堅持原則和價值觀是做人的準則。如何提高自己的溝通能力和人際關系呢？以范文為參考，可以更好地了解如何在總結中準確表達自己的觀點和思考。
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇一
親愛的各位：
感謝老師給我這個機會和大家一起交流、分享教育孩子的體會?，F(xiàn)在整個社會都比較注重孩子的學前教育，我也是其中的一份子，在與同齡孩子的家長溝通交流中育兒經，從中我吸取了很多好的經驗，應用到平時對孩子的教育上,確實收到了一些好的效果。對于學前教育我是這樣看的，它的范圍很廣，不是單純的對上學以后書本上知識的提前學習，還有孩子各方面能力以及性格品質的培養(yǎng)和教育。書本知識的學習對孩子的影響到了一年級下學期或都說二年級以后就體現(xiàn)不太出來了，而其他方面的教育對孩子的影響卻是終生的。比如說：
1、放開手培養(yǎng)孩子的自理能力。
階梯閱讀，一。
篇
數(shù)學口算，中華古詩詞的背誦，課外閱讀，現(xiàn)在階梯閱讀已做到二年級的了，古詩詞的背誦背得一般，因為都是自己背，但每天堅持背一小段。除此之外，每天還要完成校外學習的英語作業(yè)，背單詞，讀句子，做練習，另外還要做一些在。
網(wǎng)
上搜的奧數(shù)題等。記得在開學時與她說過一次每天要完成的作業(yè)內容，之后就再沒有專門要求過，但是她每天都能自覺的完成，因為她已經養(yǎng)成了自己的事情就是要自己去完成的習慣。每天放學跟著單位的班車4點半回到家，沒人管她，就是自己，先做完作業(yè)，然后再幫我蒸米飯，或煮粥，收拾好第二天要帶的書包文具衣服等然后才下樓玩。
2、培養(yǎng)孩子愛動腦的習慣。
xx在生活中非常愛動腦筋，愛問為什么？愛動腦的習慣也要從她小時候說起，就從數(shù)學方面說吧，記得還是在上幼兒園的那段時期，我經常跟她用撲克玩數(shù)字游戲，女孩子愛過家家嗎，我就把硬幣洗干凈，（紙幣當然不能洗了），和她玩售貨員買東西的游戲。漸漸地大了些的時候，我沒事時，（比如做飯的時候，在飯店等菜的時候，在坐在車上趕路的時候，）就愛問她一些拐彎比較多的那種奧數(shù)題，讓她思考，慢慢讓孩子養(yǎng)成孩子愛動腦的習慣。孩子的腦子是越用越活的，而且孩子的潛力是無限的。
她從五歲開始練習跆拳道和游泳，現(xiàn)在跆拳道已達到了少兒一級，黑紅帶，游泳已學會了三個泳姿，體育鍛煉不但身體上受益，更能鍛煉孩子的堅強的.性格和意志。
別人交給她的任務，她都能盡心盡力的完成。在我們院里能照顧兩三歲大的小孩子，叔叔阿姨們常說xx幫我們看著呢，放心吧，這是大家最愛說的，說這些好象有點走題了，其實培養(yǎng)孩子有責任感對孩子的學習也是很有影響的，我就不多說了。
人，我長大要當警察，要保衛(wèi)我們的祖國，如果有人敢侵犯我們的國家，我就用愛國者導彈打他們！”話說的很稚嫩但也很堅定，每每說起都慷慨激昂的。我就抓住機會，教育她想實現(xiàn)自己的理想，唯一的途徑就是要學習，而且是努力的學習，不學習你知道導彈是怎么做出來的。
另外我要說說讓我最欣慰的事，那就是她通過一年的學校生活，通過老師的教育，還有與同學們的相處，讓她進步很多，說心里話敦老師對孩子的要求是很嚴厲的，特別對她的要求更嚴，批評也是最多最狠的，但我覺得正因為管得厲所以孩子才收獲的特別多。
1、學習能力有所提高，掌握了一些好的學習方法。
這是在家庭教育或者說學前教育中得不到的，也是很可貴的東西。比如說在做題時學會仔細審題，把重點詞圈起來，在語文方面，喜歡閱讀課外書，開闊了視野，積累了知識。在數(shù)學的計算方面，學會了細心，在保證正確率的前提下逐漸提高速度，每天的口算題她都是拿著秒表計時做的練習等等。
2、學會欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
她經常回來與我說xx特能干，每天自覺的幫老師打掃衛(wèi)生，許愿特別可愛特別乖，老師們都很喜歡她，xx數(shù)學特別好，非常細心等等不有很多。我認為能看到別人長處，發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點，自己才能更好的進步，這對一個孩子的來說是難能可貴的。
3、面對成績，學會了淡定。
站上看到獲獎的信息，怎么還不發(fā)證書??？原來孩子把獎狀悄悄放起來了，我覺得孩子能學會在成績面前保持淡定也是很不容易的。
4、根據(jù)實際，適當加深學習難度。
xx雖然在期中考試中三科雖然都得了100分，但是考試過后我與孩子很深刻的談過一次，我告訴孩子得100分是正常的，因為題對于你來說比較簡單，試題都是東城教委統(tǒng)一出的，要求不是太高，我看過很多海淀區(qū)的試題，也在給孩子報課外班時接觸過海淀區(qū)的孩子，我們東城與海淀還是有很大差距的。所以我建議家長要針對孩子對課本知識的掌握程度，多找些備套的課外題加強練習。
共勉。
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇二
各位：
大家好！我是閆煜童的媽媽，很榮幸也很感謝有這次發(fā)言的機會，不過我也深知在輔導孩子方面，我們每位家長都有自己的好方法。那就借此機會咱們一起來交流、探討一下。
和所有在座的家長一樣，每天下班后給孩子輔導以及檢查作業(yè)，從孩子上一年級開始就成了我的必修課。雖然辛苦，但我也經常樂在其中?？傮w來講養(yǎng)成良好的習慣是最重要的,無論哪個科目我都希望女兒能夠做到先復習再做作業(yè)然后檢查最后預習這幾個步驟，當然了，對于她們來講似乎每天都做到這點還是困難的，所以只能慢慢來。每當她做到這點的時候，我就會及時的夸獎她。
寫話，你想怎么寫?。俊彼龝蟾耪f。
出自。
己的思路，一般我都會尊重她的想法，因為我想讓她自己做主，讓她更有自信。然后讓她口頭敘述要寫的內容，孩子的敘述往往就像是流水賬：“今天媽媽帶我去看電影，電影的名字是《神偷奶爸2》，電影很有意思，我特別喜歡?？赐觌娪鞍职志徒游覀兓丶伊??！薄班牛瑪⑹龅暮芮宄?，那這樣可以了嗎？”“媽媽，我還想再介紹一下電影的內容。”“嗯，我覺得也可以。你還可以再描述一下看電影時候的心情和情景，你覺得呢？”“好，另外媽媽，我還想再用幾個成語，最好是三個以上?！苯又覀兙鸵黄鹣牒脦讉€相關的好詞好句，剩下的工作我就交給她了。基本上，效果都還不錯。完成寫話作業(yè)所需的時間也慢慢縮短了。
業(yè)前我會跟她算筆賬：今天的口算有3列，每列20道題，總共多少道題？每道題你大概花多長時間？那每道題花5秒鐘60道題要花多長時間？300秒是幾分鐘？最后的答案就是5分鐘“好，媽媽多給你1分鐘，6分鐘之內完成今天的口算哦”安排好后就轉身離開，關上房門讓她自己安靜地完成作業(yè)。這樣的例子有很多，而目的只有一個，就是希望她在實踐中更加理解學過的知識?？傊o導孩子作業(yè)一定要有針對性，我們的孩子都是獨一無二的，所以家長的方法也會是各種各樣的。
以上就。
是我想和。
大家分享。
的一點兒體會，感謝大家的聆聽。
