總結(jié)是一種自我認(rèn)知和自我評價的方式，可以促進個人的成長和進步。注意總結(jié)的風(fēng)格和語言要簡潔明了，突出重點和亮點。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些行之有效的寫作技巧和套路。
作品展活動總結(jié)篇一
為了全面豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，進一步促進我校精神文明建設(shè)，展現(xiàn)團結(jié)中學(xué)的新風(fēng)貌、新形象，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在教導(dǎo)處、團總支、班主任和全體同學(xué)的共同努力下，成功舉辦了迎“五一”師生書畫作品展。
在校領(lǐng)導(dǎo)的密切配合下，從所有作品中挑選出繪畫作品15件，書法作品10件，并在此基礎(chǔ)上分類編排，再賦予前言和結(jié)束語，形成了完整的書畫展覽。于2016年4月28日—5月10日在班級走廊展出供全校師生參觀欣賞、品鑒。此次書畫展參賽選手們發(fā)揮自己所長，在展出的作品中，有造型夸張的卡通畫、色彩鮮艷的水粉畫，有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的素描，彩色的寫生作品，精工細作的繡品，精心制作的裝飾畫，也有清新談雅的中國寫意畫，有不畏嚴(yán)寒的梅花，瀟灑脫俗的楷書，那筆鋒富于生命，那線條如此曼妙，那色彩絢麗非常，那青春個性張揚。書畫種類眾多，表現(xiàn)內(nèi)容豐富多彩。
展出過程中，領(lǐng)導(dǎo)、老師們不時露出滿意贊許的笑容，參觀的學(xué)生觀眾們時時鼓掌喝彩，高潮不斷。讓同學(xué)們樂在心頭，收益多多，回味無窮。預(yù)祝今后書畫展越辦越好，給校園文化帶來了一股新鮮空氣，成為創(chuàng)新校園文化的新亮點。
團結(jié)協(xié)作，共同進步。非考試學(xué)科的藝術(shù)活動已成為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的大舞臺。從各項活動的前期策劃和準(zhǔn)備到后期活動的順利進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師出謀劃策，各班主任精心組織，為廣大的同學(xué)提供了一個展示自己的機會，也充分鍛煉了我校廣大同學(xué)的創(chuàng)造能力。最難能可貴的是，書畫展活動更加注重團隊協(xié)作精神，過去那種一個人就可以獨擋一面的情況少了，我們看到更多的是“人心齊，泰山移”的集體協(xié)同參與的場面。
在本次書畫展活動中，榮獲書畫展一等獎的有劉香雅等3名同學(xué)。榮獲二、三等獎的學(xué)生有韓蕊岐等10人。還有曹淑玲老師等5位老師的作品獲了獎。獲獎作品受到廣大師生評價極高，至今讓人回味。我們能把活動搞得這么成功，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位教師的精心指導(dǎo)。所以，我們的成績應(yīng)當(dāng)歸功于每一位老師和每一們同學(xué)，同時也要衷心地感謝對我們書畫展給予關(guān)心和支持的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。
書畫展為同學(xué)們搭建了展示特長才藝平臺的同時，進一步激發(fā)了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，參與校園活動的熱情。也反映了我校廣大師生對美的渴望，對春天的向往和對青春生活的熱愛，更體現(xiàn)了我校學(xué)生對祖國大好河山的無限熱愛。
本次迎“五一”書畫展，在全校師生的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，全體學(xué)生及老師們在書畫展活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高。
作品展活動總結(jié)篇二
美術(shù)教育是中學(xué)教育的重要組成部分。提高學(xué)生的科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有十分重要的作用。據(jù)2012年9月份美術(shù)組。
教學(xué)。
工作計劃，并經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，為全面推進素質(zhì)教育，推進我校美術(shù)教育工作，充分展示我校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采，展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果。在12月份舉辦學(xué)生美術(shù)作品展。特制定本方案如下：
主辦單位：音體美綜合組。
主要負責(zé)人：xxxxxx。
一、參展對像：xx中學(xué)全體在校學(xué)生均可參加。
二、參展作品內(nèi)容和畫種類別：
內(nèi)容：參加美術(shù)作品展的作品要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，反映、表現(xiàn)豐富多彩的生活，具體內(nèi)容不限。
參展作品畫種類別：
美術(shù)作品（必須是原創(chuàng)）：各種形式的繪畫和藝術(shù)造型均可。如：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫、漫畫、剪紙等，畫種不限。
三、獎勵辦法：
各年級評選一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品與獎狀。（上述評選為各年級參展作品數(shù)量不得少于獲獎名額的條件下）。
四、活動時間安排：
第一階段：12月21日前為送展時間。
第二階段：12月22日至23日組織人員選畫、評畫和作品裝裱。
第三階段：布展和展覽（時間、地點待定）。
美術(shù)組。
2012年12月10日。
作品展活動總結(jié)篇三
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的陶藝作品展實踐活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
通過學(xué)生進行陶藝作品展的實踐活動來看：首先從認(rèn)識上，學(xué)生有了明顯的提高，從操作角度來看學(xué)生能很熟練的操作，并且能制作和加工出精美的作品來；學(xué)生能發(fā)揮自己的主觀能動性制作出很有創(chuàng)意的作品來，總之，在這一學(xué)期的活動課中學(xué)生從操作及思維創(chuàng)新方面，都有了更大的提高。
針對著這學(xué)期的計劃來看，我們的活動是成功的，下面就對這學(xué)期的教學(xué)活動的經(jīng)驗和收獲進行總結(jié)如下：
“玩泥”是孩子的“天性”，是最自然不過的事情，但在這么簡單的活動中卻啟發(fā)了孩子們的創(chuàng)造性思維和想象力，培養(yǎng)了孩子一種終身受用的高尚志趣，開始懂得美，開始懂得藝術(shù)。參加陶藝興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前課堂畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但對陶藝知識和技能的學(xué)習(xí)可以說不是這樣，所有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更加的濃厚。他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。
通過學(xué)習(xí)不但講授基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多陶藝的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。不僅要求學(xué)生了解陶藝的藝術(shù)形式和基本特點，而且理解熟悉陶藝的制作流程，掌握陶藝泥條盤筑、泥板成型、徒手捏制的方法。針對他們的興趣，我不僅讓他們動手操作，更添加了陶藝欣賞的內(nèi)容。如果給孩子們正確的方法引導(dǎo)，開拓他們的眼界，他們的路回走得更好。這是如此，我結(jié)合了信息技術(shù)的'優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)上豐富的資源。引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜集各種圖片，結(jié)合原始時期到近現(xiàn)代的不同特點，讓他們自己對陶瓷世界有一個全面的認(rèn)識。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會。特別是每次制作完成后，他們的作品贏得了廣大師生校友的好評，孩子們的信心在不斷的增強。而他們更大的收獲就是“藝術(shù)來源于生活而美化了生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)陶藝的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
