總結(jié)是自我反省的良機(jī)，寫一篇吧！寫總結(jié)時要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法?？偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
只是因為那本書小學(xué)篇一
我的心無處安放，只能折疊在文字里。在文字中生情，在文字中怒放！
本應(yīng)該將一顆心怒放在世間，與人共享。可我的心無法施展！不是本人沒有才華，而是世間剝奪了我的權(quán)利。只能將我的心兒折疊、存放！其實文字間有何不好，文字能綻放我的能量，文字能渲染我的情感，文字能陶冶我的情操。文字就是我的化身，文字就是我的未來，文字就是我一生的牽絆！
將心折疊在文字里，讓心兒不再感到憂傷、寂寞，甚至心兒還會光芒四射；將心折疊在文字里，不再讓心飄渺周游，讓心兒回歸平靜，讓心兒只在文字間發(fā)芽。將心折疊在文字里，給文字增添一些色彩，給文字添上了動感，給文字帶來了喜氣。
特別是我，將心折疊在文字里，就是我的喜好。因為我酷愛文字，一心只在文字間開花。即便成不了作家，也要將自己的心綻放在文字里。等到我來年老去時，回首往事，沾沾自喜！
如果你的心也無處安放，不要再四處漂泊了。也將自己的心折疊在文字吧！文字會優(yōu)待你，文字會給你光和熱。文字的色彩就是人的靈動感受！有心的恩賜，文字也就熠熠生輝了。不信，到文字間走走，你的心會跟著文字一起徜徉下去，你的心總有一天會被文字所感染。
以前，我的心也漂泊過、流浪過。如今，不再那樣蕩放天涯，心歸于了平靜，心有了自己的寄存所在。一有時間，就去賞文、品文，甚至我的文字也有了光環(huán)，越寫越喜愛，越寫越有了成就感。在此，我向大家申明，我也曾是憂慮重重之人，后來，在散文網(wǎng)使我見到了曙光，重獲了新生。再加上我是有志之人，別的地方?jīng)]有我的用武之地，就在文字間開花結(jié)果吧！
將心折疊在文字里，文字就是我的海洋，盡情遨游，盡情飛翔！文字的世界沒有邊界，讓它帶你盡情享受其中的奧妙吧！可以接受未來的世界，也可以釋放出自己應(yīng)有的才能。盡管世間有污泥逐水，有小人暗算，但文字會給你指出一條明路，它將永遠(yuǎn)指引你前行。管它世間變幻如何？管它歲月匆匆？只管放心寫文，只管在文字間享受自己的樂趣。
將心折疊在文字里，在文字中不時地放出自己的火花，不也是給人類增添了一些輝映嗎？
只是因為那本書小學(xué)篇二
時光匆匆流過，生活就像一本書，字里行間書寫著歲月的痕跡，一筆一畫勾勒出青春的印記。書中，有人，有物，來來去去。有些人，只是生命中的一剎那，離開，就不會再回來;有些人，從生命的扉頁開始，就一直不離不棄的陪伴至今;有些人，雖然只有一瞬間的相遇，但卻一直留在了心底，沉淀在那最美好的記憶深處。
曾有過一段關(guān)于鄉(xiāng)村的回憶，那里的夜晚，有數(shù)不清的繁星，還有那一盞同星光般明亮的夜燈。那個夜晚，與家人走散的我獨自穿行在只有不到百米的村莊外圍的田坂，年幼的我伴隨著迷茫，就是走不出這小小的'田野草墩堆砌的“城堡”，突然遠(yuǎn)處亮起了一盞“星星”，它是那么的明亮，照亮了村口的小亭子，還照亮了我的心，在那亮光里，回蕩的是那個守夜阿姨的微笑。那年，我五歲。
一個陌生的校園，一群來來往往的陌生人群，空氣中溶解著興奮、快樂、懼怕和憂傷，喚醒了九月炎熱的靈魂，烘烤著我幼小的心靈，一個人，不知所措。那是一個年輕美麗的身影，人群中，她抓住我的手，“新生嗎?跟我走!”那一句溫暖的話語，沖淡了各種情感，有的只是安全感，那只溫暖柔和的手心，驅(qū)散了所有的嘈雜。那年，我六歲。
餐廳中，人群來來往往，仿佛只剩下因缺少一塊錢而滿臉通紅的我，忽然，眼前出現(xiàn)了一只手，那么溫暖，手心里，揣著一元錢。我回過頭，希望看到他的臉，但只留下了一個背影，在我眼前久久不能散去。那年，我十歲。
只是因為那本書小學(xué)篇三
書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)—一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅。夜幕下，一個小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這就是那本感人至深的“小書”—《天藍(lán)色的彼岸》。
當(dāng)我們活著的時候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細(xì)微到一陣花香，一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。
我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣？就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛你”。然而，哈里不存在了，生活還在；親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抵抗，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。
因為這本書，我忽然也變得“小氣”起來，不再浪費親情，開始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸著光滑的書面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌干干凈凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的`清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫著的，都是些“看書久了要休息”“起來活動活動吧”之類的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。
