常州大學(xué)實習(xí)報告范文(18篇)

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常州大學(xué)實習(xí)報告范文(18篇)
時間:2023-12-03 09:29:24     小編:雨中梧

在職場中,報告是評估和監(jiān)督員工工作表現(xiàn)的重要手段之一。報告的框架應(yīng)該清晰明了,包含引言、正文和結(jié)論等部分。如果你對某個主題感興趣,可以閱讀一下以下報告范例,或許能給你帶來一些新的思考。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇一

在還沒有接觸專業(yè)知識的前提下,對于橋梁我們的思緒中是一片空白,老師笑說這是一次“掃盲”。本次實習(xí)是為了讓我們接觸橋梁方面的一些知識,使我們對橋梁方面的知識有一定的了解。讓我們對以后可能接觸的專業(yè)知識有初步的了解,增強自己學(xué)習(xí)的積極性。

20__年x月x日。

__大橋。

這次實習(xí)的最大收獲是認識了很多不同類型的橋梁,通過上網(wǎng)查詢資料和老師的指導(dǎo),我知道了橋梁可以根據(jù)不同的性質(zhì)分為多種,如果從承重構(gòu)件受力情況來分析我們這次到考察的橋梁,他們分別是:下承式拱橋;無背索斜塔斜拉橋;自錨式懸索橋;雙塔單索面斜拉橋。

斜拉橋,是指將橋面用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁,是由承壓的塔,受拉的索和承彎的梁體組合起來的一種結(jié)構(gòu)體系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續(xù)梁。其可使梁體內(nèi)彎矩減小,降低建筑高度,減輕了結(jié)構(gòu)重量,節(jié)省了材料。斜拉橋是由索塔、主梁、斜拉索組成。橋的主要承重并非它上面的車輛,而是它本身,也即我們看的的橋面。__大橋的斜拉索是發(fā)散式的,在它的兩頭分別連接著索塔和橋面。在橋面的那一頭叫做錨頭。在__大橋的設(shè)計上比較有特點的一個地方是在它的錨頭附近有一個阻尼器,這是一個用來減震的裝置。它的頂部是可以活動的,斜裝在斜拉索上的,構(gòu)成一個斜三角形,這就可以防止來自不同方向的震動。這座橋的大部分構(gòu)件和它的所有梁都是用鋼做的,它的整體也就構(gòu)成了一個鋼結(jié)構(gòu)。我們站在橋面的人行道上,當(dāng)有車輛通過時刻可感覺到橋在震動。

懸索橋又名吊橋,是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構(gòu)件的橋梁。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構(gòu)件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線、鋼纜等)制作。我一走上這座橋,給我的感覺就是當(dāng)中的那兩個雙塔很是雄偉,讓我覺得這座橋的設(shè)計構(gòu)思很好。這橋是由兩個獨立部分構(gòu)成,它們共用基礎(chǔ)。后來看到的橋也是由兩部分組成但并不共用基礎(chǔ)。橋的主要受力部分是它的懸索,懸索的粗細大小也不一樣,隨著離索塔越近他的高度就越高,但它的粗細卻越細。在兩根平行的接近的懸索上面有一個裝置是用來減震用的,因為懸索太高,當(dāng)有震動時,如果不減震就會左右晃動。

在實習(xí)的過程中也學(xué)到了很多專業(yè)性的概念,比如說橋墩,橋臺,支架,帽梁等等。我也學(xué)到了很多設(shè)計應(yīng)掌握的知識。比如說在帽梁的兩邊應(yīng)高出一點,這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節(jié)完成的,因而橋也是由一節(jié)一節(jié)組成的。在每兩節(jié)之間就會有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個橡膠支座,它可以承受上面的重荷,還可以縱向滑動。橋梁兩旁的人行道板式空心的,這是以前我不知道的。為了排水,在橋面的兩邊都有排水孔,這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。

在橋梁的設(shè)計方面伸縮縫是很重要的一個部分。伸縮縫是因為橋梁跨度大,為避免橋梁修建好后受到外界影響而使橋梁變形開的縫。伸縮縫可有效的保護橋梁免受強烈震動造成很大的損壞,同時在伸縮縫中間的欄桿也是可以左右移動的,這也保護了欄桿在震動時受到損壞。這是橋梁設(shè)計中一個必不可少的部分。

認識實習(xí)的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程,因為我們對專業(yè)知識還是處在不了解的狀態(tài)。也正因為是這樣,我們的實習(xí)看起來才是那么的困難,才會存在如此多的問題,我們連一些最基本的問題都不知道,比如說橋墩,橋臺等等。實習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,實習(xí)之后我還是存在著一些問題,比如說:

(1)怎樣準確區(qū)分一座橋?qū)儆谀囊环N類型的橋?

(3)怎樣才能正確地對一座橋梁進行施工,該采用哪種方法最好?

認識實習(xí)橋梁工程讓我學(xué)到了很多關(guān)于橋梁方面的知識,這對于以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專業(yè)性的概念和術(shù)語,也讓我們增加了對以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信心。通過老師的指導(dǎo)和自己上網(wǎng)查找資料,對于橋梁我們也有一定的了解,對橋梁文化也有了一定的認識,也了解到一些橋梁設(shè)計的技巧。這對于以后我們學(xué)習(xí)知識或者說是設(shè)計橋梁都有很大的幫助。雖然說太陽很大,但我真的覺得這兩天過得很充實,對于老師的指導(dǎo)我心存感激。我想自己以后應(yīng)該努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,爭取以后能夠設(shè)計出一條有創(chuàng)意的橋梁出來。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇二

學(xué)號:n091001317。

姓名:潘呈秀。

城市濱水綠地是一個包含水域和陸域,富含豐富的景觀和生態(tài)信息的復(fù)合區(qū)域。濱水綠地的生態(tài)規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容主要包括對綠地內(nèi)部復(fù)合植物群落、景觀建筑小品、道路鋪裝系統(tǒng)、臨水駁岸等基礎(chǔ)元素的設(shè)計與處理。

關(guān)鍵詞:濱水綠地景觀風(fēng)格生態(tài)需求植物綠化。

濱水綠地對一個城市來說是非常珍貴的自然資源。城市濱水區(qū)是典型的生態(tài)交錯帶,處于水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)的交接處,具有兩棲性的特點,并受到兩種生態(tài)系統(tǒng)的共同影響,而呈現(xiàn)出生態(tài)的多樣性。它具有凈化空氣、凈化污水、涵養(yǎng)水源、改善小氣候環(huán)境等生態(tài)功能,是城市的生態(tài)肺,也是城市生態(tài)綠廊的重要組成部分?!爸钦邩飞?仁者樂水”,它還是市民休息、娛樂、觀光的理想場所,屬于受人類活動強烈干擾的自然生態(tài)系統(tǒng)。

濱水綠地的景觀設(shè)計風(fēng)格。

濱水綠地的景觀風(fēng)格主要包括古典景觀風(fēng)格和現(xiàn)代景觀風(fēng)格兩大類。

地等,雖然上海、蘇州同樣為歷史文化名城,但由于浦東和蘇州工業(yè)園區(qū)均為新興的現(xiàn)代城市區(qū)域,所以在景觀風(fēng)格的選擇上仍選擇現(xiàn)代景觀風(fēng)格為主,通過現(xiàn)代風(fēng)格的景觀建筑、小品體現(xiàn)城市的特征和發(fā)展軌跡。當(dāng)然,濱水綠地景觀風(fēng)格的選擇,關(guān)鍵在于與城市或區(qū)域的整體風(fēng)格的協(xié)調(diào)。建筑小品的設(shè)置應(yīng)該體量小巧、布局分散,將建筑小品融于綠地大環(huán)境之中,這樣才能設(shè)計出富有地方特色的有生命力的作品來。

濱水空間的處理與豎向設(shè)計作為“水陸邊際”的濱水綠地,多為開放性空間,其空間的設(shè)計往往兼顧外部街道空問景觀和水面景觀,人的站點及觀賞點位置處理有多種模式,其中有代表性的有以下幾種:外圍空間(街道)觀賞;綠地內(nèi)部空間(道路、廣場)觀賞、游覽、停憩;臨水觀賞;水面觀賞、游樂;水域?qū)Π队^賞等。為了取得多層次的立體觀景效果,一般在縱向上,沿水岸設(shè)置帶狀空間,串連各景觀節(jié)點(一般每隔300~500m設(shè)置一處景觀節(jié)點),構(gòu)成縱向景觀序列。豎向設(shè)計考慮帶狀景觀序列的高低起伏變化,利用地形堆疊和植被配置的變化,在景觀上構(gòu)成優(yōu)美多變的林冠線和天際線,形成縱向的節(jié)奏與韻律;在橫向上,需要在不同的高程安排臨水、親水空間,濱水空間的斷面處理要綜合考慮水位、水流、潮汛、交通、景觀和生態(tài)等多方面要求,所以要采取一種多層復(fù)式的斷面結(jié)構(gòu)。這種復(fù)式的斷面結(jié)構(gòu)分成外低內(nèi)高型、外高內(nèi)低型、中間高兩側(cè)低型等幾種。低層臨水空間按常水位來設(shè)計,每年汛期來臨時允許淹沒。這兩級空間可以形成具有良好親水性的游憩空間。高層臺階作為千年一遇的防洪大堤。各層空間利用各種手段進行豎向聯(lián)系,形成立體的空間系統(tǒng)。

濱水綠地陸域空間和水域空間通常存在較大高差,由于景觀和生態(tài)的需要,要避免傳統(tǒng)的塊石駁岸平直生硬的感覺,臨水空間可以采用以下幾種斷面形式進行處理。

(1)自然緩坡型:通常適用于較寬闊的濱水空間,水陸之間通過自然緩坡地形,弱化水陸的高差感,形成自然的空間過渡,地形坡度一般小于基址土壤自然安息角。臨水可設(shè)置游覽步道,結(jié)合植物的栽植構(gòu)成自然彎曲的水岸,形成自然生態(tài)、開闊舒展的濱水空間。

(2)臺地型:對于水陸高差較大,綠地空間又不很開闊的區(qū)域,可采用臺地式弱化空間的高差感,避免生硬的過渡。即將總的高差通過多層臺地化解,每層臺地可根據(jù)需要設(shè)計成平臺、鋪地或者栽植空間,臺地之間通過臺階溝通上下層交通,結(jié)合種植設(shè)計遮擋硬質(zhì)擋土墻砌體,形成內(nèi)向型臨水空間。

