責(zé)任演講稿參考(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 07:49:06
責(zé)任演講稿參考(匯總12篇)
時(shí)間:2023-12-03 07:49:06     小編:靈魂曲

演講稿的效果可以通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐來提升,同時(shí)也需要及時(shí)接受他人的反饋和建議。演講稿的開頭要引入話題,吸引聽眾的注意,并提出問題或觀點(diǎn)引發(fā)思考。在寫演講稿時(shí),可以參考一些相關(guān)領(lǐng)域的專家觀點(diǎn)和研究成果,以增加演講的權(quán)威性。

責(zé)任演講稿參考篇一

個(gè)人能夠在社會(huì)中生存,是因?yàn)橛兴说拇嬖?。如果沒有他人的存在,社會(huì)就不成其為社會(huì),個(gè)人也不能存在。這就決定了人與人之間必須相互承擔(dān)責(zé)任,每個(gè)人的生存都依賴于他人對(duì)其負(fù)責(zé),是他人對(duì)其負(fù)責(zé)的結(jié)果。而且,人生價(jià)值的內(nèi)容本身,就包含著對(duì)他人承擔(dān)一定責(zé)任。正如鄒韜奮先生所說:“自己無(wú)論怎樣進(jìn)步,不能使周圍的人們隨著進(jìn)步,這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是極其有限的,絕不以‘孤獨(dú)’、‘進(jìn)步’為滿足,必須負(fù)擔(dān)責(zé)任,使大家都進(jìn)步,至少使周圍的人都進(jìn)步?!?/p>

在社會(huì)生活中,個(gè)體承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任是一種客觀必然。人生的社會(huì)責(zé)任是一個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)人類的繁榮和進(jìn)步,對(duì)他人的生存和發(fā)展所承擔(dān)的職責(zé)和使命。“忠誠(chéng)祖國(guó),振興中華”是當(dāng)代個(gè)人對(duì)國(guó)家和民族負(fù)有的歷史責(zé)任的首要使命。以“忠誠(chéng)祖國(guó),振興中華”為已任,就要把個(gè)人奮斗的目標(biāo)融會(huì)到全國(guó)人民所追求的共同目標(biāo)和崇高理想中,獻(xiàn)身于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)和維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一事業(yè);就必須不斷地學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),成為現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)行、專家和創(chuàng)造者。同時(shí)“服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)”也是個(gè)人的基本職責(zé)。

我們無(wú)論做什么事,若是沒有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o(wú)難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負(fù)責(zé)維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無(wú)小事。因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動(dòng)力,一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場(chǎng)培育工作任重道遠(yuǎn),如果每位員工沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心,不能以市場(chǎng)培育為己任,就不能把市場(chǎng)培育落實(shí)到工作中,不能認(rèn)真推動(dòng)市場(chǎng)培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進(jìn)展,市場(chǎng)培育也就成了空談。

一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,有個(gè)人來他公司應(yīng)聘,經(jīng)過交談,他覺得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來的時(shí)候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進(jìn)去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了這個(gè)人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心。”

由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來說是極其重要的,梁?jiǎn)⒊f過:“凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對(duì)于這件事便有了責(zé)任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任?!蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。

工作是安身立命之所,既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái),忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責(zé)任心才能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

責(zé)任心就是平常的心,最好的心。

責(zé)任演講稿參考篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:

你們好,我今天要演講的主題是:“遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人”。對(duì)于我們而言,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)?,F(xiàn)階段上級(jí)部門對(duì)安全生產(chǎn)工作越來越重視,要求越來越嚴(yán)格,我們每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任和義務(wù),我們每個(gè)人都是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。

《安全生產(chǎn)法》的每一次修訂都是提升安全意識(shí),強(qiáng)化安全“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念。從“三不放過”到“四不放過”,加大了發(fā)生事故的處理力度,進(jìn)一步把安全管理工作提高了一個(gè)境界。安全生產(chǎn)是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提和根本。每一起安全事故都是血的教訓(xùn),每一起安全事故的背后都是家庭的血淚史。

新《安全生產(chǎn)法》中明確了安全生產(chǎn)管理工作各個(gè)方面及各類人員的職責(zé),包括生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其主要負(fù)責(zé)人和安全管理機(jī)構(gòu)與安全管理人員的職責(zé)等;加大了對(duì)違法單位及人員的懲罰力度,促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)主體責(zé)任,實(shí)現(xiàn)“以人為本,安全發(fā)展”的理念。

安全是一條不可逾越的紅線,這條紅線就是要堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條紅線,牢固樹立以人為本、生命至上的理念,正確處理重大險(xiǎn)情和事故應(yīng)急救援中“保財(cái)產(chǎn)“還是“保人命”的問題,所以就要求生產(chǎn)必須安全,安全才能生產(chǎn)。

對(duì)新安全生產(chǎn)法的學(xué)習(xí),不難發(fā)現(xiàn)責(zé)任的明確、責(zé)任的落實(shí)、責(zé)任的追究是新法的主要關(guān)注點(diǎn)之一。新法的責(zé)任體系是“強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任,建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制”。落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任就要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。安全第一,是指安全是生產(chǎn)的前提條件,不安全不生產(chǎn),為此需要預(yù)防為主,包括消除事故隱患及事故應(yīng)急救援兩個(gè)方面。要實(shí)現(xiàn)上述要求就需要綜合治理,包括政府綜合有關(guān)力量和社會(huì)綜合有關(guān)方面對(duì)企業(yè)加以管理與監(jiān)督,以及企業(yè)內(nèi)部各職能及各層次的安全管理與監(jiān)督,并從技術(shù)上對(duì)人、機(jī)、環(huán)生產(chǎn)三要素進(jìn)行系統(tǒng)的治理。

安全管理工作一直是礦山穩(wěn)定的基礎(chǔ),也往往是有些企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)。作為一名礦山的管理人員來說,此次《安全生產(chǎn)法》修訂對(duì)于安全生產(chǎn)管理工作各個(gè)方面及各類人員的職責(zé),進(jìn)行詳細(xì)明確的規(guī)定。這就要求我們現(xiàn)在安全管理人員改變觀念,從以前安全管理無(wú)計(jì)劃、無(wú)目的、粗放型向有計(jì)劃、有目的、精細(xì)型轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù),安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),掌握先進(jìn)的安全管理技術(shù),做一個(gè)合格的安全管理干部。此次新修訂的安全生產(chǎn)法,豐富了許多內(nèi)涵,是與社會(huì)發(fā)展主旋律相配套的一部法律,作為企業(yè),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),全面掌握和理解新法的內(nèi)容和自身的職責(zé),共同努力來促進(jìn)企業(yè)的安全與發(fā)展。

責(zé)任演講稿參考篇三

“有一種職業(yè),沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂,沒有品嘗過就不知道它的滋味?!?/p>

在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,但是我在苦中能感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,我在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中,我們護(hù)士濟(jì)世救人,是“白衣天使”,是“健康的衛(wèi)士”,天使幾乎成了我們的代名詞,我們的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的'、工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開生活中的不良情緒和煩惱,一心一意面對(duì)患者。

在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。

位上,默默無(wú)聞的撫慰著病人受傷的心,將病房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),把病人當(dāng)親人。

創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)在我科已推行一段時(shí)日了,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),將我們護(hù)士真正還給了患者,作為責(zé)任護(hù)士讓我有更多的時(shí)間與患者溝通交流,不僅增進(jìn)了護(hù)患之間的感情,取得了患者的信任,在治療和護(hù)理過程中也取得更好的配合,從而更好的幫助患者恢復(fù)。

當(dāng)然,開展試點(diǎn)病房至今,我也體會(huì)到了前所未有的壓力,對(duì)新排班模式的不適應(yīng)、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

作為一名護(hù)士,縱使受了委屈,我的臉上依然要保持燦爛的微笑,我知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!我會(huì)努力調(diào)整好自己的狀態(tài),開心工作——每一天!

