在撰寫演講稿時，我們需要考慮聽眾的背景和興趣，以確保傳達的信息能夠引起共鳴。演講稿的結尾應該給聽眾留下深刻的印象，可以通過總結主要觀點或號召行動來實現(xiàn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明城市文明校園演講稿篇一
大家也許還記得，一年前的水陸院地段，曾經(jīng)是違法搭建一片，臨時占道成群，小商小販胡亂經(jīng)營，車來車往難以通行，成為十多年來久治不愈的一塊“城市心病”。為了牢固樹立親民、愛民、為民的意識，我局上崗后的第一場拆除違法搭建的攻堅戰(zhàn)便在這里打響了。隊員們從早上六點到晚上八點，不厭其煩的挨家挨戶上門做思想工作，講法規(guī)，談思想，想辦法，找出路。當了解到此處違法搭建的戶主多為生活困難的當?shù)鼐用瘢移渲羞€有兩戶殘疾人時，二大隊的黨員們發(fā)揮模范帶頭作用，開展扶貧助殘獻愛心活動，全隊共捐款籌資1.7萬元，為兩戶殘疾人修建了鋪面，購置了家具和日用品，妥善安置好了他們生活。動之以情，曉之以理，在耐心地說服教育下，剩余的十余家商戶也全部自行搬離，大片的違法建筑順利拆除了，寬敞清潔的道路敞通無阻了?？吹綒埣踩藦埡推礁袆拥乩诸I導的手說“感謝黨!感謝政府!感謝執(zhí)法局!”時，我內心一陣陣激動，為我是一名共產(chǎn)黨員，為我們是一支體現(xiàn)黨和政府關懷的執(zhí)法隊伍而自豪和驕傲!
我們城管人的職責就是為市民創(chuàng)造一個良好的城市環(huán)境。讓大家在這座美麗的城市里快樂地工作，幸福地生活，舒適地安居。城管行政執(zhí)法工作服務的對象是廣大的市民群眾，執(zhí)法形象的好壞、執(zhí)法水平的高低，不僅僅體現(xiàn)了政府形象的好壞，同時體現(xiàn)了黨的執(zhí)政能力的高低。
城市管理，既是市委、市政府的形象所在，又是市委市政府的德政所在。作為“城管老兵”的馮局長很清楚，他的肩上，一邊承載著市委、市政府的政治任務，一邊承載著晉城市人民的期盼和重托，“寧愿吃盡千般苦，要讓百姓夸政府”便成了他領導我們城管人前進，奮斗、奉獻的導航塔。
為了實現(xiàn)這個奮斗目標，創(chuàng)建和諧、安祥的社會氛圍。我單位上到機關領導，下到基層群眾，無一不在加班加點忙工作，全心全意為人民，__年的元旦，是張學敏的雙喜之日，新年之際住進新房已是一喜，妻子馬上就要臨產(chǎn)，能不叫喜上加喜嗎?而此時為了保證兩節(jié)道路的暢通有序，大隊又安排了統(tǒng)一行動。隊友們都勸他到醫(yī)院照看妻子，但作為一名共產(chǎn)黨員的他卻堅持寸步不離崗位。下午5時許，他的手機響了，電話那邊傳來了呱呱落地的嬰兒的啼哭。家人激動地告訴他:“生了，生了，是個兒子!”在隊友們的祝賀聲中，學敏喜不自禁地抹掉眼角的淚水，對親人說道:“我下班后一定盡快趕去”可干城管的誰不知道，我們下班那有個準呀!
二大隊的大隊長王昆森是一名復員軍人，身高1米75，論體格，那真是棒極了，論工作，那更是沒說的。但在一次拆除非法廣告牌時，一名廣告商無理取鬧，仗勢欺人，對這次拆除廣告牌工作非常不配合，當王昆森做其思想工作時，這位廣告商竟狠狠的打了他一記耳光，王昆森臉上立即顯出五道指印，身心俱摧，眼淚止不住流了下來，這是什么樣的淚水啊，這是城管人委屈的淚水，這是共產(chǎn)黨員面對群眾寬容的淚水，誰不是血肉之軀，誰能沒有自尊和威嚴，可他又怎能向無知的當事人伸出反擊的拳頭啊!
