知識和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式，以使總結(jié)更具有吸引力和說服力。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來撰寫的，具有一定的代表性。
秋天的童話小學(xué)篇一
秋天來了，秋姑娘穿著一身金黃色的裙子，把金黃色撒到田野上、樹葉上，悄悄地來到了我的身邊。
藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，藍(lán)的像一汪清泉清澈見底，上面飄著如棉花一般松軟的`白云，好象是哪位畫家一不小心把顏料撒向了天空，真是一幅美麗的水彩畫。
秋天的紅葉可美了！它們形態(tài)各異，有的像我們那可愛嬌嫩的小手掌，有的像一顆燦爛的紅寶石照耀著我們，有的像五角星。偶爾有幾片落葉好像一只只紅蝴蝶翩翩起舞，給秋天增添了無限動感。
秋天的田野真美呀，一望無際，好像金色的海洋。水稻金黃金黃的，就像一張金毯，微風(fēng)拂過，水稻彎下了腰，好像在對農(nóng)民伯伯敬禮。到了玉米地，簡直到了海底，那長長的玉米葉像海帶一樣，有些向我們身上撓癢癢，有些在我們頭頂上調(diào)皮地碰來碰去。農(nóng)民伯伯滿臉笑容，他們在為收獲忙碌，豐收的田野里一片歡歌笑語。
啊，成熟的秋天，豐收的秋天，金色的秋天，我愛你，更想留住你，我愛秋天。
秋天的童話小學(xué)篇二
秋天是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的季節(jié)，但也是一個(gè)憂郁的季節(jié)。因?yàn)樗?yàn)證了一個(gè)故事。一個(gè)斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上，而站在洋娃娃身后的是一個(gè)老布娃娃，她已經(jīng)“老”得看不清原樣了：稀疏的頭發(fā)，不再似以前那般的光滑亮麗，頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子，身穿一件圍裙，圍裙上有幾個(gè)破舊的洞，圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子，可是常年的灰塵，使這條美麗的裙子不再絢麗，顯得顏色非常的老、土、舊。
《童話二》：秋天圖畫。
秋姑娘帶著一幅美麗的圖畫，悄悄地，悄悄地，把秋天的圖畫翻開了!
秋姑娘走過稻田，驟然間，稻田里變成了金色的海洋，還時(shí)不時(shí)地翻起金色的“波浪”。農(nóng)民伯伯駕駛操縱著收割機(jī)，收下一粒粒像金子一樣的稻粒。農(nóng)民伯伯高興極了!
秋姑娘走過果園，果樹的身上突然掛滿了水果。看，紅彤彤的蘋果，她害羞了，把小臉漲得通紅通紅的!橙子們你擠我碰，都爭著要人們來摘呢!石榴笑得裂開嘴;柿子紅得就像一團(tuán)團(tuán)火焰!果農(nóng)見了，臉上喜滋滋的!
秋姑娘走過菊海，一剎那，金菊盛開，一大片一大片的菊花變成了浩瀚的海洋。她們穿著五顏六色的衣裳：金黃的、雪白的、淺紫的……我在菊海里奔跑耍歡，高興得合不攏嘴!
秋姑娘又走過公園，一股沁人心脾的香味兒鉆入我的鼻孔，原來是桂花呀!它們有的是半開半合的，像個(gè)羞澀的小姑娘;有的已經(jīng)全部開放了，白色的花瓣在微風(fēng)中搖晃;還有的已經(jīng)開始凋謝了，飄落地上，大有化作春泥的樣子。
啊!秋天多美啊!我深深地沉浸在這幅美輪美奐的圖畫中。
秋天的童話小學(xué)篇三
一年有四季，春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)我都喜歡，春季是嫩綠色的，夏季是五顏六色的，秋季是金黃色的，冬季雪后是白色的，但是我最喜歡的還是秋季，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)收獲的季節(jié)。
金色的秋天象征著成熟，象征著收貨。農(nóng)民伯伯從地里收獲一捆捆金黃的稻子，露出了滿臉的笑容。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
菊花仙子開出了淡黃的、雪白的、紫紅的……花朵。
秋風(fēng)吹過，樹葉從樹上紛紛落下，像一只只在風(fēng)中飛舞的蝴蝶，美麗極了。
候鳥也開始了它們的旅途。雖然我們感覺天氣還不太冷，但是候鳥的'“生物鐘”卻對它們說：“是時(shí)候了，出發(fā)吧！”它們向這太陽，飛向那白晝更長，氣候更溫暖的南方。燕子早早的啟程了，因?yàn)樗鼈冎酪涣硕嗑?，這里就沒有昆蟲吃了。
多么美好而奇妙的秋天啊。
秋天的童話小學(xué)篇四
秋天的童話，是金黃色的；秋天的童話，是農(nóng)民們的笑臉；秋天的童話，是……?，F(xiàn)在已是金秋十一月，讓我們走進(jìn)秋天的童話吧!
