理解是對信息和知識進行深入思考和領悟的過程，通過理解可以提高自己的思維能力和分析能力。在總結(jié)中，可以提出自己對未來改進和提高的建議和規(guī)劃。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風格。
小學我的貓頭鷹篇一
我奶奶家的那只頭像貓，身像是鳥的大怪物是什么？告訴你吧，它是一只小貓頭鷹。你一定會說，國家一級保護動物?。繀柡?，哪兒來的'？嘻，這可要說到兩個星期前了，奶奶村里有一張“捉鳥網(wǎng)”，那天，小貓頭鷹被夾在這網(wǎng)上了，我們把它救了下來，所以現(xiàn)在它還在我奶奶家住著呢！
貓頭鷹長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，嘴彎彎的，十分尖銳！哥哥的手還被它的“釘子”嘴啄破了呢！它身體上的細羽毛長得十分稠密，像古時人們打仗用的鎧甲，保護著小貓頭鷹柔弱的身軀。羽毛上的花紋一道黑一道白，十分特別。
它特別貪吃。就說上星期吧，我用兩根牙簽把一塊肉夾住，準備給它當“點心”，還沒等我送到它嘴邊，它似乎老早就聞到了肉香，雙眼馬上睜開，嘴巴張得可以吞下一只大雞蛋。我小心地把肉放在它嘴里，它就想也沒想，一口把肉吞了下去。吃飽了，又把眼睛閉上，繼續(xù)做它的“白日夢”了。
小學我的貓頭鷹篇二
貓頭鷹是一種奇怪的動物。它的全身仿佛由貓的頭、鷹的嘴、爪和鳥類的翅膀組成的，是一種羽毛多為褐色的鳥科動物。它的兩只大圓眼生于前方，如兩只照明燈，臉長的圓圓的，活像貓臉一樣。它生性習慣于隱伏在樹干近旁的樹枝上或林間的空曠地域，到了黃昏和夜間才飛出來獵取食物，所以人們把他叫做“貓頭鷹”或“夜貓子”。
貓頭鷹是捕捉田鼠的能手。它身上的褐色的羽毛，還均勻的夾著白色斑紋。它的眼睛與其它的鳥類不同，長在前面，兩只大眼睛閃閃發(fā)光。貓頭鷹善于捕捉田鼠，這和它的身體各部位的器官的結(jié)構(gòu)特點是分不開的。它的腳爪很強壯，而且爪的頂端有很尖利的硬鉤，這很有利于它抓取東西，獵取食物，并能把較大的'獸類的皮毛撕成碎片而食之。它的嘴成鉤狀，這又有利于啄食獸類的皮肉。
人們啊!我們應該怎樣重新認識這位忠于職守、無私奉獻的貓頭鷹先生呢？
小學我的貓頭鷹篇三
貓頭鷹是在夜里行動的動物。白天，貓頭鷹靜靜地在樹林深處安睡；夜晚，當人們進入了夢，它就開始活動了。它寂靜的田野，或者停在樹枝上，睜大了那碧綠透亮的大眼睛，豎著雙耳，全神貫注的注視和傾聽者周圍的動靜。發(fā)現(xiàn)有田鼠吃莊稼，它就像離弦的箭似地俯沖過去，用鋒利的.爪子把田鼠抓起，在田鼠吱吱似的哀叫聲中，振翅飛到樹枝上，把田鼠吞吃得一干二凈—一之損害莊稼的壞蛋就這樣消滅了。
因為貓頭鷹夜夜都這樣守衛(wèi)著田野、捕捉著害蟲，所以人們叫它保護莊稼的忠臣......
