2023年與貓同行的日子范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 07:27:11
2023年與貓同行的日子范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-03 07:27:11     小編:FS文字使者

在學(xué)習(xí)和工作生活中,我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn),讓自己處于一個(gè)思考和回顧的環(huán)境中。為了幫助大家寫(xiě)作總結(jié),小編搜集整理了一些范文,供大家參考和借鑒。

與貓同行的日子篇一

流水對(duì)河道說(shuō):“與你同行,我才明確方向。”云對(duì)風(fēng)說(shuō):“與你同行,我才一帆風(fēng)順。”,而我要對(duì)你說(shuō):“與你同行,我才不會(huì)寂寞”。

“與母親同行,讓我感到無(wú)比幸福,”人常說(shuō):愛(ài)是一根線,他將人與人之間的心靈串起來(lái),便產(chǎn)生了愛(ài)。媽媽之愛(ài),更是一條穿針線,一針一線為我縫制著暖和的棉襖;一針一線為我縫制著舒心的外套;一針一線為我的生活縫制著五光十色。

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的母親,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的母親。我和母親就像歌詞中那樣,如同長(zhǎng)路與遠(yuǎn)方,相隨相伴;如同江河與海洋,交匯融合;如同白鴿與藍(lán)天,相依相戀;宛若星光與長(zhǎng)夜,交相輝映。我是母親心中的星,心心相映,熒熒夢(mèng)境,母親給了我生命,給了我世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài),與母親同行其樂(lè)融融。

“與朋友同行,讓我無(wú)比的歡樂(lè)”,人生在世,多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返,唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,能夠天長(zhǎng)地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái),朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;把歡樂(lè)與你的朋友分享,歡樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇!人生在世,多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返,唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,能夠天長(zhǎng)地久。所以“與朋友同行,讓我無(wú)比的歡樂(lè)”。

“與教師同行,讓我感到受用終生”,人生最大的樂(lè)趣不是享受,而是給予。盡管教師也是有血有肉的人,但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類所有的美德。教師是學(xué)生的鏡子,教師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷;學(xué)生是教師的影子,學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓教師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛(ài),教師心中歡樂(lè)的天使是學(xué)生;最高尚的品格是忠誠(chéng),教師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把教師比作蠟燭,可教師卻從沒(méi)有為自我掉過(guò)一滴淚;有人把教師比作春蠶,但教師永懷吐絲不盡的希冀。教師是風(fēng),把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃;教師是船,把學(xué)生的夢(mèng)想從此岸橫渡到彼岸。教師,你不是大樹(shù),卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼;你不是火山,卻永久在噴發(fā)能量。說(shuō)苦,也就是你最苦,說(shuō)甜,天底下也就是你最甜。與教師同行,是我人生最大的享受。

人生就像一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚,所以:對(duì)自我好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊人好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤?。僅有這輩子與你同行,我才不會(huì)感到寂寞。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

與貓同行的日子篇二

此時(shí)的我,正坐在初三的教室里,努力拼搏。我相信,與我同行的你,肯定會(huì)在我的背后,給我加油,給我鼓勵(lì)。

我是在奶奶家長(zhǎng)大的,與你的接觸并不多。記憶中也很少有你的片段。那時(shí),我只知道,你是我的媽媽,可我依賴奶奶勝過(guò)于依賴你。每當(dāng)你要抱我時(shí),我會(huì)努力掙脫開(kāi)你的懷抱,然后躲到奶奶的身后。我想,那時(shí)的你應(yīng)該會(huì)很傷心,會(huì)寂寞,很無(wú)奈吧!

漸漸地,我長(zhǎng)大了,與你的接觸更多了些。卻依然不肯依賴你,我很倔強(qiáng),認(rèn)定了的東西就不會(huì)放手,所以,每次我都會(huì)闖禍。記得有一次:我手里的一塊糖被弟弟吃了,我便大鬧了起來(lái),去怎么哄我都沒(méi)有用。最后,你吼了我一句。我當(dāng)即怔住了,不哭也不鬧了,但我對(duì)你的印象又壞了一點(diǎn)。我知道,那時(shí)的你可能真的急了,才忍不住吼我的??晌摇?。

更大一些的時(shí)候,我開(kāi)始依賴于爸爸了,可我還是不會(huì)依賴你。但爸爸與我在一起的時(shí)間沒(méi)有你與我在一起的時(shí)間多。所以,每次爸爸走了之后,我和你之間就沒(méi)有幾句話了。我知道,其實(shí)你愛(ài)我,很想和我談心,想幫我分擔(dān)一些你所能分擔(dān)的心事。我也知道,你很了解我,也一直在我身邊。但我真不知怎么的,就是不太喜歡依賴你。

到了現(xiàn)在,我開(kāi)始依賴你了,因?yàn)槲议_(kāi)始發(fā)現(xiàn),你對(duì)我很重要,我不能沒(méi)有你了。我因?yàn)樯貢?huì)考的失利,而有些頹廢。你就幫我轉(zhuǎn)了學(xué)校,希望我能重新振作起來(lái)。你為了幫我借書(shū),頂著烈日炎炎(開(kāi)車(chē)轉(zhuǎn)了整整一天),回來(lái)就立馬幫我整理我所需要的東西,片刻也去休息。讓我記憶憂新的'一件事:9月3日,是我的生日,而本在9月1日就要去廣州的你。為了我,推遲到了9月4日。為了給我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日,你在上午幫我做好了我所喜歡的飯菜。你知道我沒(méi)有足夠的時(shí)間待在家里所你早已安排好了一切。在中午,你開(kāi)車(chē)來(lái)到接我。我坐在你身后。乘著風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),心里無(wú)比暢快?;氐郊依铮慵奔泵γΦ亟o我端飯舀湯。我在一旁看著你做這些,心里無(wú)比溫暖。我拿著碗筷,快速的扒飯,為了不讓你看見(jiàn)我的眼淚。干完一切后。你又坐在我旁邊。把我湯里的油腥全部弄掉,因?yàn)槟阒牢也幌矚g油腥。你是目送我進(jìn)校門(mén)、進(jìn)大廳、上樓梯………。

媽媽,我知道你愛(ài)我,謝謝你,與你同行的日子,我是快樂(lè)的,幸福的。

與貓同行的日子篇三

初看這名字時(shí),不禁微微笑了?!傲挚稀保撌莻€(gè)多么特別的人??!

第一次與你相遇,是在貼吧我發(fā)的帖子里。本只是想自?shī)首詷?lè),卻沒(méi)想到竟收到了你大段大段的評(píng)論。細(xì)細(xì)品讀,每一句都是你最為真實(shí)的肺腑之言,有鼓勵(lì),亦有建議,讓我深受感動(dòng)。一個(gè)對(duì)陌生人都能如此熱情的人,在生活中也一定是個(gè)熱心腸!

待到真正與你熱絡(luò),我才發(fā)現(xiàn)你我之間有這么多共同點(diǎn),你是我“最遠(yuǎn)”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂(lè)長(zhǎng)廊中徜徉,當(dāng)心靈與音符交匯的那一霎,我的眼中撒滿星之碎片,散發(fā)出柔和而迷人的`光;你愛(ài)漫步于琴聲裊裊的小徑,當(dāng)手指與琴鍵觸碰的那一瞬,你的心填滿霞之剪影,飛揚(yáng)出絢麗繽紛的光芒。我們快樂(lè),我們悲傷,我們真實(shí),我們一樣有心靈的疼痛與創(chuàng)傷。我們都是最敏感,卻又最善良的孩子,縱然我們無(wú)法在同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)相伴看日出日落,但我們的心卻永遠(yuǎn)在一起,看月圓月缺,聽(tīng)潮起潮落。

一直覺(jué)得你是個(gè)美麗的女孩,無(wú)論是外表還是內(nèi)在,一樣的出彩。常常感嘆,世界上怎么會(huì)有如此美好的人!你善良得如同天使,讓人百般憐愛(ài),卻又害怕你會(huì)受到傷害。記得有一次,我有些不舒服,但只是小病罷了,并無(wú)大礙,你卻對(duì)我關(guān)懷至微,甚至體貼到囑咐我吃藥,這讓我怎能不為之感動(dòng)?你通宵達(dá)旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙,你拋下自己的一堆瑣事跟我在網(wǎng)絡(luò)上語(yǔ)音只是為了給我一些鋼琴上的指導(dǎo)……而當(dāng)我每次說(shuō)謝謝你時(shí),你卻總是哈哈一笑,說(shuō)十分樂(lè)意幫忙?!澳阈?,便面如春花,定是能感動(dòng)人的,任他是誰(shuí)?!蹦愕男?,你的美麗,你的善良,讓我的青春愈發(fā)精彩,愈發(fā)美好。

