在學(xué)習(xí)的道路上，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對自己的行為和成就有清晰的認識和準確的描述。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達能力和寫作水平。
畢業(yè)師范自我鑒定篇一
為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月的實習(xí)生活，感慨頗多，而讓我感受最深的是:教育實習(xí)對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師糞學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實習(xí)老師，不僅積累了初步的xx教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。
每節(jié)課前我都能夠聽從老師的指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)綱，根據(jù)綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好礁，并在交予科任老師審閱后進行試講。在各位老師提出的意見的基礎(chǔ)上，再次對礁進行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業(yè)。實習(xí)期間前幾節(jié)講課過程中，我的腦袋里根本沒有“時間”這個概念，更談不上“時間分配教學(xué)”了。但幾周實習(xí)下來，我在這方面也有了明顯提高。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張，有的是在講臺上的自然方，對于臺下痛的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤接收?，F(xiàn)在我也初步具備了一定的教學(xué)能力。但我知道我仍然是一個成長中的教師，成長的過程是需要范錯誤的，所以面對實習(xí)期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對。同時，我從班主任老師身上學(xué)到很多，在這次實習(xí)中，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結(jié)合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。遺憾的是時間過得非常快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點，開始和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認真負責(zé)的工作態(tài)度，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。我對于實習(xí)的理解是:實習(xí)就是一個不斷修正自己的過程，實習(xí)學(xué)校就是給自己犯錯誤并改正錯誤的平臺。所以說無論是好的還是不好的，這都是我實習(xí)的收獲，收獲就是財富，相信將來這筆財富能用上!
有人說選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺得當(dāng)上教師的都是不平凡的人。有人說當(dāng)教師太平淡，其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺得這才是本事。這次的實習(xí)也讓我更加堅定我的目標(biāo):畢業(yè)之后無論做什么，至少我不會離開教育。最后一天要和學(xué)生說再見的時候，我再次看到了教育的美麗，這份美麗我永遠都不會忘記的。
經(jīng)歷了兩個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任。在這兩個月里，作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們xx師范專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。
通過這幾年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我看到了自己的變化，也相信能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中工作當(dāng)中得到更多的成長，不一樣的是自己積累了很多的閱歷，承受很多的困難，這幾年的學(xué)生活讓我看到了自己身上的優(yōu)缺點，讓我知道自己還有哪些做的不足的地方，有著一個客觀的心態(tài)，才能夠積極的去糾正，有些東西本來就應(yīng)該重視起來，給自己足夠多的精力跟信心，我真的很感激學(xué)這幾年來自己身上的變化，造就了現(xiàn)在的我，對于這幾年的`經(jīng)歷，對自己也有了一個清晰的評判。
我是一個比較認真的人，在學(xué)習(xí)上面自己堅持，努力的學(xué)習(xí)好，我相信付出的精力跟時間是能夠得到回報，當(dāng)然不一定，馬上就能夠有效果，總是需要時間的積累，這幾年來驗證了這一點，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中，一直到現(xiàn)在也得到了很多的回報，得到了收獲自己的專業(yè)知識，也是比較過硬的，很感激這幾年來自己的努力，現(xiàn)在有了這樣的收獲，是非常不容易的，雖然要畢業(yè)了，但自己此時此刻內(nèi)心依然無比的強悍。
我也堅信自己能夠在接下來的工作當(dāng)中做得更好，作為一名師范生，我時時刻刻都清楚自己未來的職業(yè)是什么，自己需要去加強哪方面，這些早已經(jīng)做好了一些規(guī)劃，所以過去幾年來學(xué)習(xí)上面我非常努力，自己從來都不會打馬虎眼，知道來到學(xué)校是做什么的，為自己在步入社會之后做好了足夠的準備，很感激這幾年付出的努力，才有了現(xiàn)在的收獲，當(dāng)然，不僅僅限于在此時此刻，我也在未來的一段時間當(dāng)中看到了自己的變化，讓的變化是不可多得的，也是需要去好好把握的，很高興能夠擁有這樣的成長，你選擇感受到了自身的變化，非常珍貴。
