讀后感是對(duì)閱讀一本書后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃扔匈|(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要仔細(xì)閱讀和觀看作品，并通過分析作者的意圖、思想和藝術(shù)手法來深入理解作品。其次，我們可以從自己的角度出發(fā)，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，對(duì)作品中的情節(jié)、人物以及主題進(jìn)行思考和解讀。最后，我們要注意語言的表達(dá)和文采的展示，通過豐富的詞匯和生動(dòng)的敘述，使讀后感更富有感染力和藝術(shù)美感。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
川端的季節(jié)讀后感篇一
學(xué)期初的時(shí)候，我看了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書，至今記憶猶新。
《藍(lán)莓季節(jié)》的主角叫瑞奇，是一個(gè)平平無奇的女生。她與她的母親共同住在一間狹小的地下室里，過著平淡寡味的生活。后來，在一個(gè)暑假里，她的媽媽把她送到了她從未碰面的姨婆潘潘和緹麗那里，說是要讓瑞奇去那里呼吸一下新鮮空氣。潘潘和緹麗都上了年紀(jì)，連自己也說不清楚自己到底有多少歲，反正已經(jīng)很老很老了。
瑞奇原本以為這將是一場難熬的噩夢，畢竟要與兩個(gè)既陌生又隨時(shí)可能會(huì)死去的老太太共同生活兩個(gè)月。可是，她沒有想到，隨著時(shí)間的推移，她好像越來越喜歡這里了。每天聽著老太太們講她們年輕時(shí)的事，聞著屋外青草潮濕的味道，看著長滿藍(lán)莓的樹林，不是比以前的生活好得多嗎？后來，瑞奇就一直生活在這里了，從來沒有去大城市生活甚至游玩過，但卻也過得很幸福。
你瞧，找到自己真正喜歡的東西、真正想要的生活是多么重要。
現(xiàn)在越來越多的人，已經(jīng)迷失了自己，有好多個(gè)面具，面對(duì)不同的人，戴上不同的面具，想要努力去討好別人?？墒堑搅俗詈?，自己也說不清自己的真面目是怎樣的。
你不必為了虛榮而裝作很懂行的樣子；不必為了能與所有人都有共同話題而去了解這個(gè)了解那個(gè)；也不必為了別人的面子去說違心的話。不必在意他人的眼光，做自己就行。
川端的季節(jié)讀后感篇二
藍(lán)莓季節(jié)講述了兩個(gè)沒有人要的女孩被送到了長滿藍(lán)莓的海邊山谷，瑞琪是被媽媽強(qiáng)行送來的，哈波則是因?yàn)橐虌屪咤e(cuò)了岔路。她們倆被迫與兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。
這會(huì)是一個(gè)怎樣的夏天呢？海邊懸崖上如同童話城堡的大房子，兩個(gè)性格怪異的老奶奶，長滿藍(lán)莓叢的沼澤，谷倉，奶牛，夜晚海浪的聲音就像怪物的心跳一般……老奶奶特立獨(dú)行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。
川端的季節(jié)讀后感篇三
讀了《假如給我三天光明》這篇課文之后，我覺得作者海倫·凱勒是一位非常有斗志的人，她在一個(gè)非常黑暗沒有光明的世界里度過了87年。
海倫·凱勒雖然看不見，也聽不見，但它卻能做出與正常人一樣，甚至許多正常人還做不到的事。她憑借著旺盛的求知欲，克服了種種困難，如饑似渴的學(xué)習(xí)，不僅修完了大學(xué)課程，而且學(xué)會(huì)了大多語言。她非常的努力。
當(dāng)她那三天光明的時(shí)候……。
當(dāng)她擁有光明的第一天：她看見了許多人，還看見了自己家的房子。在下午的時(shí)候，她在樹林里散了很長時(shí)間的步，在能看見東西的第一天夜里，她睡不著，腦海里充滿著一天留下的種種記憶。
當(dāng)她擁有光明的第二天：她去了博物館，看了恐龍化石；她又去了藝術(shù)博物館，埃及、羅馬和希臘的藝術(shù)珍品；她又去了戲院看演出。
當(dāng)她擁有光明的第三天：她看見了許多事情，看到了人們是怎樣工作的，是怎樣生活的`……我們要想海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄。
川端的季節(jié)讀后感篇四
近期，我閱讀了一本叫做《藍(lán)莓季節(jié)》的書，悄悄地告訴你——它很有趣。
這本書曾榮獲得美國國家圖書獎(jiǎng)，這是美國文學(xué)界最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。而這位筆觸靈動(dòng)的作者，便是美國作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個(gè)美好的故事：
