早鍛煉之后，我性地關(guān)掉了視頻，拿起手機(jī)，無聊地刷著微信，突然間看到上方彈出來一個方框，是數(shù)學(xué)老師！你的拍照然后我懷著疑惑而又不安的點開了與老師的聊天，看見老師回了一句：你的拍照技術(shù)太爛啦！后面還加了一個捂臉的表情，并且還指出了我作業(yè)中的幾個問題。頓時，羞愧涌上我的心頭：我這么不認(rèn)真地對待作業(yè)，老師卻依然如此盡職盡責(zé)地認(rèn)真批改我的作業(yè)，那我是不是也應(yīng)該不辜負(fù)老師的辛勤付出？人，總要學(xué)會，我的內(nèi)心涌起了對老師的感恩之情。
隨著__的好轉(zhuǎn)，我們終于可以回到繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活了。剛返校的那一天，老師早已在宿舍我們的到來?？粗蠋熚⑽l(fā)抖的雙腿，看著老師臉上滿布的皺紋，看著老師疲憊的眼神，老師應(yīng)該在這里等了很久了吧？！當(dāng)我氣喘吁吁地拿著兩個大箱子進(jìn)屋子的時候，老師緩緩走過來，把我的箱子放到床位上，細(xì)致地跟我講述了返校后的有哪些注意事項等等。此時，我的心里又涌起了對老師的感恩之情。
一模之后，老師又為我們講試卷，分析成績，想盡辦法為我們找失分的原因。他還把我叫到，一對一地拿著各科成績一點一點為我分析。這個學(xué)科是你的弱勢學(xué)科，你課間或者自習(xí)的時候去做點題，有不會的問，問老師老師一邊說著，一邊拿著鉛筆在我的成績條上畫圈畫線他端坐在椅子上，低著頭，一絲不茍地分析著每一個數(shù)據(jù)。此時，我的心里再一次涌起了對老師的感恩之情。
如今，我還在為中考奮斗著，為了我更好的，為了不辜負(fù)老師的辛勤付出，我拼盡了全力。一日為師，終身為父師恩似海，我感恩老師對我的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感恩老師對我的無微不至的關(guān)心，感恩老師為我辛勤的付出。
老師，謝謝您，您帶給了我很多，也幫助了我很多。
學(xué)會感恩老師的初一篇十七
在我的的一生中，最值得感謝的除了親身父母，其次就是我的老師了。
我的班主任方老師，您雖然沒有出眾的外貌，更沒有令人羨慕的家產(chǎn)，但你卻有著顆高尚的心。你用這顆心，嘔心瀝血地教會了我們知識和德道品質(zhì)。是您，如一盞明燈，把我們學(xué)會從黑暗中離開，用知識來豐富我們的思想，用知識點明我們的人生。
記得我剛?cè)藢W(xué)時，基個人就是一個“丑小鴨”，雖然每二人上課認(rèn)真，卻總是因為膽小而不敢表達(dá)。我這個拘謹(jǐn)羞澀的人從而使得老師的關(guān)注，她總是不斷鼓勵我，不厭其原也指點我。漸漸地，我也改掉了粗心自滿的習(xí)慣，我還豁然開朗，變得活潑健康了！勇氣鼓足的我不會的題也會向老師請教，必須刨根問底才肯罷休。每歡茅塞頓開的我都會興奮不已，漸漸地，我在班黑成績也出類發(fā)萃。
感謝您，老師，您不由被我比作蠟燭，因為您就如根蠟燭一般，把光亮給別人，自己卻頂燃到底，或許您又在思考，又在思考用明天那堂課如何講解的更透徹。或許，您又在想，正盤算著班里學(xué)習(xí)計劃。尤其是接近期末考試時，您更是辛苦了，可能常常批改作業(yè)到半夜巧為了神圣的職業(yè)，每天埋頭苦干，您頭上的皺紋不知不覺的爬上額頭，那一縷白發(fā)也悄悄爬上了那一頭烏黑亮麗的頭上。
我似乎感到我們這所小學(xué)就是一座鑄就人才的地方，因為這里有您和那些老師一個個的團(tuán)結(jié)能干。是誰為我付出了諸多的辛勤和汗水才換取同學(xué)們一個個大有作為？這就是老師啊，感謝您老師，我會用好的成績來報答您的無私！
