演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提，推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過程。在撰寫總結(jié)時(shí)，可以采用時(shí)間順序、因果關(guān)系、問題解決等方式進(jìn)行組織和表達(dá)。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。
六年級(jí)植樹記敘篇一
今天，我們晚報(bào)小記者去了紫薇園，去干什么呢？植樹。
一個(gè)小時(shí)后，我們便到了目的地。老師告訴我們，一會(huì)兒每三個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)，每人領(lǐng)三棵樹，挖的樹坑要有20厘米高，樹與樹之間間隔50厘米。
一開始，我就被張?chǎng)┬呛完惣阎Z拉了過去組成了團(tuán)。首先，我們每人都領(lǐng)了三棵樹。要挖樹坑了，我們把自己的“鏟子”拿了出來，哇，不是吧——陳佳諾帶了一個(gè)做飯用的鏟子，張?chǎng)┬菐Я艘话殉燥堄玫男〈缮鬃?，而我呢，是一個(gè)不到手掌大的花園鏟！算了，開始挖吧。我們你一鏟，我一鏟地挖著，幸好是沙土，很快一個(gè)坑挖好了，把樹苗放進(jìn)去，剛好合適。再把土填進(jìn)去，踩幾腳壓實(shí)，這第一棵樹就算種好了?？晌覀冏罂纯从铱纯矗傆X得還差點(diǎn)什么，忽然陳佳諾說：“對(duì)了，應(yīng)該澆點(diǎn)水。”她們都沒水了，我有水，但是熱水呀，“沒關(guān)系，水又不燙?！焙冒?，我硬著頭皮澆了水。啊，第一棵樹苗栽好了，看著我們的成果，真開心呀！
不對(duì)，我的手怎么疼起來了，哇，不知道什么時(shí)候被弄破了，還流了一手指的血。
原來，種樹這么簡單呢，我不一會(huì)兒便驕傲起來了，走去種下一棵。可事情并不像我想得那樣簡單，為什么呢？因?yàn)檫@里有一大塊硬梆梆的石頭，幸好，楊老師來幫我們了，不一會(huì)，一個(gè)特別特別深的地洞就挖好了。
我們忙了快一個(gè)小時(shí)了，你猜種了幾棵樹苗？三棵！唉……。
快回去了，我一擦臉，滿臉的汗?；顒?dòng)在勞累中結(jié)束了，看著這三棵樹苗，我心中特別有成就感。
六年級(jí)植樹記敘篇二
我有很多第一次，但我人生中最難忘的一次，就是騎自行車。
我爸爸為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車，就專門買了一輛。
看到嶄新的自行車，我感到非常開心。同時(shí)我也心生疑惑：這輛自行車真漂亮，就我這水平，遲早會(huì)摔爛，萬一我上下來怎么辦？想到這里，我不知不覺地退了幾步。
爸爸看出我對(duì)自行車有一絲恐懼說：“不用怕，騎車不難，只要付好把，看著前面，使勁蹬就行了?！闭f完他就給我示范了一次。看到爸爸起得那么好，心里就很佩服。等他下來的時(shí)候，我就跑過去 說：“我也要騎一次，你就跟在我后面扶著?！?/p>
我坐在上面，低著頭，使勁地蹬著。爸爸也在后面拼命地跑。我感覺到自己能騎了，我大喊：“我會(huì)騎了，我會(huì)騎了?！卑职致犃耍换挪幻Φ剌p輕了一下。我的感覺告訴我已經(jīng)沒有人給我推。我心中一亂，頓時(shí)腦子里空白，只知道亂叫，接著就掉在草堆里去了。
接著又過了半年的時(shí)間。在這時(shí)間，有好多同學(xué)都在問我會(huì)不會(huì)騎自行車。最后我被問的實(shí)在不耐煩了，一到了下午放學(xué)，看著就行車嘆息著。
有一天，我腦袋里又浮現(xiàn)出了她們的議論 ，我忍不住，我的勇氣終于又出現(xiàn)一次了。想要自己真正的學(xué)會(huì)。