從前，有兩個(gè)被媽媽拋棄的女孩——瑞琪和哈波，他們先后被送到了長滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫與兩個(gè)長壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪，特立獨(dú)行，還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事，有的荒誕離奇；有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下，兩個(gè)女孩不但找回了心中的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特天賦與能力。長大后，瑞琪專心地管理莓園，把莓園發(fā)展壯大；哈波考上了大學(xué)，成了防藝園害蟲的專家......其實(shí)她們來之前，瑞琪總擔(dān)心自己要為媽媽的幸福負(fù)責(zé)，媽媽卻對(duì)她漠不關(guān)心；哈波對(duì)愛抱有無窮大的希望，卻遭遇了一次次的失敗......這使她們內(nèi)心無法平靜，多虧了那兩位老奶奶，使她們找到了自己想要的生活。
讀完這本書，我覺得書的內(nèi)容沒有局限，作者完全地放飛了自我，是它讓我明白：盡力做最好的你，就是要找到最好的自己。生活就該是這樣，只有找到最好的自己，才能走對(duì)人生的道路，不去做不該做的事情！
因此，從現(xiàn)在開始，讓我們一起，就如作者的主思想一樣：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦與能力，我們要盡力做最好的你！
川端的季節(jié)讀后感篇五
在金筆作文學(xué)校組織的短短21天讀書活動(dòng)中，我讀到了一本十分有意思的書，叫《藍(lán)莓季節(jié)》，剛一翻開這本書，我便迷了進(jìn)去。
看著這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書的故事看似平凡普通，可它講述的道理卻十分深?yuàn)W——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛的事，并盡全力做到最好，這個(gè)道理我相信大家都懂，可是做到的卻寥寥無幾。
是呀！每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力去做最好的你，持之以恒，我們就可以成功。讀完這本書，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個(gè)事情。那是五年級(jí)的時(shí)候，班里涌現(xiàn)了大量的“人才”，有美術(shù)方面的、數(shù)學(xué)方面的、語文方面的……朱茵就是其中一員，她不僅畫功了得，并且還是語文的“常勝將軍”。我見朱茵得到了兩位老師的贊賞，便十分眼紅。從那個(gè)時(shí)候起，我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個(gè)問題，那么我便把下兩個(gè)問題收入腹中。直到現(xiàn)在我仍然與她暗暗較勁，一點(diǎn)兒也不敢放松。直到讀了這本書之后，我才明白：每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的.自己，持之以恒，我們就可以成功！
合上這本書之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無上的珍寶一樣，因?yàn)樗淖兞宋业男叛觯嬖V了我一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理：盡力去做最好的自己。
川端的季節(jié)讀后感篇六
今天我讀了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書。
書中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷就隨意查看每一個(gè)房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經(jīng)提醒她不要這樣。天哪，簡直一個(gè)大老粗。想要一件游泳衣，就馬上要幾乎不認(rèn)識(shí)的人要信用卡號(hào)碼，她要上網(wǎng)購買?？吹竭@里，我真討厭她了。對(duì)了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要煙。煙？這個(gè)角色，真讓我有些煩了。
故事慢慢展開，我改變了看法。她雖然快人快語，但她心眼并不壞。關(guān)鍵是，隨后在她面對(duì)潘潘的花園時(shí)表現(xiàn)的專注讓我深深佩服。
潘潘心臟病發(fā)，無人照料花園。所有人都沒想到竟然是這樣的哈波打理好花園。當(dāng)她把雙手深深地埋進(jìn)花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來，每一株新生的蔬菜都猶如一個(gè)小小的太陽系。
