就業(yè)問(wèn)題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題和困境?？偨Y(jié)是一個(gè)復(fù)盤(pán)自己的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)自己。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過(guò)程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
有趣的猜詞游戲篇一
五升六陳秀萍我是某某某記者，今天，聽(tīng)說(shuō)在新體驗(yàn)小學(xué)堂要舉行一場(chǎng)默契大比拼——猜詞游戲的比賽，我?guī)еd奮地心情趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。
讓我這位小記者為您報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)情況吧！這個(gè)活動(dòng)的比賽規(guī)則是:。
1.每組選出兩人，一人比劃一人猜。
2.比劃的人可以說(shuō)意思、打手勢(shì)、做表情、動(dòng)作、描述……方法。注意:說(shuō)的語(yǔ)言當(dāng)中有答案里面的字，視為作廢。一詞中間停頓超過(guò)30秒，視為作廢。
3.時(shí)間為5分鐘。
現(xiàn)在比賽開(kāi)始，首先第一位上場(chǎng)的是秀萍和陳靜，她們選擇的內(nèi)容是動(dòng)物類(lèi)的，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，她們配合得很默契，比賽進(jìn)行得很順利，她們一共答對(duì)了14題。
第二輪上場(chǎng)的是浩哲和黃超。浩哲他們選的猜詞類(lèi)型是家常用品和電器，黃超猜，浩哲比動(dòng)作哦，他們進(jìn)行得不是很順利，只回答對(duì)了3題。
到了第三場(chǎng)，也就是比賽的最后一場(chǎng)—成語(yǔ)類(lèi)，時(shí)間不限。五個(gè)男生比動(dòng)作，一個(gè)男生猜，這是最后一場(chǎng)比賽也是最瘋狂的一場(chǎng)，讓我特別為你們報(bào)告!第一個(gè)成語(yǔ)是“金雞獨(dú)立”，郭博文把雙手張開(kāi)，抬起一只腳搖搖晃晃地站立著，黃夏澤一下子就猜出來(lái)了；第二個(gè)成語(yǔ)是“七上八下”，林敏輝比了一個(gè)七的手指，又比了一個(gè)八的手指，黃夏澤仿佛有透視力似的一下子又猜出來(lái)了；第三個(gè)成語(yǔ)是“目瞪口呆”，浩哲擠了擠他的眼睛而已，黃夏澤像一位先知，一說(shuō)即中……這一場(chǎng)比賽讓在場(chǎng)的同學(xué)都哈哈大笑。
我的報(bào)道結(jié)束了，謝謝大家！
“快樂(lè)大本營(yíng)”里的游戲到課堂。
汐浦郭坑中心小學(xué)五升六陳靜指導(dǎo)老師：林老師。
大家都知道“快樂(lè)大本營(yíng)”吧？那里面的游戲可是多不勝數(shù)。什么“數(shù)錢(qián)游戲”，“誰(shuí)是臥底”……我最喜歡的就數(shù)“猜詞游戲”了。今天我們就玩這個(gè)游戲。和我來(lái)看看這堂課吧！
游戲規(guī)則：每組兩人，一人比劃一人猜,比劃的人可以做動(dòng)作，說(shuō)意思,但語(yǔ)言中帶有答案里的字為做廢,時(shí)間為5分鐘。
林勇和博文先上場(chǎng)，他們前頭挺順利，后面被一個(gè)詞卡住了。博文立即從會(huì)說(shuō)話的鸚鵡變成了啞巴知了。最后猜中6個(gè)。夏澤和敏輝雖然手忙腳亂，但也不錯(cuò)，也猜中了六個(gè)。到我和秀萍了，我們配合默契，像幾發(fā)出鏜的子彈，一下子打中了中心。猜中了14個(gè)，成為了第一。
這堂課真有趣，以后我一定還要再玩這個(gè)游戲！
有趣的猜詞游戲篇二
今天，學(xué)校舉行了“慶六一”活動(dòng)。每個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的。特別是我們班，里里外外都掛上了氣球，繞上了彩帶。我們要在班上開(kāi)生日會(huì)呢！