生活當(dāng)中作風(fēng)比較優(yōu)良，我是一個對生活執(zhí)著的人，有時候甚至也會鉆牛角尖，我認為這不是什么缺點，自己能夠在這樣的狀態(tài)下面承受這些是非常不容易的，堅信能夠得到收獲，付出多少得到多少成正比，生活當(dāng)中我也是比較樂觀的，開朗的結(jié)痂的朋友都比較正派，積極樂觀，可以說是我的代名詞。
我堅信環(huán)境影響一個人是非常容易的，所以周圍所有的人都差不多，是比較樂觀，派自己在生活上面保持著好的心態(tài)，沒有什么太的波瀾，有問題就及時的解決，不要留給后面，因為一旦小小的問題發(fā)展成問題了，就會困擾自己很久，所以我從來都不會去拖延。
這樣的性格特點讓我這幾年來過得非常舒適，我也非常享受，很感激學(xué)幾年的成長，現(xiàn)在雖然畢業(yè)，但依然內(nèi)心無比強悍，很感激，我依然會繼續(xù)自己的方向，堅持不懈。
畢業(yè)師范自我鑒定篇二
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著對專升本目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些教育專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。
在五育上，基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。作為師范生，尤其在德育方面不斷給自己提出新目標(biāo)，新要求。作為師范學(xué)校，尤其在勞育方面對我們進行了無微不至的培養(yǎng)與訓(xùn)練。真真正正做到了，從實踐中來，到實踐中去。
在工作上，認真負責(zé)，有較好的組織能力，曾義無反顧地在團委宣傳部委員的位置上堅守了五年。期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次、配合部長出色的完成了團委的宣傳活動和班內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的美術(shù)、設(shè)計、書法等特長，積極為班、為校增光，曾在各種校手抄報比賽中多次獲獎。并在各種全國、省級書畫比賽中榮獲金、銀獎項。由于工作積極努力，成績突出，被評為?！皟?yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀干部”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在尋求工作方面，態(tài)度積極、誠懇。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度，不去關(guān)注其中黑幕，不去關(guān)注教師崗位競拍價格，勇于掩自己之“耳”，盜教師崗位之“鈴”。越挫越勇，不怕苦不怕累。勇于同邪惡勢力迂回較量，闊步向前，永不退縮。直到餓死！
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，非常非常樂于助人，擁有自己的良好處世原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的師范生。
畢業(yè)師范自我鑒定篇三
我是xxx，就讀于xxx師范大學(xué)，今年我是作為學(xué)校的畢業(yè)生了，這四年大學(xué)生活過得是如此的快，一轉(zhuǎn)眼我就大四了，馬上就要成為一個畢業(yè)生了。四年在我們師范大學(xué)的生活，有苦有樂，有悲有喜，可謂是我整個人生的一大美好回憶。在經(jīng)歷的這些年，我從一個幼稚的學(xué)生成長至現(xiàn)在的成熟的成年人，這轉(zhuǎn)變是我人生的歷程，奠定了我在以后的生活和工作得基礎(chǔ)。
在個人生活方面，我熱愛運動，每天晨起都會跑半個小時的步，開啟一整天的好精神，鍛煉自己的身體，現(xiàn)在我身體各方面都健康。在大學(xué)期間，我還很養(yǎng)生，不吃太辣、太冰的食物，每天三餐都定點吃，所以有了現(xiàn)在的好習(xí)慣。每天的著裝都是整潔干凈的，從不曾染過發(fā)。我還培養(yǎng)了自己爬山的興趣，每到一個假期，我都會規(guī)劃好自己的時間，拿出一部分用來爬山，登高望遠。開心每一天，熱愛自己的生活，珍惜當(dāng)前的好時光。
在個人學(xué)習(xí)方面，對自己選擇的專業(yè)堅持到底，上課認真做筆記，下課認真復(fù)習(xí)，課余的時間還會自己另外超前學(xué)習(xí)專業(yè)，提前做好準備。經(jīng)常往返學(xué)校圖書館閱讀與專業(yè)相關(guān)的知識，積累了豐富的專業(yè)知識，專業(yè)技能也很豐富。我還報了英語四六級考試，兩個都取得不錯的成績，成功拿到了四六級的證書。自己本身也很喜歡看書，所以充分的利用了大學(xué)的閑暇時間閱讀，現(xiàn)在的我已經(jīng)讀了很多的書籍，認識并了解很多的名人名事，不斷地打開了自己的視野，擴大了自己的知識面，這對于自己以后找工作也是極有好處的。
在個人工作方面，我在讀大學(xué)時任本學(xué)院的學(xué)生會會長一職，我與老師和同學(xué)們也都相處極好，工作也都配合。我管理整個學(xué)生會，在其中學(xué)到很多，積累了很多的工作經(jīng)驗，能夠熟練的運用辦公的工具，還學(xué)到很多新的技能。學(xué)院里歸學(xué)生會管理的大小事，我都盡自己全力做好，不濫用職權(quán)，不壓制他人能力，更多時候是幫助會里的同事發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，努力為這個學(xué)生會做貢獻。在這方面，我可以說我盡到自己的職責(zé)了。
面臨畢業(yè)，我在校內(nèi)所學(xué)習(xí)到的所有大學(xué)，都將成為我以后的寶貴財富，對我以后的工作也是助力很大。愿未來我依舊能夠保持這樣的狀態(tài)，一直前進著，永遠向前看。
畢業(yè)師范自我鑒定篇四
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都很難忘。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)鑒定如下。
我叫xxx，是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。