最后借此機會，請允許我自作主張?zhí)嫠械募议L們向以楊老師和姚老師為代表的所有任課老師道一聲感謝，謝謝您對孩子們的悉心培養(yǎng)！同時我也祝愿所有的家長朋友們工作順利、萬事如意！相信在咱們的共同努力下，孩子們會更加優(yōu)秀，更加快樂，更加陽光！
謝謝大家！
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們、同學們：
今天是開學的第一天，借這個機會我們開個簡單的家長會。我先做一下自我介紹，我姓王，從今天起就由我來擔任咱們新一年級的班主任并教授語文課。小學一年級是一個人學習的起始階段，這一階段學習質量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。從今天起您的孩子就由以游戲為主的幼兒園生活轉變?yōu)橐詫W習為主的小學生活，這是孩子人生道路上一個大的轉折。面對新的環(huán)境、新的面孔，作為家長，怎樣讓孩子更快適應新的環(huán)境呢？還需要家長與學校共同努力。下面簡單的說一下我對家長的要求或是我的一些小建議。
就語文教材來說，分為四部分：入學教育、拼音、識字、課文。最大的特點是以閱讀、識字、寫字為主。第一學期要求會認約400個字，會寫100個字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求會認的字，掌握的標準是孩子們不僅要在語文書上認識這些字，還要變換不同的地方，在不同的語言環(huán)境中認識它。表二是要求孩子們不僅會認、會讀還要會寫這些字。100個字對于往年的教材來說寫得數(shù)量少了，但是寫字的規(guī)范程度要求提高了，所以希望家長一定讓孩子在家多讀書、多讀讀課文、包括課外書，把這些字放在不同的地方讓孩子辨認，或是要求孩子在生活中識字，確保孩子掌握好、掌握牢。
主要是學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素，不要買帶玩具性質的。比如一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。
1、鉛筆（5支）：2h，或是hb，削好，貼上標簽，寫上孩子的名字。
2、橡皮（2塊）：較軟的。
3、格尺：20cm，塑料制品。
4、本（各2本）：拼音本、生字本、方格本。
5、墊板：硬紙板。
7、記事本1個。
8、包書皮：家長包好書皮，寫好姓名。
9、彩筆，油畫棒。
10、抹布。
（2）培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌；帶孩子上街、進公園、去作客時，要引導他觀察樹木、房屋、動物等的形狀、顏色，留心身邊發(fā)生的事，并讓他說出來，回家后或事后可問他能否說說去過哪兒，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習說說簡單的看圖說話。平時，家長應多與孩子對話，這樣可以培養(yǎng)孩子的語言表達能力。近期需要家長做的是等我們學習了拼音以后，請家長多指導孩子讀一些拼音讀物，一來可以鞏固提高孩子運用拼音的能力，二來可以讓孩子多識字、認字，第三可以幫助孩子豐富詞匯，積累語言，為以后的寫話、寫作文打下基礎。
早上7：40前必須到校，準備早讀值日。
上午11：45準時來接孩子，能肯您等孩子也不要讓孩子等您，家長不要進入校園。
下午4：30接孩子。
整個一年級的教學我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成，我們的作業(yè)會很適中，不會太多，切不可將家長簽字當作一種形式，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。
關于作業(yè)的好辦法：
一年級學生做作業(yè)，需要家長主要抓他們做作業(yè)的習慣。孩子做作業(yè)，第一要注意他們的寫字姿勢；第二，要規(guī)定他在一定的時間內做完，不能拖拉，不能做做玩玩或做做吃吃，這樣，孩子是很容易分心的，長久下去，就會養(yǎng)成作業(yè)拖拉、效率很低的壞習慣。孩子做作業(yè)，不僅要求正確率高，還要求字寫得端正，簿面整潔。有的家長見孩子做作業(yè)太慢，錯誤率高或不會檢查，就忙著幫孩子忙，這樣非但幫不了孩子，還會養(yǎng)成孩子依賴大人的壞習慣及馬虎大意的毛病。教會孩子檢查的好辦法，檢查也是有三個階段的：
第三階段：完全放手階段。這個階段，是最高階段。這個階段必須要讓小朋友自覺檢查，并不是要求家長督促的。這個練習的時間越長越妙。
最后，我想說的是只有學校教育和家庭教育形成合力，才能使我們的孩子健康的成長，僅我一人的努力是不夠的，還需要在坐家長的全力配合，您現(xiàn)在的管是為了將來的不管！
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇四
各位：
大家好,我是#的媽媽。我沒有什么經驗可以介紹，愿借這個機會和各位家長一起探討教育孩子的經驗。
在日常生活中，要求他在吃飯時,把喜歡吃的菜先讓給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，有好吃的東西和全家人一起分享。從他一上學,我們就教育他，同學之間是好朋友要互相關心，互相幫助。所以一般情況下他不會和同學吵嘴、鬧矛盾。
在學習方面，除去老師們辛勤的教育，在家庭中我認為有以下幾點可以共勉：
書包，削鉛筆，父母與孩子一起完成家庭作業(yè)。這更助長了孩子的依賴性。父母要使孩子從養(yǎng)成自己的事自己干的習慣，要認識包辦太多往往是教育失敗的根源，婭婭的作業(yè)從一年級開始，我都是讓他獨立完成，自己檢查，如果真有不會的問題，我也只是引導，很少教他怎么做。我要求銘聰要每天安排好一日生活，使他的學習生活緊張有序，使他每天都能按時復習當日的功課，完成當日的作業(yè)，預習次日的課程并逐步形成習慣。學習的自覺性與孩子的求知欲有著密切的關系，幾乎所有的兒童都有著旺盛的求知欲，都顯示出很高的創(chuàng)造性智力。
孩子一定要有是責任感。這是使人積極向上的動因，有責任感的孩子學習、辦事認真，對人守時、守信，關心集體，熱愛國家，有著強烈的進取心。獨生子女由于從小在家庭中處處、事事受父母、四老（祖父母，外祖父母）的照顧，關心別人、為別人著想的意識淡薄，責任感多數(shù)很差。對此有人憂慮地說，這是不負責任的一代。日常生活中我和婭婭的爸爸十分重視對孩子責任感的培養(yǎng)教育，根據(jù)他在不同的年齡特點，充分利用家庭生活中或社會上發(fā)生的事件，對孩子進行教育、引導，以培養(yǎng)孩子對社會、對他人、對家庭的責任感。當孩子講學校發(fā)生的事時，我們都會認真聽，要捕捉機會引導孩子樹立對集體的責任感。
上下功夫。許多孩子學習成績之所以未能盡如人意，問題不在智力方面，而在于沒有得到適合他們特點的教學幫助和足夠的學習時間。這里有我們家長教育的問題，還有一個要用足夠的時間去學習的問題。孩子意志品質的形成，家長的影響至關重要。我們要在孩子的學習、做事前后多鼓勵，多表揚，幫助孩子樹立信心，增強勇氣，激勵孩子勤于動腦，敢于動手，使孩子把精力集中起來去不懈地探求新知識，以培養(yǎng)他們勇于克服困難的。