生日會(huì)上有快樂(lè)的祝福儀式，有精彩的節(jié)目表演，還有各種有趣的游戲。我最喜歡的是猜詞游戲了。游戲規(guī)則是這樣的：五個(gè)人一組，站成一隊(duì)。第一個(gè)人看了主持人出示的一個(gè)詞語(yǔ)后，用動(dòng)作表示傳給下一個(gè)人，以此類(lèi)推。最后一個(gè)人根據(jù)動(dòng)作說(shuō)出詞語(yǔ)。如果說(shuō)對(duì)了，就算獲勝。這游戲真有意思，大家都想玩?？蓞⒓佑螒虻娜藛T名單，都藏在氣球里，所以得先把氣球戳破才行。每當(dāng)主持人報(bào)出一個(gè)名字，我們就會(huì)哇地叫起來(lái)，并熱烈地鼓掌。
一個(gè)一個(gè)氣球被戳破了，可里面的紙條上都沒(méi)有我的名字。啊，只剩最后一個(gè)名額了，我的心都提到嗓子眼了。我多么想上去玩一次，哪怕是輸了也好呀！我正這么想著，只聽(tīng)砰的一聲，最后一個(gè)氣球爆炸了。主持人拾起那張紙條，報(bào)出了名字柯學(xué)！我高興得跳了起來(lái)，連忙飛快地跑上臺(tái)。
主持人給我看了第一個(gè)詞語(yǔ)下棋。我做了一個(gè)坐的動(dòng)作，并使勁指著教室后面柜子上的棋，提示后面的同學(xué)?？赏瑢W(xué)卻把我坐的動(dòng)作給學(xué)了過(guò)去，我擋都來(lái)不及擋。結(jié)果最后的同學(xué)理解成椅子，弄得我哭笑不得。第二個(gè)詞語(yǔ)是西瓜。我想，西瓜是圓圓的，和氣球多像呀。于是，我指了指頂上的紅氣球，卻忘了比劃吃西瓜的動(dòng)作。于是，一個(gè)傳一個(gè)，后面的同學(xué)就脫口而出氣球，惹得大家哄堂大笑。
不用說(shuō)，我們輸了。不過(guò)，我依然玩得很開(kāi)心。多么有意思的游戲啊！
有趣的猜詞游戲篇三
記得那一天，上課鈴剛打響，老師就笑瞇瞇地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)游戲――搶凳子?！甭?tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，我也興奮地樂(lè)開(kāi)了花。
同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，我也不例外。老師選了我、張冰玉、王璐娜等7名同學(xué)，但是只放了4個(gè)凳子。游戲開(kāi)始了，我既興奮又緊張。只聽(tīng)音樂(lè)響起了，我們圍著凳子走，我走到每個(gè)凳子前都希望老師喊停，那樣我好搶到一個(gè)凳子，不至于被淘汰。而我每走到凳子的空隙時(shí)，我就擔(dān)心老師喊停。突然間，老師喊了一聲：“停！”我立即跑到前面那個(gè)凳子前，準(zhǔn)備坐下，但是被梁一帆搶先了。唉，我和張冰玉、洪馨怡被淘汰了。我好不甘心，但只能回到座位坐好。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽，最終，王璐娜以快速機(jī)敏的反應(yīng)能力得到了冠軍。
游戲很快結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。
有趣的猜詞游戲篇四
星期一的下午第三節(jié)課，我們班舉行了一次猜詞游戲。老師先宣布猜詞規(guī)則“一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，知道詞語(yǔ)后，用簡(jiǎn)單的動(dòng)作把詞語(yǔ)描述出來(lái)，下面的同學(xué)猜，猜對(duì)的掌聲鼓勵(lì)?！?/p>
游戲開(kāi)始了，一個(gè)女同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái)，她先做起了抓耳撓腮的動(dòng)作，然后右手臂繞過(guò)左臉頰，大家異口同聲地說(shuō)：“是猴子?！崩蠋熚⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們猜詞的興趣更濃了。
當(dāng)下課鈴聲突然響起來(lái)，我們還沉浸在愉快的猜詞游戲中，時(shí)間過(guò)得真快呀，我覺(jué)得這次游戲真有趣，真希望下次還能有這樣的游戲活動(dòng)。
有趣的猜詞游戲篇五
