我的魔鬼同桌六年級范文(20篇)

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我的魔鬼同桌六年級范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:42:09     小編:FS文字使者

總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤??紤]到讀者的需求,總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn),您可以從中獲取寫作的方向和素材。

我的魔鬼同桌六年級篇一

一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么長,還有一張能說會道的嘴巴,外號“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。

別看他長得挺清秀,可卻是一個(gè)名副其實(shí)的“小話嘮”。

一節(jié)語文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續(xù)不斷,于是我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個(gè)不會說話的木頭,站起來呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學(xué)們都會唱著《涼涼》送給他。

我們兩個(gè)總是互幫互助,有誰文具沒帶,總會互相借用;有題不會做,就互相教……

這就是我的同桌,一個(gè)小話嘮,一位好組長。

我的魔鬼同桌六年級篇二

今天,數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位。也就是說,我有一個(gè)新同桌——林宏志。沒想到新同桌一過來馬上來了場個(gè)人秀。

剛一上課,只見他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過頭去,看見后面是月婷,立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈,突然,他的眼里閃過一絲光:哈哈!我聽見他在竊喜,便朝他看的那個(gè)方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢!果不其然,不一會兒,他們就開始行動了。你看林祺雄在對他眉來眼去,他也回復(fù)了林祺雄。一開始,他們只敢用眼神交流,漸漸地,他們越來越大膽,最后他們甚至交談起來。那聲音,都蓋過老師了,而且一節(jié)課從頭到尾就沒停過嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對講臺的,他真的太太太愛講話了。

評價(jià):他真是膽大包天啊!

評價(jià):這位同學(xué),你是在玩百變大咖秀嗎?

總體來說,這個(gè)同桌有點(diǎn)搞怪,有點(diǎn)任性,他還有一些囂張。可誰叫我攤上了這個(gè)同桌呢?算了,他至少還是一粒開心果,每天都會逗我笑。我就勉為其難接受吧!

我的魔鬼同桌六年級篇三

這個(gè)學(xué)期,我有幸和一位男同學(xué)坐在一起,他叫------廖煜軒。

可是為什么要叫廖廖呢?因?yàn)樗至?,胖得簡直像一只熊貓,他身上的肉不亞于海綿,軟綿綿的。臉上的肥肉太多了,像一個(gè)球,每次跑步就會上下不停地抖動著。于是,同學(xué)們給他取了個(gè)“q”的外號:廖廖。

廖廖很會睡覺,也許這就是他增肥的秘方。他除了午飯吃完后會睡,在數(shù)學(xué)課上會睡,即使在我們班主任的語文課上,他也能悠閑自在地趴在課桌上,閉上雙眼,絲毫不受外界影響。在最近的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,他就這么做了。

數(shù)學(xué)潘老師在講臺上拼命地上課,唾沫星子在空中飛濺。寥寥他今天早上打過藍(lán)球,精神不是很好,所以他一百二十斤的身子要休息了。

他的雙眼慢慢地合上了,變成了一條縫,拿書的一只手一松,“啪”地一聲,掉在了地上,他沒有發(fā)覺,頭像灌了鉛一般,以非常緩慢的速度往下“沉”?,F(xiàn)在的他,頭腦一定很模糊吧。

“現(xiàn)在來讀圓柱表面積公式?!迸死蠋熋钗覀?。

“圓柱的底面積…”。

全班一齊讀的聲音可謂驚天泣鬼神,不亞于“佛咒”。寥寥仿佛觸電一般,身體一抖,搖了搖頭,馬上明白過來現(xiàn)在的情況,慌忙撿起地上的書,繼續(xù)上課。

可是,也就過了一分鐘不到,他又睡去了,仿佛到了仙境一般,雙腿在慢悠悠地?fù)u著,左手過一段時(shí)間,就不由自主地抽一下。我實(shí)在看不下去,一拳狠狠地打在他身上??伤钠ふ媸呛瘢谷粵]有反應(yīng),只是微微地把眼睛睜開,露出眼珠和眼白,接著慢慢從嘴里飄出兩個(gè)字:“干嘛?”