(3)挑出型:對于開闊的水面,可采用該種處理形式,通過設(shè)計臨水或水上平臺、棧道滿足人們親水、遠眺觀賞的要求。臨水平臺、棧道地表標高一般參照水體的常水位設(shè)計,通常根據(jù)水體的狀況,高出常水位o.5~,若風(fēng)浪較大區(qū)域,可適當(dāng)抬高,在安全的前提下,盡量貼近水面為宜。挑出的平臺、棧道在水深較深區(qū)域應(yīng)設(shè)置欄桿,當(dāng)水深較淺時,可以不設(shè)欄桿或使用坐凳欄桿圍合。

濱水綠地植物。

濱水植物生態(tài)群落的設(shè)計植物是恢復(fù)和完善濱水綠地生態(tài)功能的主要手段,以綠地的生態(tài)效益作為主要目標,在傳統(tǒng)植物造景的基礎(chǔ)上,除了要注重植物觀賞性方面的要求,還要結(jié)合地形的豎向設(shè)計,模擬水系形成自然過程所形成的典型地貌特征(如河口、灘涂、濕地等)創(chuàng)造濱水植物適生的地形環(huán)境,以恢復(fù)城市濱水區(qū)域的生態(tài)品質(zhì)為目標,綜合考慮綠地植物群落的結(jié)構(gòu)。另外在濱水生態(tài)敏感區(qū)引入天然植被要素,比如在合適地區(qū)建設(shè)濱水生態(tài)保護區(qū),以及建立多種野生生物棲息地等,建立完整的濱水綠色生態(tài)廊道。

(1)綠化植物品種的選擇。除常規(guī)觀賞樹種的選擇外,還應(yīng)注重以培育地方性的耐水性植物或水生植物為主,同時高度重視水濱的復(fù)合植被群落,它們對河岸水際帶和堤內(nèi)地帶這樣的生態(tài)交錯帶尤其重要。植物品種的選擇要根據(jù)景觀、生態(tài)等多方面的要求,在適地適樹的基礎(chǔ)上,還要注重增加植物群落的多樣性。利用不同地段自然條件的差異,配置各具特色的人工群落。常用的臨水、耐水植物包括:垂柳、水杉、池杉、云南黃馨、連翹、蘆葦、菖蒲、香蒲、荷花、菱角、澤瀉、水蔥、茭白、睡蓮、千屈菜、萍蓬草等。

(2)城市濱水綠地綠化應(yīng)盡量采用自然化設(shè)計,模仿自然生態(tài)群落的結(jié)構(gòu)。具體要求,一是植物的搭配——地被、花草、低矮灌木與高大喬木的層次和組合,應(yīng)盡量符合水濱自然植被群落的結(jié)構(gòu)特征;二是在水濱生態(tài)敏感區(qū)引入天然植被要素,比如在合適地區(qū)植樹造林恢復(fù)自然林地,在河口和河流分合處創(chuàng)建濕地,轉(zhuǎn)變養(yǎng)護方式培育自然草地,以及建立多種野生生物棲身地等。這些仿自然生態(tài)群落具有較高生產(chǎn)力,能夠自我維護,方便管理且具有較高的環(huán)境、社會和美學(xué)效益,同時,在消耗能源、資源和人力上具有較高的經(jīng)濟性。

駁岸。

駁岸的設(shè)計傳統(tǒng)控制洪水的工程手段主要是對曲流裁彎取直,加深河槽,并用混凝土、磚、石等材料加固岸堤、筑壩、筑堰等。這些措施產(chǎn)生了許多消極后果,大規(guī)模的防洪工程設(shè)施的修筑直接破壞了河岸植被賴以生存的基礎(chǔ),缺乏滲透性的水泥護堤隔斷了護堤土體與其上部空間的水氣交換和循環(huán)。采用生態(tài)規(guī)劃設(shè)計的手法應(yīng)該彌補這些缺點,推廣使用生態(tài)駁岸。生態(tài)駁岸是指恢復(fù)后的自然河岸或具有自然河岸“可滲透性”的人工駁岸,它可以充分保證河岸與水體之間的`水分交換和調(diào)節(jié)功能,同時具有一定的抗洪強度。

生態(tài)駁岸一般可分為以下三種:

(1)自然原型駁岸:主要采用植物保護堤岸,以保持自然堤岸的特性,如臨水種植垂柳、水杉、白楊以及蘆葦、菖蒲等具有喜水特性的植物,由它們生長舒展的發(fā)達根系來穩(wěn)固堤岸,加之柳枝柔韌,順應(yīng)水流,增加抗洪、保護河堤的能力。

(2)自然型駁岸:不僅種植植被,還采用天然石材、木材護底,以增強堤岸抗洪能力,如在坡腳采用石籠、木樁或漿砌石塊等護底,其上筑有一定坡度的土堤,斜坡種植植被,實行喬灌草相結(jié)合,固堤護岸。

投入大的石塊,或插入不同直徑的混凝土管,形成很深的魚巢,再在箱狀框架內(nèi)埋入大柳枝、水楊枝等;鄰水側(cè)種植蘆葦、菖蒲等水生植物,使其在縫中生長出繁茂、蔥綠的草木。

道路系統(tǒng)。

道路系統(tǒng)的處理濱水綠地內(nèi)部道路系統(tǒng)是構(gòu)成濱水綠地空間框架的重要手段,是聯(lián)系綠地與水域、綠地與周邊城市公共空間的主要方式,現(xiàn)代濱水綠地道路的設(shè)計就是要創(chuàng)造人性化的道路系統(tǒng),除了可以為市民提供方便、快捷的交通功能和觀賞點外,還能提供合乎人性空間尺度、生動多樣的時空變換和空間序列。要想達到這樣的要求,濱水綠地內(nèi)部道路系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計應(yīng)遵循以下主要原則和方法:

(1)提供人車分流、和諧共存的道路系統(tǒng),串聯(lián)各出入口、活動廣場、景觀節(jié)點等內(nèi)部開放空間和綠地周邊街道空間。這里所說的人車分流是指游人的步行道路系統(tǒng)和車輛使用的道路系統(tǒng)分別組織、規(guī)劃,一般步行道路系統(tǒng)主要滿足游人散步、動態(tài)觀賞等功能,串聯(lián)備出入口、活動廣場、景觀節(jié)點等內(nèi)部開放空問,主要有游覽步道、臺階登道、步石、汀步、棧道等幾種類型組成;車輛道路系統(tǒng)(一般針對于較大面積的濱水綠地考慮設(shè)置,一般小型帶狀濱水綠地采用外部街道代替)主要包括機動車(消防、游覽、養(yǎng)護等)和非機動車道路,主要連接與綠地相臨的周邊街道空間,其中非機動車道路主要滿足游客利用自行車、游覽人力車游樂、游覽和鍛煉的需求。規(guī)劃時宜根據(jù)環(huán)境特征和使用要求分別組織,避免相互干擾。例如蘇州金雞湖濱水綠地,由于湖面開闊,沿湖游覽路線除考慮步行散步觀光外,還考慮無污染的電瓶游覽車道滿足游客長距離的游覽需要,做到各行其道,互不干擾。

(2)提供舒適、方便、吸引人的游覽路徑。創(chuàng)造多樣化的活動場所。綠地內(nèi)部道路、場所的設(shè)計應(yīng)遵循舒適、方便、美觀的原則。其中,舒適要求路面局部相對平整,符合游人使用尺度;方便要求道路線形設(shè)計盡量做到方便快捷,增加各活動場所的可達性,現(xiàn)代濱水綠地內(nèi)部道路考慮觀景、游覽趣味與空間的營造,平面上多采用彎曲自然的線形組織環(huán)行道路系統(tǒng),或采用直線和弧線、曲線結(jié)合,道路與廣場結(jié)合等形式串聯(lián)入口和各節(jié)點以及溝通周邊街道空間,立面上隨地形起伏,構(gòu)成多種形式、不同風(fēng)格的道路系統(tǒng);而美觀是綠地道路設(shè)計的基本要求,與其他道路相比,園林綠地內(nèi)部道路更注重路面材料的選擇和圖案的裝飾以達到美觀的要求,一般這種裝飾是通過路面形式和圖案的變化獲得,通過這種裝飾設(shè)計,創(chuàng)造多樣化的活動場所和道路景觀。

(3)提供安全、舒適的親水設(shè)施和多樣的親水步道,增進人際交往與地域感。濱水綠地是自然地貌特征最為豐富的景觀綠地類型,其本質(zhì)的特征就是擁有開闊的水面和多變的臨水空間。對其內(nèi)部道路系統(tǒng)的規(guī)劃可以充分利用這些基礎(chǔ)地貌特征創(chuàng)造多樣化的活動場所,諸如臨水游覽步道、伸入水面的平臺、碼頭、棧道以及貫穿綠地內(nèi)部備節(jié)點的各種形式的游覽道路、休息廣場等,結(jié)合欄桿、坐凳、臺階等小品,提供安全、舒適的親水設(shè)施和多樣的親水步道,以增進人際交流和創(chuàng)造個性化活動空間。具體設(shè)計時應(yīng)結(jié)合環(huán)境特征,在材料選擇、道路線形、道路形式與結(jié)構(gòu)等方面分別對待,材料選擇以當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土材料為主,以可滲透材料為主,增進道路空間的生態(tài)性,增進人際交往與地域感。

(4)配置美觀的道路裝飾小品和燈光照明。人性化的道路設(shè)計除對道路自。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇三

專業(yè):應(yīng)用化學(xué)。

班級:1002。

姓名:鄧穎強在這個學(xué)期的第九周一周的時間里面,我們進行了大學(xué)里的第一次認識實習(xí),所謂認識實習(xí)就是對你所研究的事物有一個比較清晰的認識,一周的實習(xí)過去了,我認為我還是達到了預(yù)期的目標,以下是我實習(xí)過程準備和心得。

實習(xí)開始前,我已做好了充分的準備,對所要去的地方有了初步的了解,對企業(yè)的規(guī)模,企業(yè)文化,生產(chǎn),銷售等環(huán)節(jié)做了調(diào)查。以及此次認識實習(xí)所要達到的要求做了詳細了解,并且還另外準備了一個筆記本記錄相關(guān)數(shù)據(jù),實踐證明了我的這些準備都是有必要的。

本次實習(xí),我們一共持續(xù)五天時間,去了五個地方。實習(xí)時間及地點安排情況如下:

4月11日,上午實習(xí)動員大會參觀包印實驗樓;

4月12日,上午參中鹽株化集團培訓(xùn)課;

下午參觀中鹽株化集團旗下的聚氯乙烯廠和燒堿廠;

