總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉，對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。了解受眾需求，針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦，希望大家能在家中享受花草的美好。
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇一
一天中午放學(xué)，我走著走著，看見(jiàn)了一座有味道的圖書(shū)館，里面有零食的味道、雞腿的味道，還有漢堡的味道，如果走進(jìn)去，一定像是走進(jìn)了魔法學(xué)院，那多美呀！說(shuō)干就干，我?guī)е闷?、揣著興奮，毫不猶豫地走進(jìn)了這座魔法學(xué)院。
剛進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，為什么書(shū)里有食物的味道？我迫不及待地跑到一本書(shū)面前，不看不知道，看了嚇一跳！這本書(shū)一打開(kāi)，里面居然就跳出了不同的食物，“太神奇了！”我忍不住大聲喊了一句。突然一個(gè)姐姐悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小點(diǎn)兒聲，這里是圖書(shū)館。”我一聽(tīng)，趕快壓低了聲音，輕輕地說(shuō)：“哎！魔法學(xué)院里的書(shū)只能看，又不能吃，要是能吃就好了?！?/p>
撲通，哎呦！我睜大眼睛迅速轉(zhuǎn)過(guò)身道：“是誰(shuí)偷襲我，是誰(shuí)？我看到你了，出來(lái)！”我往地上一瞅，一個(gè)大大的漢堡，正躺在魔法書(shū)上！面對(duì)如此美味，我怎肯罷手？我慌忙拿起漢堡津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃一邊感慨真是美味極了！可就在這時(shí)，魔法學(xué)院里著火了！我絕望地叫道：“不，我的漢堡！”’嘩！一大潑水從半空流了下來(lái)，我總算是沒(méi)有受傷，不管三七二十一開(kāi)心喊道：“我得救了，書(shū)也得救了，大家都得救了！”
就在這時(shí)，只聽(tīng)一聲大喊：“寶貝，太陽(yáng)曬屁股了！”我一下從床上跳了下來(lái)，呀！這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！原來(lái)那從天而降的水竟然是我的口水呀！
如果能真有個(gè)味道圖書(shū)館那該多好呀！所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力。有志者事竟成，將來(lái)我也建一座味道圖書(shū)館。
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇二
今天上午畫(huà)完畫(huà)，我們?nèi)グ⒁碳页燥?，我騎著我的新自行車(chē)來(lái)到阿姨家，到了阿姨家，媽媽和阿姨先去做飯，我們幾個(gè)先寫(xiě)會(huì)作業(yè)，我們寫(xiě)了一會(huì)兒之后，媽媽就把飯做好了，今天的飯是炒面條和餃子，阿姨炒的面條非常好吃，吃完飯我們又寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，然后媽媽說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始睡午覺(jué)了，睡到三點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽說(shuō)我們?nèi)D書(shū)館看會(huì)書(shū)吧！再去圖書(shū)館的路上，剛好路過(guò)乾昌珠寶，媽媽去里面換了一個(gè)東西，里面有一個(gè)漂亮的阿姨，給我們做了好幾個(gè)非常好看的氣球，我沒(méi)拿到氣球，開(kāi)開(kāi)心心的去圖書(shū)館了，來(lái)到圖書(shū)館，我們上到了三樓，進(jìn)到里面看到了，整整齊齊擺放在書(shū)架上的書(shū)，我們先拿了幾本讀了讀，讀完之后又放了，回去繼續(xù)拿了一本又一本，我發(fā)現(xiàn)這里的書(shū)都非常的有趣，又讀了一個(gè)多小時(shí)，今天我一共讀了三本書(shū)，五點(diǎn)半的時(shí)候我們也出來(lái)了，因?yàn)樗麄兞c(diǎn)要關(guān)門(mén)了，出來(lái)之后，我們到廣場(chǎng)玩了一會(huì)兒，然后就各自回家了。
今天真是一個(gè)豐富多彩的一天。
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇三
我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。
在圖書(shū)館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書(shū)、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書(shū)最為珍貴，一本本好書(shū)讓我們留連忘返，一本好書(shū)使我們讀的如醉如癡，我們讀書(shū)的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。
我最喜歡看的是探案故事書(shū)了，因?yàn)槟穷?lèi)書(shū)的情節(jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)?？吹梦揖o張不已。
我不會(huì)忘記我在圖書(shū)館讀書(shū)的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè)，給予我多少知識(shí)，是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，是圖書(shū)館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇四
在末來(lái)世界里，xx城市的中心有一座圖書(shū)館。每天，來(lái)看書(shū)的人非常多。接下來(lái)，就讓我給你介紹一下吧！
