通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)練明了，突出重點(diǎn)，不要過(guò)多廢話。小編為大家精選了一些寫(xiě)總結(jié)的好例子，希望能夠幫助到大家。
安全三年級(jí)篇一
“學(xué)校安全重于泰山”，學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校下發(fā)的《學(xué)校安全管理工作的要點(diǎn)》，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全、文明校園，以確保校園安全為目的，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，所以我校一直十分重視班級(jí)的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了班級(jí)安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。父母上班，有的在驛站，有的爺爺、奶奶，外公、外婆照管，有些老人的安全意識(shí)又不太高，還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì)，上學(xué)怕他們走累了，就乘車(chē)帶人。為了進(jìn)一步提高本班的安全，具體做法：
(一)、抓好了安全意識(shí)教育。樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對(duì)教室、用電、用水的監(jiān)管;利用晨會(huì)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊，如何自我保護(hù)等)，使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山、安全高于一切的意識(shí)，防患于未然。
(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”，，加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和個(gè)人衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。
(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛(ài)校如家，提高環(huán)保意識(shí)。
因此，本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在五十九名學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系，使班級(jí)安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園中的平安班級(jí)。
我們都知道，學(xué)校的安全工作關(guān)系到每個(gè)老師，學(xué)生的幸福和快樂(lè);安全工作是學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的基石。我們組的每一位老師都深知它的重要性，所以在忙碌的每一天，我們都從思想上到行動(dòng)上把“安全工作”做實(shí)做細(xì)。
首先，年級(jí)組長(zhǎng)嚴(yán)把“安全教育”關(guān)。在年級(jí)組會(huì)議上，她總是及時(shí)向老師們介紹國(guó)內(nèi)安全教育工作的事例和形勢(shì)，并根據(jù)學(xué)生情況和季節(jié)時(shí)令作具體指示，提醒老師們做好安全教育工作。例如春季傳染病多發(fā)季節(jié)，提醒老師提前注意學(xué)生的身體情況，有流感等情況發(fā)生及時(shí)處理并上報(bào)，比如三(2)班一位學(xué)生得了水痘，張老師和班主任等馬上讓她回家休養(yǎng)，避免傳染。五月一日放假前，提醒老師們教育學(xué)生假日怎樣合理安排時(shí)間，不到網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所去游玩，注意交通安全;平時(shí)，又提醒老師們教育學(xué)生注意課間活動(dòng)的秩序，上下樓梯不推不擠。
第二，安全員和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真細(xì)致地做好安全檢查工作，每次檢查時(shí)，教室里的每個(gè)開(kāi)關(guān)，每道門(mén)，每扇窗教室門(mén)前的班樓梯上的鏡子，每個(gè)細(xì)節(jié)處都仔細(xì)察看，排除了安全隱患。作為安全員，我對(duì)年級(jí)里學(xué)生的意外事件也十分關(guān)注，有哪位孩子不小心磕破了皮，我總是及時(shí)為他清洗消毒。
第三，每一位老師用實(shí)際行動(dòng)演繹著“安全教育責(zé)任重于泰山”。
在清晨，老師們都會(huì)根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況，及時(shí)查問(wèn)作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成的原因，及時(shí)打電話給家長(zhǎng)，家校聯(lián)合，防止那些學(xué)生假日里整天在外閑逛或是不及時(shí)上學(xué)在外逗留的情況出現(xiàn)。特別是遇上對(duì)自己孩子放任自流的家長(zhǎng)，老師們更是力勸家長(zhǎng)重視孩子的活動(dòng)與去向，重視安全問(wèn)題。例如，三(1)班華敏老師代班主任后，發(fā)現(xiàn)班里有些學(xué)生早上來(lái)得很晚，了解到這些學(xué)生進(jìn)校門(mén)之前逗留在小賣(mài)部里買(mǎi)玩具，還摸獎(jiǎng)，不但學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，還帶來(lái)許多安全隱患。于是馬上和家長(zhǎng)聯(lián)系，教育家長(zhǎng)要把孩子送進(jìn)校門(mén)，教育學(xué)生要抵制誘-惑，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