精神。
因為孩子學習、生活的主旋律應該是快樂的，孩子知識技能的獲得、習慣的養(yǎng)成，都建立在快樂的基礎上，孩子能力培養(yǎng)也建立在快樂的基礎上，快樂向上、積極情緒會進一步激發(fā)孩子的求知欲望，鍛煉孩子各方面的能力。
不管在什么地方做什么事情，我們都帶著一種愉快的心情去教育孩子，孩子才能有更好的發(fā)展！
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇五
各位家長：
下午好。
特別感謝各位能來參加此次家長會。最終，慶賀您的孩子入手下手了一段新的人活路程，同時也很僥幸與您一道成為孩子成長門路上的領導。我相信，每一名家長都對本身的孩子懷著殷切盼望和美好神馳。作為教師，一樣盼望每一名門生健康成長、高興進修。我會竭力做到讓每一節(jié)數(shù)學課都活潑風趣，使平淡庸淡的“知識”變成孩子們喜好的香甜可口的“果汁”。
讓每個孩子喜好進修數(shù)學，享福進修數(shù)學的樂趣，體驗告成的高興?？墒?，孩子的健康成長必要家庭和學校的密切互助、和諧同等才華兌現(xiàn)。本日的家長會，便是和大家一同探討，如何才華駕設起學校與家庭協(xié)同教誨的橋梁。
我覺得，每個孩子都有進修的天稟，每個孩子身上都儲藏著無窮的潛力。關鍵在于父母與教授如何指導，培養(yǎng)孩子甚么樣的風俗。愈來愈多的人已經明白，一個人的風俗會決議一個人的性情，一個人的性情會決議平生命運。好風俗是人生的財產，教誨家葉圣陶說過：“教誨便是培養(yǎng)風俗?！?/p>
在學校，我會讓孩子盡快養(yǎng)成以放進修的好風俗：
1、自發(fā)做好課前籌辦；
2、用心諦聽，自動思慮；
3、自動舉手講話；
4、自動與同學有規(guī)矩的交換設法；
5、按時當真結束功課。
孩子要盡快的養(yǎng)成好風俗，還必要家長在家里進行教誨和培養(yǎng)。很多風俗都是在平常糊口生涯中點點滴滴的培養(yǎng)熬煉出來的。
立場決議一切，孩子入學后，進修變成了緊張任務，這是他們進入一年級的一個龐大轉變點，家長在家里要多做思維工作，要鼓勵他們按時到校，服從規(guī)律，用心聽講，斗膽講話，當真造功課，按時交功課，做個好門生。
第一學期，將不聯(lián)合安排書面家庭功課?？墒?，孩子的寫字和口算的根本本領練習，還必要家長的救助。每天下學回家后，要鞭策和教導孩子，進行5分鐘的謄寫練習。本周是畫彈簧練習，下周入手下手進修寫數(shù)字，背面另有20以內的加減法口算操練。盼望各位家長在家每天坐在孩子的身邊教導孩子寫字，使孩子養(yǎng)成“一寸、一拳、一尺”的好風俗，保衛(wèi)好眼睛，包管身材骨骼的健康成長。
一年級兒童的注意力集結時候平常不超出20分鐘，可是一節(jié)課有40分鐘，盡管教授采納五花八門的方法吸引門生的注意力，有的門生還是難以做到。平常，在家里不要讓孩子一邊看電視或一邊聽音樂，一邊造功課。每次指導孩子用心的做好一件事變，別的，家長可以采取小技巧培養(yǎng)孩子用心諦聽的風俗：在一個寂靜處所，將手放在孩子的肩膀上，彼此看著對方的眼睛說話，不管甚么話題都沒干系，每天進行一次。只要視野相連接，孩子就不能不集結注意力聽，只要每天連續(xù)連續(xù)，就可以培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。別的，家長注意，有的小孩玩得最高興時不要叫他，因為這恰是他最集結注意力的時候。
每天晚上抽出時候與孩子交換，讓孩子把一天在學校的事變講給你聽，不要過量的評價，要多聽。
一是明白孩子在校的進修糊口生涯環(huán)境；
二是熬煉孩子的說話交換意識和本領；
三是增加父母與孩子的感情。對付孩子明顯的一些不對設法和行動要及時賜與指導，但切忌嚴明的責怪。不然，會進攻孩子交換的自動性。
讀書、寫功課必要一個寂靜的、不會分心的場合。孩子孩子有鞏固的書桌，書桌前不要亂擺東西。每天寫功課之前。先滿足孩子吃喝的要求，把手洗干凈再入手下手進修。中間不要隨便停下干別的事變。
上面給大家發(fā)起的僅僅是幾個教誨孩子的細節(jié)要求。教誨是一件紛亂的事變，每個孩子的成長進程中也會碰到差別的題目，今后有甚么狐疑和題目請您隨時發(fā)起來，我們一路評論辯論。為了孩子的健康成長，最終，送給大家兩句話共勉：第一句，教誨孩子要上行下效，孩子是家長的鏡子，異國教不好的孩子，只有不好的教誨方法。第二句，教誨孩子要從細節(jié)做起，細節(jié)決議教誨的成敗。
最終，感謝大家能在百忙當中抽出時候來參加孩子們上小學的第一次家長會，再次感謝家長對我的工作的贊成！
謝謝！
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇六
各位領導，老師，家長，同學們：
你們好！
今天我懷著激動的心情來到學校參加孩子們的入隊儀式，并非常榮幸代表一年級學生的家長在這里發(fā)言。
在這迎風飄揚的隊旗下，耳畔響起那熟悉的《中國少年先鋒隊隊歌》，這勾起我作為一個老隊員的回憶。
許多年前，我和你們一樣，覺得鮮艷的紅領巾是我心頭最為鐘愛的榮譽象征，把早日加入少先隊當作是自己第一個由衷的夢想。那時候選拔少先隊員的標準，不僅要求成績好，還強調入隊同學的思想品德，要求少先隊員要熱心助人、五講四美三熱愛。為此，我努力學習，刻苦鍛煉，與同學互相幫助，時刻嚴格要求自己，當紅領巾終于飄揚在我的胸前時，我為自己感到驕傲，感到自豪。我終于成為了少年先鋒隊這個光榮集體中的一員了！
時隔多年，今天，我們的孩子們正站在隊旗下莊嚴地宣誓，鮮艷的紅領巾映紅了他們的笑臉。我們見證著自己的孩子們邁出了人生路上最重要的一步，心里感到無比的欣喜和驕傲！我們多么希望每一個孩子能夠努力地學習，快樂地生活，勇敢地鍛煉。能夠擁有健全的人格，健美的體魄，健康的生活。成為一個對社會，對國家有益的人。
作為家長，我們更要讓孩子們明白，戴上紅領巾是一份榮耀，一種精神，一股力量。所以，我們一定會配合好學校工作，與學校攜手，與老師同步，心手相牽把我們的孩子培養(yǎng)好，讓孩子們無愧于自己胸前鮮艷的紅領巾！
謝謝大家！
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇七
親愛的同學們、老師們：
大家下午好！我是一（3）班傅同學的媽媽。要感謝老師和學校給了我一個重溫校園舞臺的機會。記得第一次帶政宇來濱江小學報名的時候，跟他一起參觀了校園，看著一臉驚喜的兒子，我也萌發(fā)出一個大膽的設想：那就是我想讓哆啦a夢把我變成和你們一般大小，和你們一起坐在寬敞明亮的教室里、奔跑在操場上，甚至是同在一個教室里大家歡快的吃午餐。當然這只是我的奢望了，人永遠都不可能回到過去。但過去卻是我們回憶的源泉，此刻站在這個舞臺上我的腦海中閃過了一幅又一幅的畫面，有我小時候第一次參加演講比賽的畫面、有第一次主持學?；顒拥漠嬅妫灿械谝淮握驹陔娨暤奈枧_上主持節(jié)目的畫面。但最最珍貴的畫面卻是站在學校的舞臺上接受大哥哥大姐姐為我佩戴紅領巾并驕傲的呼出“我是中國少年先鋒隊，準備著為共產主義事業(yè)貢獻力量”的口號這一幕。