拿著寫好的演講稿，我邁步下樓回家，咦!局長辦公室還亮著燈光，我下意識的看了一下表，已是晚上9點多了。我敲了敲門，無人應答，推門而入，只見馮局長一手拿著放大鏡看書，一手在本上記錄著什么，我的貿然闖入絲毫沒有影響他的注意力，于是，我輕聲問道“局長，這么晚了，您怎么還不回呀?”“喔，小張，是你，白天工作太多，沒時間，先進性教育這個政治任務可不能拉下呀!”聽完馮局長的話，一股心酸和敬佩之情同時涌上心頭，作為一局之長，白天繁雜工作已經(jīng)使他無暇休息，夜晚卻還在加班學習，他的身體怎能受得了?更何況了解他的人都知道，我們的局長為了城管事業(yè)，為了晉城人民的重托，眼睛已經(jīng)嚴重損壞，閱文件，看材料，他都得借助放大鏡來一個字一個字地研讀，局長啊!我們的好領導，黨有你這樣的好干部，人民有你這樣的好公仆，我們的干勁又怎能不充足呢!心情又怎能不高興!
走在整潔寬闊的澤州路上，望著燦爛的群星和輝煌的萬家燈火，作為預備黨員的我，信心百倍，作為城管執(zhí)法的我們，把誓言銘刻在城市的上方--用生命和熱血譜寫人生壯麗的詩行，用強健的雙手托起城管事業(yè)一輪朝陽，用堅定的腳步塑造無私無畏的形象，謹守信念和赤誠,無愧于人民，無愧于黨。
文明城市文明校園演講稿篇二
尊敬的領導、親愛的老師、同學們大家好!
我叫某某，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過?！彪m然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音?！芭椤?，男同學碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點頭?！迸瑢W看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關系?！倍?，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。
文明是風，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結束。
文明城市文明校園演講稿篇三
文明禮貌看則簡單，要做到卻是不容易的事。在學校，只要一下課或上下樓梯同學們就推推攘攘，擠來擠去，相互的講臟話、粗話。就說我們班吧!剛開學不久，有兩位同學就因為一點點口角之爭;互不相讓，誰也不愿意說“對不起”，結果弄得頭破血流，還縫了針。我們應該引以為戒啊!當走進我們可愛的校園時，看，校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;每天，同學們辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，有同學在前面掃，有同學在后面扔，什么時候才能看到干凈的校園呢?就說我們班打掃的校路吧!每天值日生打掃干凈了，總有同學喜歡買些東西到學校吃，在校門口我們?yōu)樗麄儨蕚淞死?，可是就有些同學不愿把垃圾扔進垃圾桶，總喜歡一路吃一路丟;怎么就沒有同學主動拾起身邊的垃圾呢?為此，我班的值日生做了不應該做的事，把校內的垃圾掃到外面，街道的清潔工又把垃圾掃到校內，結果，弄得校園內一片狼藉。如果大家都能清楚的認識到創(chuàng)建和諧社會，從我做起。我想，就不會有同學因打架而受傷，也不會看到這些影響校園美麗的垃圾了!這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質上的缺陷。因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。同學們，一滴水蘊藏著大海的無限胸懷，一束光折射出太陽燦爛的光輝，一件小事當然可以反映一個人的文明修養(yǎng)。做文明之人，創(chuàng)建和諧社會，應該是我們大家永遠的呼喚，是我們每個人一生的追求!只要我們能從現(xiàn)在做起，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
文明城市文明校園演講稿篇四
20__年是省級文明城市創(chuàng)建的攻堅之年、關鍵之年。__縣將按照省市要求，堅定“跨越進位、創(chuàng)則必成”的信心和決心，采取超常規(guī)舉措、謀求突破性進展，用實打實的辦法、硬碰硬的行動，確保我縣創(chuàng)建工作有大的跨越。今年，__縣的創(chuàng)建目標是進入全省前40、力爭前30。我們將重點抓好以下四項工作：
一、完善制度，組建專班，實現(xiàn)“一流化創(chuàng)城”
