讀后感是對于書籍中故事情節(jié)、人物形象、語言風(fēng)格等方面的評價和感受。那么我們該如何寫一篇有深度和觀點的讀后感呢？首先，我們可以從整體上對作品進(jìn)行總結(jié)和概括，分析作品的主題和意義。其次，我們可以結(jié)合自己的觀點和體驗，談?wù)勛约簩ψ髌分腥宋镄蜗?、情?jié)發(fā)展、語言運用等方面的感受和思考。最后，我們可以借鑒一些讀后感范文，通過參考他人的觀點和寫作方式來提升自己的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀的讀后感案例，不妨和小伙伴們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
月亮讀后感篇一
中秋節(jié)吃過晚餐，我和媽媽一起來到公園散步，賞月。
啊，我和媽媽走月亮……。
啊，我和媽媽走月亮……。
走著，走著，我們來到湖邊。
啊，我和媽媽走月亮……。
湖里月亮的倒影是那樣明亮，令人神往。湖對面路上車水馬龍，在月光的照射下顯得亮晶晶的，偶爾還能聽見點說話聲、喇叭聲，人們行色匆匆，為了生活忙碌著。
我們躺在湖邊的草坪上，媽媽手指著月亮，給我講著有關(guān)月亮的神話故事：“月亮里，有個吳剛一直在砍那棵永遠(yuǎn)不會倒的樹，在圣潔的月宮里，美麗的嫦娥在和她的玉兔嬉戲玩耍。……”
在月光下，一切都變得靜謐而神奇。我們沐浴在圣潔的月光下，心中充滿了愉悅和美好。
??！我和媽媽走月亮！
月亮讀后感篇二
今天我看著天空一絲亮光忽隱忽現(xiàn)，原來是月亮悄悄地躲進(jìn)了厚厚的云層后面，久久不愿出來。
這時我覺得天空就是一片深藍(lán)色的汪洋大海，而一片一片的云朵兒則是這大海中飄浮不定、變化莫測的神秘港口。它總是出現(xiàn)在月亮船兒要停泊的地方，迎接它的到來，只是――偶爾忘了約好的時間，遲到了一小會兒，飛快地飄到了地點為兒。
月亮讀后感篇三
秋天的夜晚，月亮升起來了，從東邊的小河里升起來了。
這時，我和爺爺還有可可（我家的寵物狗）一起走在村子的小路上。
??！我和爺爺走月亮……。
蟋蟀們在鳴叫，仿佛在召開一場盛大的音樂會。我一邊聽一邊走。突然，爺爺說：“看，不用多久，就能看到金色的稻穗啦！它們彎下腰，應(yīng)該是在感謝人們的辛苦勞作。”
長長的小河里抱著一個小月亮，是那樣神奇！我拉著爺爺?shù)氖?，走向小河邊，說：“爺爺看，河中有一個大月亮，像玉盤！”我想起了李白的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。爺爺說：“你小時候總把月亮說成月亮巴巴?！蔽衣犃耍滩蛔】┛┛┑匦ζ饋砹?。
??！我和爺爺走月亮……。
爺爺說：“中秋節(jié)是一個家庭團圓的日子，有的人因為工作不能回來，真是一件讓人遺憾的事情??！”
我想到爸爸也好多幾個月沒回來了，不禁想起王維的一首詩：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我隨口吟誦起來，爺爺竟然也會背這首詩，跟著我大聲誦讀起來，我對這首詩的理解也更深刻了。
啊！我和爺爺在走月亮……。
??！我仰起臉看爺爺時，突然看見月亮牽著小星星的手，好像也在天上走著走著……。