圖書(shū)館的外表是一只“書(shū)蟲(chóng)”?！皶?shū)蟲(chóng)”的嘴巴就是圖書(shū)的錧的大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看到一臺(tái)灰色的機(jī)器。機(jī)器的上面有一個(gè)白色按扭，按扭下面是一個(gè)抽屜。你只要按一下按扭，對(duì)機(jī)器說(shuō)出自己喜歡看的書(shū)，再打開(kāi)抽屜，里面就你想要的圖書(shū)了！
拿好書(shū)，就可以去椅子上看書(shū)了。椅子的旁邊有一塊隔音玻璃，只要你坐到椅子上，所有的噪音都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣，你就有安心地看書(shū)了。你不用擔(dān)心玻璃會(huì)破裂，它是由一種特殊材料置成的，就算用金屬砸也不會(huì)破。如果你看書(shū)看得太久了，收本就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，耳邊就會(huì)響起優(yōu)美、輕快的音樂(lè)，讓你感到全身輕松，神奇的椅子還會(huì)給你做按摩呢！等音樂(lè)放完后，書(shū)會(huì)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你又可以盡情地沐浴在書(shū)的海洋中。
圖書(shū)館的墻是用水果玻璃做的，能清晰地看見(jiàn)外面的紅花、綠樹(shù)、青草和藍(lán)天。但外面的人卻看不到自己，玻璃墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。這樣，來(lái)看書(shū)的人們就可以呼吸到清新的空氣了。
怎么樣，你喜歡末來(lái)的圖書(shū)錧嗎？我相信，總有一天，這樣的圖書(shū)館一定會(huì)出現(xiàn)在世界上的。
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇五
河南省青少年圖書(shū)館坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌一起報(bào)名參加圖書(shū)館的志愿者。
我們報(bào)名成功后，七月三十日先進(jìn)行了半天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)老師給我們講了工作流程及基本禮儀，并給我們頒發(fā)了帶有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的樣子。8月15和16日是我們正式做志愿者的日子，我和萌萌一早起床，梳洗完畢，穿上白短袖，藍(lán)馬褲，吃過(guò)早飯懷著激動(dòng)的心情跟著萌萌媽媽來(lái)到了圖書(shū)館。九點(diǎn)三十開(kāi)館后，我們根據(jù)老師的分工分到了不同樓層。
第一天上午我被分到了一樓繪本館，一樓基本上是年齡小一點(diǎn)的不識(shí)字的小朋友，我的工作是將拿亂的繪本書(shū)籍按序號(hào)歸位，擺放整齊，有新辦卡的人不懂使用借書(shū)或還書(shū)流程的，幫助講解怎樣使用自動(dòng)借閱機(jī)。下午我被分到了二樓的借閱室，二樓的書(shū)籍更多些，經(jīng)過(guò)一上午的`鍛煉，我下午按序號(hào)整理書(shū)籍的速度快了很多。下午還趕上新書(shū)上架，我們和大哥哥和大姐姐一起將已經(jīng)編號(hào)序號(hào)條碼的新書(shū)上架整理?？粗R的書(shū)籍，心里很有成就感。第二天還是上午在一樓，下午在二樓，有的小朋友一次拿很多書(shū)，我們?cè)跉w位整理書(shū)籍時(shí)就比較麻煩，我們會(huì)給特別不注意的小朋友講道理，一次不要拿太多書(shū)，看完歸位再拿，不然因?yàn)榧倨诶飦?lái)看書(shū)的小朋友很多，有時(shí)候館里的工作人員中午飯都顧上吃，一直在不停的整理書(shū)籍，這也給我們自己提了個(gè)醒，以后現(xiàn)場(chǎng)看書(shū)借書(shū)，要更自覺(jué)，盡量一次少拿幾本，及時(shí)歸位圖書(shū)，珍惜工作人員的勞動(dòng)成果。
第二天比第一天忙碌，不停的整理書(shū)籍，幫助別人解決問(wèn)題并答疑。勞動(dòng)了兩天，我和萌萌累并快樂(lè)著，知道了爸媽工作的辛苦，也學(xué)會(huì)理解館里工作人員的不易，同時(shí)也學(xué)會(huì)了圖書(shū)是怎樣編碼排序的，收獲很多。
我和萌萌相約明年暑期還來(lái)報(bào)名參加圖書(shū)館志愿者，因?yàn)槲覀儙椭鷦e人很快樂(lè)！
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇六
在這個(gè)嶄新的寒假里，我會(huì)在圖書(shū)館里尋覓無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，在知識(shí)里尋找真理與快樂(lè)。我拿著一張小小的圖書(shū)卡，它紅紅的,蘊(yùn)含了許多待我發(fā)掘的知識(shí)，因?yàn)槲抑馈R(shí)，成就夢(mèng)想！踏著鋪滿落葉的大路，我的希望像這新生的嫩芽，勃勃生機(jī)地成長(zhǎng)！
我走進(jìn)一列書(shū)架，看到一本我出乎意料的書(shū)，它是如此精美，插圖是那樣豐富，內(nèi)容是那樣豐富多彩，我情不自禁靠在一旁的書(shū)架上看了起來(lái)，等到我口干舌燥之際，我才咽了咽口水，把這本書(shū)小心翼翼地抱在懷里，像獵人一樣繼續(xù)去搜尋下一個(gè)目標(biāo)。每一本書(shū)就像一杯水，我則像一個(gè)在沙漠中口渴至極的人，但有時(shí)“水”太“咸”，我會(huì)棄之一邊，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。
我常常徘回在一個(gè)書(shū)架旁邊，總感覺(jué)這個(gè)書(shū)架有一本好書(shū)，可是我仔仔細(xì)細(xì)搜尋了好久，一直看不到它的蹤影，我頓時(shí)又無(wú)比沮喪，心里頓時(shí)又泄了氣，不想繼續(xù)去找書(shū)了，但我望著這一排又一排的書(shū)，心中又重振旗鼓，繼續(xù)在書(shū)海里遨游。
