于感恩的高中范文(15篇)

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于感恩的高中范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-03 09:40:13     小編:雨中梧

人生是一本書,而總結(jié)就是書頁中的扉頁,記錄著我們走過的每一頁。寫一份完美的總結(jié),需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

于感恩的高中篇一

親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天很高興能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聊聊與我們成長密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下,我叫。我剛來學(xué)校,學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機(jī)會(huì),我第一次在廣播大會(huì)上向全校師生作了《人人都能成功》的報(bào)告。今天,我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是他們的信任,才讓我與你們近距離交談,我更要感謝我可愛的學(xué)生們,是你們的支持,才讓我有了作這個(gè)報(bào)告的必要。常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!逼鋵?shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”。

記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日,我從高三上完課回辦公室的途中,經(jīng)過×班教室時(shí),我聽到一句清脆的聲音:“媽,節(jié)日快樂,今天是母親節(jié),您在外邊要注意身體啊!”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號(hào)碼。

我常常走在校園的道路上,都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我,大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮:“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲:“你好!”

在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生,調(diào)皮、任性、不愛學(xué)習(xí),我曾經(jīng)找他談心,他一副玩世不恭的模樣,我氣不打一處來,狠狠地將他斥責(zé)了一番,甚至都說出了一些氣急敗壞的話:“你做我的學(xué)生,真是給我臉上抹黑?!蔽以詾?,他會(huì)因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?,沒想到,第二天,他就給我寫了封信,說:“老師,真的很感謝您,沒有想到您這么在乎我,我錯(cuò)了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”看完后,我心酸酸的,多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點(diǎn)東西。

一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場面不時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。

正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失,才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí),外國的感恩教育從幼兒時(shí)期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母,感謝長輩,感謝老師,感謝親朋,甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌,每次吃飯前,孩子們都需大聲地吟唱:“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng)/讓我們擁有美味的午(晚)餐?!辈⑶?,在西方國家,將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。

近年來,隨著社會(huì)環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報(bào)恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊,驕橫任性,只想索取,不思回報(bào)的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。

試想,像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母。

感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次,都感到淚要掉下來,因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說:“你一定要把你爸背影記下來”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛其實(shí)就在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。

于感恩的高中篇二

在我們的生命歷程中,有一件事值得我們特別地珍惜,那就是——感恩。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,朋友的知遇之恩,鄰居的幫助之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩,對(duì)別人的感恩。

生活中的我們是多么的幸運(yùn):學(xué)習(xí)、工作中,我們時(shí)時(shí)受著師長親朋的恩惠;事業(yè)上,我們也常常得到別人的幫助和關(guān)愛。所有這些幸運(yùn)的事,我們都應(yīng)該珍愛、感恩和回報(bào)!

故人云;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中,我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的大海。

所以,我們是不是也應(yīng)該關(guān)心關(guān)心父母呢?對(duì)老師的講課、輔導(dǎo)有個(gè)熱情的配合,回應(yīng)呢?對(duì)同學(xué)的幫助和集體的厚愛有個(gè)積極地回報(bào)呢?生活賜給了我們健康、寧靜、愛。和歡樂,我們每天都應(yīng)該擁有一顆知足感恩的心。

學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩,才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩,才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩,才懂得奉獻(xiàn);學(xué)會(huì)感恩,才明白人生,才明白人生的秘訣在于給予。

學(xué)會(huì)感恩吧!對(duì)親朋好友心懷感激;對(duì)鄰居同學(xué)心懷感激。對(duì)所有的人心存一份真誠的善意。

于感恩的高中篇三

詩人說:花兒把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處是和諧的樂章。

感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗鼓悴粩喑砷L;感激關(guān)懷的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人家,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙眛,感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捘愕男闹?;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊;感感遺棄你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你該獨(dú)立;感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長的人。

同學(xué)們,有著歌叫《感謝有你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。

感恩無痕,感恩無限!同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走美好,充滿真情和愛心。

高三(5)班

于感恩的高中篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊!

