平等和公正是構(gòu)建和諧社會的基石。寫總結(jié)時，要避免主觀臆斷，要有客觀事實(shí)支撐。借助下面這些總結(jié)案例，相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
音樂教師發(fā)言稿篇一
轉(zhuǎn)眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一學(xué)期我擔(dān)任的是一------六年級的音樂教學(xué)，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間.一首好的音樂作品或是蘊(yùn)涵著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷.這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo)，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進(jìn)行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點(diǎn)子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔(dān)任6個班的音樂教學(xué)，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學(xué)生。希望在今后的教學(xué)中自己能有所改進(jìn)。
我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。積極參加組里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
在今后的工作中我會再接再厲，揚(yáng)長避短，不斷學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
一、思想方面。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學(xué)校安排。
二、教學(xué)方面。
本學(xué)年期，我擔(dān)任三、四年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
三、個人學(xué)習(xí)。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識本水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時，我才真正認(rèn)識到，音樂離不開美術(shù)，因此，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個學(xué)期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中，我也學(xué)到了許多的知識。
四、努力目標(biāo)。
1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
音樂教師發(fā)言稿篇二
各位家長：
大家好！
今天是個特殊的日子，我們有幸聚在一起共商教育之大計，作為龍溪小學(xué)一名普通教師，我真心歡迎你們的到來，真心感謝你們對教育的支持和關(guān)愛！
古人云：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰?！贝嗽拸?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育的重要性，今天我想借此機(jī)會跟家長同志聊聊學(xué)習(xí)是一個人終生的事情，父母是孩子們第一任教師的話題。
當(dāng)一個生命的胚胎形成時，這個小寶寶還比較安靜地躺在媽媽的肚里時，父母就開始讓她聽音樂，年輕的爸爸開始貼著年輕媽媽的肚子給這個小生命講故事……當(dāng)這個稚嫩的小生命成熟了，分娩了，從母親肚里呱呱墜地，來到人世間，第一聲哭叫，就開始了一種本能的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)哭，學(xué)習(xí)吃奶，學(xué)習(xí)喝水，學(xué)習(xí)坐、立、行，哪樣本領(lǐng)不是學(xué)習(xí)的結(jié)果，這些無不是在父母及其他人有意無意地訓(xùn)練，熏陶中而學(xué)會的？就拿學(xué)習(xí)走路來說吧，當(dāng)你的孩子剛學(xué)習(xí)站立時，你是多么的高興，此時的你是不停地鼓勵孩子站，當(dāng)他開始學(xué)著朝前邁步時，你是一再地鼓勵他邁出第一步，第二步，第三步……還有很多相似的例子，這里就不展開說，我要強(qiáng)調(diào)的是，家長同志們，我們就是孩子的第一任老師！家庭是孩子第一所學(xué)校，當(dāng)你的孩子到了入學(xué)年齡時，我們將孩子送入托兒所、幼兒園，再送入小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到孩子參加工作，我們把他送入社會這所大學(xué)，所以我要說，學(xué)習(xí)是人一生的事。我們的家長可能認(rèn)為學(xué)齡前，父母是孩子的老師，以后就不是了，其實(shí)這也是錯誤的，我們永遠(yuǎn)都可以說是孩子們的老師，孔子不是說“三人行必有我?guī)煛眴幔克麄儗W(xué)習(xí)的環(huán)境也隨之發(fā)生了變化，我們要放大眼光來看待學(xué)習(xí)和教育，這是一個廣泛的概念，它不僅僅局限于學(xué)校這個范圍，無論是從發(fā)展縱向來看，還是從橫向來看，家庭、學(xué)校、社會三者是一個相互聯(lián)系又相互區(qū)別的有機(jī)整體，我們就生活在這樣一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)之中。作為家長，也要學(xué)會正確處理好這三者的關(guān)系，才能很好地配合學(xué)校、社會完成教育教學(xué)任務(wù)。
家長同志們：你們望子成龍，望女成鳳的愿望是美好的，這和我們老師有恨鐵不成鋼的思想多么相近，但是請大家想想，這個世界有多少鳳又有多少龍？絕大多數(shù)是普通人，但他們必須學(xué)會生存，學(xué)會求發(fā)展，成為一個合格的社會公民呀，為了實(shí)現(xiàn)這個愿望，重慶市委，巫山縣委聯(lián)合發(fā)文，統(tǒng)一要求學(xué)校開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行服務(wù)性教育，同進(jìn)制定了服務(wù)性收費(fèi)政策。我們先不談服務(wù)性收費(fèi)，先作個對比，城里的孩子除了和農(nóng)村孩子同樣多的書外，家長給他們買了課外讀物，訂閱了課輔資料，而且家長真正承擔(dān)了家庭輔導(dǎo)的責(zé)任，家長自己不行的，就請家教，或者委托教師。再說說重慶市土家族自治縣臨溪鎮(zhèn)中心校教育案例吧，這個暑假，有學(xué)生家長再三邀請一教師為他們的孩子補(bǔ)課。當(dāng)然我們巫山縣也將根據(jù)家長們的自愿情況，于9月20日開始開展課外活動。這些措施旨在培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的能力，豐富學(xué)生的知識，開拓學(xué)生的視野，為學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
