無論是在學習還是工作上，我們都需要不斷提升自己。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準備，先明確總結(jié)的目的和重點。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
高一學生會發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自___學院__專業(yè)____班的___，我很高興在今天我有這個寶貴的機會參加競選，在坐的各位同仁們，有沒有感覺到我們今天以這種方式站在這里聚在一起也真的真是相當?shù)挠腥さ哪?，我是現(xiàn)任的外聯(lián)部長___，大家都知道我，這學期的學習呢也將結(jié)束，迎來了今天這個競選的日子，我們大三的主席團的學長學姐也要離開我們的學校去外面實習了，學生會在學校所有組織里都是一個嚴格的組織，也是一個學生們歷練的平臺，在這里我們能學到，能看到，也能聽到不一樣的東西，自我那時候從大一加入我們學生會這個優(yōu)秀而又嚴格的組織以來，到現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大二的學長了，這一年的學生工作里我對于自身的建設(shè)卻從未停止，我一直在加強也一直在進步，更加一直在為我們院團委學生會創(chuàng)造更好的工作氣氛而努力，在這里我一直在成長，但是我今后還想不斷的進步，還想繼續(xù)全面的發(fā)展自己，所以今天我要來競選的是我們院團委學生會主席這個職務(wù)。
在我擔任外聯(lián)部部長期間做出了一系列的工作，雖然在我們內(nèi)部我的這些工作并沒有很大的影響但是我個人還是覺得我自己盡力了，在擔任外聯(lián)部部長期間我在學校附近的商家，網(wǎng)吧，咖啡館這些地方前前后后我一共拉到兩萬元的贊助費，為我們學校去年的文化藝術(shù)節(jié)提供了不少的資金，也為我們學校平時的一些活動做了充足的后盾，豐富了學生們在校園文化生活。
在任職期間我的帶領(lǐng)下，我部門連續(xù)幾個月的部門考核做到了全院團第一，取得不菲的成績，我部平時都是積極參加我們學校跟院團的集體活動，一致服從主席團的安排跟命令，并且在我任職期間所有的成員沒有犯過什么重大錯誤，一致受到別的部門的夸贊。
我個人在日常部長的工作中態(tài)度也是非常的好，作風優(yōu)良，在班級我是班長，在部門我是部長，這個雙重的干部身份讓我更加的對自己能力上的要求嚴格苛刻了，作為部長，作為班長，我要嚴于律己，這是必然的，不能給班級更不能給院團委學生會產(chǎn)生不好的影響。
我也相當喜歡這里的日常工作氣氛，這使我平日里的生活變得很充實，若我這次能夠得到在場同仁的支持成功競選的話，我定當更加努力。
高一學生會發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好！
踏著九月金色的陽光，我們邁進了金浪中學的大門，成了一名初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一（1）班的學生，今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們的校園美麗整潔，這里有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金?！痹谥袑W的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！弊袷丶o律是成為一名優(yōu)秀中學生的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地明白，學習是取得成功的基礎(chǔ)，只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的期望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入金浪中學為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
高一學生會發(fā)言稿篇三
各位同學、班主任：
大家下午好!
非常不好意思，今天又把大家召集到一塊。在這悶熱的天氣里，蝸居在這個不大的空間里，絕對不是一件愜意、享受的事情，所以我們能安安靜靜的、認認真真的開完這場無論從哪個角度看都必須要開的會議，我們就是成功的，就是勝利的。
今天，我要和大家就這幾組詞做個交流：角色、責任;現(xiàn)實、理想;付出、回報。時間不會太長，說得好要聽，說得不好也要聽，因為必須得聽，沒有選擇，因為你們和我們已經(jīng)很切實的面對這幾個問題了。
首先我們一起聊聊“角色和責任”，這是咱們思品課9年級第一單元的內(nèi)容，教學進度快的班級可能已經(jīng)涉及到了，今天咱們不談教學內(nèi)容，那是咱們思品課的事情。我想和大家交流的“角色和責任”是很狹隘的，是很自私的，因為談的都是和“你”有關(guān)的角色和責任。我先和大家韶韶我的寶貝兒子，兒子今年上小學一年級了，有天晚上他剛洗完澡，滿身是水，我就習慣性的拿著一條毛巾去給他擦拭，可誰知，兒子卻對我說：“老爸，我長大了，已經(jīng)是一名小學生了，你不能再幫我擦水，這是我該做的事情了!你幫我擦水，就是對我的溺愛，不好!”于是乎，我就拎這條毛巾傻乎乎的站在那。于是，我今天告訴了你們這個故事。其實，你們和我那7歲的兒子一樣，曾經(jīng)，你們也非常明白自己所扮演的角色和所應(yīng)該承擔的責任，只是，隨著年齡的長大，你們學會了放松自己，甚至忽略了自己，不能說不明白，應(yīng)該是不愿意承認自己的角色，裝糊涂;所以就名正言順的推脫了自己的責任，真逃避。兒時，我們可以用年幼無知來給自己找借口，可是現(xiàn)在走向青年的你們，已經(jīng)沒有任何借口了。不同的時間，不同的地點，我們所扮演的角色都是不一樣的，由此而產(chǎn)生的相應(yīng)的責任也不一樣了。兩年前，初一的時候，我們是新生，我們?nèi)ナ煜ば颅h(huán)境，了解新同學，熟悉新老師;一年前，初二的時候，我們在成長，長的不僅是個子，更是心智;現(xiàn)在，你們是畢業(yè)班的學生，最終要給自己一個交代了：是騾子還是馬，都要拉出來溜達溜達了。有學生私下和我交流的時候問我：畢業(yè)班和初一初二有啥不同?我說我看到的唯一的不同就是：你得給大伙一個交代了，這個大伙既有你的爸爸媽媽，也有老師同學，還有國家社會，當然這其中最重要的就是要給你自己一個交代：三年了，在湖二三年，我得到了什么?是一無所有的晃蕩了三年，忽悠了大家，還是對的起所有關(guān)心你的人愛護你的人?我現(xiàn)在可以明確的告訴大家：你的角色就是初三畢業(yè)班的即將面臨畢業(yè)的即將面臨嚴峻競爭的即將接收殘酷挑戰(zhàn)的學生，你的責任就是要對得起自己，對得起天，對得起地，對的起所有關(guān)心愛護你的人。
