楚王好細(xì)腰讀后感(優(yōu)秀14篇)

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楚王好細(xì)腰讀后感(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-12-03 09:34:05     小編:雨中梧

讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后,對所讀內(nèi)容、觀點(diǎn)和感受的個(gè)人評價(jià)和思考。它是一種主觀而獨(dú)特的體驗(yàn),可以表達(dá)對作品內(nèi)容的理解、認(rèn)同或質(zhì)疑,以及對作者表達(dá)方式和文學(xué)技巧的評價(jià)。讀后感是讀書的一種重要方式,它能幫助讀者深入思考,提升閱讀理解能力。讀完一本好書后,寫讀后感可以幫助鞏固對書中知識(shí)的理解和記憶,同時(shí)也可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和感悟,促進(jìn)與他人的交流和思想碰撞。寫讀后感需要注意段落的銜接和邏輯推理,確保文章的結(jié)構(gòu)緊湊而清晰。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。讀后感是一種對書籍內(nèi)容的理解和思考的表達(dá)方式,通過它可以更好地吸收書籍的精華,豐富自己的思想內(nèi)涵。讀后感可以是對作者觀點(diǎn)的認(rèn)同和贊美,也可以是對書中情節(jié)、人物等方面的評價(jià)和思考。每一次讀后感的撰寫都是一次對自己思想的回顧和升華,也是在閱讀中發(fā)現(xiàn)和提高自己的過程。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望對大家寫作讀后感有所幫助。以上是小編為大家收集的讀后感范文,希望對大家寫作讀后感有所啟發(fā)和幫助。

楚王好細(xì)腰讀后感篇一

在很久很久以前的戰(zhàn)國時(shí)期,楚國有一位只上任11年的國君——楚靈王。楚靈王整天穿著一身用金絲縫制成、繡著九條龍的龍袍上朝。一天,上朝了。楚靈王當(dāng)著滿朝文武百官的面,說:“我覺得朝中應(yīng)該重用有纖細(xì)腰身的大臣們,你們覺得怎樣?”大臣們認(rèn)為君命不可違,只得違心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是大臣們開始了魔鬼式健身、減肥。宰相想出了一個(gè)相當(dāng)絕妙的好主意:他把一日三餐改成了只吃一頓飯,而且這頓飯還很少,只有一碗粥的分量。這個(gè)舉動(dòng)把肚子給惹惱了,開始拼命的咕咕叫,可宰相不去管肚子的憤怒,反而又拿一根腰帶,狠命的扎起來,屏氣、屏氣再屏氣,可他還覺得這樣太慢了,所以他蹲下身子,屏住氣息,再使勁扎起腰帶來,扶墻起來后,他照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己瘦了好多,不禁哈哈大笑起來。侍從們都不知道為什么,只是發(fā)現(xiàn)宰相瘦了好多,也跟著傻笑了起來。一個(gè)月后效果果然不錯(cuò),這令楚靈王很開心地賞了宰相一萬兩黃金。宰相樂開了花。

其他大臣也紅了眼,紛紛用銀子收買宰相的管家,想要知道宰相減肥的秘訣,當(dāng)知道宰相是把一日三餐減為一頓飯,每天起床整裝,先要屏住呼吸,然后把腰帶束緊,扶著墻壁站起來后,個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌,直翻白眼,但他們還是這樣做了,誰讓這樣做有重賞呢!

一個(gè)月后,個(gè)個(gè)大臣都瘦了許多,紛紛升了官發(fā)了財(cái),他們高興得像跳高,可是沒有力氣。只能吃一頓飯的日子可真慘啊!

老百姓知道大臣們都升官發(fā)財(cái)之后,也開始瘦身了。果然,楚靈王把那些變得很瘦了的老百姓也封成了小官,這使瘦身的人越來越多,當(dāng)官的人也越來越多了…...

從前,楚靈王有個(gè)奇怪的愛好:喜歡自己的臣子有纖細(xì)的腰身。更奇怪的'是,大臣們知道靈王這個(gè)愛好,竟?fàn)幭瓤趾蟮亻_始了“節(jié)食生涯”。

這些大臣們到底是怎樣做的呢?

