總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程，通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。
讀水初三讀水有感篇一
暑假里讀一本好書，對于我們的成長會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
《水滸傳》這本書我已經(jīng)看了三四遍了，在別人眼里看來這是傻看，但是，我被這本書的故事情節(jié)給深深吸引住了，一百單八將的每個(gè)人的性格特點(diǎn)各不相同，如百發(fā)百中的小李廣花榮、仗義疏財(cái)?shù)幕ê蜕恤斨巧睢易钕矚g的還是軍師吳用，他足智多謀，遇事沉穩(wěn)，總是用正確的方法做正確的事。
在智取十萬生辰綱這筆財(cái)富時(shí)，吳用和其他六位頭領(lǐng)設(shè)計(jì)在酒里下蒙汗藥，把楊志的部隊(duì)麻倒，沒用武力就輕輕松松地把這筆大財(cái)富給奪了過來。
吳用遇到困難時(shí)沉著、冷靜;而我遇到困難時(shí)，直接向別人求助。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，沒經(jīng)過思考就直接去問爸爸，爸爸問我：“你思考了沒有?”“沒有?！卑职致犃?，臉色變得嚴(yán)肅起來，說：“你現(xiàn)在就去認(rèn)真思考，實(shí)在想不出再來問我?！薄爸懒??！蔽以诜块g里認(rèn)認(rèn)真真地思考了那道題，結(jié)果一下子就寫出了答案。
當(dāng)我了解了吳用后，我就明白了一個(gè)道理：遇事一定要沉著、冷靜，三思而后行，用正確的方法做正確的事。
《水滸傳》這本書讓我受益匪淺，使我懂得：在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆，當(dāng)你遇到磕磕絆絆的時(shí)候，就應(yīng)該冷靜下來，尋找問題的根源，用正確的方法處理。
讀水初三讀水有感篇二
《水滸傳》是中國的四大名著之一，婦孺皆知。其中的108位梁山泊好漢，更是無人不知、無人不曉?！凹皶r(shí)雨”宋江，“黑旋風(fēng)”李逵，“九紋龍”史進(jìn)，“智多星”吳用等人的英雄故事，膾炙人口，千古流傳。
這本書主要講述了宋朝108個(gè)好漢被官人逼上梁山，落草為寇。然后，劫富濟(jì)貧，替天行道，最后因?yàn)樗谓木壒时怀⒄邪驳墓适隆?/p>
在這108位大將軍中，我最喜愛的莫過于武松了，他不但武藝高超，而且助人為樂。一次，一個(gè)叫蔣門神的人奪了施恩的店鋪，打傷施恩。蔣門神生得五大三粗，掄開拳腳，四五人不能近身。武松路見不平，拔刀相助，一個(gè)“玉環(huán)步”，一個(gè)“鴛鴦腿”就把蔣門神打倒在地，連連求饒，為施恩奪回了快活林。
在這本書中，高太尉高俅實(shí)在令人討厭。他無才無德，自私自利。排擠有才之人，搞得整個(gè)朝廷烏煙瘴氣。整個(gè)朝廷有才能的，正直的人，寥寥無幾，而阿諛奉承，天天拍馬，見錢眼開的小人成千上萬。我真想穿越時(shí)空，當(dāng)一回梁山泊好漢，狠狠地，用勁地揍他幾拳，踢他幾腳，為死去的宋江、盧俊義報(bào)仇！
梁山好漢們?nèi)蜴?zhèn)關(guān)西，醉打蔣門神，大鬧大名府，哪一件，不是為了老百姓？那一次打勝仗所得財(cái)物，不是分給老百姓？他們重情重義，替天行道，成為千古年來，人們心目中的英雄。
我合上這本書，為他們的故事所感動(dòng)，心情久久不能平靜------。
讀水初三讀水有感篇三
《水滸傳》，是施耐庵的書面?zhèn)髌妫桓怯绊懯廊说臍鈩莅蹴绲闹?。這個(gè)夏天，我就相見恨晚地開始讀了。
——江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
那人姓宋，名江，表字公明，排行第三。祖居鄆城縣宋家村人氏。為他面黑身矮，人都喚他做黑宋江；又且馳名大孝，為人仗義疏財(cái)，人皆稱他做孝義黑三郎。他是一百零八條好漢的總頭領(lǐng)，故事從此開始。
大宋，本是文才武略的實(shí)時(shí)。大河上下，頓失滔滔?？墒?，就是山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。到最后，英雄好漢還是被奸臣迫害致死。
這不禁讓我想起了好漢歌：“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇（嘿嘿嘿嘿參北斗哇）（生死之交一碗酒哇）說走咱就走哇······”
那時(shí)，忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的xx，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。
智多星吳用是《水滸傳》里的一個(gè)重要人物。梁山可以沒有五虎八驃中的任何一個(gè)人，但不能沒有吳用。吳用在水滸世界里是智慧的化身，地位近于諸葛亮。吳用出場時(shí)的身份是一個(gè)鄉(xiāng)村的教書先生。而在鄉(xiāng)村里教私塾，掙錢很少，家里應(yīng)該很窮，所以七星一同商議截生辰綱。
當(dāng)然，吳用也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。三十九回，他讓蕭讓仿寫蔡京的筆跡，金大堅(jiān)刻章，就因?yàn)槁斆魈^，忘了這是家書，畫蛇添足，險(xiǎn)些把宋江和戴宗害了。這才有了鬧江州劫法場的事件。他也比較陰險(xiǎn)。如第五十一回，為了逼朱仝上山，竟然讓李逵活活劈死四歲的小衙內(nèi)。這手段正與宋江屠滅殺秦明家屬、青州百姓一樣，十分殘忍；又如第六十一回，為了拉盧俊義上山，吳用以驅(qū)災(zāi)為由，讓盧俊義去泰山避難，經(jīng)過梁山泊時(shí)，搶拉入伙。這不算什么，但又在他家題下反詩，又盧俊義的管家李固謊稱盧俊義已上山造反，險(xiǎn)些害了盧俊義的性命，這恐怕也只能用陰險(xiǎn)二字形容。所以吳用謀略的品位遠(yuǎn)不及諸葛亮。
最終，為了義氣，吳用與花榮自縊身亡。