平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能”三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了”未來教師職業(yè)技能大賽”，”普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學(xué)生和家長的認可，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學(xué)時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無意用華美的字句來修飾我的`人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變！
畢業(yè)師范自我鑒定篇五
在xxx的示范大學(xué)這里學(xué)習(xí)即將告一段落，離別總是在不舍的時候，回顧起來又是這么的美好，我現(xiàn)在充滿了很多的不舍，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我希望自己能夠做好學(xué)好，當(dāng)然更加重要的還是能夠努力去做好日常當(dāng)中的每一件事情，在xxx這個學(xué)習(xí)的幾年，我全面的培養(yǎng)自己，讓自己更加的強大了，雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的，但是現(xiàn)在回顧還是這么的充實，感覺也不一樣，即將面對的社會，也是人生的另一個起點，雖然留給自己在學(xué)校的時間不多了，我也在這個過程當(dāng)中感受到了很大的壓力，這只會更加激勵我，今后一定會更加有動力，在xxx師范大學(xué)這幾年，我理應(yīng)對自己鑒定一番。
不管是在什么地方，無論是做什么事情都應(yīng)該懂得主動，在學(xué)校主要還是學(xué)習(xí)，其實作為一名師范生，我一開始來到xxx師范大學(xué)這里的時候，真的是非常迷茫，我實在是不知道自己能夠做什么，未來能夠去做一些什么事情，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中一定要語足夠的精力，我慢慢的體會到了自己當(dāng)時就只能是學(xué)習(xí)，除了提升學(xué)習(xí)之外，還有提高自己，這是我當(dāng)時對自己一個主要的態(tài)度，這是我最初的狀態(tài)，現(xiàn)在我一定會把這些東西繼續(xù)思考到位的，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我也會繼續(xù)加強對自己的學(xué)習(xí)，我一定會不斷的加強自己能力。
在生活當(dāng)中我個人還是社交較強，雖然說在生活當(dāng)中很低事情都是這么一步步的加強自己，但是很多時候都應(yīng)該有一個的態(tài)度，我對待同學(xué)非常友好，我更加懂得跟老師，跟同學(xué)和睦相處，現(xiàn)在我也在不斷的積累這些，更加用心的在接觸這些，我希望能夠保持下去，首先就是端正態(tài)度，在生活當(dāng)中我也有好的`作風(fēng)我，我跟同學(xué)們都能夠和睦相處，未來我還一定會更加用心，往后的生活當(dāng)中我會繼續(xù)做好這些細節(jié)性的東西，努力實現(xiàn)生活學(xué)習(xí)上面的高度統(tǒng)一。
當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我會把這件事情做好，在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也是有一些不足的地方，我總是對一件事情很執(zhí)著，現(xiàn)在想想還是有點不好，這會非常耽誤自己，我也會在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)完善好這些的，因為馬上就要步入社會了，有時候過于執(zhí)著也不是一件好事，我一定會學(xué)會控制自己，做到適合而止，靈活應(yīng)用。
畢業(yè)師范自我鑒定篇六
教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次檢驗。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實習(xí)機會。
教育實習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作；二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失，在實習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認真通讀相關(guān)的教育理論材料，認真撰寫礁，多次進行試講。使得自己對教育教學(xué)過程有了一定的了解。實習(xí)期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。
為了保證上好每一堂課，備課守鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了量的書籍，收集相關(guān)的信息；為了使老師的講解易于學(xué)生的.理解，我進行了復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的意見，并重新對礁進行修改，使礁更完善，操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。
為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白老師上完課，但是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，并在下節(jié)課助學(xué)生解決。總之，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很不同。班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。因而，從我一接手實習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情況，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。
逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實習(xí)的班鹼，有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化；為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時，也使自己受到啟發(fā)。
教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了！
畢業(yè)師范自我鑒定篇七
大學(xué)四年間，在同學(xué)、室友、家人和朋友的陪伴下，我學(xué)到了很多東西，包括良好的生活習(xí)慣，與人相處之道，工作態(tài)度，正確的物理認知，新時代的教育理念等等。雖然，過程相比于其他人的略顯無聊，但是，我卻真真實實是成長了的。
第一、政治思想方面。
一入學(xué)，大一我就參加并通過學(xué)校的黨校培訓(xùn)。然而四年間，我卻一直因為成績等問題，沒能入黨。然而，紅色中國夢實踐報告，這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質(zhì)和決心。黨校訓(xùn)練后我又上了毛概等相關(guān)課程。雖沒能吸收其大義，我卻也一直被“世界可知”鼓舞著，前進著。
第二、學(xué)習(xí)科研方面。
四年間，我其實算得上是個學(xué)習(xí)態(tài)度嚴謹?shù)拇髮W(xué)生，然而，在成績上，我卻一直沒能有理想的收獲。經(jīng)過四年的摸爬滾打后，才發(fā)現(xiàn)原因就在于我的自學(xué)能力低下和不具備有利學(xué)習(xí)的正確的元認知。雖然如此，我的學(xué)習(xí)還是在我的努力下順利修完我的學(xué)業(yè)，并且，針對現(xiàn)在學(xué)校教育，在老師和朋友的幫助下完成《__》一文。
第三、社會活動方面。
大學(xué)期間，我進行了不少的社會活動，做過家教，到餐廳當(dāng)過服務(wù)員，到農(nóng)家樂做過雜活，做過收納，也參加了重慶市組織的活動進過工廠。這些經(jīng)歷使我對社會有了更深入的認識。
在職業(yè)生涯規(guī)劃書中，我把成為一名專業(yè)的中學(xué)物理教師作為我的目標(biāo)。今后，我將會朝著這個旗幟堅定地不斷努力。
畢業(yè)師范自我鑒定篇八
x年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。
剛踏進大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。
作為一個師生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。
工作上，我會努力做自己的本職工作，反復(fù)鉆研、認真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)，爭取每一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
畢業(yè)師范自我鑒定篇九
四年求學(xué)時光匆匆如白駒過隙，現(xiàn)在回首，對過去地審視和總結(jié)。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,充滿對未來的憧憬和希望。大學(xué)四年的時間里,我對自己的生活的自我鑒定是比較滿意的.
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，作到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷.
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識的的教師，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!
畢業(yè)師范自我鑒定篇十
光陰似箭，歲月如梭，在校期間，我刻苦讀書，不斷完善自我，現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，我也即將成為一名教師了。
我是上海師范大學(xué)大四學(xué)生，將于20xx年六月畢業(yè)，專業(yè)應(yīng)用化學(xué)。我在網(wǎng)站上看到你們的招聘信息，希望能得到面試機會。
經(jīng)過大學(xué)三年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。學(xué)習(xí)期間，在儀器分析、分析化學(xué)、有機化學(xué)等專業(yè)知識打下了扎實的基礎(chǔ)。通過自我學(xué)習(xí)和實踐，熟練掌握了氣相色譜儀、液相色譜儀、元素分析儀、紫外分光光度計、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法。
在校擔(dān)任團支書的我，考慮事情細膩周到，有強烈的責(zé)任心、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、團結(jié)和凝聚能力，并組織開展多次班級活動，使自己的工作能力和協(xié)調(diào)能力得到進一步鍛煉。
然而，我并沒有因為工作而影響到學(xué)習(xí)，而是做到認真協(xié)調(diào)好工作和時間的關(guān)系，使自己在全方面得到發(fā)展。善于學(xué)習(xí)的我鉆研刻苦、勤思好學(xué)，因此連續(xù)兩年榮獲上海師范大學(xué)專業(yè)二等獎學(xué)金，并被評為“三好學(xué)生”光榮稱號，在校學(xué)習(xí)能力得到一定的建樹。
做事腳踏實地、認認真真是我的座右銘;吃苦耐勞、勤儉節(jié)約是我的生活習(xí)慣;持之以恒、勤勤懇懇是我的處事原則。大學(xué)教會了我做人做事的方法。相信以我的知識和能力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，做好本職工作，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。熱誠期待您的反饋!