點評。
只是因為那本書小學(xué)篇四
手搖白羽侖扇，身著青絲白衣。在戰(zhàn)場上指揮全場的人是你，在庭院邊談?wù)擄L(fēng)生的人也是你，蜀國丞相諸葛孔明。
“功蓋三分國，明高八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！?/p>
我佩服于你未出茅廬卻知曉三分天下的博學(xué)，也佩服于你親臨戰(zhàn)場卻不慌亂的鎮(zhèn)定自若。你的才華果不其然，另天下世人所佩服。你燒新野，戰(zhàn)群儒，借萬箭，賺馬超，取荊州，留姜維，六出祁山，七擒孟獲。又和周郎在赤壁用一把烈火將一代梟雄魏王燒的心驚膽戰(zhàn)。也曾用妙計用一座空城將司馬仲達(dá)的十萬精兵嚇得落荒而逃?？上В朔Q臥龍的你卻也有失手之時，在白帝小城未聽從先帝劉備的勸阻，竟然重用馬謖去出守街亭，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒想到，此事卻成為了你戎馬一生中最大的敗筆。
同時，我又對你有著另一種敬佩和不解。
漢室漸漸腐敗，新一代梟雄和江東霸主接連崛起，以你優(yōu)秀的軍事才能，完全可以置身于孫家和曹家隔江對峙，也可以助力于這富貴的曹家去一統(tǒng)天下，去享受數(shù)不盡的榮華和富貴?？墒悄悴]有，面對與名利堅守了自己的身性。面對與如此強(qiáng)大的兩家依然去選擇匡扶漢室，盡自己一生的心血和才華都投入重建這落敗的漢王朝之上。蜀國的一身強(qiáng)大，你功不可沒。你做到了，成為了劉備的首席軍師。連擁有百萬之獅的曹操和站天地之利的江東霸主孫策也應(yīng)當(dāng)敬畏三分。給后世留下你神機(jī)妙算的每名。我敬佩與你，卻也只能用“可惜”二字來相評價。最終被耗死在五丈原。“鞠躬盡瘁，死而后己。”一生盡力盡責(zé)，卻終沒有完成你一統(tǒng)天下的霸業(yè)與志向。
因為有了書，我了解到你世人所佩服的美名。
手執(zhí)三尺長劍，身著血紅長袍。在沙場上英勇殺敵的人是你，在皇殿上口出狂言的是你，西楚霸王項羽。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！?/p>
殘陽如血，如血的卻不僅僅是殘陽。你鴻門赴宴，又召范增商議大有可取劉邦之機(jī)，可最終應(yīng)為英雄相惜沒有將劉邦斬落于鴻門。又如此大公無私的追封于劉邦為漢中之王。你巨鹿之戰(zhàn)以少勝多，嶄露頭角。破釜沉舟一戰(zhàn)揚名，威震八方。成為一代霸主?？上愕念^街又建立多少百姓的戰(zhàn)亂之上。你不甘心將無數(shù)的百姓蒼生卷入戰(zhàn)爭，發(fā)誓要立志拯救天下的蒼生。約好劉邦將在烏江開戰(zhàn)。可憐如此忠義，換來的卻是小人的十面埋伏。四面楚歌，腹背受敵。你兵敗了，眼睜睜的看著身邊部下一個接一個倒下，被修理白如雪玉的雪雅馬匹在不停的斯鳴。自己的愛妃的喉管在你面前噴出紅如碧玉的鮮血，染紅了她的翠綠玉衫。面對虞姬的死，你卻無能為力，曾經(jīng)的力拔山兮氣蓋世的那份氣勢，在如今卻蕩然無存。烏江之上，漸漸漂來了一葉扁舟。那是你的至交。等待你多時，讓你重新回到江東，重新整頓旗鼓，再戰(zhàn)漢王。你大義凜然，自知羞愧，再也無法無顏去面對千千萬萬的江東父老。你的前方是來勢洶洶的千軍萬馬，身后是驚濤澎湃的烏江之水，你含笑無悔，從未質(zhì)疑過自己。想起年少，一個面對秦王是立志超過，另一個卻是唯唯諾諾。難道，這世間終是要小人的奸詐和詭計才可以坐塑鋼一代國君的位置嗎？你笑了，無悔于自己，抽出長劍，三尺長劍。斬下了自己的頭顱。你的滿腔熱血，烏江水也被染得血紅，霸王啊，忠義二字，你用你的生命和鮮血做到了。
因為有了書，我了解到你世人所稱贊的忠義。
只是應(yīng)為有了書，我卻在也沒能擁有拿庸俗的靈魂，只是因為有書我的生活不再煩躁無趣。
姓名：涂彥?年級：八年級。
只是因為那本書小學(xué)篇五
總角時候。
知道嗎？接觸《流言》是純屬意外，那時，我還是一個黃毛丫頭，大字識不到半籮筐。
唉！總而言之，整本書，我連第一節(jié)都沒看下去。
于是，我天真的祈求，一夜之后，我突然就可以把整本書看下去！很傻的。
懵懂金釵。
然后，夢想著將來，小丫頭我自己出一本書——里面字里行間都要有很華麗的辭藻，讓所有人咋舌！就像郭敬明那樣！
已而及笄。
如今，已而及笄年華，再看這本書時，竟也可以參透幾分，迷蒙地讀懂些許了，也。
輕嘆一聲，嘆自己到了及笄之年，才懂得如何真真正正的去讀一本書，去享受書香氤氳所縈繞。
從小到大，我一直被用心方可以嗅出的書香圍繞，我也一直擁有自己的小小夢想?？墒?，我居然現(xiàn)在才嗅到這書香，我到現(xiàn)在才有一個實際的，有意義的夢想讓自己癡想，希望，不會太遲吧。
只是因為那本書小學(xué)篇六
手搖白羽侖扇，身著青絲白衣。在戰(zhàn)場上指揮全場的人是你，在庭院邊談?wù)擄L(fēng)生的人也是你，蜀國丞相諸葛孔明。
“功蓋三分國，明高八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”
我佩服于你未出茅廬卻知曉三分天下的博學(xué)，也佩服于你親臨戰(zhàn)場卻不慌亂的鎮(zhèn)定自若。你的才華果不其然，另天下世人所佩服。你燒新野，戰(zhàn)群儒，借萬箭，賺馬超，取荊州，留姜維，六出祁山，七擒孟獲。又和周郎在赤壁用一把烈火將一代梟雄魏王燒的心驚膽戰(zhàn)。也曾用妙計用一座空城將司馬仲達(dá)的十萬精兵嚇得落荒而逃?？上?，人稱臥龍的你卻也有失手之時，在白帝小城未聽從先帝劉備的勸阻，竟然重用馬謖去出守街亭，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒想到，此事卻成為了你戎馬一生中最大的敗筆。