哈波很愛園藝，是個(gè)很棒的園丁，非常認(rèn)真盡責(zé)。她是那種不管刮風(fēng)下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細(xì)膩、內(nèi)行又精確，這些都是一個(gè)好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過良好的園藝教育。
故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲害的專家，經(jīng)常去各地給花園治病。她生了六個(gè)寶寶，到外地工作的時(shí)候，就把孩子留在家里給當(dāng)小說家的丈夫照顧。她的雙手總是深深地埋入別人花園里的土壤，那種感覺就像回到家，摸到大地的心跳、她自己的心跳和每個(gè)人的心跳。
讀到這里，我想我們應(yīng)該找到一個(gè)真正喜愛的事物，并對(duì)它負(fù)責(zé)。
川端的季節(jié)讀后感篇七
波莉．霍華斯的巜藍(lán)莓季節(jié)》是一本很不錯(cuò)的書。內(nèi)容以潘潘、哈波、瑞奇、緹莉四名女性的日常生活為主，通俗易懂。但實(shí)際上這些日常的背后是四位女性都曾被母親拋棄過。作者借助這一沉重事實(shí)告訴讀者“盡力做最好的自己”，這也是這本書的主旨，我認(rèn)為這本書的主題是責(zé)任、教養(yǎng)、拋棄、愛、環(huán)境影響。
在玫瑰幽谷過夏天，這聽起來很像幻想小說，而不像一本兒童文學(xué)的書，這也讓我在老師剛推薦這本書的一直誤認(rèn)為這本書是一本幻想小說，而不是一本兒童文學(xué)。
書中的很多道理都出自潘潘之口。例如，潘潘說：真相沒有好與壞，就只是真相罷了。很多時(shí)候，事實(shí)無可改變，而我們?nèi)绾慰创c艱難往往會(huì)影響我們的一生。
我覺得潘潘說的這話棒極了，書中的潘潘和緹莉就是這樣，一個(gè)接受了真相，另一個(gè)卻怎么也接受不了。生活中也有這樣的例子。
比如，兩個(gè)人都只考了六十分，但兩個(gè)人的看法和感受卻完全不同，一個(gè)認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為下次一定要努力，而另一個(gè)卻接受不了現(xiàn)實(shí)，痛哭流涕。這兩個(gè)人的看法和感受不同，這也會(huì)讓兩人在未來的人生中走上兩條不同的路，跟潘潘和緹莉一樣兩個(gè)人雖都固守森林，和兩個(gè)人的目的卻完全不同，一個(gè)是因?yàn)闊釔凵?，而另一個(gè)是因?yàn)椴辉鸽x開死去的母親。
我相信現(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)人也是一樣，對(duì)真相的不同理解，會(huì)讓那兩個(gè)人考同樣分?jǐn)?shù)的人未來不同，各有各的光彩。
川端的季節(jié)讀后感篇八
《藍(lán)莓季節(jié)》的作者是美國著名的兒童文學(xué)家“波莉·霍華斯”，她出生于密歇根州?！端{(lán)莓季節(jié)》是她流傳最廣，影響最大的一本書籍。
這部作品絕不墨守成規(guī)，情節(jié)完全令人無法預(yù)測，同時(shí)又讓人難以忘懷……字里行間流露出靈動(dòng)的、不受束搏的機(jī)智，作者講故事的技巧已經(jīng)爐火純青，這是美國《出版人周刊》對(duì)《藍(lán)莓季節(jié)》的評(píng)價(jià)。
這一本書主要講了兩個(gè)沒有人要的小女孩被送到了藍(lán)莓茂盛的海邊山谷，被迫與兩位91歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶性格古怪，對(duì)小女孩們講各種故事。她們的腦袋如同一個(gè)故事寶庫，內(nèi)容豐富多彩、個(gè)個(gè)截然不同。在老奶奶的影響下，女孩們找到了內(nèi)心深處真正的自己，發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力，看似平凡的夏天，卻改變了女孩的人生。
它給了我很大的啟發(fā)，讓我知道每一個(gè)人都是不一樣的，無論是性格、相貌，還是行為。雖然每個(gè)人都各不相同，但上天是公平的，要用自己特有的天賦和能力做力所能及的事情。有的人運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，可以去參加各類運(yùn)動(dòng)比賽；有的人手非常靈巧，可以去做琺瑯、雕刻、繡花，傳承中國文化；有的人想象力豐富，可以寫小說，發(fā)揮創(chuàng)造力……像書中的兩位小女孩一樣，找到真正的自己，做最好的自己。
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書讓我受到了許多新的啟發(fā)，讓我們學(xué)習(xí)瑞琪和哈波，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的自己!
