通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?？梢赃m當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能有所幫助。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇一
今年寒假，我讀了好多書，但我最喜歡的還是沈石溪寫的狼王夢(mèng)。這本書獲得過“第二屆全國(guó)少年兒童優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)”，“臺(tái)灣第四屆楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
這本書的封面上，畫著這樣的一只狼，它背上的黑毛亮的發(fā)紫，腹部的毛白的似雪。尾巴像掃把一樣拖在地上。一雙狼目怒瞪藍(lán)天，仰天長(zhǎng)哮。在人們的印象中，狼是兇殘的，貪婪的，無情的。那么這本書中所寫的狼該是什么樣子的呢?懷著疑惑，我打開了書本。
母狼紫嵐不管遇到什么艱難困苦，永不放棄狼王夢(mèng)，甚至為此獻(xiàn)出自己寶貴的生命，這種精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇二
永不放棄。永遠(yuǎn)也不要輕言放棄。只要還有機(jī)會(huì)，只要還有希望，就可以努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)踏上成功的道路。
在我們的生活中，永不放棄是一種精神;永不放棄是一種勇氣;永不放棄是一種力量;永不言敗是一種信念。
愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過了無數(shù)次失敗后還是沒有放棄。努力，努力，再努力，他終于發(fā)明出了點(diǎn)燈，為人類點(diǎn)亮了未來的路。
他靠的是什么?就是那永不言敗的精神，是這精神，讓他在失敗了無數(shù)次后取得成功。
貝多芬，一位傳奇般的音樂家。他雙耳失聰，整天生活在安靜的世界里。但他仍沒有放棄自己的音樂夢(mèng)想，用他那永不言敗的精神創(chuàng)造出了“命運(yùn)的交響曲”。盡管他聽不見。他甚至不知道觀眾的掌聲。但在他的心中，那美妙的音樂一定在回旋著。
是什么讓他能做到這些?答案仍然是——永不言敗的力量。這神奇的力量能幫助我們戰(zhàn)勝一切困難，只要你想擁有它，它隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)。但是，你必須有堅(jiān)定的信念。
我們隨時(shí)隨地，都會(huì)遭遇挫折，都會(huì)遭遇磨難。這些都是在所難免的。只是，當(dāng)我們遇到這些挫折的時(shí)候，千萬不要輕言放棄。永遠(yuǎn)不要輕言放棄，這不只是一種精神、一種勇氣、一種力量、一種信念，它還是一條通往成功的路。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇三
爸爸五年前開了一家菜館，生意如火如荼?？墒?，當(dāng)我知道爸爸成功的故事時(shí)，我明白了一個(gè)道理：有益者不為，無益者為之，所以苦其勞而不見成功。
爸爸年輕時(shí)，沒考上大學(xué)。但因?yàn)榉N種原因，醫(yī)藥公司招聘爸爸當(dāng)那里的買藥師。但是，爸爸辛勤的工作，從不偷懶，換來的卻只是一個(gè)月只有200元工資。
爸爸忍無可忍，辭去了工作，與朋友開了一家羊肉館，剛開始生意還蠻不錯(cuò)，每天至少收入1000元?？墒?，才開張三四天，生意就平淡下來了。開張一星期后，連個(gè)人影也不見來到這了。
于是，羊肉館倒閉了。
可是爸爸信心百倍，又與另一個(gè)朋友開了一家魚肉館，可是開張第一天，只來了一桌客人，可惡的是，他們臨走時(shí)還粗聲大氣對(duì)爸爸吼了一聲：“這么難吃的魚，我看以后連只蒼蠅都不會(huì)來的。”
果然，開張幾天都沒人，只好倒閉了。
可是，爸爸仍不放棄，又與二伯開了一家冰激凌店。這次更糟，開張二天一人都沒有，有倒閉了。