秋天的童話，是金色的。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過，她們在棕色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏。仿佛是一位位穿著金色的舞裙在跳著舞的舞者。麥浪滾滾，把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著清香?！吧成场场丙溊嗣妹脗兒孟裨谡f：秋天來了，秋天來了！
秋天的童話，也是樹葉寶寶換裝的季節(jié)。樹葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下，漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過一棵大樹下，突然從我耳邊傳來“嘩，嘩”的聲音。原來是一片樹葉從樹上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下，樹葉時(shí)而像滑翔傘似的徐徐下降。
秋天的童話，是農(nóng)民們的笑臉。農(nóng)民伯伯們在秋天里，一邊吹著涼爽的秋風(fēng)，一邊收獲著自己的勞動成果。農(nóng)民伯伯們彎下腰，使勁一抜，“哈哈，豐收咯！”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜，喜滋滋的。因?yàn)閷λ麄儊碚f，豐收就是財(cái)富，只有有付出就有收獲。
秋天，讓我看見了麥子的演出；秋天，讓我聽見了麥浪妹妹們的話語和歌聲；秋天，讓我看見了農(nóng)民伯伯們的笑臉。秋天，是個(gè)美好的季節(jié)。我愛這美麗的秋天！
秋天的童話小學(xué)篇五
突然天上飛來一群大雁，它們高聲喊著：“秋天來了，秋天來了！”山姑姑說，“我們就開一個(gè)豐收宴會吧！”聽了山姑姑的話，蘋果樹媽媽從人群中跳了出來，說：“這個(gè)秋天我最棒，看我的寶貝多漂亮，紅彤彤的臉蛋，多可愛呀！多像一個(gè)個(gè)美麗的公主呀！”梨樹媽媽不服氣了，說：“看我們的'寶貝腰細(xì)細(xì)的，穿著黃袍子，還梳著長長的小綠辨，可比你們的胖公主好看！”南瓜弟弟說：“看我多結(jié)實(shí)，還能在地上打滾呢？”高粱哥哥說：“我們的火把多么旺盛啊！”稻穗阿姨低著頭笑了：“我們每個(gè)人都要學(xué)會謙虛呀！”
就在這時(shí)，一只小松鼠跳出來了，說：“這個(gè)冬天我們餓不著了，想吃啥就吃啥?！蓖蝗?，從山坡上滾下來一個(gè)小球，大家仔細(xì)一看，啊，原來是只小刺猬，它正背了一背紅果果回家呢！小刺猬害羞的說：“我愛吃小果果！”大雁說：“我要走了，把你們的故事，講給南方的伙伴聽，再見！”“再見！”大家戀戀不舍的都向大雁告別。
秋天的童話小學(xué)篇六
秋天到了，天氣充滿了涼意。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方。
我來到田野，只見遍地的稻子猶如金子般隨著陽光搖擺；高粱像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘紅著臉低下了頭；大豆在秋風(fēng)的吹拂下晃動著身子，它們好像在告訴農(nóng)民伯伯秋天到了，收獲的季節(jié)到了。農(nóng)民伯伯在田里揮舞著農(nóng)具辛勤勞動著，他們臉上洋溢著燦爛的笑容。
我又來到果園里，看到柿子樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小燈籠，在陽光的.照耀下，一閃一閃的好看極了；一串串紫瑩瑩的葡萄讓人直流口水，忍不住想摘一個(gè)來嘗嘗。我又仔細(xì)一看葡萄藤下竟然長了一簇野菊，它正迎著秋風(fēng)開放著，我真佩服它直面困難的勇氣，我也得向它學(xué)習(xí)。
秋天真美啊，它是一幅收獲的幅畫；秋天真美啊，它是一首贊美的歌。秋天的美，它美在人們的心里！
秋天的童話小學(xué)篇七
秋，童話般的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話。
漫步在街心花園，一陣清風(fēng)徐來，吹落幾片枯葉?？萑~在風(fēng)的吹動下，舞動著，將生命最后的激情釋放。也隨風(fēng)舞動，直到落地。有時(shí)，即使落地，也會在風(fēng)未離去前再輕舞幾下。
望著葉，我忽然明白了生命的美妙。生命能舞出美麗的動作，舞出獨(dú)一無二的美。若生命在有限的時(shí)間內(nèi)舞出無限的美與智，那么，這個(gè)生命是無悔的，它即使消逝于天際，也不會有一絲遺憾，因?yàn)樗瓿闪耸姑惯@個(gè)世界充滿智與美。