孩子們學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會求發(fā)展，成為龍成為鳳成為一個合格的社會公民，是你我共同的心愿，是時代的需要，是社會的需要。如何來教育孩子，幫助孩子，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，家長與教師的溝通交流，共同探討教育顯得何等的重要！家長同志們，龍溪小學(xué)支部委會成員，愿意義務(wù)為家長服務(wù)，通過舉辦家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，辦專題講座，書信交流、電話聯(lián)系等方式為家長服務(wù)，小組成員將耐心細(xì)致地解答家長們在育人方面的難點(diǎn)疑點(diǎn)，與家長同志們一道共同研究教育話題，請自愿參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的家長到各班班主任處報名，我們將根據(jù)報名情況，確定編班和準(zhǔn)備講座內(nèi)容。
最后，祝孩子們健康成長，祝我們每一個家庭和睦安康。
音樂教師發(fā)言稿篇三
你們好，很高興今天能和大家一起來研究探討對孩子們音樂方面教育的問題。今天的內(nèi)容主要是與家長們共同來學(xué)習(xí)一些音樂方面的小理論，以及我們這個月活動的安排和家長們需要配合的事情。
首先來談一談，家長怎樣發(fā)現(xiàn)孩子們的藝術(shù)天賦。孩子們的藝術(shù)天賦表現(xiàn)在他們的興趣之中。孩子們對某一項(xiàng)藝術(shù)活動表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，很可能表明他具有這方面的天賦。
此外，應(yīng)該在各種藝術(shù)活動中觀察孩子們的反應(yīng)。有藝術(shù)天賦的孩子，對自己喜愛的藝術(shù)形式往往會表現(xiàn)出異乎尋常的熱情和良好的素質(zhì)。如有的孩子在聽音樂時，會出現(xiàn)明顯的情緒反應(yīng)，而且能過耳不忘，很快記住聽過的`音樂旋律，或者會隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動作，或者唱歌時音調(diào)準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、感情表達(dá)到位。這些都表明這個孩子具有良好的音樂天賦和素質(zhì)。
所有這些表現(xiàn)都是有價值的，家長們應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)，并有計劃的加以培養(yǎng)，讓他們增強(qiáng)對生活的理解和對藝術(shù)的感受，掌握一定的藝術(shù)技巧，有機(jī)會的話，還可以讓他們多參加一些社會交往和藝術(shù)交流。
從某種意義上來講，音樂是一種流動的藝術(shù)。父母每天應(yīng)抽出一點(diǎn)時間與孩子們共同欣賞音樂，要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂，讓孩子們認(rèn)真聽、反復(fù)聽。還要指導(dǎo)孩子去理解音樂，鼓勵孩子邊唱邊跳，或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會，輪流表演節(jié)目，讓孩子覺得成人對音樂的重視和興趣，這種潛移默化的影響對孩子也是相當(dāng)有效的。
在家里也可以經(jīng)常讓孩子們聆聽配樂故事、朗誦，并將這些音樂進(jìn)行生動、形象的描述，讓孩子們的注意力轉(zhuǎn)換到音樂上來。平時起床時可播放些輕快的音樂，開始音量小逐漸增大；睡覺時放些輕緩的音樂，讓孩子們安謐、甜美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我想以后不管是老師還是家長只要平時做有心人，為孩子們創(chuàng)造良好的音樂氛圍，一定有利于孩子們接受音樂知識，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
同時，音樂課堂上注重學(xué)生基本技能和知識的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)音樂的常規(guī)訓(xùn)練。謝謝大家！
音樂教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位學(xué)生家長：
大家好！首先請允許我代表高二年級全體師生歡迎各位家長的到來，
感謝各位家長對我們年級各項(xiàng)工作的支持！祝大家家庭幸福，身體健康，萬事如意！今天把大家邀請到這里，目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流，以便我們能夠及時改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時希望家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能夠不斷提高和進(jìn)步，這是你們的心愿，也是學(xué)校老師的心愿?？傊?，一句話，就是“一切為了學(xué)生”，這是我們教育的一個出發(fā)點(diǎn)。我希望，也堅信，只要我們堅定不移地從這一點(diǎn)出發(fā)，并為之努力，我們的教育就一定能夠達(dá)到良好的`效果，取得圓滿的成功！
今天我想和各位家長談?wù)勔韵路矫娴膯栴}：
一、簡單介紹高二年級的情況：
我們這一屆高二年級現(xiàn)在共有學(xué)生574人，教師38人。其中，音樂生37人，美術(shù)生44人。在學(xué)校老師和家長的共同努力下，高一年級的兩個學(xué)期里，我們的學(xué)生在期末考試中的總平均分都奪取了全縣第一名。其中，第一個學(xué)期，9個學(xué)科中有5個學(xué)科的平均分是全縣第一名；第二個學(xué)期，也是有5個學(xué)科的平均分奪取了普高的第一名?？梢哉f，本屆學(xué)生的總體學(xué)習(xí)習(xí)慣及基本素質(zhì)在全縣普通高中是比較好的，文化成績是比較好的。但是，由于普高的生源質(zhì)量整體都比較差，所以，近年來的本科上線率都比較低。因此，音樂、美術(shù)以及體育特長生的升學(xué)比例在我們普高中越來越大，學(xué)校對特長生的培養(yǎng)也越來越重視。
但是，要取得良好的教學(xué)效果，不僅需要老師們的辛勤勞動，也需要家長的大力支持和配合。今天，我們召開家長會，就是希望能將學(xué)校教育與家庭教育更好的結(jié)合起來，更好的促使孩子們進(jìn)步。
二、年級組非常重視特長班的管理。
1、精心安排班主任和任課老師。
學(xué)校的基層管理主要是靠班主任老師完成，他們的工作最辛苦。我們年級的班主任老師不僅是教學(xué)上的能手，在班級管理上也具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們的班主任老師披星戴月，比學(xué)生起得還早，查出勤、查自習(xí)；晚上學(xué)生休息了，還要到宿舍樓檢查學(xué)生就寢情況，。第二天還要6：20按時起床。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不敢有片刻的懈怠。由于特長班的很多學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是我們音樂班的學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍較差甚至很差，行為習(xí)慣也不好，所以特長班的班主任老師更是任務(wù)艱巨，勞神費(fèi)力。但是，我們的兩位特長班的班主任工作一直兢兢業(yè)業(yè)，耐心細(xì)致。正是由于她們的忘我工作，樂于奉獻(xiàn)和卓有成效的工作，目前兩個班級都有明顯的進(jìn)步。美術(shù)班在這次月考中成績優(yōu)秀，進(jìn)步顯著；音樂班也有進(jìn)步，文化成績有進(jìn)步，特別是學(xué)生的行為習(xí)慣有了較大的改進(jìn)。任課老師盡可能安排既年輕有活力有帶過幾屆高三的老師任教。就是既要能與學(xué)生有關(guān)系親近的又要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來任教，盡可能提升教學(xué)效果。
