說明是一種通過直觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式，旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦，讓我們一起拓寬視野。
高中擁抱和平篇一
明與剛從小一起長(zhǎng)大，十分要好，做啥事兒都形影不離。
兩人六歲時(shí)都被父母送到學(xué)校念書，每天都一起上學(xué)，放學(xué)后一起回家，周末一起出去玩耍。明和剛的父母覺得兩人挺合得來的，都很贊同倆孩子交往。
可是好景不長(zhǎng)，友誼的天空也并不總是晴朗無云的，也會(huì)有烏云籠罩。
明和剛這么好的感情也會(huì)出現(xiàn)沖突。
上了初中后，明和剛的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸有了差距。剛很勤奮，因而學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀；明比較貪玩，所以學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下水平。因?yàn)槌煽?jī)的原因，明的媽媽十分苦惱，每次批評(píng)明，媽媽都用剛來作比較，以此來刺激明向剛學(xué)習(xí)。
就因?yàn)檫@個(gè)原因，明在不知不覺中開始嫉妒剛，嫉妒他成績(jī)好，嫉妒他經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)。有時(shí)明簡(jiǎn)直是有點(diǎn)憤怒了，他認(rèn)為剛經(jīng)常在自己面前談?wù)搶W(xué)習(xí)的話題是在炫耀，是在向他示。于是就不再和剛一塊兒上下學(xué)了，也不再和剛一起玩耍了。每當(dāng)剛要和他一起回家時(shí)，明都說自己有事。
一天，班上的小五找到明，對(duì)明說：“明，你知道嗎，剛在你背后說你的壞話，說你學(xué)習(xí)不行還整天只知道玩。”明聽到這話，先是一呆，然后眉頭皺在了一起，眼睛里像有一團(tuán)火焰。下課時(shí)，明氣憤地跑進(jìn)教室?？粗鳉鈩?shì)洶洶的樣子，小五不禁暗笑起來：這個(gè)傻瓜……這下有好戲看了。
明一進(jìn)教室，走上前就給了剛一拳。剛疑惑的望著明說：“你干什么呀，?。俊泵鳉鈶嵉卣f：“你還好意思問我干什么，你憑什么說我壞話？你這個(gè)小人！“剛一聽，先是一驚，倏地露出暗淡的眼神，看上去整個(gè)人都沒有了活力。他獨(dú)自默默的走出教室，只剩下因怒火攻心而臉頰潮紅的明。
后來明偶然從同學(xué)那里得知?jiǎng)偛]有說自己的壞話，而是考試時(shí)小五求剛傳答案被剛拒絕，小五懷恨在心，存心報(bào)復(fù)的事，明頓時(shí)就覺得自己冤枉了剛，心里像寒雪吹簫一般的冷。他想去跟剛道歉，卻又說不出口。經(jīng)過幾天的思考，明找到了剛。當(dāng)他哽咽著想說出道歉的話時(shí)，淚水卻早已噙滿了雙眼……剛突然抱著了明，說：”明，你別哭了，我明白你那天為什么發(fā)火。我們是好朋友，我能理解。這點(diǎn)小傷你別往心里去?！懊饕宦犨@話，哭得更傷心了，他說他后悔自己為什么那么傻，會(huì)去聽信小五的挑撥，為什么要去嫉妒自己的好朋友。
這時(shí)的明才明白，剛是自己最重要的朋友。
兩個(gè)經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是啊，真正的友誼只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)才更加牢固！這真誠(chéng)的擁抱，使兩個(gè)好朋友消除了誤會(huì)，達(dá)成了諒解，加深了友誼。
高中擁抱和平篇二
還記得去年夏天，我們懷著歡快的心情來到了臺(tái)灣的太平洋海岸。那天，天特別藍(lán)，藍(lán)得干凈澄澈，猶如一塊藍(lán)寶石。而太平洋的水一望無際，雖然也藍(lán)，但藍(lán)得深邃幽遠(yuǎn)，壯觀神秘。我們站在海岸邊，如癡如醉地感受著、欣賞著、搜索著……突然我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老人的背影。
我拉著父母，踩著好像被太陽烤熟的石頭跑了過去，走近一看，只見這個(gè)老人穿著一件又舊又臟的灰色軍服，兩條腿蜷縮在輪椅上。他那瘦削的臉頰仿佛是縱橫交錯(cuò)的鐵路線，充滿了滄桑感。凸起的顴骨襯托著一雙堅(jiān)定而有神的雙眼，嘴唇被太平洋的風(fēng)吹得干裂，看來他是經(jīng)常來這兒了。只見他慢悠悠地抽著一根煙槍，眼睛卻死死地盯著遠(yuǎn)方……。
我媽走上前去問道：“老人家，您這是……?！痹S是太寂寞了，還沒等我媽說完，他就搶過話頭：“我老家湖北，參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，后來就到了這兒。那時(shí)，我還是一個(gè)年輕小伙呢！““那您應(yīng)該在這兒安家了吧，孩子也大了吧?！?/p>
“到這兒后，我和很多人一起都解甲歸田了，但我那時(shí)一直想著要回老家去，老家還有父母兄弟呢，后來因?yàn)榉N種原因就一直一個(gè)人呆著了。”
“那后來有回去過嗎？”
聽附近的人說，老人隔三差五地都會(huì)到這兒來坐坐，一坐就是大半天。我想，也許老人每天到這兒來，看看遠(yuǎn)方，就好像感覺回家了一樣。要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，要是沒有到臺(tái)灣，也許老人就不會(huì)像現(xiàn)在這么形單影只，也許跟家人一起過著幸福的生活，快樂地享受著他的老年生活。
仰望藍(lán)天，凝視太平洋，我真心希望，天永遠(yuǎn)一如既往的藍(lán)，海水永遠(yuǎn)是那么的波瀾不驚，我們可以在任何時(shí)候享受這樣的美景。
高中擁抱和平篇三
又是夜，瞥了眼手機(jī)，沒有消息，不禁感到失望乏味。
寂，幽暗的天空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一聲火車的嗚咽，繼而消散不見。
窗前的銀杏，在這暗夜的微亮的星光里，顯得更加低矮?？蔹S的葉子微微顫動(dòng)著，仿佛是在吶喊孤獨(dú)。內(nèi)心的不安在躁動(dòng)，不禁伸手扯下一片，手指隨意搓捻著——直至成為零落的碎片。苦澀的氣息無聲蔓延開來，我無奈的勾了勾嘴角。銀杏搖晃起來，隨風(fēng)而動(dòng)，獨(dú)自對(duì)著夜空哼著屬于樹木獨(dú)特的歌曲。夜，如此寂靜，這歌聲格外清晰。大概這是屬于樹木的感慨吧——在這孤零零的陽臺(tái)上，唯它獨(dú)自生長(zhǎng)，可一唱這孤獨(dú)，為何如此輕快悅耳？星光幽幽的打在它仍舊歡舞的葉子上，更加明亮起來。大概是在為今年多生的枝條而開心吧。微微一嘆，這銀杏，默默抽枝，默默生葉，專注如一，只為生長(zhǎng)，不驕不躁，忍受著磨心的孤獨(dú)，多么堅(jiān)定？在這漫漫的時(shí)光中，大概也只有孤獨(dú)讓它心屬唯一吧？自己給予自己最大的肯定，又怎會(huì)因孤獨(dú)失落？何須別人的肯定呢？剎那間，我慶幸孤獨(dú)，讓我心獨(dú)自而立，僅向唯一。
