讀后感是讀書過(guò)程中提煉出的精華和收獲的結(jié)晶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們要從書中選取出我們最為關(guān)注和感興趣的主題或觀點(diǎn)，通過(guò)分析和思考，對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行深入的總結(jié)和概括。其次，我們需要表達(dá)自己對(duì)這些內(nèi)容的理解和感受，可以結(jié)合自身經(jīng)歷、觀點(diǎn)以及與作者的觀點(diǎn)的對(duì)比等進(jìn)行論述。此外，我們還可以引用書中的經(jīng)典語(yǔ)句或名言警句，來(lái)加深讀后感的內(nèi)涵和思想深度。最后，我們需要對(duì)整篇讀后感進(jìn)行檢查和修改，確保語(yǔ)言通順，條理清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，以免影響讀者對(duì)我們讀后感的理解和認(rèn)同。通過(guò)閱讀這些讀后感范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法，提高自己的讀書和寫作能力。
金銀島讀后感小學(xué)生篇一
寒假里，我看了許多課外書，最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書。故事既驚險(xiǎn)又離奇，讓我久久難忘。
故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶，不料一起落入了海盜們的陷阱，被迫棄船上島。在島上，擅自離開崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜，尋寶未果而被放逐該島，終于回歸正道。在本的幫助下，正直的人們幾經(jīng)周折，終于擊敗海盜，得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人，其余的不是葬身魚腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人，也無(wú)法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。
旅館和比爾的對(duì)視，毫不畏懼，用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開始時(shí)，表現(xiàn)出一種偽善的面孔，盡職盡責(zé)、和善待人，但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后，又裝出一副和善的態(tài)度，盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露，偷走了一部分財(cái)寶，逃之夭夭。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。
假期里我讀了一本書，叫《金銀島》。
故事講述的是，少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后，偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖，那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)，聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后，向金銀島出發(fā)了，其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中，吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密，后來(lái)，吉姆知道西爾弗是海盜，正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變，搶走寶藏。于是，吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是，年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái)，大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制，吉姆他們無(wú)法離開荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí)，冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索，把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方，為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后，吉姆他們打敗了海盜，并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下，找到了寶藏，乘大船離開了荒島。
這本書告訴我們，做事情，永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕，用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情，講方法和策略，不蠻干。
當(dāng)打開《金銀島》這本書時(shí)，刺激而又驚險(xiǎn)的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡１I的寶藏圖，從而引發(fā)出了一系列的故事，一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來(lái)。
我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險(xiǎn)時(shí)刻，忘不了吉姆在與霸道的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)所負(fù)出的代價(jià)，更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的暴力行為!一開始，我覺(jué)得吉姆是缺少勇敢的力量。后來(lái)，當(dāng)把書讀完的時(shí)候，我才知道，原來(lái)勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。
這段日子，我時(shí)時(shí)在想著：什么是勇氣和智慧的?早上我吃過(guò)早飯坐在門前正在發(fā)呆，不知不覺(jué)好幾只螞蟻居然爬到我的身上來(lái)了。我非常生氣，想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過(guò)，我喜歡看看究竟是怎么事情，所以我把它放回了地上。
在不遠(yuǎn)處的一塊地方，成群結(jié)隊(duì)的黑螞蟻在一起搬運(yùn)一只昆蟲的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣，絕對(duì)搬不走一只龐大的昆蟲，所以就齊心協(xié)力把昆蟲分成碎塊，讓螞蟻運(yùn)回去。我知道這就是勇氣，這就是智慧。它們敢從我身上走過(guò)，那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!
