我的人生格言小學(xué)六年級(jí)(模板19篇)

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我的人生格言小學(xué)六年級(jí)(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-03 06:55:17     小編:紫衣夢(mèng)

夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最深處的火種,只有燃起它,才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來??偨Y(jié)需要客觀真實(shí),避免夸大或縮小事實(shí)的發(fā)生和影響。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇一

我叫保姚奕婧,家里有爸爸,媽媽,我和小狗皮皮。

爸爸不上班,在家里寫小說。說到小說,他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家,可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以,我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙,他每天在寫作的時(shí)候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦,他吸煙時(shí)煙圈有大有小,有時(shí)從嘴里吐出來,有時(shí)從鼻孔里噴出來,像小魚吐泡泡,非常有趣。

我媽媽長得非常漂亮,她有一頭黃色的頭發(fā),眼睛大大的。對(duì)我很嚴(yán)格,每次做完家庭作業(yè),還讓我書空生字,而且是從12課寫到18課呢!因?yàn)閶寢尯軆?,比獅子還兇,總愛發(fā)脾氣,所以我只好乖乖去寫字了。

我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,很愛畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué),長著一雙大大的眼睛,高高的鼻子,戴著一幅眼鏡,就像明星一樣,哈哈!

我家小狗皮皮,可不是一般的小狗,它非常的聰明。上次,我把腳抬得高高的,擋住它的去路。它就用全身的力氣,從我腳上跳了過去,真是天才狗狗??!皮皮還是我很好的伙伴呢!但是每次吃飯都抓住我的腿,問我要飯吃,我只好給它些菜葉子吃了。

看看,我們一家有趣吧!

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇二

在人的一生中,我們每個(gè)人同樣經(jīng)歷著風(fēng)雨,嘗過了無盡的酸甜苦辣,我們哭過、笑過、正是在這些挫折中,令我們長大。

在我們的生活中我們會(huì)交到好朋友,在我們難過的時(shí)候他們會(huì)安慰我們,讓我們走出痛苦,同樣我們也要用同樣的方式,在他們難過的時(shí)候雪中送炭,這樣我們才會(huì)交到好朋友,所以天下沒有白吃的米飯,所以別人給你多大的好處,你也要以同大的好處去回報(bào)。我們一生中要交許多的朋友,應(yīng)為有她們我們的人生才會(huì)充滿色彩,因?yàn)橛兴齻兾覀儾艜?huì)有燦爛的.笑容,我們要感謝朋友。

當(dāng)然我們也要感謝我們的父母,是他們賦予我們生命,我們應(yīng)該感謝他們,更應(yīng)該回報(bào)他們。他們比任何人更愛我們,我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)事就跟他們吵架,我們的父母不是圣人,他們有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),但是我們應(yīng)該原諒他們,與他們友好溝通,這才是我們子女做應(yīng)懂的事。

我們應(yīng)該感謝幫助過我們的所有人,認(rèn)真做好自己,盡自己所能做好事,成功是給所有,有準(zhǔn)備的人,我們應(yīng)該認(rèn)真過好每一天。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇三

我的老家在陽山。那是一個(gè)普通的村莊,村里有一百多戶人家,其中有一戶就是我的老家。那里可美了。

一條銀帶似的的小河從門前流過,勤勞的農(nóng)婦在那里洗衣,無憂無慮的鴨子在那里戲水,還有那調(diào)皮的孩童在打水仗;河水流過門口時(shí),突然變得溫柔起來,原來是被橫跨兩岸翹角飛檐的風(fēng)雨橋抱住了。聲音是那么的溫柔,溫柔得像一只溫順的羔羊。溪水是那么的清亮,清得可以看見各式各樣的小石。小河的兩邊是綿延起伏的青山。山上有挺拔的杉樹,有蒼翠的松樹,還有隨風(fēng)婆娑的翠竹。一眼望去,滿眼都是綠的。

一條彎彎曲曲的小路從我老家門口延伸過去,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方。小路右邊全都是農(nóng)家,房子錯(cuò)落有序的掩映在路邊的樹叢中。從遠(yuǎn)處的山頭望去,進(jìn)入眼簾的只有樹叢,當(dāng)你走近的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)樹叢中的古樸的木樓。有的農(nóng)家還養(yǎng)著幾十頭羊。

老家門口有幾棵梨子樹,只要到了夏天才會(huì)結(jié)出可口的果子。但有一棵梨樹很奇特,其它的梨子快要成熟了,它才開花,要等其它的果子吃完,它才成熟。家家都沒有梨子的時(shí)候,只有我家還有梨子吃。我最喜歡這棵梨樹了。