作品展活動總結(jié)篇四
在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，2015年6月1日我校舉辦的xx小學(xué)xx校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功。
本次師生書畫展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對繪畫的興趣。本著以實施課程改革，推進素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃埽谡莆栈A(chǔ)知識和基本技能的同時，培養(yǎng)多種興趣愛好。
一、準(zhǔn)備階段。
1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項工作。
2.各班學(xué)生利用課余時間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品。
3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達的意圖。
4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊輔導(dǎo)員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。
二、組織參觀。
6月1日，邀請全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動展出了各個年級的優(yōu)秀作品。
本次師生書畫展在走廊墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊。本次作品共收集了近四百件作品，進行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過人才藝。
本次師生書畫展使廣大同學(xué)找到了一個相互交流的平臺，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評，得到了大家的`認(rèn)可。無論在整個創(chuàng)作過程中，還是在作品的現(xiàn)場介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對繪畫的極大熱情。
通過此次書畫展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會以此為一個新的起點，在今后的活動中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天!
作品展活動總結(jié)篇五
將于20xx年11月12日至20xx年11月30日在文化公園舉行，展期17天。期間設(shè)有展現(xiàn)青少年園藝才華的“20xx年青少年菊花藝術(shù)作品競賽”。
羊城菊會具有豐厚的歷史文化底蘊，是提升青少年的文化品位，培養(yǎng)青少年熱愛自然、保護環(huán)境意識及動手能力的理想場所。20xx、20xx、20xx年的“青少年菊花藝術(shù)作品競賽”吸引了近百位師生參與，好評如潮。20xx年，作為對之前活動的總結(jié)延伸。這次活動主要由協(xié)會部長、干事組成，有助于提高每部門的協(xié)作能力，還有每個部長的組織能力。這是一次很好的鍛煉機會。
“金菊迎亞運”——20xx年青少年菊花藝術(shù)作品展示活動。
1、布展時間：20xx年11月13—15日(周五至周日)。
2、展覽時間：20xx年11月16日至20xx年11月30日，共15天。
廣州文化公園中心廣場。
主辦單位：廣州市勞動和社會保障局、廣州市市政園林局、廣東園林學(xué)會。
承辦單位：廣州文化公園、羊城菊花藝術(shù)研究會。
以“金菊迎亞運”為主題，以菊花為主材料的微型小園圃作品；
1、作品占地不超過2米×3米；由主辦單位劃定區(qū)域(中心廣場上)，。并提供菊花、沙、草、卵石等主要布展材料，構(gòu)件等特殊材料請各參展單位自行準(zhǔn)備；參展作品從組織設(shè)計及施工均由參展單位負責(zé)。
2、作品內(nèi)容需積極向上，符合基本審美要求，造型、立意可自由發(fā)揮。
3、作品應(yīng)有名稱、構(gòu)思立意的文字說明。
項目一等獎二等獎三等獎優(yōu)勝獎備注。
大學(xué)組1名2名3名若干獲獎證書于頒獎當(dāng)日領(lǐng)取。
中、小學(xué)組1名2名3名若干。
前期：辦公室：申請社團活動經(jīng)費；申請張貼海報，橫幅的場地。(星期一下午去申請)。
宣傳工作：
1、宣傳部作兩張海報，南北區(qū)各一張。
2、制作景協(xié)通知，張貼通知于各個宣傳欄，約10張。
3、制作橫幅(內(nèi)容符合活動主題)。
中期工作：
1、各小組于20xx/11/13x15日自由組織前往文化公園布置攤位，根據(jù)各自組的設(shè)想，購買材料后，開收據(jù)報銷。
2、各組組長選出代表，于15號帶上景觀協(xié)會會旗到公園。
3、公關(guān)部帶相機作拍照工作。
后期工作：
1、學(xué)術(shù)部作活動總結(jié)。
2、公關(guān)部上傳照片。
3、于教學(xué)樓底擺出活動的風(fēng)采照片，留下參賽者的留言。(宣傳部主要負責(zé)，各部門協(xié)助)。
作品展活動總結(jié)篇六
xx南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年5月5日x12日;為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的`懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標(biāo)。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學(xué)設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計和布置進行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
作品展活動總結(jié)篇七
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長安大學(xué)的?；?，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時到達橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
活動中，同學(xué)們特別積極主動，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。
同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學(xué)生吧，不錯!”“這是義務(wù)勞動吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
活動現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視臺的關(guān)注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時，一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。
這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因為同學(xué)需要在酒店實習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。
當(dāng)時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學(xué)院哪個專業(yè)的學(xué)生。
看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動之三：總結(jié)活動-------活動總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。
如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。
事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點混亂。
活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時間有些倉促。
這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。