周五的實(shí)踐課上，我們舉行了一場(chǎng)別出心裁的猜詞秀活動(dòng)，每個(gè)人都躍躍欲試。一組同學(xué)上場(chǎng)了，一位背對(duì)著黑板猜詞，另一位同學(xué)比劃。之間大屏幕上出現(xiàn)了“剃須刀”三個(gè)字，負(fù)責(zé)演的同學(xué)比劃了好半天，負(fù)責(zé)猜的耿昊就是猜不來(lái)，那位同學(xué)急了，大吼一聲：“你爸媽用來(lái)刮下巴上長(zhǎng)的的用具！”下面的同學(xué)聽(tīng)后哄堂大笑，耿昊聽(tīng)后更是丈二的和尚摸不著頭腦，原來(lái)他居然把剃須刀說(shuō)成爸媽都用的了，媽媽怎么會(huì)用剃須刀呢？那位同學(xué)頓了兩下，立刻更正過(guò)來(lái)，耿昊總算是猜出來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看就快又猜出來(lái)一個(gè)，時(shí)間卻到了。
…………。
令人捧腹大笑的猜詞秀很快結(jié)束了，這次的猜詞秀不僅沖緩了學(xué)習(xí)的緊張和壓力，還增強(qiáng)了同學(xué)們的.表現(xiàn)能力，更增加了同學(xué)們的默契程度，為即將畢業(yè)的我們又增添了一道難忘的小學(xué)回憶！
有趣的猜詞游戲篇六
在今天的作文課上，老師說(shuō)要領(lǐng)我們做一個(gè)游戲。我一聽(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字，就高興的“一蹦三尺高”。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“猜詞游戲”
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：“先把同學(xué)們劃分成a組和b組，再讓我們從自己隊(duì)選出一個(gè)人用語(yǔ)言或動(dòng)作來(lái)表達(dá)，不能說(shuō)出詞中的某一個(gè)字?！笔Ｏ碌娜藖?lái)猜，我們組選出的是李鑫，讓我印象最深刻的是，她指著我的水杯說(shuō)：“這是什么?”我連忙搶答“杯子!”心里想：實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我一定對(duì)了?？墒抢蠋焻s搖了搖頭說(shuō)：“只說(shuō)對(duì)了一個(gè)字，”李鑫撓了撓頭又換了一種方法，指著杯子問(wèn)：“這里面裝的是什么?”我們齊聲說(shuō)：“水!那就是水……杯!”我們還沒(méi)等李鑫說(shuō)完就答上來(lái)了。李鑫連忙y演示第二個(gè)說(shuō)：“它是一種黃色的水果……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便搶答“檸檬!”李鑫揺搖頭又補(bǔ)充說(shuō)：“是猴子愛(ài)吃的!”我馬上改了一個(gè)“香蕉!”李鑫肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真高興!第一輪比賽我們說(shuō)出了四個(gè)詞語(yǔ)，而b組卻說(shuō)出了七個(gè)詞語(yǔ)，我們這一輪被b組落下來(lái)了!我心里這個(gè)著急呀!手心都出汗了，我暗暗下決心，下一輪一定要追上他們。
第二輪猜成語(yǔ)開(kāi)始了，我啟動(dòng)了“瘋狂猜成語(yǔ)模式”，李鑫也不像第一輪那么害羞了，大方地比劃起來(lái)。只見(jiàn)她假裝大口大口的吃著東西，又作出了往下咽的動(dòng)作，我馬上猜出了“狼吞虎咽”;她又抱著肚子哈哈大笑，我們一起說(shuō)出了“捧腹大笑”;她假裝大聲地哭，哭的傷心極了，我想這是“悲痛欲絕”還是“嚎啕大哭”呢?這時(shí)我聽(tīng)到了李鑫的“哭聲”，我毫不猶豫地說(shuō)出了“嚎啕大哭”老師沖我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們都跟我說(shuō)：“厲害了!我的王詩(shī)淼!”我們組一鼓作氣猜對(duì)了五個(gè)詞，而b組才猜對(duì)了兩個(gè)，這一輪我們贏了!
現(xiàn)在比賽的得分是一比一平，這可怎么辦呢?老師說(shuō)再出一道“加試題”一決勝負(fù)，老師給我們組出的題目是“默默無(wú)聞”我們組很快說(shuō)出了正確答案，得到了一分，老師給b所出的`題目是“悲喜交加”，搞笑的是他們把這個(gè)詞聽(tīng)成了“背心交加”，怎么也猜不出來(lái)，把我們樂(lè)的肚子都樂(lè)疼了，他們也因此痛失一分，比賽的最終結(jié)果是我們勝利了!