強化對創(chuàng)城工作的領導，進一步完善縣創(chuàng)城攻堅指揮體系，書記任政委，縣長任指揮長，定期督導督辦，抽調優(yōu)秀專職干部組建工作專班，采取“集團作戰(zhàn)”與“分隊協(xié)作”的方式推動工作落實落細。對照省定新標準，學習借鑒市創(chuàng)城“473”工作機制，進一步完善我縣創(chuàng)城工作的督導推進、審閱通報、定責定崗“三項制度”，建立點位、問題、整改“三本臺賬”。結合縣大氣污染防治、舊城改造提升、人居環(huán)境整治、重點項目建設等工作，強力提升城市基礎設施水平，梳理規(guī)范區(qū)域功能定位，以“事爭一流、唯旗誓奪”的工作作風，推進“一流化創(chuàng)城”。
二、突出重點，強力推進，實現(xiàn)“精準化創(chuàng)城”
立足于我縣創(chuàng)城基礎和資源，重點開展以城鄉(xiāng)建設提升、人文環(huán)境提升、文明環(huán)境提升、工作機制提升為抓手的四項提升工程，涵蓋街道改造、配套完善、社區(qū)治理、志愿管理、文明創(chuàng)建等20項具體舉措。每項提升工程均采取項目化操作的方式，對照省級創(chuàng)建標準進行設計和推進，制定任務目標、分解落實措施、明確負責領導，做到層層抓落實、周周有進展、月月有成效，確保創(chuàng)城高標準，開展“精準化創(chuàng)城”。
三、網(wǎng)格管理，強化督導，實現(xiàn)“常態(tài)化創(chuàng)城”
借鑒市街長制管理辦法，實行網(wǎng)格管理、綜合督導的創(chuàng)建模式，將城區(qū)劃分為26個片區(qū)，分別明確一名縣領導分工負責。參考“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”的推進機制，實行“片區(qū)長吹哨、部門報到”，逐區(qū)逐點解決創(chuàng)城工作中的難點、熱點問題。對于測評點位集中的片區(qū)，集中力量攻堅克難，積極打造一批示范性工程并在全縣推廣。同時，成立兩個督查小組，采取周督導、月通報、季測評的方式及時通報，進一步健全長效管理機制，實施“常態(tài)化創(chuàng)城”。
四、活動引領，全民參與，實現(xiàn)“特色化創(chuàng)城”
以文明城市創(chuàng)建為引領，結合省、市工作要求及特色，每月開展實施一項主題鮮明的公益活動，積極營造全民參與的創(chuàng)城氛圍;打造一批具有歷史特色、文化底蘊深厚的街道、社區(qū)，提高群眾對創(chuàng)城工作的獲得感;加大對市民文明公約、文明禮儀規(guī)范的宣傳力度，開展文明單位、文明家庭、文明服務、文明交通等系列推薦評選活動，全面提升市民文明素養(yǎng)，形成良好的社會風尚。組織志愿者走上街頭、走進住戶開展創(chuàng)城宣傳工作，廣泛發(fā)動群眾投身到創(chuàng)城工作中來，積極引導人民群眾認識創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、參與創(chuàng)城，突出“特色化創(chuàng)城”。
目前，我縣北部新區(qū)場館建設、城建民生工程、城區(qū)三輪車治理、學雷鋒志愿服務等創(chuàng)城活動已經(jīng)全面展開，全面創(chuàng)建、全域創(chuàng)建、全民創(chuàng)建的氛圍初步形成，實現(xiàn)了良好開局。
總之，我們將以此次會議為契機，認真學習兄弟縣市的先進經(jīng)驗，咬定目標、奮力拼搏，以創(chuàng)城的優(yōu)異成績向市委市政府和全縣人民交上一份合格的答卷。
文明城市文明校園演講稿篇五
大家好!作為教師代表，我很榮幸能為__創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明城市活動，對于提高__城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。
作為__的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放!，我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知?！蔽覀円獙嵺`社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”的道理。
有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
偉人尚且如此，何況我輩!