當(dāng)冬日來臨,父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至,父母提醒我不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考了差績準(zhǔn)備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛?。√驙偾樯?,父母之愛,深如大海。

兒時(shí)的我們,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng),總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調(diào)皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在,則需要我們用心感恩父母。

感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的行動(dòng),表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂,“百行孝為先”。

父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù),我們的身上充滿父母對(duì)子女無限的愛,我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關(guān)懷。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),父母的冬天將不再寒冷,幸??鞓窌?huì)常常陪在他們身旁!

于感恩的高中篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽到它,唱起它,我們都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多快樂!

感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進(jìn)了我們的血液中,溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習(xí)后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對(duì)我們的愛。同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味的求索和抱怨。周末,為父母做一頓飯,并報(bào)以一個(gè)燦爛的微笑;傍晚,為勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實(shí)就這么簡單。

感恩同學(xué),我們?cè)趯W(xué)校的生活,正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達(dá)人……他們令我們的校園充滿了生機(jī)與活力。十年寒窗,我們的身邊走過了太多太多的同學(xué),他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人,讓我們互相給對(duì)方一個(gè)擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。

感謝日生日落,感謝天空大地,感謝快樂傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些推諉與指責(zé),多一份寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一分真誠與溫暖。

古人說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。如果每天都能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度應(yīng)該是愉快積極的。感激養(yǎng)育我們的父母,為父母做一頓飯、洗一次腳;感謝關(guān)愛我們的老師,為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn);感謝陪伴我們的同學(xué),為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中答疑解惑;感謝幫助我們的素不相識(shí)的陌生人,為他們祈禱,愿他們一生平安。同學(xué)們,讓我們一起努力,以感恩的心面對(duì)生活,懷著感恩之心努力奮斗,讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!

謝謝大家!

于感恩的高中篇六

感恩是這個(gè)世界上最美麗的事。

鈴聲響起,伴著老師的腳步。我旁邊的甲說:“這節(jié)是語文課,聽說老師得了喉炎,說話都不方便?!蔽蚁耄旱昧撕硌走€來上課,也許沒那么重?!吧险n……”老師說著說著,就開始不停地咳嗽。在上課過程中,老師因?yàn)楹韲惦y受不得不停下來好幾次。我看著老師的水杯子空了又接,接了又空,心想:我也許錯(cuò)怪老師了,老師真的病得很重。平時(shí),老師幾乎把所有的精力都花費(fèi)在了我們身上,為我們的成績費(fèi)盡了心思?,F(xiàn)在,老師現(xiàn)在需要我們的幫助,我們不能袖手旁觀。

我望著老師那咳得面紅耳赤的臉,不禁想起了以前。那是在一個(gè)冬天,我不小心滑倒磕破了頭,血在一滴一滴地向下流。語文老師見狀,扔下自己的課本,連外套都沒來得及穿上,就抱著我走出了校門,在茫茫大雪中打車。想到這里,我認(rèn)為:老師對(duì)我們這么好,我們就不能懷著顆感恩之心為老師做些什么嗎?于是,我決定下課之后給老師買點(diǎn)潤喉片,以緩解老師的病。

一下課,沒想到大家的想法和我的不約而同。班長喊道:“語文老師現(xiàn)在說話越來越少,課都沒法上,咱們得想想辦法,別讓老師的病情惡化了?!宾畷r(shí),同學(xué)們開始七嘴八舌的討論起來。乙說:“咱們語文老師現(xiàn)在說話也越來越怪。說著說著,就要轉(zhuǎn)過身,咳嗽幾下才行,每次都會(huì)咳得面紅耳赤,咳得氣都喘不過來!”學(xué)習(xí)委員敲敲桌子說:“我覺得那幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的,別老不交作業(yè)。這幾天再努努力,別惹語文老師生氣?!苯又?,衛(wèi)生委員說道:“咱們先把黑板上的粉筆灰擦干凈點(diǎn)?!薄澳銈儙讉€(gè)跟我去醫(yī)務(wù)室要點(diǎn)潤喉片!”我也補(bǔ)充道。不一會(huì),大家都各奔東西。

