讀后感是作者閱讀完一本書(shū)或者文章后，對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。它是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)、思考和沉淀的產(chǎn)物，能夠幫助我們更深入地理解和領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和作品內(nèi)涵。讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的感悟，更重要的是對(duì)自己內(nèi)心的觸動(dòng)和反思。通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地提升自己的思辨能力和文學(xué)素養(yǎng)，更好地與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)和交流。寫(xiě)讀后感時(shí)，要避免簡(jiǎn)單陳述和泛泛而談，應(yīng)該有具體的事例和論述。感謝小編為我們整理和分享這些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給我們寫(xiě)讀后感提供一些啟示和思路。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感常惠盈篇一
大家常常提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，最近我讀了伍美珍寫(xiě)的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，使我深有感觸。
主人公黃金鑫因看了一本《守望家園》的書(shū)，便開(kāi)始過(guò)起低碳生活來(lái)他為了環(huán)保撿了一些易拉罐回來(lái)，而父母卻罵他。沒(méi)想到竟然派上了用場(chǎng)——做了個(gè)雪碧小臺(tái)燈。后來(lái)黃小月又弄壞了教鞭，黃金鑫利用壞衣架制成了一個(gè)教鞭給胡老師，并受到了表?yè)P(yáng)。石老師知道了事后，便邀請(qǐng)青蛙軍團(tuán)排練一個(gè)小話(huà)劇。于是六（4）班的同學(xué)都過(guò)上了低碳生活。
讀完了這本書(shū)之后，我也想做一個(gè)“環(huán)保男孩”呀！現(xiàn)在空氣遭到嚴(yán)重污染，有的人經(jīng)常使用一次性水杯、一次性筷子，用完了后還亂扔，造成了“白色污染”
有的甚至離垃圾桶一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)也不想扔進(jìn)去。雖然地上一塵不染，但這都是園林工把垃圾掃掉的呀！為了保護(hù)環(huán)境，我們也要讓垃圾回家，垃圾也有家。如果現(xiàn)在再這樣下去的話(huà)，那地球真的要被人類(lèi)毀滅了！
從此以后，我們要多植樹(shù)造林，凈化空氣。你想想，亂扔垃圾不僅給環(huán)境帶來(lái)污染，對(duì)我們?nèi)艘膊唤】笛剑‘?dāng)你每次聞到那股刺鼻的臭味，也會(huì)很難受的。當(dāng)你喝到被污染的水，會(huì)重病在身甚至死亡！快保護(hù)環(huán)境吧！
最后我想說(shuō)：“要想換回地球媽媽的笑臉，就開(kāi)始保護(hù)壞境吧！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
在昨天夜深人靜時(shí)，我合上了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)，那一瞬間，我的心蠢蠢欲動(dòng)著。
雖說(shuō)是為了丸子軍團(tuán)抗衡，才把科學(xué)小組改名為青蛙軍團(tuán)，但是環(huán)保和低碳依然是青蛙軍團(tuán)組合的宗旨。環(huán)保男孩黃金鑫的一系列行為是他令大家刮目相看。
在書(shū)中，徐剛爺爺寫(xiě)的一本書(shū)《守望家園》雖然里面的是地球中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題。這本書(shū)不僅打動(dòng)了主人公黃金鑫，自己的心防也被一種奇特而強(qiáng)大的情感充溢著。地球病的很重，人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的利欲，肆無(wú)忌憚的破壞地球。卻不知道地球到底受了多少苦。
黃金鑫雖然只是個(gè)小學(xué)生，但他卻懂得環(huán)保。他用破衣架做了一根教鞭，還自己用雪碧罐子做了臺(tái)燈燈罩，他減少了洗澡次數(shù)。這一件件環(huán)保的事讓他從笨小孩，變成了聰明的環(huán)保男孩。青蛙軍團(tuán)還演了小話(huà)劇——地球的病情診斷書(shū)，漸漸地，青蛙軍團(tuán)全國(guó)聞名了！
不管是什么物品，都有第二次生命。我們絕不可以把用過(guò)物品遺棄在某個(gè)角落。守衛(wèi)地球就是拯救自己，不要讓二零一二世界末日變成現(xiàn)實(shí)，更不能讓唯一的地球奄奄一息。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
我讀了這本書(shū)后，思緒萬(wàn)千。在以前的的農(nóng)村土路兩邊都是一排排小樹(shù)，小溪“嘩！嘩！”的流淌著，田野間有著大片大片的花?？涩F(xiàn)在的農(nóng)村樹(shù)林沒(méi)了，清澈的小溪也沒(méi)了，大片的土地蓋起了化工廠。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果過(guò)度的開(kāi)采、破壞，終會(huì)有一天這些資源全部消耗完了，我們?nèi)祟?lèi)又該怎么辦，沒(méi)有了生存環(huán)境，我們能繼續(xù)生存下去嗎？我認(rèn)為大家也應(yīng)該像“青蛙軍團(tuán)”一樣，保護(hù)我們的地球，讓地球不會(huì)再受到傷害。如果在這么再破壞，只不過(guò)地球毀滅的時(shí)間會(huì)在向后推延！地球遲早還是會(huì)被破壞的！