本地圖片，請(qǐng)重新上傳找不到的書(shū)，突然，我在轉(zhuǎn)角處停下，像在大海中找到珍寶，我發(fā)現(xiàn)了一本《施公案》。我記得這是五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們看的書(shū)，當(dāng)時(shí)我百般尋覓，如今“功夫不負(fù)有心人”，我滿懷喜悅地將它收入囊中，感覺(jué)裝書(shū)的袋子頓時(shí)重了不少，這不僅時(shí)物質(zhì)上的更是精神上的。
我望著四周的人，他們有的趴在桌上，一絲不茍地看著手中的雜志；有的端坐在椅上，優(yōu)雅地翻閱厚厚的字典；還有的把頭伸進(jìn)立著的書(shū)所張開(kāi)的“屏風(fēng)”之中……千姿百態(tài)的書(shū)蟲(chóng)體現(xiàn)出市民對(duì)書(shū)無(wú)與倫比的熱愛(ài)，人類(lèi)對(duì)書(shū)無(wú)法割舍的依戀以及書(shū)對(duì)人類(lèi)作出巨大的貢獻(xiàn)。
我走向借閱臺(tái),工作人員把書(shū)放在掃描儀上，“滴滴”的聲響使我感覺(jué)到知識(shí)在涌向我，知識(shí)在傳遞！我頓時(shí)感覺(jué)到，這是多么的神圣與偉大。
我懷著滿懷的好心情好記憶，帶著一疊厚厚的書(shū)，帶著知識(shí)與力量，向母親的單位進(jìn)發(fā)，我要好好地補(bǔ)充補(bǔ)充“能量”——滿滿的知識(shí)，是那樣的美好與奇妙。
我在知識(shí)與成功的結(jié)界游蕩，閱讀就是在積累能量，我不斷地閱讀，就是為了能夠有一天越過(guò)龍門(mén)、攀登上世界的巔峰！
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇七
星期三的下午，我們四1班要去河南省少年兒童圖書(shū)館看書(shū)啦！
排著整齊的隊(duì)伍，穿過(guò)馬路，等紅綠燈，終于到了，這是我第2次跟同學(xué)們穿校服來(lái)到這里了。把袋子、包和水杯放到外面的柜子上?！惫芾韱T阿姨說(shuō)，“進(jìn)去以后不能說(shuō)話，只能打手勢(shì)，寫(xiě)字等方法交流?！睆埨蠋煻诓煌?。進(jìn)去以后，我和幾位同學(xué)去挑書(shū)看，我挑了本《阿凡提的故事》，一些情節(jié)使我非常想笑，可我想起了老師的囑咐，忍住了，旁邊的荊佳怡也不時(shí)向我這邊看，有時(shí)候也會(huì)捂著嘴笑。很快，看完了一本，我和荊佳怡又去挑書(shū)，這時(shí)張文鼎煜打著手勢(shì)向我們推薦了一本書(shū)，雖然有點(diǎn)嚇人，但還不錯(cuò)，我看的內(nèi)容是關(guān)于偷兵馬俑的，有的地方讓我感到毛骨悚然，但我正在思考的時(shí)候，有人讓我們集合了，時(shí)間過(guò)得真快呀！
排著整齊的隊(duì)伍，下樓放學(xué)了，來(lái)一張大合影，茄子！爸爸來(lái)了，我向老師說(shuō)了一聲，一路上，我向爸爸講了今天下午我們干的事情。
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇八
我心中的圖書(shū)館不用那么繁華，只要書(shū)籍多有科普類(lèi)，教育類(lèi)……外部安靜有小樹(shù)小鳥(niǎo)。
我心中的圖書(shū)館，外觀大方，與周?chē)沫h(huán)境和諧一致。墻壁有夢(mèng)幻般的感覺(jué)，讓人沉迷書(shū)之中，里面有一臺(tái)變頻空調(diào)，但是為了節(jié)能環(huán)保，變頻空調(diào)的溫度應(yīng)該調(diào)小，這樣既節(jié)能環(huán)保又為書(shū)迷們的健康而著想。圖書(shū)館中間有個(gè)噴泉，里面有三小魚(yú)，兩大魚(yú)，兩只烏龜，一個(gè)牌子上寫(xiě)著：禁止捕撈。
走到中間就是展覽間，里面裝置3個(gè)電子板，有4個(gè)講解員，第一個(gè)電子板是為殘疾人準(zhǔn)備的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語(yǔ)指示；盲人殘疾人有講解員用手感電子碼，盲人觸摸后便知道所學(xué)內(nèi)容在哪里如果那個(gè)殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個(gè)電子板是為要下載課文的人用的，他（她）只要用電子筆點(diǎn)擊百度一下，輸入相應(yīng)的文章，就可以看見(jiàn)文章，因?yàn)槊總€(gè)電子白板都有寬帶連接的，并且裝了網(wǎng)線，把usb連接線與電子板連接就行了。第三個(gè)電子板是供學(xué)生用，可以看課文和復(fù)習(xí)功課，一些同學(xué)故意毀壞電子板，所以圖書(shū)館每幾十平方米都有攝像機(jī)，最后的講解員就負(fù)責(zé)這一臺(tái)電子板。
現(xiàn)在走到書(shū)籍房了，書(shū)籍房墻壁是青草色的`，當(dāng)我們讀書(shū)看報(bào)時(shí)眼睛累了，我們難道要走出圖書(shū)館嗎，no不用，你只要放下書(shū)站起來(lái)，看一下墻壁，只要幾分鐘，你就可以正常讀書(shū)了。書(shū)籍房是書(shū)的海洋，讓你感覺(jué)有一種讀書(shū)必備的感覺(jué)，里面有許多的書(shū)，有科普類(lèi)，教育類(lèi)，童話類(lèi)，寓言類(lèi)，農(nóng)業(yè)類(lèi)，古詩(shī)類(lèi)……應(yīng)有盡有，如果你還在為找不到書(shū)而煩勞，你不要?dú)怵H，來(lái)試一試?yán)走_(dá)搜索機(jī)吧，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“搜索電腦”，你只要寫(xiě)上書(shū)名。冊(cè)碼。作者的名字，點(diǎn)擊確定，它會(huì)顯示書(shū)所放的位置，那樣你就不會(huì)找不到了。不遠(yuǎn)處有個(gè)借書(shū)臺(tái)，那里有個(gè)大哥可以向他借書(shū)或買(mǎi)書(shū)就要出示你的借買(mǎi)證書(shū)，如果這張證書(shū)是你本人的或印有批準(zhǔn)者的姓名的，他對(duì)你微笑，你就可以買(mǎi)書(shū)，這張證書(shū)不是本人的或沒(méi)批準(zhǔn)者的姓名和沒(méi)證書(shū)的，大哥就會(huì)不高興，你就不可以借書(shū)或買(mǎi)書(shū)了。對(duì)面有個(gè)房間，它是用隔音墻圍著的，我給它起了個(gè)名字，就叫作“有話快說(shuō)“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說(shuō)，但是如果把這種習(xí)慣帶到圖書(shū)館，會(huì)影響其它人讀書(shū)，這樣既可以讓人大聲說(shuō)又可以讓一些人討論一些問(wèn)題，真是一舉兩得啊！