從這個(gè)比賽中我明白了一個(gè)道理，做事情要?jiǎng)俨或湐〔火H，即使贏了也不能驕傲，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。很可能b組就是因?yàn)榈谝惠啽荣悇倮湴?，?dǎo)致了第二輪的失敗，而我們組恰恰相反，沒(méi)有因?yàn)榈谝惠啽荣愂《箽?，才最終贏得了勝利。
有趣的猜詞游戲篇七
每當(dāng)我看見(jiàn)我那塊小黑板時(shí)，我就會(huì)想起我五歲那年和云云、增增一起玩猜圖游戲的情景。
那是一個(gè)夏天的下午，我覺(jué)得非常無(wú)聊。突然，我計(jì)上心頭：何不玩玩猜圖游戲呢。不一會(huì)，我就把云云和增增叫來(lái)了。我告訴了她們游戲的規(guī)則，由一個(gè)人在小黑板上畫(huà)出圖案，一個(gè)人便根據(jù)黑板上的圖案猜出答案。
游戲開(kāi)始了，我小聲地對(duì)云云說(shuō)：“玫瑰花”云云聽(tīng)了，在我的小黑板上畫(huà)了一朵花，不知道是什么花。從表面看就是一朵普通的小花。畫(huà)完后，云云對(duì)增增說(shuō)：“送你一朵……”“玫瑰花。”增增大聲的說(shuō)。
“不公平、不公平，你們作弊?！蔽壹泵Υ舐曊f(shuō)?！笆裁床还剑矣譀](méi)說(shuō)出來(lái)。”云云不服氣的說(shuō)?！昂?，今天就放你一馬，我看見(jiàn)我就不客氣了?！蔽乙膊环獾恼f(shuō)?！皠e吵了，繼續(xù)玩嘛。”增增來(lái)勸我們說(shuō)。
游戲繼續(xù)，我對(duì)云云說(shuō)：“郁金香?！痹圃朴之?huà)了個(gè)和原來(lái)一樣的`花給增增看，增增看了一眼，就馬上說(shuō)：“郁金香?！蔽矣X(jué)得不對(duì)勁，我便對(duì)黑板進(jìn)行了檢查。果然，我在黑板的左上角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“郁”字，便笑著說(shuō)：“哈哈，這下被我發(fā)現(xiàn)了，這次真實(shí)作弊?！痹圃埔埠蠡诘拖铝祟^。我又接著說(shuō)：“沒(méi)事，剛才開(kāi)個(gè)玩笑的，繼續(xù)玩吧！”聽(tīng)了這話云云抬起頭來(lái)沖我傻傻的笑著。
就這樣，我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了一個(gè)愉快的下午。
有趣的猜詞游戲篇八
今天，我和媽媽去鼓樓游玩，大約晚上八點(diǎn)半左右，看天色已晚，決定到車(chē)站坐車(chē)回家。
走著走著，我看見(jiàn)廣場(chǎng)的一角人山人海，圍在那里的人干什么呢？我好奇地走上前去一看，原來(lái)人群的中央有一個(gè)大大的舞臺(tái)，是“康師傅”廠家舉辦的一個(gè)推廣活動(dòng)。熱鬧的歌舞一下子吸引了我和媽媽。到了游戲環(huán)節(jié)，主持人讓觀眾舉手參與游戲。我趕忙拉著媽媽的手上臺(tái)，連舉手都忘了。游戲的名字是“猜詞語(yǔ)贏大獎(jiǎng)”，這個(gè)游戲的規(guī)則是先選擇種類(lèi)，然后主持人拿著你們選擇種類(lèi)的詞語(yǔ)讓一方看，并做動(dòng)作或語(yǔ)言提醒你的同伴，但是不可以說(shuō)出詞語(yǔ)的任何一個(gè)字，你的同伴根據(jù)你的提醒猜詞語(yǔ)。
游戲即將開(kāi)始了，每一對(duì)參賽的隊(duì)員，都躍躍欲試，臉上都露著必勝的神情。熱烈的場(chǎng)面感染了臺(tái)下的所有觀眾，他們都在為我們歡呼。隨著主持人的一聲”開(kāi)始”觀眾的歡呼聲更激烈了，第一個(gè)是“電梯”，我對(duì)媽媽說(shuō)“上下樓要用的，可以摁按鈕的?！蔽疫€做了一個(gè)電梯上下的動(dòng)作。媽媽馬上說(shuō)：“電梯?！钡诙€(gè)詞語(yǔ)我對(duì)媽媽說(shuō)“我學(xué)習(xí)要用到，用來(lái)照明的。”“是臺(tái)燈?！眿寢尨?。臺(tái)下的觀眾使勁鼓掌，叫好。可第三個(gè)詞語(yǔ)就不簡(jiǎn)單了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑^(guò)年要用，照明的，可以掛起來(lái)，”媽媽一時(shí)想不起來(lái)，我很緊張，觀眾也在喊“加油，加油！”我突然想到了一句歇后語(yǔ)說(shuō)：“外甥打――照舊?！薄笆菬艋\嗎？”媽媽終于說(shuō)出口了。太險(xiǎn)了！游戲在緊張的進(jìn)行著，看到最后一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我傻眼了，“這是什么字呀？”媽媽焦急的看著我，臺(tái)下一片哄笑。時(shí)間到，游戲結(jié)束。原來(lái)這個(gè)詞語(yǔ)是“熨斗”，他像只老虎把我們擋在了冠軍的門(mén)外。
我們?nèi)〉昧藖嗆?，得到了一大箱甘甜、可口的“康師傅”飲料。有一些可惜，但是，能參與這樣的活動(dòng)，我也很開(kāi)心了，通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。之后，我和媽媽搬著獎(jiǎng)品，開(kāi)心的回家了。
有趣的猜詞游戲篇九
暑假里的一天，我和小伙伴玩起了“猜詞”游戲。這個(gè)游戲可有意思了，在規(guī)定的`時(shí)間里猜出詞語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，我們分成兩組，我和小雪、小睿、雪怡是第一組，小陳、小孫、小吳、小朱是第二組。我們第一組先來(lái)，我和小雪猜，小睿和雪怡是描述。對(duì)方出好題，給描述人看一遍，就開(kāi)始了。小睿說(shuō)：“什么地方回歸祖國(guó)的懷抱？”我和小雪馬上回答：“香港?！薄按饘?duì)了?！苯酉聛?lái)的兩個(gè)詞，我們都沒(méi)有答對(duì)。第二組也答對(duì)了一題。游戲經(jīng)過(guò)了三輪，兩組打平了。
從“猜詞”游戲中，我明白了不論做什么事都要肯動(dòng)腦筋。
xiaoxue12作文為原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),必究!
