老男孩的讀后感(精選20篇)

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老男孩的讀后感(精選20篇)
時間:2023-12-03 09:40:20     小編:FS文字使者

讀后感不僅可以是對文學(xué)作品的反思,還可以是對其他領(lǐng)域的書籍、電影、音樂等的感悟和評論。怎樣挖掘出作品中的精髓,寫出具有獨特見解的讀后感?這些讀后感范文或許能幫助我們更好地理解和賞析不同類型的作品。

老男孩的讀后感篇一

寒假里,我讀了《雕刻男孩》這本書,使我受益匪淺。因為這本書的內(nèi)容很多,我就只說我最感興趣的《馬戲團(tuán)》吧!

這一片段的內(nèi)容主要是:油麻地中學(xué)要舉行一次馬戲團(tuán)表演,團(tuán)長和秋以及其他演員表演得很好,讓臺下的觀眾都擁上臺。林冰和朋友幫團(tuán)長擋住了觀眾??捎^眾還是擠上了臺,讓這次的表演失敗了。過了幾天,團(tuán)長沒有走。班長突然對林冰他們說,秋被團(tuán)長欺負(fù)了。后來林冰和班長幫秋出了氣。又過了幾天,秋被一個男人叫走了。到林冰畢業(yè)才聽說秋和團(tuán)長結(jié)婚了......

“人生像一出大戲,在你沒有離開之前,任何人都看不見它的結(jié)尾,也搞不懂它的結(jié)局?!边@句話給我了深刻的啟示。也是,人生的確像一場戲,也許在下一秒,下一分,都會有你不知道的事情發(fā)生。

老男孩的讀后感篇二

《雕刻男孩》里面有馬戲團(tuán)這一篇文章,寫的是農(nóng)村人看電影就像過年一樣,很熱鬧,最近學(xué)校要舉行一場馬戲團(tuán),學(xué)校里的人都幫著做事,尤其是謝百三,竭盡全力地幫著做事,在做事時認(rèn)識了一位漂亮的'姑娘,叫秋,秋很喜歡謝百三,這引起了別人的嫉妒,但謝百三不介意――他還是照樣做事,但還是被別人罵人了,別人還是嫉妒他,但他還是幫著別人做事。在馬戲團(tuán)開始的時候,人很多,初一二班的男生自作主張的把教室里的桌搬了出來,又連夜把桌搬了回去。

曹文軒寫的一系列的書,都適合我們現(xiàn)在看,他寫的都是關(guān)于我們的事,在故事中,曹文軒會告訴我們更多關(guān)于人生的道理。

老男孩的讀后感篇三

《小河男孩》揭示了生命與死亡的真諦,講述了女孩杰西的爺爺不幸患上了心臟病,故事的開頭是度假前杰西讓爺爺陪她去游泳池游泳,爺爺在游泳池旁邊看著如魚得水的杰西在水里歡快地玩耍。突然,杰西驚恐萬狀地看到爺爺捂著胸口,表情痛苦地跌落池中。原來,這是爺爺因為心臟病而再一次引發(fā)的老毛病。

爺爺痊愈后,畫了一幅未完成的畫,他想帶到度假的地方,那幅畫的名字叫“《小河男孩》”。第二天,他們抵達(dá)到了爺爺出生的地方,住在一個房子里。那天晚上,杰西一人偷偷摸摸地跑到小河里游泳。在無暇月光的照耀下,小河旁邊的景物被灑下了一層銀光,而杰西卻覺得有人跟著她。

次日,杰西陪著爺爺?shù)胶舆呑鳟?,“《小河男孩》”只剩下男孩沒畫時候,爺爺突然大發(fā)脾氣,心臟病再次復(fù)發(fā)了……而且,爺爺連拿起畫筆的力氣都沒有了,“《小河男孩》”的小河就變得空蕩蕩了。而在這凄慘的夜晚,她終于知道那晚跟著她的人是——《小河男孩》。她最后一次遇到《小河男孩》后,《小河男孩》告訴杰西,“你應(yīng)該學(xué)會成為他的手”。后來,爺爺去世了,看見《小河男孩》的秘密和與《小河男孩》的對話被她當(dāng)作永遠(yuǎn)的秘密完整的保存在在心中,不過她最終完成了爺爺唯一的遺囑:一定要完成“《小河男孩》”這幅畫。

生命、死亡、永遠(yuǎn)的分離、悲傷痛苦,因為父母的隱瞞,使我們無法體會。

死亡到底是什么,可是死亡的結(jié)局不一定是悲慘的,要像杰西一樣,懂得即使親人不在了,但他的精神與靈魂是與你同在的,學(xué)會接納親人的永世離別也是很重要的。

老男孩的讀后感篇四

我今天讀了獲得國際大獎卡內(nèi)基文學(xué)獎的書,名叫《小河男孩》。這本書中蒂姆·鮑勒運用河流的境象發(fā)揮出美妙的效果,揭示了生命與死亡的真諦。

這本書講述了女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能。但是爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。

杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴姐姐的那段日子里,他時常會在那條小河邊見到一個男孩,杰西并不認(rèn)識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況擔(dān)心、難過的日子里給她以信心與鼓勵。

爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作。其實小河男孩并不存在,他是杰西的心里產(chǎn)生的幻想,是他爺爺?shù)幕怼?/p>

讀完這本書我陷入了沉思中,心想,生命就像河流,在旅途中不斷地遇到各種各樣的難關(guān),但它依然不停向前,因為它必須前進(jìn),即使它已抵達(dá)了終點,也不代表就此結(jié)束,而意味著它將開始重生。

老男孩的讀后感篇五

這幾天,我不知不覺愛上了媽媽給我買的一套新書——《手斧男孩》系列。心想要是能和他一起探險多好呀!