開始我先慢慢的劃。劃了幾次后又想騎上去。左腳劃著，右腳剛要上去，車就要倒了。左腳及時(shí)的穩(wěn)住了車子。松了一口氣，繼續(xù)保持著左腳劃右腳上去。練了大概兩小時(shí)，也實(shí)在太累了。
準(zhǔn)備練習(xí)最后一次。突然發(fā)現(xiàn)我能上去了。又蹬了幾下，按住剎車。心里有說不出的高興。
我認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，我的車子，我把車子推出去，重復(fù)著剛才的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)，我居然會(huì)了，我的心砰砰的跳了起來，我太激動(dòng)了。
自從學(xué)會(huì)了自行車，我?guī)缀趺恐芏家黄痱T著自行車去玩。
這最難忘的第一次告訴我，困難就像彈簧，你請(qǐng)它就弱。
六年級(jí)植樹記敘篇三
我是一個(gè)伐木人，住在一片郁郁蔥蔥的大森林里，在森林的旁邊有一灣紫色的湖水。不用說，這是旁邊的造紙廠排出來的污水。雖然這里不讓砍樹，但是這一大片的森林，哪砍得完呢？森林里只有一些茍延殘喘的動(dòng)物，但到處都是上好的木材。看著一棵棵樹木倒下，心里有說不出來的滋味。
今天，我和往常一樣去森林里砍樹，哎，運(yùn)氣可真好，居然找到了百年老樹。我揮起銀光閃閃的斧頭，往樹上砍去，我正起勁地砍著樹，突然我好像聽到了“哎喲”“哎呦”的喊叫聲，我尋聲望去，只見這棵樹劇烈地?fù)u晃著樹枝，把樹葉搖得嘩嘩響?！鞍。 蔽掖篌@失色，那把被我磨得發(fā)亮的斧頭也“哐啷”一聲掉在地上?！皼]什么，你聽錯(cuò)了?！蔽抑缓眠@樣自我安慰。我又繼續(xù)砍起樹來，一聲聲越發(fā)強(qiáng)烈的“哎呦”聲讓我“耳聞驚心”。突然，一只黑白相間的啄木鳥飛了過來，它站在我的肩膀上，并且用它尖銳的嘴巴啄我的頭，我好像還聽它在說：“這段木頭里一定有蟲！”
叫你砍樹！你真是個(gè)榆木腦袋！你的腦袋里一定都是蟲子！”我想了想，沒錯(cuò)，我的腦袋里都是蟲子，什么“貪婪蟲”、“自私蟲”、“無知蟲”、“愚蠢蟲”……這些蟲子瘋狂地啃食我的腦袋，把善良、知足、愛心、全都吃掉了。啄木鳥好像知道我在想什么，它不再啄我，而是拍拍翅膀飛走了。
人類善待自然，就是善待自己。人類想要讓自己的子子孫孫快樂的生活，那么就要去珍愛自然，保護(hù)環(huán)境。
六年級(jí)植樹記敘篇四
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?，把我們分成十幾個(gè)小組，我和李小建一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的`挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!
李小建自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧!
六年級(jí)植樹記敘篇五
人的心情是多變的，桃花也不例外，它，可是有脾氣的呢!不信嗎?那你看。
你瞧，那盛開的桃花兒。你可知道，它可是在開心，在笑呢!為什么?你看，這盛開的花兒不就說明了它的喜悅嗎?與大家分享它的喜悅嗎?所以，它把自身的花兒都開的艷麗艷麗的，讓人們好欣賞它那美麗的花兒。(桃花盛開的景色)你可別做讓它傷心的事，它會(huì)哭的。你瞧，那桃花花瓣兒紛紛落下(桃花謝時(shí)的景色)，那不就是它的淚嗎?那傷心的淚嗎?所以，它把自身的桃花都凋謝了，讓你們看不到滿樹粉花的桃花。
有人說，今年不知道怎么回事，桃子結(jié)的果兒可少了。我想，那戶人家肯定是做了讓桃花傷心的事了，不然怎么收獲時(shí)會(huì)這么少果子呢?什么原理?那可是桃花的報(bào)復(fù)，你若做了讓桃花不高興的事了，等到收獲果子時(shí)，那桃子肯定很少。
你看，我說的沒錯(cuò)吧!桃花不是跟我們?nèi)艘粯?，有脾氣的?有心情的嗎?