金銀島讀后感小學(xué)生篇二
延安——中國(guó)革命的圣地，近代多少革命先驅(qū)、思想先進(jìn)青年心中的革命樂(lè)土。1947年三月初，以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派撕毀國(guó)共談判的面紗，部署數(shù)十萬(wàn)兵力對(duì)延安發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻?！侗Ｐl(wèi)延安》正是在此種緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛中，張開了一幅幅動(dòng)人的人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫。
雖然國(guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)數(shù)量和裝備上占都有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，軍隊(duì)人數(shù)遠(yuǎn)勝于我軍，但是黨中央、毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策，彭德懷司令員的正確部署和指揮，和從高級(jí)指戰(zhàn)員到普通戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、誓死如歸保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)革命的精神，陜甘寧邊區(qū)群眾和全國(guó)人民的支援和擁護(hù)讓這些優(yōu)勢(shì)化成了“談笑間的飛灰”。
作品中主人公周大勇的英雄形象，在一場(chǎng)場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中得以得到了充分的描寫。他對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的革命獻(xiàn)身精神，無(wú)不深深的感染著他身邊的每一個(gè)戰(zhàn)友和群眾，也深深的打動(dòng)著今天的我們。
在革命隊(duì)伍里，上下同心，頑強(qiáng)奮戰(zhàn)。從像彭德懷這樣我軍的高級(jí)將領(lǐng)，到陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅這樣精于謀劃、勇于作戰(zhàn)的軍官，從周大勇、王老虎這樣在一線披荊斬棘、勇猛無(wú)畏的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云人物，到普通的戰(zhàn)士、炊事員，從革命老英雄李振典到一般擁護(hù)革命的群眾，他們身上體現(xiàn)出來(lái)那股誓死忠于革命的精神令人感到振奮。那種直面強(qiáng)敵、無(wú)所畏懼的氣勢(shì)和氣魄，讓人蕩氣回腸，將士的獻(xiàn)身神，令人感動(dòng)，軍事將領(lǐng)卓越的軍事才能，讓人無(wú)比自豪。
彭德懷司令員在延安保衛(wèi)戰(zhàn)前作戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員。
作品以主力部隊(duì)中的一個(gè)連為主體描寫對(duì)象，重點(diǎn)描述了這個(gè)連在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗中體現(xiàn)出來(lái)的的英勇殺敵、視死如歸的戰(zhàn)斗精神，由點(diǎn)及面地反應(yīng)了我人民解放軍不畏強(qiáng)敵、英勇頑強(qiáng)的軍魂。看這部作品，扣人心弦的情節(jié)描寫，讓人的精神時(shí)時(shí)刻刻被牢牢地吸引沉浸在那充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。雖是觀戰(zhàn)，實(shí)在有身臨其境的感覺(jué)。那些有血有肉的革命前輩們的氣魄和英魂，激勵(lì)著今天的我們?nèi)ヅ?，去奉獻(xiàn)，去為國(guó)家的繁榮昌盛而奮斗。
金銀島讀后感小學(xué)生篇三
今天，我讀了《金銀島》這本書。故事的主人公吉姆是一個(gè)勇敢的男孩，故事里還有一個(gè)船長(zhǎng)，他的臉上有一道深深的刀痕，看上去像是但年被海盜劃的。有一次，吉姆發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖和幾塊金幣，他們就開始冒險(xiǎn)去尋寶，他們來(lái)到一個(gè)神秘的小島，他們?cè)趰u上扎營(yíng)，并建了圍欄以防止野獸的攻擊。他們還遇到了海盜，幸虧海盜沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的營(yíng)地。他們還在島上收留了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)在一塊白色的石i頭下藏著一艘木筏，吉姆勇敢地劃著木筏把海盜船的錨削斷了，海盜船只能在海上飄來(lái)飄去，飄得無(wú)影無(wú)蹤了。有一次，他們看到了一個(gè)大坑，他們想肯定是寶藏已經(jīng)被挖走了，原來(lái)是那個(gè)被他們收留的人已經(jīng)把寶藏轉(zhuǎn)移到自己家里藏起來(lái)了，就這樣，他們得到了寶藏，他們回到自己的國(guó)家后就把寶藏平分給大家。故事最后沒(méi)有講到小島的具體位置，是因?yàn)閸u上還有一些寶藏沒(méi)有被挖出來(lái)。
我想，他們?yōu)楹尾话研u的地點(diǎn)告訴我們呢，可能是他們想給他們的后代留一些探險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，我喜歡這本書，因?yàn)榧泛苡赂矣趾苈斆鳎乙院笠惨蛩麑W(xué)習(xí)。
金銀島讀后感小學(xué)生篇四
《金銀島》講述少年吉姆無(wú)意間得到了一張藏寶圖，于是就和朋友們買了一艘船，叫作西班牙號(hào)。準(zhǔn)備好后就出發(fā)了，但是航海途中船上的大部分水手都發(fā)生了叛逆，只剩下了七個(gè)人還是正義的一方。后來(lái)吉姆和朋友一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于打敗了壞人，最后找到了財(cái)寶滿載而歸。
我看了這本書后對(duì)吉姆很敬佩，他竟然連死都不怕，不止這個(gè)，他還很聰明，是他后來(lái)奪回了西班牙號(hào)，學(xué)會(huì)了駕駛船。如果沒(méi)有他，他和朋友們是不可能打敗那些叛徒的。這次航海，他的功勞最大了。
探險(xiǎn)是人類的天性，是不滅的童心。自從我們來(lái)到人世，就開始了對(duì)周圍世界的探險(xiǎn)。小手抓不銹鋼勺子，小腳走向陌生的草地，稚嫩的臉蛋落下第一滴淚。每一樣都是一次探險(xiǎn)。
然而，我碰到的困難對(duì)吉姆來(lái)說(shuō)，都只是一些雞毛蒜皮的小事，我一定要勇敢起來(lái)。雖然不能像吉姆那樣，但是我一定要盡力!也許我以后也會(huì)碰到很棘手的事，但是要像他那樣冷靜地去思考，勇敢地去面對(duì)，那樣，我也一定可以解決困難的。
就讓我們勇敢地向生活的足跡探險(xiǎn)吧!