他們首先把一日三餐減為二餐,過一段時(shí)間,腰身還不夠細(xì),索性把三餐減為一餐,有的性子比較急的,竟然三天一餐。

他們每天起床整裝,先要屏住呼吸,再把腰帶束緊,起初束緊后就站得起來,可是時(shí)間久了,加上他們平時(shí)沒吃多少東西,所以要扶著墻壁才能慢慢站起來。

這樣持續(xù)了不到半年,朝中那些每天山珍海味的大臣們就撐不住了,但眼看著自己的腰身一天天纖細(xì),自然是不愿意半途而廢,所以即使已經(jīng)餓的皮包骨了,但他們個(gè)個(gè)都不愿意改變現(xiàn)狀,所以他們就把一餐定在了中午,為什么呢?早上、中午、晚上中間部分就是中午,所以把一餐定在中午才不會(huì)那么餓。

等到一年后,大臣們纖細(xì)的腰身終于有了,但也有些人堅(jiān)持不住而餓死。

后來,楚靈王發(fā)現(xiàn)了這奇怪的現(xiàn)象,并查明原因。一天上早朝,他便問各位大臣:“我聽說過一個(gè)故事,講的是有一個(gè)獅子,喜歡動(dòng)物們白白胖胖的,結(jié)果動(dòng)物們?yōu)榱擞溪{子,都猛吃,結(jié)果因?yàn)樘至诵袆?dòng)不便而被獅子吃掉。你們認(rèn)為動(dòng)物們的行為如何?”

一位臣子答:“動(dòng)物們這樣做表面是迎合獅子,實(shí)際卻是害了自己啊!”

靈王又說:“你既然知道這個(gè)道理,為什么你們?yōu)榱擞衔?,想方設(shè)法,結(jié)果,文質(zhì)彬彬的文官骨瘦如柴,氣宇軒昂的武官弱不禁風(fēng)這些雖然迎合了我,你們自己卻身受重創(chuàng)啊!”

大臣們聽后,愧疚不已,從此,沒有人再阿諛奉承了。

楚王好細(xì)腰讀后感篇二

相傳,楚靈王有一個(gè)古怪的愛好,就是喜歡腰細(xì)的人。一天夜里,楚靈王做了一個(gè)夢,夢中他看見了一個(gè)美麗的仙女,這個(gè)仙女腰肢纖細(xì),柔弱多姿,走起路來輕盈絕美。她告訴楚靈王,細(xì)腰能給國家?guī)砀?,愚蠢的楚王對此深信不疑?/p>

第二天早朝,楚王便向眾臣們宣告:“昨晚有一貌美的仙女告訴我,細(xì)腰的`人有福氣,所以從今天開始,眾臣減肥!”大臣們聽了目瞪口呆,心想:楚王是不是瘋了?趕緊宣御醫(yī)。楚靈王看到眾大臣大驚,便說:“怎么了?你們想違反命令嗎?違令者,就地處決,遵命者,視情升官!”眾臣一聽,便有轉(zhuǎn)悲為喜,每個(gè)人都暗下決心:我一定要努力減肥!從此之后,一場“升官減肥保衛(wèi)戰(zhàn)”開始了!這一說法很快也傳到了老百姓的耳朵里,從此舉國上下,無不晨練,減肥。

保衛(wèi)戰(zhàn)逐漸進(jìn)入了白熱化的階段。一些大臣搖擺著西瓜似的肚皮在宮中跑步;還有一些大臣每天早上五點(diǎn)就起床,然后搖起了大粗腰,學(xué)宮女們跳瘦身舞;更夸張的是,有的大臣讓御醫(yī)開了減肥藥,甚至吃一些變質(zhì)的食物,然后借拉肚子減肥。宮里宮外,所有的人都只吃一頓飯,各個(gè)弱不禁風(fēng)。之后鄰國借機(jī)侵略楚國,由于楚國人長期減肥,敵軍侵略時(shí)根本無力招架,鄰國一舉將楚國擊敗,楚國滅亡。

這則故事告訴我們,每個(gè)人都不要過于畏懼權(quán)威。提倡和反對的究竟是什么?是非對錯(cuò)自在人心,不要因?yàn)槲窇謾?quán)威就做出一些傻事。我們要像伽利略學(xué)習(xí),他那種堅(jiān)持真理,不向權(quán)威低頭的精神是可敬的。我們決不能向楚國人一樣,過于聽信迷信和權(quán)威,而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己正確的見解,不跟風(fēng)、不隨流!

