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管理制度論文篇一
隨著我國以市場經(jīng)濟作為資源配置的主體以來，社會主義經(jīng)濟取得突飛猛進的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)管理制度也廣泛運用到我國國有企業(yè)中。企業(yè)的財務管理對企業(yè)的經(jīng)營成果與企業(yè)的運營現(xiàn)狀有至關重要的作用，現(xiàn)代化企業(yè)管理制度雖然在財務管理方面進行改革與完善，但是企業(yè)財務管理實行力度較弱，效果不理想，因此企業(yè)相關財務部門需要及時改進管理措施，解決財務管理中存在的問題。本文首先簡要介紹了企業(yè)財務管理的內(nèi)涵，并闡述了我國現(xiàn)階段企業(yè)財務管理存在的問題，最后提出提高我國企業(yè)財務管理質量的幾點建議。
企業(yè)；財務管理；措施建議。
從宏觀層面上講，企業(yè)財務管理主要包括財務分析、預算和財務協(xié)調等工作內(nèi)容，具體是指企業(yè)在分析內(nèi)部財務關系，組織財務活動的過程中對企業(yè)總體經(jīng)濟活動進行全面科學的管理控制。從微觀層面上講，企業(yè)財務管理主要包括企業(yè)在組織具體財務活動的管理以及在處理企業(yè)內(nèi)部財務關系中的管理，具體是指企業(yè)在資金分配與運營管理，政府、企業(yè)各部門與債務人之間財務關系的管理。企業(yè)財務管理對保證企業(yè)財務正常運營起到關鍵性作用，同時也促進企業(yè)經(jīng)濟的科學發(fā)展。
1、中小企業(yè)財務資源較為缺乏。
對于中小企業(yè)來說，政府通常經(jīng)濟扶持政策較為匱乏，而對于國有企業(yè)和上市公司政府注入過多政策性保護舉措，使中小企業(yè)在自身經(jīng)濟發(fā)展過程中國沒有與之相匹配的經(jīng)濟扶持體系，使其財務資源相對困乏，不利于中小企業(yè)財務管理的發(fā)展與經(jīng)濟體系的構建。而且中小企業(yè)相關的政策性法律法規(guī)比較少，不能對中小企業(yè)進行財務扶持。
2、國有企業(yè)財務管理人員思想觀念落后，綜合素質不高。
對于國有企業(yè)而言，長期受國家經(jīng)濟政策的扶持，缺乏財務管理創(chuàng)新意識與金融風險防范意識，財務管理是國有企業(yè)管理的重點，但是企業(yè)財務管理人員思想觀念落后，不能根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理制度進行財務管理的改革。部分國有企業(yè)企業(yè)財務管理人員專業(yè)知識困乏，沒有受過正規(guī)的培訓，綜合素質水平低，而且企業(yè)內(nèi)部財務管理知識更新沒有普及，遠遠滿足不了國有企業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展需求。
3、我國企業(yè)財務管理法律體系不健全。
我國企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展過程中只重視自身經(jīng)濟效益，忽視整個市場經(jīng)濟發(fā)展方向，導致企業(yè)在進行財務預算時不能進行準確把握，造成財務管理失控，主要原因就是我國企業(yè)財務管理法律體系不健全。法律體系不健全就致使企業(yè)不能正常的進行財務管理工作，阻礙企業(yè)發(fā)展效率，影響企業(yè)發(fā)展質量。因此，健全我國財務管理法律體系刻不容緩。
4、我國企業(yè)財務配置失衡，資金利用率低。
我國企業(yè)缺乏財務管理意識，導致資源配置失衡，資源利用率低，不可避免造成資源的過度浪費。而且企業(yè)財務管理不及時，不能進行資源的合理利用，導致資金利用低。企業(yè)在進行財務工作時，沒有按照相關程序執(zhí)行，企業(yè)在兼并重組中盲目的進行擔保、投保，隨意進行出售轉讓，財務管理內(nèi)部協(xié)調控制不健全，導致企業(yè)資源的過度流失。
1、明確財務管理目標，抵御財務管理風險。
企業(yè)應制定具體的財務管理目標，科學準確的進行財務預測。企業(yè)應加強各部門財務管控，定期核對企業(yè)財務賬目，若出現(xiàn)財務風險，應及時制定相對應的財務風險防范政策，培養(yǎng)定期抵御財務風險的習慣。并加強企業(yè)管理人員明確企業(yè)財務管理目標，落實財務風險的反饋、控制，實現(xiàn)企業(yè)的健康發(fā)展。
2、企業(yè)應健全自身財務管理體制。
提高企業(yè)財務管理制度意識，完善企業(yè)自身財務管理體制，確保財務管理人員輪流上崗分工制度，促進各個崗位之間相互平衡，相互制約，共同監(jiān)督，確保企業(yè)各部門資金的安全。還應嚴格規(guī)范財務核算，提高會計業(yè)務工作水平，將企業(yè)總賬目與各個明細賬目進行核算校對，編制相應財務報表，真實反映企業(yè)目前經(jīng)營管理現(xiàn)狀，并及時改進財務管理問題，為企業(yè)長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
3、積極培養(yǎng)財務管理人才，組建優(yōu)秀財務管理團隊。
加強財務管理人才定期培訓工作，增進企業(yè)財務管理人才業(yè)務知識，通過不定期考核，專業(yè)技能培訓，提高財務管理人員自我約束意識與財務管理能力，從中挑選高水平管理人才組建優(yōu)秀財務管理團隊，并給予獎金或員工福利等激勵措施，促進財務管理人才的學習積極性。同時，還要加強思想道德培訓，提高管理人員綜合素質和思想覺悟，為企業(yè)提供優(yōu)質的財務管理力量。
4、完善企業(yè)財務報表體系，加強財務分析力度。
財務管理人員要明確財務分析對財務管理工作的重要性，加強財務分析工作，提高財務分析質量。完善企業(yè)財務報表體系，落實企業(yè)財務報表的各項指標，真實透明的反映企業(yè)各項目各階段盈虧信息，使企業(yè)管理層能正確掌握企業(yè)綜合競爭水平。并定期對財務分析方法進行改革創(chuàng)新，將財務分析與電子信息相結合，采用動靜結合的方法將財務信息分析的更透徹，更明確。同時也要增強財務管理人員工作的嚴謹性，確保財務管理信息準確無誤。
加強財務管理工作對企業(yè)科學健康發(fā)展有著至關重要的意義?，F(xiàn)階段我國企業(yè)財務管理仍存在一些挑戰(zhàn)，政府部門應與企業(yè)齊心協(xié)力，完善財務管理法律法規(guī)，為企業(yè)提供財務政策支持，從而提高企業(yè)財務管理質量，解決財務管理面臨的問題，降低企業(yè)財務管理風險，使企業(yè)健康優(yōu)良的發(fā)展。
[1]張虎軍。論現(xiàn)代企業(yè)財務管理的運行措施[j]?，F(xiàn)代經(jīng)濟信息，2011,(03):4-5.
[3]李昂。談企業(yè)財務管理中存在的問題及對策[j]。黒龍江電力，2011,(06)。
[4]陳芳。中小企業(yè)財務分析方法體系的設計[j]。財會研究，2012(5)。
管理制度論文篇二
在構建主義理論基礎的指導下，符合現(xiàn)代教育要求的最佳教學方式，這就是充分重視學生的主體性作用，促進學生主觀能動性的有效發(fā)揮，將數(shù)學知識與生活實踐經(jīng)驗相結合。對職業(yè)學校的學生而言，數(shù)學只是能夠促進對專業(yè)知識的理解與學習。但由于數(shù)學知識具有一定的抽象性，學生并不能夠輕易的理解數(shù)學知識所包含的文字與符號等內(nèi)容，這就要求教師在進行數(shù)學教學過程中，將數(shù)學定義及數(shù)學符號所代表的含義與邏輯賦予它們一定的形象，使數(shù)學教學變得生動，使數(shù)學學習成為一件有意義并且充滿樂趣的過程。
二、數(shù)學教學中情景設置的作用。
首先，有利于激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣。數(shù)學基礎知識具有一定的抽象性與概括性，職業(yè)學校的學生整體素質并不高，因此對枯燥的數(shù)學教學興趣較小。在傳統(tǒng)的數(shù)學教學環(huán)境中，主要由教師主導，學生在學習過程中很少主動思考，這就導致學生在學習中缺乏對問題探索的熱情。因此，加強對數(shù)學教學的情景設計，有利于激發(fā)學生的'求知熱情，讓學生能夠很好的把握具有抽象含義與概括性的數(shù)學知識[1]。其次，促進學生在對問題的解決過程中對數(shù)學知識進行把握，加深對數(shù)學知識的融會貫通。傳統(tǒng)的數(shù)學教學方法中，教師簡單的將數(shù)學公式與結論呈現(xiàn)在學生面前，學生直接接觸到具有抽象概括意義的數(shù)學知識，大部分學生不能理解這些知識從哪里來，能夠解決什么具體問題。因此在對數(shù)學知識運用中容易產(chǎn)生障礙。再次，有助于幫助學生完成對知識的遷移與在實踐中的運用[2]。學生在具有一定教學情景的環(huán)境下對數(shù)學知識進行分析理解，能夠使學生更加清晰的認識到所學習的數(shù)學知識能夠什么樣的環(huán)境下運用，又能使學生對如何有效解決問題有了更加靈活的體驗。學生能夠在教學情境中運用所學的知識完成解決問題的任務，這樣，就會使學生樂于鉆研更為深入和復雜的問題。對職業(yè)學校的學生來說，將所學專業(yè)知識與數(shù)學只是相融合，能夠為學生在未來的學習與工作中加深對專業(yè)知識的理解。數(shù)學教學情景的設置，能夠有效的提升學生在數(shù)學學習中的情感體驗。最后，能夠將抽象的數(shù)學知識與社會現(xiàn)實相融合。數(shù)學知識是簡單抽象概念的集合，數(shù)學知識本身并不具備感情，但現(xiàn)實社會中的每個事物都或多或少的具有一定的情感因素，教師與學生本身都是具有豐富感情的人，需要在學習中加強情感體驗。教師與學生在數(shù)學情境教學中能夠有效建立起情感連接，這樣就能夠提高教學成果，同時對激發(fā)學生的思考能力有很大幫助。
三、提高數(shù)學教學情景設置的方法。
通過對數(shù)學教學中“棱柱的性質”的學習，來闡述在實際教學中如何將教學與情景設置相結合：
1.教師通過一定的準備，在上課過程中分別向學生展示著名建筑，如盧浮宮、白宮、北京故宮等等，在由學生挑出這些建筑中較為明顯的幾何體：棱柱、棱錐、圓錐、球體等。然后重點向學生講解在這些形狀中，那些叫做棱柱。學生在對棱柱有了一定直觀的了解后，再向學生展示用不同材料做出的三棱柱、直四棱柱、六棱柱等形狀，讓學生在充分觀察棱柱的特點后，用準備好的紙張或者其他可塑性材料制作出一個棱柱。
2.將學生分成小組，觀察學生做出的棱柱形狀，對棱柱的種類進行分析。在這一過程中，教師通過一定的引導，鼓勵學生對自己做出的棱柱進行概念上的總結。在對棱柱概念進行總結中，可以分不同小組從不同角度對棱柱進行分析總結，然后每小組推薦出一名學生總結自己坐在小組對棱柱形狀的認知與定義。在充分肯定學生思考與回答的積極性后，由教師在學生感性認知的基礎上對棱柱的概念與分類等進行簡介，強化棱柱概念。例如，可通過平行四邊形abce按aa方向平移形成。答案不唯一，可提醒學生從多角度思考發(fā)現(xiàn)，教師說出一個，說完后，可讓學生仿教師的說法說出后幾個。你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同點嗎？(都是由一個平面多邊形按某一方向平移而成)揭示棱柱定義：一般地，由一個平面多邊形沿某一方向平移形成的空間幾何體叫棱柱。然后出兩個相同的斜四棱柱拼起來讓學生判斷是否是棱柱？引導學生要對幾何體從不同的角度觀察和分析，然后作出判斷。
3.通過提問、觀察、假定、推理、檢驗五個教學步驟的層層推進，在學生初步欣賞了幾何形狀的美感后，通過引導學生動手熱情，將所教授的數(shù)學知識感性化。在對棱柱的定義與分類這一教學過程中，學生通過親自動手對棱柱概念有了較為深刻的認知。這樣不僅是學生獲得了知識技能，同時使學生感受到了學習的快樂，學生對知識的學習過程是由學生的智慧創(chuàng)造出來的。這對增強學生自信心，學會互相幫助等都有很大的助益，最終也提高了數(shù)學教學效率。
四、總結。
綜上所述，數(shù)學教學情境的有效設置必須與教學實際相結合，在實踐中經(jīng)過教師與學生的一致認可，才能當做成功的教學案例。職業(yè)學校的數(shù)學教學對學生專業(yè)知識的學習與未來的時間都有著較大的影響，因此采用數(shù)學情景教學的方法，提高學生對數(shù)學學習的興趣與學習效果，從而保證只要學校的學生在未來的職業(yè)生涯中能夠得到較好的發(fā)展。
參考文獻：
[2]劉義,高芳.情境認知學習理論與情境認知教學模式簡析[j].教育探索,2010,(6):89.