《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。
在劇情安排上，這本書處處隱藏著玄機(jī)。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜，將股市的張力推向了極致，緊緊抓住了讀者的心。在我看來(lái)，這本書除了情節(jié)曲折，變化離奇的趣味外，人物也是栩栩如生的。在水手的生活中，海盜的行蹤也被生動(dòng)地描繪出來(lái)。
故事的主人翁吉姆在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名為本鮑將軍的商店。之后，比爾船長(zhǎng)來(lái)了，他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的故事。然而，由于比爾船長(zhǎng)的意外死亡，吉姆踏上了尋找寶藏的漫長(zhǎng)征程。
在這些人中，獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時(shí)兇殘，有時(shí)溫柔;充滿厭倦，有時(shí)紳士風(fēng)度;有時(shí)候冷靜，有時(shí)候貪生怕死，最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無(wú)疑暴露在他身上。
金銀島有洶涌的大海，機(jī)智勇敢的少年，兇狠狡詐的海盜，神秘的藏寶圖。到目前為止，這個(gè)生動(dòng)有趣的故事還在我的腦海里。
暑假期間，我讀了《金銀島》這本書，有了深刻的體會(huì)。
這本書主要講的是吉姆?；艚鹚沟暮⒆优既坏玫搅私疸y島的地圖，那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。所以富有的紳士屈利勞尼先生，李甫西醫(yī)生帶著小吉姆去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手。在島上，尋寶者和海盜們一次了一次又一次的生死搏斗。最后，機(jī)智勇敢的吉姆在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮好的船長(zhǎng)的幫助下，打敗了海盜，找到了寶藏，平安歸來(lái)。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都不能放棄。不要退縮，要有信心，堅(jiān)持下去，才能取得最后的成功。于是，我想起了自己的學(xué)習(xí)和生活。平常我在學(xué)習(xí)一門功課或練習(xí)毛筆字，畫畫時(shí)，遇到一點(diǎn)挫折，就想退縮，就想不學(xué)。讀《金銀島》這本書的時(shí)候，我經(jīng)常覺(jué)得。
紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折，都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神，以后遇到什么困難，都要努力堅(jiān)持下去永不放棄，這樣我也一定能夠取得最后的勝利。
金銀島讀后感小學(xué)生篇五
我一直被一座中學(xué)校園的童謠所吸引：一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。
魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家，魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長(zhǎng)大，他熱愛(ài)。
生活，喜歡觀察和思考，這些成為了魯迅后來(lái)寫作的技巧?？吹紧斞钢v述自己在百草園。
里的有趣故事，我覺(jué)得他的生活真有趣：他在翻那些磚頭的時(shí)候，遇見(jiàn)了斑蝥放出臭。
屁，一定捏著鼻子哇哇地亂跑。還有雪地捕鳥，哎，我們現(xiàn)在只有想想的份了，要是我。
能夠早生幾十年，估計(jì)魯迅絕不是我的對(duì)手，抓了四五只鳥，瞧他那心急的樣子，一。
定得拜我做他的師傅呢，不過(guò)這只是我的幻想，但我的確想嘗嘗雪地捕鳥的滋味呀。
我沒(méi)這樣的緣分。不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，我們班也有跟魯迅文筆一樣好的“大文。
豪”。班上人人都知道，她就是我們班的於佳菁同學(xué)，她的作文寫得絕不是虛傳，而是。