老家還有一只小狗,那是一只非??蓯鄣男」罚也婚_心的時(shí)候,它會(huì)逗我開心。有時(shí)候我把喂它的食物高高舉起,它會(huì)跳起來跟我搶。

老家的房子是木房子,雖然它沒有磚房那么漂亮,也沒磚房那么高大。但它是一種是用可以再生的杉木做成的,而且冬天暖夏天涼,可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。

爸爸為了我的學(xué)習(xí)方便些,在縣城買了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中,總是揮之不去,總是覺得老家好呀!老家美。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇四

假如將我是一個(gè)大富豪,我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國的福利事業(yè),讓每一個(gè)人都幸福美滿。

假如將來我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富,為公司謀求發(fā)展。

假如將來我是一名軍人,我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán),為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

總而言之,我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟,讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇五

雨夜中,燈光下,伏案思索人生的磕磕絆絆,歡歡喜喜。痛苦與歡樂,成功與失敗,擺脫與追求在擁有著五味瓶般的心中翻騰著,奔涌著,飄蕩著。

雨越下越大,心中的感慨也越來越深,感受生活中的豐富多彩,感受世界的浩瀚無盡,感受經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。是歡笑,是淚水;是美麗的花,是干枯的草;是甘甜的美酒,是苦澀的'咖啡;是輕松的不能在輕松的樂章,是沉重的不能在沉重的壓抑。

每個(gè)人都在追求生活,向往生活。正是有這樣的追求,這樣的向往,才讓你的心中懷著一個(gè)深深的夢(mèng),一條屬于自己的路,一片廣闊的天。屋內(nèi)是沉寂的,屋外是雜亂的。雨點(diǎn)打在地上發(fā)書滴滴的響聲,風(fēng)兒吹動(dòng)枝葉發(fā)出沙沙的聲音,閃電在耳畔發(fā)出隆隆的樂曲。

雖然外面的世界是如此**,但是必須懷著一顆敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)的心,要去真正的認(rèn)識(shí)世界,不要讓它處于朦朧,混沌之中。

任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有坎坷,會(huì)有艱難,關(guān)鍵是我們?cè)趺礃尤ッ鎸?duì),如果把坎坷當(dāng)作一種調(diào)味品,用它去裝點(diǎn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生活也是多彩的,如果把艱難看做一筆財(cái)富,合理運(yùn)用就會(huì)豐富我們的經(jīng)歷,提高我們的人生底蘊(yùn)。人生之路就是這樣,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)會(huì)慰藉。

風(fēng)還在刮著,雨還在下著。但是我堅(jiān)信,風(fēng)雨過后總會(huì)是彩虹,讓我們迎著朝陽大、踏步的前進(jìn)吧!

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇六

子曰:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?一聽這話我就驚呆了。

砰——隨著一聲巨響,門猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會(huì)聯(lián)想到是何方強(qiáng)盜逃之夭夭來我家避難了這種浮夸想象。

隨著聞聲聽見——我又回來啦!大家歡呼吧!喲!瞧著瘋樣,不用猜也知道是那小惡魔來了,看來接下來的表演更精彩咯!哈......

不在干嘛!怎么,有事?我面無表情地盯著書問道。

原來你房間里的布娃娃是奧特曼?。『?!看這演技派,裝的蠻驚訝的嘛!但還是逃不過我尖銳的眼睛。看吧!這奸詐的小惡魔現(xiàn)出原形了吧!他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經(jīng)讓他露出馬腳了。但小惡魔說的話對(duì)我來說太深?yuàn)W了。但我也不能屈服于這么一個(gè)小屁孩,于是我回了一個(gè)迷之微笑。

看著小惡魔奸笑中嘴里叼著的一根草,就早已看不順眼他那野的風(fēng)格。再加上他那大搖大擺的走去,就啟動(dòng)了我的好奇心——娃娃怎么會(huì)是奧特曼?這疑惑拉起了我的步伐,緊跟著惡魔的步伐心急如焚的來到我的房間。

一開門,我已經(jīng)在門口目瞪口呆的望著房內(nèi)景象。我不敢接受這個(gè)事實(shí),不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛的布娃娃下半身被殘忍地?fù)Q成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼?哼!你這個(gè)可惡的小惡魔!我咬牙切齒地沖那瘋魔罵道。怨想著:什么‘有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?’這句話被我狠狠地拋在了腦后。哼!在小惡魔的笑聲中我轉(zhuǎn)身就離去,已把小惡魔遺忘掉。看他笑的如此沒心沒肺我就恨。