這家伙,從盤古開天開始睡估計(jì)到了世界毀滅,也不會醒。

這就是我的同桌,一個(gè)又胖又愛睡的同桌。

我的魔鬼同桌六年級篇四

她有著一雙水靈靈的.小眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,紅紅的小臉上整天掛著開心的笑容。她是誰呢?她就是我的同桌。說起我的同桌,我可感受頗深呢,請聽我娓娓道來。

一、脾氣暴。

二、很溫柔。

有一次,我正在操場上走著,忽然,有一個(gè)小妹妹摔倒了。那個(gè)小妹妹的手出血了,她“嘩”地一聲哭了起來。這時(shí),我的同桌飛奔過去,熟練地拿出了醫(yī)療箱,一邊安慰小妹妹,一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口。她首先用消毒水把傷口清洗干凈,然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上,還細(xì)心地安撫她,并把她送回了教室。咦!溫柔起來還是不錯(cuò)的嘛!

三、她對學(xué)習(xí)一絲不茍。

她的學(xué)習(xí)總是很好,對待老師所布置的家作總是認(rèn)認(rèn)真真,沒有一絲馬虎地完成。在課堂上,她總是積極地舉手回答問題,面對那些很難的題目,她總是迎難而上,絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細(xì)致到極限,讓人無可挑出毛病。對于老師所提出要預(yù)習(xí),她也完成的很好,她書上的每一頁都是滿滿的筆。當(dāng)然對于書,她也很愛護(hù)的,一個(gè)學(xué)期下來,她的書基本還是新的,沒有一絲破舊。

怎么樣?我的同桌不錯(cuò)吧,雖然有脾氣,但更有實(shí)力,既不欺負(fù)人,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。你們愿意和她做朋友嗎?反正我愿意。

我的魔鬼同桌六年級篇五

小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。

我的同桌是一個(gè)用暴力解決問題的人,我很討厭他,因?yàn)樗偸谴蛭?、罵我。

有一次,我只是問他一個(gè)數(shù)學(xué)問題,他就對我兇巴巴的,還說“滾”,我很生氣,說“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒禮貌?!闭l知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計(jì)較了,真是的。

雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來時(shí),他竟然對我說“姐姐,給我一點(diǎn)吧?!蔽蚁氲剿疤呶业臅r(shí)候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點(diǎn)嘛,好不好嘛?!蔽冶凰@表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。

有一次,體育課長跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說“加油,快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí),他鼓起大拇指對我說“好樣的,同桌?!?/p>

這就是我的同桌,一個(gè)惹人喜愛又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?

我的魔鬼同桌六年級篇六

我的舊同桌當(dāng)然是個(gè)好學(xué)生啦!他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動物,還愛幫助他人。

她看上去干干凈凈的,像只芭比娃娃一樣可愛。

她不僅把身體打扮得干干凈凈,而且她還很喜歡看書。是因?yàn)樗梢园岩槐臼强吹厝肷?,她好像漫游在書的海洋里似的,別人怎么教他,她都不應(yīng)一聲,她呆若木雞的看著那本書,好像被施了魔法似的一動不動地。

記得那一次我有事找她談?wù)?,我打了一下她,然后說:喂,祖兒,別看啦你不是沒有帶思品書嗎,趕快去借呀!她并沒有回答我而是在看《小狼小狼》,當(dāng)時(shí)的我火冒三丈說:你有沒有聽我說??!她若無其事地說:“啊!干什么呀!”我被氣得差點(diǎn)暈了?。?/p>

她不光愛看書,還很熱心!經(jīng)常教別人不會的字和數(shù)學(xué),如,0.2怎么化解為分?jǐn)?shù),她回一步一步地揭示給他替你到他會為止。

她愛養(yǎng)動物,她養(yǎng)了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛養(yǎng)起狗來她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個(gè)部分。包括他知道小狗又沒有生病啊,等等的事情。

我的舊同桌她她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動物,還愛幫助他人。

我的魔鬼同桌六年級篇七

哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責(zé)磨中呢,還給我這么大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。

我的可惡同桌一(例子)在我那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該?!甭犂氯?,真想把他t走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。

我的可惡同桌二(例子)我的學(xué)習(xí)上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學(xué)習(xí)差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀c(屎)書?!拔衣犂螅业哪樇t通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個(gè)同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)你們看拉這2個(gè)例子,也可以知道他是一個(gè)非??蓯旱娜?,不過現(xiàn)在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善于給我解釋。哇~~!真好啊!