確確實(shí)實(shí)的好，幾乎每次她的作文都被繆老師當(dāng)做優(yōu)秀文章，另繆老師嘖嘖不覺(jué)，贊嘆。
不已，是繆老師的得意門生之一。
班上的所有同學(xué)都羨慕她有這樣的文采，我也不例外。
魯迅，了解魯迅。
金銀島讀后感小學(xué)生篇六
《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。
在劇情安排上，這本書處處隱藏著玄機(jī)。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜，將股市的張力推向了極致，緊緊抓住了讀者的心。在我看來(lái)，這本書除了情節(jié)曲折，變化離奇的趣味外，人物也是栩栩如生的。在水手的生活中，海盜的行蹤也被生動(dòng)地描繪出來(lái)。
故事的主人翁吉姆在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名為本鮑將軍的商店。之后，比爾船長(zhǎng)來(lái)了，他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的故事。然而，由于比爾船長(zhǎng)的意外死亡，吉姆踏上了尋找寶藏的漫長(zhǎng)征程。
在這些人中，獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時(shí)兇殘，有時(shí)溫柔;充滿厭倦，有時(shí)紳士風(fēng)度;有時(shí)候冷靜，有時(shí)候貪生怕死，最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無(wú)疑暴露在他身上。
金銀島有洶涌的大海，機(jī)智勇敢的少年，兇狠狡詐的海盜，神秘的藏寶圖。到目前為止，這個(gè)生動(dòng)有趣的故事還在我的腦海里。
最近兩天，我讀了一本英國(guó)作家史蒂文森的《金銀島》。
史蒂文森，1850年生于蘇格蘭愛(ài)丁堡，他很好學(xué)，總是隨身帶兩本書：第一本是讀的，第二本是記筆記的。史蒂文森有許多代表作，《金銀島》就是其中的一部。香港著名企業(yè)家霍英東非常喜歡這本書，里面的小吉姆是他年輕時(shí)的偶像。下面我們就來(lái)探索這本寶書吧!
這本書的主人公吉姆獲得一張金銀島的藏寶圖，于是他就和他的幾位朋友登上了一艘名叫“西斯盤紐拉”的大船，這艘船將會(huì)帶他們到金銀島上。但是誰(shuí)也沒(méi)想到，這是一艘海盜船!在去金銀島的途中，吉姆無(wú)意中聽到船上的一位廚師西爾維要謀反，于是就把這件事告訴了他的朋友，朋友們聽后默不作聲，光憑他們幾個(gè)單槍匹馬的人怎么可能戰(zhàn)勝那么多海盜嘛!最后，吉姆他們?cè)谧钗＜钡臅r(shí)候戰(zhàn)勝了海盜，奪回了“西斯盤紐拉”號(hào)，返回了故鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我感到了少年的智慧、勇氣，還有他們的正直：絕不和海盜講和，這一個(gè)特點(diǎn)正好體現(xiàn)出他們的一身正氣。
《金銀島》講述少年吉姆無(wú)意間得到了一張藏寶圖，于是就和朋友們買了一艘船，叫作西班牙號(hào)。準(zhǔn)備好后就出發(fā)了，但是航海途中船上的大部分水手都發(fā)生了叛逆，只剩下了七個(gè)人還是正義的一方。后來(lái)吉姆和朋友一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于打敗了壞人，最后找到了財(cái)寶滿載而歸。
我看了這本書后對(duì)吉姆很敬佩，他竟然連死都不怕，不止這個(gè)，他還很聰明，是他后來(lái)奪回了西班牙號(hào)，學(xué)會(huì)了駕駛船。如果沒(méi)有他，他和朋友們是不可能打敗那些叛徒的。這次航海，他的功勞最大了。
探險(xiǎn)是人類的天性，是不滅的童心。自從我們來(lái)到人世，就開始了對(duì)周圍世界的探險(xiǎn)。小手抓不銹鋼勺子，小腳走向陌生的草地，稚嫩的臉蛋落下第一滴淚。每一樣都是一次探險(xiǎn)。
然而，我碰到的困難對(duì)吉姆來(lái)說(shuō)，都只是一些雞毛蒜皮的小事，我一定要勇敢起來(lái)。雖然不能像吉姆那樣，但是我一定要盡力!也許我以后也會(huì)碰到很棘手的事，但是要像他那樣冷靜地去思考，勇敢地去面對(duì)，那樣，我也一定可以解決困難的。
就讓我們勇敢地向生活的足跡探險(xiǎn)吧!