可是，桃花也犯了個(gè)錯(cuò)誤。你想，桃花傷心了，凋謝了花朵?？墒?，這不就是另一番的美景嗎?若在此處，男孩兒單膝跪地，給他心愛的女孩求個(gè)婚，想必，女孩兒也不該拒絕了吧!那不是一處浪漫的景色嗎?男孩啊!總會(huì)捉住求婚的最好時(shí)機(jī)，女孩啊!總是經(jīng)不起浪漫的誘惑。
六年級(jí)植樹記敘篇六
寒意刺骨，天陰沉沉的，我躲在被窩里，一想到自己又要投入冰天雪地中，不由得縮了縮身子。
今天是星期五，由于前幾天那次元旦放假，我還要連續(xù)上八天課，而最近的天氣確實(shí)陰雨綿綿，有時(shí)還下起了小雪。
而今日，我卻發(fā)現(xiàn)，窗外的世界中，不知不覺已然變成了雪白。
“媽，下雪了！”我高興不已，急忙穿好衣服沖到正在做早晨的母親面前，母親卻沒我這么激動(dòng)，她笑著說：“傻孩子，都冬天了，能不下雪嗎?！?/p>
我洗漱完畢，吃過早飯，便坐上了公交車。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，道路上顯得特別濕滑，不時(shí)就有一兩位老爺爺摔倒了，司機(jī)們也不約而同地減下了車速，極為小心謹(jǐn)慎地在道路上行駛著。
大雪紛飛，路旁大樹的樹葉上已鋪滿了雪，停在馬路兩旁的車輛也披上了一層厚厚的白色雪衣。遠(yuǎn)處，學(xué)校那一片純白色的草坪上隱隱約約閃動(dòng)著人影，仿佛大地都是一片雪白，人類與萬物此時(shí)都成了一幅畫卷的點(diǎn)綴品。
車依舊慢慢地在道路上行駛著，眼前學(xué)校的輪廓也越來越清晰，雪下得更加大了。
雪，宛如一位位大地的精靈，穿上了雪白的紗衣，來到了人間，給這個(gè)黑暗無比的社會(huì)帶來了一絲光明。
我下了車，走進(jìn)了學(xué)校，只見學(xué)校里，大多數(shù)學(xué)生們都在教室里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接不久之后的期末考試，只有小部分學(xué)生偷偷地從教室里溜出來，從草地上、花叢中一點(diǎn)一點(diǎn)地收集，然后放在手心，用力一捏，一個(gè)結(jié)實(shí)的雪球便出現(xiàn)了。有幾位男生拿著雪球，悄悄地往女生頭上一丟，一發(fā)“炮彈”就命中了，可那幾位女生也沒多少怪罪，只是自顧自收集雪球，心里暗想：等我收集夠了，有你好看的。
我走進(jìn)了教室，雪依舊下著，寒意刺骨，可我現(xiàn)在一點(diǎn)冷的感覺都沒有，只覺渾身舒暢。
雪，真美。
六年級(jí)植樹記敘篇七
“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川?！蔽医裉旖榻B的就是如此詩情畫意的一幅畫——公園。
一走進(jìn)公園的大門，就可以看到一個(gè)噴泉，遠(yuǎn)看像一個(gè)瀑布，真讓人不由禁嘆到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
沿著小道向前走，隨處可見的花壇里鮮花綻放，像一個(gè)個(gè)小朋友綻開了“天使”般的笑容。鮮花的頭頂上小蝴蝶正在翩翩起舞，像是玩耍的孩子在玩捉迷藏。
繞過花壇，走到池塘邊就可以看到河邊的柳樹，柳樹姑娘可美了！一會(huì)兒在水里洗著她那美麗的頭發(fā)，一會(huì)兒在用梳子梳著她柔順的頭發(fā)，像是要去參加一場(chǎng)盛大而隆重的選美比賽。看那，池塘里冒出了一個(gè)頭，?。≡瓉硎且粋€(gè)美麗的花苞呀！“她”的頭頂上還有只可愛的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
美麗的公園，讓我贊嘆不已，她的美麗，還是需要你們睜大雙眼慢慢去發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)植樹記敘篇八
也許你只聽說過葫蘆僧?dāng)嗪J案，但你聽說過父母官斷糊涂案嗎？就讓我來給你說一說。不過，這確實(shí)是跟菜籽掉進(jìn)針孔里一樣湊巧的事。