作為一名責(zé)任護(hù)士,除了要有一定的基礎(chǔ)理論外,還必須具備一定的??评碚撝R(shí)和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒,以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù),全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃,制定護(hù)理措施,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理,減少病人的痛苦,建立良好的護(hù)患關(guān)系,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。

曾有一位中風(fēng)后遺癥合并糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員極其挑剔,不配合治療,就連自己的親人都連連搖頭叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身邊,為老人打針、喂藥,翻身擦浴,剛開始老人極不耐煩,還經(jīng)常罵人,我堅(jiān)持不懈地為老人送早點(diǎn)、熱湯,與老人進(jìn)行溝通,細(xì)心講解糖尿病和中風(fēng)后遺癥的護(hù)理和預(yù)防知識(shí),經(jīng)過努力,老人逐漸被感動(dòng),而后積極接受治療,病情很快得到好轉(zhuǎn),一個(gè)多月后順利出院。幾天后我電話回訪時(shí),家屬都說老人精神很好,還總想著要來醫(yī)院感謝這個(gè)小姑娘呢。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來,又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來的卻是他們的身心安康。后來,老人的家屬專程送了封感謝信過來,手捧著這封飽含真情的信,看著那赫然閃耀的七個(gè)大字“一襲白衣一襲情”,我覺得無(wú)比地欣慰!

護(hù)士,應(yīng)該擁有的是“一顆充滿熱情的心,一雙勤勞的手,和一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!作為一名護(hù)士,我深信:

豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。

我的演講完畢。謝謝大家!

責(zé)任演講稿參考篇四

歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。雖然進(jìn)入公司已經(jīng)有年的時(shí)間,一項(xiàng)項(xiàng)工作宛如一座座豐碑,展示了公司多少年來的豐功偉績(jī),體現(xiàn)了公司能征善戰(zhàn)的強(qiáng)大實(shí)力。了解到公司從剛起步時(shí)的舉步維艱的境地,負(fù)重奮進(jìn)、風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌,讓我深刻地感受到公司與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程。

作為基層黨員,當(dāng)我們身處這優(yōu)美的工作生活環(huán)境,再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們“勇于爭(zhēng)先,永不滿足”的企業(yè)精神,催我們奮進(jìn)、趕我們超越時(shí),我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?也許我們對(duì)目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果就不同,觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!

在上海世博會(huì)吸引全世界關(guān)注的時(shí)候,我們作為中國(guó)人,作為一個(gè)基層共產(chǎn)黨員,我們更要體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,這既是一種高尚品質(zhì),又是一種過硬本領(lǐng),更是一種模范行為。它落實(shí)在崗位上,體現(xiàn)于行動(dòng)中。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,就是讓先進(jìn)性體現(xiàn)在平凡的本職崗位上,體現(xiàn)在每一項(xiàng)具體的工作中,體現(xiàn)在長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持與實(shí)踐。

我們基層黨員要在不斷增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)中展現(xiàn)先進(jìn)性保持先進(jìn)性,愛崗敬業(yè)是最基本的要求。干事業(yè)就意味著要忍受清苦,承受寂寞,付出智慧,奉獻(xiàn)青春。尤其很多時(shí)候?yàn)榱送瓿山M織上交辦的任務(wù)需要加班加點(diǎn),在這種情況下,組工干部就應(yīng)該把工作放在第一位,識(shí)大體,顧大局,講風(fēng)格,迎難而上,埋頭苦干,甘于奉獻(xiàn),把自己在組織部門工作看成是黨和人民的一種信任,是一種榮譽(yù),一種鍛煉。組織部門做的是“人梯”的工作,對(duì)我們組工干部來說,要正確對(duì)待組織,正確對(duì)待別人,正確對(duì)待自己,甘在幕后作嫁衣,甘作黨的事業(yè)的鋪路石,體現(xiàn)出“托起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”的高尚情操,真正做到淡泊名利。無(wú)論何時(shí)對(duì)待工作要責(zé)任為重,始終以滿腔的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到本職工作中,不斷創(chuàng)新服務(wù)手段。

在現(xiàn)實(shí)工作中,或多或少存在這樣那樣的問題,只有以平常心去看待它才符合時(shí)代的潮流。做工作應(yīng)該不以薪水來衡量工作的好壞,應(yīng)該處處想著集體利益,要在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī),全身心的投入到工作中。公司其實(shí)就是一個(gè)大家庭,我們公司的每一個(gè)員工都是公司的主人,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真工作,這樣才能構(gòu)建和諧耐材,偉大耐材。

是否做好工作,首行要確定自己是否是負(fù)責(zé)任了?是否是淺嘗輒止、具有消極思想?是否具有主人翁精神?只有這些問題解決好了,我們才能具有為公司出力的條件,才不會(huì)昏昏噩噩的虛度一生。再一個(gè)就是員工之間多交流自己的經(jīng)驗(yàn)心得,不要藏著掖著,要養(yǎng)成聚小為大的心態(tài),擺正自己的位子。

只要發(fā)現(xiàn)對(duì)公司不利的事,就積極干涉使之往公司有利的方向發(fā)展;積極參與,把公司利益擺放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺點(diǎn)改掉、磨掉,要踏踏實(shí)實(shí)的工作,不要馬虎、不求甚解、囫圇吞棗,養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣。善于批評(píng)與自我批評(píng)。

我們每名員工對(duì)待崗位和工作都應(yīng)該具有良好的心態(tài)和精神,對(duì)待人生和個(gè)人發(fā)展要具備主人翁精神。主宰自己的命運(yùn),追求事業(yè)成功,就必須具備主人翁精神,必須做崗位的主人,為自己打工。

我們要在迎接世博、參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博過程中進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,展現(xiàn)黨員風(fēng)采。

在世博會(huì)舉辦過程中,我們講文明、樹新風(fēng),處處活躍著黨員們的身影。通過一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博的'光榮感、責(zé)任感,我們要用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的承諾,主動(dòng)關(guān)心世博,積極參與世博,真誠(chéng)奉獻(xiàn)世博,在迎世博、辦世博、觀世博的過程中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,只要有需要,就能拉得出,頂?shù)纳?,干得好,為成功、精彩、難忘的世博會(huì)奉獻(xiàn)力量和智慧。

責(zé)任演講稿參考篇五

安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)發(fā)展大局。一直以來,巖土公司始終把安全生產(chǎn)擺在突出位置,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)安全監(jiān)管,公司安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。在全國(guó)第21安全生產(chǎn)月到來之際,公司將緊扣“遵守安全生產(chǎn)法,當(dāng)好第一責(zé)任人演講稿”主題,按照“在全公司范圍內(nèi)不斷凝聚安全發(fā)展共識(shí),牢固樹立安全管理是第一管理理念,推動(dòng)‘三基四化十二到位’落實(shí),以‘零事故、零傷害’為目標(biāo),以防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)消除安全隱患、有效遏制生產(chǎn)安全事故為重點(diǎn)”的總體思路,抓細(xì)抓深安全生產(chǎn)工作,增強(qiáng)應(yīng)急安全意識(shí),堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線,用心保障生產(chǎn)安全。

理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為承擔(dān)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的企業(yè),;堅(jiān)持“生命最為寶貴”和“安全就是最大效益”的理念,所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都要以職工生命安全為先決條件,真正把職工生命安全放在首位;堅(jiān)決擯棄帶血的發(fā)展,不把企業(yè)發(fā)展置于職工安全之上,不以群眾生命安全換取企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

隱患的存在和事故的發(fā)生,追根溯源,多與思想不重視、認(rèn)識(shí)不到位有關(guān)。思想上的隱患是最大的隱患。做好安全生產(chǎn)工作,首先要強(qiáng)化紅線意識(shí),擺正安全與發(fā)展的關(guān)系,真正把“生命高于一切”的理念落到實(shí)處。紅線意識(shí)強(qiáng),安全生產(chǎn)工作就會(huì)抓得緊,形勢(shì)就能平穩(wěn)可控;反之,隱患、事故就會(huì)增多,企業(yè)和民眾的利益就會(huì)受損??v觀每一起重大安全生產(chǎn)事故,大多與缺乏“紅線意識(shí)”有莫大的關(guān)系。無(wú)論是安全隱患的存在,還是違規(guī)違章的暴露,若多一分紅線意識(shí),重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生的概率便會(huì)降低一分。

“紅線”就是高壓線,絕不能碰,碰了就要付出沉重代價(jià)。安全生產(chǎn)是安全發(fā)展的根基,安全發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的前提。沒有安全,一切歸零,安全紅線,不可逾越。必須始終堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持生命至上、安全第一,切實(shí)把安全作為發(fā)展的前提、基礎(chǔ)和保障。