2.小班教學(xué)。
盡管人數(shù)比其他班級少很多，還是堅持單獨(dú)開班，辦了英語了和美術(shù)兩個班級。
3.對學(xué)生嚴(yán)要求、輕處分。
有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，在學(xué)校里混日子，有地學(xué)生明確的表示，自己是來特長班玩的，因?yàn)槿绻谄渌嗉?，可能早就被開除了。有一部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，且不愿用心學(xué)習(xí)，懶惰、懶散、自由散漫。管理的難度很大。我們要求老師降低對學(xué)生的要求，多催促，多督促，多耐心細(xì)致的做工作，爭取轉(zhuǎn)化學(xué)生。但是，對于極個別表現(xiàn)很差的、影響整個隊(duì)伍的學(xué)生，必須要嚴(yán)肅處理，甚至勸退，或開除學(xué)籍。
三、對各位家長同志提出幾點(diǎn)建議或希望：
1、希望各位家長能夠理解、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
特學(xué)校明文規(guī)定，遠(yuǎn)路的學(xué)生必須住校以便于管理，不允許學(xué)生帶手機(jī)等通訊工具。手機(jī)是個禍害，有一些男女生之間用手機(jī)，晚上在被窩里互相發(fā)信息到12點(diǎn)多。防止學(xué)生上網(wǎng)，談戀愛等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，為了確保學(xué)生正常的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)時間。這一點(diǎn)希望家長理解和配合，因此這次家長會后請各位家長將學(xué)生手中的手機(jī)等物品一定要帶回去。學(xué)校很多公用電話，為便于和孩子聯(lián)系，可以給孩子配一張電話卡。
在財力方面，學(xué)習(xí)普通文化知識，高一、高二的學(xué)生除了學(xué)費(fèi)，就不再花什么錢，而音樂、美術(shù)生，就不但培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)比別人多，就連買學(xué)習(xí)用具都比別人多很多錢——這是必須的投入，學(xué)習(xí)藝術(shù)的正常投入，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)藝術(shù)的，是較為稀缺的人才品種，未來和前途和一般人也不一樣。
這是第一點(diǎn)：教育的投資在藝術(shù)生身上比一般的人要大（許多孩子從小開始培養(yǎng)，投入就更大，比如鋼琴、繪畫等），而現(xiàn)在到了關(guān)鍵時刻，家長們要一如既往的支持，不要在關(guān)鍵的時候反而放棄努力，因小失大，半途而廢。
第二點(diǎn)，還是接著上面的話，因?yàn)槲覀兊乃囆g(shù)生和別人的考試不一樣，所以培養(yǎng)方式就不一樣。別的學(xué)生考一次就行了，我們的學(xué)生要考兩次，甚至要考三次（單考）——總體上是兩次：一次專業(yè)，一次文化；專業(yè)考試是在元月份，還有6個月；文化考試和普通生一樣，在6月份，還有一年。藝術(shù)生高考，最終能否成功，靠兩條腿來支撐：一條腿是專業(yè)成績，一條腿是文化成績。兩條腿如果有一條短一點(diǎn)，拐一點(diǎn)，缺一點(diǎn)，那么，或者根本考不上，或者成績受影響——最終的成績，是以最短的那條腿來決定的。所以，如何保證兩條腿平衡，兩條腿都健壯、結(jié)實(shí)，是我們備考的關(guān)鍵。
2、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的班級公約。所謂沒有規(guī)矩不成方圓，一個懂得規(guī)則，并且自覺的遵守規(guī)則的人，才能夠?qū)W會自我約束和負(fù)責(zé)任，從而使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好（如：談戀愛、玩手機(jī)、抽煙、喝酒、過生日等），不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、客觀公正對待孩子的成績。
成績是檢測一段時間內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個手段，它可以反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成果和不足。作為家長要客觀公證地對待孩子的成績，不要盲目與其他同學(xué)作比較，而是要著眼于自身，進(jìn)行縱向的比較。比較前后幾次考試，看是否有進(jìn)步，失分的原因是什么，有哪些不足；比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。讓考試真正發(fā)揮它對學(xué)習(xí)進(jìn)行反饋的效用，并據(jù)此調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)。
4、尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的意愿。支持學(xué)生選擇學(xué)藝術(shù)。
5、要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。
舉一個參加過四次家長會的故事給大家聽聽，但愿各位家長能從中受到啟迪：一位學(xué)生的母親在孩子上小學(xué)一年級的時候參加家長會，老師說：你的孩子上課坐不住三分鐘，怎么能學(xué)到知識？回家后，孩子問母親：老師都說了些什么？母親說：媽媽很高興，因?yàn)槟闶羌议L會上唯一受到表揚(yáng)的學(xué)生，老師說你過去坐不住一分鐘，但現(xiàn)在能坐三分鐘了，孩子聽后非常激動，吃飯的時候有生第一自己盛飯。孩子上初中一年級的時候母親第二次參加家長會，老師說：你的孩子學(xué)習(xí)太差，在班級倒數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上他的同位，可能是先天傻子，建議到醫(yī)院檢查一下，回家后，孩子又問母親：老師都說了些什么？母親說：老師說你比過去進(jìn)步多了，只要你再努力一下，你就一定能超過你的同位，孩子聽后又是激動不已，第二天早上起得很早，是他上學(xué)以來第一次第一個趕到學(xué)生上學(xué)的學(xué)生。孩子上初三的時候，母親第三次參加家長會，老師說：你的孩子學(xué)習(xí)還不錯，只要堅持下去，考個普通高中沒問題，但考重點(diǎn)高中不太可能?；丶液?，孩子問老師都說了些什么？媽媽說，老師說你的成績進(jìn)步很大，只要你再努力一下你就一定能考上重點(diǎn)高中。初中畢業(yè)后孩子果真考上了本市唯一的一所重點(diǎn)高中。時間過去兩年半以后，孩子進(jìn)入了高三，母親第四次參加家長會，老師說：你的孩子學(xué)習(xí)很用功，考個本科沒問題，但考重點(diǎn)大學(xué)有難度?；丶液螅⒆訂柪蠋煻颊f了些什么？母親說，媽媽說，今天媽媽參加家長會是最高興的一次，老師說你的成績太棒了，今年你一定能考上重點(diǎn)大學(xué)。四個月過去了，一天學(xué)校通知他到郵局拿通知，他到郵局拿到了一份清華大學(xué)的物理系錄取通知書，他激動的哭了，他知道這一切都是他母親鼓勵的結(jié)果，沒有母親的鼓勵就沒有他的今天。通過這個故事希望能給各位家長一些啟發(fā)，就是在教育孩子的過程中少一些責(zé)罵，多一些鼓勵。