到了最后就是聽(tīng)讀室，你一進(jìn)去就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗讀課文的聲音，它也是一個(gè)電子類(lèi)的，上面有幾個(gè)按鈕和拼音字母，你用拼音來(lái)輸入想聽(tīng)的課文的名字，他就會(huì)一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書(shū)館就是這樣的，是不是高科技化了，其實(shí)那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了，現(xiàn)在科技越了越發(fā)達(dá)了，圖書(shū)館也應(yīng)該全面升級(jí)，你們要好好讀書(shū)，可別落后了，快帶著想要的書(shū)去收銀臺(tái)付款吧！
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇九
今天，我和媽媽、妹妹還有兩個(gè)小朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)了。我們?nèi)チ藞D書(shū)館的一樓，一樓有兩個(gè)看書(shū)的地方，進(jìn)了大門(mén)往左走是小學(xué)生看書(shū)的地方，我和兩個(gè)朋友一起先去選書(shū)了，選好書(shū)之后找了個(gè)地方看書(shū)，媽媽陪著妹妹住右走，她們?nèi)ビ變簠^(qū)看書(shū)了。
我們看完一本又去選一本書(shū)來(lái)看，跟朋友一起看書(shū)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快也很快樂(lè)，不知不覺(jué)快五點(diǎn)半了，圖書(shū)館工作人員快下班了，我們幾個(gè)開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)籍，因?yàn)橐粡埥钑?shū)卡可以借三本書(shū)，所以我們每個(gè)小朋友借了三本書(shū)就去找媽媽了，我們一起回家的路上，我還跟媽媽說(shuō)：”我們明天還約小朋友一起來(lái)看書(shū)吧！"媽媽肯定的答應(yīng)了我，我現(xiàn)在真的很期待明天能繼續(xù)和小朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)真的是一件快樂(lè)的事情。
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇十
放學(xué)了。今天的家庭作業(yè)中，有一項(xiàng)是明天帶一本有關(guān)名人故事的書(shū)到學(xué)校。我把家里書(shū)架上的書(shū)都翻遍了，竟連一本關(guān)于名人故事的書(shū)都沒(méi)有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個(gè)好辦法：可以去圖書(shū)館借書(shū)啊！到了圖書(shū)館，一看，關(guān)于名人的書(shū)可真多，我借了其中最滿意的一本。
媽媽買(mǎi)的股票最近大跌，眼看虧了很多錢(qián)，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書(shū)館去借閱有關(guān)股票的書(shū)籍呀。媽媽連聲夸我這個(gè)主意好。閱覽了這些書(shū)后，媽媽果然增加了很多股票方面的知識(shí)，心里踏實(shí)多了。
爸爸的汽車(chē)出了點(diǎn)小故障，為了省下修車(chē)的錢(qián)，爸爸決定自己動(dòng)手修理，可又不知怎么修，怎么辦呢？“爸爸，你可以去圖書(shū)館借閱有關(guān)修車(chē)方面的書(shū)籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對(duì)呀，還是我的兒子有辦法?！卑职謱?duì)照著這些書(shū)籍，很快就修好了車(chē)，我們一家人又可以開(kāi)心地開(kāi)著車(chē)出游啦！
圖書(shū)館給我們帶來(lái)了太多的方便，我們一家人都離不開(kāi)它。有困難找圖書(shū)館，成了我們家的生活經(jīng)驗(yàn)。
雙休日發(fā)生了一件事。我們一家三口人，一轉(zhuǎn)眼只剩兩口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在圖書(shū)館。我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館，爸爸果然在那里。
原來(lái)爸爸在單位遇到了一個(gè)機(jī)械上的難題，正在圖書(shū)館里查資料呢。媽媽責(zé)怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)胰艘挥须y題，就去圖書(shū)館，這還用說(shuō)嗎？”
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇十一
中牟縣圖書(shū)館位于文化廣場(chǎng)的東南角，那是我經(jīng)?？磿?shū)的地方。
今天一大早我就早早的起床，洗漱完后便和媽媽去圖書(shū)館了。圖書(shū)館還沒(méi)開(kāi)門(mén)，門(mén)口站滿了勤奮好學(xué)的孩子們。不一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了，孩子們像潮水般涌了進(jìn)去。