如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學(xué)習(xí),來報(bào)答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

我的魔鬼同桌六年級篇八

我的同桌就是令老師頭疼的“調(diào)皮大王”張晨。

他矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工,所以他經(jīng)常不穿襪子,衣服總是油光發(fā)亮。

他的自覺性不好,從沒有按時(shí)完成過老師布置的作業(yè),寫的字可以稱得上“龍飛鳳舞”了,連老師也不認(rèn)識他寫的字。課堂上他也不專心聽講,偷偷地玩他心愛的玩具,也不知道被老師沒收多少玩具了!老師讓他坐在我的身邊,希望自覺性好的我能帶動他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文??墒撬麃砹?,我就別想讀書了。他一會兒摸你這兒,一會兒拽你那兒,一會兒又說一堆從電視上學(xué)來的日本話。我真不知道他要干什么,老師來了,他就裝模作樣地讀書。

他還會不回家、不上學(xué)校,到網(wǎng)吧里看別人打游戲,害得老師滿街找,害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評他不遵守紀(jì)律,他反而說值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)他愛探究的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)聽話的好孩子。

這就是我與眾不同的同桌。

我的魔鬼同桌六年級篇九

在學(xué)校,我有一個(gè)野蠻同學(xué),他的野蠻令我震驚,下面就讓我來給你們介紹一下吧。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同桌在教室里做作業(yè),不一會兒我就做好了,但是同桌還沒做完。在我悠閑自在,漫不經(jīng)心地看著書時(shí),我的手一不小心超過了我同桌的三八線,我同桌立馬站起來,突然,我感覺周圍有一股殺氣,在這時(shí),我同桌向我發(fā)出了絕招----河?xùn)|獅吼,這聲音驚天動地,我立刻被他這招震得魂飛魄散,耳朵都快聾了。被他打過這招后,我就再也不敢超過三八線了。

這一節(jié)課是寫字課,我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫著字,我用非一般的速度寫著,沒過多久我就寫完了。一不小心,把同桌的鉛筆盒碰掉了,正當(dāng)我去撿的時(shí)候,看到同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,好像我跟他有仇似的。忽然,我感到一絲不安的感覺,這時(shí),同桌已經(jīng)把他那魔爪放在我的手上,我大感情勢不妙,想抽回手來,但是同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻,他對我的手來了個(gè)365度大回轉(zhuǎn),我頓時(shí)慘叫了一下,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接著我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲已經(jīng)可以把教學(xué)樓都震垮了,這才發(fā)現(xiàn)手上多了一塊紅燒肉。

怎么樣,我同桌是不是很野蠻???

我的魔鬼同桌六年級篇十

烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來,棕黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,這就是我的同桌——鄭琪。

初次見到鄭琪的印象是:眉清目秀、亭亭玉立。她總是一個(gè)人躲在孤僻的墻角默默地看書,不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時(shí)間里,我和她沒有過多的往來。

在以后的日子里,我和鄭琪漸漸的成為了好朋友,知道了她是一個(gè)看起書來就沒完沒了的女孩。

“叮叮?!毕抡n鈴聲響了。我本想拉上鄭琪一起玩去,可扭頭一看,她正在拿著本書,聚精會神地看著呢!只見那晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹。我心想:怎么又在看書啊!看見那一行行密密麻麻的字,頭就浮起一陣眩暈。真稀奇,她是怎樣堅(jiān)持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道:“喂!鄭琪,你就不能夠一時(shí)不看書嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后,她竟然沒有絲毫反應(yīng),仍繼續(xù)看書?;鹈叭傻奈?,又叫大聲喊道:“鄭琪!我們出去玩吧!”她這時(shí)才答道:“哦,我就不去了,還要看書呢!”我“咻”的一下?lián)屵^她的書,立刻向外跑去,回頭一瞧,往常文靜的鄭琪,似乎老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓的樣子對我大喊大叫:“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個(gè)極丑的鬼臉,一溜煙地跑遠(yuǎn)了。

因?yàn)槭艿搅肃嶇鞯挠绊懀晕冶纫酝优Φ貙W(xué)習(xí),還不時(shí)地抱著一本書看,發(fā)現(xiàn)看書其實(shí)是一種樂趣。

這就是我的同桌,一個(gè)愛看書成癡的女孩!