小學我的貓頭鷹篇四
靜悄悄的，月亮像一把銀色的鐮刀，潛在深藍的天空上，月亮旁邊有千萬顆星星在閃爍，像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。忙碌了一天的人們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有大自然的衛(wèi)士——貓頭鷹，還蹲在一棵大槐樹的枝頭，監(jiān)視著可惡的`田鼠。
貓頭鷹身體像鳥，身上長著土黃的羽毛，背部顏色較深，它的爪子特別鋒利，像鐵鉤似的。它的頭像貓頭，特別是它的眼睛，圓溜溜的，發(fā)著藍光。眼睛下的嘴巴，正面向一直尖嘴鉗，側(cè)面看如一把鐮刀。它的耳朵很靈敏，能聽到細小的聲音。你看，它正瞪著一雙明亮的大眼睛，俯視著糧食。
原來，有幾只可惡的田鼠，趁天黑悄悄的出來偷糧食吃，它們的行蹤。只見貓頭鷹怒目圓睜，俯沖下來，就把田鼠抓住了，田鼠做夢也沒想到，它后悔地說：“我的末日到了。”貓頭鷹用銳利的爪子刺進田鼠的肚子，田鼠痛的哇哇大叫，田鼠說：“放了我吧，我再也不偷吃糧食啦?！必堫^鷹才不理睬它，相信它，張開“血盆大口”把田鼠吞進肚子了。
這時，星星眨著眼睛，好像在說：“貓頭鷹，你真是抓田鼠的能手?！?/p>
小學我的貓頭鷹篇五
我的名字叫貓頭鷹，因為我的面貌有些像貓。我的身體淡褐色，有許多黑斑，耳邊有角一樣的羽毛，眼睛又大又圓。
有時在夜間我會發(fā)出凄厲的叫聲，借以偵察敵情。因此，迷信的人就認為我是晦氣的鳥兒，還送給我一個侮辱性的綽號――夜貓子，并編造了一句讖語――夜貓子進家無好事。其實，這純粹是誣蔑！
我每年捕捉的老鼠近千只。我嫉惡如仇，尤其在我生兒育女期間，更加痛恨老鼠。即使在飽餐之后，遇上它們，我也要窮追猛殺，寧可殺死扔掉，也不讓它們逃脫。若以一只老鼠每年糟蹋16斤糧食計算，那么每年我就為人們奪回糧食8噸左右，可供一個人吃上30年。
我的家族共有27個種類，遍布在世界各地，可是由于人類的大量捕殺，我們?yōu)l臨滅絕的邊緣。聽說近幾年神州好幾個地方老鼠成災，只要放我一條生路，讓我繁衍，我就能消滅老鼠，保護莊稼。
我就是人類的好朋友——貓頭鷹。
貓頭鷹和斑鳩高一作文（擴展10）。
——貓頭鷹男孩讀后感。
小學我的貓頭鷹篇六
鄉(xiāng)下，有一只貓頭鷹，它也是一只貓頭鷹可打過很多勝仗。一天晚上，一輪皎潔的明月升上天空。一只貓頭鷹，一個農(nóng)民叫它“小勤”。農(nóng)民們已經(jīng)睡了?！靶∏凇闭驹谝豢盟矚g的樹上。它那雙明亮的眼睛正盯著各個糧食區(qū)。它的頭，像貓；那尖尖的嘴巴，正看像一個夾子，側(cè)看像一把鐮刀；它的下半身像一只鷹，這是它為什么叫貓頭鷹的由來?！爸ㄖā薄爸ㄖā币魂嚶曇魪牟贿h處的林伯伯的'糧食處傳來田鼠的叫聲?！靶∏凇币谎劬涂匆娏艘蝗禾锸笳谕党约Z食。瞧它那得意樣！
一只領頭田鼠得意洋洋地吹著口哨。“小勤”看準田鼠們正要走時，一個飛速地沖下去，抓住了領頭鼠。它先把嘴巴插進了田鼠的腦袋里面；再用一只爪子使勁插到了田鼠的身體里；最后飛上樹去享用戰(zhàn)利品。其它田鼠要么嚇暈了，要么嚇跑了?！靶∏凇边呎f邊吃：“好吃極了！”
小學我的貓頭鷹篇七
最近，森林里舉行唱歌選拔賽，貓三（貓頭鷹的名字）十分想?yún)⒓?，于是他開始練習。
第二天，貓三唱起了他最拿手的歌——《不潮不花錢》：“請你不要到處……”他十分認真地唱著，他認為自己唱得還可以了，便拿起他的棍子和帽子跳起舞來。他美滋滋地想：我一定會讓所有人大吃一驚的！
忽然，他聽到一陣美妙的歌聲，像是在唱《異想記》，這是誰呀？看來我遇上對手了！后來他才打聽到，原來是百靈鳥靈靈讓動物們來聽她的排練，并提出意見。