川端的季節(jié)讀后感篇九
今天我讀了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書。
書中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷的時(shí)候就隨意查看每一個(gè)房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經(jīng)提醒她不要這樣。她還是依然我行我素，很任性從來都不會(huì)理會(huì)別人的勸告。他想要一件游泳衣，就必須馬上要得到，還向幾乎不認(rèn)識(shí)的人要信用卡號(hào)碼，她要自己上網(wǎng)購買東西。看到這里，我真討厭她了。對(duì)了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要抽煙。
隨著故事慢慢展開，我改變了看法。她雖然快人快語，但她心眼并不壞。關(guān)鍵是，隨后在她面對(duì)潘潘的花園時(shí)表現(xiàn)的專注讓我深深佩服。
老奶奶潘潘心臟病發(fā)，無人照料花園。所有人都沒想到竟然是這樣的一個(gè)女孩哈波會(huì)打理好花園。當(dāng)她把雙手深深地埋進(jìn)花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來，每一株新生的蔬菜都猶如一個(gè)小小的太陽系。
哈波很愛園藝，是個(gè)很棒的園丁，非常認(rèn)真盡責(zé)。她是那種不管刮風(fēng)下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細(xì)膩、內(nèi)行又精確，這些都是一個(gè)好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過良好的園藝教育。
故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲害的專家，經(jīng)常去各地給花園治病。她生了六個(gè)寶寶，到外地工作的時(shí)候，就把孩子留在家里給當(dāng)小說家的丈夫照顧。
讀到這里，我想我們每一個(gè)人在某一天不經(jīng)意中都會(huì)找到一個(gè)真正喜愛的事物，并發(fā)覺自己的獨(dú)特天賦和能力，并對(duì)它負(fù)責(zé)。
川端的季節(jié)讀后感篇十
作為一個(gè)經(jīng)歷豐富，通曉世故人心的人，王蒙的這部書還是將部分文人與文人出身的官員的言行舉止刻畫得入木三分，更刻畫了錢文這個(gè)被劃為右派后，骨子里自始至終是真正右派——這里所謂右派是中性詞，是指其藏匿著的意識(shí)形態(tài)與文革左派格格不入，他是那么會(huì)安身立命.......因?yàn)樽髡呤峭趺?，所以本書里的官方政治正確性更是無以復(fù)加，只是以虛虛實(shí)實(shí)的描寫掩映著。
本書一共十九章，不以情節(jié)描寫為經(jīng)緯，長于通過令人欲罷不能的議論來展現(xiàn)人物，更有王氏風(fēng)格的疊詞排比等文風(fēng)，很讓人過癮?？墒堑谑耪率菙」P，雖然前面章節(jié)也有類似毛病，但是這最后一章卻是集大成者，為了政治正確性，不惜以偏概全說什么人人都如何如何，其實(shí)即便錢文，說他正是作者自畫像也沒有大錯(cuò)，他所處的圈子也未必，可以說肯定人人都如此，否則這個(gè)民族也不會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨而如故，當(dāng)然錢文之流是聰明的人，是消息靈通者，他們的口是心非與腹謗和自我標(biāo)榜能力都一流。
說起來古往今來，又何嘗不是此類人可以輕易舞弄人生？！
川端的季節(jié)讀后感篇十一
在這個(gè)假期，我讀了美國作家波麗.霍華斯的《藍(lán)莓季節(jié)》。這本書的主人公是兩人小女孩——瑞琪和哈波。
瑞琪原本和媽媽住在佛羅里達(dá)潘薩鎮(zhèn)，可是，有一年夏天卻被媽媽強(qiáng)行送上了去緬因州的火車。在緬因州，她遇到了兩位心腸很好的姨婆，還遇到了一個(gè)和她一樣大的女孩——哈波。
哈波是因?yàn)楹鸵虌屪咤e(cuò)了岔路，才被姨婆收留的。兩個(gè)老奶奶性格古怪，不斷講述著她們的家族往事。這個(gè)看似平常的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的'一生。
隨著她們一天天長大，瑞琪總想著要為媽媽的幸福負(fù)責(zé)，而媽媽總是漠不關(guān)心；哈波希望每一次打來電話的都是姨媽，但卻一次次失望。