我的魔鬼同桌六年級篇十一

同桌,看起來多么親切而又簡單的字眼!在小學(xué)生活是必不可少的,或許你和同桌是形影不離的朋友,或許是一對歡喜冤家,或許是陌路人。

我的同桌是一位女生,我們平時(shí)都叫她“姜兒”,她有著及肩的長發(fā),披在身上,像瀑布一般:雙眼皮下有著一雙大大的眼睛,臉上有點(diǎn)嬰兒肥,臉型像一個(gè)蘋果似的,可愛極了,她有著傲人的身高,修長的腿型。平時(shí),我們總會互相打趣,“誒,這道題怎么做,你會嗎?”這句話姜兒似乎說了千百遍,而我回答幾乎都是:肯定……不會呀。每當(dāng)說完不會,姜兒總會斜著眼睛看我,透著一絲鄙視,我總會被她這個(gè)樣子逗得苦笑不得。在學(xué)習(xí)上,遇到不懂得數(shù)學(xué)題我也會向姜兒請教,她會給我講解,但是我的回答永遠(yuǎn)都是:“你在講哪道題,我怎么什么都聽不懂。”姜兒就會白癡的看我一眼,然后走開。平時(shí)在桌上,我們也會制定三八線,不能超出,大家的空間都一樣大,哪方出線,就會爆發(fā)一場戰(zhàn)爭。

我們偶爾也會吵架,有一次我們吵架一上午都沒說話,大家都不戳破這成紗,到了中午,我吃完飯到教室,看到我的桌椅全被弄翻了,結(jié)果是她做的,我氣得把她的書拿出來,手一捧,猛的撒開,灑落在教室的每個(gè)角落,最后,我們吵也吵了,鬧也鬧了,這件事也就不了了之了,又回到以前無話不談的好友。

我的同桌還是一個(gè)“吃貨”,不怕吃不了,就怕沒得吃,你看見她的時(shí)候,肚子絕對是鼓鼓的,這是她最搞笑的一點(diǎn),吃飯的時(shí)候也是一個(gè)豪爽派,“喂,我要吃你的”這句話早已習(xí)以為常。

這就是我的同桌,同時(shí)也是我的好朋友——姜兒。

我的魔鬼同桌六年級篇十二

眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下,樹木也和著雨聲沙沙作響,扭曲的枝干彰顯著狂風(fēng)的肆虐,雨水劃過行人的臉龐,淅淅瀝瀝的聲音躁動著似箭的歸心。而此刻的我,正坦然的站在樹下,不曾在意漸漸淋濕了的衣裳,因?yàn)槲抑溃欢〞怼?/p>

回憶伴著雨聲漸漸展開。剛剛認(rèn)識穆薩的時(shí)候,那年他14歲,維吾爾族的他,有著標(biāo)志性的高鼻深目,烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨(dú)特的味道。開心時(shí),他總會將眉角輕輕一揚(yáng),顯出很調(diào)皮的樣子,然后發(fā)出爽朗的笑聲。而我與他的相識,是在新學(xué)期的開始,我們自然而然的成了同桌,他的眉角輕輕揚(yáng)起,“你好,我叫穆薩”,“嗯,你好,我是阿鑫”

曾有人說,每一段真摯的友誼背后必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來自少數(shù)民族最真切,最動人的情感。記得那時(shí)的我特別愛打乒乓球,而穆薩正是一個(gè)乒乓球好手,每當(dāng)放學(xué),我們總會在乒乓球館“大戰(zhàn)三百回合”。記得那日,正當(dāng)我們打的酣暢淋漓之時(shí),乒乓球擦著臺邊飛出球臺,我急忙去撿球,誰知腳下一滑,頓時(shí)失去重心,在摔倒之際,雙手本能的擋在身體前,于是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍,立刻朝我奔來,一邊輕輕將我扶起,一邊問道:“怎么樣?沒事吧?”,那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后,穆薩扶著我,小心翼翼的向?qū)W校門口走去。