給孩子信心就是要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，讓他們充滿動力。
最后，我想說：家長同志們，給我們時間，我們將不斷提高，給我們機(jī)會，我們會努力做得更好，給我們舞臺和空間，我們將充分施展教書育人的熱心；給我們鼓勵和支持，我們會用理想的成績回報所有的家長！
最后，祝愿各位家長，6月，兒女金榜題名，萬事如愿，祝愿各位家長全家安康、幸福、一切順利。
謝謝各位！
音樂教師發(fā)言稿篇五
備課：
(一)、備課我要求自己做到三個必須：
1、必須認(rèn)真研讀課標(biāo)；
2、必須細(xì)致分析學(xué)情；
3、必須深入鉆研教材。
備課中突出以下四個環(huán)節(jié)：
1、根據(jù)課標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)。
2.根據(jù)知識點(diǎn)、重難點(diǎn)、遷移點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行的預(yù)習(xí)題目。
3、根據(jù)重點(diǎn)問題，有思維價值的問題，對教材進(jìn)行分層備課，與設(shè)想的學(xué)生分層相對應(yīng)，并且積極和其他教師進(jìn)行深入的集體備課，設(shè)想課堂中可能遇到的情況，并認(rèn)真落實(shí)。
4、應(yīng)對措施，突破重難點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，多元化、分層次的作業(yè)設(shè)計等，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（二）、在課書上進(jìn)行備課。
教科書是最常用的教。
音樂教師發(fā)言稿篇六
尊敬的家長朋友們：
大家晚上好，很高興能有機(jī)會和各位家長進(jìn)行交流，首先，我先自我介紹一下：我叫林夢詩，今年共擔(dān)任學(xué)前四個班的音樂教學(xué)工作。說到音樂課，它有一個最重要的作用就是它可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、思維能力、記憶力等，從而能開發(fā)孩子的智力。舉一個很簡單的例子，現(xiàn)在不少學(xué)生都學(xué)著各種樂器，他們在演奏這些樂器的時候就需要眼、口、腦以及左、右手同時并用，在這個過程中人的左、右腦同時得到開發(fā)，會讓孩子變得越來越聰明。
在課堂教學(xué)中采取多種教學(xué)方法讓孩子們在樂中學(xué)、學(xué)中樂，在各種活動中得到知識的掌握，從而起到開發(fā)學(xué)生智力的作用。
在學(xué)校里，每周都會有我們的快樂十分秀，在這個小舞臺上孩子們可以展示他們的特長，比如：鋼琴、跳舞、唱歌等等。每學(xué)期都會舉辦各種各樣的活動，豐富我們孩子的校園生活。
我本學(xué)期的音樂課的目標(biāo)：
1、讓孩子能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃厚的興趣。
2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂的興趣。
3、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來演唱歌曲。
4、能夠協(xié)調(diào)的模仿動作，隨音樂律動，并自由發(fā)揮快樂表演。
最后在這里祝愿全體學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)，健康成長。同時祝家長工作順利，家庭幸福美滿。謝謝大家！
音樂教師發(fā)言稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這次競選班干部我打算競選音樂委員。音樂能凈化人的心靈，我最喜歡做的事就是聽音樂。想必在座的同學(xué)們也有和我一樣熱愛音樂的吧。
音樂委員的任務(wù)就是在飯間起歌。因?yàn)槲耶?dāng)過音樂委員，所以知道和同學(xué)們在一起唱歌是何等快樂的事。音樂簡簡單單、無拘無束，能聽出人們的心情。我喜歡小聲哼歌，在我自己的時間里獨(dú)享自己最喜歡的歌，但如果和朋友分享快樂就會多一份快樂，那么在我和同學(xué)們一起唱歌時，人人都會獲得57份快樂，外加一份享受的甜蜜。
作為音樂委員最違忌的就是每天只唱那幾首歌，那樣的話同學(xué)們就會很煩，唱的歌最好是同學(xué)們愿意唱的歌，有意義的歌。音樂是自由的，我不喜歡把音樂囚禁在自己的世界里，應(yīng)該把它們放出來，你的獨(dú)特隨之也會釋放出來。
優(yōu)美的樂曲應(yīng)搭配舒展的心情，而青春的活力更適用于歡快的曲調(diào)，有什么不愿意說的，就唱出來吧！那個未知的.音樂委員也一定懂得，因?yàn)樗ㄋ釔垡魳贰?/p>
我希望在這僅有一點(diǎn)的音樂時間里，一定是快快樂樂的音樂陪伴我們的，而不是吵鬧聲。音樂的魅力就在于此，在有限的時間里釋放出無限的活力。那跳動的音符定是你成長中的一抹亮色。
音樂——唱出你心中的歌。
我的演講完畢。
謝謝大家！
音樂教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
下午好！非常榮幸能作為老師代表站在這里發(fā)言，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這個寶貴的機(jī)會，謝謝大家。（敬禮）
16年前，我懷著美好的夢想和滿腔的熱情走進(jìn)了田稻，如今已帶過五屆高中畢業(yè)班了。16年來，我很幸運(yùn)，也很幸福，是田稻給了我放飛理想的藍(lán)天，是同事給了我放飛理想的雙翼，是學(xué)生給了我放飛理想的無窮動力。
我不會忘記，20xx年9月的一天下午，我走進(jìn)教室，卻空無一人。正當(dāng)我大惑不解的時候，有人輕輕拉了拉我的手，是高楚彭同學(xué)！他興奮地說：“鄧?yán)蠋?，您往下看?！蔽彝高^窗戶往下看：一個巨大的“心”躍入我的眼簾！這顆“心”竟然是41班全體同學(xué)“站”出來的。五十多雙眼睛，正齊刷刷抬頭望著六樓上的我，大聲地朝我喊：鄧?yán)蠋?，生日快樂！看著在蒙蒙?xì)雨中站立得那么規(guī)則的“心形”，看著高舉的“鄧?yán)蠋煟湛鞓贰钡钠卟蚀笞?，聽著他們不停地深情地呼喊……淚水頓時模糊了我的雙眼。
我不會忘記，20xx年的一次班會課上，高60班陳專頊同學(xué)在玩魔術(shù)的過程中，突然從火堆里抽出一根項(xiàng)鏈，雙手捧到我面前，大聲說：“祝鄧?yán)蠋煿?jié)日快樂”！全班同學(xué)齊喊：鄧?yán)蠋煟?0班同學(xué)永遠(yuǎn)愛你！