過了不久,我發(fā)現(xiàn)小惡魔陸續(xù)不斷地幫助我,咦?太陽打西邊出來了?或許是小惡魔為了彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤的慰籍吧!看在他知錯(cuò)就改的長處上,我理所當(dāng)然地接受了他的幫助,也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。

從而我看到了他內(nèi)心世界的陽光,善良。逐漸地,他成了我最熟悉的人,他天真的笑聲、可愛的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺(tái)下的忠誠觀眾。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇七

早晨,媽媽的聲音晃晃悠悠的從左耳傳入,我翻了個(gè)身,又閉上了眼。

也許是因?yàn)椤傲夹牡淖l責(zé)”,我忽地坐直了身子,迷迷糊糊用最慢的速度穿好了衣服。窗外還是漆黑一片。

突然想起今天又是新的一個(gè)月的開端。都12月了啊,我想,冬天到了。

打開水龍頭,我咬著牙把手伸進(jìn)盆子,冷水最大限度地讓我清醒過來。捧起一把水潑在臉上。

我轉(zhuǎn)過頭,看見窗外白白的一片,又是霧。路燈和車燈的光擴(kuò)散開來,透過霧氣形成模模糊糊的暈圈,似乎撫平了冬日寒風(fēng)的銳氣。

吃完早飯,我全副武裝,背上碩大的書包走在街上,不住地把手放在嘴前呵氣。大橋還沒修好,17路公交車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候仍會(huì)揚(yáng)起一大片塵土,呼啦啦地上升后和霧氣融合。天空中還殘留著未褪盡的黑幕,感覺不知是在傍晚還是清晨。

我同往常一樣把手插在兜里走進(jìn)教室。看到莉坐在我的位子上,我沖她“哼哼”地咳幾下,她抬起頭朝我笑了笑說她的座位在窗前,怕抄作業(yè)被看到。于是我發(fā)現(xiàn)一半以上的人都在埋頭苦“趕”,汪也是,虧他還是第2名。不過奇怪的很,他今天竟然沒問我要英語作業(yè),看來是改行了哦。聽到我的“嘖嘖”聲,他歪著嘴瞟了我一眼,還是笑了。

一節(jié)課下課,我從糖糖那兒“搜刮”了一顆糖,她竟然說我只有在想吃東西時(shí)才會(huì)想到她!吹,這幾個(gè)星期我每天給她糖吃呢,忘恩負(fù)義的丫頭。我剝開糖紙,把糖放進(jìn)嘴里,一直吃到第二節(jié)課上課。我只好手托著下巴,免得紅姐看見――已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了呢。

我的視線隨著紅姐的移動(dòng)偏向左,窗外一段距離后跟著上去,是一片很小很小的樹林,小得可以讓別人無視它的存在。薄薄的霧氣遮住了樹葉的光芒,顯得若隱若現(xiàn)。

一米陽光忽地刺破了葉片,像一個(gè)攜帶武器的入侵者,他的利刃劃破了原本的安謐寂靜。緊跟著的是大片大片的陽光,把樹林照地亮堂堂的。于是葉片便玲瓏剔透起來,近處的葉脈也清晰可見,不再是開始時(shí)凝重的深綠了,就像把一片翠玉移到了太陽底下,吹彈即破的樣子讓人禁不住愛憐起來。

下課鈴聲敲響,我便更加肆無忌憚地欣賞起來?;秀敝邢袷沁M(jìn)入了童話世界的仙境。我憶起了《十一只白天鵝》里的小公主,獨(dú)自一人酣睡于樹林中,迷離的薄霧似乎在保護(hù)她不受侵害。一束陽光喚醒了她,像是上帝溫和的目光。

我永遠(yuǎn)是個(gè)喜歡幻想的人,常常陷入其中不能自拔。但我卻心甘情愿。

死黨們都說我是個(gè)很瘋的人,也只有他們和我的很親的親人才這么認(rèn)為,他們才是真正了解我的。于是我便覺得自己很幸福,畢竟我是個(gè)容易滿足的人。

對(duì)我來說,每天的每時(shí)每刻都是值得珍惜的,我不喜歡太多的恨,抱怨完了,快樂也會(huì)來了吧!等一切愁云散盡,陽光就會(huì)充斥到身體的每一個(gè)角落。就像寒冬里的葉子,比起風(fēng)雪,更喜歡陽光的溫暖。

