總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要點(diǎn)。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解和把握總結(jié)的要領(lǐng)。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇一
在世界環(huán)境日來臨之際，區(qū)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動。
廣泛宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識。各校園通過國旗下講話，向全校師生宣讀保護(hù)環(huán)境倡議書，來引導(dǎo)廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節(jié)能減排，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，使我們國家天更藍(lán)、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。
加強(qiáng)管理，養(yǎng)成生態(tài)習(xí)慣。通過“我為減碳做什么”紅領(lǐng)巾廣播，開展“傳播綠色文明倡導(dǎo)低碳生活”征文比賽，“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班隊(duì)會，讓同學(xué)們“要過低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等?！币龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，樹立生態(tài)文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時(shí)，學(xué)校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中，特別要求學(xué)生回家向家長和村民宣傳，不僅要使自己成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者，還要成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。
主題活動，踐行生態(tài)文明。結(jié)合省級文明城創(chuàng)建，在校園里開展“彎腰凈校園”活動，自覺保持校園的整潔；在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動，從自己做起，從現(xiàn)在做起，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風(fēng)尚。共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，共同來保護(hù)我們的地球。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇二
為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校根據(jù)活動要求，開展了主題為“同呼吸，共奮斗”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
學(xué)校成立了以校長為組長的世界環(huán)境日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊(duì)會課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時(shí)，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動美化環(huán)境，凈化心靈。
4、學(xué)?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇三
為提高轄區(qū)居民環(huán)保意識，倡導(dǎo)和踐行綠色環(huán)保的消費(fèi)理念、健康環(huán)保的生活方式，引導(dǎo)廣大居民群眾樹立文明、低碳、綠色、環(huán)保新風(fēng)尚。6月5日，中街街道東大街社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園”為主題的“六五”世界環(huán)境日宣傳活動。
活動中，工作人員通過懸掛環(huán)保標(biāo)語宣傳橫幅、發(fā)放各類環(huán)保知識宣傳資料等方式，結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)、污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)等相關(guān)知識內(nèi)容，向居民、商戶倡導(dǎo)綠色文明生活習(xí)慣，號召居民從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，節(jié)約和保護(hù)資源，拒絕浪費(fèi)和污染環(huán)境。活動當(dāng)天，現(xiàn)場共發(fā)放環(huán)保宣傳手冊、環(huán)保袋、環(huán)保書籍等宣傳品200余份，接受群眾咨詢20余人次，取得了良好的效果。
通過此次環(huán)保宣傳活動，增強(qiáng)了轄區(qū)居民群眾的環(huán)保理念，提高了環(huán)境保護(hù)意識，在轄區(qū)內(nèi)形成了保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的'良好宣傳氛圍，為實(shí)現(xiàn)社區(qū)環(huán)保工作發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇四
今年六月五日，是第xx個(gè)世界環(huán)境日，我們緊緊圍繞以上兩個(gè)主題開展了形式多樣的宣傳教育活動，充分地調(diào)動和鼓勵社會各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動性，取得了較好的社會效果。為了本次活動，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，年初就在局辦公會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，就如何搞好本年度的六五宣傳活動進(jìn)行了動員部署。要求各科室、站隊(duì)認(rèn)真籌劃，精心組織，把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明，效果顯著的一項(xiàng)活動。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、出動環(huán)保宣傳車。
為了擴(kuò)大本次活動的影響范圍，我們組織人員出動了環(huán)保宣傳車，沿鎮(zhèn)內(nèi)主要街路進(jìn)行沿途宣傳，利用擴(kuò)音設(shè)備向廣大市民和過往群眾播放當(dāng)前環(huán)保的嚴(yán)峻形勢，形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍，倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活。
二、設(shè)立環(huán)保咨詢臺。
為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保，參與環(huán)保，我們在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段設(shè)立了環(huán)保咨詢臺。派出專業(yè)人員對過往群眾提出的各種環(huán)境問題進(jìn)行現(xiàn)場解答，使人們更加深入的了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保，使環(huán)境保護(hù)深入人心。
三、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊、宣傳單。
我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊、宣傳單，內(nèi)容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保小知識，在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發(fā)放，講解環(huán)保知識。本次活動共發(fā)放環(huán)保手冊二百余份，宣傳單千余張。
通過深入開展環(huán)保宣傳活動，提高了公眾環(huán)境意識，努力使現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們共同的價(jià)值取向，營造保護(hù)環(huán)境、熱愛家園的良好社會風(fēng)尚。我相信，只要我們?nèi)巳硕寄芡渡淼江h(huán)境保護(hù)這個(gè)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)中來，就一定能把我縣建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關(guān)注環(huán)保，人人參與環(huán)?！钡牧己梅諊?，為我縣的建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇五