在走上社會，走上工作崗位后，我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在工作上也要再創(chuàng)輝煌。
對于師范生來說，實習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
在實習(xí)中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實習(xí)的特點，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。
在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學(xué)們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習(xí)老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
在實習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級實習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自己實習(xí)期間的一些評價，實習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人民教師的社會責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。實習(xí)的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!
畢業(yè)師范自我鑒定篇十一
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。本人從2003年進入樂山師范學(xué)院計科系就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項。
規(guī)章制度。
積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交。
入黨申請書。
并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認真負責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及。
手抄報。
比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
畢業(yè)師范自我鑒定篇十二
作為一個師范專業(yè)的學(xué)生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師，她對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能，更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。
在校期間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻血，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生。
在校期間，我遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師，介紹社會的評定。
畢業(yè)師范自我鑒定篇十三
從一所學(xué)校到另一所學(xué)校,從一名學(xué)生到一位老師,我踏上了師范畢業(yè)生理應(yīng)匍匐的路。想象了多少年我站在講臺上的樣子,如今,越淺、越模糊了。陽光從密林縫隙擠出來偷窺,我醞釀不出一丁點的悲傷抑或喜悅。
初臨崗位(城北小學(xué)),一切都遠不及想象中的美好。正常的教學(xué)秩序,使我們的到來未免顯得多余。一個星期了,教務(wù)忽隱忽現(xiàn)、忽此忽彼的安排,究竟不知道該從何下手。
趕巧,附近小學(xué)一老師因病臨時脫崗,這才讓我有了一處安頓。那學(xué)校不及城北的五分之一大,校舍也略顯陳舊,一座二層的教學(xué)樓坐落在村委會后院,生銹的旗桿頂端,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。我踏進了我人生第一個課堂,認識了我的第一批學(xué)生,第一次感到做一名老師的幸福與快樂。
學(xué)生告訴我:“我們從來沒有這么開心地放肆過,總是害怕老師,你能一直帶我們課就好了……”我為我的學(xué)生這么坦誠感到驕傲。
快樂的時候,總會覺得時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼,半個月已過,要給孩子們說聲“再見”,終有一千個一萬個不舍得,我給他們畫了拿手的素描畫作紀念,也算感謝他們這段時間給我?guī)淼臒o盡的快樂。
離別的那天,班上一個很調(diào)皮的學(xué)生遞過來一張曡得很方正的紙,上面寫道:老師,我愛你,我的心永遠和你在一起,永遠!我低頭看時,心突然一動,覺得很好笑,折住再看那孩子的時候,竟然想哭。
“老師!”,學(xué)生們自己疊的花籃;圣誕樹形狀的塑料掛鏈;畫滿心形的彩色紙……簇擁著擺進我的視線。我越覺得離別成了一種痛苦的煎熬。
那是最后一天,他們留了我的手機號、qq號,說讓我永遠不許變,我拍下了他們的童顏,也打算永遠記著。
轉(zhuǎn)而,回到了城北,那種莫大的空虛,重新復(fù)位,懷念與期待成了我的必修課。從那以后,實習(xí)的日子再沒有那么轟轟烈烈地快樂過了,學(xué)校安排的數(shù)學(xué)課,著實讓我找不到一點趣味與滿足,看著學(xué)生們的無精打采,我感覺非常無力。偶爾幫人上幾節(jié)語文課,便會打心底里高興一些時日,只是,我厭了那種撲朔迷離的課堂交流。
畢業(yè)師范自我鑒定篇十四
回顧這幾年的自學(xué)歷程，雖然忙但很充實。由于是邊工作邊參加自考，學(xué)習(xí)的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優(yōu)化、高效地學(xué)習(xí)。
生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面：本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在__年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
畢業(yè)師范自我鑒定篇十五
通過這幾年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我看到了自己的變化，也相信能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中工作當(dāng)中得到更多的成長，不一樣的是自己積累了很多的閱歷，承受很多的困難，這幾年的大學(xué)生活讓我看到了自己身上的優(yōu)缺點，讓我知道自己還有哪些做的不足的地方，有著一個客觀的心態(tài)，才能夠積極的去糾正，有些東西本來就應(yīng)該重視起來，給自己足夠多的精力跟信心，我真的很感激大學(xué)這幾年來自己身上的變化，造就了現(xiàn)在的我，對于這幾年的經(jīng)歷，對自己也有了一個清晰的評判。