同時，我又對你有著另一種敬佩和不解。
漢室漸漸腐敗，新一代梟雄和江東霸主接連崛起，以你優(yōu)秀的軍事才能，完全可以置身于孫家和曹家隔江對峙，也可以助力于這富貴的曹家去一統(tǒng)天下，去享受數(shù)不盡的榮華和富貴?？墒悄悴]有，面對與名利堅守了自己的身性。面對與如此強(qiáng)大的兩家依然去選擇匡扶漢室，盡自己一生的心血和才華都投入重建這落敗的漢王朝之上。蜀國的一身強(qiáng)大，你功不可沒。你做到了，成為了劉備的首席軍師。連擁有百萬之獅的曹操和站天地之利的江東霸主孫策也應(yīng)當(dāng)敬畏三分。給后世留下你神機(jī)妙算的每名。我敬佩與你，卻也只能用“可惜”二字來相評價。最終被耗死在五丈原。“鞠躬盡瘁，死而后己?！币簧M力盡責(zé)，卻終沒有完成你一統(tǒng)天下的霸業(yè)與志向。
因為有了書，我了解到你世人所佩服的美名。
手執(zhí)三尺長劍，身著血紅長袍。在沙場上英勇殺敵的人是你，在皇殿上口出狂言的是你，西楚霸王項羽。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！?/p>
殘陽如血，如血的卻不僅僅是殘陽。你鴻門赴宴，又召范增商議大有可取劉邦之機(jī)，可最終應(yīng)為英雄相惜沒有將劉邦斬落于鴻門。又如此大公無私的追封于劉邦為漢中之王。你巨鹿之戰(zhàn)以少勝多，嶄露頭角。破釜沉舟一戰(zhàn)揚名，威震八方。成為一代霸主?？上愕念^街又建立多少百姓的戰(zhàn)亂之上。你不甘心將無數(shù)的百姓蒼生卷入戰(zhàn)爭，發(fā)誓要立志拯救天下的蒼生。約好劉邦將在烏江開戰(zhàn)?？蓱z如此忠義，換來的卻是小人的十面埋伏。四面楚歌，腹背受敵。你兵敗了，眼睜睜的看著身邊部下一個接一個倒下，被修理白如雪玉的雪雅馬匹在不停的斯鳴。自己的愛妃的喉管在你面前噴出紅如碧玉的鮮血，染紅了她的翠綠玉衫。面對虞姬的死，你卻無能為力，曾經(jīng)的力拔山兮氣蓋世的那份氣勢，在如今卻蕩然無存。烏江之上，漸漸漂來了一葉扁舟。那是你的至交。等待你多時，讓你重新回到江東，重新整頓旗鼓，再戰(zhàn)漢王。你大義凜然，自知羞愧，再也無法無顏去面對千千萬萬的江東父老。你的前方是來勢洶洶的千軍萬馬，身后是驚濤澎湃的烏江之水，你含笑無悔，從未質(zhì)疑過自己。想起年少，一個面對秦王是立志超過，另一個卻是唯唯諾諾。難道，這世間終是要小人的奸詐和詭計才可以坐塑鋼一代國君的位置嗎？你笑了，無悔于自己，抽出長劍，三尺長劍。斬下了自己的頭顱。你的滿腔熱血，烏江水也被染得血紅，霸王啊，忠義二字，你用你的生命和鮮血做到了。
因為有了書，我了解到你世人所稱贊的忠義。
只是應(yīng)為有了書，我卻在也沒能擁有拿庸俗的靈魂，只是因為有書我的生活不再煩躁無趣。
姓名：涂彥年級：八年級。
只是因為那本書小學(xué)篇七
手搖白羽侖扇，身著青絲白衣。在戰(zhàn)場上指揮全場的人是你，在庭院邊談?wù)擄L(fēng)生的人也是你，蜀國丞相諸葛孔明。
“功蓋三分國，明高八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！?/p>
我佩服于你未出茅廬卻知曉三分天下的博學(xué)，也佩服于你親臨戰(zhàn)場卻不慌亂的鎮(zhèn)定自若。你的才華果不其然，另天下世人所佩服。你燒新野，戰(zhàn)群儒，借萬箭，賺馬超，取荊州，留姜維，六出祁山，七擒孟獲。又和周郎在赤壁用一把烈火將一代梟雄魏王燒的心驚膽戰(zhàn)。也曾用妙計用一座空城將司馬仲達(dá)的十萬精兵嚇得落荒而逃?？上?，人稱臥龍的你卻也有失手之時，在白帝小城未聽從先帝劉備的勸阻，竟然重用馬謖去出守街亭，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒想到，此事卻成為了你戎馬一生中最大的敗筆。
同時，我又對你有著另一種敬佩和不解。
漢室漸漸腐敗，新一代梟雄和江東霸主接連崛起，以你優(yōu)秀的軍事才能，完全可以置身于孫家和曹家隔江對峙，也可以助力于這富貴的曹家去一統(tǒng)天下，去享受數(shù)不盡的榮華和富貴?？墒悄悴]有，面對與名利堅守了自己的身性。面對與如此強(qiáng)大的兩家依然去選擇匡扶漢室，盡自己一生的心血和才華都投入重建這落敗的漢王朝之上。蜀國的一身強(qiáng)大，你功不可沒。你做到了，成為了劉備的首席軍師。連擁有百萬之獅的曹操和站天地之利的江東霸主孫策也應(yīng)當(dāng)敬畏三分。給后世留下你神機(jī)妙算的每名。我敬佩與你，卻也只能用“可惜”二字來相評價。最終被耗死在五丈原。“鞠躬盡瘁，死而后己。”一生盡力盡責(zé)，卻終沒有完成你一統(tǒng)天下的霸業(yè)與志向。
因為有了書，我了解到你世人所佩服的美名。
手執(zhí)三尺長劍，身著血紅長袍。在沙場上英勇殺敵的人是你，在皇殿上口出狂言的是你，西楚霸王項羽。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！?/p>