管理制度論文篇三
摘要:結合現(xiàn)代園林的內(nèi)涵，分析了我國園林管理的現(xiàn)狀，針對園林管理中存在的問題，提出了發(fā)展低碳園林、引入高素質人才、運用現(xiàn)代化技術、與市場經(jīng)濟相結合、促進全民參與等實現(xiàn)園林管理創(chuàng)新的途徑。
關鍵詞:園林，管理，創(chuàng)新，城市。
隨著近年來我國經(jīng)濟文化的發(fā)展，人們對經(jīng)濟發(fā)展的注意力中的一部分轉移到了城市的規(guī)劃與建設上。現(xiàn)代城市園林管理成為了人們重點關注的項目，并且不再局限于傳統(tǒng)園林美化、休憩等功能，對現(xiàn)代園林管理提出了新課題、新挑戰(zhàn)。現(xiàn)代園林管理要不斷的在管理上進行改革與創(chuàng)新，不斷提高管理水平，最終實現(xiàn)城市生活中人與自然和諧相處的目標。
現(xiàn)代園林與傳統(tǒng)的園林工程不同，它不僅包括了傳統(tǒng)園林中的優(yōu)秀部分，而且還能緊跟時代的發(fā)展，滿足人們的需求，非常適合現(xiàn)代城市發(fā)展需要。現(xiàn)代園林具有大眾性和公益性，不僅可以美化城市環(huán)境，還可以給人們提供充足的文化休閑場所［1］。在現(xiàn)代園林中，人們可以充分的感受到現(xiàn)代科學技術帶來的便利，更可以感受到現(xiàn)代園林對于城市的自然環(huán)境的改善功能，對城市可持續(xù)發(fā)展的深遠影響。
2我國園林管理現(xiàn)狀。
雖然有越來越多的人認識到園林管理的重要性，但是在實踐操作中仍舊存在著許多問題，影響我國園林管理的發(fā)展進程。
2．1園林管理的意識不夠明確。
受限于我國在上一階段里經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，雖然園林管理已經(jīng)投入了大量的資金、人力和物力，但是不能準確的定位園林管理在城市規(guī)劃管理中的地位，園林管理的意識不夠明確，因而在城市規(guī)劃管理建設中忽略了園林管理。城市的園林管理僅僅局限于在空地進行綠化，不能分析城市的發(fā)展前景與環(huán)境狀況，在選擇樹木品種時更注重觀賞性，而不考慮樹木的防污和凈化功能，沒有考慮到園林在城市建設中的實際功效。
2．2園林規(guī)劃管理不合理、不規(guī)范。
有部分城市已經(jīng)漸漸意識到了園林規(guī)劃管理的`重要性，并且也積極地采取了措施來實現(xiàn)對園林的規(guī)劃與管理。但是因為沒有正確的園林管理意識和科學系統(tǒng)的規(guī)劃管理體系來指導工作，這就導致一些城市雖然對園林已經(jīng)進行了規(guī)劃與管理，但是對城市的發(fā)展沒有實質性的幫助。而且就目前的園林管理狀況而言，我國的園林管理體系還不夠完善，管理水平還不夠高，不能做出準確的規(guī)劃，不能使城市的園林管理發(fā)揮其在城市建設中的作用［2］。
2．3園林管理的系統(tǒng)不夠完善。
我國的園林管理一致保持較低的發(fā)展水平，其中有一部分的原因是因為園林管理的系統(tǒng)不夠完善，管理體系不夠健全。
1)園林管理中還保持有上一階段經(jīng)濟發(fā)展中園林管理的觀念上和機制上的特征，不能積極的聯(lián)系當今的社會經(jīng)濟發(fā)展，與城市的規(guī)劃建設聯(lián)系不夠緊密，落后于經(jīng)濟發(fā)展的需要。
2)管理體制較為分散，不夠集中協(xié)調。在很多城市中的園林管理都是比較分散的，缺乏統(tǒng)一的管理機制，每個工程建設施工單位和園林開發(fā)單位的園林管理方式與方法都存在一定的差異性，不能進行及時的協(xié)商與討論，就經(jīng)常性的出現(xiàn)園林綠化范圍內(nèi)樹木被砍伐或者時有綠地被侵占等事件，大大降低了園林在城市中的作用。
管理制度論文篇四
人類社會的發(fā)展依賴于人們的創(chuàng)新活動，一個民族如果沒有創(chuàng)新精神，也就不會有希望。同樣，創(chuàng)新是現(xiàn)代學校管理發(fā)展的動力，是學校生存的源泉，對學校的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義和長遠的歷史意義。
管理的創(chuàng)新是指管理的改革和創(chuàng)造，是新的構想、新的觀念的產(chǎn)生到應用的整個過程，它包括：觀念的創(chuàng)新、制度的創(chuàng)新、實踐的創(chuàng)新和業(yè)績的創(chuàng)新。
1．觀念的創(chuàng)新：早在19，我國就在基本教育領域率先將教育定位于服務，并以此為指導構建現(xiàn)代學校管理，以制度為保障，率先提出教育就是服務的觀念，將學校的'核心功能定位于保證和不斷改進對學生及其相關的服務。
國內(nèi)教育界也率先提出了“現(xiàn)代學校管理制度”的理念?，F(xiàn)代教育必須實現(xiàn)現(xiàn)代科學管理，借現(xiàn)代企業(yè)精神、現(xiàn)代企業(yè)最新管理成果與國際先進管理標準接軌，從教育實際特別是學校的實際出發(fā)，構建現(xiàn)代學校的管理理念。
2．制度的創(chuàng)新：現(xiàn)代學校管理依據(jù)最新的科學管理理論，對學校管理的各個要素進行系列的創(chuàng)新整合，同時創(chuàng)建許多新的學校管理制度，是對學校管理制度的創(chuàng)新和發(fā)展。
3．實踐的創(chuàng)新：根據(jù)學校教育管理規(guī)律和特征進行創(chuàng)新和改造，建立起適應于教育行業(yè)，尤其是中學、小學、幼兒園的系統(tǒng)全面的質量管理體系，實現(xiàn)學校自身督導評估管理體系與教育行政主管部門的督導評估體系的結合。
4．業(yè)績的創(chuàng)新：有了以上幾點，才會有業(yè)績的創(chuàng)新。
二、管理創(chuàng)新對現(xiàn)代學校管理的意義。
與創(chuàng)新相對應的是“維持”，兩者是對立統(tǒng)一關系，有效的管理在于適度維持和適度創(chuàng)新的結合。但是，僅有維持的“有序”是遠遠不夠的，因為一旦系統(tǒng)封閉起來，只能自發(fā)地走向無序。因此，把創(chuàng)新列入一切管理活動是取得成功的第一素?！叭狈?chuàng)新是現(xiàn)有機構衰敗的最大單個原因”。
教育管理系統(tǒng)一般是由教育管理者、管理目標、管理。
[1][2][3][4][5]。
管理制度論文篇五
財務管理問題是企業(yè)管理者需要面對和解決的重要問題，財務管理得當對企業(yè)的經(jīng)營管理也是有益的，同時還能提高企業(yè)效益?；诖耍疚氖紫确治隽似髽I(yè)財務管理對企業(yè)經(jīng)濟效益的主要影響，進而探索了提高企業(yè)財務管理水平的途徑，旨在促進企業(yè)的長遠發(fā)展。
財務管理；經(jīng)濟效益；企業(yè)；影響。
企業(yè)財務管理指在一定的整體目標下，關于資產(chǎn)的購置（投資）、資本的融通（籌資）、經(jīng)營中現(xiàn)金流量（營運資金）和利潤分配的管理。企業(yè)財務管理可以為企業(yè)的投資決策提供可靠的依據(jù)，降低企業(yè)的融資和經(jīng)營成本，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。因此，企業(yè)需要重視對其經(jīng)濟效益有重要影響的財務管理。
1.1企業(yè)通過財務管理能夠降低產(chǎn)品成本。
1.2幫助企業(yè)獲得更多資金。
企業(yè)只有擁有充足的資金，才能創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。企業(yè)在發(fā)展和經(jīng)營的過程中，難免會遇到資金周轉困難、需要融資的情況，這就催生了企業(yè)對外部資金的需要，而企業(yè)的財務部門就是負責籌集資金和融資的部門。但是，融資活動本身是存在風險的，對于企業(yè)來說，特別是處于發(fā)展初期、規(guī)模尚小的企業(yè)來說，其自身的擔保能力不足，加之沒有完整的財務報表，很難在資本市場募集到資金。但是，企業(yè)通過有效的財務管理能夠完善相關財務報表，向外界展示企業(yè)良好的經(jīng)營狀況，從而獲得更多銀行、投資者的青睞，進而會籌集到所需的資金，保障企業(yè)的正常運轉。此外，企業(yè)獲得資金的渠道通常不止一種，在眾多銀行推出的各種產(chǎn)品中進行選擇時，企業(yè)只有通過有效的財務管理對自身資金的運行情況進行全面分析，才能從中選出最合適、最能滿足企業(yè)發(fā)展需要的產(chǎn)品。
1.3幫助企業(yè)進行合理的投資選擇。
企業(yè)發(fā)展到一定程度，為了獲得更多的經(jīng)濟效益，需要購買新設備和新土地、建設新廠房來擴大生產(chǎn)，或者通過兼并、收購、投資等資本運作的方式來獲得品牌、技術、人才等生產(chǎn)競爭要素。但是，投資活動本身是有風險的，如果在投資之前沒有進行合理的分析和規(guī)劃，極有可能會使企業(yè)蒙受巨大的損失。筆者通過查詢歷史數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，我國企業(yè)在跨國的投資活動中，70%以上都是失敗的，這些失敗給企業(yè)造成的損失是難以估量的，同時也錯失了很多發(fā)展機遇。企業(yè)現(xiàn)在有多少投資項目、收益各是多少，企業(yè)又有多少流動資金可以動用等信息都需要通過有效的財務管理分析來給出一定的建議。此外，企業(yè)的決策者在決定某個項目是否值得投資的時候，要結合企業(yè)財務人員的具體分析，不能讓即將投入的投資項目影響既有項目所需的資金，也要對即將投資的項目利用各種財務方法和分析手段分析其可行性，從而達到降低投資風險的目的。這些都是企業(yè)通過有效的財務管理作出的分析，在企業(yè)沒有完善的財務管理制度的情況下是難以做到的。
企業(yè)通過提高財務管理水平能獲得更多的經(jīng)濟效益。筆者認為可以從以下幾個方面提高企業(yè)財務管理水平。
2.1強化財務管理意識，完善財務管理制度。
首先，企業(yè)管理者需要具備較強的財務管理意識，要重視企業(yè)的財務管理部門，要定期對財務管理人員進行培訓，強化工作人員的財務管理意識。其次，企業(yè)要完善財務管理制度，從制度開始抓起，建立并完善企業(yè)的財務活動與管理機制，要有具體的職責分工，以防相互推諉。最后，企業(yè)要完善財務監(jiān)督機制，是完善財務管理制度的重要環(huán)節(jié)，能夠確保財務管理制度能夠認真執(zhí)行。完善財務管理制度是實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是市場經(jīng)濟對企業(yè)財務部門提出的要求。
培養(yǎng)財務管理團隊最基本的要求就是讓財務人員堅守職業(yè)操守，提升職業(yè)道德。對于財務人員來說，其職業(yè)道德比業(yè)務素質更重要，因為財務信息的真實性需要財務人員良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守來實現(xiàn)。企業(yè)可以通過建立職業(yè)道德監(jiān)督機制來約束財務人員，對違犯財務規(guī)范和紀律的財務人員要嚴懲不貸，以防其他人效仿，要在制度確立之初就明確利益、責任和權力之間的關系，這樣有助于財務人員遵守職業(yè)道德。在財務人員具有良好的職業(yè)道德和高尚的職業(yè)操守的基礎上，需要提高財務人員的業(yè)務素養(yǎng)。第一，企業(yè)要進行定期或者不定期培訓，通過相關培訓提高財務人員的業(yè)務水平，同時還要對培訓過的財務人員進行考核，考核通過的員工可以繼續(xù)工作甚至得到一定的獎勵，而考核不通過的員工就要繼續(xù)進行培訓，直到其考核通過為止；第二，企業(yè)也應該鼓勵財務人員利用現(xiàn)代信息技術，在空余時間進行學習，不斷提高自身整體素質；第三，除了企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)，企業(yè)也要適時通過人才引進的方式引進優(yōu)秀的財務管理人員，給企業(yè)的財務部門帶來新鮮氣息，鼓勵員工之間要相互交流和學習；第四，企業(yè)要讓財務人員之間有一種危機意識和競爭意識，以免長期安穩(wěn)導致自由懶散，在有壓力的情況下，他們才會有前進的動力，從而不斷地提升自己的業(yè)務水平；第五，企業(yè)還要制定相應的獎懲措施，對優(yōu)秀員工進行獎勵和鼓勵，對表現(xiàn)較差的員工進行懲罰和批評，促使他們不斷進步。
2.3完善財務決策機制和內(nèi)部審計制度。
企業(yè)的財務管理工作和財務管理活動是財務管理的重要內(nèi)容。企業(yè)一定要意識到財務管理工作和財務管理活動的重要性，同時建立并完善財務決策機制，將企業(yè)的財務人員進行職責分工，明確每個人的責任和義務。完善的內(nèi)部審計制度能夠在很大程度上提高財務信息的可靠性，進而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。因此，企業(yè)需要完善內(nèi)部審計制度，充分發(fā)揮內(nèi)部審計的重要作用。具體來說，財務部門先提出多個內(nèi)部審計制度方案，然后由企業(yè)管理層邀請相關專家充分論證方案的合理性和科學性，最終確定最合適的內(nèi)部審計制度。