我不會忘記我們年級組、我們60班任課老師為章瀟逸同學(xué)竭盡全力而付出的幕幕場景，我不會忘記當(dāng)我聽到章瀟逸同學(xué)高考630分的高分的時候，已是淚流滿面，我們的任課老師們緊緊擁抱在一起，久久不能說話。
我更不會忘記20xx年當(dāng)我看到高82班6人上600多分，5人上590多分，我已是滿臉淚水。641分的劉斯陽同學(xué)撲進(jìn)我的懷里放聲痛哭。任課老師們也是情緒激動，久久不能從喜悅中反應(yīng)過來。我們付出了巨大心血，但我們無怨無悔！
回首過去，我收獲了很多的榮譽(yù)，更收獲了太多的感動，也讓我看到了自己的成長，更深刻感受到了每次成績的取得都凝聚了田稻人集體的智慧和心血。
就以今年我們高三高考的成功來說，我們首先要感謝我們學(xué)校各階層的領(lǐng)導(dǎo)。在以z校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校制定了正確的高考決策和各部門給與了強(qiáng)有力的支持和配合。梁校長幾乎每天清晨拖著疼痛的雙腿在校門口迎接我們的師生來校，讓我們高三師生心生感動和充滿戰(zhàn)斗的力量。在高三每次大小考試和年級會上，z校長都會按時參加并給與建議和鼓勵，高屋建瓴地引導(dǎo)著高三的順利發(fā)展。z校長作為高三蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，親歷親為，宏觀上科學(xué)規(guī)劃著高三的教育教學(xué)。z組長，有著豐富的組長經(jīng)驗(yàn)，微觀上落實(shí)高三教育教學(xué)計劃，并進(jìn)行創(chuàng)新。其他部門的領(lǐng)導(dǎo)都給與了高三最大的支持和強(qiáng)有力的配合，這些都是今年高考創(chuàng)造奇跡的非常重要的條件。在生源各方面，我們非常感謝羅主任的用心招生，初中老師尤其是初三全體教師在留人方面付出的巨大艱辛，讓我們有了創(chuàng)造成功的基礎(chǔ)。在外援方面，我們的家人都給與了我們很大的支持。我的愛人z老師無論在家庭教育上，還是在遇到困難的時候他都給了我很大的鼓勵，這些是我們?nèi)〉贸晒Φ膱詮?qiáng)后盾。另外象現(xiàn)在高三年級的z組長就曾帶領(lǐng)高二學(xué)生為高三6月高考壯行喊樓，增強(qiáng)了我們高三學(xué)生的高考信心。象z等很多老師多次義務(wù)為我們班學(xué)生答疑、輔導(dǎo)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)等。這些也是我們班乃至年級取得成功不可忽視的重要因素。
從主觀上來說，我們高三老師付出了巨大的心血。我們高三班主任有z老師、z老師、z老師、z老師、z老師、z老師，我們班主任老師從高三第一天開始，休息時間僅禮拜天半天。高三二期開始，許多班主任休息時間只有星期天一個晚上。說實(shí)話，我們都是在用意志力堅持。高三其他科任老師zz等老師都克服了來自各方面的困難，用自己的智慧和汗水為田稻的高考無私奉獻(xiàn)。在這里，我特別要表達(dá)對高82班任課老師zz老師的深深感謝。他們克服了來自家庭、身體等多種困難，不僅能任勞任怨地完成年級規(guī)定的各種培優(yōu)補(bǔ)差工作，還能在年級組停止任務(wù)后，繼續(xù)將這項(xiàng)工作堅持到高考6月份，這是一種多大的犧牲精神和教師高尚的職業(yè)責(zé)任感。我為我們82班的學(xué)生們能擁有這樣的老師群體感到無比幸運(yùn)，并充滿崇高的敬意。謝謝你們！沒有你們，就沒有82班高考的今天。
奇跡從來就不是等來的，而是來自廣大師生的辛勤勞動、開拓進(jìn)取和無私奉獻(xiàn)。20xx年高考的輝煌凝聚了全體高三老師的巨大心血，更是凝聚了全體田稻人的集體智慧。讓我們用掌聲為自己喝彩！為田稻加油！
成績代表過去，希望屬于未來！我將把更多的愛，奉獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給我深愛的學(xué)生！是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動。在20xx年第30個教師節(jié)會上，請允許我代表我們田稻老師莊重承諾：在今后的工作中，我們將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給熱愛的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給我們深愛的學(xué)生，奉獻(xiàn)給發(fā)展中的田稻，做幸福成功的田稻老師！最后衷心祝愿全體田稻人家庭幸福，身心健康，工作順利，平安吉祥！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
音樂教師發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的是音樂委員一職。對此我是有信心的，希望大家可以支持我，投我一票。
第一點(diǎn)，我在曉雯學(xué)過兩年的音樂，還會彈電子琴，音樂樂理知識也非常優(yōu)秀，唱歌也非常好聽。
第二點(diǎn)，我希望得到鍛煉。因?yàn)檫@是我第一次上臺演講，我性格內(nèi)向，不愛表現(xiàn)自己。通過這次，我希望我會大方一點(diǎn)。
假如我真的競選上了音樂課代表，我將會用旺盛的精力和十二分的熱情對待每一個同學(xué)，關(guān)心每一個同學(xué)，幫助每一個同學(xué)。如果我落選了，我不會灰心，因?yàn)檫@就是我還有不足之處。我一定會把那些不足之處改掉，爭取下一次競選時，能成功競選。
學(xué)習(xí)讓我增長了知識，造就了我。我會好好做好這一項(xiàng)工作的。真正的決定權(quán)在你們手中，只有你們那寶貴的一票。是花，就要開;是樹，就要成才;是石頭，就要鋪成大陸;既然是音樂課代表，就要做一個出色的榜樣!請大家投我一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
音樂教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位評委，老師們：
我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。三十多年里，我站在三尺講臺上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到學(xué)生的喜愛，家長的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任，多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國家的方針政策，法律法規(guī)，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，時刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作。無論學(xué)校安排任何崗位和工作都無怨無悔，并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級組織的教研活動，積極參加聽評課活動，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實(shí)績?nèi)找嫱怀觥?/p>
“教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學(xué)生的表率。教師的言行對學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會風(fēng)氣的表率，“命令只會指揮人，榜樣卻能改變?nèi)恕！苯處煴旧砭褪菍W(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。
