這個項目的進展并不順利，我們需要重新評估我們的策略。寫總結時可以借鑒他人的經驗，但要有自己的觀點和思考。下面是一些精選的總結范文，它們涵蓋了各個領域的知識和經驗。
六一文藝匯演活動主持詞篇一
王玲(女)：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
女：今天，學校各班里的孩子歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們節(jié)日快樂.演出成功。女：節(jié)目開始之前，請校長致辭!
校長：........下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始。
1.男：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。下面請聽四一班孩子的朗誦《少年中國說》。
2.女：音樂能表達快樂，感受快樂，音樂給我們帶來身心上愉悅，讓一起感受不變的音樂。
3.男：父母養(yǎng)育了我們，讓我們感謝他們，教師教育了我們，讓我們感謝他們，祖國培養(yǎng)了我們，讓我們感謝他們……請看二年級同學如何用手語來表達他們《感恩的心》。
7.女：你在回憶里留下腳印是我愛的風景，我要送你日不落的想念，寄出代表愛的明信片，請看舞蹈日不落。
8.男：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
9.男：俺們二人走上臺，掌聲尖叫跟著來，前面節(jié)目帥不帥?(齊)帥!今天說個三句半，和同學們侃一侃，如有雷同只管喊，不管!
女：哎!___沒有看出來啊，你這三句半練得還行啊，不過啊，你看看四年級的同學給我們帶來的三句半可更有意思!
10.女：優(yōu)雅地舞步給人無言的美感，偏偏的舞姿給人無限活力，請欣賞舞蹈愛的城堡。
12.20__,一首《_炫民族風》傳遍了中國的大江南北，《_炫民族風》的舞蹈表現的也激情四射，熱情洋溢，自信、灑脫，下面我們六二班的同學今天要用他們_炫身姿展現他們的活力。
14.腰鼓，我國古老的民族藝術，她神奇而富有表現力!讓我們一起欣賞四年級同學帶來的腰鼓表演《越來越好》。
(王玲)金色童年——我們是收獲成長的少年。
(呂尚)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
(王玲)。
(呂尚)今天，我們以小學為驕傲;。
(王玲)明天，小學將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(王玲)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好!
(呂尚)文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們學習進步，節(jié)日快樂。(合)再見!
六一文藝匯演活動主持詞篇二
男：尊敬的各位家長。
女：各位來賓。
男：親愛的小朋友們，
女：大家好!
男：溫暖的陽光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：連小草都在歡樂地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
男：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
男：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
女：今天是全世界兒童的節(jié)日。
男：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
女：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
男：從開園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
女：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
男：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
女：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩!
女：六一的陽光燦爛奪目!
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
女：我們歡聚一堂，共度這美好時光!：
男：我們是那么開心，
女：我們是那么幸福，
男：我們是那么激動，
女：我們是那么期盼，
男：開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動，現在開始!
六一文藝匯演活動主持詞篇三
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
結束語。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
合：最后祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一文藝匯演活動主持詞篇四
甲：尊敬的各位家長、各位老師!
乙：親愛的小朋友們!
合：大家上午好!
甲：當鮮紅的太陽躍過地平線。
乙：我們又迎來了嶄新的一天。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么幸?？鞓返囊惶彀?
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
甲：在此，我謹代表全體教師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!祝天下所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂!
乙：在演出正式開始之前，有請園長講話。大家歡迎!
