創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)（熱門(mén)20篇）

一個(gè)好的計(jì)劃需要具備明確的目標(biāo)、合理的時(shí)間安排、科學(xué)的方法和靈活的調(diào)整能力。設(shè)定合理的優(yōu)先級(jí)可以幫助我們更好地安排計(jì)劃。計(jì)劃的實(shí)施也需要合理的執(zhí)行和監(jiān)督。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇一

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、主要工作。

(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和《“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)綱要》，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。

加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管書(shū)記、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專(zhuān)題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門(mén)、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。

3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。

(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

(5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開(kāi)展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。

(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

(2)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。

(3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級(jí)組，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

(1)政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

(2)積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。

一是送出去進(jìn)修，通過(guò)碩士學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專(zhuān)題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。

二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

五是運(yùn)用政策導(dǎo)向，修訂《鎮(zhèn)江第一中學(xué)津貼實(shí)施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制，使成績(jī)突出者在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵(lì)冒尖。

(四)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應(yīng)，吸引社會(huì)力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。

2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過(guò)。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級(jí)布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。

4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來(lái)的高度建設(shè)新校區(qū)，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在20xx年建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，健全與市交警一大隊(duì)、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

6、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。

(五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平。

隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

1、堅(jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。

堅(jiān)持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步鮮明我?！爸鼗A(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎(chǔ)性教育，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展“三有三比競(jìng)賽，爭(zhēng)做現(xiàn)代一中人”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做優(yōu)秀青少年”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨的知識(shí)教育，幫助學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。

2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量;重基礎(chǔ)，揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

(1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營(yíng)造探求知識(shí)、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)驗(yàn)課”，積極探索“綜合實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗(yàn)課”建成我校的精品課程。。

(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識(shí)本位向以人為本轉(zhuǎn)變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。

(4)倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實(shí)驗(yàn)班的成功，探索經(jīng)驗(yàn)教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競(jìng)賽多出成績(jī)，出好成績(jī)。注意開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)信息、無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);探索體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的研究與實(shí)驗(yàn)，加大實(shí)驗(yàn)班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。

貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類(lèi)體育競(jìng)賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。高度重視運(yùn)動(dòng)安全，規(guī)范體育課和體育活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的健康知識(shí)和身心健康水平。按規(guī)定開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持全校學(xué)生的“周周唱”活動(dòng)，播放課間音樂(lè)，組織好民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，大力推進(jìn)科研興校。

教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒(méi)有教科研的率先，就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機(jī)制，揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請(qǐng)課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導(dǎo);激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強(qiáng)教師的科研理念。二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強(qiáng)，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長(zhǎng)，認(rèn)真開(kāi)展科研活動(dòng)，舉辦“一中論壇”，增強(qiáng)教研實(shí)效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)比較的研究》、《構(gòu)建中學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習(xí)的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過(guò)程實(shí)施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加市級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評(píng)選，編輯出版校級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)論文集。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇二

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)“一切為了孩子們的健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，切實(shí)有效地推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作，根據(jù)茅文明委[20xx]1號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂武當(dāng)路小學(xué)20xx年創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會(huì)主義精神文明中的示范作用。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！?，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。

(2)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門(mén)明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德建設(shè)教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當(dāng)路小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。

一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。

二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專(zhuān)題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。

(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

堅(jiān)持用馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

(三)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”建設(shè)為龍頭，以“工作作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”建設(shè)為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專(zhuān)題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。

3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度。加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。

(2)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。抓住以公民道德建設(shè)宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)。用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

(3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)校《信息空間》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

(4)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明意識(shí)。

(四)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平。

1、拓寬德育工作渠道，形成全程育人氛圍。

(1)確立德育為首的工作地位。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

(2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍;加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

(3)創(chuàng)建德育特色學(xué)校，提倡“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)”，成立“優(yōu)良行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主題的課題組，搞好課題研究。

(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。把課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中有機(jī)結(jié)合，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力。以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實(shí)效。

(5)加強(qiáng)法制教育和安全教育。全貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》;深化師德教育，嚴(yán)格按《教師法》、《未成人保護(hù)條例》等法律、法規(guī)約束教師的教育行為，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念并能運(yùn)用于學(xué)生教育的實(shí)踐中，使師生同步健康成長(zhǎng);結(jié)合本校、本班實(shí)際，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生傳授法律常識(shí)和安全知識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)，防止意外、重大傷害事故的發(fā)生。

(6)開(kāi)展公民道德教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。結(jié)合公民道德宣傳月組織開(kāi)展以公民道德實(shí)施綱要為主題內(nèi)容的教育活動(dòng)，提高全體師生的公民道德意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)工作的“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)的深入持續(xù)地開(kāi)展下去。大隊(duì)部指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各班的自主管理活動(dòng)，通過(guò)對(duì)全校性的定期檢查和不定期抽查及時(shí)反饋?zhàn)灾髦等涨闆r，引導(dǎo)學(xué)生，真正達(dá)到自我教育的境界。

(7)進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

(8)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。

舉行各種形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)自我提高，通過(guò)各種活動(dòng)規(guī)范自己的行為。結(jié)合“文明禮貌月”、“行為規(guī)范月”教育活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，注重內(nèi)化，注重養(yǎng)成;開(kāi)展“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事做起，從最小事做起。

(9)搞好各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)效果，不斷提升德育層次。

2、抓科研促教改，推進(jìn)素質(zhì)教育。

以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)，以科研課題為引領(lǐng)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好組織、研討工作，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)。

(1)加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。力爭(zhēng)使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升;堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月檢查制度，做好期中、期末定期評(píng)估;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，按時(shí)做好單元檢測(cè)和單項(xiàng)檢測(cè)及質(zhì)量分析工作。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行全程跟蹤，進(jìn)一步減小差距;對(duì)外來(lái)插班就讀學(xué)生要做好指導(dǎo)工作，建立、規(guī)范外來(lái)插班就讀學(xué)生的檔案，采取靈活多樣的方式，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行教育、輔導(dǎo)，努力促進(jìn)他們的發(fā)展。

(2)立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)好教學(xué)案例并組織評(píng)選活動(dòng);組織好“新課程、新課堂”教改研討活動(dòng)，引領(lǐng)教師把握教學(xué)規(guī)律，并不失時(shí)機(jī)的組織教師學(xué)習(xí)新理念、實(shí)施新課改、摸索新方法，積極把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，達(dá)到提高教師教學(xué)水平的目的;按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足課程，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程;以校園網(wǎng)建設(shè)為平臺(tái)，推動(dòng)我校校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)利用。

(3)加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

緊緊圍繞課程教學(xué)改革，以“科研興?！睘楹诵膽?zhàn)略，強(qiáng)化行動(dòng)研究和教學(xué)反思，以自主研修、同事互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研水平，力爭(zhēng)讓教科研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

(五)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，暢通管理渠道。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。倡導(dǎo)民主治校、以德治校，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決策制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的參與權(quán)，完善學(xué)校重大事項(xiàng)的議事制度。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

2、后勤、安全保衛(wèi)管理工作到位。

(1)牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線(xiàn)”的要求，做到收支合理，完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。

(3)群防群治，積極創(chuàng)建安全、文明的校園。在衛(wèi)生工作管理上實(shí)行劃塊承包管理;在安全防范上，繼續(xù)整治好校園及周邊治安秩序，形成學(xué)校安全防范體系;堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)制度，做好來(lái)訪(fǎng)登記工作;加強(qiáng)住校學(xué)生進(jìn)出校園管理;繼續(xù)深入開(kāi)展防汛、防盜、防火、飲食、交通及安全教育，做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，確保師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

五、創(chuàng)建步驟。

(一)元月份成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以書(shū)記、校長(zhǎng)李德成為組長(zhǎng)，章智、徐文海、王俊為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科技處等相關(guān)科室為創(chuàng)建工作成員單位，將創(chuàng)建任務(wù)和責(zé)任層層分解，責(zé)任到人，形成齊抓共管格局。建立目標(biāo)管理責(zé)任制，把創(chuàng)建任務(wù)分解落實(shí)好，形成責(zé)任到人的目標(biāo)責(zé)任體系。

(二)2月至11月開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)和做好申報(bào)工作：按計(jì)劃開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，嚴(yán)格把握考核評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善文明單位創(chuàng)建檔案;突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效，做好“文明單位”的申報(bào)工作，迎接上級(jí)部門(mén)的檢查、指導(dǎo)和驗(yàn)收。

(三)建立創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制：一是健全創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)抓文明單位創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，做到有內(nèi)容，有措施，有檢查。二是要健全督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，各項(xiàng)創(chuàng)建工作有分管領(lǐng)導(dǎo)督查，抓好落實(shí)。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇三

為把創(chuàng)建“文明學(xué)?！备黜?xiàng)工作落到實(shí)處，使“文明學(xué)?！眲?chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)水平，把幼兒園建設(shè)成為精神文明的重要陣地，結(jié)合幼兒園實(shí)際，制定“文明學(xué)?！眲?chuàng)建工作管理制度如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度。

（一）建立一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制。

（二）堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查；建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)到部門(mén)，落實(shí)到教工，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。

（三）建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校各項(xiàng)制度和規(guī)范，把文明學(xué)校的創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道，各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。

（四）根據(jù)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明行業(yè)的`部署，認(rèn)真完成創(chuàng)建規(guī)劃，制定年度計(jì)劃，安排階段性工作，并組織實(shí)施。

（五）對(duì)創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，并及時(shí)協(xié)調(diào)處理解決。

二、分工負(fù)責(zé)制度。

（一）建立創(chuàng)建文明學(xué)校工作責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。

（二）主要負(fù)責(zé)人總攬文明學(xué)校創(chuàng)建的工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作；班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明學(xué)校創(chuàng)建工作，并對(duì)主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實(shí)。

（三）工會(huì)、青年、婦女等群眾組織要結(jié)合職能，在群眾生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建的共建任務(wù)。

三、會(huì)議制度。

（一）定期召開(kāi)創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專(zhuān)題研究創(chuàng)建文明學(xué)校工作，及時(shí)總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進(jìn)工作有效開(kāi)展。

（二）每學(xué)期召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng)建工作動(dòng)員學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)創(chuàng)建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署，對(duì)創(chuàng)建意義深入學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教工以飽滿(mǎn)的熱情積極投入到創(chuàng)建工作中。

四、檢查督導(dǎo)考核制度。

（一）每學(xué)期對(duì)創(chuàng)建工作情況進(jìn)行總結(jié)；對(duì)重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。

（二）強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)施全面監(jiān)督。

（三）采取座談會(huì)、問(wèn)卷等形式，廣泛征求意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。

五、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度。

（一）每學(xué)期開(kāi)展“文明教工”“微笑教工”“愛(ài)心教工”“師德標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)成績(jī)突出的教工給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高廣大教工創(chuàng)建積極性。

（三）建立創(chuàng)建文明學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證給創(chuàng)建工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入，確保創(chuàng)建文明學(xué)校工作有序開(kāi)展。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇四

為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹(shù)文明新風(fēng)，建美好家園”的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)市教育局精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定開(kāi)展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，具體如下：

圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動(dòng)員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個(gè)新臺(tái)階，以實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市作出貢獻(xiàn)。

以市級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進(jìn)學(xué)校德育工作和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真貫徹“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)；成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門(mén)緊密配合、全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng)，制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施工作，及時(shí)與上級(jí)主管部門(mén)和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開(kāi)展工作。

（二）創(chuàng)建內(nèi)容。

1、營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍。

（1）積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，對(duì)在衛(wèi)生文明系列教育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

（2）繼續(xù)做好文明處室、文明門(mén)棟的評(píng)選活動(dòng)。

（3）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。

2、培養(yǎng)一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)健康教育（含《體育與健康》）課的管理，根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）》實(shí)施學(xué)生健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目。

（2）開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率100%達(dá)標(biāo)。

3、開(kāi)展一個(gè)良好的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開(kāi)展流行疾病防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育工作。

4、組織一個(gè)良好的示范活動(dòng)。

（1）建立校門(mén)文明禮儀示范崗，組織值周班級(jí)學(xué)生和大隊(duì)干部佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側(cè)開(kāi)展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

（2）繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。

5、開(kāi)展一個(gè)良好的社區(qū)活動(dòng)。

組織大隊(duì)干部深入社區(qū)，開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳。

6、組織一個(gè)良好的演練網(wǎng)絡(luò)。

（1）健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化文明衛(wèi)生值周管理；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實(shí)責(zé)任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。