多么奇妙的夜晚??！我和爺爺走月亮！
月亮讀后感篇四
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。不做好十足的準(zhǔn)備還真的是不敢登臺獻(xiàn)丑，尤其是作為教師，一是為了不誤人子弟，二是要對得起自己的良心。
在看走月亮這一課的時候，我發(fā)現(xiàn)這篇課文真的是一篇如詩如畫的優(yōu)美散文，主要的內(nèi)容是“我”和媽媽手牽手在月光下漫步，看到許許多多的美景，從而想到很多有趣的故事，內(nèi)心感到無比的愉悅！讀完以后，自己坐在窗前，回憶起小時候和媽媽一起牽手散步的日子。
試著想一想，隨著年齡越來越大，工作越來越繁忙，有多久我們沒有陪在父母身邊了？有多久沒有牽著媽媽的手在月光下散步了？有多久沒有好好和她們吃一頓晚餐了？回憶小時候，我們那時候多么的無憂無慮?。?/p>
我出生在農(nóng)村，雖然村子不是很大，但是很干凈整潔。讓我最為印象深刻的一件事就是小時候和伙伴們一起過“七月七”的場景。這是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，七月七日，俗稱“七夕節(jié)”。這個節(jié)日還有一個傳說，在每年是這個時候，天上的牛郎織女鵲橋相會的日子。我們那里，在每年的這一天晚上，女孩子們和幾個小伙伴組成7個人，圍坐一堂，幾個人拿出自己攢了好久的零花錢去集市上買上七種愛吃的水果，再買上七種喜歡吃的食物，并且最有意思的是我們一定會包上餃子，把餃子里放上很多種奇怪的東西，比如：針、線、錢……聽老人們說，誰吃到這些不一樣的東西都具有不一樣的福氣?，F(xiàn)在想一想，應(yīng)該是那時候所寄托的一種美好的希望吧。
當(dāng)然，故事不只是這么多……。
月亮讀后感篇五
今天，我們在學(xué)校學(xué)了《走月亮》這篇課文。
這篇課文主要講的是：“我”在月明之夜和阿媽一起走月亮，看到了家鄉(xiāng)自然美麗的風(fēng)景和秋天果實累累的景象。
讀著這篇課文，我好像走進(jìn)了一幅如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中：明亮而柔和的.月光下，阿媽牽著我的小手，走啊走，走過村頭，走過大道和小路，走過小溪和水塘，走過溪岸和拱橋，走過果園和菜地……山高、村靜、水香、塘趣、果甜、蟲鳴、鳥飛、溪流、人語，無不充盈著溫馨、甜美之情。
通過這篇課文，我感受到了作者和阿媽之間濃濃的親情，，以及走月亮?xí)r的無限樂趣。
月亮讀后感篇六
月亮的味道讀后感，歡迎閱讀借鑒。
以前看過一些書，知道月亮是太空中的一個星球，它不是一個大月餅，也不是一個大圓盤，當(dāng)然也就不能被我們輕而易舉的拿到手里，但是看了《月亮的味道》這本書，我真佩服作者的想象力，他把生活環(huán)境不一樣、生活習(xí)性不一樣，甚至敵對的八種動物團結(jié)在一起夠到了月亮，并最終嘗到了月亮的味道：好吃!
我現(xiàn)在似乎也會想象了，小魚能到陸地上生活、植物可以說話、樹木可以走路、人長了翅膀可以自由飛翔……越想越美!我的想象力一下子豐富了好多!