有趣的猜詞游戲篇十
今天的作文課真有趣，因?yàn)槔蠋煄覀冏隽艘淮巍安略~秀”的游戲。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：兩人一組，一個(gè)人猜，一個(gè)人比劃，比劃的人根據(jù)老師出示的詞，再表演給猜的同學(xué)，最后猜出詞來(lái)。
接著，老師請(qǐng)一名男同學(xué)做了示范。只見(jiàn)他目視前方，擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)腳步向前跑了幾步，又抬起腳一踢。我想：這不就是踢足球嗎!我剛想到這，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一個(gè)響亮的回答：“老師!我知道!是踢足球!”“是跑步!”老師公布了答案：是踢足球。耶!我猜對(duì)了。
做完示范，老師讓我們找搭檔，我和旁邊的女生組成了“勝利隊(duì)”，準(zhǔn)備參加游戲了。
我們“勝利隊(duì)”閃亮登場(chǎng)了。開(kāi)始先由我來(lái)猜。老師出示了詞，那個(gè)女生就做起了動(dòng)作，她用兩只手臂做出爬的動(dòng)作，腳底下也在不停地蹬著。我想了想，半信半疑地說(shuō)：“是……爬山?！薄安粚?duì)!”可是，她做得這么像，不是爬山是什么呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，后來(lái)，回到座位上一問(wèn)，才知道原來(lái)是“游泳”。
終天輪到我比劃了，這一次老師出示的還是“游泳”。于是，我用手來(lái)回劃動(dòng)，就像在游蛙泳。她也看出了我的動(dòng)作，胸有成竹地說(shuō)“是游泳!”“對(duì)了!”我興奮極了，我們組又猜中了一個(gè)。
輪到下一組同學(xué)了。這回老師出了“澆花”這個(gè)詞。比劃的同學(xué)想了想，用雙手托著下巴，咧開(kāi)嘴笑著，好像一朵綻開(kāi)的花朵。接著，他又從旁邊假裝端了一盆水，往“花”上澆。猜的人見(jiàn)了，脫口而出：“是澆花!”“真棒!”
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得這節(jié)課真有趣，我還真有些意猶未盡呢!這個(gè)游戲不但鍛練了我們的表達(dá)能力和思維能力，還增強(qiáng)了我們之間的合作意識(shí)，真是一舉多得啊!