毫無目標，沒有方向，越發(fā)的覺得現(xiàn)實的殘忍與不公，也就會越發(fā)的放縱自己，從而陷入一個萬劫不復的惡性循環(huán)中，你這一輩子就完蛋了。所以，我在這，再一次的明確告訴大家：現(xiàn)實就是不好好學習，就不能順順利利的畢業(yè);不牢牢地掌握知識，就不能開開心心的生活;不能舒舒服服的生活，你就會實實在在的郁悶一輩子，這就是現(xiàn)實，現(xiàn)實就是這么殘忍!理想就是，你現(xiàn)在就必須要有的，這輩子一直都得有的，他么有高低貴賤之分，只要符合自己的實際，符合社會的需要，經(jīng)過努力就能達到的都是好的理想。我覺得大家目前最為實際的理想，也最容易實現(xiàn)的理想就是： 圓滿完成初中三年學業(yè)，順順利利的畢業(yè)。
高一學生會發(fā)言稿篇四
老師們、同學們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，我們是深深明白這個道理的。送走了上屆畢業(yè)班，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，開始為你們謀劃藍圖。
我們已要為你們這一屆同學召開家長會、教師會、學生會，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，在今后的六個多月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學校作堅強的后盾。
同學們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。
下面我想分析一下我們當前的實際情況：
1、哪門學科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個智者所為，因此就達到一個“優(yōu)生”境界，或者是在哪門學科上曾經(jīng)努力過，但沒有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個懦夫的表現(xiàn)，因此就更加達不到一個“優(yōu)生”的境界?？傊医^不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆，絕不相信我們的學習能力，就比不上別人。同學們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關(guān)鍵時刻敢于拼搏。
2、課堂上思想不集中，人在教室魂不在，無精打采；甚至有些還在破壞課堂紀律，違反校紀校規(guī)，課間大聲喧嘩等等。我想問在座學生，哪一個認為自己智力上有問題的，生理上有缺陷，我認為每個同學都聰明，只不過有的同學或者基礎(chǔ)比較差，或者學習方法不對頭，或者只關(guān)注于干別的事情，沒有把心思和精力放到學習上來，從而導致成績落了后，但這都是沒有關(guān)系的，因為我們還有將近八個月的時間，基礎(chǔ)不好我們還有時間迎頭趕上，學習方法不對頭，我們還有時間進行調(diào)整，但最怕的就是我們還有些同學有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學們，我們有時間去拼搏，有時間去調(diào)整，有時間去取得成功，但我們就沒有一分一秒的時間去浪費，去失敗啊！如果我們每位同學從現(xiàn)在開始就全心全意投入到學習當中來，那么我們的整體成績一定能提高上來。
我對同學們提出幾個要求：
目標的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。
才能展現(xiàn)不同的自我，走向成功你已經(jīng)邁出了第一步。同學們，你們做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。
第三，科學的方法
預習――時間不必太多，能得到初步印象和困惑。
傾聽――用腦聽，老師的教學是針對中考和你們的實際，具有極強的
實效性，找出疑難問題。
深思――做題要挖根，不是為了完成而是理解深入。
多問――解惑，克服不愿交流和進辦公室的心理。
鞏固――遺忘曲線 溫故而知新
合理分配時間，預習、作業(yè)、鞏固，對自己的弱勢學科，分配時間要多一些。
同學們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。
高一學生會發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導、各位同學：
此時此刻，當我站在主席臺上就感到責任重大，任務(wù)艱巨，我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質(zhì)，才能有所收獲。
假如我當選學生會主席，以服務(wù)同學，當好學校助手為原則，以“民主維權(quán)，校園執(zhí)法，扶貧濟困，后助服務(wù)”為主要工作任務(wù)，認真履行職責，統(tǒng)籌安排好各部門的工作，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開拓創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚上幾屆學生會優(yōu)良傳統(tǒng)，密切師生關(guān)系，傾聽同學呼聲，求是務(wù)實，與時俱進。
假如我當上學生會主席，在明年學校百年校慶活動中，我將認真完成好學校交給學生會各項工作任務(wù)。
我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務(wù)，有決心搞好學習和工作。
尊敬的各位評委，風華正茂的同學們。正如我的名字一樣獨木不成林，海納百川，方可行船萬里，“生才貴適用，慎無多茍求”，請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！
我相信在各位的支持和鼓勵下，雛鷹定將勇?lián)糸L空！