楚王好細(xì)腰讀后感篇三

楚王和他的侍衛(wèi)道寺廟里拜佛,在回來的路上遇到了一個(gè)算命仙,楚王叫他算自己的命。算命仙創(chuàng)模做樣地掐著手指說“:先拿一個(gè)黃金?!背跆统鰜斫o算命仙。算命仙說“:你呀,運(yùn)氣不好,要遇到纖細(xì)腰的人,才能幫你化解”。

楚王上朝是,看到臣子們的腰像熊似的,火冒三丈地說“:從今天開始每個(gè)人都要減肥,一年后,誰減肥到120斤以下,升官一級,100斤以下的送黃金1000兩并接升官一級,超過120斤以上的摘掉烏紗帽?!甭牭竭@些臣子們一片喧嘩,臣子們在七嘴八舌的討論著。有一位78歲的.老將軍說“:我都這把年紀(jì)了,還讓我減肥,這不是要我的命嘛!”高大魁梧的大將軍說“:如果我減肥了,要成了一根“竹竿”那我還怎么帶兵打仗???”丞相心里想:好不容易才坐上丞相這個(gè)位置,可不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。大家對楚王的意見很不滿,但是為了得到楚王的寵愛都投其所好。

丞相一回家看到一桌子山珍海味,坐在桌位上,一動(dòng)不動(dòng)的,要是以前退朝回來,丞相早就吃得狼吞虎咽,一點(diǎn)都不顧忌“丞相”形象。他站起來說“我鄭重宣布:以后中午另煮三種素菜,一碗湯,飯盛一小勺。從今天開始,本丞相開始減肥”。夫人疑惑不解的問“:老爺,今天怎么了啦?吃錯(cuò)藥了嗎?”丞相一五一十地把事情的來龍去脈告訴夫人。

一年后,上朝是一個(gè)個(gè)無精打采,一個(gè)個(gè)東倒西歪,有的拄著拐杖,有的彎著腰……好像風(fēng)一吹都能把他們吹到似的。

趙國的將軍們在談如何打敗楚國,沒過多久,趙國消滅楚國。

從這件事中,我明白了一個(gè)道理:對上級不要一味地投其所好,否則會(huì)有可恥的下場;做上級的應(yīng)注意自己的言行,用正確的方法修身養(yǎng)性。

楚王好細(xì)腰讀后感篇四

這時(shí),一切都晚了,小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推;”世天又大哭起來,把全家人都弄醒了,哎。我的哥哥叫陳君毅,不但性格好,樣子也好。450字作文機(jī)器的正面有四個(gè)喇叭,這就是播放器;我想:這么長的隊(duì),什么時(shí)候才能吃呀。34輛來自中國不同省的彩車向主席臺(tái)經(jīng)過,它們五顏六色。

這個(gè)消息一公布,我的媽呀,朝中有一班以和紳為祖師爺?shù)拇蟪迹牭搅诉@條消息,頓時(shí),覺得兩眼金光閃閃,好像金子源源不斷的滾了進(jìn)來。

于是,那班大臣,研究里一條妙計(jì),每天把三餐改為一餐,每天把腰帶束緊。

他們就開始了計(jì)劃。每天上朝前,先整理著裝,然后叫妻子和孩子幫他們把腰帶束緊,雖然他們嗷嗷叫疼,但為了金錢,名利,絕對不放棄。

一個(gè)月后,他們這些大臣升了官,看的其他大臣也蠢蠢欲動(dòng)了。一年過去了,朝中的大臣都開始瘦腰。

這是,鄰國的人聽說了,他們感覺這是打敗楚國的最好時(shí)機(jī)。過了沒幾天,戰(zhàn)爭開始了。

楚王一聽到戰(zhàn)爭,馬上派朝中的武將,去降伏他們,可是,那武將剛穿上盔甲就立即倒地,這是的楚王忐忑不安。

這是,有一名臣子建議,到民間去招有強(qiáng)健體魄,有膽量的將軍。幾天后,終于有人來報(bào)名了,這時(shí)楚王龍顏大悅。

最后這名將軍吧敵人趕出了邊境,楚國這時(shí)才度過了難關(guān)。

楚王好細(xì)腰讀后感篇五

從前,楚靈王喜歡他的臣子纖細(xì)的腰身。

有一天,楚王的某位臣子意外的聽到楚王他喜歡自己的臣子有纖細(xì)的腰,聽到這個(gè)消息后便馬上向四處傳開。大臣們聽到這個(gè)消息便給自己訂了一個(gè)瘦身計(jì)劃:每天早晨起來先整理好服裝,然后屏住呼吸,再把腰帶綁緊,最后每天只吃一頓飯。