（2）學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門(mén)做好小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

（3）每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。

（三）活動(dòng)日程：

4月：宣傳發(fā)動(dòng)。

5月：衛(wèi)生文明大評(píng)比。

6月：開(kāi)展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”大討論。

7月：社區(qū)公益活動(dòng)。

8月：半年資料歸檔。

9月：開(kāi)展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)和文明禮儀教育。

10月：“我為校園出把力”演講活動(dòng)。

11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動(dòng)。

12月：年度工作總結(jié)、評(píng)優(yōu)表先。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇五

學(xué)校以創(chuàng)建文明學(xué)校工作為抓手，加強(qiáng)全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以?xún)?yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx年度創(chuàng)建文明學(xué)校。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以《瑞安市文明單位建設(shè)管理辦法》和《瑞安市文明服務(wù)示范點(diǎn)考核評(píng)分細(xì)則》為依據(jù)，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標(biāo)，以思想道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

努力創(chuàng)建瑞安市文明單位，順利通過(guò)檢查評(píng)估，為爭(zhēng)創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本年度達(dá)到以下目標(biāo):。

1、加強(qiáng)思想道德和職業(yè)道德建設(shè)，提高教職員工的文明素質(zhì);。

2、完善。

規(guī)章制度。

堅(jiān)持科學(xué)民主管理;。

3、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平;。

4、大力開(kāi)展學(xué)生禮儀文明教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;。

5、積極參加公益活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)精神文明共建;。

6、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;。

7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。

三、組織機(jī)構(gòu)。

1、加強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任，完善考核制度。

(1)、成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立文明創(chuàng)建責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過(guò)簽訂文明創(chuàng)建責(zé)任書(shū)，提高領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)分管工作中開(kāi)展文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感。

(2)、強(qiáng)化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識(shí)。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制訂學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃，小組成員根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，結(jié)合分管工作實(shí)際制訂多項(xiàng)計(jì)劃，由學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查驗(yàn)收，使創(chuàng)建規(guī)范有序。

(3)、是落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作機(jī)制。即對(duì)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核，在年度考核和平時(shí)民主評(píng)議中，既考核其分管工作的成績(jī)，又考核其結(jié)合。

崗位職責(zé)。

開(kāi)展文明創(chuàng)建的成效，使大家牢固樹(shù)立“三個(gè)文明一齊抓、兩項(xiàng)成果一起要”的思想，積極參與投身到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中去。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提供創(chuàng)建保證。

(1)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制和民主決策機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

(2)、抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度，每人聯(lián)系一個(gè)教研組和一個(gè)年級(jí)段，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(3)、大力推進(jìn)教師教育工作，努力提高教師整體素質(zhì)。主要通過(guò)自主學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動(dòng)、傳幫帶、教育教學(xué)比賽、教育教學(xué)研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學(xué)科齊全、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)方法獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、中層干部等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

3、加強(qiáng)創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度。

(1)、加強(qiáng)文明創(chuàng)建的廣度，即拓展兩個(gè)面:文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面，我們將把文明創(chuàng)建由過(guò)去單純的思想建設(shè)向業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和社區(qū)建設(shè)四個(gè)方面拓展，進(jìn)一步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在，最廣泛地動(dòng)員教職工投身到創(chuàng)建工作中來(lái)是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過(guò)程參與、全方位參與。全員參與就是動(dòng)員全校師生上上下下一齊動(dòng)手、共同努力，形成教職工參與熱潮;全過(guò)程參與就是提高教職工等的參與度，從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實(shí)施、監(jiān)督、反饋等全過(guò)程，讓教職工或教職工代表、家長(zhǎng)等積極參與，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會(huì)延伸。注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

(2)、在提高創(chuàng)建的深度方面，一方面我校將大力加強(qiáng)組織、制度、理論、陣地四大建設(shè)，建立層層負(fù)責(zé)的創(chuàng)建組織，制訂切實(shí)可行的工作制度，探索學(xué)校文明創(chuàng)建的理論，廣泛開(kāi)辟創(chuàng)建陣地，為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)有力的組織保障。另一方面進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個(gè)深入”，即深入教職工，了解個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng);深入組室，了解工作，協(xié)調(diào)指揮;深入家庭，融洽關(guān)系，排憂(yōu)解難，使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致，不走過(guò)場(chǎng)。

4、加強(qiáng)道德建設(shè)，突出創(chuàng)建重點(diǎn)。

在創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育，努力探索和建立適應(yīng)時(shí)代要求的師生道德體系，在師生中樹(shù)立強(qiáng)大的精神支柱。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部、工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，全員全方位開(kāi)展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“文明家庭”等的評(píng)比活動(dòng)，在全體教職工中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在學(xué)生中，開(kāi)展“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員”等評(píng)比活動(dòng)。

5、盤(pán)活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。

(1)、在盤(pán)活創(chuàng)建載體方面，一方面我校將把活動(dòng)作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中開(kāi)展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動(dòng);在學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)建“文明班級(jí)”、“文明宿舍”等活動(dòng);同時(shí)，以節(jié)日文化活動(dòng)為手段，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進(jìn)一步提高創(chuàng)建效益。

(2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學(xué)校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂、衛(wèi)生的管理，完成校園文化建設(shè)第一期工程，同時(shí)將加強(qiáng)對(duì)功能室的建設(shè)和利用，不斷滿(mǎn)足的學(xué)生需求，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。

6、優(yōu)化管理秩序，提供創(chuàng)建保障。

(1)、健全規(guī)章制度，提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門(mén)、科室要根據(jù)學(xué)校八大規(guī)章制度內(nèi)容，認(rèn)真按時(shí)制定相關(guān)規(guī)章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會(huì)上順利通過(guò)，并正式實(shí)施。

(2)、加強(qiáng)安全工作和綜合治理。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與市交警玉海中隊(duì)、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

(3)、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理，認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。

(4)、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，完善教代會(huì)等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。

(5)、規(guī)范檔案建設(shè)，認(rèn)真迎接評(píng)估。各成員根據(jù)分工的任務(wù)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，必須要有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，特別要做好活動(dòng)過(guò)程的記載和材料搜集，嚴(yán)格要求上交材料的真實(shí)性和規(guī)范性，按照建檔要求，及時(shí)查漏補(bǔ)缺、整理歸檔、裝訂成冊(cè)，確保檔案建設(shè)的齊全、美觀、規(guī)范。

五、月工作安排。

3月:申報(bào)瑞安市文明單位;“教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(草案)”制訂、宣傳、學(xué)習(xí);教職工登山比賽;“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”文明禮貌月活動(dòng);“我是護(hù)綠小能手”系列活動(dòng);安全教育活動(dòng)周;“永遠(yuǎn)的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

4月:制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng);第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng);“我講師德”演講比賽;教職工“慈善一日捐”活動(dòng)。

5月:安陽(yáng)教育學(xué)區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行;“我講師德”征文比賽;教師職業(yè)道德考核;校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考核;慶“六一”第三套廣播體操比賽。

6月:禁毒教育;教職工年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先;文明學(xué)生(住校生)、文明寢室;文明班級(jí)評(píng)選;文明辦公室、文明教研組、文明家庭評(píng)選;校刊試行版出刊。

7月:慶祝黨的生日;第一屆一次教職工代表大會(huì)。

8月:第一期校園文化建設(shè)完成;校本課程《我是瑞安人》一、二年級(jí)段教材出版;暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)。

9月:弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng);交通安全教育宣傳月活動(dòng);申報(bào)瑞安市“綠色學(xué)?！?第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10月:慶祝國(guó)慶;第二屆科技節(jié)活動(dòng);創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。

11月:消防演練;第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng);黨員活動(dòng);創(chuàng)建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔;創(chuàng)建瑞安市文明單位。

工作總結(jié)。

;迎接市文明委檢查組評(píng)估。

12月:“法制宣傳日”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、主要工作。

(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和《“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)綱要》，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造我校。

加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”

活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專(zhuān)題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門(mén)、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。

3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。

(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

(5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。教育學(xué)生確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。

(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員。

先進(jìn)性教育。

以主題教育活動(dòng)為抓手切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。

(3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級(jí)組，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

(1)政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

(2)積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。

一是送出去進(jìn)修，通過(guò)學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專(zhuān)題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮我校特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

(四)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應(yīng)，吸引社會(huì)力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。

2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過(guò)。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級(jí)布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。

4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

6、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。

(五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平。

隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

1、堅(jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。

堅(jiān)持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步鮮明我校“重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨的知識(shí)教育，幫助學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。

2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量;重基礎(chǔ)，揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

(1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營(yíng)造探求知識(shí)、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)驗(yàn)課”，積極探索“綜合實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗(yàn)課”建成我校的精品課程。。

(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識(shí)本位向以人為本轉(zhuǎn)變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。

(4)倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實(shí)驗(yàn)班的成功，探索經(jīng)驗(yàn)教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競(jìng)賽多出成績(jī)，出好成績(jī)。注意開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)信息、無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);探索體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的研究與實(shí)驗(yàn)，加大實(shí)驗(yàn)班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。

貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校體育訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類(lèi)體育競(jìng)賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。高度重視運(yùn)動(dòng)安全，規(guī)范體育課和體育活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的健康知識(shí)和身心健康水平。按規(guī)定開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;播放課間音樂(lè)，組織好合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，大力推進(jìn)科研興校。

教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒(méi)有教科研的率先，就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機(jī)制，揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請(qǐng)課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導(dǎo);激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強(qiáng)教師的科研理念。二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強(qiáng)，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長(zhǎng)，認(rèn)真開(kāi)展科研活動(dòng)，增強(qiáng)教研實(shí)效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加市級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評(píng)選，編輯出版校級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)論文集。

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創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇六

堅(jiān)持把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在社區(qū)工作的議事日程上，成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書(shū)記任組長(zhǎng)，主任任副組長(zhǎng)，社區(qū)干部和小組長(zhǎng)任創(chuàng)衛(wèi)成員，下設(shè)健康教育小組和除四害小組，在創(chuàng)衛(wèi)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各小組成員各司其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)小組會(huì)，分析形勢(shì)，落實(shí)工作，并將此項(xiàng)工作納入全年工作計(jì)劃，有效地促進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作順利開(kāi)展。

二、豐富教育形式內(nèi)容，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣。

大力宣傳健康教育和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知識(shí)，在醒目處張貼衛(wèi)生保潔宣傳用語(yǔ)和標(biāo)志，有效地培養(yǎng)了社區(qū)居民的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

1、健康教育工作。

成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了健康教育工作計(jì)劃。按照愛(ài)衛(wèi)要求舉辦了健康教育知識(shí)講座、愛(ài)衛(wèi)知識(shí)培訓(xùn)、組織收看健康教育知識(shí)講座和衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)居民進(jìn)行健康教育，通過(guò)宣傳欄，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。

2、傳染病防治工作。

按照《傳染病防治法》的規(guī)定，認(rèn)真做好傳染病防控工作。在宣傳欄張貼各種預(yù)防傳染病知識(shí)，做好清潔、消毒和通風(fēng)工作，并及時(shí)報(bào)告防控傳染病的工作情況。

三、完善衛(wèi)生制度，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。

堅(jiān)持用制度管理人，用制度約束人的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任承包制。工作中通過(guò)定崗、定人、定區(qū)域，堅(jiān)持每日小掃除，每周大掃除，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生，確保了各項(xiàng)制度落到實(shí)處，各項(xiàng)責(zé)任落到人頭。

四、狠抓除“四害”工作，鞏固除四害成果。

對(duì)除“四害”工作采取“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)消滅”的原則，及時(shí)滅鼠滅蚊滅蠅。按照上級(jí)的統(tǒng)一安排部署，20——年—20——年發(fā)放鼠藥、蟑藥各8000包，確保了除“四害”工作落到實(shí)處。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇七

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和十x大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“環(huán)境文明、管理文明、教學(xué)文明、精神文明、保障措施”的創(chuàng)建理念，積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作，提高師生思想道德和人文素質(zhì)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校內(nèi)涵，推進(jìn)課堂改革和課程特色建設(shè)整體聯(lián)動(dòng)，把學(xué)校辦成社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生向往的市文明學(xué)校。