校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實習(xí)沖突，因此不能全員參加。
1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會實踐，了解社會認(rèn)清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、 這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、 活動經(jīng)費結(jié)算(共計65元)
1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計劃書、總結(jié)書等打印費 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動內(nèi)容，活動時間。
2、 5月28日 支部團日活動動員大會并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動
4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動
5、 6月1 日 審核總結(jié)報告并上報院團委
活動過程具體分工
1、 活動策劃： 查方勇
2、 前期準(zhǔn)備及動員： 查方勇
3、 活動過程攝影： 李江
4、 活動過程打字： 姜慧
5、 活動負責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
6、 團日活動總結(jié)： 班團委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成
活動過程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。
在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時代的叛逆;
3 、大學(xué)時代的彷徨。
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。
班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。
以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。
如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。
告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。
因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進行了總體性規(guī)劃。
李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。
她們在發(fā)言中這樣講到：“進入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。
因為小說里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。
但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
也許這就是現(xiàn)實。
這就是真實的生活。
作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機的。
既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！?/p>
讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站?！?/p>
最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，這是一個生命的過程。
我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)。
活動的內(nèi)容亦有圈也有可點之處。
“我的大學(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。
例如，加強同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。
經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點。
1 、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育
3 、活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進了同學(xué)之間的友誼。
同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
作品展活動總結(jié)篇八
為了進一步繁榮校園文化，提高學(xué)生讀寫能力，文學(xué)社將開展作品展活動，應(yīng)如何策劃。
一、活動主題。
采風(fēng)歸來。
二、活動宗旨。
樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風(fēng)情。趁著年輕何不揮揚畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
三、活動時間。
20xx年4月21日。
四、活動地點。
多媒體教學(xué)樓教室(暫定)。
五，活動對象。
六、活動目的。
為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個展示自我的平臺，同時也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績，通過學(xué)生作品的形式促進各方面的交流。
七、活動背景。
社會的日益發(fā)展，人們在生活或?qū)W習(xí)上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
1、向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。
2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。
七、活動內(nèi)容。
(一)展覽流程：展覽作品前期安排：1.作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責(zé)2.畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責(zé)。
(二)作品展覽中期籌備工作:1.作品收集和安放工作：由編輯部負責(zé)。
(三)展覽結(jié)束后續(xù)工作：1.展廳清潔安排(那個部門事做的少給哪個部門吧)2.作品送回作者手中以及安放問題。
八、活動策劃組。
總負責(zé)人:。
宣傳負責(zé)人:。
組織負責(zé)人:。
攝影負責(zé)人：
其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。
一、活動的背景及意義：
散文。
盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀(jì)的大學(xué)，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進校園詩歌、散文的發(fā)展，提升當(dāng)代大學(xué)生的詩歌和散文創(chuàng)作與鑒賞水平，滋潤、激發(fā)校園同學(xué)們心靈上對詩歌的興趣和關(guān)注。喚醒大學(xué)生的創(chuàng)作激情。為尋找我們這個學(xué)校的詩歌散文激情而澎湃著。二、活動的目的：為了促進文學(xué)作品的發(fā)展，營造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)感受到文學(xué)作品的魅力，激發(fā)對文學(xué)的興趣，關(guān)注詩歌、散文;在當(dāng)今物欲橫流的社會里，讓同學(xué)們能夠?qū)さ叫闹械囊环絻敉粒屚瑢W(xué)們表達出內(nèi)心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優(yōu)秀詩歌、散文創(chuàng)作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學(xué)們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文;同時也希望通過這次活動對作者們進行表揚，鼓勵他們更努力地創(chuàng)作，為營造我們學(xué)校良好的學(xué)術(shù)氛圍而作貢獻。
三、活動主題：
激揚青春，文學(xué)人生。
四、活動的對象：
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院、鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