每當(dāng)想起穆薩的點(diǎn)滴,感動的同時(shí)又是那般的慶幸,慶幸自己能有一個(gè)這么好的朋友,慶幸自己生活在有著55個(gè)不同民族的新疆,慶幸自己可以感受到55個(gè)民族同為一家人的感動。我們雖有著不同的外貌,但都牽系著中國人的根。我們雖有著55個(gè)不同的名字,但始終民族團(tuán)結(jié)一家親。

眼前,依舊飄著雨,但回憶卻讓心中無比溫暖,如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這里打球,盡管天空不巧的下起雨,我也知道你一定會來。

遠(yuǎn)處,一個(gè)少年正瀟灑的跑來,眉角輕輕揚(yáng)起。

我的魔鬼同桌六年級篇十三

我有一個(gè)同桌,可以稱得上是個(gè)“野蠻”同桌。她叫續(xù)寧,身材十分苗條,一頭金絲長發(fā),臉瘦瘦的,深眼窩,眼睛彎彎的,總帶著笑意,鼻子高高的,看上去挺漂亮。她是我們班女生里面除了班長以外最有號召力的女生了。我跟她之間發(fā)生了許多趣事呢。

記得一次,我不經(jīng)意在她的書上驗(yàn)算了一道題。這下可捅了螞蜂窩,她一下子就耍起了“野蠻”脾氣,召集了所有她麾下的女生向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。只聽她一聲令下,所有的女生一齊向我開火——投紙片。轉(zhuǎn)眼間的功夫,我就成了“落湯雞”。就因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事兒,在學(xué)校我被同學(xué)嘲笑,在胡同又被同伴笑話。

平時(shí),她不知道跟誰學(xué)的“揪”“擰”這些損招數(shù),這些招數(shù)可真夠那個(gè)的!因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)不夠用功,所以每次考試我總是比她差那么幾分,這下可算被她逮到了翹尾巴的機(jī)會。每次和她爭論,只要她說不過我,就用這方面來壓我。什么“學(xué)習(xí)沒我好”啦,“考試成績少”啦……這都成了我的把柄,每次,我都免不了要受些皮肉之苦。于是,我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),一定超越她!

除了這些,她還是個(gè)“事兒婆”,誰的地面不干凈啦、誰的作業(yè)還沒交啦、誰的紅領(lǐng)巾忘戴啦……可都逃不過她的法眼。

因?yàn)樗摹耙靶U”常常鬧得我們那一片雞犬不寧,所以,我們以后還是順從著她點(diǎn)兒吧!

我的魔鬼同桌六年級篇十四

我的同桌,遠(yuǎn)近聞名,那可是個(gè)人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上,一雙轉(zhuǎn)得滴溜溜的小眼睛,好像時(shí)刻都想著一些“壞點(diǎn)子”,常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁。

和他講道理,講不清;與他處朋友,處不了;向他借東西,借不得。與他講道理時(shí),他總是花言巧語將你“打敗”,罵也不是,講也不是;向他借東西,他總是將你糊弄過去,總之,向他借東西比登天還難;與他當(dāng)朋友的人,不過幾天,就被氣得和他絕交了。