晚上，爸爸難以入睡，想到自己三次都失敗了，決定放棄開館做生意，從新回到那個(gè)工資無法接受的公司。這時(shí)，。爸爸答應(yīng)了，決定再試一次。
第二天，叔叔問爸爸開什么館，爸爸一時(shí)也想不出，可是，他看見了賣火腿的地方排起了長(zhǎng)龍之隊(duì)，而旁邊的黃燜雞餐廳人山人海。
爸爸靈機(jī)一動(dòng)：假如兩個(gè)在一起，那不就是美味佳肴了嗎？生意能不好嗎？想出了餐館名字“火腿雞餐廳”。
開張第一天，座無虛席。開張一星期，收入不少于10000元……。
于是，就這樣，爸爸成功了。經(jīng)過三番五次的失敗，爸爸終于成功了。
說到這兒，我不禁為爸爸感到高興與自豪。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇四
昨天晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，其實(shí)可能也不是夢(mèng)，從小就不太會(huì)做夢(mèng)，總覺得都是自己想的，不是夢(mèng)，只能說是自己在幻想吧。
夢(mèng)到突然接到通知說我沒上小學(xué)跳級(jí)上初中是不行的，必須現(xiàn)在回去上小學(xué)補(bǔ)上才行，可是我突然覺得以自己的個(gè)性，以現(xiàn)在的智商，我上了小學(xué)肯定還想上比當(dāng)初好的中學(xué)，還想上比當(dāng)初好的大學(xué)，還想圓我的名校情節(jié)，這么想著自己的生活經(jīng)成了兜圈子了，等到在回到現(xiàn)在的階段就該老了。想著想著就頭痛欲裂不知如何是好，出了一身冷汗，嚇醒了。
知道是夢(mèng)可還是心里涼涼的，要是真的上個(gè)小學(xué)就算了還是覺得不會(huì)甘心。一時(shí)竟不知如何是好了。突然間就明白了困擾了自己很久的問題。學(xué)會(huì)放棄！這么恐怖的夢(mèng)擺在眼前明白人都知道該怎么辦，可是我竟覺得假若那是真的，我也會(huì)真的周而復(fù)始的開始無盡的上學(xué)路。很搞笑吧！雖然只是一個(gè)夢(mèng)，可見在潛意識(shí)里我已經(jīng)在告誡自己學(xué)會(huì)放棄了。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇五
許多人都知道：美國(guó)的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄?！边@就是他成功的秘訣之一。
隨著時(shí)間的推移，我們又將迎來緊張的期中復(fù)習(xí)。每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到挫折或失敗。所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待失敗的?你是不是也像邁克兒?jiǎn)痰ひ粯?，不怕困難和失敗，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來所追求的目標(biāo)永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。
知識(shí)是日積月累下來的，只要我們認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開心，老師和家長(zhǎng)放心!謝謝!
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇六
暗地里去憎恨，嫉妒的要發(fā)狂。。。。。。
人類真的很惡心，
說一套做一套。
有時(shí)，我寧可希望自己是一只蝴蝶，
雖然生命短暫，但她活的真實(shí)。。。。。。
有時(shí)，我們要學(xué)會(huì)放棄，
除了生命，另一切都不重要，
我們來到這個(gè)世界本來就是赤裸裸的，
那為什么不能都赤裸裸的走呢？
人類啊，欲望總是越來越大。。。。。。。
放棄吧，為何不可呢？
-舍不得嗎？
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇七