有時(shí)會(huì)感嘆,為何我們不能在同一個(gè)城市,將這份友誼延伸到生活中來(lái)。可是這一刻我幡然醒悟,雖然香港和宜春之間有著一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離,但你我的心卻貼的很近很近。感謝你,親愛(ài)的林肯,與你同行的日子,即使是在蕭瑟的冬季,也一樣鋪滿陽(yáng)光,春暖花開(kāi)。

與貓同行的日子篇四

三年前的一個(gè)早晨,我見(jiàn)到了你。

你是那樣的美麗。暮春五月,草長(zhǎng)鶯飛。最愛(ài)的便是一進(jìn)校門(mén)口兩旁的大楊樹(shù),晨光從葉片的間隙中透過(guò),斑駁的樹(shù)影撒在林陰道上,讓我浮想聯(lián)翩;還有教學(xué)樓間的音樂(lè)噴泉,風(fēng)一吹,水珠飄飄灑灑向你襲來(lái),來(lái)不及躲開(kāi),便也來(lái)個(gè)神清氣爽;當(dāng)然還有那茂林修竹,通幽小路……每一處景致都?xì)v經(jīng)歲月滄桑,每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。

就這樣,我在志愿表上毫不猶豫地寫(xiě)下了你的名字——濟(jì)南中學(xué)!

如愿以償,一個(gè)月后的我,進(jìn)入了你的懷抱。初來(lái)乍到,你便不客氣地給了我一個(gè)下馬威——為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)??粗傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的警示大字,踢著整齊的正步,我對(duì)你的了解一步步加深:你的用心良苦,我知道!

我喜歡你的真實(shí)。以前的我看老師,覺(jué)得老師是世界上最自負(fù)的人,好像他們永遠(yuǎn)是對(duì)的,而我們永遠(yuǎn)是錯(cuò)的。現(xiàn)在的我看老師,覺(jué)得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠(yuǎn)面對(duì)著一群長(zhǎng)不大的“搗蛋鬼”,但每天還是不厭其煩地反復(fù)叮嚀、反復(fù)提醒,還得時(shí)時(shí)接受他們的調(diào)侃玩笑。也許這就是你的魅力,讓老師們甘愿留在你的懷抱中,面對(duì)頭疼的我們!你用老師的口傳授我們知識(shí),告知我們:人生的順利從來(lái)都是在歷經(jīng)了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)。

下一篇:我家的星期二作文1000字

與貓同行的日子篇五

翻開(kāi)相冊(cè),里面有我小時(shí)候的各種照片,但與你同行的僅有一張。這一張,竟然是我在傷害你的情景。那是懵懂無(wú)知的我把你抓傷了,被母親拍了下來(lái)。

小學(xué)時(shí)沒(méi)有什么朋友,偶然一次在很傷心、孤獨(dú)的時(shí)候,我看見(jiàn)了你的一個(gè)成員――一本翻開(kāi)的童話書(shū),里面的一張插圖剛好是一個(gè)小女孩獨(dú)自一個(gè)人在哭泣,穿得很破爛,身邊還有一棵樹(shù)。哦,那是灰姑娘的故事。之后我認(rèn)真看了那個(gè)故事,便開(kāi)始了與你親密同行的日子。

女孩是群居動(dòng)物,上了初中,新朋友越來(lái)越多,一起出去玩占據(jù)了我大部分的課余時(shí)間。漸漸地,我習(xí)慣了這種嘯聚成群的日子,不再孤獨(dú)了,也就很少與你同行了。有一天,我和一個(gè)朋友出去玩,路過(guò)一個(gè)書(shū)店,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在和她媽媽爭(zhēng)執(zhí)?!澳氵€看什么閑書(shū),快走吧!不然數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班就要遲到了。”她媽媽說(shuō)。小妹妹倔強(qiáng)地挺著脖子:“再忙也要看書(shū),讓我再看一會(huì)兒才走嘛!”

我突然怔住了,“再忙也要看書(shū)”,這句話使我陷入了深深的沉思。以前有你同行的日子一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我腦海里。

還記得有一天,我走在回家的路上,開(kāi)心地哼著歌,懷里揣著剛從圖書(shū)館借來(lái)的你。突然天空烏云密布,頃刻間下起了大雨,我不管自己怎么樣,只管把你深深地藏在衣服里面,快速?zèng)_回家;也記得家里停電時(shí),我就著微弱的燭光一遍遍地讀你,內(nèi)心一片光明;更記得當(dāng)我感到孤獨(dú)或者難受時(shí),你都默默陪著我,排解我的不良情緒,使我漸漸忘記難過(guò)的事情。我從沉思里跳出來(lái),看著那對(duì)母女走進(jìn)書(shū)店。我二話不說(shuō)拉著朋友也進(jìn)去書(shū)店尋找你。

我又回到了與你同行的日子里。這一次,我享受一份寧?kù)o,守住一份寂寞,繼續(xù)生命里有你攜手并肩的美好旅程,一起探索世界之窗的奇妙風(fēng)景。雖然還沒(méi)有留下你我同行的溫馨畫(huà)面,但傷害你冷落你的情景,是一定不會(huì)再出現(xiàn)了!

與貓同行的日子篇六

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)光就要結(jié)束了。面對(duì)即將就要分開(kāi)的同學(xué),老師們,心里總有些舍不得,甚至有些酸楚的感覺(jué)。這種感覺(jué)又把我?guī)Щ氐搅巳昵暗挠洃洝业男W(xué)時(shí)光。

回憶起過(guò)去的一點(diǎn)一滴,一幕幕的情景仿佛就在昨天發(fā)生,一切都那么清晰。

曾記否,臨近畢業(yè)班之際的我們,每天都沉浸在繁忙的學(xué)習(xí)之中,只為了能夠考上一個(gè)好初中,根本無(wú)暇顧及節(jié)假日。當(dāng)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們無(wú)心在意,畢業(yè)班嘛,老師總要抓緊一切時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),怎么可能讓我們辦聯(lián)歡會(huì)呢?然而出乎意料的是,那天班主任老師竟然把最后一堂課留給我們來(lái)辦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們是高聲歡呼,開(kāi)心的不得了。要知道,當(dāng)時(shí)可就只有我們一個(gè)班的同學(xué)在過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)呢!事后,老師才告訴我們:“一來(lái)是不想讓你們留下遺憾,二來(lái)是最近的學(xué)習(xí)任務(wù)的確是重了點(diǎn),也是想讓你們放松放松……”我當(dāng)時(shí)真的很想說(shuō),謝謝您,老師!

相反,同學(xué)們有一段時(shí)間變得浮躁不安,上課不好好聽(tīng),作業(yè)不好好做,這可把老師急壞了,經(jīng)常講名家名言來(lái)啟發(fā)我們,真乃“文武之道,一張一弛”。

為了能夠讓我們體驗(yàn)生活,老師給我們安排了一堆的課外活動(dòng),有“扎辮子游戲”、“泡泡課堂”、“包餃子活動(dòng)”等等。這樣不但能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,還能夠減輕學(xué)習(xí)的壓力,真是一舉兩得。老師,正是您這種獨(dú)特的教育方法,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)倍增興趣,謝謝您,老師!

一次的體育課上,投擲壘球,不知是用力過(guò)猛,還是天氣炎熱的原因。我的鼻子流血了,體育老師見(jiàn)狀,立馬拿紙塞住我的鼻孔,讓兩個(gè)同學(xué)扶著我回去,此時(shí),老師看見(jiàn)了,把我?guī)У剿霓k公室,用毛巾把我臉上的血擦干凈,在我的鼻梁上滴些冷水,把我的右手輕輕地舉起來(lái),讓我坐下來(lái)休息。如此細(xì)致入微的動(dòng)作,讓我感動(dòng)不已,我當(dāng)時(shí)在心里小聲說(shuō):“謝謝老師這么細(xì)心地照顧我。”

多少個(gè)寒冬酷暑的.夜晚,您挑燈批改作業(yè),粉筆染白了您的雙鬢。您對(duì)我們的愛(ài)深如大海,高如藍(lán)天。在您的精心哺育下,我們這些幼苗得以茁壯成長(zhǎng)。還記得臨走的那一天,您說(shuō)的話,讓我至今記憶猶新。“到了初中要努力學(xué),爭(zhēng)取考個(gè)好高中,初中可不比小學(xué)輕松,天天早出晚歸,要注意防寒保暖,可別著涼,落下功課了……”

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,要有勇氣做我自己……”熟悉的旋律在耳邊回響起。與老師同行的日子里,充滿了歡聲笑語(yǔ),喜怒哀樂(lè)。臨近新年之際,我要給老師寄一封新年賀卡,來(lái)表達(dá)我的感恩之心。

在此,我還要說(shuō)一聲,謝謝老師!

