憶雷鋒演講稿(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 07:26:25
憶雷鋒演講稿(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-12-03 07:26:25     小編:琴心月

演講稿是一種以口頭形式向觀眾陳述某種觀點(diǎn)或者表達(dá)某種意見(jiàn)的文稿,它是一種重要的公共演講方式,能夠有效地傳遞信息和影響聽(tīng)眾。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽等,具有很高的實(shí)用性和影響力。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該貼近聽(tīng)眾,并與他們建立起良好的溝通和互動(dòng)。在演講中,我們可以借鑒一些成功的演講家的技巧和經(jīng)驗(yàn),來(lái)提升自己的演講能力。

憶雷鋒演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次發(fā)出號(hào)召:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為好習(xí)慣。圍繞這一主題,要求我們:學(xué)雷鋒從小事做起。

人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒這位普通的中國(guó)士兵給我們帶來(lái)極大影響,兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào),他的精神永駐我們心間!在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等??梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰!

幾十年來(lái),雷鋒精神經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但仍然生生不息地傳承下來(lái)。雷鋒精神之所以能夠深入人心,廣受歡迎,就在于它無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民、互助友愛(ài)、扶弱幫困。雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h精神的存在,讓我們感到生活處處充滿了愛(ài),同時(shí),也激勵(lì)著我們爭(zhēng)做一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”,其實(shí)是我們思想境界的一次升華,是向正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的回歸。有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學(xué);珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí);見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)聲好;愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品,主動(dòng)交給失主或老師;發(fā)現(xiàn)同學(xué)不快樂(lè),主動(dòng)問(wèn)一問(wèn)原因;同學(xué)在學(xué)習(xí),我們保持安靜;不打架、不罵人、不說(shuō)不文明的語(yǔ)言;進(jìn)出教室有秩序的行走等等等等;這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

憶雷鋒演講稿篇二

雷鋒,一個(gè)孤兒,一個(gè)普通的人民解放軍戰(zhàn)士,一個(gè)僅僅經(jīng)歷過(guò)二十幾個(gè)春秋的年輕生命,用他短暫的一生為我們譜寫了最壯美無(wú)私的人生之歌,創(chuàng)造了一個(gè)為人民服務(wù)的時(shí)代象征。雷鋒,之所以令人難忘,因?yàn)樗o社會(huì)留下了最真誠(chéng)的財(cái)富。

50年前,“雷鋒”還只是一個(gè)普普通通的人民解放軍戰(zhàn)士的名字。50年來(lái),“雷鋒精神”一次次被時(shí)代解讀,一次次被賦予新的意義,他被當(dāng)作助人為樂(lè)精神的象征,被人們紀(jì)念和學(xué)習(xí)。50年后的今天,雷鋒精神尤在。

雷鋒把人生的目標(biāo)確定為做一個(gè)高尚、有價(jià)值和對(duì)人民有用的人。雷鋒把人生價(jià)值和個(gè)人幸福與社會(huì)主義事業(yè)需要結(jié)合起來(lái),找到了人為什么生活和怎樣生活的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),并將其升華為一種道德自覺(jué)和道德需要。在工作上,雷鋒干一行,愛(ài)一行,鉆一行,他每干一行,把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的起點(diǎn)定在經(jīng)歷的一切平凡的崗位上,不好高騖遠(yuǎn),不見(jiàn)異思遷。實(shí)踐證明,事業(yè)的成敗、人生的價(jià)值不在于干了什么,而是怎樣去干。雷鋒不平凡的一生啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既松囊饬x在哪里,生命的價(jià)值是什么,怎樣才能獲得真正的幸福。

雷鋒精神,被不同的時(shí)代賦予了不同的.意義。

60年代,雷鋒等于真善美,在那個(gè)吃不飽穿不暖的社會(huì),雷鋒精神體現(xiàn)了人性,體現(xiàn)了溫情。

70年代,雷鋒等于愛(ài)憎分明。在階級(jí)斗爭(zhēng)的年代,雷鋒精神依然存在。

80年代的雷鋒精神,雷鋒精神又叫做大公無(wú)私。人們生活開(kāi)始改善,一方有難,八方支援。

90年代,雷鋒精神叫做助人為樂(lè)。98年的天災(zāi)罹難,讓雷鋒精神也如卸了閘的洪水一般,滿滿的澆灌了每一顆受傷了的心。

21世紀(jì),雷鋒精神等于做好人。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,社會(huì)需要的不再是越來(lái)越多的免費(fèi)服務(wù),而是日趨繁多的個(gè)性服務(wù);社會(huì)生活中的諸多困境,已無(wú)法靠同情或互助來(lái)解決;做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此,若把“學(xué)雷鋒”一成不變地定格為“放下手頭工作,專做好人好事”的傳統(tǒng)模式,就必然降低了“學(xué)雷鋒”的社會(huì)效益,增加了“學(xué)雷鋒”的實(shí)踐難度。

