總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例！
生氣四年級(jí)篇一
人們都知道，淑女是很文靜的。所以當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)淑女岳子翌也會(huì)發(fā)脾氣，我堅(jiān)決不相信。因?yàn)椤岸?tīng)為虛”嗎！可是今天，我算是“眼見(jiàn)為實(shí)”了！
這不，我們班的“調(diào)皮大王”孫若迪又開(kāi)始“工作”了。他開(kāi)始尋找“作案目標(biāo)”。突然，只見(jiàn)他兩眼放光，瞄中了岳子翌。他躡手躡腳地走到岳子翌身邊，只聽(tīng)“啪”的.一聲響，岳子翌的眼淚就像斷了線的珠子，從眼里涓涓流出?？磥?lái)下手可不輕呀！岳子翌開(kāi)始下“暴雨”了！她杏眼圓瞪，怒氣沖沖，重重地打了孫若迪幾下，孫若迪還了她幾下。她轉(zhuǎn)過(guò)身去，抹了一把眼淚，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)左一腳、右一腳地踢孫若迪。孫若迪被岳子翌踢得“哇哇”直叫。這時(shí)，孫若迪及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，也踢了岳子翌一腳，岳子翌忍不住委屈得淚流滿面，鼻子都哭得紅紅的，活像一個(gè)紅櫻桃。
我眼睜睜地看著他們激烈的戰(zhàn)斗，也沒(méi)辦法。哎，我們班的“調(diào)皮大王”唯有老師能治服。但是，常常是老師剛說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身，他便忘得“一干二凈”了。所以，我只能安慰一下岳子翌，然后再“報(bào)案”了！
生氣四年級(jí)篇二
“叮零零—”上課鈴響了，美術(shù)老師悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在教室門口了，可教室里還是像課間一樣熱鬧。張三正給李四熱火朝天地講他玩游戲有多帥！小柱子和王老大正在玩紙飛機(jī)，我也沒(méi)閑著，正熱火朝天(詞語(yǔ)用得巧妙，可是為了避免重復(fù)，建議改為：如癡如醉)地看一本特帥的書(shū)——《哈利·波特》。
美術(shù)老師的臉色鐵青，他火冒三丈地叫到：“你們?cè)旆蠢?！看不?jiàn)我嗎？我身高1米8呢！”老師一吼，教室里馬上安靜下來(lái)。
老師生氣地說(shuō)：“快打開(kāi)書(shū)12頁(yè)，安靜點(diǎn)兒，認(rèn)真聽(tīng)課！”老師開(kāi)始講課了，可不到5分鐘，張三就坐不住了，開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去，最后竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭找別人說(shuō)話。老師起初看了他一眼，然后咳了一聲，可張三還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了！
老師先把眉頭一皺，額頭上出現(xiàn)了個(gè)“川”字，眼睛一瞇，似乎要射出兩道x光，直穿透我們的心臟，看得我們心里直發(fā)毛。接著他的眼睛忽然一瞪，像兩顆要爆炸的手榴彈，他掄起大手，一巴掌打到桌子上，那聲音如同山崩地裂，桌上的書(shū)都被震起來(lái)了。
想起那次老師大發(fā)雷霆的樣子，至今，我還心有余悸。
生氣四年級(jí)篇三
今天，我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，媽媽還是批評(píng)了我。因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)得太多，太粗心，沒(méi)有認(rèn)真讀題目，比如有一道題是這樣的：看臺(tái)上有82人，其中老師有6人，問(wèn)看臺(tái)上同學(xué)有多少人？我把這題做成了加法，82+6=88（人），更嚴(yán)重的是，告訴我錯(cuò)了，我還不相信，自己讀了好幾遍題目也沒(méi)找到錯(cuò)，媽媽告訴我，大聲讀題目，我忽然就生氣了，我不喜歡大聲讀題目，媽媽一定讓我讀出來(lái)，我只好大聲讀了，一讀就發(fā)現(xiàn)原來(lái)那82個(gè)人是同學(xué)加老師，而不是我理解的只是同學(xué)，原來(lái)應(yīng)該是82-6=76(人）呀，還真的是我自己做錯(cuò)了呢。
今天作業(yè)錯(cuò)了好幾道題目，大部分因?yàn)榇中?，我以后做題目時(shí)要更加用心一點(diǎn)，認(rèn)真讀題目，看清加減法，不能再犯重復(fù)的錯(cuò)誤了。