終于有一天,我駕駛著自己的私人飛機(jī),從荒無人煙的古老森林上空飛過。突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來一股濃煙,難道森林著火了?我迫不及待低頭一看,原來正有一個人在燒烤食物,那不正是13歲的荒野求生男孩——布萊恩嗎?我趕緊把飛機(jī)降落在空地上,準(zhǔn)備和他一起探險。

布萊恩看見來了一個同伴,欣喜若狂,說道:“你好,你是誰呀,你怎么會來這兒?”

我興奮地問道:“你是布萊恩吧,我叫樂樂,希望和你結(jié)伴探險!”

布萊恩疑惑重重:“你怎么會知道我的名字?”

“你現(xiàn)在可是赫赫有名的人了。大家都稱贊你堅強、勇敢,傳頌著你獨自荒野求生54天的事跡?!蔽揖磁宓卣f道,“你能不能教我怎樣生火?”

“當(dāng)然可以嘍!”他爽快地答應(yīng)了。“樂樂,要想在森林里生火,可不是件容易的事。我們先得去收集樺樹皮?!闭f完他將收集的樹皮卷成一團(tuán)團(tuán)的小球。

我疑惑地問道“生火要這些樹皮做的小球干嘛?”

布萊恩神秘的笑著說:“不要急,一會你就明白了!”只見他先將樹皮小球放在巖石縫里,接著他飛快地用手斧不停敲打著巖石,不一會兒,火星四射,濺到樹皮小球上燃燒起來了,他輕輕吹了吹,一堆火就燒得旺旺的?!安既R爾,你真是太棒了!原來你收集樹皮是為了當(dāng)火引子呀!這太簡單了,我也要試試看。”

“好吧!樂樂,那就看你的本事了?!彼⑿Φ卣驹谝慌?。

“看我的吧!”我自信滿滿,也將一個樹皮球放在巖石縫里,掄起手斧使勁地鑿著巖石。可只有些小火星,剛剛燒了一會,就冒出幾縷青煙,把我熏得眼淚直流。“呵呵,樂樂你怎么哭了?要不要我?guī)兔ρ?!?/p>

“不用、不用,我就快成功了!”我毫不氣餒,終于從巖石里濺出一顆顆小火星,我趕緊拿了一個樹皮小球放在火星上,輕輕吹著,火苗“嗞溜”一下串了出來?!安既R恩,快來瞧,我成功啦!成功啦??!”

可他卻指著我,捧腹大笑:“‘大花貓’你終于成功啦?”我恍然大悟,一邊擦著臉一邊大喊:“布萊恩,站住,我也要把你變成‘大花貓’!”

突然,我一腳踏空,落到了一朵軟軟的“白云”上。我猛地驚醒,睜眼一看:我正躺在溫暖的被窩里,原來剛剛是個夢?。∥壹?xì)細(xì)品味夢中與布萊恩的親切對話,真希望下次能夠再與他共同冒險!

老男孩的讀后感篇六

在這個寒假我讀了兩本好書,《小河男孩》就是其中的一本,看完了這本書,我久久不能平靜下來。

這本書主要講述了小女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能,但是他仍然堅持要回自已的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自已的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永铮龝r常會在那條小河邊見到一個小男孩。杰西并不認(rèn)識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心難過的日子里給她以信心與鼓勵,與此同時,他還請杰西幫助他了卻一個心愿。

杰西的爺爺——一個身患重病的老人,每當(dāng)他想完成那幅畫,拿起畫筆時,手都會有一陣劇痛,但他總是強忍著把畫畫完??墒且幌氲轿易砸眩蜁行M愧,因為我一有些小感冒或不舒服,就會放下手中寫了一半的作業(yè),去休息一會兒。

書中小男孩也深深地打動了我,他在杰西最困難時,非常需要一個人抹平自己心里的痛苦時,真誠地給予了杰西信心與鼓勵,使我很感動。這也使我懂得了,每個人都會流淚,在別人需要你的時候,你出現(xiàn)了嗎?在別人流淚的時候,你安慰他了嗎?在別人遇到困難的時候,你給予他信心與鼓勵了嗎?我想大家一定幫助過別人,同時也被別人幫助過。

我想,生活中肯定有許多像杰西和小男孩這樣的人。讓我們都伸出熱情的雙手,去幫助那些需要幫助的人吧!這樣我們就會像他們一樣,在搏擊生命的長河里,贏得一生的精彩!

