總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更好地認識自己，也為未來奠定基礎。寫總結(jié)需要注意語言的簡練和準確，避免使用太過復雜和晦澀難懂的詞匯和表達方式。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。
點鼻子小學四年級篇一
今天，老師在黑板上貼了一張畫，可是我覺得有點奇怪。
林老師說：“孩子們，我們來給她貼上鼻子吧。”這時，我才知道，原來是“貼鼻子”游戲。
林老師叫汪浩把眼睛蒙上，他慢慢地走到黑板跟前，小心翼翼地把鼻子貼上去，他往黑板上東摸摸西摸摸?！肮~” 我們在座位上忍不住哈哈大笑起來。他扯下眼罩，才發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到了嘴巴上。
林老師終于讓我去貼，我高興的蒙住眼睛走到黑板前，我好害怕也把鼻子貼錯了，只聽見同學們在座位上小心說著：“差一點，還差一點?！蔽疫@里摸下那里摸一下，我感覺到應該這就是小姑娘的鼻子了，把鼻子往上一貼，終于聽到同學們說：“哎，貼好了1”我高興極了。
這個課堂真好玩。
點鼻子小學四年級篇二
星期五下午班會課，老師讓我們搞活動，我還是主持人之一呢！
我站在講臺上，首先討論活動項目，再講游戲規(guī)則。講完后，我們在黑板上畫了一個沒有鼻子的'娃娃，請了伍悅上來。先給她蒙上眼睛，然后讓她去點鼻子。她先是點到了鼻子，可她猶豫了一下，就點到了娃娃的下巴。頓時，全班哄堂大笑，連她自己也笑起來了。
輪到劉柳了，我們也給她蒙上眼睛，只見她沉思了一會兒，就伸出雙手往前走，劉柳來到黑板前，一伸手就點中了，同學們沸騰起來，都夸劉柳好厲害，她還不好意思呢！
這個游戲真有趣！
點鼻子小學四年級篇三
星期三的整理課上，趙老師微笑地對我們說：“今天我們來玩一個游戲，名字叫.......”話沒說完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個人頭：大大的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴，就是沒鼻子。大家高興地叫了起來：“貼鼻子?！?/p>
游戲開始了，老師講了游戲規(guī)則?！罢l先來。”老師問?！拔襾??！薄拔蚁葋?......”大家舉起手爭先恐后地喊?！皡呛铺?，你先來?！崩蠋熣f。吳浩天高興地走了上去，大家用羨慕的眼光看著他。老師用紅領巾蒙住吳浩天的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈。圈轉(zhuǎn)好了，吳浩天開始貼了。同學們大聲地叫著：“左左，右右，上上，下下.......”吳浩天被迷惑了，他拿著鼻子舉棋不定?！笆?，九，八，七.......”老師開始倒計時了。吳浩天認真地想了想，下定了決心，他把鼻子貼了上去?！肮?......”同學們都笑了起來。吳浩天拿下紅領巾一看，原來他把鼻子貼到人頭外了，他害羞地走了下來。又有幾個同學上去貼了，他們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼到了嘴巴上.......一個也沒貼對。大家笑得前俯后仰。最后趙老師說：“我來試試。”趙老師蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈后開始貼了，在我們的精心“指導”下，趙老師一貼就準?！罢姘?！”大家開心地鼓掌。
今天的游戲真有趣??！
點鼻子小學四年級篇四
第一個上來的是唐明卓，他剛蒙上眼睛就一邊摸一邊大叫道：“好黑?。 痹诘巧现v臺時，走路還差點摔倒。只見他毫不畏懼，信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我們見了都哈哈大笑起來。唐明卓飛快的拿掉布一看，小丑鼻子都和腦袋分家了。他也和我們一起笑起來，原來鼻子離小丑還有幾丈遠呢！
金知魚上場了，就在我們忙著跟金知魚指手畫腳時，她不動聲色的貼了上去，似乎腦門上長了眼睛。大家都鼓起了掌，因為她把鼻子貼在臉中間。金知魚得意極了大搖大擺地走了下去。