就像《青蛙軍團(tuán)地球》這本書(shū)中說(shuō)的，環(huán)保和保護(hù)地球，不僅是大人的事，我們小孩也要認(rèn)真面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。低碳環(huán)保、保護(hù)我們的地球是每個(gè)地球人的責(zé)任，我們不應(yīng)該因?yàn)橄硎苎矍暗氖孢m、方便與利益，而把地球危機(jī)拋在腦后。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
今天，我讀了青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球。它主要講述了“青蛙軍團(tuán)”喜歡地球，熱愛(ài)地球的一個(gè)故事。
這本書(shū)是關(guān)于四個(gè)男孩保護(hù)地球的故事。有一天，天氣很好，“青蛙軍”里面的領(lǐng)隊(duì)董王子，去超市買(mǎi)東西，出來(lái)看到有人到處扔垃圾，讓他感到很不舒服。他想:如果每個(gè)人都像這樣把垃圾扔得到處都是，那就是垃圾場(chǎng)了！思考，然后把別人扔在地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
于是，他決心使人們擺脫亂扔垃圾的壞習(xí)慣，他決定組建一支隊(duì)伍，還是“青蛙軍團(tuán)”。首先，他收集了所有的男生在班里起來(lái)，把自己的計(jì)劃告訴他們?cè)俅?，只有三個(gè)人可以申請(qǐng)，雖然心里有點(diǎn)不舒服，但他不在乎挺說(shuō)：三對(duì)三寫(xiě)吧！“從那時(shí)起，他們四人一直保護(hù)地球環(huán)境，不要讓任何人來(lái)破壞它。有人亂丟垃圾，他們上前制止。不僅如此，他們還積極的環(huán)保知識(shí)宣傳到人。
讀完這本書(shū)，我感到“青蛙軍團(tuán)”很有發(fā)展環(huán)保問(wèn)題意識(shí)，努力用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境地球，因?yàn)槲覀兊厍蛑挥羞@樣一個(gè)。
他們明白，如果人們隨便亂丟垃圾，隨意砍伐森林，后果不知道會(huì)發(fā)生什么。通過(guò)這個(gè)故事，我們學(xué)到了一個(gè)深刻的道理。我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從我們身邊的小事做起。記得那天，舅舅香蕉，吃只是順手扔在了地上垃圾后，我立即給他的叔叔說(shuō)：“你叔叔不亂丟哦！”
同學(xué)們對(duì)于我們自己是不是也要從現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
[]我剛讀完陽(yáng)光姐姐一本新的書(shū)――《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。這本書(shū)有兩個(gè)故事，第一個(gè)故事大概講得就是：華汪德和“笨小孩”黃金鑫，還有“青蛙王子”秦超逸組建了個(gè)科學(xué)小組。但有一天，他們看了一本叫《守望家園》的書(shū)后，受到應(yīng)該低碳的啟示后，便把小組改名為“青蛙軍團(tuán)”。當(dāng)然，他們的主要工作便是爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌?、保衛(wèi)地球主義者。
我十分喜歡這個(gè)故事的第二章和第四章。
在第二章中的“舍不得丟棄小臺(tái)燈”里，講述了黃金鑫的.臺(tái)燈罩被媽媽無(wú)意弄壞了，媽媽叫黃金鑫扔掉，再買(mǎi)個(gè)新的。但黃金鑫舍不得，便突發(fā)奇想，找來(lái)了個(gè)雪碧罐。裁剪了一番后，黃金鑫把這個(gè)漂亮的“新臺(tái)燈罩”放在了臺(tái)燈上。“新臺(tái)燈罩”不大不小，正好把臺(tái)燈罩了起來(lái)，又可以照亮啦。（看到這里時(shí)，我也想著以后家里臺(tái)燈罩壞了，也要試試這個(gè)法子！既廢物利用又漂亮，還不浪費(fèi)錢(qián)，多好。）。
第四章講得還是黃金鑫廢物利用，用舊衣架幫班主任做了新教鞭。班主任很開(kāi)心，還大大夸贊了他一番。
看完這個(gè)故事后，我有兩個(gè)體會(huì)：一、笨小孩也有聰明的時(shí)候啦。（“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)古成語(yǔ)，我更深的體會(huì)到了。）二、大家都要低碳生活、愛(ài)護(hù)地球，使我們的地球不受到傷害。
第二個(gè)故事叫“單翼天使的翅膀”。（單翼天使就是離異家庭的小孩。）講述的是：性格內(nèi)向而又孤獨(dú)的張小偉，（張小偉是單翼天使。）由于精神壓力太大，得了失眠和輕度的抑郁癥。所以有一天早上，張小偉大鬧脾氣，不去上學(xué)。他媽媽只得讓他暫度休學(xué)，和“老朱”媽媽去皖南鄉(xiāng)下暫時(shí)休養(yǎng)。
這個(gè)故事中的張小偉，我能體會(huì)到他的難處。他的難處其實(shí)就是我們現(xiàn)在的這些學(xué)生苦惱的――學(xué)習(xí)壓力大。
我很喜歡書(shū)中的張小偉。他在放松過(guò)后，又能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們可以像他那樣，放假中好好玩可以，但學(xué)習(xí)時(shí)，必須保證能把心思放到學(xué)習(xí)上。這樣，我們就既放松，又不會(huì)耽誤到學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)道理，還帶來(lái)了樂(lè)趣，我愛(ài)這本書(shū)！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
我讀了一本書(shū)，在這本書(shū)里，我讀懂了要愛(ài)護(hù)環(huán)境，廢物重用，《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》就是這本書(shū)，讓我懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要。