我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額!原來如此，就是如此。從此以后，我見到學生時經(jīng)常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶;每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好;每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。孩子們就是這樣可愛!其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
文明城市文明校園演講稿篇六
愛的同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云,“不學禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；厥讱v史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可?！皭圩o環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。
對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的.是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。
文明城市文明校園演講稿篇七
我叫___，來自__班。今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園"。
天更藍了，水更清了，溫暖的校園迎來了春之精靈。
這真是天上人間，這真是我們夢的樂園。
在這夢的樂園，只有文明的心才會使美好永留心間。
謝謝大家!
文明城市文明校園演講稿篇八
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的創(chuàng)文明城市演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位評委、各位來賓：
大家上午好！
朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時；當您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環(huán)境中。如今，越來越多的人開始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市８３０萬人民同樣正期待著一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的現(xiàn)代化文明城市。
短短的幾個月，家鄉(xiāng)的面貌已經(jīng)呈現(xiàn)出喜人的變化：社會治安狀況有了明顯改善，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，世紀廣場花草遍地，生活小區(qū)清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。古老而年輕的xx猶如一位風姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”；整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā)，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個重新煥發(fā)青春活力年輕的呈現(xiàn)在全市人民的眼前。
人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無疑問的感到自豪。但是，每當我出門在外，聽到外地人講河南人，尤其是人的一些段子，常常令我十分的難堪和尷尬，我不禁悲嘆：“為什么我們xx人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢？”作為一名熱愛家鄉(xiāng)的時代青年，我在積極參與“三城聯(lián)創(chuàng)”的活動中深深領會到：當今世界，國際國內經(jīng)濟競爭日趨激烈，一個城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關愛家園是每一位公民的義務和責任。開展“三城聯(lián)創(chuàng)”，是提升城市形象的現(xiàn)實選擇，是加快城市化進程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構建和諧社會的內在需要。
其實，創(chuàng)建“三城聯(lián)創(chuàng)”并不難，通過近年的建設和發(fā)展，城市的綠化、美化、亮化已經(jīng)有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發(fā)生了明顯的變化。廣大市民的文明意識、城市意識不斷增強，文明素質逐步提高，精神面貌也發(fā)生了較大的變化。這些都為我們開展“三城聯(lián)創(chuàng)”提供了有利條件，奠定了良好的基礎。只要我們堅定信心，真抓實干，就一定能夠全面實現(xiàn)創(chuàng)建。然而我們所面臨的困難就是常言所說的“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難?！彼枷胧切袆拥南葘?，理念是前進的動力，關鍵要看我們能不能保持下去。
如今“三城聯(lián)創(chuàng)”的號角已經(jīng)吹響，搞好“三城聯(lián)創(chuàng)”需要全市各個單位、每個人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務建設好自己美麗的家園，維護我們市的美好形象；作為一名共青團員，我們更有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動起來，愛護每一棵花草，關愛每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。朋友們，行動起來吧，讓我們攜起手來，人人參與，個個爭先，為加快建設富強、文明、和諧的新家園，為讓青春的更加亮麗迷人，社會更加和諧而努力奮斗！