這自然與兩肋插刀不無兩樣，正義他是有，但卻猶不及。生活中，這更是成了熱點(diǎn)話題。最美老師，最美司機(jī)，最美媽媽—盡管是陌生人，是他人的困難、挫折，但卻有了好心人的援助，這何嘗也不是正義的實(shí)意呢？因?yàn)闀r(shí)空轉(zhuǎn)變，人心卻越來越遙遠(yuǎn)，所以有所謂的“不敢扶過路老人”“連鄰居是誰，長什么樣都一無所知”。世態(tài)炎涼正是這個(gè)道理。而兩肋插刀呢，其實(shí)是貶義，這也是盲目的表現(xiàn)。無視法律，不分青紅皂白，友誼的反面教材。
言而總之，《水滸傳》塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭。
讀水初三讀水有感篇四
最近，我讀了一篇文章，名叫《水柳村的抱抱樹》。
這個(gè)故事把一個(gè)老人的孤單和現(xiàn)代人的忙碌描述得十分貼切，老柳樹變成了一個(gè)總是把人抱得緊緊的抱抱樹。人們一開始不知道它的動(dòng)機(jī)，所以覺得很煩，便試圖和它談判。談判中帶有威脅的意味，讓老柳樹非常傷心，于是哭了起來。就在老柳樹大哭過后，人們才漸漸想到老柳樹的好處和小時(shí)候在樹下愉快溫暖的回憶。
其實(shí)，老柳樹就好像我們的爸爸媽媽。小時(shí)候，我們經(jīng)常抱著他們，纏著他們；長大了，我們就很少，甚至不再抱著他們，纏著他們了。有時(shí)候，爸爸媽媽也需要感受到我們的“愛”，我們，也應(yīng)該時(shí)不時(shí)地抱一抱，纏一纏他們。當(dāng)我們長大，就意味著他們漸漸老去。那時(shí)候，他們最需要的，就是我們的擁抱，我們的愛。長大后，我們可能會(huì)很忙很忙，可能就會(huì)忘記給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。
以后，等我長大了的話，我也要經(jīng)常抱一抱爸爸媽媽。也希望大家長大后能夠記住，時(shí)時(shí)刻刻都記住：不要忘了給爸爸媽媽愛！
記住哦，長大了，不要忘記去抱一抱爸爸媽媽，知道了嗎？
讀水初三讀水有感篇五
首先，我要說明一點(diǎn)，我不是一個(gè)科幻迷，或者說，我覺得我還配不上這個(gè)稱呼。我一直認(rèn)為要成為一個(gè)迷，首先你得對那個(gè)事物有不竭的好奇心，你了解它的前世今生、表面內(nèi)在，并且迫切希望不斷更新它在你大腦中的數(shù)據(jù)庫;其次，你應(yīng)該能在不斷獲取的過程中形成對這個(gè)事物的一整套的理解體系，并有盡可能全面而辯證的觀點(diǎn)。而我連第一點(diǎn)都沒做到。所以，本篇真的只是讀后感，或者說總結(jié)吧。
看到劉慈欣對科幻的種種反思，我更加地崇拜他。在我心里，他已經(jīng)不僅僅是那個(gè)“單槍匹馬把中國科幻文學(xué)提升到世界水準(zhǔn)”的人，更是一個(gè)對國內(nèi)科幻文學(xué)有著自己邏輯體系下的深刻反思，并希望可以通過自己的努力提升整體水準(zhǔn)的人。這是我一直很佩服的一種人，對自己熱愛的東西有著全面而深刻的理解。
以下。盡量無廢話。
這篇“反思”從科幻文學(xué)中的細(xì)節(jié)描寫、人物、題材的現(xiàn)實(shí)與空靈、對英雄主義的理解以及科學(xué)在科幻小說中的形象這五個(gè)方面分析了國內(nèi)科幻文學(xué)的現(xiàn)狀和所受的枷鎖，這枷鎖來自于創(chuàng)作者、讀者以及文學(xué)評論家。
首先，大劉覺得，科幻小說中的細(xì)節(jié)描寫是不同于主流文學(xué)的，它很大一部分會(huì)是“宏細(xì)節(jié)”，即看似是細(xì)節(jié)描寫，卻寫出了很大時(shí)空尺度上的故事。我覺得，這種“宏細(xì)節(jié)”的出現(xiàn)一方面源于很多科幻小說本身就是在描述大時(shí)空尺度上的故事，另一方面是作者對小說側(cè)重點(diǎn)的安排和表達(dá)方式的優(yōu)化，這是必要且無可厚非的。在大劉的書中也隨處可見此類描寫，也是我極其喜歡的一種，《吞食者》的最后，“夜晚降臨了，殘海平靜如鏡，毫不走樣地映著橫天而過的銀河。這是這個(gè)行星有史以來最寧靜的一個(gè)夜晚。在這寧靜中，地球重生了?！边@應(yīng)該算細(xì)節(jié)描寫了，卻仿佛看到整個(gè)世界在空間鋪展開來，生命在其中悄然進(jìn)化的.全過程。大劉說，這些類似的描寫往往被評論家嘲笑為空洞或像是寫“梗概”而不被認(rèn)可。
第二，在科幻小說中開始出現(xiàn)種族形象和世界形象。這其實(shí)很好理解，《三體》中黑暗森林，整個(gè)人類是被當(dāng)作一個(gè)種族形象去跟其他種族打交道的，《超新星紀(jì)元》中多出來一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界平行的網(wǎng)絡(luò)世界形象。由此，很多科幻小說“不以傳統(tǒng)人物形象為中心”，而是創(chuàng)造或描述“一種新型的種族形象和世界形象”，甚至即使描述個(gè)體，個(gè)體與個(gè)體的人格差異也是極小的。這在以前傳統(tǒng)文學(xué)中是很難出現(xiàn)的，所以“我們對科幻小說的評論，仍然沿續(xù)著傳統(tǒng)文學(xué)的思維，無法接受不以傳統(tǒng)人物形象為中心的作品，更別提有意識(shí)地創(chuàng)造自己的種族形象和世界形象了”。
第三，科幻小說，是基于科學(xué)的幻想，想象力本身就是一大特性，但大眾卻很難接受略“瘋狂”的想象。“科幻是一種能飛起來的文學(xué)，我們偏偏喜歡讓它在地上爬?！弊铋_始看《魔鬼積木》，我其實(shí)很難接受基因工程改造的半人半獸的組合體，早飯吃得我都想吐，這根植于人性深處的恐懼，也就導(dǎo)致了我對這篇小說的不認(rèn)可，甚至厭惡，后來在晚飯后一口氣讀完，才開始敢正視。所以，這一點(diǎn)我還是有點(diǎn)贊同的。
第四，我最想談的，科幻小說中的英雄主義，這里提到的英雄主義大多是與傳統(tǒng)人道主義和人性相違背的，比如，“犧牲千人換取萬人生存空間”。這些英雄主義在大劉的小說中比比皆是，我想這與他是堅(jiān)定的“技術(shù)主義者”也有很大關(guān)系。當(dāng)然，這恰恰是最吸引我的地方，當(dāng)文明面臨生存不得被取舍時(shí)，或許我們更需要像章北海和都德這樣的絕對理性的人。我很崇拜這一點(diǎn)，甚至一度懷疑自己冷血，后來發(fā)現(xiàn)周圍的人大都都是認(rèn)可的，才稍稍安心。但是大劉說，在英雄主義被唾棄的今天，這種思想的植入，還是不被大眾認(rèn)可的。