在一個(gè)普通的學(xué)校，在一個(gè)普通的班級(jí)里有一個(gè)出了名的組合，叫青蛙軍團(tuán)，這是三個(gè)環(huán)保男孩組合。他們是一個(gè)知識(shí)王，一個(gè)搞笑王，還有一個(gè)就是主人公了環(huán)保王了，外號(hào)笨小孩，可他一點(diǎn)也不笨，他可以把舊東西改成新東西，他可以把雪碧空罐子做成燈罩，他可以把舊衣架改成教鞭。他知道什么是低碳生活，他堅(jiān)持一周只洗三次澡。他給了物品第二次生命。
如果人們還不停的污染環(huán)境的話(huà)，那二十年后會(huì)怎樣？
人們只有把握今天，才能創(chuàng)造今天，也能創(chuàng)造出美好的明天！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，名字叫《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，它是伍美珍姐姐專(zhuān)門(mén)為兒童寫(xiě)的一本小說(shuō)，小說(shuō)內(nèi)容主要講了**班三個(gè)男孩組成了青蛙軍團(tuán)并以環(huán)保為團(tuán)隊(duì)的宗旨，開(kāi)展了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的故事。
書(shū)中最讓我記意猶新的是五年級(jí)同學(xué)盧鏡儀的一次演講“第二次生命”和青蛙軍團(tuán)表演的《地球媽媽的診斷書(shū)》這兩件故事。在讀到盧鏡儀的演講“第二次生命”時(shí)讓我聯(lián)想到家里的一些廢品，以前是隨手扔掉，現(xiàn)在應(yīng)該給它第二次生命。如：在文中黃金鑫就用廢罐子做成一個(gè)臺(tái)燈罩，大家可以發(fā)揮奇思妙想變廢為寶。青蛙軍團(tuán)的表演《地球媽媽的診斷書(shū)》更是讓我的心為之震撼，當(dāng)我讀到“地球媽媽”的病歷本時(shí)，我終于認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的“地球媽媽’的健康受到莫大的威脅，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起分析診斷吧：
1、持續(xù)高燒，由于過(guò)度的溫室氣體排放，“地球”上許多地方都出現(xiàn)了罕見(jiàn)的高溫和干旱!
2、嚴(yán)重的皮膚病，現(xiàn)在“地球”上的樹(shù)木、土壤，都大量流失，更嚴(yán)重的是臭氧層的減少使“地球”的皮膚病越來(lái)越嚴(yán)重。
3、肝臟衰竭：“地球”里的石油、礦，等等物資都在大規(guī)模減。
少，“地球”的“肝、心、腎、胃，等部分日夜退化！
“地球媽媽”已經(jīng)如此體弱多病了，可有些商人還不擇手段繼續(xù)在“地球媽媽”身上挖山取礦，砍伐樹(shù)木。我們不可以袖手旁觀！對(duì)“地球媽媽”的救護(hù)行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始，刻不容緩！我們要多種樹(shù)，不在公共場(chǎng)所扔垃圾，廢物利用，制止大量開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)，合理利用資源！大家和我一起加入到環(huán)保的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中來(lái)吧！我相信大家一起努力，“地球媽媽”一定會(huì)像以前那樣健康美麗！
蕪湖解放西路小學(xué)陳子昂。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
城市，人們住的都是平方，車(chē)少，騎自行車(chē)的很多，排放的汽車(chē)尾氣也很少，工廠更是少，那時(shí)的人們浪費(fèi)的資源也是很少。
而再回到現(xiàn)在，因?yàn)橥寥蕾Y源的不合理利用，使這塊土地變成了荒地；因?yàn)楣S的廢水排出，就會(huì)使河水里的活水變成死水，河里的小魚(yú)都死光了；因?yàn)槿藗兇罅康牟稓⒑ｔ~(yú)，使大量的魚(yú)死亡…這樣的例子有很多很多，數(shù)也數(shù)不完。
然而，那些自然的災(zāi)害是對(duì)我們的警告，跟是對(duì)那些貪婪又無(wú)知的人一個(gè)警告。
地震是地球媽媽的憤怒；海嘯是地球媽媽的眼淚；臺(tái)風(fēng)是地球媽媽的哭訴。既然我們?nèi)祟?lèi)讓地球媽媽那么傷心、難過(guò)。但是我們?nèi)祟?lèi)還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)讓地球媽媽發(fā)出再次的光芒。
然而那些不聽(tīng)勸執(zhí)意要追求那種奢侈的城市生活的人，買(mǎi)名車(chē)，穿名牌的衣服，吃喝享樂(lè)。城市為了給人們供水，不得不強(qiáng)行開(kāi)采深層地下水。喝得水比油還貴。洗澡就是一種奢侈。這就是追求那種奢侈的城市生活嚴(yán)重的后果，甚至還有給可怕的后果。
地球是養(yǎng)育我們的地方，但是地球的資源也是有限的。只有我們?nèi)?ài)護(hù)地球，地球也會(huì)愛(ài)護(hù)我們！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
“青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球？”當(dāng)我拿起《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)這本書(shū)真有趣，我得把它看完。讀了前幾張，我知道這是華汪德、黃金鑫、秦超逸三個(gè)人的青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。被老師們紛紛稱(chēng)贊。
讀到這，我想原來(lái)我們生活中有這么多東西都是不環(huán)保的，我們要改變生活，讓低碳生活更變得更流行。