俗話說,“任務(wù)再重,重不過安全;黃金再貴,貴不過生命”,足見安全的重要性。巖土公司涉及代建項(xiàng)目、巖土施工項(xiàng)目、高原項(xiàng)目、海外項(xiàng)目、勘察項(xiàng)目等重點(diǎn)工程,均與安全生產(chǎn)息息相關(guān),因此,用心抓好安全成為各崗位的第一職責(zé)。

安全教育要有耐心。適時(shí)的安全教育是日漸發(fā)展的生產(chǎn)所必須的。這一原則是由安全知識(shí)自身具有與時(shí)俱進(jìn)性與適用偶然性所決定的。生產(chǎn)、生活和工作方式總是在不斷發(fā)展和變化著的,這就使得安全知識(shí)必須隨之更新。然而,人們?cè)谏a(chǎn)、生活和工作過程中學(xué)到的安全知識(shí)畢竟有限,已掌握的安全知識(shí)隨著時(shí)間的推移也會(huì)退化。所以在安全教育問題上不能一勞永逸,不能搞突擊戰(zhàn),打快拳。必須堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,經(jīng)常性學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期性教育。開工前的警示教育,施工中的同步教育,接近完工時(shí)的總結(jié)性教育都要適時(shí)做好,面對(duì)文化程度、自身素質(zhì)參差不齊的農(nóng)民工,必須有足夠的耐心、不厭其煩地把安全教育做到他們心坎兒里。

安全管理要多留心。安全注意事項(xiàng)要常提醒。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和安全員要注意經(jīng)常拉拉袖子提個(gè)醒,提醒工人注意安全,做到班前有交代,工作時(shí)有要求,下班后有小結(jié)。例如,著裝不整常提醒,行為不規(guī)范常提醒、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)常提醒,危險(xiǎn)控制常提醒。談心制度要落實(shí)好。注重把握職工的思想脈搏,通過面對(duì)面談心交心,解疙瘩,化矛盾,穩(wěn)情緒。

強(qiáng)制執(zhí)行要有決心。盡管目前許多項(xiàng)目部都有嚴(yán)密的規(guī)章制度,但有的只把安全法規(guī)寫在紙上、訂在墻上,掛在嘴上,沒有不折不扣很好地落實(shí)到基層的生產(chǎn)工作中。很多時(shí)候人們往往只注重重要的危險(xiǎn)源,而忽視微不足道的細(xì)節(jié),而事故的發(fā)生往往都是“因小失大”。更為嚴(yán)重的是,由于長(zhǎng)期放任“小違規(guī)”、“小違章”行為,久而久之,在周圍的人群中形成一種思維慣性,造成思想上的麻痹大意。所以強(qiáng)制性執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度是保障安全生產(chǎn)的最強(qiáng)防線。

生命只有一次,安全高于一切。安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,任何時(shí)候不能有絲毫懈怠和僥幸。全公司上下要攜起手來,從自我做起,堅(jiān)守紅線、筑牢防線,守安于心、踐安于行,持續(xù)抓好安全生產(chǎn)工作,堅(jiān)決遏制重特大事故,為發(fā)展“大巖土”做出更大的貢獻(xiàn)!

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責(zé)任演講稿參考篇六

安全構(gòu)筑了我們的幸福生活,生命只有在安全中才能永葆活力。從我們記事起,就聽到很多有關(guān)安全的“叮囑”。當(dāng)我們還是孩子,和小伙伴追逐打鬧的時(shí)候,父母都會(huì)大聲呵斥慢點(diǎn),小心摔跤。在家里玩耍時(shí),也會(huì)不讓我們碰水、電、火。在學(xué)校做了學(xué)生,懂事點(diǎn)了,但是老師課堂上還是不停叮囑我們不要和陌生人說話,上下學(xué)路上要注意交通安全。再后來,長(zhǎng)大了,參加工作了,單位里到處都能看到“安全重于泰山”“安全責(zé)任大如天”等等的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。安全是一個(gè)永恒的話題,之所以“老生常談”,是因?yàn)樗侨绱说闹匾?,有了安全,生命才有了顏色,我們才能享受饕餮大餐、欣賞沿途美景;沒有安全,生命變成了“孤軍”,時(shí)刻受到危險(xiǎn)的威脅。

在安全的問題上,來不得半點(diǎn)僥幸和疏忽,在安全的問題上我們要預(yù)防為主,警惕在先,做任何事情都要樹立安全的意識(shí)。大學(xué)畢業(yè),我來到了華潤(rùn)燃?xì)夤旧习?。一提到燃?xì)?,普通群眾大多?shù)都會(huì)想到美味可口的飯菜,舒舒服服的熱水浴,地暖帶來春天般的溫暖……而我作為一名燃?xì)夤镜膯T工,卻深知安全責(zé)任的重大。從我入職公司那一刻,我們的崗前培訓(xùn)中老師首先說的就是燃?xì)馐褂冒踩R(shí),在十多年的工作中我也參加過無(wú)數(shù)次的安全理論學(xué)習(xí)、安全事故應(yīng)急演練。每當(dāng)部門組織觀看安全事故視頻,一樁樁慘烈的交通事故、火災(zāi)等時(shí)候,我的內(nèi)心都久久難以平復(fù),我就暗暗的想這些事故其實(shí)只要平時(shí)多學(xué)一些安全常識(shí),多提高警惕是完全可以避免發(fā)生的。近年來,一樁樁特大安全事故,一次次血淚的教訓(xùn),一幕幕人間慘劇,讓人們?cè)谟|目驚心的同時(shí)忍不住扼腕嘆息。2019年3月21日,x省x市陳家港化工園區(qū)的x天嘉宜化工有限公司發(fā)生爆炸事故,造成78人死亡、76人重傷,直接經(jīng)濟(jì)損失19。86億元。2020年3月7日,x市鯉城區(qū)新冠肺炎疫情隔離點(diǎn)的欣佳酒店發(fā)生嚴(yán)重坍塌事故,造成29人死亡,其中還有2名可敬可愛的醫(yī)護(hù)人員。2020年3月30日下午,x涼x昌又突發(fā)大火,造成19人遇難。在大災(zāi)大難面前,任何生命都是脆弱的。猝不及防的悲劇面前,任何語(yǔ)言都是蒼白的。

我們?cè)诒瘧懯耪叩耐瑫r(shí),也應(yīng)該思考事故背后的原因。這些令百姓付出健康和生命代價(jià)的事故一再發(fā)生,固然有意外的成分、偶然的因素,但是相關(guān)監(jiān)管部門也責(zé)無(wú)旁貸,相關(guān)企業(yè)和個(gè)人難脫罪責(zé)。如果早一些進(jìn)行認(rèn)真的安全檢查,細(xì)心的排除安全隱患,那么這些事故也許不會(huì)發(fā)生,千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭也不會(huì)成為失去親人,不會(huì)面臨一次次生與死的離別。

千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚,安全工作無(wú)小事,很多安全事故都是由很小的細(xì)節(jié)性問題引發(fā)的,細(xì)節(jié)性的問題往往會(huì)造成為致命的問題,對(duì)待事物不能忽視細(xì)節(jié),微小的事物一旦被忽略就會(huì)由小引大,終會(huì)造成無(wú)可挽回的后果。

事故是最大的成本,安全是最大的效益。我們公司一直以“超越零責(zé)任,追求零事故”為安全目標(biāo),秉持“安全第一、預(yù)防為主,以人為本、關(guān)愛生命,遵規(guī)守法、控制風(fēng)險(xiǎn),全員參與、持續(xù)改進(jìn),創(chuàng)新機(jī)制、科學(xué)發(fā)展”為安全方針。當(dāng)前公司正處于規(guī)模迅速發(fā)展的時(shí)候,公司的基礎(chǔ)安全管理更應(yīng)該抓緊抓牢。安全工作沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。每年年初,公司所有員工都要簽訂《ehs目標(biāo)責(zé)任書》,將責(zé)任分解到個(gè)人,層層傳導(dǎo)壓力,壓緊壓實(shí)安全責(zé)任。夏季溫度較高,公司開展安全活動(dòng)月提醒客戶注意用氣安全。冬天用氣高峰,公司提供多項(xiàng)措施確保安全保供。我作為公司的一員,每個(gè)月準(zhǔn)時(shí)參加公司開展的安全生產(chǎn)例會(huì),認(rèn)真參加公司舉辦的各類安全消防演練。積極響應(yīng)公司的安全隱患隨手拍活動(dòng),每當(dāng)看到那個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),我會(huì)第一時(shí)間把發(fā)生火災(zāi)的視頻發(fā)給負(fù)責(zé)安全檢查的同事,方便他們第一時(shí)間掌握相關(guān)信息,及時(shí)排除安全隱患。生活中,我積極投身到安全宣講工作中去,身體力行地向身邊人傳授安全知識(shí)。