雖然這一幕已經過去30年了，但那抹鮮艷的紅色還是在我的眼前。自從我成為少先隊員后，我發(fā)覺我整個人都變了，大家想知道我哪些變了嗎？首先早上上學我會早早的起來，因為我的紅領巾在枕頭邊等著我醒來；見到老師、同學、鄰居我會主動快樂的和他們打招呼，因為我想讓他們看到我胸口的這條紅領巾；我把頭擺的正正的，胸膛挺的高高的、小手洗的干干凈凈的，生怕紅領巾被我弄歪、弄臟了。紅領巾既是我最親密的朋友又是我最好的監(jiān)督員。我時刻牢記著我是一名光榮的少先隊員，我不能給他抹黑，我要做誠實、禮貌、好學的學生，才配得上它的這一抹鮮艷的紅色。
2、隨時隨地發(fā)現(xiàn)美，并用心記住那份美麗。當你抬頭時你會發(fā)現(xiàn)排列成三角形隊伍的燕子正在南飛，當你低頭時你會發(fā)現(xiàn)螞蟻們排著長長的隊伍勤勞的運輸著食物，當你閉上眼睛，清新的桂花香味鉆進了你的鼻子；當你睜開眼睛的'時候，有無數(shù)張笑臉對著你綻放。
3、有時要融入集體，有時也要突出自己；當大家都在爭取“小浪花優(yōu)秀班級”的時候，請積極的配合，不能因為你一個人破壞紀律的行為，而讓班級失去這份大家都辛苦掙來的榮譽。而在學習上，則希望你勇敢的舉手發(fā)言，表達自己的想法，而不是人云亦云。
4、學會何時表達自己，何時安靜傾聽；學會傾聽是一個終生受益的好修養(yǎng)，不做一個莽撞、粗魯?shù)娜?，那樣的人大家都不歡迎。
5、無論你已經知道多少，總是還有更多未知值得你去探索；所以讓我們從小就培養(yǎng)無窮的學習的能力，世界這么大，值得我們學習并去探索。
6、如果你走錯了方向，那么請你轉身回來；這里的走錯方向更多的是指犯錯誤。每個人都會犯錯誤，小朋友們會犯，爸爸媽媽也會，所以犯了錯誤不可怕，最可怕的是知道錯了還一直做下去，希望你們知道錯了請及時改正自己的錯誤，這無比的重要。
7、仰望星空，許下愿望，讓我們做一個有夢想的人，人這一生會有許許多多個夢想，希望你們?yōu)榱诉@些夢想不斷的堅持并努力，研究表明，大部分人的智商都差不多，而成功者往往勝在比別人多了一份堅持。
8、在這個世界上你是獨一無二的。不管你是貧窮還是富貴、也不論你是美還是丑，也不分你成績是差還是優(yōu)秀，始終自信的面對一切，并努力去挑戰(zhàn)自己，最后你會發(fā)現(xiàn)自己就是那個英雄。正如我們?yōu)I江小學的校訓：“做我，做最好的我”。
做我，做最好的我，同樣適用我們家長朋友。讓我們家長朋友一起行動起來，做孩子最好的父母，做孩子最好的朋友。更要做最好的自己。
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇八
各位家長：
下午好！
我是一（3）班的語文老師兼班主任，我姓陳，耳東陳，大家以后能夠叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到xx學校，成為一（3）班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙當中抽出時間來參加這次家長會，孩子的成長不但僅需要學校的種植，家庭教育的重要性也不可疏忽。相剛剛聽了校長的講話，大家對xx學校的辦學理念都有所了解，我們雖然是一所新學校，但是教育教學理念是非常明確具體的。“生本教育”是我們學校的特色教育，我們希望教育出來的孩子不但僅能讀好書，更能辦功德，做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分：
（一）請各位家長根據(jù)以下步驟加入一（3）班的家校微群：
1、點開微界面下方的“發(fā)覺”；
2、點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”；
3、掃描屏幕上的二維碼；
4、點擊“加入該群聊。
（二）互留聯(lián)系方式。
佳構word完全版—。
一（3）班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上，請各位家長把《進修日志》中的'家校聯(lián)系方式填寫完全，記得把孩子的個人息和家長的聯(lián)系方式在響應的位置上補充完全。
（一）一年級主要開設的課程包括語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。
（二）語文學科的要求。
1、多聽：聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀；
2、多說：看圖說話、講故事、說身邊的事；
3、多讀：讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書；
4、多寫：培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿式與寫字坐姿、正確謄寫拼音、筆順、漢字。
（一）家長每天接送孩子上學放學的時間是上午8：20送，下午4：20接（中午12：10放學，14：00上學）。
（二）小孩上學禁止帶的三種東西：
1、早餐零食；
2、玩具；
3、錢。
（三）一年上學需準備的物品：書包、筆盒、2b鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、a4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執(zhí)筆器、復讀機（可讀光盤）等。
（四）課堂要求：安安靜靜聽，方方說。
（五）繪本閱讀要求：每天早晨進行繪本閱讀30分鐘，9月1日上學，每個學生都至少帶三本繪本書回校。
（六）午餐午休要求：每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止一個星期的午餐和午休。
（七）一年級小朋友應該養(yǎng)成的十一個習慣：早睡早起；晨起如廁；吃飽早餐；準時上學；勤做家務；定時作業(yè)；親子閱讀；整理書包；提早計劃；文明有禮；安全自護。
學校的建設需要各位家長獻計獻策，請各位家長把對學校的建議或對學校存在的問題寫在家委會的申請表上。
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇九
各位尊敬的家長：
你們好!
歡迎各位能準時參加家長會。
非常感謝您在忙碌的工作時間中，到我們東風路小學四三班開家長會。
今天家長會我主要從以下幾個方面展開交流:家長交流、教材分析和教學設想，作業(yè)設置和要求，幾點提醒。
1.作業(yè)方面。
2.學習主動性還存在一些問題。
3.自信心嚴重不足。
4、學生的一些良好習慣沒有形成。
教學設想：本學期的數(shù)學學習，我們繼續(xù)提前預習、自主學習、小組合作、分享展示學習方式的開展，從上學期我們的開展情況看，孩子們學習積極性大大提高，思維得到了拓展，教學效果明顯，但也出現(xiàn)了兩極分化，一部分家長輔導不到位的孩子沒能積極進行自學預習，在課堂明顯的落后于其他孩子。另外希望孩子的自學能提升個高度，在自學中能發(fā)現(xiàn)問題，深入思考，而不是只看個熱鬧，停留在表面。