午會(huì)課上，老師們又是經(jīng)常不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生怎樣有序地開(kāi)展課間活動(dòng)，體活課和體育課怎樣注意安全。
安全三年級(jí)篇二
安全，是現(xiàn)代汽車(chē)學(xué)上最重要的議題。隨著汽車(chē)對(duì)于人類(lèi)生活的重要性日益的提高，汽車(chē)已成為每個(gè)現(xiàn)代人生活的一部分。而從第一輛汽車(chē)發(fā)明以來(lái)，車(chē)禍這個(gè)字亦成為人類(lèi)生活的一部分。當(dāng)車(chē)輛的性能越來(lái)越好、性能越來(lái)越高，讓車(chē)禍所可能造成的風(fēng)險(xiǎn)代價(jià)亦越來(lái)越高。為了維持汽車(chē)消費(fèi)者的安全，讓其獲得最佳的保障，安全設(shè)計(jì)已成為現(xiàn)代汽車(chē)設(shè)計(jì)之中最重要的一環(huán)，安全配備的成本，亦在汽車(chē)生產(chǎn)的比重之中越來(lái)越高。在數(shù)十年的發(fā)展之下，從底盤(pán)的設(shè)計(jì)、車(chē)體的打造，每一關(guān)鍵零件的組件的設(shè)計(jì)與安全，均已加入了安全的考慮。
2.主動(dòng)安全vs被動(dòng)安全。
在這個(gè)單元之中，我們將介紹主動(dòng)安全與被動(dòng)安全的各種配備與設(shè)計(jì)。一般的消費(fèi)者往往為“主動(dòng)”與“被動(dòng)”兩個(gè)字眼所迷惑。一般而言，主動(dòng)安全與被動(dòng)安全配備的區(qū)分，主要是以發(fā)生意外時(shí)的撞擊做為區(qū)分。主動(dòng)安全配備大略是指發(fā)生撞擊之前所做的輔助裝置。這些裝置在車(chē)輛接近失控時(shí)便會(huì)開(kāi)始作動(dòng)，以各種方式介入駕駛的動(dòng)作，希望能利用機(jī)械及電子裝置，保持車(chē)輛的操控狀態(tài)，全力讓駕駛?cè)四軌蚧謴?fù)對(duì)于車(chē)輛的控制，避免車(chē)禍意外的發(fā)生。
而所謂的被動(dòng)安全裝置，則是在車(chē)禍意外發(fā)生，車(chē)輛已經(jīng)失控的狀況之下，對(duì)于乘坐人員進(jìn)行被動(dòng)的保護(hù)作用，希望透過(guò)固定裝置，讓車(chē)室內(nèi)的乘員，固定在安全的位置，并利用結(jié)構(gòu)上的`導(dǎo)引與潰縮，盡量吸收撞擊的力量，確保車(chē)室內(nèi)乘員的安全。
常見(jiàn)的abs、vsc等駕駛上的輔助裝置，便是屬于主動(dòng)安全配備;而安全帶、氣囊及籠型車(chē)體結(jié)構(gòu)，便是被動(dòng)安全配備與設(shè)計(jì)，在本單元之中都將一一為讀者介紹。
3.安全駕駛最重要。
在此必須提醒所有的網(wǎng)友，主動(dòng)安全配備與被動(dòng)安全配備，在汽車(chē)行駛上都屬于「輔助」裝置，都是在車(chē)輛超越操控極限的情形之下，進(jìn)行輔助的裝置。裝配這些輔助裝置，并不能確保行車(chē)的絕對(duì)安全，僅能降低車(chē)禍意外發(fā)生的機(jī)率及傷害的程度。真正安全行車(chē)的關(guān)鍵，仍在于適當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)，確保車(chē)輛機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)作以及安全的駕駛行為。
安全三年級(jí)篇三
俗話說(shuō)：“安全第一”，我們近期看了“安全大于天”的視頻，無(wú)論是生活中，是社會(huì)中，我們都要保護(hù)好自己。
從中，我明白了：安全是多么重要，當(dāng)同學(xué)得了流感時(shí)，應(yīng)該勤喝水，不能讓其他同學(xué)靠近，以免傳染。在生活中，放學(xué)回家時(shí)，不要走偏僻的道路，因?yàn)橛锌赡苡袎娜顺鰶](méi)，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)被跟蹤時(shí)，應(yīng)該往人群密集的地方去。要保護(hù)好自己的隱私部位。在外出時(shí)，不要因?yàn)樨澩?，而忘記了家長(zhǎng)的叮囑，最后找不到自己的親人，外出時(shí)不要故意玩弄?jiǎng)游铮悦馐艿絼?dòng)物們的傷害，應(yīng)遠(yuǎn)距離觀看，在動(dòng)物院內(nèi)，有一些動(dòng)物會(huì)很引人入勝，就不由自主地走過(guò)去，而受到了動(dòng)物對(duì)他的傷害，大家一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)動(dòng)物。在過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)記住“紅燈停，綠燈行，”以免發(fā)生交通事故；要認(rèn)識(shí)一些危險(xiǎn)標(biāo)志，在有瓦礫墜落時(shí)，可以提前看危險(xiǎn)標(biāo)志，好早點(diǎn)離開(kāi)。
在商場(chǎng)里，看到小偷，應(yīng)該立刻找到警察，那高處物品時(shí)，要找大人幫忙……。
“安全大于天”我們?cè)谏钪袘?yīng)該處處留心，小心做事。
記住，“安全第一”。
安全三年級(jí)篇四
在放假后，我保證：
1、在沒(méi)有家長(zhǎng)的`情況下不自己外出。
2、沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不擅自到水邊玩耍。
3、在任何地方不亂碰電、電器等不安全物品。
4、不在公路上和朋友打鬧。
5、不與陌生人交往。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)火，不打架斗毆。