殘陽如血，如血的卻不僅僅是殘陽。你鴻門赴宴，又召范增商議大有可取劉邦之機(jī)，可最終應(yīng)為英雄相惜沒有將劉邦斬落于鴻門。又如此大公無私的追封于劉邦為漢中之王。你巨鹿之戰(zhàn)以少勝多，嶄露頭角。破釜沉舟一戰(zhàn)揚名，威震八方。成為一代霸主。可惜你的頭街又建立多少百姓的戰(zhàn)亂之上。你不甘心將無數(shù)的百姓蒼生卷入戰(zhàn)爭，發(fā)誓要立志拯救天下的蒼生。約好劉邦將在烏江開戰(zhàn)?？蓱z如此忠義，換來的卻是小人的十面埋伏。四面楚歌，腹背受敵。你兵敗了，眼睜睜的看著身邊部下一個接一個倒下，被修理白如雪玉的雪雅馬匹在不停的斯鳴。自己的愛妃的喉管在你面前噴出紅如碧玉的鮮血，染紅了她的翠綠玉衫。面對虞姬的死，你卻無能為力，曾經(jīng)的力拔山兮氣蓋世的那份氣勢，在如今卻蕩然無存。烏江之上，漸漸漂來了一葉扁舟。那是你的至交。等待你多時，讓你重新回到江東，重新整頓旗鼓，再戰(zhàn)漢王。你大義凜然，自知羞愧，再也無法無顏去面對千千萬萬的江東父老。你的前方是來勢洶洶的千軍萬馬，身后是驚濤澎湃的烏江之水，你含笑無悔，從未質(zhì)疑過自己。想起年少，一個面對秦王是立志超過，另一個卻是唯唯諾諾。難道，這世間終是要小人的奸詐和詭計才可以坐塑鋼一代國君的位置嗎？你笑了，無悔于自己，抽出長劍，三尺長劍。斬下了自己的頭顱。你的滿腔熱血，烏江水也被染得血紅，霸王啊，忠義二字，你用你的生命和鮮血做到了。
因為有了書，我了解到你世人所稱贊的忠義。
只是應(yīng)為有了書，我卻在也沒能擁有拿庸俗的靈魂，只是因為有書我的生活不再煩躁無趣。
只是因為那本書小學(xué)篇八
有一次晚自習(xí)前，我正在安靜地看《象王淚》，并且十分入迷，仿佛自己身臨其境。
那時，我正看到了老象王火扎感覺自己死期將至，于是選中了一只幼象影疊作為王位繼承人。雖然影疊體格已達(dá)到成年象的水平，并且勇氣可嘉，但在進(jìn)攻、防守能力，還有戰(zhàn)略上，遠(yuǎn)不及成年象。
我想：既然這樣，就應(yīng)該讓它多看看成年公象與敵人的戰(zhàn)斗，學(xué)習(xí)本領(lǐng)?？墒钱?dāng)我接著往下看時，象王火扎的做法與我想的截然不同，讓我大吃一驚。
它把影疊趕出了象群，它想要用殘酷的.大自然訓(xùn)練影疊。但這種方法既有好處，又有風(fēng)險，一旦成功，影疊就將會成為最優(yōu)秀的公象，若是失敗了，它就會被野獸分食。
起先，影疊遇到了危險，還會來找象群求救，可是象王火扎帶領(lǐng)象群阻止影疊進(jìn)入，也不允許其它公象幫助它。后來影疊學(xué)會了自己進(jìn)攻、防守，在大自然中磨尖了它的象牙，磨厚了它的象皮。因為影疊不理解象王的做法，所以在它心里漸漸地萌芽了想要擊敗象王來報復(fù)的想法。
影疊第一次挑戰(zhàn)象王沒有偷襲，因為它還不懂得戰(zhàn)略。但是，它的力量卻比象王略高一籌，畢竟象王已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。就在影疊快要勝利的時候，象王叫出了它的伙伴，一起擊退了影疊，還在它頭上撒了一泡尿，這使得影疊更加憤怒了。
象王又把一頭公象趕了出去，它想讓這頭公象獨耳成為影疊的伙伴。果不其然，獨耳成了影疊的得力干將，這讓影疊的信心大增。
我正看得入迷，上課鈴聲響了，把我拉回了現(xiàn)實，我放下了《象王淚》，但還在想著接下去會上演什么情形，我居然不想離開書的世界。
只是因為那本書小學(xué)篇九
那本書，改變了我許多的看法。
第一次見到它的時候，我默默地將它摔到了一邊，認(rèn)為它不適合我。但我漸漸地與它相識了，是它讓我改變了對哲學(xué)的看法，它－蘇菲的世界。
那幾個月中，我無數(shù)次的去反問著自己這些問題，是它改變了我對我自己和對那些“安于現(xiàn)狀的兔子”的看法，于是我意識到我這只“兔子”開始開始向上爬了，我開始用我在哲學(xué)領(lǐng)遇上的一點點天賦做為動力去剖析那書中的知識。
慢慢地，我與蘇菲一起學(xué)習(xí)一起去領(lǐng)悟哲學(xué)的魅力。
是這本書改變了我，它讓我不得不重新建立我的世界觀，他讓我懂得了對于夢想的追求不只在物質(zhì)上，還有那精神上的夢想！
最終，我讀完了它-一本書，也讀完了它-一個哲學(xué)體系，這是我第一次去真正地學(xué)習(xí)哲學(xué)，也是我第一次開始去反問我自己。
只是因為這一本書，它為我打開了哲學(xué)的大門，它讓我進(jìn)入了一個我從前聞所未聞的領(lǐng)域，它改變了我的想法，讓我走上了追求真理的道路，讓我不再迷茫。
也許吧，在將來的某一天里，我會意識到那是一筆巨大的財富，因為只有我站在了帽子的頂端,才能去探索那無邊的一切，追求真理，永遠(yuǎn)的去追求真理，因為只有它才會讓你站到新的高度去探索那未知的一切，你所要做的就是去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟，而不是安于無知。而這一切的明晰，只是因為那本書。
丁彩。
只是因為那本書小學(xué)篇十
不知從何時開始，身邊總習(xí)慣帶著一本書。老舊的封皮，微微有些發(fā)皺泛黃的書頁，溫暖的黑色小字……甚至一個稍做停留的“逗號”都會讓我深深著迷。
這本書叫《極地故事》。
喜歡常新港沉穩(wěn)、從容的敘述結(jié)構(gòu)，生動、機(jī)智的描述語言，扎實、深厚語言藝術(shù)。文字平實，但并不乏味，讀后常常給人以耐人尋味的源遠(yuǎn)流長。細(xì)細(xì)咀嚼咀嚼他的文字，總有一種讓人說不出的心動。
最初見到這本書，是在書店里一個并不太大的書架上，它被人再隨意拋至陰暗的角落中，并不大顯眼。但我還是看到它了，從封面開始，一個婉約的女孩，穿著紫色的衣裳，一雙纖細(xì)的手臂，舉著一個海綿，有透明色的泡沫飄散在她的四周。她的表情很淡然，說不出高興，或是憂傷。深邃的眼睛望著你，透露出一股清冷。就是這股清冷，讓我在茫茫書海中很快鎖定了它。
每一篇故事都點到為止，不讓人想象出結(jié)果和味道?；剡^頭來細(xì)細(xì)品味，也察覺不到它的圓滿。但似乎每一篇都是圓滿的，又似乎不是。就是這種的飄忽不定，難以摸索，更讓我放不下它。
記得從前老師讓寫關(guān)于印象深刻的一篇文章的。
作文。