世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞主題，結(jié)合本單位實(shí)際，積極宣傳水利行業(yè)環(huán)保知識，傳播綠色消費(fèi)理念，倡導(dǎo)節(jié)水生活，動員廣大市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與水資源環(huán)境保護(hù)?，F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我局高度重視水利行業(yè)環(huán)保宣傳教育工作，始終堅(jiān)持把65世界環(huán)境日宣傳活動作為水務(wù)局環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。為確保環(huán)境宣傳教育工作取得扎實(shí)成效，我局召集相關(guān)科室，精心謀劃宣傳工作，科學(xué)部署宣傳重點(diǎn)，并且制作和印刷相關(guān)材料及展板，以方便群眾閱覽。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳。
一是圍繞美麗中國，我是行動者主題，我局利用led屏幕滾動播放環(huán)保宣傳標(biāo)語，安排下屬單位在6月5日這一天積極做好河道、溝渠等水利設(shè)施的環(huán)境衛(wèi)生。
二是積極開展65世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，我局在中心廣場現(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺。向過往群眾發(fā)放水利行業(yè)宣傳頁700多份，內(nèi)容涉及河長制工作、節(jié)約用水、水法、取水許可等內(nèi)容。活動現(xiàn)場設(shè)立宣傳展版2塊，內(nèi)容涉及環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建和生態(tài)流量下泄。
三是結(jié)合高考，積極宣傳綠色護(hù)考行動。倡議廣大市民、企業(yè)、單位在高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，施工企業(yè)暫停施工，考場周圍不得大聲喧嘩。
世界環(huán)境日，我局通過在中心廣場開展環(huán)保宣傳教育活動，既增進(jìn)了社會各界對水利行業(yè)環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了水利行業(yè)環(huán)保知識，同時(shí)也看到市民的對水資源節(jié)約意識進(jìn)一步增強(qiáng)，公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動準(zhǔn)備不夠充分，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大水利行業(yè)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育力度，進(jìn)一步激發(fā)廣大市民積極參與全區(qū)水利事業(yè)環(huán)境保護(hù)的熱情，為環(huán)境保護(hù)工作做出更大的貢獻(xiàn)!
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇六
為貫徹落實(shí)生態(tài)環(huán)境部、江蘇省生態(tài)環(huán)境廳關(guān)于做好20xx年“六五”世界環(huán)境日宣傳工作精神，6月5日上午,興隆街道環(huán)?？坡?lián)合樂山路社區(qū)緊緊圍繞今年“六五”世界環(huán)境日主題“人與自然和諧共生”開展社區(qū)廣場宣傳活動。
活動現(xiàn)場，工作人員通過懸掛橫幅、分發(fā)宣傳冊、環(huán)保袋、環(huán)保紀(jì)念品等方式向轄區(qū)居民們宣傳并介紹關(guān)于餐飲油煙管控、大氣揚(yáng)塵管控、水環(huán)境治理、長江大保護(hù)和禁漁等相關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，還普及《中華人民共和國長江保護(hù)法》、《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》等相關(guān)法律法規(guī)并將街道下一步污水處理提質(zhì)增效“333”行動向居民做了深入的解釋，大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，借此發(fā)動居民和社區(qū)志愿者力量，從身邊的小事做起，廣泛參與環(huán)保行動，開展環(huán)境監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)身邊不環(huán)保和不文明的生產(chǎn)、生活行為時(shí)，積極勸阻或及時(shí)舉報(bào)。
通過開展“六五”世界環(huán)境日宣傳活動，進(jìn)一步加大了興隆街道環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，引導(dǎo)居民積極參與綠色實(shí)踐，逐步形成綠色低碳，文明健康的生活習(xí)慣，讓綠色生活方式成為時(shí)尚，使居民們樹立“環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人的生活密切相關(guān)”的責(zé)任感，為建設(shè)生態(tài)文明營造了良好的輿論氛圍。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇七
今年6月5日是第50個(gè)世界環(huán)境日，為進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作，增強(qiáng)全民環(huán)保意識和現(xiàn)代生態(tài)理念，營造全社會參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，弘揚(yáng)生態(tài)道德文化，提高生態(tài)文明水平，促進(jìn)我街道環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)，我街道確定了以"保護(hù)碧水藍(lán)天、營造綠色家園"的主題的宣傳教育活動，引導(dǎo)全社會對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機(jī)，根據(jù)《xx縣暨xx經(jīng)開區(qū)20xx年第二屆環(huán)保文化節(jié)活動方案》的文件精神及活動安排，街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動，進(jìn)行了具體的部署和安排，并投入大量的經(jīng)費(fèi)，要求全體職工高度重視這次宣傳活動。
六月六日上午，街道工作人員與環(huán)保志愿者在幸福家園前坪舉辦宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場，街道工作人員和志愿者設(shè)立的宣傳咨詢點(diǎn)、擺放環(huán)保展板、發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料、在宣傳點(diǎn)上播放了綠色環(huán)保倡議書，對環(huán)境保護(hù)政策、法律法規(guī)及科普知識進(jìn)行宣傳，吸引了不少居民前來參與，積極調(diào)動了廣大人民群眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情。參加活動的居民紛紛表示，環(huán)保要從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。最后志愿者邀請前來參加此次活動的居民在宣傳橫幅上簽名，向他們發(fā)放宣傳小禮品。本次活動共向居民發(fā)放了宣傳資料、環(huán)保袋、環(huán)保小扇子共計(jì)800余份。
這次活動倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)，樹立生態(tài)文明觀念，為共建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。同時(shí)加深了居民群眾對環(huán)保及綠色生活重要性的認(rèn)識，取得了較好的宣傳效果。
3、是通過"六·五"宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。全街道干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動的.順利進(jìn)行。
"六·五"宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的"六五"世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了，但我們必須清醒搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，我們要借這次宣傳活動，始終以"鞏固成果，超前預(yù)防"作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高街道境保護(hù)工作不斷努力。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇八