今天我讀了《月亮的味道》。
它給我最深的印象是小海龜為了實現(xiàn)自己的愿望，那么費力的爬上了山頂。動物們?yōu)榱俗约旱膲粝牒秃｝數(shù)膲粝電^斗。大家齊心協(xié)力獲得的勞動成果不能獨享，要分享。小魚雖然看到了月亮的倒影，可他嘗不到味道，由此看出個人的力量是弱小的。
使我懂得了不能忽視了單個小的力量，要人心齊，團結(jié)起來力量更大，做人要講信用，做事不能半途而廢的道理。
今天，我和媽媽讀了一本書，名字叫《月亮的味道》，講的是許多小動物都想嘗嘗月亮的味道是甜的還是咸的，每天夜里，小動物們望著月亮總是那么想，可是不管怎么伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，總是夠不著月亮。有一天，一只小海龜下定了決心，它要去摸一摸月亮，它爬到山上，離月亮近多了。
但是還是夠不著，小海龜又叫來了大象，烏龜讓大象爬到它的背上，月亮跳了一下，它們沒有夠著，大象又叫來了長頸鹿，長頸鹿爬到大象的背上，月亮又往上跳了一點，它們也沒有夠著，長頸鹿又叫來了斑馬、獅子、狐貍、猴子，都夠不著。
讀了這個故事，我明白了一個道理：小動物們都想嘗嘗月亮的味道，不能依靠自己的力量，要和其它小動物齊心協(xié)力才可以嘗到月亮的`味道，團結(jié)起來力量大。
從這個故事中，我還明白了，平時生活中不能輕易的小看別人，就象我們學(xué)校上一次接力比賽一樣，不能輕易的小看別的班，要是你小看了別的班，你就不付出最大的努力，別人有可能會超過你;要是你不小看別的班，你就會付出最大的努力，有可能你就會取得勝利。
嘉佑從不到一歲時給他買了《嬰兒畫報》，沒想到給他講故事后，他很喜歡聽，沒事就讓我們給他講故事。后來稍大些，就給他買了《幼兒畫報》，書里的紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子，他可喜歡了。關(guān)于它們的故事，他自己能講很多，有時我也給他買些智力開發(fā)的書，他也很喜歡看，自己動腦筋去回答書中的問題。
自從老師給他《月亮的味道》這本書后，每天從幼兒園回到家都要先講幾遍。我開始一說月亮是什么味道，他節(jié)著就說甜甜的，一講到是叫哪個小動物來了，他就看下面花的是什么動物，然后就說出來。嘉佑對動物類的書和節(jié)目都特別感興趣，喜歡看《動物世界》、《人與自然》、《奇趣大自然》之類的節(jié)目。
其實和孩子一起講故事是一種樂趣，尤其當(dāng)你講到一些地方時問他后面是什么時，他接著就回答出來，有時講錯了，他也會立刻給你糾正過來，我感覺很高興，也很滿足。雖說嘉佑看的書不少，但他性格內(nèi)向。自從上了幼兒園，他改變了不少，這離不開老師的教導(dǎo)，與幼兒園的環(huán)境也離不開。
讓我們一起祝他成長快樂，所有的小朋友有一個快樂健康的童年!
今天我看了一本繪本，它的名字叫《月亮的味道》。
小動物們終于吃到了香甜可口的月亮。
踢，結(jié)果不是踢著對方，就是將球踢飛出去好遠(yuǎn)，弄得兩個人總是互相埋怨，顧不上好好踢球了。最后我們以18:2(呵呵，小家伙們還是以雙數(shù)分勝負(fù)呢!)大比分領(lǐng)先，贏得了比賽的勝利。
團結(jié)就是力量!所以，我們不管做什么事都要團結(jié)一心， 團結(jié)就能取得最后的勝利 。
月亮讀后感篇七