50年來(lái),在學(xué)習(xí)雷鋒的進(jìn)程中,發(fā)生過(guò)形式主義、運(yùn)動(dòng)式等偏差,甚至有過(guò)為了做好事而把原本不過(guò)馬路的老奶奶硬攙過(guò)去的怪事,也有過(guò)把一些重要的精神口號(hào)化、簡(jiǎn)單化、表面化的做法。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)科學(xué)理論、人文精神的科學(xué)化發(fā)展日益突出,以雷鋒精神為代表,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,簡(jiǎn)單地做一兩件好事,過(guò)高地喊出一兩個(gè)“偉大的”口號(hào),既不是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),也不是今天的青年所樂(lè)于和能夠接受的。我們承認(rèn)這時(shí)代很多東西我們無(wú)能為力,但也要相信有更多的東西我們力所能及?;蛟S雷鋒精神只是民族精神的一段剪影,但卻是那個(gè)質(zhì)樸的年代人們?cè)醋詢?nèi)心未被外界熏染的善良與忠誠(chéng)。像雷鋒一樣,我們都是普通人,只是記得,無(wú)論怎樣,不要丟掉你自己,然后,盡力幫一把身邊的人。

環(huán)顧我們身邊,既便是在一些人信奉所謂明哲保身哲學(xué)的當(dāng)下,不也有源于內(nèi)心善念的感召而資助180多名貧困生的好人郭明義,有徒手接住從10樓墜落的兩歲女童的“最美媽媽”吳菊萍……他們做這些善事,或許只是出于內(nèi)心那種善的本能,但誰(shuí)又能否認(rèn),他們所持的那種彌足珍貴的與人為善的淳樸思想,是與無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神殊途同歸的?從功利、庸俗的角度看,郭明義、吳菊萍拋卻了個(gè)人私利而做這些事,是顯得很“傻”,但任何與人為善的人,都會(huì)體驗(yàn)到一種庸常人等無(wú)從體會(huì)的、發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),進(jìn)而使自身的精神境界得到升華。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。我想,這句話的含義太深刻了。真正意義的雷鋒精神,應(yīng)該具有超越時(shí)空、超越國(guó)度的力量,雷鋒精神是人性光輝的寫照,我們?cè)?jīng)為他譜寫的頌歌或許已經(jīng)不適用于今天,然而,冥冥之中有一股力量告訴我們,重拾信念,拯救被冰封的靈魂,是雷鋒精神在這個(gè)時(shí)代對(duì)我們最低層次的要求,它源于對(duì)生命和人性最起碼的尊重。

雷鋒精神啟示我們,信仰信念源自靈魂需要,是由內(nèi)而外,不是他人和外部的迫使?!袄卒h精神”不只是一個(gè)人的生平或所為,它是一種人性的美,召喚著人們向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)與幸福前進(jìn),它告訴人們?nèi)松囊饬x與價(jià)值不在于自己獲得了多少的金錢與榮譽(yù),而在于你為社會(huì)和他人做了多少,它不應(yīng)是道德水平上高尚的要求,而應(yīng)蘊(yùn)含于每個(gè)普通人的心底,韜光養(yǎng)晦,蓄勢(shì)待發(fā)。

憶雷鋒演講稿篇三

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

您們好!我們都知道,今天所謂的學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒了,每年3月5日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多的帶有一些紀(jì)念色彩。其實(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人有困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,并養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。

在我的腦海里,總有這樣一段抹不去的記憶。有一次,我們班上小月同學(xué)的媽媽得了重病,她家又比窮,老師召集大家給她家里捐錢,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。下課后,同學(xué)們圍在一起七嘴八舌討論開(kāi)了:有的不愿意捐錢;有的商量捐多少;有的說(shuō)要抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)要錢買東西吃。這時(shí),我想起了不久前的那次燒烤活動(dòng)。我們和小月本來(lái)約定一起去燒烤的,可她要陪媽媽去梧州看病,而不能和我們一起去了。我知道她其實(shí)是想節(jié)約用錢,把錢留給媽媽看病。所以,我今次就打算把我的所有零用錢58元都捐給她媽媽看病,讓她媽媽早一天康復(fù)。希望在下一次的燒烤中,她可以和我們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩。這件事一直留在我的腦海里,讓我記得在每一次有人需要幫助的時(shí)候,就會(huì)伸出援助之手,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,而不僅僅在3月5日才去做一件好事。

學(xué)雷鋒做好事,還需要從身邊的小事做起。記得有一次,我和媽媽一起逛街,看見(jiàn)街邊趴著一位殘疾人,只見(jiàn)他的雙腿斷了,左手折了,只能趴在木板車上,他的衣服很破爛,頭發(fā)也亂的像雞窩似的。我看見(jiàn)他就立刻想到了殘疾人的痛苦。于是二話不說(shuō),就從袋里拿出僅有的10元,輕輕地放到他前面,并去到旁邊的面包店買了一個(gè)面包給他吃。他不停地邊點(diǎn)頭邊說(shuō):“謝謝你?!蔽衣?tīng)后露出甜甜的微笑,媽媽也露出贊許的笑臉。雖然這是一件很簡(jiǎn)單的小事,但讓我養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,祖國(guó)的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。所以,只有弘揚(yáng)雷鋒精神,才能構(gòu)建和諧的社會(huì)!