二、目標(biāo)任務(wù)。

(一)抓環(huán)境文明建設(shè)從我做起。

1、增強(qiáng)師生環(huán)境文明意識(shí)。

20xx年暑期，校園校舍得到了全面整修和裝飾，給環(huán)境美創(chuàng)造了良好的條件，本期要充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊(duì)、班隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)和校園文明小擂臺(tái)賽的陣地作用，對(duì)學(xué)生廣泛開(kāi)展環(huán)境文明教育。讓班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)和校園的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)、處處、人人都做到凈、靜、亮、美，讓文明的環(huán)境教育、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，文明意識(shí)保障文明環(huán)境，文明環(huán)境促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。文明創(chuàng)建從我做起。

2、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全規(guī)章。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《校園活動(dòng)十嚴(yán)禁》、《校園行走規(guī)則》和《六不兩告知》，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生違反文明行為的自我約束力和矯正力;嚴(yán)明班主任、課任教師常規(guī)管理職責(zé)，做好日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期初常規(guī)、學(xué)期末常規(guī)管理，不斷提高教師文明創(chuàng)建工作水平。

3、開(kāi)展“愛(ài)班衛(wèi)生”、“愛(ài)校文明”活動(dòng)。

充分利用“五愛(ài)”“五好”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，大樹(shù)特樹(shù)校園“十佳少年”文明榜樣，從愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生做起，要求每一個(gè)班級(jí)都能做到窗明鏡亮、桌椅整齊劃一、墻壁地面潔凈無(wú)塵、用語(yǔ)文明禮貌。班級(jí)學(xué)習(xí)園地每期都要有環(huán)境文明的專(zhuān)欄內(nèi)容。清潔工做好實(shí)時(shí)校園公共環(huán)境保潔工作。開(kāi)辟校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳專(zhuān)欄，濃厚創(chuàng)建氛圍。

4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)、后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)、綠化意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)樓道安全保護(hù)責(zé)任區(qū)，提高防范意識(shí)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。確保校園清新潔凈，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，建立健全預(yù)防重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)重大公共衛(wèi)生疫情，要與政府保持高度一致，堅(jiān)決做到規(guī)范操作，令行禁止，確保師生身體健康和生命安全。

(二)抓管理文明，向管理要質(zhì)量。

創(chuàng)建學(xué)校文明管理工作體制機(jī)制，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想理念，切實(shí)做到學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、合理化和人文化，“軟件”過(guò)硬。

1、正人格，嚴(yán)管理。

校長(zhǎng)及班子成員，要自身人格端正，才有資格做好管理。每日“三省吾身”嚴(yán)格自律，能所為，才有所為;管理者廉潔奉公，學(xué)校經(jīng)費(fèi)公開(kāi)透明，接受工會(huì)監(jiān)督審查;校長(zhǎng)用公心辦事，做到“廉生威，明生情”。

2、建立科學(xué)、完善的管理秩序。

加強(qiáng)管理制度的建設(shè)與創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)、民主、高效、規(guī)范的人性化管理體系。召開(kāi)教工代表大會(huì)，討論修改《崗位責(zé)任管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處、教科室和德育室，嚴(yán)格做好每月、期中、期末檢查，并記入教師考勤檔案，與績(jī)效工資掛鉤，確保規(guī)章條例執(zhí)行到位。

3、推行民主治校，依法治校。

進(jìn)一步健全教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度，推行民主制校，依法制校。嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)決定學(xué)校重大事項(xiàng)制度，認(rèn)真開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格收費(fèi)制度;加強(qiáng)民主理財(cái)，確保學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理法治化、民主化、規(guī)范化。

4、做好計(jì)劃管理和總結(jié)管理。

在狠抓制度管理的同時(shí)，要狠抓計(jì)劃管理和總結(jié)管理。不僅做好學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)，而且要做好每周、其中、學(xué)期、年度，以及專(zhuān)題活動(dòng)的計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)時(shí)，堅(jiān)持實(shí)名表?yè)P(yáng)，現(xiàn)象批評(píng)，不搞和事老，反對(duì)大話(huà)、空話(huà)和套話(huà)，讓總結(jié)成為校園的記實(shí)、教師的認(rèn)同，凝聚人心。避免單單依靠靜態(tài)的規(guī)章管理的弊端，確保學(xué)校管理水平與時(shí)俱進(jìn)。

5、重視家長(zhǎng)學(xué)校管理，為學(xué)校教育奠基。

重視家長(zhǎng)學(xué)校工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行《20xx年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》(解教[20xx]02號(hào))。堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以人為本，以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝廣大學(xué)生家長(zhǎng)，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;提升家教水平，努力促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(三)教學(xué)文明是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的必要前提。

1、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

開(kāi)足、開(kāi)齊各科課程，突出“三育”：德育、美育、體育;落實(shí)“三定”：課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評(píng)價(jià)的規(guī)定。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)生接受全方位的素質(zhì)教育。大力開(kāi)展有益的文化體育及興趣小組活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的健康情操，凈化學(xué)生的美好心靈，把學(xué)生引導(dǎo)到積極進(jìn)取、文明向上的軌道上來(lái)，創(chuàng)新新時(shí)期學(xué)校德育工作。

2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

狠抓質(zhì)量檢測(cè)的過(guò)程性管理。在質(zhì)量檢測(cè)過(guò)程性管理中，堅(jiān)持“兩全”：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;做好“兩評(píng)”：評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)，評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持“兩不”：學(xué)生分?jǐn)?shù)不在班上排名次，班級(jí)成績(jī)不在學(xué)校排名次;實(shí)現(xiàn)“雙贏”：使認(rèn)真的孩子贏得成功，讓過(guò)硬的教師贏得成功;達(dá)到“兩提”：進(jìn)一步促進(jìn)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步改進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)。檢測(cè)內(nèi)容包含部頒課時(shí)計(jì)劃中所有學(xué)科，切實(shí)構(gòu)建起真實(shí)、科學(xué)、公平的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

3、“以賽促學(xué)”、“以賽促教”，構(gòu)建生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍。

繼續(xù)以“匡衡杯”誦讀、“馬良杯”繪畫(huà)、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)、“益智杯”一、二年級(jí)口算、校園“十佳少年”評(píng)選、校園文化藝術(shù)節(jié)、文明“小擂臺(tái)”、“啟功杯”書(shū)法、“文馨杯”班報(bào)設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，激勵(lì)兒童奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。繼續(xù)開(kāi)展“耕耘杯”教學(xué)、“個(gè)性杯”教案設(shè)計(jì)、“三愛(ài)杯”師德演講、“創(chuàng)新杯”教學(xué)反思教師比賽活動(dòng)和五大課題研究，為教師搭建教育教學(xué)和教研的展示舞臺(tái)，讓老師們有成功的機(jī)會(huì)，有成就感。讓兩項(xiàng)活動(dòng)構(gòu)建生動(dòng)活潑的教與學(xué)的氛圍。

4、整體提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革。

以課題研究帶動(dòng)校本教研，以校本教研加快推進(jìn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先，切實(shí)做好“十x五”“個(gè)性化閱讀教學(xué)”和“信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)”的兩個(gè)課題研究工作。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)為載體，強(qiáng)化課題研究工作，提高課題研究的實(shí)效性。課題研究由骨干化向全員化轉(zhuǎn)移，與課堂教學(xué)相融合。其次，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的管理與提升;做好觀摩課、示范課、專(zhuān)題講座校和學(xué)科教科研任務(wù)，主持或模范地承擔(dān)校本教教研工作，充分發(fā)揮他們的示范和引領(lǐng)作用;做好“結(jié)對(duì)幫教”、“送教上門(mén)”等多種形式教學(xué)幫扶工作;積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事，積極向市級(jí)以上報(bào)紙或刊物投稿。第三，增加學(xué)生作品，在《個(gè)性化作文平臺(tái)》期刊上發(fā)表;做好“六一”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng);上好信息技術(shù)課，充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生搜集和處理信息的能力，組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)訓(xùn)練，讓科技走向更多學(xué)生的生活。

(四)豐富“精神文明”內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校政治思想工作。

1、加強(qiáng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)建規(guī)劃。

不斷提高領(lǐng)導(dǎo)文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感認(rèn)識(shí)。調(diào)整完善學(xué)校《“十x五”期間“三個(gè)文明”建設(shè)規(guī)劃》，制訂切實(shí)可行的年度創(chuàng)建計(jì)劃，使學(xué)校文明創(chuàng)建工作規(guī)范有序。拓展文明創(chuàng)建工作的覆蓋面，增強(qiáng)師生的參與面。把文明創(chuàng)建由單純的環(huán)境建設(shè)向思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、和政治建設(shè)幾方面延伸;向?qū)W生家庭、社會(huì)延伸。步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織、制度、宣傳和陣地建設(shè)。建立處室、樓層、班級(jí)和年級(jí)組責(zé)任制，有切實(shí)可行的保障機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做好“三個(gè)深入”：深入教師，了解個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng);深入教科室和教研組，了解工作，協(xié)調(diào)指揮;深入學(xué)生和家長(zhǎng)，融洽關(guān)系，排憂(yōu)解難，使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致，滲透到每一項(xiàng)工作中。不斷探索學(xué)校文明創(chuàng)建工作有效載體，充分發(fā)揮“文明班級(jí)”、“文明之星”評(píng)選和校園“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)陣地作用，創(chuàng)新學(xué)校德育工作。

3、學(xué)為人師、行為示范。

引領(lǐng)教師修身、養(yǎng)性，從教、治校。用新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師的言行舉止、處世為人，樹(shù)立良好的師德形象;繼續(xù)開(kāi)展第“三愛(ài)杯”師德演講、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，用身邊典型的師表、成熟的經(jīng)驗(yàn)、豐滿(mǎn)的個(gè)案，引導(dǎo)教師堅(jiān)守為師之道。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神，全面提高教師的師德素養(yǎng)。把師德和績(jī)效工資掛鉤，引領(lǐng)每位教師擁有師者的尊嚴(yán)，學(xué)人的風(fēng)范，純真的童心。

4、突出黨員在創(chuàng)建工作中的先鋒模范作用。

黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十x大和十x屆x中全會(huì)精神。認(rèn)真貫徹裕教黨[20xx]8號(hào)文件精神，加強(qiáng)支部和黨小組建設(shè);加強(qiáng)黨員教育管理，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用;加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范發(fā)展黨員工作，努力為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件;增強(qiáng)組織觀念，重點(diǎn)抓好“三會(huì)一課”制度建設(shè);認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員，把創(chuàng)建“優(yōu)秀黨支部”、評(píng)選“優(yōu)秀黨員”作為學(xué)校黨建工作的重要抓手，突出黨員在創(chuàng)建工作中的先鋒模范作用。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇八

以科學(xué)發(fā)展觀和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以《瑞安市文明單位建設(shè)管理辦法》和《瑞安市文明服務(wù)示范點(diǎn)考核評(píng)分細(xì)則》為依據(jù)，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標(biāo)，以思想道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

努力創(chuàng)建瑞安市文明單位，順利通過(guò)檢查評(píng)估，為爭(zhēng)創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本年度達(dá)到以下目標(biāo):。

1、加強(qiáng)思想道德和職業(yè)道德建設(shè)，提高教職員工的文明素質(zhì);。

2、完善規(guī)章制度，堅(jiān)持科學(xué)民主管理;。

3、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平;。

4、大力開(kāi)展學(xué)生禮儀文明教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;。

5、積極參加公益活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)精神文明共建;。

6、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;。

7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。

三、組織機(jī)構(gòu)。

1、加強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任，完善考核制度。

(1)、成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立文明創(chuàng)建責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過(guò)簽訂文明創(chuàng)建責(zé)任書(shū)，提高領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)分管工作中開(kāi)展文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感。

(2)、強(qiáng)化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識(shí)。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制訂學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃，小組成員根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，結(jié)合分管工作實(shí)際制訂多項(xiàng)計(jì)劃，由學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查驗(yàn)收，使創(chuàng)建規(guī)范有序。

(3)、是落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作機(jī)制。即對(duì)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核，在年度考核和平時(shí)民主評(píng)議中，既考核其分管工作的成績(jī)，又考核其結(jié)合崗位職責(zé)開(kāi)展文明創(chuàng)建的成效，使大家牢固樹(shù)立“三個(gè)文明一齊抓、兩項(xiàng)成果一起要”的思想，積極參與投身到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中去。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提供創(chuàng)建保證。

(1)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制和民主決策機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

(2)、抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度，每人聯(lián)系一個(gè)教研組和一個(gè)年級(jí)段，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(3)、大力推進(jìn)教師教育工作，努力提高教師整體素質(zhì)。主要通過(guò)自主學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動(dòng)、傳幫帶、教育教學(xué)比賽、教育教學(xué)研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學(xué)科齊全、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)方法獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、中層干部等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