第五，科學(xué)在科幻小說中的形象往往被“丑化和妖魔化”。大劉是相信技術(shù)可以解決一切問題的。他提到的這一點(diǎn)我還是很贊同的，很多科幻小說寫著寫著就像呼吁回到農(nóng)耕時(shí)代。但是我還是很想吐槽一下，他自己的小說中，科學(xué)是不丑，但有些也沒好到哪里去。《魔鬼積木》中人類基因占70%以下的組合體還是很驚悚且沒處安置，我突然壞壞地想，如果大劉真的遇見他們會(huì)不會(huì)害怕，《鏡子》中，超弦理論發(fā)展，使得人們趨同，最后失去了文明，《月夜》更不用說，結(jié)局都慘不忍睹，只能在淹死、旱死、和被輻射照死中三選一。當(dāng)然，我只是吐槽，這些結(jié)局的出現(xiàn)大多并不是技術(shù)本身的問題，是如何對待技術(shù)的問題，我們也不能因噎廢食。大劉肺腑之言，“如果不從負(fù)面描寫科學(xué)，不把她寫得可怖可怕就不能吸引讀者，那就讓我們把手中的筆停下來吧，沒什么了不起的，還有許多別的有趣的事情可做?！?/p>
最后，是大劉對國內(nèi)科幻文學(xué)的整體反思，與國外科幻文學(xué)相比，“國內(nèi)科幻的評論者們，卻正在虔誠地拾起人家扔掉的破爛枷鎖，莊嚴(yán)地套到自己身上”，與主流文學(xué)相比，“我們并沒有創(chuàng)造出屬于自己的表現(xiàn)手法，新浪潮運(yùn)動(dòng)不過是把主流文學(xué)的表現(xiàn)工具拿過來為已所用，后來又發(fā)現(xiàn)不合適，整個(gè)運(yùn)動(dòng)被科幻理論研究者稱為‘將科幻的價(jià)值和地位讓位于主流文學(xué)的努力’”。能明顯感覺到，大劉希望科幻文學(xué)理論研究者們都能多做實(shí)事，發(fā)展出自己的表達(dá)方式等一系列理論體系，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在本來就弱小的科幻文學(xué)上套枷鎖;而創(chuàng)作者們，能堅(jiān)持自己的路，不要拾人牙慧更不要自我束縛。路很長，我們剛起步，走著瞧。
雖然對大劉的觀點(diǎn)有多處不同意，大概是現(xiàn)在大家對科幻文學(xué)的審美也跟上了，我倒覺得讀者對宏描寫，種族形象，英雄主義等的接受程度是很高的，甚至是推崇的。但是，這篇“反思”仍給了我很多啟發(fā)，讓我不單單是跟著想象力跑，而是開始去思考小說的表現(xiàn)方式，情節(jié)的安排，背后要傳達(dá)的東西，有什么現(xiàn)實(shí)意義等等。
以上。
最后，我想說，希望自己過幾天后就敢說自己是“磁鐵”，理直氣壯是不可能了，忝列其中也是可以的。因?yàn)榭赐陝⒋刃浪凶髌返摹爸黝}閱讀任務(wù)”還剩一小部分了。
讀水初三讀水有感篇六
俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。就在今年暑假，媽媽為了讓我增加閱讀量，提高寫作水平，給我買了一本書，那就是我朝思暮想的四大名著之一——《水滸傳》。
這本書主要寫宋江等一百零八個(gè)好漢打家劫舍，劫富濟(jì)貧的故事，后受招安，受職先鋒，打遼國、擊田虎、征王慶、伐方臘成功后，許多英雄被高俅陷害而死。我對梁山好漢由衷的敬佩，對高俅、童貫、蔡京之流的奸臣無比痛恨。
梁山好漢中，我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝，他不僅能騰云駕霧，而且能呼風(fēng)喚雨，精通法術(shù)，在梁山排行第四。公孫勝曾破過高廉、喬道清、馬靈等人的法術(shù)。擺起陣法，無人能敵。在打遼國時(shí)，還用這法，讓兀顏統(tǒng)軍的大將束手就擒。我對他真是佩服得無體投地。
在《水滸傳》中，我既喜歡公孫勝，也喜歡方臘的猛將石寶。石寶武藝高強(qiáng)，慣使流星錘，一把劈風(fēng)刀也神出鬼沒。有一次，他和天空星急先鋒索超相持，兩個(gè)更不打話，斗了二十回合，不分勝負(fù)，突然，石寶用流星錘打?qū)?，索超措手不及被打死于馬下。鄧飛大怒，揮舞鐵鏈來戰(zhàn)，石寶和鄧飛過招十合，鄧飛力怯，被劈死于馬下。還有一次，李逵、鮑旭、項(xiàng)充、李袞四將敵石寶，石寶不戰(zhàn)，李逵剛休息，石寶就沖上來，揮起劈風(fēng)刀將鮑旭斬為兩段。瞧！石寶武藝多高強(qiáng)，我多想拜他為師呀！
《水滸傳》中的梁山好漢只反貪官，不反皇帝，一直以“忠義”兩字為主，忠的代表是宋江、盧俊義，義的是代表是李逵、魯智深。宋江以忠義而深受梁山好漢的擁護(hù)，我卻認(rèn)為這是愚忠，毛澤東說過，宋江被招安后，成了朝廷鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的工具，成了一把夜壺，人要用就用，用不著，誰都說臟。宋江真不該投奔朝廷，最后落得可悲的下場，使梁山兄弟也受到連累?？粗荷胶脻h一個(gè)個(gè)倒下，我心里有說不出的難受。
讀水初三讀水有感篇七
《水滸傳》是四大名著之一，它與《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》相媲美。在這個(gè)暑期里，我把《水滸傳》這本書真真切切的、百感交集的、五味雜陳的慢慢啃完。這本書讓我看到了一百單八條好漢凄慘的命運(yùn)，使我潸然淚下，憤憤不平；讓我感受到了水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐敗。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
也許，大家為擁有了現(xiàn)在的社會(huì)而感到自豪，看！多么和諧，多么平靜安寧！相對而言，北宋末年的社會(huì)，竟如此霸道，如此動(dòng)蕩不安！分明就是有天無日、日月無光！官逼民反，這樣的社會(huì)，正是印證了一句古話：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也！