五、活動的時間、地點：
時間：20xx年，九月23號。地點：宣傳欄。
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院院團委。
活動承辦方：
院社聯(lián)、二月花文學(xué)社。
七、活動主要負責(zé)人：
黃勝。
謝忠熒。
在宣傳欄，把一些優(yōu)秀詩歌、散文展示出來。
九、經(jīng)費預(yù)算：
作品稿、彩帶、膠布。
十、活動經(jīng)費：
15元。
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院二月花文學(xué)社。
20xx、9、21。
一、成果展示形式：創(chuàng)刊及其必要性。
一所學(xué)校，校園文化濃郁與否，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，文化長廊的建設(shè)，廣播宣傳的建設(shè)，以及校園文學(xué)社的建設(shè)等等。其中文學(xué)社的成立，對繁榮校園文化，提高學(xué)生人文素質(zhì)具有重要作用。同時，文學(xué)社團也是當(dāng)前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學(xué)文學(xué)社符合我校校園文化建設(shè)的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。
二、展示的目的。
利用校內(nèi)外資源，積極開展校園文學(xué)社團活動，加強校園文化建設(shè)，促進中學(xué)語文教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力和文學(xué)素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風(fēng)采的舞臺和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。
本文學(xué)社是由教務(wù)處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領(lǐng)文學(xué)社干部和社員，團結(jié)校內(nèi)廣大文學(xué)愛好者，主要從事中學(xué)生文學(xué)活動與研究的文學(xué)藝術(shù)團體。
四、成果展示的宗旨。
豐富生活，陶冶情操，提高素質(zhì)，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
五、具體形式。
(二)開展讀書寫作活動。
1、每周1周3安排1節(jié)讀書寫作課。
讀書寫作課的類型：
課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關(guān)的文學(xué)知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學(xué)們分享。
快樂。
作文。
小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學(xué)生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員。
日記。
2、每學(xué)年請校內(nèi)外專家學(xué)者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。
3、根據(jù)作品收集情況，每學(xué)期舉辦1-2期社員優(yōu)秀作品展。
4、組織學(xué)生、指導(dǎo)老師向全國各地報刊雜志投稿。
1、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。
2、與校外文藝社團或?qū)W生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學(xué)習(xí)問題。
(四)文學(xué)社成果匯報。
每月從社員作品中推選出優(yōu)秀作品在月刊上匯報展示(以詩、小說的形式展示)。
以上僅為初步設(shè)想策劃案，根據(jù)惠港中學(xué)的發(fā)展情況，將會及時進行調(diào)整、更改，以利于文學(xué)社的健康發(fā)展、壯大。
作品展活動總結(jié)篇九
一：畫展名稱：
慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年老書畫展。
二：畫展目的：
慶祝我黨成立90周年;。
加深老之間的戰(zhàn)友情懷;。
大力宣傳老們晚年的幸福生活;。
重振民族精神，弘揚中國文化，并將這份文化永久的傳承下去。
三：畫展時間：
擬定在：20xx年x月25日——x月x日。
開幕式：20xx年x月x日。
地點：內(nèi)蒙古呼和浩特市，具體地點暫定。
四：活動組織：
主辦單位。
內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委。
內(nèi)蒙古自治區(qū)宣傳部。
中國文藝家聯(lián)合會。
中國部長書畫養(yǎng)生院委員會。
協(xié)辦單位。
北京普樂通文化傳媒集團。
北京錦瑞天宏文化傳播有限公司。
愛來書畫院。
呼和浩特宣傳部。
中國旅游衛(wèi)視委員會。
贊助單位。
中央儲備糧內(nèi)蒙直屬庫。
五：受邀的新聞媒體。
中國中央電視臺、中國旅游衛(wèi)視等100多家電視臺。
人民時報、文化報、中國青年報、經(jīng)濟日報、光明時報等多家報紙。
還有地方各種宣傳部門。
六：活動形式。
1：邀請各位領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)內(nèi)人士參加畫展。
2：每位參加者都要在門口的巨幅畫卷前簽名，揮毫灑墨，紀(jì)念我們現(xiàn)在的幸福生活。
3：將每幅作品編號，設(shè)立投票箱，評選一二三等獎及若干名優(yōu)秀獎。
4：設(shè)立休息專區(qū)，由專人負責(zé)遞送礦泉水、茶水等休息物品。
5：匯總投票結(jié)果，評選出各類的優(yōu)秀獎項，由贊助商頒發(fā)獲獎?wù)擢劆詈酮劷稹?/p>
6：活動的所有過程、照片、視頻當(dāng)晚就發(fā)到網(wǎng)上，供每位參與者重新回味留念。
七：畫展流程。
a：畫展前期安排：
1：畫展前期邀請工作：
全國政協(xié)副主席1人。
全國人大副委員長1人。
自治區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
自治區(qū)各廳、局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
北京軍區(qū)內(nèi)蒙古軍分區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
中國文聯(lián)、書協(xié)、美協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2：畫展前期的宣傳工作。
3：畫展前期的清潔工作。
4：資金籌備工作。
5：場地的布置工作。
b：畫展期間的工作：
1：所有嘉賓憑邀請函入場，非請參加者將由工作人員拒絕入內(nèi)。
2：所有嘉賓都要在門口的畫卷上留字紀(jì)念，歌頌我們偉大的祖國繁榮富強。
2：畫展開始，主持人宣讀開幕詞。
4：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
5：主辦方致開幕詞。
6：主持人宣布書畫展結(jié)束時間以及頒獎等相關(guān)事宜。
7：書畫展正式開始。
c：畫展結(jié)束的工作。
1：即將結(jié)尾時，主持人宣布各種獎項，并由贊助商頒獎。
2：主辦方與參與者合影留念。
2：主持人致閉幕詞。
3：工作人員整理會場。
4：所有作品安全回收。
八：活動所需物品：
1.策劃及宣傳物。
1)邀請函(請柬)。
2)藝術(shù)家介紹與畫展說明書。
3)主持人稿與新聞發(fā)布稿。
4)各種小禮品及手袋。
5)招貼畫。
6)宣傳板。
7)引導(dǎo)牌。
8)工作人員與記者胸卡。
9)簽到物。
2.現(xiàn)場活動配置。
1)燈光。
2)音響。
3)鮮花綠化。
4)攝影、攝像。
5)揭幕道具。
6)揭幕禮花。
7)對講機。
8)各種小糕點、茶水、礦泉水等。
九：贊助待遇：
2：畫展主持人多次口頭感謝xx企業(yè)的大力支持并適時邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3：所有獎品為贊助商最新產(chǎn)品。
4：邀請贊助商企業(yè)代表參加媒體采訪，淺談藝術(shù)感言。
5：任何涉及本期畫展的宣傳資料鳴謝并贈送本期畫冊(均由藝術(shù)家本人簽名的畫冊)。
6：藝術(shù)家本人與企業(yè)家合影。
7：獲獎畫家現(xiàn)場創(chuàng)作，贈與贊助商永久珍藏。
8：依據(jù)產(chǎn)品市場策略，可在上述回報形式基礎(chǔ)上量身創(chuàng)意其他的廣告合作模式。
9：植入其他廣告形式：畫展衍生產(chǎn)品(如音像制品、畫冊、書籍).