我轉(zhuǎn)身，再次瞥了瞥手機(jī)，仍舊沒有消息，只是嘆了一口氣，卻不再失落。
銀杏不停地嘩嘩搖晃，冷風(fēng)刮了我一臉，不禁起身，燒水，選出茶葉，看著茶葉在滾水中悄無聲息的起舞。眨眨眼，一抔清香的霧滴便散亂的落我一臉，好不調(diào)皮。品一口小茶，這生活倒也別有一番趣味。窗外，依舊冷冷清清，寂靜無聲，蕭瑟依然，在這茶香中感受著分外的孤獨(dú)，不禁莞爾。一種從未有過的寧?kù)o彌漫在心頭，這是孤獨(dú)贈(zèng)予我的韻味啊！此刻，窗外銀杏仍舊歡舞，攜著這青澀的茶香，皆在我心中化為一陣淡淡的流水緩緩而過。孤獨(dú)將我溫柔的包圍，我慶幸有它，才能品味出別樣的生活味道。
突然間手機(jī)的“滴滴”聲打破了這份平靜，手指急速劃過，看清楚之后——不過是系統(tǒng)消息。無奈的將窗簾拉得更開了一些，孤單縹緲的月光直沖屋內(nèi)，又懶洋洋的流轉(zhuǎn)，似一眼清泉，澄澈，單純——明了我的雙眸。透過這星光，隱約間我看到了回憶，看到了我自己——往事就像走馬燈一樣閃爍而過。酸甜苦辣，哀喜樂悲……各式各樣的自己?？粗翘摕o，我竟有些戰(zhàn)栗，仿似看到了一個(gè)真實(shí)的自己在向我詭笑！靜，靜的可怕，冥冥中，孤獨(dú)張開血盆大口，猙獰，將我湮沒，吞噬?？膳?，真的.可怕——我害怕看清真實(shí)的自己，是那樣孤單，那樣無助。慌張的我惶恐的咕了一大口水，使勁閉了閉眼，隨即快速睜開。內(nèi)心在吶喊著，堅(jiān)定，不要害怕真實(shí)的自己，勇敢地面對(duì)！努力的聽從內(nèi)心，慢慢的不再畏懼，在那短短一瞬，看清了，懂得了自我。勇敢的接納他——那個(gè)擺脫不了孤獨(dú)的人！任憑孤獨(dú)在晚風(fēng)中將我浸泡，暖暖的相擁。嘴角不禁上揚(yáng)起一抹燦爛的弧度，我多么慶幸有孤獨(dú)啊，讓我學(xué)會(huì)認(rèn)清自我，回歸本我。
夜風(fēng)涼透心脾，氤氳在茶霧之中，一切化為淡煙，零散的思緒交錯(cuò)其中隨之行到世界盡頭——攜著孤獨(dú)。不禁想張開雙臂，擁抱這孤獨(dú)，帶著一絲僥幸的，讓風(fēng)把我們一起帶走。
又是夜，但，只屬于孤獨(dú)的我。
后記：幸好，有孤獨(dú)——這個(gè)想法讓我大吃一驚。隨之又想想，我們每個(gè)人都擁有孤獨(dú)，厭惡著它，卻又時(shí)時(shí)刻刻擁抱孤獨(dú)。我想，我們應(yīng)該敞開懷抱接納它——幸好有孤獨(dú)，我們可守得一方心靈凈土，沉靜自主，心如止水，細(xì)品生活，認(rèn)清自我，回歸本我。孤獨(dú)啊，幸好，有你，伴我成長(zhǎng)。
高中擁抱和平篇四
我家里缺少了和平。我是烏克蘭，妹妹是俄國(guó)，我和她總是經(jīng)常干架。
我和妹妹每次“打仗”時(shí)會(huì)報(bào)廢許多東西，如：水筆丟帽子了、鉛筆被“砍頭”了、尺子成兩段了等等……所以在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前，老爸老媽的“購(gòu)物節(jié)”就來臨了，他們瘋狂地在淘寶、文具店、超市買各種各樣的生活用品，等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了把它們拿出來補(bǔ)上。
照家人的話說呀，我和妹妹的戰(zhàn)爭(zhēng)也太激烈了，家里總是鬧哄哄的，雞犬不寧，垃圾遍地，打仗的“武器”要么吊在吊燈上，要么扔茶幾上，茶幾好似已經(jīng)沒有用了，場(chǎng)景“慘不忍睹”，哎，就連隔壁鄰居都習(xí)慣上門詢問：“你家打完了沒有呀？”
家里有天開了一次會(huì)，爸媽一致反對(duì)我和妹妹的“戰(zhàn)爭(zhēng)”?？擅妹美碇睔鈮训谜f：“除非給我買艾莎公主的洋娃娃，不然戰(zhàn)爭(zhēng)一直時(shí)不時(shí)地打！”但老媽是肯定不會(huì)買的，因?yàn)榧依锏耐尥薅紨?shù)不清了，所以戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。我也想反對(duì)呀，但溺愛妹妹的奶奶聽到妹妹的哭訴可能會(huì)打我的。因?yàn)樵诩依锬棠套畲?，誰都不能惹。
啊，在一個(gè)沒有和平的家里生活好難??！
高中擁抱和平篇五
眾所周知，和平鴿是和平的使者，經(jīng)常播撒和平的種子，讓世界開出一朵朵美麗的和平之花。一天夜里，我卻變成了和平的使者——和平鴿。那天晚上，一個(gè)美麗的天使飛進(jìn)了我的房間，問我：“你是否愿意變成和平鴿，去硝煙四起的國(guó)家，幫他們恢復(fù)以往的和平呢？”我不假思索地回答：“愿意！”
于是天使揮動(dòng)魔棒，把我變成了一只美麗善良的和平鴿：雪白的翅膀，沒有一絲黑痕，黃色的小嘴，紅色的爪子，胸前掛著一個(gè)小巧的種子袋。天使還送給我一個(gè)光環(huán)，說：“這個(gè)光環(huán)會(huì)引爆，只要你丟出去，扔到了有地雷、炸彈、火藥和槍的地方，會(huì)使它們?cè)谌胫畠?nèi)馬上爆炸，不會(huì)破壞建筑物的。”說完，天使把光環(huán)套在我的頭上消失在了窗外。我穿越時(shí)空隧道，決定先去三國(guó)“口水轟炸”一下，讓他們知道我的威力。我來到目的地，放眼一望，那不是曹操的軍隊(duì)嗎？黃蓋正指揮小船前進(jìn)呢！啊，這一定是赤壁之戰(zhàn)！我趕了上去，勸曹操多加防備，曹操聽了我的話，增加了防備之心，令黃蓋停船。我又馬上說服黃蓋去給周瑜勸解，使三軍組織在一起，不用再打仗了，歷史改寫了。我又飛到太平洋二戰(zhàn)的美國(guó)。日本小型坦克在埋地雷，啊，好危險(xiǎn)，這附近是國(guó)道，旁邊有幾家水力發(fā)電站和煤氣站，如果讓他們成功引爆的話，后果不堪設(shè)想，美國(guó)會(huì)成為一片廢墟……我立即摘下光環(huán)，扔了過去，光環(huán)成功引爆，“轟”的一聲，我讓坦克駕駛員們做了一次“宇宙旅行”。
“轟”！啊！不好，那討厭的日本飛機(jī)又在扔炸彈了，煩！我火冒三丈，沖過去嚷道：“你能不能不扔了，我煩都煩死了，再扔的話我把炸彈扔你頭上信不信？”那飛行員哈哈大笑，說：“憑你一只小小鴿子，能把本大爺打倒，可能性是百分之0。000000001呀！你這么不自量力，恐怕你再進(jìn)化十億年也不會(huì)把我打倒！”我氣憤至極，把光環(huán)一扔，那飛行員付出了慘重的代價(jià)。（機(jī)毀人亡，嚇得日軍屁滾尿流，再也不敢來攻了。）這不過是我的想象，但將來，它可能會(huì)變成一個(gè)事實(shí)。
高中擁抱和平篇六
時(shí)光穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前，記憶是條線，盤旋在天邊，期許永不變，卻都已改變，擁抱每一天。