我披上被染了灰色的晚霞回家,像往常一樣。不同的是在睡覺前,我雙手和十,對(duì)上帝念了不是禱告的禱告,然后安靜地合上了眼睛。

我的心對(duì)我說,tomorrowisanotherday。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇八

人生就像一個(gè)橘子,圓圓的,疙疙瘩瘩的,又酸又甜,品味人生就如同細(xì)細(xì)地咀嚼一個(gè)橘子,細(xì)致中了滋味,深思中明真諦。

人生如戲,在輪回中反復(fù),因因果果,果果因因,生生不息。待一口氣不來時(shí),凡夫。

牐犓鬃佑制裰應(yīng)往何處安身?

人生如夢(mèng),或唏噓人世,或壯志難酬,回憶無限,夢(mèng)醒時(shí)分,一曲《廣陵散》,參透生死,將人生直抵入夢(mèng)。

牐犎松如茶,有淡有濃,甘苦相容,但愿誰都能品嘗出其中的真味,在氤氳的茶香中,看人世浮沉,看人生聚散,在茶的淡淡幽香中感悟人生。

牐犎松如棋,落棋不悔,黑白交錯(cuò),生死相融。心如棋,棋如局,局難斷,情難料。

牐犎松如歌,心與心的交融,時(shí)而高亢,時(shí)而低吟,我們邊走邊唱,唱出心的聲音。

牐犎松如水,如水的柔美,隨遇而安,博得自己的寧靜;如水的堅(jiān)韌,滴水穿石,贏取屬于自己的東西。自己的人生如什么,只有你我自己的心才知道。

人生亦如歌:

生活,一個(gè)多么誘人的字眼,一種溫馨的聯(lián)想,試想,躺在夕陽掩映下的草地上,串一串人生道路上一段段美麗的故事,品味兒時(shí)那一種甜蜜,而溫暖的感覺是多么幸福??!

生活就像一首歌,在漫長的道路上,一首朦朧、激越、歡笑的歌,伴隨在左右,激勵(lì)著我們向著美好的明天而奮斗。生活就是一首歌,一首充滿希望,充滿夢(mèng)想的歌,只有嘗盡生活的酸甜苦辣,才能使生活這首歌更加動(dòng)人,更加充滿活力和朝氣,為歷史的明天譜寫更加輝煌的樂章。

人生如一條河流有時(shí)平緩的流淌,就像人生里那些平淡的日子,有時(shí)激越的奔騰,就像我們激昂的青春;有時(shí)跳過堅(jiān)硬的石頭,就像我們遇到的困難和坎坷;有時(shí)洶涌澎湃的跳過高高的山崖,跌落出瀑布這道壯麗的風(fēng)景,就像我們?nèi)松锬嵌纹D苦的拼搏后取得事業(yè)的輝煌。有時(shí)匯聚成深深的一潭,那就是深邃的、成熟的人生。人生只有經(jīng)過起伏跌宕的歷練,才是無缺憾的,也才是豐富的。

人生無窮無盡的變化啊!

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇九

一直都很喜歡這首歌,五個(gè)大男孩在臺(tái)上大大咧咧地唱:“我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂,就算失望不能絕望……”

一個(gè)人在房間里度來度去,背著小巧的單肩包,想象這是一場旅行,光著腳丫,在床和椅之間跳躍,躺在地上,假裝身旁有流水,仰望天花板,那是星空。他曾經(jīng)對(duì)我說,最美的愿望,一定最瘋狂,我就是我自己的神,在我活的地方。

記得小時(shí)候,總是喜歡說“假裝”,假裝我們?cè)鯓釉鯓?,假裝以后怎樣,而現(xiàn)在,一部分的假裝真的成了現(xiàn)實(shí),而另一部分卻已隨時(shí)光煙消云散。

我用力啃著手中的蘋果,冷觀一切的變遷,我說過,我只是一個(gè)過客,匆忙地準(zhǔn)備離開的過客,沒有言語,因?yàn)?,我只是看到而已?/p>

往事似乎也需要像果肉被細(xì)細(xì)地咀嚼后,吞到胃里,最后成為一種無形的能量,勉強(qiáng)支撐軀體。

總是看有人在喝酒,不管是為了宣泄還是麻醉,充噬著酒精的液體從喉嚨流到體內(nèi),漸漸地,連自己都不認(rèn)識(shí)自己。

我從來沒有想過用這樣的方式放縱自己,雖然,我仍帶有這個(gè)年齡特有的叛逆。你說過,我是個(gè)乖孩子,所以,我并不想背叛它的本性。

星斗般迷幻的舞池里,大聲喊出想說的話,在午夜的喧鬧中融化,在日出的疲勞中無力掙扎。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十