4月13日,上午參觀株洲龍泉污水處理廠;

4月14日,上午參觀中鹽湘瑞朔料廠;

4月15日,上午參觀湖南醫(yī)藥科技文化館。

一周的時間里,我們先后參觀了這五個地方,在此過程中我認真傾聽了技術(shù)人員的講解。見到了許多只在書本出現(xiàn)過的設(shè)備以及各種工藝流程。還見識到了一個企業(yè)的管理,文化等方面的連接情況。例如在參觀中鹽株化集團的時候,就可以發(fā)現(xiàn)其企業(yè)管理的嚴格性,其行業(yè)性決定了它的管理模式,老師在培訓(xùn)課給我們講述了幾起化工廠事故的原因,其都是由于管理方式的松懈,這種重化工企業(yè)一出事故將是無可挽回的結(jié)局同時也看到了一線工人的艱辛的勞動過程。認識到了每個工作人員應(yīng)該有的工作態(tài)度。見習(xí)的結(jié)果,我們在學(xué)習(xí)的過程中有了比較理性的認識,對工廠的整個生產(chǎn)工藝流程有了一個清晰的認識,整個實習(xí),我們看到的許多方面都只有一部分,不可能有更多的深入認識。

本次實習(xí)的心得主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、知識面的拓展,實習(xí)過程中認識到了許多以前沒有接觸到的東西,經(jīng)過老師,技術(shù)人員的詳細系統(tǒng)的講解,結(jié)合自己的實地參觀。

2、交流技巧的提高,實習(xí)過程中,我特別注意到,老師們是如何和企業(yè)管理者進行交流的,以及他們交流的內(nèi)容,還有員工之間的交流互動,團結(jié)協(xié)作,以及領(lǐng)導(dǎo)與員工的之間交流該如何進行有了深刻理解。

3、對學(xué)習(xí)方法的理解,我深刻理解到理論加實踐的學(xué)習(xí)才是最重要的。

4、對學(xué)習(xí)態(tài)度,思維方式等方面理解。

這次學(xué)習(xí)的過程中,讓我深刻的明白了學(xué)習(xí)的重要性,以及思考問題的廣泛性,重要性,在每一個工廠的生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,我們生產(chǎn)者都得對他將出現(xiàn)的各方面進行考慮,以及該如何處理已發(fā)生的事故,這是一種思維方式的提升??紤]問題的全面性,這也是一個企業(yè)長遠發(fā)展的必備條件。

一周的實習(xí)結(jié)束了,我所收獲的也不是這短短幾行字可以表達的,他將讓我對我的未來有著更加美好的憧憬,有著無限的遐想,成為我繼續(xù)前行的動力。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇四

處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認真參與每一個實習(xí)的機會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻。

通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進行自學(xué)。

最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝**大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠的財富。

衷心感謝xx公司能夠給我這么一個寶貴的機會,使在學(xué)習(xí)過程中進行這次實踐訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識有了根基,提高了我對專業(yè)的認識,實習(xí)也因此得以順利完成。

當(dāng)然,我也感謝我的指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)和幫助。老師淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負責(zé)的高尚師德令我受益終生。

一道感謝在此次頂崗實習(xí)和實習(xí)報告寫作過程中給以我?guī)椭妮o導(dǎo)員以及企業(yè)指導(dǎo)老師。

首先感謝實習(xí)單位及實習(xí)單位的老師給我提供這次實習(xí)機會,在這里我充分理解實踐與理論知識結(jié)合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗,然而通過半年的頂崗實習(xí)使我身心得到鍛煉,在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長,但我仍會繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個美好的明天,再次感謝老師們的栽培。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇五

實習(xí)經(jīng)歷:從2月2日到2月17日這十幾天的時間里,我從一開始的送噴繪做起到后來慢慢的做公司的主要的項目設(shè)計—羅萊家紡的排版,可以說成功的完成了當(dāng)初自己給自己定下的實習(xí)要求。

實習(xí)其實倒不是什么壞事,對我而言倒渴望著從寒假里多騰出來點時間去鍛煉一下自己,不過好事多磨,且這好事是自己想象的,倒也不清楚是否如人所愿。

本來我聯(lián)系了我們市電視臺廣告部的,也是打了不下十個電話才找到廣告部主任,也說好了讓我過去的,但事情到了第二天就變了,1月31日我去了卻又說臺長不給進人,連實習(xí)都不行,讓我白忙了好幾天,生氣的同時也在感嘆:有什么好抱怨的,人家臺長說什么還不是一句話,現(xiàn)在社會上的官員或者高層還不都是這樣,就像小品里的那句話,今天說你行了,你不行也行,明天說你不行了,你行也不行。折騰了幾天算是竹籃打水一場空,不過也不能完全這樣說,竹籃打水沒打到,起碼竹籃濕了,總比空守一片竹林而暢談自己家的籃子好要強多了。切,這個實習(xí)地方算是泡湯了,不過聽誰總愛說的那句話:機會總是留給有準備的人。說的是太好了,讓我也從中沒少受益,在聯(lián)系電視臺之前,我已經(jīng)讓我同學(xué)幫我問了一家廣告公司,當(dāng)時說的是只要我愿意去就肯定沒問題,想想同學(xué)之間那就沒得說,于是我便開始“東征”,不過為了爭取這個機會也讓我費了不少功夫,話說2月1日那天,我從家趕到火車站去買票,光是排隊就排了兩個小時,終于到了我購票了,一問確是七日之內(nèi)的票全部售完,我當(dāng)時一個驚愕,覺得失望極了。但是既然決定要出去,就不會再回頭,一種英雄主義氣息充斥在我的心中,有種凜然就義的感覺。于是我向周圍叫賣的票販子問有沒有到南通的票,他們讓我等,大概十幾分鐘后,我以高出原價幾十元的價錢買到了這張不易的“東征通行證”。

2月2日到了南通的時間是下午,所以就在我同學(xué)家里休息了半天,第二天一大早,我們便去了那家公司,說定之后我便開始了我的第一天實習(xí)。

這家公司總共四個部門,老總讓我在設(shè)計部學(xué)著做,設(shè)計部門人數(shù)也是最多的,因為只要這里的東西一做好,其他的部門都是一些后期的工作,做起來相對也比較輕松,而且有兩個部門大多時間都是在操作機器,相對來說工作還是比較好做的。在白天設(shè)計部安排了五個人,加上我這個新來的,總共六個人,晚上一般是三個人,當(dāng)然晚上的`工作我是沒法參與的,因為我只上白班。

人總說一個人能不能更好的生存是看他能不能適應(yīng)周圍的環(huán)境,我認為這是個真理。不過對于一個陌生的環(huán)境,適應(yīng)它最重要的還是先適應(yīng)周圍的人,如果能和周圍的人打成一片或者說融洽相處,那么其他方面是否適應(yīng)則要看自己天生的素質(zhì)了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常,于是在這一天的時間我就和我們設(shè)計部的人員打成了一片,算是有一個好的開始吧。

第二天我去公司很早,當(dāng)時我見地板上有些碎紙屑之類的東西,我就拿起掃帚打掃,不久公司老板來了,看到這一幕說了一句話,我覺得挺欣慰的,他說:“你能夠在來我們公司的第二天就知道打掃衛(wèi)生,看來你是比較勤奮的,在這邊好好學(xué)呀?!碑?dāng)時只覺得自己還是學(xué)到了一點可以生存的本領(lǐng),挺高興的。不過處于自滿中的人總是會因小而失大,這不到了第二天我便出現(xiàn)了失誤,當(dāng)時我進車間去幫忙,噴繪機器在打印噴繪,我看噴繪打印出來沒有卷起來,就想把它卷起來,誰知不小心抬的太高使打出來的噴繪一下子卡住了機器,造成了整個噴繪都不能使用,車間主任看我也是想幫忙,就沒批評我,只是委婉的說了兩句,但我知道那是對一個剛來的人的原諒,不過幸虧機器沒有出什么毛病,要不然我恐怕以后的實習(xí)日子真的不好過。后來的幾天依然在部門里面看別人怎么做然后自己練習(xí),其實單單這樣做實在無聊,就像白開水一樣無味。于是在忙的時候我也幫忙送送噴繪或者去拷圖之類的,這樣也算是多為公司盡了一份力,這樣呆在里面會更加的心安理得。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇六

xxx年5月21號,關(guān)于xx城市職業(yè)學(xué)院2xx級餐飲管理與服務(wù)一班前往xx望江賓館認識實習(xí)報告如下。

通過對望江賓館近兩個小時的餐館,我主要從望江賓館的“外”和“內(nèi)”兩方面發(fā)表自己的看法。

“外”主要指的是望江賓館的周圍環(huán)境、交通和市場三個方面。

第一,望江賓館的周圍環(huán)境。望江賓館位于成都市東隅,近鄰二環(huán)路和成渝高速公路,賓館占地155畝,薈萃精品花木上千種,常年綠蔭濃蓋,花鳥繽紛;亭臺水榭,溪流潺潺,更有高檔別墅掩映其中,自然人文景觀交相輝映。

第二,望江賓館的交通。距市中心天府廣場5公里,火車站9公里,飛機場15公里,交通便捷。

第三,望江賓館的市場。望江賓館時成都市區(qū)唯一一家園林式五星級賓館,同時成都市人口排全國各城市人口第四,成都市旅游業(yè)也非常發(fā)達,因此外來旅游的人口很多,這對望江賓館而言是一個很好的商機。

“內(nèi)”主要指望江賓館的內(nèi)部設(shè)施,比如客房設(shè)施、餐飲設(shè)施、會義設(shè)施和會所娛樂等。

望江賓館的客房設(shè)施:薈萃現(xiàn)代高科技和親情服務(wù)營造出家的溫馨。賓館擁有總統(tǒng)樓、行政套房、三人套房、商務(wù)房間和標準間450套,可同時入住700余人。室內(nèi)設(shè)施高檔配套,有中央空調(diào)、寬帶網(wǎng)絡(luò)、程控電話、衛(wèi)星電視、冰箱、電子密碼柜、網(wǎng)絡(luò)門鎖、新風(fēng)設(shè)備、自動煙感報警系統(tǒng)和水噴淋等先進設(shè)備及齊全的配套服務(wù),伴您渡過愉悅舒心的美好時光。