下面就請我告訴你們,我的同桌,是多么的“小心眼”。

“下節(jié)課就是美術(shù)課了,太好了!”我很開心,雖然美術(shù)老師有些兇,那也是無可奈何情況下在那樣的,如果她心情好,給我們聽音樂呢?!笆菃幔课液孟裼浀妹佬g(shù)老師說過……”這便是他的性格,說話說半句,令人猜不透?!翱煺f,到底是什么,回答我?!蔽沂钟憛捤@個(gè)性格,一聽到他這樣,脾氣一下子就頂上來了。“老師上節(jié)課說,我們要用鉛筆畫畫。”糟糕,我完全忘記了,現(xiàn)在可怎么辦?鉛筆,橡皮……好像都沒有。你是自動筆也在啊,今天放到哪里了呢?嘖,我早晨還說今天不用鉛筆,把自動筆放在家里了,這可如何是好?知有一個(gè)辦法,向同桌借鉛筆和橡皮,雖然我知道沒人能向他借上東西,但我還要試一次。“我的好同桌,你,有鉛筆嗎?”我讓自己強(qiáng)制露出微笑,但這個(gè)表情,讓我自己都忍不住笑?!爱?dāng)然有??!”他也微笑的回答。“有多少根?。俊蔽疫€是將自己練成一個(gè)弱女子,裝可憐?!熬瓦@些??!”他拿出筆袋,里面全都是鉛筆,自動筆與橡皮,什么叫就這些,已經(jīng)夠多的了?!翱煞窠栉乙还P與一橡皮呢?”我心里暗暗得意,他那么聰明,早就知道我想借了,如果是平常,第一句他就會拒絕,可如今是面對成功的最后一關(guān),他若拒絕,早就拒絕了,何必等到現(xiàn)在,這一次他肯定不會!“這個(gè)嘛……”他又賣關(guān)子了,我眨巴著眼睛,“不借!”什么?欺人太甚!“不過,你叫我一聲王少,我倒是可考慮一下。”我恨不得把拳頭砸上去,可不行,還有一絲希望。我咬了咬牙?!巴跎?!”“有事?”我控制住自己的手,以免扇他的臉,“可否借一支筆和一塊橡皮給我?”“這個(gè)嘛……no”他搖了搖手指,接著他又說:“上課了,你借不到鉛筆和橡皮,等著挨罵吧,我要看看好學(xué)生被老師罵的好戲?!薄澳恪蔽疫€沒說完,上課鈴就響了。“你故意的,你不想讓我去向別人借筆,你一直在浪費(fèi)時(shí)間?!薄澳愎室馔诳影盐彝葡氯ァ!薄安皇桥?,是你自己要跳下去的,哈哈?!睔?,好氣,好生氣!

最后,我還是寫紙條給好朋友,借給我一根自動筆和一塊橡皮,才躲過了老師的一頓批評。

怎么樣?我們班的“小心眼”是不是真的名符其實(shí)呀!

我的魔鬼同桌六年級篇十五

每個(gè)人都有同桌,而我的同桌,是個(gè)令同學(xué)哭笑不得的,令老師頭疼的學(xué)生。他叫——楊博然。

楊博然十分聰明機(jī)靈,像個(gè)戴眼鏡的小猴子。他臉上最有特點(diǎn)的是他那一張大嘴,笑起來會露出大白牙,嘴角最大幅度增向上彎,還伴隨著不住的笑聲。當(dāng)他看見有趣的事物時(shí),如果不在課堂上,他會爽朗地大笑起來,笑急了還會捂住笑得發(fā)疼的的肚子。如果在課堂上,他會偷偷地捂住嘴,盡量不發(fā)出聲音偷笑,但是從嘴角仍可以看出他在狂笑。

楊博然十分愛玩。他最愛折紙,書包里總會裝一包彩紙。等到上課,他趁老師不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不覺地折紙,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,謹(jǐn)慎得像一只老鼠,老師這只貓很少能抓到他。下課了,他開始大顯他的折紙技術(shù)了。他把他上課折的紙飛機(jī)和螺旋槳等等一股腦扔下去。這些紙飛機(jī)在空中盡情展示著它們高超的飛行技術(shù),從四樓到一樓這段空間成了它們的舞臺,微風(fēng)成了它們的拉拉隊(duì)???!紙飛機(jī)仿佛一只只展翅飛翔的雄鷹,在空中滑翔著,表演著種種高難度動作。看!螺旋槳好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的少女,在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),跳著優(yōu)美的芭蕾舞???!那個(gè)滑翔機(jī)要俯沖到地上了,啊!它竟然擦過了地面,又毫發(fā)無損地飛起來了!我們在樓上不停地“嘖嘖”贊嘆著,下面的一年級小孩興奮地跑來跑去,想抓住一個(gè)占為己有。真是技術(shù)高超的“飛機(jī)楊”??!

這么厲害的“飛機(jī)楊”,學(xué)習(xí)上卻有些差勁。上課,他東張西望,到處尋找著有趣的東西,就是不肯看黑板。老師講什么他一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,又開始修那永遠(yuǎn)修不好的鋼筆。反正他注意力不集中,一直在干與上課無關(guān)的事。有一次同桌互相檢查背題,我問他:“七大洲有哪些?”他支支吾吾地半天答不上來,就開始想方設(shè)法轉(zhuǎn)移我注意力。

“小劉,你看對面操場有顆足球!”

“小劉,你看我?guī)洸粠洠俊?/p>

“小劉,你這道題會不?”