習(xí)近平總書記說過,安全生產(chǎn)必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,絲毫放松不得,否則就會(huì)給國(guó)家和人民帶來不可挽回的損失。必須建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系,強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任,深化安全生產(chǎn)大檢查,認(rèn)真吸取教訓(xùn),注重舉一反三,全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作。天然氣公司作為民生保障的公司,關(guān)系著千家萬(wàn)戶的健康與幸福,安全是公司發(fā)展的基石,沒有安全這個(gè)基石公司的發(fā)展只是空中樓閣。

責(zé)任演講稿參考篇七

大家好,今天演講的題目是 “ 愛與責(zé)任 ”

有一首詩(shī)最動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最神圣,那就是講臺(tái)。三寸粉筆畫出天地方圓,化作皚皚細(xì)末,那是他磊落的寫照。三寸粉筆,孜孜以求,傳遞信息文明,那是它一生的追求。講臺(tái)是它馳騁的沃野,黑板是它梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站上三尺講臺(tái),我們榮幸,我們自豪。

清晰的記得上初中時(shí),很敬佩我們的班主任楊老師,那赤誠(chéng)的愛如太陽(yáng)般溫暖喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。很仰慕代我們化學(xué)課的尉老師,他那么的博學(xué)多識(shí),秀美的粉筆字同學(xué)們常常不舍擦去,爭(zhēng)相模仿。那時(shí)感覺老師是那么的美好。從事教師工作將近八年的今天,一路上的酸甜,讓我切身體會(huì)到了教師的那份神圣。

多年來我始終把:“沒有愛不走進(jìn)課堂,沒有愛,不靠近學(xué)生”作為自己的座右銘。我是老師也是家長(zhǎng),別人的孩子坐在我的教室里,我的孩子坐在別人的教室里,每個(gè)班級(jí),學(xué)生總會(huì)良莠不齊,身為人師的這顆心告誡我:不要放棄,不能放棄,仔細(xì)看他們的眼神里,分明也有善良,他們的心田里,也渴望充滿陽(yáng)光。如果我是孩子,如果是我的孩子。多少次,我原本激烈的批評(píng)改為溫和的勸解,對(duì)學(xué)生的急躁改為耐心的講解……在溫馨的天籟中,我要讓他們感覺到 那顆帶著愛的師魂,溫暖無(wú)比。我的女兒七歲了,一頭是年幼的孩子,一頭是渴知的雙眼,一邊是媽媽對(duì)孩子的愛,一邊是教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任,我毫不猶豫把更多的精力投入到自己的工作中,沒有我的悉心照料,女兒早早學(xué)會(huì)了穿衣,整理家,洗襪子,有一次回家看見她踩著凳子洗碗…….,女兒的自立是我最大的欣慰,每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步是我工作的動(dòng)力。不為名,不為利,只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我一定把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),但求人生無(wú)悔。

本職工作只有更好,沒有最好。我的字跡可以更工整,我的語(yǔ)言可以更優(yōu)美,我的備課可以更細(xì)致,我的講解可以更耐心,我的課堂可以更豐富,我的關(guān)注面可以更寬廣,我的手可以更勤快,我的興趣可以更高雅,工作我可以多干一些,抱怨可以少一些…….

豐碑無(wú)語(yǔ),那是因?yàn)樗麍?jiān)持了“行勝于言”才得以永垂不朽。教育需要有愛,更要把愛落實(shí)在行動(dòng)上。在我們二中就有這樣一群默默奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,代我們班語(yǔ)文的陳華老師,忍受嗓子疼痛堅(jiān)持上課,有時(shí)候上完課都講不出話來了。學(xué)生默寫的古詩(shī)詞,一字一句的檢查,全班71個(gè)同學(xué),一批就是一上午或一下午。歷史賈培英老師,嗓子曾做過手術(shù),前段時(shí)間嗓子老-毛病犯了,在家休息了幾天,剛有點(diǎn)好轉(zhuǎn)馬上來學(xué)校,裝著藥堅(jiān)持上課,我們都怕他累著,可他從不放過一節(jié)給學(xué)生上課的機(jī)會(huì),課堂上的賈老師精神抖擻,就像一個(gè)年輕小伙子,他的幽默風(fēng)趣讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)變得輕松而自在。侯月琴老師, 身體透支,仍然每天坐在辦公桌前分析每一道數(shù)學(xué)題,檢查學(xué)生的每份作業(yè),耐心做學(xué)生的思想工作。他們幾十年如一日孜孜不倦,勤于奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng),他們無(wú)怨無(wú)悔對(duì)教育事業(yè)的那份熱情是我學(xué)習(xí)的榜樣。

親愛的老師們,三寸粉筆指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)傳承著我們努力創(chuàng)新既往開來的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,戰(zhàn)友們,為了我們的夢(mèng)想與希望,奮斗吧,老師們.

我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,有我們的共同努力 ,有我們的那份愛與責(zé)任,一定能托起二中美好的明天。

謝謝大家

責(zé)任是立人之本

責(zé)任是一種忠誠(chéng),責(zé)任是一種義務(wù),責(zé)任是一種壓力,責(zé)任是一種操守,責(zé)任也是一種動(dòng)力。有人說:責(zé)任是一種浸潤(rùn)在人血液里的秉性。責(zé)任歸根結(jié)底是一種文化,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神和靈魂,這是團(tuán)隊(duì)的無(wú)價(jià)之寶。責(zé)任,是做事做人能否成功的前提,有了責(zé)任,沒有做不到的事,沒有辦不好的事。美國(guó)作家海明威說過:“每個(gè)人都是為某種事業(yè)而誕生的,每個(gè)在地上行走的人,都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的職責(zé)?!?/p>

責(zé)任感強(qiáng)弱決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗,決定著形成什么樣的文化氛圍和價(jià)值追求環(huán)境。所以,我們常說責(zé)任重于泰山。對(duì)于任何一個(gè)人來講都必須具有負(fù)責(zé)的素質(zhì)。責(zé)任意味著放棄“小我”,關(guān)注“大我”,經(jīng)常把“小我”融匯于“大我”。放棄了責(zé)任,就放棄了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的意義。責(zé)任不僅會(huì)讓一個(gè)有責(zé)任的人失去什么,相反,會(huì)使他贏得崛起的機(jī)會(huì),會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)贏得崛起的機(jī)會(huì)!事實(shí)上,只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才有能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重,甚至也失去了自身的生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,并勇敢地去擔(dān)當(dāng),無(wú)論對(duì)于自己,還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無(wú)愧的。

視為不合時(shí)宜的“傻帽”行為,而把好逸惡勞、見利忘義看成是“人的天然本性”;更有少數(shù)人以違法亂紀(jì)、揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權(quán)與顯赫的地位。缺乏責(zé)任心必然導(dǎo)致不良無(wú)德的行為,不僅使一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上了犯罪道路,也對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生了極為惡劣的影響,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,損害了社會(huì)和諧。

每一個(gè)有責(zé)任心的人,不僅在認(rèn)識(shí)上而且在行為上都是和諧統(tǒng)一的。責(zé)任需要泰山喬岳偉岸的意志品質(zhì)才能擔(dān)當(dāng)?!疤焖聛硪惨簧砣酢保案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!比丝梢圆桓挥校豢梢詻]有責(zé)任;人可以不揚(yáng)名立萬(wàn),但不可以規(guī)避責(zé)任;責(zé)任應(yīng)是一個(gè)人與生俱來并要與時(shí)俱進(jìn)的品格。托爾斯泰說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!彼^責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家人和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。我們無(wú)論做什么事都要負(fù)責(zé)任,盡職盡責(zé)。這是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì),是做人的根本。作為涿州昆侖燃?xì)馄胀ǖ囊粏T,責(zé)任心體現(xiàn)在及時(shí)認(rèn)真高質(zhì)量地完成本職工作,多講奉獻(xiàn)少講索取!有了高度的責(zé)任心,一切的語(yǔ)言和文字都顯得那么的蒼白而空洞,佛自在心中!