(鳴炮之后)。
1、天是那么豁亮，地是那么廣;情是那么蕩漾，心是那么浪。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。
2、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》。
3、今天的太陽多明亮，孩子在媽媽懷抱里，迎著太陽成長。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
4、小朋友們都有一雙可愛的小手，它能做題算算數，能拍手做游戲，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣，讓我保護好這雙靈巧的手。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。
5、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《數一數》。
6、家是最小國，國是千萬家。有了強的國，才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪最美的—國家!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《國家》。
7、大白天也有人闖進來，我就知道你一定會使壞;搶去我的血汗，偷走我的愛，原來你才是最大的蟲害。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。
8、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》。
9、頭頂天，腳立地，我是小小男子漢!瞧，他們來啦!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》。
10、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。
11、曾經，三個蘋果改變了這個世界。一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個掌握在喬布斯手中。如今，一個來自東方的“蘋果”，它唱響樂壇，讓無數人爭相歌唱。
下面就讓我們一起來欣賞由xx班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》。
12、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。
13、下面請欣賞由全體老師帶來的舞蹈。
14、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》。
15、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》。
16、出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
17、腳鈴叮鐺婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌，異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿，請欣賞由xx帶來的異國風情印度舞《天竺少女》。
18、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》。
19、在家，你們像花兒一樣有著媽媽的呵護，到幼兒園，老師會像媽媽一樣照顧你，愛護你，不讓你們有一絲傷害，希望你們常懷一顆感恩的心回報你們的老師、媽媽。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽，媽媽老師》。
播放歌曲〈歌聲與微笑〉。
甲：多么動人的舞蹈，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在今后的日子里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
乙：讓我們今天種下希望，張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
甲：今天的演出到此結束，讓我們明年六一再相見!
乙：明年六一再見!
大家!
六一文藝匯演活動主持詞篇五
（主持1）：今天是個特殊的日子；（主持2）今天是個愉快的日子。
（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子。因為……（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（主持1））：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（主持2））：祝大家節(jié)日快樂！
（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發(fā)言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
（主持2）下面是全園大合唱?。?：溫馨家園；2：愛我就抱抱我.3：慶祝六一）。
（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛(wèi)生律動》。
（主持2）請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。（主持1）：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒；下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！
（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）。
（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（主持1）：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
（主持2）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實?？?！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。
（主持1）：請欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（主持2）：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
（主持2）：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。
（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
（主持2）激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（主持1）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
（主持1）：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
（主持2）：是??！請欣賞由大班表演的模特步。
（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
（主持2）小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
（主持1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞！《月光下的鳳尾竹》！
（主持1）：我們學前班的孩子為什么快樂？
（主持2）：因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個新的起點！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
（主持1）每一個快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
（共同）美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！
六一文藝匯演活動主持詞篇六
劉悅：敬愛的老師親愛的同學們。
合：大家早上好！
袁何：走進六月，傾聽南風的呼喚：
孫語涵：走進六月，感受陽光的溫暖。
劉悅：一起迎著朝陽，伴著溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。
孫語涵：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
袁何：六月，歌聲如潮，燦爛如夢。六月，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，是童年的搖籃；
劉悅：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們跳吧，唱吧，把我們的快樂都迸發(fā)出來。下面請欣賞舞蹈：《快樂的歌》表演者：楊琪、宋雨晴、萬欣、肖琳等。
袁何：下面請大家欣賞欣賞鋼琴演奏！演奏者：劉悅、陳淑。
劉悅：相聲《六一兒童節(jié)快樂》表演者：鄒相宜、陳思琪，大家掌聲歡迎！
孫語涵：接下來是邢成丹為我們帶來的《雙截棍》，大家掌聲歡迎。
劉悅：接下來由袁何、孫雨涵給我們帶來的舞蹈《時間煮雨》。
劉悅：接下來是由王丹妮帶來的歌曲《我們的田野》。
袁何：接下來由萬欣和孫宇亮為我們帶來的詩朗誦《我愛大自然》。
劉悅：接下來由袁何、孫語涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來的小品《今天和明天》。
劉悅：下面我們來玩?zhèn)€游戲《搶椅子》。
孫語涵：下面由趙欣怡為我們演奏古箏。
袁何：同學們，你們喜歡做游戲嗎？下面我們來進行《夾兵乓球》。
六一文藝匯演活動主持詞篇七
開幕詞：
甲：尊敬的各位家長，各位來賓，
乙：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好!
甲：六月，是一個充滿希望的季節(jié)。
乙：六月，是一個歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節(jié)。
乙：今天，我們的心情是激動的;。
甲：今天，我們的心情是歡快的;。
乙：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
甲：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
乙：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡，
合：現——在——開——始!