我生氣了,“快點(diǎn)回答,不然我叫王老師了!”我放出殺手锏。他臉色一變,哭喪著說:“哎呀!我真不知道!”我笑著說:“不知道是吧?王老師!楊博然不知道!”結(jié)果他在王老師監(jiān)督下“刻苦學(xué)習(xí)”,所有題都倒背如流。

其實(shí)楊博然不是學(xué)不會,是他不肯集中注意力去學(xué),我真心希望楊博然能改正這個(gè)缺點(diǎn),變得更好,加油!

這就是我的好同桌——楊博然!

我的魔鬼同桌六年級篇十六

我的同桌叫向虹燕,她長著長長的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,再加上她那靈活的小嘴,簡直就是一個(gè)大“活寶”。

有一次,向紅燕到我家來玩,她說:“我們來玩捉迷藏吧,你家這么好躲?!蔽艺f:“可以,但是誰弄亂誰收拾。還有,不能躲衣柜。”她同意了。

我來抓,她來躲。過了50秒后,我進(jìn)去了,一個(gè)人也沒看見﹝理所當(dāng)然﹞,我便亂抓一通。到最后,還是在衣柜找到的。

還有一次,向紅燕考砸了,我正想安慰她,她卻說;“你知道我在想什么嗎?”“不知道。”“我在想我媽媽今天晚上會不會做‘竹板炒肉絲’呢?”“哈哈哈哈!”

向紅燕,有了你,我的笑容越積越多,謝謝你哦。

我的魔鬼同桌六年級篇十七

自從我上學(xué)以來,我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,在他們之中,最令我難忘的`就是我現(xiàn)在的同桌——王雪。雖然她長的一般,但她卻有一顆金子般的心。

記得有一次,剛到校,剛想寫早自習(xí)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我是看不到黑板的,于是我把書包翻了個(gè)底朝上,也沒找著眼鏡盒,急的我像熱鍋上的螞蟻。心想,這下可慘了,沒有眼鏡,就看不到黑板,看不到黑板,就寫不完早自習(xí)作業(yè),寫不完早自習(xí)作業(yè),老師會批評我的。

“看你那抓耳撓腮的樣,怎么了?”我的同桌王雪問。

“我的眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我看不著黑板,早自習(xí)作業(yè)怎么辦???老師會批評我的。慘了,慘了……”我焦急地說。

“嗨,我還以為什么大不了的事呢??次业牟痪偷昧恕!?/p>

“那……那……”

“那什么那,就要上課了,老師還要檢查呢,在不寫就寫不完了?!?/p>

“那我就不客氣了?!?/p>

于是,我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫完了。

像這樣的事情還有很多很多,我就不一一列舉了。

她這樂于助人的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我的魔鬼同桌六年級篇十八

老師竟然讓他和我坐在一起!

他就是我們班里赫赫有名的“打報(bào)告大王”——韓昱鑫。

一次午間休息,老師讓我們做做自己喜歡的事情,不出聲便可。同學(xué)們或閉目養(yǎng)神,或靜心閱讀,我想:難得一天中的自主時(shí)間,得好好“娛樂”一下,便玩起了鉛筆平衡游戲。正當(dāng)我樂在其中之時(shí),突然不經(jīng)意瞥見了韓昱鑫的眼睛,此刻他正如盯著一只獵物一般盯著我。我心里一涼,預(yù)感將有不妙的事發(fā)生,果然,他二話不說舉起手來就向老師報(bào)告:“報(bào)告老師,曹宇同學(xué)不做正經(jīng)事!”我心里大驚:“什么?我根本就沒有觸犯規(guī)定??!老師說做自己喜歡的事情,不出聲便可,我的嘴巴可是閉得連一條縫都沒有!”我一向不擅長理論,只能啞巴吃黃連——有口說不出。

課間,我想和他進(jìn)行一次友好的談話,以求他今后高抬貴手,而韓昱鑫卻對此毫不理睬。

當(dāng)然,我這個(gè)同桌也不是一無是處,仔細(xì)想想,有時(shí)候他這“愛管閑事”的缺點(diǎn)反而能給大家?guī)硪恍┚选?/p>

記得一次小課間,馬上就要上課了,而有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生卻商量著偷偷去操場上玩。韓昱鑫看到了便上前對他們說:“你們還是不要去了吧,馬上就要上課了。況且外面天氣那么熱,不把你們烤成烤鴨才怪呢!”那幾個(gè)同學(xué)蠻橫地嚷嚷道:“膽小鬼!老師又不在,就你愛管閑事!”韓昱鑫拿他們沒辦法,只能無可奈何地?fù)u搖頭,我在心里竊喜:“嘿,也有你無能為力的時(shí)候!”可那幾個(gè)同學(xué)剛下樓就不幸地撞見了班主任。后來的事,可想而知了。

你說,有這樣的一個(gè)同桌,是喜還是憂呢?