學(xué)會感恩老師的初一篇十八
緊握著老師的雙手，淚花在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，難以抑制激動的心。往日的齊心，昔時的協(xié)力，在腦海中不斷映現(xiàn)，一陣暖流溢上心頭。
這么久沒見了，徐老師(小學(xué)班主任)，您過得還好嗎？
緊緊注視著您的面容，兩鬢的白發(fā)已肆虐地蔓延，無情的年輪已在您的臉上留下了歲月的痕跡；但，您依舊是您，那炯炯的目光仍然透著慈祥，那瑯瑯的笑聲仍然透著和藹，善良的外表內(nèi)藏著無比圣潔的靈魂，高貴的氣質(zhì)。
曾經(jīng)的我只是一棵花的種子，抵擋不住風(fēng)雨的來襲。而您，一個辛勤的園丁，給我充滿哲理的陽光，給我充滿知識的雨露，給我充滿智慧的營養(yǎng)，讓我綻放了花的容顏，散發(fā)出芬芳的花香。
曾經(jīng)的我只是一個捉摸在黑暗的精靈，永遠(yuǎn)找不到光明的世界。而您，一頂微小的蠟燭，無私地燃燒自己，照亮了我人生的路，使我找到了色彩，生活在繽紛的世界里。
曾經(jīng)的我只是一個漫無目標(biāo)，終日玩耍的小孩子，沒有偉大的志向。而您，一個偉大的人類靈魂的工程師，給我做人的道理，給我拼搏的意義，給我設(shè)計好的人生規(guī)劃圖，讓我向著目標(biāo)一步一步跨進(jìn)！
回憶我們一起度過的時日，您對我工作的信任，您對我成績的肯定，您對我默默的支持，您對我耐心的鼓勵，您對我輕言的安慰。您幽默風(fēng)趣的課堂，您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，您烏黑的濃眉，您炯炯有神的目光，您能說會道的嘴巴，如洪鐘般響亮的聲音。還有我們不拘不束的友誼，我們敞開心懷的洽談，我們必勝的信心，我們不可摧殘的團(tuán)結(jié)，我們堅固的師生情誼，我們和諧的六二大家庭。這一切，使我難以忘懷。
一滴眼淚落了下來，揮淚告別。徐老師，謝謝您！
學(xué)會感恩老師的初一篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香。
沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會有進(jìn)步和成長，所以我要感謝我的老師。你沒有豐功偉績，你沒有大江大河，你只有年年寫下的愛情和奉獻(xiàn)的日記，你編織著無名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希望。為了學(xué)生的成長，你有多少個晚上伏案備課，認(rèn)真批改作業(yè)；無數(shù)天，你站在一個三尺高的論壇上，孜孜不倦地向?qū)W生傳授知識。
上課的時候，你生動的講解，指導(dǎo)我們；在操場上，你揮揮手，努力成為隊伍的先鋒，我們勇敢的跟著你；在勞動基地，你揮舞著銀色的鋤頭，帶著我們?nèi)シN花，種花，種樹苗.各位老師，你們帶我們?nèi)タ坪ふ?，教會我們畫出理想的藍(lán)圖，帶領(lǐng)我們了解人生的真諦。但是你從來沒有要求過。
這里最想感謝的老師是我現(xiàn)在的班主任。他是一個充滿愛心的好老師。
踏入初中大門，感覺時間緊，任務(wù)重。為了趕上作業(yè)，我每次都做的很快，也不注意寫。老師問我：“我教得好嗎？”我趕緊搖頭說：“不，不是！”“那是你的問題！”老師立刻皺起眉頭說。
我無言以對?！罢J(rèn)真點，集中精神！”老師說。聽了這些，我很想哭，因為作為一個好學(xué)生，我不應(yīng)該被老師叫去批評。但是，我又想：老師這樣做對我不好嗎？嚴(yán)是愛，松是害！我突然感到一股暖流向我涌來.