鐘表上的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們成長(zhǎng)為青春朝氣的少年。伴隨著畢業(yè)升學(xué)成績(jī)的花環(huán)，我們跨入了初中生活的欄桿。我們懷著好奇而又恐懼的心情去感受著寄宿學(xué)校的美好，但盤踞在心頭的思念仍是對(duì)家依依不舍的眷戀。
小學(xué)之間的那海誓山盟，約好考入同一所中學(xué)，同一個(gè)班的美夢(mèng)已經(jīng)改變，迎接我們的將是一個(gè)全新的環(huán)境——寬敞美麗的校園，陌生的同學(xué)，新組建的班，需要我們?cè)谶@里去鍛煉，去改變，尋找快樂，收獲友誼，擁抱每一天。
但變了，該變的終究要變。新學(xué)期學(xué)習(xí)科目突然增多，讓我們放棄許多做游戲的時(shí)間；每月一次大考，令我們時(shí)刻繃緊那根弦；往日無話不談的好友，已變成只打招呼匆匆會(huì)面；充實(shí)而排名的生活，我們只有努力而無法去遮掩；彼此學(xué)習(xí)資料的借閱，有時(shí)也會(huì)發(fā)生藏書、忘帶或已借給他人的謊言；以前只要有課外書就不寫作業(yè)約定，已不再成為誓言；“課外書”已離我越來越遙遠(yuǎn)，替代的是那三尺高的'輔導(dǎo)書，正如你所見。
不變的，即使經(jīng)過時(shí)間的洗禮，仍能煥發(fā)出五彩的光芒。新老師，新同學(xué)，讓我們擁有共同的生活空間；一起的共事的每一天，師生情，學(xué)友誼重新點(diǎn)燃；學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)變的坦然，壓不垮我們這些充滿夢(mèng)想的少年；每個(gè)人的雄心壯志不在變，我們會(huì)用實(shí)力證明給所有人看！
我堅(jiān)信，我能行，走過拐角便能擁抱陽光！你也是，去努力追逐自己的未來吧！夢(mèng)想無止境，前途永光明！
高中擁抱和平篇七
1937年的大上海，是世界上繁華的大都市，那里有漂亮的樓房，一幢幢高樓大廈聳立著，馬路上車水馬龍。上?；疖嚹险纠锔侨松饺撕！４蠹矣姓f有笑的，熱鬧非凡。突然，防空警報(bào)響了，天上傳來了幾聲轟鳴，日寇飛機(jī)向火車南站里手五寸鐵的市民投下了一枚枚罪惡的炸彈。頓時(shí)火光沖天、血肉橫飛、硝煙彌漫再火車南站的周圍，天橋被炸毀了，火車被炸得四分五裂，鐵軌變了形，候車室里只留下斷垣殘壁。地上滿是焦黑殘缺的尸體，很多被炸死的婦女手中還緊抱著無頭殘肢的'孩子。
有一個(gè)兩三歲的小孩坐在地上，他衣衫襤褸，被被彈片炸得已經(jīng)傷痕累累了。他的父母為了保護(hù)他倒在了血泊中。他被眼前的一切驚呆了，失去了父母的他嚎啕大哭起來，可是沒有人理睬他。他的哭聲是那么地強(qiáng)烈！那么地刺耳！那么地撕心裂肺！但愿全世界的人民和我們一起熱愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！
高中擁抱和平篇八
昨天下午，我與母親在家閑著無事，我便提出要與母親比賽踢毽子。首先“上場(chǎng)”的是母親，她毫不費(fèi)吹灰之力到地踢了一百多個(gè)，可我卻只有區(qū)區(qū)的六十三個(gè)。與我相比，母親真是“勝出百籌”啊!我氣喘吁吁地往沙發(fā)上一靠，累得簡(jiǎn)直跟頭剛耕完地的笨牛似的。可是，已四十多歲的母親卻精神百倍。我好奇地上氣不接下氣地問她：“媽……媽，你怎……怎么看上去一點(diǎn)兒……一點(diǎn)兒也不累呢?”“嘿，這算什么，想我們小時(shí)侯，上山下鄉(xiāng)的，不知要比這累多少倍呢!”“真的嗎?”母親的話揪起了我的好奇心，“那你們那時(shí)侯能玩嗎?”“能啊?！薄巴嫘┥?”“踢毽子、跳皮筋、跳房子……”“好玩嗎?”“我們那時(shí)侯那么苦，哪有閑工夫評(píng)論這些呀!”“苦，能給我講講嗎?”我不假思索地問道?！拔覀兡菚r(shí)侯，就是那么一個(gè)字‘苦’!”母親繪聲繪色地講了起來，“想那時(shí)，我們穿的都是布衣，玩的都是自己親手做的，吃的也都是主食，哪有你們這一代這么好的條件，穿的都是五顏六色的衣服，玩的都是商店里買的現(xiàn)成的，吃的還有零食。”我聽著母親的講述，心中不禁感到無比幸福?！跋衲銈儸F(xiàn)在這么好的生活條件，你呀，也要好好珍惜了!”母親的話聽似在教訓(xùn)我般，其實(shí)，卻蘊(yùn)含著對(duì)祖國(guó)改革開放30周年來發(fā)生的翻天覆地變化的發(fā)自內(nèi)心的欣慰啊!
是啊，改革開放30年來，祖國(guó)發(fā)生了多少翻天覆地的變化啊!
這30年，是中國(guó)社會(huì)和諧穩(wěn)定的30年!，離開母親的七子之一——香港，終于回到了中華母親的懷抱中：，澳門這一個(gè)令母親日四夜想的孩子，也重回了母親的身邊;，面對(duì)南方的特大洪水，，面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，，面對(duì)百年不遇的冰雪災(zāi)害，中華兒女都眾志成城，齊心協(xié)力將一個(gè)個(gè)艱苦磨難踩在腳下!
這30年，是中國(guó)航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年!1979年，我國(guó)第一次遠(yuǎn)程火箭發(fā)射實(shí)驗(yàn)_功;20，“神州5號(hào)”載人航天飛行獲得成功;，“神州六號(hào)”載人航天飛船順利返回;20，我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，炎黃子孫的千年飛天夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為了航天科技強(qiáng)國(guó)!
30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!
不一樣的時(shí)代，不一樣的童年，比起父母，我的童年真是精彩而又幸福了!
高中擁抱和平篇九
看了南京大屠殺視頻資料后，我感到十分痛心和氣憤。在南京大屠殺中，血性大發(fā)的日本鬼子殘忍地殺害了三十萬中國(guó)同胞。這其中有年逾花甲的老人，也有嗷嗷待哺的嬰兒.
這段歷史教育我們要記住這個(gè)慘痛教訓(xùn)，世界需要和平，人們需要安居樂業(yè)，不與戰(zhàn)爭(zhēng)為伴，告訴人民落后就要挨打。中華人民要團(tuán)結(jié)一心，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。今天的世界雖然充滿和平，但是戰(zhàn)爭(zhēng)無處不在。像伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美軍和伊拉克安全部隊(duì)的槍聲響徹伊拉克全境，人民生活在死亡和饑餓中;阿富汗地區(qū)本拉登勢(shì)力不斷加劇，造成無數(shù)平民死亡;前不久恐怖組織制造巴勒斯坦萬豪酒店爆炸事件造成游客死傷.