放棄并不是一件壞事，只要我們學(xué)會(huì)在某種適合的地方放棄一些不重要的東西，那我們將會(huì)得到更多的東西。所以，放棄有時(shí)并不是一件壞事。
因?yàn)榉艞墸覀兊玫降牟⒉槐确艞壍舻臇|西少；因?yàn)榉艞墸覀冋J(rèn)識(shí)更多的好朋友；因?yàn)榉艞?，我們的成?jī)一直在提高；又因?yàn)榉艞?，我們和親人更加融洽的相處！
學(xué)會(huì)放棄是好的，是明智的，放棄會(huì)給我們帶來更棒的收獲，我們何嘗不去學(xué)一學(xué)放棄呢？一切因貪欲而起，就讓放棄把這段不好的回憶帶走吧！
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇八
我快要瘋了，我的思維被困在一維空間里，無法掙脫……勇敢的人??！為了自己的未來時(shí)，別忘了另一種更需要勇氣和智慧的選擇，那就是——放棄。
我常常一個(gè)人我行我素，那渺小的思想仍跟著我，就像甩不掉的影子。漸漸的，我和它多麻木了。這種麻木使我喪失了太多的激情和朝氣。我不哭不笑也不鬧，竟開始學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，從孤獨(dú)中汲取營(yíng)養(yǎng)來填補(bǔ)我空虛的心靈。從此，日記本成了我唯一的傾訴對(duì)象……我要放棄孤獨(dú)……一次夢(mèng)中，我卻看見了心底真正渴望的東西：親情、友情、溫暖、真誠(chéng)……醒后我記住了每一樣寶貴的東西，我知道自己并沒有對(duì)這個(gè)世界絕望，于是我的思想開始躁動(dòng)，他無法再容忍這狹小的空間，它放出無數(shù)條射線向周圍拓展。不再想要孤獨(dú)，放氣孤獨(dú)，人與人之間才能建立友誼。
自傲是長(zhǎng)在人心中的'雜草，這種雜草會(huì)讓你高高在上，目空一切，除了自己，看不起任何人。誰愿意和一個(gè)盛氣凌人的人交朋友呢？放棄自傲，去找回那個(gè)滿面春風(fēng)、平等待人的那個(gè)自我吧！
同學(xué)們不屑的目光，父母失望的眼神，老師重重的嘆息……快樂似乎已不再屬于我。“失敗者”，我極不情愿的讓這個(gè)詞擠入腦海，淚水也毫無阻擋地奔涌而出。放棄自卑，去找回真正自信的自我。
放棄，其實(shí)是一種美德。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇九
“放棄”與“不放棄”只有一字之差，可意義卻截然相反?！胺艞墶笔怯龅诫y事就逃避，“不放棄”迎難而上就會(huì)成功?？稍谶@本繪本中，放棄卻是更好的選擇。
故事中寫到，小兔子已經(jīng)盡自己的所能去彌補(bǔ)，可小豬還是不原諒他，小兔就冒著生命危險(xiǎn)去摘幸福之花，最后喪命。他忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——“盡自己所能”。對(duì)呀，已經(jīng)盡自己所能去讓小豬歡心，這已經(jīng)很夠朋友了！朋友的友誼并不是用物質(zhì)可以去衡量的，小豬那么絕情，小兔，你應(yīng)該放棄呀！你寫信道歉，送禮物，送草莓，可小豬還是不原諒你，不需要了，你應(yīng)該放棄。
歷史上也有這樣的例子。關(guān)羽大意失荊州，正是因?yàn)殛P(guān)羽急于求勝，堅(jiān)持追擊，荊州便被吳國(guó)趁機(jī)占領(lǐng)了，其實(shí)當(dāng)時(shí)，關(guān)羽只要放棄追捕，守住荊州就好了，就不會(huì)失掉荊州這個(gè)令三國(guó)垂涎的寶地。
這些都告訴我們：要適可而止，不可以沖動(dòng)，否則，就會(huì)把自己最重要的東西丟掉了。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇十
誰說生活不能放棄？要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須放棄已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄刺手的薔薇；金無足赤，美玉有瑕，想得到黃金美玉，你就必須放棄追尋完美。