我的魔鬼同桌六年級篇十九

本人同桌,男,長著一雙黑多白少的眼睛(簡直就是倆黑珠子),一張只會賊笑的大嘴巴(不知道這大嘴里飛出了多少怪言論),一個(gè)上寬下窄的腦袋,總體說長相就是個(gè)外星人,怪吧?名子也挺怪,叫趙世彬。

還有一次,美術(shù)老師讓我們畫“創(chuàng)意廣告”,事先調(diào)了幾幅圖給我們看,其中有一副很奇怪:一個(gè)鬼從什么地方鉆出來,旁邊一個(gè)小男孩在跑。其他的圖都很簡單,一般人肯定單挑簡單的畫,可我這怪同桌偏偏畫奇怪的這幅,畫了一節(jié)課,只用鉛筆畫了個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬、人不人鬼不鬼的東西出來。我嘲笑他說:“你這畫了個(gè)什么啊,你的同類?”他卻一本正經(jīng)地說:“這畫兒五百年后可是件古董……”怪!

趙世彬還有一個(gè)怪怪的特點(diǎn):臉色說變就變。有時(shí)候我下課好好的和他說著話,突然就發(fā)起臭脾氣,當(dāng)然免不了被我滿“城”追捕,但只能是火上澆油??傻搅说诙?jié)課課間,他又嬉皮笑臉的湊過來了。真怪!

不管怎么樣,趙世彬是我的同桌,我和他用一張桌子。我和他一起歡笑過,也一起打鬧過。同桌是沒有人能代替的,是同桌第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的心情、然后逼你說出真相;是同桌可以借你兩晚上的筆也不在意。你可能有很多朋友,但同桌是最特殊的朋友,是那個(gè)可以陪你度過痛苦、歡笑的老朋友。

我的魔鬼同桌六年級篇二十

我的同桌長著一張黑色(也不是太黑)的`臉,上面鑲嵌著一對有神的大眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,當(dāng)然,還有一個(gè)一點(diǎn)兒也不挺的鼻子!

我的同桌是一個(gè)跳繩非常厲害的一位同學(xué),他每次跳繩都可以跳170多個(gè),當(dāng)然,這只是在我們班。他之前還是跳繩組的呢!

我的同桌是我們組的語文組長,不過我覺得他語文成績不是很好。但是我一點(diǎn)兒也不嫌棄她。

我的同桌是一個(gè)很有責(zé)任心的人,班主任給清潔委員下達(dá)了一個(gè)任務(wù):每天中午都要監(jiān)督當(dāng)天做清潔的小組,中午把清潔做好。但是因?yàn)榍鍧嵨瘑T的私人原因這個(gè)差(chai)事就落在了我的同桌頭上,于是每天中午便會出現(xiàn)這樣的一幕:

“朱韻,你今天要做清潔?!蔽业耐缹χ业那白勒f,“哦?今天是我做清潔嗎?”我的前桌有點(diǎn)兒不相信。

“當(dāng)然了!今天是周四呀?!蔽业耐佬攀牡┑┑恼f,臉上寫滿了肯定,“好,我知道了!”我的前桌顯然情緒有一些低落,應(yīng)該是有什么傷心事。但我的同桌好像沒有感覺到這一點(diǎn),而是繼續(xù)說道:“知道了就快點(diǎn)”我的前桌聞聲馬上去做清潔了。

我的同桌雖然很有責(zé)任心,但她還是很有人情味的。她監(jiān)督組員寫作業(yè)時(shí),不會每分每秒都讓他們寫,而是讓他們休息一下再寫。

我的同桌跑步的耐力很好,而且令人稱奇的是她跑步是越跑越快,還不流汗!

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