有趣的猜詞游戲篇十一
星期五下午，第三節(jié)課，老師走進(jìn)教師說(shuō)：“今天我們放松一下，做一個(gè)游戲?！蔽覀兏吲d的歡呼起來(lái)。
第二輪猜詞開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)了3和4，我還沒(méi)想起什么成語(yǔ)的時(shí)候，我們班的林娜說(shuō)：”不三不四?！敖又质俏覀儼嗟臋C(jī)靈鬼說(shuō)：“挑三揀四?！焙髞?lái)有好多的同學(xué)舉手班里的氣氛越來(lái)越濃。
第三輪猜詞開(kāi)始了，老說(shuō)說(shuō)：“這一輪猜詞有一定難度，你們有信心嗎？同學(xué)們齊聲回答：“有。”老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)數(shù)1。2。和5。有人舉起了手，這回可不是我們班的機(jī)靈鬼啦，是胡雨晴，她說(shuō)：“丟三落四?！袄蠋熣f(shuō)：“為什么是丟三落四?！币?yàn)?。2。5之間少了3和4，老師表?yè)P(yáng)了她。大家想了半天也想不出來(lái)，這時(shí)老師提示到，你們也可以用加減法的方法呀！我頓時(shí)想了出來(lái)說(shuō)：“5+2+7，7+1=8”。聽(tīng)我這么一說(shuō)，大家明白了，楊柳青說(shuō)：“七上八下”。
我們正玩得高興的時(shí)候，下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了教室。
有趣的猜詞游戲篇十二
今天下午第三節(jié)課，我去了了博客社團(tuán)，由于機(jī)器上不上網(wǎng)，老師舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的猜物游戲。
只見(jiàn)老師左手緊緊握著，請(qǐng)大家猜猜她手里握著的是什么東西。
我、我、我看，同學(xué)們都在熱火朝天的舉手準(zhǔn)備回答呢！走，跟我一起看看吧！
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，還有些同學(xué)都迫不及待的舉手準(zhǔn)備回答呢！有些同學(xué)回答后，老師卻給他說(shuō)你猜錯(cuò)了。原本得意洋洋的同學(xué)都有些灰心喪氣了。這是同學(xué)們都抓耳撓腮、交頭接耳，七嘴八舌，議論紛紛。而張湃呢？他正在左顧右盼、東張西望的，像是在找一些什么線索，終于，他看見(jiàn)了黑板上畫(huà)的.梅花，于是他猜了一個(gè)梅花，老師說(shuō)：已經(jīng)很接近了他又猜了一個(gè)紅花，老師又親切的說(shuō)：里面有紅這個(gè)字經(jīng)過(guò)老師的提醒，有一位同學(xué)信心十足的舉起了手，說(shuō)是：小紅星#61588；，老師告訴她：恭喜你，答對(duì)了這是老師和我們一起高興了起來(lái)。
唉！這么簡(jiǎn)單的，我絞盡腦汁都猜不出來(lái)，看來(lái)我要多看看書(shū)，增強(qiáng)一下智慧了！
有趣的猜詞游戲篇十三
今天我們班做了一個(gè)。
上課鈴一響，老師便邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，手有什么作用？”大家七嘴八舌的議論著，有的人說(shuō)：“手可以拿東西?！庇械恼f(shuō)：“可以幫助我們吃飯?！庇械恼f(shuō)：“可以寫(xiě)字?！边€有的說(shuō)：“可以干活?！薄蠋熡帜闷鹨恢ЧP問(wèn)：“這是什么？”我們異口同聲回答：“是筆?！薄澳銈?cè)趺粗赖模俊薄把劬吹降?。”“那么手長(zhǎng)眼睛嗎？”“沒(méi)有！”這時(shí)我心想：“好奇怪呀！老師怎么問(wèn)我們手有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛。如果手長(zhǎng)眼睛那真是太恐怖啦?！苯又?，老師說(shuō)：“我要請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)配合我做一個(gè)游戲。”大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。最后，老師請(qǐng)了周璇上去，大家都向她投去了羨慕的目光。老師先讓她伸出右手，閉上眼睛，然后，老師從抽屜里拿出了一把小剪刀，輕輕地放在她的手心上，讓她摸一摸，想一想是什么。她摸了摸根據(jù)形狀判斷，馬上說(shuō)：“這是一把剪刀?！崩蠋熥屗犻_(kāi)眼一看答對(duì)了。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)難度加大了，老師還是讓她伸出右手，閉上眼睛，又對(duì)她說(shuō)：“這次不可以用手摸。”然后，老師拿出了一節(jié)電池輕輕地放在她手心上，再讓她想一想是什么。她在思考、判斷，第一次猜膠棒，第二次猜粉筆，第三次猜筆殼，無(wú)一答對(duì)。老師讓她繼續(xù)說(shuō)，有些男生發(fā)出“嗞嗞”聲給她提示，但她還是答不出來(lái)。最后，老師讓她睜開(kāi)眼，一看原來(lái)是一節(jié)電池。她感到很失望。