誰說生命不能放棄？董存瑞放棄了生命，換來的是中國(guó)千萬人民的幸福；羅盛教放棄了生命，建成了中韓兩國(guó)友誼的橋梁；布魯諾放棄了生命，使后人終于獲得了真理；羅密歐和朱麗葉放棄了生命，卻譜寫出人世間最美好的愛情篇章。放棄了炙手可熱的權(quán)利，也許你就能過上閑云野鶴的生活；放棄了鐘鳴鼎食的榮化富貴，也許你就能“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇十一
在人的一生中，會(huì)學(xué)會(huì)許多事情，這些事情有的重要，有的不重要。我就學(xué)會(huì)了一件重要的事情――放棄。
放棄十分重要，如果你不學(xué)，就不會(huì)選擇。不會(huì)選擇，就會(huì)把父母的血汗錢毫無意義的花出去。而到了后悔時(shí)卻來不及來了。因此我們要學(xué)會(huì)放棄。
我得到了五元錢，高興得手舞足蹈，就連睡覺都想著。當(dāng)太陽公公路出微笑時(shí)，我像一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校，一心想著兜里的錢該怎么用掉。終于，到校門口了，我并沒有像往常一樣徑直走進(jìn)學(xué)校，而是在門外一個(gè)勁地吃，一邊擦著嘴邊的辣椒，一邊去買，真是不亦樂乎。
見我還沒進(jìn)去，保安也急了，過來拍拍我的肩膀“同學(xué)，你怎么還沒進(jìn)去，上課了?！蔽彝送麑W(xué)校，繼續(xù)吃著。不一會(huì)，我叮叮咚咚跑進(jìn)了教室，一股麻辣味從我口中飄出，同學(xué)們的詫異的望了望周圍，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔中砰砰直跳。老師來了，說是讓我們捐錢，我摸了摸自己的腰包，無賴的搖了搖頭。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇十二
漫漫人生路，難免會(huì)遇到一些需要放棄的事情。因此，我們要學(xué)會(huì)放棄。
哥倫布在封建教會(huì)森嚴(yán)統(tǒng)治下，敢于對(duì)抗強(qiáng)權(quán)，提出“日心說”，放棄固有的東西，對(duì)人們思想解放和封建制度的瓦解起了一定的作用。
比爾蓋茨創(chuàng)建微軟公司，給公司創(chuàng)造了巨大財(cái)富，但他并不迷戀于所有財(cái)產(chǎn)，把資金投入到慈善事業(yè)，并要求自己的小孩自己工作，學(xué)會(huì)獨(dú)立，養(yǎng)活自己。實(shí)際上，這也是一種放棄。
甘地乘火車，他的一只鞋子摔到鐵軌旁，此時(shí)火車已經(jīng)開動(dòng)，鞋子無法再撿回來，于是甘地急忙把穿著腳上的另一只鞋子也脫下來扔到第一只鞋子旁邊。一位乘客不解的問甘地為什么這么做，甘地笑著說：“這鞋子無論多么昂貴，留下一只也沒有用了，將這一只鞋也扔出去，撿到這雙鞋子的人就會(huì)得到一雙完整的鞋子?！备实仉m然失去了鞋子，但他很快樂，因?yàn)樗麕椭藫煨拥娜恕?/p>
偉大的文學(xué)家、思想家魯迅，為了改造中國(guó)國(guó)民的靈魂，挽救民族的危亡，追求獨(dú)立自主，毅然放棄就要完成的醫(yī)學(xué)。拿起文學(xué)這把快刀，刀刀刺向敵人的心臟。學(xué)會(huì)放棄，選擇最適合自己的道路，才可能取得成功。
放棄平平淡淡的`生活，有驚濤駭浪的挑戰(zhàn)；放棄車水馬龍，喧鬧嘈雜的城市，才有一望無垠，悠閑自得的田園風(fēng)光；放棄遼闊無垠的草原風(fēng)水，才有煙雨江南的夢(mèng)幻水鄉(xiāng)。
羅丹敢于放棄，在費(fèi)盡心機(jī)、付出血汗，而雕琢出的巴爾扎克面前，他毅然選擇放棄，掄起大斧砍斷了那雙舉世無雙的手，因?yàn)樗跃植棵姥谏w了整體之美。陶淵明敢于放棄，在勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)中毅然選擇了離開，回到田園，才有了悠閑的生活。
放棄沉重的包袱，才可輕盈展翅高飛；放棄昨日的花環(huán)，才有明天的掌聲；放棄已擁有的基業(yè)，才可開創(chuàng)一片新的藍(lán)天。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇十三