責(zé)任意識(shí),就是要知道自己這個(gè)崗位、這個(gè)環(huán)節(jié)在全局中,在整個(gè)鏈條中所處的位置和作用,自覺做好職責(zé)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài),有了責(zé)任意識(shí),就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,創(chuàng)造出第一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任讓人去創(chuàng)新,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,有的卻很容易,無(wú)論難還是容易,不在于工作的類別,而在于做的人。只要你想做,你愿意做,你就可能做得更好。

責(zé)任意識(shí)就是盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干的工作方法。責(zé)任意識(shí)就是愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作的認(rèn)真態(tài)度。責(zé)任意識(shí)就是對(duì)工作高度的負(fù)責(zé)任,努力將工作落到實(shí)處的進(jìn)取精神。“責(zé)任重于泰山”、“責(zé)任心決定質(zhì)量”,充分說明了責(zé)任意識(shí)對(duì)于我們工作的重要意義。如何做好份內(nèi)應(yīng)做的事,怎樣做才算盡到“責(zé)任”,我個(gè)人認(rèn)為:確保工作質(zhì)量及效果靠的是責(zé)任意識(shí)。一個(gè)人沒有責(zé)任感,并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前,而大多是體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻、平時(shí)工作、細(xì)微之處。我們公司之所以能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,取得驕人業(yè)績(jī),始終立于不敗之地,在很大程度上靠的就是公司上下干部職工高度的責(zé)任感。廣大干部職工在平時(shí)工作中能盡職盡責(zé),努力將工作落到實(shí)處,在細(xì)微之處上能把握細(xì)節(jié)。我們只有增強(qiáng)責(zé)任感,牢固樹立責(zé)任意識(shí),迎難而上,盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干,切實(shí)克服推諉、拖拉、隨意、應(yīng)付的不良作風(fēng),高質(zhì)高效地落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),我們的工作質(zhì)量及效果就一定會(huì)有保障,我們的工作目標(biāo)就一定能達(dá)到。

“路漫漫兮,吾將上下而求索!”如果我們每個(gè)人都能以高度的責(zé)任心作為立人之本,以崇高的責(zé)任感作為道德的追求,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺規(guī)范自身的行為,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,那么,一股股清風(fēng)正氣就會(huì)充盈于天地之間,我們的社會(huì)將變得更加健康與和諧,涿州昆侖燃?xì)獾拿魈鞂?huì)在你我的共同努力下,更加燦爛輝煌!

——幼兒園“愛與責(zé)任”師德演講稿

?。ㄒ唬┌?黃 梅

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

晚上好!今天我演講的題目是“愛與責(zé)任 永恒的追求”。 我喜歡這樣的一首詩(shī):“我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動(dòng)的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。我驕傲,我是一個(gè)老師!是的,我驕傲,我是一名教師,我更自豪,因?yàn)槲沂且幻變航處?,從事著?yáng)光下最光輝的職業(yè);我無(wú)悔,因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!

瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)、單調(diào)而缺乏新鮮感,默默的付出不覺得疲倦嗎?你看看昔日的同事一個(gè)個(gè)離去、新鮮的面孔來了又走,你在這個(gè)平凡的崗位上默默堅(jiān)持不后悔嗎?我堅(jiān)定的告訴他:這一切都值,因?yàn)閻?,我愛每一個(gè)孩子,我愛我的這份教育事業(yè),所以再苦再累也毫無(wú)怨言,這些你都不懂。

孩子,當(dāng)你剛剛?cè)雸@哭著喊著要媽媽,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你老師就是媽媽時(shí);當(dāng)你掛著眼淚、用稚嫩的小手牽著我跟我一起走時(shí),我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任!因?yàn)槲沂怯變航處?,我要?duì)孩子負(fù)責(zé),要平等地欣賞、對(duì)待身邊的每一位孩子,讓他們?cè)谟變簣@里感受到媽媽般的溫暖,讓他們每天都像天使一樣快樂的成長(zhǎng);因?yàn)槲沂怯變豪蠋?,我就要?duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),我要像媽媽一樣呵護(hù)他們的心肝寶貝,還家長(zhǎng)一個(gè)健康,快樂,活潑聰明的寶貝。為了履行這份沉甸甸的責(zé)任,在這漫長(zhǎng)的工作旅程中,我默默地耕耘在那片灑滿辛勤汗水的凈土;為了每個(gè)家庭的幸福,為了孩子美好的未來,我盡職盡責(zé),努力工作著,辛苦著、享受著、成長(zhǎng)著、快樂著如果孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我稚嫩的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責(zé)任,必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中,用責(zé)任和愛心撥動(dòng)孩子心靈的七弦琴,奏響生命的五彩樂章。

2015年4月

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學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,我深刻的認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任重大,最近結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀看了《三份責(zé)任七分能力》這本書后,內(nèi)心只有一個(gè)想法,態(tài)度決定一切。在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心,它比什么都重要,有了責(zé)任心就會(huì)有愛心。

師愛是一種奉獻(xiàn),師愛是一顆愛心,師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高,責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè),愛心育人,以德育有,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。

教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛心事業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。從這個(gè)意義上,我們可以這樣說,一名教師只有堅(jiān)持愛崗敬業(yè),愛心育有,以科學(xué)和理論武裝自己,以正確的輿-論引導(dǎo)群體,以高尚的情操塑造學(xué)生,以優(yōu)秀的成績(jī)鼓舞家長(zhǎng),方可稱得上是師德高尚,業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅(jiān)持以人為本,以德育人,充分尊重學(xué)生要格,按照學(xué)生個(gè)體差異,盡心盡力,用自己的拳拳愛心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,才會(huì)懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會(huì)明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。

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批改,把握好每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。這就是敬業(yè),這就是愛崗!這就是盡職! 我們以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成??;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),這就是教育工作之所以神圣的原因,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽(yáng)光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,教師對(duì)他們來說,實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間,是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學(xué)得有效果,是不是能健康成長(zhǎng),是不是幸福快樂,都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為“學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者”,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)帲哂型硇?,又能帶?dòng)、幫助學(xué)生,具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此,我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。

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奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無(wú)私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心、誠(chéng)心、信心去對(duì)待學(xué)生。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè),一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。

能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的,能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起??纯次抑車耐聜?,誰(shuí)也不例外。旗幟在前,催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自己,我離優(yōu)秀的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。

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責(zé)任演講稿參考篇八

親愛的同行們:

你們好!

今天下午,我們準(zhǔn)時(shí)聚在這里,來談?wù)劷處煹摹皭叟c責(zé)任”。剛才我就在想,是什么力量讓我們可以拋卻了課余休息時(shí)間,眾志成城,想要獲得“愛與責(zé)任”的真諦?又是什么力量,讓我們孜孜不倦奔波于三尺講臺(tái)?是什么力量,讓我們年輕的一輩風(fēng)華正茂卻甘為人梯?又是什么力量,讓朱老師、葛老師、石老師等老一輩優(yōu)秀教師雙鬢斑白卻仍然兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育?——是愛!這一切都源于我們對(duì)學(xué)生深深的愛。只有愛的陽(yáng)光才能把堅(jiān)冰融化;只有愛的雨絲才能使枯木逢春;只有愛的神奇才能點(diǎn)石成金!

我常常在思考,我們能給學(xué)生什么樣的愛?愛某個(gè)學(xué)生,愛某些學(xué)生?愛聽話的學(xué)生,愛成績(jī)好的學(xué)生?不——這樣的愛是偏愛!基于責(zé)任,我們的愛不應(yīng)是偏愛,而應(yīng)是博愛!博者,廣大也。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,可每一片樹葉都有屬于自己的美;世界上沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生,可每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的魅力!在董貝貝的身上,我看到了剛強(qiáng);在薛海琴的身上,我看到了包容;在朱玉瑤的身上,我看到了管理;在許蘇楠的身上,我看到了樂觀??帶著博愛的眼神去看待每一個(gè)學(xué)生,心情由此變得快樂,教學(xué)由此變得靈動(dòng),收獲由此變得豐盛。

我常常在思考,我們?cè)摻o學(xué)生什么樣的愛?縱容的愛,無(wú)奈的愛? 不——這樣的愛是溺愛!基于責(zé)任,我們的愛不應(yīng)是溺愛,而應(yīng)是“制”愛!這里的“制”,是“克制”的“制”,只有克制的愛才是理性的愛,只有克制的愛才能讓學(xué)生擁有高尚的情操、正確的價(jià)值觀!多年前,班里許多學(xué)生順手牽羊拿了前面塑料廠里的圍棋,批評(píng)教育后,他們竟然振振有辭:“其他班級(jí)的學(xué)生也拿了許多!”我狠下心來,要求他們將圍棋還到塑料廠里去。我當(dāng)然知道他們會(huì)遭受冷遇、鄙視甚至疾風(fēng)暴雨似的呵斥,我也心疼,我也擔(dān)心,我也難受??!可是,不能因?yàn)槟鐞鬯麄兌蛔屗麄內(nèi)ブ泵驽e(cuò)誤呀!經(jīng)過了這番痛苦的教育,他們悔恨交織。我慶幸,克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無(wú)奈的愛。正是出于責(zé)任,我們時(shí)刻克制著自己對(duì)學(xué)生洶涌澎湃的愛!