圖書(shū)館的一層是我們小學(xué)生的“領(lǐng)地”。進(jìn)入屋內(nèi)，映入眼簾的便是一張張潔白的桌子和椅子。它們整齊的排列在屋子里。再往里走，右邊就是一個(gè)個(gè)書(shū)架。上面陳列的，各種各樣的書(shū)使我眼花繚亂。有文學(xué)類(lèi)的，有歷史類(lèi)的，有科學(xué)類(lèi)的……我挑了一本書(shū)。津津有味的讀起來(lái)。屋子里真安靜??！安靜的就算掉了一根針都能聽(tīng)得清清楚楚。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看書(shū)，使自己增長(zhǎng)更多知識(shí)。
國(guó)家希望我們長(zhǎng)大成才，為我們建造了免費(fèi)的圖書(shū)館，我們?cè)跄懿缓煤米x書(shū)，報(bào)效國(guó)家呢？
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇十二
今天，陽(yáng)光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書(shū)館。
在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺(jué)，有人看書(shū)，就是沒(méi)有人說(shuō)話，所以，地鐵里非常的安靜。
坐了20分鐘的車(chē)，我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的圖書(shū)館。
圖書(shū)館前，有個(gè)非常大的廣場(chǎng)，那兒人山人海，很多人在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧。
圖書(shū)館門(mén)前，排著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)，我無(wú)奈地問(wèn)：“這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，要排多久呀!況且天氣這么熱，不如去買(mǎi)個(gè)雪糕吃吧!”唐蕊卻說(shuō)：“不行!如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長(zhǎng)，你看我們說(shuō)著說(shuō)著不就到了嗎?”我一看，大吃一驚地想：呀!這么快就進(jìn)去了!
啊!圖書(shū)館的書(shū)可真讓人眼花繚亂呀!有文學(xué)書(shū)，有動(dòng)漫，有外文小說(shuō)，有中文小說(shuō)……各種各樣的書(shū)。
唐蕊看了一下問(wèn)我：“你喜歡看什么書(shū)呢?”“校園小說(shuō)!”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說(shuō)：“哇!我也最?lèi)?ài)看那種書(shū)了!”于是，她用她有史以來(lái)最快的速度帶我跑樓梯上三樓。
到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒(méi)有停下還加速了呢!她一下子就帶我到了校園小說(shuō)的書(shū)架前。
我上氣不接下氣，可是我一看到陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)，馬上就來(lái)勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)都搶光了，唐蕊卻一本也沒(méi)有搶到。后來(lái)，我看她如此可憐便給了她一本。
閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書(shū)的海洋中。
前不久，我還在和唐蕊。
說(shuō)說(shuō)。
笑笑，許多人都在瞪著我們，后來(lái)我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂(lè)便也沉靜在了書(shū)的海洋中。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。
今天我真開(kāi)心呀!
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湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇十三
我們班好多同學(xué)都喜歡看課外書(shū)，這些課外書(shū)要么是看自己的，要么是借別人的。自己的課外書(shū)還好說(shuō)，總能痛痛快快的看完，但是借同學(xué)的課外書(shū)就不行了，通常是在看到精彩處，別人就把書(shū)要走了，讓自己感到了一絲絲的遺憾?？勺詮陌嗬镉辛藗€(gè)“圖書(shū)館”以后，同學(xué)們看書(shū)就方便多了。
不知是星期幾，老師說(shuō)，要同學(xué)們把自己的課外讀物都帶來(lái)，在班上整個(gè)“圖書(shū)館”。同學(xué)們聽(tīng)了，都非常高興，就紛紛把自己的課外書(shū)帶來(lái)了，你5本、我10本，最多的同學(xué)甚至一下子帶來(lái)了17本，很快，我們班的圖書(shū)柜被同學(xué)們帶來(lái)的各種各樣的圖書(shū)放滿了。于是，一到借書(shū)時(shí)間，管理圖書(shū)的同學(xué)就成了最忙碌的人，因?yàn)樵谒纳磉吙偸菙D滿了借書(shū)的同學(xué)，有的要借故事書(shū)、有的要借童話書(shū)，把她忙的不可開(kāi)交。借到書(shū)的同學(xué)都說(shuō)，“太好了，又有新書(shū)看了，又可以學(xué)到新的知識(shí)了”?？梢坏竭€書(shū)的時(shí)間，同學(xué)們就都打不起精神來(lái)了，好像在想，“唉，又有兩天的時(shí)間不能看那些又好看又精彩的書(shū)了”——這兩天指的是周六、周日。
自從班上有了“圖書(shū)館”，我們班那些貪玩的同學(xué)也都喜歡上了看書(shū)，一到課間，大家都會(huì)掏出借到的課外書(shū)，聚精會(huì)神的閱讀起來(lái)。唉，我真擔(dān)心我們班的同學(xué)都會(huì)變成了書(shū)呆子。
培根說(shuō)過(guò)，“知識(shí)就是力量”。在我看來(lái)，只要你看書(shū)，就一定會(huì)喜歡書(shū)。只要常讀書(shū)，你就會(huì)增強(qiáng)寫(xiě)作水平，增強(qiáng)課外知識(shí)，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。我喜歡我們班的“圖書(shū)館”。