望江賓館的餐飲設(shè)施:望江賓館有著裝潢一流,裝修精美,裝飾典雅的桃源、松濤、馬六甲、吉隆坡、五福酒家等風(fēng)味各異、檔次高雅的餐廳,聚集國內(nèi)頂級廚師,根據(jù)您的口味,打造人性化與個性化的餐飲,川菜、粵菜、潮州、淮揚菜、譚府菜、湘菜、西餐等八方美味以及各類西餐等精品美食,傾力將飲食文化的深刻廣博推向?qū)徝赖臉O致,令您足不出戶即可享受世界美食,盡顯皇尊顯貴之氣派。

望江賓館的會議設(shè)施:望江賓館的回憶都將以全程跟進的方式,喂顧客提供現(xiàn)代化會議設(shè)施以及專業(yè)規(guī)范的會議服務(wù),在滿足顧客的個性化需求的同時,靈活高效地幫顧客大力各類高級會議,讓顧客的會議活動變得輕松愜意。設(shè)備齊全、功能完善的商務(wù)中心為顧客提供各類現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)。

望江賓館的:望江會所由國際一流設(shè)計師設(shè)計,飽含東南亞風(fēng)情的頂級商務(wù)休閑場所。會所金碧輝煌,華麗高貴,格調(diào)大方,卓爾不群,恒溫游泳池、康樂水療、休閑茶坊、歌城、健身房等各類設(shè)施齊備,是您休閑娛樂、商務(wù)洽談的理想場所。

此次認知實習(xí)的最后,該企業(yè)的主管熱情接待我們并為我們做了關(guān)于企業(yè)的發(fā)展前景、員工要求等進行了講解,其中主要講解了作為該企業(yè)的員工必須擁有優(yōu)秀的專業(yè)知識和優(yōu)秀的文化素質(zhì),對心態(tài)的合理調(diào)整,要有積極向上的心理品質(zhì),敢于競爭、拼搏。

通過此次的認知實習(xí),我也認識到想要做好一位低層的服務(wù)員,必須要有豐富的文化內(nèi)涵,豐富的專業(yè)知識,同時要有很高的氣質(zhì)。在學(xué)習(xí)期間要努力鍛煉自己,積累各種經(jīng)驗。只有日積月累,最后才有自己閃光的時候。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇七

社會實踐能偶培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識的科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。通過使學(xué)生把知識運用于生產(chǎn)實踐,幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識,鍛煉實際動手的能力。

短短兩周的金工實習(xí)到11月25號就結(jié)束了。記得曾經(jīng)有人告訴我,金工實習(xí)是沒有意義的,我們不是機械類的學(xué)生,參與了金工實習(xí)也學(xué)不到什么。于是我就帶著這個疑問走過了這次實習(xí)。果然,這樣一個短期的金工實習(xí),不能讓我真正學(xué)會任何一樣工藝的制作,但是,它卻給了我一個機會去體驗一種不同的生活,并且我了解到了各種工藝的制作要領(lǐng)和基本技能等,在實習(xí)中還可以將舊知識具體化,形象化,加深了對其的進一步理解和記憶,除此之外,我們還可以從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識。

參加金工實習(xí)的第一天,我們觀看了安全生產(chǎn)教育片,里面描述了各種不注意操作規(guī)范而造成傷害的情況??赐暌院?,大家心理都對接下來將要經(jīng)歷的兩個星期有點擔(dān)心了,害怕自己不小心而造成事故。但事實打消了我們的恐懼的念頭,尤其是第一天要進行的鉗工,連老師都笑稱這個可能金工實習(xí)里相對最簡單的一類工種了。雖然這么說,但鉗工無疑是整個金工實習(xí)其間最累人的一項工作了。由于我們只有半天的上班時間,所以按要求,我們在10到12點之間磨制三根長85mm,上下底面光滑的圓柱體工件下料。我一開始就吃了個大虧,選了根兩個底面都很不平整的長鐵柱來做原料,所以為了磨平一個底面,就花去我近45分鐘,磨完以后手已經(jīng)酸軟了。而此時身邊其他同學(xué)都已經(jīng)開始制作第二根圓柱了。我這時候才急急忙忙地開始量度適當(dāng)長度,再用鋸子開始截圓柱。相對與用挫刀磨平底面來說,鋸鐵柱可以算比較輕松工作了,因為此時只需一只手用力,另一只手則是負責(zé)扶住鋸子的。大概用了10分鐘,我的第一個工件下料就出來了。再用挫刀打磨光滑。如此重復(fù),到了11點40分,我才完成兩個工件下料,而我們的任務(wù)是三個,我為此急得不行,拼了命開始第三個工件的制作??墒沁@時,人已經(jīng)累得不行了,手拿挫刀一前一后地打磨長鐵柱底面的時候,已經(jīng)幾乎沒有力氣了,每挫一下的效果可能只有開始時候的一半。距離下班的時候越來越短了,我的第三個工件直到11點52分才開始鋸,明顯,時間已經(jīng)不夠了,而且力氣不足鋸下去效果非常小。到了下班時間,我只好拿著僅有的兩個“作品”去交給老師。老師反而笑著安慰我說:沒關(guān)系,只要盡力只要努力過就可以了??粗蠋煹奈⑿?,我的漸漸放松了下來。看看身邊的同學(xué),雖然也是冬天,可是幾乎每個人都掛著汗水,看來都是很用功去完成自己的工作的。再看他們的作品,有一些相當(dāng)?shù)暮茫庸っ娴钠秸饣群芨?,而且挫后的工件的長度也相當(dāng)符合要求,真是厲害啊。

在我們所參與過的實習(xí)課程中,比較危險的可以算是車工了。面對著這樣一個工件高速轉(zhuǎn)動,同時帶有利刀的機器,要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上,還要注意觀察工件的車制情況,同時要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機器上,實在是有一定的難度。當(dāng)然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來保護自己。我們車工的任務(wù)還是比較簡單的,只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車制成一個帶槽的球體。剛開始的時候,要先制作推刀槽,只需要計算好刀的進退距離,然后按照計算的結(jié)果推進刀就可以了。但接下來的切削球體就很讓人痛苦了。要求左手控制縱向推進,右手負責(zé)橫向推進,又要注意兩手的速度不能一樣,要按位置變換,還要注意要分別勻速。由于我是新手,對機器的操作不熟悉,兩手的配合也不夠好,我在切削球體的時候,幾次切削深度過大,差點造成了工件的損壞。上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本是練習(xí)使用機器,盡量熟悉工序手勢。到下午上班的時候大家才開始正式地投入到工作中去。雖然我做得很不順利,但最后還是把第一個球體切削出來了,只是表面的粗糙度很大,而且切削紋很不均勻,偏移很大。我很不滿意,而對于工作的熟悉度又增大了,時間也還有很多,于是開始第二個球體的制作。在制作這個的時候,手的配合程度加強了,對工件的把握也高了,雖然用的時間比前一次要短,但是出來的成品明顯比前一個好。我的心里倒是相當(dāng)高興。通過前兩天的工作,我倒是體會到了金工實習(xí)的一個重要感受:累。鉗工都是手工的,所以我是整個手臂包括手指都酸軟疼痛;而車工的時候,全天都是站姿,由于擔(dān)心隨便移動會控制不好機器,而造成加工工件的損壞,所以無論是上午還是下午,只要我是站在開動的機床旁邊,基本都是一個站姿保持到底一動不動的,一天下來,腳都腫了,走路的時候一踮一踮的。但在最后看到自己一天的勞動成果時,又會覺得很滿足。雖說過程很累,但是卻讓我受到了一種鍛煉,一種考驗。鍛煉的是自己的身體,考驗的是自己的意志力,不管怎么說,通過這些勞累練習(xí),我反而感到自己正經(jīng)歷著什么變化。雖然上大學(xué)以來我一直都在變化,但這一次是我真真正正感受到的,辛苦和勞累,汗水與歡笑,一切都那么真實那么絲絲入扣的撩撥我的記憶,讓我真的為擁有這些經(jīng)歷感到深深的驕傲和滿足。

相對來說,我自己比較喜歡的就是學(xué)習(xí)模具cam制作軟件??粗切┚€條在自己的操作下,通過軟件的預(yù)定程序不斷地由線條生成固體,再經(jīng)過修改,生成曲面,最后通過模擬生產(chǎn)過程,把它在加工中的全過程播放出來,看著它由一個模塊,在銑刀的切割下,一點一點地變成一個模具,心理很是有種滿足感。想起一個工件的制作在實際中可能需要經(jīng)過很多工序,并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序,就會更容易更直觀地看到整個生產(chǎn)過程,同時對于工件在制作中可能遇到的情況都可以進行模擬,人們就更容易掌握制作時要注意的情況,進行相應(yīng)的修改,使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達帶來的好處而感嘆。因為對這個軟件的使用很感興趣,下班后我還留在了電腦室里,請老師教我用軟件制作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形??吹阶约河H手設(shè)計的模形,我心里美滋滋的。

很快地兩周的金工實習(xí)就過去了,在這個實習(xí)過程里我還得到了一個小小的紀念品——我在注塑擠塑的實習(xí)的時候制作的兩個小小的塑料杯。物體雖小,也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時得到的自己設(shè)計加工的小工藝板有趣,但畢竟是自己的勞動結(jié)果,也算是可以給這次實習(xí)一個很好的回憶。

同時,通過一個金工實習(xí),也讓我理解了做很多工作是需要技巧的,并不是想當(dāng)然地去做就會成功的??粗煜さ臇|西,看著熟悉的工作過程,由于自己沒有這方面的技能,便無法完成工作了,而由于沒有相關(guān)的練習(xí),還可能在工作過程中對自己或者他人造成傷害。而類似的這些事情我們在平常的新聞報道中已經(jīng)屢見不鮮了,很值得提起人們的高度注意。

我們在整個金工實習(xí)的過程中所學(xué)習(xí)到的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實踐學(xué)習(xí)和掌握的技能還很多,如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才,我們新世紀的大學(xué)生只有多有加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置,真的很多謝這次金工實習(xí),雖然有些辛苦,但如果能再來一次的話,我也還是十分樂意參加的。

最后值得一提的是工作環(huán)境。其中一些工種是屬于比較危險的工種,我們是在專用的實習(xí)場地進行實習(xí),所以實習(xí)的環(huán)境還算好,但是很自然地讓人想到,那些一般的工人肯定沒有我們這么好的待遇,他們的工作環(huán)境之差,不是我們可以想象的,而那么差的環(huán)境,對他們的身體所造成的危害是可想而知。他們的情況,一部分是由于工作的單位負責(zé)人為了自己賺錢而不管工人的死活而造成的,對于這些人我們應(yīng)當(dāng)譴責(zé)并想辦法幫助這些困難的工人;而另一部分是由于管理人員不懂得安全工作環(huán)境的要求而引起的,對于這些則需要更多高素質(zhì)的管理人員參與其中,盡力改善工人的工作環(huán)境。當(dāng)然,我們這些大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)努力朝著這一方面學(xué)習(xí)發(fā)展的。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇八