3、加強(qiáng)創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度。

(1)、加強(qiáng)文明創(chuàng)建的廣度，即拓展兩個(gè)面:文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面，我們將把文明創(chuàng)建由過(guò)去單純的思想建設(shè)向業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和社區(qū)建設(shè)四個(gè)方面拓展，進(jìn)一步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在，最廣泛地動(dòng)員教職工投身到創(chuàng)建工作中來(lái)是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過(guò)程參與、全方位參與。全員參與就是動(dòng)員全校師生上上下下一齊動(dòng)手、共同努力，形成教職工參與熱潮;全過(guò)程參與就是提高教職工等的參與度，從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實(shí)施、監(jiān)督、反饋等全過(guò)程，讓教職工或教職工代表、家長(zhǎng)等積極參與，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會(huì)延伸。注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

(2)、在提高創(chuàng)建的深度方面，一方面我校將大力加強(qiáng)組織、制度、理論、陣地四大建設(shè)，建立層層負(fù)責(zé)的創(chuàng)建組織，制訂切實(shí)可行的工作制度，探索學(xué)校文明創(chuàng)建的理論，廣泛開(kāi)辟創(chuàng)建陣地，為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)有力的組織保障。另一方面進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個(gè)深入”，即深入教職工，了解個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng);深入組室，了解工作，協(xié)調(diào)指揮;深入家庭，融洽關(guān)系，排憂(yōu)解難，使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致，不走過(guò)場(chǎng)。

4、加強(qiáng)道德建設(shè)，突出創(chuàng)建重點(diǎn)。

在創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育，努力探索和建立適應(yīng)時(shí)代要求的師生道德體系，在師生中樹(shù)立強(qiáng)大的精神支柱。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部、工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，全員全方位開(kāi)展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“文明家庭”等的評(píng)比活動(dòng)，在全體教職工中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在學(xué)生中，開(kāi)展“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員”等評(píng)比活動(dòng)。

5、盤(pán)活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。

(1)、在盤(pán)活創(chuàng)建載體方面，一方面我校將把活動(dòng)作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中開(kāi)展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動(dòng);在學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)建“文明班級(jí)”、“文明宿舍”等活動(dòng);同時(shí)，以節(jié)日文化活動(dòng)為手段，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進(jìn)一步提高創(chuàng)建效益。

(2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學(xué)校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂、衛(wèi)生的管理，完成校園文化建設(shè)第一期工程，同時(shí)將加強(qiáng)對(duì)功能室的建設(shè)和利用，不斷滿(mǎn)足的學(xué)生需求，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。

6、優(yōu)化管理秩序，提供創(chuàng)建保障。

(1)、健全規(guī)章制度，提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門(mén)、科室要根據(jù)學(xué)校八大規(guī)章制度內(nèi)容，認(rèn)真按時(shí)制定相關(guān)規(guī)章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會(huì)上順利通過(guò)，并正式實(shí)施。

(2)、加強(qiáng)安全工作和綜合治理。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與市交警玉海中隊(duì)、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

(3)、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理，認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。

(4)、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，完善教代會(huì)等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。

(5)、規(guī)范檔案建設(shè)，認(rèn)真迎接評(píng)估。各成員根據(jù)分工的任務(wù)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，必須要有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，特別要做好活動(dòng)過(guò)程的記載和材料搜集，嚴(yán)格要求上交材料的真實(shí)性和規(guī)范性，按照建檔要求，及時(shí)查漏補(bǔ)缺、整理歸檔、裝訂成冊(cè)，確保檔案建設(shè)的齊全、美觀、規(guī)范。

五、月工作安排。

3月:申報(bào)瑞安市文明單位;“教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(草案)”制訂、宣傳、學(xué)習(xí);教職工登山比賽;“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”文明禮貌月活動(dòng);“我是護(hù)綠小能手”系列活動(dòng);安全教育活動(dòng)周;“永遠(yuǎn)的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

4月:制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng);第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng);“我講師德”演講比賽;教職工“慈善一日捐”活動(dòng)。

5月:安陽(yáng)教育學(xué)區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行;“我講師德”征文比賽;教師職業(yè)道德考核;校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考核;慶“六一”第三套廣播體操比賽。

6月:禁毒教育;教職工年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先;文明學(xué)生(住校生)、文明寢室;文明班級(jí)評(píng)選;文明辦公室、文明教研組、文明家庭評(píng)選;校刊試行版出刊。

7月:慶祝黨的生日;第一屆一次教職工代表大會(huì)。

8月:第一期校園文化建設(shè)完成;校本課程《我是瑞安人》一、二年級(jí)段教材出版;暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)。

9月:弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng);交通安全教育宣傳月活動(dòng);申報(bào)瑞安市“綠色學(xué)?！?第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10月:慶祝國(guó)慶;第二屆科技節(jié)活動(dòng);創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。

11月:消防演練;第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng);黨員活動(dòng);創(chuàng)建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作總結(jié);迎接市文明委檢查組評(píng)估。

12月:“法制宣傳日”活動(dòng)。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇九

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、主要工作。

(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和《“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)綱要》，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造我校。

加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”

活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專(zhuān)題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門(mén)、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。

3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。

(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

(5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。教育學(xué)生確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。

(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。

(3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級(jí)組，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

(1)政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

(2)積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。

一是送出去進(jìn)修，通過(guò)學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專(zhuān)題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮我校特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

(四)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應(yīng)，吸引社會(huì)力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。

2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過(guò)。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級(jí)布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。

4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

6、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。

(五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平。

隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

1、堅(jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。

堅(jiān)持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步鮮明我?！爸鼗A(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨的知識(shí)教育，幫助學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。

2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量;重基礎(chǔ)，揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

(1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營(yíng)造探求知識(shí)、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)驗(yàn)課”，積極探索“綜合實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗(yàn)課”建成我校的精品課程。。

(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識(shí)本位向以人為本轉(zhuǎn)變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。

(4)倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實(shí)驗(yàn)班的成功，探索經(jīng)驗(yàn)教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競(jìng)賽多出成績(jī)，出好成績(jī)。注意開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)信息、無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);探索體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的研究與實(shí)驗(yàn)，加大實(shí)驗(yàn)班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。

貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校體育訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類(lèi)體育競(jìng)賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。高度重視運(yùn)動(dòng)安全，規(guī)范體育課和體育活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的健康知識(shí)和身心健康水平。按規(guī)定開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;播放課間音樂(lè)，組織好合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，大力推進(jìn)科研興校。

教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒(méi)有教科研的率先，就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機(jī)制，揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請(qǐng)課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導(dǎo);激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強(qiáng)教師的科研理念。二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強(qiáng)，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長(zhǎng)，認(rèn)真開(kāi)展科研活動(dòng)，增強(qiáng)教研實(shí)效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加市級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評(píng)選，編輯出版校級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)論文集。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和深化創(chuàng)建“一校一品牌，一校多特色”活動(dòng)為載體，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大及xx屆四中、五中、六中全會(huì)對(duì)精神文明建設(shè)作出的新部署，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的緊迫性和重要性，增強(qiáng)師生的使命感和責(zé)任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務(wù)大局，爭(zhēng)創(chuàng)一流，繼續(xù)深入開(kāi)展“雙百結(jié)對(duì)，共建文明”、“擁軍愛(ài)民，共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在省級(jí)文明單位這一新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)精神文明建設(shè)工作的新局面，努力把學(xué)校建設(shè)成為“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)，管理高水平，教育高質(zhì)量，校園高品位，辦學(xué)有特色”的現(xiàn)代化的全國(guó)文明學(xué)校、省一級(jí)特色示范普通高中和浙南閩東北知名學(xué)校。

二、主要工作。

1、認(rèn)真落實(shí)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)五年規(guī)劃。年初，學(xué)校在總結(jié)20xx年度創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)五年規(guī)劃(20xx-20xx年)中關(guān)于20xx年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標(biāo)，認(rèn)真制定20xx年度工作思路，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際做好微調(diào)工作，努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作，服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求，引領(lǐng)全校師生員工參與創(chuàng)建省級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位并朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

2、進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)、樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”(即“學(xué)黨的xx大、xx屆六中全會(huì)、報(bào)告精神和新師德規(guī)范，樹(shù)師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉目標(biāo)做貢獻(xiàn)”)活動(dòng)，認(rèn)真做好先進(jìn)基層黨組織、學(xué)習(xí)型黨組織、縣級(jí)安全生產(chǎn)示范單位、市級(jí)學(xué)習(xí)型學(xué)校、市級(jí)安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級(jí)心理健康特色校、市級(jí)特色品牌學(xué)校、市級(jí)示范數(shù)字化校園、省一級(jí)特色示范普通高中、省級(jí)健康促進(jìn)示范校、省級(jí)依法治校示范校、省一級(jí)綜合檔案室、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位和全國(guó)文明學(xué)校等創(chuàng)建工作，不斷提升學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)水平，努力創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)校。

3、以“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”為教師培養(yǎng)培訓(xùn)理念，以“校本研訓(xùn)”為重要載體，全面開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展輪訓(xùn)工作，努力提高全體教師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)溫州市高中教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃，積極打造溫州市教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀基地學(xué)校，努力提升廣大教師業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù);繼續(xù)落實(shí)名師培養(yǎng)工程，制定《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法(試行)》，幫助并引領(lǐng)教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)和名師導(dǎo)教制度，培養(yǎng)和造就一批學(xué)科帶頭人和骨干教師;鼓勵(lì)、支持教師采取多種形式提高學(xué)歷層次，有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，借梯登高、借力發(fā)展，為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓(xùn)特色校打下良好基礎(chǔ)。

4、以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為原則，以“發(fā)展特色項(xiàng)目，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，創(chuàng)建特色學(xué)?！睘橹黝}，深化實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的幸福人生奠基。認(rèn)真實(shí)施《蒼南中學(xué)校園文化建設(shè)綱要》精神，積極營(yíng)造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學(xué)校為抓手，有序、高效地開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等“五節(jié)”活動(dòng)，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強(qiáng)不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強(qiáng)、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，使之逐步建設(shè)并有效提升為校園特色品牌和文化。

5、以創(chuàng)建市級(jí)心理健康特色學(xué)校為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)做好“心育”五結(jié)合工作。以加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心建設(shè)、心理健康教育課堂建設(shè)以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設(shè)為抓手，繼續(xù)堅(jiān)持心理健康教育要堅(jiān)持與創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校有機(jī)結(jié)合，與創(chuàng)建平安和諧校園有機(jī)結(jié)合，與青春期健康教育有機(jī)結(jié)合，與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與家庭教育有機(jī)結(jié)合，積極開(kāi)展各種心育系列評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體班主任、教職工和家長(zhǎng)參與“大心育”工作的積極性和主動(dòng)性，努力提高心理健康教育水平。

6、全面執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，并推進(jìn)國(guó)家課程校本化實(shí)施。繼續(xù)實(shí)施“美麗人生”工程課程化建設(shè)方案，為下半年深化普通高中課程改革，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校課程自主權(quán)，全面實(shí)施選課制、學(xué)分制和彈性學(xué)制打下良好的基礎(chǔ)。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設(shè)目標(biāo)，課程建設(shè)體系，課程資源開(kāi)發(fā)，課程建設(shè)保障”四個(gè)維度深化課程建設(shè)，努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設(shè)置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動(dòng)性和實(shí)踐性。組織部分骨干教師學(xué)習(xí)校本課程的開(kāi)發(fā)理論與策略，運(yùn)用需求主導(dǎo)、條件主導(dǎo)和目標(biāo)主導(dǎo)三種模式開(kāi)發(fā)校本課程(涵蓋知識(shí)拓展類(lèi)、職業(yè)技能類(lèi)、興趣特長(zhǎng)類(lèi)和社會(huì)實(shí)踐類(lèi)選修課程)，努力提高教師課程開(kāi)發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。

7、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。以開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課和難學(xué)難教教材研討活動(dòng)為抓手，認(rèn)真做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，努力為“減負(fù)提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗(yàn)。以《浙江省深化普通高中課程改革方案(試行)》精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持“以生為本，為學(xué)而教;以學(xué)定教，先學(xué)后教;少講多練、精講精練;因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以“有序設(shè)計(jì)，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺(tái)，積極引領(lǐng)年輕教師上微型課、接受專(zhuān)家提問(wèn)、參與學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試和教學(xué)技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進(jìn)而增強(qiáng)中老年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的緊迫性。