貓三想去一探究竟。開始了，靈靈唱起了優(yōu)美的歌：“水蜜桃愛上甜巧克力醬……”那聲音十分動聽，動物們直拍手。貓三看了，也開始唱起來，動物們一聽：怎么會有噪音呢？于是到處看，終于看到他這了。貓三成了大家的焦點，更加有了自信，更大聲地唱起來。動物們聽了火冒三丈，用雞蛋朝貓三扔去，用木棍打他，并叫他安靜。貓三狼狽地跑了，動物們又開始聽靈靈唱了起來，又開始陶醉在這動聽的歌聲中。貓三心想：為什么他們愿意聽靈靈唱，卻不愿聽我唱呢？我就要去，哼！
這天，比賽正式開始了，森林里熱鬧非凡。到了貓三了，他自信十足地走上臺，整理了一下服裝就開始唱了起來，他一邊唱一邊跳，別提有多投入了！評委們?nèi)《湔f：“別唱了，下一位，下一位！”臺下的觀眾也向他扔雞蛋，扔亂七八糟的東西，他想：肯定有鮮花的?？墒撬攘税胩煲矝]有，他又一次傷心了。
從此，貓三再也不敢唱歌了，他也開始聽靈靈唱歌了，因為他知道，貓頭鷹唱歌——怪聲怪調(diào)。不過，值得高興的是，他因為跳舞出眾，被藝術(shù)團選中了，看來，他也不是一無是處嘛！
小學我的貓頭鷹篇八
匆匆趕路的貓頭鷹遇到了斑鳩。斑鳩問它：“你到哪兒去？”貓頭鷹回答：“我打算搬到東方去。”斑鳩不解地問：“為什么呢？”貓頭鷹說：“這里的人都討厭我的叫聲！”斑鳩說：“你要改變自己的叫聲就可以了，如果不改變你的叫聲，即使到了東方，也還是會惹人討厭的?！?/p>
一個小小的女孩兒，坐在當風口的臺階上，讀著這個故事。冰冷的風吹呀，蕭蕭瑟瑟——蕭蕭瑟——！打在她的臉上，手背上，腳脖子上，她縮在寬大的校服里，多么嬌小??！
她，是一名六年二班的普通學生。習慣聽老師的諄諄教誨，接受父母的疼愛，是老師心中的好學生，家長眼中的乖寶寶。然而，就是這樣一個好孩子，在小學的最后一個學期過得猶如噩夢！
有一天，她遲到了。當她到班里的時候，便感受到了詭異的氣氛，她看到班里大半的人都盯著她，她害怕了，但她不好意思問這是因為什么。于是，下課后她便和一個相熟的女孩兒詢問，然而那個女孩什么都沒說，其他人也像是達成了共識，都開始回避她了。
過了幾天，他們開始指責她有些高傲，她很生氣，因為她不覺得自己高傲，便去理論去辯解，很快的，她一個朋友都沒有了。大家對她的冷漠讓她開始順從那些人的意見。又過了一段時間，他們開始指責她不該出風頭去競爭畢業(yè)晚會主持人，明明誰誰都比她強，她想了想，她不知道誰誰是不是比她強，但她有些懷疑自己的能力了，于是她也就不去了。
從冬天到夏天，她一直在努力改變自己，他們的意見她都接受了，可是她還是沒有朋友。
看著為了迎接畢業(yè)，熱熱鬧鬧寫著留言、合影留念的他們，“這是一群奇怪的人？難道我才是奇怪的人？”她心里想著。她趴在課桌上望著窗外，艷陽高照，蟬聲異常喧囂，她的心里卻黃葉落地，很是荒涼。
學期終于結(jié)束，當初她找的那個女孩給她發(fā)了一條消息：對不起，那時你的成績突飛猛進，老師在教室公開表揚你特別突出，他們覺得威脅到了他們，就想用這樣的方式來對待你……真的對不起。
她關上了手機，沒有再看那條消息，望著遠方未知的天空，她沒有哭，也曾說過不會再哭，只是霧氣擋著了眼睛。她想起自己坐在風口臺階上讀到的那個故事。
她終于明白：貓頭鷹嘗試著改變了自己的叫聲，然而，人們還是討厭它。原來人們討厭的并不是它的叫聲，而是來自它的威脅。
貓頭鷹和斑鳩高一作文擴展閱讀。
貓頭鷹和斑鳩高一作文（擴展1）。
小學我的貓頭鷹篇九
高郵人抓貓頭鷹的方法十分有趣。他們養(yǎng)有大群的鴨子，這些鴨子經(jīng)常遭到貓頭鷹的偷食。養(yǎng)鴨人只好把貓頭鷹捉到之后交給動物園。他們捕貓頭鷹的設備極其簡單，就是在空地上栽兩根木樁，然后在木樁上拉一根橡皮繩而已。如果有人告訴你這是抓貓頭鷹的機關，你相信嗎?恐怕大多數(shù)人得說是天方夜譚，但這卻是千真萬確的.。
夜幕下，貓頭鷹飛來了。它看著空曠的沙灘：得先找個地方觀察一下情況呀!于是這根在夜色下像長棍一樣的橡皮繩就成了首選。但沒想到往上一落，繩子卻猛地上下顫動了起來，自己的身子也立刻失去了平衡，而被倒掛了起來。驚恐之下，它只得緊緊抓住橡皮繩，拼命地撲棱翅膀，卻飛不起來，最后只得束手就擒。