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇六
同學們，高中三年對大家來說是人生觀、世界觀、價值觀形成的非常重要的三年，是掌握知識基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好習慣、掌握基本知識技能、決定前途命運的三年，而高一又是三年中最為重要的一年。
你們帶著家長的希望和個人對未來美好生活的憧憬，來到寧陽一中，作為寧陽一中的學校領(lǐng)導和老師本著對全體同學前途命運、健康成長負責的態(tài)度，相信有能力、有信心把每一個同學教育好，讓你們度過充實而又意義的高中三年，三年間讓每一個同學學有所成，三年后進入各級各類大學繼續(xù)深造。
升入高中以來，絕大部分同學們的表現(xiàn)令老師非常滿意，見到老師主動問好，自覺打掃衛(wèi)生，積極參加班級、學校組織的各項活動，自覺遵守課堂紀律，獨立完成作業(yè)等等，但是也有極少數(shù)的學生置學校紀律于不顧，我行我素，遲到、曠課、上網(wǎng)吧、拿手機、戴首飾、留長發(fā)、上課頂撞老師、不能及時獨立完成作業(yè)、課間喧嘩打鬧、不能正確處理同學之間的矛盾，拉幫結(jié)伙打群架、說臟話、男女生不能正常交往、自習課亂說話、到校外買飯，勾結(jié)校外人員擾亂教學秩序，晚放學后不能按時回家或及時就寢，熄燈后繼續(xù)說話或開燈學習，偷東西。
我們應(yīng)該如何提高個人修養(yǎng)、當前面臨怎樣的形勢、又該如何去學習呢？
一、要遵規(guī)守紀，樹立遠大的理想。
作為一名高中生，要自覺培養(yǎng)良好的思想道德，否則一失足成千古恨，下面通過具體的正反兩方面的實例和同學們交流，與同學們共勉。
20xx年10月20日22時30分許，西安音樂學院大三學生藥家鑫駕駛陜a419n0號紅色雪弗蘭小轎車從西安外國語大學長安校區(qū)返回市區(qū)途中，將前方在非機動車道上騎電動車同方向行駛的被害人張妙撞倒。藥家鑫恐張妙記住車牌號找其麻煩，即持尖刀在張妙胸、腹、背等處捅刺數(shù)刀，將張妙殺死。逃跑途中又撞傷兩人。3月23日上午9時45分左右，法官宣布開庭，身著囚服，戴著手銬、腳鐐的被告人藥家鑫被法警帶入法庭，從這一刻開始到庭審結(jié)束，他一直低著頭，流著淚。在三個多小的庭審中，藥家鑫多次失聲痛哭，向自己的父母，向被害者及其親屬懺悔。在公訴人宣讀公訴書的過程中，藥家鑫一直流淚，當法官讓他坐下時，藥家鑫突然向受害人家屬跪下，被法警拉了起來。在庭審最后陳述時，藥家鑫說：“我的行為深深傷害了兩個家庭，我和我的父母，將會盡最大的努力賠償張妙的家人，希望張妙的家人、父母還有孩子能好過一些?！边@時他的聲音開始顫抖：“我向受害人的家屬贖罪。如果有可能的話，我愿意給張妙的父母養(yǎng)老，給他們當牛做馬，請求他們的寬恕……”
法律具有公正性、嚴肅性、權(quán)威性，對犯罪分子是無情的。22日上午，西安市中級人民法院對被告人藥家鑫故意殺人案作出一審判決，以故意殺人罪判處藥家鑫死刑，，并處賠償被害人家屬經(jīng)濟損失45498.5元。
云南大學大四學生馬加爵就因為一次打牌吵架在云南大學宿舍連殺四名同學于206月被云南省高級人民法院。他在獄中懺悔道：
新東方教育科技集團董事長兼總裁、北京大學畢業(yè)生俞敏洪說，北大是改變了我一生的'地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。記得我在北大的時候，到大學四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。（掌聲）我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?/p>
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續(xù)深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。（笑聲）所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。（掌聲）所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
二、當前所面臨的高考形勢。
（一）不斷改進和完善高考命題工作。
1.更好地為高校選拔人才和實施素質(zhì)教育服務(wù)。高考命題工作要緊緊圍繞有利于高校選拔人才，有利于推進課程改革和實施素質(zhì)教育，有利于考試公平、公正、科學和有效的原則，根據(jù)國家課程標準和考試大綱，緊密聯(lián)系山東實際，緊密聯(lián)系社會現(xiàn)實，緊密聯(lián)系學生生活，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育理念和新課程要求，突出能力立意，在考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)、情境創(chuàng)設(shè)、問題設(shè)計、參考答案和評分標準等方面不斷進行創(chuàng)新，確保高考命題工作科學、規(guī)范、安全、高效。
2.科學調(diào)整考試內(nèi)容和試題形式。從開始，在穩(wěn)定“3+x+1”基本框架的基礎(chǔ)上，進一步深化考試內(nèi)容和命題形式的調(diào)整，使考試內(nèi)容更加貼近學生生活，試題形式更加靈活，進一步體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。選修課程考試內(nèi)容和形式要更加有利于選修課程的開設(shè)，彰顯山東特色。充分發(fā)揮“基本能力測試”的導向作用，加大命題內(nèi)容、形式和比重的調(diào)整力度，進一步體現(xiàn)跨領(lǐng)域、跨學科、綜合性的要求，使考試更加注重綜合素養(yǎng)和基本能力考查。
3．加強考生體能和身體素質(zhì)考核。為引導學生全面發(fā)展，有效地提高考生身體健康素質(zhì)，從開始，根據(jù)國家學生體質(zhì)健康標準，在高考錄取中充分體現(xiàn)考生體質(zhì)健康、參加體育活動及體育課成績的狀況。206月底前研究擬訂具體方案。
4．啟動綜合性考試改革。根據(jù)我省推進素質(zhì)教育、實施新課改需要并結(jié)合高校選拔人才的需求實施綜合性考試改革，年內(nèi)出臺具體方案，全面實施。