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列宣傳教育活動。一直以來，學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育，一邊開展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動，并不時(shí)尋找二者相互融合的“切入點(diǎn)”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此，學(xué)校“多管齊下”，建立了了良性運(yùn)行機(jī)制：
1、成立了以校長石玉東擔(dān)任組長，教導(dǎo)處副主任陸宗祥為副組長，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和活動主題，組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動。
3、利用教師學(xué)習(xí)和教研活動時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí)，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認(rèn)識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，從而調(diào)動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。
4、設(shè)計(jì)一系列的環(huán)境教育活動，在不同層面的活動中，使學(xué)生樹立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。
5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會，研討會，及時(shí)掌握校內(nèi)外動態(tài)，使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ)，為開展創(chuàng)建特色學(xué)校提供必要的組織保證。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項(xiàng)教育活動只有與課堂教學(xué)相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道，落實(shí)每學(xué)期的環(huán)保教育課程，強(qiáng)調(diào)語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等各學(xué)科在教學(xué)時(shí)要把環(huán)境教育進(jìn)行有機(jī)地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容制訂出詳實(shí)的環(huán)保教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教案，從不同角度、不同層次恰當(dāng)進(jìn)行“環(huán)?！睗B透，從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。
在開展環(huán)保活動中我們嘗試做到“六個(gè)結(jié)合”，以多種實(shí)踐活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任感，逐漸規(guī)范學(xué)生的行為。
1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)校對學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負(fù)責(zé)，包干到戶，責(zé)任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結(jié)合每天一日常規(guī)工作，對班級環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生加大檢查評比力度，力促整個(gè)校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化，也培養(yǎng)了學(xué)生們的衛(wèi)生觀念和勞動觀念，促使了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、環(huán)保教育與社會實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校開展活動課，組織3—6年級的學(xué)生走出校園，對學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調(diào)查和分析，獲得第一手材料，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識。此外，我校大力鼓勵學(xué)生參加農(nóng)村勞動，了解農(nóng)作物的生長條件和種植技術(shù)，體驗(yàn)種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。
3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動相結(jié)合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中，以此增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生對自然的喜愛之情，均收到良好的效果。此外，學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報(bào)”等比賽和展覽，參加各級各類環(huán)保藝術(shù)活動，促進(jìn)了環(huán)保教育的開展。
4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校在制定教科研工作計(jì)劃時(shí)，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機(jī)地結(jié)合起來。并要求教師人人參與，獲得較好收益。
5、環(huán)保教育與班隊(duì)主題活動相結(jié)合。學(xué)校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題班隊(duì)會，并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標(biāo)語征集、簽字儀式等多種形式，使學(xué)生在活動中增強(qiáng)環(huán)保意識。為將建設(shè)節(jié)約型社會這一環(huán)保理念落到實(shí)處，學(xué)校號召全體師生大力開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動，各班級將日常垃圾進(jìn)行分類，廢品變賣，積極節(jié)能增效。據(jù)此，學(xué)校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外，學(xué)校還號召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨(dú)特的手工作品，在校園科技活動中展出，此舉不僅增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識，也培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。
6、環(huán)保教育與社會教育相結(jié)合。學(xué)校環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校附近的小區(qū)內(nèi)，開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動，用實(shí)際行動使周圍的環(huán)境變得更美；在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費(fèi)一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個(gè)人相伴；并通過“小手拉大手”活動，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū)，競相為綠化環(huán)保作貢獻(xiàn)。這些活動受到辦事處、社居委和學(xué)生家長們的普遍贊譽(yù)。
學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。
首先，為綠化、美化校園，學(xué)校重視植樹、栽花種草，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清新整潔、舒適高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
再次，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標(biāo)語給人以“耳目一新”的感覺。“節(jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等無聲的宣傳標(biāo)牌影響、規(guī)范著每個(gè)人的行為；走進(jìn)教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級布置各具特色。同學(xué)們親自動手裝點(diǎn)的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。