我很喜歡《月亮的味道》這本繪本。我在幼兒園時候就看過了，媽媽今天又讓我重新看一次，但是我還是很喜歡，印象很深刻。故事里面講的是：小烏龜看見天上有一輪圓圓的的月亮，特別大，它很想嘗嘗月亮的味道。這時候，大象也來了，它來幫助小烏龜。小烏龜讓大象踩在它堅硬的殼子上。大象伸長了它的鼻子，月亮輕輕地往上一跳，大象就夠不著。它又叫來長頸鹿，猴子，小獅子，小老鼠。它們一個個疊起來。終于月亮跳累了，月亮想小老鼠絕對夠不到我。月亮就停止跳了，就在那里一動不動地休息。小老鼠一直堅持著，終于抓到了月亮。小老鼠給大伙一起品嘗美味的月亮，它們覺得這是世界上最好吃的東西。它們吃飽了，就擠在一塊休息。最后月亮痛苦的掛在天上。
我們要學(xué)習(xí)這些小動物同心協(xié)力，相互幫助，這樣才能取得成功，而且我們還有學(xué)會分享。
月亮讀后感篇八
《月亮寶石》是由英國文學(xué)大師柯林斯撰寫的一部著名的偵探小說。它是第一部長篇優(yōu)秀的現(xiàn)代小說，名列美國作家協(xié)會評選的“一百部最佳小說”第七位，也是世界偵探小說史上的一個奇跡。
這本書構(gòu)思精巧，撲朔迷離、懸念叢生的故事情節(jié)引人入勝，扣人心弦，結(jié)局更是出人意料。它揭示了18世紀(jì)現(xiàn)實社會的世態(tài)炎涼，暴露了宗教的虛偽，同時也揭露了慈善事業(yè)背后的真相，譴責(zé)了侵略者的罪行。今天，我終于親身“進(jìn)入”書中，與故事的主人公們經(jīng)歷了這個故事。當(dāng)我合上書的最后一頁，長嘆一口氣時，那故事中曲折離奇的一幕幕，就好像放映電影一樣在我腦海中播放了起來。本書記敘了一個由一顆巨大鉆石——月亮寶石引起的偵破故事：18世紀(jì)末葉，一個英國上校在一次戰(zhàn)爭中奪得了舉世聞名的月亮寶石。后來，他又在臨死前立下遺囑，將寶石贈于其外甥女——雷茜爾小姐。不料，就在她生日的當(dāng)晚，月亮寶石忽然神秘失蹤。原來參加雷茜爾小姐的生日的一個醫(yī)生對她的親戚弗蘭克林·布萊恩開了個玩笑——給他喝了鴉片酊，在這種東西的作用下，他拿走了月亮寶石，在自己迷迷糊糊的情況下，他給了雷茜爾小姐的另一個親戚高弗利·艾伯懷特，而他居然貪心地收下了。圍繞尋找月亮寶石的下落這一線索，書中的人物展開了一場生與死、正與邪的較量。最后，案件終于真相大白，月亮寶石又被重新嵌到了月亮神的前額下。經(jīng)歷了八個世紀(jì)的歲月，月亮寶石終于又再度照耀著這座圣城的城墻了。歲月如流，年復(fù)一年，我相信，月亮寶石今后，一定還會有更驚險更吸引人的歷程的。
讀完全書，我懂得了：不自量力就輕舉妄動是很愚蠢的，當(dāng)我們面對出人意料、突如其來的困難時，要沉著冷靜、不慌張，還要保持樂觀的態(tài)度，耐心地等待。因為最困難的事也有被克服的時候，最難的案子也有水落石出的一天。相信在正義與邪惡、好與壞的較量中，總是正義的力量更勝一籌。
這本書讓我豁然開朗，思維敏捷，我喜歡這本書——《月亮寶石》！
月亮讀后感篇九
今天，我看了一本故事書叫《月亮的味道》故事中講的是烏龜、大象、長頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠這八個小動物，它們很想吃天上薄薄脆脆的月亮，然后，小烏龜決定要最高的山上夠月亮，可是月亮還以為小烏龜和自己玩呢，所以月亮輕輕跳了一下，小烏龜夠不到月亮了，小烏龜叫來大象、長頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠、小動物用搭“人梯”的.方法夠到了月亮。
老鼠嘗了一口，果然月亮很好吃，然后小老鼠就分給大家吃，吃完后大家都累了就睡著了。小魚雖然看到月亮的倒影，可它嘗不到味道，由此看出個人的力量是弱小的。
這個故事讓我明白一個道理；無論做人還是做事所得的成果不能獨享，要分享，只要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈的怒力，就一定能成功，只要團結(jié)一心就能勝利。