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湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇十四
在校園的一角，有一處充滿知識(shí)的天堂——圖書(shū)館。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，我們興奮地排好隊(duì)。走上樓去，看見(jiàn)刺眼的電腦屏幕，聽(tīng)見(jiàn)鼠標(biāo)的“滴答”聲，我們便放慢了腳步。打鈴后我們整整齊齊地來(lái)到這里。目的地可不是電腦房，而是緊鄰它的一家圖書(shū)館。
圖書(shū)館的周?chē)淮驋吒筛蓛魞?。我們擁?yè)頂D擠的亂成一團(tuán)，都是為了搶好書(shū)，我拿到號(hào)牌，急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到《女兒的。
故事。
》。從頭來(lái)，再找一遍。哈哈!總算被我找到了，原來(lái)不在之前的位置了。
快速地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地吸收著知識(shí)，就像一匹餓狼，我覺(jué)得非常快樂(lè)。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子，看著這悲歡離合的故事。讀完后，我又知趣地把書(shū)翻回第一頁(yè)，重新看一遍，因?yàn)椤澳憧偰軓囊槐緯?shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍?！边@是英國(guó)作家尤安·艾肯從書(shū)中的感悟。
寧?kù)o的圖書(shū)館，沒(méi)有同學(xué)們的喧鬧聲，只有細(xì)微的翻書(shū)聲。我聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)悄悄地吹過(guò)，吹過(guò)了校園的桂花，也吹過(guò)了我的心扉。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中翱翔，自由自在。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地離開(kāi)這寧?kù)o的校園圖書(shū)館。
古語(yǔ)有云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確如此，看書(shū)，拓寬了我的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，引導(dǎo)我明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;閱讀，還提高我的閱讀能力，并且讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
圖書(shū)館，讓我走進(jìn)了知識(shí)的天堂。
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湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇十五
晚上，我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)一件神奇的事情發(fā)生了。
我隨手拿了本書(shū)來(lái)看，突然發(fā)現(xiàn)右面有一個(gè)人走來(lái)了，他舉起劍跳起來(lái)要?dú)⑽?，我趕緊一躲并用劍刺他。一劍下去，頓時(shí)滿地是血，我這才明白原來(lái)這個(gè)圖書(shū)館是致命的，不由得更加緊張了。
我看了看四周，現(xiàn)在沒(méi)人，便又拿出一本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。此時(shí)的圖書(shū)館安靜極了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。突然傳來(lái)了一陣提示音：如果你往右看就是死的。我不知這是“陷阱”，頭忍不住往右一轉(zhuǎn)，霎時(shí)后方兩根箭向我射來(lái)……這回還是沒(méi)有射中我，此時(shí)我得到了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的武器——長(zhǎng)矛。
過(guò)了一會(huì)兒，周?chē)_(kāi)始動(dòng)起來(lái)。我感覺(jué)前面有敵人，兩個(gè)僵尸慢悠悠地向我走來(lái)。我先用矛刺死一個(gè)，再用劍斬了另一個(gè)。接著又出現(xiàn)十來(lái)個(gè)，有個(gè)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，有的拿著鐵劍，有拿著弓箭，這也是我最害怕的武器……總之?dāng)橙朔浅６唷?/p>
這些僵尸的動(dòng)作和武器以及情景，與我睡覺(jué)之前看的書(shū)里的情節(jié)竟然一模一樣。但是不用那么擔(dān)心了，因?yàn)閿橙司褪Ｏ氯齻€(gè)弓箭手了。我看了他們的陣形是豎排來(lái)的.，便一揮長(zhǎng)矛將他們?nèi)看虤⒘?，?dāng)時(shí)地面又一次血流成河。
這件事情太不尋常了，白天看的小人書(shū)，夜里夢(mèng)中竟然全是書(shū)上的場(chǎng)景，這就是“日有所思，夜有所夢(mèng)”吧！看來(lái)以后，不健康的書(shū)籍還是不要看的好，否則只能自己下自己哦！
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇十六
5月4下午，我和眾多小記者們一起來(lái)到了我們蕪湖市圖書(shū)館參觀采訪。