人人都有煩惱,不論年齡,不論身高,不論國家。我也不例外,我的煩惱無窮無盡。

我有一個(gè)弟弟,三歲不到一點(diǎn),但是他超級(jí)煩。例:我正在玩手機(jī),他就過來搶,我不給他,他就會(huì)纏著你,讓你聽個(gè)音樂都煩心。我真是忍無可忍,但是又不可能打他,那種有火無處發(fā)的感覺真是無法用言語來形容。而且,在你吃東西時(shí)他看了,會(huì)一言不合就沖過來和你搶,你不給他,他就會(huì)搬“救兵”來說服你,每次“救兵”總會(huì)說你比他大,你要讓著他,然后你只能看著美食從你手中消失。

我的老媽啊,就像《西游記》里的唐僧一樣。而我就像那孫悟空一樣聽著她念“緊箍咒”,我聽著就想去撞墻。而我老媽還不辭辛勞的念著,我也是受夠了,這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊。

身為一名學(xué)生,最煩的東西是什么?那就是作業(yè),作業(yè)鎖住我們的自由,讓我們不能玩手機(jī),看電視,玩電腦,看課外書,沒有作業(yè)我們學(xué)生會(huì)多么輕松,多么愉快。沒有作業(yè),家長就不會(huì)煩我們,我們也不會(huì)有那么大的壓力。同桌經(jīng)常說:“學(xué)校是以教育為名的監(jiān)獄,作業(yè)就是一張遺書,而考試就是死刑”。

我的煩惱就算三天三夜也說不完,煩惱真是無窮無盡?。?/p>

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十一

人們都說,家鄉(xiāng)才是最美的,而每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩、美麗無比的家鄉(xiāng)。說到這,我就為大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)古老的,且都是姓姜的一個(gè)苗家村莊,這里的人都和睦相處,小伙子帥氣,姑娘美麗,我也非常榮幸能出生在這里。出生在這里的我,很快就惹得大家的歡心,每個(gè)人見到我都叫我去他們家玩兒呢!

家鄉(xiāng)的風(fēng)景真是美麗無比,爺爺奶奶居住的地方,是臨近大自然的,每天早上起床,新鮮的空氣會(huì)隨風(fēng)飄來,滋潤著你的身心。所以我的爺爺奶奶還是那么活潑、有力。爺爺奶奶在家鄉(xiāng)的屋子外,還種有柚子樹、桃子樹、梨子樹、枇杷樹等等,一到收獲季節(jié),就可以大飽口福了。

家鄉(xiāng)的動(dòng)物,也與家鄉(xiāng)的人感情很好。爺爺奶奶曾經(jīng)養(yǎng)過一只貓,這只貓雖然說有點(diǎn)懶,但是捉起老鼠來還是非常拿手的:一天晚上,我起來上廁所,看見那只貓正在捕捉老鼠——一只老鼠想出來偷米吃,卻被貓發(fā)現(xiàn)了,只好逃,但是,不料卻被它給逮住了,這下可慘了。第二天,爺爺奶奶醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了老鼠的殘骨,就知道是貓的功勞,于是便把一些干魚拿來喂它,貓兒非常高興,在爺爺奶奶的腳下竄來竄去,像是在謝謝他們。

家鄉(xiāng)有一口井,會(huì)流出純凈、清涼、可口的泉水,可是這里的人們卻把這口井叫苦李井。可能另有原因吧,因?yàn)闋敔斈棠桃膊辉o我說過這井的故事,讓我感覺這井很神秘。

我的家鄉(xiāng),是一個(gè)古老的、純凈的、神圣的地方,這里人與人之間和睦相處,簡直就是人間天堂啊,我愛我的家鄉(xiāng),他帶給我樂趣與生命,我尊敬它、贊美它這就是我的家鄉(xiāng),你如果有時(shí)間,記得來玩玩喲!