夢(mèng)是一粒種子，只要細(xì)心呵護(hù)，它總能開出嬌艷的花朵。
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我喜歡表達(dá)和英語。我偶爾在學(xué)?？吹揭粋€(gè)說英語的社區(qū)。我像一只很久沒有看到魚的貓一樣興奮。據(jù)說如果你加入一個(gè)俱樂部，如果你表現(xiàn)好，你也可以代表學(xué)校參加比賽。我非常興奮。然而，這個(gè)俱樂部的申請(qǐng)人數(shù)太多了。我只有一種激情。在眾多參與者中，我沒有優(yōu)勢(shì)。但是加入俱樂部的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根。
雖然英語考試安排在學(xué)期結(jié)束，但從學(xué)期開始我就一直在緊張地準(zhǔn)備。
回顧之路漫長(zhǎng)而痛苦。除了完成老師布置的作業(yè)，每天還有一系列英語練習(xí)，包括英語口語、聽力、語法和作文。激烈的評(píng)論讓我頭暈?zāi)垦＃覠o數(shù)次想放棄。為了激勵(lì)自己，我在辦公桌前放了一張紙，敦促自己“為了你的夢(mèng)想，你的努力最終不值得一提”。我只是堅(jiān)持下去，看著我夢(mèng)想中的種子慢慢長(zhǎng)大。最后，在最后的入學(xué)考試中，我脫穎而出，獲得了加入聯(lián)盟的資格。
我想我可以加入俱樂部，我的夢(mèng)想觸手可及。但是在一些牛蛙面前，我驕傲的英語口語不值得一提。我被我的一個(gè)同學(xué)隨意打得粉碎。當(dāng)聽美國(guó)電視節(jié)目時(shí)，我非常沮喪。在這種學(xué)生橫行霸道的情況下，我不敢去想代表學(xué)校的資格。我甚至覺得自己離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了。我不止一次對(duì)自己說：放棄這個(gè)想法，在俱樂部里把它搞混。
正當(dāng)我找不到方向時(shí)，一位老師走進(jìn)了我混亂的世界。她耐心地啟發(fā)我，鼓勵(lì)我，幫助我走出低谷，讓我對(duì)自己充滿信心。好事多磨。在期末考試準(zhǔn)備的時(shí)候，我像一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣，用盡全力進(jìn)行最后的沖刺。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上爭(zhēng)奪僅有的三個(gè)座位時(shí)，我不再緊張、害羞或口吃。我所有的努力都變成了動(dòng)力。我自信而冷靜地去面對(duì)它——我笑到最后，我的夢(mèng)想終于開花了！
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀。不管蝴蝶有多小，只有不斷地扇動(dòng)翅膀，它們才能飛向藍(lán)天，穿越海洋。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇十四
成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
我早就向往著像詩人一樣登上高山，感受"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"的豪情壯志。也想體會(huì)“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。”的神秘。
終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的熱情與請(qǐng)求，媽媽允許我和同伴一起登山。
這是我第一次來到這個(gè)山青水秀的青城山。走進(jìn)山門一看：四周全是樹木，好涼爽！陽光穿過葉縫照在我的身上，金燦燦的，仿佛是在對(duì)我登上山頂給予的鼓勵(lì)和肯定?？匆娀锇閭兌紲?zhǔn)備出發(fā)，我也準(zhǔn)備好和他們一起向這“夢(mèng)想”的山頂向前出發(fā)。