與貓同行的日子篇七

這是我的青春。

六月,注定是被繁忙和傷感堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投進(jìn)一顆黃連,五味雜陳。

空閑時(shí)伏在桌上,透過(guò)寫(xiě)滿陽(yáng)光的窗戶向操場(chǎng)望去,那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。

清風(fēng),輕風(fēng)。

伴著襲人花香,漾起滿樹(shù)白雪,陽(yáng)光被透綠的樹(shù)葉剪碎,斑斑駁駁的落在手心,搖曳著它獨(dú)特的明媚,吻在我們揚(yáng)起的臉上。深吸一口氣,仿佛整個(gè)夏天都簇?fù)磉^(guò)來(lái),抬頭又正好與陽(yáng)光四目相對(duì),她就這樣照著一個(gè)老操場(chǎng),一棵老樹(shù),一群少年。

書(shū)包,校服,單車(chē)。

這是我們的青春。

汗水,眼淚。

我們就這樣哭著,笑著,走過(guò)青春的林蔭。

與青春同行的日子,如果可以,能否選擇無(wú)限延續(xù)!

名師點(diǎn)評(píng):

與青春同行的日子,這里有陽(yáng)光、清風(fēng)、藍(lán)天、白云,這里也有汗水,眼淚。作者用深情的語(yǔ)言講述著青春的生活。本文夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強(qiáng)。

與貓同行的日子篇八

與你同行的日子,天空都是藍(lán)色的,水都是清澈的,陽(yáng)光都是燦爛的。――題記。

也許未來(lái),你會(huì)忘記了我:也許未來(lái)的某一天,你我匆匆相遇。轉(zhuǎn)身,只為你的一個(gè)微笑。我一直在這,地球的一邊,靜靜的望著你:也許,我們不會(huì)相遇。時(shí)光在流逝,記憶隨風(fēng)飄散。你我,是彼此生命中的過(guò)客罷了。趴在桌上,腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。是啊,這么多年過(guò)去了,我并沒(méi)有忘記你。因?yàn)?,與你同行的日子真的很快樂(lè)!

記得,那一次,我見(jiàn)到了你。你,穿著一件橙白相間的衣裳,面帶微笑。那一次,我認(rèn)識(shí)了你,知道了你的名字,我知道,你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。

下午,與你肩并肩走在放學(xué)回家的路上。天空很藍(lán),望著滿天的白云,心情愉悅。你比我高。路上,我們沒(méi)有說(shuō)話。只是靜靜地,靜靜地看著對(duì)方。

你會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候在我身邊安慰我,在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我快樂(lè)的時(shí)候和我一起快樂(lè)。有你在我身邊的日子真的很快樂(lè)!

有一次,你送我一份你自己制作的賀卡,上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說(shuō)讓我給你寫(xiě)一封回信,希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)保存對(duì)方的信件。我很高興地答應(yīng)了。我把我親手制作的賀卡給你時(shí),你卻高興了半天,好像很自豪。

你會(huì)在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大大的坐墊。那是一個(gè)老虎,橙色的,我知道這肯定花了你不少錢(qián),我是多么心疼??!

我很意外,你會(huì)來(lái)我家,送我一個(gè)非常珍貴的禮物,那是你五歲的時(shí)候在海邊讓人定做的。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會(huì)舍得送那么珍貴的禮物呀!

一路奔波,一路坎坷,一路跌跌撞撞,一路磕磕絆絆。人生之路走了一個(gè)開(kāi)頭,我就已經(jīng)受了傷??墒怯心?,我有你與我同行。所以,即使受傷,即使困倦,即使有一天摔下萬(wàn)丈懸崖,即使有一天跌得粉身碎骨,有了你的攙扶,有了你的肩膀給我依靠,就算我假使的一切都會(huì)發(fā)生,我也不會(huì)害怕。因?yàn)橛心阍谖业纳磉叄宜械膫炊紩?huì)痊愈,都會(huì)不復(fù)存在。

記憶仿佛倒流,轉(zhuǎn)眼便回到了五年前。

那年,我病了,住在醫(yī)院里。還能記得那一天,天陰陰的,爸爸出去跟醫(yī)生談我做手術(shù)的事情了,我獨(dú)自一人坐在冰冷的病房之中。天空也仿佛為我而哭泣,漸漸地有大顆大顆的雨滴滴落下來(lái)。我怔怔地坐在窗前,望著窗外。渾濁的空氣中,雨水細(xì)密之極,仿佛織成了一張網(wǎng),目光所及之處,到處都是灰蒙蒙的一片。

我嘴角扯出一抹苦笑:命運(yùn)真是對(duì)我不公,我的人生之路才剛剛開(kāi)始,就讓我狠狠跌了一跤,摔得我好痛。

這時(shí)有人推門(mén)進(jìn)來(lái),扭頭一看,是爸爸。這時(shí),雨勢(shì)緩緩減小,漸漸地停了。窗外的天空一片湛藍(lán)。爸爸看我望著他,輕輕的對(duì)我說(shuō):“要不要出去走走?這幾天一直在病房呆著,悶壞了吧?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跟在爸爸的身后走了出去。

雨后初晴,空氣很是新鮮??諝庵杏兄那嗖菹阄叮谶@水泥圍成的牢籠之中,顯得很是突兀。仰望天空,出了幾朵潔白的浮云,便再也沒(méi)有一絲雜質(zhì)。襯托著美麗的彩虹,顯得很是可愛(ài)。彩虹細(xì)細(xì)的,像天使的腰帶,那樣橫跨整個(gè)天空。

“醫(yī)生說(shuō),明天你的手術(shù)就可以做了,手術(shù)做好一個(gè)星期,我們就可以回家了。”爸爸沉吟半晌,終于張口?!岸鳎懒??!蔽也](méi)有流露出多少的情緒,淡淡的答道。爸爸突然停了下來(lái),輕輕的說(shuō):“不用擔(dān)心,只是一個(gè)很小的手術(shù)。你只要躺在那里睡上一覺(jué),一切都會(huì)好起來(lái)的。”

這一切,我又何嘗不知道呢,只不過(guò),只不過(guò)是不甘心吧,憑什么,他們就可以在家里健健康康地呆著。而我卻要在醫(yī)院住著,等待別人在我的身上動(dòng)刀子。命運(yùn)根本就不公平,它賦予別人一切好的,把糟糕的東西全施加在我的身上。

見(jiàn)我許久不說(shuō)話,爸爸再次張口:“不管怎么樣你還有我在身邊呀,一路不管有多么艱難,我都會(huì)陪你走下去的?!蔽彝职謸诫s著些許銀絲的頭發(fā),心中不由得一動(dòng),是呀,不論如何,爸爸始終在我的身邊呀,就算一路有多少的坎坷,他也會(huì)攙扶著我走下去。

我心里對(duì)爸爸說(shuō):“恩,一路有你,不管如何,我都不會(huì)害怕,你會(huì)一直陪著我走下去的。與你同行,再怎么痛苦的回憶也會(huì)是開(kāi)心的.。

浮云不會(huì)孤單,因?yàn)橛刑炜张c她同行;游魚(yú)不會(huì)孤單,因?yàn)橛斜趟c她同行;綠草不會(huì)孤單,因?yàn)橛写蟮嘏c她同行:我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,因?yàn)?,有你與我同行。

母愛(ài)是一切的源泉。

母愛(ài)是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺(jué)如春般溫暖;母愛(ài)是一泓清泉,讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時(shí),她是慰藉;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量……她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。

幼年。

母愛(ài)是讓我沉酣的《搖籃曲》。

一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出,我已數(shù)不清伴我度過(guò)多少黑夜,只曉得它與月夜準(zhǔn)時(shí)同在。我靜躺著,伴隨著您的歌步入甜美的夢(mèng),您純美的笑躲不及我記憶的封鎖,要問(wèn)您是以什么樣的分量存在著,大可向全世界宣布,您深深地埋藏在我的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里。

童年。

母愛(ài)是不平凡的無(wú)言。

“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿…??!這個(gè)人就是娘,啊!這個(gè)人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛(ài)的不平凡。是誰(shuí)在雨中為我遮雨?把傘偏向我卻淋濕自己?是誰(shuí)在寒冷中為我擋風(fēng)?把外套脫下卻使自己冷得哆嗦?是誰(shuí)怕我在發(fā)育的身子被書(shū)包壓累,而把沉重的書(shū)包跨在自己的肩上?是您??!母親!全是您!您從不說(shuō)半句怨言,無(wú)聲無(wú)息的把母愛(ài)全傾注在我的身上,您的愛(ài),是不平凡的無(wú)言。

少年。

母愛(ài)是幸福的港灣。

我叛逆,所以我便是一艘不聽(tīng)好言相勸的漁船,我以為一切都是安全的,于是我擺脫岸邊繩索的束縛,離別熟悉的港竟不會(huì)一絲哀愁,我飄啊飄,在陌生的水域逐流,可惜天公不作美,海浪肆意的拍打,我經(jīng)不起拍擊,竟退卻的差點(diǎn)被擊翻,終于在焦急害怕的混雜中一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在遠(yuǎn)處呼喚,呼喚我“親愛(ài)的孩兒,回家吧,我是你永遠(yuǎn)的岸,不論你流浪了多久,離開(kāi)了多遠(yuǎn),我的港灣只永遠(yuǎn)給你停留,只永遠(yuǎn)為你開(kāi)放!”您溫馨的話化成一股暖流融匯進(jìn)我的心窩。

要問(wèn)母愛(ài)是什么?是黑夜里的一盞明燈;是雪天里的一塊碳火;是冬夜里的一碗姜湯;是維持生存不可或缺的氧氣與水。世間有愛(ài)千千種,唯獨(dú)您把母愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致!是人生漫長(zhǎng)歲月里和歷史里千古流傳的佳話。

成長(zhǎng)路上,感謝有您相伴!