金銀島讀后感小學(xué)生篇七
金銀島是一本科幻冒險(xiǎn)的小說(shuō)，敘述了一個(gè)尋寶的過(guò)程，其中那些故事情節(jié)，曲折離奇，讓人目不暇接的想一直看下去，下面小編整理小學(xué)生寒假《金銀島》。
讀后感。
600字范文，歡迎閱讀。
書是人類進(jìn)步的階梯，今天，我又讀了一本叫“金銀島”的書。
這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中講述一個(gè)叫吉姆的孩子，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾，醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕猓虼思返热伺c這伙兇殘的海盜展開了一場(chǎng)生死搏斗，最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方，利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷，再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們，順利的返回了祖國(guó)的懷抱。
在這次旅途中，吉姆一行人遇到了重重困難。有一次，海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨，醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈，且打斷了肋骨，當(dāng)天晚上，亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)“大屠殺”還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智，用了調(diào)虎離山計(jì)，才引走了海盜們，取得了勝利。
還有一次，吉姆在林子中遇見(jiàn)了本.甘，他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買，而他的同伴——船長(zhǎng)等人也被捕了，但是吉姆聰明的很，讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜，其他海盜見(jiàn)了，倉(cāng)惶而逃，吉姆不僅自己逃了，醫(yī)生，船長(zhǎng)，鄉(xiāng)紳和本.甘也逃脫了。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象，深深的印在我的腦海中……吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智，引導(dǎo)大家克服了重重困難，吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量，團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)敵，即使在最困難的情況下，更多想到的首先是別人?！叭诵凝R，泰山移”，就是這種精神力量支撐著他們，才能取得最后的勝利。
在我們的日常生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。本站認(rèn)為，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，首先要沉著冷靜，要像小男子漢吉姆那樣開動(dòng)腦筋想辦法;要樹立克服困難的信心和決心，要發(fā)揮大家的聰明才智，依靠集體的力量，共同努力，那么，就沒(méi)有克服不了的困難。
通過(guò)讀書，我認(rèn)識(shí)到：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。讀書可以優(yōu)化人性，提高人們的道德修養(yǎng)，從而擺脫無(wú)知，使人聰明起來(lái)。書是所有人必不可少的精神食糧，讀書是一種享受，讀書使人快樂(lè)。
《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。
吉姆家經(jīng)營(yíng)著名叫“本葆將軍”的旅館。一天旅館來(lái)了一個(gè)自稱船長(zhǎng)的客人，這個(gè)客人叫比爾。比爾有一張藏寶圖，他引來(lái)了許多窮兇極惡的海盜。不久比爾因飲酒過(guò)多一命嗚呼。吉姆在找回比爾的欠款時(shí)，無(wú)意中得到了藏寶圖。吉姆把比爾的藏寶圖交給了李沃西大夫和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生，然后他們就一塊去尋寶，特里勞尼先生準(zhǔn)備了一艘叫“希斯帕若拉”號(hào)的大船，又招募了船長(zhǎng)和水手，其中有一個(gè)做飯的獨(dú)腿水手，叫西爾弗。
在行船中，吉姆無(wú)意中聽到了西爾弗謀反的計(jì)劃。吉姆把這個(gè)消息告訴船長(zhǎng)他們。當(dāng)大船來(lái)到寶島，一部分人上了岸，大船被反叛的水手占領(lǐng)。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西大夫一伙人來(lái)到了木寨。本岡恩告訴吉姆他有一條獸皮艇，并說(shuō)出了藏艇的地方。吉姆找到了獸皮艇，乘著它，割斷了大船的錨索，又上到大船上，殺死了船上的看守海盜，把大船開到了安全的地方。
吉姆回木寨時(shí)發(fā)現(xiàn)木寨已被海盜們占領(lǐng)，并且，他們還獲得了藏寶圖，自己卻被當(dāng)場(chǎng)抓住。第二天，海盜們帶著吉姆和藏寶圖就去尋寶，卻被李沃西大夫他們打死了很多。原來(lái)本岡恩早把寶藏轉(zhuǎn)移到別的地方了，而大夫他們就埋伏在海盜們要經(jīng)過(guò)的地方，給了海盜們有力的伏擊，使海盜們徹底失敗，只有西爾弗沒(méi)被打死。
消滅了叛軍后，他們終于把寶藏裝上了大船，運(yùn)回了英國(guó)。
在這個(gè)驚險(xiǎn)的尋寶故事中，小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾和西爾弗的信任，使自己身處虎口而安然無(wú)恙;又憑著聰明機(jī)智把西爾弗反叛的消息告訴了同伴，還奪回了大船，解決了他們安全離開小島的后顧之憂;他還在小島上結(jié)識(shí)了流犯本岡恩，得到了他的巨大幫助。這些都是他們戰(zhàn)勝海盜的關(guān)鍵因素。