我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)呀，可以做一個(gè)筆筒。就像秦超逸說(shuō)的一樣，有些東西可以反復(fù)利用先把用過(guò)的一次性筷子洗干凈，再把一次性筷子擺成一排，要擺五排，再用膠水把它們粘起來(lái)，就好了，簡(jiǎn)直是低碳又環(huán)保。像塑料瓶、玻璃瓶……都可以回收再利用。
讀了這本書(shū)，讓我知道了很多的知識(shí)，還了解了我們身邊的危害物品，還有低碳生活，還有一些不看不知道一看嚇一跳的驚人數(shù)據(jù)。
我們一定要像青蛙軍團(tuán)一樣，把低碳生活宣傳出去，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)屗兊酶利悺⒛贻p。愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
這本書(shū)主人公是黃金鑫，他是一個(gè)六年級(jí)的一個(gè)小男孩他和科學(xué)小組的其他兩位同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)叫“青蛙軍團(tuán)”，這三位同追求低碳環(huán)保，注重廢物利用，特別關(guān)心地球危機(jī)方面的事情。文章的主人公也很環(huán)保--瞧！他家里的廢衣架扭了一個(gè)教鞭。送給老師，因?yàn)椴簧岬萌拥舻呐_(tái)燈，用易拉罐做燈罩。
如今，低碳環(huán)保已被人們掛在嘴邊，可為什么總是會(huì)聽(tīng)到汽車(chē)出售量大大上漲的消息？又為什么會(huì)有用電超負(fù)荷的現(xiàn)象？人們總是嘴說(shuō)手不動(dòng)！還有許多人還沉浸在現(xiàn)代科技的享受中，殊不知土地沙漠化，未曾了解過(guò)臭氧層的破壞與地球的增溫，不去關(guān)心地球的過(guò)度開(kāi)發(fā)與過(guò)度采礦。這些人依賴(lài)了高科技，但不知道高科技對(duì)環(huán)境造成了多大危害！住在房子里享受著夏天變冬天，冬天變夏天的感覺(jué)的人們，哪會(huì)仔細(xì)想過(guò)地球的二氧化碳排放超標(biāo)，又哪會(huì)認(rèn)真考慮過(guò)度開(kāi)發(fā)房子而失去農(nóng)田的危害？地球每年因過(guò)量砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致沙漠在漫延；而導(dǎo)致地質(zhì)災(zāi)害頻頻發(fā)生；每年因排放有毒物質(zhì)超標(biāo)，而導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞，空氣大面積受污染，難道這些驚人的變化還不能敲響人類(lèi)注意低碳環(huán)保的警鐘？??！寫(xiě)到這里，我不禁感嘆：人類(lèi)舒服享受的同時(shí)，害的是自己??！難道人類(lèi)想用自己的行為和雙手毀滅我們賴(lài)以生存的地球？昔日清新的空氣呢？從前藍(lán)湛湛的河流呢？曾經(jīng)綠油油的菜地呢？都在人類(lèi)惡毒的雙手下漸漸消失了。
莫等閑，地球消失了再后悔，空悲切！就像《青蛙軍團(tuán)地球》書(shū)中說(shuō)的，環(huán)保和愛(ài)地球，不僅僅是大人與科學(xué)家們的事，我們小孩也要認(rèn)真面對(duì)。其實(shí)，低碳環(huán)保愛(ài)地球是我們每個(gè)地球人的責(zé)任，我們不應(yīng)該貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機(jī)拋在腦后。讓我們從高科技中的誤區(qū)里走出來(lái)吧。
我想說(shuō)——現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護(hù)地球才是保護(hù)自己，只有愛(ài)地球，我們?nèi)祟?lèi)才能過(guò)得舒服，過(guò)得輕松！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感常惠盈篇十一
這篇小說(shuō)是以環(huán)保和低碳為主題，述說(shuō)了青蛙軍團(tuán)的三個(gè)小男孩如何為拯救地球獻(xiàn)力量的。
你知道嗎？我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球媽媽?zhuān)呀?jīng)處于極度危險(xiǎn)中了。目前地球媽媽出現(xiàn)了以下幾種嚴(yán)重的病況：
一、持續(xù)高燒，由于過(guò)度的溫室氣體排放，地球媽媽出現(xiàn)了罕見(jiàn)的持續(xù)高溫和干旱。
二、嚴(yán)重的皮膚病，由于臭氧層和森林的減少，和垃圾任意傾倒，地球水土流失嚴(yán)重土。
壤日趨沙漠化。
三、器官衰竭，由于過(guò)度地開(kāi)采礦煤，使地球媽媽的“肝”、“腎”等的功能不可以正常。
運(yùn)作。
四、······。
這一切，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，我相信，每人都作出努力，微小的個(gè)人力量將匯聚成巨大的力量，我們的地球媽媽一定可以重新煥發(fā)光彩！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這篇文章后，使我了解到地球是多么的危在旦夕，也是多么的保貴。
黃金鑫是個(gè)愛(ài)撿垃圾的小男孩，無(wú)論碰到什么垃圾，他都會(huì)把他收集起來(lái)。為什么呢？因?yàn)樗麩o(wú)意中看了一本書(shū)――守望家園。這本書(shū)明確地強(qiáng)調(diào)了地地球的環(huán)境問(wèn)題，比如環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，土地沙漠化，動(dòng)物滅絕等。就拿蜻蜓來(lái)說(shuō)，他那在空中翩翩起舞，在水上點(diǎn)水，給人們帶來(lái)的，何止是美的感受。而數(shù)百年后，或許蜻蜓已經(jīng)失去了他寶貴的沼澤濕地的淺水，就再也沒(méi)有立寄身之地了。而這對(duì)人類(lèi)有意味著什么呢？從此，他就開(kāi)始了“廢物利用”。