現(xiàn)狀：少部分孩子能自覺自學、探究、深入思考，并能提出問題，大部分孩子存在惰性，敷衍了事，或者自學只是停留在表面，不能深入的思考問題。
1、學練優(yōu)。
2、家庭作業(yè)本。
3、七彩課堂。
4、同步口算。
5、同步課堂。
6、錯題本的使用。
1、學校作息時間的變動。
2、周一、周五下午學生兩節(jié)課后放學。
3、多關注孩子、勤溝通老師、及時了解孩子狀態(tài)。
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師和各位家長：
你們好。
我是___的媽媽。今天能做為學生家長的代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，感謝老師給我這次，能與各位老師、家長一起交流、一起學習、一起溝通、一起提高的機會。
在當今，大家都深刻認識到學習的重要性。我和寶貝的爸爸，與在座的各位一樣，都比較注重對孩子的教育。望子成龍、望女成鳳都是所有家長所期盼的、所希望的。俗話說：千人千思想，萬人萬模樣。每一個孩子，成長的經歷都不一樣，孩子在平時的學習生活中的表現(xiàn)肯定也不一樣。孩子小時侯，對什么東西都非常驚奇，愛問、愛看、愛觀察。在平時，我就注意培養(yǎng)她愛思考、愛求知的念頭，凡事愛問她為什么，提高她對任何知識的求知興趣，引導她步入正?；笾壍?。在這里，我簡單的交流一下，我是如何與孩子一起學習成長的。
第一、注重對孩子的學習和生活習慣的培養(yǎng)。
首先，上課的時侯一定要認真聽講，把老師在課堂上講的內容要掌握好，有不明白的地方一定要及時的問老師，打好學習的基礎。課下，一定要按時完成老師布置的各項作業(yè)，做完了要認真檢查是不是做對了，當然，現(xiàn)在孩子有時侯在檢查時，會有沒有檢查到的地方，我一般都會把她的作業(yè)再檢查一遍，但是這個習慣一定要讓孩子慢慢的養(yǎng)成。如果孩子有不會做的題目，我們也不要直接告訴她答案，要讓她有一個思考的過程，然后，先讓她講一遍，我們再給她去講，這樣，孩子才會印象深刻。平時還要注意復習學習過的內容，不能學完了就放在一邊不聞不問，認為自己學會就不用再重復了，其實隨時復習前邊學的知識也能加深自己對現(xiàn)在知識的理解。在學習中還要經常鼓勵孩子，對不同的課目，要用不同的方法去學習。比如語文就一定要讓孩子多讀、多寫、多理解字詞的意思，平時注意作文材料的收集，養(yǎng)成寫日記的習慣。數(shù)學方面，就一定要理解題目的意思，多對類型題進行練習。孩子從五歲開始彈琴，雖然我們沒要求她一定要彈到多高的級別，但是，做一件事情，一定要有始有終，從開始彈琴到現(xiàn)在，每天，一定要練習，高興的話可以多練一會，不高興，十分鐘一定要保證。如此堅持下來，孩子在同齡人中，彈琴水平相對較高，大大增加了孩子的自信心。生活中我盡量讓孩子做一些力所能及的家務，剛開始，孩子覺得新鮮，干的很起勁，后來再讓她干，孩子有了惰性心理，不想再干了，今年寒假的時侯，針對這個問題，我設計了一個全家勞動考核表，全家輪流做家務，讓孩子根據(jù)打掃衛(wèi)生的干凈程度、整潔程度、打掃衛(wèi)生的次數(shù)進行評分，最后的結果是孩子干的次數(shù)最多，得分最多。也許，孩子打掃的不干凈，這也是一種好的習慣的養(yǎng)成。
第二、現(xiàn)在孩子們才上小學一年級，所以我們一定要在家給孩子提供一個舒適、安靜的學習環(huán)境。
一天，我在家中用電腦，孩子在旁邊寫作業(yè)，突然孩子問我：“為什么小孩子就一定要寫作業(yè)，而媽媽卻可以玩電腦?！痹诤⒆拥囊庾R中，電腦就是一種游戲工具，如果大人在看電腦就一定是玩，孩子可能就覺得看我媽媽多好，不用做作業(yè)，不用動腦筋思考問題，心里產生不平衡，就會讓孩子分散做作業(yè)的精力，降低孩子的學習興趣。所以，做為家長，我們也可以在工作之余多看一些與工作有關的專業(yè)書籍，即提高了自己的工作能力和素質，也給孩子做了一個好的榜樣。我們單位有個同事的孩子，現(xiàn)在在一中新校區(qū)上學，學習一直都很好，今年是高三，春節(jié)考試，前十名，她的媽媽說曾經對我說，家中的電視機一般都不開，孩子在家時，家里的狀態(tài)一般都是吃過飯后，三個人一人看一本書，誰也不打擾誰。而我的同事，今年有40多歲了，近期我發(fā)現(xiàn)，人家在學英語，實在是佩服。言傳不如身教，所以說，好的學習環(huán)境真的是很重要。
第三、把孩子當作一個朋友，多理解，多鼓勵，少批評。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我們再忙，也要找適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，多讓她講一講在學校里的事情，讓孩子覺得我們非常重視她，愿意和我說自己的事情。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，我們不要忙著去批評孩子，要幫他分析原因，找差距，看看考試不好的原因在哪里，是粗心大意還是真的不會，在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤，及時發(fā)現(xiàn)學習中的問題及時解決，我的目的就達到了。
第四、積極配合老師的要求。
老師是孩子所需知識的傳授者，成長道路的指引人。做為家長，一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師都希望每一個學生都能成為好學生。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到累人，很難教育，一個班有五十幾個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校老師積極配合，多與老師交流，溝通孩子在學校的情況，才能與學校齊心協(xié)力，形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得最大程度的發(fā)展。
只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間培養(yǎng)他們。錢財是向外之物，名利是過眼云煙，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子，就是對他們最深的愛。
各位家長，我就說這么些，在教育孩子上，我還需要向大家多學習，以上所說，僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
謝謝！
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
我是一年級(2)班的班主任兼語文教師，我姓劉。首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。
在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
那么這次家長會，我想從以下三個方面與各位家長進行交流與探討：