與貓同行的日子篇九

芙蓉如霞,楊花簌簌,采擷之人留余香。薄光暮暮,余音裊裊,撫琴之人憶往昔。如流水的記憶涌上腦海,斑駁了與愛(ài)同行的日子。

又是漫天飛雪,雪花玲瓏,迷離我的瞳,十五年來(lái)你用愛(ài)澆灌的日子歷歷在目,浮現(xiàn)眼前。

香氣氤氳,流云歇腳,駐足嗅淡著。奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯面,為我慶祝生日。那碗雞湯面條白如玉,香如花,滑如綢,湯水里飄著蔥花,似一汪春水上漂浮的蕩漾小舟,雞肉塊色香俱全,仿佛一口便能咬出油來(lái),月貳滿心間。望著奶奶那殷切的目光,我故意默不作聲,蹙眉,嘆氣,搖頭,這可把奶奶急壞了,問(wèn):“不好吃嗎?要不,再換一碗?”我被奶奶信以為真的表情,可愛(ài)之態(tài)逗笑。連忙捂嘴笑道:“好吃,奶奶的手藝見(jiàn)長(zhǎng),色香味俱全。”奶奶也笑了,那笑容仿佛是倒掛嘴邊的彩虹,腮邊的皺紋舒展了,仿佛一下子年輕了許多。奶奶忙說(shuō)到:“你這鬼丫頭”。

我與愛(ài)同行的日子刻出你臉上的皺紋,也染白了你的雙鬢。

起落有致,斜陽(yáng)夕落,對(duì)鏡梳紅妝。小時(shí)候每天放學(xué)后都會(huì)到院子的后山坡上玩耍,摔跤、打滾、掏鳥(niǎo)蛋……無(wú)“惡”不做。原本可愛(ài)的羊角辮也走了形,活脫脫變成“女王頭”,亂蓬蓬的,像個(gè)喜鵲窩。每當(dāng)這時(shí),奶奶那雙充滿老繭的大手便會(huì)靈巧地在我的發(fā)絲間舞弄著,像春燕在密云中飛舞,兩手總是飛快而又輕柔,那手中的桃木梳子像一件得心應(yīng)手的兵器在奶奶手中運(yùn)用自如,慢慢地梳,細(xì)細(xì)地理,起落之間,梳理著我雜亂的頭發(fā),也梳理著我紛雜的思緒。不一會(huì)兒,頭發(fā)梳完了,“窺鏡自視”;只見(jiàn)小編?kù)`動(dòng),宛如一朵被風(fēng)吹拂的`流云,隨著我蹦跳的腳步微微顫悠。奶奶站了起來(lái),又隨手從花盆中摘了一朵月季花,別在我的發(fā)梢。

今天,夕陽(yáng)的余暉毛茸茸的灑在奶奶身上,我躺在奶奶的臂彎之間,和著花香,惜然發(fā)現(xiàn)她銀白的發(fā)絲在微風(fēng)中拂動(dòng),素凈的臉上隱約現(xiàn)幾點(diǎn)淡褐色的老年斑。原來(lái),奶奶一直陪在我身邊,成長(zhǎng)的路上,我一直與愛(ài)同行。

濃濃雞湯面,幸福暖暖情;

細(xì)細(xì)桃花水,我與愛(ài)同行。

與貓同行的日子篇十

是你在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候輕輕拍著我肩膀;是你在我最快樂(lè)的時(shí)候和我一起分享;今生最幸福的時(shí)刻就是和你在一起那段美好的時(shí)光;真想一輩子與你同行。

你是“孩子王”,而我就是你手下的“孩子”。我之所以對(duì)你有這么深的感情,那是因?yàn)樵谖易钍б鈺r(shí)你的鼓勵(lì),你讓我有走下去的勇氣。我記著那時(shí)“頹廢”的我,不務(wù)正業(yè),不思進(jìn)取,是你把我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái),那次我們?cè)诰W(wǎng)上聊天,我說(shuō)“我根本沒(méi)打算考上七中,是因?yàn)槲覜](méi)那份信心?,F(xiàn)在沒(méi)有,以后也不會(huì)有?!蹦阏f(shuō):“事情沒(méi)有絕對(duì)的,只要努力就會(huì)有希望?!蔽颐銖?qiáng)的“哦”了一聲。你還一直鼓勵(lì),讓我有那份像以前的自信去面對(duì)中考。終于在你對(duì)我說(shuō)的最后一句話時(shí)把我激勵(lì),你說(shuō):“不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要培養(yǎng)一種興趣。人不能對(duì)自己沒(méi)有信心,要不那種人還有什么價(jià)值呢”?我醒了,大徹大悟。從那時(shí)開(kāi)始我變了,變得有信心,變得從容,變得不會(huì)輕易放棄。

給我翅膀,讓我翱翔;給我力量,讓我堅(jiān)強(qiáng);不怕受傷,因?yàn)橛心阍谏砼浴D憧梢哉f(shuō)是我的“恩人”。對(duì)“恩人”的感情我會(huì)一如既往,永遠(yuǎn)記著。把你當(dāng)作我最愛(ài)的親人,也是我生命中無(wú)可取代的一個(gè)重要位置。你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。

當(dāng)我迷茫時(shí),是你為我照亮了前方的路;當(dāng)我失落時(shí),是你鼓勵(lì)我要勇往直前;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),是你在一旁默默的微笑;當(dāng)我感恩時(shí),你卻悄悄地躲在了一旁。

我的世界,因?yàn)橛心悴艜?huì)美。我的太空,因?yàn)橛心悴挪缓?。給我力量,讓我能展翅高飛。抱著夢(mèng)想往前飛,不逃避不后退。你是我成功路上的堡壘。與我同行了三年的班主任,真想與你同行一輩子。

與貓同行的日子篇十一

那一年的夏季,一個(gè)改變了我的夏季。隨著太陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射,氣溫不停往上升,幾乎都要爆表了。懶散的我穿著睡衣,躺在柔軟的沙發(fā)上看著電視,嘴里嚼著零食,手里還拿著飲料。

父母見(jiàn)我如此的放松和懶散,便做了一個(gè)決定:讓我去爸爸的工地幫忙做雜工。我全身的任何一個(gè)細(xì)胞都在反抗,但終究還是無(wú)效的。

下午2點(diǎn)鐘,原來(lái)是一個(gè)躺在房間吹著冷氣睡覺(jué)的好時(shí)間??煽嗝奈?,被霸道的老爸拎到了工地。只見(jiàn)有許多的叔叔阿姨,肩上披著塊毛巾,手里搬著重如泰山的磚塊,額頭上汗水如注,不停往下滴。

“哎,真是苦命人啊?!蔽覔u著頭嘆息道。這時(shí)老爸已把手套甩過(guò)來(lái),命令我做該做的事。我可憐兮兮地望著爸爸,而他卻徑直往辦公室走過(guò)去了。

我極不情愿地套上手套,搬起磚塊。不出十分鐘,我徹底崩潰了,氣沖沖地丟下手套,毫不猶豫地往蔭涼處走。呆呆的我站在陰影里,魂不守舍地看著那些叔叔阿姨們繼續(xù)在烈日下辛苦勞動(dòng)著,嘴里卻沒(méi)有半句怨語(yǔ),漸漸地,我莫名地感到羞愧。一度不知去向的靈魂此時(shí)重新回來(lái)了,我定了定神,撿起手套,長(zhǎng)吁一口氣,虎視眈眈地對(duì)著那些磚塊說(shuō):“我可不怕你,我力氣大得很呢,一會(huì)兒就能把你們解決完?!?/p>