三、掌握科學的學習方法、打下堅實的學習基礎(chǔ)。
高一的是高中的起始階段，對后續(xù)的學習起著一個關(guān)鍵的奠基作用。高一的課堂教學對學習能力培養(yǎng)起著“打基礎(chǔ)、導方向、得方法”的重要作用。我們進人高中后，學習就登上了一個新臺階。
被動學習、是學不得法、不重視基礎(chǔ)。一些“自我感覺良好”的同學，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練。
應(yīng)該掌握哪些有效的學習方法呢？
1、不斷培養(yǎng)或提高自學的能力，在新課程方案的普通高中教育培養(yǎng)目標中特別強調(diào)使學生具有終身學習的愿望和能力，自學能力是這一能力的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自學習慣是培養(yǎng)自學能力的關(guān)鍵。在初中大部分同學是在老師的督促檢查下學習的，沒有自學習慣，但進入高中后老師對學生的個別督促檢查明顯減少，而代之的是學法的指導。這就需要同學們自覺加強自學的能力。
自學需要堅強的毅力為后盾，學習沒有堅強毅力是不行的；要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思維尋找重點難點，從而提高看書的效率；要善于歸納總結(jié)，把這一節(jié)的主要內(nèi)容和思想方法列出綱來，使記憶條理；要善于將知識運用于實踐，主要是做題，通過實踐來鞏固所學的知識和加深理解。
2、課堂45分鐘的吸收率，是決定成敗的關(guān)鍵因素。.要學會高效地聽課。
一是要在自學（或預習）的基礎(chǔ)上帶著問題來聽課，在急于想找到問題答案的欲望的驅(qū)使下你的聽課效率一定會很高；第二，就是你感到上課之前這節(jié)課的內(nèi)容都會了也要認真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，這樣下來你一定會感到這節(jié)課的確受益匪淺。第三，注意做好課前的物質(zhì)準備和精神準備，以免上課時出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象，上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運動或看閑雜書、打鬧、激烈爭論等，以免上課后還氣喘噓噓，不能平靜下來。第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、心到、眼到、手到、嘴到，消化課堂內(nèi)容，不留夾生飯。
3、獨立學會做作業(yè)。
要及時、獨立完成作業(yè)，作業(yè)書寫規(guī)范，力求簡潔完整，寫作業(yè)的模式-------考試。同學們要想在高考中獲勝，就需要獨立思考，平時作業(yè)就要注意解題速度、規(guī)范性、正確率。作業(yè)保質(zhì)保量的同時，及時建立錯題庫，把平時作業(yè)、考試中做錯的題及時整理到錯題本上，以備復習。對待作業(yè)要及時上交，允許你做不完作業(yè)，但不允許你不交作業(yè)。
4、掌握記憶規(guī)律。
記憶的訣竅其實就是反復。談到記憶，最著名的是艾賓浩斯遺忘曲線。有些同學可能聽到過。艾賓浩斯遺忘曲線是德國著名的心理學家——艾賓浩斯于1885年，以自己為測試對象做的一個非常著名的記憶實驗而得出的關(guān)于記憶的一些科學結(jié)論。從這條曲線中，我們不難發(fā)現(xiàn)遺忘發(fā)展的一條重要規(guī)律：遺忘的進程是不均衡的，“先快后慢”。在記憶的最初階段遺忘的速度最快，隨著時間的推移，遺忘的速度會逐漸減慢，最后，記住了的材料，記憶的內(nèi)容經(jīng)過相當長的一段時間后，幾乎不再發(fā)生遺忘，這就是遺忘發(fā)展的規(guī)律。我們平時的學習，其實可以根據(jù)這條遺忘規(guī)律，科學地進行安排。
四、做好人生規(guī)劃，自覺遵守紀律。
一個人的個人習慣往往與其成就密切相關(guān)，“習慣決定命運，性格決定成敗”高中階段要重視良好的習慣培養(yǎng)，學會學習、學會做人、學會生存。
近期發(fā)生的幾件事盡管是個例，但我感覺到，某些人是人，但做的未必是人事。
前天女生宿舍發(fā)生丟東西的現(xiàn)象，某些同學丟的只是些錢物，偷東西的丟的是人，希望偷東西的同學盡快反省，把錢、物以恰當?shù)姆绞綒w還失主，你有困難老師可幫你，學校、政府有助學金，若不能懸崖勒馬，改過自新，受到懲罰、關(guān)進鐵窗的就是你。
少數(shù)學生目光短淺，不把心思用在學習上，甚至出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，在學校就是要學習，違反紀律，我行我素就要按學校規(guī)定處罰，也希望同學們自尊自重，一心向?qū)W，為四十歲做準備。
個別學生紀律觀念淡薄。頂撞老師，隨意說話，上課鈴打響后再上廁所，課上、自習隨意出入教室，每次大休前男生樓都有部分學生徹夜不睡，凌晨兩點就鬧著回家，甚至有的學生在宿舍打撲克。
無視學校紀律，在學校三令五申的情況下執(zhí)意帶手機，嚴重影響學習。在考試時傳遞答案信息，本次考試要求規(guī)范答卷、誠信考試，我們已經(jīng)掌握了部分學生在上次考試時作弊的情況，本次考試對待作弊的同學，不留情面、廣播通報、沒收手機、家長領(lǐng)回家反思。
為嚴肅紀律，對待屢教不改的學生的違紀行為一律計入學生成長檔案。我們不輕視、不另眼看待任何同學，但是無論你是特長生、還是借讀生、還是休學生、無論你是住校生還是走讀生，都要遵守學校紀律，否則不給你留情面，該批評的批評，該勸退的勸退。
作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中所說：“人生的道路是很漫長的，但要緊處常常只有幾步。尤其是在人年輕的時候”，人生中最關(guān)鍵的只有幾步，如果每一步都比別人強一點點，哪怕只有10%、20%，那么幾步下來，你的綜合競爭力和人力資本將比別人高出許多。
祝同學們學習進步，全面發(fā)展，共同迎接美好燦爛的明天！
高一學生會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
晚上好！
我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務(wù)是“團委副書記”。