大臣們堅(jiān)持了四、五個(gè)月后便開始嚷嚷了:真是的,現(xiàn)在每天過的日子真是度日如年啊,但是為了得到榮華富貴我也只能忍了。在朝里的生活既然那么痛苦還不如回家種田,那總比朝里的生活來得輕松、快活吧。這時(shí),一位大臣便站出來說:“大家別灰心啊,我們不能半途而廢,我們只要度過這一年,我們就有用也用不完的榮華富貴了?!贝蟪紓兟犕晁f的話便紛紛點(diǎn)頭說是。

一天,楚望發(fā)現(xiàn)這些大臣的身體不是很好,便咨詢了一下,大臣們不敢讓楚王知道,便騙楚王說生病了,楚王聽了便讓大臣門先回家休息,等病好了再來上朝。

終于,度過了漫長的一年,在第二年的一天,楚王發(fā)現(xiàn)這些大臣們的身體越來越壞便叫大臣們告訴楚王怎么回事?大臣們的身體已經(jīng)快受不住便把事情的前因后果一五一十的告訴了楚王,楚王聽了十分生氣便叫士衛(wèi)把這些大臣們拉出去斬了。

楚王好細(xì)腰讀后感篇六

一開始,大家都很好,可不久,許多大臣們走路有點(diǎn)踉蹌,兩個(gè)星期后,他們跪在地上爬不起來了,行個(gè)禮兩條腿直發(fā)抖。

一個(gè)月以后,楚王上朝,大臣們向他行禮,只聽見好幾聲摔倒的撲通聲和哎喲的哀叫聲,楚王很奇怪,他問:你們怎么了,病了嗎?外面最近有什么傳染病嗎?馬二趴在地上呻吟著回答:么……么……他餓得連說話也說不了了。

下朝后,馬二的夫人和孩子來接他,架著他的胳膊扶他回家。一到家門口,一股濃濃的肉香從屋里飄了出來,馬二鼻子使勁地抽著聞香味,好像在大口地吃那些肉。馬夫人勸馬二吃點(diǎn)肉,馬二無奈地?fù)u搖頭,說:胖……胖……,吃肉……胖……馬夫人只好給他盛了一些清湯和幾片菜葉。馬二狼吞虎咽地吃了下去,馬夫人看了心里一陣難過。

半年后,滿朝文武上朝不是被妻子兒女扶起來的,就是一路爬來的。有些甚至趴在帶輪子的木板上被妻子兒女拉過來的。每次上朝,楚靈王就再也沒和大臣們談過國家大事,一上朝就聽見大臣們的肚子發(fā)出的咕咕聲交響樂,聽得人十分煩躁。減肥之后的大臣們在朝堂上東倒西歪,武將們上戰(zhàn)場連兵器也拿不動(dòng)。

一年之后,許多大臣們都動(dòng)不了了,之前扶墻能站起來的大臣們現(xiàn)在連胳膊也舉不起來了,馬二下定決心要堅(jiān)持瘦腰,結(jié)果餓死了。

現(xiàn)在,滿朝大臣死的死,病的病,那些勉強(qiáng)還能上朝的大臣們臉色全部都是黑黃黑黃的了。難怪史書上記載楚王好細(xì)腰,宮中多餓死啊!

楚王好細(xì)腰讀后感篇七

春秋時(shí)期,楚靈王有一個(gè)獨(dú)特的愛好,他喜歡自己的臣子有纖細(xì)的腰身,認(rèn)為那樣才算漂亮。朝中一班大臣為了討取靈王的歡心,便在一起商議。其中一個(gè)大臣說:“我們開始減肥吧,為了能升官發(fā)財(cái),現(xiàn)在只好痛苦一陣。沒準(zhǔn)靈王一高興,我們就會(huì)得寵?!绷硪粋€(gè)大臣眉開眼笑地說:“行,我也贊成。”其他大臣也異口同聲,竟沒有一個(gè)人反對。

說起來容易做起來難。這些大臣每天只吃一頓飯,而且只吃一點(diǎn)點(diǎn),大魚大肉他們看都不看。過了幾天大臣們都快堅(jiān)持不住了,可是當(dāng)他們看到自己的“同行”很有效,也只能繼續(xù)忍受饑餓。

每天起床整裝時(shí),他們先是屏住呼吸,然后讓兩個(gè)侍衛(wèi)抓住腰帶兩頭向兩邊拉。拉緊后呼吸都覺得很困難,只能扶著墻壁站起來,疼得他們哇哇大叫,痛苦極了。