進(jìn)入一樓大門(mén)，一眼就能看到最出眾的視障人圖書(shū)室了，這里有專(zhuān)門(mén)為視力有障礙的人們閱讀提供的盲人書(shū)籍和電腦，電腦可神奇了，它會(huì)按提示要求自動(dòng)將要閱讀的書(shū)籍朗讀出來(lái)，音量的高低非常恰當(dāng)，絕對(duì)不會(huì)影響其他人閱讀，視障朋友們只要用耳朵聽(tīng)就能眾覽群書(shū)了。在一樓的書(shū)籍閱覽室里有很多電子觸摸屏，人們?nèi)粘５慕钑?shū)、還書(shū)以及查找想要借閱的書(shū)籍這些事情都能通過(guò)它來(lái)進(jìn)行辦理，這是不是很科學(xué)和便捷呢?書(shū)籍閱覽室旁邊還有報(bào)紙閱覽室，我好奇地探頭往里面看了看，原來(lái)這里面大多數(shù)是一些爺爺奶奶在翻閱報(bào)紙。聽(tīng)工作人員介紹，這里有每天最新的報(bào)紙，也有以往的舊報(bào)紙，報(bào)刊的品種和內(nèi)容都相當(dāng)豐富。
來(lái)到二樓，我看到了讀者自修區(qū)，自修區(qū)顧名思義就是讀者自行帶著書(shū)籍在這安靜而又舒適的環(huán)境里專(zhuān)心地閱讀和學(xué)習(xí)。我隨機(jī)采訪了一位讀者，他說(shuō)因?yàn)榘察o，環(huán)境又好，所以每星期都會(huì)抽一天來(lái)這兒讀書(shū)。二樓還有我們小學(xué)生的閱讀天地——少兒閱覽室，各類(lèi)少兒讀物品種繁多，直看得我眼花繚亂。工作人員說(shuō)到了雙休日，有很多小朋友來(lái)這兒讀書(shū)呢，常常把寬敞的閱覽室坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。
最后，我和其他小記者們一起對(duì)圖書(shū)館方館長(zhǎng)進(jìn)行了采訪。方館長(zhǎng)是位四十歲左右的阿姨，說(shuō)起話來(lái)笑盈盈的，特別和藹可親，她不但詳細(xì)地介紹了蕪湖市圖書(shū)館的情況，還極其有耐心地回答了每位小記者的提問(wèn)。據(jù)方館長(zhǎng)介紹，圖書(shū)館的面積大約有一萬(wàn)五千平方米，在我們安徽省名列第三，館內(nèi)每天接待讀者大約有一千多人，每逢節(jié)假日，人數(shù)就會(huì)增長(zhǎng)到每天三千多人。館內(nèi)有各類(lèi)圖書(shū)五十余萬(wàn)冊(cè)，光兒童書(shū)刊就有幾萬(wàn)冊(cè)，種類(lèi)之多，數(shù)量之大可想而知，工作人員每天隨時(shí)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地整理、更新，關(guān)門(mén)后還要打掃衛(wèi)生、開(kāi)窗通風(fēng)，只為給讀者創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔、溫馨舒適的讀書(shū)環(huán)境，真是太辛苦啦!方館長(zhǎng)還說(shuō)，他們正在朝數(shù)字、電子圖書(shū)館的方向發(fā)展，希望有朝一日能夠成為全國(guó)數(shù)一數(shù)二的高科技圖書(shū)館。聽(tīng)完方館長(zhǎng)的一番話，我們?cè)谧拿恳晃恍∮浾叨几械綗o(wú)比的振奮!
人們說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有黃金屋，就讓我們?cè)趫D書(shū)館這個(gè)書(shū)籍的大海洋里盡情遨游，像海綿一樣貪婪的汲取書(shū)籍給我們帶來(lái)的知識(shí)和快樂(lè)吧!
湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇十七
如果你走進(jìn)圖書(shū)館，置身于這充滿墨得的書(shū)海里，一種莊嚴(yán)，高雅和神圣的感覺(jué)就會(huì)油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，智者的金礦，睿者的樂(lè)園。是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。
有道是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”圖書(shū)館為每個(gè)人打開(kāi)了一扇認(rèn)知世界的窗口，引導(dǎo)人們尋求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)，圖書(shū)館為每人造就了放飛夢(mèng)想的翅膀，讓人們的精神有了自由翱翔的地方。
或許，我們的心靈深處有這么一首美麗的。
童謠。
希望在紛亂擾攘嘈雜不安的民辦中依然保有一份主靈氣寧?kù)o或許我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園希望在爾虞我詐物欲橫流的世界里依然存留一個(gè)純真的夢(mèng)想;或許我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子希望在光陰似箭歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土嚷……而圖書(shū)館恰恰給我了我們營(yíng)造這種氛圍的可能。
靈魂可以在此休憩。走進(jìn)圖書(shū)館。我的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園，走進(jìn)圖書(shū)館，她讓我生活更加豐富和充實(shí)，仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如魚(yú)離不開(kāi)水，花草離不開(kāi)雨露陽(yáng)光一樣，無(wú)法割舍，無(wú)法拋棄。
圖書(shū)館很大，個(gè)人卻很渺小，白色的桌椅，層次分明的書(shū)架，在圖書(shū)館你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，精彩紛呈的大千世界里，蕓蕓眾生，所有人生精華和智慧已濃縮在一本本書(shū)里。如果說(shuō)圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，那么讀者只是大海中的一條小魚(yú)，自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游，盡情領(lǐng)略知識(shí)世界的名山香水，給我們?cè)鎏砹藷o(wú)盡的啟迪和無(wú)窮的力量。
在這里，我們可以飽覽人類(lèi)。
文化。