我叫洪漢斌，大家可不要誤聽為“黃海冰”哦！他是位影星，我是高一（5）班一名學生。為避免誤會，現(xiàn)在我重說一遍，大家一定要記清楚了，我叫洪漢斌，“洪水”的“洪”，“漢族”的“漢”，“文武雙全”的“斌”，也就是今天的9號。
進一中以來，我在班上先后擔任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會，學生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團委會、學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團委副書記，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，在工作中盡職盡責，大膽務(wù)實，勇于創(chuàng)新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。在民主平等的基礎(chǔ)上，盡快聯(lián)系各位干部，團結(jié)起來，制定一個切實可行的方案，在最短的時間內(nèi)使新一屆團委會，學生會干部進入狀態(tài)，使學生會工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使校團委的'工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是9號，我的發(fā)言完畢，謝謝！
高一學生會發(fā)言稿篇八
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。以下文章由本站心得體會欄目精心為您提供，歡迎大家參考。
尊敬的各位學長、親愛的同學們：
大家下午好!首先做一下自我介紹，我是來自機電工程系團總支學生會紀檢部的肖x。平時我熱愛運動，喜歡籃球，喜歡閱讀，喜歡寫字。這些興趣和愛好塑造了我的性格，讓我樂于靜下來思考，同時很有興趣和強手對話。今天我很榮幸能夠站在這里表達我由來已久的愿望“我要競選學生會主席!”我在這里承諾：“我將盡力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個先進的團體，成為一個信賴的組織。
我已經(jīng)在機電系團總支學生會紀檢部工作了近一年的時間，從工作中我學會了這樣為人處世;怎樣學會忍耐;怎樣解決一些矛盾;怎樣協(xié)調(diào)紀檢部成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部和其他部門的關(guān)系;怎樣動員一切可以團結(jié)的力量;怎樣和部門成員親密無間的合作;怎樣處理好工作和學習之間的矛盾。這些證明我有能力勝任學生會主席的工作，并且有信心帶的更好!
假如我競選上了學生會主席，我有進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì);進一步提高自己的.工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進取，虛心向別人學習;進一步廣納良言，做到有錯就該，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我競選上了學生會主席。我將強化學生會的自身建設(shè)，增強同學們的能力。我希望學生會是一個人才薈萃的地方，更希望是一個人才塑造和人才輸出的地方。所以就需要引導，引導學生會成為一個學習性組織，通過學習慢慢增強整體實力。一個沒實力的組織很難吸引人，而一個有實力的組織就有人愿意跟著走。
假如我競選上了學生會主席，就要實施一套學生干部考核制度和獎懲辦法，以這樣的一個措施提高學生會成員的積極性，創(chuàng)造一個內(nèi)部良性的競爭環(huán)境，同時也能嚴肅學生會的組織性紀律性。
假如我競選上了學生會主席。我將以“服務(wù)同學，鍛煉自己“為宗旨。真正做到為同學服務(wù)，代表同學行使權(quán)益。始終堅持從細節(jié)做起，從每一件小事做起，時刻能清晰的認識到，為同學服務(wù)才是我們這個組織存在的方式與價值。
我知道，現(xiàn)在再精彩的演說也只是暫時的激情與智慧，我更愿意用樸實的行動來見證我以后要走下去的路!
謝謝大家，以上是我的競選演講。
高一學生會發(fā)言稿篇九
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大家好!
我是本班學生周德昊的家長。感謝學校老師給予我一個發(fā)言機會,從家長的角度與尊敬的老師共同探討孩子們的成人、成才教育,我感到十分榮幸。自從孩子踏進淮北實驗高中的第一天起,我就堅信嚴謹探索、愛生奉獻的教風;樂學勤學、善學博學的學風;崇文尚德、求真篤行的校風,一定能夠時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會讀書,又學會做人,培養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在此,我代表各位家長向為悉心關(guān)心和培育我們孩子成長而辛勤付出的老師們,表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
高一的學生處于高中的基礎(chǔ)階段,這個年齡段的學生在思想和行為方面尚未成熟,是一個十分重要卻又容易被忽視的關(guān)鍵時期。每個老師都希望自己的學生青出之于藍而勝于藍,我們每個家長都望子成龍、盼女成風。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,既離不開實驗高中老師們的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。俗話說“沒有狀元老師,但是有狀元學生”,何況我們高一(14)班有這么一支優(yōu)秀的教師隊伍。作為家長,我們一定要和學校、班級主任、任課老師保持密切聯(lián)系,經(jīng)常溝通孩子們在校及在家的學習情況,并且要給孩子最大程度的創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,做一名合格的家長。
首先不論家長工作、業(yè)務(wù)多忙,也要抽出多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。盡可能的多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習生活習慣。同時我們應(yīng)該允許孩子犯錯誤,并要以科學的態(tài)度去對待,因為高中階段孩子是最需要幫助的時候,孩子犯了錯我們要及時幫助他們分析原因,幫助他們走出困境。