我常常在思考,我們必須給學(xué)生什么樣的愛?很多老師給學(xué)生的是“酷”愛——酷酷的、不茍言笑的、冷冰冰的愛,實(shí)在是太酷了,讓人難以親近。試問,有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡被人重視?有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子得到更多的愛?因此,基于責(zé)任,讓熱烈的愛代替酷酷的愛吧!讓我們的愛如陽(yáng)光般照耀學(xué)生的前程,讓我們的愛如爐火般溫暖學(xué)生的心靈,讓我們的愛如熾光燈般點(diǎn)亮學(xué)生的理想!平等、交流;微笑、贊美;分享、欣賞??這一切才是教學(xué)的真諦,才是熱愛的表現(xiàn)。

于是,我說:“因?yàn)樨?zé)任,愛不再偏頗;因?yàn)樨?zé)任,愛不再縱容;因?yàn)樨?zé)任,愛不再冷酷!”也許,因?yàn)樨?zé)任重、壓力大,有人會(huì)意味深長(zhǎng)地說:“任重而道遠(yuǎn)呵!”沒關(guān)系,愛會(huì)撲平我們腳下的路,讓我們走得順暢;也許,因?yàn)樨?zé)任重,生活清貧又不被別人理解,有人感慨“我們注定將孤獨(dú)而悲壯地前行”。別害怕,愛會(huì)讓我們團(tuán)結(jié), 愛會(huì)讓我們神采飛揚(yáng)。誰(shuí)說我們孤獨(dú),誰(shuí)說我們悲壯,我親愛的同行們,我們同舟共濟(jì)!讓我們以愛為舟,以責(zé)任為槳,乘風(fēng)破浪吧!

我是一名普通的人民教師,現(xiàn)在清坪鎮(zhèn)民族初級(jí)中學(xué)工作,任教九年級(jí)語(yǔ)文,兼做班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作。在教師這平凡的崗位上,任勞任怨、恪盡職守、甘于奉獻(xiàn),一晃就是二十幾個(gè)春秋。

曾經(jīng)有人問我:“選擇教師這行,你后悔嗎?”我坦誠(chéng)地告訴他:我后悔過,在中學(xué)寒窗苦讀的時(shí)候,我的理想原本不是當(dāng)老師。初為人師,我就體會(huì)到了教師的辛勞與瑣碎,壓力與清貧。我的心里開始有些失落,以為自己壯志難酬。

幾度崢嶸歲月,為人師表者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到當(dāng)教師至少有四大好處:一是教學(xué)相長(zhǎng),一輩子促你學(xué)在前面;二是為人師表,一生促你嚴(yán)于律己;三是世人敬仰,無(wú)論是那個(gè)民族、那個(gè)時(shí)代,尊師是共同的傳統(tǒng);四是奉獻(xiàn)的化身,在奉獻(xiàn)中永生。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!彼茉祆`魂這一神圣的使命是金錢無(wú)法衡量的。孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!痹S多做人做事的道理,我覺得在說服學(xué)生的同時(shí),也是在說服自己。我開始慶幸自己無(wú)悔德選擇。

作為教師,我嚴(yán)于律已,為人師表。唐代韓愈曾精辟論述:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。我認(rèn)為教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌,教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊?!蔽蚁嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。有的人面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)喟然長(zhǎng)嘆:現(xiàn)在要讓課堂對(duì)孩子有吸引力太難了。確實(shí),動(dòng)畫片、卡通書、歌星、球星、電腦熱、游戲機(jī)……此起彼伏,讓我們的學(xué)生樂不思蜀,讓學(xué)生身在課堂心在游戲廳,讓我們的教育“5+2=0”。難道我們就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),我們老師是有優(yōu)勢(shì)的,這是任何媒體都無(wú)法抗衡的,那就是教師的魅力——教師的人格魅力、教師的學(xué)識(shí)魅力、教師的教育藝術(shù)魅力……20xx年秋季學(xué)期,我班從貴族學(xué)校轉(zhuǎn)回一個(gè)名叫李沛的學(xué)生,智力很好,開始他無(wú)心搞學(xué)習(xí),一回家總是跟大人發(fā)脾氣,說臥室差、教室桌凳也差,后來干脆逃學(xué)。我及時(shí)進(jìn)行家訪,了解他喜歡上網(wǎng)、玩游戲,于是我與家長(zhǎng)一起在游戲廳找到了他,對(duì)他說:“學(xué)校條件差是暫時(shí)的,不要因?yàn)闂l件差,自暴自棄,誤了自己的前途?!甭犃撕?,他表示改正。但沒過多久,他又一次擅自離家。我急忙又用電話聯(lián)系找到了家長(zhǎng),這次我很氣憤,大聲當(dāng)作他家長(zhǎng)的面說:“人的一生實(shí)際只有三天,昨天、今天和明天,昨天已過去,今天你馬馬虎虎、游手好閑,那么你后天還靠父母養(yǎng)活嗎?”我告訴他,我也好玩,但是你想想我能放下你們不顧,不分時(shí)間的去玩嗎?你認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件差,美好的明天要靠我們共同去創(chuàng)造。你懂嗎?一席話,講得他淚流滿面,他愿改正,愿接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,從此以后他確實(shí)改了,期末考試取得了全班第三名的好成績(jī)。

作為教師,我用無(wú)限的責(zé)任來詮釋對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。1999年 3月10日,我永遠(yuǎn)難忘的日子。那天,我正在和其他教師一起為普九迎省檢搞硬件建設(shè),抬石頭、平整操場(chǎng)。中午,我接到母親的電話,說父親患上了食道癌,我聽后如晴天霹靂。父親剛退休不久,怎么會(huì)這樣?晚上我和丈夫安排好孩子,回到家要父親到恩施住院治療,父親在醫(yī)院住院三個(gè)月,我只抽空當(dāng)天去當(dāng)天回看過一次?;丶液?,我總是白天完成教學(xué)任務(wù)和“普九”分配的任務(wù)后,晚上把孩子寄在鄰居家住下,再去看看回來、第二天繼續(xù)工作。父親病情加重期間,我又調(diào)到中學(xué)任教,任初一兩個(gè)班語(yǔ)文、班主任,初入初中,擔(dān)子更重了,離“普九”驗(yàn)收的日子越來越近了,那段時(shí)間更沒有星期天、節(jié)假日,白天硬件建設(shè),晚上搞軟件資料整理,這些日子看父親的日子越來越少了。9月15日下午,我又接到母親的電話,說父親病情很嚴(yán)重了,能否回去一下,這天我們正在操場(chǎng)植樹、綠化校園,我將當(dāng)天的任務(wù)完成后,將第二天每人油漆12張床的任務(wù)欣然接受,將晚上查學(xué)生晚寢工作托付給同事后才回家,這時(shí)已是晚上十一點(diǎn)了,父親已經(jīng)認(rèn)不得我是誰(shuí),我貼在他耳邊輕輕的喊“爸爸”,只見他眼角邊滾下兩顆淚水,此時(shí)我心如刀割,在他老人家病重期間我沒能給他做過一頓想吃的飯,沒能給他熬過一次藥。我這才真正明白忠孝難兩全。父親去世后,我只請(qǐng)了三天假,又到學(xué)校上班,我丟不下我的班級(jí),丟不下我的70多個(gè)學(xué)生,我愧對(duì)我的父親,但我對(duì)得起自己的學(xué)生,對(duì)得起這個(gè)神圣的職業(yè)。