從1990年起,我系作為南京大學(xué)首批教改試點單位,在本科教學(xué)中率先提出并施行“3+0.5+0.5”教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。該模式的具體內(nèi)容是:對4年制本科生,首先利用前三年的時間實習(xí)報告進行公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué);然后讓他們走出課堂,到黨政機關(guān)和企事業(yè)單位進行半年的教學(xué)實習(xí);最后再用半年時間進行一些課程的補充教學(xué)和畢業(yè)論文寫作,完成4年制本科教育。在“3+0.5+0.5”模式中,學(xué)生教學(xué)實習(xí)是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。1990年至1998年,我系共有226位本科生參加實習(xí),實習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時教學(xué)實習(xí)也為推動我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。

安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:

1、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分,學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。

2、了解和熟悉機關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。近幾年來,我系在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實習(xí)報告實踐,了解實際的行政管理運作狀況,熟悉機關(guān)管理的基本節(jié),實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。3、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求:

1、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一實習(xí)報告具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從機關(guān)工作的全局出發(fā),了解機關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政,增強適應(yīng)能力。

3、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習(xí)機會深入基層,了解社會,認識國情,關(guān)注社會熱點問題,有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研,實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇九

xxx科技有限公司于19xx年成立,主要從事程控交換機、綜合布線、系統(tǒng)集成、監(jiān)控數(shù)字系統(tǒng)、公共廣播系統(tǒng)、代理銷售、批發(fā)、安裝調(diào)試、維護及工程設(shè)計的公司。

xxx科技有限公司技術(shù)力量雄厚,各技術(shù)精英不僅注重自身技術(shù)水平的提高,相互間更能取長補短,這是和日電訊能夠迅速發(fā)展的重要原因,近年來公司不斷拓展新業(yè)務(wù),除已有的通訊業(yè)務(wù)外,現(xiàn)已開展綜合布線、移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等業(yè)務(wù)和工程目。經(jīng)過十幾年的艱苦創(chuàng)業(yè),和日電訊公司先后取得了日本nec、日本松下、德國西門子等電訊產(chǎn)品的代理權(quán),并以完善的設(shè)計方案、精湛的施工技術(shù),成功的為全國上千家企事業(yè)單位提供了先進的通訊設(shè)施,取得了驕人的業(yè)績,得到社會各界的一致好評,迅速成為中國地區(qū)最優(yōu)秀的電訊服務(wù)公司之一。今日的xxx科技有限公司有200余名員工在市場開拓、產(chǎn)品銷售、方案設(shè)計、工程施工、售后服務(wù)等多方面為客戶提供著專業(yè)服務(wù),以集體的智慧努力為客戶做到最好。經(jīng)過10多年的努力,xxx科技有限公司已在深圳、重慶、成都、海南、新疆、云南和廣西南寧等地設(shè)立了分支機構(gòu),向網(wǎng)絡(luò)式經(jīng)營邁出了可喜的一步。

我所在部門為代理銷售部南寧分部,也是廣西電信增值業(yè)務(wù)總代理。主要代理業(yè)務(wù)是17909電話ip業(yè)務(wù)和小靈通業(yè)務(wù)。廣西電信17909業(yè)務(wù)營銷中心是xxx科技有限公司在廣西南寧市設(shè)立的一個分支機構(gòu),是一個以無形通訊產(chǎn)品為銷售主體的營銷網(wǎng)點。廣西電信與xxx科技有限公司聯(lián)合推廣,業(yè)務(wù)代表上門授理,在打國際長途的時候就可以直接撥17909+國家代碼+城市代碼+對方電話號碼,按撥號鍵完成呼叫。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

我所在部門為代理銷售部南寧分部,也是廣西電信增值業(yè)務(wù)總代理。主要代理業(yè)務(wù)是17909電話ip業(yè)務(wù)和小靈通業(yè)務(wù)。我的工作就是對電信17909電話ip業(yè)務(wù)和小靈通業(yè)務(wù)的宣傳和銷售。具體工作業(yè)務(wù)流程為:尋找潛在客戶,維護好老客戶,同時開發(fā)新市場,通過多次宣傳和介紹,說服客戶接受并使用我們的通訊產(chǎn)品或開通我們的ip電話業(yè)務(wù)。

南寧瑯東是個好地方,也是我們的一個主要的業(yè)務(wù)區(qū)域。哪里的單位、公司寫字樓都很多,需求者當(dāng)然也就多了,同時這也是我喜歡跑的地方,每次來都有不少的收獲。我們的業(yè)務(wù)在南寧已經(jīng)做了兩年多了,總體業(yè)績還是良好的。目前,公司還是在不斷地開發(fā)新市場,尋找新客戶。今年3月1日我和幾個同事就被派到了貴港市出差作業(yè),這是我工作以來第一次出差,當(dāng)時是既興奮又有點底氣不足的感覺。畢竟是第一次到一個陌生地方跑業(yè)務(wù),可能有點不習(xí)慣吧,不過想著還有4個老同事一起,也就覺得沒什么可顧慮的了。貴港這個地方的人好說話,不排外,怪不得聽同事說這是個好市場,當(dāng)時就感覺到很幸運,發(fā)誓一定要好好工作,多賺點錢。我們到貴港就制定了作業(yè)方案,先從這里有影響力的政府單位開始“下手”,再向各個公司、寫字樓發(fā)起“進攻”,最后是各大市場和學(xué)校醫(yī)院。一條條的渠道宣傳下來,效果果然明顯。果然,出差的第一天就跑出了業(yè)績,而且接下來幾天都能跑出好業(yè)績。這里也有我們的老客戶,不過我們是以開發(fā)新客戶為主。到9月11日,出差貴港結(jié)束,當(dāng)天返回南寧。

我是在20xx年8月6日進入了xxx科技有限公司銷售部實習(xí)工作的。剛進公司的前兩天是實習(xí)階段,公司安排了一位師傅帶我工作實習(xí)兩天。因為我們業(yè)務(wù)員的工作比較簡單,所以,兩天時間的學(xué)習(xí)我就基本了解了我們公司、公司產(chǎn)品、工作業(yè)務(wù)流程和作業(yè)方法。作為公司的業(yè)務(wù)員,當(dāng)然,我的工作就是到處跑業(yè)務(wù)了。第一個星期還是跟著師傅跑,感覺很輕松,后來自己跑了,感覺壓力來了。我們的工作從銷售性質(zhì)上,可以說是直銷,可以在幾分鐘之內(nèi)完成一筆交易。不過我還清楚地記得我的第一筆交易花了我一個多鐘頭的時間。師傅和我說,做直銷業(yè)務(wù),剛開始不要急于成交,關(guān)鍵是帶著自信去多見客戶,提高作業(yè)能力,拒絕是很正常的,多見一個客戶就多一個成交機會。

為了開發(fā)新市場,公司最近都派人往外跑。這我也喜歡,總感覺出差除了作業(yè)還可以鍛煉自己在新市場工作的能力。9月30日,我又被派到了柳州出差,柳州可不像貴港那樣好做,在這里完成一筆交易花的時間遠比在貴港多地多。不過柳州可是個大市場,我們6個人在這里做了3個星期,雖然業(yè)績一般,但市場潛力很大。在柳州出差的日子里,我第一次帶上了徒弟,老總說我工作不錯,就給個新人我?guī)Я?,感覺很有成就感。畢竟得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇十

班級:xx。

姓名:xx。

實習(xí)目的:

實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會。也是學(xué)生到社會人員的最好過度階段,也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的一種表現(xiàn)。在繁忙而充實的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們度過了美好的三年大學(xué)生活。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)雖說算是一個特定的專業(yè)—包裝設(shè)計,但我們所學(xué)的內(nèi)容非常廣泛,幾乎涵蓋了所有平面設(shè)計的內(nèi)容,例如品牌設(shè)計、標志設(shè)計、平面廣告設(shè)計、書籍設(shè)計以及網(wǎng)頁設(shè)計等。但是作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我,沒有任何社會經(jīng)驗,對所謂的平面廣告設(shè)計更是懵懂,在學(xué)校所做的設(shè)計相對來說還是比較自由,隨性的,對于自己的設(shè)計能否運用到商業(yè)中更是充滿不確定性,從而常常自信心不足,作為一位即將畢業(yè)的大學(xué)生能不能在實習(xí)中掌握好實習(xí)內(nèi)容培養(yǎng)好自身的工作能力,尤其重要。

實習(xí)時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日。

實習(xí)地點:xxxxx。

實習(xí)單位和部門:xxxxx。

在大四這個學(xué)期,我們就要進入社會進行畢業(yè)實習(xí)了。這是我的第一份正式工作。雖然以前也有參加過一些社會兼職實踐活動,但是感覺不一樣,因為這次實習(xí)是我們邁入社會的轉(zhuǎn)折點,也是將來工作的必經(jīng)階段。想到以后就要正式融入到這個社會了,有很多事情還等著我們?nèi)ッ鎸?,雖然有點緊張、害怕,但是內(nèi)心又有點向往……畢竟自己從來沒有經(jīng)歷過啊,以后路就是由自己走下去了!作為一名報社的實習(xí)新人,簡單的自我介紹過后,交待了一些基本工作任務(wù),大致上是協(xié)助設(shè)計師進行每一項平面設(shè)計工作,另外會需要我與客戶交流,了解客戶要的廣告是什么,是硬廣還是軟廣并一一記下,為設(shè)計師減少工作上不必要的程序。并做一些日常報紙圖片的修圖任務(wù)和一些報頭小刊的底紋,工作內(nèi)容看上去不算豐富,但并沒有讓自己產(chǎn)生排斥或是不愿意的任務(wù),好在都屬興趣范圍之內(nèi)。