7、不到網(wǎng)吧，游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩，不參與賭博。
8、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
9、高溫天氣，要采取康溫措施，防止中暑。
10、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
11、不玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
12、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
13、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
保證人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全三年級(jí)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
本次放假時(shí)間為：x年xx月xx日—xx月xx日。為了度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期，具體要求如下：
4、放假期間學(xué)院保衛(wèi)處照常值班，如遇突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處或輔導(dǎo)員。
祝同學(xué)們假期快樂(lè)！
輔導(dǎo)員。
我已經(jīng)閱讀了以上文字，并同意輔導(dǎo)員的建議。
簽名：
治保委員簽字：
時(shí)間：
安全三年級(jí)篇六
今天，我在網(wǎng)上瀏覽新聞，突然看到有一則新聞，真的是看得人膽戰(zhàn)心驚的。
新聞還附上了一幅圖片。那個(gè)圖片看得人真的是害怕。那是一個(gè)女人，她穿著內(nèi)衣倒掛在電纜線上，一只腳剛好插在電纜線上，還有一只腳是懸空的，就這樣倒掛在那里。路人見(jiàn)了，都嚇了一大跳，連忙報(bào)警。后來(lái)警察把她救了下來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那個(gè)女人都嚇暈過(guò)去了。不過(guò)，幸好經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查沒(méi)什么大礙。
當(dāng)然大家都會(huì)覺(jué)得奇怪，好好的，她怎么會(huì)倒掛在電纜線上呢？原來(lái)，那個(gè)女人是在家里打掃衛(wèi)生，在擦窗戶的時(shí)候，由于外層的玻璃夠不到，于是，她就身體往外傾斜。沒(méi)想到，她往外傾斜了一下，由于重心不穩(wěn)，整個(gè)人就從樓上掉落了下來(lái)。不過(guò)，幸好那是老小區(qū)，還有一些電纜線掛在那里。她很幸運(yùn)的掛在了那里。要不然，早就一命嗚呼了。真是不幸中的萬(wàn)幸呀！
從這件事件中，我們要千萬(wàn)吸取教訓(xùn)呀！在家里擦窗戶的時(shí)候，千萬(wàn)要注意安全呀！不是每次都有那么好的運(yùn)氣的呀！
安全三年級(jí)篇七
開(kāi)學(xué)第一天的下午，學(xué)校舉行了安全演練。是因?yàn)樽匀粸?zāi)害對(duì)我們小學(xué)生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。
剛開(kāi)始，我們有點(diǎn)混亂。因?yàn)槲覀儾欢?。不過(guò)，在老師的指導(dǎo)下，我們不再向剛開(kāi)始那么混亂，而是有秩序的跑到操場(chǎng)。到了第二次練習(xí)，哨聲一響，我們有秩序地往外跑，一直跑到操場(chǎng)上。
這一次安全演練讓我們懂得遇到類(lèi)似的`事情，我們應(yīng)該聽(tīng)從指揮，安全疏散到安全的區(qū)域。
安全三年級(jí)篇八
星期天的上午，我正打算起床去“華杯班”上課，起床一看時(shí)間，已經(jīng)8點(diǎn)了，我上課要遲到了，我連忙叫醒熟睡中的媽媽?zhuān)覀儍扇思奔泵γΦ某鲩T(mén)了。
我們的電動(dòng)車(chē)在馬路上飛快的行駛著，天下著大雨，風(fēng)又大，地又滑，媽媽又急，車(chē)輪子都有點(diǎn)發(fā)抖了，就在一個(gè)路口，媽媽的車(chē)駛進(jìn)了一個(gè)水坑，不辛滑倒了。媽媽的褲子和我的衣服都被摔破了，媽媽的左腿膝蓋骨上起了一個(gè)“大饅頭”，又腫又紅，皮都破了，還好我反映快，跳出車(chē)外，沒(méi)有受傷。就在這時(shí)，一位協(xié)警跑來(lái)，幫我們扶起電動(dòng)車(chē)，并說(shuō)：“你們已經(jīng)是今天第三個(gè)被滑到的。”媽媽聽(tīng)了很驚訝，問(wèn)道：“那你們?yōu)槭裁床涣⒁粔K警示牌，提醒過(guò)往行人注意安全呢?”聽(tīng)了媽媽的問(wèn)話后，協(xié)警連忙說(shuō)：“你提議的好，我們應(yīng)該馬上去辦?！彪m然我們摔疼了，但以后騎過(guò)這里的人就不會(huì)摔交了。
安全三年級(jí)篇九
尊敬的老師：
為了放假期間的人身安全，我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：
1、過(guò)馬路應(yīng)做到“一停二看三通過(guò)”;。
2、坐車(chē)時(shí)不把頭伸出車(chē)外;。
3、不吃“三無(wú)”食品;。
4、不觸摸電閥，電線等;。
5、在身上不攜帶危險(xiǎn)器具;。
6、不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳等學(xué)生不該去的地方;。
7、不交不三不四的人做朋友。
xxx。
20xx年xx月xx日。
安全三年級(jí)篇十
尊敬的'老師：
為了放假期間的人身安全，我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：
1：過(guò)馬路應(yīng)做到“一停二看三通過(guò)”；
2：坐車(chē)時(shí)不把頭伸出車(chē)外；
3：不吃“三無(wú)”食品；
4：不觸摸電閥，電線等；
5：在身上不攜帶危險(xiǎn)器具；