x歲已登千仞塔，犬年更上一層樓！時光荏苒，又將迎來新年的曙光，展望未來，我們堅信在全市830萬人民的共同努力下，美好的天中的大地一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美！
我的演講完了，謝謝大家！
文明城市文明校園演講稿篇九
尊敬的各位領導，同志們：
大家好，我是來自教育系統(tǒng)的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗，環(huán)保的山水園林城市，是我們每個市民義不容辭的責任和義務!今天，我演講的題目就是：做某某人，愛某某城!我是某某人，這是我呱呱落地時就打上的烙印。從出生到今天的32年時間里我在這座城市里就渡過了近17個春秋，對于我這個曾經(jīng)離開過故土的人，故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義，它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間，家鄉(xiāng)某某就是地圖上的一個小點，是媽媽寄來的信封上的郵戳，是爺爺每到過年時回望故鄉(xiāng)的淚水，是我感覺怎么也回不去的一個熟悉而又陌生的地名。1988年，我回到某某，用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市，那時的某某陳舊、破敗，街道狹窄，房屋低矮。快20年了，我在這座城市里，讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個某某人一樣，我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發(fā)展，如今，我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。
南河兩岸，嘉陵江旁，利州廣場、摩爾天成大廈，處處綠樹成蔭，鳥語花香。清晨，到處是晨練的人群，小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的'奔跑，老人們幸福的舞蹈;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧!一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區(qū)正勃然興起;不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風景秀麗的濕地公園已經(jīng)初具規(guī)模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習,如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提;那么，總有一天，當我們穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，將會不再瀟灑;穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，我們還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?今年創(chuàng)衛(wèi)，我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上，廣播里，報紙上，天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息，感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進程，黨政班子一本經(jīng)，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，城市的面貌煥然一新：果皮紙屑、白色垃圾不見了，馬路擺攤、占道經(jīng)營沒有了，亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標語：“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創(chuàng)衛(wèi)工作當成日常生活的一部分，自覺承擔起維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任。城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力——“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。
那么，作為一名普普通通的市民，我們在創(chuàng)建國家衛(wèi)生。
文明城市文明校園演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。所以，我們必須要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
貌的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
文明城市文明校園演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
班會課上，趙老師對我們說：“同學們，這周國家創(chuàng)建文明辦公室的領導要來忻州驗收工作，檢查組會對咱們學校進行明察暗訪，希望同學們都能做文明好少年?！?/p>
接下來，趙老師讓我們舉手發(fā)言，提出自己看到的環(huán)境的變化，以及怎樣做是好少年。
大家有的說：“不能闖紅燈!”有的說：“要寫好字!”有的說：“我看見我們這棟樓的屏幕上寫著：認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，誠信，友善。”
最后，老師做小結，如何做到一個文明好少年呢?要講衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則、說文明話、做文明事、寫規(guī)范字、衣冠整潔、懂禮貌、愛學習、愛勞動、尊老愛幼等優(yōu)秀行為。
此外，我還看到柏油路旁的展板上寫著——-校園六好標準：校園環(huán)境好，校園文化好，領導班子建設好，思想道德教育好，活動陣地好，教師隊伍好?？磥硇ｉL為我們忻州市創(chuàng)文，下了很大功夫呀!
是的，我想我們也應該為創(chuàng)文奉獻出自己的一份力量，爭取讓未來的忻州成為文明城市!