經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦?？梢越梃b古今詀學(xué)之道，在厚厚的史書(shū)里找到發(fā)族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，達(dá)到提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色的目的。在這里，她會(huì)使我們變得睿智和深遂，變得廣博和豐厚，會(huì)使我們有一種超越紅塵的大氣和灑脫，會(huì)使我們擁有一種雅致淡泊的人生格調(diào)，會(huì)使我們的心靈變得寧?kù)o澄澈。在這里，她讓我們的生命里充滿了陽(yáng)光，生活充滿了幸福，她會(huì)使我們的生命更有價(jià)值，生活更有意義。
在圖書(shū)館你會(huì)常?？吹胶芏嗬蠋煱涯壑约盒难燎趯?xiě)作出版的圖書(shū)和珍藏的書(shū)籍和濃濃眷戀，也承載著他們對(duì)莘莘學(xué)子好一份份殷切期望，無(wú)么的幫助。他們都與圖書(shū)館結(jié)下了深遠(yuǎn)的情結(jié)。
同樣，在不經(jīng)意時(shí)，會(huì)遇到許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。他們或者來(lái)校出差，或者是來(lái)訪親拜友，或者是來(lái)同學(xué)聚會(huì)……他們都會(huì)不約而同的來(lái)圖書(shū)館參觀訪問(wèn)攝影留念，撫今追昔，感慨萬(wàn)端。當(dāng)他們說(shuō)起當(dāng)年在圖書(shū)館的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人難以忘懷的往事時(shí)，仿佛時(shí)光倒流，歲月重現(xiàn)。在他們心里流淌著對(duì)圖書(shū)館那種依戀不已的濃濃情感，因?yàn)樵谶@里他們?cè)?jīng)留下了青春的腳印，留下了他們的追求，他們的夢(mèng)想，他們奮斗，圖書(shū)館見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)的過(guò)程。所以不管他們走到哪里，身在何處，就算他們?cè)谔煅暮＝?，回頭，魂?duì)繅?mèng)縈的還是他們起步的地方，那是他們永遠(yuǎn)難忘的歲月。在他們心靈深處最柔軟的地方，都永遠(yuǎn)銘記著對(duì)圖書(shū)館的感懷之情。那些生命中定格的畫(huà)面，竟是如此美麗。而那份美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在他們心里，伴隨著他們度過(guò)精彩的人生旅程。
穿越時(shí)空的隧道，圖書(shū)館在歷史的長(zhǎng)河里，曾經(jīng)養(yǎng)充和滋潤(rùn)了古今中外無(wú)數(shù)個(gè)成功者，他們都充分利用圖書(shū)館博覽群書(shū)，從圖書(shū)館藏書(shū)中受益，而成為知識(shí)淵博的杰出人物，他們都與圖書(shū)館結(jié)下過(guò)不解之緣。據(jù)我所知，老子李耳就曾任周朝史官(圖書(shū)館館長(zhǎng))，后來(lái)騎青牛出關(guān)修道時(shí)，被關(guān)令尹喜盛情留駐，請(qǐng)其著書(shū)，這才有了名垂千古的洋洋五千言，九九八十一章的《老子道德經(jīng)》這部書(shū)影響了中國(guó)乃至世界近三千年，而今仍方興未艾。馬克思在倫敦大英博物館圖書(shū)館留下了永恒的腳印，參考大量書(shū)籍完成了名著《資本論》。主席具有淵博的知識(shí)，這與他青年時(shí)代在長(zhǎng)沙圖書(shū)館和北京大學(xué)圖書(shū)館邊工作邊學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。這就是為什么一個(gè)民族甚至世界的偉人，必定是一個(gè)喜歡在圖書(shū)館閱讀的人，他們的成功都離不開(kāi)圖書(shū)館的滋養(yǎng)，熏陶和啟迪，是圖書(shū)館造就了他們。
掩卷長(zhǎng)思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書(shū)館留下過(guò)足跡，取得巨大成功的人們，我感吧于圖書(shū)館的海納百川，博大精深，熏陶出一代又一代的莘莘學(xué)子，成就了一批又一批有識(shí)之士，從而造福于社會(huì)。他們與圖書(shū)館結(jié)下了深遠(yuǎn)的情緣，將伴隨和影響我們?cè)絹?lái)越多的人，他們不朽的精神永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中。
能在這里學(xué)習(xí)，真是一種榮耀和幸福，圖書(shū)館已融入了我的生命里，成為我生命中不可分割的一部分。不管時(shí)光如何飛逝，它都是我心靈休憩的港灣和永遠(yuǎn)的圣地。圖書(shū)館——我愛(ài)您，我會(huì)與你緊緊相依，執(zhí)子之手，與子偕老!
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湖北省圖書(shū)館四年級(jí)篇十八
父親是維持我們家生活的支柱，他長(zhǎng)年累月、起早貪黑地為這個(gè)家忙碌，毫無(wú)怨言。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，我將深深地愛(ài)給了媽媽?zhuān)鴮⒏赣H給忽略了。
長(zhǎng)期以來(lái)，我和父親之間仿佛有一條深深的溝壑，一條無(wú)法填平的溝壑，我總覺(jué)得父親很?chē)?yán)肅，，可望而不可及，很難接觸，雖然與父親同在一個(gè)屋檐下生活，但從心底覺(jué)得好似相距千里之遙，與父親之間的感情從未像對(duì)母親那樣的零距離?？墒牵幸患?，讓我真正從這個(gè)誤區(qū)中走了出來(lái)。
自從我離家出外求學(xué)以來(lái)，逐漸明白了許多道理，長(zhǎng)大了許多。從今以后，我要加倍償還對(duì)父親的愛(ài)，我們的父女情要從零開(kāi)始，我要大聲地說(shuō)：“父親，我愛(ài)你！”
父親，原諒我……。
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