企業(yè)的財務管理對于提高經(jīng)濟效益具有重要的作用，在企業(yè)管理中也處于戰(zhàn)略地位。財務管理制度的建立和完善，可以使企業(yè)獲得長期發(fā)展。為了提高財務管理水平，企業(yè)可以從強化意識、完善制度、培養(yǎng)人才三方面入手，通過內(nèi)因和外因的相互作用來提高企業(yè)的財務管理水平，進而實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。
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管理制度論文篇六
審美教育可以分為兩層，一層是表像審美，是對現(xiàn)實存在事物欣賞能力的培養(yǎng)，另一層是意象審美，是對精神領域欣賞能力的培養(yǎng)。一般職業(yè)院校的學生都是有九年義務教育基礎的，在掌握了必備的語文知識后，在審美教育方面還需要不斷加以優(yōu)化。中職院校語文教育的主要目標，不僅是培養(yǎng)學生母語的理解和運用能力，更要通過對職業(yè)學校語文的學習，掌握未來職業(yè)崗位中的必備專業(yè)素養(yǎng)，以及優(yōu)秀的口語交際能力。從職業(yè)院校相關的語文教材中我們可以看出，職業(yè)院校對學生的審美教育與口語交際方面已經(jīng)作出了重點規(guī)劃。
一、職業(yè)院校中語文教學審美教育的意義。
審美的表象能力很多人天生便具備，它是對一朵花的欣賞，對一座建筑的欣賞，有時也可以是對一個人的欣賞。而審美的意象能力，是需要后天的培養(yǎng)才能形成的，它是對一個人品格的欣賞，道德修養(yǎng)的欣賞，或者氣質談吐的欣賞。中職院校的學生即將步入成年人的行列，所以應該將審美的意象教育作為主要的教育任務，而這項任務是需要與語文教學相結合的。中職語文教材中的文章有《我的母親》、《胡同文化》、《過萬重山漫想》等現(xiàn)代文學，也有《林黛玉進賈府》、《林教頭風雪山神廟》、《鴻門宴》和唐詩宋詞等古典文學巨著。這些優(yōu)秀的作品中，不僅有豐滿的人物形象，更有他們身上優(yōu)秀的品質以及充滿智慧的處世之道。例如，老舍的《我的母親》，文中描寫母親的勤勞、簡樸、誠實，面對生活的艱難她依舊可以勇敢的認真的過著每一天。這篇文章的學習，不僅幫助我們的學生了解到母親這個形象的美好，更可以學習到母親堅強的一面。學習《胡同文化》，可以使學生對我國曾經(jīng)輝煌的文化沉淀產(chǎn)生深深的自豪感。學習《林黛玉進賈府》，使學生提前了解一些待人接物的方法技巧等一系列知識。如果可以使這些優(yōu)秀作品中的人物品質和充滿智慧的處世之道，滲入學生的思想意識中，使學生領悟到語文教學中的美，并提升他們的審美能力，那么對他們的成長和身心健康而言，將是一筆不小的財富。
二、職業(yè)中學實行語文審美教學的措施。
（一）語文課堂教學中的審美教育。對美的欣賞是需要從多個角度出發(fā)的。在課堂上，職業(yè)學校的學生們一般都是通過文章的閱讀，對抽象的文學作品有個大概的了解。這樣的教育方式，難免會使學生產(chǎn)生疲態(tài)，失去對語文課堂審美教育的興趣。如果中職語文教學可以與現(xiàn)代信息化相互結合，盡量將語文課本中的文章，通過影像、視頻等手段表現(xiàn)出來，實現(xiàn)學生對文章中抽象意識的具象了解。從而提高學生在語文教學中的學習興趣和審美水平。
（二）課堂之外的語文審美教育。近年來，我國的教育一直在推崇實踐性教學，這同樣適合于職業(yè)院校的語文審美教育。比如在學習《荷塘月色》時，作者描寫到“薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。”這樣的美景，如果無法親眼目睹，那么在學習這篇文章的過程中，審美教育就會大大折扣。教師可以帶著學生去接近荷花，觀察水中的荷花，從文章所描述的角度，找出與文章相符的景色?；蛘?，在學習汪曾祺老先生的《胡同文化》時，可以帶同學們走進胡同，感受和觀察胡同文化。將語文審美教育課堂拓展到實踐生活中，不僅增強了學生對審美教育的學習興趣，更實現(xiàn)了教育中的知行合一。
（三）拓寬審美教育的學習內(nèi)容。對語文審美教育的培養(yǎng)不應該是太過膚淺的，更不能是單一的。語文審美教育與其它藝術審美是相通的。優(yōu)秀審美能力的培養(yǎng)，并非一朝一夕就可練就。這就需要我們的中職教師，創(chuàng)造出更多了解美的途徑，在日常的教育教學活動中，為學生提供一些好的藝術作品。例如可以給學生推薦一些優(yōu)秀的戲劇小說、詩詞、名畫、現(xiàn)代的音樂、影視、圖片。在學習戲劇時，感受歷代文人墨客優(yōu)秀豪杰的高尚品德。比如戲劇《王昭君》，學習王昭君身雖為女子，但為了民族團結，毅然選擇遠離故土的勇氣。學習屈原《天問》中對國家的憂患和自身的一股傲氣。比如在讀美國音樂劇《音樂之聲》時，感受女主人公瑪利亞的樂觀積極，即使身處嚴肅的修道院，她也可以追尋自己心中的'理想，放聲高歌。面對不懷好意的人，她依舊保持善良，用智慧得到別人的尊重。通過傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的長期熏陶，培養(yǎng)學生各個角度的審美能力。
三、審美的真正核心。
中職語文審美教育的培養(yǎng)是非常有必要的。真正的審美，不僅僅是對一件高雅藝術的鑒賞，更不是對一幅字畫的侃侃而談。真正的審美，是能夠激起人們對美好生命的追求和自身優(yōu)秀品德的建立。在遇到困難時，學習優(yōu)秀偉人的堅忍不拔，堅持真理，永不放棄的精神。在懷疑自己時，可以立刻糾正方向，堅定心中信念。掌握真正的審美核心，不僅僅是我們積極面對生活的必備條件，更是我們被他人認可，走向人生巔峰的必要因素。
四、結語。
綜上所述，中職院校語文審美能力在教育中的貫穿，是非常有必要的。深入其中你將會發(fā)現(xiàn)，語文審美對自身修養(yǎng)的提高，對人際交往的幫助都有很大的促進作用。同樣，從語文審美教育的角度來看，它也可以使語文課堂變得更加有人文特色。間接的培養(yǎng)出了學生對語文學習的熱愛，有效的調動了學生學習語文的積極性，提高教育教學的質量。同時，使學生擁有發(fā)現(xiàn)美、熱愛美、追求美的高尚精神，這對構建文明和諧社會，有著不可估量的推動作用。
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管理制度論文篇七
營業(yè)計劃。
(一)每年擇期舉行不定期的業(yè)務會計，并就目前的國際形勢、產(chǎn)業(yè)界趨勢、同行業(yè)市場情況、公司內(nèi)部狀況等情況來檢查并修正目前的營業(yè)方針，方針確定后，傳達給所有相關人員。
其內(nèi)容包括：
1.制品種類、項目；
2.價位；
3.選擇、決定接受訂貨的公司；
4.交貨日期及付款日期；
5.契約款品。?
(二)有關未來的產(chǎn)品，應按下列要項作為評核：?
1.生產(chǎn)、銷售產(chǎn)品必須是具有技術和成本上的優(yōu)勢及不為競爭者所能擊敗的`特色。
2.競爭者新產(chǎn)品的制造方式、設備等應取得專利權。
(三)產(chǎn)品種類及項目，應視行情的好壞，訂貨的繁易等條件，按下列各項進行評核：?
1.停止多種類少數(shù)量的營業(yè)方針，并以盡量減少種類、增加單位數(shù)量為原則。?
2.以接受訂貨為主，訂貨量需加上確實標準品的預估生產(chǎn)銷量。?
3.所接受的訂貨數(shù)量很多時，除應自行生產(chǎn)外并應注意其他商品銷路。
(四)商品價格的定位須區(qū)分為目前獲利者與未來獲利者，并考慮較容易讓人接受的價位來決定產(chǎn)品的種類。
(五)在選擇、決定往來的訂貨公司時，須以下列為重點方針：?
1.從未來的貿(mào)易、特別需要或重要的產(chǎn)業(yè)著手。?
2.推展公家機關及地方公共機構的開拓。
(六)交貨及付款日期，則須恪守下列各項方針：?
1.到期必須確實交貨。?
2.收到訂單時，須要求正確的交貨日期，并且規(guī)定有計劃性的生產(chǎn)。
(七)在訂立契約時，要盡可能使契約款項能長期持續(xù)下去。?
營業(yè)機構與業(yè)務分擔?
(一)營業(yè)內(nèi)容可分為內(nèi)務與外務兩種，并依此決定各相關的負責人員。?
1.內(nèi)務：?
(1)負責預估，接受訂貨及制作，呈辦相關的文案處理。?
(2)記錄、計算銷售額及收入款項。?
(3)處理收入款項。?
(4)統(tǒng)計及制作營業(yè)日報。?
(5)制作及寄送收款通知書。?
(6)印制、寄送收據(jù)。?
(7)發(fā)貨包裝及監(jiān)督。?
(8)與客戶進行電話及其他相關聯(lián)絡。?
(9)搜集、整理產(chǎn)品及市場調查的相關資料。?
(10)制作收發(fā)文書。?
(11)進行廣告宣傳及制作、發(fā)布廣告媒體。?
(12)計算招待、出差、事務管理及旅行費用。?
(13)接待方面的事務。?
2.外務：?
(1)探尋及決定下批訂單的公司。?
(2)對下批訂單后的狀況進行調查、探究及掌握。?
(3)與客戶做估價、接受訂貨及延攬交易。?
(4)接受訂貨后、負責檢查、交貨的各項聯(lián)絡、協(xié)調與通知。?
(5)回復客戶的通知及詢問。?
(6)做有關產(chǎn)品進廠及檢查的聯(lián)絡。?
(7)開拓、介紹客戶。?
(8)客戶的訪問、接待及交際。?
(9)同業(yè)間的動向調查。?
(10)新產(chǎn)品的研究、調查。?
(11)制作客戶的問候函。?
(12)請款、收款業(yè)務。?
(二)外務工作通常會依據(jù)客戶別或商品別，分別由正、副二人負責工作。正負責人不在時，可由副負責人或其他相關人員代為執(zhí)行職務。
(三)關于營業(yè)方面的開拓及接受訂貨，則由所有負責。
[1][2]。
管理制度論文篇八
《細則》第二條中關于“企業(yè)”的范圍的概念闡述為“國營企業(yè)、城鄉(xiāng)集體企業(yè)、聯(lián)營企業(yè)、私營企業(yè)”以及“中外合資和合作經(jīng)營企業(yè)”，未包含“個體工商戶”、“民營企業(yè)”、“有限責任公司”、“股份有限公司”等新的所有制形式。
(二)結算起點過低。
《條例》第五條第八款規(guī)定“結算起點定為1000元”，即支付1000元以上現(xiàn)金就要履行應當以支票或者銀行本票支付;確需全額支付現(xiàn)金的，經(jīng)開戶銀行審核后，予以支付現(xiàn)金。24年過去了，物價指數(shù)、經(jīng)濟水平和貨幣形勢等和當時相比都發(fā)生了重大的變化，而1000元的結算起點已經(jīng)不符合現(xiàn)實情況。這一現(xiàn)實情況給一些國有企事業(yè)單位在支付現(xiàn)金管理過程中，造成了極大的不便，如果執(zhí)行《現(xiàn)金管理條例》，這樣難免會延誤辦事效率，給現(xiàn)金管理帶來困難，為此，一些單位就沒有完全履行或應付履行《現(xiàn)金管理條例》。審計部門在實施審計監(jiān)督過程中，也不便操作。這就導致在現(xiàn)實中，執(zhí)行單位不便執(zhí)行，監(jiān)督單位不好監(jiān)督。
(三)開戶銀行對開戶單位的現(xiàn)金監(jiān)督管理不到位。
《條例》中第九、十、十一條規(guī)定的開戶銀行對單位庫存現(xiàn)金限額的核定、坐支現(xiàn)金額度的審批等，但在目前情形下很難操作。隨著我國金融市場的逐漸開放，銀行業(yè)的競爭越來越激烈，在這種環(huán)境下，開戶銀行出于自身利益的考慮，對開戶單位不敢檢查，發(fā)現(xiàn)問題更不敢處罰;在執(zhí)行大額現(xiàn)金支付管理制度時，一些開戶銀行流于形式，沒有落實專人負責，賬表記錄不完整，少登、漏登或有意不登情況時有發(fā)生。更有甚者，有些開戶銀行對開戶單位支現(xiàn)用途的真實性和合理性根本不把關，不審查，不登記，敞開放行。
(四)對于大額現(xiàn)金缺乏有效管理。
近年來，一些不法分子通過大額提取現(xiàn)金，從事偷稅漏稅、洗錢、販毒、行賄、詐騙、攜款潛逃等犯罪活動。由于《條例》的滯后，在引導轉賬結算、減少現(xiàn)金使用、監(jiān)管大額提現(xiàn)行為、防止利用現(xiàn)金交易進行洗錢風險等方面尚未加以規(guī)定，導致一些金融犯罪活動脫控。目前，多數(shù)金融機構對大額現(xiàn)金支付的監(jiān)控采用手工操作方式，尚未建立大額現(xiàn)金支付數(shù)據(jù)庫和實時監(jiān)測系統(tǒng)，很難掌握開戶單位在本系統(tǒng)，特別是本轄區(qū)的大額現(xiàn)金支取情況，增加了反洗錢、防風險工作的難度。
(五)開戶銀行對開戶單位實施處罰權利難以實現(xiàn)。
《條例》第二十條和第二十一條及《細則》第二十條中要求，開戶單位若違犯《現(xiàn)金管理暫行條例》，開戶銀行有權責令其停止違法活動，并根據(jù)情節(jié)輕重給予警告或罰款，但由于《條例》中規(guī)定的開戶銀行對開戶單位實施處罰權利缺少必要的法律依據(jù)。開戶銀行對開戶單位實施庫存現(xiàn)金監(jiān)督管理缺乏現(xiàn)實基礎。