我上場了，手不停的抖，心里像岸上的魚兒一樣跳個不停。當我蒙上眼睛的時候，我的心里怕怕的想：“??！真黑啊！”伸手不見五指，在哪里我都不知道，于是我拿著鼻子不知所措，腳像是要軟了，手不停的抖。就隨便一貼，大家都笑了，我的心里直打鼓，拿掉布一看。原來小丑變成了“獨眼龍”。我也笑了快速下了講臺。接下來上臺的，有的把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴巴上，有的貼在肚子上······笑聲不斷。
下課了，大家還在歡樂中。
點鼻子小學四年級篇五
今天課上，趙老師在教室里帶我們做了一個貼鼻子的游戲。
老師在黑板上畫了一個小雪人，小雪人的頭上戴著一頂圓錐形的小花帽子。它的臉胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一個小鼻子。
我來，我來！同學們爭先恐后地搶著來貼。后來老師選中了我。只見，趙老師先把一個橘黃色的圓片交給了我，然后，用圍巾輕輕地蒙上了我的眼睛，又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。接著，我慢慢地伸著手向前走著，誰知，咣當一聲竟碰到了同學的位子了，大家都笑了。老師趕忙攙著我上了黑板上的臺階，我左摸摸。右摸摸，嘿，就是這里了，我使勁一按。同學們笑聲更大了，我解下圍巾定睛一看，原來，你猜怎么著？鼻子跑到下巴上了，這有多可笑呀！
游戲是小朋友們非常喜歡的活動。小作者通過自己在游戲中的細心體驗，用生動活潑的語言寫出了自己參加游戲的過程和同學們的表現(xiàn)。
文章有爭先恐后笑聲更大了等詞語形象地描述了游戲的歡快場面。用慢慢地左摸摸，右摸摸等詞語寫出了自己做游戲時的小心翼翼的樣子。
文章對人物語言，動作、聲音的描寫都較真實具體。
點鼻子小學四年級篇六
今天寫作班上，馬老師在黑板上畫了個大大的`頭，上面有兩只水汪汪的大眼睛，兩只菩薩耳朵，可就是沒有鼻子。那么好看的臉，怎么沒有鼻子呢？我搞不懂馬老師葫蘆里賣的是什么藥。正在此時，馬老師拿出來一個畫著粉紅色鼻子的紙，并說：“今天我們要玩‘貼鼻子’的游戲！”
馬老師剛說完，同學們就爭著舉手。董彥峰被馬老師請到了。董彥峰在黑板上瞄一眼，確定了高度與位置。接著他的眼睛被紅領巾蒙了起來。他在原地轉(zhuǎn)了三圈，就開始往前走了。董彥峰好不容易才走到了黑板邊，他左碰碰，右摸摸，確定了鼻子該貼到那里。他把鼻子貼了上去，可打開紅領巾一看，耳朵上有了一個大大的鼻子耳環(huán)，原來鼻子貼在了耳朵上，逗得同學們哈哈打笑。同學們一個接一個上去，他們之中只有沈艷敏貼準了。
“貼鼻子”可真好笑。我永遠也忘不了那一堂寫作課。
點鼻子小學四年級篇七
又到語文課的時間，鄭老師笑容滿面地走進教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個鼻子，就在我們個個丈二和尚---摸不著頭腦時。鄭老師轉(zhuǎn)過身，笑著說：“今天我們來做“畫鼻子”的.游戲，誰先來？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學們爭先恐后地舉手，迫不及待地想第一個上去玩，結(jié)果老師選了心靈手巧的小豐。只見她興沖沖地跑到老師身邊。老師把手帕蒙在她的眼睛上，拉著她的手讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她大步流星地徑直走到六米以外的黑板前，抬手就畫。結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，她竟然把鼻子準確無誤地畫在了正確的位置上。蒙著眼睛都能把鼻子畫對，真厲害。同學們情不自禁地大聲叫好。摘下手帕的小豐，滿面笑容地回到座位上。
點鼻子小學四年級篇八