這樣的事情讓人看得下去嗎?但是在經(jīng)歷了改革開放三十多年的中國(guó)，卻是另一番景象--經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活穩(wěn)定，國(guó)力強(qiáng)大。這使中國(guó)在世界的地位不可動(dòng)搖。我們要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)出份力，是祖國(guó)繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)，和諧相處?？傊?，在科技高速發(fā)展的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)將退出歷史舞臺(tái)。取而代之的是和平--一個(gè)全世界人民共同的愿望。
高中擁抱和平篇十
看了南京大屠殺視頻資料后，我感到十分痛心和氣憤。在南京大屠殺中，血性大發(fā)的日本鬼子殘忍地殺害了三十萬中國(guó)同胞。這其中有年逾花甲的老人，也有嗷嗷待哺的嬰兒......這段歷史教育我們要記住這個(gè)慘痛教訓(xùn)，世界需要和平，人們需要安居樂業(yè)，不與戰(zhàn)爭(zhēng)為伴，告訴人民落后就要挨打。中華人民要團(tuán)結(jié)一心，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。今天的世界雖然充滿和平，但是戰(zhàn)爭(zhēng)無處不在。像伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美軍和伊拉克安全部隊(duì)的槍聲響徹伊拉克全境，人民生活在死亡和饑餓中；阿富汗地區(qū)本拉登勢(shì)力不斷加劇，造成無數(shù)平民死亡；前不久恐怖組織制造巴勒斯坦萬豪酒店爆炸事件造成游客死傷......這樣的'事情讓人看得下去嗎？但是在經(jīng)歷了改革開放三十多年的中國(guó)，卻是另一番景象－－經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活穩(wěn)定，國(guó)力強(qiáng)大。這使中國(guó)在世界的地位不可動(dòng)搖。我們要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)出份力，是祖國(guó)繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)，和諧相處。總之，在科技高速發(fā)展的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)將退出歷史舞臺(tái)。取而代之的是和平－－一個(gè)全世界人民共同的愿望。
高中擁抱和平篇十一
幸福，是夜晚的繁星，可望而不可摘。幸福就是充滿希望的明天，可望而不可及。幸福是大海的地平線，可看而不可觸。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就在筆尖，在思緒間，在歲月間，人們總嘆息幸福為什么不降臨在他們的身上，但你們是否有能驕傲地告訴自己你展開飛翔的翅膀了嗎？幸福就在身邊，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情一句話，一個(gè)眼神……都是幸福飛翔的痕跡。
“天氣冷了，穿多點(diǎn)衣服！看，你的手都紅腫起來了?！闭f著爸爸用他那溫暖的手撫摸著我的手。那一刻，不僅是我的手溫暖起來，就連我的心，也燃燒起熊熊的烈火。這就是幸福。
“哎，小朋友，這里有個(gè)位置，過來坐吧！?！蔽艺驹诠财嚨暮箝T前，扶著一邊，突然聽到一位哥哥這樣說道。我望著他那燦爛的笑容，心里觸動(dòng)著。感嘆著社會(huì)上有那么的好人與風(fēng)氣。這就是幸福。
“crystal你沒事吧，感冒好嗎？”我笑著說：“沒事了，我那么>。
“祝你新年快樂，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！”打開e—mail，就有一張張來自親朋好友寄來的賀卡，那可愛與精致的動(dòng)謾，真讓人熱淚盈眶。這就是幸福。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要你張開細(xì)膩的眼眸，洞察身邊的事與物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊守護(hù)著你，到處都是幸福飛翔的痕跡！請(qǐng)張開雙臂，擁抱幸福吧！
高中擁抱和平篇十二
有媒體對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人作十九大報(bào)告時(shí)現(xiàn)場(chǎng)響起的70多次掌聲進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在談及維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、反對(duì)“_、號(hào)召全體中華兒女共擔(dān)民族大義時(shí)，掌聲最為密集。會(huì)內(nèi)掌聲陣陣，會(huì)外好評(píng)如潮，正在于同根同心的文化血脈，在于同聲同氣的民族情懷。
“鞏固全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女大團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力走向中華民族偉大復(fù)興的光明前景”，在十九大報(bào)告中，“團(tuán)結(jié)”是一個(gè)高頻詞，更是把握新時(shí)代的一個(gè)關(guān)鍵詞?！拔鍌€(gè)時(shí)代”所描繪的新時(shí)代美好圖景，每一個(gè)“時(shí)代”的背后都蘊(yùn)含著“畫出同心圓”的要求，飽蘸了“團(tuán)結(jié)奮斗、勠力同心”的期許。
新時(shí)代正是這樣的“聚”時(shí)代。為著同一個(gè)夢(mèng)想，無論黨內(nèi)黨外，無論海內(nèi)海外，都應(yīng)聚到一起。這是信念的凝聚，全體中華兒女血濃于水，再也沒有什么力量讓我們“一盤散沙”。這是人心的凝聚，民族復(fù)興的大義，涌動(dòng)在我們的血脈中，是全體中國(guó)人的公約數(shù)。這是智慧和力量的凝聚，集眾智可遠(yuǎn)慮深謀，聚眾力能移山填海，匯聚起全體中華兒女的磅礴力量，我們就敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
上下同欲者勝，風(fēng)雨共舟者興。春節(jié)前夕，在村民徐海成家里，領(lǐng)導(dǎo)人同村民們一起，一筆一筆地計(jì)算一年的收支賬，合計(jì)來年的脫貧計(jì)劃。這樣的場(chǎng)景，一次次出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人訪貧問苦的道路上?！叭嗣袢罕姺磳?duì)什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么”，從鐵腕反腐到改革攻堅(jiān)，從解決群眾反映烈的突出問題到辦成許多過去想辦而沒有辦成的大事，這5年，以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央始終同人民想在一起、干在一起，繪出同心圓，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
“一箭易斷，十箭難折”，團(tuán)結(jié)一心早已凝鑄成中國(guó)人的文化基因。在“將相和，平天下”的歷史故事里，在“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高”的民間智慧里，在“民齊者強(qiáng)，民不齊者弱”的先哲教誨中，中華兒女懂得同心共濟(jì)的珍貴。在長(zhǎng)征的血戰(zhàn)中，思想上政治上的大團(tuán)結(jié)鑄就了紅軍“新的生命”;在抗日的烽煙中，人民群眾構(gòu)筑起“真正的銅墻鐵壁”。汶川大地震，見證“中華民族大團(tuán)結(jié)的空前偉力”;也門大撤僑，彰顯“祖國(guó)接你們回家”的深沉情懷。歷史一再揭示，團(tuán)結(jié)一心是我們奪取勝利、成就偉大的重要法寶。
新時(shí)代的長(zhǎng)征開始了。“聚”在新時(shí)代，就要讓“聚”成為新時(shí)代的精神氣質(zhì)，讓“聚”成為走好新長(zhǎng)征路的力量源泉。如何解決好發(fā)展不平衡不充分問題?怎樣打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)?新時(shí)代破解改革發(fā)展難題，需要我們心往一處想。如何讓黨的主張成為時(shí)代音?怎樣弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量?新時(shí)代謀大事成大事，需要我們?cè)捦惶幷f。如何征服新長(zhǎng)征路上的“婁山關(guān)”“臘子口”?怎樣拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁?新時(shí)代克服千難萬險(xiǎn)，需要我們勁往一處使。