老男孩的讀后感篇七

《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作,這本書說的就是:為了幫爺爺完成《小河男孩》,杰西一路的經(jīng)歷。

女孩杰西的爺爺患了心臟病,病情隨時都可能加重,但他仍然要回家鄉(xiāng)一趟,以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作,《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀(jì)了,應(yīng)該是坐在家里享清福啊,為什么還要冒著那么大的危險,跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢?我真想不通,可是,為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢?難道它真的對爺爺這么重要嗎?爺爺?shù)募胰艘膊幌M麪敔斎?,但無論他們怎么勸說爺爺,爺爺仍然堅持。

我看到電視里的主持人,記者,還有那些很出名的演員,歌唱家,我常常想:他們做的,我也會做啊,為什么他們那么紅,而我,卻。看了這本書,我又想:我和爺爺一樣喜歡畫畫,和男孩一樣喜歡游泳,可是,怎么就沒有和他們一樣出色呢?可是,又想了想,其實,是我沒有付出,爺爺就算是危在旦夕的時候,他也要畫畫,就算是家人的阻撓,病情惡化,他也不曾退縮,我是學(xué)過畫畫,可是,學(xué)了幾年就停了,學(xué)學(xué)又停,根本做不到堅持,更何況爺爺那種堅持不懈,盡管重病纏身,還是堅持住了;男孩游泳,游得出色,他肯定也付出了很多,他還敢從何源頭游到大海里,即使有危險,他也要試一試。

以后,我一定也要像書里的任人物一樣,意志堅定,無論做任何事,都把它做到底!

老男孩的讀后感篇八

讀過《雕刻男孩》這本書后,我感受到了作者內(nèi)心深處,我還學(xué)到了許多的寫作手法,我感受到他童年和少年時代呼之欲出的影子。

曹文軒是我國當(dāng)代著名作家,精擅兒童文學(xué),任北京作家協(xié)會副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會委員,中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授,是中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動者。主要小說有《草房子》《青銅葵花》《細(xì)米》等。

我最喜歡雕刻男孩,雕刻男孩主要講了油麻地中學(xué)的幾個同學(xué):謝百三、馬水清、劉漢林等幾個同學(xué)和馬戲團(tuán)一個演員秋的故事,本文體現(xiàn)了油麻地中學(xué)幾個同學(xué)的正義感,秋雖然話不多,故事不多,但她是一個很重要的的主人公,我也很喜歡她。還有許多男孩:趙一亮爭強好勝、虛榮心強,用智謀擊敗了許一龍。林冰。

讀過這本書我感受很多、明白很多、收獲很多。

老男孩的讀后感篇九

面包男孩是誰?他很愛吃面包嗎?面包男孩啊,就是誕生于烤箱中的小男孩——小面包。他有著面包一樣的香氣,他的臉摸起來和面包一樣有質(zhì)感,他調(diào)皮搗蛋可又惹人喜愛。他對一切事物充滿好奇。他能用魔法做很多很多事情,也能變成各種事物。他有很多我們值得學(xué)習(xí)的地方。

《面包男孩》是李姍姍創(chuàng)作的童話小說,講述了偶然誕生的小面包與羅德叔共同克服困難,共同成長的故事。這個故事充滿了奇思妙想,讓人流連忘返,愛不釋手。

我覺得小面包單純善良,關(guān)心他人。賣魚的王大爺發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚都失蹤了,羅德叔想買魚但只能空手而歸,小面包知道后,認(rèn)真觀察并用自己非凡的能力,揪出了偷魚的真兇并教訓(xùn)了它們,最后得到了王大爺送的大魚。還有一次羅德叔發(fā)現(xiàn)食物全都被野貓吃了,想給野貓好看,卻反被野貓狠狠地抓了好幾道傷痕,小面包便伸張正義,施計把野貓趕走了。這種高尚的精神值得我們學(xué)習(xí)!

小面包雖然很調(diào)皮,但有幾次是羅德叔太過于沖動了,盡管如此,小面包也沒有反抗、生氣或頂嘴。而我呢?有一次,我和我的朋友黃涵、黃慶一起去廁所,突然有一直又大又黑的蜜蜂在黃涵脖子邊飛,我生怕蜜蜂蟄到黃涵,便把水潑到黃涵脖子旁邊。結(jié)果有一個老師剛好進(jìn)來上廁所,不料被我們潑到,那位老師大發(fā)雷霆,問我們是幾班的,黃涵乖乖把校章給老師看,我和黃慶卻捂住校章,不給老師看。我還沒好氣地說:“666666,6班!”后來被班主任老師教訓(xùn)了一頓,我也明白了,我們要學(xué)會尊老愛幼,在這個花樣年華,我們應(yīng)該開朗活潑,不能向長輩頂嘴,有什么委屈向老師說明白就好,不能擺著一副臭脾氣。小面包才一年級就這么懂事,而我都五年級了,還這么耍脾氣。小面包就是我的榜樣,他身上處處都是高尚的品質(zhì),我們兩個一比較,成績方面不說,比較一下品質(zhì)方面,我可比他差的多。我多想向小面包說我是多么佩服他,雖然他不在現(xiàn)實生活中,但他活在我心中。我擁有不了他的魔法,但我可以擁有他高尚的品質(zhì),一個人的品質(zhì)很重要。