(六)《條例》未對現(xiàn)金替代性金融工具加以規(guī)定。
隨著金融工具的不斷創(chuàng)新，個人支票、個人本票、網(wǎng)上銀行、個人結算賬戶等結算工具的推出和普及，可以替代現(xiàn)金的結算功能。但由于但《條例》及《細則》未及時進行修訂，未對這些新型結算工具的使用和管理加以規(guī)定，導致假借名目支取現(xiàn)金挪作他用的現(xiàn)象難以監(jiān)管。
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀述評。
目前我國現(xiàn)金管理基本規(guī)章制度仍是執(zhí)行1988年10月1日國務院頒發(fā)的《現(xiàn)金管理條例》及人民銀行制定的實施細則，《現(xiàn)金管理條例》及人民銀行制定的實施細則的施行，至今已有二十四年了，對鼓勵開戶單位使用非現(xiàn)金支付工具、限制使用現(xiàn)金支付工具發(fā)揮了一定作用，對維護全國支付清算秩序、金融秩序和征稅秩序有正面影響。隨著社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展和金融體制改革的不斷深化，現(xiàn)金管理的思路、重點、模式、措施已經(jīng)滯后于經(jīng)濟和社會發(fā)展，現(xiàn)金管理制度已經(jīng)不適應經(jīng)濟發(fā)展的需要。馮卓茹(1995年)從六個方面提出了改革現(xiàn)金管理制度措施。簡錦恩(2004年)認為現(xiàn)金管理制度的基礎已經(jīng)發(fā)生了根本性變遷，現(xiàn)金管理制度蘊含著變遷的契機。丁平、孫巖(2004年)分析了現(xiàn)行現(xiàn)金管理制度的缺陷:現(xiàn)行現(xiàn)金管理制度在監(jiān)管對象上產(chǎn)生了空檔;商品流通的發(fā)展、交易行為的復雜化都對現(xiàn)行現(xiàn)金管理制度形成了較大沖擊;以銀行信用卡為代表的新型電子貨幣興起，對現(xiàn)行現(xiàn)金管理的監(jiān)管手段提出了挑戰(zhàn);銀行經(jīng)營機制的轉換也對現(xiàn)行現(xiàn)金管理制度形成了沖擊。叢春琦(2006年)分析了現(xiàn)金管理在制度建設、結算渠道、金融機構經(jīng)營方式、制度落實、監(jiān)控手段、信息滯后等方面存在的問題，提出現(xiàn)金管理制度進行改革的建議。師自國(2010年)從保證市場的公正性、效率性和維護誠信的市場體系的角度，論述了加強現(xiàn)金管理的必要性，闡述了現(xiàn)金交易的軌跡隱匿性概念及其社會危害性，并從現(xiàn)金管理的主體、對象、目標、內(nèi)容等方面提出了完善我國現(xiàn)金管理制度。姜志勤、李江峰(2012年)分析行政事業(yè)單位違反現(xiàn)金管理規(guī)定的主要表現(xiàn)形式，得出結論，應及時修改現(xiàn)金管理制度有關法規(guī)條款。國內(nèi)研究表明，現(xiàn)金管理制度和法規(guī)滯后于經(jīng)濟發(fā)展使現(xiàn)金管理工作處于無法可依的狀態(tài)中，會對國家宏觀金融政策的實施，中央銀行貨幣政策的有效傳導以及保持人民幣幣值的穩(wěn)定形成較大的沖擊。因此，亟待加強和完善法規(guī)，盡快修改《現(xiàn)金管理條例》，從法律、法規(guī)上來重新確定人民銀行在現(xiàn)金管理中的地位、職責、權利和義務，避免人民銀行在現(xiàn)金管理中唱獨角戲，使現(xiàn)金管理走上法制化的軌道，使企事業(yè)單位和金融機構都能認識到現(xiàn)金管理的重要性，自覺維護企業(yè)各項支付結算法律法規(guī)。
(二)國外研究現(xiàn)狀述評。
美國現(xiàn)金管理制度，以規(guī)范現(xiàn)金存取及現(xiàn)金交易為出發(fā)點，由此培育出美國公民非現(xiàn)金結算交易的生活習慣，為完善我國現(xiàn)金管理制度提供了成熟市場經(jīng)濟國家的經(jīng)驗借鑒。在美國，現(xiàn)金管理的職能由聯(lián)儲及財政部下屬的金融犯罪執(zhí)法網(wǎng)絡(fincen)、國稅局、雕刻與印刷局(bep)和造幣廠(usmint)共同完成，并沒有一個單獨的機構來管理現(xiàn)金。在法律制度方面，美國沒有專門的控制現(xiàn)金流通，鼓勵轉賬結算的法律法規(guī)。聯(lián)儲頒布的某些規(guī)范支票和電子支付的法律法規(guī)使得轉賬結算變得更加安全、高效和成本低廉，對轉賬結算有一定的促進作用。如今，美國已建成以《聯(lián)邦儲備法》為核心的一整套的現(xiàn)金管理系統(tǒng)，包括聯(lián)儲q法則、《21世紀支票清算法案》、《銀行保密法》、《國稅法》、《2001年消除國際洗錢與反恐法》等。美國制定嚴格的現(xiàn)金管理制度，有效的防止了洗錢等金融犯罪，并且對行賄等犯罪也起到了抑制作用。張浩(2009年)，分析了美國現(xiàn)金管理法律制度框架，介紹了美國目前規(guī)范現(xiàn)金存取和現(xiàn)金交易的相關法律制度，為完善我國現(xiàn)金管理法律法規(guī)提供了成熟市場國家的經(jīng)驗借鑒。盧靜(2011年)發(fā)現(xiàn)美國現(xiàn)金管理制度，以規(guī)范現(xiàn)金存取及現(xiàn)金交易為出發(fā)點，由此培育出美國公民非現(xiàn)金結算交易的生活習慣，為完善我國現(xiàn)金管理制度提供了成熟市場經(jīng)濟國家的經(jīng)驗借鑒。國外研究表明，我國由于缺乏類似美國這種嚴密的監(jiān)管體系，國內(nèi)一些政府官員能夠收受上萬元甚至幾十萬元的現(xiàn)金賄金，很大程度上是由于我國現(xiàn)金提取的監(jiān)管體系不完善，監(jiān)管體系作用無法發(fā)揮造成的。由此可見，重新構建我國現(xiàn)金管理體系非常必要。
(一)現(xiàn)行支付結算系統(tǒng)的完善為現(xiàn)金管理制度改革提供了技術條件。
近年來，銀行積極疏通支付結算渠道，改善金融服務環(huán)境，促進了經(jīng)濟發(fā)展。從技術發(fā)展實際來看，我國支付結算系統(tǒng)已逐步完善，銀行柜面轉帳、網(wǎng)上支付、手機支付等支付手段基本能滿足人們?nèi)粘＝灰捉Y算需要，減少現(xiàn)金使用，基本不存在技術障礙，現(xiàn)行支付結算系統(tǒng)的完善為現(xiàn)金管理制度改革提供了技術條件。比如，理論上說，無論單位與個人，1000元以上的交易通過轉帳完成與無技術問題。
(二)逐步完善的內(nèi)部控制制度，是實現(xiàn)現(xiàn)金管理制度改革必要條件。
內(nèi)部控制制度，是指單位為了加強內(nèi)部管理，實施的一系列規(guī)章制度。該制度管理的主要對象是單位的管理層和基層員工，通過制度規(guī)范單位員工的行為。內(nèi)部控制制度，有利于規(guī)范企事業(yè)單位中工作人員的行為，使其遵循規(guī)章制度辦事，能有效地提高工作效率和工作質量，比如財務的工作，只有進行規(guī)范化的管理才能保護財產(chǎn)安全。有利于加強監(jiān)督，管理層對基層的監(jiān)督，讓這種監(jiān)督有章可循，明確責任和義務。有利于將企事業(yè)單位的管理納入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理模式，實現(xiàn)企事業(yè)單位中財務管理的優(yōu)化。逐步完善的內(nèi)部控制制度為現(xiàn)金管理制度改革鋪平道路。
(一)宣傳支付結算知識，轉變?nèi)藗兊乃枷胗^念。
目前，從技術發(fā)展實際來看，我國支付結算系統(tǒng)已逐步完善，減少現(xiàn)金使用，基本不存在技術障礙，事實上障礙來自人們的思想觀念!是舊的觀念在作怪，一是不習慣于對新技術、新的支付手段的運用;二是好象只有手持現(xiàn)金才是真的擁有財富。為此，各金融機構應加大支付結算業(yè)務宣傳力度，提高金融服務意識，普及結算知識，使社會公眾全面了解支付結算系統(tǒng)的方便性、安全性和快捷性，推動支付結算業(yè)務發(fā)展，較好地滿足了大眾對金融服務日趨多元化的需求，達到減少現(xiàn)金使用，有效控制利用現(xiàn)金進行各種不法交易的目的。
把掌控現(xiàn)金流向、打擊洗錢等違法犯罪活動作為現(xiàn)金管理的重要目標之一。把現(xiàn)金管理的重點由以控制現(xiàn)金投放為主，逐步向以防范和打擊利用現(xiàn)金進行違法犯罪活動為主轉移。通過加強現(xiàn)金管理，規(guī)范現(xiàn)金收支行為，監(jiān)控各類經(jīng)濟主體的大額現(xiàn)金存取和可疑資金交易，實現(xiàn)通過現(xiàn)金管理監(jiān)控現(xiàn)金流向、有效預防打擊違法犯罪。
1.拓寬現(xiàn)金管理的對象將個人及單位均納入現(xiàn)金管理范疇;把中國境內(nèi)開立賬戶、進行現(xiàn)金支取活動的所有企事業(yè)單位和個人，納入到現(xiàn)金管理之中，使存款人在銀行進行的現(xiàn)金存取業(yè)務全部納入人民銀行的監(jiān)督和控制之中，從而加強現(xiàn)金流動的`管理。2.調整增加結算起點限額根據(jù)目前經(jīng)濟狀況和物價水平，重新核定結算起點，建立采購與通脹率掛鉤的現(xiàn)金結算起點的調整機制，實行彈性結算起點金額制，或實行固定結算起點金額制。如可將原結算起點1000元放寬到5000—10000元。3.減少現(xiàn)金使用范圍，增加現(xiàn)金替代工具使用的規(guī)定應進一步減少現(xiàn)金的使用范圍，在金融條件具備的發(fā)達地區(qū)，尤其是城市企事業(yè)單位，結算起點之上的向個人支付款項通過支票、匯票、本票、向個人結算賬戶轉賬等方式支付。同時，增加對個人支票、個人本票、銀行代發(fā)、網(wǎng)上銀行、個人結算賬戶等現(xiàn)金替代工具使用的規(guī)定，要加大對結算工具的宣傳力度，增加公民的金融意識，提高使用結算工具的自覺性，引導轉帳結算，減少現(xiàn)金使用，以達到有效控制利用現(xiàn)金進行洗錢等不法交易的目的。4.適當放寬現(xiàn)金的使用范圍適當寬限現(xiàn)金使用范圍，如因采購地點不固定、不便利，生產(chǎn)或市場繼續(xù)，搶險救災，以及其他特殊情況和必須使用現(xiàn)金的允許使用現(xiàn)金。5.實行大額現(xiàn)金交易申報制度規(guī)定任何人向銀行業(yè)金融機構一次性或當日累計支取大額現(xiàn)金達到一定金額的，應填寫支取現(xiàn)金用途申報表，并由金融機構定期匯總、統(tǒng)一上報人民銀行。建議建立全國性大額現(xiàn)金支取監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，對大額現(xiàn)金交易實施有效監(jiān)測管理;加強現(xiàn)金出入境監(jiān)測，在出入境環(huán)節(jié)對大額現(xiàn)金的流出、流入進行審慎的監(jiān)測，匹配現(xiàn)金的源頭、數(shù)量及用途。
(四)科學設置現(xiàn)金管理職能。
(一)重新定位開戶銀行在現(xiàn)金監(jiān)督管理中的作用。
根據(jù)現(xiàn)實情況調整開戶銀行對開戶單位現(xiàn)金監(jiān)督管理的規(guī)定及開戶銀行對開戶單位違反現(xiàn)金管理規(guī)定進行處罰的規(guī)定，以明確銀行對開戶單位現(xiàn)金管理的監(jiān)督責任。
(二)增加國家職能機構在現(xiàn)金管理監(jiān)督中的作用。
1.明確現(xiàn)金管理的主體。建議明確由人民銀行統(tǒng)一負責現(xiàn)金管理工作，取消開戶銀行對現(xiàn)金的行政管理職能，規(guī)定商業(yè)銀行負責對日常現(xiàn)金收支監(jiān)測、登記，并定期向人民銀行報告大額及可疑現(xiàn)金交易信息。
2.各級工商、稅務機構要建立健全組織機構，強化對開戶單位的稽核和檢查，履行經(jīng)濟警察職責。同時完善稅收管理法規(guī)和工商管理法規(guī)，對違反《條例》的，如收入不繳存開戶銀行，用現(xiàn)金采購原材料的，對個人直接發(fā)放現(xiàn)金的，可一律視同偷稅行為處罰。對違法行為的處罰要從重，提高單位的違法成本。
管理制度論文篇九
隨著市場經(jīng)濟體制改革的不斷深化，企業(yè)也將面臨著更大的發(fā)展空間和嚴峻的競爭壓力，眾所周知，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動離不開資金的管理，因為資金的運營方式從另一方面全面展示了企業(yè)經(jīng)濟活動的軌跡，因此加強資金的管理具有十分重要的意義?，F(xiàn)金是企業(yè)資金中流動性最強資產(chǎn)，我們經(jīng)常形容說：“現(xiàn)金是企業(yè)的血液?！彼鼘ζ髽I(yè)的持續(xù)性發(fā)展起著決定性作用，它的有效循環(huán)將使企業(yè)充滿活力。但是在現(xiàn)實中，許多企業(yè)在現(xiàn)金使用管理上也出現(xiàn)了諸多管理問題，如資金調度不合理、營運不流暢，可能使企業(yè)陷入財務困境和資金冗余；管控不嚴，可能導致企業(yè)資金被挪用、侵占等行為。這樣的問題存在已經(jīng)嚴重地阻礙了企業(yè)現(xiàn)階段的正常生產(chǎn)以及今后可持續(xù)發(fā)展，同時給社會經(jīng)濟的開展也帶來了一定的阻力，現(xiàn)本人想根據(jù)自己實際工作的經(jīng)驗談談個人的看法。