湖北省武漢武鋼鋼都小學三年級三班賀夢海今天第四節(jié)課是同學們最喜歡的賈老師的體活課，但是上課鈴響了進來的不是賈老師，而是班主任王老師，我們一看是王老師，同學們就耷拉著腦袋唉聲嘆氣，王詩藝的嘴巴翹老高，王老師仿佛看出了同學們的心思說這堂課玩“點鼻子”的游戲，于是同學們大聲歡呼雀躍起來。第一個上去的是吳雨龍，他很自信得做了一個很酷的造型后在原地轉(zhuǎn)了三圈慢慢走上去，順手一指，一下點到了豬臉的外面，當拿下眼罩時，他尷尬地吐了一下舌頭，做了一個鬼臉跑下去了。第二個是鄒倩，他站在原地比劃著，然后小心地走上去，走到畫前又猶豫不決地比劃了一下，這時性急的江雨馨急得不得了，不知什么時候溜了上去，把她的手一抬指到了豬鼻子上，看到這，胡曉高興地從凳子上爬到了桌子上?！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴響了，我們在歡樂的氣氛中上完了這一節(jié)有趣的課。
點鼻子小學四年級篇九
上課鈴響了，同學們安安靜靜地等著賈老師來上課?？墒牵M教室的.不是賈老師，而是王老師，大伙都不哼聲了。你看，王思奕不高興地撅著嘴，耷拉著腦袋，王老師說：“今天，我們來玩一個游戲。這個游戲叫‘點鼻子’”。這時候，同學們才高興地松了口氣。游戲開始了，王老師在黑板上畫了一個豬頭，說我們屬小豬。點豬鼻子再合適不過。王老師把吳雨龍點上來了，又從柜子里拿出一條鮮艷的紅領巾，把吳雨龍的眼睛蒙上，然后讓他轉(zhuǎn)三圈，三圈轉(zhuǎn)完了，同學們大聲嚷：“吳雨龍，往前走?！眳怯挲堊孕诺刈呱现v臺，用手指輕輕地往那一指，下面?zhèn)鱽砹斯男β暎鸭t領巾摘下來一看，原來指到“外國河”去了，他也不好意思地笑起來了。王老師又把鄒倩點上來了，這回王老師讓我來指揮鄒倩，我上去東指指，西指指，把鄒倩弄糊涂了。不知什么時候，性急的江雨馨沖上講臺把鄒倩的手指到豬的鼻子上了。這個江雨馨可真調(diào)皮。這個游戲可真好玩，以后我還想玩。
點鼻子小學四年級篇十
今天，我們在教室里舉行了一次“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了小手。老師先請了肖博文上臺。只見老師用紅領巾蒙住肖博文的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)三圈，被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的肖博文迫不及待地把鼻子貼了上去，只聽見同學們哈哈大笑，肖博文連忙摘下紅領巾，一看，原來他把鼻子貼到了耳朵下面了，以失敗告終的肖博文只好“打道回府”了。
同學們再次踴躍地舉起小手，這一次老師請了我，我高興地走上講臺，有了前車之鑒，我一上講臺就仔細觀察鼻子的位置，把它印在腦海里。這時，老師用紅領巾蒙住我的眼睛，我也自轉(zhuǎn)了三圈，便胸有成竹地把鼻子貼了上去。臺下的同學歡呼雀躍著：“貼對了，貼對了?！蔽医忾_紅領巾一看，果然貼對了，我激動得一蹦三尺高。
點鼻子小學四年級篇十一
游戲是孩子們的一大樂趣。沒有游戲，我們的生活就像一片枯葉。
我記得高三體育課的一節(jié)課。因為下雨，我們不得不在教室里玩游戲。這一次我們玩的游戲是“插鼻子”。學生們高興地跳舞。
老師說：“我先說規(guī)則：在已經(jīng)貼好的群里加一面小紅旗，然后借8條紅領巾，蒙住同學的眼睛，轉(zhuǎn)身粘貼?！?/p>
游戲開始了，全班同學都盯著黑板，后面的同學伸長脖子使勁看，前面的同學睜大了眼睛。
陳云君被蒙住眼睛。轉(zhuǎn)過身后，他跨過了黑板。他的.手指不停地顫抖，像黑板上微風中的樹葉。有同學喊：“往左，往左?！彼膬?nèi)心似乎很亂。她好像連方向都分不清。在左邊，她走到右邊。第一組的同學都說：“往右。”最后我把鼻子伸到了眼睛下面?！稗Z”學生們哈哈大笑起來。她解開紅領巾，看見鼻子卡在那里，不好意思地笑了。三毛似乎在對她說：“你為什么把我的鼻子放在我的眼睛下面？太丑了?！?/p>
鈴聲一響，游戲就結(jié)束了。大家都想再玩一次。老師說：“下次有機會，我就和同學一起玩?！?/p>
點鼻子小學四年級篇十二
咦!老師的黑板畫著一張滑稽的小臉,頭上三根頭發(fā),一雙大大的眼睛,一張歪咧的嘴,可惜只差鼻子。原來老師要我們來玩畫鼻子的`游戲呢!