甲：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。
乙：首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請：
甲：掌聲有請家長代表講話：
節(jié)目：
一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》。
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》。
1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉悠揚，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》。
3.北京有長城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往，請欣賞歌曲《我愛北京天安門》。
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》。
在這萬物生長的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》。
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務!
女：世界需要感恩!
男：我們要學會感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母!
男：感謝教育我們的老師!
合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。
六、游戲互動。
七、三只蝴蝶。
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發(fā)生一個什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三只蝴蝶》。
八、情景?。骸堆┩尥蕖?。
炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周xx。
九、照片講述、頒獎。
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：田xx、____等小朋友。
十一、親子操。
a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
b：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》。
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張xx。
十三、朗誦《最美的未來》。
當我們不辨是非的來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》。
結束語：
甲：幸福的時光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
甲：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆。
師：xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結束!
甲：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!
相關。
六一文藝匯演活動主持詞篇八
甲：尊敬的各位家長、各位老師！
乙：親愛的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：當鮮紅的太陽躍過地平線。
乙：我們又迎來了嶄新的一天。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么幸?？鞓返囊惶彀?！
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在此，我謹代表全體教師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！祝天下所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
乙：在演出正式開始之前，有請園長講話。大家歡迎！
……………。
（鳴炮之后）。
1、天是那么豁亮，地是那么廣；情是那么蕩漾，心是那么浪。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。
2、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》。
3、今天的太陽多明亮，孩子在媽媽懷抱里，迎著太陽成長。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
4、小朋友們都有一雙可愛的小手，它能做題算算數，能拍手做游戲，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣，讓我保護好這雙靈巧的手。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。
5、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《數一數》。
6、家是最小國，國是千萬家。有了強的國，才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪最美的—國家！下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《國家》。
7、大白天也有人闖進來，我就知道你一定會使壞；搶去我的血汗，偷走我的愛，原來你才是最大的蟲害。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。
8、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》。
9、頭頂天，腳立地，我是小小男子漢！瞧，他們來啦！下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》。
10、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。
11、曾經，三個蘋果改變了這個世界。一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個掌握在喬布斯手中。如今，一個來自東方的“蘋果”，它唱響樂壇，讓無數人爭相歌唱。
下面就讓我們一起來欣賞由xx班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》。
12、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。
13、下面請欣賞由全體老師帶來的舞蹈。
14、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》。
15、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》。
16、出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
17、腳鈴叮鐺婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌，異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿，請欣賞由xx帶來的異國風情印度舞《天竺少女》。
18、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》。
19、在家，你們像花兒一樣有著媽媽的呵護，到幼兒園，老師會像媽媽一樣照顧你，愛護你，不讓你們有一絲傷害，希望你們常懷一顆感恩的心回報你們的老師、媽媽。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽，媽媽老師》。
播放歌曲〈歌聲與微笑〉。
甲：多么動人的舞蹈，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在今后的日子里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
乙：讓我們今天種下希望，張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
甲：今天的演出到此結束，讓我們明年六一再相見！
乙：明年六一再見！
六一文藝匯演活動主持詞篇九
合：大家節(jié)日好!