月亮讀后感篇十
秋天的夜晚，月亮升起來了，從田野那邊升起來了。
是和我們捉迷藏嗎？月光一會兒灑滿大地，一會兒又好像被路燈的光遮掩，躲到屋脊后面去了。柔和的月光照亮了高高的桂花樹，照亮了一棟棟房屋，也照亮了，照亮了房屋間一條條的水泥大道。
這時候，爸爸喜歡牽著我的手，在灑滿月光的小路上，走著走著……啊！我和爸爸走月亮！
茂密的竹林，飄著一絲淡淡的竹香，飄著月光，翠綠的竹葉形成了一個翠綠的屏障。呦，在這屏障下有多少尖尖的小竹筍呀！每個小竹筍都穿著一件“黃金盔甲”。哦，爸爸，白天你在竹林里拔筍，而我，用竹竿做笛子，吹出一串串美妙的音符。哦，爸爸我們?nèi)ブ窳掷锇?，去看看小竹筍，看看穿著小竹筍身上的“黃金盔甲”，看看美妙的音符飄過的地方。
啊，我和爸爸走月亮……。
啊，我和爸爸走月亮……。
多么奇妙的夜晚啊，我和爸爸走月亮。
月亮讀后感篇十一
我讀了月亮的味道這本書我在這三本書里邊我感覺是最好看的，我在這本書里學(xué)到了小動物們都想聞到月亮的味道，它們都叫來自己的好朋友，它們都互相幫助，小海龜本來都得慢悠悠的怕，可是小海龜它努力爬到了山頂，小海龜很堅強。小海龜它雖然爬到了山頂，但是，小海龜夠不著月亮，它叫了來大象，小海龜它對大象說，大象你站在我的背上，大象站在了小海龜?shù)谋成狭?，大象伸直它的鼻子，可是還夠不著月亮。大象把長頸鹿叫過來了，大象對長頸鹿說，你站在我的背上，長頸鹿伸直它的脖子，可是還夠不著。
長頸鹿把斑馬叫過來了，斑馬站在長頸鹿的`身上，可是還夠不著。斑馬把小狐貍叫過來了，小狐貍站在斑馬的背上，小狐貍還是夠不著。小狐貍把小猴子叫過來了，小猴子站在小狐貍的身上，可是就差一點就夠著了。小猴子把小老鼠叫過來了，小老鼠站在小猴的背上，這下才夠著了。這本故事很有意思。
月亮讀后感篇十二
“月亮寶石是一顆黃鉆石，是印度一顆著名的寶石。
早在幾百年前，這塊寶石就鑲嵌在一尊四只手的印度神——月亮神前額上。寶石的`顏色像月亮，它有光澤是隨著月色的變化而變化的。”
月亮神被供奉在一座鑲滿奇珍異寶、由金柱子支撐著屋頂?shù)纳竦罾?，在一個新造的神龕中。就在新神龕落成的當(dāng)晚，有一位神給那個婆羅門托夢。
這位神囑咐他們說，從那時起，月亮寶石必須由三個伴侶日夜輪流守護，直到人類末日。那個神還預(yù)言說，誰要是拿走這顆寶石，災(zāi)禍就必將落到他頭上。
然而這顆寶石落到了一個狠心的上校手里，他在臨死前，讓人把月亮寶石送給他的外甥女雷茜爾小姐。本來是一個完整的家庭，卻被這顆鉆石弄得雞飛狗跳，很不安寧，讓一些無辜的人死于非命，案件非常撲朔迷離，就是因為這顆寶石突然失蹤。
世界上越好的東西就越有驚險的故事，而擁有那件東西的人也不會太安寧。生活中的細(xì)節(jié)都要留心觀察，對于困難也要樂觀地去面對，不能退縮，這就是你的財富，要保持一顆這樣的心，勝利就屬于你了。
這本書就是由很多人講述的種種事件組成的，這樣似乎更有說服力，人物的形象都以故事的方式體現(xiàn)出來，又生動又真實，幾乎每個情節(jié)都是精彩的，不仔細(xì)看是看不出真實內(nèi)容的。事實并不是因為月亮寶石會給人帶來災(zāi)難，而是它太珍貴了，吸引了很多貪心人的目光，這樣的人最終也不會有好結(jié)果。
最近，我看了《月亮寶石》這本書，它講的是18世紀(jì)時英國一個貴族家庭遭遇的月亮寶石失竊案。月亮寶石是范林達(dá)夫人的哥哥，一名上校送雷切爾小姐的，由寶石的繼承人弗蘭克林先生送去的。沒想到的是，第二天，這塊稀世珍寶就不見了。
最后，從坎迪醫(yī)生給弗蘭克林先生在那一晚灌了鴉酊這一線索開始，這個謎團逐漸地揭開了，竟是高弗利艾伯懷特先生偷了月亮寶石!