文明城市文明校園演講稿篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大?！眲?chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
文明其實是由許多小細節(jié)組成的，稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
我們來到學校首先應該學習什么？是學做人，學做一個文明的人，其次才是學習知識。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的.校園極為不和諧的“風景線”。誰是造成這道“風景線”的罪魁禍首？是作為少先隊員我們。但有的同學文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈，扔了又怎樣？再例如有些同學在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。
還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實，通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質。事實上，良好的文明習慣是讓我們順利學習的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習慣的同學就可能不講衛(wèi)生，不講紀律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習慣，那就會有較好的自主管理能力，學習環(huán)境就會是良好的。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。
文明城市文明校園演講稿篇十三
文明是一陣清風，讓人心情明亮。文明是一盞燈，照亮了光明的未來。文明用雨水滋潤干燥的靈魂。
“一個好的環(huán)境能取悅人，重要的是人好?！弊罱业男吕蠋焷砹?！比以前的老師好。我覺得這是我們的榮耀！因為他要帶我們去迎接七城會議，做一些力所能及的事情，在南昌創(chuàng)建文明城市！
有一天，老師讓我們幫助老人，這也是對七城會議到來的歡迎。我和何葉幫助了八位老人等等。
我發(fā)現(xiàn)通過這種特殊的義務勞動，我對文明有了更深的認識，文明對我來說有了更深的意義。
其實文明是人與人之間和諧的關系，是洗滌靈魂的肥皂，是額外的關懷。文明永遠在我們身邊，只要我們關注它，我們就會發(fā)現(xiàn)它。文明是我們生活中最重要的東西，有時甚至比我們的生活更重要。
記住——“有時候文明是更有耐心的等待，有時候文明是更多的分享，有時候文明離我們只有幾厘米的距離，有時候文明只是一張紙的厚度……”熟悉的廣告語言告訴市民文明的意義。
文明隨處可見，卻往往被人們忽視。而且他們怎么知道被忽略的'小細節(jié)就是文明！這樣，文明，從某種意義上來說，也是對人的關心和耐心的考驗。一張破紙，你撿了嗎？一個殘疾人，你尊重他嗎？一張笑臉，你回復了嗎？對不起，你說了嗎？我覺得文明一點都不難。有時候一句普通的問候，路上一個簡單的手勢，就體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖和快樂，讓文明之風吹向我們生活的每一個角落。
一個人的文明體現(xiàn)一個家庭的文明，一個家庭的文明體現(xiàn)一個社會的文明，一個社會的文明，一個國家的文明。小文明可能微不足道，但合在一起，會讓我們以身為中國人，擁有一個文明國家為榮。
有文明就有和諧的氛圍。我們不僅在言語上，而且在行動上學習文明禮貌。將文明融入我們的學習和生活。讓文明之花在我們每個人心中綻放，從我和身邊的小事做起，讓我們都成為文明人！
最后，讓我們一起記?。骸叭绻覀兠總€人都邁出一小步，社會就會邁出一大步?！眲?chuàng)建文明城市——是每個人的責任。
文明城市文明校園演講稿篇十四
同志們：
剛才，×××對各自包保工作進行了安排，×××對下一步測評工作提出了明確的工作要求，講的很具體、很實際，我都同意。我們面臨的情況、存在的問題、要注意的地方，之前的會議都已經(jīng)講過，就不再贅述。這里，我針對整改攻堅工作再具體強調幾點：
一是要“細之又細”抓好問題排查。
從整改攻堅工作啟動截止目前，我們做了大量的整改工作，但存在問題的部位依然很多，有關于主次干道的，也有關于居民小區(qū)的，有關于環(huán)境衛(wèi)生的，也有關于硬件設施的，有關于社會公共秩序的，也有關于內部存在不足的`?？傊嬖诘牟恢挂稽c問題、一類問題，而是一堆問題，同時也是細節(jié)性問題。因此，在接下來的工作中，我們要將注意力分到細微問題的處理上來，仔細排查情況，細心發(fā)現(xiàn)問題，有發(fā)現(xiàn)才有整改。
二是要“嚴之又嚴”進行對標整改。
最近幾天，我們收到了區(qū)指揮部下達的整改指令，直接反映了我們的整改工作還存在問題，比如，整改進度慢、未按要求整改，整改未限時完成、整改效果保持不佳這些問題方面。為此，各包保人員和相關負責人要切實負起責任，嚴格對標對表，圍繞市、區(qū)下達的各類整改督辦指令涉及內容進行復查整改，查看是否保持達標。同時，將整改力度再深化，整改措施再細化，整改結果強化，真正做到逐條逐項整改、舉一反三整改、由點及面整改。
三是要“實之又實”推動工作成效。
同志們，目前，文明城市整改攻堅工作已到了‘臨門一腳’的關鍵時期，必須振奮沖刺的斗志，鼓足沖刺的勁頭，營造沖刺的聲勢，務必出實招抓實干求實效，堅決打贏文明城市整改攻堅戰(zhàn)。全體干部職工要思想同心，目標同向，行動同力，立即行動起來，迅速進入實戰(zhàn)狀態(tài)，以高昂的精神狀態(tài)迎接測評考驗。
在此我強調，文明城市整改攻堅只能成功、不許失敗。我們要以實際行動為全市文明城市整改做出應有貢獻，為轄區(qū)人民群眾交上一份滿意的答卷！