8、努力培育市級(jí)特色品牌學(xué)校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動(dòng)為載體，創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動(dòng)，精心謀劃“讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動(dòng)，全力打造書(shū)香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實(shí)把“主題教育月”活動(dòng)與文明建?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合，把文化育人與感恩孝德教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把“美麗人生”工程建設(shè)與培育特色品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合，不斷提升學(xué)校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

9、繼續(xù)推進(jìn)校園全民健身運(yùn)動(dòng)，積極打造省級(jí)健康促進(jìn)示范校。工會(huì)聯(lián)合婦委會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)教職員工積極參加全民健身運(yùn)動(dòng)，努力踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校的理念與行動(dòng)，繼續(xù)營(yíng)造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏”的濃郁氛圍。工會(huì)、婦委會(huì)及各教工體育俱樂(lè)部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的各項(xiàng)群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，與兄弟學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展蒼南縣第三屆高中教職工女排聯(lián)賽(或蒼南縣首屆高中學(xué)校女教職工排球比賽)和溫州市八所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽，進(jìn)一步打造好健康和諧活力校園。

10、建立現(xiàn)代學(xué)校制度，營(yíng)造民主管理和對(duì)外開(kāi)放的文化氛圍。上半年要認(rèn)真修訂并完善學(xué)校管理制度，不斷推進(jìn)民主化管理和依法治校進(jìn)程。學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》(教育部令第32號(hào))，聽(tīng)取教代會(huì)代表意見(jiàn)和建議，繼續(xù)開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，優(yōu)環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，把民主化建設(shè)與依法治校相結(jié)合，把服務(wù)中心與建設(shè)隊(duì)伍相結(jié)合，把提高質(zhì)量與科研強(qiáng)校相結(jié)合，努力做到“講奉獻(xiàn)，強(qiáng)素質(zhì);轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效益;優(yōu)環(huán)境，育新人;求特色，鑄品牌”，切實(shí)把學(xué)校民主化管理和人文化建設(shè)的氛圍營(yíng)造好。下半年要啟動(dòng)國(guó)際國(guó)內(nèi)教育交流方案，建立國(guó)際國(guó)內(nèi)友好學(xué)校，加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)交流與合作，努力提高教育對(duì)外開(kāi)放水平。

11、重視校園廉政文化和誠(chéng)信制度建設(shè)。認(rèn)真制定《20xx年蒼南中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工》，繼續(xù)實(shí)施《蒼南中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》和蒼南中學(xué)權(quán)力運(yùn)行流程圖，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作應(yīng)盡的職責(zé)和光榮的使命，開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，切實(shí)把教育誠(chéng)信機(jī)制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和行政效能建設(shè)等融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)管理及活動(dòng)中，為打造廉潔校園和誠(chéng)信校園奠定基礎(chǔ)。

12、繼續(xù)重視學(xué)校計(jì)生和安全工作，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《浙江省中小學(xué)深化“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神，繼續(xù)做好市縣級(jí)計(jì)生工作先進(jìn)集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進(jìn)集體的創(chuàng)建工作，并把計(jì)生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實(shí)到各項(xiàng)評(píng)比中。

13、開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺(tái)階。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開(kāi)展文明辦公室、文明班級(jí)、文明寢室、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀心育班級(jí)、班級(jí)命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、陽(yáng)光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學(xué)習(xí)型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學(xué)、樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)積極分子等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量。

14、開(kāi)展聯(lián)建共建活動(dòng)，推進(jìn)文明平安和諧校園建設(shè)。以省文明單位復(fù)評(píng)為抓手，繼續(xù)與馬站棋盤(pán)村開(kāi)展主題為“結(jié)對(duì)幫扶同發(fā)展，攜手共建文明花”的“雙百結(jié)對(duì)，文明共建”活動(dòng)，與靈溪九中(靈江小學(xué))開(kāi)展“支部結(jié)對(duì)，聯(lián)建共享”活動(dòng)，與駐蒼海軍92773部隊(duì)、縣人武部等開(kāi)展“雙擁”系列活動(dòng)，與橋墩高中、馬站高中、錢(qián)庫(kù)二高、龍港巨人中學(xué)等開(kāi)展“教學(xué)聯(lián)姻”和支教活動(dòng)，與龍港高中、靈溪中學(xué)、靈溪二高、求知中學(xué)、樹(shù)人中學(xué)、橋墩高中、錢(qián)庫(kù)二高等開(kāi)展文體交流活動(dòng)，與縣消防大隊(duì)、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊(duì)開(kāi)展“安全伴我行”系列活動(dòng)，促進(jìn)教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。

15、繼續(xù)做好省級(jí)文明單位建設(shè)和精神文明建設(shè)總結(jié)工作。及時(shí)將省級(jí)文明創(chuàng)建過(guò)程所積累的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果與兄弟學(xué)校和單位共享，擴(kuò)大與他們的研討與交流;定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽，繼續(xù)做好文明單位臺(tái)賬建設(shè)工作，努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級(jí)精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，充分發(fā)揮省級(jí)文明單位的示范和輻射作用，并帶動(dòng)精神文明建設(shè)活動(dòng)的深入、持久、有效開(kāi)展，為創(chuàng)建省市級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、主要措施。

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！拔拿鲉挝粍?chuàng)建活動(dòng)只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào);創(chuàng)建工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”，這已成為全體蒼中人的共識(shí)。開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先樹(shù)典型，一名黨員一面旗”活動(dòng)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的創(chuàng)建工作指揮體系，學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組始終把創(chuàng)建工作擺在學(xué)校重要的議事日程，切實(shí)抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。

2、精心組織，全員創(chuàng)建。創(chuàng)建省級(jí)文明單位是一項(xiàng)綜合性的工作，它涉及的內(nèi)容很廣，包括領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)、師生員工素質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美達(dá)標(biāo)、校園平安和諧、創(chuàng)建工作扎實(shí)有效等六個(gè)方面，標(biāo)準(zhǔn)很高，工作量很大。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真策劃，精心組織開(kāi)展文明創(chuàng)建和文明共建活動(dòng)。全體師生員工要把創(chuàng)建工作與本部門(mén)工作、本班級(jí)工作，與平安和諧校園建設(shè)工作，與依法治校示范校建設(shè)工作，與節(jié)約型學(xué)校、學(xué)習(xí)型學(xué)校、綠色學(xué)校建設(shè)工作，與文明創(chuàng)建階段性整改工作等緊密聯(lián)系起來(lái)，在校園內(nèi)形成全面發(fā)動(dòng)、全程參與、全員創(chuàng)建的濃厚氛圍和“全校上下齊努力，眾志成城搞創(chuàng)建”的良好局面。

3、明確責(zé)任，認(rèn)真整改。要根據(jù)創(chuàng)建工作要求，制定目標(biāo)責(zé)任制，將所有創(chuàng)建指標(biāo)逐項(xiàng)細(xì)化，明確責(zé)任主體，做到處室有責(zé)任，事事有人管。各有關(guān)處室要根據(jù)創(chuàng)建辦分解的工作任務(wù)，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)目標(biāo)按創(chuàng)建工作計(jì)劃完成。要加強(qiáng)與上級(jí)文明辦和縣教育局有關(guān)科室的溝通聯(lián)系，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對(duì)性和有效性。要切實(shí)抓好有關(guān)資料的收集整理，建立健全創(chuàng)建工作檔案，及時(shí)整理文明創(chuàng)建工作臺(tái)帳，使創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，以達(dá)到省級(jí)文明單位的規(guī)范要求。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大成果。各支部、處室等要緊緊圍繞建設(shè)好省級(jí)文明單位的中心工作，及時(shí)總結(jié)文明創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，舉行開(kāi)學(xué)典禮暨文明創(chuàng)建總結(jié)表彰大會(huì)，號(hào)召?gòu)V大師生積極開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷鞏固并形成富有蒼中特色的創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)。作為省級(jí)文明單位，要加大宣傳力度，并全方位展示我校規(guī)范化管理和現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的成果、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中所取得的突出成績(jī)及所積累的成功經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮帶示范和輻射作用。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十一

近幾年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以德育為本，高揚(yáng)素質(zhì)教育大旗，深化學(xué)校內(nèi)部改革，集中精力抓好教育教學(xué)中心工作，充分挖掘辦學(xué)資源和潛力，努力構(gòu)建高品位、有特色的校園文化，兩個(gè)文明建設(shè)工作取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校連續(xù)四屆獲得楊浦區(qū)文明單位稱(chēng)號(hào)，因此我們有信心繼續(xù)申報(bào)新一輪區(qū)文明單位，現(xiàn)將規(guī)劃制定如下：

一、指導(dǎo)思想及創(chuàng)建目標(biāo)。

堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以務(wù)實(shí)求新的精神推進(jìn)學(xué)校的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、深化教育改革、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，建設(shè)昂揚(yáng)進(jìn)取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校園，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)做好精神文明建設(shè)工作。

在全校師生的共同努力下全校師生員工繼續(xù)緊緊圍繞“讓每個(gè)生命都充滿(mǎn)自信獲得成功”的辦學(xué)理念，埋頭苦干、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)拼搏，學(xué)校面貌發(fā)生著新變化，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出新氣象，教育教學(xué)取得了新成績(jī)，學(xué)校先后被評(píng)為上海市安全文明校園、上海市家庭教育指導(dǎo)“十三五”實(shí)驗(yàn)基地、楊浦區(qū)文明單位，20__年被評(píng)為楊浦區(qū)教育系統(tǒng)辦學(xué)績(jī)效考核優(yōu)秀單位，20__年楊浦區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理優(yōu)秀單位，楊浦區(qū)教育系統(tǒng)第十一屆科研先進(jìn)集體、信息公開(kāi)先進(jìn)集體、體教結(jié)合優(yōu)勝單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等。

二、主要工作舉措。

(一)不斷提升教職工素養(yǎng)，努力塑造齊一分校教師精神風(fēng)貌。

以師德建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化水平和教學(xué)技能技藝，不斷增強(qiáng)_、健康心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，培育大氣、包容、開(kāi)放、創(chuàng)新的齊一分校教師新形象。

1、大力提升教職工的思想道德素質(zhì)。

黨支部立足本校，繼續(xù)積極構(gòu)建“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)模式，全面提升教師品質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)，加速教職工成長(zhǎng)步伐，學(xué)校始終以公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信的價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo)，積極參與創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了“我身邊的一抹感動(dòng)”活動(dòng)和“學(xué)?！熬劢刮⒐猓c(diǎn)贊自信教師”講微故事等系列活動(dòng)的典型等系列活動(dòng)，凝心聚力促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2、全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)。

學(xué)校以“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路開(kāi)展了大量教師培訓(xùn)工作。確立了培訓(xùn)目標(biāo)：

總體目標(biāo)：打造一支和“自信”課程相匹配的高水平的教師隊(duì)伍;形成一個(gè)具有齊一分校特色的骨干教師團(tuán)隊(duì)。

個(gè)體目標(biāo)：提高對(duì)學(xué)?！白孕拧闭n程認(rèn)識(shí);增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的實(shí)踐能力;提升個(gè)體專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

主要依托兩個(gè)載體：首先是專(zhuān)家引領(lǐng)，我們根據(jù)不同層次、不同需要的教師開(kāi)設(shè)校本研修。其次，根據(jù)教師發(fā)展需求，教師個(gè)人制定個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃，提升專(zhuān)業(yè)技能。

(二)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)建健康向上的育人環(huán)境。

1、重視安全，建設(shè)“平安校園”

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的管理，把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開(kāi)展了許多活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育。今年認(rèn)真開(kāi)展好“交通安全日”、“119消防宣傳周”、“小學(xué)生安全教育日”等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到保護(hù)自己的本領(lǐng)，提高自救互救的能力。同時(shí)學(xué)校各部門(mén)通力合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，教師全面負(fù)責(zé)學(xué)生在校的安全，上課老師負(fù)責(zé)好自己課堂內(nèi)學(xué)生的安全。教師要嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度，如學(xué)科教學(xué)安全制度、學(xué)生缺課報(bào)告制度等;護(hù)導(dǎo)老師負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，積極認(rèn)真地在校園內(nèi)巡視，學(xué)生注意課間文明休息，防止課間安全事故的發(fā)生。

門(mén)衛(wèi)是保證學(xué)校安全的第一道防線(xiàn)，要采取各種有效的措施對(duì)保安人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高他們的工作質(zhì)量，杜絕任何可能危害校園安全的人員和車(chē)輛進(jìn)入校園，確保校園安全。對(duì)中途出校門(mén)的學(xué)生要嚴(yán)格審核，防止學(xué)生隨意出校門(mén)而引發(fā)安全事故。