一天下午，我正在寫作業(yè)。老師布置了一篇名為《在家的生活》的作文。我搜索了整個(gè)大腦。一點(diǎn)兒材料也沒有。唉，我敲了敲腦袋，該怎么寫呢？突然，一只貓竄了進(jìn)來，我兩眼放光，像導(dǎo)演看到了好的演員一樣，飛快地追起來。可是，最后我不但沒抓到演員，還被帶上了法庭。
原來，審判官爸爸大人早已在門口偵查許久，我的一舉一動(dòng)都落入了審判官的法眼中，我剛想逃走，審判官卻冷笑一聲，派上護(hù)衛(wèi)老哥把我攔截住，無視我的大喊大叫，拷上手銬，押上了法庭。
現(xiàn)在‘開庭’！審判官大喝一聲，嚇得我一個(gè)激靈，爸爸冷冷地望著我：李名慧，你可知罪？我被嚇得畏首畏腳，根本不敢直視他的眼睛：大人，冤枉啊！草民正在排練一篇名為《逗貓》的作文，不料被大人誤會(huì)，實(shí)屬冤枉啊！你這是狡辯！審判官毫不留情地駁回了我的上訴。我蠕動(dòng)著嘴巴，像魚吸水一樣，表達(dá)我的不滿和委屈。這時(shí)，我的辯護(hù)律師開口了：你別這么兇啊，小心嚇到孩子，要以理服人。于是，爸爸開始采取軟攻勢(shì)：你呀，特意給你騰出時(shí)間寫作文，你不好好寫就算了，還在那逗貓。想我們小時(shí)候，一有空就要干活，半個(gè)月寫一次作文，心里早就有譜了，這心里有‘譜’了，‘理’就順了，我的作文《種土豆》《斗蛇》還得過縣一等獎(jiǎng)呢！
講得好，講得好！這是誰？原來是老師來家訪了：本來我這次來是想看看學(xué)校減負(fù)后的情況，沒想到碰到這一家正在‘開庭’，真是別開生面。老師走到爸媽面前：寫作文講究真人真事，不過，許多同學(xué)還是‘穿新鞋走老路’，有的在作文選里兜圈圈，有的在家閉門造車?yán)蠋煹囊环捵尠职謰寢屄牭媚康煽诖簦B連道謝。
自從老師家訪后，爸爸對(duì)我的態(tài)度來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)很少開庭了。這時(shí)，我們一家聚在一起，你猜我們?cè)诟陕铮课覀冋谛薷募依锏姆梢?guī)定呢。
六年級(jí)植樹記敘篇九
初到海南，便忙奔向海灘，撲入海的懷抱。等不及卷起褲腳邊，浪花早已滲入腳邊，頓時(shí)一陣蒼涼、一陣尖叫。
浪頭總是來得很快，讓人措手不及。拍到沙灘上時(shí)連著海水會(huì)帶著一串貝殼一片雪白的泡沫，但在瞬即逝間就又把一切卷了回去。亞龍灣的沙子很細(xì)很軟，若把一只腳埋在沙坑會(huì)覺得異常舒服，細(xì)膩極了。
海灘游泳也是一件非常有趣的事。對(duì)于我這種在游泳方面可以稱為白癡的人來說這更是其妙無窮。起初，我還正是趣味盎然，海面上風(fēng)平浪靜，我戴著個(gè)游泳圈暢通無阻?？上煊胁粶y(cè)風(fēng)云，不過一會(huì)兒就起風(fēng)了浪花一個(gè)連一個(gè)朝岸上拍打。我則是跟著浪花的腳步總是不時(shí)的被浪頭同貝殼一起拍打在沙攤上，真可謂是：長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，一浪把我打在沙灘上。那浪頭總是讓我落荒而逃可是沒過多久一個(gè)更大的浪頭又上來了，我被趴在沙灘上，還喝了幾口咸水??！
海南的椰子樹特別多，它們總是筆直的屹立在路邊沙灘邊上。椰子樹的大小非常特別，有些過于樓房而有些卻是隨手即觸，很輕易就能碰到葉子。椰子的皮很厚，包裹在內(nèi)的是美味的果肉和椰汁。
來到海南給我映象最深就是那如詩如畫的風(fēng)景。四季如一的海南最常見的顏色就是綠色。到處到處都是蔥蔥郁郁的綠。就連海邊也可以見到。藍(lán)色也是比較常見，因?yàn)楹５念伾褪撬{(lán)色。
藍(lán)色——大海！
六年級(jí)植樹記敘篇十
今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節(jié)，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹種。
“叮鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽?！岸∫?，我在這兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促著媽媽：“快一點(diǎn)，媽媽，今天是植樹節(jié)呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”