從定義上看企業(yè)的現(xiàn)金是單位為了應付日常的、必要的、零星瑣事而暫時留存的、少量的沒有存入銀行的貨幣資金。它的目的在于起著一般等價物的作用，加強現(xiàn)金的管理其意義在于合理地保持資金的流動性，促進企業(yè)的良性持續(xù)發(fā)展。
眾所周知要想管理好現(xiàn)金，首先對現(xiàn)金使用過程中產(chǎn)生弊端的原因進行分析，從而才能更好地加以改進。
（一）隨意使用現(xiàn)金，并且交易十分頻繁。
我國的現(xiàn)金管理條例以及企業(yè)的內(nèi)控管理辦法明確規(guī)定，企業(yè)的現(xiàn)金使用范圍一般是用于企業(yè)支付工資、獎金、收購農(nóng)副產(chǎn)品，支付各種福利、日常的少量管理費用等零星開支。除此之外，企業(yè)之間的各種經(jīng)濟往來必須使用銀行轉賬結算。但是現(xiàn)實工作中一些企業(yè)為了個人間的利益，專門使用現(xiàn)金進行貨幣交易。如有的企業(yè)產(chǎn)品十分緊俏，在銷售時經(jīng)常提出非現(xiàn)金不銷售。這樣做的目的就是加速本企業(yè)資金的循環(huán)，避免產(chǎn)生壞賬等管理的困惑；有的企業(yè)為了節(jié)省資金，提出當場現(xiàn)金交易，一次性付全款的銷售模式，其目的是為了大量地減少貨款的支付，緩解本企業(yè)的現(xiàn)金使用量。上述這種大量地使用現(xiàn)金，表面上看是暫時緩解了企業(yè)的經(jīng)營狀況，但是從長遠看，因為企業(yè)沒有掌握好最佳的現(xiàn)金持有量，從而影響了企業(yè)的機會、管理、短缺等成本的最佳組合，不利于企業(yè)的投資決策安排、長期發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)，同時也阻礙了企業(yè)的正常生產(chǎn)與發(fā)展。
（二）企業(yè)之間相互坐支現(xiàn)象十分嚴重。
我國會計法也明確規(guī)定了日常收支的賬務處理方式，企業(yè)之間不能用“以收抵支、以支抵收、相互混淆”的錯誤核算方式。應該使用收支兩條線的做帳方式，其目的就是為了監(jiān)督企業(yè)的偷稅漏稅違法行為，合理地督導企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營。但是大量企業(yè)為了逃避銀行的信貸債務以及稅務機關的執(zhí)法監(jiān)督，從而進行大量的銀行體外的現(xiàn)金循環(huán)活動。企業(yè)之間你中有我，我中有你相互勾結著進行這種暗箱坐支行為，并且互為對方保密。這種看似彼此都得到了利益，但是該行為影響了國家的貨幣回籠，使國家的貨幣量得不到真實的反映與有效的嚴格控制，最終影響國家的宏觀經(jīng)濟調整策略，從而影響著各個企業(yè)的經(jīng)濟政策，最后影響企業(yè)的經(jīng)濟效益，乃至企業(yè)的后續(xù)發(fā)展與壯大。
（三）保險柜里白條多于現(xiàn)金。
所謂的白條就是它不具有法律效應，現(xiàn)金的收支沒有合法發(fā)票和收據(jù)，用白紙寫了收條或者欠條。雖說不具有法律效應并且是國家三令五申嚴禁操作的行為，但是在如今企業(yè)中卻大量存在，企業(yè)領導為了公私應酬打白條、內(nèi)部職工出差借款或者購進少量貨物，為了賬務處理簡單打白條、有些企業(yè)職工私人用款也暗地打白條、出納利用時間差個人用款長期白條占用企業(yè)的現(xiàn)金等等，上述行為在金額上少則幾百元，多則上萬元，甚至幾十萬、幾百萬；在時間上，少則幾天，多則無日期，最后導致企業(yè)資金無法追回，最終企業(yè)陷入困境，這樣的案例在全國時有發(fā)生，舉不勝舉。血的教訓告誡我們在給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失的同時，給國家?guī)砹司薮蟮臑碾y，更為企業(yè)和社會都帶來了極大的負面影響，它嚴重地阻礙了企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動和社會安定團結的和諧氛圍。
（四）小金庫存在于企業(yè)的大多數(shù)。
小金庫俗稱企業(yè)的賬外公款，它的形成是企業(yè)以個人的名義將企業(yè)的公款存入銀行，因為個人儲蓄有著“隨存隨取，存取自由”的方便條件，所以這就保證了企業(yè)的一切不合理的收支使用方便，銀行為了自身的利益也“睜一只眼閉一只眼”，這就導致了小金庫現(xiàn)在數(shù)額上不斷增加，有的企業(yè)可以自由支配的資金上千萬；在時間上更是源遠流長，久治不愈。并且是越演越烈，出現(xiàn)擴張的趨勢，手段是越來越隱蔽，方法是越來越先進。嚴重地影響了國家的經(jīng)濟正常運轉。
（一）建立健全出納的崗位責任制度，全面提升相關業(yè)務人員的綜合素質。
出納工作是財務工作的第一環(huán)節(jié)，也是最重要的崗位之一，它是做好財務工作的第一關，所以出納人員的綜合素質和業(yè)務能力將關系到整個財務工作質量，因此企業(yè)內(nèi)控管理規(guī)范規(guī)定將愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄茸鳛榭己顺黾{人員上崗工作的首要標準。正因為如此，所以企業(yè)應該將責任心強、品德兼優(yōu)的財務人員安排在出納這個重要的崗位，并定期組織他們進行繼續(xù)教育培訓和參加各種有助于業(yè)務技能提高的活動，讓他們與外界環(huán)境多多接觸，增強他們的責任心與使命感。同時也能自覺地抵制各種違法行為，對于這種重要的崗位，企業(yè)也要倍加關注，實行專人管理，杜絕那種兼并代管理方式方法，并且要經(jīng)常進行輪崗制度。這樣以來既可以避免舞弊行為的發(fā)生，也能合理有效地做好重要崗位相互牽制。同時更提高了財務人員的綜合業(yè)務能力。
（二）正確合理地利用現(xiàn)金，合理確定最佳儲存量，提高現(xiàn)金的利用率。
首先加強企業(yè)領導以及有關責任人員對現(xiàn)金的含義理解以及現(xiàn)金在企業(yè)中的作用，讓他們懂得合理恰當?shù)爻钟鞋F(xiàn)金為企業(yè)帶來的益處和過多以及過少持有現(xiàn)金給企業(yè)帶來的生產(chǎn)成本的增長和機會成本的增加以及企業(yè)缺乏現(xiàn)金而出現(xiàn)資金斷裂從而進入癱瘓狀態(tài)的嚴重后果；其次通過案例告誡他們企業(yè)大量地使用現(xiàn)金給企業(yè)帶來的資產(chǎn)流失以及個人帶來的不安全感；再有綜合地講解合理地使用現(xiàn)金既可以促進各個企業(yè)的經(jīng)營運轉，同時也可以有效調劑各個企業(yè)資金短缺的惡性循環(huán)局面。這樣不但為企業(yè)的良性循環(huán)注入了動力源泉，也積極推動整個社會的經(jīng)濟朝著正規(guī)方向邁進；最后國家也應該修改一些陳舊的現(xiàn)金使用規(guī)定，如庫存現(xiàn)金持有量和現(xiàn)金交易的限額等等，使現(xiàn)金的管理適合當今社會市場體系下的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，從而達到企業(yè)的正常運轉的現(xiàn)金需求量。
（三）建立健全現(xiàn)金的監(jiān)督體系。
眾所周知，無規(guī)矩不成方圓，所以凡是都應該有章可循、有據(jù)可依，這是做好一切事物的前提，現(xiàn)金管理也應該制定科學完善的全過程的管控制度，它是做好現(xiàn)金管理的依據(jù)和準則。所以首先在企業(yè)內(nèi)部要成立資金管控部門，尤其加強現(xiàn)金的管理，平時審核現(xiàn)金的日清月結情況，查看帳實相符情況，監(jiān)督企業(yè)的白條情況，并對出現(xiàn)上述問題一定嚴格處理，做到責任到人，該罰的罰，該獎的獎，一視同仁，同時將獎懲結果公布于眾，這樣既幫助了個人，又教育了大家，又堵塞了許多重大隱患，更有利于現(xiàn)金管控工作的進行。另外企業(yè)外部的監(jiān)管部門也應該聯(lián)合執(zhí)法。如稅務部門、財政部門、審計部門、法律部門等深入企業(yè)，仔細地抽查企業(yè)的往來賬賬戶的業(yè)務流程和企業(yè)與銀行之間的現(xiàn)金流入流出狀況，這樣可以有效地查處企業(yè)之間的坐支情況和據(jù)此偷稅漏稅的情形，同時還可以審查企業(yè)與銀行勾結私設小金庫的情況，再通過法律部門的審核，可以及時地堵塞企業(yè)坐支、私設金庫、白條抵賬等非法違法現(xiàn)象，并且能將上述重大隱患及早地消滅在萌芽狀態(tài)，這樣對企業(yè)、對社會、對國家都是有利無害的，更是促進企業(yè)的戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
總之，在當今的市場經(jīng)濟體制下，企業(yè)要想占領市場、持續(xù)地生存與發(fā)展，就必須做好資金的管控工作，尤其是做好現(xiàn)金的使用管理工作，因為做好現(xiàn)金的管理工作是提高資金使用率、加速資金的周轉速度、確保有效的現(xiàn)金發(fā)揮最佳的作用的重要途徑與手段。更是企業(yè)實現(xiàn)成本最小化、利潤最大化、整體最優(yōu)化的重要措施。
[1]徐妍.論企業(yè)現(xiàn)金管理中存在的問題及對策[j].商場現(xiàn)代化，2011。
[2]徐正輝.深化企業(yè)內(nèi)部財務管理[j].財經(jīng)界，2012。
[3]徐勇.關于加強企業(yè)現(xiàn)金管理與對策[j].科技創(chuàng)新與應用，2012。
管理制度論文篇十
第二條?本規(guī)定為【員工手冊】的配套文件，對于公司業(yè)務開展中涉及的重大問題在較長時期內(nèi)存在的行為予以規(guī)范。
第三條?獎勵的目的在于既要使員工得到心里及物質上的滿足，又要達到激勵員工勤懇工作，奮發(fā)向上，爭取更好業(yè)績的目的。
第四條?懲戒的目的在于既要促使員工達到并保持應有的工作態(tài)度和工作效率外，又要保障公司和員工共同利益和長遠利益。
第二章適用范圍
第五條?本規(guī)定適用于公司全體員工（包括試用期員工與臨時工?）?。
第六條?本條例適用于公司注明以及未注明獎懲條款的各項規(guī)章制度
第三章 獎懲原則
第十條?為了使獎懲公正、公平，并達到應有的.效果，獎懲必須公開執(zhí)行；
第十一條?對員工的獎懲實行以思想教育為主，經(jīng)濟獎懲為輔的原則，獎懲目的重在教育，對于被處罰的員工，應坦誠的與其進行交談，了解事實原因、講明道理、指出錯誤，并允許當事人申辯，通過做思想工作，化消極因素為積極因素。
第四章獎懲種類
第十二條?獎勵可分為：
a、?嘉獎 ：每次嘉獎給予現(xiàn)金20?元的獎勵；
b、?小功： 每次小功給予現(xiàn)金60?元的獎勵；
c、?大功： 每次大功給予現(xiàn)金180?元的獎勵
d、?晉升： 崗位級別晉升一級
第十三條?懲處可分為：
a、?申誡:?每次申誡給予現(xiàn)金20?元的罰款；
b、?小過:?每次小過給予現(xiàn)金60?元的罰款；
c、?大過； 每次大過給予現(xiàn)金180?元的罰款；
d、?停職或開除：
第五章 獎勵標準
第十四條?有下列事跡之一者，得予以記嘉獎：
1）?盡忠職守，工作勤奮，有具體事跡堪為同仁之楷模者；
2）?參與救援工作精神可佳者；
3）?主動或協(xié)助主管開發(fā)業(yè)務有實質貢獻者；
4）?除盡心本職外，主動協(xié)助他人克服作業(yè)困難，順利完成任務者；
5）?愛護公物，節(jié)省資材成效優(yōu)良者；
6）?全年考勤記錄無缺勤者；
7）?其他對公司或公眾有利益的行為，具有事實證明者；
8）?合理化建議在應用中取得一定效果者；
9）?有其他功績，足為其他員工楷模者。
第十五條?有下列事跡之一者，得予以記小功：
1）?對于生產(chǎn)技術或管理制度，提出具體方案，經(jīng)執(zhí)行確具成效者；
2）?遇有災變或意外事故，能夠奮不顧身，不避危難，極力搶救并減少公司損失者
3）?檢舉揭發(fā)違反公司規(guī)章制度或侵害公司利益的行為，為公司挽回形象和損失者
4）?全年累計獲嘉獎三次者
5）?對維護公司榮譽、塑造企業(yè)形象方面有較大貢獻者
6）?節(jié)約物料，或對廢料利用具成效者；
7）?合理化建議在應用中取得較好效果者；
8）?具有其他較大功績，足以表揚者。
第十六條?有下列事跡之一者，得予以記大功：
1）?對主辦業(yè)務或技術，有重大革新而提出具方案，經(jīng)公司采納，確有重大成效者；
2）?全年累計獲小功三次者
3）?熱忱服務，發(fā)揚公司信譽，為社會機關，團體公開表揚者；