讀完了《面包男孩》這本書,我懂得了人生的真諦:只要我們尊敬他人,寬容他人,幫助他人,就會得到他人的尊敬、寬容與幫助。

老男孩的讀后感篇十

我記不得在什么時候看過一個故事,故事應(yīng)該是一個中學(xué)生寫的,大概的意思就是,孩子和媽媽吵了一架,吃完飯,父親說兒子,陪我下樓走走,然后,父親跟孩子說,這個世界上,我不允許任何人欺負(fù)你媽媽,你也不例外,希望你以后要尊重她。當(dāng)時,覺得這個父親真厲害,而這個孩子不僅明白了父親的意思,更加的崇拜自己的父親,相信長大以后,也會懂得尊重女性。

“不要用這種強調(diào)和你媽媽講話,否則我得管管了”

這時,薩姆的媽媽可以好好的教導(dǎo)薩姆了。

這沒有什么特別,但是,我想這是一個合格父親的基本素養(yǎng)和邏輯。說素養(yǎng)是因為尊重女性就是最基本的素養(yǎng),而說邏輯,是在教育孩子方面,父母一定是同一戰(zhàn)線的。否則,一個立規(guī)矩,一個拆臺,孩子就會鉆空子,就會取巧,就會變得無法無天。愛孩子不是讓他無法無天。

我記得余世維講管理課時講過一個他家的例子,說孩子有一個階段就是愛看動畫片而不按時吃飯,到了吃飯時間,你叫他,他根本聽不見。于是,余世維就聯(lián)合孩子媽媽,一起搞了一個“春風(fēng)行動”,到了吃飯的時間點,就叫孩子吃飯,但其實算準(zhǔn)了孩子看動畫而不吃飯,于是他們就把飯統(tǒng)統(tǒng)吃光,并且,之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,冰箱也是空的。當(dāng)孩子看完動畫片,過來吃飯,發(fā)現(xiàn)飯都沒有了,他們還很無辜的說,叫你吃飯,你沒過來,以為你不餓,我們就都吃了。孩子去冰箱找東西,看到冰箱也是空的,于是就絕望的哭了起來。但是,他們還是狠下心,要堅持,孩子餓一頓,沒有關(guān)系。孩子回到自己房間一直哭,媽媽就想起來,但是,革命尚未成功,同志仍需努力。第二天一早,媽媽早早起床做飯,發(fā)現(xiàn)孩子也早早的下來等著開飯,以后再叫吃飯,立馬到桌子旁邊。

雖然不敢說這個案例是否能夠管用,但是,父母在教育孩子方面一定要行動一致,否則,如沐春風(fēng)的行動,最終可能也是失敗告終。而作為父親,更應(yīng)該給孩子做一個榜樣,關(guān)心妻子,尊重妻子。而這,會讓孩子在成長中受益無窮。

老男孩的讀后感篇十一

讀了英國妮奇·辛娜的《羽毛男孩》的書,使我受到了很大的啟發(fā)。

書中的羽毛男孩指的是一個名叫蘿伯特·諾貝爾的小男孩,錯號羅大呆,他瘦瘦小小,學(xué)習(xí)很差,走到哪里都會被人欺負(fù),回到家里也不訴苦,是個極品倒霉蛋。然而,就是這樣一個膽小懦弱的男孩子卻去了機(jī)會之屋的頂樓。

機(jī)會之屋,傳說一個小男孩到頂樓摔了下去,之后就在也沒有人住過機(jī)會之屋了。然而他勇敢地去了機(jī)會之屋,令我十分敬佩。

我問自己,如果我是書上的主人公羅大呆,我會去關(guān)于死亡傳說的機(jī)會之屋住上一夜嗎?以前是不會,因為我的膽量不夠大膽,害怕以前那個古老而可怕傳說,也在害怕那像人一樣抖動的窗簾??墒牵戳诉@本書之后,我會挑戰(zhàn)一些害怕的事情。

我問自己,我能想主人公羅大呆一樣在漆黑的夜晚沒有手電筒的情況下,在布滿了玻璃碎片的情況下為一個老人找羽毛嗎?以前是不會,因為我怕那些尖銳的玻璃碎片把我的身體劃傷,鮮血直流,??墒牵戳诉@本書之后,我十分佩服羅大呆的勇氣,我也要向他學(xué)習(xí),幫助一些處在困難中卻沒有人伸出援助之手的人。

當(dāng)然,我佩服羅大呆不只是他的勇氣,還有他的守信與愛心。那次,羅大呆去參加養(yǎng)老院的活動,有一個名叫艾迪絲的老人,想要羅大呆為她縫一件羽毛衣,雖然起初羅大呆不是十分愿意為老人縫,但老人那無助的目光讓羅大呆十分同情,所以便答應(yīng)了她的請求。