在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中，我校已取得一定的成績，但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，因?yàn)椤碍h(huán)?！笔菚r(shí)代的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育課題的學(xué)習(xí)和研究，積極實(shí)踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇九
環(huán)境日我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校x市“綠色學(xué)校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的.中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實(shí)際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
結(jié)合學(xué)校陽光少年評價(jià)機(jī)制環(huán)保之星的評選，平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的，水龍頭沒有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的；愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，進(jìn)行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護(hù)綠隊(duì)組長顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進(jìn)行宣揚(yáng)，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動，
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。
（6）利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護(hù)我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，節(jié)能減排，從我做起，用實(shí)際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇十
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，為了大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，提高全民環(huán)保意識，營造良好的環(huán)保宣傳氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)保中心工作。日前，xx縣多舉措開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動。
xx縣組織全縣中小學(xué)開展開展環(huán)境保護(hù)主題教育活動，通過世界環(huán)境日宣傳教育活動，提高中小學(xué)生環(huán)保意識、節(jié)約意識和生態(tài)意識。同時(shí)，xx縣各部門利用單位led屏滾動環(huán)保宣傳標(biāo)語、制做宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識。
此外，xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況，設(shè)點(diǎn)宣傳，發(fā)放宣傳資料，并開展環(huán)境保護(hù)宣傳進(jìn)社區(qū)，進(jìn)村社活動，加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍。最后，xx縣制作了環(huán)境保護(hù)宣傳片，在人流聚集地播放，以及在、微信發(fā)布環(huán)保知識等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展意義。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇十一
為加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際，x鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。
一是營造良好環(huán)保氛圍。
各學(xué)校在校園內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護(hù)口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學(xué)生家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護(hù)知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護(hù)環(huán)境。
二是強(qiáng)化宣傳教育工作。
通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育，進(jìn)行學(xué)科滲透性教學(xué)，同時(shí)通過廣播、板報(bào)、電子屏等途徑，將保護(hù)環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
三是舉辦主題教育。
舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報(bào)、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動，通過活動樹立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導(dǎo)學(xué)生善于對照自身，反思自我，發(fā)現(xiàn)陋習(xí)，加以改正，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的'、陪伴終生的環(huán)保行為習(xí)慣，推進(jìn)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動取得實(shí)效。
世界環(huán)境日活動總結(jié)示例篇十二
今年環(huán)境日的中國主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的'社會新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會和群眾基礎(chǔ)。我單位緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳紀(jì)念活動，取得了較好的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
圍繞“六五”世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，我公司開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有：
1、營造氛圍。6月3日，在公司廠區(qū)內(nèi)懸掛了環(huán)保標(biāo)語條幅，宣傳主題“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。6月5日，利用短信群發(fā)，向公司所有職工發(fā)送環(huán)保宣傳短信200多條。
2、設(shè)立了宣傳服務(wù)臺。6月6日上午，組織了各部門領(lǐng)導(dǎo)在食堂門口開展舉行“六五”環(huán)境日宣傳活動，環(huán)保宣傳手冊200多份。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心籌劃。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視宣教工作，分管領(lǐng)導(dǎo)同辦公室同志一起反復(fù)研究制定了六五活動方案，并親自主持了“六五”宣傳活動，抽調(diào)人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環(huán)保標(biāo)語、發(fā)送宣傳手冊等。
2、活動多樣，手段創(chuàng)新。
為了營造公眾參與環(huán)境保護(hù)的良好社會氛圍，公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室提前準(zhǔn)備，及早策劃制定相關(guān)的活動方案，并對相關(guān)活動指定了負(fù)責(zé)人，規(guī)定相應(yīng)的完成時(shí)限，策劃了群眾易于接受的宣傳方式進(jìn)行宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)，群發(fā)短信、微信及環(huán)保條幅、環(huán)保知識問答等方式。
3、活動取得的效果。
今年我公司“六五”世界環(huán)境日宣傳活動主要特點(diǎn)就是職工參與性強(qiáng)，受眾面廠，得到了職工的認(rèn)可，宣傳效果也是特別明顯的。
不足之處是活動時(shí)間過于集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細(xì)致，在一定程度上影響到宣傳效果，活動形式比較單一，還要進(jìn)一步創(chuàng)新，多搞一些能讓職工認(rèn)可、能調(diào)動職工的積極性，樂意參與的宣傳活動;我們相信，只要大家共同努力，永城的天會更藍(lán)，家園會更美好。
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