凡是第一次目睹這個捕貓頭鷹過程的人無不目瞪口呆。
其實仔細想想，貓頭鷹之所以束手被擒，就是因為它們抓住了“救命的稻草”而死死不放。而它對我們的啟示則是：危險好比拔河，我們需要做的就是松開自己的雙手。
小學我的貓頭鷹篇十
我喜歡鳥類，尤其喜歡貓頭鷹，所以媽媽給我買了一只小大角貓頭鷹，和一套書，名字叫《貓頭鷹王國》。一開始我以為這個故事會很無聊，但后來我看了以后，覺得這個故事非常有趣，于是又從頭再看了一次。
這個作者故事的作者是凱瑟琳拉斯基。在他的貓頭鷹王國里，貓頭鷹是會說話寫字的，還會做夢，我最喜歡的一只貓頭鷹叫西奧，是一只大角貓頭鷹。他非常熱心，勇敢，好學。他和他的老師格蘭特一起。培養(yǎng)一只叫瑚兒的貓頭鷹教他寫字，飛行背，并把他們培育成了一個偉大的國王。
西奧很好學，他的老師講到哪，他都專心致志地聽，他的老師勸告，他就好好改錯。并做出了一對鐵戰(zhàn)爪，成為一名鐵匠。他還很勇敢，對戰(zhàn)了一只白雪貓頭鷹和它的'同類，結(jié)果那只敵方貓頭鷹被砍掉了腦袋掉進了大海里。平時西奧是個和平衛(wèi)士，但是危急的時刻，為了保護同伴，只能把那只敵方貓頭鷹殺了。
西奧樂于助人，認真學習，勇敢頑強的品質(zhì)，真是值得我們學習。
小學我的貓頭鷹篇十一
貓頭鷹是一種奇怪的動物。它的全身仿佛由貓的頭、鷹的嘴、爪和鳥類的翅膀組成的，是一種羽毛多為褐色的鳥科動物。它的兩只大圓眼生于前方，如兩只照明燈，臉長的圓圓的，活像貓臉一樣。它生性習慣于隱伏在樹干近旁的樹枝上或林間的空曠地域，到了黃昏和夜間才飛出來獵取食物，所以人們把他叫做“貓頭鷹”或“夜貓子”。
貓頭鷹是捕捉田鼠的能手。它身上的褐色的羽毛，還均勻的夾著白色斑紋。它的眼睛與其它的鳥類不同，長在前面，兩只大眼睛閃閃發(fā)光。貓頭鷹善于捕捉田鼠，這和它的身體各部位的器官的結(jié)構(gòu)特點是分不開的。它的腳爪很強壯，而且爪的頂端有很尖利的硬鉤，這很有利于它抓取東西，獵取食物，并能把較大的獸類的皮毛撕成碎片而食之。它的嘴成鉤狀，這又有利于啄食獸類的皮肉。
人們啊!我們應該怎樣重新認識這位忠于職守、無私奉獻的貓頭鷹先生呢？
小學我的貓頭鷹篇十二
你們可能看見我的頭像貓，但是你們可千萬別叫我貓，因為我不是貓。你可能想：你不是貓，哪你是什么呢？其實我的名字叫貓頭鷹。為什么你叫貓頭鷹呢？因為我的頭像貓唄。
你看我這尖利的爪子，不瞞你說，我的爪子可厲害啦，我一爪子能把一只老鼠或者麻雀這些小動物的皮戳穿，戳斷骨頭，把它吃掉。當然，我主要是吃掉老鼠，所以，讓我看見的老鼠都“不得再活”。
再看看我的翅膀，我的翅膀一飛起來，再和我的眼睛協(xié)調(diào)一下，所有的事物都盡收眼底。
說了爪子和翅膀，該說說我的眼睛了，我的眼睛左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)，真像個機靈鬼。其實我的眼睛像個機器眼似的，能不能捕捉到食物都是它說了算。這是為什么？你可能問。因為我的眼睛有夜視功能，注意，我的只有夜晚才能看到東西，白天看不到。如果我在夜晚看到可疑物，我的眼睛就會在遠處看得清清楚楚，如果是老鼠，我就會把它吃掉，如果是別的東西，我會不理它。
從前，森林里住著一群動物。它們生活很和諧。樹林里有只小喜鵲，人們常常贊美它長得漂亮。他很愛臭美，經(jīng)常炫耀自己。天天嘰嘰喳喳地唱個不停。鬧得貓頭鷹每日的白天都睡不著覺，晚上又工作不好。盡管貓頭鷹怎么跟小喜鵲商量，小喜鵲還是日夜不停的叫著，貓頭鷹沒有辦法，只好搬家了。臨走時，他寫了一張字條，貼在門上。第二天，小喜鵲、小白兔、小松鼠來找貓頭鷹玩，只見一張字條，上面寫著：
白天樹上太吵鬧了，我實在住不下去了，再見。
貓頭鷹。
小喜鵲看了心里很難過，告訴森林里的所有動物，想辦法讓貓頭鷹回來。自從貓頭鷹走了后，每天晚上，動物們的食物都被田鼠偷光了。時間一天一天地過去了，動物們的食物也漸漸的沒有了。大家只好派小喜鵲去把貓頭鷹找回來。