當孩子回家高興地告訴我說他是班長,我很擔憂,因為我知道他有不少缺點,我經(jīng)常說他驢病不去,馬病犯,但一經(jīng)指出改正也是蠻快的,主要是因為他不太注重主動約束自己的行為。所以就提醒孩子,班長一詞它是責任、是擔子,作為班長,要把學習搞好、要為本班同學服務(wù)好、要成為老師的好助手,這樣才能讓大家信服。我的孩子是龍華學校一名初中畢業(yè)生,他所在的班級在龍華學校各項評比中也是名列前茅的,更讓他引以為豪的是,中考畢業(yè)成績在全校第一,龍華的狀元生也在他們班。借此我提醒孩子:作為班級同學的一名領(lǐng)航員,要注重自己的一言一行做個好表率,同老師、同學們配合好,爭取讓班級成為平行班的狀元班。通過一個多月的在校學習,孩子不僅能夠較快的適應(yīng)高中新階段的學習環(huán)境、學習方法、課程內(nèi)容。同時逐漸的養(yǎng)成了一個良好的生活習慣和學習習慣,對待學習自覺性、自我控制能力也明顯增強。
其次重視孩子的身體的健康和心理健康,培養(yǎng)他們健全的人格,盡可能鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。由此而產(chǎn)生出的自信心,我想在他們?nèi)松砷L的過程中,一定能夠綻放出絢麗多彩的花朵。
再次也是最重要的,作為家長一定要積極配合好老師和學校,和老師及時溝通。師者,傳道授業(yè)解惑者也,老師是孩子的知識傳授者,學習道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,勁往一處使,擰成一股繩,才能形成幫助孩子茁壯成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。家庭是孩子的第二課堂,家長是孩子的第一人老師,也是孩子的終生老師,欲使孩子成才,先教孩子做人。這也是家庭教育的最重要任務(wù)。
我堅信,有我們家長的陪伴,有老師們的科學教導,孩子們一定會健康地成長!孩子們的人生一定更精彩。
最后,我再次向?qū)⑴惆槲覀兊暮⒆佣冗^3年高中時光,并付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友身體健康、工作順利,祝高一(14班)的同學們意氣風發(fā),學習更加進步!
謝謝大家!
高一學生會發(fā)言稿篇十
都說我們學校教學質(zhì)量好，環(huán)境優(yōu)美，處處充滿歡聲笑話。不過，如果當你走進校園的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)，原來最美麗的風景線，不是粉紅的教學樓，不是綠色的草坪，不是寬闊的操場，而是那活潑開朗、陽光自信的實小人！
從入學到現(xiàn)在，校園里那棵棵小樹已伴我們走過了六個年頭，增添了六個年輪。每個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。童年的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……此時此刻，我耳邊又回響著朗朗的讀書聲，快樂童真的歌聲，誨人不倦的心聲……眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，有趣開心的野炊，你追我趕的賽場…。。
往事樁樁件件，歷歷在目，那將是我們記憶里永不褪色的畫卷！
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個月，我們就將告別多彩的小學生活，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的召喚，踏入新的校園。那么這三個月究竟有多長？古人云：花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭…。。相信大家對這些詩句不陌生吧，可大家是否真正感受到時間的匆匆呢？是否做到抓緊時間學習呢？時間就是生命，在這最后三個月里，我們應(yīng)該加倍努力，絕不能混天度日。
那我們又該怎樣學習呢？下面，我有學習三部曲，說出來和大家共享。一課前預習，把自己不懂的地方借助工具書查找答案，找到相關(guān)資料，理解文章，再把文章熟讀。二課堂上認真聽講，這一點非常關(guān)鍵，老師講解時，同學發(fā)言時，我們應(yīng)該聚精會神地傾聽，并做好筆記，同時自己也要開動腦筋積極舉手發(fā)言。三課后復習，每次做完作業(yè)都應(yīng)該把當天學過的知識溫習一下。孔子不是說過“學而時習之，不亦樂乎”嗎？每隔些日子，都把前面的知識回味一遍，以免忘記。這可是個不錯辦法哦！
學習固然重要，可也要注意勞逸結(jié)合。在課后，我會看看對自己有益的課外書，開拓自己的視野，或者彈彈琴，唱唱歌。這些愛好都讓我的課余生活就變得豐富多彩。
一分耕耘，一分收獲。不知不覺中，一張張獎狀，一本本證書已塞滿我的抽屜，但我不會因此而停止前進的步伐，躺在獎狀上睡大覺。因為我深知這些獎狀里包含了老師和父母的心血。在此，我想對為我辛勤付出的老師和父母深情地說一聲：“謝謝?！?/p>
俗話說“人無遠慮，必有近憂?！蹦阌惺裁蠢硐?？有什么打算呢？是隨遇而安呢還是努力拼搏？我想考上一所理想的學校，在新的環(huán)境里，繼續(xù)完成我的學業(yè)，積累知識，不斷進取。長大后，做一名光榮的人民老師。有了理想就有了動力，我一定要付諸于行動，讓夢想成為現(xiàn)實。
在這最后的沖刺階段，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗吧！最后，祝大家擁有夢想，實現(xiàn)夢想，超越夢想！
高一學生會發(fā)言稿篇十一
各位敬愛的家長：
你們好！
我是xx、能在這里和大家分享一些學習經(jīng)驗，我感到非常榮幸。希望能在幫助我們530同學方面，盡我一點兒微薄之力。
首先我認為——。
"百善孝為先"，我們應(yīng)先長孝心。"父母教，須敬聽，父母責，須順承"，我們更應(yīng)多關(guān)心家長，用心體會家長的付出。有時，家長生病時的一杯熱水，刷洗干凈的一摞碗筷，便是長孝心的最好方式。除孝以外，我們還應(yīng)在日常培養(yǎng)有恭敬心、有善心等德行。日前出現(xiàn)的"復旦大學投毒案"，也進一步警醒著我們，只有德行好的人，其人生基本方向才不會偏離，這樣一來知識才有用武之地。因此，我們決不能讓知識和德行斷層。"吾日三省吾身"便是很好的方法。每天抽出幾分鐘，問問自己，今天關(guān)心父母了嗎？今天幫助同學了嗎？相信長此以往，每個人都可以成為德學雙馨之人。