《水滸傳》講的是北宋徽宗宣和年間，以宋江等三十六人為首的一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義。但他們反的是奸臣，而不是天子，圣旨一到，便招安了。他們替國家打別的“強(qiáng)盜”——替天行道的義軍去了，結(jié)果成為了朝廷的奴才。最終卻落得鳥盡弓藏、兔死狗烹的下場。
讀完這本書之后，我感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂不堪，世道衰敗，昏暗無比，戰(zhàn)亂紛紛，上至皇帝下至小吏無一不昏，更有那奸臣當(dāng)?shù)?，殘害忠良，能不使人義憤填膺？就拿林沖來說，本來是東京八十萬禁軍棍棒教頭，原來并沒有反意，在高俅的三番五次的陷害下，先容忍，后反抗，忍無可忍，殺死了爪牙，最后“林沖雪夜上梁山”。你看，這不就是切切實(shí)實(shí)的“逼上梁山”嘛？難道只有高俅這一個(gè)亂臣賊子嗎？可不是哩，還有蔡京、童貫、楊戩。又從此可見，這皇帝得有多么昏庸無能?。∵@樣的皇帝，能有幾個(gè)臣子與他不一樣啊？我想幾乎沒有。可是宋江這些俠義之士，卻與當(dāng)時(shí)的朝廷產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對比：梁山好漢們重義氣，不拘小節(jié)，直爽，路見不平拔刀相助；而朝廷里的大臣呢，勾心斗角，財(cái)大氣粗，貪贓枉法，無惡不作，宋江他們就好比萬綠從中一點(diǎn)紅，實(shí)在明顯。
梁山泊的英雄好漢們以忠義為本，舉著替天行道的大旗，雖占梁山，但也只能是個(gè)“暫居水泊”，因?yàn)樗麄兊拇蟾纭谓捅R俊義，還有一顆赤子忠心，還滿口迂腐，還有著朝廷“封妻蔭子”的夢想。大概就是這赤子忠心，也感染了別人。也許就是因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)落得悲慘招安的結(jié)局。
這使我有深刻的體會(huì)，甚至都已經(jīng)“刻骨銘心”了！封建社會(huì)，竟是如此的黑暗。但眾所周知，宋江等人的清白，已經(jīng)把這個(gè)黑暗的社會(huì)襯托的更像人間地獄了，可恨的奸臣！這本書暴露了封建社會(huì)統(tǒng)治者的深深的罪惡！顯出了當(dāng)時(shí)的奸臣弄權(quán)，吏治腐敗，政以賄成，沒有公理，每個(gè)人都只想到自己的地位，仗勢欺人，凡是跟他們作對的人，最后都成為了官府通緝的人犯，這些正義人士為了生存，所以才被逼上了梁山。這更是腐朽社會(huì)的那些慘絕人寰的事情的縮影！
萬事的滄桑、興頹都已隨時(shí)光的逐流慢慢消逝，隨之而來的則是我們現(xiàn)在和諧安定的社會(huì)。封建社會(huì)的統(tǒng)治是暗無天日的，在這本書中體現(xiàn)的淋漓盡致，這使我感到宋江、盧俊義等好漢們對封建社會(huì)的思想根深蒂固。這給我了莫大的震撼！而我們現(xiàn)在的社會(huì)民主政治是自由的，讓我們擁有這太平盛世而倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
讀水初三讀水有感篇八
大家讀過《水滸傳》嗎?這是一部說108好漢的小說，全身將義字貫徹到底!這是水滸傳讀后感!
《水滸傳》是我國四大名著之一。
它描寫了農(nóng)民起義和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，抨擊了統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。
《水滸傳》中塑造的一百多位梁山好漢，嫉惡如仇的花和尚魯智深，生性耿直的豹子頭林沖，助人為樂的小旋風(fēng)柴進(jìn)，足智多謀的智多星吳用，為人仗義的及時(shí)雨宋江……他們俠肝義膽，武藝高強(qiáng)，非常引人注目，都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡智多星吳用。
他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，以藥麻醉青面獸楊志，奪了梁中書送給蔡太師的十萬貫金銀;宋江在潯陽樓念反詩被捉，并與戴宗一起被押赴刑場斬首，吳用設(shè)計(jì)救了他倆;宋江二打祝家莊失敗，第三次靠吳用計(jì)破呼延灼的連環(huán)馬，攻破了祝家莊。
雖然宋江是書中描寫的核心人物，但他的所作所為卻不為我看好。
如果不是他讓朝廷招安，就不會(huì)害死七十二位好漢，也不會(huì)斷送一百零八位英雄的前程;如果不是他沒識(shí)破朝廷的用意，不聽吳用、林沖等人的勸告，毅然去征討反賊，就不會(huì)斷送自己，又白白害死了眾位英雄。
但是，不管怎么說，《水滸傳》還是一本不能不看的好書。
《水滸傳》是我國古典文學(xué)的四大名著之一。
書中描寫了108位英雄豪杰——號(hào)稱天罡星36位，地煞星72位。
其中有仗義疏財(cái)?shù)摹凹皶r(shí)雨”宋江，武藝高強(qiáng)的“豹子頭”林沖，博學(xué)多才的“智多星”吳用，豪爽重義的“花和尚”魯智深，威震江湖的打虎英雄“行者”武松……他們個(gè)個(gè)身懷絕技，武藝超群。
反面人物中有游手好閑、流氓成性卻靠阿諛奉承爬上太尉寶座的高俅、奸相蔡京、奸臣童貫……作者施耐庵把梁山好漢的故事講得繪聲繪色，把各式各樣的人物刻畫得淋漓盡致、入木三分，表現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)才能和敏銳深邃的洞察力。
書中以梁山好漢為中心，高舉“替天行道”的義旗，反抗腐bai透頂?shù)乃渭彝醭y(tǒng)治：他們揭竿而起，殺富濟(jì)貧、除暴安良，攻城奪寨，所向披靡。
打得官軍望風(fēng)而逃，嚇得皇帝老兒和亂臣賊子膽戰(zhàn)心驚。
小說展現(xiàn)了一幅幅官逼*反的壯烈歷史畫卷。
在無可奈何的情況下，朝廷采用軟硬兼施、小恩小惠的卑鄙伎倆，安撫梁山義軍。
由于歷史的局限，義軍最后被迫接受招安，結(jié)果越陷越深，不能自拔，最后被朝廷利用，去攻打自己過去的'盟軍——方臘和田虎，直至兩敗俱亡。
梁山好漢陣亡的陣亡，被害的被害，幾乎全軍覆滅。
一場轟轟烈烈的大起義就這樣失敗了，讓朝廷坐收漁翁之利，可悲可嘆!