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友,今天,我們就我們的能力,到路口協(xié)助警察叔叔扶老人過(guò)馬路吧。從我們身邊的小事做起。

讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。

在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

謝謝大家,我演講完了。

雷鋒這個(gè)名字,已經(jīng)成為了助人為樂(lè)的代名詞。武警部隊(duì)警官鄭益龍,他就是我們心中的雷鋒。他用自己的生命譜寫了愛(ài)的篇章。

3月1日下午,一名游客在珠江邊拍照,不小心掉落水中。路過(guò)的鄭益龍看到此情此景,不顧一切,飛奔跳入江中,托住急流中掙扎的落水者。在眾人的幫助下,落水者得救了,但鄭益龍卻不幸遇難。

云山頓首,頌不盡義薄云天的慷慨;珠水嗚咽,道不完大愛(ài)無(wú)疆的悲壯。英雄,以他如日中天的生命,化作催人淚下的音符,譜寫了一曲對(duì)生命大愛(ài)的交響曲。

14秒,見(jiàn)證了鄭益龍從一位平凡警官到救人英雄的偉岸一刻。用14秒沖刺,縱身躍入江中的那一刻,你在想什么?我們只知道英雄鄭益龍留給這個(gè)世界的最后一句話:“你不要怕,我會(huì)救你的!”

這一句,詮釋英雄見(jiàn)義勇為的大愛(ài)情懷。

這一躍,彰顯英雄毫不利己,專門利人的雷鋒精神。

3天里,你走來(lái),他走來(lái)。人們紛紛自發(fā)走到江邊,向著滔滔江水?dāng)[放鮮花,悼念英雄,寄托大家的感動(dòng),寄托大家的敬仰。“英雄,你還是走了!你的形象、你的情懷將永遠(yuǎn)留在人們心中。”鄭英雄,你以生命的壯舉,贏得了全國(guó)人民的敬重,受到了全國(guó)人民的敬仰。

誰(shuí)說(shuō)世風(fēng)日下,人心不古?誰(shuí)說(shuō)人情淡漠,好人稀缺?當(dāng)社會(huì)處于危急,時(shí)代呼喚英雄,總會(huì)有人挺身而出,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他們就像一滴水、一縷陽(yáng)光,以善小而為的義舉,溫暖你我他,鄭益龍,他就是21世紀(jì)的雷鋒。

拒絕冷漠,融化冰霜,在他人危難時(shí)刻表現(xiàn)出來(lái)的勇氣與大愛(ài),正成為這個(gè)時(shí)代的道德標(biāo)桿,在社會(huì)中散播著、傳遞著感人的正能量,照亮著每一位前行的人。那些平民英雄都是21世紀(jì)的活雷鋒。

50年前,雷鋒精神感動(dòng)了中華大地。今天鄭益龍的事跡告訴我們,雷鋒精神,永不過(guò)時(shí)、永不衰老,雷鋒精神,是幸福生活、美麗中國(guó)不可或缺的元素。讓我們?cè)跒猷嵰纨埜袆?dòng)的同時(shí),也讓我們大家都來(lái)守望相助、互相關(guān)愛(ài)。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)、欣欣向榮的春天,全國(guó)各地掀起了“學(xué)雷鋒“熱潮。世事幾多變遷,雷鋒的光輝形象依然:人世滄海桑田,雷鋒的奉獻(xiàn)精神永恒。

雷鋒”一個(gè)普通卻不平凡的名字,溫暖著我們的心靈;雷鋒精神,一束耀眼的光芒,鼓勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng)成才。雷鋒雖然走了,但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),就像那冉冉的太陽(yáng),地球宇宙中永恒!

1963年3月5日,毛主席親筆題詞發(fā)表:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從此以后雷鋒精神己經(jīng)烙在了每位國(guó)人的心中,鼓舞著一代又一代的人們,為祖國(guó),為人民多做有益的事。

如今,雷鋒精神不僅在中國(guó)傳唱,連外國(guó)的學(xué)生也“學(xué)雷鋒”,在美國(guó),學(xué)雷鋒已經(jīng)成為學(xué)校對(duì)學(xué)生是否畢業(yè)的一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)。高中生能否獲得畢業(yè)證書,除了學(xué)分,成績(jī)等要求外,還要求無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)服務(wù)數(shù)十個(gè)小時(shí)。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)想要在這方面打動(dòng)招生老師,六七十個(gè)小時(shí)為“學(xué)雷鋒”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!

50多年來(lái),全世界都在弘揚(yáng)雷鋒精神,它是我們中華民族精神的一部分。??!雷鋒,我們的兄弟,我們的榜樣,“你的精神就像一滴特殊的油,能覆蓋整個(gè)海洋,使世界變得更加平靜!”

是的,雷鋒屬于中國(guó),屬于東方,也屬于全世界!雷鋒屬于昨天,屬于今天,也屬于明天!

雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗,將永遠(yuǎn)在我們隊(duì)伍的前頭迎風(fēng)招展,獵獵飄揚(yáng)!