他和班里的其他兩個(gè)同學(xué)華汪德和秦超逸組成了一個(gè)科學(xué)小組，他們總是說(shuō)：“要保持低碳生活！”
有一天，黃金鑫發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)字臺(tái)上的小臺(tái)燈燈罩爛了，他媽媽說(shuō)扔掉，然后買(mǎi)個(gè)新的，而他卻堅(jiān)持要留著，理由是因?yàn)樗惆榱它S金鑫三年之久。忽然，他看見(jiàn)了自己“回收”的易拉罐，使他眼前一亮。他把易拉罐的底部剪下來(lái)，然后往燈上一放，一個(gè)嶄新的雪碧小臺(tái)燈就做成了。這盞燈不僅受到了家人的大加贊賞，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
不久，華汪德就把科學(xué)小組改成了“青蛙軍團(tuán)”，因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)名字太乏味了。
隨后，他們又給了許多廢物第二次生命，不久，“環(huán)保男孩”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就落在了他們的身上。
在一次語(yǔ)文課上，老師宣布了一則重要消息：五年級(jí)的石老師邀請(qǐng)我們班的三維環(huán)保男孩參加他們班的“愛(ài)地球”主題活動(dòng)。
輪到青蛙軍團(tuán)上臺(tái)了，他們表演的是小話(huà)劇――地球的病情診斷書(shū)。話(huà)劇里的地球的病情十分嚴(yán)重，有以下幾種病例：1、由于地球上許多地方持續(xù)的高溫干旱，導(dǎo)致她持續(xù)高燒不退；2、由于地球上水土流失嚴(yán)重，土地沙漠化，導(dǎo)致地球感染了嚴(yán)重皮膚病；3、由于地球的水土流失嚴(yán)重，加上人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采礦石、石油等資源，所以地球器官衰竭。這個(gè)小話(huà)劇感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，從此，他們都開(kāi)始了低碳生活。
讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到，低碳環(huán)保是多么重要，不要讓人類(lèi)成為最后一種動(dòng)物，要努力地保護(hù)地球，尊重地球上的每一個(gè)生命，減少開(kāi)發(fā)地球的資源。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)美好的綠色家園――低碳生活，從我做起！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
新學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)的第一天我就拿到了散發(fā)著墨香的語(yǔ)文課本，迫不及待地翻開(kāi)它，一篇文章的題目映入我的眼簾——《只有一個(gè)地球》。“只有一個(gè)地球”？是呀，這還用說(shuō)嘛——地球人都知道呀！哦？難道課文是想告訴我們要保護(hù)地球？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)隨著課文解開(kāi)了，這不禁讓我想起我讀過(guò)的許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的書(shū)，其中它可是我的最?lèi)?ài)——《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。
翻開(kāi)這本書(shū)，留連其間，我逐漸讀明白了，原來(lái)“青蛙軍團(tuán)”是華汪德為了和班上的“丸子軍團(tuán)”互相抗衡，把“科學(xué)三人組”改成的名字。這本書(shū)主要寫(xiě)了“青蛙軍團(tuán)”以環(huán)保、節(jié)能作為“青蛙軍團(tuán)”的宗旨，他們盡自己的所能為環(huán)保所做的一切。
當(dāng)中我最喜歡的就是外號(hào)“笨小孩”的黃金鑫了！他熱衷于環(huán)保事業(yè)，雖然爸爸對(duì)他的行為并不認(rèn)同，總是認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的。但是，“笨小孩”黃金鑫用自己的一些環(huán)保行為，贏得了所有人的贊賞，就連書(shū)中的兩位老師胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看呢！他在環(huán)保、節(jié)能上煥發(fā)出了極為耀眼的光芒。
讀完這本書(shū)后，我思緒萬(wàn)千。是啊，也許作為小學(xué)生我們的能力是有限的，但我們可以從小事做起，從身邊的事做起，像“青蛙軍團(tuán)”做些力所能及的事情。
只有一個(gè)地球！這個(gè)世界上沒(méi)有比地球更適合于我們生存的星球了！地球是我們賴(lài)以生存的`家園，如果被過(guò)度的破壞，終有一天地球上的資源將全部枯竭，我們?nèi)祟?lèi)也將必死無(wú)疑。我呼吁大家也像“青蛙軍團(tuán)”那樣，保護(hù)我們的地球，讓地球不會(huì)再受到傷害。曾有傳言，20xx年時(shí)地球會(huì)被毀滅，如今我們正度過(guò)美好的20xx，但是如果人們繼續(xù)破壞地球，那么，“20xx的預(yù)言”遲早就會(huì)來(lái)臨。
一本好書(shū)！一個(gè)啟示！好書(shū)伴我健康成長(zhǎng)！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