記得在競選學(xué)校的《美德青春演講》之前，心里有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍，雖然我的事跡是真的，但我還是擔(dān)心失去演講的機(jī)會。就在我無可奈何的時候，老師遞給我一張紙條，讓我自信滿滿，面帶微笑，眼睛不停的和觀眾交流，說：“你是最棒的！”突然一股暖流淹沒了我的身體。我深吸一口氣，抬起頭，輕松地走進(jìn)主控制室.
俗話說，一滴水也能反射太陽的光輝。老師，像火焰，溫暖人心；就像春雨一樣，把點滴的知識撒在我們的心里。以后無論我長成參天大樹還是低矮灌木，老師，我都會用綠色的生命祝福和致敬您！
學(xué)會感恩老師的初一篇二十
九月份，我?guī)е碌南Ｍ蛨远ǖ男拍?，毅然走進(jìn)段村初級中學(xué)，映入眼簾的是干凈的校園、熱情的老師和可愛的同學(xué)們，他們使我重新燃起對未來的渴望，喚起了我對理想的憧憬，我暗暗發(fā)誓：我要追尋我的夢想。
過了一個多月，我一直處于興奮狀態(tài)，無論是學(xué)習(xí)還是工作都得到了老師們的夸獎和認(rèn)可。可是好景不長，原形畢露，那個癡迷于游戲的我終究受不了誘惑，我又一次墮落了——上課走神，作業(yè)不做，連上課的眼神都沒了光澤。
那天，下起了雨，越下越愁，我坐在窗邊定眼向外望去，樹上的葉子早已掉光，顯得如此憔悴，瞬間都奄奄一息了，“許老師叫你?！币宦曂蝗缙鋪淼暮奥暣驍嗔宋业乃季w，我原以為許老師會對我大聲呵斥，因為我知道最近老師一直在關(guān)注我，我的一舉一動她肯定不滿意。然而我聽到的卻是柔聲細(xì)語，那聲音里包含著對我的同情，飽含著對我的無微不至的愛。那時我是如此的平靜，如此的聽話。從那一次我才懂得了什么叫親情，什么叫關(guān)愛。
我是一個單親貧困家庭，小時候就失去了母愛，由于各種原因，爸爸對我倍加嚴(yán)厲，然而他對我嚴(yán)厲卻換來了我的變本加厲，我倆之間隔了一層厚壁，感情有了隔膜。許老師的話語猶如春風(fēng)化雨滋潤著我干枯的心靈，讓我感受到春天般的溫暖，“誰都會有錯，錯了能及時改正還來得及，愿意和我做朋友嗎？我愿意做你生活中的朋友，你愿意嗎？”然后我們從家庭談到了人生，老師用實際經(jīng)驗讓我不再迷惘，有了前進(jìn)的方向。
這一次談話足足兩個小時，我們談的投機(jī)，談的默契，其間又增添了對對方的信任，彼此無話不談。最后老師用那纖細(xì)的手撫摸著我的后背，為我撣去了衣服上的灰塵，把我擁在懷里，霎那間，我感受到了從未感受到的母愛，我終于張開了雙臂緊緊擁在了她的懷里，我多想讓時間停留在此刻，讓我多次感受這份難忘的母愛，我哽咽了。
隨后，課堂上總能看到老師圍繞在我的桌旁的身影，每次到辦公室我總會聽到老師那關(guān)切的話語，作業(yè)本上那紅紅的大字“我看好你哦”一直激勵著我改變自己。
老師，您站在三尺講臺上，用抑揚(yáng)頓挫的聲音每天演繹著一個動人的故事，老師，您就像淙淙細(xì)水，滋潤著我干涸的幼苗，您雖不是親人，卻勝是親人，勿忘恩師。
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