我的演講完了,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天我要演講的題目是:做雷鋒一樣的人。

雷鋒叔叔以他偉大的人格,光輝的形象影響了一代又一代的人。作為21世紀(jì)新一代的年輕人,我們更應(yīng)該將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng)和傳承下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒他熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。雷鋒他對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。雷鋒他謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī),樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他勤儉樸素的精神。雷鋒他在工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

學(xué)雷鋒就是做好自己,對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有責(zé)任—如果我們把學(xué)雷鋒理解為感激他人,回報(bào)社會(huì)的行為,那才是對(duì)雷鋒的真正尊重,才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷。向雷鋒學(xué)習(xí),不能只局限于3月5日,更不能只局限于“墻上”,它應(yīng)該是一個(gè)人、一群人、一個(gè)集體,在每一天每一刻,接過(guò)雷鋒同志手中的“槍”,明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事,把雷鋒精神內(nèi)植于心,外踐于行。只要有心,天天都是雷鋒日。

演講完畢,謝謝大家!

憶雷鋒演講稿篇四

記得前不久,我做了一件好事,心里有說(shuō)不出的那種開(kāi)心。

九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級(jí)上一個(gè)人也沒(méi)有,忽然,“學(xué)雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò),反正天氣冷,活動(dòng)活動(dòng)筋骨也很好??!我想著想著,就做了起來(lái)。

我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊(duì)伍。我先當(dāng)個(gè)管家,管管那調(diào)皮的紙屑。我再當(dāng)個(gè)教練,排列排列那不整齊的隊(duì)伍。

眼睛都瞇成了一條線。

憶雷鋒演講稿篇五

今天,我要告訴大家一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。雷鋒有一天在周末時(shí)路過(guò)一個(gè)建筑工地,看到工地上的工人們正在辛勤地工作,情不自禁地走上前去想要幫忙。在一個(gè)燒水棚旁邊放著幾輛空車,雷鋒推起一輛就走。雷鋒一連推了幾車磚,身上出了汗。他把軍裝脫了下來(lái)搭在車把上,越干越歡。工人們都好奇的看著他,有的說(shuō):“同志,誰(shuí)叫你來(lái)干活的?”雷鋒笑了笑說(shuō):“是你們把我吸引來(lái)的呀!”“我們?”“是呀!你們星期天也不休息蓋小學(xué),今天我也沒(méi)事……”說(shuō)著,他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想:自己小時(shí)候上不了學(xué),現(xiàn)在國(guó)家這樣關(guān)心少年兒童,給他們創(chuàng)造這樣好的學(xué)習(xí)條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟,汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來(lái)一碗開(kāi)水,雷鋒一飲而盡,喝完又推起了小推車。雷鋒正干的起勁,工地上的女廣播員跑了過(guò)來(lái),問(wèn)雷鋒:“解放軍同志你是那個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?”雷鋒剛要開(kāi)口回答,見(jiàn)那女廣播員打開(kāi)筆記本,忙說(shuō):“你問(wèn)這個(gè)干什么?”“你來(lái)參加勞動(dòng),給我們很大鼓舞,大家要求我寫篇表?yè)P(yáng)稿表?yè)P(yáng)你!”雷鋒說(shuō):“這有啥表?yè)P(yáng)的?我今天沒(méi)事,到這兒干點(diǎn)活,這是應(yīng)該的。”女廣播員還不放過(guò)雷鋒,說(shuō):“同志,如果你的名字不保密,就……”雷鋒說(shuō):“你要寫稿表?yè)P(yáng)我,我只好保密了。”“那你說(shuō)說(shuō)為什么參加義務(wù)勞動(dòng)吧!”“為什么?為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”

雷鋒這種“為人民服務(wù),做好事不留名”的精神是多么可敬哪!其實(shí),我們身邊有不少人秉承著雷鋒的這種精神。我曾經(jīng)受到過(guò)許多人的幫助,比如:忘記帶紅筆時(shí)龔虹予慷慨地借給我;玩游戲時(shí)脫下來(lái)的外套梁以撐幫忙拿著;打印機(jī)壞了時(shí)張心語(yǔ)幫忙打印資料……但是,最令我難忘的,還是一個(gè)陌生人對(duì)我的幫助。

那時(shí),我正在山東省濰坊市上小學(xué)二年級(jí)。有一次,我跟著幾個(gè)五年級(jí)的大孩子去翻墻玩。我?guī)е」繁勘恳黄鹑?,但是狗狗怎么爬墻呢?于是我想了想之后,把拴著笨笨的鏈子系在了操?chǎng)邊的一棵大樹(shù)上。我們沿著大樹(shù)爬上墻頭,在崎嶇不平的墻頭上小心地行走,互相開(kāi)著玩笑。我們玩得不亦樂(lè)乎,忘記了時(shí)間。等到繞了一大圈之后,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了。我又小心翼翼地沿著大樹(shù)溜下地去,做的第一件事就是去看看我的'狗狗。但是,出乎意料的,樹(shù)上只系著一根繩子。我的狗狗呢?我不由得焦急起來(lái)。我找遍了附近,也沒(méi)有見(jiàn)到它的影子。

其實(shí),雷鋒精神并不是可望而不可即的。只要我們伸出手來(lái),順便做一點(diǎn)小事,積少成多,就可以讓社會(huì)變得更富有人情味!