“團(tuán)結(jié)一心，顧全大局”，中國(guó)共產(chǎn)黨書寫了長(zhǎng)征的“偉_”。進(jìn)入新時(shí)代，為著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全體中華兒女畫出同心圓，戮力同心干，我們就一定能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，寫好新時(shí)代的偉_。
高中擁抱和平篇十三
翻開歷史的檔案，我們有許許多多恥辱事態(tài)展現(xiàn)在我們的面前歷史是一座紅色的徽章讓我們記住我們的恥辱，同時(shí)也告訴我們現(xiàn)在的和平之不易。莊嚴(yán)的紅色向我們宣誓：記住歷史，珍惜和平。
還記得那美麗輝煌的頤和園嗎？它是用無數(shù)件無價(jià)之寶做成的，它美麗而又奢華，那是一座多么令人眼紅的財(cái)富?。≌沁@份令人眼紅的財(cái)富才讓人起了貪念?；叵脒^去，頤和園于1750年建1764年建成面積290公頃水面積約占四分之三，這么大的財(cái)富終于引來了餓狼。1860年的10月頤和園遭到了英法聯(lián)軍的野蠻洗劫的焚毀，無數(shù)件珍寶落入了他人的口袋，我們奢華的頤和園變得狼狽不堪，貪婪讓人失去理智，英法聯(lián)軍這一條的蛀蟲把我們美麗而奢華的頤和園搶的分毫不剩，剩下的搬不走的，他都沒有留給我們，而是一把火燒盡了頤和園最后的財(cái)富?？尚Φ氖俏覀冞€要在拍賣會(huì)上用巨款把原來屬于我們的東西“贖”回來，真是荒謬，這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的恥辱。
而今天我們中國(guó)終于揚(yáng)眉吐氣了，不必再卑躬屈膝，思前顧后，中國(guó)也不會(huì)出現(xiàn)漢奸了，我們贏了，我們終于打敗了所有的敵人，今天我們揚(yáng)眉吐氣，今天我們?cè)賱?chuàng)輝煌，今天我們平靜安寧。我們?cè)僖膊挥眠^流離失所，有上頓沒下頓的日子了。今天的.我們安定和諧來之不易，這都是我們的戰(zhàn)士用鮮血和身軀換來的，讓我們一同來保護(hù)和維持今天的來之不易的和平生活吧！讓我們以和平宣誓：保家衛(wèi)國(guó)，珍惜和平。創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的幸福家園。
和平只有和才會(huì)平，今天的社會(huì)，依舊存在毒瘤，但是我們的司法公安也在盡自己的職責(zé)維護(hù)社會(huì)的和平。作為21世紀(jì)祖國(guó)的新主人，我們更要盡自己的一份力，保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)和平。讓世界充滿安寧，充滿和平。讓和平永駐人間，讓我們一起去珍惜和平，共創(chuàng)和平社會(huì)。
高中擁抱和平篇十四
時(shí)間如涓涓細(xì)流，緩緩流淌，流過記憶的深處，悄悄的，留一絲余暇予我繾綣年華，如湖面上一圈又一圈的漣漪，漾起了時(shí)光。
陽光的午后，空氣中四處彌漫著暖洋洋的氣息，窗外樹影娑婆，掠過的微風(fēng)把記憶悄悄撩起。我想，人生中最美好的事情莫過于一次溫情的遇見，最感動(dòng)的事情莫過于一次唯美的邂逅仍舊相識(shí)，而最幸福的事情。.。.。.
一天和爸爸媽媽晚上一起吃飯，聊聊天就聊到了感情。媽媽說，以后一定要找個(gè)對(duì)自己特別好的，當(dāng)時(shí)不懂得什么叫特別好的，就這樣糊里糊涂就戀愛了沒有結(jié)果的三年，白白付出了三年的感情，結(jié)果自己也弄得傷痕累累。后來媽媽說，特別好的，就是什么事情都會(huì)想到你。就像你爸，追我的時(shí)候大冬天的天天早上六點(diǎn)就騎著自行車在樓下等我，晚上送我去夜校在外面等我，每次都會(huì)傻傻地問我，丫頭，冷嗎？丫頭，一個(gè)女孩人家走夜路不安全，我送你回家。.。.。.
有次早下課回來時(shí)看見你爸蹲在路上吃著燒餅，見我來了把燒餅三兩口吃掉，撓撓頭說，哎呀你今天放的早嘛，走吧。當(dāng)時(shí)我很詫異因?yàn)樗臀艺f晚上吃了很多，騎車送時(shí)還在打嗝。我后來問你爸，你爸傻傻的表情的回答讓我差點(diǎn)沒哭出來。你爸他說，那天家里燒飯燒晚了，怕來不及送我，愣是喝了一大杯子水就趕過來。媽媽還說，你爸的脾氣真是好，記得有次我無理取鬧，大半夜要吃冰糖葫蘆，你爸居然三更半夜跑回去弄了幾顆山楂偷了奶奶藮的冰糖，結(jié)果被奶奶知道追著揍了一頓。
聽了媽媽說的，我忍不住笑了，似乎心靈得到了一絲安慰。爸爸不好意思地笑了笑，在媽媽的腦袋上輕敲了一記，你這傻丫頭，去去去，這些事情也跟女兒說，老在女兒面前揭我底。媽媽說本來奶奶是不贊成我和你爸在一起，也安排過相親，可是你爸牽著我的手對(duì)那個(gè)其實(shí)長(zhǎng)得很漂亮的女孩說，對(duì)不起，我已經(jīng)有愛的人了，這輩子我只會(huì)愛她。當(dāng)時(shí)心里樂開了花。
媽媽說，來日方長(zhǎng)，也要珍惜陪伴在你身邊的人。
爸爸說，如果你愛一個(gè)人，他也很愛你，那是最好的。他要是能把你當(dāng)做唯一，幸福也不過如此。
今在冬日的暖陽里，呷一口清茗，在那一紙素箋里，從而懂得，人生最幸福的事情，最讓人安心溫暖的莫過于，不是有很多人追你，而是有一個(gè)你知道你怎么樣他都不會(huì)走的人。
有一個(gè)懂你愛你不離開你的人，這就是幸福。
高中擁抱和平篇十五
春季，擷一縷清風(fēng)，放入心房，讓它吹起我的快樂；夏季，捧一抹驕陽，放入心房，讓它溫暖我的愛心；秋季摘一枚紅葉，放入心房，讓它收獲我的心情；冬季，拘一捧月光，放入心房，讓它蕩滌我的靈魂。
我喜歡收藏，哪怕是一片葉子都值得我去珍藏，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收藏，讓我意外收藏到了幸福。
最滑稽的收藏——一只沒有底的鞋。
窗簾上泛起了白光，陽光被乳白色的霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來，“啊，真是一個(gè)陽光明媚的早晨呢！”我一邊打著哈欠一邊說道。爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)，似乎想到了什么：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跳沙坑吧！”“好啊，好?。 蔽液蛬寢屵B連贊成。來到操場(chǎng)，我讓爸爸媽媽先跳，自己做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)才開始跳，為了能有更大的沖刺力，我從50米處開始起跑，然后加快速度，沖刺，跳！“啪！??！”隨著一聲慘叫，我的腳崴了，拔出腳一看，我傻眼了，鞋底兒竟不翼而飛，盡管我用盡了“狗刨式”卻還是沒有找到鞋底兒，正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，耳邊爆出一陣大笑，抬頭一看，鞋底正安靜地躺在起跳處，啊，我暈！為了趕緊回家換鞋，我只好在老爸老媽的攙扶下一瘸一拐的跳著走，活似一只滑稽的單腳貓。一路上我一邊喊著“哎呦呦”，一邊又忍不住的想笑，最后，終于忍不住了，大家一起笑了起來，陽光下我們的影子顯得那樣親切。
最溫馨的收藏——心底的一抹花香。
記憶中，還儲(chǔ)存著許多收藏，我感到慶幸的是，我擁有這么多幸福可以回憶，相信明天會(huì)有更多的幸福來等待我的收藏。
收藏身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，把它吹入心房……。
高中擁抱和平篇十六
今天，我們六年級(jí)到三河水庫(kù)春游。
還在乘車的時(shí)候，我就想：我從來都沒有去過那里，那里會(huì)是什么樣的？風(fēng)景好看嗎？是不是還有一條條清澈的小河？帶著這些問題，我們來到了期待已久的目的地——三河水庫(kù)。
坐在草地上，我們進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”……吟誦之聲一浪高過一浪。
這時(shí)，我想起我們來的時(shí)候看到的風(fēng)景：一排又一排的楊柳站在河邊，春姑娘好像用剪子修剪了它們的長(zhǎng)發(fā)一般，每一片都是極其細(xì)致的。油菜田里，油菜花整齊而又飽滿地開放著，每一片花瓣都像是一只蝴蝶漂亮的翅膀，每一朵花都像是兩只在互相嬉戲的黃蝶……怪不得詩(shī)人會(huì)有“飛入菜花無處尋”的感嘆?。?/p>
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高中擁抱和平篇十七
擁抱春天擁抱春天春，一個(gè)普通的名字，但是世界都愛她……春，沒有夏的烈日炎炎，沒有冬的寒風(fēng)刺骨。下面是本站小編整理的一些關(guān)于高中學(xué)生。
作文。
擁抱春天，供您參閱。
如果說夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢!------”
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選。
對(duì)聯(lián)。
買鞭炮購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來?yè)肀Т禾?，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!