文明城市文明校園演講稿篇十五
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的"小事"。
梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的'游客到此游玩，觀光。作為一個梓潼人，我們就應該將一個文明的現(xiàn)代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數(shù)的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說："你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎？""好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標。"這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是zf的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。
我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習慣，提高自己的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說："送人玫瑰，手有余香。"送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從"我"做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎？"創(chuàng)建文明城市，從我做起"，這里的"我"，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！
文明城市文明校園演講稿篇十六
各位老師、同學們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《文明就餐從我做起從現(xiàn)在做起從點滴做起》。
先和大家分享一個故事：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢?”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理：好習慣終身受益。作為中學生，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習慣。
大家知道，6月4日上午，我市召開了《__文明20條》新聞發(fā)布會，共提出了20條文明建議，關于吃飯問題，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細節(jié)要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，是衡量一座城市文明程度的重要標尺，能折射出一個城市市民的品質素養(yǎng)。同時，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。
作為學生，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學生的整體形象。自去年學校開展“培養(yǎng)十佳好習慣”以來，我們可以深切感受到同學們在文明就餐方面的可喜進步，這些都是大家共同努力的結果，但同時，我們也應該看到，在就餐過程中，仍然存在浪費食物、大聲喧嘩，不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。
文明，就是在沒有人注意你的時候所做的舉動，文明就餐是個人良好素質的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習慣，共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境，即日起，學校將以年級為主體，開展文明就餐專項行動，并制定了《__中學學生文明就餐10條規(guī)定》：
1.自覺排隊不插隊，公共場合不喧嘩，保持安靜有序。
2.購買飯菜憑飯卡結算，不使用現(xiàn)金，遵守食堂規(guī)定。
3.打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。
4.吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。
5.剩菜剩飯不亂丟，餐盤紙屑送收殘?zhí)帲３肿烂嫘l(wèi)生。
6.餐具輕拿輕放，不亂動餐廳內設施與設備，愛護公物。
7.不說臟話，禮貌用語，舉止文明，不進入食堂操作間。
8.飲食有度，不暴飲暴食，注意營養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。
9.食品和餐具不要帶出餐廳，食品包裝袋等放入垃圾桶。
10.尊重餐廳工作人員，服從值班老師、學生會值周同學的管理。
同學們，細微之處可以顯出一個人的品質，吃飯排隊、不喧嘩、不吧唧嘴事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”?！安ハ乱环N習慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們以我校《文明就餐10條規(guī)定》為行為準則，養(yǎng)成文明的就餐習慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當代中學生的良好形象，共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園，讓文明之花開滿校園!
謝謝大家!
文明城市文明校園演講稿篇十七
老師們，同學們：
大家早上好!