教室里,衛(wèi)生委員正帶頭擦黑板。一向愛干凈,個(gè)頭不高的他,正踩著桌子,擦著黑板的上部。盡管那樣已經(jīng)很危險(xiǎn)了,但還是踮著腳尖努力地擦著黑板的每一個(gè)角落。旁邊,那幾個(gè)平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)竟然在認(rèn)真地記著作業(yè),生怕漏掉一項(xiàng)。好像他們今晚要“大顯身手”了似的。我和丙來到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師已經(jīng)下班了。為了取到潤喉片,丙差點(diǎn)和醫(yī)務(wù)室的老師吵起來。最終,還是在我的苦苦哀求下,要來了潤喉片。

大家似乎都已經(jīng)忘記了語文老師平時(shí)對(duì)我們的斥責(zé)與嚴(yán)厲,并且都在為老師的病到處奔波,付出。雖然我們的這些感恩都微不足道,但是我感到那感恩的力量竟如此巨大,感恩原來是那么美。

第二天,教室看起來是那么的干凈、美麗,講桌上整齊地放著作業(yè)本和那幾盒潤喉片,大家都精神煥發(fā),臉上寫滿了掩飾不了的喜悅,此刻,教室中洋溢著感恩的味道。

雖然老師的病情依舊沒有很大的好轉(zhuǎn),但是我依然感到心里暖暖的,也許感恩的感覺就是這樣吧。老師為我們付出那么多,我們就應(yīng)該去感恩我們的老師。雖然感恩是無言的,是無法細(xì)訴,但就是這細(xì)微的感恩,給予了他人的鼓勵(lì),給予了他人幫助。因?yàn)?,感恩,真的很美?/p>

于感恩的高中篇七

上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛,你就從此覺得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)橛鲆娏死卒h,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況人呢?面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大的努力去回報(bào)。所謂滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),講的就是感恩。也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌。但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來說這樣。倘若每個(gè)人都冷著一張臉龐,那么人世間就跟地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有興趣。

投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩,讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)每一個(gè)角落,將愛拋向最需要的地方。感恩將被愛者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運(yùn)的恩人,是他們讓我們生活變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

于感恩的高中篇八

碧水對(duì)青山心存感恩,故將其映入自己明澈的心中;江海對(duì)溪流心存感恩,故以澎湃的掌聲迎接他們的到來;綠樹對(duì)大地心存感恩,故將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng)。

我是一株不起眼的小草,跟許多高大的樹木相比我很渺小。

但我對(duì)著個(gè)世界心存感恩,因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顚氋F的東西――生命。我會(huì)和其他樹木一樣,享受著大地同樣的養(yǎng)料;感受著太陽平等的愛撫;接受著雨露一樣的滋潤。

雖然我知道有些東西并不是因?yàn)槲叶嬖?,但也給我?guī)砹送瑯拥臍g樂。我為世界增加了一絲綠色,我的生命也就有意義了。帶著憂憤的生活,是一種人生。帶著感恩的生活,也是一種人生。同樣的一段人生我選擇了后者,因?yàn)槲覍?duì)著個(gè)大千世界心存感恩。

我是一個(gè)平凡的人,沒有玉樹臨風(fēng),但有年輕善良的心。沒有高貴的出身和萬貫的家產(chǎn),卻有奮發(fā)的激情和向上的斗氣。

上帝對(duì)每個(gè)人是公平的,即使你再渺小,再卑微,只要你付出你的努力,就會(huì)擁有屬于你自己的幸福和快樂。心存感恩你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥兒為你歌唱;花兒為你綻放;微風(fēng)為你而起。

盲人阿炳,一生奔波流浪,楊蔭瀏讀懂了他的音樂;讀懂了他的思想;讀懂了他的心聲。阿炳無比感激,開掘了他心中獨(dú)一無二的心泉。于是一曲“二泉映月”便永遠(yuǎn)涌流在后人的生命和生活中。外國作家海倫,自小雙目失明,雙耳失聰,可她卻說他發(fā)現(xiàn)了生命的美好。物理家霍金全身癱瘓只有兩個(gè)手指可以動(dòng)他卻發(fā)現(xiàn)了黑洞的一些知識(shí)。

心懷感恩之情,不要讓磨難磨去你內(nèi)心真實(shí)的一面,不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容,學(xué)會(huì)讓苦難變得芬芳,讓陽光時(shí)時(shí)充滿心中的天空。

感恩是愛神虔誠的使者,它居于人們的心靈,幫助人們共建溫暖的人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩,世界真的很美!