雖然她們有這么多的差異，但她們有一點(diǎn)卻是相同的，那就是在兩個(gè)樂觀的老奶奶的影響下，盡管生活中有許多的不如意，她們還是盡力去做好每一件事。因?yàn)樗齻兌枷嘈琶總€(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，只要盡力去做，就會(huì)成為那個(gè)最好的自己。
川端的季節(jié)讀后感篇十二
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書的作者是波利，霍華斯，她出生于美國的密歇根州，是一位著名的兒童文學(xué)作家。她8歲開始發(fā)表作品，她寫的兒童小說深受讀者的喜愛，曾多次入圍紐伯瑞獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決選名單。這部充滿個(gè)性的《藍(lán)莓季節(jié)》是她最喜愛的一部作品。
本書講述的是兩位還沒成熟的小女孩因?yàn)闆]人要所以被拋棄在了了長滿藍(lán)莓的海邊山谷。在這里，她們和一對(duì)雙胞胎姐妹——潘潘和緹莉生活。
這個(gè)夏天，兩個(gè)女孩開始了全新的生活。在生活的過程中，潘潘和提莉給她們講了自己以前的故事，之后，兩個(gè)女孩知道了這對(duì)雙胞胎姐妹的母親在她們年少時(shí)自殺離她倆而去。原來她們四人都同樣被自己的`母親拋棄。
在一起生活中，她們發(fā)現(xiàn)了瑞琪(其中一個(gè)女孩)背上的胎記，這是她媽媽不讓她給別人看的。也就是在這里，瑞琪通過手術(shù)割掉了胎記。之后，她們又發(fā)現(xiàn)了哈波(另一個(gè)女孩)熱愛土壤，園丁做得很好。
在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。這個(gè)看似普通平幾的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。
川端的季節(jié)讀后感篇十三
學(xué)校來了圖畫故事書，我從中選了“季節(jié)的衣裳”這本書來看，故事描述爺爺寄來彩色月歷，點(diǎn)出新的一年即將來臨；在欣賞完漂亮的月歷后，瑪婷和弟弟決定要利用月歷，記下他們生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書幫助我們了解四季的區(qū)別，以及人們因應(yīng)自然變化，所從事的各類活動(dòng)。例如：春天萬物滋長，是播種的好時(shí)節(jié)；夏季天氣炎熱，到山上避暑最快樂；秋天草木凋零，但也是收獲的時(shí)節(jié)；冬天氣候嚴(yán)寒，一年即將結(jié)束，同時(shí)也是準(zhǔn)備迎接另一年到來的時(shí)候。我們可以觀察看體會(huì)季節(jié)的變換，并且把心得記錄下來。
如果我自己做一份月歷，我會(huì)每張?jiān)職v上寫下重要或特別的事情，例如三月的時(shí)候，寫下賞櫻期，代表春天到來百花盛開；四月記下清明掃墓節(jié)，每年的'這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)去掃墓以懷念祖先；五月紀(jì)錄母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日代表的意義就是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，這一天我會(huì)送卡片及禮物給媽媽，感謝媽媽對(duì)我們的付出呢！十月寫下國家的生日，當(dāng)天大家都會(huì)相約去看煙火；十二月記下圣誕節(jié)，那天我們要唱出美妙的歌曲，當(dāng)圣誕節(jié)的晚宴節(jié)目。
最后，我覺得在書中，瑪婷并沒有要我們記住一年中所有的月份，只是希望能透過她和弟弟的生活，讓我們更加了解季節(jié)變化的情況，我還覺得自行創(chuàng)作月歷再加上生活種種有趣的回憶，將會(huì)是日后可以共同回味往事的最佳工具。
川端的季節(jié)讀后感篇十四
在金筆作文學(xué)校組織的短短21天讀書活動(dòng)中，我讀到了一本十分有意思的書，叫《藍(lán)莓季節(jié)》，剛一翻開這本書，我便迷了進(jìn)去。
看著這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書的故事看似平凡普通，可它講述的道理卻十分深?yuàn)W——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛的事，并盡全力做到最好，這個(gè)道理我相信大家都懂，可是做到的卻寥寥無幾。