青蛙軍團(tuán)描述了三個(gè)男孩子為了和班里著名的“丸子軍團(tuán)”相抗衡，華汪德將科學(xué)三人組改名成為“青蛙軍團(tuán)”，以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。他們特別注重低碳環(huán)保、廢物利用，而且特別關(guān)注地球的危機(jī)。特別是一個(gè)外號(hào)“笨小孩”的小男孩黃金鑫，‘他用家里的廢衣架扭了一跟教鞭。送給老師：因?yàn)椴簧岬萌拥舻呐_(tái)燈，用易拉罐來(lái)給臺(tái)燈做燈罩每個(gè)星期只洗一次澡等等’這一系類(lèi)看似傻傻的行為，令大家對(duì)他刮目相看，連胡老師和石老師都對(duì)贊譽(yù)有加。
只要我們多開(kāi)動(dòng)腦筋，變廢為寶。這樣一年就可以省去很多垃圾了。現(xiàn)在有很多少人把低碳、環(huán)保掛在嘴邊。但是全都是口說(shuō)不動(dòng)，全都沉浸在高科技的享受中。現(xiàn)在的人們都太過(guò)依賴(lài)高科技了。他們不知道高科技令我們損失了美麗的風(fēng)景。地球每年因過(guò)量砍伐樹(shù)木導(dǎo)致沙漠在漫延，導(dǎo)致地質(zhì)災(zāi)害頻頻發(fā)生；每年因排放有毒物質(zhì)超標(biāo)，而導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞，空氣大面積受污染……難道這些驚人的變化還不能敲響人類(lèi)注意低碳環(huán)保的警鐘？陽(yáng)光姐姐在書(shū)上也寫(xiě)了：因?yàn)榛S而導(dǎo)致附近的小河被污染了，河水不僅冒著泡，而且顏色渾濁。不僅陽(yáng)光姐姐說(shuō)了，徐剛爺爺也說(shuō)了：現(xiàn)在想看到蜻蜓是種欲望。
難道你們不想看到藍(lán)湛湛的河流、綠油油的菜地嗎？還想聞到那甘香的'空氣嗎？趕快改掉惡習(xí)吧。人類(lèi)??！快從享受空調(diào)與不環(huán)保生活中清醒過(guò)來(lái)吧！保護(hù)我們的家園才是重要的。別等到地球——這個(gè)美好的家園徹底毀滅了再后悔。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
黃金鑫是個(gè)愛(ài)撿垃圾的小男孩，無(wú)論碰到什么垃圾，他都會(huì)把他收集起來(lái)。為什么呢？因?yàn)樗麩o(wú)意中看了一本書(shū)——守望家園。這本書(shū)明確地強(qiáng)調(diào)了地地球的環(huán)境問(wèn)題，比如環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，土地沙漠化，動(dòng)物滅絕等。就拿蜻蜓來(lái)說(shuō)，他那在空中翩翩起舞，在水上點(diǎn)水，給人們帶來(lái)的，何止是美的感受。而數(shù)百年后，或許蜻蜓已經(jīng)失去了他寶貴的沼澤濕地的淺水，就再也沒(méi)有立寄身之地了。而這對(duì)人類(lèi)有意味著什么呢？從此，他就開(kāi)始了“廢物利用”。
他和班里的其他兩個(gè)同學(xué)華汪德和秦超逸組成了一個(gè)科學(xué)小組，他們總是說(shuō)：“要保持低碳生活！”
有一天，黃金鑫發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)字臺(tái)上的小臺(tái)燈燈罩爛了，他媽媽說(shuō)扔掉，然后買(mǎi)個(gè)新的，而他卻堅(jiān)持要留著，理由是因?yàn)樗惆榱它S金鑫三年之久。忽然，他看見(jiàn)了自己“回收”的易拉罐，使他眼前一亮。他把易拉罐的底部剪下來(lái)，然后往燈上一放，一個(gè)嶄新的雪碧小臺(tái)燈就做成了。這盞燈不僅受到了家人的大加贊賞，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
不久，華汪德就把科學(xué)小組改成了“青蛙軍團(tuán)”，因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)名字太乏味了。
隨后，他們又給了許多廢物第二次生命，不久，“環(huán)保男孩”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就落在了他們的身上。
在一次語(yǔ)文課上，老師宣布了一則重要消息：五年級(jí)的石老師邀請(qǐng)我們班的三維環(huán)保男孩參加他們班的“愛(ài)地球”主題活動(dòng)。
輪到青蛙軍團(tuán)上臺(tái)了，他們表演的是小話(huà)劇——地球的病情診斷書(shū)。話(huà)劇里的地球的病情十分嚴(yán)重，有以下幾種病例：1、由于地球上許多地方持續(xù)的高溫干旱，導(dǎo)致她持續(xù)高燒不退；2、由于地球上水土流失嚴(yán)重，土地沙漠化，導(dǎo)致地球感染了嚴(yán)重皮膚?。?、由于地球的水土流失嚴(yán)重，加上人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采礦石、石油等資源，所以地球器官衰竭。這個(gè)小話(huà)劇感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，從此，他們都開(kāi)始了低碳生活。
讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到，低碳環(huán)保是多么重要，不要讓人類(lèi)成為最后一種動(dòng)物，要努力地保護(hù)地球，尊重地球上的每一個(gè)生命，減少開(kāi)發(fā)地球的資源。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)美好的綠色家園——低碳生活，從我做起！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