通過讀《水滸傳》，我深深地為梁山好漢的悲壯事跡所感動(dòng)、所折服，為他們的悲慘結(jié)局而惋惜。
對那些腐bai、昏庸、殘忍、作威作福、魚肉百姓的貪官污吏痛恨至極。
受苦受難的老百姓起來造朝廷的反，本是天經(jīng)地義的事情。
但要清醒地認(rèn)識(shí)到：一要斗爭就要徹底，義無反顧，不能半途而廢;二要分清敵友，不能助紂為虐，做出親者痛、仇者快的事。
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號(hào)稱“中國四大名著”。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。
它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼*反”。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。
如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。
解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。
魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。
武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。
他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
讀水初三讀水有感篇九
探險(xiǎn)在生活中必不可少。每當(dāng)想到這兩字，我就會(huì)想到讓我回味無窮的一本書----《水長城探險(xiǎn)記》。
它是我讀過的一本好書，里面人物各種各樣。其中的內(nèi)容是：馬二圈，大雷，楊陽他們?nèi)齻€(gè)歷經(jīng)艱辛來到櫻桃谷，并在那兒展開了一次奇妙的旅行。
我看完整本書，我再一次仔細(xì)觀看，終于找出重要的兩點(diǎn)。
勇敢----是他們?nèi)齻€(gè)共有的優(yōu)點(diǎn)，有句話說是初生牛犢不怕虎。他們擁有了絕不低頭的'精神。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。他們用力壓迫困難，最后用勇敢這種精神來震撼一切，而且敢于嘗試。在江洋大盜王老六面前，他們絕不退縮，最后用實(shí)力來歡慶勝利。如果我們擁有這種精神，那么或許就能解決一切困難了。
人多力量大，缺少一個(gè)人就等于少一份力量。團(tuán)結(jié)起來，我們就能頂天立地，團(tuán)結(jié)后，我們的智慧就會(huì)更強(qiáng)大。
我突然想起一次不團(tuán)結(jié)的后果。有一次值日，我是組長，和我一起值日的學(xué)生都是調(diào)皮孩子，都不在掃地，我不想和他們一起，就只好一個(gè)人掃最難清潔的地方。掃了很久，都沒有掃完。我只好組織他們過來一起掃，結(jié)果大家一起干，一下子就搞完了。可見，團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大。
讀完了那本書，我若有所思。在茫茫書海里，我絕對忘不了那本書，他們的精神讓我佩服，他們的勇氣和團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)在我心中！
讀水初三讀水有感篇十
書中的人物李逵是個(gè)急脾氣，性子直，比較符合我的性格，所以我有些偏愛他。下面要講的兩個(gè)小故事，也都是關(guān)于他的。
第一個(gè)是李逵殺虎替母報(bào)仇的故事——李逵上梁山后思念老母，于是到縣城里接母親。他們到了一處荒郊野嶺，他去為母親找水，不想回去后母親已被老虎吃掉，為了替母親報(bào)仇，他把兩大兩小四只老虎都?xì)⑺懒恕?/p>
四只老虎，是什么力量讓李逵有膽量去面對四只老虎？是孝。當(dāng)時(shí)他腦子里肯定滿是母親對他的好，不能讓母親就這樣白白的死掉。如果換成我們，你會(huì)去殺虎報(bào)仇嗎？我想我會(huì)去的。讓我們趁著父母還健在，對他們再好一點(diǎn)吧！等到“子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)就晚了。別讓自己有這種遺憾，否則你會(huì)追悔莫及的。
雖然古人說“忠孝兩難全”，但我認(rèn)為李逵是一個(gè)例外，不信你看第二個(gè)故事：李逵之死——朝廷招安后，賞給宋江一壺酒，宋江喝了之后知道有毒，怕他死后李逵鬧事，于是便把李逵叫來，讓他也喝了毒酒。他知道酒有毒后說：“罷了，罷了，大不了死后還是哥哥的小鬼?！?/p>
他最后說的那句話體現(xiàn)了什么？體現(xiàn)了他的忠心。有人可能會(huì)說：“忠心有什么用？那些忠心耿耿的人結(jié)果不都是犧牲嗎？”但是雖然他們犧牲了，但個(gè)個(gè)都名垂青史，而那些漢奸、叛徒，哪個(gè)不是遭人唾罵，遺臭萬年。
忠孝位于百善前面，說明古人就很重視它們，把它們當(dāng)成傳統(tǒng)美德，我們一定要把它們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
讀水初三讀水有感篇十一
小時(shí)因一臺(tái)收音機(jī)與《水滸傳》結(jié)緣，那時(shí)覺得《水滸傳》中的故事被田連元先生講得真好，情節(jié)跌宕起伏，人物打打殺殺的，好不熱鬧！然而長大后再翻開《水滸傳》細(xì)細(xì)品讀，卻又被其中的人物深深吸引。
書中對人物形象的刻畫入木三分。梁山好漢們無不俠肝義膽、嫉惡如仇，但在這共同的性格之中又各有各的獨(dú)特性情。比如李逵和魯智深兩個(gè)人都是火爆脾氣，但魯智深是粗中有細(xì)的人，而李逵就有些頭腦簡單了。
說到人物就不得不提一提水泊梁山的首領(lǐng)宋江了。這是個(gè)在《水滸傳》中讓我又愛又恨的人物。宋江，人送外號(hào)“及時(shí)雨”。何謂“及時(shí)雨”？“濟(jì)人貧苦，周人之急，扶人之困”也。書中也有詩詞贊宋江好處：“起自花村刀筆吏，英靈上應(yīng)天星，疏財(cái)仗義更多能。事親行孝敬，待士有聲名。濟(jì)弱扶傾心慷慨，高名水月雙清。及時(shí)甘雨四方稱，山東呼保義，豪杰宋公明。”可以看出，宋江為人豪爽、仗義疏財(cái)，這也是我喜歡他的原因之一。他這種樂于助人的性格也得到了梁山眾好漢們的認(rèn)可，所以在原首領(lǐng)晁蓋死后，大家都擁護(hù)宋江坐梁山頭一把交椅。而且宋江“刀筆精通，吏道純熟；更兼愛習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多般”，在接受詔安之前的這些大大小小的戰(zhàn)役中，我們就可以看出宋江具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和軍事指揮能力。這個(gè)人可以說是多才多藝，這是我喜歡他的原因之二。
我恨宋江只因一點(diǎn)，就是他對朝廷的愚忠。我甚至懷疑他的這種愚忠不是源于內(nèi)心的忠誠，而是源于對好名聲的過分追求。當(dāng)眾兄弟反對招安，宋江卻說：“今皇上至圣至明，只被奸臣閉塞，暫時(shí)昏昧，有日云開見日，知我等替天行道，不擾良民，赦罪招安，同心報(bào)國，青史留名，有何不美！”皇上若真的如此圣明，又怎會(huì)奸臣當(dāng)?shù)滥?？而且在招安過程中，宋江多次提到“青史留名”“忠義之名”“歸正”等詞匯，說明他從心底里就認(rèn)為只有朝廷才是正統(tǒng)，只有歸順朝廷才能保全忠義之名。于是為了一個(gè)好名聲，梁山好漢們大碗喝酒、大口吃肉的快活日子在他接受招安那一刻起漸漸畫上終止符。