6：不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳等學(xué)生不該去的地方；
7：不交不三不四的人做朋友。
保證人：
監(jiān)督人：
年 月 日
安全三年級(jí)篇十一
每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí)，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場(chǎng)面，他們時(shí)而奮不顧身，時(shí)而勇往直前；每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候，我的心中充滿了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭(zhēng)。
消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發(fā)生了火災(zāi)，就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。
同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災(zāi)來(lái)說(shuō)吧，消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的`生命。
在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候，沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為，火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
我們要時(shí)刻記得：“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災(zāi)既要消失，也要預(yù)防。
安全三年級(jí)篇十二
（1）外出上街時(shí)，一定要遵守交通法規(guī)，不要隨便橫穿馬路或闖紅燈，一定要一看二慢三通過(guò)。
（2）乘坐車(chē)輛外出時(shí)一定要注意乘坐汽車(chē)的安全狀況，盡量不要乘坐個(gè)體私人車(chē)輛，以免發(fā)生交通事故。
（3）因天氣變化防礙交通時(shí)，一定要做好防范措施。
（4）放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家，有特殊情況要及時(shí)與家人或同學(xué)、教師講清楚。晚上盡量在九點(diǎn)之前回家，不走地處偏僻、人煙稀少的路巷。
（5）女生外出盡量結(jié)伴而行，外出時(shí)不要輕信陌生人的活，以免上當(dāng)受騙。
（6）在外吃飯，一定要食用衛(wèi)生食物，不要在路邊小吃攤吃飯，不吃半生不熟的食物，保證身體健康。
安全三年級(jí)篇十三
尊敬的老師：
為了放假期間的人身安全，我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：
1：過(guò)馬路應(yīng)做到“一停二看三通過(guò)”;。
2：坐車(chē)時(shí)不把頭伸出車(chē)外;。
3：不吃“三無(wú)”食品;。
4：不觸摸電閥，電線等;。
5：在身上不攜帶危險(xiǎn)器具;。
6：不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳等學(xué)生不該去的地方;。
7：不交不三不四的人做朋友。
請(qǐng)假人：xxx。
20xx年x月x日。
安全三年級(jí)篇十四
20xx年4月6日上午，全國(guó)中小學(xué)安全教育日“消防安全記心中”消防安全教育活動(dòng)在西青開(kāi)發(fā)區(qū)消防中隊(duì)中如火如荼的展開(kāi)了。
我們先參觀了消防員叔叔的防火服。消防員叔叔拿出在不同情況下使用的防火服，挑選了幾名同學(xué)穿上這幾件衣服，消防員叔叔仔細(xì)講解了這幾種衣服的特別之處，我們又增加了消防知識(shí)。
我們還參觀了消防員叔叔的休息室，當(dāng)我們走到消防員叔叔的宿舍門(mén)口時(shí)，同學(xué)們都發(fā)出了驚嘆聲：“你們看，叔叔疊的被子好整齊呀！像一塊塊方方正正的豆腐一樣?！笨吹椒块g內(nèi)物品的整齊擺放，大家都表示也要像叔叔們學(xué)習(xí)。
最后我們還去了vr互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，消防員叔叔給我們帶上vr眼鏡，就像置身于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一樣。叔叔向我們展示了消防器材并告訴我們?cè)鯓佑脺缁鹌?，怎樣快速的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等消防知識(shí)。
通過(guò)這次參觀活動(dòng)讓我了解了消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，天天苦練救火技能。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了消防，了解了消防，增強(qiáng)了我的安全意識(shí)，我也懂得了發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，要選擇科學(xué)的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。
安全三年級(jí)篇十五
今天，我們學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)“大地震。
當(dāng)然，地震不是真的地震，只是一場(chǎng)安全演習(xí)。
在此之前，老師先簡(jiǎn)要說(shuō)明了一下演戲的要求，話音剛落，就從廣播里傳來(lái)”嗶嗶“的聲音。
”喂，喂？現(xiàn)在我宣布……“大家屏住呼吸，靜靜的等待著老師的宣布。教室里靜得出奇，似乎連一根針掉在地上也能聽(tīng)得。被風(fēng)吹得翩翩起舞的窗簾靜止了；被風(fēng)刮的左搖右晃的樹(shù)枝靜止了；我們的神經(jīng)，似乎也因?yàn)榫o張和興奮繃得緊緊的。