作為教師,在過去和現(xiàn)在的教學(xué)中,始終堅(jiān)信教學(xué)是種良心活,特別是初三的教學(xué)工作。既選擇了初三,本身就應(yīng)該認(rèn)為是奉獻(xiàn),不可能是輕松和清閑的事情。我倒認(rèn)為是充實(shí)而有意義的樂趣;每屆初三,我們總是起早貪黑,特別是像我們住在校外老師更苦,無(wú)論是下雨,還是刮風(fēng),春天早晨必須5點(diǎn)到校,冬天早晨必須五點(diǎn)半到校,出門時(shí)總是伸手不見五指、張口不見白牙,晚上總是查完寢室,學(xué)生睡下才能回家,此時(shí)已是10點(diǎn)半左右。今年正月的一場(chǎng)大雪,地上積雪足有腳背深,我們依然早起,按時(shí)到校。初三的幾個(gè)老師冒著雪來到學(xué)校后,像一個(gè)個(gè)雪人,他們開玩笑的說,真是凄涼,于是借馬志遠(yuǎn)的詞《天凈沙?秋思》的格調(diào)作了一首詩(shī),我至今還清楚的記得:寒風(fēng)、白雪、野狗,星光、腳印、爛摩托,教書人在路上。這足見我們辛苦的程度。但看到自己的學(xué)生成人成才,也深感辛苦并快樂著。

有人說,教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆良心,將把無(wú)私的愛和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!

愛與責(zé)任,讓我堅(jiān)守講臺(tái)!

責(zé)任演講稿參考篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,來賓們,同事們:

大家好!

1912年的今天,國(guó)際護(hù)士理事為紀(jì)念為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的南丁格爾,將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。最初稱“醫(yī)院日”,也稱“南丁格爾日”,在中國(guó)稱為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。在這天,大力宣傳護(hù)理工作,鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神,已經(jīng)成為世界各國(guó)護(hù)理界的一件盛事。

很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)在這個(gè)特殊的日子參加這次以“慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)”演講。我是一名普通的普外科護(hù)士。我演講的題目是:“天使在行動(dòng)”。作為一名護(hù)士,我熱愛我的職業(yè)。我們被譽(yù)為“白衣天使”。因?yàn)槲覀兩泶┌咨品?,穿梭在病房之間,患者之間。我們用平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命。我們用愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待著每一位病人,做好護(hù)理工作,讓病人早日康復(fù)。

眾所周知,我們科室是我們醫(yī)院最忙的科室之一。記得,當(dāng)我第一天來到普外科的時(shí)候,就讓我感到了這個(gè)科室與其他科室的特別之處。在這里,醫(yī)生是那樣的全副武裝的處于戰(zhàn)備狀態(tài),護(hù)士總是穿梭在病房與病房之間,大家的臉上似乎寫著“抓緊”二字。第一天,對(duì)于一個(gè)剛剛從學(xué)校走到工作崗位的我來說,感覺是非常的壓抑。從來沒有進(jìn)入這么緊張的工作氛圍之中,當(dāng)然這也是體現(xiàn)了“救人之命,在于須臾之間”。我的第一天,是在壓抑的工作環(huán)境和緊張的工作狀態(tài)中度過的,雖說累,雖說有些不適應(yīng),可是在第一天里,就讓我真正感到了作為一名護(hù)士的神圣感。當(dāng)在走進(jìn)病房,當(dāng)向患者詢問病情時(shí)他那感謝的目光,當(dāng)?shù)玫轿覀兊年P(guān)懷是他那充滿希望的表情,當(dāng)?shù)玫交颊咭痪洹爸x謝”,一個(gè)微笑的時(shí)候,有一種莫名的感到和責(zé)任感就不由的涌向心頭。

作為一名新人,我來到普外科,從跟同事們的認(rèn)識(shí),到了解都是在緊張的工作中進(jìn)行的,因?yàn)椴坏覀兛剖业牟∪藥缀醵际俏V夭∪耍覀兛剖业淖o(hù)士連向護(hù)士長(zhǎng)交代情況的時(shí)間都沒有,更不用說坐到椅子上的時(shí)間了。而且我們科室總是有連續(xù)不斷的手術(shù)。

不知不覺中,我已經(jīng)來到這里兩個(gè)月了,從最初時(shí)的害怕,害怕不能勝任這份工作到現(xiàn)在我的滿腔熱血,我感覺到了自己作為一個(gè)護(hù)理工作人員的激情和工作的神圣。在這里,我懂得了什么事團(tuán)隊(duì)精神,什么事醫(yī)德,什么我們的信仰。我們的團(tuán)隊(duì)是團(tuán)結(jié)的,好姐妹們之間關(guān)系相當(dāng)?shù)娜谇?,我們與醫(yī)生之間的關(guān)系也是非常融洽,這樣我們真正的成為了一個(gè)心有靈犀的和諧的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在這里,你不用害怕自己因?yàn)槊κ中g(shù)而沒有飯吃,這里你不用害怕因?yàn)閴阂侄绊懝ぷ鳡顟B(tài)。在這里,環(huán)境中,總是充滿了火藥的味道,無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士,你所見到的總是匆忙的身影。

工作,的確我們沒有醫(yī)生高超的醫(yī)術(shù),但是護(hù)士存在的最大的意義是在做好基本的工作之余還要為病人做好心理梳理工作,讓他們能個(gè)有一個(gè)好心情,樂觀的去接受治療,積極的去配合醫(yī)生的治療。

人們把我們美譽(yù)為“白衣天使”我想它的意義就在于我們是在用愛工作。我們是沒有魔法的天使,我們無(wú)法用魔法棒讓每一個(gè)病人康復(fù),當(dāng)時(shí)我們卻有一顆炙熱的心,我們用“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”照顧著每一位患者,我們是用一顆心在戰(zhàn)斗,我們有我們的心去換取患者燃起對(duì)生命的希望,鼓起與病魔抗?fàn)幍牧α?。也許我們并不是眾多天使中最美麗的,雖然我們是天使里最累的,我們的日常工作是枯燥乏味的,但是我們是天使,我們用我們的愛喚醒了無(wú)數(shù)的患者重生的希望和動(dòng)力。我為我是一名護(hù)士而自豪。

我不是詩(shī)人,寫不出優(yōu)美的詩(shī)篇來歌頌我所熱愛的高尚的職業(yè)——護(hù)士!但是我卻在用自己的是行動(dòng)來譜寫一首美麗的詩(shī)篇。今天是國(guó)際護(hù)士節(jié),姐妹們,很高興今天能在這里與你們慶祝屬于我們的生日!讓我們?nèi)紵鹱约喊滓绿焓沟募で榘?,讓我們用我們的“愛心、耐心、?xì)心、責(zé)任心”去對(duì)待每一位患者,讓他們?cè)缛湛祻?fù)吧!最后,我再次祝天下的姐妹們護(hù)士節(jié)快樂!

謝謝大家!

我的演講完了!

責(zé)任演講稿參考篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

在這金秋送爽、喜獲豐收的美好時(shí)節(jié),非常高興能有機(jī)會(huì)向大家暢談對(duì)中國(guó)移動(dòng)人責(zé)任的認(rèn)識(shí)和感受,我倍感榮幸。今天,我演講的題目是《責(zé)任重于泰山》。

責(zé)任,一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼。人,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自我在社會(huì)中的價(jià)值,才能展現(xiàn)人生的意義。責(zé)任是一種承諾,在他身上承載著一個(gè)不渝的使命,只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命,才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。

放眼望,中國(guó)移動(dòng)在創(chuàng)造卓越的感召下,綜合營(yíng)業(yè)額、綜合凈利潤(rùn)、用戶總數(shù)連創(chuàng)新高。在優(yōu)良的業(yè)績(jī)面前,中國(guó)移動(dòng)通信人不敢絲毫懈怠,面對(duì)不斷變化的環(huán)境,居安思危,確立了今后的發(fā)展目標(biāo):立足于“做世界一流通信企業(yè)“,推進(jìn)公司實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。俯首看,我們身邊的同事,他們?cè)诠ぷ髦凶屇愀杏|最多的就是一種責(zé)任,一種執(zhí)著,一種勤勉,一種創(chuàng)造。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也數(shù)不清他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)多少卓越貢獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一個(gè)手勢(shì),每一次仔細(xì)的探究,每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班,每一次風(fēng)雨無(wú)阻的外出作業(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任“的含義。他們的兢兢業(yè)業(yè)深深震撼并感染了我的熱血!是他們用最美麗的行為向我詮釋了什么是“責(zé)任“,什么是“追求卓越“,是他們給我上好了人生的一課!作為中國(guó)移動(dòng)人,我深深地認(rèn)識(shí)到:責(zé)任重于泰山。