春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
春天是一個(gè)美妙的季節(jié)，很暖和，令人十分向往。
一切都復(fù)蘇了，春意盎然，十分舒適柔和，風(fēng)姑娘將一陣幸福的風(fēng)帶來。
窗外鳥兒的鳴唱，像似在呼喚我，春天來了。幾日的忙碌，竟忘了已是三月了，怪不得金色的陽光，照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍(lán)的天空，銀灰色的殘雪，我不由地暗想，何不趁著明媚春光，出門欣賞一下春景，以緩解自己的心身疲憊，讓浮躁的心，靜一靜、透透氣、放松一下。
漫步在田野上。天空湛藍(lán)、高遠(yuǎn)、明凈，像似一幅碩大圖畫。艷陽金黃、圓潤(rùn)、熱烈，靜靜地高懸在碧空，灑下暖暖的光芒。像似一雙溫柔的大手，在我身上、臉上輕輕撫摸著，讓人溫暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，陽光炫目的光芒，像刀似的，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾，蜷縮著身子，默默留著淚水忍受著這揪心痛苦。遠(yuǎn)處殘雪只是薄薄一層，依稀可見的地面露了出來。淡淡的綠色如煙霧一樣，浮在上面。
春風(fēng)細(xì)細(xì)，許你溫暖不離。
輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風(fēng)掃去心中的躁動(dòng)，像老樹一樣舒展一下僵硬的腿腳，與春風(fēng)舞蹈。靜靜地傾聽鳥兒優(yōu)美的歌喉，劃破靜寂的原野，像一首春天的歌，撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍，納春風(fēng)入懷，靜靜享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪，融化成滿地的細(xì)流，悄然離去，心中悵然若失。春天美景像似一條小溪，靜靜從心中流過，積郁的心，像被被洗過似的透明、清純，宛若一輪皎潔的明月，散發(fā)著銀色的光芒。
暮色流彩的春景，讓人有些不舍。我想，雖然這春天來得晚些。但是，它還是來了，不管你殘冬如何的頑固，春天總會(huì)一步步把你逼退。自然的季節(jié)變換，是勢(shì)不可擋的，就像人會(huì)慢慢變老，誰也不能逃脫?？墒牵@美景如畫、春意盎然的春色，我還是感動(dòng)不已。這春天來得太不容易了，從漫長(zhǎng)的同殘冬的對(duì)抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中，春天那種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的毅力。著實(shí)讓人感動(dòng)、敬佩。
春天如此美好，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
花兒姑娘開出了第一朵燦爛的花，它笑得好甜好甜;柳樹妹妹發(fā)出了第一個(gè)嫩芽，它長(zhǎng)的好美好美;小草弟弟長(zhǎng)出了第一片嫩草，它顯得好艷好艷。這些兄弟姐妹有一個(gè)共同的名字，叫春天。
當(dāng)我們還沉浸在假日里的歡樂時(shí)，春已不知合何時(shí)悄悄來到我們身邊。她還沒向打招呼，就已經(jīng)在大地上畫起了她最拿手的“春圖”。所以，不管走在哪兒都能看到她的影子。
這會(huì)兒，春又跑到竹園后的桃花林來了。天哪!春姑娘的手也太巧了吧：這朵朵桃花都開得這么茂盛，這么大，這么美，讓人看了都心生喜歡。這時(shí)，我便會(huì)想，春姑娘或許還是一位花仙子吧!不僅是桃花，任何花都開的那么亮麗，讓我不得不羨慕。
這不，就這么一會(huì)兒，她又跑到旁邊的草坪上去了。頓時(shí)又把草坪弄得嫩綠一片，時(shí)不時(shí)還能看見幾朵小野花。美極了。找我推測(cè)，就春姑娘這速度，都可以拿諾貝爾獎(jiǎng)了!
草坪中間還有個(gè)小池塘，冬天，由于天氣寒冷，池塘的水都凍住了。沒想到春姑娘來了沒幾天，池水又開始活動(dòng)了。
我看那，這春姑娘不僅是個(gè)畫家，她還是個(gè)魔術(shù)師呢!但不管她是什么，我都會(huì)喜歡她!
“漣漪，是湖水的微笑霞光，是清晨的微笑春風(fēng)，是大地的微笑?！蔽⑿?，是一個(gè)多么溫暖的字眼啊!
早晨起來，看者窗外燦爛的陽光，感受到窗外的鳥語花香。新的一天又開始了。對(duì)著鏡子里的自己甜蜜的微笑一下，揮別已成昨天的煩惱，開始自己新的起點(diǎn)。告訴自己：我能行的!然后自信的走出失意，走向希望。微笑讓我自信。
一路上，我微笑著對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人的心里都渴望得到陽光。穿梭在茫茫人海里，看到的幾乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔，似乎人們中間永遠(yuǎn)都隔著一堵冰冷的墻。每個(gè)人都渴望溫暖，卻又矛盾地拒絕著溫暖。我微笑著對(duì)待別人，我并沒有損失什么，反而得到了別人的友好?！案冻鼍陀惺斋@”這句亙古不變的。
格言。
就在微笑的一剎那被證實(shí)了。微笑給予我友誼。
人在這個(gè)世上生活都會(huì)有喜有悲。有時(shí)喜得熱淚奪眶，有時(shí)悲得痛不欲生。那就微笑吧!面對(duì)成功，讓微笑來代替歡呼雀躍，說明我們?cè)谔撔牡臉?gòu)畫未來面對(duì)失敗，讓微笑來代替痛苦流涕，說明我們有重整旗鼓的勇氣。我們微笑著對(duì)待一切幸福和痛苦，不因事物的成敗而大喜大悲，這樣讓我們的心靈承受小一些的負(fù)荷反差，讓心靈更加堅(jiān)韌。微笑是由激動(dòng)轉(zhuǎn)為平靜的潤(rùn)滑劑。春天，每年只有一次輪回，但我們卻可以每天擁有春天。因?yàn)槲覀兊男撵`里有著春天的溫暖與希望。為了有更多的溫暖在你我心中保留，讓我們一起來撒播春天的種子……微笑，一起去享受別人照射的陽光，微笑吧!