同學們紛紛上臺“獻藝”，都想一畫驚人。第一個上臺的是程嘉晨，他蒙上了眼睛，并且還測量一下，左手放在黑板中間，右手拿著筆畫到了黑板上，程嘉晨摘下眼罩，高興得跳了起來，沒想到畫對了。第二個上臺的是鄧玉淇，他也蒙上了眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，點到了耳朵上，同學們哈哈大笑。接著，我上臺了，蒙上眼睛，拿起筆涂到了“千里之外”。頓時，大家哄堂大笑，我還想再來一次。
瞧!周文佳上臺了，她蒙上了眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，只見她挪動腳步，小心翼翼地走到了黑板面前，摸索著，同學們大聲地說：“左邊一點!右邊一點!再下一點!快點上去!”她果斷地點上了鼻子，霎時，掌聲響起，周文佳立刻扯下布，仔細一看，點對了，她開心地笑了。
氣氛達到了高潮，在笑聲中同學們都很快樂，還想再來一次。
點鼻子小學四年級篇十三
叮零零……上課鈴響了，同學們走到教室里端端正正地坐好了，老師笑咪咪地走進教室說：“同學們，這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲——畫鼻子，這個游戲的規(guī)則大家都知道，應該不用說了吧?！边@時大家已興起了小手，可老師說：“先從前門第一排的姚奎開始?！?/p>
姚奎興高采烈地跑上了講臺，老師借了兩根紅領巾，把姚奎的眼睛蒙上了。他在原地轉(zhuǎn)了三圈，姚奎又迷迷糊糊地向前走。突然，他停止了腳步，在畫的人的旁邊畫了一個圈，他拿下紅領巾，看了看大笑起來，邊笑邊跑。
這時，梁雪嬌上去畫鼻子了，她系上紅領巾，開始她跑到陳虹宇的座位上，又慢慢地往后排走，幸虧有些同學把她拉上了講臺，不然就要在后墻的黑板上畫一個圈或把腦袋撞到墻上，我差點把肚子就笑痛了。
呵呵，這節(jié)課玩得真開心！
點鼻子小學四年級篇十四
一天，老師告訴我們要玩一個畫鼻子的游戲，大家興奮極了！只見老師先在黑板上畫了一個大臉，臉上什么都有，唯獨缺了一個鼻子。
老師說清了游戲規(guī)則，游戲正式開始了。老師隨便喊了一個人的學號，正巧喊到了我。她先用圍巾幫我蒙住眼睛，游戲開始了。老師扶著我走上了講臺，轉(zhuǎn)了十圈，隨后我就像一個醉漢一樣，搖搖晃晃地摸索著走向黑板，可此時的我已分不清東、南、西、北了，一會兒撞到了課桌，一會兒又碰到了講臺，好不容易才走到黑板前。正準備下筆時，只聽見同學們大喊：“左，左，右，前……”大家七嘴八舌，我聽得心里著急卻又不知所措，干脆一不做，二不休，隨便畫了好啦！于是，我毫不猶豫地手起筆落，畫了一個鼻子。教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑，有同學笑得直拍桌子，有的連連跺腳。我解開圍巾，哎呀，鼻子飛到臉外去了！我也情不自禁地大笑起來了。
在大家的歡聲笑語中，游戲繼續(xù)著，畫鼻子的游戲真好玩啊！
點鼻子小學四年級篇十五
今天下午，晴空萬里、陽光明媚，老師又帶著我們在教室里玩畫鼻子的游戲。我們都非常興奮、激動。