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
男：爺爺說，六月充滿了歡聲笑語。
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說，六月的陽光燦爛無比。
女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
女：校領導，老師們帶著關懷和希望同我們歡聚一堂。
合：讓我們在這歡樂、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學“歡慶六一節(jié)，舞動中國夢”文藝演出現在開始。
男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學的同學們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注，讓我們對領導的關心和愛護表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請為我們講話。
男：下面有請李校長為我們致開幕詞。
女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細的禾苗。
男：是老師，爸爸他*的無私情懷孕育了無數未來的希望。
女：感謝您，敬愛的老師。
男：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》。
2.舞蹈《快樂寶貝》。
女：有了母親的關愛，孩子永遠快樂幸福，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
表演者：中心小學幼兒(3)班。
3.合唱：《蝸牛與黃鸝》。
男：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風》。
女：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞舞蹈《最弦民族風》。
表演者：中心小學六(4)班。
5.舞蹈《大家一起來》。
表演者：中心小學四(2)班。
6.詩朗誦《我長大了》。
表演者：中心小學五(2)班。
7.舞蹈《兔子體操舞》。
表演者：中心小學幼兒(2)班。
8.舞蹈《我相信》。
女：展開翅膀，我想飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。
表演者：中心小學六(1)班。
9.小提琴《茉莉花》。
表演者：中心小學二(1)班。
10.舞蹈《日不落》。
表演者：中心小學六(6)班。
11.舞蹈《快樂給力》。
男：我只有一顆守護你的心，不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》。
表演者：中心小學五(3)班。
12.詩朗誦《我的中國夢》。
表演者：中心小學五(1)班。
13.舞蹈《搖擺》。
男：搖滾中的搖擺，燈光閃爍舞臺，搖滾中的搖擺，奏響青春時代。請欣賞舞蹈《搖擺》。
表演者：中心小學一(1)班。
14.舞蹈《又怕不怕》。
女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一種品質，那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者：中心小學幼兒(3)班。
15.律動體操《魅力四射》。
男：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。
表演者：中心小學四(1)班。
16.舞蹈《最珍貴的角落》。
女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者：中心小學二(1)班。
17.舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：中心小學四(3)班。
18.手語舞《感恩的心》。
表演者：中心小學六(2)班。
19.舞蹈《最炫民族風》。
男：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
表演者：中心小學五(6)班。
20.舞蹈《夢中的蝴蝶》。
表演者：中心小學五(2)班。
21.時裝秀。
男：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。下面請欣賞時裝秀。
表演者：中心小學五(3)班。
22.舞蹈《荷塘月色》。
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者：中心小學四(2)班。
23.舞蹈《看我72變》。
表演者：中心小學六(3)班。
24.手語舞《相親相愛一家人》。
女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。
表演者：中心小學五(4)班。
25、舞蹈《歌聲與微笑》。
表演者：中心小學五(5)班。
26.舞蹈《踏浪》。
女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，請欣賞舞蹈《踏浪》。
表演者：中心小學幼兒(1)班。
27.相聲《和諧校園文明行》。
六一文藝匯演活動主持詞篇十
b：尊敬的家長朋友們！
ab：大家上午好！
a：感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演。
a：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，下面請欣賞舞蹈〈恭喜祖國富起來〉表演者：起跑線幼稚園大一班。
a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現，請欣賞大一班的〈器械操〉表演。
a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請欣賞。
a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長〉就要出場了。
a：開始覺得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時都在天空眨眼，目標就在眼前，小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧！
a：嘿嘿小可愛，人見人人愛，大二班將為你表演〈嘿！小可愛〉。
b：時間時間像飛鳥，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的.愉快歡笑，忘不了老師的親切教導，請欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
a：難忘的今天b：難忘的相聚。
a：今天的你，快樂嗎？
b：愿花兒開滿我們生活的玈途。
a：愿陽關灑滿我們前進的道路。
ab：起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結束。
a：感謝小朋友們的精彩表演b：感謝家長朋友悶的積極參與。
ab：讓我們相逢在下一的歡聚，再見！
六一文藝匯演活動主持詞篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好！
（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
（合）小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演
（合）現在開始！
（合）六月里花兒香，六月里好陽光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強。
（女）請聽87班的大合唱《六一組歌》