第一方面是關于學習的準備
1、學習用品：
(1)每本書都要包上書皮，我在班上強調過，要求學生的書要包上書皮，我也檢查過，有些家長們做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習冊之類的作業(yè)，也請您給他包上書皮，以便于學生保管好自己的書。
(2)作業(yè)本的準備，請家長要準備拼音本、寫字本(田字格本)、拼寫本(田字格帶拼音本)、算術本。買的時候注意買低年級的作業(yè)本。
(3)文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，4-5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。
鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。班級中有極個別孩子的文具盒過小或者過于花哨，請家長今后注意或者重新?lián)Q一個。
另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。
(4)為孩子準備一本記家庭作業(yè)的便簽本，(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內容，并按本上的內容做好第二天的準備。
(5)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成。
2、生活用品
每位學生上學都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。
在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，開學我就跟孩子說過，但是，我還是看到有孩子帶零食到學校來吃，帶玩具來玩。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。
昨天放學看到有家長接了孩子后就在學校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習慣。孩子如果實在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。
另外，讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。要注意衣服的整潔。(有體育課時一定要穿運動鞋，女生不穿裙子。)
第二方面是關于孩子學習方面
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如說語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的.生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。
一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學具等等，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內容，聽寫，口算。
這樣才能提高孩子的學習成績!盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色。
說到這里，我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學習的深入，我會用拼音或漢字交換著書寫，要求學生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴，就是要求學生回家讀的作業(yè)，如果你看見上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽字的作業(yè)。
由于一年級的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學校我也無法每個孩子都檢查他會不會讀，所以，我希望各位家長克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。
第三方面是關于作息時間：
1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
目前我們實行的是夏季作息時間，早晨上課的時間是8:00,中午放學時間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時間是2:00,下午的放學時間是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提醒幾點：
(1)請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。
這兩天有家長不放心，經常跟到學校，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進出學校。另外請各位家長按時送孩子，不要遲到，也不要過早到校，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校。(如果有特別情況要求學生提前到，我會對學生個別交代。)
(2)接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。同時，我要提醒各位家長，當你來接孩子時，最好是在校門口接孩子，因為有時候會碰到老師在輔導學生做作業(yè)或交代事情，這時，有的家長就會在教室的門外、窗外圍觀，這樣分散了孩子的注意力，也影響您的孩子上課。
當然，有些家長想看看孩子是怎么上課的，表現(xiàn)怎么樣，是不是聽講了，有沒有做小動作等等，這些您也不必擔心，我們學校每學期都會有一個星期的開放周，專門歡迎家長來校聽課。
(3)一年級的孩子由于年齡小，學校門口的馬路車輛比較多，所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學，以免發(fā)生意外情況。
2、其次您要做好孩子在家的作息時間。
(1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀拼音、生字、詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處。
同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。隨話說“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
(2)你要控制好孩子休息的時間。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點30分之前入睡，.只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
各位家長：
下午好!