開始做游戲了，黃老師先選了一位同學，然后，用紅領巾把她的眼睛蒙起來，讓她畫鼻子。黃老師剛扶她上了講臺，給了她一支粉筆，下面的同學就熱鬧起來了，有的說：“上面一點?！庇械恼f：“下面一點?！庇械恼f：“左邊一點?！庇械恼f：“右邊一點?！鄙厦娴耐瑢W猶豫不決，思考了好半天。終于畫了，下面的同學都滿懷期待地看著她手中的粉筆，畫完，下面的同學都笑成一團。上面的同學自己解開紅領巾也哈哈大笑。原來她把鼻子畫在左臉上了，太搞笑了。下面的同學都爭先恐后地舉起手來，黃老師又選了一位同學上來畫，那個人就是我！黃老師先用紅領巾把我的眼睛蒙起來，再扶我上講臺，然后給了我一支粉筆，下面的同學又開始議論紛紛了，不過，我并沒有受他們的影響，相反，把鼻子畫得很好。我驕傲地回到座位上了。
點鼻子小學四年級篇十六
時光如流水，歲月如長河。小時候那些有趣的事至今還在我的腦海中揮之不去。令我印象最深的是一年級語文課上的那個游戲“畫鼻子”。
同學們一個個都躍躍欲試，老師用電腦隨機抽選了一位同學，這下要比運氣了。呀！抽到的是汪語瞳。她一馬當先地走上臺，王老師把她的眼睛蒙上，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。老師遞給她粉筆讓她畫小熊的鼻子，她竟然把鼻子畫到了臉蛋的'左下角，跟小熊臉上長了個痘痘似的。
老師又抽了一位同學，沒想到居然是我！我邁著小碎步走上了講臺，老師也把我的眼睛給蒙上了，左三圈，右三圈。我自信滿滿地拿上粉筆，以為自己可以準確無誤地把鼻子畫好，可沒想到我也把鼻子畫到了小熊的眼睛下面啦！像小熊留了眼淚一樣。同學們有些笑的不停拍桌子，有些笑的眼淚的掉下來了，還有的都在走到上打滾呢！
這個游戲告訴了當時的我：絕對不可以沒做一件事就感覺我一定能做好，但最后卻做得一塌糊涂。
點鼻子小學四年級篇十七
上課了，老師問我們最愛玩什么游戲，我們都說電腦游戲。老師說：“我電腦游戲沒有網(wǎng)絡不好玩。貼鼻子游戲會不會玩？”我們都說不會。老師說：“玩這個游戲，要蒙住眼睛。”老師一邊說一邊拿起剪刀剪了幾下，幾個紙鼻子就出現(xiàn)在我們面前，讓我們每個人在紙鼻子子上寫上自己的的名字，她在黑板上畫了一張少了鼻子的臉。然后讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。我們知道這個游戲怎么玩了。
開始游戲了，快嘴的孫五月跑到前面：“我來！”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住，他把鼻子一貼，我們哈哈大笑，怎么了？對了，鼻子貼在嘴巴上了，老師開玩笑說：“這個鼻子就像好吃鬼流的口水。”
下面是韋一，他很聰明，用手摸摸孫五月貼的位置，再往前一貼，真可惜呀！就差一點點。
最還玩的是祁樂大哥哥，他把鼻子貼在耳朵旁邊，老師還開玩笑說這個鼻子和耳朵是雙胞胎。
我們今天玩得太開心了，更重要的是讓我明白眼睛太重要了。
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