（女）下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》
（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽了動聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動，下面請欣賞。
（女）下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。
（男）動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞68班的相聲《慶六一》
結束詞：
（男）六一的歌聲這樣的動聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演
（合）到此結束！謝謝大家！
六一文藝匯演活動主持詞篇十二
1、今日的陽光是多么的燦爛！
2、今天的心情是如此的愉悅！
1、在經過了一年的漫長等待之后；
2、在經歷了一場嚴峻的“抗非”大戰(zhàn)之后；
1、2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
1、看看湛藍的天空，
2、看看周圍的笑臉，
1、2、我們的生活是多么的幸福！
1、我們擁有健康的體魄！
2、我們擁有滿腔的熱情！
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽！
1、2、“我健康，我快樂”文藝匯演現在開始！
1、大家都知道武術是我們學校的特色課程，武術隊的表演更是精彩無比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側嵯酀奈湫g舞蹈！
2、北歐有一種傳說，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實現。讓我們一起期待綠光的到來。
1、同學們，你們看過花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！
1、2、（1）現在我要來考考你，（2）哎！要說花燈，我可是行家！（1）no、no、no！我們現在換個話題，說三國，怎么樣？（2）說就說吧！（1）知道搖著鵝毛扇神機妙算的那位是誰嗎？（2）諸葛亮也！
（1）又知道誰最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛?。?）《草船借箭》的故事相信大家一定不會陌生！瞧！現代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！
1、你們去過一望無際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來！
（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
2．新疆是一個十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！
1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你會玩嗎？（1）我不會，但是三二班的同學們可個個都稱得上是高手。
1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來了一群美麗的傣族小姑娘。請欣賞三一班帶來的《竹樓輕歌》。
2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來聆聽悠揚的樂曲！有請六二班為我們表演器樂合奏——喜洋洋。
1、“月亮粑粑，里面坐個嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂時光。
1、六月是火熱的奔放的
2、六月的我們是健康的向上的
1、讓我們昂起燦爛的笑臉，
2、讓我們揚起理想的風帆，
1、2、迎接更美好的未來！
1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I導，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關心愛護我們的老師說聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報答你們！
1、2、“我健康，我快樂”六一文藝匯演到此結束！再見！
六一文藝匯演活動主持詞篇十三
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞，僅供大家參考！謝謝！
男：是太陽讓幼苗茁壯成長
女：是太陽讓花兒絢麗開放
男：是太陽給大地無邊春色
女：是太陽給世界七色光彩
男：我們淋浴七陽光把明天夢想
女：我們采摘七色陽光把未來編織
男：請欣賞一年級小朋友帶來的《七色光之歌》。
女：多么美的七色光呀！感謝一年級小朋友給我們帶來的表演。我們
生活
在七彩的夢里，讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節(jié)日吧！下面，請欣賞四年級
同學
帶來的舞蹈《快樂的少先隊》。女：感謝四年級同學帶來的優(yōu)美舞蹈！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《水果爵士》。
女：
童年
是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請欣賞五年級
同學，為我們帶來充滿童趣的舞蹈《我的童年》！男：有一個詞很親切
女：有一個人要銘記
男：有一聲呼喚很動聽
女：有一個地方該感恩
男：她就是——
合：敬
愛
的老師，親愛的母校男：下面請欣賞六年級同學帶來的'詩歌朗誦《母校，老師，我們謝謝你》。
表演
女：今天我們是含苞的花蕾，明天我們將競相綻放，今天的幼苗，明天也將長成參天大樹，請欣賞大合唱《小松樹》。
男：在老師的撫摸下，我們是
幸福
的；在媽媽的親吻里，我們是幸福的；在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，好想就這樣，沉靜在幸福中，接下來請欣賞，經典誦讀《電話情緣》。女：魅力拉丁，鮮活
校園
，自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，有請二年級的小小舞蹈家上場為我們帶來一段精彩的拉丁舞。男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?，為了心中的理想?/p>
女：努力
學習
、扎實奮斗、開拓創(chuàng)新，不斷進取吧??！男：工人新村
小學
六一文藝匯演到此結束，愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領導、老師工作順心。謝謝！六一文藝匯演活動主持詞篇十四
語：
、老師，親愛的同學們：
合：大家好。
男：六月的陽光燦爛無比;。
女：六月的我們歡天喜地。
男：六月里充滿了歡聲笑語。
女：六月里的我們茁壯成長。
“六一”國際兒童節(jié)的到來!
男：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，等。
領導。
和嘉賓，也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日.
合：讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!
女：下面由請致詞!
舞蹈《快樂的節(jié)日》。
男：今天,我們的紅領巾特別鮮艷,。
女：我們的衣裳格外漂亮,。
合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,。
女：來吧!讓我們唱吧!
男：來吧!讓我們跳吧!