這是秋天里我所見到的第一篇童話，充滿著生命的絢麗。
在陽光的輕撫下，我慢慢地回到了家，一開門，便見媽媽與爸爸不停地忙著。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上，正依偎在一起。
我快樂地跑到他們身旁。外婆與外公見到我，很是高興。令我最快樂的是外婆的病有所好轉(zhuǎn)了。
媽媽不停地問外婆想吃什么，冷不冷。就在這一瞬間，外公外婆幸福快樂的笑容使我懂得了親情的美麗。
親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感。是親情使生命有了愛與恨，使人生變的更精彩。
這是秋天里，我所感受到的第二篇童話，充滿著人性溫暖。
走在去圖書館的路上，在陽光的擁抱下，很是舒服。街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾，也擠滿了人。在風(fēng)的帶領(lǐng)下，圍巾們輕輕飄揚(yáng)著。人們挑得眼花繚亂，自己沒了主意，便問別人，三五成群地交談著該買哪條。
剎那間，我知道了生活的可愛，他使生命充滿樂趣。
這是秋天里，我所見到的第三篇童話，充滿著陽光的味道。
秋天的童話，宣揚(yáng)著美麗，充滿著溫馨。秋天里所上演的童話，是四季中最華麗的童話。
秋天的童話小學(xué)篇八
秋天到了，小熊爸爸有了一個(gè)提議，他對小熊說：“我們?nèi)タ硺湫略煲婚g房子吧！”
小熊爸爸和小熊高高興興地來到了森林。森林里有許多樹，很多樹上結(jié)著可愛的果實(shí)。小熊仔細(xì)地看了看這些果實(shí)，心想：“這些果子這么可愛，要是果樹被我們砍了，它們就沒有家了?！毙⌒芟虬职痔嶙h說：“爸爸，咱們不砍樹了吧?！卑职滞饬恕?/p>
森林里的其他動物們都很敬佩小熊一家人，因?yàn)樗麄兌谩懊恳粋€(gè)生命都應(yīng)該有一個(gè)家”。
秋天的童話小學(xué)篇九
涼爽的秋風(fēng)一吹，人們就知道秋天來了。
想知道眉山的秋天是什么樣的嗎？雖然眉山?jīng)]有上海繁華，沒有北京雄偉，但眉山是秋天最美的。
秋姑娘飛過，飛過田野，田野頓時(shí)金黃，農(nóng)民伯伯們的臉上都露出了笑容，準(zhǔn)備收割一年的果實(shí)；飛過果園，果園突然變得熱鬧起來，紅蘋果穿上了紅外套；葡萄披著紫袍。
秋姑娘也飛過浉河，河水一下子變得晶瑩剔透，小魚游來游去。岸邊的.草坪上菊花盛開，有紅的，有黃的，有粉的，有紫的，很美。楓葉脫下舊衣服，換上紅色的新衣服，似乎從遠(yuǎn)處就著了火。最后，秋姑娘來到紅軍廣場，給孩子們一個(gè)裝滿幸福的口袋。看著孩子們臉上的笑容，秋姑娘很滿意。雖然眉山是個(gè)小城市，但每年春秋兩季，人們都很開心。
秋姑娘要走了。她帶著裝滿禮物的包來，卻帶走了一把幸福。她想把幸福傳遞給每個(gè)人。明年秋天，女孩們又會給我們帶來豐厚的禮物。
秋天的童話小學(xué)篇十
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一片美麗的童話。
這時(shí)，耳邊響起了張杰的《》：……。
秋天的童話小學(xué)篇十一
秋天是一則美麗、動人的童話，它是五彩繽紛的：它是湛藍(lán)的，它是火紅的，它是碧綠的，它是雪白的，它是金黃的，它是深紫的……秋天，多么的美麗，帶給我們的也是無窮樂趣，期間，也發(fā)生了一個(gè)有著童趣的小故事：
秋高氣爽，掛花飄香，在這么美好的日子，秋季運(yùn)動會也拉開了序幕。每一個(gè)有著特點(diǎn)的植物、動物伙伴，都帶著一份積極參加了，它們各個(gè)活靈活現(xiàn)，穿戴著“名牌”紅黃藍(lán)綠……的美麗大衣來到了比賽現(xiàn)場。
高粱姐姐說：“呵呵，今天終于可以好好表現(xiàn)一帆嘍！我要參加跑步組，肯定誰都比不過我，哈哈哈哈哈……”
蘋果弟弟說：“hoho，終于等到這一天啦，我要參加跨欄組，誰都每我跳得快！”
葡萄寶寶嘰里呱啦說：“我們參加游泳組，誰都沒我們游得快?！?/p>
…………。
大家一個(gè)接著一個(gè)說，誰都說不完。不過再怎么說，還是得靠它們好好的表現(xiàn)呢。
不久，這輪比賽結(jié)束了，最后獲勝者是草莓寶寶，因?yàn)樗哪X袋可以減輕阻力，勝利地完成了比賽。
第二個(gè)比賽也開始了，是跑步組。參賽者有：高粱妹妹，玉米姐姐、桂花姐姐。她們的運(yùn)動是踢毽子，加強(qiáng)腿部的運(yùn)動能力。比賽前，因?yàn)楦吡幻妹脹]有認(rèn)真做好熱身運(yùn)動，比賽時(shí)就不小心摔在了地上，玉米姐姐為了自己獲得勝利而不顧對手，直往前沖。而桂花姐姐卻扶著高粱妹妹走完了這個(gè)“200米”。途中，高粱妹妹再三要求桂花姐姐不要扶著她，讓她快點(diǎn)跑，不然她就輸了，可是，桂花姐姐心腸好，就帶她走完了，這個(gè)舉動真是值得我們學(xué)習(xí)呀！所以，她們成為了冠軍呢！