世界上有一種無與倫比的愛,那就是母親的愛!所以世上最值得回報(bào)的人就是母親。

是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了,在著近16年的日子里,您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命,也感謝你對(duì)我的無微不至的關(guān)愛和愛護(hù)。

記得我愛護(hù)能夠三年紀(jì)的時(shí)候,身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒,天有下著大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒有車,您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院,但我第2天醒來時(shí)才知道你在我的病床上趴了一個(gè)晚上,當(dāng)時(shí)我不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長大我回憶起這見事才知道你是多么的偉大。

母親你不僅在生活上對(duì)我是無微不至,你還叫我怎么做人;“火要空心,人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都是隨口應(yīng)和這是,但從來沒記在心里,現(xiàn)在來看您的這些話不比那個(gè)大哲人差,雖說沒有是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏,一種我做人的準(zhǔn)則,將它埋在我心里的最深處。

母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲你的淡薄,一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,是您絲絲的柔情。

于感恩的高中篇九

在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽,一個(gè)多么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來喚去!媽媽,在這里,我要對(duì)您說一聲:對(duì)不起!

平時(shí),老師總對(duì)我說,要觀察身邊的一點(diǎn)一滴,才能寫出好的作文來,我總是拿您當(dāng)原型,寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),我一直沒有把您好好的讀懂,沒有讀懂您的愛。原來,不求回報(bào)的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說我小時(shí)候得故事,尤其是您生我時(shí)的艱辛:那是一個(gè)寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里靜靜的躺著,突然,您覺得感受不到我的心跳,于是便找來醫(yī)生。經(jīng)過漫長的等待,我有幸安全的來到了這個(gè)充滿愛的世界。

媽媽,我沒忘記您肚子上的疤痕,那條長長的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒,是您的愛,給了我生命,使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑,對(duì)我喊了一聲“寶寶”;我沒忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條,對(duì)我說:“寶寶,這是門,這是床,記住了!”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘,您給予我正確的教導(dǎo),我仍沒忘記風(fēng)雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“曉曉”。

今年,我18歲了。不論什么時(shí)候,我都會(huì)記得您。媽媽,我是一顆將開的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!

媽媽,我長大了,我會(huì)照顧好自己,也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!

于感恩的高中篇十

說到感恩,我最先感恩的就是我的媽媽,她為我付出了那么多,“媽媽,您辛苦”!

您從我呱呱落地起,您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛哭,您白天要上班,晚上還要哄我睡覺,等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,你卻還要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足,為了我您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有的時(shí)間來照顧我,您甚至生病了,也常常顧不上去看病。

記得有一次我發(fā)燒了,您整日整夜都不敢睡覺,又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后,我看到了您焦慮的眼神,我問您:“媽媽,這么晚了您怎么還不睡覺啊!”您拖著疲憊的身子,卻微笑著對(duì)我說:“兒子,你好好地睡吧,媽媽等會(huì)兒再睡?!蔽姨上铝?,我睡得很香甜,而您卻整夜沒合眼。

您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試前,您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績并不大理想,您都不會(huì)太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭取下次取得優(yōu)異的成績。

從我五歲的時(shí)候,您給我報(bào)了鋼琴,到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了,在這5年中,無論面對(duì)怎樣的困難,您都是風(fēng)雨無阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我,您放棄了自己的所有愛好,為的就是能有的時(shí)間來督促和幫助我學(xué)有所成。

您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng),如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———,因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ),而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛好,才會(huì)對(duì)將來的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。

媽媽對(duì)我的愛,比山高,比海深,我要對(duì)所有人說一聲媽媽謝謝您。

從嬰兒的”哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的,愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手,而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一分良心,一分孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