2、環(huán)保理念在心間。

各部門(mén)通過(guò)制定具體措施，采取有效行動(dòng)，共同踐行“綠色生態(tài)”理念。通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)的環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生了解低碳的知識(shí)，懂得低碳生活的意義與價(jià)值，從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。據(jù)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和學(xué)校的科技計(jì)劃，繼續(xù)與西門(mén)子公司合作，學(xué)校制訂了符合學(xué)生規(guī)律的教學(xué)教育活動(dòng)，活躍和豐富了學(xué)生的校園生活，使環(huán)保低碳的生活理念深入內(nèi)心。

(三)進(jìn)一步提升管理理念，規(guī)范管理程序，提高管理水平。

1、提升理念促和諧。

秉承“讓每個(gè)生命都充滿(mǎn)自信獲得成功”的辦學(xué)思想，在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中努力發(fā)揮校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，強(qiáng)化教師的課程執(zhí)行力。同時(shí)按照楊浦教育總要求，圍繞“課程提升學(xué)校品質(zhì)，文化引領(lǐng)師生成長(zhǎng)”的總體思路，通過(guò)管理、培訓(xùn)、實(shí)踐、研究、評(píng)價(jià)等途徑培養(yǎng)“自信”學(xué)生，打造“自信”教師，從而提高學(xué)校品位，追求辦學(xué)品質(zhì)，打造教育品牌，形成齊一分校的文化品質(zhì)。

學(xué)校育人目標(biāo)：好學(xué)向善、健康快樂(lè)、自信發(fā)展。

“好學(xué)向善”：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)教育的基本任務(wù)，是謂好學(xué);培養(yǎng)學(xué)生與人為善、擇善而從、積善成德，是謂向善。

“健康快樂(lè)”：學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，具有積極向上的心態(tài);珍惜生命，友愛(ài)同學(xué)，勇于表達(dá)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

“自信發(fā)展”：通過(guò)自信系列課程，自信課堂以及自信文化生態(tài)校園的建設(shè)與實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自信成長(zhǎng)、教師自信育人的辦學(xué)特色。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)：會(huì)教、樂(lè)教、善教。

“會(huì)教”：能以自信心理追求為動(dòng)力，錘煉與現(xiàn)代教學(xué)、創(chuàng)智課堂相匹配的“會(huì)教”本領(lǐng);能將“自信與自信教育”理念轉(zhuǎn)化為課改行動(dòng)，建設(shè)校本課程，實(shí)施課堂教學(xué);生動(dòng)營(yíng)造校園自信育人氛圍，構(gòu)建基于學(xué)生自信心理特點(diǎn)的課堂教學(xué)策略與方法。

“樂(lè)教”：用高度的責(zé)任心和使命感，以樂(lè)觀向上的心態(tài)從事教書(shū)育人活動(dòng)，和學(xué)生在互動(dòng)共進(jìn)中構(gòu)建自信校園文化。用尊重——理解——賞識(shí)的意識(shí)和行動(dòng)，打造樂(lè)教與樂(lè)學(xué)的課堂。

“善教”：用不守舊、敢突破，能創(chuàng)新的成就自我的心態(tài)改進(jìn)課堂教學(xué)，用實(shí)踐案例，改進(jìn)教學(xué)方法獲得自我提升。努力呈現(xiàn)不同層次的基于自信育人、自信課堂的好教師和優(yōu)秀教師。

2、管理改革促和諧。

黨支部深入抓好崗位練兵活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校骨干先行、教學(xué)考核等重大任務(wù)，加大對(duì)黨員、中層干部的摔打磨練，不斷提高組織指揮、協(xié)調(diào)籌劃和應(yīng)急處置能力。結(jié)合學(xué)校的“自信黨員引領(lǐng)”、任務(wù)轉(zhuǎn)換、“自信青年”教師崗位競(jìng)聘等契機(jī)，幫助青年教師掌握工作方法，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)自信，提高工作能力。通過(guò)強(qiáng)業(yè)務(wù)、抓作風(fēng)、練本領(lǐng)，形成以點(diǎn)帶面的生動(dòng)局面，把全體教師緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，牢牢擰成一股繩。黨員立足于學(xué)校需求的新變化和新特點(diǎn)，勇當(dāng)先鋒，進(jìn)一步突出服務(wù)功能。

三、保障機(jī)制。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

把精神文明建設(shè)擺上重要位置，健全精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)人員變動(dòng)情況及明進(jìn)行調(diào)整。成立由書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他組室、年級(jí)配合抓，并充分發(fā)揮黨、工、婦組織在精神文明建設(shè)中的'作用，形成齊抓共管的工作格局，做到精神文明建設(shè)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同獎(jiǎng)懲。加大經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步完善精神文明建設(shè)的保障機(jī)制，確保精神文明建設(shè)與各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)宣傳。

利用學(xué)校網(wǎng)站的宣傳陣地，廣泛動(dòng)員、層層發(fā)動(dòng)，不斷提高對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建的積極性和自覺(jué)性。要樹(shù)立典型，加強(qiáng)對(duì)在文明創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道，積極營(yíng)建濃厚的創(chuàng)建氛圍。

3、加強(qiáng)督查。

進(jìn)行“自信”文明組室考核評(píng)比，評(píng)出文明組室。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期地開(kāi)展檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人要予以表?yè)P(yáng)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未履行職責(zé)有損學(xué)校形象、造成不良影響的，要視情節(jié)予以批評(píng)教育。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十二

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會(huì)主義精神文明中的示范作用。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校”，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

(一)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。

(2)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門(mén)明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德建設(shè)教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當(dāng)路小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。

一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。

二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專(zhuān)題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。

(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

堅(jiān)持用馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

(三)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”建設(shè)為龍頭，以“工作作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”建設(shè)為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專(zhuān)題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。

3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度。加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。

(2)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。抓住以公民道德建設(shè)宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)。用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

(3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用。

黑板報(bào)。

櫥窗廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳報(bào)道。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上健康文明的行為。

(4)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明意識(shí)。

(四)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平。

1、拓寬德育工作渠道，形成全程育人氛圍。

(1)確立德育為首的工作地位。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

(2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍;加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

(3)創(chuàng)建德育特色學(xué)校，提倡“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)”，成立“優(yōu)良行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主題的課題組，搞好課題研究。

(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。把課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中有機(jī)結(jié)合，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力。以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實(shí)效。

(5)加強(qiáng)法制教育和安全教育。全貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》;深化師德教育，嚴(yán)格按《教師法》、《未成人保護(hù)條例》等法律、法規(guī)約束教師的教育行為，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念并能運(yùn)用于學(xué)生教育的實(shí)踐中，使師生同步健康成長(zhǎng);結(jié)合本校、本班實(shí)際，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生傳授法律常識(shí)和安全知識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)，防止意外、重大傷害事故的發(fā)生。

(6)開(kāi)展公民道德教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。結(jié)合公民道德宣傳月組織開(kāi)展以公民道德實(shí)施綱要為主題內(nèi)容的教育活動(dòng)，提高全體師生的公民道德意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)工作的“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)的深入持續(xù)地開(kāi)展下去。大隊(duì)部指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各班的自主管理活動(dòng)，通過(guò)對(duì)全校性的定期檢查和不定期抽查及時(shí)反饋?zhàn)灾髦等涨闆r，引導(dǎo)學(xué)生，真正達(dá)到自我教育的境界。

(7)進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

(8)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。

舉行各種形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)自我提高，通過(guò)各種活動(dòng)規(guī)范自己的行為。結(jié)合“文明禮貌月”、“行為規(guī)范月”教育活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，注重內(nèi)化，注重養(yǎng)成;開(kāi)展“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事做起，從最小事做起。

(9)搞好各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)效果，不斷提升德育層次。

2、抓科研促教改，推進(jìn)素質(zhì)教育。

以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)，以科研課題為引領(lǐng)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好組織、研討工作，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)。

(1)加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。力爭(zhēng)使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升;堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月檢查制度，做好期中、期末定期評(píng)估;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，按時(shí)做好單元檢測(cè)和單項(xiàng)檢測(cè)及質(zhì)量分析工作。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行全程跟蹤，進(jìn)一步減小差距;對(duì)外來(lái)插班就讀學(xué)生要做好指導(dǎo)工作，建立、規(guī)范外來(lái)插班就讀學(xué)生的檔案，采取靈活多樣的方式，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行教育、輔導(dǎo)，努力促進(jìn)他們的發(fā)展。

(2)立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)好教學(xué)案例并組織評(píng)選活動(dòng);組織好“新課程、新課堂”教改研討活動(dòng)，引領(lǐng)教師把握教學(xué)規(guī)律，并不失時(shí)機(jī)的組織教師學(xué)習(xí)新理念、實(shí)施新課改、摸索新方法，積極把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，達(dá)到提高教師教學(xué)水平的目的;按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足課程，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程;以校園網(wǎng)建設(shè)為平臺(tái)，推動(dòng)我校校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)利用。

(3)加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

緊緊圍繞課程教學(xué)改革，以“科研興?！睘楹诵膽?zhàn)略，強(qiáng)化行動(dòng)研究和教學(xué)反思，以自主研修、同事互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研水平，力爭(zhēng)讓教科研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

(五)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，暢通管理渠道。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、

崗位職責(zé)。

和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。倡導(dǎo)民主治校、以德治校，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決策制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

進(jìn)一步增強(qiáng)教師的參與權(quán)完善學(xué)校重大事項(xiàng)的議事制度。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

2、后勤、安全保衛(wèi)管理工作到位。

(1)牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線(xiàn)”的要求，做到收支合理，完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。

(3)群防群治，積極創(chuàng)建安全、文明的校園。在衛(wèi)生工作管理上實(shí)行劃塊承包管理;在安全防范上，繼續(xù)整治好校園及周邊治安秩序，形成學(xué)校安全防范體系;堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)制度，做好來(lái)訪(fǎng)登記工作;加強(qiáng)住校學(xué)生進(jìn)出校園管理;繼續(xù)深入開(kāi)展防汛、防盜、防火、飲食、交通及安全教育，做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，確保師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

五、創(chuàng)建步驟。

(一)元月份成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以書(shū)記、校長(zhǎng)李德成為組長(zhǎng)，章智、徐文海、王俊為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科技處等相關(guān)科室為創(chuàng)建工作成員單位，將創(chuàng)建任務(wù)和責(zé)任層層分解，責(zé)任到人，形成齊抓共管格局。建立目標(biāo)管理責(zé)任制，把創(chuàng)建任務(wù)分解落實(shí)好，形成責(zé)任到人的目標(biāo)責(zé)任體系。

(二)2月至11月開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)和做好申報(bào)工作：按計(jì)劃開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，嚴(yán)格把握考核評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善文明單位創(chuàng)建檔案;突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效，做好“文明單位”的申報(bào)工作，迎接上級(jí)部門(mén)的檢查、指導(dǎo)和驗(yàn)收。

(三)建立創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制：一是健全創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)抓文明單位創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，做到有內(nèi)容，有措施，有檢查。二是要健全督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，各項(xiàng)創(chuàng)建工作有分管領(lǐng)導(dǎo)督查，抓好落實(shí)。

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創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十三

以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線(xiàn)，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。并進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的思想保證、智力支持和精神動(dòng)力。

二、總體要求。

以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為主線(xiàn)，圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，德育為先的教育理念，大力開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)上開(kāi)拓新局面。

三、具體任務(wù)。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。

1、以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報(bào)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問(wèn)題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問(wèn)題集中解決。

（二）深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平。

1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開(kāi)展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過(guò)文明教研組、文明班級(jí)、文明個(gè)人的.創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4、組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育；開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭(zhēng)；組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。

6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

（三）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立教師教書(shū)育人良好形象。

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

2、開(kāi)展“好書(shū)人人讀”活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

3、開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競(jìng)賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。

（四）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧。

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，積極推行校務(wù)公開(kāi)。

2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪(fǎng)問(wèn)題。以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。

3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

（五）堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式，建立班級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展好各種文體活動(dòng)，開(kāi)展好一年一度的藝術(shù)節(jié)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛(ài)好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái)，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無(wú)立足之地。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十四

：為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的.同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。

：“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”

“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”

：xx一小全體師生

(一)、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步提高全體教師對(duì)創(chuàng)建全省文明城市重要性的認(rèn)識(shí)，明確學(xué)校各職能部門(mén)的任務(wù)職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx 全體班主任