是呀！每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力去做最好的你，持之以恒，我們就可以成功。讀完這本書，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個(gè)事情。那是五年級(jí)的時(shí)候，班里涌現(xiàn)了大量的“人才”，有美術(shù)方面的、數(shù)學(xué)方面的、語文方面的……朱茵就是其中一員，她不僅畫功了得，并且還是語文的“常勝將軍”。我見朱茵得到了兩位老師的贊賞，便十分眼紅。從那個(gè)時(shí)候起，我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個(gè)問題，那么我便把下兩個(gè)問題收入腹中。直到現(xiàn)在我仍然與她暗暗較勁，一點(diǎn)兒也不敢放松。直到讀了這本書之后，我才明白：每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的`自己，持之以恒，我們就可以成功！
合上這本書之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無上的珍寶一樣，因?yàn)樗淖兞宋业男叛觯嬖V了我一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理：盡力去做最好的自己。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者看到了《藍(lán)莓季節(jié)》的精髓：做最好的自己。大千世界，無奇不有，每個(gè)人都有各自的風(fēng)采，我們不必勞心費(fèi)神地去模仿別人，那樣只能是東施效顰。要做就做真實(shí)的自己，才是最好的自己！
川端的季節(jié)讀后感篇十五
在暑假時(shí)，我讀了《藍(lán)莓季節(jié)》這本書，這本書的作者是美國著名的兒童作家波莉·霍華斯。
這本書主要講了：十三歲那一年夏天，女孩渾然不知地被送往通向緬因州的火車，她要在緬因州過夏天。這次匆忙的旅行讓她永遠(yuǎn)生活在緬因。
這里的一切宛如童話：與世隔絕的藍(lán)莓山谷，海邊懸崖上城堡般的大宅，性格古怪、特立獨(dú)行的雙胞胎老奶奶——潘潘和緹娜……，同時(shí)這里也有著荒誕離奇的家族故事，有奇怪的只能接不能打的電話線路。在這里，瑞琪和另外一個(gè)被送來的小女孩哈波共同度過了四年的時(shí)光。在這四年里，她們漸漸地認(rèn)識(shí)到了自己的重要性，兩位和藹的老奶奶使她們找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的天賦與能力。往后的日子里，潘潘為了教兩個(gè)女孩開車被哈波的行為嚇出了心臟病，年邁的她差點(diǎn)永遠(yuǎn)離開她們，不幸中的萬幸，也許是對(duì)花園的留戀，也許是對(duì)親人的`不舍她又重拾生命的希望，活了下來。因?yàn)橐粋€(gè)電話的緣故，又讓瑞琪暫時(shí)與母親作伴，杭莉葉帶著她的男朋友——哈奇來到了瑞琪身邊，過不多久又匆匆走了。哈奇分別送給了她們一張自己的海報(bào)，上面寫了幾個(gè)字作為祝福：盡力做最好的你。從此她們明白：找到自己熱愛的事，并盡力做到最好，人生才會(huì)有意義。
在愛的面前所有人都很迷茫，在那年的裝罐季節(jié)，兩位姨婆匆匆離去，留下的只有她們對(duì)森林發(fā)自內(nèi)心的愛…….
川端的季節(jié)讀后感篇十六
這本書的作者就是我們俗稱的陽光姐姐――伍美珍。她現(xiàn)為安徽大學(xué)文學(xué)院副教授，安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任。她曾是“陽光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。自xx年起，她在內(nèi)地和港臺(tái)出版的少兒題材的小說和報(bào)告文學(xué)作品，多次登上開卷少兒暢銷書榜，曾獲全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、文化部蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)、新聞出版總數(shù)全國優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)等。
下面是我最喜歡的一個(gè)片段：
爸爸總是教育藍(lán)小魚，要讓長輩先吃東西，然后晚輩才能吃。她強(qiáng)忍住就快要流出來的口水，舉著手里的蛋糕，朝外婆奔去：“外婆，你吃蛋糕?！蓖馄判χ嗣{(lán)小魚的腦袋，搖著頭：“我就不吃了，這云朵蛋糕啊，就是給你們孩子吃的?！彼{(lán)小魚一聽，也不客氣了，對(duì)著蛋糕“啊嗚”就咬了滿滿的一大口。松軟的蛋糕，入口即化，在藍(lán)小魚的舌尖上，分泌出一股涼涼的、甜甜的。香香的味道。