我選中了《極地故事》中的《青苔上身》。但看了又看還是琢磨不到它的意義。青青、靜靜、可仁這三個人的友情微妙而又飄忽不定讓人難以捕捉。
我上前向老師求助。老師看了后，很為難。說要不我換一本書吧，這個素材太難了。
我頗沮喪地回到座位，沒有按老師說的做。經(jīng)過一番思索后，寫出了自己獨到的見解。最后，這篇文章得了一個“優(yōu)”。事后有天老師無意間提到了這件事，問我為什么沒聽她的話換一篇。我思量了一陣，重重地說：“只是因為那本書，只是因為我喜歡那本書！”
只是因為那本書小學(xué)篇十一
我，離開了那個女孩，看著他的背影在雨中漸漸遠(yuǎn)去，直到消失在了那個黑暗的拐角，在我的印象中，我的愛便從此不再。
我很痛苦，古人云：一分付出，一分收獲。我付出了愛，而我的收獲呢？莫不是半夜里的無奈與孤寂。我曾經(jīng)想大聲尖叫，失聲痛哭。直到，那本書出現(xiàn)了。
我情愿相信這是上天有靈，把我的處境變成了一本書送給我。我與那個女孩分別走向了兩所中學(xué)，兩個截然不同的世界?？晌乙廊荒苋ツP(guān)懷她，也許真正的愛本就是這樣，這般樸素，卻又是這般體貼。
我發(fā)現(xiàn)自己的生命重新出現(xiàn)了彩色的線條，因為，至少我不再那么痛苦。有些東西，也并非強(qiáng)求所能得到的，愛本就是這般奇妙。來也悄悄，去也悄悄。我開始學(xué)習(xí)那個書中的天使，像他那樣把愛的最后一顆種子埋藏在心里，在平時給予她一點點的關(guān)愛。
有時，僅僅是一句祝福，有時甚至無聊到只剩下一個微笑的表情。有時她會回話，有時卻讓我熱臉貼冷屁股……反倒是像一場游戲，只是在測試著我的耐心。雖然曾經(jīng)也想過放棄，但書中的天使為了點燃女孩對生命的希望，連生命都不在乎。我卻因為這一點點的挫折而放棄，倒也是辜負(fù)了上天的一片心意。接著，我還是一如既往地送上幾句祝福，只是越來越貼切，越來越發(fā)自內(nèi)心。我也算是明白了那個天使的一片苦心，到最后只不過是為了自己心愛的人能快樂罷了。我們的關(guān)系似乎一天天回來了，回到了原來的那種親密。
感謝上天，我知道冥冥之中必有我的一番造化，謝謝你，賜予了我這本書，重新點燃了我對生命的希望，也給我的愛放了一條生路。
只是因為那本書小學(xué)篇十二
書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)—一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅。夜幕下，一個小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這就是那本感人至深的“小書”—《天藍(lán)色的彼岸》。
當(dāng)我們活著的時候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細(xì)微到一陣花香，一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。
我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣?就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抵抗，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。
因為這本書，我忽然也變得“小氣”起來，不再浪費親情，開始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸著光滑的書面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌干干凈凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫著的，都是些“看書久了要休息”“起來活動活動吧”之類的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。
只是因為那本書小學(xué)篇十三
生活，有著太多太多值得人們?nèi)ニ伎肌㈩I(lǐng)悟的地方。而，因為那本書，恍若醍醐灌頂，我懂得那是一顆飽滿滄桑而充滿愛的心。
＂你為什么總想著放棄！母親怒吼，身體在微微顫抖中，手指指著的那一端是我。我沉默著，呼了一口氣，眼睛看向母親：＂我也不想放棄，只是，我真的不適合唱歌吧。＂那年，學(xué)校舉行了一場歌唱比賽，擁有唱歌基礎(chǔ)的我，很快就從海選中脫穎而出，與我一同晉級的還有小婷和小玉，但是，我卻在復(fù)賽那天嘔吐不止，因狀態(tài)不佳被刷了下來。小婷和小玉卻成功的進(jìn)入了復(fù)賽也就是決賽。這讓一直都能拿獎項的我不小打擊再加上班里同學(xué)的種種議論，我不在敢在別人面前唱歌，我開始討厭唱歌。
＂你這樣就要放棄了是嗎？你學(xué)的這么多年都白黃了嗎？＂母親嘆氣，放低了語調(diào)說：＂我給你時間自己好好想想，我不希望你后悔。＂我轉(zhuǎn)身回到了房間，目光不知為何停留在了那本書上，是史鐵生的《我與地壇》。
我將那本書取了出來，坐在搖椅上，翻開了其中的一篇。
我終于找到了答案，我走過母親的房間，低著頭對母親說：＂媽，我不該放棄，一次的失敗不代表著不合適，反而更要堅持下去是嗎？＂母親只是用她溫暖的手輕輕地揉了揉我的頭。
那本書，它是在黑夜中泛著星星熒光的燈，它指引著我，為我照亮了前方的路。
只是因為那本書小學(xué)篇十四
在我們的成長過程中，總會有使心靈震撼的事，它們像天上那數(shù)不盡的星星一樣，一閃一閃發(fā)著光，讓我把最亮的星星講給你聽。