艾伯懷特先生表面上是一位熱心腸的慈善家，其實是一個揮霍無度的人。他是一名少爺?shù)臅簳r遺產(chǎn)管理人，臨近期限就想將月亮寶石送到阿姆斯特丹切成六塊賣掉。
盡管最后月亮寶石又重回了印度，但這對雷切爾小姐來說并不重要，更重要的是她認(rèn)識到一些危險，并知道了道理。
月亮讀后感篇十三
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)人生寓言，我很喜歡其中一篇，名字叫《白兔和月亮》。
文章主要說了一只白兔是賞月的行家，諸神之王就將月亮賜于它，但從此白兔一直緊張不已，怕月亮被人盜去，再也無心情觀賞月亮的一陰一晴圓缺了，最后它請求諸神之王收回決定。
這篇文章告訴我們有時擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患，有時富人不一定比窮人快樂。看了這篇文章，讓我想到現(xiàn)在的一些官員，整天擔(dān)心有一天烏紗帽不保，會被上司開除，對上司低眉順眼，活得很累，還不如一些老百姓過的安定開心。
還有一些中了大獎的彩民，整天壓低帽子，戴著墨鏡，生怕別人來搶劫，晚上一點動靜立刻驚醒，提心吊膽，沒有了往日的開朗，還不如沒中獎前輕松。
雖然有很多事例表明功利財富不要看到太重，但人一性一的貪婪卻仍要接近它們，不像《白兔和月亮》中的白兔那樣明智。
希望大家可以像白兔一樣做一位淡泊名利的人。
月亮讀后感篇十四
讀完《彎彎的月亮》后，我的心情那已平靜，為什么只有星子提出不同的見解？為什么星子的老師會說星子的見解是錯的?難道星子真的錯了？我相信大家會說星子是對的，沒有錯！我們應(yīng)該多發(fā)揮自己的想象。
是的，星子沒有錯，有錯的是星子的老師和奶奶，是他們讓孩子失去想象，是他們害了一批又一批的學(xué)生，是他們導(dǎo)致了一些孩子可能一事無成的結(jié)果?。?/p>
可能有人說現(xiàn)在的人不再犯同樣的錯誤了。其實不然，現(xiàn)在仍有很多的老師和同學(xué)犯同樣的.錯誤。一家報紙上說，有位教育家提出這樣一個問題：有一個農(nóng)民養(yǎng)了35只雞和10只羊，問農(nóng)民有多大？結(jié)果中學(xué)生有70%的同學(xué)說是45歲，因為35+10=45（歲）。多可笑的答案，其實這個問題未必沒有答案，只要你發(fā)揮想象，這道題也是可以有答案的。
充分發(fā)揮想象力是多么重要。古往今來，很多東西不都是科學(xué)家發(fā)揮想象而創(chuàng)造出來的嗎？“不要扼殺了孩子的想象力，讓孩子在自由的空間里飛翔吧！”老師和家長，該醒醒了！
月亮讀后感篇十五
《月亮上的風(fēng)》是一本英國的兒童文學(xué)，有著豐富的閱讀價值，下面我們一起看看這篇《《月亮上的風(fēng)》讀后感》。
我愛讀書，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯，假期更是讓我可以在書籍的海洋中暢游的大好時機。今年的寒假，我有幸讀了獲得國際安徒生及英國卡內(nèi)基文學(xué)大獎的英國作家艾瑞克林克萊特的.兒童作品代表作——《月亮上的風(fēng)》。這是一本充滿童趣的歷險記，故事情節(jié)緊湊驚險又帶著風(fēng)趣幽默，讓我愛不釋手，讀了一遍又一遍。