三句半《好習慣記心間》。
舞蹈《春曉》。
女：幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。
全校大律動：《沒有共產。
黨
就沒有新。
中國。
》、《六一國際兒童歌》。
男：我愛百花盛開的春天，
女：我愛。
x
似火的夏天，
合：我更愛陽光燦爛的六月，
男：六月是少年兒童的花季，
女：我們生活在。
黨
的懷抱，
男：多么幸福，
女：多么快樂，
合：我建議讓我們一起高歌《沒有共產。
黨
就沒有新。
中國。
》和《六一國際兒童歌》，讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的。
黨
舞蹈《祖國你好》。
二年級時裝表演。
主持詞。
六
一文。
主持詞。
這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒下面由請我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場!
英語話?。骸栋翁}卜》。
男：大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養(yǎng)價值，瞧，一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜，請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》。
帶來舞蹈《小精靈》!
游戲：《鼠袋窩里過家家》。
男：一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》。
大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發(fā)》。
主持詞。
串詞。讓我們在這即將結束的時刻，請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發(fā)》。
結束語：
女：每一個快樂的節(jié)日。
男：都是您陪伴我們走過。
女：一路春風化雨。
男：一路笑語歡歌。
合：來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節(jié)日》，掌聲有請!
舞蹈《趕海的小姑娘》。
童話劇《白雪公主》。
主持詞。
串詞。不用我說大家就已經知道我說的主人公是誰了!(生齊答：白雪公主)好，下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》，掌聲有請!!
手語操《歡樂的撲滿》。
古箏獨奏《漁舟唱晚》]。
帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》
六一文藝匯演活動主持詞篇十五
導語：六一文藝匯演一定會很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文，歡迎閱讀!
女：尊敬的各位領導、各位老師
男：親愛同學們
合：大家節(jié)日好!
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
男：爺爺說，六月充滿了歡聲笑語。
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說，六月的陽光燦爛無比。
女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
女：校領導，老師們帶著關懷和希望同我們歡聚一堂。
合：讓我們在這歡樂、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學“歡慶六一節(jié) ，舞動中國夢”文藝演出現在開始。
男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學的同學們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注，讓我們對領導的關心和愛護表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請 為我們講話。
男：下面有請李校長為我們致開幕詞。
女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細的禾苗。
男：是老師，爸爸他*的無私情懷孕育了無數未來的希望。
女：感謝您，敬愛的老師。
男：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》
2.舞蹈《快樂寶貝》
女：有了母親的關愛，孩子永遠快樂幸福，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
表演者：中心小學幼兒(3)班
3.合唱：《蝸牛與黃鸝》
男：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風》
女：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞舞蹈《最弦民族風》。
表演者：中心小學六(4)班
5.舞蹈《大家一起來》
表演者：中心小學四(2)班
6.詩朗誦《我長大了》
表演者：中心小學五(2)班
7.舞蹈《兔子體操舞》
表演者：中心小學幼兒(2)班
8.舞蹈《我相信》
女：展開翅膀，我想飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。
表演者：中心小學六(1)班
9.小提琴《茉莉花》
表演者：中心小學二(1)班
10.舞蹈《日不落》
表演者：中心小學六(6)班
11.舞蹈《快樂給力》
男：我只有一顆守護你的心，不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》
表演者：中心小學五(3)班
12.詩朗誦《我的中國夢》
表演者：中心小學五(1)班
13.舞蹈《搖擺》
表演者：中心小學一(1)班
14.舞蹈《又怕不怕》
女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一種品質，那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者：中心小學幼兒(3)班
15.律動體操《魅力四射》
男：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。
表演者：中心小學四(1)班
16.舞蹈《最珍貴的角落》
女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者：中心小學二(1)班
17.舞蹈《趕海的小姑娘》
表演者：中心小學四(3)班
18.手語舞《感恩的心》
表演者：中心小學六(2)班
19.舞蹈《最炫民族風》
男：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
表演者：中心小學五(6)班
20.舞蹈《夢中的蝴蝶》
表演者：中心小學五(2)班
21.時裝秀
男：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;這里沒有華麗的.服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。下面請欣賞時裝秀。
表演者：中心小學五(3)班
22.舞蹈《荷塘月色》
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者：中心小學四(2)班
23.舞蹈《看我72變》