我是一個比較認真的人，在學(xué)習(xí)上面自己堅持，努力的學(xué)習(xí)好，我相信付出的精力跟時間是能夠得到回報，當(dāng)然不一定，馬上就能夠有效果，總是需要時間的積累，這幾年來驗證了這一點，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中，一直到現(xiàn)在也得到了很多的回報，得到了收獲自己的專業(yè)知識，也是比較過硬的，很感激這幾年來自己的努力，現(xiàn)在有了這樣的收獲，是非常不容易的，雖然要畢業(yè)了，但自己此時此刻內(nèi)心依然無比的強悍。
我也堅信自己能夠在接下來的工作當(dāng)中做得更好，作為一名師范生，我時時刻刻都清楚自己未來的職業(yè)是什么，自己需要去加強哪方面，這些早已經(jīng)做好了一些規(guī)劃，所以過去幾年來學(xué)習(xí)上面我非常努力，自己從來都不會打馬虎眼，知道來到學(xué)校是做什么的，為自己在步入社會之后做好了足夠的準備，很感激這幾年付出的努力，才有了現(xiàn)在的收獲，當(dāng)然，不僅僅限于在此時此刻，我也在未來的一段時間當(dāng)中看到了自己的變化，讓的變化是不可多得的，也是需要去好好把握的，很高興能夠擁有這樣的成長，你選擇感受到了自身的變化，非常珍貴。
生活當(dāng)中作風(fēng)比較優(yōu)良，我是一個對生活執(zhí)著的人，有時候甚至也會鉆牛角尖，我認為這不是什么缺點，自己能夠在這樣的狀態(tài)下面承受這些是非常不容易的，堅信能夠得到收獲，付出多少得到多少成正比，生活當(dāng)中我也是比較樂觀的，開朗的結(jié)痂的朋友都比較正派，積極樂觀，可以說是我的代名詞。
我堅信環(huán)境影響一個人是非常容易的，所以周圍所有的人都差不多，是比較樂觀，派自己在生活上面保持著好的心態(tài)，沒有什么太大的波瀾，有問題就及時的解決，不要留給后面，因為一旦小小的問題發(fā)展成大問題了，就會困擾自己很久，所以我從來都不會去拖延。
這樣的性格特點讓我這幾年來過得非常舒適，我也非常享受，很感激大學(xué)幾年的成長，現(xiàn)在雖然畢業(yè)，但依然內(nèi)心無比強悍，很感激，我依然會繼續(xù)自己的方向，堅持不懈。
畢業(yè)師范自我鑒定篇十六
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
大學(xué)四年，通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學(xué)教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事。
在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會實踐上，我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長的我。
畢業(yè)師范自我鑒定篇十七
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的.回憶。我是xx師范大學(xué)的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。
大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了中國革命史、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程；自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計算機編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級；并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學(xué)金。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔(dān)任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心集體，務(wù)實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作；不只是為了追求幸福的人生；更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義！希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。
畢業(yè)師范自我鑒定篇十八
帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近50天的時間,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
“十年樹木,百年樹人?！比陙?我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。
三個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。
三個月的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級,一大群十來歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我,我非常感動。
聽了一周的課后,我終于走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力欠缺,課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出,順序不清,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)、請教,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,他們沒有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,時常鉆研教材,認真仔細地備課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師更是益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序,直接向課堂要效益了。
俗話說:“知之者不如好之者好之者不如樂之者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí),逐漸愛上學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以“學(xué)生為主,老師為輔”的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
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