記得有一次，我向同學(xué)借了一本課外書《查理九世》，書里還夾帶著一張解密卡。在學(xué)校時我沒有看完，便向那位同學(xué)把書借給我回家看。回家后，媽媽看到我拿著解密卡津津有味地在看書，就提醒我，還書的時候要親手交給她，別把書中的解密卡弄丟了。我沒有在意媽媽說的話繼續(xù)看書。等到第二天下課的時侯，我到操場玩去了，忘記把書還給她了，就讓她自己去我書包里拿去。后來我忘了這件事，但那位同學(xué)突然找到我說，她的書里面沒有解密卡。我沒好氣地回答說：“我明明把解密卡夾在書里了，你自己從我書包里拿走的書，是你弄丟的?！蔽覀儍蓚€吵了起來?；氐郊?，我默默咀嚼著自己種下的苦果，心中不住的嘆氣，是啊，如果我聽了媽媽的話，就不用賠給她那本書了，可是后悔也來不及了。
人生就像一段旅程，有許多風(fēng)景，但是并不一帆風(fēng)順，有錯誤要及時改正，聽取別人勸告的話。就像我的經(jīng)歷那樣，要是聽取媽媽對我說的話，就不會有那樣的結(jié)果了。有一句話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。的確，如果不虛心聽取別人的勸告，那只能自己默默承受后果了。通過這件事，我一定要虛心聽取媽媽和別人對我好的話，可不能再做那樣的事了！對了，千萬千萬別告訴老媽呀，要不然又得淋一場“碎碎念”雨了！
只是因為那本書小學(xué)篇十五
我想《資治通鑒》這本書相信大家并不陌生，這是由北宋大文豪司馬光所編寫，講述了從三皇五帝到宋神宗之間幾千年的歷史，讀完了這本書，我有許多的發(fā)現(xiàn)，下面我來介紹給大家。
首先，司馬光描寫的十分的生動形象，讓人看完之后不由自主的去佩服司馬光那生動的描寫，比如在荊軻刺秦王時，通過了護(hù)衛(wèi)的：王負(fù)劍，負(fù)劍。這寥寥數(shù)筆讓人感受到侍衛(wèi)的著急。更加突出了司馬光的'寫作能力和對歷史深入的了解。讓人看完之后又忍不住的繼續(xù)讀下去。
其次，司馬光對人物的內(nèi)心描寫也十分的生動，讓人們一看，就立刻明白了這個人物的性格，如當(dāng)秦王出游的時候，項羽看到時，他心里想:吾可取而代之。體現(xiàn)出了項羽那么的一種英雄氣概，和那種狂放不羈的性格特點。這也突出了司馬光在對人物細(xì)細(xì)的揣摩，才能描寫出人物的性格特點。
最后，讀完了這本書，我仿佛看到司馬光他為了寫這本書他廢寢忘食，因為他想為后人留下一本可以考察的歷史令人愛看的書，可以造福人類的書。讓人們多多的了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，用心去感受歷史，讓歷史不會被人們所遺忘。讓后人可以根據(jù)這一本書來尋找對自己有用的知識，這樣，他的這本書寫的才會有意義，才會更有價值。
中華上下五千年，希望人們多多關(guān)心歷史，不要忘記我們的過去。
只是因為那本書小學(xué)篇十六
一回家，就看到了那個早已露出肉色木質(zhì)的書柜和那一排排閃耀在陽光下的書籍......
還記得那是在上三年級的時候，我初次接觸小說和散文，小說——情節(jié)曲折，讓人浮想聯(lián)翩，包含了深刻而智慧的啟示，為徘徊在低谷的人們點亮一盞明燈，為他們指引方向。散文——文字清秀，描寫優(yōu)美，讓人身臨其境，散文如同一陣春風(fēng)吹散了籠罩在迷茫人們身上的迷霧，帶來清新與涼爽。
一次，我將一本《姍姍來遲》的散文集帶回家中看，可沒想到媽媽一把把那本書奪了過去摔在桌子上，吼到：“不好好學(xué)習(xí)，整天看這些沒用的書干什么?”然后又丟給我一本全解，說：“今天必須把17/18/19課給我預(yù)習(xí)好了，晚上我檢查。”后便走了。
從此以后，我便不敢在家中看了，只敢在學(xué)校里偷偷的看，后繼我們母子倆平安無事。
我閉上櫥門，忽然看見了一張貼在櫥門上的紙條——。
親愛的兒子：
非常抱歉，我曾經(jīng)反對你看課外書，只不過是怕影響了你的學(xué)習(xí)。不過現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，該閱讀一下著名名家的名篇佳作了。希望你可以學(xué)習(xí)進(jìn)步，注意不要長時間看書，要保護(hù)眼睛哦。永遠(yuǎn)愛你的媽媽!
讀著讀著眼眶就濕了，我擦擦眼淚，帶著媽媽對我的寄托和對知識的渴望，更勇敢更堅強(qiáng)地邁進(jìn)知識的寶庫。
一抬頭，映入眼簾的是陽光下的那本書。
公眾號：金牌。
只是因為那本書小學(xué)篇十七
“我已經(jīng)盡力了，彈不好能全怪我嗎？”我歇斯底里地大吼，心中劃過一絲無奈、一絲憤怒、一絲沖動，我試圖讓自己冷靜下來，卻又一次失敗了。好似沒能控制住自己，只聽得“呼”的一聲，我已站在瑟瑟秋風(fēng)中，接受著冰涼的洗禮，一陣又一陣……幾分鐘前，我還坐在鋼琴的前頭，凝視著那幾行整齊劃一卻了無生趣的音符，這些小蝌蚪在我眼里就如像在漫無目的、悄無聲息地胡亂游走。慢慢地，終于在書頁上攪成一團(tuán)，混淆著我的視線。我一度懷疑那個剛開始學(xué)琴高興地手舞足蹈的女孩是我嗎？花了許多時間練習(xí)卻仍把一支悠揚的曲子彈得支離破碎，我口中仿佛銜著一枚青橄欖，又酸又澀，我呢喃著問自己：“是要放棄了嗎？”
門前的過道，獨留我一人孤獨地棲息。我不自覺地仰頭，猛然發(fā)現(xiàn)正對著我的便是那深秋里的一抹嫣紅。她紅得燦爛，紅得熱烈，仿佛在她的身體里流淌著新鮮的血液一般，把周圍萬物襯托得黯然失色。我下意識地感到她紅得灼眼，便把目光緩緩挪開去，猛然瞥見那寂靜的角落里，有一片楓葉孤獨而傾斜地懸掛著。她的顏色毫不惹眼，只是一筆黯淡的紅，甚至有些接近灰黑了，她的葉邊也不完整，仿佛是無力了，細(xì)看來，這是片將要凋零的'殘葉呢。