這本書(shū)的主人公是科學(xué)小組六年級(jí)的黃金鑫，他和兩位好朋友華汪德和秦超逸組成了一個(gè)名叫“青蛙軍團(tuán)”的團(tuán)隊(duì)，這三位同學(xué)追求低碳環(huán)保，注重廢物利用，特別關(guān)心地球危機(jī)方面的事情。你瞧！“笨小孩”黃金鑫用廢棄易拉罐做了一個(gè)燈罩，轉(zhuǎn)眼間媽媽要扔掉的小臺(tái)燈變成了一個(gè)好漂亮的雪碧小臺(tái)燈，就連復(fù)旦大學(xué)的碩士畢業(yè)生小劉叔叔也夸他懂得低碳和環(huán)保，一向數(shù)落他撿垃圾的爸爸也禁不住在小劉叔叔面前炫耀起來(lái)；黃金鑫又用家里的廢衣架扭成了一條教鞭送給老師；此外他們?nèi)吮硌莸男≡?huà)劇《地球的病情診斷書(shū)》也獲得了好評(píng)。
正如他們的話(huà)劇里演的，地球正患有以下幾種嚴(yán)重的疾?。?/p>
三，器官衰竭。地球濕地正以驚人的速度驟減，加上過(guò)度開(kāi)采礦石、石油等資源，導(dǎo)致地球的肝、腎等主要器官出現(xiàn)功能衰竭。
我提議，讓我們大家都來(lái)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從我們身邊小事做起，針對(duì)這些癥狀作相應(yīng)的治療：
一，積極植樹(shù)造林。
二，節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，減少垃圾排放。
三，節(jié)約使用資源。如盡量少用或不用一次性的紙餐具；盡量用手帕代替紙巾；拒絕一次性紙質(zhì)賀卡，選擇電子賀卡或用廢舊的紙制品自制賀卡；隨手關(guān)燈；充完電后立刻拔掉電源插頭；少開(kāi)私家車(chē)，多坐公交車(chē)或走路。
節(jié)約用紙是我們最能做到的，比方說(shuō)：
1.節(jié)約使用練習(xí)本，而且一定要用完再換。
2.不管草稿紙還是打印紙，任何紙張都要雙面使用。
3.不隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
4.用掛歷紙包書(shū)皮，既結(jié)實(shí)又干凈。
5.將看過(guò)的課外書(shū)送給其它同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮作用。
6.將用完的教材送給低年級(jí)的小同學(xué)使用。
7.拒絕街頭傳單，這既是抵制非法廣告，也是在間接地節(jié)約紙張。
低碳環(huán)保的生活是我們?nèi)祟?lèi)在地球上生存的保障！讓我們一起加入“笨小孩”他們的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，從我們身邊的小事做起，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
城市，人們住的都是平方，車(chē)少，騎自行車(chē)的很多，排放的汽車(chē)尾氣也很少，工廠更是少，那時(shí)的人們浪費(fèi)的資源也是很少。
而再回到現(xiàn)在，因?yàn)橥寥蕾Y源的不合理利用，使這塊土地變成了荒地；因?yàn)楣S的廢水排出，就會(huì)使河水里的.活水變成死水，河里的小魚(yú)都死光了；因?yàn)槿藗兇罅康牟稓⒑ｔ~(yú)，使大量的魚(yú)死亡…這樣的例子有很多很多，數(shù)也數(shù)不完。
然而，那些自然的災(zāi)害是對(duì)我們的警告，跟是對(duì)那些貪婪又無(wú)知的人一個(gè)警告。
地震是地球媽媽的憤怒；海嘯是地球媽媽的眼淚；臺(tái)風(fēng)是地球媽媽的哭訴。既然我們?nèi)祟?lèi)讓地球媽媽那么傷心、難過(guò)。但是我們?nèi)祟?lèi)還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)讓地球媽媽發(fā)出再次的光芒。
然而那些不聽(tīng)勸執(zhí)意要追求那種奢侈的城市生活的人，買(mǎi)名車(chē)，穿名牌的衣服，吃喝享樂(lè)。城市為了給人們供水，不得不強(qiáng)行開(kāi)采深層地下水。喝得水比油還貴。洗澡就是一種奢侈。這就是追求那種奢侈的城市生活嚴(yán)重的后果，甚至還有給可怕的后果。
地球是養(yǎng)育我們的地方，但是地球的資源也是有限的。只有我們?nèi)?ài)護(hù)地球，地球也會(huì)愛(ài)護(hù)我們！
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青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
今日，我向大家推薦的一本好書(shū)是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，它的作者是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍，他寫(xiě)過(guò)的書(shū)有：《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》系列，《小公主和矮爸爸》系列等。
書(shū)中主要講的是：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。主人公“笨小孩”黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡教師和石教師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，可是，主人公“笨小孩”黃金鑫又一次煥發(fā)出了光彩。我個(gè)性佩服他。
這個(gè)故事讓我明白了：要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球并不是一下子就要一鳴驚人，只要一步一個(gè)腳印，從小事做起，比如：節(jié)儉用水、少開(kāi)空調(diào)、少坐車(chē)、不用一次性筷子、少用一次性塑料袋等。我們不就應(yīng)貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機(jī)拋在腦后。讓我們從高科技中的.誤區(qū)里走出來(lái)吧。我想說(shuō)——現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護(hù)地球才是保護(hù)自我，僅有愛(ài)地球，我們?nèi)祟?lèi)才能過(guò)得舒服，過(guò)得簡(jiǎn)單!