這本書講的是，在英國一個小村莊，小姐妹戴娜和多琳達(dá)的爸爸即將出國參戰(zhàn)，臨走前他叮囑兩姐妹不要淘氣，否則月亮上的邪風(fēng)會吹到她們心里，就會變得調(diào)皮。爸爸的預(yù)言果然成真了，兩姐妹因為不停地吃而胖成了兩個又圓又大的氣球，又因為狂哭而瘦成了兩根又高又長的火柴棒。為了報復(fù)，她們吞下了女巫的魔藥，變成兩只大袋鼠。被關(guān)進(jìn)動物園的她們，放走了渴望自由的美洲獅和獵鷹，并成為了好朋友。她們還想方設(shè)法讓在監(jiān)牢里的音樂舞蹈老師重獲自由；她們甚至勇敢的翻山越嶺，不遠(yuǎn)萬里的去解救在異國地牢里的爸爸。
書里的每一個故事都讓人難忘，其中最令我感動的片段是美洲獅為了解救小姐妹奮不顧身地沖向壞人胡拉古伯爵而被打死的一幕，美洲獅說：“是你們給了我最最珍貴的東西，讓我享受了片刻自由。”看到這里我真切地感受到了小姐妹與美洲獅之間深厚的友誼，我的眼眶濕潤了。
書中的情節(jié)看似驚險刺激，充滿神奇的色彩，但都在講述一個道理，那就是只要努力就一定可以達(dá)到目標(biāo)。就像戴娜說的：“只要你下定決心，奔向目標(biāo)，就沒有到達(dá)不了的終點，一切皆有可能！”多琳達(dá)的聰明，戴娜的勇敢以及美洲獅的奮不顧身等等，都是值得我學(xué)習(xí)的。在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會努力像他們一樣用樂觀、積極、向上的態(tài)度去面對困難。
月亮上的風(fēng)，不是邪風(fēng)，而是像一陣暖風(fēng)，吹進(jìn)我的心里，吹來快樂，教我成長。
月亮讀后感篇十六
教學(xué)重點、難點：能大膽說詩文，理解詞匯、熱鬧、靜悄悄。用輕重不同的語氣區(qū)分白天、晚上的氣氛。
1、直接導(dǎo)入：提問：“小寶寶在干什么？“（睡覺）所以我們要小聲一點。別把小寶寶吵醒了。
2、天黑了月亮出來了，我們的小寶寶睡覺了，你們想一想還有誰睡著了？（引導(dǎo)幼兒把話說完整，××睡著了）你們看看現(xiàn)在這里面誰睡著了？（小鳥、小花、小朋友~，大家都睡著了）。
3、都睡著了夜晚是什么樣的？睡覺的時候沒有聲音，請小朋友用一個好聽的詞來說一說。（安靜、靜悄悄）老師這有一張靜悄悄的圖片。提問：“有人嗎？有聲音嗎？”這就叫靜悄悄。
4、太陽出來了，睡醒來了？咱們一起來看看睡醒來了。大家都醒來了，非常非常熱鬧。什么叫熱鬧？出示圖片，觀察什么叫熱鬧。說明熱鬧是叫人高興的事情。
5、這兩幅圖和在一起就變成了一首好聽的詩文，詩文的名字是《太陽和月亮》教師朗誦詩文內(nèi)容。
請幼兒分角色朗誦詩文。
月亮讀后感篇十七
月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲“爸爸”，便不再說話了。妻子過來，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說話。
忽然，女兒說：“爸爸，咱家養(yǎng)著月亮呢！”女兒拉拉我的手：“爸爸，看！”
她指著窗下的魚缸，果然，水面浮著一枚小小月兒，酥酥地顫。魚兒吐的泡泡在月影里綻開一朵朵金色小花，不斷長大的花兒，織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。
女兒拍拍小手，說：“爸爸，這月亮是咱家養(yǎng)的嗎？”“是，是?！蔽矣行┘?。家里養(yǎng)著月亮，只是一句渾然天成的詩啊。月光照著我，我卻沒有看到月光，實在愧對造化。這盎然的天趣，怎么被孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道？是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時更接近本質(zhì)。