高中擁抱和平篇十八
白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂，疾風(fēng)過處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
沐浴在充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無人的海邊佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)巖石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔。很想很想在海邊等待，靜靜地等待大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，體會(huì)紅日墜落時(shí)的纏綿繾綣。那時(shí)，我們擁抱青春的美好時(shí)光。
沐浴在充滿活力的歲月里，真想真想徒步到浩瀚的大漠里，勘探珍貴的寶藏，踏著廣袤無垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西，第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原上縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗獷悠久，看護(hù)綠色和草原。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，體味那柔情似水的眸光。那時(shí)，我們擁抱青春的似錦年華。
沐浴在充滿活力的`歲月里，好想好想迂回于“山為碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，好想好想撐一支長(zhǎng)篙，游覽于水鄉(xiāng)的舟楫荷塘，或許這里的某個(gè)地方還會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的奇麗景象，或許有人還會(huì)再次發(fā)出“只緣身在此山中”的妙論。那時(shí)，我們擁抱青春的美好時(shí)光。
沐浴在充滿活力的歲月里，總還想登攀峻嶺危峰，俯瞰重巒疊嶂，還想到冰山采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的山坡上，彈一曲活力歲月里無窮盡的曲調(diào)。沐浴在充滿活力的歲月里，我們擁抱青春，體會(huì)到了陽光斜射大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹木的柔情，浪花沖擊巖石的清爽，體會(huì)到了雨打芭蕉的清新，清水出芙蓉的雅致，柳絲輕撫的纏綿，長(zhǎng)虹落日的壯美。我要感謝青春給了我無窮盡的活力，我要贊美青春里那些無怨無恨的美好歲月！
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高中擁抱和平篇十九
如此的惡性循環(huán)，使幸福已變成一種奢求，因此，小說和電視劇更盛行開來，因?yàn)樗苁谷藭簳r(shí)找個(gè)地方躲避現(xiàn)實(shí)，享受那一點(diǎn)點(diǎn)幸福感。
在學(xué)校，我要是做個(gè)機(jī)器，或許就能考好了，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)了。在家里我要是個(gè)洋娃娃，也不用總?cè)前謰屔鷼饬?，可惜，我不是?/p>
有時(shí)候很懷戀童年，無憂無慮，天真爛漫，擁有幸福。
如此傀儡般的不知過了多久，偶然看見一個(gè)視頻，關(guān)于一個(gè)殘疾人但仍能樂觀生活的，看著他雖然殘疾，但仍能守門、跳水……不禁令人感嘆，這是多么頑強(qiáng)的一個(gè)生命！盡管命運(yùn)留給他的——只有一個(gè)“小雞腿”?？粗m如此但仍帶有嬰兒般幸福的微笑。我深深震撼了，原來，每個(gè)人都有擁有幸福的權(quán)力，而我們，應(yīng)要知足?！半m然命運(yùn)使我失去了雙腿和雙臂，但我仍感謝，我擁有“小雞腿”。他笑著說。是啊，我們應(yīng)該放低快樂和幸福的要求。
之后，他又展示了是如何照顧自己日常生活的，這，亦是對(duì)生命的一種熱愛，對(duì)生命的抗?fàn)?，以及他上學(xué)時(shí)面對(duì)了多少冷嘲熱諷，受到多少打擊。此刻我覺得我的挫折已不值一提，以及他那一顆包容而堅(jiān)硬的心。
“我問醫(yī)生我為什么會(huì)這樣，我問父母我為什么會(huì)這樣……但，這無從知曉，也無法改變，所以面對(duì)別人的冷嘲熱諷，改變你所能改變的吧?！边@段話足以使人潸然淚下，努力改變自己的不足，做一個(gè)最完美的自己，不怨天尤人，你所不能改變的，便讓它如此吧，再多怨恨也沒有用，但是你有能力，去改變你所能改變的啊，為自己爭(zhēng)取到幸福。
“你們?yōu)槭裁床荒軜酚^生活呢？生活中有許多幸福，我因?yàn)槲覔碛猩腋！覍?duì)鳥兒微笑……”
原來，放低對(duì)幸福的要求，幸福就真的無處不在，只是我不會(huì)樂觀的面對(duì)生活，只看到了黑暗的一面，而當(dāng)黑暗長(zhǎng)久大于光明時(shí)，光明便消失了，幸福在身邊，只是我們一味地抱怨，悲觀而被時(shí)間趕著跑，心中的黑暗掩蓋住了周圍的一切，不會(huì)樂觀的面對(duì)，給世界一個(gè)大大的微笑，卻在黑暗中迷失了自我，幸福，只要你停下來去用心體會(huì)，便能感到幸福。
現(xiàn)實(shí)不是迷失幸福的理由，迷失幸福的人，亦是自己，為何不給自己一點(diǎn)時(shí)間，停下來體會(huì)，那溫暖的陽光，漂亮的花花草草……都留有幸福。
讓樂觀驅(qū)走黑暗，讓幸福渲染每一個(gè)角落。
其實(shí)幸福不曾銷聲匿跡，不是三葉草里億分之一的四葉草，而是，身邊最近的角落。
找回迷失的幸福，追逐屬于自己的未來！
高中擁抱和平篇二十
鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來了。我喜歡夏天，卻又討厭夏天。
我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過，一層層微波蕩漾開去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開了，遠(yuǎn)眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。啊!夏天的田野真美!
雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因?yàn)橄奶旌苎谉帷Ａ?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。知了在樹上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了，熱死了”小狗伸著舌頭，躲在樹蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來，一口咬下去，啊，爽!我開了空調(diào)又拿了扇子，來驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱!
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂。
擁抱快樂。
快樂，無處不在，只是，有些人能真心感受到快樂的存在，而有些人，卻對(duì)它無動(dòng)于衷，可我不是這樣的人，我能感受到成功的喜悅，所以我很快樂。面對(duì)失敗，我仍然是很樂觀，因?yàn)槲也粴怵H，就像每次摔了一跤，我總會(huì)咬著牙對(duì)自己說：“相信自己，你能行!站起來，重新迎接一個(gè)美好的明天?！?/p>
于是，我又重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)，然而又失敗了，我仍然堅(jiān)持著，就這樣反反復(fù)復(fù)，我終于成功了，終于嘗到了快樂的滋味。
我努力了，可是還是被膽小打敗了，終于，我的語文老師給了我一次機(jī)會(huì)——演講比賽。
當(dāng)老師選中我去比賽時(shí)，我很吃驚，我望著老師，老師好像讀懂了我的心一般，對(duì)我說“加油!老師相信你，你一定能行!”
就這樣，我不想辜負(fù)老師的期望，拼命的練習(xí)演講，也能大膽的與同學(xué)交流了。
比賽那天終于來了，我心里像端了一只小兔子似的“怦怦”直跳，該我上臺(tái)了，我看見老師那鼓勵(lì)的目光，是我信心百倍。
在后天，老師對(duì)我說：“恭喜你，你果然沒辜負(fù)了老師對(duì)你的期望，獲得了一等獎(jiǎng)，也許，你覺得要感謝老師，其實(shí)，你因該感謝你自己?！?/p>
老師把獎(jiǎng)給了我，愛變了嗎便微笑地走了，我還在那里興奮著;“真正的是事實(shí)嗎?真的改變了嗎?”從那以后，我能大膽的與同學(xué)交流了，因?yàn)?，我嘗到了甜頭，我嘗到了“快樂”的滋味。
從那以后，爸爸媽媽對(duì)我說;“孩子，你變了，你能大膽的與與別人交流了，你也有自己的意見了，我們真為你感到高興，你想成功又邁進(jìn)了一步!”
同學(xué)們，讓我們張開雙臂來迎接一個(gè)快樂而美好的明天，擁抱快樂，也使你快樂!!!
擁抱挫折。
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂上，給人以壓抑，沉悶?zāi)酥林舷⒌母杏X。我呆呆地坐在小河邊，憤懣，痛苦，悲傷時(shí)時(shí)襲擾著我的心。我時(shí)而抓起手旁的石子，向遠(yuǎn)處撇去，時(shí)而麻木無力。
想到考試的不理想，喉間又涌出幾絲痛楚的哽咽。
白楊的挺拔身影消失了，我的背影也消失了，時(shí)間定格在這一畫面。夜間，飛沙走石，狂風(fēng)大作，傾盆大雨，電閃雷鳴。
第二天早上，許多人跑向村頭小河邊，我也聞聲望去，一個(gè)青年指著一株半倒在河中的白楊，嘆氣說：“哎，扶起它吧，興許還能活?！庇谑牵蠹覍⑺銎?，我才清楚看到，呀，這不是我昨天見到的白楊嗎?我摸著它的斷痕留下的黏液，輕語：“小白楊，這可是你的淚?”