4）?適時消弭意外事件或重大變故對已發(fā)生事故予以有效控使公司避免嚴重損失者；
6）?維護公司重大利益，竭盡全力，避免重大損失者；
7）?具有其他重大功績，足為其他員工之表率者。
第十七條?有下列事跡之一者，得予以晉升：
1）?績效評比如期達到公司預定目標表現(xiàn)優(yōu)良者；
2）?服務滿5?年，考績優(yōu)良者，未曾有曠工或處分者；
3）?有事實證明對公司有特殊功勛表現(xiàn)者；
4）?一年內(nèi)累計記大功三次者；
5）?其他具有特殊功績者；
第六章懲處標準
第十八條?有下列事跡之一者，經(jīng)查證屬實者，予以申誡：
1）?在工作場所嬉戲，喧嘩、吵鬧、有隘工作之進行者?；
2）?工作時間內(nèi)擅離工作崗位者或無故遲到、早退者；
3）?因過失以致發(fā)生工作錯誤情節(jié)輕微者；
4）?妨害現(xiàn)場工作秩序或違反安全衛(wèi)生工作守則者；
5）?不遵守工作規(guī)則或作業(yè)流程致發(fā)生錯誤，情節(jié)輕微者?；
6）?無故不參加公司安排的培訓課程；
7）?初次不遵守主管人員指揮者；
8）?浪費公物情節(jié)輕微者；
9）?檢查或監(jiān)督人員未認真履行職責者；
第十九條?有下列事跡之一者，經(jīng)查證屬實者，予以小過：
1）?對上級指示或有期限之命令，未申報正當理由而未如期完成或處理不當者；
2）?積壓公文或公事、影響自己或他人工作之進度者?；
3）?因工作疏忽導致物品材料嚴重受損者；
4）?在工作場所喧嘩、嘻戲、吵鬧妨害他人工作者；
5）?未經(jīng)許可擅帶外人入廠參觀者；
6）?攜帶危險物品入廠者；
7）?在禁煙區(qū)吸煙者；
8）?投機取巧，隱瞞蒙蔽，謀取非分利益者；
9）?對同仁惡意攻擊或誣告、偽證而制造事端者；
第二十條?有下列事跡之一者，經(jīng)查證屬實者，予以大過：
1）?拒絕服從上級主管及管理人員合理指揮，監(jiān)督，經(jīng)勸導仍不服從者；
2）?擅離職守，導致事故，使公司蒙受重大損失者；
3）?在工作場所酗酒滋事或上工前酒醉不聽勸阻者；
4）?遺失經(jīng)管之重要文件、機件、物件或工具者；
5）?擅自涂改或撕毀公司重要文件者；
6）?不遵守規(guī)定或指示、或擅自改變工作方法、程序、發(fā)生作業(yè)錯誤使公司蒙受損失者；
7）?以私人單據(jù)報銷公賬、或以浮報賃證報銷公賬?，經(jīng)查核實者；
8）?拒絕聽從主管人員合理指揮監(jiān)督者；
9）?違反安全規(guī)定措施致公司蒙受重大損失者；
10）?工作時間在工作場所制造私人物件者；
11）?造謠生事，散播謠言致公司蒙受重大不利者。
第二十一條?有下列事跡之一者，經(jīng)查證屬實者，予以停職或開除：
1）?擅離職守或違反勞工安全衛(wèi)生規(guī)定，使公司蒙受損失，情節(jié)嚴重者；
2）?偷竊同仁或公有財物者；
3）?于受聘時虛報資料，使本公司誤信而遭受損害者；
4）?偽造、 變造或盜用公司印章或印文者；
5）?對上級或同事實施暴行或有重大侮辱之行為者；
6）?違反勞動合同或工作規(guī)則情節(jié)嚴重者；
7）?蓄意損壞公司或他人財物者，故意泄漏技術、秘密，致使公司蒙受重大損失者；
8）?違法犯罪，觸犯刑律者；
9）?無正當理由連續(xù)曠工三日，一個月累計曠工3?天，一年內(nèi)累計曠工六日者；
10）?攜帶刀或其它違禁品、危險品進公司危害公司員工安全、或參加非法組織者；
11）?組織、煽動怠工，或采取不正當手段要挾領導，嚴懲擾亂公司秩序者；
12）?在廠區(qū)范圍內(nèi)賭博者；
13）?利用公司名義在外招搖撞騙，以致公司名譽蒙受重大損害者；
14）?在廠內(nèi)有傷風化行為者；
15）?在禁煙區(qū)內(nèi)吸煙或引火者；
16）?在工作中酗酒滋事妨害生產(chǎn)秩序者；
17）?經(jīng)常違反公司規(guī)定屢教不改者；
18）?依合同約定調派工作，無故拒絕接受者；
19）?因行為不當，公司無法再對其信任者；
20）?一年中記大過累計滿三次、末經(jīng)功過抵消者
21）?試用其間不符合任用資格者；
22）?其他重大過失或不當行為，導致嚴重后果者；
第二十二條?員工受獎懲情況均記入人事檔案中，作為其當年年度考評的依據(jù)；
第二十三條?為使受到懲處的員工將功補過，在同一年度中，功過可以相抵和轉換，方法如下：
1?）1?次嘉獎可與1?次申誡相抵；
2?）1?次小功可與1?次小過相抵；
3?）1?次大功可與1?次大過相抵；
第二十五條?員工獎懲由直接主管或相關部門酌情填寫獎懲申請單，呈報獎懲；
第二十六條?獎懲之實施，依具體事實即可執(zhí)行，功（過）核準頒布；
第二十七條?本作業(yè)辦法經(jīng)公司最高主管總經(jīng)理審核通過后公布實施，修正時亦同。
想要做好員工管理工作，必須做到有獎有罰。對于公司而言，如何做好員工獎罰管理工作？以下以某公司為例，為各位提供一則公司員工獎罰管理制度范本，僅供各位管理者參考。
一．獎勵
對有下列突出表現(xiàn)的員工，按不同事跡予以獎勵。獎勵分為表揚、嘉獎、立功、授予個人或集體榮譽稱號、晉級和給與物質獎勵。
1．對改善俱樂部經(jīng)營管理，提高服務質量有貢獻者；
2．在服務工作（生產(chǎn)）中，取得優(yōu)異成績者；
3．嚴格開支，愛護公物，節(jié)約費用顯著成績者；
4．服務態(tài)度好，為俱樂部獲得榮譽者；
5．發(fā)現(xiàn)事故苗頭，及時準確采取措施，避免事故發(fā)生者；
6．技術革新、改革經(jīng)營方式有成效者；
7．為保護國家與公司財產(chǎn)和人民生命安全，見義勇為者；
8．講文明、樹新風、做好事、維護安定團結、敢于同不良傾向和違法亂紀行為作斗爭者；
9．拾金（物）不昧者；
10．努力學習業(yè)務知識，成績優(yōu)異者。
財務考勤管理制度
1.員工請事假以（時薪*請假時間）扣除。
2.員工請病假以半天底薪扣除，并須持有醫(yī)院證明，否則按一天底薪扣除。
3.上班與例會遲到或早退1分鐘至5分鐘，按5元扣除。
4.上班與例會遲到或早退5分鐘至10分鐘，按10元扣除。
5.上班與例會遲到或早退10分鐘以上按20元扣除。
6.上班與例會無故曠工按兩天底薪扣除。
如在一年之內(nèi)滿勤，公司將給予50元獎勵
二．處分
對違紀員工按其錯誤性質、情節(jié)、一貫表現(xiàn)和對錯誤的認識態(tài)度，給予必要的處分。處分分為經(jīng)濟處罰（罰款、賠償、扣發(fā)獎金）和行政處分（警告、記過、記大過、降級降薪、開除等）。
1．對有下列過失之一者，給予批評、警告、罰款等處分。
（1）儀容不整，上班不穿工作服、不按要求配戴工牌；
（2）遲到早退；
（3）托人或代人打考勤卡；
（4）工作時間擅自離崗位、閑逛、吃零食、干私活、睡覺；
（5）工作時間打私人電話或電話閑談；
（6）工作時間收聽（看）收音機、錄音機、電視機或與工作無關的書籍；
（7）在職工食堂以外的俱樂部場所用膳；
（8）未鍛煉就在公司沖涼者；
（9）下班后無故在俱樂部內(nèi)逗留、住宿；
（10）在俱樂部內(nèi)高聲喧嘩、影響秩序；
（11）責任心不強，工作出小差錯，對營業(yè)有所影響；
（12）對客人不夠禮貌，接待不夠熱情；
（13）不講衛(wèi)生。隨地吐痰、亂丟煙頭、紙屑等；
（14）向會員索取錢物；
2．對有下列過失之一者，給予記過、留職察看或開除處分等，同時做罰款處理，觸犯法律者將追究其法律責任。
（1）服務態(tài)度差，受到會員投訴；
（2）酗酒、賭博、打架斗毆；
（3）偷竊俱樂部或會員的錢物；
（4）嚴重損壞或損耗公物或會員的物品；
（5）連續(xù)曠工3天以上或一個月內(nèi)累計曠工3次
（6）私自配制俱樂部的鑰匙；
（7）不接受俱樂部規(guī)定的檢查
（8）不服從分配；
（9）頂撞領導或人事、行政管理人員；
（10）違反俱樂部的保密規(guī)定；
（11）非工作需要單獨與客人接觸；
（12）偷看或偷走會員遺留的書刊和物品等；
（13）搬弄是非，影響團結和聲譽；
3．凡犯有下列過失之一者，作辭退或開除處分，同時做罰款處理，觸犯法律者將追究其法律責任。
（1）貪污、盜竊、賭博、營私舞弊；
（2）工作嚴重失職，違反操作規(guī)程，造成嚴重后果；
（3）惡意破壞公物或會員物品；
（4）道德敗壞，亂搞男女關系等；
（5）經(jīng)常違反俱樂部規(guī)定，屢教不改；
（6）服務態(tài)度惡劣，與會員爭吵；
（7）無理取鬧，嚴重影響俱樂部和社會秩序；
（8）觸犯國家法律，受到刑事處分的。
優(yōu)秀員工評選制度
1.每月評選一次優(yōu)秀員工，符全以下條件員工均可參加：
（1）文明禮貌：言談親切、舉止大方、精神飽滿、著裝規(guī)范整潔。
（2）愛崗敬業(yè)：熱愛本職工作、任勞任怨、責任心強、服務熱情周到、工作到位、完成任務好、不計時間報酬，兢兢業(yè)業(yè)工作，有協(xié)作精神。為了集體的利益，甚至犧牲個人利益。愛護公司財產(chǎn)，節(jié)約意識較強。
（3）遵章守紀：遵守公司的各項規(guī)章制度（全月無請假,遲到,早退,曠工等），工作無失職、失誤記錄。
（4）團結友愛：尊敬領導、友愛同事（當面背后不講不利于團結友好的言語）。
2．銷售部門每月評選一次銷售業(yè)績總冠軍。
3．總公司每年評選一次年終優(yōu)秀集體獎與優(yōu)秀個人獎。
（1)本年3月1日以前成立的單位。
（2)全年完成公司下達的工作任務達90%以上，或高效的為全公司服務，并實現(xiàn)總經(jīng)理指示下的對人、財、物的有效控制、監(jiān)督，為全公司總體目標的實現(xiàn)提供有效的支持，受到普遍贊揚。
（3)有良好的團隊組織，在團隊中員工能互相學習、支持工作，經(jīng)常開展寓教于樂的團隊活動，員工精神面貌良好。
（4)能積極協(xié)助、配合其它部門的工作，勇于承擔急、難任務，并卓有成效。
（5)全年書面被投訴3次以下（含3次）。
（6)因工作中出現(xiàn)的失誤造成經(jīng)濟損失達1萬元以上者不能參加評先。
4.總公司每年評選一次年終優(yōu)秀先進個人獎
（1)本年3月1日以前入職的員工（3月1日到崗人員）。
（2)本年12月31日仍在職的員工。
（3)全年未受過任何處分的員工。
（4)因工作失誤造成公司經(jīng)濟損失達5000元以上的員工不能參評。
（5)全年累計曠工一天，或遲到、早退5次（含5次），或請事假5天以上（含5天），或請病假10天以上（含10天）者不能參評。
（6)對公司有突出貢獻者，經(jīng)總經(jīng)理批準，條件可適當放寬。
員工投訴
員工在工作中無論與同事、領導發(fā)生糾紛，對俱樂部各級管理人員有不滿之處或對工作安排不滿，均可以口頭或書面形式向本部門、人事部或總經(jīng)理室投訴，但必須遵守下列條款：
1.不得提供偽證；
2.不得公開或私底下散布不滿情緒。
3.不得在事情得到調查解決之前，拒絕執(zhí)行工作。
4.不得固執(zhí)已見，強詞奪理，不服從仲裁。
管理制度論文篇十一
作為企業(yè)經(jīng)濟管理的核心內(nèi)容之一，現(xiàn)金管理屬于企業(yè)經(jīng)濟管理工作，乃至整個企業(yè)的運營發(fā)展，起到畫龍點睛的作用，推動了企業(yè)經(jīng)濟目標的順利實現(xiàn)。其管理工作的基本特點，可概括為以下幾點：
1.計劃性特點?，F(xiàn)金管理思考和計劃企業(yè)未來發(fā)生的各種經(jīng)濟管理問題，包括個人和部門，以及在執(zhí)行某項具體任務的時候，對任務的進一步完善，提出了預測性探索，明顯體現(xiàn)出其計劃性的特點。譬如企業(yè)對未來收入的預測、對業(yè)務活動的干擾和影響進行評估等、對未來現(xiàn)金狀態(tài)的估算、對未來利潤和虧損的預算等。通過全面現(xiàn)金管理，可以從預測的結果中判斷現(xiàn)有運營計劃、業(yè)務計劃等方案的可行性與否，然后進行修改和完善。由此可見，現(xiàn)金管理可以為企業(yè)各項工作的開展，帶了前瞻性的估量，提醒企業(yè)如何有條不紊地行事。
2.協(xié)調性特點。企業(yè)各個部門，乃至員工之間都離不開協(xié)調管理，現(xiàn)金管理在企業(yè)的協(xié)調工作當中，起到了重要的作用?，F(xiàn)金管理要求每個參與的人員都對本部門現(xiàn)金管理方案的內(nèi)容進行充分了解。另外，部門之間的現(xiàn)金管理也并非獨立分開，要以團隊的精神，共同去實現(xiàn)現(xiàn)金管理目標，參與者需要配合其他部門，做好本部門現(xiàn)金管理工作，避免其他部門與本部分管理數(shù)據(jù)的沖突，順利完成企業(yè)現(xiàn)金管理的任務。
3.其他的特點。為了鼓勵企業(yè)員工更好地完成現(xiàn)金管理工作，在管理任務中，分階段給出任務目標，即只要完成計劃的企業(yè)任務，就能給出規(guī)定的提成，并結合規(guī)定的業(yè)務時間期限，確保各項費用不會超出預算管理的范圍，就能夠獲得相應的業(yè)績認可、物質鼓勵等。與此同時，企業(yè)現(xiàn)金管理方案的編制，要求管理層和各個部門之間達成一定的共識，在共同協(xié)商方案細節(jié)的基礎上，減少現(xiàn)金管理中的障礙性問題?，F(xiàn)金管理類方案的編制，管理層還需要通過調查等方式，了解企業(yè)員工在現(xiàn)金管理工作中的需求、建議、意見等，通過溝通交流，讓企業(yè)各個部門在現(xiàn)金管理各個方面都有著共同的目標。