在后來的征遼，征方臘等多次戰(zhàn)役中，梁山好漢死傷過半，最終一百單八將只剩27人，令人痛惜。而這些人也沒有逃脫接踵而至的厄運(yùn)，統(tǒng)治者眼見梁山好漢們勢單力孤，便在封官賞爵不久后，對宋江等人下了毒手。更可氣的是宋江知道自己喝的御酒有毒后，他想的是“我死不爭，只有李逵現(xiàn)在潤州都統(tǒng)制，他若聞知朝廷行此奸弊，必然再去哨聚山林，把我等一世清名忠義之事壞了”，想的竟還是“一世清名”，于是傳來李逵讓他也喝了毒酒。為了“一世清名”連“義”字也不要了么？這一段看的我是又氣又哀：氣的是宋江竟對朝廷愚忠至此，而哀的是自古忠義難兩全，宋江與李逵二人約定在蓼兒洼陰魂相聚時(shí)，潸然淚下，我仿佛看到眼前有兩條鐵錚錚的漢子卻在此時(shí)此刻相對而泣的場景，“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”??！鼻子一酸，我也忍不住落下淚來。（丁曉燕）。
讀水初三讀水有感篇十二
這個(gè)寒假，我讀了英國作家查爾斯.金斯利的《水孩子》。作者用輕快活潑的筆調(diào)，給我們講述了一個(gè)關(guān)于成長的有趣故事。
文章的主人公是一個(gè)掃煙囪的小男孩，名叫湯姆，是一個(gè)完全沒有接受過教育的野孩子。他在人間受盡欺辱，還常常被老板、毆打，同時(shí)他也因自己的無知己染上了惡習(xí)：不講衛(wèi)生、缺乏教育、自私、愛撒謊等等。在一次跟隨老板工作時(shí)，一位愛爾蘭女子給了他啟示：那些希望干凈的人，他們就會(huì)干凈，而那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟。后來，湯姆受仙女的召喚跌入水中，變成了一個(gè)水孩子，經(jīng)歷了一系列奇遇之后，來到了一座仙島上，接受惡報(bào)夫人、善報(bào)夫人的教育，在那里漸漸成長起來，改掉了自己的壞毛病。最后，湯姆不辭辛苦的尋找閃光墻，做了一件自己本不想做的事情――幫助他那作惡多端的老板。就這樣，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，湯姆完成了自己的水下使命，也走過了漫漫的成長之路，最終變成一個(gè)善良、勇敢、可愛又懂事的孩子！
看完了這本書，我為湯姆感到慶幸：在他的`成長路上遇到了愛爾蘭女子、仙女、善報(bào)夫人和惡報(bào)夫人，她們一直在湯姆的身邊默默地守候著、教育著。她們的愛與寬容一直陪伴著湯姆，在湯姆的心中種下了善良的種子！我也很替自己感到慶幸，我也有這樣的陪伴：有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了五元錢，買了一條手鏈，她好像毫不知情。幾天過去了，一切還是風(fēng)平浪靜。我以為這事就這么過去了，可是，媽媽在給我和弟弟發(fā)零用錢時(shí)，給了弟弟卻沒有給我。我這才明白，媽媽其實(shí)早就知道了，趕緊向媽媽道歉。媽媽摸著我的頭說：“需要錢時(shí)就跟媽媽說，不能偷偷拿，那樣做是不對的?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^！
湯姆和我的經(jīng)歷讓我明白，在我們成長的路上都需要最長情的陪伴！
讀水初三讀水有感篇十三
“態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點(diǎn)，更是一種追求、一種信念、一種精神。”一個(gè)餐廳由興到衰的過程，不是因?yàn)槭袌龈偁帲皇且驗(yàn)橘Y金問題，而僅僅因?yàn)橐槐畬?dǎo)致最終的分崩離析，其實(shí)是自己打敗了自己，是刻薄與冷漠造成了這樣的結(jié)局。因此，服務(wù)態(tài)度始終是一個(gè)企業(yè)立足的根本。
從另一個(gè)方面看，口碑對于一個(gè)餐廳，甚至一個(gè)企業(yè)也起著十分重要的作用。顧客往往看重的并不是結(jié)果，而是在整個(gè)過程中他們是否滿意。文中的店員不僅沒有滿足顧客的需求，更缺乏同情心，不顧及嬰兒的感受，最終釀成了倒閉的悲劇。其實(shí)，生活中多一些善心和關(guān)愛，少一些刻薄和冷漠，人與人之間多一點(diǎn)“人情味”，整個(gè)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)向前發(fā)展。
如果知錯(cuò)就改，及時(shí)總結(jié)調(diào)整，認(rèn)真的去改正并實(shí)施。那么結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣呢？身在服務(wù)行業(yè)的我，也要吸取文章中的教訓(xùn)。我們每天遇到不同的旅客，盡可能滿足他們的要求就是我們每天都要做的'事，我們的一句答復(fù)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲慢走，都非常的微不足道，但正因?yàn)槎嗔嗽S多這樣微不足道的小事，才決定了我們整個(gè)超市的口碑?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！敝挥袑⑸钪幸稽c(diǎn)一滴的小事做好，才能提升我們的工作質(zhì)量和效益。
“顧客至上”不是空話，服務(wù)態(tài)度決定著口碑，而口碑決定著整個(gè)企業(yè)的成敗。
讀水初三讀水有感篇十四
「邏輯思維」正式賣書之后，我就再也沒買過它推薦的書。不過，最近卻看了一套邏輯思維出品的《金圣嘆批評本水滸》，這是一個(gè)朋友買過之后交到我手里，特意推薦我先讀的，用他的話講，讀這套《金本水滸》應(yīng)該是天底下最享受的事情，正適合前陣子我的心境。
先斷斷續(xù)續(xù)看了兩周，接著這幾天放假的空閑，看完了最后幾回，按耐不住心中的喜悅，打算說道說道這本書。
此次重讀《水滸》，算是我第一次讀「批本」，這種新的讀書體驗(yàn)與之前自己悶頭啃書大為不同，竟然能覺察到書中許多"隱蔽"的妙處，有文章結(jié)構(gòu)之妙，有敘事技法之妙，也有人物刻畫之妙。
這一套《金本水滸》，是「金圣嘆」評注版本的《古版水滸》，大致是通俗版本前70回的部分，直講到梁山伯一百單八將排座次，便做完結(jié)。在金圣嘆看來，前70回是水滸最精彩的部分，通俗版中后續(xù)的故事都是續(xù)貂之作，不足為評。
金圣嘆對《水滸》一書的評級(jí)極高，他認(rèn)為"讀書之樂，第一莫若讀《水滸》",更有甚者，"不讀《水滸》，不知天下之奇。"。
應(yīng)該是因?yàn)殡娨晞 端疂G傳》拍了一遍又一遍的原因，小說中的人物和故事幾近家喻戶曉。而我第一次讀《水滸》，是中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)基本是囫圇吞棗，記住故事梗概，就算是自己"讀"過了。不過，當(dāng)時(shí)也有精讀的部分，便是中學(xué)語文課本中節(jié)選的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一篇，那時(shí)侯語文老師花了一周時(shí)間來講這篇文章，斟字酌句，分析故事線索和人物性格，因而對這部分故事印象非常深刻。