十：活動期間備注。
活動期間：
(1)安排人員在展板前值班。
(2)保護作品不被破壞。
(3)邀請各位領(lǐng)導(dǎo)鑒賞作品并投票。
(4)期間做好攝影工作為此次活動保留影像資料。
活動后期：
(1)仔細收拾好作品保存至協(xié)會。
(2)清理現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀。
(3)返還所借器材。
(4)將活動期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐小?/p>
十一：經(jīng)費預(yù)算。
作品展活動總結(jié)篇十
為提高廣大攝影愛好者的技術(shù)水平，舉行攝影作品展活動，將一些優(yōu)秀作品進行展示供大家學(xué)習(xí)。下面本站小編給大家介紹關(guān)于攝影。
范文的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動名稱：“紅色記憶”攝影大賽。
二、活動主題：用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時間：20xx年月日--20xx年月日。
四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室與宣傳部。
五、大賽詳細流程。
(一)大賽前期工作。
a.成立大賽主委會。
1.組長：大賽協(xié)調(diào)者。負責(zé)此次大賽的運作。
2.副組長：協(xié)助組長工作。
3.宣傳負責(zé)人：負責(zé)各個學(xué)院的宣傳工作。
4.客服服務(wù)人：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。
5.評委組：學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生會各部部長。
b.海報、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計及印刷工作。
c.現(xiàn)場宣傳。
1.海報宣傳：在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報。
2.傳單宣傳：在大學(xué)生活動中心設(shè)立宣傳點派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務(wù)。
3.橫幅宣傳：橫幅懸掛所有參賽學(xué)院。
d.媒體宣傳。
1.校園廣播及時播報本次大賽的籌備和進行情況。
2.在校園網(wǎng)站、學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢。
3.院校報刊刊登大賽信息。
(二)大賽中期工作。
收集參賽作品。
(三)大賽后期工作。
a.照片初步篩選。
本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品。
b.作品的二輪篩選。
由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進行評選，選出最終入圍作品。
c.有專業(yè)評審評選出最終獲獎作品。
d.在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學(xué)校各學(xué)院舉辦為期一個月的巡回展。
(四)頒獎晚會。
六、大賽規(guī)則。
(一)作品要求。
a.作品內(nèi)容是有關(guān)黨的。
b.作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白均可，涉及真人真事的需要配詳細的圖片說明(200字以內(nèi))。
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點，作品需填寫標(biāo)題、作者真實姓名、聯(lián)系電話及所在學(xué)院。
七、獎項設(shè)置。
一等獎：榮譽證書、精美禮品一份。
二等獎：榮譽證書、精美禮品一份。
三等獎：榮譽證書、精美禮品一份。
優(yōu)秀獎：精美禮品一份。
八、組織工作安排。
(一)參賽照片收集組：辦公室。
(二)活動前期宣傳組：宣傳部。
(三)聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)大賽報名工作的正常進行，派遣聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)員前往其他院校協(xié)助宣傳，聯(lián)系評審老師。
一、目的：本屆影展以“山水經(jīng)典·文化名域”為主題，配合20xx年霍州旅游節(jié)的啟動和“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”“霍山杯”全國攝影大展的籌備，以進一步宣傳霍州，提升霍州的知名度、美譽度和影響力，組織霍州及周邊影友大聚會，提升霍州影展的全國性和藝術(shù)品位，傳播造勢，將大展的影響力進一步擴張，達到提高全國大展參與率，有效宣傳霍州的目的。
二、時間：
征稿日期：20xx年3月18日——20xx年4月18日
展出日期：20xx年4月底(暫定)
三、地點：
霍州市文化活動中心展區(qū)、霍州賓館展區(qū)。
四、內(nèi)容：
1、“山水經(jīng)典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展。
——展示霍州魅力，擴大霍州影響，打造霍州品牌。
2、成立霍山影社。
——搭建平臺，凝聚人氣，加強交流，促進發(fā)展。
3、攝影公益講座。
——專題講座深入淺出，提升技藝。
4、《中國攝影報》品牌欄目“影像劇場”
——視覺盛宴，精彩賞析。
五、邀請單位及人員。
中國攝影家協(xié)會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家。
中國民俗攝影家協(xié)會山西分會。
山西省攝影家協(xié)會及知名攝影家。
臨汾市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)。
臨汾市攝影家協(xié)會及知名攝影家。
山西日報臨汾記者站。
臨汾日報社社長、總編、攝影部記者。
臨汾晚報社主任、攝影部記者。
生活晨報臨汾記者站。
山西經(jīng)濟報臨汾記者站。
山西商報臨汾記者站。
六、征稿對象：
臨汾市攝影家協(xié)會會員。
臨汾日報社攝影記者。
臨汾晚報社攝影記者。
霍山影社會員。
霍州市攝影家協(xié)會會員。
霍州煤電攝影家協(xié)會會員。
兆光、國電霍州發(fā)電攝影愛好者。
七、作品征集。
1、征稿主題。
以反映霍州市境內(nèi)的山水風(fēng)光、歷史文化、民俗風(fēng)情、發(fā)展成就為主題的作品。
2、征集作品獎勵辦法。
本次攝影展評選30幅優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品獲獎證書由《中國攝影報》頒發(fā)，同時本次評出的優(yōu)秀作品可優(yōu)先參展20xx年“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”首屆全國攝影大展。