我一塊一塊地將磚頭搬到目的地,來(lái)來(lái)回回已數(shù)不清跑了多少趟,手早已磨出泡,汗水也已經(jīng)覆蓋了我的臉頰,熾熱的太陽(yáng)光依然不依不饒地?zé)局业钠つw??梢?yàn)橛心恪拔业撵`魂”的同行,使我知道自己是在做著一件有意義的事,而不是枯燥乏味機(jī)械的.事,所以能苦中作樂(lè),日漸堅(jiān)韌。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛兴{(lán)天的同行,學(xué)會(huì)了飛翔;花兒因?yàn)橛嘘?yáng)光的同行,學(xué)會(huì)了綻放;大樹(shù)因?yàn)橛型寥赖耐?,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng);我因?yàn)橛徐`魂的同行,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

與貓同行的日子篇十二

與你同行的日子,充滿了歡聲笑語(yǔ)。你給了我自信,給了我力量,給了我幸福。我們一同走過(guò)的路上綴滿了快樂(lè)的音符。

四歲,那個(gè)冬天。

圣誕老人一直是我心中一位神奇的老爺爺。據(jù)說(shuō),圣誕老人會(huì)在平安夜給孩子們送來(lái)禮物,那時(shí),得到圣誕禮物是我的一個(gè)夢(mèng)想。于是,平安夜我便把襪子掛在床頭早早地上床睡覺(jué)。第二天早上,一睜開(kāi)眼睛,我就迫不及待地去看我的襪子。那里面塞得鼓鼓囊囊的,原來(lái)是我渴慕已久的電動(dòng)牙刷,還有圣誕老人給我寫(xiě)的.一封信。我奇怪圣誕老人怎么知道我喜歡電動(dòng)牙刷。我問(wèn)你,你說(shuō)圣誕老人當(dāng)然知道啊!整個(gè)世界銀裝素裹,樹(shù)上的積雪就像給大樹(shù)穿上了厚厚的棉衣。在這個(gè)冰雕玉砌的世界里,我的心里暖暖的。我不知圣誕老人為何這般青睞我,而幼兒園里其他的小朋友都沒(méi)有收到圣誕禮物。雖然后來(lái)我知道了圣誕老人原來(lái)竟是你——媽媽,但我的心里沒(méi)有一絲受騙的氣憤,而是滿心的歡喜與感動(dòng)。

你給了我一個(gè)童話般的世界,你呵護(hù)了我的想象力。謝謝你!我親愛(ài)的媽媽!

六歲,那個(gè)春天。

我因?yàn)槿雽W(xué)早,學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力,成績(jī)總上不去。你看在眼里,急在心里,一個(gè)星期天,你帶我去放風(fēng)箏。小草已經(jīng)萌芽了,風(fēng)卻很大,春寒料峭。我放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏總是掉到地上,我很氣惱。而你的風(fēng)箏卻越飛越高。我不甘心,一次次順著風(fēng)跑,可風(fēng)箏一次次地栽到了地上。你告訴我要逆著風(fēng)才行。我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)?;丶业穆飞夏阏f(shuō),風(fēng)箏只有迎著風(fēng)方可高高地飛翔,你也要勇敢地面對(duì)困難。只有這樣才能夠飛得高飛得遠(yuǎn)。你的一席話深深地觸動(dòng)了我。

你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你!我親愛(ài)的媽媽!

11歲,那個(gè)夏天。

一眨眼小學(xué)就要畢業(yè)了??煲氤踔校鳂I(yè)一下子多起來(lái)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)幾大本習(xí)題,做得我頭暈眼花,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。那晚,突然停電了,我?guī)缀跻獨(dú)g呼起來(lái),以為停電就可以不寫(xiě)作業(yè)了。誰(shuí)知,你告訴我要想辦法克服一切困難,要沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。心靜自然涼,你這樣說(shuō)。你從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)燃。又奮戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí),我終于寫(xiě)完了。而你一直就陪伴在我的身邊,為我輕輕地?fù)u著蒲扇。那縷縷的涼風(fēng)為我驅(qū)走了蚊蟲(chóng),驅(qū)散了炎熱,也消除了我心頭的煩躁。

是你,教會(huì)了我要沉靜。謝謝你!我親愛(ài)的媽媽!

12歲,那個(gè)秋天。

步入初二,作業(yè)比以前多了很多。課程也比以前難了很多,學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的心情總是不好,經(jīng)常為一點(diǎn)小事而生氣,也經(jīng)常發(fā)脾氣。那天,我又生氣了,還和班里一個(gè)男生打了起來(lái),班里的花盆也打破了?;氐郊?,我忐忑不安地把這件事告訴了你,本以為你會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到你拿出自己最喜愛(ài)的花盆讓我“捐”給班里。雖然這件事責(zé)任不全在我,但你告訴我要寬容、要冷靜,不要為一點(diǎn)小事就煩惱、就沖動(dòng)。拿著你最心愛(ài)的花盆走在大街上,秋風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的葉子飄落下來(lái)。我不禁想起了那兩句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

從此,我學(xué)會(huì)了寬容與穩(wěn)重。謝謝你!我親愛(ài)的媽媽!

你呵護(hù)了我幼小的心靈,保護(hù)了我天真的幻想。你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我沉靜,教會(huì)了我寬容。無(wú)論是溫暖的春,炎熱的夏,蕭瑟的秋,還是寒冷的冬,你始終陪伴在我的身邊。鼓勵(lì)著我,安慰著我,幫助著我。謝謝你!我親愛(ài)的媽媽!

與貓同行的日子篇十三

書(shū),就像人生道路上的一盞明燈,能讓迷路的你找到正確的道路。

記得我還是四歲的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,例如《龜兔賽跑》、《小紅帽》、《七只小羊》等等。我聽(tīng)完媽媽講的故事后經(jīng)常會(huì)問(wèn):“媽媽,故事從哪里來(lái)?”每當(dāng)這時(shí),媽媽便回答:“從書(shū)上找到的?!庇谑牵瑥哪菚r(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

別人都說(shuō)我是小書(shū)迷,還發(fā)生了許多趣事呢!記得我八歲那時(shí),有一次,已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了,我還坐在我的床上看《草房子》。突然,媽媽沖進(jìn)了我的房間,說(shuō):“你怎么還沒(méi)有睡覺(jué)?也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”說(shuō)完,媽媽順手把我正在看的那本書(shū)放在桌子上,然后關(guān)了燈,關(guān)上房間的門(mén)就走了。過(guò)了大約十分鐘,我偷偷把桌子上的書(shū)和媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái),在床上打開(kāi)媽媽手機(jī)的手電筒模式,在床上接著看書(shū)。我一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒睜大眼睛,一會(huì)又咯咯地笑,一會(huì)又很生氣正當(dāng)我看得津津有味時(shí),手機(jī)突然“零零”地響起來(lái)。原來(lái)是媽媽找不到她的手機(jī),然后就用家里的固定電話撥打她的手機(jī)號(hào)碼尋找手機(jī)。我想把書(shū)放回去,可是已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)她對(duì)我又叫又罵:“都什么時(shí)候了?還在看書(shū)!快把書(shū)放回去!”等媽媽走了,我又開(kāi)燈拿起書(shū)看,不知不覺(jué)中我竟然睡著了。

讀書(shū)拓展了我的視野,還提高了我的寫(xiě)作水平。我在書(shū)里學(xué)到了很多好詞好佳句。記得有一次,老師讓我們寫(xiě)田野風(fēng)光。腦海中的好詞好句一股腦地從腦海中出現(xiàn):秋高氣爽、碩果累累、瓜果飄香看到金黃色的稻子,我想到了金黃色的地毯不一會(huì)兒,我洋洋灑灑寫(xiě)了五百多字,老師給我評(píng)了一個(gè)a,在全班讀我的作文,最后參加“廣東省粵星杯作文大賽”竟然獲得了一等獎(jiǎng)。瞧,讀書(shū)給我?guī)?lái)了多么大的榮耀?。?/p>