一年后,大臣們果然有了纖細(xì)的腰肢,走起路來飄飄欲仙。可是再看他們的臉:面黃饑瘦,無精打采,雙眼無神。

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楚王好細(xì)腰讀后感篇八

“大王,臣每日節(jié)食,都快餓出病啦!若是他國來襲,臣兒們可沒有兵力再去抵抗了?!币晃粚⑹抗淖懔擞職馍锨皠裰G。

“我又沒叫你們節(jié)食,不過就是喜歡細(xì)腰罷了。吃的照吃,喝的照喝!無力抵抗與我何事?若是潰了,就罰!”楚王揮了揮手,叫那將士下去。

底下的大臣見了,暗暗叫苦,并下決心——吃飯照吃,讓楚王看看不節(jié)食怎瘦腰。

一個(gè)星期后,大家明顯壯了起來,不耷拉著眼,明顯精神了起來??墒牵跤职l(fā)威了:“你們,你們,怎么不細(xì)腰了?看看,你們比宮女還沒底氣!如今你們個(gè)個(gè)跟肥頭大耳的豬沒什么兩樣!以前多好,多美!唉!一幫子蠢蛋!”

“稟大王,您上次說‘吃的照吃,喝的照喝’,我們就照做,沒想到變成了這樣?!?/p>

“……好!好!我下令節(jié)食細(xì)腰!每人補(bǔ)貼糧食五袋!綢緞一匹!昏倒者再貼一袋米!”

至此以后,大家又開始了“瘦身運(yùn)動(dòng)”,可大家都在私底下議論著……。

“這些宮女們干的活兒,我們?yōu)槭裁匆惨???/p>

“獎(jiǎng)袋米,獎(jiǎng)了也不能吃!”

“來朝廷本為吃飽飯,如今吃得比家徒四壁的人還差!”

“活受罪矣……”

幾個(gè)月下來,接連十幾個(gè)人都倒下了,一袋米,兩袋米……大臣家中的米堆成了一座小山,有的都爛掉了,可眼巴巴望著就是吃不了。

朝中上下流傳著一句話:“楚王好細(xì)腰,一國皆餓死”……。

楚王好細(xì)腰讀后感篇九

教學(xué)目標(biāo):

1、通過反復(fù)誦讀,使學(xué)生整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)古漢語的特點(diǎn),初步了解。

古代文化。2、掌握重要詞語,常用詞語的含義,正確理解文章內(nèi)容。

3、激發(fā)學(xué)生樹立自信心,努力使自己成長為有美好心靈和高尚情操的學(xué)生。

教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)通過故事情節(jié)的曲折和人物的豐滿達(dá)到諷喻的效果。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課:

二、介紹小資料: 將搜集的背景資料介紹給大家,豐富相關(guān)知識(shí)。

三、自選方式讀課文。

四、全班交流預(yù)習(xí)生字情況:學(xué)生把遇到的難詞寫到黑板上。

五、小組互讀,指名朗讀,教師隨時(shí)糾正字音、停頓。

六、看譯文與原文對照。了解重點(diǎn)詞語的含義?!★A:皺眉挈:領(lǐng)亦:也。

七、根據(jù)你的理解用講故事的方式或表演的方式復(fù)述課文。

八、小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)情況,討論遇到的難題,并把解決不了的和有價(jià)值的問題提出來,

全班交流。

1.為什么村里人看見東施的樣子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開或不出門了呢?

3.西施皺眉的樣子為什么美?東施皺眉的樣子為什么丑?

4.最后一段怎樣理解?

九、從這個(gè)故事中你感到什么?受到什么啟示?(小組討論,點(diǎn)明寓意)。

板書設(shè)計(jì): 東施效顰。

西施自然流露。

東施刻意模仿——適得其反。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過反復(fù)誦讀,使學(xué)生整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)古漢語的特點(diǎn),初步了解古。

代文化。2、掌握重要詞語,常用詞語的含義,正確理解文章內(nèi)容。

3、激發(fā)學(xué)生樹立自信心,努力使自己成長為有美好心靈和高尚情操的學(xué)生。

教學(xué)難點(diǎn):理解寓言的寓意。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課:今天,我們再學(xué)一篇諷刺性很強(qiáng)的寓言——楚王好細(xì)腰。

二、介紹小資料:將搜集的背景資料介紹給大家,豐富相關(guān)知識(shí)。

三、自選方式讀課文。

四、全班交流預(yù)習(xí)生字情況:學(xué)生把遇到的難詞寫到黑板上。

五、小組互讀,指名朗讀,教師隨時(shí)糾正字音、停頓。

六、看譯文與原文對照。了解重點(diǎn)詞語的含義。

好:喜歡昔者:從前皆:都脅息:屏住呼吸期年:第二年。

七、根據(jù)你的理解用講故事的方式或表演的方式復(fù)述課文。

八、小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)情況,討論遇到的難題,并把解決不了的和有價(jià)值的問題提。

出來,全班交流。

1.大臣們紛紛減肥的原因是什么?