同一作者獲優(yōu)秀作品數(shù)量不限，每幅作品只能有一人署名。作品評選結(jié)束后，《中國攝影報》、騰訊網(wǎng)圖片頻道將刊登獲獎作品及作者名單。
3、征稿細則。
1)作品創(chuàng)作時間不限，彩色、黑白均可。
2)謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。
3)建議數(shù)碼相機使用raw(無損壓縮格式)拍攝。
4)投稿方式：
網(wǎng)絡(luò)作品投稿：作者須按作品表(后附)要求填寫真實個人信息，并隨同投稿作品發(fā)送個人照片(jpg格式)。作者請務(wù)必將數(shù)碼拍攝的原始數(shù)字文件(底片拍攝的請掃描)和調(diào)整后的數(shù)字文件在規(guī)定時間內(nèi)投稿。在線提交投稿作品后，《中國攝影報》將組織審核作品。
5)作品入選后，組辦方將統(tǒng)一調(diào)底用于影像鑒定及展覽和畫冊制作。
6)本次活動不收費，不退稿。
7)對于所有入選作品，主辦單位有權(quán)在出版畫冊、舉辦展覽、相關(guān)宣傳中使用，不再支付稿酬。
8)投稿者應(yīng)對其作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不得侵犯任何第三方的任何著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)或?qū)Ｓ袡?quán)利，如有任何相關(guān)的法律糾紛，法律責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
9)凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合征稿要求作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格。
4、作品評選。
由《中國攝影報》組織專家進行評選。
5、投稿地址。
1、“山水經(jīng)典·文化名域”霍山杯攝影展活動辦公室。
郵箱。
聯(lián)系人：楊女士楊先生。
電話：
xx煤電聯(lián)系人：吳先生電話：
2、“山水經(jīng)典·文化名域”杯攝影展網(wǎng)址：
一、主題：錯過了便是過錯。
二、通過鏡頭看美妙的世界，捕捉每一個精彩瞬間。
三、展出內(nèi)容：
照片74張，共20組組圖。
1.封面照片：木梨硔。
2.序：老師照片。
3.安徽合肥：絢麗彩云伴落日。
4.安徽休寧：熊貓登高。
5.安徽：黃山塔川驚現(xiàn)“佛光”奇觀。
6.安徽：魚翔碧湖美芙蓉。
7.安徽黃山：金秋楓葉紅似火。
8.安徽黃山：煙雨戲宏村。
9.安徽：云霧繚繞鎖黃山。
10、安徽太平：虎虎生威。
11、安徽黃山：精靈鼠。
12.安徽休寧：云中山村世外仙境。
13.安徽黃山：繡球拋出引游人。
14.安徽：云海壯觀齊云山。
15.安徽黃山：水霧蒸騰奇墅湖。
16.安徽歙縣：向日葵開美石潭。
17.風(fēng)采展示。
18.徽風(fēng)古韻旗袍秀。
19、旅游小姐黃山上演“內(nèi)衣秀”
20.瀑布流云。
21、塔川云海。
22、漣漪。
補片：
23.新安江畔美麗夕陽、齊云山徽派建筑群。
24.新安江畔夜景、五龍源極限漂流。
26.封底。
四、請系主任寫序。
五、聯(lián)系廣告公司制成32張展板。
六、在適當(dāng)?shù)牡胤秸褂[。
七、請專家組及院長到場觀看。
八、再寫一封攝影展總結(jié)。
其實這個要有一系列的工作，做好了可以完全不花錢，或者花很少的錢，這個活動先要有個好的主題，比如“校園新氣象”什么的，這個要看學(xué)校的類型，然后要考慮好活動空間，這個如果主題想的有意義學(xué)校支持就不用花錢了，然后參與人員，學(xué)校還是不缺人的，這個是可以免費的，接下來是獎品，這個可以找贊助商，如果學(xué)校的影響大，是可以找一些想做校園廣告的人贊助一些的。
具體寫法可以分以下部分;。
前言，為什么辦，意義何在。
主題，如何實現(xiàn)意義。
人員，大約要什么人參與，包括組織，外聯(lián)等等，這個外聯(lián)主要是拉贊助。
地點，如何投稿，如何評搞，如何頒獎。
主旨：珍惜歷史，熱愛家鄉(xiāng)，保護長城。
通過歷史和現(xiàn)實影像的對比，展示淶源在抗日戰(zhàn)爭中的光榮歷史，了解以至更愛自己的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)輝煌的“塞上風(fēng)云”已經(jīng)失去，每個人心里發(fā)出保護長城的呼聲。設(shè)或“塞上風(fēng)云”再顯，莫此為大。
展出內(nèi)容：
(一)平遙已經(jīng)展出的部分，順序可能需要調(diào)整，淶源的集中突出主題。
(二)補片部分。
1：沙飛作品對照組，與平遙展出相同規(guī)格，印象中需要補片的有。
“塞上風(fēng)云”“哨兵”等。
2：沙飛作品，可能的對照，不需要與平遙展板同規(guī)格。
用平型關(guān)繳獲的大-炮轟擊日寇。
黃土嶺戰(zhàn)斗。
一分區(qū)通訊兵(我估測可能就是亞家莊地區(qū)在楊成武山上山下指揮所放線)。
三甲村戰(zhàn)斗李連長繳獲。
以上地點尚不明，不要求對照組。
三甲村戰(zhàn)斗后對俘虜講話。
淶源縣十分區(qū)婦女做軍鞋。
這兩張片子地點界定，但我們沒有對照拍片。
3：影展補充部分，不需要和平遙展板同規(guī)格，主要是我們歷年拍攝的淶源紀(jì)實。
平型關(guān)腰站戰(zhàn)斗紀(jì)念碑(缺)。
黃土嶺戰(zhàn)斗紀(jì)念碑。
趙老民兵(老普)(那個小院已經(jīng)進入易縣境)。
王二小紀(jì)念碑(大鷹，逆光)。
王二小紀(jì)念碑(老普，有牛兒吃草)。
羊腰楊成武司令部(，老普)。
楊成武烽火臺指揮所(缺)。
亞家莊老民兵李。
亞家莊保護員孫。
東團堡紀(jì)念活動組，紀(jì)念，義務(wù)守陵員王，老支書，日寇自-焚處等(?我沒帶相機)。
優(yōu)秀長城，風(fēng)光，助學(xué)等片子各數(shù)張(?)。
(三)少量其他展品，如新京報，北京晨報，沙飛古城堡勝利郵票，明信片(老鄭，2386)，封面出版物等，讓淶源了解外部對他們的關(guān)注。
展覽正名：
主辦：長城小站，需確認(rèn)，經(jīng)過集體討論認(rèn)同。
協(xié)辦：淶源縣關(guān)心下一代委員會。
淶源縣有關(guān)部門，如旅游文物局，團委等，這些是政府機關(guān)部門，需充分協(xié)商。
展覽時間：按11月底安排，務(wù)必保證年內(nèi)舉行。計劃選一個周六開幕，周六周日兩天小站網(wǎng)友便于到現(xiàn)常然后根據(jù)反映和淶源縣方面安排參觀情況確定延續(xù)。
人員組織：
外勤部分：照片大部分完成，補片不多，有的也不是必須補。預(yù)計展前準(zhǔn)備階段就要去一到兩次，可以順便補回。
內(nèi)勤部分：主要是補片部分展板制作，需明確到人，協(xié)商歡迎自薦報名。
經(jīng)費：
補片展板制作與內(nèi)勤協(xié)商作出預(yù)算硬支出。
往來運輸如需租車則算入硬支出。
來源：擬于淶源方面協(xié)商，在可能情況下?lián)艹錾倭拷?jīng)費直接用于展覽，實報是銷。(需小站內(nèi)部協(xié)商)。
如果不能取得淶源方面經(jīng)費，則展覽必需的硬支出由我本人負責(zé)解決。