師德師風(fēng)，簡單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽(yù)為萬世師圣的孔子曾說過：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！睍硴P(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為了我校教師的楷模。
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上，我都會以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生時刻體會到老師的關(guān)愛。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生能無憂無慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
音樂教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！九月，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€收獲的季節(jié)。更是一個充滿希望的金色的季節(jié)。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。在此，我代表全體教師迎接同學(xué)們的歸來，歡迎初一新同學(xué)加入我們河陽中學(xué)這個溫暖的大家庭。
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。
站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，起好步，開好頭至關(guān)重要。你們就要有新的計劃、新的目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，一定要樹立信心，知難而上，形成一個后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們都能收獲屬于自己的那份成功。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程！作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，因?yàn)檫x擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們攜手同行，共同奮進(jìn)。我相信：成功一定會屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r如金，因?yàn)槲覀兂种院恪?/p>
最后，讓我們一起祝愿我們的老師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康。祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。祝愿我們河陽中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家。
20xx年9月。
音樂教師發(fā)言稿篇十二
本人自1990年10月來到學(xué)校，一直擔(dān)任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對音樂這個學(xué)科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學(xué)時，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過學(xué)生自制倒具和簡單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的`動手、動腦能力，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個階段的教學(xué)目標(biāo)。
在面向全體學(xué)生的同時，還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個人休息時間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎，趙迪同學(xué)在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院，這也是我的“得意”之作。
雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績，但離學(xué)校、家長、社會的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。
20xx年xx月。
音樂教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位評委，各位老師：
大家好！
我一直在思考一個問題，教師，這個普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解，教師是一種職業(yè)，可它又不單單只是一種職業(yè)，我如何在這短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。
建國以來，祖國發(fā)展日新月異，新時代賦予了教師新的使命，與時俱進(jìn)是我們不懈的追求，我們應(yīng)該是陽光的，充滿生氣的教師隊(duì)伍，我們學(xué)電腦，搞教研，我們所追求的，應(yīng)該是更現(xiàn)代化，更科技化，更人文化的教學(xué)方式，我們懂得修飾自己，使自己漂亮，得體，；我們懂生活，會生活，有自己的興趣和專長，我們能夠從容的面對幾十雙渴求的眼睛，在學(xué)生面前，我們是父母，是大哥，是朋友，我們是團(tuán)結(jié)實(shí)干，年輕的集體，我們?nèi)匀灰蝗缂韧膼壑约旱倪@份工作，為人師表，做學(xué)生的典范。
我也是這普普通通的教師隊(duì)伍中的.一員，做為一名中學(xué)音樂教師，我曾經(jīng)很困惑。去年，剛來學(xué)校的時候，學(xué)生對音樂課的概念無非就是唱歌，聽歌。我很茫然，有種被忽視的感覺，好象我的躊躇滿志，信心百倍沒有用武之地。我從最基礎(chǔ)的發(fā)聲練習(xí)入手，盡管最初同學(xué)們還覺的好笑；我從簡單的民樂民歌欣賞入手，告訴同學(xué)們生活中不只有幾首流行歌曲，我們還有豐富的民族音樂寶庫；一項(xiàng)項(xiàng)文藝活動經(jīng)我們精心籌劃，安排，得以圓滿開展；學(xué)生們經(jīng)過我們的輔導(dǎo)能夠在臺上翩翩起舞，一展歌喉。我釋然了。在課堂上，我細(xì)心的觀察每一位學(xué)生，因材施教，大膽的改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式，和學(xué)生們建立平等、團(tuán)結(jié)、友好的新型師生關(guān)系，終于學(xué)生們喜歡上了我，喜歡上了這門學(xué)科，課間在與學(xué)生的聊天中，從無數(shù)個同心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中，感受到他們對知識的渴求和成材的渴望。