首先，詳細長遠的計劃很重要，其中要包含人生計劃和學習計劃兩方面。最好制定出兩套計劃，一套是對自己的最基本要求，另一套是對自己的展望。
有了規(guī)劃，就想辦法使其完善起來。
比如，我是個美食達人，所以我優(yōu)先選擇與美食有關(guān)的專業(yè)和大學，并努力學好與之有關(guān)的化學、生物等學科。我的夢想讓我學習起來更有的放矢?？梢?，有了對夢想的清晰規(guī)劃，相信每個人都會動力倍增。
詳盡的學習計劃，可以對癥下藥，專門治療"拖延癥"，防止我們成為無頭蒼蠅。這里強調(diào)的是對時間的安排。有長遠時間安排——比如如何準備自招。有短期時間安排，比如每一天的時間利用。實施起來也有技巧，為防止有的同學"三分鐘熱度"，需要時時督促自己。在這方面，我是這樣做的：準備一個記事本，或在桌面貼條，記下要完成的任務(wù)，每完成一項打勾標記，并且每天放學前及時檢查自己是否全部完成。計劃是對個人的管理和約束，希望每個同學都可以從自律中有所收獲。
第二，高效率學習絕對是制勝的法寶。最重要的是課堂的高效學習。
其一是課前要完成兩項：難題標記和預習。如果是習題課，我就著重聽標記的不懂的題和錯題；如果講新課，就應(yīng)著重聽預習中遇到困難的地方。總之就是要有重點，每個重點都是學習過程中的黃金，要有拾金人舍我其誰的決心。
其二是筆記。先要明確，記筆記絕不是課堂的首要任務(wù)，應(yīng)該把精力集中在發(fā)散思維和思路跟著老師走上，并多思考一個為什么，"博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"這也是《中庸》告訴我們的道理。我一般對于已經(jīng)聽懂的，會記下其中重要的內(nèi)容，但絕不會整堂課低頭狂記；對于上課沒有聽懂的知識點，我會暫時記下，先聽后面的內(nèi)容，不會一直糾結(jié)于此，下課再找老師及時解決。
其次，有了高效課堂的保證，高效自主學習就成為拉開差距的關(guān)鍵。
其一是零散時間的高效學習。我是這樣做的：有效利用課間。每天拿出兩三個來放松，其他的就安心學習。將每個課間分成兩半，一半用來寫作業(yè)，一半用來快速復習和預習下一節(jié)課的內(nèi)容，以便思路的快速轉(zhuǎn)換。其它零散時間，如早上收作業(yè)時、中午做完小卷后、放學回家的路上，都可以抓緊，背誦英語、語文等。
其二是自習課的高效學習。按照計劃，我一般會用"在腦中過電影"的方式，先快速復習當天內(nèi)容，然后盡量在放學前半小時到一小時完成作業(yè)，開始自主學習。其中最應(yīng)該重視的是改錯。這里我借鑒了一個清華高材生的經(jīng)驗。準備一個活頁改錯本，在正式整理前，先將錯的題重做一遍，特別簡單的，一遍做對的題不用整理到本上，然后依次按難易程度分類整理，在每道題后面用不同顏色的筆寫好錯因、考點和解題的key（即關(guān)鍵點），以便日后有重點地復習。
我相信，如果掌握正確的學習方法，每個人都會事辦功倍。
即便真的考試臨頭，突然緊張了怎么辦呢？以我個人經(jīng)驗，一般會深呼吸，對自己說"考好考壞沒關(guān)系，這次讓我發(fā)現(xiàn)了學習漏洞，下次我絕對可以有所超越"、還有一種"法"，即每天早上先大聲對自己說"我能行"，堅持幾天也會有些效果。但歸根結(jié)底，我們只有努力學習，才會借良好心態(tài)之東風，愈戰(zhàn)愈勇。
培根曾言："思索，繼續(xù)不斷的思索——就能迎來一線晨曦，見到萬頃光明"、愿同學們都能在不斷的反思、總結(jié)中成長，并成就更好的自己。
老師和家長是助我們騰飛的雙翼，愿大家同心協(xié)力，共創(chuàng)530輝煌明天。
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇十二
老師們、同學們：
大家好！
在剛?cè)ゲ痪玫钠谥锌荚囍?，我們的成績考得非常不理想，全班三分之二的學生有大幅度的退步，導致我們班整體情況遠遠落后于其他五個實驗班。面對這樣的結(jié)果，我們反思了許多，在前一段的學習中，我們存在著許多的不足之處。
其中最根本的原因是心不靜，太過于浮躁，沒有踏踏實實，一步一個腳印地走，沒有全心全意地投入到學習中去。以至于我們沒有抓住課堂上的時間，學習效率低。以上這些是我們在前一階段存在的問題。段考成績不理想，我們都很慚愧。
我們的老師都非常優(yōu)秀，對待工作也非常認真。但是，我們太過于粗心大意，沒有牢記老師們的教誨，沒有考出我們應(yīng)有的水平。我們的班主任郭老師更是一位盡職盡責的好老師。他教課生動有趣，對待我們就像對待自己的孩子。我們卻讓他因為我們丟了臉面。在這里，請允許我代表高一（3）班全體同學向老師您說聲“對不起”。
但是，這并不是我們想要的結(jié)果，我們并不甘于落后，我們相信，真正優(yōu)秀的班集體只會一時失敗，不會一直失敗。
我們一（3）班沒有一個懦夫，更沒有服過輸。敢打必勝是我們的信念，不遺余力是我們的決心，不屈不撓是我們的誓言。我們鄭重許諾，我們會在最短時間內(nèi)改掉以前的那些不良習慣，靜下心來，全心全意投入到學習中去，提高學習成績。勝利最終屬于我們。
高一學生會發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是20xx屆的高一（2）班新生z。
就在兩個月前，我們告別了初中，懷著憧憬與夢想，我們從四面八方匯聚到這里，帶著興奮與新奇。今天，我們終于跨進了高中的大門，開始了高中求學之路。
三年的初中生活，將我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。生活中最絢爛的畫卷——高中生活，正向我們展開。若想最終在自己的畫卷上描繪出最光輝的一筆，還需腳踏實地地過好高中三年的學習生活。
我認為身為一名高中生，應(yīng)該重視接下來的三點內(nèi)容：
嚴格地遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，讓一日常規(guī)中的各項要求變成自己的行動。同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德。同學們，恰逢其時今年聯(lián)豐中學與四中合并，這使得學校的教學資源更為豐富，這也將給學校帶來更多的機遇。因此，我們應(yīng)該向全社會展示四中學生的良好風采。