來到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個(gè)賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過我挑來挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的`是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了?；氐郊液?，我馬上把櫻桃樹小心的種在一個(gè)大花盆里，我決定把它養(yǎng)成大樹，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長高樓不長樹”了。我們平時(shí)沒有時(shí)間去種樹，趁著植樹節(jié)多種一棵樹，哪怕是從花盆里長出來的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護(hù)環(huán)境從我做起。
六年級(jí)植樹記敘篇十一
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來到塘郎山的'一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹。
我們扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹的地方。
孫明哲自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一棵草。我看著他在除草，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，最后我提起水桶，向小樹的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹呀小樹，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧！
六年級(jí)植樹記敘篇十二
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。
今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說："同學(xué)們，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。"我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊(duì)長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)"八"字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹苗"喝"的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。中?duì)長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗"喝"飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說："謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍"。
植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!
微風(fēng)吹來，小樹苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說："這些小朋友真能干。"今年的植樹節(jié)過得真快樂!
六年級(jí)植樹記敘篇十三
漫步在古北水鎮(zhèn)的青石板小路上，放眼望去，烏黑的瓦片、純白的高墻、灰色的小船，仿佛來到了江南水鄉(xiāng)。腳邊不遠(yuǎn)處便是清澈見底的小河，河面上小船來來往往，穿過一個(gè)接一個(gè)的橋洞。