小喜鵲第一天，向南飛去，沒有找到；第二天，小喜鵲向北飛去，還是沒有找到；
第三天，小喜鵲又向東飛去，仍然沒有找到；第四天，小喜鵲又向西飛去，在一個角落里，終于找到了貓頭鷹。小喜鵲說：“大家派我來找你，我們的食物都被田鼠偷光了。大家都想讓你回去抓田鼠?，F(xiàn)在我向你道歉，是我不對，我不應該吵你睡覺，不過我向大家保證過了，以后再也不吵你了?！必堫^鷹說：“好吧！”它收拾好行李，又搬回到森林里。
自從貓頭鷹回到了森林里，捕捉了許多田鼠。從此，森林里的動物過著美好、幸福的生活。
捕鼠能手――貓頭鷹。
貓頭鷹在森林深處的樹洞里生活，它一般在夜間活動，白天只會睡大覺。它的眼睛會輪換著幫它看東西。
貓頭鷹耳朵上的翎毛非常威武，一雙銅鈴般的'眼睛怒視著前方，眼睛下面長著一張鉤子般的嘴。它的背上羽毛球像一個巨大的斗篷，它那尖利的爪子緊緊地抓著粗粗的樹枝。貓頭鷹的頭很像貓的腦袋，所以被人們叫為“貓頭鷹”。
貓頭鷹夜晚會神不知、鬼不覺地來到離田鼠洞不遠的樹枝上，密切注視著田鼠洞，盡管田鼠是那樣的聰明，但也還是難以逃脫貓頭鷹那銳利的眼睛。貓頭鷹像離弦的箭一樣飛過去，叼起田鼠，回到樹枝上，享受著那美味的晚餐。
我非常非常喜歡貓頭鷹！聽媽媽說，現(xiàn)在生活在世界上的貓頭鷹越來越少了。從今以后，我要保護捕鼠能手――貓頭鷹。
小學我的貓頭鷹篇十三
一只斑鳩正在草原上覓食，突然看見貓頭鷹飛過來。
斑鳩感到很奇怪，為什么貓頭鷹大白天就跑出來了，便問道：“貓頭鷹老兄，你怎么這么匆忙，要趕去哪里呀?”
“我正在搬家呢!我要從東邊的樹林搬到西邊的樹林去。我的生活是晝夜顛倒的，又喜歡在夜里唱歌，東邊的動物都討厭我。
他們嫌我晚上不睡覺，歌聲又難聽，吵得他們不能安心睡覺，所以就聯(lián)合起來趕我走，唉!”貓頭鷹哭著臉說。
斑鳩說：“哦，是這樣啊!那你就不必搬到西邊的樹林了，因為你到了那里，你就會再一次被趕出來的?！?/p>
“為什么呢?我的命難道就那么不好?”
斑鳩對貓頭鷹嘆了口氣說：“你呀，你不能認識到問題的本質(zhì)啊，你知道嗎?問題出在你自己的身上。首先，你可不可以白天工作，晚上睡覺，和其他動物一樣呢?如果不行，那你可不可以在晚上不要唱歌呢?如果晚上一定要唱歌，能不能唱一些輕柔動聽的歌呢?如果你不改變自己，不論你搬到任何地方，都會被趕出來的?！?/p>
你可能也喜歡：一個小故事給我的啟示螞蟻和玻璃杯的啟示愛因斯坦的名言令我感動。
小學我的貓頭鷹篇十四
認識貓頭鷹，在猜謎語的環(huán)節(jié)后增加一環(huán)節(jié)，讓幼兒來介紹介紹他們從各種渠道獲取的關于貓頭鷹的知識，有從動物園看到的、電視上看到的、科普書上介紹的，先聽孩子們講講，可以了解他們的已有經(jīng)驗，在從他們的已有經(jīng)驗出發(fā)，拓展知識，使課堂上的學習更高效。比如，孩子們知道貓頭鷹的嘴巴是短短的、彎彎的、尖尖的，那就不必多講了；知道貓頭鷹以鼠為主食，便可拓展貓頭鷹“吐食”的生活習性，拓展貓頭鷹一個夏天的捕鼠的數(shù)量，了解貓頭鷹是益鳥，我們要保護起來等。在幼兒已有經(jīng)驗的基礎上生成，雖然可能破壞了活動本身的結(jié)構(gòu)，但顯得邏輯自然，也更符合孩子們的.興趣所在。
在活動中生成了一個問題：什么樣的鳥是益鳥？部分孩子認為兇猛的就不是益鳥了。拓展知識：能除害蟲、傳播花粉、保證生態(tài)系統(tǒng)正常運作、腐食性的鳥類幫助清除自然垃圾、糞便肥田、海鷗、信天翁等為航船指引方向、林鳥常常見到蛇等發(fā)出警示鳴叫可以幫助獵人、從鳥鳴可以判斷天氣、為牧場的牛羊除去體表的寄生蟲、傳播種子、豐富ren類的精神生活、為人類帶來感官愉悅等等能給人以方便和幫助的便是益鳥。
小學我的貓頭鷹篇十五
我呆呆地站在那里，凝視著小小的墓碑，淚水禁不住流了下來，因為這里長眠著我心愛的寵物――貓頭鷹。