一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。這次的實習(xí)后我才體會父母掙錢來之不易,而且也意識到自己的理財缺陷,我們還沒畢業(yè),而且工資普遍不高,除了正常的日常開銷,留在手上的沒有多少。而近兩個月的實習(xí)過程,對自身任何方面的改變定是非常廣,這是自己能夠從心態(tài)上察覺的到的。踏上社會,自己最為擔(dān)心的還是軟件應(yīng)用的能力,還有人際交往的關(guān)系,在軟件應(yīng)用方面我承認自己并不是非??炭嗟膶W(xué)生,甚至可以說有些懶惰。但是這是可以惡補的,但是與人打交道方面,或許可能因為存在利益關(guān)系,也怕自己受傷所以對自己的軟件應(yīng)用能力不足,我更擔(dān)心與同事相處不友好。所以在工作第一天就對自己能否完成交與我的任務(wù)而自我懷疑,但好在公司的人都極為和善,有的人可能不同意或者認為這只是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生的安慰話,但這句話我是贊同的,設(shè)計師不在于軟件水平多么高,這些后天花時間就可以學(xué)會,但審美不然,審美能力對設(shè)計師來說至關(guān)重要,培養(yǎng)一個人的審美并不是一天兩天的事情,甚至可能需要天生具備,公司可以花時間培養(yǎng)你的軟件能力,但不會有時間培養(yǎng)你的審美能力。工作前幾日,并未有什么繁重的事情交給我,所以不乏閑暇時光,看書是我本身的興趣之一,大多這些時候,應(yīng)該說幾乎所有閑暇的時候都在閱讀公司所收藏的一些設(shè)計類或者美學(xué)類的書籍,不得不承認學(xué)校圖書館的這方面的書籍資源實在有限,雖然自己也讀過一些好的各個國家的書籍,但能夠一下子接觸這么多優(yōu)秀的書籍,好似置身在一個微型圖書館一樣,頓時幸福感滿滿,工作也并沒有傳聞中的那么痛苦。

實習(xí)了小段時間之后,與設(shè)計師也漸漸熟絡(luò)了些,有時的一些簡單的溝通能夠滿足我對社會上真正的商業(yè)設(shè)計師的好奇。自己并不屬于一個有計劃的人,目標都較為短暫,比如現(xiàn)在的目標是能夠成為真正的平面設(shè)計師,所以對設(shè)計師一路走來的歷程都極為感興趣。好像每開始一步,每個人都會有幾乎相同的擔(dān)憂,而到最后,根據(jù)自身努力的程度不同,得到的現(xiàn)狀自然也不同,總結(jié)起來就是需要走好現(xiàn)在要走的每一步,應(yīng)該面對的解決的是眼前的事。與此同時,我也明白了步出社會工作,與坐在學(xué)校上課的區(qū)別。由于住的地方比較遠,每天早上都要很早起床,擠公交車上班,到下午六點才能下班回家,有時又因為緊急情況加班,而在學(xué)校里,我們最重要的事情是學(xué)習(xí),以前在學(xué)校,下課后只知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、說說笑笑。但是工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。最后,要學(xué)會虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

實習(xí)兩個月,也很難說具體學(xué)到什么,但是有一點是肯定的,在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對?,F(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力,我覺得,這種能力是很重要的??偟脕碚f在實習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作中還會遇到許多新的東西,往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收獲和啟發(fā),也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和經(jīng)驗。

實習(xí)早已結(jié)束,回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實習(xí)報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學(xué)到了很多在學(xué)校里根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我走向社會打下堅實的基礎(chǔ)?;旧线_到了學(xué)校要求的實習(xí)目的。

以上只是我在實習(xí)過程中的一些所見所想,希望回到學(xué)校后繼續(xù)充實知識,努力讓自己成為學(xué)有專攻的人才。通過這次實習(xí),我對廣告公司的管理及操作流程有了比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的工作中得到了運用,最重要的是思想上的改變,對以后順利進入職場了良好的鋪墊。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇十一

20xx年7月11日至20xx年8月1日。

四川康輝旅行社,地址成都市天仙橋北路3號樓,旅游經(jīng)營許可證號碼為l—sc—gj00030。宗旨是遵照國家的法律、法規(guī)和旅游管理部門所制定的有關(guān)旅游的各項規(guī)定,進行各項與旅游有關(guān)的經(jīng)營活動,用先進的管理模式,熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù),接待好每一個團隊、每一位旅游者。是全國旅行社第一家股份合作制試點,現(xiàn)又發(fā)展為有限責(zé)任公司。股東大會是公司的最高權(quán)利機構(gòu),董事會是公司的決策機構(gòu),總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動。公司有一個健全的管理體系,有一套完整的管理制度,資產(chǎn)質(zhì)量比較好。四川康輝旅行社有一只高素質(zhì),多語種的外語導(dǎo)游隊伍,其中德語導(dǎo)游人數(shù)在全省位居前列。四川康輝旅行社的外語導(dǎo)游人員都擁有國家重點外語院校本科畢業(yè)學(xué)歷,60%以上有在國外留學(xué)或培訓(xùn)的經(jīng)歷。四川康輝旅行社的導(dǎo)游人員在行業(yè)中多次受到表彰獎勵。有一人被評為“國家特級導(dǎo)游”(全國僅21名,西南7個省,直轄市,自治區(qū)僅此一名),還有一人被評為“全國十佳導(dǎo)游”,一人被評為“四川省十佳導(dǎo)游”。經(jīng)營宗旨為高質(zhì)量的服務(wù)、高質(zhì)量的員工、高質(zhì)量的旅游。經(jīng)營目標是讓合作者放心、讓旅游者滿意。經(jīng)營范圍有出境游、入境游、國內(nèi)游、邊境游業(yè)務(wù)。

這一次假期正好借要去世博會旅游的契機,聯(lián)絡(luò)了四川康輝旅行社作為實踐單位,負責(zé)同行的幾位朋友旅游的聯(lián)絡(luò)和組織工作。擔(dān)當(dāng)起這個團體領(lǐng)隊的職務(wù)。通過旅行前的準備、聯(lián)系、收繳費用、制定合同,旅行中擔(dān)當(dāng)負責(zé)人、組織者來達到體驗旅游工作者的工作過程,了解旅游業(yè)的部分工作流程的目的。從而實現(xiàn)增強自身社會實踐能力、策劃組織能力,接觸社會的目標。

1、出行前:

出行前主要工作是負責(zé)旅行社與同伴的聯(lián)絡(luò)任務(wù)。最初,只有我和另外一人,聯(lián)絡(luò)還算順利,在初步確定后又加入了兩人。于是對計劃做出了小幅度的調(diào)整,由于每個人都相互不認識,本來預(yù)定在某一天進行一次碰頭會,相互熟悉,但每人也都有自己的課業(yè)任務(wù),時間上的安排常常是一改再改。在報名截止之前一點,鄭歐同學(xué)臨時想要加入,由于人數(shù)已滿,在經(jīng)過多次交涉后,終于讓鄭歐同學(xué)成功加入了團隊。在人數(shù)最終確定后,我們于7月15日進行了其中四人的見面會,大致確定了游覽世博的路線。并于21日共同參加了此次旅行的說明會。至說明會結(jié)束,旅行的準備工作基本完成。

2、旅行期間:

第1/2/3天:

由于暴雨引發(fā)洪水緣故,火車延誤13小時10分,于25日18點到達上海車站。在吃過晚飯以后,由于部分幼兒想花高出票價20%的錢坐游輪,于當(dāng)晚21點一直耽誤不參加自費項目的的同伴到11:20。并于次日0:10到達住宿處。由于旅行社為了不減少行程,將世博游的時間壓縮為半天左右。引起了部分同學(xué)的不滿,激起了小摩擦。

第4/5天:

這兩天為世博的游覽,但由于旅行社為了不違反合同減少行程,將三天的游覽項目合為兩天。第4天時于12:00時進入世博園,比最初計劃晚了4個小時,比導(dǎo)游承諾延遲3小時。由于我們五人事先申請了脫隊行動,只與團隊參觀中國館。但由于部分旅行團成員沒有團隊意識和時間觀念,造成其他成員在烈日下等待進1個小時。進入中國館后我們5人與隊伍分離,參觀完中國館在園區(qū)活動。但當(dāng)下午7點左右,導(dǎo)游通知我們因部分成員感覺勞累,要求我們縮短行程順從部分人離開。我們五人據(jù)理力爭,終于在多次交涉以后通過各種渠道維護了自身的合法權(quán)益,于晚間8點離開世博園。

第五天早上我們用40分鐘完成了本應(yīng)半天的科技館行程。進入世博園區(qū)后,我們五人就與旅行團分開行動,度過了不錯的一天。

第6/7天:

這兩天是在紹興與杭州西湖旅游,情況比較順利。

第8/9天:

火車回程。

1、出行準備階段:

這一次出行本來預(yù)計是跟隨其他同學(xué)出行的,但是為了增強自己的組織能力,這一次我充當(dāng)了旅行組織者的角色。但顯然做為組織者我有太多的不足之處,汲取了大量的經(jīng)驗。首先,出行前人數(shù)一定要確定。這次旅行前的人數(shù)一直比較不明確,由最開始的2人增加到后來的5人,這對聯(lián)絡(luò)工作出了巨大的難題。第二,他人的聯(lián)絡(luò)方式要多樣化,保證信息暢通。這一次同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)還存在問題,由于聯(lián)系方式只有電話,在準備過程中常常無法及時的聯(lián)系上他人。第三,出行前的分工一定要明確,計劃要嚴密。這一次出行前雖然有一次碰面分工和計劃,但不僅人沒有到齊,世博園內(nèi)的計劃也是到了再說,至于分工攜帶的物品更是沒有提及。而對于聯(lián)系的問題已讓我深深地體會到旅游工作者得不容易了。

2、旅行進行階段:

這一次旅游過程大體上還是比較愉快的,但是由于事前的疏忽,沒有認真調(diào)查旅行團中的人員結(jié)構(gòu)。我們所在的團平均年齡偏小,有的只有六歲左右,這是造成行程進展緩慢的原因之一。同時,形成期間對于實踐的安排還是有一定問題。本來就已經(jīng)有限的時間還大量浪費在了走路和排隊上面。本來如果努力一下,一些熱門場館本來可以通過與其他團隊交涉走團隊通道的,但由于部分成員的勇氣不足,熱門場館就放棄了。不過,這次活動還是有很多可取之處的。在行程已經(jīng)因為不可抗拒之力而被壓縮以后,導(dǎo)游又借有些成員游覽勞累想休息的借口妄圖提前結(jié)束世博園區(qū)的行程,進一步壓迫我們。在我們的交涉與據(jù)理力爭的艱苦奮斗之后,最終維護了自己的合法權(quán)益。

在這次活動之后,最大的收獲便是,個人的合法權(quán)益不容侵犯,一旦遇到自己的合法權(quán)益受到侵害,一定要用法律的武器與對方戰(zhàn)斗到底。不向錯誤妥協(xié),才能贏得自己的權(quán)力。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇十二

本人從xx年3月6號開始至5月28號在濟南眼鏡店進行了為期三個月的實習(xí)。在實習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認真負責(zé),做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。以下是我這段時間的實習(xí)報告總結(jié):