根據(jù)上文提到的企業(yè)現(xiàn)金管理基本特點，筆者對相關管理的程序進行總結，分為目標層面管理、戰(zhàn)略層面管理、財務層面管理和其他層面管理，以體現(xiàn)出現(xiàn)金管理在企業(yè)經(jīng)濟管理中的作用，具體的管理內(nèi)容如下：
1.目標層面的現(xiàn)金管理。首先是將企業(yè)未來的經(jīng)濟管理計劃目標，通過現(xiàn)金管理的價值形式等信息綜合反映出來，將企業(yè)的經(jīng)濟管理戰(zhàn)略目標，落實到行動方案當中，在企業(yè)經(jīng)濟管理過程中明確表現(xiàn)出來，并對差異進行調節(jié)，指導企業(yè)在市場競爭中如何趨利避險，全面落實企業(yè)的戰(zhàn)略目標。其次是定量反映企業(yè)現(xiàn)金管理的方針、目標和計劃，分解企業(yè)的總體目標，然后落實到各個部門當中，使得企業(yè)的各個目標都有自己的工作目標，在實現(xiàn)所在部門工作目標的同時，共同實現(xiàn)企業(yè)的整體目標。再次是現(xiàn)金管理編制，協(xié)調企業(yè)內(nèi)部各個部門之間的工作，在遵從企業(yè)總體目標的前提下，互相配合調整本部門的工作，達到各個部門目標之間的協(xié)調一致，減少部門之間的矛盾，以公平、效率、兼顧為基本原則，共同實現(xiàn)企業(yè)的總體目標。最后是現(xiàn)金管理貫穿于整個經(jīng)營活動當中，通過事前布控、事中調節(jié)糾正、事后分析考評，實現(xiàn)各個部門之間的現(xiàn)金管理活動統(tǒng)一掌控。
2.戰(zhàn)略層面的現(xiàn)金管理。根據(jù)企業(yè)外部環(huán)境的信息和內(nèi)部條件分析，得到企業(yè)在某段時期之內(nèi)的戰(zhàn)略目標和完成目標的具體措施。該管理程序當中，主要負責的部門是公司戰(zhàn)略管理部門，在規(guī)劃當中，對企業(yè)現(xiàn)金管理提出了量化需求，并結合企業(yè)的組織和文化變革，整合了企業(yè)傳統(tǒng)經(jīng)濟管理戰(zhàn)略目標。企業(yè)戰(zhàn)略目標的現(xiàn)金管理任務，分為長期管理、中期管理和短期管理，以此量化理解企業(yè)現(xiàn)金管理的目標和行動，并協(xié)調目標的連續(xù)性和協(xié)調性。期間，企業(yè)各個部門在現(xiàn)金管理任務中，屬于裙帶關系，這些管理關系的維護，需要借助于完善的經(jīng)濟管理結構。企業(yè)經(jīng)濟管理結構體現(xiàn)出現(xiàn)金管理責任的分離，以及所有現(xiàn)金管理權力的控制，需要利用全面現(xiàn)金管理手段，解決其中存在的管理問題：首先，現(xiàn)金管理在確定企業(yè)的戰(zhàn)略目標之后，可以指導企業(yè)的運作，避免管理權力過度集中，而造成經(jīng)濟管理工作受到過度干預；其次現(xiàn)金管理所建立的相關契約關系，要結合現(xiàn)金管理計劃的執(zhí)行和考核情況進行綜合性評價，可以有效減少管理的成本，有利于管理效率的進一步提升；再次是現(xiàn)金管理將計量的指標提前制定之后，就可以明確內(nèi)部管理人員的職責和權力，并將掌權人的權力和職能進行分散，有利于企業(yè)內(nèi)部民主化管理的完善；最后是現(xiàn)金管理中，將管理目標和實際目標的差異作為標準，對企業(yè)的現(xiàn)金管理情況進行評價，以此起到企業(yè)經(jīng)濟管理的激勵作用。
3.財務層面的現(xiàn)金管理。在經(jīng)濟管理體系當中，有三個層次，第一個層次是會計核算和財務管理基本制度，支撐整個公司的正常運作；第二個層次是現(xiàn)金管理制度，是財務管理體系中的核心管理內(nèi)容，貫穿于企業(yè)長期的戰(zhàn)略經(jīng)營活動當中，確保企業(yè)的戰(zhàn)略能夠如期落實；第三個層次是第二個層次的戰(zhàn)略補充，主要是因為現(xiàn)金管理的風險不能夠完全控制，需要借助內(nèi)部控制和風險防范系統(tǒng)，為企業(yè)經(jīng)濟管理提供良好的內(nèi)部控制環(huán)境，全面落實企業(yè)的內(nèi)部風險控制。企業(yè)的現(xiàn)金管理，可以根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化進行戰(zhàn)略目標的調整，確保每個階段目標和總體目標不至于脫節(jié)，并在實施的過程中，及時監(jiān)督和反饋現(xiàn)金管理的細節(jié)，監(jiān)控日常經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)，以便及時發(fā)展和找出問題根源。在評價現(xiàn)金實施效果的階段，利用平衡計分卡的方式，客觀評價企業(yè)、部門、員工對現(xiàn)金管理戰(zhàn)略的實施效果，根據(jù)貢獻值為獎懲措施的落實提供客觀的評價依據(jù)。
4.其他層面的現(xiàn)金管理。在企業(yè)的經(jīng)濟管理工作當中，現(xiàn)金處于核心的地位，企業(yè)的現(xiàn)金結構存在的問題，譬如管理權集中的過度干預、兩權分離等，不同程度上損害了所有者的利益，因此在經(jīng)濟管理結構中融入現(xiàn)金管理，通過經(jīng)濟管理結構的約束力，對企業(yè)的現(xiàn)金管理行為進行預先約束，有利于企業(yè)進行現(xiàn)金管理，解決經(jīng)濟管理當中存在的結構性問題：首先是通過進一步擴展企業(yè)現(xiàn)金管理的范圍，將財務關系從原先的激勵約束關系，擴大到普通員工等之間的利益關系；其次是企業(yè)現(xiàn)金管理權限配置問題的優(yōu)化，包括決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權和控制權；再次是企業(yè)現(xiàn)金管理效率的提高，現(xiàn)金管理約束經(jīng)濟管理權限的財務行為，控制經(jīng)營者的能力、動力、約束力，確保提高財務效率；最后是現(xiàn)金管理導入企業(yè)之后，在市場預測的基礎上，進行反饋、適應、調整，編制出的現(xiàn)金管理方案方可實現(xiàn)企業(yè)資源的最有配置，提高企業(yè)的科學管理水平。
文章通過研究，基本明確企業(yè)現(xiàn)金管理的方法，但考慮不同企業(yè)現(xiàn)金管理條件的復雜性和多變性，因此以上方法在實際企業(yè)經(jīng)濟管理工作中的應用，還需要緊扣企業(yè)經(jīng)濟管理的實際情況，予以靈活地參考借鑒，以及結合企業(yè)經(jīng)濟管理的發(fā)展要求，進行因地制宜地補充和完善。
管理制度論文篇十二
中專學習與普通的高中教育有明顯的區(qū)別，突出表現(xiàn)在兩方面。首先是中專教育培養(yǎng)目標的實踐性、應用性，是以技術傳授、技術轉化為最終目的的教育模式；其次是學生的特殊性，中專生大多是經(jīng)由初中學習后考取的，相對于同齡高中生來講，他們的知識基礎通常較為薄弱，學習能力有待加強。這兩個突出的特點決定了中專教育的目的性、工具性更強，同時也導致實際教學過程中出現(xiàn)了一些問題，例如教學過程過于枯燥單一，學生學習積極性不高，自信心不足，以及典型職業(yè)化定向造成的輕理論學習等現(xiàn)象。另外，在當前社會環(huán)境下，中專生的個人發(fā)展長期以來沒有受到社會足夠重視，中專教育改革相對也較為緩慢，突出表現(xiàn)在教材陳舊，教學方法單一，理論與實踐結合欠缺，與時代需要接軌不密切等方面。因此，新時期中專財會教學要進行創(chuàng)新，實現(xiàn)中專生的全面和諧發(fā)展。
一、夯實財會學科基本知識功底，提高中專生理論素養(yǎng)。
財會學科雖然對數(shù)學知識的要求沒有那么全，那么高，涉及的公式許多也可以借助輔助工具如計算器、計算機等來完成運算，但是基本的財會知識如邏輯運算規(guī)律還是需要學生自己加以理解和記憶的。但是，對于中專生來說，在知識方面尤其是枯燥單一、理論性較強的知識學習方面往往缺乏學習興趣，久而久之便忽視了對理論知識，甚至是財會專業(yè)涉及的一些基本邏輯關系都不能很好理解掌握，而這恰恰是將來從事財會工作的基礎。因此，教師應該重視中專生的專業(yè)基礎知識學習，通過創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，創(chuàng)新有效的教學方法，通過生動的講解、大量的實例、豐富多彩的知識競賽、分組討論以及學習總結交流等活動，促進學生對基本財會知識的學習。學習興趣的激發(fā)是知識學習的前提，這對于中專生這一年齡特點的學生來講尤為重要，尤其是團體參與性的活動和競爭性的活動，特別適合中專生。另外，專業(yè)知識的及時考核對于學生理論知識學習的作用非常明顯。因此，教師除了創(chuàng)新知識教授形式，還要注意擺脫傳統(tǒng)的`試卷測試等形式，開發(fā)促進性強的考核方式，多使用選擇、討論、閱讀判斷等形式促進學生在考核中進行更深入的理解和記憶。
二、加強專業(yè)技能訓練，為學生創(chuàng)造實踐機會。
我們說，每一門專業(yè)的設置都是有其社會現(xiàn)實需求的，財會專業(yè)亦是如此。作為日常生活、企業(yè)管理、宏觀規(guī)劃所必須的一門實用性學科，其學習成功的最高目標與衡量標準是專業(yè)的社會實踐性和可操作性。與其他類型的教育相同，我國傳統(tǒng)的財會教學由于客觀條件的限制及學生規(guī)模大等因素，教學往往停留在“眼耳”上而對學生“手”上的訓練相對欠缺，培養(yǎng)出來的學生往往顯得動手能力不強，中專學習之后并不能順利走上工作崗位熟練從事財會工作，這一方面不利于社會對中專生的認可和接受，也導致許多中專生對校園學習和自我能力的懷疑。因此，教師在平時的教學活動中要加強學生的操作技能訓練，不能停留在紙上談兵的程度。例如，當前比較流行的模擬課堂、角色扮演等方式，都非常適合運用到教學活動中，在課堂上多使用真實的財會工具如賬冊、報表、練習鈔等，設置不同的生活實踐情節(jié)如財務出納、賬目審核等，并且讓學生嘗試扮演多種財會崗位職員進行多方位訓練，這種接近現(xiàn)實的教學方式很容易提高學生的專業(yè)技能。俗話說，不讓下田，怎會耕田，除了課堂內(nèi)、校內(nèi)的教學與訓練，還應該給中專生創(chuàng)造條件，讓他們參與到社會財會工作中去，整合社會資源，為學生提供實習任務，尤其是當前就業(yè)形勢嚴峻，通過與用人單位的對口合作，既有利于降低用人單位的培訓資本，更是對學生財會技能的實踐考驗。有條件的學校還可以為中專生提供社會兼職，這對于財會專業(yè)學生盡早適應社會，激發(fā)學習動力意義重大。
三、更新財會教學內(nèi)容，增加培養(yǎng)的時代針對性。
如前文所述，財會專業(yè)知識隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而不斷更新，發(fā)展到今天，算盤這一標志性的財會專有工具的作用正在弱化，會計工作過程中已經(jīng)加入了許多新型的、更現(xiàn)代化的計算、交易等工具，如電子貨幣系統(tǒng)、電子數(shù)據(jù)交換平臺等虛擬工具。這種網(wǎng)絡性、快捷性的工作方式要求我們在財會教學中要及時更新教學內(nèi)容以適應時代需要。例如，無紙化會計工作流程如今已經(jīng)非常普遍，會計人員往往通過簡單的鼠標鍵盤操作就可以實現(xiàn)以往紛繁復雜的統(tǒng)計、核算、工資支付、稅務辦理等工作目的，這些與傳統(tǒng)的財會流程已經(jīng)存在本質區(qū)別，脫離了純體力參與的工作過程，教師在日常教學中就需要融入更多的教學內(nèi)容，如計算機的使用、基本數(shù)據(jù)系統(tǒng)的使用及新興統(tǒng)計軟件的學習等。另外，迎合社會需要，學校還要創(chuàng)造機會讓學生參加會計師職業(yè)資格考試，根據(jù)職業(yè)資格考試內(nèi)容有針對性地進行教學，順利與實際接軌。與相關學科知識的交叉教學也是有必要的，如《經(jīng)濟法》、《企業(yè)財務管理》、《稅法》、《統(tǒng)計基礎》等，都要適時地進行教學，既可以拓寬學生視野，又利于學生的長遠發(fā)展。
四、小結。
財會專業(yè)的實用性決定了教學的實踐性，中專生的身心特點決定了教學方式的活潑性，新興技術的發(fā)展決定了財會知識的時代需求性。新時期的中專財會教學要將這些客觀需要和現(xiàn)實條件相結合，讓學生在學中做，做中學，提供有效的平臺，促進財會專業(yè)中專生的職業(yè)性發(fā)展。
【參考文獻】。
[1]王永，試論中專財會教學，考試周刊，2007（52）.
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[3]盧強，淺談網(wǎng)絡時代的財會教學，中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)，2003.02.