生氣四年級(jí)篇四
星期天我們?nèi)W(xué)書(shū)法的路上，天突然刮起了大風(fēng)，它像龍卷風(fēng)。它打到臉上一會(huì)是冷冰冰，一會(huì)是火辣辣，不能呼吸。
小學(xué)生作文大全。
我們?cè)陲L(fēng)中走走停停，好不容易才來(lái)到書(shū)法培訓(xùn)班。
今天的風(fēng)真大呀!它像老師會(huì)表情的臉，它高興時(shí)，是微風(fēng)。它生氣時(shí)，是狂風(fēng)。
生氣四年級(jí)篇五
今天下午，我媽媽在班上打我爸爸的`電話說(shuō)讓我去吃飯，我爸爸正在玩電腦。“趙冉，去吃飯。
”我正在寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“爸爸，我還有幾道題，你先去吧?！蔽野职譀](méi)去，還是在看著電腦。一會(huì)我媽媽又打來(lái)電話，我剛好寫(xiě)完，就騎著我的自行車，去食堂。一看，是蘿卜餅和西紅柿湯還有粥。我坐下，拿起勺子，要喝西紅柿湯，咦！有海參。我挑著吃，不一會(huì)就沒(méi)了。
我就責(zé)怪媽媽：“為什么沒(méi)弄海參撈飯。媽媽說(shuō)明天弄，我也控制不住自己的情緒。一氣之下我就把碗推了一下，湯灑了。媽媽接著生了氣，就說(shuō)了我一頓。我哭了，就騎車自行車走了。過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)自己做得不對(duì)，真想道歉。
生氣四年級(jí)篇六
今天，考完試后，我的嬸嬸來(lái)接我，我的表妹買了上面有各種各樣圖案的小本子。我要了一本別的本子。她覺(jué)得我的本子實(shí)用所以要用她的換我的我不答應(yīng)，她就哭了起來(lái)，嬸嬸也說(shuō)：“你大一些，你就和她換吧！”哎，誰(shuí)叫我是哥哥呢？這還不說(shuō)，可到后來(lái)，哎！
到了家你我和她玩“小貓釣魚(yú)”的游戲可是她很耍賴竟然在里面挑牌打。我發(fā)現(xiàn)后便說(shuō)：“你耍賴！”可她說(shuō)；“我就耍賴怎么了？怎么了？”我氣的無(wú)可奈何便說(shuō)了她幾句，可她聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)就哭了起來(lái)。嬸嬸說(shuō)：“余昊說(shuō)的對(duì)，你別哭?！绷丝伤芟螂娔X室的叔叔，叔叔偏偏說(shuō)我錯(cuò)了。我冤不冤?。?/p>
生氣四年級(jí)篇七
最近，哥哥很生氣。
他生氣就因?yàn)槲以谒膓q空間寫(xiě)了一些不好的內(nèi)容，他們班的同學(xué)都喜歡看他的qq空間，我想寫(xiě)點(diǎn)評(píng)論玩玩，便在文章評(píng)論里用ctrl+c復(fù)制一個(gè)“大笑”表情，然后發(fā)表。
沒(méi)想到，我哥很生氣，火冒千丈，把我評(píng)論全刪了，并在評(píng)論舉報(bào)里舉報(bào)我，說(shuō)我謾罵、誹謗人，并發(fā)表一篇文章，說(shuō)我在他的空間里發(fā)表不良信息，讓他很沒(méi)面子。
我爸看完那篇文章后，便用我q號(hào)在那篇文章中評(píng)論：“天宇，我是你老叔，至于你弟弟在評(píng)論里說(shuō)了什么，他說(shuō)他已經(jīng)忘了。我不信教（我哥是信教的），但我知道耶穌的一句話：如果別人打了我的左臉，我會(huì)讓他打我的右臉……弟弟受到了很大的心靈傷害……”
到底是哥哥更成熟點(diǎn)，過(guò)了兩天，空間里的那篇文章沒(méi)了。還有一篇新的文章，題目是：我錯(cuò)了。內(nèi)容是：“大家也許都看到了，我的上一篇文章被刪除了，我不應(yīng)該發(fā)表那篇文章，那篇小小的文章對(duì)弟弟的心靈是多么大的一個(gè)傷害……”
我在看到這篇文章的同時(shí)也覺(jué)得發(fā)那些東西也沒(méi)有意思了，一大堆表情，一大堆字有啥意義呢？我以后不會(huì)再發(fā)那種東西了，只要都能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還是好兄弟的。
生氣四年級(jí)篇八
我有一個(gè)好朋友，名叫常隨意。他可是一個(gè)不折不扣的“好脾氣先生”，但是那一次，他生氣了。
還記得二年級(jí)的冬天，那才叫一個(gè)鵝毛大雪。我們?cè)趯W(xué)校里用手套把松軟的雪捏成一個(gè)個(gè)圓滾滾的雪球，然后用捏好的雪球打在別人光滑的大棉襖上。突然，一個(gè)雪球快速地飛在空中，正好砸在了常隨意的臉上，弄得他臉上、衣服里都是雪。