(二)、樹(shù)立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)

1、由少先隊(duì)提出倡議“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”。

2、評(píng)選學(xué)校文明典型，成立少先隊(duì)文明小衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組，每天分批值日。

(三)、分層次開(kāi)展活動(dòng)

1、通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)一” 系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”?；顒?dòng)的具體內(nèi)容為：

(1)開(kāi)展一次國(guó)旗下宣講活動(dòng)。少先隊(duì)向同學(xué)們宣講開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市文明學(xué)校的重要意義。(第二周)

(2)開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班結(jié)合《xx市民衛(wèi)生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會(huì)課。(第二周)

(3)各班級(jí)出一期“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的黑板報(bào)。(第二周)

(4)全校學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)《xx市民衛(wèi)生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的手寫(xiě)報(bào)。(第八周)

2、長(zhǎng)期開(kāi)展教育活動(dòng)，形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣

(1)、制定出有針對(duì)性的文明督導(dǎo)制度，及時(shí)監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎(jiǎng)懲制度，每周評(píng)選流動(dòng)紅旗，每月評(píng)選一批文明班級(jí)，文明學(xué)習(xí)隨時(shí)在晨會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

(2)、與城管局聯(lián)合在我校的“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創(chuàng)美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動(dòng)。(時(shí)間待定)

(3)、積極開(kāi)展?jié)崈粜@活動(dòng)。認(rèn)真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。

(4)、制定校園文明值周制度，教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔。

(5)、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組處將主動(dòng)配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

1、各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。

2、各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到年組了解、指導(dǎo)，并協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十五

日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又解鎖了新的工作，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)工作計(jì)劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

一、宣傳教育。

張貼了市局下發(fā)的“安全簡(jiǎn)報(bào)”，并且在升旗儀式上，要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級(jí)安全員（寢室室長(zhǎng)）做好安全防范工作，嚴(yán)禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。

三、強(qiáng)化了交通安全措施。我校近期在校門(mén)口劃了斑馬線(xiàn)，設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志，提醒司機(jī)和同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識(shí)，嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時(shí)學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車(chē)安全。

四、檢查了特種設(shè)備的使用情況，加強(qiáng)了司爐工的培訓(xùn)、管理，學(xué)校用鍋爐符合國(guó)家的規(guī)定，操作人員持證上崗，嚴(yán)格規(guī)程操作。

五、強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理。

健全了規(guī)章制度，加強(qiáng)了危險(xiǎn)藥品的管理，有嚴(yán)格的采購(gòu)、入庫(kù)、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)要求規(guī)定嚴(yán)格保存和管理，防止發(fā)生意外事故，從不讓學(xué)生參與危險(xiǎn)性活動(dòng)。

六、進(jìn)一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作。

七、學(xué)校政教處人員，輪流到學(xué)生宿舍值夜班，并把夜間掌握的情況，在第二天早晨公布，這樣有利于班主任掌握學(xué)生在夜間的情況。

八、全面檢查，不留死角，學(xué)校安全檢查小組在此之前進(jìn)行了兩次對(duì)安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十六

為了確保學(xué)校建設(shè)的前瞻性與學(xué)校管理的科學(xué)性，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我?！暗掠秊槭祝|(zhì)量立校，安全育人，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，落實(shí)“思想好、學(xué)習(xí)好、身體好、有特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)，根據(jù)市、縣教育體育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的通知》精神和縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)會(huì)議精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定《創(chuàng)建縣級(jí)文明校園實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要及教育法律法規(guī)為依據(jù)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“內(nèi)強(qiáng)管理保穩(wěn)定，外求拓展樹(shù)形象，深化教研出質(zhì)量，強(qiáng)化建設(shè)創(chuàng)特色”為工作思路，以創(chuàng)建文明校園，迎接兩創(chuàng)驗(yàn)收，深化科研興校，提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法治校，積極創(chuàng)設(shè)適合師生共同發(fā)展的和諧氛圍，充分調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性，做到在創(chuàng)建中求突破，在創(chuàng)新中謀發(fā)展，為達(dá)到縣級(jí)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)而不懈努力。

二、工作目標(biāo)。

創(chuàng)建的工作目標(biāo)是：做好一個(gè)啟動(dòng)，達(dá)到兩個(gè)確保，堅(jiān)持三個(gè)創(chuàng)建，做到四個(gè)保證。即：全面啟動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案;確保小學(xué)部師生平穩(wěn)過(guò)渡、確保中學(xué)部師生迅速入軌;創(chuàng)建縣級(jí)文明校園、創(chuàng)建縣級(jí)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體、創(chuàng)建市級(jí)無(wú)煙學(xué)校;保證教師師德形象良好、保證雙創(chuàng)迎驗(yàn)順利通過(guò)、保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、保證全校師生平安穩(wěn)定。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：管廣富。

副組長(zhǎng)：魚(yú)蕊芳。

成員：王智懷李昌相高孝蔚陳世榮李阜成趙天林。

楊冬梅方宇肖峰耿信社曹文英。

辦公：李阜成。

四、方法措施。

(一)重建設(shè)，堅(jiān)持德育為首。

1、抓黨建，強(qiáng)化政治教育。黨支部要制定出支部工作計(jì)劃和師生精神文明建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，采取多種形式抓好落實(shí)：在教職工中要狠抓六大建設(shè)，推行五項(xiàng)制度，深入開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，執(zhí)行“三重一大”，抓好“兩項(xiàng)治理”，深化能手雙培，落實(shí)崗位承諾，至少有一篇關(guān)于精神文明建設(shè)的通訊報(bào)道刊發(fā)在局黨委《黨建工作》上。

2、抓學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。黨支部要制定出教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，寫(xiě)學(xué)習(xí)、論文不少于2篇。通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)到“十講”。即：講政治，維護(hù)大局;講正氣，維護(hù)團(tuán)結(jié);講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念;講作風(fēng)，求真務(wù)實(shí);講紀(jì)律，愛(ài)崗敬業(yè);講工作，優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù)，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺(jué)地做到把智慧奉獻(xiàn)給學(xué)校，把知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生，把真誠(chéng)奉獻(xiàn)給同志。

3、抓組織，落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊(duì)監(jiān)督崗，各班級(jí)要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責(zé)，定期開(kāi)展活動(dòng)，確保創(chuàng)建文明校園的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

4、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，做到“五個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師有償家教和亂辦班，嚴(yán)禁亂訂資料、嚴(yán)禁考試舞弊，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。德育辦要制定考評(píng)辦法，細(xì)化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專(zhuān)項(xiàng)建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開(kāi)展“師德先進(jìn)個(gè)人”、“五好文明家庭”、“紅星黨員”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)辟“教師風(fēng)采”櫥窗這一平臺(tái)，大力宣傳，充分調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性;在學(xué)生中開(kāi)展“文明青少年”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長(zhǎng)生”等評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生的楷?！?、“校園小明星”、“教師好幫手”“校園雛鷹廣播”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，開(kāi)展文明班、組、室的評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng)，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

6、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂(lè)”為主題，以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)人生”為內(nèi)容，以“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”為載體的《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，挖掘快樂(lè)內(nèi)涵，拓寬快樂(lè)外延，體驗(yàn)快樂(lè)情趣，塑造快樂(lè)自我，形成具有我校特色的校園文化。

7、抓教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要在學(xué)生中開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》，深化“五項(xiàng)治理”，形成尊敬師長(zhǎng)、語(yǔ)言文明、穿戴整潔、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好習(xí)慣。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，建立德育教育基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范率達(dá)95%以上。

8、抓活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。團(tuán)委要制定出國(guó)旗下宣誓、演講、校園廣播、學(xué)校電視臺(tái)，每學(xué)期期開(kāi)展手拉手活動(dòng)不少于一次;信息辦要充分利用學(xué)校網(wǎng)站這一平臺(tái)，鼓勵(lì)師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;各部門(mén)要認(rèn)真組織好重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)，每學(xué)期在縣以上新聞媒體上報(bào)導(dǎo)不少于三次。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十七

以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、主要工作。

(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)校現(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。

加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管書(shū)記、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專(zhuān)題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門(mén)、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。

3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。

(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

(5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開(kāi)展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。

(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

(2)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。

(3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級(jí)組，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

(1)政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

(2)積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。

一是送出去進(jìn)修，通過(guò)碩士學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專(zhuān)題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。

二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

五是運(yùn)用政策導(dǎo)向，修訂《鎮(zhèn)江第一中學(xué)津貼實(shí)施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制，使成績(jī)突出者在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵(lì)冒尖。

(四)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應(yīng)，吸引社會(huì)力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。

2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過(guò)。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級(jí)布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。

4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來(lái)的高度建設(shè)新校區(qū)，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在20__年建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，健全與市交警一大隊(duì)、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

6、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。

(五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平。

隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

1、堅(jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。

堅(jiān)持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步鮮明我?！爸鼗A(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎(chǔ)性教育，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展“三有三比競(jìng)賽，爭(zhēng)做現(xiàn)代一中人”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做優(yōu)秀青少年”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨的知識(shí)教育，幫助學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。

2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量;重基礎(chǔ)，揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

(1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營(yíng)造探求知識(shí)、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)驗(yàn)課”，積極探索“綜合實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗(yàn)課”建成我校的精品課程。。

(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識(shí)本位向以人為本轉(zhuǎn)變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。

(4)倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實(shí)驗(yàn)班的成功，探索經(jīng)驗(yàn)教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競(jìng)賽多出成績(jī)，出好成績(jī)。注意開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)信息、無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);探索體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的研究與實(shí)驗(yàn)，加大實(shí)驗(yàn)班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。

貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類(lèi)體育競(jìng)賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。高度重視運(yùn)動(dòng)安全，規(guī)范體育課和體育活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的健康知識(shí)和身心健康水平。按規(guī)定開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持全校學(xué)生的“周周唱”活動(dòng)，播放課間音樂(lè)，組織好民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，大力推進(jìn)科研興校。

教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒(méi)有教科研的率先，就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機(jī)制，揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請(qǐng)課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導(dǎo);激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強(qiáng)教師的科研理念。二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強(qiáng)，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長(zhǎng)，認(rèn)真開(kāi)展科研活動(dòng)，舉辦“一中論壇”，增強(qiáng)教研實(shí)效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)比較的研究》、《構(gòu)建中學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習(xí)的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過(guò)程實(shí)施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加市級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評(píng)選，編輯出版校級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)論文集。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十八

以“xx大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施省、市有關(guān)文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高師生文明素質(zhì)，提升學(xué)校文明程度，進(jìn)一步完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

1、創(chuàng)市級(jí)文明單位，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位;。

2、教育教學(xué)質(zhì)量超過(guò)市直同類(lèi)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;。

3、無(wú)師生違法犯罪，無(wú)校園安全責(zé)任事故;師生基礎(chǔ)文明素質(zhì)不斷提高，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。

三、具體措施。

(一)切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)，更新觀念，努力適應(yīng)新的教育形勢(shì)。

1、積極加強(qiáng)黨支部建設(shè)。利用黨課、黨員學(xué)習(xí)日等形式，組織廣大黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論政策，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)，促進(jìn)黨員同志特別是黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和文明單位創(chuàng)建等各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。本年度，學(xué)校將組織教職工學(xué)習(xí)“xx屆五中全會(huì)”精神，深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中極其重要的戰(zhàn)略地位。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確實(shí)施素質(zhì)教育的目的、內(nèi)涵、范圍和重點(diǎn)，明確實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針，要以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，把對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)嶄新的水平。

3、學(xué)習(xí)并掌握教育法律法規(guī)和方針政策，增強(qiáng)依法治教的自覺(jué)性。

本年度，學(xué)校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策，規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責(zé)任制、校務(wù)公開(kāi)制，使各項(xiàng)工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，真正以愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)教的實(shí)際行動(dòng)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。同時(shí)，學(xué)校還將進(jìn)一步關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)，對(duì)父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生，要按《義務(wù)教育法》的要求，對(duì)他們的有關(guān)費(fèi)用該減免的減免，該全免的全免，并從收入中拿出專(zhuān)項(xiàng)資金來(lái)解決這部分學(xué)生的困難，保證學(xué)校不出現(xiàn)因經(jīng)濟(jì)困難而使學(xué)生失學(xué)的現(xiàn)象。