不知不覺，我來到一個(gè)清靜的小院。撥開門簾走進(jìn)去，只見墻壁、天花板掛滿了團(tuán)扇，錯(cuò)落有致，有圓形、六角形、梅花形的，扇面有花鳥、風(fēng)景、名畫，每把都別具一格。印象里團(tuán)扇只是一把消暑納涼的扇子，從沒想到，團(tuán)扇竟能如此精美絕倫。
屋里兩位手藝人正在制作團(tuán)扇，一位是年長的老師傅，旁邊坐著一位年輕師傅。老師傅在用緙絲裱扇面。她先用噴壺給緙絲噴水、用手輕拍，并把緙絲熨平，然后將骨膠涂到扇框底部，把扇框放到緙絲上并用手壓實(shí)，再用圖釘把扇面固定到扇框上。過程中，老師傅用盡全力拉開、鋪平扇面，并在扇框周圍用鑷子鉤實(shí)，同時(shí)調(diào)整緙絲橫向的紋理，確保不出現(xiàn)紋理扭曲。整個(gè)裱扇面的過程，手法嫻熟，一氣呵成，讓原本完美的扇框又增添了幾分美感。最后，老師傅在裱好的扇面上刺繡圖案，針在扇面上飛快地穿梭著，不一會(huì)兒，一只鳳凰輪廓就呈現(xiàn)在扇面上了。
兩位師傅的精工細(xì)作讓我深受觸動(dòng)。今天我才真正了解到做團(tuán)扇并不簡單，要?dú)v經(jīng)二十多道復(fù)雜工序，過程十分細(xì)膩繁瑣。每把團(tuán)扇的誕生，都要靠手藝人純手工打造，每一步都精益求精、凝聚匠心。這份努力和堅(jiān)持，讓這門團(tuán)扇技藝才得延續(xù)和保存。
這次真的不虛此行，徹底改變了我對(duì)傳統(tǒng)文化的看法。有著千年歷史的團(tuán)扇，在我眼里已不僅僅是一件普通的傳統(tǒng)工藝品，而是中國傳統(tǒng)文化手藝人的執(zhí)著和堅(jiān)守，更是中國歷史傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。
六年級(jí)植樹記敘篇十四
叢林火警是叢林中最恐怖的仇人，它一著起來就會(huì)把叢林釀成一堆焦土，所以它是樹林最恐怖的仇人，也是叢林最難對(duì)付的仇人。
叢林失火是林業(yè)最可駭?shù)臑?zāi)害，具有撲滅性的后果。叢林失火不但是銷毀成片的叢林，還殘害林內(nèi)的動(dòng)物，并且還降低叢林的更新才力，引起泥土的貧瘠和破壞叢林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)情況失去均衡。盡管而今天下的科學(xué)日新月異地向前發(fā)展，然則，人類在號(hào)衣叢林火警上，卻依然尚未取得長足的但愿。
根據(jù)叢林失火燃燒部位，伸張速率，受害部位和水平，大抵可把叢林失火分為三大類：1、地表火2、樹冠火3、地下火。
以受害叢林面積巨細(xì)為尺度，叢林失火分為以下四類：
1、叢林火災(zāi)：受害叢林面積不敷1公頃或其他林地起火（包羅荒火）；
2、一般叢林失火：受害叢林面積1公頃以上，不敷100公頃的；
3、重大叢林失火：受害叢林面積100公頃以上不夠1000公頃的；
4。特大叢林火警：受害叢林面積1000公頃以上的。
影響火警的三要素：溫度、濕度和票據(jù)可燃的載量。
叢林火警的起因主要有兩大類：人為火和天然火非生產(chǎn)性火源。天然火：包孕雷電火、自燃等。由天然火引起的叢林失火約占我國叢林失火總數(shù)的1%。人為火包孕：
1、生產(chǎn)性火源；2、非生產(chǎn)性火源，如野外抽煙，做飯，燒紙，取暖和等；
3、存心縱火。在人為火源引起的失火中，以開墾燒荒，抽煙等引起的叢林失火最多。在我國的叢林失火中，由于抽煙，燒荒和上墳燒紙引起的失火占了絕對(duì)數(shù)量。
一個(gè)小小的火柴棒，就能奪走若干樹木和人的生命？一個(gè)小小的煙頭，就能踏平好多片樹木和叢林？疼惜我們的珍貴生命吧！就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，便是在回護(hù)生命，人人，請(qǐng)站起來，不要給本身挖掘滅亡的坑了。
六年級(jí)植樹記敘篇十五
夜，深了靜了。夜為漆黑的天幕掛上了亮晶晶的星。星為月開了一盞燈，月從那層層的云中披著面紗走了出來。