在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實習(xí)工作:一是跟隨實習(xí)老師進行實地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強人際交往 鍛煉自己的表達能力,學(xué)會與人交流。在工作過程中研究方法,認真準備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出不足,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。

光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的 幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

我的實習(xí)生活是從xx年3月5日開始的。實習(xí)一開始,由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完整,這使我有機會在一進入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有機會接觸一些公司很核心的東西,減少了做基礎(chǔ)工作的時間。一開始我主要負責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦準確地開據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時才會將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開始的幾個周內(nèi)每晚都要工作到九點多鐘,真的特別辛苦,這時我才想起學(xué)校生活的悠閑,盡管在學(xué)校時,感覺學(xué)校生活很苦。就這樣,通過近兩周緊張而充實的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟悉了公司各種財務(wù)軟件的使用方法,此外,通過大量的實踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號,使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個良好的機會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。

我原本是一個挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會產(chǎn)生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現(xiàn)代社會要求我們每個人要學(xué)會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

誠信,對于一個人,一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。

我實習(xí)的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對方公司,雖然對方公司沒有因為此事而中斷了兩家公司的合作關(guān)系,但是從此以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對方公司貨款,使我們公司在資金運作上處于更加被動的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽,影響了和其他合作伙伴的合作。

在實習(xí)過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會到誠信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔?,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情;一個企業(yè)只有誠信經(jīng)營,才能使自己的經(jīng)營活動更加順利的展開,即使企業(yè)遇到了一時的困難,其他企業(yè)也會因為其以往的誠信經(jīng)營,而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)度過難關(guān),在激烈的市場競爭中做大、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊。 認真作好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的,在實習(xí)單位中,我一開始做一些基礎(chǔ)性的工作,慢慢地我開始做財務(wù)工作,這讓我深深地感覺到認真作好每一個細節(jié)的重要性,因為每一個數(shù)字都關(guān)系到公司財務(wù)數(shù)據(jù)的準確性,自己的一不小心就會給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴謹?shù)奈遗ψ骱妹恳粋€細節(jié)。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。

通過近幾個月的實習(xí),我不僅明白了實習(xí)報告怎么寫,而且還認識了到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。在實習(xí)單位中有許多同事,他們沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育,但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績,在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知,實踐是認識發(fā)展的動力和源泉。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索通過幾個月的實踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了學(xué)多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識,這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財富。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié),最后,再一次感謝杜洪亮老師在實習(xí)過程中對我的指導(dǎo)和幫助!

常州大學(xué)實習(xí)報告篇十三

本人于3月2日起,在蘇州工業(yè)園區(qū)***有限公司設(shè)計部實習(xí),實習(xí)期間主要負責(zé)三維物體,景觀效果的設(shè)計與制作,并且前往施工地區(qū)實地查看效果。整個實習(xí)過程是比較順利的。目前蘇州的各種設(shè)計公司對設(shè)計師的需求還是比較大的,但大部分需要的是比較成熟的也就是有工作經(jīng)驗的設(shè)計師,就我實習(xí)的設(shè)計公司來說,基本不招收高校應(yīng)屆畢業(yè)生,雖然薪水支出低。理由很簡單,熟練的設(shè)計師一進公司就能上手,做出像樣的東西,而應(yīng)屆畢業(yè)生,很多由于剛從學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗不是很足,制作設(shè)計一個作品往往花費的時間和成本往往要翻幾番,這樣就不利于公司的運作。所以,公司老板就建議,高校是否可以把學(xué)生的實習(xí)期延長一些,比如三個月以上,并且,把實習(xí)的時間調(diào)整到大三,之所以這么做,有以下的考慮:

首先,大四下半學(xué)期實習(xí),學(xué)生都忙著找工作,考研,準備畢業(yè)論文,不容易安下心來,而且,這個時段實習(xí),會對畢業(yè)創(chuàng)作階段造成一定的影響。

其次,由于從大一到大三上學(xué)期,這個階段,學(xué)生已普遍學(xué)完大部分專業(yè)課程,對本專業(yè)也有一定的了解,如果這個時期安排實習(xí),能夠讓學(xué)生充分地將學(xué)校所學(xué)的知識與社會現(xiàn)實需要的東西結(jié)合起來,最關(guān)鍵的是,實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生能夠從實習(xí)過程中遇到的困難中意識到自己的不足,就會產(chǎn)生一種緊迫感,利用還有整整一年多的寬裕時間,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)目標,來彌補自己的不足。還有,就是實習(xí)的時間應(yīng)該延長,6個星期的時間太短,很多學(xué)生只能做到剛剛上手,有一些只是剛剛介入到設(shè)計項目中,這對于學(xué)生的發(fā)展是十分不利的。

與學(xué)校偏重理論教學(xué)不同,學(xué)生剛進公司的時候,公司老板更看重的是你的軟件操作能力,如果能做出比較好的效果來,無疑是可以得到老板的贊賞的,所以,在校期間,除了注重自己專業(yè)理論,素養(yǎng)的提升,軟件操作表現(xiàn)水平也應(yīng)該得到重視和加強,一個好的作品創(chuàng)意,如果沒有優(yōu)秀的軟件技術(shù)來表現(xiàn),那將會大大折扣。在任何一家設(shè)計公司,團隊合作精神是非常重要的,一件成熟的設(shè)計作品,是需要很多人來完成的,有人做平面,有人做三維,一個人在公司里逞強好勝是很不可取的,會招來同事的反感,久而久之,你就會發(fā)現(xiàn)很難在公司里立足了。一個優(yōu)秀的設(shè)計總監(jiān)一定是由一個普通的美工成長起來的,所以,我們需要做的就是靜下心來,不斷的學(xué)習(xí),不斷的研究。利用一切機會充實自己,比如可以多去考一些認證證書,多去參加一些設(shè)計大賽,這對自己的提升是非常具有競爭力的。

最后,進入任何一個公司,都需要有敬業(yè)精神,需要做好吃苦的準備,特別是設(shè)計公司,平時加班到深夜,每周工作六天時間,這個是家常便飯了,還應(yīng)該學(xué)會多接收老板和客戶的意見,特別是要忍受老板的責(zé)備。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇十四

“學(xué)高為師,德高為范?!苯處熓且豁椇苌袷サ墓ぷ?。從小學(xué)到大學(xué),我能在高等學(xué)府學(xué)習(xí),是由無數(shù)個老師接棒的努力。9月1日,我和其他同學(xué)帶著興奮的'心情,來到了天河職業(yè)高級中學(xué),正式開始我們的實習(xí)教師生活。雖然我讀的是英語翻譯,并不是師范專業(yè),但絲毫沒有影響我去學(xué)校實習(xí)的決定。

實習(xí)的內(nèi)容由班主任和任課老師兩部分組成。我被分配到0701電氣班,擔(dān)任實習(xí)班主任和英語老師。由于電氣專業(yè)的特殊性,全班都是男學(xué)生。開始我真的十分郁悶,不知道該如何開展工作。幸好帶我的班主任譚老師是一位嚴格、負責(zé)和經(jīng)驗豐富的老教師,她在我以后的工作中給了許多寶貴的經(jīng)驗。第一天,我認識了班干部,接下來的任務(wù)就是爭取在最短的時間認識全班同學(xué)。班主任的常規(guī)工作包括考勤,檢查衛(wèi)生和每周的班會課。開學(xué)的第一周,我主要聽課,空余時間比較多。每天都自己記錄班上學(xué)生出勤和檢查衛(wèi)生。隨著教學(xué)任務(wù)的增加,我發(fā)現(xiàn)時間越來越緊,不可能每項工作都親力親為。于是,我慢慢將部分常規(guī)工作讓班干承擔(dān),如早讀和課間操的考勤,檢查衛(wèi)生等。經(jīng)過一個星期后,發(fā)現(xiàn)這種做法對的學(xué)生成長有積極的影響。一方面可以培養(yǎng)班干部的責(zé)任心,從而實現(xiàn)學(xué)生的自主管理;另一方面可以加強師生之間的信任,減輕班主任的工作負擔(dān)。

情引導(dǎo)他們應(yīng)該珍惜時間,努力學(xué)習(xí),將來報答自己的父母。第三周,我開展了“合作、溝通、尊重”的主題班會。將班上同學(xué)分成五組,通過游戲和情景互動進行,場面十分熱烈。兩次班會后,學(xué)生的轉(zhuǎn)變并沒有預(yù)期中轉(zhuǎn)變得好。于是,我在課后常常到班上和學(xué)生談話,互相交流,慢慢地引導(dǎo)他們建立一個正確的價值觀。

課堂教學(xué)是實習(xí)生活的另一個重頭戲。我擔(dān)任0701電氣班英語課和0703商務(wù)英語班閱讀課的老師。兩個班學(xué)生的個性特點和英語基礎(chǔ)十分不同。電氣班學(xué)生的注意力只能維持在20分鐘,并且課堂紀律比較差;專業(yè)能夠涉及英語的并不多,普遍同學(xué)認為英語對他們以后的工作沒有用處,對英語處于放棄的狀態(tài)。課堂紀律和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣是我的首要任務(wù)。電氣班的課程可以分為一級公共英語備考和英語教材的unitone。公共考試分為筆試和口語兩部分??谡Z部分,采用多媒體教學(xué),老師帶讀重要的句子,然后根據(jù)提供的情景和試題兩人對話。課后,同學(xué)們的接受效果比較明顯,學(xué)會了英語基本的提問方法。筆試部分,我讓學(xué)生先做題然后對答案,講解題目。但一節(jié)課下來,班上睡倒了一大部分學(xué)生。一是試題難度高,學(xué)生的詞匯量少,聽不懂,干脆就睡覺。二是傳統(tǒng)的授課方式沉悶,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過和教學(xué)指導(dǎo)老師的討論,針對電氣班我調(diào)整了教學(xué)方式。unitone授課中,主要以對話的方式引導(dǎo)學(xué)生開口講英語。如果有語法錯誤,將正確的句子重讀幾次,讓學(xué)生有深刻的影響。從網(wǎng)上搜索生動有趣的例句和日常生活用語,張貼在學(xué)習(xí)園地,供學(xué)生課后閱讀。課后和學(xué)生多交流,發(fā)現(xiàn)他們喜歡的話題和內(nèi)容。在講課時適當(dāng)?shù)卣務(wù)勊麄兿矚g的話題,吸引學(xué)生的注意力,讓他們跟著老師思路上課。兩節(jié)堂課時,我利用一節(jié)課的時間給學(xué)生播放英語的短片,豐富了課外知識。上電氣班的課,我學(xué)會如何管理課堂。相反,商務(wù)英語班的學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)熱情高,基礎(chǔ)比同級其他專業(yè)的學(xué)生好,但由于閱讀課的內(nèi)容限制,上課的氣氛會沉悶一些。我考慮更多的是如何讓學(xué)生更好地吸收知識。備課中,最讓人頭痛的是教材內(nèi)容的掌握和熟悉程度。教材的內(nèi)容涉及的市場營銷知識多,而且廣泛,如:電子商務(wù)和成功的營銷策略,這些題材對我來說十分陌生。我必須在講課前自學(xué)部分營銷知識,然后才能開始設(shè)計教學(xué)方案,適當(dāng)?shù)貪B透部分商務(wù)知識。商務(wù)閱讀課都是兩節(jié)連堂課,如果單純的做練習(xí)會讓學(xué)生感到無趣,課堂氣氛沉悶。因此,我采取邊講邊練,對教材和單詞練習(xí)做了一部分的整合。授課的重點放在幫助學(xué)生擴大詞匯量,訓(xùn)練閱讀技巧和增加商務(wù)知識。如:講解詞的搭配、前后綴和反義詞,配合ppt上的練習(xí)鞏固單詞。完成課文的講解后,補充相關(guān)的商務(wù)知識。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇十五