直到今天,我都不知道感恩節(jié)的存在,是我同桌告訴我的。星期四一大早,我看見同桌給老師送了一張賀卡。我就覺得很奇怪,我問他為什么要送給老師賀卡,他跟我說今天是感恩節(jié)啊,我想感謝老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)。

回家的路上,我在心里一直琢磨著:“回家后,我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家,我就迫不急待地問爸爸:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天,說:“我不知道今天是什么節(jié)日?!蔽腋嬖V爸爸:“今天是感恩節(jié)呀?!蔽矣终f:“為了感謝你,我現(xiàn)在就去寫作業(yè)?!闭f完,我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)去了。等媽媽回來的時(shí)候,我的作業(yè)只剩下了聽寫。媽媽問我:“你今天怎么寫作業(yè)這么快呢?”我高興地對(duì)媽媽說:“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié),為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣,給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做一些自己力所能及的事情?!眿寢屄犃宋业脑?,激動(dòng)地抱起了我,高興地說:“真是一個(gè)懂事的乖孩子。”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。

金老師還告訴我們說:“我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心?!爆F(xiàn)在,我知道了感恩節(jié)的來歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師們教給我們很多的知識(shí),也要感謝我的好朋友們,他們和我一起玩耍,一起成長。媽媽還告訴我:也要感謝幫助過我們的人。

現(xiàn)在,我記住了“感恩節(jié)”這個(gè)重要的節(jié)日,每年11月第四個(gè)星期四這一天,我會(huì)牢牢地記住,學(xué)著用感恩的心對(duì)待給予我們幫助的人。

于感恩的高中篇十一

我和你曾經(jīng)看著不同方向的指標(biāo)迷茫,曾經(jīng)低頭只敢在自己的世界里跳舞。你的微笑,變成黑夜的照明燈找到出口的方向,我抬起頭才發(fā)現(xiàn),目光中不一定都是嘲笑。我好想對(duì)你說一聲“謝謝”。

你為我做的一切我都知道,你一次次的嘗試飛翔,你即使失敗也不感到失望,你能夠堅(jiān)強(qiáng),你充滿希望,你可以擁有善良,你還可以坦然微笑。你一次次的認(rèn)真聽講,不辜負(fù)老師和家長的期望。一切,一切都是為我。

一天又一天,你告訴我再堅(jiān)持一天,對(duì)我,你不舍不棄,就這樣走過十五年漫長的歲月,你讓我充滿對(duì)春夏秋冬的熱愛和信仰。我只能對(duì)你說一聲“謝謝”。

你真的好堅(jiān)強(qiáng),我看見過你遍體鱗傷,也仍不放棄。你張開你未成形的翅膀在天空中翱翔。終于,我又看見了你綻放的微笑。我曾經(jīng)以為眼睛里泛著淚光就再看不到這個(gè)世界的不好,可是,當(dāng)你讓我收起淚光,我才知道這個(gè)世界有未曾發(fā)現(xiàn)的美好。我只想對(duì)你說一聲“謝謝”。

你曾經(jīng)對(duì)我說過,你需要比一個(gè)人變得更好,那個(gè)人就是現(xiàn)在的你。而現(xiàn)在你,就是我。

你現(xiàn)在還沒走,是嗎?你決定常駐在我心中吧,我會(huì)給你一個(gè)隱蔽的居所。因?yàn)槲抑?,我想放棄的時(shí)候,你一定會(huì)出現(xiàn),用希望點(diǎn)燃黎明前的亮光,用堅(jiān)強(qiáng)的力量溫暖這秋日的微涼,用微笑溶解冬日將至?xí)r的冰霜。你會(huì)張開你的雙翅,帶我在空中翱翔。

一顆感恩的心,將會(huì)是你的居所,載滿了我對(duì)你說不盡的感謝!