一向好脾氣的他頓時(shí)暴跳如雷，氣得頭發(fā)都立了起來(lái)。眼里用兇惡的眼神看著大家，吼道：“是誰(shuí)扔雪球扔到我的臉上的?”我站起來(lái)說(shuō)道：“是我!”他只說(shuō)了一句：“下節(jié)課等著!”。
我被他那生氣的樣子震懾住了。心想他不會(huì)打我吧?我應(yīng)該向他說(shuō)對(duì)不起的。
誰(shuí)曾想，第二節(jié)課下課后，他從上節(jié)課的“暴皮氣先生”變成了一如既往的“好脾氣先生”，對(duì)我說(shuō)：“孫梁赫，咱倆搭一個(gè)雪人吧，不要太大的，太大的費(fèi)時(shí)還費(fèi)力”。
我們先拿一些潔白的雪，然后澆上水，在雪地上滾，滾成一個(gè)拳頭大小的雪球，再滾一個(gè)雞蛋大小的雪球，把它們拼在一起一個(gè)小雪人的輪廓就完成了，再放入兩個(gè)石子當(dāng)眼睛，兩個(gè)木棍當(dāng)手臂。一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人就完成了。
在這位“好脾氣先生”的身上，我看到了友誼。我也要對(duì)善良的人做一個(gè)“好脾氣先生”。
生氣四年級(jí)篇九
今天，一個(gè)十分敏感的日子，天上烏云密布，空氣中彌漫著火藥味，一場(chǎng)爆炸隨時(shí)都有可能發(fā)生。
“吱”教室門被推開(kāi)了，楊老師抱著一沓試卷進(jìn)來(lái)了，上面還躺著一張“黑名單”。楊老師鐵青著臉，銳利的目光掃了一眼教室，剛才還亂成一鍋粥的班級(jí)氣氛突然凝固了，安靜得壓抑，這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的安靜吧!
“一、二、三、嘭!”我在心里暗暗數(shù)著，“同樂(lè)樂(lè)。”老師終天爆發(fā)了，"看看你的試卷，錯(cuò)誤率極高，字寫(xiě)的如螃蟹一般，我要好好打電話問(wèn)問(wèn)你的家長(zhǎng)，你這兩天是如何逍遙度過(guò)的，去外太空旅游了是吧……”大家的目光不約而同地聚在她身上，都暗自慶幸不是自已。
“哼，有些同學(xué)不要在下面竊喜?！崩蠋熖岣吡松らT，教室再一次陷入寂靜，大家商量了似的都低下頭。
“不要喊到我，不要喊到我!”我在心中默念。”“陳思羽!”真是怕什么來(lái)什么，我終于“中獎(jiǎng)”了。“才開(kāi)學(xué)三天，各個(gè)老師都反應(yīng)你注意力不集中，放個(gè)假回來(lái)就神游去啦?”連炮珠似的話朝我轟去。
“叮—”下課鈴響了，老師意猶未盡地看了我們一眼，走出了教室。
生氣四年級(jí)篇十
在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，里面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的，還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖，嘴里說(shuō)：“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話，還可以拿到報(bào)銷處，服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子，一字一句的念著，手、腳做著各種動(dòng)作。一開(kāi)始，說(shuō)話和動(dòng)作都很僵硬，可是練著練著，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱號(hào)，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
生氣四年級(jí)篇十一
去年，我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說(shuō)：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：”那好吧！既然你們長(zhǎng)大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來(lái)，你們就有自己的車子了?！暗诙煲辉纾职志桶炎孕熊囐I回來(lái)了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。