…………。
這是一則美麗、有趣的童話故事，它帶給我們無窮的樂趣。我也相信在這個(gè)故事中，大家一定也明白許多深刻的道理：我們要多多參加體育活動，增強(qiáng)活力，讓我們精神充沛，不過也要做好熱身運(yùn)動，這樣會更有利于你的運(yùn)動；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，應(yīng)該熱心地幫助，而不是視而不見。，真是意味深長??！
秋天的童話小學(xué)篇十二
講童話的人，秋天把叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開。樹在低低交換著私語，可別告訴我她們不會說話，那只是她們生性羞澀而已，有時(shí)她們也會笑的，那是風(fēng)兒吹過她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了。可別覺得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過時(shí)，捅你一下，忍不住笑了，還要風(fēng)兒來替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來。
可你知道，沒有人會在意這回事的。
我講童話給墻上的爬山虎聽，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?，苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候，鳳仙花嗚咽著訴苦，莢兒一爆開，一句句黑色的笑話霹靂噼啦四濺開來。
七彩斑斕的故事情節(jié)，故事都把風(fēng)鈴逗笑了，于是風(fēng)生氣了，使小性子逃走了，只剩下風(fēng)鈴一臉歉疚地望著我。
我做夢的時(shí)候養(yǎng)了一條熱帶魚在墻壁里，她會憂郁地吐泡泡和流淚，誰說魚不會流淚？那是因?yàn)樗钤谒铮＠锸墙o魚哭咸的。我在夢中陪她一起哭泣，眼淚變成了流星，照亮天上的云淡風(fēng)輕。
我有時(shí)帶著思緒散步，看黃金綴成的樹，菊花也開了，她們固執(zhí)地貓著腰躲躲藏藏，噓！噤聲！別嚇壞了沉睡了的落葉，踩了嬌氣的她們更不得了，那一聲尖叫足足叫你擔(dān)心一輩子。蔥花也開了，白色的半浸在水里，企圖偽裝成蓮花，而一旁的垂柳則暗暗譏笑她們過于自不量力，偽裝技術(shù)太差，使她們羞羞答答地哭了，魚兒親吻著她們的足，來慰問她們，哎，這些好心的家伙！灰喜鵲東走西跑，忙個(gè)不停，我打個(gè)招呼也接到幾個(gè)白眼，倒是斑鳩平易近人，不時(shí)和氣地和我侃上幾句家常。
秋天又來了，她又送了我一辮子的童話，你瞧，我的童話口袋也已經(jīng)滿的裝不下了，一不小心，掉下了落葉的夢，又一不小心，掉下了桂花的香氣，口袋被人剪破了，全掉了，冬天也就來了。
秋天的童話小學(xué)篇十三
秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日子，在母親的身后堆積成過去，永不復(fù)返。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，秋陽依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。
秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙，可以夾進(jìn)書頁，留一個(gè)永恒?？墒?，那畢竟只是一個(gè)影子，瞬即逝。來電后，母親又恢復(fù)了忙碌，那勿忙的影竟是抓不住的。其實(shí)，我要珍藏的`也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。
搖籃邊，她的眸子是會唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動了起來。后來，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清晰，忘記了母親那時(shí)的模樣，只記得那時(shí)母親是仙女。
再后來，母親又忙了起來，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中傾聽雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來，母親的彩筆一直都在畫我，從沒舍得為自己多畫一筆。今天，當(dāng)我想還一個(gè)體貼給母親時(shí)，一張繁重的課表又把我埋進(jìn)了書里。把愛寫給今天，把報(bào)答留給明天，竟成了我無奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。