“再快點(diǎn)，再快點(diǎn)！你怎么總比別人差一截！”小麗一句話使我明白：由于我平時(shí)鍛煉少，比他們要弱一些，但我不會(huì)放棄。一切都是從零開始，萬事都會(huì)有開端，只不過我的開端很苦。
經(jīng)過我不懈努力，終于，小麗興奮地告訴我：“我們可以休息了?？炷脰|西出來吃吧?！鳖D時(shí)，我心中一陣激動(dòng)，我快速的拿出餅干和水，感覺餓極了。
幾分鐘后，我們又開始向前出發(fā)。天太熱了，山上又沒有綠樹掩映。我們走了十多分鐘，個(gè)個(gè)都是汗流浹背。我們?cè)谛∠呄戳藗€(gè)臉，決定一股作氣向前走。又走了二十多分鐘，我終于忍不住了，“熱”！我大叫一聲。此時(shí)，我已是滿頭大汗，額頭的汗珠像水晶一樣不停的流下來，只覺得汗水爭(zhēng)先恐后的往外溢。但我們?nèi)匀粓?jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信開端的痛苦一定會(huì)換來成功的甜美。
我們成功了，我們堅(jiān)持不懈的爬上了山頂。這里的風(fēng)景真是太美了，無邊的云海讓我覺得自己仿佛置身于仙境，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰這句話的真正含義。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇十五
就像一個(gè)獨(dú)自在沙漠中行走的探險(xiǎn)家，為了征服風(fēng)暴和瘋狂的沙子，他寧愿付出生命的代價(jià)也不愿回頭。為了方便外出，他付出了幾代人的辛勤勞動(dòng)。這是永不放棄。即使我用我的努力爬山，我還是成功了，因?yàn)槲遗ぷ鳎环艞?。也就是說，經(jīng)過一番努力，我并沒有得到我想要的結(jié)果，也不后悔我的奮斗。
一個(gè)漆黑的夜晚，在墨西哥奧林匹克體育場(chǎng)，一名男子仍在奮力奔跑。他就是?？送呃?，坦桑尼亞馬拉松選手。此時(shí)，體育場(chǎng)幾乎空無一人。他是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的運(yùn)動(dòng)員。比賽的獲勝者已經(jīng)拿到了獎(jiǎng)杯，頒獎(jiǎng)儀式也結(jié)束了，但艾夸里仍然繞著體育場(chǎng)跑了一圈，最后到達(dá)了終點(diǎn)線。
一位記者立刻問他：“你是誰？”；“你為什么不放棄呢？”來自坦桑尼亞的年輕人回答，“為什么不放棄呢？”；我的祖國(guó)從兩萬多公里外把我送到那里，不僅僅是為了讓我聽發(fā)令槍聲，但要沖過終點(diǎn)線“艾夸里用他的毅力告訴我們真正的奧林匹克精神；永不放棄，永不追求，永無止境。不要放棄，生活中總會(huì)有陽光，追求總是期待，經(jīng)歷人生的苦難，相信勝利就在不遠(yuǎn)處。
很難不放棄。因?yàn)橛袝r(shí)候，當(dāng)辛勤工作的高山即將被我踐踏時(shí)，我的腳一滑倒就會(huì)掉進(jìn)山谷里。有時(shí)候，當(dāng)我努力工作幾十年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐患∈露e(cuò)過它?，F(xiàn)在，我們?nèi)匀恍枰?；不要放棄。從零開始，回到我們過去的生活方式，這是一件大事。我相信我們必須成功一次。
永不放棄。這是一種堅(jiān)定的信念和追求。在我們的生活中，只有心中的信念永遠(yuǎn)伴隨著我們。
永不放棄。這是一種勇氣，但只要你有這種勇氣，沒有任何困難或障礙可以阻止我們前進(jìn)。
永不放棄。這是人生的原則。我們不可能事事成功，但只要你努力，你就能問心無愧。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇十六
在征途上，滿是十字路口。我很想停下來，但…。只因找不到足以讓我放棄的理由。
——題記。
從上到下，從古到今，有多少人因迷?；驔]選到正確的方向而被無聲的埋沒？生活無時(shí)無刻不在面對(duì)著十字路口般的抉擇，小至一頓飯，大至一生的方向。