我愛(ài)書(shū),就像老鼠愛(ài)上了大米。感謝書(shū),讓我一路與你同行。

與貓同行的日子篇十四

書(shū),永遠(yuǎn)伴我同行。它,就是照亮人們前進(jìn)的明燈;它,就是撫慰人們心靈的樂(lè)曲;它,無(wú)處不在。

隨著書(shū)的牽引,我的思緒不由得飛到了小時(shí)候。

小時(shí)候,拿著一本小人書(shū)便可以打發(fā)一天的光陰,小時(shí)候的小人書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。那表情風(fēng)趣的小人插畫(huà)、那豐富多彩的故事情節(jié),勾起了小時(shí)無(wú)限遐想。我有時(shí)想象那小紅帽就是大灰狼,而大灰狼就是小紅帽,不是大灰狼去捉小紅帽,而是小紅帽去捉大灰狼,盡管這么想象在大人眼里是那么無(wú)趣,我也時(shí)常講給伙伴們聽(tīng),每一次,他們都會(huì)說(shuō)我的想象力太“豐富”了,而我則是傻傻的一笑。就這樣,小時(shí)候的小人書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

讀小學(xué)了,我開(kāi)始拿著課本去嘗試體會(huì)課本中的樂(lè)趣了。一年級(jí)時(shí),書(shū)中沒(méi)有太多的字,而是我們喜愛(ài)的拼音。每個(gè)拼音都代表每一個(gè)動(dòng)物,在我幼稚的想象中,每一個(gè)拼音都有他們的生命、性格,由此,我酷愛(ài)上了作畫(huà)。每次,我都用鉛筆,認(rèn)真的把每一個(gè)拼音都寫(xiě)下來(lái),然后輕輕地在下面畫(huà)上小人兒,由此,做作業(yè)時(shí)總避免不了陣陣傻笑。每次把書(shū)上的畫(huà)作臨摹下來(lái),我都會(huì)有一種小小的成就感。就這樣,我懂得了從書(shū)中尋找樂(lè)趣。

我漸漸地發(fā)現(xiàn),書(shū)是那么偉大。在生活中,處處都有。工程師們拿著的是工程圖,然而這時(shí)他們查閱無(wú)數(shù)資料的來(lái)的結(jié)晶;音樂(lè)家們從指縫里傾瀉出來(lái)的樂(lè)曲也是從那優(yōu)美的字符中得來(lái)的;新聞聯(lián)播時(shí),那些叔叔們也是看著下面的記錄報(bào)導(dǎo)的;每一部電視都是要檢閱過(guò)劇本才放映出來(lái)的……還有許多,我便不多說(shuō)了,生活中無(wú)處不是書(shū)。

書(shū)伴我同行!

與貓同行的日子篇十五

書(shū)是每個(gè)人的老師,書(shū)是每個(gè)人進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)書(shū),讓書(shū)與我們一生同行。

記得有一次,那天陽(yáng)光明媚。小鳥(niǎo)吱吱喳喳地叫著,好像是在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小花也綻開(kāi)了迷人的笑臉。我和媽媽要去書(shū)讓買(mǎi)練習(xí)冊(cè)。進(jìn)了書(shū)店,我就被書(shū)架上的幾本有趣的書(shū)吸引住了。于是,我就坐在兩排書(shū)架中間的過(guò)道上津津有味地看了起來(lái)。剛看了一會(huì)兒,媽媽就催促我跟她一起去選練習(xí)冊(cè)。因?yàn)槲彝耆两跁?shū)中的情景當(dāng)中,并沒(méi)有注意到媽媽說(shuō)的話。而媽媽也以為我已經(jīng)跟上了她的腳步,就去挑選練習(xí)冊(cè)了。當(dāng)媽媽選好練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有跟上來(lái)。媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好。突然媽媽想起來(lái)我剛才看書(shū)的地方,于是媽媽就開(kāi)始找了起來(lái)。終于,媽媽找到了我,而我還坐在那兒津津有味地看書(shū)呢!媽媽拉我去結(jié)賬,我也是無(wú)動(dòng)于衷,還央求著要買(mǎi)幾本帶來(lái)家看。媽媽受不住我的軟麿硬泡,終于答應(yīng)了,我的心里比吃了一罐子蜜還甜?;氐郊液?,我就興奮地坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。

記得還有一次,一會(huì)兒就要上鋼琴課了,媽媽讓我練琴,怕我上課時(shí)不合格??墒俏艺诳础睹孛芑▓@》,根本就沒(méi)有心思去練琴。我請(qǐng)求媽媽再讓我看5分鐘。不一會(huì)兒,這5分鐘就像一秒鐘那樣快速地過(guò)去了,可是我還想再看一會(huì)兒。我就開(kāi)始磨蹭起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。當(dāng)我還在一心一意地看書(shū)時(shí),媽媽突然說(shuō):“快去上課,要遲到了。”我趕緊去上課,結(jié)果也沒(méi)練琴,再加上那幾天我?guī)缀鯇⑺械臉I(yè)余時(shí)間都用來(lái)看書(shū)了,所以。后果可想而知,我一首曲子也沒(méi)能彈合格?;丶液螅瑡寢屨f(shuō):“要不是你看了這么長(zhǎng)時(shí)間的書(shū),也不能這樣糟糕呀!”我沮喪極了。

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的'是唱歌,有的是跳舞,但是我最大的愛(ài)好就是看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)。我要讓書(shū)永遠(yuǎn)地陪伴著我。

與貓同行的日子篇十六

很小就愛(ài)上了書(shū)籍,淺顯的文字配著靚麗可愛(ài)的圖畫(huà),令我癡迷?!栋籽┕鳌?、《灰姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》……更深一些,是《紅樓夢(mèng)》、《名人的成長(zhǎng)故事》、《魯賓孫漂流記》……那時(shí)的我不愛(ài)玩耍,但我有一個(gè)最好的玩伴——書(shū)籍,我整日與她嬉戲、交談——“一日不見(jiàn),如三秋兮”,連晚上睡覺(jué)都要有她的陪伴才能入眠。

于是不斷地,有我敬仰的賢人哲士、詩(shī)詞大家來(lái)給我指點(diǎn)迷津:遇到李清照,她讓我學(xué)長(zhǎng)體會(huì)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情,領(lǐng)悟那胸有鴻志而不為所用的憂憤;遇到張志和,他讓我學(xué)著品味“青斗笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的雅趣,斟酌那“一翁一舟一釣鉤”的淡泊;遇到孔子,他讓我學(xué)著思考“以德報(bào)怨,何以報(bào)德?以直抱怨,以德報(bào)德。”的思哲,感受那高尚的品德與正直的心靈的碰撞與融合。

與貓同行的日子篇十七

書(shū)是人類的朋友,書(shū)可以給迷路的人們指明道路、書(shū)可以給在茫茫大海中航行的船只指引方向、書(shū)可以讓我們懂得真理,所謂讀讀讀,書(shū)中之有黃金屋。

這學(xué)期我們學(xué)過(guò)《孫權(quán)勸學(xué)》,孫權(quán)用自己比呂蒙軍務(wù)繁忙仍然堅(jiān)持讀書(shū)來(lái)勸呂蒙讀書(shū),于是就有了吳下阿蒙、士別三日,刮目相待兩個(gè)成語(yǔ);《濫竽充數(shù)》中南郭處士冒充吹竽手,最終怕被拆穿落荒而逃就說(shuō)明不學(xué)無(wú)術(shù)的后果;《憶讀書(shū)》告訴人們冰心的一生都在與書(shū)打交道,冰心的晚年因腿腳不便,她說(shuō):我不能行萬(wàn)里路,但能讀萬(wàn)卷書(shū);讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。;《為學(xué)》告訴人們一個(gè)道理:人貴立志,事在人為。而遠(yuǎn)大的志向來(lái)源于書(shū)本,只有和書(shū)交朋友,才能學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的方法。

對(duì)我的一生來(lái)說(shuō),才剛開(kāi)始讀書(shū)。還有很多科技書(shū)能教給我知識(shí),許多歷史書(shū)能讓我明白中華五千年的文明史,還有很多很多勵(lì)志的書(shū)可以教會(huì)我如何做人我要與書(shū)同行。

與貓同行的日子篇十八

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品?!睍?shū),哺育了我們;書(shū),讓我們受益;書(shū)讓我們得到春雨般的滋潤(rùn)與呵護(hù)。書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,《七天》這本書(shū)讓我對(duì)“考驗(yàn)”這個(gè)名詞有了全新的認(rèn)識(shí)。

我好像就是在一個(gè)不真實(shí)的世界里,但卻有那么接近生活,似乎每天都在我們身邊發(fā)生。這就是“考驗(yàn)”。大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨是大自然對(duì)我們的“考驗(yàn)”;人們的譏嘲夸贊是社會(huì)生活對(duì)我們的“考驗(yàn)”;心中的不順、氣餒、驕傲、喜怒哀樂(lè)等等都是我們自身對(duì)自己心理素質(zhì)的“考驗(yàn)”。我又不禁想到了自己:競(jìng)選大隊(duì)干部時(shí),我的緊張和自信是相“沖撞”的,而我要去選擇,要有自己的原則,用自己的方法解決問(wèn)題,這就是“考驗(yàn)”;參加比賽時(shí),我又會(huì)腦袋空白,卻又要迎接“是”與“否”的抉擇,這也是考驗(yàn);學(xué)習(xí)上,我們要做“行動(dòng)的巨人”,而不是在嘴巴上說(shuō)說(shuō),卻又堅(jiān)持不了,這更是對(duì)自己的考驗(yàn)。