又一陣寒風(fēng)襲來，我把脖子往毛衣里縮了縮，仍目不轉(zhuǎn)睛地注視著她。只見她由一根細(xì)細(xì)的枝丫牽著，身子倒置，劇烈地晃動，在我眼前制造出一道來回的浮影。要落了吧，我想?？墒牵义e了，幾陣大風(fēng)過后，她仍緊緊地攀著枝丫，盡量不使自己作出茍延殘喘之態(tài)。呵，真是頑強(qiáng)呢！我自心底發(fā)出一聲贊嘆。這真是片頑強(qiáng)的楓葉，她并不知道自己能存在多久，卻仍堅持著、努力著、支撐著不肯落下。不論還有多久，她似乎只是努力擁有現(xiàn)在的每一分鐘，悄悄在這僻靜的角落，自己為自己支持下去。
葉的目標(biāo)也不遠(yuǎn)大，但她經(jīng)歷風(fēng)雨卻仍堅持不懈，我靜靜地想著，那我呢？我就那么脆弱，那么不堪一擊嗎？我恍悟，我又錯了。成功不是那么容易的，努力一點點是不夠的，我小聲而堅定地告訴自己：“我不放棄！”
我輕輕地嗅著花園里濕潤的空氣，忽然感到甜絲絲的，心靈舒展。我知道，像那一片楓葉那樣堅定、那樣執(zhí)著，青橄欖也會變甜的。
只是因為那本書小學(xué)篇十八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，又是一個秋天，經(jīng)過一場秋雨的洗禮，大地也變了樣兒，一片片黃葉悄然落下，只留下了光禿禿的枝干。
眼睛不經(jīng)意間，看向了放在柜頂已久的一本勵志小說。踩在椅子上，小心翼翼將它拿下，伸手輕輕拂去上面的灰塵，漸漸清晰的封面，封面上印著兩個穿著美麗裙子的小女孩在花叢中捉蝴蝶。便不由得想起了她——那在遠(yuǎn)方的朋友。
小時候，她的爺爺總喜歡到我家去玩，經(jīng)常帶著她，我們也就成了朋友。漸漸長大了，我們也在同一所學(xué)校，同一個班級。周末回家，便會一起玩從廚房找來一把漏勺，跑到稻田里去捉蝌蚪，兩個小辮子像蜻蜓一般，一會兒上，一會兒下。不一會兒便捉了滿滿一瓶。沿著小路走到開滿野花的草叢中，便開始比賽采花，看誰的.最好看，但每次都是她贏。將花梗摘去，走到石橋上，當(dāng)手中的花朵扔在水中，看著它們帶著我們愉悅的心情，和著溪水那美妙的歌喉流向遠(yuǎn)方。
夏天，我們踮起腳在櫻桃樹下摘櫻桃，一顆顆紅透了的櫻桃，吃進(jìn)嘴里甜絲絲的。色味都比草莓要好得多。夜晚，許多蟋蟀們開起了音樂會，有的待著不動，低唱著；有的左蹦右跳，伴著舞……這時我們便拿著手電筒，當(dāng)它們的觀眾，不過要注意的是，要輕手輕腳，不能發(fā)出聲音。就這樣一年復(fù)一年，我們一起度過了許多個春、夏、秋、冬。
只是因為那本書小學(xué)篇十九
我和我第梁恒每天一小吵，五天一大吵，用我媽的話來說就是八字不合。也難怪我媽會這樣說，都是事實嘛，我也不好狡辯。我和梁恒都喜歡看書，尤其是小說，也曾為了一本書冷戰(zhàn)好幾天，但終究會和好的。
“梁恒，今天同學(xué)借我一本書叫《刀劍神皇》，明天就要還了?！薄澳俏医裉焱砩献ゾo看，借我吧？”“哦，明天一定要還給我?！蔽液偷艿茏陔娖寇嚿弦徽f一搭，聊得不亦樂乎，聊什么呢？當(dāng)然是在聊小說啦！同學(xué)常借我小說看，梁恒就沒有我這么好的人緣。八成也是我守信用，總能按時還書的原因吧。
第二天，“書要還了?！薄拔疫€沒看好?！薄安恍校阕蛱齑饝?yīng)我，今天給我的?！薄皨寢?！”我和梁恒又吵架了，這次跟前幾次差不多，都是因為書。最后，我把書按時還給同學(xué)了，但我和梁恒卻開始冷戰(zhàn)。
“梁恒！快起床?！蔽易哌M(jìn)梁恒房間，習(xí)慣性地叫他起床，但今天，換來的只是白眼，哼！記恨啊。都說宰相肚里能撐船，梁恒你不會撐，可別怪我翻臉?！敖憬悖@題怎么寫？”“不知道?！蔽翌^也不抬，直接把梁恒晾在一邊。要不是媽媽發(fā)現(xiàn)我和弟弟之間微妙的火花，我們可能要戰(zhàn)上三天三夜。
只是因為那本書小學(xué)篇二十
這一天，我又一次翻開了那本書——法布爾的《昆蟲記》。作者用優(yōu)美的語言，描述了一幅幅畫面，一種種昆蟲。它們伴隨著我的記憶，一點點、一點點地在我面前浮現(xiàn)，撞擊著我的內(nèi)心。
從三年級時，我就愛上了閱讀。為什么？
只是因為那本書。小時候，我常纏著媽媽念童話、講故事，也挺喜歡書，但只愛聽媽媽念，不愛自己看。直到那一天——媽媽拿著那本書，叫著我的小名“快過來！快看看這個！”我跑過去，接過那本書，《昆蟲記》第一次映入我的眼簾。我好奇地翻開書頁，立刻就被那奇妙的文字吸引住了，它向我展示了一個奇妙的昆蟲世界：蟬在地下”潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下唱歌五個星期；蟋蟀善于造巢穴，管理家務(wù)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲為了它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為了兒女操碎了“心”……生動活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，盎然的情趣使我愛上了閱讀，只是因為《昆蟲記》。
我的童年，快樂而充實。為什么？
只是因為那本書?！独ハx記》，激發(fā)了我的閱讀興趣，從那之后，我貪婪的閱讀《魯賓遜漂流記》、《愛的教育》、《三國演義》、《水滸傳》……一本本書，像一把把鑰匙，打開了我智慧的大門，也打開了我快樂的大門。它們就像我的“百草園”，使我的童年快樂又充實。
有人問我，你為什么總能把作文寫好？是啊，為什么？
只是因為那本書。那本書，啟迪了我的靈魂，使我閱讀了越來越多的書，讓我積累了無窮的智慧。它們就像璞玉一般，稍加雕刻，便成為了寶玉；我把它們積累起來，自然能夠變成一篇篇優(yōu)美的文章。
自從上了初中以后，學(xué)習(xí)壓力增大，每天忙忙碌碌，可我還能依舊快樂，這是為了什么？
只是因為那本書——《昆蟲記》。感謝你，我的朋友，是你幫我把讀書變成了我生活中不可缺少的一部分。無論多忙，我都會抽出一點時間來體會文字的魅力。它們充盈著我的生活，使我獲得了無窮的快樂。