在剛結(jié)束的軍訓中，我們已經(jīng)學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅。因此我們要把這嚴格的紀律，高昂的斗志，連同不怕苦不怕累的精神投入到新學期的學習中去。目前我們正處于積累知識的黃金時期，這需要我們珍惜時間，集中精力學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，仔細聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務(wù)當天完成，決不拖到第二天。數(shù)學課上，我們要攻破一個個難題；語文課上，我們聲情并茂地朗讀，英語課上，我們正宗流利地發(fā)音，物理化學課上我們專心致志地實驗，音樂課上我們唱出悅耳動聽的歌聲。而我們的目標，就是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好，品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想，有素質(zhì)的接班人。
自信是成功的基石，那么從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師時刻看到我們自信的身影；從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
同學們，讓我們堅定地與昨日的懶散和自卑告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。待來年去欣賞盛開的鮮花，去領(lǐng)略喜悅的心情，去收獲豐收的碩果！
最后我祝愿老師們能夠在新的學年中，工作順利。同學們，祝愿你們能夠在新學年有一個大突破，在高考中取得優(yōu)異的成績，不讓老師和自己失望！
高一學生會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是來自文藝部的。首先，我衷心的感謝大家給予我一次展示的機會。性格開朗活潑的我處事沉著，能夠顧全大局。若算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導能力。我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”
在這一年的文藝部干事期間，在工作上，我學會了為人處事。在社交方面，我可以運用自己廣泛的社交圈和很好的人際關(guān)系盡自己最大限度的收集信息以便工作，而我認為最重要的是我學會了怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明了：我有能力勝任學生會主席一職。
假若我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要增強責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要做到廣納賢言，做到有錯就改，有好意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請大家支持我，給我一個施展才能的機會!我是8號的。
高一學生會發(fā)言稿篇十五
在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，大家闖過了學生生活的第一個轉(zhuǎn)折點--中考，成功的進入高中學習，在此，我對各位同學的進步表示忠心的祝賀。走進高中的校門，意味著你們也將開始踏上新的征程。在此，我愿意跟大家敞開心扉來談一談我們的高中生活。
我們讀高中，大部分同學的目的就是考入理想的大學以求得更高一層次的學習和發(fā)展的機會。也就是說，要想讀大學，必須要有高中的經(jīng)歷和文憑。為此，我們學校就為我們進入大學提供了一個很好的平臺。在這塊平臺上，只要我們走的快、好、穩(wěn)，那么將來就有很多選擇的機會。今天我們來到了三中，對于每一個人來說就是一個新的開始，不論過去的我們怎樣。只要現(xiàn)在在高中三年的生活中努力的學習，就一定會夢想成真。機會永遠留給有準備的人，從現(xiàn)在開始我們就要為高考那個機會去準備著。
伏爾泰說過這樣一句話：只有留過血的手指，才會談出世間的絕唱。對于高中生活，我覺得只要肯付出，就會有回報。高一開始，就是一個新的起點。年輕的我們應(yīng)該懷著一種不服輸?shù)男拍?。所以我堅信的是，只要努力，就一定會成功。高考，對于大家來說可能是熟悉而又陌生的。而現(xiàn)如今高考比的就是勤奮，相信勤能補拙。再這里，我特別想對藝術(shù)生說的是，藝術(shù)的道路是更辛苦的，我們一面是緊張的專業(yè)學習，同時還要面對著文化課，可以說是任務(wù)多，壓力大，所以，藝術(shù)生們要有更加堅定的信心，去挑戰(zhàn)困難，相信天道酬勤。
我們不得不承認，我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時代，要想取得優(yōu)異的成績，就必須分秒必爭，提高效率。因此，我們更要珍惜時間，合理的利用時間。其次，要學會學習，只有做到“會”學了，才能保證學“會”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、養(yǎng)成良好的學習習慣等。學習能力的培養(yǎng)不僅僅是針對書本知識，更多地來源于生活實踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉自己獨立思考，獨立解決問題的能力，畢竟學會學習比學會知識更為重要。
走進高中，首先要樹立好信心，信心是動力的源泉，信心是成功的一半。不要說我不行，一定要相信自己，我一定行，我是最優(yōu)秀的。以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，去迎接高中的生活。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
最后，祝大家能輕松愉快、健康地在**高中學習和生活！相信每位同學憑借自己的努力，三年后的今天都會有一份沉甸甸的收獲。
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