當(dāng)我緩緩從書(shū)的秘境中醒來(lái),已是黃昏時(shí)分,朝陽(yáng)的余暉照耀著大地,平行線像用尺子打出來(lái)的一樣?!翱简?yàn)”就是白天與黑夜,是你自己的選擇,是你人生路上一盞指路的明燈?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”說(shuō)得好,人就是一首詩(shī),有無(wú)數(shù)的字母記錄你的人生。

與貓同行的日子篇十九

清晨,當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光還未撒向地面時(shí),漫漫黑夜中,透著一絲光亮,一個(gè)個(gè)毫不畏懼的身影在層層迷途中頑強(qiáng)穿梭,擁入光亮的教室,是您挺立在講臺(tái)上與我們同行。

漫漫人生路,總有您與我們同行。您“身先士卒”的精神令我們敬畏學(xué)習(xí),您和藹可親的樣子令我們敬愛(ài)喜歡。是您,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們走上正確的路途。

那是一節(jié)與眾不同的自習(xí)課,上課前,一切都按部就班地進(jìn)行著,教室里充滿了學(xué)習(xí)的氣氛和歡快的笑聲。突然,上課鈴響了,隨之而來(lái)的便是一臉怒氣的您。您滿臉的細(xì)胞都在冒火,眼睛里發(fā)出一道道強(qiáng)大的“激光”,一步一步地走上講臺(tái),仿佛地震一般,頓時(shí),全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)作業(yè)。教室里安靜的像一潭清水,沉默只持續(xù)了幾秒,您那洪鐘一般的聲音又開(kāi)始了:“把你們的課外書(shū)全都交上來(lái)!”說(shuō)完,那聲音仍在教室回蕩,綿延不絕,一陣寂靜后,沒(méi)有人行動(dòng),于是,您便開(kāi)始了第二波進(jìn)攻……不知多久以后,課桌上的課外書(shū)堆成了一個(gè)小山。您又語(yǔ)重心長(zhǎng)地講起來(lái),教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),少看閑書(shū),將不良現(xiàn)象整治了一頓,班級(jí)風(fēng)氣急劇好轉(zhuǎn),深得民心。

您不僅在學(xué)校里關(guān)愛(ài)教導(dǎo)我們,放假后,您依然與我們同行,時(shí)刻不忘我們的成長(zhǎng)。

去年的暑假間,一天,一個(gè)電話匆匆打來(lái),我接過(guò)電話,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的是您的聲音。我的心里涌起一陣陣?yán)顺?,這細(xì)亮親切的聲音已好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)了。您問(wèn)道:“干什么呢,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我如實(shí)回答了您的問(wèn)題,您便激勵(lì)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),提前預(yù)習(xí)新知識(shí),我一邊聽(tīng)著一邊回答:“嗯嗯……”,心里想著您的種種囑托。放下電話,我不覺(jué)想到,您是一位偉大的人,假期還要給每個(gè)同學(xué)打電話,詢問(wèn)情況,這一路,總有您的相伴,您的囑托。

人生之路,有了父母的同行,好像為雨中的蝴蝶打上一把雨傘;有了同學(xué)的同行,好像為仕途受挫的人找到一個(gè)摯友;有了您的相伴,好像心靈失意的人重新找回了自信的目光。

人生的路上,落英繽紛,蜿蜒曲折,這一路,總有您同行,親愛(ài)的班主任,您的同行讓我勇敢走下去,直到成功。

與貓同行的日子篇二十

清風(fēng)徐來(lái),水波不興。

水上一葉扁舟,您瞑目凝思。清風(fēng)緩緩吹來(lái),您的發(fā)絲隨之揚(yáng)起,落下……您嘴里叼起狗尾巴草,優(yōu)哉游哉。水波時(shí)起時(shí)落,細(xì)膩的水花撫摸你的腳踝,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

“三國(guó)周郎赤壁”,您的嘴角微微上揚(yáng)。三國(guó)周瑜在赤壁之戰(zhàn)中是如此風(fēng)流豪情,打得曹操措手不及,但最后呢?——可謂是賠了夫人又折兵。如今的自己也是彼此彼此吧!您自嘲得笑著。

“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!毕胍艞??

但是,大文豪蘇軾,樂(lè)天派蘇軾怎會(huì)輕易放棄?我與您同行,這些日子里您經(jīng)歷的曲折坎坷我一直歷歷在目。我懂得您的字典里從未出現(xiàn)放棄二字,從前不會(huì),如今不會(huì),以后更不會(huì)。我好懷念與您同行的日子,懷念共同經(jīng)歷挫折,度過(guò)困難,平息風(fēng)雨。

陰陽(yáng)兩岸,浮云層層。

抬頭與您一同望著泰山,心中即刻涌起一份激情,澎湃著喜悅。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!毙闹械男坌暮捅ж?fù)油然而生。你要登上泰山,你要俯視一切!您的豪情我都明白,“杜子之心胸氣魄,于斯可觀。取為壓卷,屹然坐鎮(zhèn)?!迸c您同行的日子里,我懂得您那發(fā)自內(nèi)心的壯志。落榜并不可怕,并不可悲??膳驴杀氖亲愿蕢櫬?,自暴自棄,幸運(yùn)的是您沒(méi)有。是金子總會(huì)發(fā)光的。

懷念與您同行的日子,領(lǐng)略了您的風(fēng)采,與您同理解,同失落,同自信。

月明風(fēng)清,水上弦月。

一彎弦月掛在枝頭,您心中無(wú)限悲寥,望著明月訴說(shuō)著思念,“思君不見(jiàn)下渝州”,可見(jiàn)您是多么思念家人,思念那片土地。

懷念與您同行的日子,您讓我領(lǐng)略到游子的心,那份無(wú)比真摯的情。

懷念與您同行的日子,我的人生中最美好的日子,多了份豪情,多了份決心,多了份柔情。

懷念與您同行的日子,我的人生中最難忘的日子,與蘇軾訴心聲,與杜甫談壯志,與李白理思緒。

懷念與您同行的日子,我的人生中最珍貴的日子……

與貓同行的日子篇二十一

花開(kāi)花謝,云卷云舒。光陰荏苒,歲月如梭?,F(xiàn)已不惑之年的我,在稅務(wù)崗位一晃二十個(gè)春秋了,那些與地稅一路同行的日子至今刻骨銘心經(jīng)年難忘。

1995年,我走下三尺講臺(tái),穿上藍(lán)色的稅服,戴上閃亮的國(guó)徽,肩負(fù)起為國(guó)聚財(cái)執(zhí)法為民的使命。記得最初參加工作的那個(gè)稅務(wù)所,位于秦嶺南麓的秦、豫、鄂三省結(jié)合部,坐落在崇山峻嶺中,小小的四合院,三個(gè)人,擔(dān)負(fù)八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的稅收征管,一條清清的河水,從村前潺潺地流過(guò),記錄了我們?cè)?jīng)有過(guò)的滄桑歲月。那時(shí),為了收幾塊錢(qián)的屠宰稅,為了檢查企業(yè),為了山里的個(gè)體戶,不知翻過(guò)多少山梁,趟過(guò)多少河流,經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,忍受多少白眼謾罵,甚至付出流血受傷的代價(jià)。那時(shí)那刻,曾經(jīng)有過(guò)彷徨,有過(guò)畏縮,有過(guò)氣餒,稅收在我心中,不僅是無(wú)奈和惆悵,更多的是無(wú)力和蒼白,但我堅(jiān)信,為國(guó)聚財(cái)是生命的全部,執(zhí)法為民是工作的宗旨,是黨和人民賦予我光榮而神圣的使命。

后來(lái),我國(guó)迎來(lái)了稅收征管改革的春天,“以申報(bào)納稅和優(yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ),以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為依托,集中征收,重點(diǎn)稽查,強(qiáng)化管理”為主旋律的34字稅收征管模式,在全國(guó)大地風(fēng)起云涌。那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的納稅人在每月的申報(bào)期內(nèi)主動(dòng)到辦稅廳辦理納稅申報(bào),一改稅務(wù)人員上門(mén)收稅的傳統(tǒng),這看起來(lái)只是征管模式的變化,但卻是中國(guó)依法治稅具有里程碑意義的進(jìn)步。那彎彎山路羊腸小道上稅務(wù)人員提著小包的身影,那挽起褲子扛起自行車(chē)過(guò)河的情景,那撥弄著算盤(pán)匯總稅款上解國(guó)庫(kù)填寫(xiě)手工報(bào)表的時(shí)代,那為秦稅工程上線不辭勞苦日夜加班采集數(shù)據(jù)的日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)塵封在我的記憶里。每當(dāng)想起這些,我為自己的付出得到花開(kāi)的回報(bào)而心生暖流,為站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手捧鮮紅獎(jiǎng)狀的那一刻而激動(dòng)不已。