就是這么一個雖然愚笨,但勇敢,守信,有愛心的孩子,他讓我明白了只有富有同情心,責(zé)任心,有一顆善良的心,才會在自己的人生道路上學(xué)到更多的道理,生活更加精彩。

老男孩的讀后感篇十二

我覺得《手斧男孩》這套書,它會告訴你很多荒野求生的本領(lǐng),如:如何正確取水、制作弓箭、在火上烤食這套書還有一個優(yōu)點,它會告訴你各種動物的習(xí)性,各種植物是否可以食用。

有一天,來了大臺風(fēng),把他用石頭壘成的家”都掀翻了,還把原先墜毀在湖中央的直升飛機(jī)掀到岸邊擱淺了!于是,他想到去飛機(jī)上取一些東西。這個湖是l”型的,他必須要劃船才能到飛機(jī)上去。于是,他又學(xué)會了制作獨木船。他劃船到了直升飛機(jī)上,機(jī)艙里面漂浮著飛行員的尸體!布萊恩勇敢地用棍子把把尸體移開,潛入機(jī)艙,搬出一些物品。之后,他每天都劃著船去飛機(jī)上取回一些物品。

有一天,他在飛機(jī)上找到了一個求救器。一開始他不知道用途,后來他偶然中摁了一下按鈕以后,飛來了一架直升飛機(jī),把他救了出去。

于是,他又回到了自己的家。可布萊恩想著,有一天他肯定還會回到那個森林的湖邊去看一看的。

老男孩的讀后感篇十三

一個暑假,我一口氣讀完了《奇跡男孩》這本書,這本書是著迷作家帕拉西奧寫的,是由雷淑容翻譯的。

這本書講述了一個天生面部畸形的孩子叫吉奧和他的朋友們發(fā)生的故事,因為吉奧臉上有缺陷,從小動了27次手術(shù),讓他沒有上小學(xué),臉上也留下了很多疤痕,中學(xué)期間,很多同學(xué)很害怕他,不想和他交朋友,讓吉奧很自卑。但是吉奧用自己優(yōu)異的成績,堅強的毅力,文明的素養(yǎng)以及善良,守信改變了別人對他的看法,朋友也越來越多,從而讓他更有自信,當(dāng)然這其中也發(fā)生了很多有趣的事情。

看了這本書讓我知道了你要讓別人認(rèn)可你,成為你的朋友,不是因為你的長相,而是在于你的內(nèi)心必須足夠的樂觀,堅強,樂于助人,文明守信。

整本書我里最喜歡奧吉說的:“每個人一生中至少應(yīng)該獲得一起全場起來,鼓掌的機(jī)會,因為我們都勝過了這個世界”這句話告訴我,不管什么人,必須通過足夠的努力去獲得一次大家的認(rèn)可,這樣才能有足夠的自信去獲得更大的勝利。

五分給這個溫暖的故事。

無論人們怎樣窮盡語言,想要盡可能隱晦而充滿“詩意”地描述一個人的不幸,稱之為“上帝不小心打了一個盹”,“美麗的意外”等等,也無法回避一個事實,那就是,痛苦和麻煩總是具體真實的存在著的。

痛苦和麻煩,人生的常態(tài)。只不過各有各的不幸,只是程度不一,方式不同,人們?nèi)绾螌Υ灿袇^(qū)別。

當(dāng)四百萬分之一概率的“醫(yī)學(xué)奇跡”發(fā)生在一個小男孩身上,他告訴我們就算臉蛋不夠漂亮,也可以贏得大家的起立鼓掌。

他有他的爸爸媽媽姐姐和黛西,他的校長老師朋友伙伴,他有一張夏天的餐桌,有一個酷酷的頭盔,有一個可以當(dāng)做樹洞的堆滿毛絨玩具的小床。

因此,他有一顆寬容的心,他能夠原諒那些嘲笑,譏諷和異樣的眼光,也能原諒身體的痛苦,原諒自己的窘迫,原諒朋友的錯誤。

我想作者并非在寫一本勵志書。而是在提醒大家,盡量釋放包容和友好,選擇善良,不管能不能夠親手成就一個“奇跡”。

作者也在告訴大家,沒有壞小孩。他們的孤僻,怪異,調(diào)皮,跋扈,躁動,并不是與生俱來的,需要多付出一點點耐心,傾聽他們的內(nèi)心,等待他們的成長。

大人都是由小孩變成的。

老男孩的讀后感篇十四

在我最近讀過的書中,有一本書深深地震撼了我,它就是英國著名作家蒂姆。鮑勒的作品——《小河男孩》。

杰西知道她深愛的爺爺患了心臟病,他的時間已經(jīng)不多了。但爺爺最后的這段時間里,想回到家鄉(xiāng),他要在家鄉(xiāng)的小河邊完成他的畫作——小河男孩。

杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?,她常常會在河邊遇到一個男孩。他在杰西為爺爺?shù)纳眢w擔(dān)心、難過的日子里給她信心與鼓勵,同時他還請求她幫助他完成一個心愿。

由于爺爺病得已經(jīng)拿不起畫筆,最后杰西用自己的手代替爺爺?shù)氖?,幫助爺爺最后完成了這幅畫。那個小河男孩也終于如愿以償,他從小河游向了大海,杰西也緊隨著他游向了大海,在這個過程中,杰西也參透了生命的意義。

小河男孩的旅程結(jié)束了,爺爺?shù)娜松贸桃步Y(jié)束了。

爺爺去世了。他沒有杰西的陪伴,他的生命像河流一樣流向了大海。

這本書,揭示了生命與死亡的真諦。爺爺走了,但他留在了他人心里;小河男孩去了,但他也永遠(yuǎn)留在了杰西心中。

流淌的生命之河中,每一個細(xì)小的收獲,都讓有限的生命變得無限回味……。

老男孩的讀后感篇十五

羽毛男孩是我近期看的最入迷的一本書了,這本書主要寫了班中男孩羅伯特的故事。

在英國一個臨海城市,12歲的羅伯特是班上最倒霉的一個男孩。他長得一個弱小的樣子,還總被同班一個叫尼爾的同學(xué)欺負(fù),被起難聽的綽號。他的父母也離婚了,雖然他們都愛著羅伯特,但他的爸爸有了新的家庭,事實就是如此。直到有一天,在學(xué)校提u型的一個與老人院的老人們的互動活動中,他認(rèn)識了艾迪絲,而這個似乎患有重病,總有些神經(jīng)兮兮的老太太在交談中告訴了他一個地點,一定要讓他去鎮(zhèn)上有名的恐怖地點——無人居住過的“智慧之屋”。傳說中有一位男孩,曾經(jīng)以為自己會飛的男孩在那里的'頂樓墜落身亡。羅伯特后來去了,一切都變了,他幫助了艾迪絲老太太縫制了羽毛衣,還幫他找回了歌聲,讓太帶著微笑離開人世。

我覺得羅伯特是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,從他在學(xué)校給他安排活動的實踐中,他時刻記著老人對他說的生活經(jīng)驗和事例。我就得羅伯特也是個尊重老人,擁有冒險心的一個男孩。在他和艾迪絲老太太談話時,到處顯示出尊重的表現(xiàn)。而他的冒險心也很強,雖然那個屋子很恐怖,但他最后還是勇敢的去了那個屋子。

我也有像羅伯特那樣的冒險心和好奇心,照樣,在我的生活中也充滿著童趣。

又一次暑假,我早外婆家游玩。我和我的同伴看見外婆家有一件小屋子,老是反鎖著,問外婆外婆也執(zhí)意不讓我們進(jìn)去。等到有一天外婆出門去買菜,我和我的小伙伴用錘子敲破了門鎖,開始探險。屋子里黑乎乎的,起初我們也不敢,但直到后來好奇心越來越強了,我們才開始探路。結(jié)果我一不小心按到了電燈開關(guān),結(jié)果看見可以我小貓。不但把我們嚇壞了,最后還被外婆批評了一頓。

這就是我的生活經(jīng)歷,我們也要像羅伯特一樣,有一顆勇敢堅強的心。

老男孩的讀后感篇十六

這個暑假,我讀了一本《手斧男孩》的書,這里面的布萊恩讓我特別敬佩。當(dāng)飛機(jī)失事,他不幸降落到森林以后,他一次次絕望,可是他的勇氣讓他看到希望的光芒。他不斷地用勇氣面對現(xiàn)實,面對這突如其來的野外生存。

布萊恩是個特別愛動腦筋的人,當(dāng)自己犯了錯誤會不斷地找出錯誤的原因。比如一次,他用隨身帶的唯一的斧頭做了一把雙頭魚叉準(zhǔn)備捕魚,當(dāng)他刺下去的時候,魚總是會逃跑。刺了一次又一次,還是沒把魚捕上來。他想:“是不是速度不夠快?”于是,他又做了一把弓箭。在做箭的過程中,他把材料選得太硬了,一拉馬上就斷了,差點還把眼睛給彈瞎,真是有驚無險!他又選了軟的枝條來做弓,雖然做成了,他再次去捕魚,結(jié)果魚跑得還是一樣快。忽然,他想到了他在書上學(xué)過的水能使光彎曲的道理,這就意味著應(yīng)往魚的下方射。果真射中了,他高興極了。我覺得正是他的不斷總結(jié),不斷改正才他成功的。

還有一次,他想吃點肉,就去打鳥。他拿著弓去打鳥了,一路上他看見了不少鳥,可都是等它們飛起來才看到,停著時候根本就發(fā)現(xiàn)不了。是什么原因呢?就在這時,陽光忽然照到一只正飛起的鳥身上。他看清了,原來那只鳥長得上小下大,像一個大鴨梨。他就按這鳥的形狀去找。這下,好找多了。他舉起弓箭一射,只見一只鳥從樹上掉了下來,他成功了。他捕了一只又一只,靠轉(zhuǎn)變思維成功發(fā)現(xiàn)了鳥,吃到了鳥肉。

布萊恩的動手能力非常強。他可以用手斧砍下木頭用來造房子。還能用手斧碰石壁來生火,用手斧做弓箭,做圍墻。如果換作是你,你會怎么做呢?我想我可能不如他。

最后,讀了這本書讓我體會到當(dāng)你在困境之中時,一把手斧雖然可以化險為夷,但是,你即使手里沒有手斧或其它東西也一定需要有勇氣去面對現(xiàn)實,去戰(zhàn)勝困境,這才是你真正需要做的!