憶雷鋒演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

40多年前的3月5日,毛澤東主席用他特有的聲音向中華大地發(fā)出號(hào)召“向雷鋒精神同志學(xué)習(xí)”,“為人民服務(wù)”。40年后的今天,我們呼喚雷鋒精神,讓雷鋒精神回到我們的身邊,讓雷鋒精神永駐人間。

那么什么是雷鋒精神呢?讓我說(shuō),雷鋒精神就是無(wú)私,就是關(guān)愛(ài),就是理解,就是奉獻(xiàn)。

雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人的使命,對(duì)于一架機(jī)器來(lái)說(shuō),就是一顆螺絲釘。所以,愛(ài)崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過(guò)的好事三天兩夜也說(shuō)不完。所以,樂(lè)于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說(shuō)過(guò),對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無(wú)情,所以,團(tuán)結(jié)友愛(ài),愛(ài)憎分明就是雷鋒精神。

市老商人谷殿明,本來(lái)是一位開(kāi)專營(yíng)灶具商店的營(yíng)業(yè)員,只因他一次在醫(yī)院里,看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的'老人們,就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日,個(gè)個(gè)都是活雷鋒”的大旗,并將全體員工都改稱“雷鋒戰(zhàn)士”統(tǒng)一著“雷鋒戰(zhàn)士”服,佩戴“雷鋒戰(zhàn)士”上崗證,他的燃?xì)饩叽笫澜鐣r(shí)時(shí)刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學(xué)雷鋒,6年時(shí)間做了近4萬(wàn)件好事,讓雷鋒精神永葆青春。同學(xué)們,這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業(yè),對(duì)別人無(wú)私奉獻(xiàn),他就是在為人民服務(wù),他就是在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒如是說(shuō)。

我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事,從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事,其實(shí),雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。幫助人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。

我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們要為雷鋒叔叔制訂一個(gè)戶口,不讓步他“三月里來(lái)四月里走”。

同學(xué)們,讓我們與粗俗道別,與文明握手。向雷鋒同志看齊,做時(shí)代新人。向雷鋒同志學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。我們呼喚雷鋒精神,我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間!

我的演講完畢,謝謝大家。

憶雷鋒演講稿篇七

影響了好幾代人。大家都在弘揚(yáng)雷鋒。

精神。

做好人好事。我們也不甘落后積極地參與到其中去。

那天,我們正在上體育課。一位三年級(jí)的老師為了弘揚(yáng)雷鋒。

精神。

積極地把我們組織起來(lái)去籃球場(chǎng)撿垃圾。我們這一個(gè)個(gè)“小雷鋒”興奮不已像一只只快樂(lè)的小鳥向操場(chǎng)飛去。大家齊心協(xié)力七手八腳地?fù)炱鹄鴣?lái)了。只見(jiàn)同學(xué)們有的挽起袖子撿垃圾有的一手撐地另一只手撿垃圾。有的幾個(gè)同學(xué)一起第一個(gè)同學(xué)撿起垃圾給第二個(gè)同學(xué)第二個(gè)同學(xué)運(yùn)到垃圾筒里去。我呢?干脆找來(lái)一個(gè)袋子找來(lái)垃圾放到里面滿了就運(yùn)到垃圾筒里去。這時(shí)太陽(yáng)照著大地同學(xué)們小臉被曬得通紅頭上也有著豆大的汗珠衣服都濕了??墒沁@樣一來(lái)原來(lái)骯臟不堪的操場(chǎng)變得十分干凈。望著勞動(dòng)成果大家都按捺不住心頭的喜悅。

吧!

憶雷鋒演講稿篇八

服務(wù),而是日趨繁多的個(gè)性服務(wù);社會(huì)生活中的諸多困境,已無(wú)法靠同情或互助來(lái)解決;做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此,若把“學(xué)雷鋒”一成不變地定格為“放下手頭工作,專做好人好事”的傳統(tǒng)模式,就必然降低了“學(xué)雷鋒”的社會(huì)效益,增加了“學(xué)雷鋒”的實(shí)踐難度。

口號(hào)化、簡(jiǎn)單化、表面化的做法。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)科學(xué)理論、人文。

精神。

的科學(xué)化發(fā)展日益突出,以雷鋒。

精神。

為代表,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,簡(jiǎn)單地做一兩件好事,過(guò)高地喊出一兩個(gè)“偉大的”口號(hào),既不是雷鋒。

精神。

的實(shí)質(zhì),也不是今天的青年所樂(lè)于和能夠接受的。

謝謝大家!

憶雷鋒演講稿篇九

雷鋒是我們這片古老土地孕育的一位平民英雄。以下是本站小編整理的雷鋒。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

弘揚(yáng)雷鋒精神,就是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵、在實(shí)踐中不斷豐富。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

每一次想起雷鋒,就想起這幾句話:

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神。

青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

啊!雷鋒,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們心中!

雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。

有一次,雷鋒去丹東參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),當(dāng)他在沈陽(yáng)車站換車時(shí),發(fā)覺(jué)檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一位農(nóng)村來(lái)的大嬸丟了車票,后來(lái)經(jīng)過(guò)這位大嬸的口述才知道,原來(lái),大嬸是來(lái)這兒看望丈夫的,沒(méi)想到,中午吃了個(gè)飯,將車票和錢都丟了,現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),雷鋒想到:毛主席曾經(jīng)說(shuō)到:人民解放軍是為人民服務(wù)的,于是,他二話沒(méi)說(shuō),領(lǐng)大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費(fèi),為她買了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問(wèn):解放軍同志,你叫什么名字?在哪個(gè)部隊(duì)?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說(shuō):我叫解放軍,住在中國(guó),大嬸快走吧!要不趕不上車了,祝大嬸一路平安!雷鋒的行動(dòng)同時(shí)也驗(yàn)證了一句話:我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。

雷鋒精神也是助人為樂(lè),在助人之時(shí),心里真會(huì)感到愉快。而這一精神,很多時(shí)候,只是舉手之勞。比如,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。勤儉節(jié)約,不少人請(qǐng)客吃飯,好面子講排場(chǎng),吃不完,打個(gè)包,也不丟面子吧?敬業(yè)愛(ài)崗,用現(xiàn)代的說(shuō)法,叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義,也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時(shí)間學(xué)習(xí),補(bǔ)己之不足。也可以理解為,進(jìn)取心。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》。

1963年3月,*同志題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。*同志題詞:誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。1990年3月5日,題詞:學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了*人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

雷鋒的光榮事跡很多。雷鋒經(jīng)常出差,自然幫人的機(jī)會(huì)也就多了。有一句話叫雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他還說(shuō)過(guò):吃飯是為了活著,但或者并不是為了吃飯。雷鋒是多么樂(lè)于助人啊!

雷鋒精神,有革命精神,愛(ài)國(guó)精神,釘子精神,其實(shí)這些都是教我們要助人為樂(lè)。革命精神就是要知道革命。我國(guó)精神叫我們要愛(ài)國(guó),要無(wú)私奉獻(xiàn),為后一代建設(shè)溫馨的家園。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣每當(dāng)聽(tīng)得這首歌,我就想起我們要傳播雷鋒精神,建設(shè)心靈家園,讓全世界的人感受的無(wú)窮的溫暖。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō)得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!庇纱耍覀兛梢钥闯隼卒h是個(gè)高尚的人,做的雖然不是偉大驚人的事,但是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)鼓舞著人們,我校經(jīng)常開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

我時(shí)時(shí)刻刻都以雷鋒為榜樣,從自我做起,從身邊做起。平時(shí),我在公交車上遇到老人、孕婦和抱小孩的人,都主動(dòng)讓座;在家里,常常幫助爸爸媽媽做家務(wù)活;在路上,如果有紙片立即撿起來(lái),還扶殘疾人過(guò)馬路;在校園里,我主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。

前不久,我們班成立了互助小組,我也是其中的一員。我擔(dān)任“小老師”的職位,輔導(dǎo)后進(jìn)生朱詣辰的學(xué)習(xí)。初接任務(wù)時(shí),我暗自琢磨:怎樣才能讓他進(jìn)步的更快呢?細(xì)細(xì)研究后,我發(fā)現(xiàn)朱詣辰是因?yàn)榻?jīng)常玩游戲,作業(yè)總是不認(rèn)真寫,所以成績(jī)才下降的。那么要想抓他的成績(jī),就必須要從這兩點(diǎn)入手。從此,在平時(shí)的休息時(shí)間,我總是督促他認(rèn)真完成作業(yè),而且一遇到難題就給他講解,還經(jīng)常輔導(dǎo)他做課后習(xí)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持和努力,朱詣辰的成績(jī)提高了,學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了。在一次測(cè)驗(yàn)中,他還取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師在班級(jí)中,還表?yè)P(yáng)了我樂(lè)于助人。當(dāng)時(shí),我心里感到十分欣慰,終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰,手有余香”這句話的意思了,因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容,我也很高興。

同學(xué)們,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),要從小事做起,從身邊做起,時(shí)刻為他人著想,世界將更加美好。讓雷鋒精神伴我們一同前進(jìn),到處閃光。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歷史的鏡頭往回拉伸,當(dāng)時(shí)很多人都不理解雷鋒的偉大無(wú)私,雷鋒卻用自己的行動(dòng)回答了那些不理解他的人們。人民公社成立那天,他心里非常喜悅,他總想為公社做些什么,后來(lái),他把自己僅有的二百元錢取了出來(lái),想要去人民公社黨委辦將這些錢捐了,而黨委辦同志卻幾次不肯收下,這時(shí),雷鋒說(shuō)了一句感人至深的話,他說(shuō):“人民公社就是我的家,我苦里生,甜里長(zhǎng),沒(méi)有大我就沒(méi)有小我,黨和人民給了我一切,我要把一切都獻(xiàn)給黨,這錢是黨和人民給我的,現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點(diǎn)作用吧。”

雷鋒同志就是這樣偉大無(wú)私的人,愿意犧牲小我,成全大家,這樣的人,永遠(yuǎn)活在我們心中,現(xiàn)在的生活中也有許多“活雷鋒”在無(wú)私的幫助著社會(huì)。