中秋之夜，夜把月請(qǐng)了出來。月用她那皎潔的光照亮了大地。在夜空中，她！似一盞明燈，那樣孤獨(dú)又那樣和諧。月訴說著一個(gè)個(gè)凄美的故事。
傳說后羿一天去拜訪昆侖山，巧遇西王母，便求得一副不死藥。聽說吃下去便可以成仙。但后羿舍不得丟下老婆嫦娥，便將不死藥交給嫦娥管理，恰巧被蓬蒙看見。蓬蒙趁后羿不在，拿刀要挾嫦娥交出不死藥。嫦娥自知不是蓬蒙對(duì)手，立即將不死藥吞了下去。剎那間嫦娥雙腳離地，向天空飄去，想到要和后羿分離，臉上留下了兩行清淚。于是，向離人間最近的月亮飛去，成了仙。嫦娥日日夜夜地想念著后羿，后羿年年月月地思念著嫦娥。
我，要懷著感恩過這個(gè)中秋節(jié)。
望著天空，團(tuán)團(tuán)黑云想要籠著月。月，急了，迫切地想要從那層層黑云露出個(gè)臉。她，要看后羿啊，看后羿在等她沒呀。黑云冷笑著，越發(fā)變得瘋狂。月，急忙扯下面紗，剎那間，月更亮了。她突破了重重阻擋，散發(fā)出了和諧的光芒。她靜靜地照耀著大地。
如玉盤一樣光滑皎潔；如冰凌一樣純潔閃亮。
六年級(jí)植樹記敘篇十六
天津市天立獨(dú)流老醋股份有限公司位于靜海區(qū)獨(dú)流鎮(zhèn)，走過獨(dú)流減河，就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)粉色大樓，那就是天立醋廠。
九萬平米，一百五十畝地，廠房全是粉嫩的少女色，讓我們來看看我們吃的食醋是如何制作的吧。
釀醋需要先釀酒，這里有一座現(xiàn)代化做酒的車間，車間里有一股淡淡的酒香，室內(nèi)有點(diǎn)悶，溫度大約在24—25攝氏度，接下來是發(fā)酵車間和曬醅場(chǎng)。我們看到的露天的，室內(nèi)的，全是一個(gè)個(gè)大缸，缸里都是醋醅，它是經(jīng)過糧食或所有含淀粉的農(nóng)作物經(jīng)過發(fā)酵形成的一種東西，他是固體的，但是那東西很酸，放到容器里加水在淋出的東西就是醋了。缸里的醋醅正在發(fā)酵。室內(nèi)，墻上一排排暖氣管，是控制溫度的，只有溫度控制好，醋醅的菌群發(fā)酵才快，下一步翻拌才能進(jìn)行。
制醋車間每天要做的就是翻，抖，摟，挑，扒，工人會(huì)用這樣的翻醅掀，反復(fù)翻動(dòng)74下。醋是各種糧食一起發(fā)酵制成醋醅，天然翻曬，要經(jīng)過三年的時(shí)間才能淋成醋，所以有“三伏老醋”一說。
包裝車間正在包裝改良包裝的“紅花甘草桂圓醋”，根據(jù)保健食品命名指南更改的。由于供不應(yīng)求，天立工廠決定新建三千平的一體化凈化車間。天立醋廠還有一個(gè)展覽館，里面展示做醋的原料，步驟，工具，以及各種各樣的醋。
醋有保健作用！俗話說“家有二兩醋，不用請(qǐng)大夫”。比如，如果有皮膚癬，用原醋擦，確實(shí)有效果。還有灰指甲，用燒熱的原醋泡腳，一個(gè)月就能起效。未來，天立醋廠還要擴(kuò)建，還規(guī)劃建設(shè)醋博園，展示人文文化、民俗、醋的歷史。最驚喜的是，還會(huì)有釀醋體驗(yàn)區(qū)，就是自己動(dòng)手做一缸醋給封起來，這種親自動(dòng)手的體驗(yàn)也太棒了吧！
六年級(jí)植樹記敘篇十七
一天，森林女王——孔雀說，幾天后會(huì)舉行隆重的比美大賽，并在此次活動(dòng)中選出新一屆的女王。
烏鴉知道消息后，高傲地對(duì)白鴿說：“這次的比美大賽，想必也是我贏，可就是覺得這身黑衣裳與我不般配。白鴿妹妹，可以借你的白衣裳給我參加比賽嗎？”白鴿琢磨了好一會(huì)兒才說：“烏鴉姐姐，真的很對(duì)不起！我不能借我的白衣裳給你。因?yàn)槲矣X得，那是對(duì)其他選手的不公平?！睘貘f聽了后心里可不舒服了，說：“哼——不借就不借，哪來的那么多借口！”說完，張開翅膀飛走了。白鴿急忙追上去，可是她怎么也追不上。就傷心地飛回了家。
白鴿走到桌子前，輕輕地拿起她們姐妹倆的合照：“烏鴉姐姐，不是我不愿意借給你！為什么你就不明白的我意思呢！”
當(dāng)天深夜，烏鴉鬼鬼祟祟地飛到白鴿的家中，屋里一片漆黑。烏鴉小心翼翼地走到床邊，瞅了一眼正在熟睡的白鴿。想也沒有想，就拿起放在凳子上的那潔白的衣裳換上，再丟下自己的黑衣裳，飛走了。
帶來的獨(dú)唱，小貓帶來的詩歌朗誦，蝴蝶帶來的獨(dú)舞？