2.此次減肥的效果如何?

3.請你給文章續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。

九、從這個(gè)故事中你受到什么啟示?(理解寓意)。

楚王好細(xì)腰讀后感篇十

從前,楚王喜歡朝中的一個(gè)將軍。因?yàn)槌醯南矏郏莻€(gè)將軍連升了好幾職,那個(gè)將軍特別高興。

一些大臣們都很奇怪——一個(gè)將軍怎么會(huì)連升好幾職呢?而且也沒立戰(zhàn)功。一天下朝,幾個(gè)大臣圍著那個(gè)將軍問他為什么會(huì)得此寵信。那個(gè)將軍因?yàn)檫B升了好幾職,特別傲慢自大,根被不理他們。后經(jīng)多方打聽,才知道楚王喜歡腰細(xì)的人,那個(gè)將軍的腰也很細(xì)。幾個(gè)大臣為了升官發(fā)財(cái),決定要減肥。

怎么減肥呢?大臣們把每天的大魚大肉,改成了蘿卜青菜。唉,真是欲速則不達(dá)。大臣們幾日后嫌這太慢,于是大臣們下了血本,把一日三餐改為只吃一餐!那些平時(shí)的蘿卜青菜改成了一張又小又薄的面餅。那些平時(shí)吃慣了大魚大肉,喝慣了濃湯美羹的大臣們,如今只吃這一點(diǎn)東西,不少大臣就此餓暈提前退休。

除了節(jié)食,大臣們起床整裝時(shí),還要屏住呼吸,然后把腰帶束得緊緊的,因?yàn)闆]有力氣,所以只有扶著墻才能站起來。這還不算完!

大臣們每天起得很早,通常以起來就去外面圍著自己的房子和宅子狂跑五六個(gè)來回。下完朝,大臣們都會(huì)回家作勒繩,這是大臣們自己想出來的。就是說在仆人中選幾個(gè)身強(qiáng)力壯的,做一個(gè)結(jié)實(shí)的繩子,把繩子套在自己身上,繩子的兩頭讓仆人們拉。就這樣,被繩子勒死的不下十個(gè),剩下的基本上全部提前退休了。

過了一年,滿朝文武官員臉色都是黑黃黑黃的`了。大臣們每天幾乎是爬著走。后來那些幸存下來的大臣們幾乎提拔兩三天就死了。有些官員沒有減肥,但他們不會(huì)被提拔,冷眼看著瘦腰的大臣們痛苦的神情。

那位瘦腰的將軍呢?他早就提前退休了!

楚王好細(xì)腰讀后感篇十一

在很久很久以前的戰(zhàn)國時(shí)期,楚國有一位只上任11年的國君——楚靈王。楚靈王整天穿著一身用金絲縫制成、繡著九條龍的龍袍上朝。一天,上朝了。楚靈王當(dāng)著滿朝文武百官的面,說:“我覺得朝中應(yīng)該重用有纖細(xì)腰身的大臣們,你們覺得怎樣?”大臣們認(rèn)為君命不可違,只得違心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是大臣們開始了魔鬼式健身、減肥。宰相想出了一個(gè)相當(dāng)絕妙的好主意:他把一日三餐改成了只吃一頓飯,而且這頓飯還很少,只有一碗粥的分量。這個(gè)舉動(dòng)把肚子給惹惱了,開始拼命的咕咕叫,可宰相不去管肚子的憤怒,反而又拿一根腰帶,狠命的扎起來,屏氣、屏氣再屏氣,可他還覺得這樣太慢了,所以他蹲下身子,屏住氣息,再使勁扎起腰帶來,扶墻起來后,他照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己瘦了好多,不禁哈哈大笑起來。侍從們都不知道為什么,只是發(fā)現(xiàn)宰相瘦了好多,也跟著傻笑了起來。一個(gè)月后效果果然不錯(cuò),這令楚靈王很開心地賞了宰相一萬兩黃金。宰相樂開了花。

其他大臣也紅了眼,紛紛用銀子收買宰相的管家,想要知道宰相減肥的秘訣,當(dāng)知道宰相是把一日三餐減為一頓飯,每天起床整裝,先要屏住呼吸,然后把腰帶束緊,扶著墻壁站起來后,個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌,直翻白眼,但他們還是這樣做了,誰讓這樣做有重賞呢!