前段時(shí)間,天津塘沽發(fā)生了大爆炸,致114人死亡,698人住院,這些數(shù)字無(wú)不牽動(dòng)著人們的內(nèi)心,甚至許多年輕的消防員們也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,最小的年僅18歲,還有一名25歲的戰(zhàn)士剛剛結(jié)婚12天,他們默默無(wú)聞但卻平凡而又偉大。救火英雄中有一句話是這樣說(shuō)的:“我們救的不是火,是生命,我很清楚指令,也明白職責(zé),不該一命換一命,我們只希望能救活一個(gè)是一個(gè)。”

雖然現(xiàn)在我們社會(huì)上有那么多的“活雷鋒”,但還有一些人卻將雷鋒的教導(dǎo)拋之腦后,他們可能在小偷小摸,可能在拐賣兒童,甚至是殺人搶劫,他們不僅不會(huì)無(wú)私的對(duì)待社會(huì),還成為了社會(huì)的毒瘤。

魯迅說(shuō):“有的人活著但是他已經(jīng)死了,有的人死了但卻依然活著?!崩卒h便是這樣的人,他無(wú)私的為社會(huì)奉獻(xiàn)了一切,我們也要向他學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在的我們還不能為社會(huì)做出一些大的貢獻(xiàn),也沒(méi)有偉大的事業(yè),還不能夠去解決民生疾苦,但是,我們可以從小事做起,從身邊做起,從我做起。

如果你是一滴泉水,請(qǐng)你滋潤(rùn)土地;如果你是火光,請(qǐng)你照亮黑暗;如果你是少年,請(qǐng)將雷鋒精神代代相傳。

憶雷鋒演講稿篇十

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx學(xué)院xx級(jí)xx學(xué)x班的xxx?,F(xiàn)擔(dān)任**學(xué)院學(xué)生副書記。很榮幸能夠與大家分享我對(duì)3.5學(xué)雷鋒精神的簡(jiǎn)單見(jiàn)解。

又是一年一度的學(xué)雷鋒紀(jì)念日。也許很多人都不太關(guān)心這個(gè)日子,可能很多人都只是知道這是個(gè)紀(jì)念日,跟我們沒(méi)有多大的關(guān)系。但我想這個(gè)日子不僅僅是為紀(jì)念雷鋒同志而專門設(shè)定的,更重要的是要我們學(xué)習(xí)和傳承雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神,提高我們的道德修養(yǎng)。同時(shí)也讓我們發(fā)現(xiàn)身邊那些一直默默付出的人,發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,道德時(shí)刻考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。誠(chéng)然,人要做一件好事很簡(jiǎn)單,但要做一輩子好事是挺難的。我們不能以一顆惡拙的心對(duì)待我們每天所面對(duì)的事情,繁華的城市太喧囂,它讓很多人迷失了真正的自我,也使很多人無(wú)法找到自我存在的價(jià)值。

老實(shí)說(shuō),現(xiàn)在學(xué)雷鋒的人越來(lái)越少了,不僅如此,還出現(xiàn)了一個(gè)詞叫“作秀”,他讓許多人變得想做而又不敢做,一旦有學(xué)雷鋒的活動(dòng)就有人說(shuō)是做秀。有人看到落水的人不顧生命危險(xiǎn)跳進(jìn)公園的水塘里救起落水的呼救者,最后被人遙指是做秀,使得他十分郁悶;還有的人在獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中因?yàn)槎嗑枇隋X也被大家稱為作秀。在今天,你每做一件好事是不是還得考慮別人會(huì)不會(huì)說(shuō)你是在做秀。此外,現(xiàn)在通過(guò)利用別人的好心而從中獲利的現(xiàn)象比比皆是。最常見(jiàn)的就是碰瓷現(xiàn)象,這讓大家不敢做好事也不愿意去做好事。但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。一顆愛(ài)心是無(wú)價(jià)的!付出愛(ài)的行為更是無(wú)價(jià)的!

如果我們每個(gè)人都可以深刻地理解雷鋒精神,每個(gè)人都能將學(xué)雷鋒落到實(shí)處,那么還有人覺(jué)得這是作秀嗎?我想答案是否定的。在人與人之間互助減少乃至出現(xiàn)信任危機(jī)的今天,雷鋒精神更值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)、去實(shí)踐。學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,是為了紀(jì)念雷鋒同志和強(qiáng)化我們的道德觀念,但并不是說(shuō)只有在這天我們才特意地去學(xué)習(xí)雷鋒精神、去做一兩件好事;而是讓我們每天都以這種精神來(lái)對(duì)待生活,應(yīng)對(duì)事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質(zhì)閃爍的光輝,我們應(yīng)該繼承這份光輝,讓其永遠(yuǎn)閃耀。讓雷鋒精神落到實(shí)處,而不是一味的空喊口號(hào)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們xx學(xué)院一直在路上。我們會(huì)組織為家庭發(fā)生事故的同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心募捐,會(huì)定期發(fā)起志愿者招募,讓同學(xué)們自主報(bào)名后組織大家去打掃學(xué)院的辦公室和實(shí)訓(xùn)室。我們一直在強(qiáng)調(diào)要有奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神,在上個(gè)學(xué)期的校慶活動(dòng)里,我們xx學(xué)院自發(fā)組織了400余名同學(xué)去當(dāng)志愿者,為校慶助力。雖然那時(shí)的天氣很炎熱,但是能夠?yàn)閷W(xué)校做一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的事情,我們都覺(jué)得很自豪。后期我們學(xué)院也將進(jìn)行愛(ài)心義賣會(huì)等活動(dòng),通過(guò)義賣的形式不僅可以幫助家庭困難的同學(xué),還能夠讓我們所學(xué)的知識(shí)得到運(yùn)用。學(xué)院舉辦的學(xué)習(xí)雷鋒精神主題講座,也幫助同學(xué)更好地理解雷鋒精神,從而落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。