4、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

(1)強(qiáng)化職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)。為了提高師德修養(yǎng)，學(xué)校將著力實(shí)施凝聚力工程，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用，建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導(dǎo)全校教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。加強(qiáng)職業(yè)道德的督查，要通過(guò)教師自查、同事互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)參與等多種方式和途徑，認(rèn)真排查分析存在問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)整改措施。完善教職工工作考核機(jī)制，把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容，對(duì)師德水平差，不能履行教書(shū)育人職責(zé)的教師要采取有力措施，努力培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，發(fā)揮骨干教師的作用。要根據(jù)學(xué)校制訂的《教師進(jìn)修暫行規(guī)定》，積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，大力培養(yǎng)青年骨干教師，新教結(jié)對(duì)，為青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子、創(chuàng)牌子，引入可操作性強(qiáng)的激勵(lì)投機(jī)，通過(guò)“新秀杯”等競(jìng)賽手段，培養(yǎng)一批校級(jí)教學(xué)能手，逐步形成人人爭(zhēng)上游，個(gè)個(gè)比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

(3)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，不斷引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機(jī)房、語(yǔ)音室，有計(jì)劃地培訓(xùn)教職員工，特別是45歲以下的青年教師，必希熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用方法，從而限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體的作用。

(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

1、貫徹黨的教育方針，更新觀念，解放思想。以實(shí)際行動(dòng)糾正“為應(yīng)試而教，為應(yīng)試而學(xué)”的應(yīng)試教育思想，堅(jiān)決克服用“一個(gè)模子”來(lái)培養(yǎng)人才的傾向，確立新形勢(shì)下的正確的教育觀和人才觀，精心組織，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

2、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(1)切實(shí)研究，改進(jìn)德育工作的內(nèi)容與方法，提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。學(xué)校要認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》、《德育常規(guī)工作基本要求二十條》，按照“從小”、“就近”、“求實(shí)”、“搞活”四原則，切實(shí)有效在開(kāi)展德育工作。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和思想生活實(shí)際制訂方案。在內(nèi)容上初中要國(guó)情教育，法制教育，紀(jì)律教育和品格修養(yǎng)，高中階段注重進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點(diǎn)教育，中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)與革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校要做到“三愛(ài)”：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體：“三敬”：尊敬老師、孝敬父母、敬重他人;“三嚴(yán)”：紀(jì)律嚴(yán)明、校風(fēng)嚴(yán)正、禮儀嚴(yán)肅;要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的艱苦樸素教育，勞動(dòng)教育;切實(shí)開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折，克服困難的能力，形成健全的人格;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)世界觀教育，抵制各種封建迷信的活動(dòng)、腐朽的思想文化對(duì)青少年的毒害;開(kāi)設(shè)校本課程，組織學(xué)生參觀科普展等活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀。要以常規(guī)教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，公民道德規(guī)范教育，從小事、從學(xué)生身邊事抓起，增強(qiáng)教育的針對(duì)性，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在方法上，講究多樣性，避免簡(jiǎn)單化、程式化、成人化，追求效果，學(xué)校要充分利用各種宣傳工具，結(jié)合重大節(jié)日重大活動(dòng)，全力營(yíng)造德育氛圍。要通過(guò)升旗儀式，通過(guò)校園文化藝術(shù)周，通過(guò)組織征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽，班會(huì)觀摩等活動(dòng)，增強(qiáng)教育的直觀性、形象性。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十九

開(kāi)展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年綠色學(xué)校創(chuàng)建。

的內(nèi)容，希望你喜歡。

一、指導(dǎo)思想：

素質(zhì)教育的宗旨是提高國(guó)民的整體素質(zhì)，良好的國(guó)民素質(zhì)應(yīng)該包含保護(hù)和熱愛(ài)環(huán)境的素質(zhì)。新世紀(jì)人才應(yīng)該是有能力促進(jìn)人類(lèi)與大自然和諧發(fā)展的人才。學(xué)生各種素質(zhì)和良好行為習(xí)慣是在日常教育中逐漸形成的，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才，就要求有與之相應(yīng)的校園環(huán)境，利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學(xué)生，使其健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，具備基本的保護(hù)環(huán)境素質(zhì)，樹(shù)立人類(lèi)要與自然和諧共存的理念。

2、從自己做起，從身邊做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

3、積極宣傳保護(hù)環(huán)境的巨大意義，把校園環(huán)境建設(shè)好，使學(xué)生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境出發(fā)，擴(kuò)展和推及到關(guān)心周?chē)?、關(guān)心社區(qū)、關(guān)心國(guó)家。

三、活動(dòng)安排：

1、創(chuàng)建“綠色班級(jí)”。

各班養(yǎng)花種花，達(dá)到班級(jí)的美化、綠化，同時(shí)促使學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)言行為也要做到“綠色潔凈”。

本活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。

2、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

各班動(dòng)員每位學(xué)生在家里或街道或公園等地播種或植樹(shù)2—5棵，并用實(shí)際行動(dòng)讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一棵棵小苗綠樹(shù)成陰。播種、植樹(shù)在3月份完成，愛(ài)綠護(hù)綠成為永久性行為。

3、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)。

通過(guò)文明禮儀知識(shí)講座、小合唱、舞蹈、相聲、小品、故事、朗誦、簽名承諾等形式，向隊(duì)員傳播文明禮儀知識(shí)，提高隊(duì)員的文明禮儀素質(zhì)，使每一位隊(duì)員都走到“文明禮儀標(biāo)兵”的行列中。

主題活動(dòng)4月份完成。

4、開(kāi)展“節(jié)約資源，從我做起”系列活動(dòng)。

(1)、各班組織學(xué)生訂閱《我們只有一個(gè)地球》一書(shū)，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。

(2)、積極響應(yīng)“節(jié)約資源，從我做起”倡議，真正做到從身邊開(kāi)始節(jié)約資源。

(3)、觀摩四年級(jí)舉行的“四個(gè)一”節(jié)約資源主題活動(dòng)。

(4)、開(kāi)展“節(jié)約資源，從我做起”演講比賽。

(5)、出刊“節(jié)約資源”主題板報(bào)。

(6)、開(kāi)展“節(jié)約資源，從我做起”小報(bào)、攝影比賽。

各項(xiàng)比賽5月份完成，“節(jié)約資源，從我做起”的實(shí)際行動(dòng)將永遠(yuǎn)推行。

5、開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

各班利用主題班會(huì)、宣傳欄、

黑板報(bào)。

等形式，開(kāi)展環(huán)保宣傳。各班成立環(huán)保宣傳隊(duì)，以“植樹(shù)節(jié)”、“世界水日”、“世界氣象日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界地球日”、“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中國(guó)土地日”等為內(nèi)容，通過(guò)在校、在家、在街道宣傳、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)公開(kāi)信等形式進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)全社會(huì)自覺(jué)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。

日期節(jié)日名日期節(jié)日名

3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)3月22日世界水日。

3月23日世界氣象日4月的第一周愛(ài)鳥(niǎo)周。

4月22日世界地球日5月31日世界無(wú)煙日。

6月5日世界環(huán)境日6月17日世界防治荒漠和干旱日。

6月25日中國(guó)土地日。

本活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。

一、指導(dǎo)思想：

以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局、中共中央宣傳部、國(guó)家教委聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件為指針，全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心人類(lèi)的品質(zhì)和提高交往能力、審美能力，提高學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展的能力，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)：

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。

全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不高聲喧嘩，不損壞樹(shù)木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等。

四、主要措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。

4.定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。

1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。

(三)綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類(lèi)樹(shù)木，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。

2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)?！惫ぷ鳎訌?qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

(四)多層面、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。

2、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào)、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。

3.在全校師生中學(xué)習(xí)貫徹《綠色學(xué)校創(chuàng)建指南》，向全校師生宣講什么是“綠色學(xué)校”，如何創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡扔嘘P(guān)知識(shí)，使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

4、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門(mén)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展教育活動(dòng)。每年涉及環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的節(jié)日有許多，充分利用這些節(jié)日，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩各種形式的教育活動(dòng)，是環(huán)境教育和爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校的有利時(shí)機(jī)，為此，本學(xué)年準(zhǔn)備在以下這些節(jié)日中開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，列表如下：

日期節(jié)日名稱(chēng)開(kāi)展活動(dòng)

10月16日世界糧食日各班出好黑板報(bào)專(zhuān)題宣傳教育。

3月12日植樹(shù)節(jié)學(xué)生會(huì)組織配合學(xué)校后勤處植樹(shù)綠化校園。

3月23日氣象節(jié)各班出好一期專(zhuān)題黑板報(bào)并評(píng)比。

4月7日世界衛(wèi)生日開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4月22日世界地球日專(zhuān)題講座——《保護(hù)環(huán)境，造福人類(lèi)》。

5月31日世界無(wú)煙日各班出好一期相關(guān)知識(shí)的黑板報(bào)并評(píng)比。

6月5日世界環(huán)境日開(kāi)展全校征文比賽活動(dòng)。

(五)做好環(huán)保教育。

工作總結(jié)。

注重實(shí)效和檔案管理。

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)開(kāi)辟“綠色之窗”專(zhuān)欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門(mén)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門(mén)要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書(shū)刊、錄像等資料要妥善管理。

總之，通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng);校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！?。

五、逐月工作安排：

一、二月份：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、召開(kāi)教師會(huì)議。進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。

3、做好校園規(guī)劃，搞好校園綠化。

4、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

5、結(jié)合世界水日，開(kāi)展節(jié)約水資源教育活動(dòng)。

1、組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等活動(dòng)。

3、邀請(qǐng)縣環(huán)保局干部進(jìn)行培訓(xùn)、講座。

4、結(jié)合世界衛(wèi)生日，開(kāi)展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

1、結(jié)合世界無(wú)煙日，開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。

2、小學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。

3、開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)。

1、舉行校園“美+凈”等中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

2、材料整理歸檔。

3、迎接學(xué)校自評(píng)。

七至九月份：

1、做好創(chuàng)建整改工作，迎接市“綠色學(xué)?！痹u(píng)選。

2、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

十至十二月份：

開(kāi)展各種主題突出的環(huán)保教育系列活動(dòng)。

共

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創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇二十

召集所有成員召開(kāi)第一次小組討論會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容：

2、制度修改：各小組成員討論修改初步制訂的制度，提出自己的意見(jiàn)，并且完善相應(yīng)的表單內(nèi)容。

3、明確今年的工作重點(diǎn)：號(hào)召大家為爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)文明規(guī)范服務(wù)單位，人人出力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為明天的榮譽(yù)共同奮斗。

(今后的小組討論會(huì)視情而開(kāi)展，爭(zhēng)取每月至少一次)。

二、20xx年?duì)幦《喔慊顒?dòng)，把服務(wù)工作做得更遠(yuǎn)更大。

包括社會(huì)公益活動(dòng)，如結(jié)對(duì)山區(qū)貧困兒童、看望敬老院孤寡老人、開(kāi)展反假幣知識(shí)宣傳活動(dòng)、反金融詐騙法律法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)等。

同時(shí)也要豐富我們員工的業(yè)余生活，多組織有意義的.室外活動(dòng)，例如短途旅游，登山等強(qiáng)身健體活動(dòng)，也可參考大家的意見(jiàn)。

三、爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”

今年工作的另一個(gè)重點(diǎn)是爭(zhēng)創(chuàng)市“工人先鋒號(hào)”。該工作主要由我和沈斐斐負(fù)責(zé)，初步工作是聯(lián)系聯(lián)社工會(huì)主席，找個(gè)時(shí)間約他見(jiàn)面，請(qǐng)教該項(xiàng)工作如何開(kāi)展，需要做哪些準(zhǔn)備，何時(shí)申報(bào)，如何申報(bào)等。

除了以上三塊工作外，文明規(guī)范服務(wù)的工作最重要的是在于積累，沉淀，各項(xiàng)內(nèi)容的檢查、抽察等自查活動(dòng)的開(kāi)展都應(yīng)作好完整的記錄，包括晨會(huì)記錄等，各項(xiàng)檢查結(jié)果每個(gè)月匯總至負(fù)責(zé)小組組長(zhǎng)處，每季度匯總至副組長(zhǎng)(沈斐斐、蔣揚(yáng))處，整理歸檔。

行里每次開(kāi)展的活動(dòng)都應(yīng)有相關(guān)文字、照片材料的記錄和保存，積極提倡大家用筆記錄下自己在行里的所見(jiàn)所聞，無(wú)論是簡(jiǎn)單的敘事或是自己的想法和感受，都希望今后在白水洋支行的發(fā)展史冊(cè)中有你們記下的一筆。

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