”開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，10、9、8……“我們緊張的望著廣播，等待著”地震“的來(lái)臨。有的人在活動(dòng)他們的手腕腳踝，可他們因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)”逃走“的機(jī)會(huì)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)像瘋了的章魚(yú)似的揮動(dòng)了起來(lái)；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可卻發(fā)出了”嘎吱嘎吱“的難聽(tīng)刺耳的聲音。如果這是在以前，我們都會(huì)皺著眉頭望向他，可現(xiàn)在我們大概是太緊張興奮了，竟連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
”3、2、1！演習(xí)開(kāi)始！“我雖然也做好了準(zhǔn)備，但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來(lái)，跨過(guò)幾張椅子，直奔后門(mén)。
我跑到外面，那里說(shuō)話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕于耳。整個(gè)樓道就像是下鍋的餃子一樣，亂哄哄的。我上學(xué)這么多年也沒(méi)看見(jiàn)學(xué)校有這么多人！恐怕動(dòng)根腳趾頭都很困難。這真是”低年級(jí)看后背，高年級(jí)看腦袋“??！
也有人扯著嗓子嚷道：”排好隊(duì)，越擠越跑不出去?！八脑?cǎi)R上有了回應(yīng)：”到真正地震的時(shí)候，你能保證排在后面么？“第一個(gè)喊話的人竟不再出聲，只是默默地走著自己的路。
我不知道，真的不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有真的地震，但等到真的地震時(shí)，就已經(jīng)晚了……。
安全三年級(jí)篇十六
尊敬的老師：
為了放假期間的人身安全，我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：
1：過(guò)馬路應(yīng)做到“一停二看三通過(guò)”;。
2：坐車(chē)時(shí)不把頭伸出車(chē)外;。
3：不吃“三無(wú)”食品;。
4：不觸摸電閥，電線等;。
5：在身上不攜帶危險(xiǎn)器具;。
6：不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳等學(xué)生不該去的地方;。
7：不交不三不四的人做朋友。
保證人：
距督人：
x年x月x日。
安全三年級(jí)篇十七
1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠?、打鬧，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái)，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一家中的油鍋起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
二、如何安全用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
1.了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
三、如何安全使用電器。
如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：
1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長(zhǎng)期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。
8.購(gòu)買(mǎi)家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
四、居室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)注意安全。
在家中居室內(nèi)活動(dòng)，還有許多看起來(lái)細(xì)微的小事值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：
1.防磕碰。大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4.防擠壓。居室的房門(mén)、窗戶，家具的柜門(mén)、抽屜等在開(kāi)關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。
5.防火災(zāi)。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書(shū)籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
安全三年級(jí)篇十八
為了放假期間的人身安全，我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：
1：過(guò)馬路應(yīng)做到“一停二看三通過(guò)”;。
2：坐車(chē)時(shí)不把頭伸出車(chē)外;。
3：不吃“三無(wú)”食品;。
4：不觸摸電閥，電線等;。
5：在身上不攜帶危險(xiǎn)器具;。
6：不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳等學(xué)生不該去的地方;。
7：不交不三不四的人做朋友。
保證人：__________。
監(jiān)督人：__________。
_____年_____月_____日。
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