教師尊重學(xué)生就是要公正平等的對待他們，自從來到學(xué)校任教后學(xué)校有一個叫李瑞明的男生，平時特別不愛上音樂課，考試時經(jīng)常不合格，可是在一次音樂課時我發(fā)現(xiàn)他的通俗歌唱的很好，我給了他一個高分，而且當(dāng)正全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他，課下他對我說：“田老師，那天你表揚(yáng)我，我激動的一晚上沒睡覺?！蓖钦J(rèn)真的樣子，我想笑又憋住了，說：“希望你再接再厲，堅持下去?！薄爸x謝你，老師?！闭f完，他做個鬼臉跑掉了，我的心也象吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后，他有了明顯的變化，上課認(rèn)真聽講，還經(jīng)常向我提出問題，于是我就經(jīng)常鼓勵他，最后他從一名后進(jìn)生逐步成長為一名好學(xué)生，還想加入了音樂特長班。這也使我深深地體會到教師的言行對學(xué)生的影響是多么的重要??！花朵需要陽光的哺育，孩子需要母親的呵護(hù)，學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛與尊重。是的，做為一名音樂教師，我的價值不正是體現(xiàn)于此嗎有了我們，校園變的豐富多彩，課堂變的有聲有色；有了我們，校園到處充滿著歌聲，充滿著生氣；我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學(xué)生們，我愿意給學(xué)生一節(jié)輕松，愉快的音樂課，學(xué)生們可以從我這里感受到音樂的魅力。有時，我真的很驕傲，我從來沒有后悔過我選擇了這樣一份職業(yè)，在學(xué)生眼里，我是不同的形象：我是活潑的，陽光的，多才多藝的，甚至我還可以是新潮的，時尚的，因?yàn)槲沂且魳方處煛?/p>
我知道，我工作的目的不是為了培養(yǎng)音樂家，藝術(shù)家，而是讓學(xué)生感受音樂，體會音樂，熱愛音樂，音樂可以表達(dá)情感，音樂可以調(diào)節(jié)心情，我們的生活處處離不開音樂，懂音樂的人必然懂得感情，學(xué)音樂的孩子不會變壞。
我相信，在不遠(yuǎn)的將來，我們的上課鈴聲也將變成美妙的音樂，課間操也許會變成極富舞蹈性的韻律操，我們的音樂課將變成學(xué)生展示自我的平臺。
做一名教師，內(nèi)心很充實(shí)，而做一名音樂教師，我很快樂，我會繼續(xù)做好我的本職工作，一如既往地走下去。
我愿將青春奉獻(xiàn)給這神圣的事業(yè)，用雙手彈奏出最美的樂章。我驕傲，我快樂，我是音樂教師。
音樂教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
你們好！作為班主任，首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意，感謝你們對我工作的支持，感謝你們對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步，學(xué)校也不可能有今天的發(fā)展。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師，也就交給了我一份責(zé)任，一份義務(wù)。我和你們的孩子相處了一月的時間了，能在這段時間里和你們的孩子一起學(xué)習(xí)，生活，成長，我感到非常榮幸。我與你們及這些孩子處在一起是一種緣分。我愛這些孩子，不管他們學(xué)得好還是學(xué)得糟。為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步感到高興，自豪，也為他們的退步，懶惰，不努力而生氣，傷心。學(xué)生在校表現(xiàn)：
要控制好孩子的作息時間，從周一開始到周四晚上為止，這五個晚上8：00左右，一定要讓孩子睡了。因?yàn)槊恳粋€學(xué)習(xí)的日子，小孩子的功課都是有些重的，有的家長心疼自己的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)人都瘦了一圈了，就更加要保證小孩子充分的睡眠。就我的意見來說，最好每個家長早飯給孩子們準(zhǔn)備得營養(yǎng)一些，喝點(diǎn)豆?jié){，牛奶什么的。
關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七，八種不同的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真的小朋友端端正正地；而頑皮一點(diǎn)的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字……這些都需要家長和學(xué)校配合進(jìn)行糾正。在學(xué)校里，老師不常指點(diǎn)的話，他就這個樣子，如果他在家里，可能更加隨便了！
我想，我們學(xué)校好不容易，把正確的坐立行走，看書寫字的姿勢教給孩子，缺少的就是不斷的鞏固，家長是不是能夠在家里，有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，及時地指出來。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。
如果，眼睛近視了，帶了眼鏡，我想，他們的不便是視力很好的人永遠(yuǎn)無法體會的。比如打籃球，帶著眼鏡吧，跑起來不方便；不帶呢，有人連球框在哪兒都無法準(zhǔn)確的看清楚。
關(guān)于姿勢，關(guān)于禮貌等等，都是家長要在平常的生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴給孩子灌輸?shù)?。孩子還小，我想，我們老師也好，家長也好，盡量地多說一些好的事情，你要不斷地跟他說，要好好學(xué)習(xí)，把書念好，要尊敬長輩，對人有禮貌…………千萬別太寵他，讓他以為自己最大，這樣盲目地自大，長大后，如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問題，你再后悔，就來不及了。關(guān)于這一點(diǎn)，學(xué)生父母的長輩更要引起重視。
下面把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)向各位家長作一簡單的介紹。
學(xué)習(xí)方面：
這也是各位家長最關(guān)心最重視的問題?？偟膩碚f每個孩子在學(xué)習(xí)上都取得了一些進(jìn)步，但也存在一些問題，主要有以下幾種情況：
有的孩子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課專心聽講，積極舉手回答問題，勇敢的向老師提問，做作業(yè)快速，準(zhǔn)確而且書寫工整，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀。
有的孩子性格內(nèi)向，文靜，不愛表現(xiàn)，但是學(xué)習(xí)很專心，而且特別細(xì)心，雖然不大說話，從他們專注的眼神中就可以看出他們是非常專心的，是俗話說的“心里有數(shù)”的那種孩子，他們的學(xué)習(xí)成績也是很優(yōu)秀的。
有的孩子有些小聰明，接受能力比較快，但是缺乏自制力，上課愛做小動作，說話，因此對學(xué)習(xí)有些影響，這部分孩子的學(xué)習(xí)成績一般，常會出現(xiàn)一些粗心大意的毛病。家長對此要重視，不要以為是小毛病，其實(shí)粗心是一個很普遍很難改的大問題，主要是孩子思想上不夠重視，也有的是因?yàn)椴皇炀氃斐傻?。因此可以加?qiáng)練習(xí)。