一個(gè)月后,個(gè)個(gè)大臣都瘦了許多,紛紛升了官發(fā)了財(cái),他們高興得像跳高,可是沒有力氣。只能吃一頓飯的日子可真慘?。?/p>

一年后,原來富饒強(qiáng)大的楚國變得貧瘠弱小了起來,大街上到處可見臉色黑黃黑黃,十分瘦弱,手無縛雞之力的人。這里成了盜匪橫行的地方,使得楚靈王這才知道他自己這樣做是錯(cuò)的,但也為時(shí)已晚了。

楚王好細(xì)腰讀后感篇十二

大臣們?yōu)榱擞懞贸`王,把一日三餐改為只吃一餐。每天起床整裝,首先要屏住呼吸,然后把腰帶束緊,不管有多難受,都要把腰帶拉到最緊,直到把皮膚勒出了一條深深的紅印,最后扶著墻壁有氣無力地站起來。他們的要就都變成了細(xì)腰。

漸漸地,楚靈王更加喜愛他的那些臣子們了。大臣們雖然受到了楚靈王的`寵愛,可以高官厚祿,可是他們也發(fā)現(xiàn)這樣勒腰特別難受,每天吃不飽不說,還得勒緊腰帶。便在背后聚在一起咒罵楚靈王。一個(gè)大臣首先發(fā)言:楚靈王喜歡什么不好,偏偏喜歡細(xì)腰。對,如果不是他喜歡細(xì)腰,要是喜歡別的什么物質(zhì)上的東西,我們也不至于吧自己折磨得那么慘。另一個(gè)大臣也忍不住插嘴。別的官員唉聲嘆氣地說:為了我們的榮華富貴,就只好忍耐吧。大臣們都同意了,個(gè)個(gè)把自己的腰帶勒得更緊了。這樣,大臣們?yōu)榱俗尦`王寵信自己,就一直勒腰堅(jiān)持下去。

很快,眨眼到了第二年,滿朝文武官員臉色都是黑黃黑黃的了,他們變得骨瘦如柴,兩眼餓得直冒金光,都病奄奄的,連說話的力氣都沒有了。一個(gè)個(gè)上朝時(shí)肚子都不停地咕嚕咕嚕叫,把楚靈王說話的聲音都給覆蓋住了。

楚靈王很快發(fā)現(xiàn)大臣們都很不對勁,就秘密地派人去調(diào)查,終于查出了原由。原來是大臣們?yōu)榱艘懞米约海刻於及炎约旱难勰コ杉?xì)腰,好讓自己給他們享不盡的榮華富貴。楚靈王知道后,竟大發(fā)雷霆!他叫人把那些專門要討好自己的大臣抓起來,把他們貶為庶民,狠狠地教訓(xùn)了一頓。

后來,楚靈王又在上朝時(shí)說了這件事,告訴大臣們以后要盡心盡職做事,不能只投其所好,假公濟(jì)私,討別人喜歡。不然的話,下場就會(huì)像那班大臣一樣。不僅如此,楚靈王還把自己喜愛瘦腰的愛好給改了,改成喜愛為朝廷盡職盡責(zé)做事,不投其所好、假公濟(jì)私的忠臣了。

從此,朝廷里又恢復(fù)了安寧。

楚王好細(xì)腰讀后感篇十三

春秋時(shí)期戰(zhàn)火紛飛,楚國有個(gè)楚靈王喜歡細(xì)腰。

在楚王旁邊的宣旨大臣說:“奉天承運(yùn),皇帝召曰:寡人發(fā)現(xiàn)國人身材實(shí)在太胖,甚是難看,故寡人決定今年為全國的減肥年,一年之后,減至100斤以下者,加官晉爵。凡超重者,嚴(yán)懲不貸。欽此!”圣旨一下,一位忠臣站了出來,雙手做出拱狀,雙膝微曲,說道:“大王??!這可不行??!國人如果都那么瘦弱,國家就會(huì)衰敗??!希望大王能以國家利益為重!”楚靈王一聽,這時(shí)要抗圣旨的節(jié)奏啊,惱怒地說:“來人,給我拖出去,斬了?!遍T外的士兵立刻走進(jìn)殿內(nèi),拉住忠臣的手,向外拖了出去,大臣喊道:“大王,三思而后行??!大王饒命??!”其他的大臣們見那位忠臣砍了腦袋,一個(gè)個(gè)低聲下氣,連大氣都不敢出。