一開(kāi)始，我怎么都不會(huì)起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心，并沒(méi)把我屈服，我又爬起來(lái)，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說(shuō)：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會(huì)有成功?！拔腋杏X(jué)這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會(huì)騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
生氣四年級(jí)篇十二
我們一個(gè)班級(jí)一起去秋游，在午休時(shí)，所有人都在挑戰(zhàn)器材，然而歡樂(lè)的氣氛中，出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音。
“嗯一一”這憤怒而又低沉的聲音，來(lái)源于器材旁邊的她，她可是班級(jí)的女生中，脾氣最難控制的一個(gè)女生。她只要一生氣，我們可是勸都勸不住的。
事情是因?yàn)樗谕嬉粋€(gè)走繩子的器材，結(jié)果七班的“小石頭”在終點(diǎn)搖晃著繩子，使得她從繩子上掉了下來(lái)，那一摔讓她對(duì)“小石頭”產(chǎn)生了怨恨。
她站了起來(lái)，緩緩地拍了拍身上的草，慢慢地抬起頭，眼睛里，一條條紅血絲，根根分明，眼睛瞪得老大了，手緊緊地攥成了拳頭，指甲印深深地印在了手心。牙齒不斷地發(fā)出“咯，咯，咯”的聲音。她的食指狠狠地指向“小石頭”，說(shuō)：“你干嘛呀！”然后擺出架勢(shì)。
“你們女生就會(huì)擺擺樣子！”“小石頭”說(shuō)，當(dāng)時(shí)他正好在爬網(wǎng)。
她一聽(tīng)，臉上的怒氣，就像被交上了石油一樣，爆炸了。于是像一陣風(fēng)，迅速地直奔了過(guò)去，爬上了網(wǎng)，在“小石頭”的背上很恨他抓了一道，而“小石頭”也并沒(méi)有道歉的意思，于是，她就繼續(xù)跟“小石頭”斗。
“戰(zhàn)斗”結(jié)束了，她心中的火好像慢慢緩下來(lái)，憤恨的聲音，早已消失在大家的歡樂(lè)氣氛中。
生氣四年級(jí)篇十三
心情特別糟糕，因?yàn)榭爝f。
每次都是大中午的時(shí)候來(lái)快遞，以至于現(xiàn)在都真心不想要在網(wǎng)上買東西了，而現(xiàn)在的天氣，用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是天上下火了，用我的話來(lái)說(shuō)就是我快要融化了，而且是帶著悲慘的表情要融化了。
爸爸和媽媽和我，都生病了，媽媽病的特別嚴(yán)重，昨天發(fā)燒，今天還是不舒服，我恢復(fù)的還行。
然后媽媽不讓我去拿快遞，他說(shuō)讓他去拿，他是在午睡，聽(tīng)我說(shuō)我要去拿快遞，馬上就起來(lái)了，說(shuō)她去拿。頓時(shí)心疼，想罵送快遞的人，為什么每次都是大熱天的中午送過(guò)來(lái)，也想罵自己這么大熱天的，總是上網(wǎng)買東西干嘛！
媽媽還是去拿了，只是愧疚不已，因?yàn)樽晕腋杏X(jué)，媽媽也是因?yàn)樯洗未鬅崽斓貛臀夷每爝f，然后當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)地上吹上來(lái)的風(fēng)都是滾燙的！所以在我認(rèn)為，是那次拿快遞為媽媽的發(fā)燒感冒埋下了。
真的很生氣，為了到時(shí)候拿快遞的時(shí)候可以不要太多次，所以我專門吩咐了那個(gè)發(fā)貨的人說(shuō)，一定要一起發(fā)貨，對(duì)方還說(shuō)好！結(jié)果，還是分成多次發(fā)貨，以至于現(xiàn)在剛收到一份，還得去拿第二份。
生氣四年級(jí)篇十四
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹(shù)中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶，美麗的小花園如油畫(huà)般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi)，草叢里小蟲(chóng)的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng)，做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書(shū)聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi)，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園！
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