x是我們每個人共同的家園，建設“文明x”，我們每個人都有責任。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從我們的舉止言行做起，自覺樹立x的文明形象。
今天我們在此集會，共同來參加“x市創(chuàng)建國家文明城市”啟動儀式的主題活動。
中華民族是有著幾千年歷史的文明古國，是教化萬方的.禮儀之邦，自古以來就倡導“禮治”，將禮儀廉恥作為立國之本。禮節(jié)、禮貌、禮儀不僅能反映個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個集體、一個城市、一個民族乃至一個國家的誠信程度和對外形象。現(xiàn)在大力開展的“與文明同行，創(chuàng)文明城市”活動，就在于它有助于提高人們的自身修養(yǎng)，改善人際關系、美化日常生活，凈化社會風氣，實施誠信服務，推進社會主義精神文明建設，更好地樹立x人民熱情友好、文明禮貌的對外形象，營造禮儀x、誠信x的良好氛圍。
文明城市的創(chuàng)建需要我們的努力和耕耘。我們將積極踐行社會公德，待人禮貌、明禮友善、勤奮敬業(yè)、講究衛(wèi)生;培養(yǎng)良好的文明習慣，說文明話，做文明事，做文明人，自覺告別各種不文明行為，讓我們的x變得更加文明、更加美好。
廣大少先隊員要自覺發(fā)揮模范帶頭作用，不僅自己要身體力行，追求健康向上的生活方式，而且要影響和帶動身邊的親友積極投入到創(chuàng)建活動中來，恪守道德規(guī)范，模范遵紀守法，弘揚文明新風。
讓我們共享有一片明凈的藍天，共享一個環(huán)境優(yōu)美的城市，共同擁有一個溫馨的家園。要實現(xiàn)這一美好的#39;愿望，需要我們全社會的共同努力。老師們，同學們，讓我們攜起手來，萬眾一心，講道德修養(yǎng)、做文明市民、建文明城市，共創(chuàng)x更加燦爛輝煌的明天!謝謝大家!
文明城市文明校園演講稿篇十八
03提升內涵。
04帶動輻射。
不僅要讓校園更美，打造潔凈文明的校園;讓師生更雅，營造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學校出發(fā)，走進社會，開展“小手拉大手”，“文明進社區(qū)”等活動，讓每一個文明師生帶動一個文明家庭，讓一個文明學校助力一個文明社區(qū)。提升學生文明素質是學校的擔當，通過學生進而影響家庭文明素質，影響社會文明風氣，更是學校的自覺擔當。讓我們大家共同努力，讓教育行業(yè)的文明之風吹遍桂林城市的每一個角落!
文明城市文明校園演講稿篇十九
“草翠花開，花紅柳綠，鳥語花香，小朋友們在大地媽媽的身上‘撒著嬌’歡快的玩耍著······”這是我心中的文明城市。
“文明城市，什么叫文明呀？”這是我起初聽到時問的第一句話。文明就是看見一片廢紙主動撿起；文明就是不亂扔一片廢紙；文明就是看見小朋友摔倒了將他扶起來；文明就是不在墻上亂涂亂畫······文明太多了，以至于把我的嘴說爛也說不完，我們身邊的每一個不經(jīng)意干的事也許都是文明，相反，也許我們不小心干的事就是一些不文明形象。比如：
場景二：小紅喜歡學同學，同學買什么，她也跟著買什么。一天，他看見同學把一頁紙撕下來，隨手扔了，她看見了，覺得很酷，也學著同學的`樣子，撕下來，隨手扔了。在這里，我想問一下小紅：“你那頁紙還沒有用完，為什么要撕了它，難道你不心疼嗎？”
場景三：小明買了一瓶飲料，走到了濮水河邊，飲料正好喝完了，小明隨手把飲料瓶扔進了濮水河中，隨著“哐啷”一聲，河面上濺起一層水花。你想一下，如果大家都像你一樣把瓶子扔進河中，那河里的小魚怎么辦？小蝦怎么辦？以后，只要我們不再亂扔一片廢紙，不再說一句罵人的話，不再亂扔飲料瓶，文明城市就會在我們一點一滴的努力中創(chuàng)建成功的！
文明城市文明校園演講稿篇二十
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標?！币敫淖兂鞘忻婷?，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。
作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的.一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。
有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的領頭人，便可帶動一片圣潔之風，也許，只用一點文明點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手，當有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。迎奧運，講文明，樹新風。
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