時(shí)間像毫不泄帶的駿馬，奔跑著。
某日又臨清晨，我走在上學(xué)的路上，歷經(jīng)小何，在心中某些微妙感覺的驅(qū)使下，我看向白楊先前在的地方，“呀”嚇了一跳，那白楊神氣地挺直腰板，頭發(fā)曼舞，干枯的枝干重新灌輸了活力，像一把干將劍，劍氣沖天，好不神氣!
我轉(zhuǎn)念一想，小白楊啊，小白楊，我懂你的意思了，挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)挫折，人生不會(huì)一路平坦，關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì)擁抱挫折!
人生的路還很長(zhǎng)呢，盡管充滿了挫折，但只要你學(xué)會(huì)擁抱挫折，你像有了一把干將莫邪斬天下難，破天下苦，飛向天堂，奏出超凡脫俗的絕唱!
擁抱挫折!
高中擁抱和平篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在我們舉行的是20--年春學(xué)期開學(xué)典禮。這次的開學(xué)典禮有著不同尋常的意義。因?yàn)?，這是我們?cè)阢鼒@校區(qū)舉行的最后一次開學(xué)典禮，下一次開學(xué)典禮，我們?nèi)Ｒ呀?jīng)到了新的校區(qū)，高三的同學(xué)已經(jīng)以一名--高中畢業(yè)生的身份，步入理想的大學(xué)，成為風(fēng)華正茂的“天之驕子”！
“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目；“完成二中整體搬遷，--省--高中”，是市委、市政府確定的20--年市區(qū)改善民生實(shí)事項(xiàng)目?？梢哉f，目前我校正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，因時(shí)而動(dòng)、順勢(shì)而為，應(yīng)該成為我們所有二中人的自覺行動(dòng)。
去年臘月24夜，我們?nèi)w教師已經(jīng)召開了--高中創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，11個(gè)創(chuàng)建工作組已經(jīng)全面展開工作；去年臘月28夜，史--市長(zhǎng)、奚--局長(zhǎng)到二中調(diào)研指導(dǎo)，親切看望創(chuàng)建一線的干部教師，聽取學(xué)校創(chuàng)建工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)，給全體教師以莫大鼓舞。
今天，我們隆重舉行開學(xué)典禮，同時(shí)也是舉行--高中創(chuàng)建誓師大會(huì)，目的就是動(dòng)員全體同學(xué)立即行動(dòng)起來，以整潔的校園、文明的舉止，火熱的激情、蓬勃的活力，刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績(jī)迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建評(píng)估專家組的到來，在全校上下，迅速掀起地?zé)o分南北，人無分老幼，全校動(dòng)員，全員動(dòng)手，全體參與的創(chuàng)建熱潮。
“整潔的校園、文明的舉止”，就是要求我們每一位同學(xué)從現(xiàn)在起就要更加講究衛(wèi)生、珍惜糧食，更加愛護(hù)公物、遵守秩序，更加愛護(hù)環(huán)境、恪守公德，并積極投身“最美教室”的創(chuàng)建。我們要更加講究?jī)x表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；更加講究言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善；更加講究待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人；更加講究?jī)x式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗?？傊?，要用我們?nèi)粘５奈拿髋e止展現(xiàn)二中學(xué)子的文明素養(yǎng)，彰顯二中學(xué)子的嶄新風(fēng)貌。
“火熱的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋學(xué)期開學(xué)典禮上說的：我們的生活，不僅有上課、作業(yè)、考試，還應(yīng)該有歌聲、笑聲、吶喊聲，詩(shī)和遠(yuǎn)方應(yīng)該成為我們追求的卓越方向。本學(xué)期，我們將分別在三個(gè)年級(jí)組織開展“秀出東南，從此啟航”特色教育活動(dòng)，隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學(xué)們積極參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和拓展課程，希望同學(xué)們走進(jìn)大自然，走進(jìn)春天里，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、到圖書館、到音樂室、到美術(shù)室、到科學(xué)館，拓展視野，展示才能，放飛夢(mèng)想，向全社會(huì)展示“淮左名校，千載流芳，卓越二中，青春飛揚(yáng)”的二中風(fēng)采。
“刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績(jī)”，就是要求我們每一位同學(xué)都要踏著胡爺爺、夏道行、李德仁等杰出校友的求學(xué)足跡，傳承他們當(dāng)年的瑯瑯書聲，牢記“遜志時(shí)敏”的校訓(xùn)，虛以受人，勤以勵(lì)己，不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行?，F(xiàn)在離“小高考”只有33天，離高考只有113天。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏，更待何時(shí)！不奮斗，不拼搏，要青春干什么？希望高一的同學(xué)進(jìn)一步夯實(shí)各科基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)；高二的同學(xué)要抓緊最后點(diǎn)滴的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，勇敢接受小高考的檢驗(yàn)；高三的同學(xué)要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我，迎戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
創(chuàng)建--高中更是我們?nèi)w老師的多年夢(mèng)想，所以，這里我也對(duì)老師們提3點(diǎn)要求。
一要以較高的教學(xué)質(zhì)量踐行卓越教育。去年下半年，我們?cè)诙嗄陮?shí)施主人教育的基礎(chǔ)上，提出了“朝向卓越的`方向”的辦學(xué)理念。換句話說，就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓越教育，一定是學(xué)生考試成績(jī)好的教育，一定是有較高教育教學(xué)質(zhì)量的教育。如果我們沒有穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量，沒有較好的學(xué)測(cè)和高考成績(jī)，群眾就會(huì)說我們只會(huì)做表面，就會(huì)在背后罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，設(shè)計(jì)好每一次的作業(yè)，出好每一張?jiān)嚲?，真正做到向每一?jié)課要質(zhì)量要效益、向每一次作業(yè)要成績(jī)要分?jǐn)?shù)、向每一次考試要進(jìn)步要信心、向每一天活動(dòng)要激情要青春，與學(xué)生同甘苦，共成長(zhǎng)，讓學(xué)校成為師生共赴生命卓越的地方。
二要以科學(xué)的育人方法踐行卓越教育。教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要深入開展基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究，深化實(shí)施“行政班+走教”教學(xué)改革，全面落實(shí)“一課一案”和作業(yè)校本化，切實(shí)提高集體備課的質(zhì)量與實(shí)效。在鞏固數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化雙語書寫和作文教學(xué)，深入開展大閱讀活動(dòng)。我們無法選擇教材，但可以選擇教法；我們無法躲避考試，但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對(duì)灌輸式和“填鴨式”教學(xué)，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學(xué)；要旗幟鮮明地反對(duì)疲勞戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn)，追求綠色質(zhì)量，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。
三要以學(xué)生的終身發(fā)展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育，是殘缺的教育；充斥著作業(yè)、考試和批評(píng)的教育，是變異的教育；只有學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)興趣和人生理想，教師充滿了職業(yè)幸福和育人之樂，學(xué)校充滿了人文情懷和科學(xué)精神的教育，才是我們所要追求的卓越教育！我們既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)好國(guó)家規(guī)定的課程，讓每個(gè)學(xué)生得到全面而有個(gè)性的發(fā)展；也要對(duì)學(xué)生的明天升學(xué)負(fù)責(zé)，讓那些愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)，能夠獲得繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)；更要對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榻诘膶W(xué)習(xí)與明天的升學(xué)，而犧牲學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。所以，我們?nèi)w教師要遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的興趣愛好；要用最大的愛心和善意，走進(jìn)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性世界，精心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到愛的陽光，都能在溫暖、滋潤(rùn)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)；要從核心素養(yǎng)出發(fā)，提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程，用豐富而卓越的學(xué)校課程給學(xué)生提供多樣化的發(fā)展可能。
老師們、同學(xué)們，立春剛剛過去，雨水即將到來。放眼二中校園，花兒含苞欲放，柳樹抽出新芽，師生精神抖擻，正可謂：百年老校春意濃，泓園師生正青春。這是二中的春天，這是泓園的春天，這是--創(chuàng)建的春天。讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧！
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