此次讀"批評版"小說，覺得整本書都被"精讀"了一遍。金圣嘆的評注時(shí)不時(shí)冒出來，或是解讀小說文法，或者挖掘作者深意，看到精彩處，他完全不吝惜盛贊之詞，看到小說人物或者事件齷齪處，他便痛心怒罵，毫不留情。還有一類評注，他借施耐庵的文字，指點(diǎn)古今文章，褒貶人情世故，更兼有對虛妄讀書人的鄙夷。
重讀這本小說，借著金才子的批評指引，才真切的感受到施耐庵精妙絕倫的文法，以及他對一百零八人獨(dú)具匠心的刻畫。水泊梁山，無非一群綠林英雄，無非搶劫殺戮，他卻能將每個(gè)英雄寫出獨(dú)特的神韻，而且人人各有其形，各有不同性格和語言。閱讀的過程中，若不是看到圣嘆的點(diǎn)評，我恐怕僅僅又是一次對故事梗概的溫習(xí)而已。
金圣嘆評注版本中，對宋江的解讀尤其深入，宋江之惡，依他看來簡直無可饒恕，他自己也說，每讀一遍《水滸》，便對宋江的憎惡增加一分，甚至說"只是把宋江深惡痛疾，使人見之，真有犬彘不食之恨".金圣嘆全書中幾乎"盯死"了宋江，他不放過跟宋江有關(guān)的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，宋江一言一行，一驚一乍，都被金大才子"合理"的解讀為宋江"齷齪的權(quán)術(shù)",這也算是金本的一大特色，讓人讀過之后，對宋江之類的"權(quán)詐之徒",厭惡到了極點(diǎn)。
讀完評注版之后，此后再看其它書，也可以學(xué)著金圣嘆的思路，多一些琢磨和思考，先把書讀"厚",然后再在"厚"中取其精華，抽出最有趣有料的部分，成為自己讀書的"經(jīng)驗(yàn)",使之實(shí)在有用。從文法角度而言，金圣嘆的獨(dú)到解讀也讓人驚嘆，以后再作文章，便可以《水滸》的敘事和人物刻畫為教科書，以金圣嘆的解讀為輔導(dǎo)書，加以實(shí)踐和練習(xí)。
讀水初三讀水有感篇十五
前幾天，我看了四大名著之一的《水滸傳》，這本書寫得很生動(dòng)，讓人看的時(shí)候心情高低起伏。我非常喜歡看，一連讀了5遍。
如行者武松，他為哥哥武大郎報(bào)仇殺死了西門慶和潘金蓮并把兩人的頭砍下放在武大郎的靈位前，就因?yàn)檫@件事，他成了朝廷的通緝對象。于是，上了梁山。
如豹子頭林沖，因?yàn)樵獾教靖哔吹南莺?，被發(fā)配到滄州。林沖到滄州不久，去管理草料場，想去打點(diǎn)酒，但他回來時(shí)，看見草料場著火，并從別人的話中得知，高俅想害死他。林沖焦急萬分，只好投奔梁山。
梁山一百零八將之所以能所向彼靡，是因?yàn)樗麄儌€(gè)個(gè)身懷絕技。
小李廣花榮射大雁的故事可是家喻戶曉。他的箭法可謂是百步穿楊，厲害極了。
花和尚魯智深，竟能倒拔垂楊柳。他的力氣真是大如牛?。◇@人極了。
阮氏三兄弟的水下功夫也讓人嘆為觀止??！更為梁山防御朝廷緝捕立下了汗馬功勞。
八十萬禁軍教頭——豹子頭林沖的武功要屬一百零八將之首了，我很崇拜他。
智多星吳用雖然沒有他們武藝高強(qiáng)，但他才智過人。是梁山出謀劃策軍師。
我最敬佩的人就是及時(shí)雨宋江了，論武功沒有林沖高，論才智也沒有吳用強(qiáng)，為什么總有許多有功夫的人愿跟隨他，聽他指揮還叫他哥哥呢？如果想要了解，就來書中看看吧。
這本書中我最喜歡里面人物的忠義、正直和勇敢。一百零八將膽識(shí)過人，都是好漢。但最后分別被一些小人或敵人謀害。我為他們的死而痛心。
施耐庵的這部著作，我愛不釋手，好東西當(dāng)然要拿出來和大家分享了，所以，我向大家推薦這本被譽(yù)為“中國四大名著”之一的《水滸傳》。
讀水初三讀水有感篇十六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已”不知不覺，又唱起了這首歌。因?yàn)楸粣鬯愿卸鳎驗(yàn)橛袗凼澜绮辉俟陋?dú)。我一直不明白什么算是滴水之恩，滴水之恩又應(yīng)該怎么樣報(bào)答，偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我讀了《滴水之恩何以為報(bào)》這篇文章作者給了我一個(gè)答案：一句關(guān)懷的話語，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)關(guān)懷的擁抱一個(gè)感恩的眼神………這些都是滴水之恩。他又告訴讀者們應(yīng)該用一顆真誠的感恩的心來報(bào)答，用關(guān)懷來報(bào)答。淚水帶來的是失望，微笑帶來的來是關(guān)懷，是希望，因此要用一個(gè)甜甜的微笑來回報(bào)。同時(shí)作者也資助過100多名學(xué)生，也許因?yàn)檫@個(gè)，馬路上多了一名攙扶老人，攜領(lǐng)小孩的身影，敬老院里多了一名陪老人聊天，逗他們高興，為他們打掃房間的.身影，學(xué)習(xí)上多了一名為同學(xué)解決疑難問題的身影，生活中多了一名關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛人生的身影，他們都是在感恩，在將愛心傳遞下去。
但在我的一生中，最值的我感謝的是我的父母，我的生命就是父母給的。十個(gè)月的懷胎需要消耗母親多少精力，而母親卻卻默默地承受著；十多年的養(yǎng)育。父母又要付出多少心血，而他們卻無怨無悔。不知不覺中，父母親年輕的面孔上也平爬上了皺紋，白頭發(fā)也添了幾根，我真心疼！父母養(yǎng)育我們是多么不容易呀！以后我要好好孝順?biāo)麄?，?bào)答他們的養(yǎng)育之恩，要像他們照顧我一樣的無微不至的照顧他們。愛是空氣，卻能觸動(dòng)人心最柔軟的地方，為什么人心中注入生活的希望與力量。我想唐爺爺送給我的不僅僅是幾百元錢，不讓我明白了人應(yīng)有的一種默默無聞的奉獻(xiàn)精神。謝謝你唐爺爺！感謝父母賜予了生命，感謝老師教給我知識(shí)，感謝唐爺爺給予我溫暖，是你們點(diǎn)燃了我的心中的希望，讓我對未來充滿信心。
你們的幫助現(xiàn)在我無法報(bào)答，只能說聲：“謝謝你們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報(bào)你們?！蔽蚁嘈旁谀愕膸椭?，我一定會(huì)成長為祖國之棟梁，我會(huì)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，將愛心永遠(yuǎn)傳遞。讓我們用知識(shí)和愛武裝自已，為創(chuàng)造美好的未來做準(zhǔn)備，在人生的道路上踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，無論暴風(fēng)驟雨，嚴(yán)寒霜凍如何侵襲，我都會(huì)帶著一顆感恩的心走下去！
讀水初三讀水有感篇十七
《水果糖》是一個(gè)冷靜的故事，可怕的習(xí)慣——。
這個(gè)故事冷靜地跟我們講了一個(gè)名叫車山前的孩子，因?yàn)閮和?jié)的八塊水果糖，導(dǎo)致成績下降。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槔蠋熣f，如果成績下滑，就要收回水果糖。車山前把水果糖看成了一個(gè)巨大的包袱，使他喘不過氣來，讓他上課無法集中注意力。