故事中的眾多人物里，李沃西大夫有正義感。例如他在“本葆將軍”旅館和比爾的對(duì)視，毫不畏懼，用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開始時(shí)，表現(xiàn)出一種偽善的面孔，盡職盡責(zé)、和善待人，但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后，又裝出一副和善的態(tài)度，盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露，偷走了一部分財(cái)寶，逃之夭夭。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。
最近，我有幸閱讀世界四大冒險(xiǎn)小說(shuō)之一的《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作者向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事，而小說(shuō)講述的是出身平庸的霍金斯與海盜斗智斗勇，最終成功找到寶藏的故事。
書中形象生動(dòng)地描寫了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，現(xiàn)在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國(guó)家說(shuō)話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
今天我又讀完了一本書，這本書是一本世界兒童名著，這本書書名叫《金銀島》讓我先給大家介紹一下這本書吧。
《金銀島》是一部險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)小說(shuō)，它的作者羅伯特?路易斯?斯蒂文森是19世紀(jì)后期英國(guó)著名的。
散文。
家和詩(shī)人，新浪漫主義文學(xué)代表。他1850年出生在在蘇格蘭的愛(ài)丁堡，從少年開始就喜好文學(xué)，一生著作頗豐。他對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作一直抱有濃烈的興趣，不斷地在短篇小說(shuō)中嘗試著各種描述技巧和人物刻畫的手法。
故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。
沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。
充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島，讓我有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)。
這本書把我也帶到了尋寶的氣氛里，我對(duì)這些名著深深地著迷了，我也要嘗試一下寫這樣的文章。
金銀島讀后感小學(xué)生篇八
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一《金銀島》讀后感個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
金銀島讀后感小學(xué)生篇九
假期里，我讀了不少書：《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn)，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。
該書開始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
金銀島讀后感小學(xué)生篇十
近段時(shí)間，我在看一本書，名字叫做《金銀島》。
《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。
《金銀島》敘述了一件探寶的過(guò)程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。
好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看??！
金銀島讀后感小學(xué)生篇十一
假期里，我讀了不少書：《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完，《金銀島》讀后感。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn)，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。
該書開始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了，小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn)；頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
金銀島讀后感小學(xué)生篇十二
這個(gè)暑假，我讀了史蒂文生寫的一篇名著——《金銀島》。
《金銀島》寫的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳帶著吉姆和醫(yī)生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上，以鄉(xiāng)紳為首的尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機(jī)智勇敢打敗了海盜，尋得寶藏，平安返航。
我們要學(xué)習(xí)吉姆機(jī)智、勇敢的精神。在文中，吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀，受到了海盜的利誘、威脅，然而吉姆臨危不懼、鎮(zhèn)定自若，把海盜的陰謀報(bào)告給船長(zhǎng)，拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難，但他面對(duì)困難迎頭而上，擊破了困難。
在生活中，我們會(huì)遇到許多誘惑：網(wǎng)絡(luò)游戲，別人丟的錢……我們也要像吉姆一樣，遇到誘惑不為所動(dòng)。
金銀島讀后感小學(xué)生篇十三
我最近讀了一本名著小說(shuō)——《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書中，向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆?；艚鹚钩錾谝粋€(gè)生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開旅館維持生計(jì)。