母親僅有一本相冊，留住了她的青春。但不知是過于忙碌還是不想重拾朝花，如今輕易不去翻它。
秋天仍需要童話，母親的心仍需要滿足。在這金黃的季節(jié)里，母親的收獲應(yīng)該是一個(gè)長大了的我。而我長大后的第一天就是要報(bào)答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風(fēng)雨會因有了童話而變得溫馨。
陽光下，和披著羽衣的母親走，走過大街、走過小巷、走過清溪……我們扯著秋天的絲縷，我們織著。
秋天的童話小學(xué)篇十四
我讀過很多童話故事，其中我最喜歡的一本是《》。它是李繼忠選編的，故事情節(jié)很有趣，令我十分難忘。
在這一本書里，我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》，其中有一句話很精彩："這樹林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運(yùn)用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫得很生動。
真正的音樂是發(fā)自內(nèi)心的，它能帶給別人幸福和歡樂。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動了漁夫，使他忘記了打魚的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂。我常用歌聲來贊美，打動?jì)寢尩男摹＿B我家那只呆在籠中的小鳥，聽了我的歌聲也會頓時(shí)精神抖擻，隨著音樂翩翩起舞，歡快的`神態(tài)確實(shí)可愛！這就是音樂的魅力！
在這個(gè)人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時(shí)代，我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來打動人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書，我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛《》。
秋天的童話小學(xué)篇十五
秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日子，在母親的身后堆積成過去，永不復(fù)返。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，秋陽依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。
秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的.仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙，可以夾進(jìn)書頁，留一個(gè)永恒?？墒?，那畢竟只是一個(gè)影子，轉(zhuǎn)瞬即逝。來電后，母親又恢復(fù)了忙碌，那勿忙的影竟是抓不住的。其實(shí)，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。
搖籃邊，她的眸子是會唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動了起來。后來，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清晰，忘記了母親那時(shí)的模樣，只記得那時(shí)母親是仙女。
再后來，母親又忙了起來，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中傾聽雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來，母親的彩筆一直都在畫我，從沒舍得為自己多畫一筆。今天，當(dāng)我想還一個(gè)體貼給母親時(shí)，一張繁重的課表又把我埋進(jìn)了書里。把愛寫給今天，把報(bào)答留給明天，竟成了我無奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。
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