去年夏天，我二伯抓到了一只還不會飛的小貓頭鷹，我看到了，雙腳就像生了根，怎么也不愿走開了。二伯看我這么喜歡便把它送給了我。這貓頭鷹可愛極了，渾身長著灰色的羽毛，毛茸茸的臉上鑲嵌著寶石般的眼睛。我找出一個鞋盒，在里面放了一些干草，為貓頭鷹做了個簡陋的小窩，輕輕把它放進窩里。剛開始它好像非常害怕，豎起了全身的羽毛，好像我是一個可怕的敵人。過了一會兒，它發(fā)現(xiàn)我并沒有傷害它，便不再向我了。
第二天，我拿了食物來喂貓頭鷹。它一見我靠近了，馬上拍著翅膀逃到了桌子下。我見它還是害怕我，便把食物放在地上，跑到門后悄悄地看著。貓頭鷹警惕地望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒有人，便悄悄地跳了出來，又警惕地看了看四周，才吃了起來，邊吃邊不時地抬起頭看看。
就這樣，日子一天一天過去了，我和貓頭鷹漸漸熟悉了。只要我朝它咕咕一叫，它便向我跳過來?？墒?，好景不長。有一天，貓頭鷹正在享受著它的美食，一條狗悄悄沖了上去，死死咬住它的脖子。我連忙上前阻止，可為時已晚，貓頭鷹已經(jīng)斷了氣。我心如刀絞，淚水不住地流。后來，我在屋后的地里挖了個小小的坑，讓它安眠在這里。
晚上，我做了個美妙的夢，夢到貓頭鷹在美麗的天堂里快樂地飛翔……。
小學我的貓頭鷹篇十六
最近，森林要進行網(wǎng)上投票選出唱歌最動聽的鳥，獎品是一千萬和海南豪華五日游。貓頭鷹小姐也去報名了，她想：我的歌聲一定能壓倒全場的！
“啦啦啦……”聽！貓頭鷹小姐又在展現(xiàn)“美妙”的歌喉（其實十分難聽）。這時，她底下的這棵大樹忍不住了，說：“你去聽下百靈鳥的歌聲，她可比你唱得好多了！”但大樹的話并沒有讓貓頭鷹失去信心，她想：切！是你不懂得欣賞！
森林唱得最動聽鳥評選開始了。主持人長頸鹿小姐用甜美的聲音宣布到：“選手一：百靈鳥小姐，81票。（掌聲）選手二：烏鴉小姐，23票。（無語）選手三：……最后一名選手：貓頭鷹小姐，18票！”貓頭鷹一聽，有18個人選她，激動極了，對大家說：“謝謝大家，為了感謝大家，我決定在現(xiàn)場再唱一首?！?/p>
“啦啦啦……”貓頭鷹忘情地唱著，她的歌還真是壓到全場??！小動物們都忍不住笑了起來，可看著她那陶醉的樣子還挺有意思的。
最后由獅王宣布結(jié)果：“百靈鳥，第一！（全場響起熱烈的掌聲）第二：xxx……”
貓頭鷹終于成了森林最動聽鳥（雖然還是倒數(shù)的`）但她還是認為自己是唱得最動聽的，它們真不懂得欣賞！
精彩點評：“怪聲怪調(diào)”的貓頭鷹小姐在殷璇筆下別具個性魅力，她始終相信自己是最棒的，不管受到多大的打擊，“它們不懂得欣賞”就像她的口頭禪，也是她給自己力量的“靈丹妙藥”，堅持做自己未嘗不好！評選的過程或貓頭鷹唱歌陶醉的樣子可以寫寫哦！
小學我的貓頭鷹篇十七
夜深了，當所有的動物都熟睡了，那時白天從未才是它的天下。在‘黑幕’下，它只能在工作中默默地發(fā)泄出自己的情感；在‘日光燈’中，它唯一要做的事情就是沉睡。它覺得自己碌碌無為，無所事事，它為這樣的自己感到可悲。
日復一日，年復一年，它的生活絲毫未動。天亮了，它閉著眼思索著。
貓頭鷹睜開了白天從未睜開過的雙眼，我為什么要隨波逐流。
它就在被漠視，咒罵里過了一年。它堅信自己選擇的路。這一天，太陽公公起來的特別早，一股沁人心田的風迎面撲來。它知道，晚上不會再有一只長著翠綠的眼睛在空中飛翔的貓頭鷹；白天，不會從樹上順著風飄來安詳?shù)氖焖?。它，一只敢于與自己種族傳統(tǒng)抗爭的貓頭鷹正在天空中自由地翱翔著。
小學我的貓頭鷹篇十八
最近，歌唱比賽的節(jié)目越來越多，鳥類家族也想在電視上沾沾風頭。這不，音樂協(xié)會的會長——百靈鳥決定進行一場“百鳥爭鳴大賽”(唱歌比賽)，凡是前三名都可以獲得一臺音箱，還可以去香港迪士尼游玩一周，全程免費!