于感恩的高中篇十二

“感恩”,一個(gè)古老而又永不褪色的話題。它似懸崖峭壁上的一株吊蘭,散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾。

感恩之心,讓生活充滿陽光。生活因?yàn)橛辛烁卸鞫兊美_紛五彩,人因感恩而不再孤獨(dú)。黃舸,一位身患重病的男孩,被醫(yī)院測(cè)定活不過二十歲,對(duì)于一個(gè)如花的生命來說,這是多大的打擊啊!他的美好生活本來是剛剛起步,然而醫(yī)學(xué)上的測(cè)定結(jié)果意味著他的生命在不斷倒計(jì)時(shí),社會(huì)熱心人紛紛對(duì)他進(jìn)行了捐助,面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí),他沒有沉浸在痛苦中,而是藏起眼淚,還給人們以光明和希望。他與父親走過幾十座大城市,找到資助他們治病的好心人,獻(xiàn)一束鮮花,說一聲謝謝。生活對(duì)他是如此的殘酷,可他沒有悲觀,面對(duì)現(xiàn)實(shí),懷有一顆感恩的心,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著。感恩之心,將陽光灑滿他的生活。

感恩之心,讓我們的心靈變得明亮。今天,我們生活在溫室里、蜜罐里,我們被父母滿身傾注的愛給麻痹了,以為父母給予兒女的愛是理所當(dāng)然的。其實(shí)不然,父母給我們的愛太深了。捫心自問,我們給了父母什么,我們讓他們省心過嗎?沒有。我們?cè)诮邮芰己玫慕逃龝r(shí),有的同學(xué)還打架、談戀愛,一直讓父母操心。常懷一顆感恩之心,可以讓我們心靈得到澄清,一切事情在我們心中不再變得那么理所當(dāng)然。愛就像一面回音壁,在我們接受時(shí)也要給予。擁有一顆感恩的心,讓我們變得成熟,心靈得到洗禮和升華。

感恩之心,讓社會(huì)更和諧。社會(huì)有了感恩,將不再有飛車搶劫、偷盜等現(xiàn)象。公交車上,給老人、孕婦讓座,拾到錢包不據(jù)為已有,不亂闖紅燈,這一切都是感恩的行為方式。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,社會(huì)在無形中給予我們太多太多,建設(shè)和諧有序的家園,難道不是我們應(yīng)盡的職責(zé)嗎?懷著一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì),讓社會(huì)洋溢著歡樂的音符。

常懷一顆感恩的心,我們的生活不再變得空虛和單調(diào),它使我們的生活變得更充實(shí),更富有情調(diào)。感恩,永遠(yuǎn)的陽光地帶!

于感恩的高中篇十三

綠油油的是水草,親情是包容他們的大地,哺育它茁壯成長;花兒感謝綠葉,襯托它的美麗;大樹感謝暴風(fēng)雨,使它更加強(qiáng)壯。所以,大自然在互相的感謝中更加美麗。

生活亦是如此,它如一杯濃茶,包裹著愛的香氣。

父親想春雨,潤物無聲,深情無言。曾多少次,夜深人靜時(shí),我伏案苦讀,疲憊之時(shí),一杯熱茶早已悄然而至。抬頭望去,只留下父親高大的背影……我仿佛又看到了那位偉大的“買橘子的父親。”無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。曾多少次,離家坐車去上學(xué)時(shí),驀然回首,母親依然站在門口注目送行。望著風(fēng)中的母親,眼前便浮現(xiàn)出母親那充滿關(guān)愛的眼睛。我揮揮手,在心里堅(jiān)定的說:“媽媽,您回去吧,女兒會(huì)努力的!”滿腔的感動(dòng)早已奪眶而出。父母的愛如天空一般,而我就如小草,抬頭一望便沒有了憂愁;父母的愛是避風(fēng)的港灣,在我疲倦是,給我起航的力量。暴風(fēng)雨來臨之際,我這棵獨(dú)苗也能獨(dú)擋一面。

讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心。感恩是一種語言,抒寫在暗夜之后的日出,是一顆星星,要經(jīng)歷的很甜蜜的夢(mèng)。如月亮一樣皎潔,一樣純真,一樣讓人感動(dòng)。

讓我們共同銘記:感恩——陽光——父母及萬物——微笑。

于感恩的高中篇十四

親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?;?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年、您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情??墒抢蠋煵]有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心,我不會(huì)辜負(fù)你的期望,在今后的日子好好學(xué)習(xí),天天向上!

于感恩的高中篇十五

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的.來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

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