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感?；萦?/h3>
地球是我們的家，他的好壞直接影響到我們的生存，我們要愛(ài)地球!下面小編為大家搜集整理的青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球。
讀后感。
希望大家喜歡!
在這個(gè)暑假，我讀了各種各樣的課外書(shū)，資料豐富，涵蓋面廣。我認(rèn)為，在這些書(shū)中最能感動(dòng)和教育我們小學(xué)生的書(shū)非陽(yáng)光姐姐的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)莫屬了。它從生動(dòng)搞笑的搞笑小說(shuō)入手，借此告訴我們地球的危機(jī)，并教育我們環(huán)保的重要性。
這本書(shū)講的是“笨小孩”黃金鑫、“汪汪”華汪德和“青蛙王子”秦超逸組成的名為“青蛙軍團(tuán)”的科學(xué)小組?！扒嗤苘妶F(tuán)”堅(jiān)持永遠(yuǎn)以“低碳環(huán)?！睘樽谥?，變廢為寶?！把┍桃桌夼_(tái)燈”、“新式教鞭”就是黃金鑫的杰作。雖然黃金鑫的爸爸一向笑他笨，對(duì)他所做的好事不以為然，但他用一系列看似傻傻的行為做出一件又一件保護(hù)環(huán)境的事。令自己煥發(fā)出了光彩。正因?yàn)檫@樣，大家看他的眼神才逐漸發(fā)生了變化：由最初的嘲笑慢慢變成了友善的、羨慕的和贊賞，甚至連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。
是的，此刻地球上已經(jīng)是人滿(mǎn)為患了，再加上嚴(yán)重的破壞，地球都已經(jīng)被破壞得差不多了。人們嘴上說(shuō)要環(huán)保，但卻總有一些個(gè)性厭惡的人在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，令地球變得越來(lái)越衰竭。我覺(jué)得，如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，過(guò)不了多久，地球就會(huì)消失，人們只能期望有第二個(gè)地球出現(xiàn)。
在那里，我向大家呼吁：請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)榇笞匀徊粌H僅僅屬于我們，還屬于地球上每一種生物。我們?nèi)祟?lèi)霸占大自然本身就不對(duì)再加上嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，簡(jiǎn)直就是罪加一等。
讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，我才明白，我們的地球母親已經(jīng)得了“絕癥”，比如水土流失、土地沙漠化……下面聽(tīng)我慢慢講述吧!
同學(xué)們，我們來(lái)保護(hù)地球吧!讓我們從生活中的小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、減少能源消耗、用心植樹(shù)造林，為我們的地球媽媽重新穿上美麗的綠衣裳，保護(hù)地球上的每一片森林和濕地，保護(hù)地球上的每一種動(dòng)物……這一切，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。來(lái)吧，一齊來(lái)努力吧!我相信我們的地球媽媽必須會(huì)變得像以前一樣健康又美麗的!
同學(xué)們，讓我們一齊來(lái)努力吧!你們能做到嗎?
當(dāng)我看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，就想青蛙軍團(tuán)是如何愛(ài)地球的呢?當(dāng)我走進(jìn)這本書(shū)的時(shí)候，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，并且為我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)講述著這樣一個(gè)故事：華汪德、秦超逸和黃金鑫一開(kāi)始組成了科學(xué)三人組，為了和班級(jí)里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，于是改名為青蛙軍團(tuán)，并且以環(huán)保和低碳為奮斗目標(biāo)。笨小孩黃金鑫雖然笨，也開(kāi)始了行動(dòng)。他將易拉罐一個(gè)個(gè)撿回家，被爸爸媽媽罵。但是有一次，他的臺(tái)燈燈罩壞了，他自己用易拉罐做了一個(gè)燈罩，媽媽見(jiàn)了表?yè)P(yáng)了他。有一次劉叔叔來(lái)他家看見(jiàn)他自己做的燈罩，也表?yè)P(yáng)了他。還有一次，班長(zhǎng)黃小月弄壞了教鞭，笨小孩黃金鑫用舊衣架為老師做了一根教鞭。他拿到學(xué)校有人說(shuō)他做得很難看，但是胡老師見(jiàn)到那根教鞭還表?yè)P(yáng)他環(huán)保。青蛙軍團(tuán)在學(xué)校漸漸有名氣了，還被請(qǐng)到別班表演。
讀完書(shū)后，合起了書(shū)，也聯(lián)想到我們的地球。此刻地球被空氣污染和水減少受破壞。水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月能夠流掉1至6立方米水;一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水;一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此我國(guó)有無(wú)數(shù)水庫(kù)和江湖的水在慢慢減少。所以我們要節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。我們不僅僅僅要節(jié)約用水，還要環(huán)保，讓多種物品有第二次生命。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源。保護(hù)水資源就等于保護(hù)自己，也等于保護(hù)我們唯一的家園——地球。
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