還有一部分孩子對學(xué)習(xí)興趣不大，自制力較差，聽講不專心，作業(yè)做的慢而且拖拉，家庭作業(yè)時常完不成，再加上家長可能工作比較忙，對孩子管的較少，所以學(xué)習(xí)比較差。這部分孩子就需要家長平時多鼓勵，多督促，多幫助，當(dāng)孩子覺得學(xué)習(xí)沒有那么難的時候，就會提高學(xué)習(xí)興趣的。
紀(jì)律方面：
大多數(shù)孩子能遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真上課，做眼操，走路隊(duì)，愛護(hù)公物，和其他小伙伴友好相處。對班級工作也很熱心，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動都積極參加，如交學(xué)費(fèi)，捐書，向孤兒獻(xiàn)愛心捐款等。也有部分孩子紀(jì)律性差些，特別是個別男孩子，生性好動，上課，走路隊(duì)時說話，做眼操時不認(rèn)真，不愛惜班級公物，和同學(xué)打架的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對這部分孩子除了耐心教育和積極引導(dǎo)外，下學(xué)期還會嚴(yán)格管理，也請家長積極配合。
其他方面：
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了做值日的習(xí)慣，每天按時打掃衛(wèi)生，還有一些學(xué)生積極幫助別的組做值日，但是衛(wèi)生保持不夠好，隨手亂丟字紙的現(xiàn)象存在于不少學(xué)生的身上，在此也請各位家長一起教育學(xué)生，不管在哪兒都不能亂扔垃圾，讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。另外，個別同學(xué)還有愛吃零食，亂花錢的壞習(xí)慣，既對身體不好，又容易使學(xué)生分心，影響學(xué)習(xí)。懇請家長盡量少給孩子零花錢，培養(yǎng)孩子合理花錢的好習(xí)慣。
家長配合：
家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)都是非常關(guān)心的，一有機(jī)會都要來問問老師孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也有許多家長問我在家里應(yīng)該怎么配合學(xué)校教育好孩子，針對大家談的比較多的問題，下面我簡單地講講。
1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。
2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。習(xí)慣包括認(rèn)真，及時做作業(yè)，作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查，遇到問題愛動腦筋，寫字姿勢端正，不睡懶覺，自己的事情自己做等等。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)特別慢，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。
3、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)做的又快又好，你就可以看動畫片，否則，動畫片不能看。這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
4、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，更不能不理不睬。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
此外，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。
5、孩子動作慢，怎么辦。首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。
還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
音樂教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的列位家長：
您們好，很興奮古天能戰(zhàn)大師一同往研究切磋對孩子們音樂圓里教誨的成績。古天的內(nèi)容主要是取家長們共同往教習(xí)一些音樂圓里的小理論，和我們誰人月行動的安排戰(zhàn)家長們需求共同的事變。
首先往道一道，家長如何發(fā)現(xiàn)孩子們的藝術(shù)先天。孩子們的藝術(shù)先天表如古他們的樂趣之中。孩子們對某一項(xiàng)藝術(shù)行動暗示出強(qiáng)烈的樂趣，很能夠剖明他具有那圓里的先天。
別的，應(yīng)當(dāng)正在各種藝術(shù)行動中考查孩子們的反應(yīng)。有藝術(shù)先天的孩子，對本人愛好的藝術(shù)情勢常常會暗示出與眾不合的熱情戰(zhàn)優(yōu)良的素質(zhì)。如有的孩子正在聽音樂時，會呈現(xiàn)較著的豪情反應(yīng)，而且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律，或者會跟著音樂節(jié)奏作出有節(jié)奏的身段動作，或者唱歌時調(diào)子準(zhǔn)確、音色艷麗、豪情表到達(dá)位。那些都剖明誰人孩子具有優(yōu)良的音樂先天戰(zhàn)素質(zhì)。
掃數(shù)那些暗示都是有價值的，家長們應(yīng)實(shí)時發(fā)現(xiàn)，并有詭計的加以培養(yǎng)，讓他們刪強(qiáng)對糊口的理解戰(zhàn)對藝術(shù)的感覺，把握肯定的藝術(shù)技巧，有時機(jī)的話，借可讓他們多參取一些社會交往戰(zhàn)藝術(shù)交換。
1、成人伴隨孩子一同欣賞音樂。
從某種意義上往講，音樂是一種活動的藝術(shù)。女母天天應(yīng)抽出一面時間取孩子們共同欣賞音樂，要選一些反映孩子忖量豪情戰(zhàn)糊口情味的音樂，讓孩子們負(fù)責(zé)聽、反復(fù)聽。借要指面孩子往理解音樂，煽動孩子邊唱邊跳，或者是成人陪唱陪舞為孩子掉望。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會，輪流演出節(jié)目，讓孩子感覺成人對音樂的重視戰(zhàn)樂趣，那種耳濡目染的影響對孩子也是相當(dāng)有效的。
正在家里也可以經(jīng)常讓孩子們聆聽配樂故事、朗讀，并將那些音樂進(jìn)行死動、形象的描寫，讓孩子們的注重力轉(zhuǎn)換到音樂上往。一樣泛泛泛泛起床時可播放些沉快的音樂，開初音量小漸漸刪大;睡覺時放些沉緩的音樂，讓孩子們鬧熱熱烈繁華、甜好地進(jìn)進(jìn)夢城。我念當(dāng)前不論是師長教師借是家長只要一樣泛泛泛泛做故意人，為孩子們發(fā)現(xiàn)優(yōu)良的音樂空氣，肯定有益于孩子們擔(dān)當(dāng)音樂常識，促進(jìn)其身心健康死長。
同時，音樂教室上重視教死根基技能戰(zhàn)常識的磨煉及教習(xí)音樂的常規(guī)磨煉。
2、多讓孩子接觸音樂。
音樂教師發(fā)言稿篇十六
生活中聲音總是無處不在，它像一個個小精靈似的。
我來到森林中傾聽這自然聲腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了，雨，悄悄地來了。
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