消息馬上傳開了，麻雀、黃鸝、布谷鳥、夜鶯、杜鵑……全都興致勃勃地前來報名。
貓頭鷹一聽說這個消息，馬上興致大發(fā)，認真地準備起來，還自以為是地編了一首《夜行者》。烏鴉一見貓頭鷹這個樣，趕緊前來勸阻：“貓頭鷹老兄，你瘋了嗎?像我們這種不會唱歌的鳥，只需要把自己該做的做好就行了!”
貓頭鷹一聽這話，覺得很不服氣;音樂的風格不是多種多樣的么?有人喜歡王菲的空靈唱腔，有人還喜歡汪峰的搖滾范兒呢!我憑什么不能去試一試呢?所以它不但沒有放棄，反而更加賣力。每當它在夜間巡邏時，總想練習自己的那首歌，但又怕把其他鳥兒吵醒，只好在自己的心里小聲哼唱。
終于，“百鳥爭鳴大賽”如期舉行。電視臺里熱熱鬧鬧，選手們一個個躍躍欲試，觀眾和百靈鳥評委全都充滿期待地望著舞臺。
終于，輪到貓頭鷹上場了，“啊——啰——”一個刺耳的海豚音貫入耳中，使觀眾頭皮發(fā)緊，緊接著一個低沉的聲音又使觀眾們背后發(fā)汗，可貓頭鷹忘我的唱著，還以為自己的歌聲比任何人都好聽。頓時，天空下起了一場“雞蛋雨”，百靈鳥在場面失控的情況下直接將貓頭鷹拖下了舞臺。
貓頭鷹感覺很委屈很受傷，可百靈鳥意味深長地對它說：“如果你遇到不擅長的事，不要勉強去做，把自己做好才最重要?！?/p>
果然，貓頭鷹在不久后舉行的捕鼠比賽中獲得了很好的成績，還聲名遠揚了呢!從此貓頭鷹成了動物王國的警長，獲得了很多人的尊重。
小學我的貓頭鷹篇十九
今天是一個陽光明媚的日子，我和媽媽來到奶奶家玩。
剛一進門，奶奶特別興奮的對我說：“給我準備了一個大驚喜，”我懷著好奇的心跑去一看，原來是一只可愛的兔子。它的毛是雪白雪白的，像一個大雪球;眼睛像紅寶石一樣閃爍，十分機靈;耳朵很長，毛茸茸的尾巴像一個小絨球，貼在屁股上，跳動時一動一動的，真有趣!我取了一個名叫小白，當我把青菜和蘿卜放在它面前時，它總是要先聞一聞才會吃，三兩下就吃完了。吃完就跑到樹下去打洞，奶奶說它好像在打游擊戰(zhàn)!