這一段不僅寫出了藍(lán)小魚爸爸對(duì)女兒平時(shí)要求很緊，家教很嚴(yán)，也體現(xiàn)出外婆對(duì)藍(lán)小魚的寵愛，也寫了蛋糕的美味。
聽了我的介紹，你們是不是也心動(dòng)了呢？那就趕快去看吧！
川端的季節(jié)讀后感篇十七
這本書的作者就是我們俗稱的陽光姐姐――伍美珍。她現(xiàn)為安徽大學(xué)文學(xué)院副教授，安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任。她曾是“陽光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。自20xx年起，她在內(nèi)地和港臺(tái)出版的少兒題材的小說和報(bào)告文學(xué)作品，多次登上開卷少兒暢銷書榜，曾獲全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、文化部蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)、新聞出版總數(shù)全國優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)等。
下面是我最喜歡的一個(gè)片段：
爸爸總是教育藍(lán)小魚，要讓長輩先吃東西，然后晚輩才能吃。她強(qiáng)忍住就快要流出來的口水，舉著手里的蛋糕，朝外婆奔去：“外婆，你吃蛋糕?！蓖馄判χ嗣{(lán)小魚的腦袋，搖著頭：“我就不吃了，這云朵蛋糕啊，就是給你們孩子吃的?！彼{(lán)小魚一聽，也不客氣了，對(duì)著蛋糕“啊嗚”就咬了滿滿的一大口。松軟的蛋糕，入口即化，在藍(lán)小魚的舌尖上，分泌出一股涼涼的、甜甜的。香香的味道。
這一段不僅寫出了藍(lán)小魚爸爸對(duì)女兒平時(shí)要求很緊，家教很嚴(yán)，也體現(xiàn)出外婆對(duì)藍(lán)小魚的寵愛，也寫了蛋糕的美味。
聽了我的介紹，你們是不是也心動(dòng)了呢？那就趕快去看吧！
川端的季節(jié)讀后感篇十八
大街上，坐著一位賣草莓的姑娘，她穿著潔白的長裙，有著甜美的笑容，但人們每次在她的鋪上最多只能買20顆草莓，而買草莓的錢隨便給，這個(gè)姑娘到底有什么秘密呢？讓我們偷偷地躲進(jìn)草叢里，看看甜草莓的秘密吧！
故事中的“我”禁不住好奇，偷偷地跟隨著姑娘來到了山上，驚奇地發(fā)現(xiàn)這位姑娘原來是一只銀狐，她媽媽為了讓小狐貍好好下山玩，又不讓她暴露自己的身份，就把她偽裝成賣草莓的小姑娘。賣的草莓不多，所以每人每次只能買20顆。人的錢幣對(duì)狐貍沒用，她才隨便收點(diǎn)，甚至扔在攤上被人撿走?！拔摇备Q得他的秘密后，沒有跟別人說，因?yàn)椤拔摇辈幌胱寗e人知道她是一只狐貍。從那以后，我開始理解姑娘，不會(huì)質(zhì)問她為什么只賣20顆草莓，每天和往常一樣跟快樂的小狐貍姑娘排隊(duì)買草莓?！拔摇笔且粋€(gè)善解人意的好人，沒有隨便向別人透露這個(gè)驚人的秘密。猜想一下，如果“我”忍不住透露了這個(gè)秘密，小狐貍會(huì)遭遇什么？人們可能會(huì)揭開她的衣服找她的尾巴，可能會(huì)抓她到動(dòng)物園，也可能直接帶她去實(shí)驗(yàn)解剖研究，甚至被殘忍地剝?nèi)テっ龀梢路?，從此小銀狐可能會(huì)失去自由，失去快樂，失去家人，甚至?xí)バ悦?，而“我”也可能被痛苦的狐貍媽媽?bào)復(fù)，種種難以想象的后果讓人不寒而栗。
這個(gè)童話故事讓我明白了，對(duì)于別人善良的、美好的秘密，我們一定不能泄露。生活中，我們更要懂得明辯是非，懂得尊重他人選擇，以及懂得如何保護(hù)他人的秘密。
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川端的季節(jié)讀后感篇十九
經(jīng)歷了熱情奔放的夏季。碩果累累的秋季以及雪花紛飛的冬季，我的腳步又跨入了春的領(lǐng)域。
清晨，我打開窗戶，一縷陽光照射進(jìn)來，春天已經(jīng)悄悄地來到了。油菜花開得正旺，好像一張張金燦燦的笑臉；金黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，追逐嬉戲，使人分不清哪是金色的蝴蝶哪是金色的'花。田野里，不知名的小花兒多得像滿天繁星初中作文，點(diǎn)綴著大地。小花兒們竟相怒放，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，分外漂亮。桃樹枝上開滿了一朵朵粉紅色的桃花，嬌嫩的花瓣馱著小小的花蕾，陣陣花香沁人心脾。柳樹醒了，長長的“辮子”隨風(fēng)輕擺，嫩綠的葉子使人眼前一片新綠。春天到了，溫暖的陽光照著大地。小青蛙從冬眠中蘇醒過來，它們跳出洞口，重新回到池塘里唱起歡快的歌來。小狗懶洋洋地趴在大門口，曬曬太陽，看著家。