(重要性)

在校期間,通過對會計理論知識的學(xué)習(xí),對會計有了一個整體的認識,想通過實習(xí),把理論知識應(yīng)用于實際操作中去,檢驗自己的動手能力,提高工作技能,同時增加自己的社會經(jīng)驗。

通過別人的介紹,我來到了現(xiàn)在實習(xí)的這家單位,不同行業(yè)會計的工作雖然有所差別,但總的核心還是不會變的,流程及所根據(jù)的理論知識都是一樣的,這給自己以后實習(xí)工作中找到了一個核心點。

在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

(一)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證:

1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

(二)、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。

(三)、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

(四)、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。

根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

(五)、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

(六)、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

(七)對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證:

1、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

2、會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。

3、在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng),是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務(wù)和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟效益。一般人認為,在知識經(jīng)濟條件下,會計工作廣泛運用電子技術(shù),電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現(xiàn)在這么多的會計人員,這些多余的會計人員,應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù)。在這種條件下,會計更重要。

總賬會計即主管會計,主要負責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進行分析,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標進行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

通過這次實習(xí),使我進一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種體驗,它讓我們學(xué)到兩位很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們作響崗位的第一步。

通過出納崗位的實習(xí),我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。

而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

在實習(xí)期間,主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認識,同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇十六

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來越多人會去使用報告,不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的大學(xué)實習(xí)報告,歡迎大家分享。

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,實習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步,同時實習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),我們通過實習(xí)走向社會,接觸實務(wù),了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;通過深入基層,了解人力資源管理現(xiàn)狀,并加深鞏固所學(xué)勞動法、合同法等專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務(wù)社會做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。

20xx年7月24日至8月12日。

xx公司人力資源部。

亞太紙業(yè)(廣東)有限公司是新加坡金鷹國際集團旗下的亞太資源集團所屬全資子公司。集團主要業(yè)務(wù)涵蓋四大領(lǐng)域:林漿紙工業(yè)(亞太資源集團),農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)(亞洲種植集團),特種纖維素與纖維素纖維(賽得利國際集團),能源開發(fā)(太平洋油氣有限公司)。亞太紙業(yè)(廣東)有限公司,主要從事高檔文化用紙的生產(chǎn)和銷售。集團的旗艦品牌“百旺”(paperonetm)牌辦公用紙完全采用可再生的相思樹種植纖維生產(chǎn),品質(zhì)和性能優(yōu)于同類產(chǎn)品,銷往全球56個國家。

亞太紙業(yè)有限公司是一家非常正規(guī)的外資企業(yè),企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度都相當(dāng)?shù)耐晟?。第一次到公司里報到,就感受到了外資企業(yè)的工作氛圍。每個人一張獨立辦公桌和電腦,各自行色匆匆,都在忙自己工作。打印機也一直在運作,幾乎一整天沒停歇過。辦公室里還有很多外籍員工,所以也要用英語和他們溝通。

該公司給每位員工配置了一個賬號和密碼,用來登錄自己電腦的界面。自己辦公內(nèi)容的所有文件都和這個賬號有關(guān)。任何時候在公司任何一部電腦都可以登錄自己的賬號,取得自己辦公地資料,這給員工帶來很大便利。公司對于內(nèi)部資料的保密程度也很高。每兩周系統(tǒng)會提示更換一次密碼。公司內(nèi)部電腦系統(tǒng)都是統(tǒng)一英文系統(tǒng),而且不能私自安裝其他軟件。因為是英文系統(tǒng),剛開始接觸時真的很不習(xí)慣,因此工作時效率很低。公司電腦的usb接口都不能用,一切可以與外部聯(lián)系的東西都會受到嚴格的限制。學(xué)生最喜歡用的聊天軟件和外部郵箱在本公司都禁止使用。

短暫的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的.轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進入公司伊始,就要求自己以職場人員的標準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個月的實習(xí)工作的總結(jié):

第一、招聘。首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。接著通過各種招聘的渠道挑選出適合的人才再安排面試。在招聘的過程中,經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)系,了解候選人的狀況,而且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現(xiàn)場招聘會。每次去都是跟著招聘經(jīng)理一塊去的,我在一旁學(xué)習(xí)。有一次經(jīng)理走開了,有個人過來面試財務(wù)主管,她講的一些財務(wù)的專業(yè)知識我壓根就不懂。我只會簡單的結(jié)構(gòu)式的面試。

第二、錄用,建立員工檔案。

2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請書、述職報告等等。在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)到的理論知識真的是不夠用。

第三、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,計算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有480名左右的員工,并在繼續(xù)擴大,人員量的增加也加大了一定的難度。

第四、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容,要做到合理使用、規(guī)范使用,并且要及時滿足各部門的需要。

第四、離職。給員工辦理離職手續(xù),員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù),確保生產(chǎn)正常進行,并且要解除勞動合同協(xié)議。

第五、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風(fēng)險,社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工,辦理社保,并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)??āA硗?,當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。

第六、隨時關(guān)注政府相關(guān)的勞動法律法規(guī)政策。

當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗,經(jīng)過了這兩個月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學(xué)會了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)驗。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇十七

本次參觀實習(xí)是我們金融專業(yè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過參觀證券保險等與金融專業(yè)對口單位公司,讓我們對自己所屬專業(yè)日后的就業(yè)有一定的了解,讓我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,提高我們的認識實踐能力。更是對我們已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容有豐富,鞏固的作用,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)。

華林證券。在華林證券營業(yè)部里,我們通過參觀營業(yè)部的設(shè)備,工作流程和工作人員現(xiàn)場解說進行學(xué)習(xí)。我們首先來到客服大廳,感受證券公司的氛圍,在大廳我們看到客服人員在認真詳細地給投資者講解,解決投資者的難題。接著我們來到二樓,那是散戶的投資室,我們可以看到每位投資者都有一臺電腦以方便及時了解股市最新行情。接著我們又一一參觀了三、四、五樓,來到四樓時,剛好是股市開盤,工作人員簡單給我們介紹股票k線圖。然后在五樓,我們來到營業(yè)部的主腦部門電腦部,據(jù)工作人員說,整個營業(yè)部的所有數(shù)據(jù)進出都是靠那幾臺主機控制運作。離開了電腦部我們來到分析室,這是分析師為投資者分析項目的辦公室。最后,我們在一間小會議室里邀請了前臺經(jīng)理和分析師給我們開了簡短的講座。通過整個講座,我們學(xué)習(xí)到了營業(yè)部的大概運作和工作內(nèi)容,可以說,這是后來了解了,這是他告訴我的尋找答案的方法。我想我會終身受用的。

實習(xí)到中期,在很多正式員工的言傳身教下,我進步很快,不僅對財務(wù)管理業(yè)務(wù)、銀行國際結(jié)算業(yè)務(wù)、銀行會計結(jié)算業(yè)務(wù)等和自己專業(yè)知識相關(guān)的業(yè)務(wù)有了切實的認識,還得到了很多客戶的贊揚,同事的認可,這是我最開心的事。這期間我并不是一帆風(fēng)順的,也受到過主任的批評,客戶的白眼,這是必經(jīng)的過程,蘇軾說過“夫君子之所取遠者,則必有所待:所就者大,則必有所忍。”除了忍,我還告誡自己不會有“下一次”,絕對不犯同樣的錯誤。還有就是心懷感恩之心,便可承受很多負面的打擊。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”這是我的座右銘,也是我迎難而上的動力之源。上帝是不會把你承受不了的東西施與你的,所以我想,不管什么時候,我們都會有戰(zhàn)勝一切的力量。實習(xí),是一段實實在在,可觸可感的時光,是我漫漫人生特別的記憶。在那段時光里,我在夢想和現(xiàn)實之間找到了那個銜接點,于是,我的空中樓閣,我離開了,我不是逃走的,或者是流連忘返,我坦然的邁出了自己離開的步子,我的空中樓閣,從此只是我回首遠眺,那佇立彼岸的海市蜃樓。

最后,我要感謝我的母校天津?qū)毜聦W(xué)院,感謝所有傳道授業(yè)的老師,感謝給我實習(xí)機會的邵陽市綏寧工行,謝謝他們給我的機會,對我的栽培,謝謝。

常州大學(xué)實習(xí)報告篇十八

轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,2018年10月15日我有幸來到合肥**包裝有限公司行政辦公室實習(xí)。合肥**包裝有限公司始建于1994年,注冊資金達到500萬,占地面積16000平方米,年產(chǎn)值可達3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。

目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人,采用先進的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫(yī)用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求,大小厚薄任意切割。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父,讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo)。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。

而我身為一個文員實習(xí)者,首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計,再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn),倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒,并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。

剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓(xùn)便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在華勝包裝有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。

在學(xué)校總以為自己學(xué)的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),此刻在實習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

三個月實習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥**包裝有限公司。從那里,我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性。

實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認為大學(xué)生實習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊:找實習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習(xí)機會??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實習(xí)單位時,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習(xí)高峰期,實習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐:實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習(xí)崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需,而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。

5、忌盲目實習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習(xí)弊大于利。

實際上,實習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

在實習(xí)中,我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。

現(xiàn)在,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

其一,實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

其二,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

再次,此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學(xué)都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實習(xí)的所感所想,再次合肥**包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?/p>

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