從這個(gè)游戲中我明白了：手去觸摸就知道物體是什么，相當(dāng)于眼睛。說(shuō)明觸覺(jué)和視覺(jué)一樣都很重要，缺一不可。
有趣的猜詞游戲篇十四
我在整理雜物的時(shí)候，找到了以前玩過(guò)的游戲棒，便趁著做作業(yè)的間隙，跟媽媽玩起了游戲棒。
首先打開(kāi)草稿本，在上面工工整整地寫(xiě)下了我和媽媽的名字，還寫(xiě)上了：第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我把這游戲搞得像正式比賽一樣，會(huì)讓她有“緊張感”。
我占據(jù)先機(jī)，先拋出了棒子，耶！棒子四散開(kāi)來(lái)，看來(lái)我可以大獲全勝啦！我哼著歌，像采茶姑娘采茶一樣，左一根，右一根，我把所有的單個(gè)兒都“采”完了，現(xiàn)在該全力以赴地對(duì)付“難點(diǎn)”啦！我打出收集到的最細(xì)的白棒子，找到最好挑的部分，把最上面的那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑，哦耶！我成功了。本來(lái)，我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完，沒(méi)想到，一不小心，白棒子牽動(dòng)了邊上的另一根，哎，但愿媽媽拋得差一點(diǎn)！
果然不出我所料，媽媽是個(gè)初學(xué)者，竟然規(guī)規(guī)矩矩地拋，一點(diǎn)都不懂得技巧?！鞍」?！”看著游戲棒全部交疊在一起，我忍不住大笑起來(lái)，媽媽呀媽媽?zhuān)爿敹耍?/p>
媽媽癢怒道：“笑什么笑，還有兩局呢，別得意太早！”果然，第一局我毫無(wú)懸念地贏了，我們開(kāi)始了第二輪的pk。
這局媽媽先拋，她學(xué)會(huì)了用技巧，但還是不敢放開(kāi)膽子拋下來(lái)，所以只有稀稀拉拉的幾根在外面。“膽小的媽媽?zhuān) 蔽倚睦锇底园l(fā)笑，伸長(zhǎng)脖子去看媽媽怎么辦。媽媽先把散開(kāi)的幾根棒子撿起來(lái)，然后學(xué)著我的樣子找了根細(xì)白棒，成功地挑起一根！哦，mygod！學(xué)習(xí)的力量真可怕！媽媽看我演示了一次以后，就學(xué)會(huì)了。她的水平已經(jīng)提高不少，還好，她的“第二次”失敗了。
我不敢再輕視媽媽?zhuān)昧Τ瘯?shū)桌里一拋，眼前的景象頓時(shí)讓我呆住了，所有的棒子都堆積在了書(shū)桌的死角處，幾乎一根也拿不出來(lái)了，我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了，她斜著眼睛笑著說(shuō)：“挑呀，不然就放棄吧！”
“我放棄?！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次，哎，看來(lái)這局我要輸啦，媽媽拋得簡(jiǎn)直太完美了！我只能眼巴巴地看著媽媽一根一根地收，她一臉的笑意，我滿臉的愁云慘霧，我們的表情形成了鮮明的對(duì)比。
．．．．．．。
最終，成績(jī)定格了：一比二，我還是贏了！小小的游戲棒，都能玩出喜怒哀樂(lè)，每樣事物又何嘗不是呢？只要處處留心，一定會(huì)收獲更多的精彩和快樂(lè)！
有趣的猜詞游戲篇十五
今天的作文課上，馮老師和我們一起做了一個(gè)。老師先說(shuō)了游戲的內(nèi)容和規(guī)則，接著發(fā)給每組兩張寫(xiě)著詞語(yǔ)的紙條。我們拿到字條以后，聚在一起商量著動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”同學(xué)們高聲地回答。
老師宣布游戲開(kāi)始了，大家都聚精會(huì)神地注視著前面。表演的同學(xué)認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作，大家把手舉得高高的，興致勃勃地說(shuō)著答案，教室里不時(shí)響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場(chǎng)了，大家都很緊張，生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵(lì)著，我開(kāi)始表演跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲，接著雙臂向后用力擺動(dòng)，然后再用腳尖使勁一蹬，就向前跳遠(yuǎn)了，最后穩(wěn)穩(wěn)地站住。我的'動(dòng)作一下就被大家猜對(duì)了，老師和同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)我一面小旗，我自己也感到驕傲。我們組有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，丟了一分，可是大家沒(méi)有灰心，搶著猜答案。
游戲結(jié)束了，老師宣布了各組的成績(jī)，聽(tīng)到我們小組獲勝的一剎那，我們組的同學(xué)不約而同的歡呼起來(lái)，樂(lè)得合不攏嘴。