表演者：中心小學六(3)班
24.手語舞《相親相愛一家人》
女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。
表演者：中心小學五(4)班
25、舞蹈《歌聲與微笑》
表演者：中心小學五(5)班
26.舞蹈《踏浪》
表演者：中心小學幼兒(1)班
27.相聲《和諧校園文明行》
表演者：中心小學六(6)班
28.舞蹈《nobody》
女:青春的音符在跳動，個性的脈搏在震顫，激情的火焰在燃燒，他們活力四射，他們熱情奔放，下面請欣賞舞蹈《nobody》。
表演者：中心小學六﹙4﹚班
29、舞蹈《愛》
男：把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓，讓所有期待未來的呼喚。請欣賞舞蹈《愛》。
表演者：中心小學六《5》班
30、舞蹈《手牽手》
女：一樣的夢想，一樣的追求，讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞舞蹈《手牽手》。
表演者：中心小學一﹙2﹚班
31、舞蹈《快樂廣場》
男：你的舞步跳出歡快，我的歌聲唱出天籟，跳起來，唱起了，快樂就像海一樣澎湃。請欣賞舞蹈《快樂廣場》。
表演者：中心小學六﹙1﹚班
32、手語舞《最珍貴的角落》
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。請欣賞手語舞《最珍貴的角落》。
表演者：中心小學三﹙1﹚班
33、舞蹈《六一》
男：六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日，陽光多燦爛，花兒多美麗，我們唱歌跳舞，慶祝六一。請欣賞舞蹈《六一》。
表演者：中心小學二﹙2﹚班
34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
女：一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動著歡快的舞蹈?？?隨著音樂的響起,她們來了。請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
表演者：中心小學三﹙2﹚班
35、大合唱《我的中國心》
男：從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風帆,我們團結一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光獻給心中的祖國。下面請欣賞大合唱《我的中國心》。
表演者：中心小學六﹙3﹚班
男:六一的歌聲這樣的動聽。
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：六一的聚會這樣的歡騰。
女:今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
女：感謝各位領導，老師對我們少年兒童的關心，感謝家長和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：桐源中心小學“歡慶六一節(jié)，舞動中國夢”文藝演出活動到此結束!
女：祝同學們學習進步，節(jié)日快樂!
男：祝老師們工作順利，家庭幸福!
合：謝謝大家!
六一文藝匯演活動主持詞篇十六
女1：親愛的同學、朋友們。
合：大家上午好。
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花。
男1：六月是激情飛揚的季節(jié)。
女1：放飛理想，燃燒期望。
男2：經過了一年的漫長等待。
女2：經過了一年的勤學苦練。
女1：我們最后迎來了。
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：望望湛藍的天空。
女1：聽聽清脆的鳥鳴。
男：瞧瞧燦爛的笑臉。
女2：聽聽歡樂的歌唱。
女1：我們不由得感嘆。
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一齊歌唱。
女1：讓我們一齊舞蹈。
男2：一齊歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心。
男女2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！
男：在校園里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演（感恩）。
女：多么美的詩詞呀！正因為有了父母，有了老師的關愛，我們才能茁長成長，此刻讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演（賣報歌）。
男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，此刻的我們幸福、快樂，就讓我們一齊來聽聽幸福、快樂的歌聲吧！有請二年級的小朋友帶來合唱（六一兒童節(jié)歌曲）。
女：聽！二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀！連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧?。▌e看我只是一只羊）。
男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學們也就應像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女：接下來，我們一齊玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語，來！有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞（噢買尬）。
女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲（愛的供養(yǎng)）。
男：用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，期望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一齊體會這街道中的矛盾吧！有請五年級學生帶來小品表演（自相矛盾）。
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來繼續(xù)欣賞一個小故事：狼來了！有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和期望，就會收獲不一樣的人生！
女：應對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！明天會更好！讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱（明天會更好）。
結束詞。
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的情緒是這樣的激動呀。
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”阿！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪。
男1：祝福我們，期盼我們的明天更完美。
女1：祝福我們的校園，相信開發(fā)區(qū)校園的明天必須會更加輝煌。
合：再見。
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