也許大家覺(jué)得雷鋒精神離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們很近,就體現(xiàn)在我們身邊的一樁樁小事上。在日常生活中力所能及的幫助別人,也是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體體現(xiàn)。雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要做到對(duì)沒(méi)把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠(chéng)信的人。雷鋒同志心系祖國(guó),我們最起碼要心系校園吧!愛(ài)護(hù)我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的公共設(shè)施,維護(hù)學(xué)校的名譽(yù),這都是我們應(yīng)該做到的。只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,我們必定是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。我們會(huì)更加明白“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”的道理,更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。我們是大學(xué)生,是大家所公認(rèn)的知識(shí)分子,就更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)雷鋒精神,作為學(xué)生干部也更需學(xué)習(xí)雷鋒精神,具備雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承。雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見(jiàn)偉大,細(xì)微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。

其實(shí)真正值得我們學(xué)習(xí)的人并不一定都是有過(guò)豐功偉績(jī)的人,在我們身邊也有許多許多像雷鋒一樣的人。我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報(bào)去衡量付出,不要以價(jià)值評(píng)價(jià)善良,讓陽(yáng)光與溫暖去照亮和溫暖整個(gè)世界,我們要相信雷鋒的平凡我們每個(gè)人都可以做到,雷鋒的偉大我們每個(gè)人都只要努力也可以做到!我們要相信雷鋒就在我們身邊,我們要相信我們每一個(gè)人都是一個(gè)雷鋒,我們要相信雷鋒就在我們身邊,就住在我們心里!

我的演講完畢,謝謝大家。

憶雷鋒演講稿篇十一

雷鋒生在一個(gè)貧窮農(nóng)民的大家庭里,有5位家庭成員,他們分別是雷鋒、雷鋒爸媽以及他的哥哥和弟弟。在雷鋒他4歲時(shí),他的父親被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫,遭毒打后就經(jīng)常吐血,不久后便去世了。他的媽媽為了好好地生活,就去唐家做女工,遭受了欺辱卻無(wú)處去告狀。雷鋒的哥哥得了重病去世了,他的弟弟也餓死在他媽媽的懷里了。這些打擊使他的媽媽精神幾乎快要崩潰了。

······。

1963年3月5日,毛澤東親手寫:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。江澤民為雷鋒題詞:學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。

在這個(gè)故事中,我有點(diǎn)恨上天,為什么只給了雷鋒叔叔22年的春秋呢?應(yīng)該要好人有好報(bào)啊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他的好榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒叔叔的事情世世代代地傳下去。

憶雷鋒演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),共建和諧校園。

陽(yáng)春三月,春意融融,伴著春風(fēng),第xx個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至,人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒,通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。

學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神,努力學(xué)習(xí),掌握好報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,多做有益于社會(huì)的事;學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心,圓滿完成任務(wù);學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂(lè)。

在這陽(yáng)光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量?!睘樗恕榧w、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),從點(diǎn)滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會(huì)的合格小公民。

同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到父母、老師問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

同學(xué)們,讓我們以這次活動(dòng)為動(dòng)力,我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情。

沐浴著三月的陽(yáng)光,校園處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉,不僅映照出你我善良質(zhì)樸的靈魂,而且會(huì)給我們的生活帶來(lái)更多甜潤(rùn)。我相信,只要我們心中愛(ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上不斷延續(xù)。

“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在“雷鋒月”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸行動(dòng)。同學(xué)們,都積極行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹(shù)立文明新風(fēng),讓我們的校園更加和諧,更加美麗!

憶雷鋒演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們老師們:

大家好!我今天演講的話題是《一滴水》。

每個(gè)人都來(lái)做雷鋒那樣的一滴水,就能匯成一條河,就能以磅礴的力量推動(dòng)時(shí)代。

都來(lái)做浪花里的一滴水吧,這一滴水平凡而微小,但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響,以小見(jiàn)大地體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神。大家也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡!

一個(gè)人的力量和生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓大家一起學(xué)習(xí)雷鋒精神,一代一代傳下去,讓有限的生命回程無(wú)限的力量,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

憶雷鋒演講稿篇十四

“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮?,古今中外屈指難尋,但是,一個(gè)年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒?!秱鞒欣卒h精神,譜寫時(shí)代新編》當(dāng)流逝的歲月沖刷過(guò)往的歷史,有一個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)璀璨閃亮,這個(gè)名字就是“雷鋒”。當(dāng)忙碌的生活帶走安逸的心境,有一種不朽的精神,永遠(yuǎn)綻放光芒,這種精神就是“雷鋒精神”

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