管理制度論文篇十三
［摘要］在職業(yè)學校，學生上課玩手機現(xiàn)象泛濫，已經(jīng)嚴重影響到正常的課堂教學秩序，學生無心上課，也打擊了教師的積極性。筆者以廣州市紡織服裝職業(yè)學校為例，指出推行手機管理制度的必要性，分析實施手機管理制度遇到的問題并提出相應解決對策，為職業(yè)學校提供參考建議。
［關鍵詞］手機依賴癥;手機入袋;手機管理制度。
隨著智能手機的普及應用，在職業(yè)學校，學生幾乎人手一臺手機，個別還有兩至三臺。手機的功能越來越智能化，可以聊天聽音樂看電影玩游戲等，大部分的學生機不離手，且均不同程度患上“手機依賴癥”：一天到晚，無法離開手機，哪怕只是半天兒不見，也會魂不守舍，坐臥不寧。如何引導學生合理規(guī)范使用手機成為職業(yè)學校課堂管理的熱點和難點問題。
在職業(yè)學校，無論在中專還是大專課堂，學生上課玩手機現(xiàn)象普遍且泛濫。據(jù)調查，有80%以上的學生上課總會不自覺拿出手機，刷微博、聊微信、玩游戲、購物等，“低頭族”、“拇指族”比比皆是，嚴重影響上課秩序和聽課效率。任課教師也很無奈，表示在課堂上雖然有制止，但學生很快又會故技重施。況且一節(jié)課40min，教師也沒有那么多的時間精力放在手機管理上面。學生無心聽課，必然不利于課堂互動和反饋，嚴重打擊了教師上課的積極性。因此，從學校層面出臺手機管理制度刻不容緩。為了將學生的注意力拉回課堂，提高課堂學習效率，建設良好的校風，學校研究了不同的手機管理方案。在職業(yè)學校，學生的學習積極性不高，如像某些高中完全取締手機肯定行不通，完全放任不理也一樣行不通。針對職業(yè)學生的特點，廣州市紡織服裝職業(yè)學校（以下簡稱“學校”）于6月試行“手機入袋，心回課堂”的管理方案，在課堂上實施人機分離制度，即要求大家在上課前2分鐘將手機調成靜音或關機狀態(tài)，將手機放入專門的收納袋，每個格子寫上相應的學號或名字，下課后再取回。學生在上課期間手機鈴響，撥打接聽電話，用手機發(fā)、看短信息，玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀。學生若違規(guī)使用手機，任何教師和學校管理人員都有權管理。
手機管理制度的推出得到了教師們和家長們的大力支持。但學生未能很好配合，在實施過程中遇到一系列問題：
手機管理制度在實施初期，本著學生自愿的原則，并未強制一定要手機入袋，只要上課不玩，手機可以不用上交。在實施一段時間后發(fā)現(xiàn)效果微乎其微，不甚理想。首先，學生上交手機情況不盡統(tǒng)一。若尊重學生意愿，靠學生自覺來上交手機，會發(fā)現(xiàn)學生們都不自覺。學生雖然口頭答應不玩手機，但“身體卻很誠實”，終究還是會不自覺拿出來玩。其次，教師們的`要求也不盡統(tǒng)一，執(zhí)行力度不盡相同。有些嚴格，有些寬松。學生只在嚴格要求的教師課堂上交手機。最后是各個班級之間執(zhí)行力度不盡統(tǒng)一。有些班級嚴格執(zhí)行，有些班級流于形式?；谝陨系膸讉€不統(tǒng)一，學生必然會相互對比，給手機管理制度的實施帶來困難。
2.2學生應對伎倆層出不窮導致手機管理制度。
形同虛設學生自愿的原則行不通，則從政策層面強制要求學生在課堂上交手機。所謂“上有政策，下有對策”。有部分學生為了應付手機上交，去買手機模型、手機殼、廢舊的手機，一臺上交，一臺留著在課堂上玩。還有部分學生謊稱自己沒有手機，或者沒帶手機，結果在課堂上偷玩。在課堂上，若有一人不交手機，其他學生見狀很快就會效仿，會利用各種方法手段來應付，很快會演變?yōu)槿嗖唤?，手機管理制度很快形同虛設。
2.3學生暴力抵抗引發(fā)師生矛盾。
還有個別頑固的學生，平時玩手機成癮，視手機如命?？鄯帧⒂涍^等懲罰方式對他都沒有震懾作用，誰敢沒收手機，他就跟誰急，甚至暴力抵抗，容易引發(fā)沖突，造成師生矛盾。
面對以上問題，學校領導層也高度重視，要求全校各部門一起想對策齊抓共管，下定決心共同營造文明有序的課堂環(huán)境，消除學生慵懶散現(xiàn)象。
3.1加強學生的引導和教育。
從思想上和行動上達成共識加強學生的思想政治教育，利用班會、校會，引導學生正確健康地使用手機，教育學生學會自我控制，主動避免“手機依賴癥”。學校通過開展了一系列主題活動并做好宣傳報導，如發(fā)倡議書，設計海報，開展主題班會，評比文明班級等，在學校渲染合理使用手機的氛圍。通過一系列的宣傳報導，引導學生培養(yǎng)健康使用手機的良好習慣，合理使用手機，理性對待手機，讓學生在校以學習為主，娛樂為輔。和生硬地執(zhí)行規(guī)章制度相比，理性教育更容易讓學生接受，極大避免引發(fā)師生沖突。
3.2取得家長的支持和配合。
共同做好學生思想工作除此之外，得到家長們的支持和配合也很重要。首先，告知家長手機管理的目的，學生在上課期間不能使用手機，若有急事可先聯(lián)系班主任。其次，對于個別頑固的學生，需要家長共同配合做好思想教育工作。若屢教不改，違反規(guī)定被收繳手機的，先將手機交給班主任，由學生本人交書面保證書，再讓家長來學校領回手機并視其態(tài)度給予適當?shù)募o律處分。對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關學生警告或嚴重警告的處分；情節(jié)嚴重的，給予記過或以上處分。
3.3在班級認真落實以營造良好的班風班貌。
首先，班級要挑選有責任心有影響力的學生作為手機管理員，在每堂課上課前落實好手機上交情況，若有學生上課前手機未入袋要及時報告給班主任或科任教師。其次，科任教師要做好引導和監(jiān)督作用，班干部們做好帶頭表率作用，在課堂上大家相互監(jiān)督。再次，班主任還要勤下課室巡查，特別在試行的前期，及時和班干部和科任教師取得反饋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，立刻制止，馬上處理。通過大家的相互配合，在班級努力讓同學們養(yǎng)成自覺上交手機的良好習慣，創(chuàng)造良好的學習氛圍，營造好良好的班風班貌。
3.4各部門共同配合齊抓共管來建設良好的校風校貌。
除了班干部、班主任及科任教師的落實執(zhí)行，學生科、督導辦等部門共同配合，提升校風校貌。每天安排值班教師不間斷進行課堂巡查，除了檢查課堂紀律，還對全校所有的班級的手機管理情況進行檢查和考核，每天下班前反饋巡查結果，讓有問題的班級及時改正。此外，每隔一階段，對手機管理制度的實施進行總結并對制度進行完善，各部門齊抓共管，讓學生感受到學校的重視以及整治的決心。
通過一年的實施應用，手機管理制度在學校取得了階段性的成效。每個班級都配有手機收納袋，學生已經(jīng)養(yǎng)成了合理使用手機的良好習慣，上課前自覺將手機調成靜音或關閉狀態(tài)，按學號放進相應的手機收納袋里。沒有了手機的干擾，學生將注意力回歸課堂，上課更有活力和朝氣，課堂上師生互動，氣氛活躍，教師們上課也更舒心更有成就感。手機管理制度的實施應用讓學校在校風、學風建設又上了一個新臺階。最后，對于手機管理制度的實施和應用，筆者還有幾點小建議：
管理制度務必要落實到每一個學生身上。學生們的自制力較低，若發(fā)現(xiàn)有學生在課堂未上交手機，很容易會蔓延到整個課室。所以在實施初期，一定要嚴格落實。
4.2一線教師要做好引導和監(jiān)督作用。
學生上交手機以后，若發(fā)現(xiàn)沒有監(jiān)管機制，很難堅持并養(yǎng)成習慣，因此科任教師一定要做好監(jiān)管作用。
4.3給學生適當?shù)墓膭詈捅頁P。
特別是手機管理員，承擔著一定的壓力，要多表揚和鼓勵，給予繼續(xù)執(zhí)行的自信和動力。對于其他表現(xiàn)好的學生，可以加德育分，并在班級進行表彰；效果明顯的班級，可以授予文明班級獎狀，在全校進行表彰。
4.4提升課堂的趣味性。
不可否認，學生上課玩手機有很大原因是因為課堂枯燥乏味，缺乏吸引力。因此如何進行課堂改革，提升教學水平，讓學生心回課堂是教師們要進一步思考的課題。
參考文獻。
［3］英起志.當學生不再自覺——關于課堂手機集中管理的教育案例分析［j］.科教文匯，2013，（12）：171，173.
管理制度論文篇十四
:20xx年3月《中華人民共和國著作權法(修改草案)》公布，在理論界和實務界引起了強烈的爭論。立足于我國著作權集體管理制度存在信息不透明、監(jiān)督力度不夠等缺陷的發(fā)展現(xiàn)狀，著眼于解決網(wǎng)絡發(fā)展迅速以及國際交流頻繁帶來的孤兒作品、國際作品使用困難等問題，在中國建立該制度的必要性是顯而易見的，且集體管理組織已有了一定經(jīng)驗，在實踐中也有類似做法，該制度已經(jīng)具備可行性。針對草案的不足，應在完善集體管理制度的基礎上，將草案從適用條件、適用范圍、收費標準、配套制度等方面進行進一步的完善，構建著作權延伸性集體管理制度。
:著作權;延伸性集體管理;集體管理組織。
著作權延伸性集體管理是指集體管理組織在某些特定的著作權領域，不僅有權管理會員的作品，而且可以將其權利延伸至非會員作品。建立著作權延伸性集體管理制度的優(yōu)勢顯而易見，既可以為使用者使用其作品提供便利，同時也保障了著作權人獲取回報的權利，權衡各方利益。本文通過對《中華人民共和國著作權法(修改草案)》相關規(guī)定的不足進行分析，在完善我國現(xiàn)有著作權集體管理制度的基礎上，提出建構著作權延伸性集體管理制度的建議。
我國著作權延伸性集體管理制度規(guī)定在《中華人民共和國著作權法(修改草案)》(第三稿)第61條和第72條。該草案現(xiàn)在處于不斷修改不斷送審中，只有不斷指出其中的缺陷，不斷進行修正，才會更好地實現(xiàn)其修正的優(yōu)勢。《修改草案》(第三稿)存在對實行延伸性集體管理的情況界定不明、延伸性集體管理制度適用的領域過窄、未建立權利人參與使用費標準制定的機制、未完善延伸性集體管理的相關配套制度等不足之處。
我國現(xiàn)有的集體管理制度在具體應用中還存在缺陷，現(xiàn)在的首要任務便是認清該制度所存在的缺陷，在完善其不足的基礎之上，再構建延伸性集體管理制度。首先，應當明確集體管理組織的中立性質。我國的著作權集體管理制度依靠國家機構建立，或多或少會受到政府的干預。因此，應該在立法上明確其獨立于政府的中立性質。其次，明確相關收費標準及允許查詢管理的具體情況。我國一方面應在立法中明確相關收費標準和計算公式，使權利人和使用者都能夠明確其費用的具體構成，便于對該費用進行核算，保護雙方的利益。另一方面集體管理組織應當透明集體管理組織的具體管理信息，在為權利人提供查詢途徑的同時詳細記錄其對于作品的管理狀況，增加權利人對集體管理組織的信任程度。最后，增加競爭同時加強對集體管理組織的監(jiān)督。我國的集體管理組織缺乏競爭，容易造成壟斷。為解決該問題，一方面，我國應當允許通過嚴格審查程序在同一領域建立兩個集體管理組織或允許不同的集體管理組織對同一領域進行管理。另一方面，我國應當不僅僅是局限于會計財務監(jiān)督，發(fā)動輿論監(jiān)督，提升監(jiān)督結果的可信度。
第一，明確著作權延伸性集體管理制度適用的條件和適用范圍。應當成立一定的組織對是否符合條件進行審核，并提供異議表達的`相關途徑。適用范圍應當擴大至文學、視覺藝術、電視電臺轉播等領域，同時在使用權利方面也應當使其能夠有效解決“孤兒作品”和國際作品的使用問題。第二，建立權利人參與收費標準制定的機制。送審稿只提供了異議裁決機制，權利人對使用費標準制定并沒有參與權，因此，應當在我國建立有關使用費收取標準的協(xié)商論證機制，同時明確權利人通過使用費標準的異議裁決機制裁決的性質，以及是否可訴的性質，為權利人提供維護自己權益的途徑。第三，建立綜合性的集體管理組織并完善相關配套制度。首先，應當完善相關法律規(guī)定的配套法律解釋，增強其操作性和嚴謹性。其次，應當構建相應的會員參與制度，同時，對于非會員權利人的權利應該提供相應的保障。最后，應當完善監(jiān)督機制。應有國家行政機關、行業(yè)協(xié)會、社會公眾三方面的監(jiān)督，國家行政機關應起到外部監(jiān)督的作品;行業(yè)協(xié)會中的專業(yè)人士起到嚴格的內(nèi)部監(jiān)督;公民以及媒體通過輿論壓力起到特殊的監(jiān)督作用。
著作權延伸性集體管理制度規(guī)定了集體管理組織在特定的情況下可以延伸管理非會員的作品，同時非會員著作權人同時享有拒絕權，并不喪失自己對作品的相應權利。我國已經(jīng)具備了構建該制度的相應條件，而且在實際中有了發(fā)放“一攬子”許可的先例，故建議在立法層面上確認集體管理組織有權管理全部作品的合法性。同時必須加強對著作權集體管理組織的監(jiān)督管理，形成行政機關、行業(yè)協(xié)會、社會公眾三個層面的監(jiān)督體系，特別是要完善內(nèi)部控制體系，以防止濫用權利情況的出現(xiàn)，保障非會員著作權人的權利，平衡雙方利益。希望通過本次研究能夠為建立延伸性集體管理制度提供有參考價值的理論依據(jù)和實踐建議，填補在這方面研究的空白。
［1］楊東鍇，朱嚴政．著作權集體管理［m］．北京:北京師范大學出版社，20xx．。
［4］方?jīng)_．我國著作權延伸性集體管理制度的構建［d］．中國政法大學，20xx．。
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