我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著。一會兒，女兒雙手伸進(jìn)魚缸，小心掬起一捧水，欣喜地說：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，魚缸里依舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆顆金色的水珠，每個水珠里都閃爍著一枚月亮。
我們在月光下無所事事地閑玩，心理飄逸著一種清淡的趣味，有時抬頭看看月亮，月亮也有笑意；有時低頭看家里養(yǎng)的'月亮，月光蕩漾，蕩到心里。明月自照人，把天上的美無償?shù)亟o我們，我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。如果有這樣的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿徑。
月亮讀后感篇十八
我們大家來猜想一下：如果月亮不見了會怎么樣呢?會沒有黑夜?會不出來?一連串的問題似乎不想離開我的大腦，我們來看看《月亮不見了》的大概情節(jié)吧!
讀了這篇又美好又要去深刻思考的文章，我似乎懂得了一些深刻的道理。
在書中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于月亮的知識，如：滿月和新月，“月亮反射太陽光，發(fā)出光輝。從地球上看，當(dāng)月亮朝向地球的一面正對著太陽時，就會變得又圓又亮，這就是滿月;當(dāng)月亮朝向地球的一面背對著太陽時，這一面就變成了陰影，看不見了，這就是新月?！边€有日食和月食，“新月時，如果地球、月亮和太陽正好排成一條直線，月亮擋住了太陽，就會發(fā)生日食;滿月時，如果地球、月亮和太陽排成一條直線，月亮就會被地球擋住，變暗，發(fā)生月食”。為什么我們平常很少看到“日食和月食”?是因為地球的運行軌道和月亮的運行軌道不在同一平面上。海水的漲潮和落潮，也是由月亮的引力引起的。
讀完這本書，我陷入深思……。
《月亮不見了》是本畫面很美的繪本，作者是日本的和田誠，書中有故事、有知識、有美圖，很值得去看，我推薦給大家，一起來分享吧!
月亮讀后感篇十九
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)人生寓言，我很喜歡其中一篇，名字叫《白兔和月亮》。
文章主要說了一只白兔是賞月的行家，諸神之王就將月亮賜于它，但從此白兔一直緊張不已，怕月亮被人盜去，再也無心情觀賞月亮的陰晴圓缺了，最后它請求諸神之王收回決定。
會被上司開除，對上司低眉順眼，活得很累，還不如一些老百姓過的安定開心。
還有一些中了大獎的彩民，整天壓低帽子，戴著墨鏡，生怕別人來搶劫，晚上一點動靜立刻驚醒，提心吊膽，沒有了往日的開朗，還不如沒中獎前輕松。
雖然有很多事例表明功利財富不要看到太重，但人性的貪婪卻仍要接近它們，不像《白兔和月亮》中的白兔那樣明智。
希望大家可以像白兔一樣做一位淡泊名利的人。
月亮讀后感篇二十
讀完《月亮的味道》這本書后，我也想嘗嘗月亮是什么味道。想來想去，我想出了一個好辦法，那就是：現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名宇航員，飛上月球，嘗嘗月亮到底是什么味道。
今天我讀了這個故事，知道了一個道理，大家要相互幫助，團結(jié)友愛，才能取得成功，并且還要學(xué)會分享。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17075072.html】