下朝后,大臣們議論紛紛。陳大臣嘆氣道:“今后,府上連魚肉都不能出現(xiàn)了?!蓖看蟪悸牭?,應(yīng)和著:“是啊,是啊,咱們以后別說魚肉,還是一天吃一頓,節(jié)食吧!”其他大臣連連點(diǎn)頭?;氐郊?,涂大臣便交代妻子以后支持素菜,中午飯菜一上桌,涂大臣看到滿眼的綠色,毫無胃口,但是也只好極不情愿地往嘴里塞。圣旨一發(fā),各路商販也創(chuàng)企業(yè)來,京城各地暢銷束腰帶。無論是朝中大臣,還是宮中妃嬪,除了通過節(jié)食,還用束腰帶束腰減肥,吃不飽,又束腰導(dǎo)致他們也只能扶著墻壁才能站起來。

一年之后,楚國上下都加官金爵,甚得大王喜愛,卻個(gè)個(gè)骨瘦如柴,疾病纏身……秦國大軍來犯,士兵個(gè)個(gè)營養(yǎng)不良,還沒上戰(zhàn)場就先倒地了。最終,楚國滅亡了。

哎!楚靈王?。∪瞬豢蓱{喜好辦事,不可走極端??!

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楚王好細(xì)腰讀后感篇十四

《楚王好細(xì)腰》是選自《墨子》的一篇古文,也是一則寓言故事。通過楚靈王喜好細(xì)腰這個(gè)小故事諷刺那些投其所好者的可恥下場。整篇文章只有兩句話,總共39個(gè)字,卻把一個(gè)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果交待得清清楚楚,可見用語之凝練。用看似輕松、詼諧的語言,闡釋發(fā)人深省的道理,可見駕御語言之嫻熟。根據(jù)文本的特點(diǎn)和六年級孩子的實(shí)際,本堂課的教學(xué)目標(biāo)確定為掌握文中重點(diǎn)詞語的意思,讀通讀順讀出感情,體會(huì)古漢語的特點(diǎn),初步了解古代文化;體會(huì)文章通過故事情節(jié)的曲折和人物形象的豐滿達(dá)到諷喻的效果。在此目標(biāo)指導(dǎo)下,本堂課設(shè)計(jì)可四個(gè)環(huán)節(jié),即復(fù)習(xí)引入,揭示課題---自讀自悟,交流反饋---講好故事,悟出道理---布置作業(yè),課外延伸.

本堂課的亮點(diǎn)是第二環(huán)節(jié)——自讀自悟,交流反饋和第三環(huán)節(jié)——講好故事,悟出道理。

先說說自讀自悟,交流反饋環(huán)節(jié)。首先讓學(xué)生總結(jié)出以前學(xué)習(xí)古文的方法,然后運(yùn)用這種方法自學(xué)后同桌合作,弄清句子及重點(diǎn)詞語的意思,研究怎樣才能把文章讀通順。在學(xué)生充分自學(xué)的基礎(chǔ)上全班交流反饋。此次交流,除了反饋剛才的學(xué)習(xí)所獲外,還要充分引導(dǎo)學(xué)生就文本的留白處展開豐富的想象——知道楚靈王喜好細(xì)腰后,大臣們的心理活動(dòng)是怎樣的?大臣們在細(xì)腰過程中是否有痛苦?并讓學(xué)生親自表演“脅息”、“帶”、“扶墻”這幾個(gè)動(dòng)作,借此,讓學(xué)生設(shè)身處地體會(huì)人物的思想矛盾,為理解寓意及擴(kuò)寫文章作好鋪墊.

講述過程中加入適當(dāng)?shù)膭?dòng)作表演;文章的結(jié)尾戛然而止,根據(jù)春秋戰(zhàn)國的大背景,你認(rèn)為還可以補(bǔ)寫點(diǎn)什么?給出三條建議目的在于引導(dǎo)學(xué)生展開合理的想象,使想象內(nèi)容既豐富多彩又不漫無目的。講故事時(shí)先讓孩子們小組合作,再推薦一個(gè)講得最好的全班交流,達(dá)到以說促寫的目的。通過前面環(huán)節(jié)的鋪墊,此時(shí)再讓學(xué)生悟寓意便水到渠成。站在不同的角度,這則寓言的寓意也不相同。正所謂“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。

這樣的設(shè)計(jì)關(guān)注課堂的生成,采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),從而實(shí)現(xiàn)為學(xué)生的生命奠基。

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