春，她悄悄地來了。使大地生機(jī)煥發(fā)，充滿了活力。春，真是一個(gè)充滿魔力的季節(jié)，讓大地變得美不勝收！
川端的季節(jié)讀后感篇二十
平川是西北黃土高原上一座新型的工業(yè)城市，由原靖遠(yuǎn)縣分離出來的。雖然它沒有風(fēng)景如畫的秀麗山水；沒有氣勢雄偉的高山；沒有聞名青史的文化遺址。但它在我心中是最美的地方，我愛我的家鄉(xiāng)――平川。
“母親河”黃河擦著平川的西部而過，哺育著平川幾十萬兒女，澆灌著萬畝良田，為平川的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力保障。南北走向的109國道、蘭州――銀川高速公路，猶如兩條玉帶束在腰間；東西走向有一條省級(jí)公路平川――海原公路；更有一條鐵路大動(dòng)脈蘭州――長征鐵路。構(gòu)成了平川四通八達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng)，把平川的各種工業(yè)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品輸送到全國各地，把生產(chǎn)生活需要的物資運(yùn)回來，帶動(dòng)了平川經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
平川的地下煤炭資源儲(chǔ)存量非常豐富，媒質(zhì)優(yōu)良，有名的“靖紅煤”享譽(yù)海內(nèi)外。靖遠(yuǎn)煤業(yè)公司是平川境內(nèi)最大的國有煤炭開采企業(yè)，下屬有六個(gè)大型煤礦，年出原煤一千萬噸，煤炭資源的開發(fā)是平川經(jīng)濟(jì)的主力。依靠平川豐富的煤炭資源建立了大型火力發(fā)電廠――“靖遠(yuǎn)電廠”。那里高樓林立，冷卻塔，大煙囪直插云霄，氣勢宏偉。靖遠(yuǎn)電廠既緩解了煤炭運(yùn)輸?shù)睦щy，又實(shí)現(xiàn)了煤轉(zhuǎn)能的轉(zhuǎn)換。隨著發(fā)電機(jī)的隆隆聲，電能源源不斷的輸送到全國各地，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。
陶瓷是平川一項(xiàng)古老的產(chǎn)業(yè)，隨著科技的發(fā)展更新，一些新型的企業(yè)，入住平川，有四川新樂雅陶瓷有限公司，華順陶瓷有限公司……這些新型企業(yè)的加入，豐富了平川的陶瓷產(chǎn)業(yè)市場，建筑瓷、家用瓷、裝飾瓷，各種規(guī)格，各種花色應(yīng)有盡有。為平川的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了新鮮的血液，活躍了平川的經(jīng)濟(jì)市場。
平川有許多著名的土特產(chǎn)。盛夏，西瓜上市了，一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜格外吸引人，切開一個(gè)，鮮紅的沙瓤，饞的人口水直流，吃一口，甜滋滋、涼絲絲的，沁人心扉，舒服極了。金黃的黃河蜜，銀白色的白蘭瓜，香氣襲人，使人不由自主的走向它，細(xì)細(xì)品嘗綿軟香甜。秋天是豐收的`季節(jié)，田野里稻子翻滾著金色的波浪；玉米娃娃露出喜悅的笑容；紅紅的高粱漲紅了臉，笑彎了腰。果園里，鮮紅的蘋果掛滿了枝頭，露出燦爛的笑臉；金黃的果梨壓彎了樹枝。
聽爸爸說：以前平川是靖遠(yuǎn)的一部分，只有靖遠(yuǎn)礦務(wù)局和靖遠(yuǎn)陶瓷廠兩家企業(yè)。城區(qū)沒有高樓大廈，只有一些平房和簡易房，沒有像樣的街道，人們生活居住條件很差。1985年從靖遠(yuǎn)縣分離出來，建立了平川區(qū)，一個(gè)新型的工業(yè)小城在平川大地上建立起來了。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多中小企業(yè)如雨后春筍，紛紛成長起來。一幢幢辦公樓、商業(yè)樓矗立起來；人們走出平房，搬進(jìn)了住宅小區(qū)；大型購物廣場、休閑健身廣場充實(shí)了人們的生活。走進(jìn)平川給你的印象是街道寬闊、整齊、干凈，環(huán)境幽雅，一片生機(jī)。2005年平川被評(píng)為甘肅省衛(wèi)生城市。
無論我走到那里，平川都是我最愛的地方。我愛平川，愛它給我的所有，更愛平川的建設(shè)者們。
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