老男孩的讀后感篇十七

最近,我讀了一本叫《手斧男孩》的書,讀完之后,深有感觸。

這本書主要講了:13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過暑假,爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當(dāng)時飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無人駕駛飛機(jī)。后來,憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識布萊恩勉強將飛機(jī)控制住,最后飛機(jī)摔落在杳無人煙的森林深處。

布萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機(jī)重重,孤獨、恐懼、饑餓、絕望,他的生存陷入困境,當(dāng)時只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉,在森林里獨自生存了兩個多月后,有一天,他點著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。

讀完這本書,我感到有些羞愧,因為我在遇到困難時曾經(jīng)退縮。記得有一次我去學(xué)輪滑,剛開始練習(xí)時總是摔跤,只學(xué)了幾天我就放棄了,直到現(xiàn)在媽媽給我買的那雙輪滑鞋還在家里,嶄新的已經(jīng)小了。后來我又學(xué)起了滑板,這一次,我沒有退縮,而是跌倒了再爬起來繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過一段時間的勤學(xué)苦練,我終于能熟練操控輪滑了,還時不時能滑出花樣呢!

讀了這本書我明白了:一個人在面對困難時應(yīng)該勇敢面對,絕不退縮,并依靠自己積極想辦法才能走出困境。

老男孩的讀后感篇十八

暑假里,我閱讀了《手斧男孩》這本書。接下來,就讓我?guī)銈冏呷霑邪伞?/p>

書中的主人公,13歲的小男孩布萊恩·羅伯遜,坐在飛往北邊的飛機(jī)上。不幸的是在飛行途中,飛行員猝死,飛機(jī)在叢林中迫降。布萊恩僅憑一把手斧,在荒無人煙的叢林里,通過與大自然搏斗,最終獲得了生存。

布萊恩之所以能在條件這么艱苦的森林中生存下來,是因為他有著水滴石穿、永不放棄的毅力,總是去積極地想辦法,就算失敗也不放棄,也會去想更好的辦法。如果讓我遇到這種事情,我也要像布萊恩一樣,利用手中的“手斧”,在黑暗的叢林中開辟出一條光明的`大道。即使沒有手斧,也要有不畏懼兇猛野獸的勇氣和堅定的信念。面對困難要充滿希望,無論什么時候都千萬不要自憐自艾,因為這樣毫無用處。

在這本書中,讓我印象最深刻的就是生火了。布萊恩用手斧去敲擊黑色巖石,讓火星掉到干草上,但很快就熄滅了,他心里十分生氣。接下來,他將紙巾與樺樹皮撕得粉碎,用手斧朝巖石砍去,火星碰到了樹皮,微微有些發(fā)光,隨即又熄滅了。布萊恩沒有放棄,他掄起手斧連續(xù)擊打巖石,幾點火花就要燒起來,可眨眼之間又都熄滅了。這時,他想到了科學(xué)老師的話,便重新掄起斧頭反復(fù)擊打,然后向最亮的火星鼓起腮幫不停吹氣,這時火終于燒起來了。布萊恩歡呼起來。

如果是你,像我們一樣大的小朋友們,一個人獨自生活在不知有多大的森林中,也像布萊恩一樣生活54天,你受得了嗎?如今的城市孩子,幾乎都是小皇帝,小公主。想吃飯叫一聲,就是給你好吃的,熱了叫一聲,就有人幫你開風(fēng)扇,這樣的話,長大后做事就不能靠自己,只能依賴別人。所以我們從小就想養(yǎng)成一個自立的習(xí)慣,不要總是靠別人的幫忙。

老男孩的讀后感篇十九

一個名叫羅伯遜的十三歲小男孩憑著自己的智慧在毫無人煙的原始叢林中度過了兩個月的時光。他所在飛機(jī)上的駕駛員心臟病突發(fā),當(dāng)場死亡,他們的飛機(jī)墜落在湖里,但他卻活了下來,他憑他的智慧,用雙手造出了弓箭、魚叉、小“房”并利用這些工具來打獵,這樣,他就解決了自己的生活問題。飛機(jī)失事的第二天,救援隊來找他了,但并沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡,這讓他十分失望,但是,他并沒有放棄,兩個多月后,他在沉沒的飛機(jī)中找到了救生包,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)出了求救信號,卻沒有一點反應(yīng),但沒想到,隨之到來的又是救援隊,而且這次救援飛機(jī)找到了他,他們十分驚奇:一個十三歲男孩在飛機(jī)失事兩個月后竟能活下來!