我是一(3)班的語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作，準時來參加這次的家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。
在開學兩周的時間里，孩子們有了一定的進步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經允許就沖出教室。
到現(xiàn)在，他們能上課了進教室等老師，下課喊了起立再走，放學了與老師再見，吃飯時排隊拿飯盛湯?？粗⒆拥倪@些表現(xiàn)，我們心里也非常高興!我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔憂的地方，孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學習環(huán)境，沒有了原來的陌生感與拘束感，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一、跟大家聊聊孩子的習慣。
一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活“至關重要的第一步”?？梢哉f，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣，會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學初召開的緣故。
重點來說說學習習慣
首先是寫的習慣，大家都知道，現(xiàn)在的教材對學生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。
在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆，肯定不習慣，老師在學校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈!
這個學期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查，回家練習本則要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因為我的不是數(shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習慣。接下來我也會一直這么布置，希望家長配合等。
第二是讀的習慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音，拼音是比較難學的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。
老師布置的讀的作業(yè)一定要按質按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，可是絕大部分孩子還是不會讀，必須要在別人帶領下才能勉強拼讀。
說實話，上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢?我也知道，家長平時事情多，忙。但是話又說回來。小學六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。
就像我之前班級的一個孩子，兩年級時轉到我班的，當初他落下了一年級的部分內容，我與幾個語文老師給他補了整整一個學年，結果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
當然說和聽的習慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。
二、幾點讓家長配合做到的建議：
1、學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素。
比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準備。開學以來，我們班已經很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。
當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學了還在看電視，這是堅決不允許的，希望家長在這方面把好嚴關。
3、不要過分的保護孩子。
比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。
試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做?作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。
最后我以卡拉.詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離.”來結束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音!!!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、各位家長：
大家好我是咱們班#的媽媽，我叫xxx，今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長的快樂。
首先，我謹代表一（2）班48位學生及家長對我們班的全體老師表示衷心的感謝。雖然還只是短短的半個學期，但我們明白這一路老師們走的很艱辛，每天面對這些懵懂可愛又調皮的小孩，每天得幫助他們適應離開父母后自立的生活，每天得變著法讓他們喜歡上“aoe”，愛上“加減乘除”，這些看似簡單的日復一日的生活，卻需要他們付注全部的愛心、耐心和細心。所以，作為家長，我們應該理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
家庭是孩子學習的第二課堂，孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當?shù)闹笇?。孩子的潛力是無窮的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的.開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應多給孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣。這里，更值得一提的事，陪孩子讀書、寫作業(yè)的時候最好是讓父親參與進來，因為，專家們曾做過一場試驗，證明父親的學習及閱讀能力是母親的200倍，所以，為了我們的孩子們，所有的父親們，趕緊行動起來吧。
我們的孩子是住校的，正所謂在校靠老師，在家靠父母，所以，我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳?，雖然我們沒有教師上崗證，但我們卻是孩子們名副其實的第一任老師。想要讓我們的孩子成為好孩子，成為棟梁，首先得讓自己明白言傳身教的道理。這樣，我們才能起到表率作用，才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?/p>
二、我們要多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責孩子，要尊重他，公平的對待他，多給孩子一些關愛，不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。經常換位思考下；有些事情可以和他們商量下，引導他們做出正確的判斷和決定，讓他們也能懂得什么是責任？什么是當擔？另外，千萬不要因為他們長大了，就吝嗇我們的擁抱，我們的親吻。因為每天多抱一下，親一下會讓孩子的心很溫暖，讓他們明白無論他遇到什么困難，我們都會和他一起面對，一起克服，這樣做，會讓他們變得堅強，勇敢。
三、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。現(xiàn)在的孩子比起我們那個年代要自私很多，所以我上面提到要公平的去對待孩子，這個公平不僅僅只是對孩子，也要公平的對待我們做父母的，這樣才會收斂孩子的自私之心，他們才會想著公平的和其它孩子相處，才會互助，才會有團體精神。
另外，家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學的目的。我們成立家委會的目的，也是為了營造一個家長和老師溝通的橋梁和平臺，我希望我能成為更委的一員，我有自己的一家貿易公司，平時我空閑的時間比較多，也比較容易支配，所以，很愿意為孩子，為老師，為學校盡點綿薄之力。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心頭。我記得有一次來校接孩子，要帶被子回家洗，當時天氣還很熱，我的孩子拼命的從我已整理好的書包中抽出浴巾，當時因為自己累的有點煩燥，剛想開口責怪的時候，孩子卻說：“媽媽，我?guī)湍悴敛梁埂?，我當時激動的差點掉眼淚了。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們說聲：老師，您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇十三
各位家長，下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！這是孩子升入一年級后的我們的第一個家長會，有的家長們我們之間只有在分班那天見過一面，其實這個家長會我們應該早早開，但有些情況讓我們拖到今天。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作。
一、首先我們來說一下一年級，有的家長會問一年級有啥可說的，其實一年級是小學階段中一個關鍵性的年級，孩子雖然從幼兒園升入一年級，但我發(fā)現(xiàn)他的心理并沒有多大的改變，就連我們的家長可能也沒覺得有什么不一樣，造成了我們孩子心理有了偏差，從根本上沒有意識到他已經從幼兒園小朋友變成了一名正真的小學生。對于一年級的學生來說，他要有一定的紀律性，不能和幼兒園一樣想做什么就做什么，造成了我們孩子現(xiàn)在就出現(xiàn)了厭學，不愿意來學校，因為到現(xiàn)在為止他不明白什么是一年級。那作為我們家長首先自己要先意識到你的孩子上一年級了，和他說話不能再哄著說，當然不是讓你很嚴厲，而是讓你很明確的告訴他什么該做，什么不該做，對于孩子不合理的行為應該及時制止，時刻提醒他，他長大了，不是幼兒園的孩子。這個階段會有很多的不適應，需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。
（1）課堂表現(xiàn)。