征途無止境，放棄，卻只在一念之間。在征途中，我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出放棄的念頭，這何嘗不是十字路口？只因思想無止，以致同一路口面臨的次數(shù)也變得無上無盡。讓我無法擁有一心只顧一路的決心。因?yàn)槲疑钚湃说闹橇Σ畈涣硕嗌?，關(guān)鍵在于是否全心全意地努力！
走在征途上，只因形勢(shì)所逼，純屬無奈。我奮筆疾書，滿口的知乎者也，滿眼的abcd，滿心的氫氧根、硝酸根，咬著筆頭冥思苦想x小姐與y先生到底是什么關(guān)系，狂抓頭皮也悟不出其中的真諦，只好讓思想勻速直線運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候，我很想放下這些，去體驗(yàn)另類生活。
站在路口中，只因思想運(yùn)動(dòng)所迫，也屬無奈。我深知無論合適都要一心一意對(duì)待，但站在這里，四周顯得多么美麗，充滿著難以抵制的誘惑。以致我在勻速直線運(yùn)動(dòng)是受“萬有引力”影響，有時(shí)被吸到網(wǎng)吧敲鍵盤，有時(shí)被吸去看漾起的魚尾波，有時(shí)被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時(shí)，是偶爾，但這么多的偶爾累積起來已是龐然大物，導(dǎo)致我學(xué)無所成。
有時(shí)，我真的很想在那永遠(yuǎn)靜止。如果，可以放棄，我一定會(huì)逃離這紛雜的教室，去看日本櫻花霎時(shí)彌漫的美，去看三月春水長(zhǎng)流，聽蘇子低吟，陶潛絮語，去看那浮光躍臺(tái)，靜影沉壁…。但是，身上背負(fù)的責(zé)任和期盼讓我難以釋重。
茫然，只會(huì)讓自己一無所成。人生需要理智面對(duì)，理清當(dāng)前局勢(shì)，少些猶豫，找到與局勢(shì)相對(duì)的方向，那么，那便是最恰當(dāng)?shù)木駬?。這對(duì)于我們初三的同學(xué)，何嘗不是如此！
——后記。
六年級(jí)放棄放下六年級(jí)篇十七
——引子重讀這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，又是一次發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。似乎字里行間都徐徐流瀉出老人雍容的智慧。這位老人是誰？甘地。印度家喻戶曉的“圣人”。于是，我猜想到，甘地之所以受人崇拜，正是因?yàn)樗梢宰龅轿⑿χ艞?。語文課上，我們睜著滿眼渴望的眼睛凝望老師。年輕的女老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一排大字“山中宰相——陶弘景”。那字的確好看，棱角分明，蒼勁挺拔。我不禁埋下頭細(xì)讀。當(dāng)我還因讀到“曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕陽欲頹，沉鱗競(jìng)躍”而默默感嘆作者那出人拔萃的文采時(shí)，眼睛卻因掃到“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”而轉(zhuǎn)化心中那份淡淡的欣賞變?yōu)楦袊@。在這樣的盛世之中，卻又是這樣的亂世之下。作者卻一身潔凈的在此美景中欣賞祖國(guó)的大好河山，也因?yàn)榻Y(jié)交到跨越千年的友人而感到慶幸，可是細(xì)細(xì)想來，他難道不是拋棄了朝廷中的榮華富貴，拋棄了官場(chǎng)里的爾虞我詐。才換的這一身的閑適。作為后人的我們才有幸領(lǐng)略到如此絕妙的美文。有些事情我們不能放棄，而有些事情我們必須學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)我們可以做到微笑著放棄時(shí)，回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你早已收獲更多的美麗。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17108188.html】