如今,信息化技術(shù)廣泛應(yīng)用于稅務(wù)系統(tǒng),信息資源已成為稅收工作不可缺少的重要內(nèi)容,納稅人足不出戶,就可完成網(wǎng)上申報(bào)銀行劃款,并可享受實(shí)實(shí)在在的稅收優(yōu)惠政策和春風(fēng)般的納稅服務(wù)。稅收信息化,令人鼓舞催人奮進(jìn),為各項(xiàng)稅收管理工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的支持。

站在新的征程上,我們看到了深化稅制改革為持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、不斷改善民生、促進(jìn)社會(huì)公正,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)奠定科學(xué)完備的稅制基礎(chǔ)的曙光,看到了稅收越來(lái)越頻繁地進(jìn)入公眾視野,融入社會(huì)生活,并傳遞出越來(lái)越多的正能量。

回首崢嶸歲月,我們豪情滿懷;展望美好未來(lái),我們躊躇滿志。

二十年,在時(shí)光的長(zhǎng)河里,只是浪花一朵,彈指一揮間,而在人生的旅途中,就顯得意義深遠(yuǎn),道路漫長(zhǎng)。我作為一個(gè)地稅人所經(jīng)歷的百味人生,就是一筆難得的人生財(cái)富。

二十年,生活的磨礪,工作的艱辛,家庭的酸澀,人情的冷暖,生命的體驗(yàn),人生的頓悟,無(wú)不在記憶的長(zhǎng)河里打下深刻的烙印。

二十年,見(jiàn)證著人稱“吃飯沒(méi)鍋,辦公沒(méi)桌,睡覺(jué)沒(méi)窩”的起步時(shí)期,見(jiàn)證著信息化科技化高速發(fā)展的時(shí)代,見(jiàn)證著今昔的輝煌和燦爛。在這輝煌和燦爛中,孕育著每一位稅務(wù)干部的奮斗歷程,飽含著每一位納稅人的貢獻(xiàn)和支持,折射出每一位藍(lán)色人的忠魂和情懷。

二十年,一張張捷報(bào)在手中傳遞,一幢幢高樓撥地而起,一座座現(xiàn)代化城市迅速崛起,一個(gè)個(gè)美麗鄉(xiāng)村展現(xiàn)眼前,一張張笑靨燦爛如花般綻放,這時(shí),我看到的不僅是為國(guó)聚財(cái)給人民生活帶來(lái)的翻天覆地的變化,更看到的是自己的青春在地稅事業(yè)上的飛揚(yáng)。地稅,已成為我無(wú)法割舍的事業(yè),已成為我相濡以沫的情懷,在我與地稅同行的日子里共成長(zhǎng)共歡樂(lè),越來(lái)越深深地感受到那藍(lán)色的制服所代表的偉大和崇高,那藍(lán)色的一絲一縷中,襯托著七彩的絢爛和光華。在這燦爛和光華中,閃耀著莊嚴(yán)的國(guó)徽,在這莊嚴(yán)的國(guó)徽下,我為是地稅人感到由衷的驕傲和自豪。

工作中,那勤勤懇懇的工作態(tài)度、充滿激情的工作氛圍、活力四射的工作熱情、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作理念究竟從何而來(lái)?那淡薄名利無(wú)私奉獻(xiàn)的胸懷、清正廉潔剛直不阿的.意志、銳意進(jìn)取為民服務(wù)的意識(shí)又是靠什么來(lái)支撐?伴著時(shí)光的流轉(zhuǎn),我心中的疑惑有了答案,那就是地稅文化如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)著每一個(gè)地稅人,那就是社會(huì)主義核心價(jià)值理念已深入骨髓,那就是“三個(gè)三”的要求,并不是一句空洞的口號(hào),而是我們工作價(jià)值的取向。從單位條形圖表上,就可清晰地看到,1994年的計(jì)劃收入200萬(wàn),到現(xiàn)在的2億收入,二十年里增長(zhǎng)了100倍,這是多么驚人可喜的數(shù)字呀!

二十年過(guò)去了,一幕幕往事如電影般閃現(xiàn),那些與地稅同行的日日夜夜,始終縈繞腦際。當(dāng)聽(tīng)到身邊的群眾感慨地說(shuō):“地稅局的形象變了!”“地稅局的作風(fēng)變了!”這時(shí),我滿腔的煩惱和辛酸,在這瞬間得到洗滌,心靈明凈的如湛藍(lán)的天空,心胸也如碧綠的大海般寬廣博大,我的名字似乎在地稅這片蔚藍(lán)的天空下厚重起來(lái),我無(wú)怨無(wú)悔的青春,鑄就了地稅不朽的豐碑,唱響了“秦嶺最美是商洛”的品牌。

寫(xiě)于.5.10電話6321115。

與貓同行的日子篇二十二

也許未來(lái),你會(huì)忘記了我:也許未來(lái)的某一天,你我匆匆相遇。轉(zhuǎn)身,只為你的一個(gè)微笑。我一直在這,地球的一邊,靜靜的望著你:也許,我們不會(huì)相遇。時(shí)光在流逝,記憶隨風(fēng)飄散。你我,是彼此生命中的過(guò)客罷了。趴在桌上,腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。是啊,這么多年過(guò)去了,我并沒(méi)有忘記你。因?yàn)?,與你同行的日子真的很快樂(lè)!

記得,那一次,我見(jiàn)到了你。你,穿著一件橙白相間的衣裳,面帶微笑。那一次,我認(rèn)識(shí)了你,知道了你的名字,我知道,你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。

下午,與你肩并肩走在放學(xué)回家的路上。天空很藍(lán),望著滿天的白云,心情愉悅。你比我高。路上,我們沒(méi)有說(shuō)話。只是靜靜地,靜靜地看著對(duì)方。

你會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候在我身邊安慰我,在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我快樂(lè)的時(shí)候和我一起快樂(lè)。有你在我身邊的日子真的很快樂(lè)!

有一次,你送我一份你自己制作的賀卡,上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說(shuō)讓我給你寫(xiě)一封回信,希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)保存對(duì)方的信件。我很高興地答應(yīng)了。我把我親手制作的賀卡給你時(shí),你卻高興了半天,好像很自豪。

你會(huì)在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大大的坐墊。那是一個(gè)老虎,橙色的,我知道這肯定花了你不少錢(qián),我是多么心疼啊!

我很意外,你會(huì)來(lái)我家,送我一個(gè)非常珍貴的禮物,那是你五歲的時(shí)候在海邊讓人定做的。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會(huì)舍得送那么珍貴的禮物呀!

與貓同行的日子篇二十三

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類知識(shí)的源泉;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯?!倍覅s認(rèn)為:書(shū),是明燈,為我們照亮前方的道路;書(shū),是營(yíng)養(yǎng),讓我們健康成長(zhǎng);書(shū),是大海,使我在知識(shí)中暢游;書(shū),是天空,讓我自由翱翔;書(shū),是老師,教授我許多知識(shí);書(shū),是智者,為我點(diǎn)明成功的方向。書(shū),第一次出現(xiàn)在我的生命中,是那一年,我的三周歲生日那天,得到了一份生日禮物。

我很好奇,禮盒里裝的是什么?強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地想打開(kāi)看看。預(yù)算,我拆開(kāi)了盒子,里面裝著一套包裝精美的圖畫(huà)書(shū)《西游記》,那時(shí),在我的腦海中,這是一個(gè)新東西,素來(lái)喜愛(ài)新東西的我,便立馬翻開(kāi)它,津津有味地看了起來(lái)。就這樣,書(shū)與我結(jié)下了不解之緣。

隨著年齡的增長(zhǎng),我看到書(shū)也越來(lái)越多,越來(lái)越多樣化、力求新穎、品味古典,尋訪名著、探究科學(xué)、親近文學(xué)。我猶愛(ài)歷史讀物,知曉從夏商周到元明清中的一些事件,《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》……讓我仿佛也成為了一個(gè)俠客。

書(shū),是我忠實(shí)的朋友,我不會(huì)拋棄它,它也不會(huì)舍棄我。愛(ài)書(shū)吧!從你識(shí)字以后,書(shū)應(yīng)當(dāng)是你終身不可分離的伴侶。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17056265.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