書中形象生動(dòng)地描述了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最終最終戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒(méi)有同吉姆一齊去探險(xiǎn)，可是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫忙下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我十分敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的僅有虛偽、自私、他為了自我能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自我所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，此刻正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國(guó)家說(shuō)話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
金銀島讀后感小學(xué)生篇十四
《金銀島》是十九世紀(jì)著名作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森寫的有關(guān)尋寶的故事。
主人公是一個(gè)名叫吉姆的小男孩。他很勇敢，也很善良。吉姆在他父親去世后，和醫(yī)生利弗賽開始了尋寶的旅程。吉姆用種種辦法打敗了海盜，最終找到了寶藏，安全的回到了家中。
讀完這篇文章后，我懂得了：人間最寶貴的不是金銀財(cái)寶，而是朋友的友誼。不能像海盜那樣為了錢財(cái)而不顧別人的性命。好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)。
讀完了金銀島，這本書中的主人公吉姆是最值得我敬佩的人，在故事情節(jié)中，吉姆真的是智勇雙全，鎮(zhèn)定自若，聰明伶俐的孩子。不論遇到什么樣的危險(xiǎn)，都用自己的聰明才智，克服了困難。
他的七名戰(zhàn)友，都十分英勇，但是其中的兩位戰(zhàn)友在戰(zhàn)斗的過(guò)程中不信身亡，剩下的戰(zhàn)友一點(diǎn)都沒(méi)有退縮，而是努力戰(zhàn)斗著，而且在最后還打敗了敵人，奪回了戰(zhàn)艦，平安返航。他們英勇的行為，努力戰(zhàn)斗的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！
金銀島讀后感小學(xué)生篇十五
故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。
吉姆非常喜歡聽比爾船長(zhǎng)講故事，那些聽起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛(ài)又怕，也讓寧?kù)o的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。
沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。
心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨(dú)腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過(guò)程中，充滿了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。
充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島，絕對(duì)讓你有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)！
史蒂文森的《金銀島》對(duì)后世的影響也非常大，《金銀島》在好萊塢已經(jīng)被數(shù)次改拍成電影電視，依舊十分受歡迎?？梢赃@么說(shuō)：如果說(shuō)中國(guó)的孩子是看著《西游記》長(zhǎng)大的，那么美國(guó)的孩子就是看著《金銀島》長(zhǎng)大的，《金銀島》可算是有史以來(lái)最好看的海盜小說(shuō)。
金銀島讀后感小學(xué)生篇十六
這個(gè)暑假里，媽媽給我買了本書，名字是《金銀島》。我非常喜歡。
在這本書里有很多有趣的故事，我常常不知不覺(jué)進(jìn)入其中，感覺(jué)自己就是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小男孩。雖然我未曾見(jiàn)過(guò)大海，可我卻從中能感覺(jué)到大海的開闊，又能領(lǐng)略到它的無(wú)情。大自然真是多姿多彩。故事的主人公吉姆？霍金斯讓我十分佩服，他的勇氣、勇于嘗試和探索的精神讓我受益匪淺。他敢于向困難作斗爭(zhēng)，遇到事情雖然沖動(dòng)，但卻能夠積極面對(duì)，勇于承擔(dān)，非常具有責(zé)任感，這正是我要在學(xué)習(xí)和生活中努力做到的。我還要學(xué)習(xí)他遇到難題善于動(dòng)腦、不慌亂的特點(diǎn)，這不正是老師要求我們做到的嗎？不過(guò)我在讀的過(guò)程中也看到了一些不好的人，如以希爾弗為代表的人物，他怎么這樣令人憎恨。只是為了錢財(cái)就殺害人的性命，滿腦子都是金錢，他那兇狠、貪婪的面容令我感到害怕。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要珍惜生命，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，難道他小時(shí)候沒(méi)受到這樣的教育嗎？我非常疑惑。
當(dāng)然從這本書中也積累了一些我喜歡的詞語(yǔ)：突如其來(lái)、破爛不堪、不堪入耳、厚顏無(wú)恥、慌不擇路等等。
書中的最后其中一段我最喜歡：終于，西斯盤號(hào)又起航了。船長(zhǎng)掛在木寨上空、我們?cè)鵀橹鴳?zhàn)的那面旗幟，現(xiàn)在又飄揚(yáng)在了桅桿頂上。
勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的，和平鴿永遠(yuǎn)翱翔在我們的上空。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17107894.html】