天漸漸黑了，我和媽媽依依不舍地離開了，我特別喜歡它，它給我?guī)砹藷o限的快樂。
小學我的貓頭鷹篇二十
貓頭鷹開宴會“貓頭鷹要請客了”，這消息傳到鳥兒們耳邊，不明白貓頭鷹為什么請它們吃飯？它們滿懷疑惑地盼著這天快點到來。
最先飛來的鳳頭百靈，她喜歡吃裝有草籽、蟲子的盤子，裝糧食的它更喜歡吃。接著毛腿沙雞身體比鴿子稍小一點兒，沙百靈身材瘦長，腿很短，毛長到腳底下。毛腿沙雞最愛吃植物嫩芽了。它雖然只有麻雀那么大，可它有著老鷹的鉤嘴和利爪，但它沒老鷹長而大的翅膀。灰伯勞最愛吃蜥蜴了。最后是斑鳩，它是鴿子近親，體形比鴿子稍小一點，頭也特別小。
它愛吃落在地上的糧食，對田里莊稼沒有危害。
貓頭鷹見它們個個很飽了，它心里也有數(shù)了，又說：“除了一些不吃糧食的鳥都走，其它都留下來！對每個吃糧食的鳥掃了一下說：“特別是鳳頭百靈能仿照每個鳥的叫聲，所以很難查出你。從今以后，不許你們飛到農(nóng)田里來。”
原來貓頭鷹是田園里的衛(wèi)士，保護農(nóng)民的莊稼不受損失，貓頭鷹真是農(nóng)民的好幫手。當然對這些專吃農(nóng)民辛苦種出來糧食的鳥類不能客氣。
小學我的貓頭鷹篇二十一
從前，在一座魔法森林里，有一只貓頭鷹。它十分的勤勞，每天都給別人送信，它也十分善良，不吃一只老鼠。它有一個親戚——白貓，但是由于它不吃老鼠，所以貓不認它為親戚。因為貓的家族世世代代都以老鼠為食，漸漸地就成了一種不容更改的傳統(tǒng)。但貓頭鷹卻認為，每只動物都是它的家人，不能傷害它們。
一天，貓頭鷹正在為動物們送信，大家都很高興，都把貓頭鷹當家人。這時，它看見白貓正在追趕一只小老鼠，它飛了過去，展開雙翅護著小老鼠，對白貓說：“表姐，放過這只小老鼠吧，它也有家人在等它回家?。 卑棕埧匆姅r住自己的竟是不忍心吃老鼠的貓頭鷹，立刻兇惡的說：“給我走開，管它到底有沒有家人，反正我餓了，就要吃掉它?！笨墒秦堫^鷹就是不讓開，沒辦法，白貓只好放棄了到手的美食。
十來天之后，一只無惡不作的大狗闖進了森林，它盯上了小白貓。這時小白貓正一動不動地趴在草叢中，監(jiān)視著一只大象，完全沒有注意到身后那逐漸靠近的危機。這時，貓頭鷹擋在了它們中間，大狗對它說：“哦！原來是一只沒用的貓頭鷹，你的肉不好吃，給我滾開！”貓頭鷹堅定地說：“可別小看我，貓頭鷹也是貓。”說著，它與大狗撲打在一起，貓頭鷹被撓出了好幾道血痕。最后，它奮力一推，把大狗推進了瀑布，而它自己也倒在了地上。
“表姐，對不起，我就是一個膽小鬼，請你原諒我。”小白貓雙手按住貓頭鷹的傷口，可是止不住的鮮血已經(jīng)染紅了小白貓那雙原本潔白的手。小白貓得救了，可是貓頭鷹卻永遠閉上了眼睛，離開了這個美麗的世界。
“貓頭鷹也是貓”，這句話永遠烙印在了小白貓的心中。自從那天起，小白貓就發(fā)誓，他要用這條貓頭鷹換來的生命，爬上那深林最高的山峰，去采集可以使人起死回生的草藥，讓貓頭鷹回到這個美麗的世界，讓他可以回到那個溫暖而又幸福的家。
小學我的貓頭鷹篇二十二
你們可能看見我的頭像貓，但是你們可千萬別叫我貓，因為我不是貓。你可能想：你不是貓，哪你是什么呢？其實我的名字叫貓頭鷹。為什么你叫貓頭鷹呢？因為我的頭像貓唄。
你看我這尖利的爪子，不瞞你說，我的爪子可厲害啦，我一爪子能把一只老鼠或者麻雀這些小動物的皮戳穿，戳斷骨頭，把它吃掉。當然，我主要是吃掉老鼠，所以，讓我看見的老鼠都“不得再活”。
再看看我的翅膀，我的翅膀一飛起來，再和我的眼睛協(xié)調(diào)一下，所有的事物都盡收眼底。
說了爪子和翅膀，該說說我的眼睛了，我的眼睛左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)，真像個機靈鬼。其實我的眼睛像個機器眼似的，能不能捕捉到食物都是它說了算。這是為什么？你可能問。因為我的眼睛有夜視功能，注意，我的只有夜晚才能看到東西，白天看不到。如果我在夜晚看到可疑物，我的眼睛就會在遠處看得清清楚楚，如果是老鼠，我就會把它吃掉，如果是別的東西，我會不理它。
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