作為在移動(dòng)公司工作已滿十年的老員工,客戶投訴處理是我目前的主要工作。有人說,我的工作是枯燥的,但我認(rèn)為,我的工作是神圣的,我熱愛它。創(chuàng)造無(wú)限通信世界,提供嶄新的生活方式,讓所有人享受到快樂,是中國(guó)移動(dòng)永遠(yuǎn)的追求,而客戶投訴處理是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一聲親切的問候,一個(gè)甜甜的微笑,拉近了客戶與我們之間的距離。在工作中,我本著企業(yè)“溝通從心開始“的服務(wù)理念,熱情的、真誠(chéng)的接待每一位客戶,讓客戶高興而來,滿意而歸,讓他們真正的、實(shí)實(shí)在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

誰(shuí)都知道,與用戶直接打交道既累又繁瑣,可我喜歡這個(gè)工作。工作中,我注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),刻苦練習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),不斷的把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,與業(yè)務(wù)相印證,使自己的專業(yè)技能水平不斷的加以提高,力爭(zhēng)讓每一個(gè)客戶高興而來,滿意而歸。每一次投訴,都是對(duì)我們工作的監(jiān)督和鞭策,我嚴(yán)格按照公司的制度,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)處理完畢,不躲避、不推諉,給客戶一個(gè)滿意的答復(fù)。

為了給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù),遵循“一切為了客戶滿意“的服務(wù)宗旨,本著“溝通從心開始“的服務(wù)理念,我從自身做起,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與水平。對(duì)于每天的客戶投訴處理,我都能夠認(rèn)真對(duì)待,做到仔細(xì)詢問,耐心的解答與解釋,不厭其煩,熱情而周到。每次遇到用戶的誤解和怨氣,我始終會(huì)和風(fēng)細(xì)雨,苦口婆心的解釋說明,直到用戶滿意為止。對(duì)于個(gè)別用戶提出的無(wú)禮要求,我也能友好的講明道理,力求給用戶一個(gè)滿意的答復(fù)。我始終都恪守一個(gè)原則:用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的。屬于我們的工作失誤,我們會(huì)真誠(chéng)致歉用戶,爭(zhēng)取得到用戶的理解與信任,即便沒有錯(cuò),遇到冷言或無(wú)理,我們也要給用戶一張笑臉,因?yàn)椤白層脩魸M意“是我們永遠(yuǎn)不變的追求。

作為中國(guó)移動(dòng)人,我們的責(zé)任重于泰山。我們難道不應(yīng)立足于自己的工作崗位,勤勉的工作嗎?我們難道不應(yīng)承擔(dān)這些責(zé)任去創(chuàng)造輝煌的未來嗎?同事們,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起這份屬于我們的責(zé)任,以自己的力量,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,創(chuàng)造個(gè)人的輝煌,企業(yè)的輝煌,行業(yè)的輝煌!讓我們迎著機(jī)遇和挑戰(zhàn),帶著我們深沉博大的責(zé)任心和永不止步的卓越心,攜手前行,去創(chuàng)造中國(guó)移動(dòng)更加輝煌的明天!

責(zé)任演講稿參考篇十一

尊敬的各位評(píng)委、各位同事 :

大家好!我演講的題目是《愛與責(zé)任》。

“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)。樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋著我們教師最真誠(chéng)的情懷,我們用愛與責(zé)任在支撐著這無(wú)比睿智的人生。

從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了——我們,你和我,用我們的青春和誓言闡釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”。 汶川災(zāi)區(qū)的教師們則用血和生命一次次奏響了蕩氣回腸的絢麗華章,用他們的行動(dòng)最好地詮釋了“愛心揚(yáng)師德,責(zé)任鑄師魂”的真諦。

教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。作為一名人民教師,我時(shí)刻銘記著:愛心與責(zé)任,是教育成功與否的關(guān)鍵。因此,我們要愛一切學(xué)生,愛學(xué)生的一切。

我們的愛應(yīng)該是細(xì)膩的,一遍遍的諄諄教導(dǎo),一次次的細(xì)心照料,一聲聲的殷切關(guān)懷。我們的愛應(yīng)該是無(wú)窮的,全力地付出,無(wú)私地奉獻(xiàn),只為學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們的責(zé)任要在愛中體現(xiàn),以我們的愛心換取學(xué)生的真心。

愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺痛苦,卻覺幸福!經(jīng)典的言語(yǔ)中,道盡了教師的愛與責(zé)任,而我們——教師,就是一個(gè)個(gè)執(zhí)著的踐行者!

是啊,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要用愛去關(guān)心每個(gè)學(xué)生。我們的愛是因?yàn)槲覀冇袗鄣呢?zé)任。責(zé)任是樹,愛就是藤,他們是緊緊依附在一起的;愛融入在責(zé)任之中,他們是如影隨行的。愛會(huì)讓我們團(tuán)結(jié),愛會(huì)讓我們神采飛揚(yáng)。就讓我們同舟共濟(jì),以愛為舟,以責(zé)任為槳,乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。

最后我借用屈原的一句名言結(jié)束我的演講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!敝x謝大家!

責(zé)任演講稿參考篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),校團(tuán)委·學(xué)生會(huì)的干部們,各位同學(xué):

大家好!今天我很榮幸能以學(xué)生會(huì)干部代表的身份發(fā)言。歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻已經(jīng)是告別匯川分院的季節(jié)。 作為一名學(xué)生干部要起到承上啟下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實(shí)實(shí)走過來的,經(jīng)歷了一次又一次的考核,我們每個(gè)人都是勝利者,走進(jìn)了學(xué)生干部這個(gè)大家庭,我們學(xué)習(xí)了往屆學(xué)長(zhǎng)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),沒有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的期望,褪去羞澀的我們懂得了更多,知道自己肩上的責(zé)任,我們是新一屆學(xué)生干部的中間力量,我們認(rèn)真的完成了自己的任務(wù)。

在過去一年的時(shí)間里,xxxx屆學(xué)生干部在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮了學(xué)生干部的工作職能,經(jīng)過全體學(xué)生干部的共同努力,讓學(xué)生干部在我校的學(xué)生工作中又添一筆光輝。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx屆的學(xué)生干部向一直給予我們關(guān)心和勉勵(lì)的校領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!向一心想把學(xué)生會(huì)工作做得更好,而努力的xxxx屆學(xué)生會(huì)全體成員表示由衷的敬佩和感謝!

學(xué)生干部是老師和學(xué)生的橋梁和紐帶,是群眾性的學(xué)生組織,在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要把學(xué)生會(huì)工作開展好,就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持。所以在這一年的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員始終把“全心全意為全體師生服務(wù)”作為我們的工作宗旨,做到以德為先,以才為基,以責(zé)為重,以能為賢,以廉為正 。在工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,時(shí)刻維護(hù)學(xué)生干部組織的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,敢于批評(píng)與自我批評(píng),聽取了多方面的不同意見,從工作中發(fā)現(xiàn)自我,提升自我,并展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,為更好的開展學(xué)生會(huì)的工作奠定了基礎(chǔ)。

作為學(xué)生組織,我們?cè)诼鋵?shí)校領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,努力豐富同學(xué)們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂見的校園文化,例如在校內(nèi)開展多種形式的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和素質(zhì)拓展活動(dòng),既為校園活動(dòng)增添了亮點(diǎn),也使我校的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強(qiáng),以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn),讓我們學(xué)生會(huì)真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺(tái)!

學(xué)生會(huì)是無(wú)私的,但又不是無(wú)私的。我們的付出得不到金錢上的利益,但是我們從中學(xué)到了為人處事的方法,輕重之分,懂得合理的安排時(shí)間,更重要的是明白并且體會(huì)到了責(zé)任感的重要性,這一切都是金錢所買不到的東西,這是學(xué)生會(huì)給予我們的,是在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西,所以請(qǐng)?jiān)谧娜w學(xué)生會(huì)成員珍惜現(xiàn)在這個(gè)特殊的角色。

最后,我僅代表匯川分院學(xué)生會(huì)干部祝愿匯川分院學(xué)生會(huì)越來越好!祝愿匯川分院越來越好!祝愿遵義師范學(xué)院越來越好!祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

謝謝

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