這是個草案，一個人思路有限，還有想不到的的問題，所有各項都請大家參與協(xié)商，提出好的建議，辦好淶源影展。
猜你感興趣。
作品展活動總結(jié)篇十一
這次影展為祝賀即將畢業(yè)的同學(xué)，增進同學(xué)和師生的感情，讓學(xué)校成為同學(xué)們溫情的家園，也為在校同學(xué)們提供感情交流和攝影學(xué)習(xí)交流的機會。湖北工業(yè)大學(xué)攝影協(xié)會是一個積極為同學(xué)豐富課余知識與生活愛好的優(yōu)秀協(xié)會，曾多次舉辦校內(nèi)大型影展。深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)的喜愛。本次活動是由吾泱工作室贊助協(xié)辦，攝影協(xié)會成員均為義工，本次活動不收任何報酬。
這是一年當(dāng)中最茂盛的日子，我們的青春因為這個季節(jié)的陽光而更顯其靚麗，四年里，我們互相依靠，互相學(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷，一起成長。我的朋友、同學(xué)、老師以及在這個校園里息息相關(guān)的一切，都將在這個季節(jié)之后變成回憶。這次影展獻給即將畢業(yè)的同學(xué)，讓我們幫你保存美好的回憶，而你只須飛翔。祝福你"朋友，無恙！"
為祝賀大四的同學(xué)畢業(yè)，以及懷念他們在湖北工業(yè)大學(xué)留下的點點滴滴，為他們即將踏上的社會之路送一份祝福。
校攝影協(xié)會計劃于5月26號舉行一次大范圍的宣傳，宣傳即將在6月2號舉行的湖北工業(yè)大學(xué)攝影"朋友，無恙！"影展，并借此為在9月舉行的高校巡回攝影展做前期的宣傳活動。
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前；
攝影協(xié)會負責(zé)人：朱金鑫；
場地負責(zé)人：袁琪。
（一）前期準(zhǔn)備
1．活動申請：請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本次活動和場地；
2．設(shè)計宣傳冊：風(fēng)格要切合主題"朋友，無恙！"；
3．印刷海報和宣傳冊：聯(lián)系可贊助的印刷公司，將其打印出來；
4．在學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)布影展消息，在網(wǎng)絡(luò)上引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注；
5．在學(xué)校大范圍內(nèi)發(fā)放宣傳冊，特別是人口集中的地方如：校食堂，操場入口，以及攝影協(xié)會人員口頭傳達。以及邀請大四的同學(xué)到場參觀。
6．編輯參加影展的作品，以便保管。
（二）活動實施
1. 5月26號前找好贊助商，將海報貼在人口密集的場地和所有學(xué)生寢室樓下；
3. 5月30號前將全部參展作品排版好，由專人負責(zé)看護保管；
4. 6月2號在本部飲食文化中心前廣場展出；
（三）注意項目
1.海報和參展的照片注意保存，避免遺失。
2.與本部各學(xué)生會協(xié)調(diào)好，各司其職。
3.由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較短，所需人手較多，可考慮讓05或06級的同學(xué)參與協(xié)助。
4.找贊助商，讓影展更加出色。
活動預(yù)算：
橫幅2條10元/條。
宣傳板8塊由吾泱工作室提供。
海報（a3紙張）10張4元/張（可找印提供）。
宣傳冊200份0.8元/張（由印提供）。
合計：10×2+10×4+200×0.8=220。
預(yù)計效果：
1.同學(xué)之間將掀起對攝影愛好的高潮。
2.畢業(yè)生會留念和感動母校所贈與的一切。
作品展活動總結(jié)篇十二
一指導(dǎo)思想：
根據(jù)新課標(biāo)對學(xué)生的聽說讀寫要求和不同年齡段的學(xué)生的心理特點和認(rèn)知水平，舉行英語書寫大賽，以營造良好的英語書寫氛圍。
二活動原則：
1以“書法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生全員參加。
2以“書法大賽”為契機，強化學(xué)生書寫規(guī)范的意識，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。
三活動對象:三——六年級全體學(xué)生。
四地點：各教室。
五時間：20xx年11月。
六內(nèi)容：各年段的學(xué)生抄寫本學(xué)年第二課的課文，班主任配合。
七評委：英語教研組，班級展板張貼保留。
八成果展出形式：
1按學(xué)年段評出個人獎項，一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人。頒發(fā)獎狀。
2按學(xué)年段評出集體獎項，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。頒發(fā)獎狀。
作品展活動總結(jié)篇十三
手繪是藝術(shù)生必須掌握的重要技能之一，同時又是一門難學(xué)的.課程。然而，它深得廣大專業(yè)內(nèi)和專業(yè)外的同學(xué)所喜愛，所以為了豐富校園生活，加強學(xué)校文化氛圍，讓廣大學(xué)生能更多的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經(jīng)驗，決定辦此畫展。
掌握手繪塑造人生。
西南林業(yè)大學(xué)校圖書館大廳。
20xx年5月27日――20xx年6月3日。
西南林業(yè)大學(xué)全校師生。
a、活動前期：
1.畫展前期的宣傳工作。
2.畫展前期的清潔工作。
3.場地的布置工作。
b、活動期間：
活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。
c、活動結(jié)束。
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
作品展活動總結(jié)篇十四
的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經(jīng)驗，決定辦此畫展。
三：活動主題：
西南林業(yè)大學(xué)校圖書館大廳。
20xx年5月27日――20xx年6月3日。
西南林業(yè)大學(xué)全校師生。
a：活動前期：
1：畫展前期的宣傳工作。
2：畫展前期的清潔工作。
3：場地的布置工作。
b：活動期間：
活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。
c：活動結(jié)束。
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
作品展活動總結(jié)篇十五
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六·一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。
親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!