在我的身邊，也時(shí)常有這樣的事情發(fā)生。大門口賣粥阿姨的女兒，一直在粥攤上幫媽媽叫賣。有一次，她晚上沒睡夠，早上去學(xué)校，被老師叫起來發(fā)言時(shí)，竟變成了大聲地吆喝。再比如說，一個(gè)拳擊手的兒子，由于小時(shí)候經(jīng)?！板憻捝眢w”，長大后幾小時(shí)不打架就渾身癢癢。
由此可見，養(yǎng)成一些可怕的習(xí)慣是多危險(xiǎn)?。?/p>
讀水初三讀水有感篇十八
《水滸》這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子，讀后感《初二年級(jí)讀后感：》。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而，水滸里有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個(gè)“義”字，他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，出生入死，也只為一個(gè)“義“字.這些好漢，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎?在平日里，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。
讀水初三讀水有感篇十九
《水滸傳》是我們都十分熟悉的名著，從小就一直閱讀著這本書長大。但每個(gè)時(shí)間段、每個(gè)時(shí)間點(diǎn)人的想法都有所不同。而我也想通過再一次閱讀來分析一下宋江這個(gè)人物的領(lǐng)導(dǎo)能力。
首先，從一開始宋江表現(xiàn)出來的并不是自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，反而是他的義氣和仗義。要知道，后來被逼上梁山的眾多英雄，基本上都是將“忠”、“義”看得無比重要的豪杰。江湖中的交友方式，也是看這個(gè)人是否稱得上“兄弟”二字。不說為兄弟兩肋插刀，也差不多。只有這樣愿意為兄弟犧牲的人，才能讓他人將他視為過命之交。而我們都知道，書中與宋江有所謂“過命之交”的英雄不在少數(shù)。這也都是因?yàn)樗谓陨淼恼塘x。這與柴進(jìn)的仗義疏財(cái)還有所不同。宋江似乎是將自己的真心擺在各兄弟面前，不說寫海誓山盟，但他對兄弟們的情誼卻又似乎日月可鑒。人人都渴望得到知己和好友，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的年代，朝廷中并非任人唯賢，而是奸佞當(dāng)?shù)?。所以人人渴求的除了自保以外，還有就是人人都希望能夠擁有“兄弟”，能夠擁有真的稱得上兄弟的.兄弟。所以宋江的出現(xiàn)像是解救了無數(shù)條失落、孤獨(dú)的靈魂。他們開始有了生的希望，也開始明白只有兄弟在身邊，自己才能有用武之地。
其次，宋江很會(huì)做人。他知道各個(gè)兄弟的脾氣秉性，所以他善于做這個(gè)中間人，去調(diào)和人與人之間的關(guān)系?，F(xiàn)實(shí)生活中生活在同一屋檐下的兩夫妻都很難保證一輩子不吵不鬧，更何況是一群沒有血緣關(guān)系、性格迥異的人。所以梁山泊也是常有口角發(fā)生，但宋江作為首領(lǐng)，他就要擔(dān)負(fù)起調(diào)節(jié)好兩人關(guān)系的責(zé)任。他要成為一條紐帶，將兩者誤會(huì)解開，還要將兩人系得更緊，以免再有類似的事發(fā)生。
最后，宋江不是一意孤行的人。他善于聽從大家的意見，集思廣益。雖然在“招安”這一問題上，大家很難達(dá)成共識(shí)，但他也在聽取兩方面意見，然后結(jié)合利弊選擇出一個(gè)適當(dāng)?shù)臎Q定。擁有一個(gè)能聽得進(jìn)別人想法的領(lǐng)袖，是“手下們”的福氣，也是“手下們”甘愿成為手下的重要原因之一。
所以，從上述三點(diǎn)來看，宋江的領(lǐng)導(dǎo)能力是出色的，也是值得后人效仿、學(xué)習(xí)的。
讀水初三讀水有感篇二十
北宋末年，朝廷腐敗，賊寇遍地，民怨沸騰。宋太祖心中的不朽北宋王朝，已經(jīng)走到了它的盡頭。這是最繁華，也是最不堪的年代。
在這種背景下，無論是多么不可思議的事情都有可能發(fā)生。所以發(fā)生了一百零八個(gè)不同背景、不同身份的人，在前前后后不到幾年時(shí)間里，聚集到方圓八百里的水泊梁山，開始“劫富濟(jì)貧，替天行道”。最后卻因大哥宋江的妥協(xié)而失敗的一場起義。
我不知道現(xiàn)代人以什么樣的眼光來看這部四大名著之一的奇書，推崇也好不屑也罷，這都是一部流傳至今仍未埋沒的小說。
一百零八個(gè)身懷絕技的有罪之人，就是這樣一些平日里打著燈籠也難找的人才，卻聚集在了一起，互為兄弟?？捎行┤藚s不是真的想背叛朝廷來這里當(dāng)一個(gè)所謂的“好漢”，說白了就是造反頭目?？煽偸怯腥四芟氲睫k法讓原本根本不是同一個(gè)層次的人歸順“梁山”這個(gè)三教九流匯集之處。為了招攬人才，“好漢”們無所不用其極，甚至可以用家屬的生命來相逼。
可無論因?yàn)槭裁炊鴣淼搅荷?，這一百零八位好漢都情同手足。他們比了解自己還了解兄弟。為了兄弟，他們可以放下之前所有的恩怨，不遠(yuǎn)千里冒死救援，即使是刀山火海，即使明知去了等待自己的便是天羅地網(wǎng)，但卻沒有誰會(huì)退縮，因?yàn)槟抢镉兴麄兊男值?，死也要死在一起?/p>
快意半生，狂傲不羈不畏；殺伐一世，回首無懼無悔。這便是好漢們所向往的法外之地，包容一切的梁山。映襯了一個(gè)時(shí)代，宛若神話故事的梁山，也避免不了衰亡?？杉词沟搅俗詈?，這份情誼，也絲毫沒有被時(shí)間沖淡。喝下毒酒的宋江，用所剩無多的生命，來“效忠”黑暗的朝廷；同樣命不久矣的李逵，即使知曉了一切，也仍不負(fù)兄弟情，愿與宋江同生共死；花榮和吳用，在宋江和李逵墳前痛哭，最后雙雙自殺，奔赴黃泉與兄弟相聚。他們都死了，為了恪守“忠義”二字。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。一代傳奇終落幕，一個(gè)王朝，也到頭了。不過江山易改，信念長存，好漢們，你們不惜用生命去守護(hù)的那份本真，后人將用千百世去領(lǐng)悟。你們保家衛(wèi)國的英姿，我們用行動(dòng)來銘記。
生活中的這類事可謂數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你滿懷希望與憧憬的開始一件事時(shí)，等待你的，也許是令人絕望的失敗。古往今來，不知道有多少人對當(dāng)初自己的決定后悔不已，想要重新來過?？墒郎鲜菦]有后悔藥的，所以，一個(gè)看似微不足道的決定，也許能顛覆之前的一切。有些人坦然面對，有些人卻耿耿于懷；有些人失敗了會(huì)卷土重來，有些人卻無所謂，沒心沒肺。無論結(jié)局是好是壞，是對是錯(cuò)，都是當(dāng)初種下的因?qū)е碌?，有因就有果，不甘也罷，不服也罷，一切，都再也回不去了。
快意半生，狂傲不羈不畏；殺伐一世，回首無懼無悔。若來世有緣憶今生，好漢們也許都會(huì)發(fā)出一聲，帶著些許悲涼的長嘆吧。
路已盡，悔否？
好漢們的回答，卻不會(huì)改變：“不能悔，也永不悔！”
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