“做動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”這個(gè)游戲，讓我了解許多奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目，還感受了游戲中的樂(lè)趣。
有趣的猜詞游戲篇十六
“哈哈哈…...”從金筆作文第四教室中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑。因?yàn)槲覀冋谕嬉粋€(gè)，至于是什么游戲，這里我就先賣(mài)個(gè)關(guān)子，先看看游戲的過(guò)程吧！
游戲的第一步是------熱身！全班同學(xué)一起來(lái)，這時(shí)，老師喊道“全體同學(xué)坐下！”而我們都不約而同的都站了起來(lái)，當(dāng)老師再一次說(shuō)站的時(shí)候，而我們又都坐下了，老師說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)”，我們都向左轉(zhuǎn)，相倍聰明的忍已經(jīng)猜到這是什么游戲了——對(duì)著干。
下面進(jìn)入正式游戲，第一個(gè)上臺(tái)的當(dāng)然是我們班的“開(kāi)心果”齊翔宇！
只見(jiàn)齊翔宇慢悠悠地走上講臺(tái)，這時(shí)，老師喊道：“挺直身體！”我們的齊翔宇大俠便馬上把腰彎了下去，老師又喊到：“彎腰！”，齊翔宇立刻直起了腰板，老師再喊彎腰，這一次可差點(diǎn)把齊翔宇坑到了，他剛想彎腰，卻又挺直了腰板，這一個(gè)小舉動(dòng)引得全班都哈哈大笑，這時(shí)，老師又突然喊道：“左手摸左臉?！饼R翔宇立馬用右手摸右臉，這時(shí)，老師又說(shuō)：“用右手摸左臉?！边@一下可把齊翔宇給蒙了，只見(jiàn)他用右手摸左臉，全班再一次哄堂大笑起來(lái)，齊翔宇這才恍然大悟，他一定是后悔莫及，輸了嘛，懲罰是必須有的，上臺(tái)表演節(jié)目，齊翔宇無(wú)奈的吐了吐舌頭，上臺(tái)給大家獻(xiàn)上了一曲《小蘋(píng)果》，可原來(lái)旋律優(yōu)美的《小蘋(píng)果》卻被他唱的，唉，這種境界，只可意會(huì)不可言傳。
有趣的猜詞游戲篇十七
狗急跳墻。
張牙舞爪。
目瞪口呆。
手舞足蹈。
跳繩打球喝水看電視洗澡睡覺(jué)疊刷牙洗臉吃飯網(wǎng)棋看書(shū)遛狗車(chē)摔倒嚇跳樓梯。
食物：饅頭，礦泉水，面條，蘋(píng)果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米。
家電：電視機(jī)，電冰箱，手機(jī)，電腦，電風(fēng)扇，吹風(fēng)機(jī)，電腦，電筒。
日用：枕頭，被子，刷牙，眼鏡，尿布，沙發(fā)，拖鞋，臉盆。
動(dòng)物：豬，猴子，兔子，蛇，蝴蝶，老鼠，長(zhǎng)頸鹿，蝌蚪。
2.形容笑的40個(gè)詞語(yǔ)。
7.搖頭晃腦照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
8.形容雨的詞語(yǔ)。
9.2015年上半年15大營(yíng)銷(xiāo)熱門(mén)詞語(yǔ)。
有趣的猜詞游戲篇十八
哈，哈，哈，原來(lái)是這個(gè)??！聽(tīng)，我們班正在做一個(gè)猜成語(yǔ)！
你看，楊云博大步流星地走上講臺(tái)，面朝大家，二話不說(shuō)就張開(kāi)雙臂在教室里亂揮亂舞，蹦來(lái)蹦去，做出飛翔的樣子，眼睛里仿佛在說(shuō)：哈哈，就讓你猜不出來(lái)！咦，張開(kāi)雙臂不是鯤鵬展翅嘛！我立刻大叫起來(lái)，但是他卻搖搖頭。大鵬展翅！袁張涵自信滿滿地說(shuō)，但是又一次被否定。我正納悶兒著，這時(shí)朱函逸不死心便隨便猜了個(gè)：一鳴驚人！楊云博朝朱函逸比了個(gè)大拇指。?。窟@都能猜對(duì)？不是驚人嗎？怎么沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)呢！這不是個(gè)帶頭鵝嗎？唉，這個(gè)表演可真糟糕??！
最有趣的就是朱函逸的表演了。他剛一上來(lái)，就用雙手抱住腦袋，嘴巴里不時(shí)發(fā)出啊，啊，啊的聲音，好像腦袋要爆炸了似的。他又在原地不停地轉(zhuǎn)圈圈，啪一聲地倒在地上，雙手不停地顫抖著。表演結(jié)束了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們還沉醉在朱函逸的表演中。就在這時(shí)，顧老師大聲說(shuō)：倒地而亡！全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，朱函逸神秘地?fù)u搖頭。全班同學(xué)立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一齊大聲地喊道：暈頭轉(zhuǎn)向！朱函逸嘆著氣回到了座位上，看來(lái)我們猜對(duì)了，全班都為自己的勝利歡呼著。
接著，同學(xué)們又表演了許多有趣的成語(yǔ)，教室里的叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語(yǔ)可真好玩??！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17086786.html】