如果，你要問我，為什么我是今天的我？我會大聲快樂的告訴你——只是因為那本書！
只是因為那本書小學(xué)篇二十一
書，從造紙術(shù)發(fā)明之前的“韋編三絕”、“學(xué)富五車”，直至21世紀(jì)精美的印刷體，它一直被認(rèn)作知識的載體與輸送智慧的通道。它被人們所喜愛，所傳頌。幾千年前孔夫子的語錄直至現(xiàn)在依然流芳，甚至連剛上幼兒園的孩子，有時還能來上一句：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”
我最喜愛的書籍就是四大名著之一的《紅樓夢》。從最開始看的青少年版，直至后來厚厚一大本稍帶文言色彩的白話文本，內(nèi)容愈讀愈難懂。在老師的推薦下，我閱讀了《蔣勛說紅樓夢》。
好書不厭百回讀，它讓我感觸倍發(fā)，久久難以忘懷。林語堂先生曾經(jīng)閱讀過《紅樓夢》，他說：“最喜歡探春，最不喜歡妙玉?！笔Y勛就說，在《紅樓夢》中，沒有最喜歡與最不喜歡。
探春雖然是趙姨娘的女兒，卻不似她那樣善妒和刻薄尖酸，她反而聰明大氣，她努力為自己的生命開創(chuàng)不同的格局。她處事公正不徇私，在王熙鳳臥病期間，將賈府打理得井井有條。林語堂先生深受歐洲啟蒙運動的影響，而探春正是他所尊崇生命典范。
而妙玉出生在一個沒落的官宦人家，不得不在賈家寺廟為尼。她孤傲，看不起世俗的人，對鄉(xiāng)下來的劉姥姥嗤之以鼻。卻唯獨鐘愛寶玉，親自給他挑選最好看的梅花，但她的愛是不能說出口的。她的孤芳自賞，也就變成了怕受傷的保護(hù)。
就像最柔軟的蛤蜊，需要最堅硬的殼來防衛(wèi)。我們能不喜歡她嗎？能嘲笑她嗎？《紅樓夢》的'作者，沒有嘲笑，只有悲憫，沒有不喜歡，只有包容。面對墮落似薛蟠，沉淪似賈瑞，作者也只是敘述，沒有輕蔑或批判，這就是平等，這就是智慧。
蔣勛老師說：“世界文學(xué)名著中很少有一本書，像《紅樓夢》一樣，可以包容每一本書中即使最卑微的角色。”正如臧克家所說：“讀一本好書，像交了一個益友?！蔽业囊嬗咽橇钗译y忘的，我會好好珍重“他”的！
只是因為那本書小學(xué)篇二十二
那小小的一瞬間，總能給人一個深刻的道理，那小小的一瞬間，也能觸碰心靈?？偠灾凰查g雖短，卻不容小視。
學(xué)校的時光總是美好的。我們學(xué)校分走讀生和住校生，下午放學(xué)，住校生吃飯時，總是我們走讀生的幸福天地。校園、教室無處不充滿我們的歡生歡生笑語，一聲尖叫打破了我們四班片刻的寧靜。
怎么回事?哦，原來是好朋友周雪在喝水。喝水?一件小事怎會如此熱鬧?我和白孟瑤忍不住去探個究竟。沒想到這一去，好玩的事便停在那一瞬間，在我心里也留下了深刻的記憶——打水戰(zhàn)。
原來是周雪喝水時不小心噴到了李文哲的臉上，李文哲反擊，周雪不甘示弱，結(jié)果我和白夢瑤也加入了“戰(zhàn)斗”。于是，這便拉開了序幕，上演了一場激動人心的話劇。當(dāng)然，女生自然是一隊，哪有向著外人的?我先殺了“敵軍”的威風(fēng)：“喂，小李子，你要是認(rèn)輸，我們會放了你，否則我會發(fā)威的?！蔽夜恃b生氣，怒瞪著他，給了瑤一個機(jī)會。緊接著又是一陣水聲，隨后一陣陣笑聲。看著眼前的落湯雞，顯然在氣勢上輸下陣來。可哪知他寧死不屈，正面反擊!此時，眼前出現(xiàn)了四個落湯雞，個個活靈活現(xiàn)，三個圍一個，好像一場生死大戰(zhàn)盡在眼前!水花四濺，清水成流，但是那一瞬間是快樂的。朋友打鬧嬉戲何不樂呼?“快跑，語文老師來了!”不知誰喊了一句，我們從打鬧的野孩子變成了溫文而雅的乖孩子。掃地，拖地!“哈哈哈……”雖這樣，但我們依然很開心，笑聲在每個人的心中回蕩，飄蕩了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……我想遠(yuǎn)方的angel應(yīng)該也能聽到吧!
那一瞬間，我很快樂。真的!不信，你問天使!
只是因為那本書小學(xué)篇二十三
我不喜歡看書，連沒有幾個字的圖畫書都懶得看，更別說文學(xué)作品了。媽媽為此花費了很多心思。
帶著一連串的疑問，我輕輕地翻開了第一頁。當(dāng)時外面正在下大雨，正好書里面也在描寫下雨天，讓我感到自己仿佛身臨其境，感覺好像是非常真實的事情。
因為下雨太久發(fā)生山體滑坡，母狼烏云飛失去了才出生幾天的孩子。當(dāng)我讀到這里時，不禁覺得四只小狼好可憐。當(dāng)看到小羊羔失去了媽媽，被母狼烏云飛盯上時，我又有些擔(dān)心。當(dāng)看到母狼烏云飛決定收養(yǎng)小羊時，我又有些開心。
書里的故事情節(jié)很有趣，我一口氣看了103頁，正好看完里面的一個小故事，這對于我來說可算是個奇跡了，平常只看幾頁就不看了。
我最喜歡看關(guān)于狼的書，狼在我印象中都是十惡不赦的，所有含狼的成語都是用來形容人品質(zhì)不好的，比如狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心等。讀過那本書后，我認(rèn)為狼也很可憐。
我希望大家保護(hù)小動物，人類和動物是同住地球家園的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
自從接觸了沈石溪的動物小說，我改變了許多，上一次還看了4個小時的書呢！
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)開朗；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
我的興趣緣于那本書，感謝它，它改變并將繼續(xù)改變我……。
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