一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：張婧、王璐瑤、張明超、張茜、張心怡、張幸宇等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如：張琛林、王俊超、張洪源等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，注意力不集中。常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。說到這我們看一下我們這次的考試成績，卷子我讓孩子們帶回去了，想必家長們也都看見了，有的孩子考得很好，有的不盡人意，這次的卷子是我和一班老師自己出的題，都是已經學過的，大多數(shù)孩子掌握的很好。雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。其實要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好！。說一說語文以后的學習內容與方向通過前一段時間的學習漢語拼音已經學了一大半了。很快開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們去認字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以后可以要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字，希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟，我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。數(shù)學方面最重要的就是計算，我們現(xiàn)在學習10以內的加減，10以內的加減要像背課文是的，牢牢記住，每天晚上孩子寫完作業(yè)讓他記五個，積少成多。除了學習，其他方面，就是我們孩子的書寫了，雖然我們現(xiàn)在只學了拼音，但已經可以看出有的孩子書寫很漂亮，有的孩子就粗枝大葉的?，F(xiàn)在書寫越來越備受重視，希望家長孩子在家寫作業(yè)時也要提醒認真寫字。下面要說的就是作業(yè)首先，孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝水，上好廁所，準備好學習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。還要培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣。每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風。
開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐??？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢？在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦？怎么能行呢？當然，有些家長也很苦惱，孩子小，學不好話，不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，不能因為不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！
五、對家長的幾點希望。
一個孩子只占一個班級學生數(shù)的三十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
安全方面。
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。
學習方面。
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。
生活方面。
1．加強與孩子的溝通。孩子出現(xiàn)問題，及時與老師溝通，而且應該見效，有的家長與老師聯(lián)系后，孩子依然如故，這和家長的教育方式有關。千萬不要認為孩子的學習是老師的事，和家長沒有關系，其實家庭教育對孩子的影響最大！遠遠勝過學校教育。所以請您經常溝通、詢問，讓孩子感受家庭的溫暖。問一下今天有什么收獲？遇到什么困難沒有？今天開心嗎？講講老師和同學之間的事等。
（1）牢記學校作息時間。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。
（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇十四
各位家長：
下午好！
首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們班的第一次家長會，我也衷心希望今后的每一次家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
現(xiàn)在開學已經近一個月了，有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子的學習中，學習怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？根據(jù)近一個月從孩子身上反映出的現(xiàn)狀，及日后對孩子學習方面如何引導。就此話題我們召開了這次家長會。
孩子在學校已經生活了近一個月，這近個月孩子的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：
1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學習肯定是非常不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。
3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢？今天召開這個家長會，我們主要就孩子的習慣養(yǎng)成、學習、家校聯(lián)系等方面做一下交流。希望各位家長能認真聽，并積極發(fā)表你們的看法。
第一方面是關于作息時間：
１、首先您要非常清楚了解學校的作息時間。（家長可以把作息時間表抄回去）請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。
２、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（１）父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上9點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
（2）您要控制好孩子寫作業(yè)的`時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。（曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。）“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
1、學習習慣：
學習用品：
（1）作業(yè)本的準備，包好透明塑料皮寫好班級姓名。
（2）文具的準備，
（3）為孩子準備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子登記本上的內容，并按本上的內容做好第二天的準備。（抄功課表）。
（4）每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
學習方面：
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
（1）陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。要盡量作到：對、快、工整。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
（2）做孩子的學習助手。做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
（3）上學以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后，還留有上學時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，（說話練習、組詞練習、聽話練習）如此每天在相同場所，相同時間實施，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。
（4）培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。讀書時防止三種現(xiàn)象：念經書、看時書、數(shù)量書（眼到、口到、心到）。
培養(yǎng)高質量的學習習慣：
(1)培養(yǎng)孩子專心的習慣。
(2)獨立思考的習慣重在養(yǎng)成。
(3)家長要教孩子學會認真細致。
(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。
(5)知識重在積累，要養(yǎng)成看書讀報的習慣。
培養(yǎng)高質量的學習習慣，大致要注意以下幾點：
a、創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛。
b、不要跟孩子嘮叨。
c、多表揚樹立自信心。俗話說：好孩子是夸出來。
d、在看電視的問題上，要給孩子把把關。
2、行為習慣：
（1）做作業(yè)的時候要糾正孩子坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著，跪著，否則在學校老師引導的好習慣就全忘了，這樣在學校做的都是無用功了。
（2）教育孩子從小講文明，懂禮貌，同時教育孩子不做危險游戲，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。其二、一個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情，引導孩子分析自己的不足和過失，設身處地的為別人著想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。病、事假先跟老師打招呼。
（3）學會整理書包。
（4）多積累課外知識，多看書（購買至少三本書），建立圖書角。
（5）忘帶東西、丟三落四。個別學生經常性的有這種狀況發(fā)生，但有些家長并沒有意識到這對孩子來說是個多么可怕的習慣，相信家長在幫助孩子改正這個習慣上一定會堅持下去。
（6）亂花錢。這個問題，每次開家長會都要提到，尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的，請家長高度重視這件事情。
一年級學生開學家長的發(fā)言稿篇十五
各位家長：
你們好！
本學期我擔任一年級班級部分的體育教學工作，我先介紹下自己，我叫xx，13年畢業(yè)于xx學院體育教育專業(yè)，同年參加教師招考考入xx市xx小學，今年是我工作的第五個年頭，從從教時間上來看，我絕對是一個新教師，所以如果有什么做的不好的地方，各位家長可以與我聯(lián)系，我會積極改正。雖然我才從教五年，但是這五年來，加上今年這屆，我?guī)Я怂膶靡荒昙壛?！所以多少還是有那么一點點經驗的！家長朋友們可以放心把孩子交給我們錦城這個大家庭。
為了上好體育課，需要家長朋友們做好以下配合工作：
1.給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或運動校服，都可以。舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒服，同時有助于提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿涼鞋或皮鞋就容易在熱身跑、快速跑中使腳部受傷，比如崴腳，甚至摔倒導致骨裂骨折等！
2.注意不應空腹上體育課，早上一定為孩子準備好早飯?？崭股象w育課，不利于健康。
3.如果當天有體育課，請?zhí)崆盀楹⒆訙蕚浜帽雍桶组_水，切記是白開水！
4.安全時刻要牢記。體育課活動期間，不得口袋里有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品。
6.請為孩子準備好一根適合他的跳繩。
8.一年級每周四節(jié)體育課和一節(jié)體育活動課，其中三班和四班的每周四節(jié)體育課是我上，一班周一和周五的體育課，二班周二周五的體育課，五班周一和周三的體育課，六班周二和周四的體育課是由我來上，其他體育課和體育活動課是由其他老師兼任。
最后說一句：想讓您的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎，那就多鼓勵支持學校的體育工作吧！祝您和您的家人健康幸福。
謝謝大家！
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