羅伯遜憑著他驚人的毅力和超強的智慧獨自一人度過了兩個月的叢林生活,他并沒有依靠任何人,這兩個月的時光,就如同一次超常時間的魔鬼訓(xùn)練,把他所有自立生活潛能都挖掘出來,羅伯遜成為了一名真正的少年。

他勇于嘗試,他也經(jīng)常受傷,但每次都能很快的振作起來,使我非常佩服他,他對待小動物也很好,他希望和動物們打成一片,他也能運用自己所學(xué)的知識,來求生存,他生火,找房子,做床,捕魚,捕獸,釣魚,做衣服等都是自己做,僅靠的是——一把手斧。太厲害了。布萊恩做得的確很不錯,但他作錯了兩件事,第一件錯事是他不該盲目的求生,他應(yīng)該想盡各種方法與外界取得聯(lián)系,而不是在一個小湖邊等待救援,沒人知道布萊恩在那里,因為駕駛死后飛機(jī)還繼續(xù)飛了一刻鐘,在無人駕駛又不是自動駕駛的情況下,飛機(jī)肯定偏離行道不知有多遠(yuǎn),所以不會有人找到他,就算他能活過54天,也不代表他能活一輩子。

第二件錯誤的事是,飛機(jī)里肯定有一些生活必須品,在加上飛機(jī)是墜毀在湖里的,首先,飛機(jī)墜毀在湖里,沖擊力不足以毀壞飛機(jī)上的生活必須品。再來水很淺,機(jī)尾還露在水面上呢,要潛進(jìn)去并不難。再來飛機(jī)沒有爆炸,生活必須品一定安然無恙。更何況里面可能有可以發(fā)求救信號的。還有你可能說,飛機(jī)的“皮”那么厚,機(jī)艙門還埋在淤泥內(nèi),可是,機(jī)皮在水里泡了那么久,已經(jīng)不那么硬了,而且布萊恩還有手斧呢,要敲開機(jī)皮簡直就是舉手之勞,生活必須品泡水了咋辦,沒關(guān)系,生活必須品全都有一件堅韌無比的防水套。

假如是我遇到這么倒霉事,我恐怕最多活個兩三天,而布萊恩一個13歲的小男孩用一把手斧開創(chuàng)了自己的一片天地,靠一把手斧在兇險的大自然里,存活54天,他造了一堆弓箭,箭頭,長矛,魚叉,但是一切始于一把生銹的老手斧。

老男孩的讀后感篇二十

這個暑假,我又一次和表弟表妹一起出去旅游,在旅游的時候,我看到了表妹的新手機(jī),這是她媽媽送給她的生日禮物,她認(rèn)為這是最好的禮物,當(dāng)時的我在羨慕之余,也頗有同感。甚至還氣勢洶洶的“責(zé)問”媽媽,為什么表妹成績那么差舅媽都給她買高檔手機(jī),而我考得比她好,卻只有一個只能打電話的老式手機(jī)。直到看了這本《手斧男孩》,我心目中對于“最好的禮物”一詞的理解才有所改變。

最好的禮物總不可能是個擺設(shè)吧?所以,最好的禮物一定要實用,像男孩布萊恩,他的媽媽在送她手斧的時候說:“店里的人說了,你和爸爸待在森林里的時候會用到它的?!惫?,手斧成為了被困森林的布萊恩活下去的信念,他也曾在飛機(jī)來了又走后絕望過,他也想要自盡過,但是手斧幫助了他,為他制作弓箭來射魚,在他第一次用自己削出來的弓箭射中了魚兒時,別提有多高興了!在他第一次用手斧和巖石碰撞生起了火時,他覺得自己又有了活下去的希望!他馬上回到自己的“家”里,用火把魚烤熟,一口一口的品嘗自己的勞動成果,手斧對于在野外生存的布萊恩來說是必不可少的伙伴,而不像手機(jī),手機(jī)上的游戲是可有可無的,只要可以打電話就可以啦,所以也不需要花費重金買什么蘋果、三星,完全不需要!

手斧帶給布萊恩的是一種挑戰(zhàn),一種鍛煉,一種精神上的鼓勵、支持。手斧幫助他度過一次次難關(guān),他和它早就成為密不可分的伙伴了。

媽媽其實也送了我一個最好的禮物——去龍脊梯田。在龍脊,我們走的全是山路,而這,就是媽媽送給我的禮物,鍛煉!因為我要防止肥胖引發(fā)的各種疾病,我爬上爬下,出了許多汗,有效的控制了體重,真棒!

在湖南大學(xué)里,我看到了一個比我小的小女孩在賣綠豆棒冰,我問她這是自己做的嗎?她說這是姐姐們做的,讓她來賣,我認(rèn)為這也是最好的禮物,鍛煉了她的獨立生活能力。

其實,生活中最好的禮物有很多,只要你有一顆善于體會的心,就能找到屬于你的那一份。

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