作品展活動總結(jié)篇十六
冬至來臨之際，崇川區(qū)學(xué)田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務(wù)處內(nèi)暖意融融，外國友人與轄區(qū)居民一起動手包湯圓。
冬至吃湯圓是我國南方的一項傳統(tǒng)民俗，既代表著團圓，又寓意著添歲。冬至來臨之際，市區(qū)多個社區(qū)一派溫馨和睦景象，人們包著湯圓，敞開心扉暢聊，感受中國傳統(tǒng)民俗的獨特魅力。
外國友人與居民包湯圓。
美國小伙alex是市區(qū)一家培訓(xùn)機構(gòu)的外語老師，對他來說，即將到來的圣誕節(jié)，是在國外度過的第一個圣誕節(jié)。alex沒有想到的是，過圣誕節(jié)之前，就被邀請參加迎接中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日冬至的活動。
冬至來臨之際，崇川區(qū)學(xué)田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務(wù)處內(nèi)暖意融融，三位外國友人與轄區(qū)居民一起動手包湯圓。王蘭芳老人是上世紀(jì)七十年代的市勞模，今年已88歲高齡，包了這么多年湯圓，與外國友人一起包還是第一次。
alex剛到南通僅一個月，印度小伙莫瀚已來南通12年，通城有名的瑜伽老師。他叫成都，我的老鄉(xiāng)，也是一名瑜伽老師。莫瀚用嫻熟的漢語介紹另外一名印度友人。莫瀚包湯圓的技巧很出色，alex站在他身旁，虛心地學(xué)起來。
果園社區(qū)黨委書記成蓓介紹，參加活動的轄區(qū)居民有空巢老人、老勞模、鄰里志愿者等，邀請外國友人一起包湯圓，要讓他們感受中國傳統(tǒng)民俗的獨特魅力，感受在異國他鄉(xiāng)團聚的溫暖。
抗戰(zhàn)老兵品嘗健康湯圓。
我14周歲就參加新四軍，偵察日軍據(jù)點駐防情況，送出一份重要情報。85周歲的蘇堅老人回憶崢嶸歲月仍然記憶猶新。12月17日，崇川區(qū)虹橋街道桃塢社區(qū)攜手街坊青年匯志愿者開展冬至送暖陽主題活動，邀請轄區(qū)內(nèi)的三位抗戰(zhàn)老兵一同過節(jié)，感受民俗文化。
三位抗戰(zhàn)老兵是90周歲的曹文權(quán)、85周歲的蘇堅和章立功?；顒蝇F(xiàn)場，青年匯志愿者特地準(zhǔn)備了紫薯和南瓜，將粗糧融入面粉中，這是適合老年人的健康食品。青年匯志愿者與三位抗戰(zhàn)老兵一邊包湯圓，一邊聆聽他們的抗戰(zhàn)故事。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，青少年要牢記歷史、勿忘國恥，緬懷先烈、珍愛和平。桃塢社區(qū)黨委副書記季萍說，舉辦這次活動很有意義，抗戰(zhàn)老兵們品嘗了健康湯圓，也很高興，祝愿他們健康長壽。
街坊四鄰歡聚齊搓湯圓。
冬至來臨之際，崇川區(qū)學(xué)田街道千禧園社區(qū)在和暢街坊舉辦溫馨冬至愛在幸福里主題活動。轄區(qū)街坊四鄰、僑眷、新市民代表30余人圍著一張大桌子熱熱鬧鬧地搓起了湯圓。
搓湯圓不算難，搓得好也不容易。和愛鄰里居民陸丕珍大媽是搓湯圓的高手，她在現(xiàn)場教年輕人搓湯圓，雙手一起搓，動作一定要輕，不然湯圓會碎的。新市民80后小張跟著陸大媽學(xué)，很快就學(xué)會了。
看著大伙兒搓湯圓的溫馨場景，千禧園社區(qū)黨委書記倪燕欣喜不已，舉辦這次活動是為了弘揚傳統(tǒng)民俗文化，使轄區(qū)的凝聚力不斷提升，鄰里關(guān)系更融洽。半小時后，一鍋熱騰騰的湯圓出鍋了，社區(qū)工作人員第一時間為轄區(qū)獨居老人打包送過去。
作品展活動總結(jié)篇十七
2、活動地點：待定。
3、活動主題：3d畫展——帶著心跳去冒險。
4、活動目的：增加現(xiàn)場人氣，促進銷售。
1、論壇話題推廣。
2、微博話題推廣。
3、微信專題推廣。
1、活動前期線上宣傳“xx項目3d畫展——帶著心跳去冒險”，網(wǎng)友參與話題討論，并且通過宣傳報名渠道參與活動現(xiàn)場。
2、活動現(xiàn)場：主要以到場嘉賓拍照為主。
3、活動后期話題再炒作：#3d照片創(chuàng)意大pk#，在話題中參與者上傳自己的畫展照片，選出最佳創(chuàng)意獎三名并頒獎。
1、14:00—14:30來賓簽到，發(fā)放項目資料袋。
2、14:30—14:45主持人講解樓盤資料以及3d展活動規(guī)則。
3、14:45—16:00來賓自由參觀拍照。
4、16:30—16:35拍照完畢樓盤的有獎知識問題。
5、16:35——16:55現(xiàn)場抽獎6、16:55——17:00活動結(jié)束。
網(wǎng)友+新老客戶、業(yè)主。
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