終于到最后一位選手——烏鴉了，只見她優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，深深地鞠了躬，然后輕輕地走到鋼琴旁坐下。隨即傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的琴聲，所有的人都陶醉其中。琴聲在咚的一聲之后就結(jié)束了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。烏鴉心里可得意了。
緊張的時(shí)刻就要到來了，大家議論紛紛。百靈鳥飛到舞臺(tái)上，激動(dòng)地說：“伙伴們，相信今天的選手都給我們帶來了精彩的表演，并給我們留下了深刻的印象。那么，究竟誰能做本屆新一代的女王呢？”臺(tái)下又一片議論聲。這時(shí)總評(píng)委走上舞臺(tái)，大聲說：“榮獲本屆新一代女王的人選就是——烏鴉小姐。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出烏鴉小姐?！睘貘f不緊不慢地走上舞臺(tái)，正當(dāng)主持人準(zhǔn)備給她戴上皇冠的時(shí)候，“黑”鴿飛到了主持人身邊：“等等——”隨即一把扯下烏鴉身上的白衣裳。這時(shí)，大家都驚呆了——原來這是一只黑色的烏鴉。總評(píng)委厲聲說道：“烏鴉小姐，你精彩的表演確實(shí)贏得了大家的認(rèn)可，可我覺得你卻沒有一顆美麗的心。來人，把她逐出賽場(chǎng)！”沒等大家反映過來，烏鴉已被保安人員帶到臺(tái)下。“不要——不要——不要——我是女皇——女皇——”臺(tái)下傳來烏鴉尖叫的聲音。白鴿急忙解釋道：“評(píng)委們，請(qǐng)你們不要把她逐出賽場(chǎng)好嗎？我只是想？”
最后，白鴿當(dāng)上了新一屆的女皇。有動(dòng)物不解地問評(píng)委們：“為什么這次的女王是白鴿而不是其他的參賽選手呢？”總評(píng)委語重心長地說道：“雖然，在參賽的選手中還有優(yōu)秀的`候選人。但在后來發(fā)生的事情中，我看到了白鴿身上和其他選手不一樣的東西，那就是一顆純潔的心。”大家似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而烏鴉呢？就一直生活在森林附近的枯樹上，再也沒有踏進(jìn)森林一步。
六年級(jí)植樹記敘篇十八
如果在我們溫州，說起這“吃”。那可大有講究了。
先來瞧瞧這“燈盞糕”。那金黃金黃的脆皮，真的是光“看”就讓你腹中空空，只想嘗一嘗。它外皮松脆，圓邊酥軟，內(nèi)餡爽口，獨(dú)具風(fēng)味。輕輕咬掉這松脆的外皮，里面的餡兒就露了出來，胡蘿卜絲兒、肉餡兒、雞蛋……特別是那胡蘿卜，吃起來那是個(gè)爽啊。
更有趣的，是這個(gè)“長人餛飩”。好幾十年前，樂清人陳立標(biāo)在市區(qū)鐵井欄口經(jīng)營餛飩，那餛飩，真是皮薄、餡兒也新鮮。一口吃下，慢慢的，你會(huì)嘗出有紫菜、蛋絲、肉松、酒浸蝦米等在里頭。那餛飩湯清見底，像一朵花朵，美味爽口。因?yàn)樗麄€(gè)子很高，所以就叫長人餛飩。而且早在幾十年前，就有人冒著嚴(yán)寒，擔(dān)著餛飩，出來叫賣。在小時(shí)候我也常常見到，不過時(shí)間過的很快，現(xiàn)在街上幾乎沒有什么人來叫賣了。
另外不得不提的，就是這“魚丸”。魚丸以新鮮魚肉為主料。味道那是相當(dāng)?shù)暮冒?！魚丸可以做湯，也可以做面，嚼勁十足。現(xiàn)在溫州大街小巷都有魚丸店，如果有機(jī)會(huì)，我一定帶你去嘗一嘗。
“敲魚”也是一道名小吃。聽這名字，你可能會(huì)奇怪。什么是敲魚？好像沒這種魚類啊。這“敲魚”，運(yùn)用新鮮魚肉配蕃薯粉加工而成。用木槌敲成薄薄的魚片。再切成條狀，放在水中煮沸使用。這敲魚湯的味道異常鮮美，吃了就忘不了。
溫州的風(fēng)味小吃說也說不完，隨便列舉幾個(gè)就能讓你直流口水。如果你能來溫州，那么我肯定讓你大飽口福，地地道道的嘗到我們溫州的味道。
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