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十二

今天又有一節(jié)體育課,一上課,老師就把我們帶到操場上。我們整隊(duì)完畢后,老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去,然后再下來。這種運(yùn)動(dòng)是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動(dòng),老師給她們安排了其他的活動(dòng)。可是,劉立卻有點(diǎn)猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動(dòng)一類,這樣才更適合他。

開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個(gè)子的劉銳,聰明伶俐的想出了一個(gè)完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鐘吉強(qiáng)面對(duì)爬桿,雙手吊在上面,整個(gè)身子下沉,兩只腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計(jì)可施。

輪到劉立了,當(dāng)劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起哄。這時(shí),劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白的告訴大家,就是當(dāng)著老師的面,他的拳頭也絕不會(huì)饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小家伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對(duì)他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅(jiān)持著。我覺得他隨時(shí)都會(huì)頭朝下栽下來,摔得半死。可憐的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。

這時(shí),我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠(yuǎn)的地方。

“好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅(jiān)持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬桿頂部了!”

所有的人都為他鼓掌。“好樣的!”老師也向他喊道:“好,下來吧?!?/p>

劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都為你開心。”平時(shí),我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅(jiān)持,可是這節(jié)體育課讓我們重新認(rèn)識(shí)了劉立。

劉立,你真棒!

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十三

我的弟弟叫周新五,今年五歲了。聽這個(gè)名字就覺得可愛。他那雙葡萄似的眼睛炯炯有神,烏黑的頭發(fā),一對(duì)充滿靈性的大耳朵。發(fā)亮的臉一笑起來就像九月熟透了的李子紅潤光滑??蓜e被他的可愛給迷惑了,他可是人小鬼大喲。可千萬別說是我告訴你們的。

我終于攢夠錢,我歡呼道,去買蛋糕嘍!正準(zhǔn)備享用我的“大餐”。突然,傳來一陣聲音?!案绺?,哥哥,你的同學(xué)來找你玩了”。我二話沒說,便匆匆下樓,我一看什么都沒有,我被耍了。糟糕了,我的蛋糕。我急忙走上樓,只看見我的弟弟滿嘴都是奶油,早知道就不相信他了,我的蛋糕,你為何離我而去。我抱怨道。

為了補(bǔ)償我,弟弟拉著我去和他一起躲貓貓,我本來不想去玩的,可是他對(duì)我回眸一笑,面對(duì)天真、可愛、迷人的笑容,我不忍心拒絕,只好乖乖“投降”,聽從“命令”。我開始數(shù)數(shù),一、二、三、四……我開始地毯式尋找決不放過任何一個(gè)角落。我找遍了整個(gè)家都沒有發(fā)現(xiàn)。最后,它從衣柜里鉆了出來。他朝我笑了笑,說:“哥哥,哥哥,該我找你了?!苯K于輪到我躲貓貓之王開始躲了。我躲在了床底,近在咫尺,遠(yuǎn)在天邊。哼!休想找到我。突然,我聽見一陣哭聲。這一定是弟弟在哭。不,不不,不能相信他。這一定又是個(gè)陷阱。我的內(nèi)心在猶豫。弟弟見沒有來??薜母舐暎瘧K了。終于,我還是忍不住了,便出來看看。結(jié)果剛出來,弟弟變大聲笑著對(duì)我說:“還躲貓貓之王,我看你的菜鳥都算不上?!彼Φ那把龊蠛稀N乙脖凰目蓯厶?、真感染了。我也不禁的笑了。

跟他玩了那么久,我都快“蒸發(fā)”了。這時(shí),弟弟拿來兩杯可樂。我知道弟弟又在心里打小算盤,為了防止可樂被“下毒”我讓他把每杯都喝一口我才放心。誰知他早就準(zhǔn)備好“毒藥”在他喝過一口之后便把“毒藥”放進(jìn)可樂里。他迅速遞給我一杯可樂,我撲滋撲滋喝完。頓時(shí)感覺到了又酸又辣的味道,圍繞在嗓子跟。太難喝了,我以后再也不相信你了,我生氣地說。

我被弟弟戲弄之后,弟弟帶著她吃的小餅干和喝的牛奶,來向我贖罪。他對(duì)我說:“哥哥,哥哥,你不要生氣了,你原諒我吧,我保證以后不會(huì)捉弄你?!彼蛔〉娜嘀劬?,終于,他忍不住了,晶瑩剔透的淚水像兩條“小溪”不住地流淌,潤紅了眼眶。不知怎么的,我的身體不聽使喚,眼睛不停的流著淚水,嘴巴里不停地在說:“我原諒你了,我們永遠(yuǎn)是好哥弟?!?/p>

你有一個(gè)這樣的聰明伶俐、天真可愛、善解人意的弟弟嗎?我有一個(gè),我為有這樣一個(gè)弟弟而開心。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十四

杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笔前?!只有讀了書,你才能積累更多知識(shí),什么都難不到你;只有讀了書,你的作文才會(huì)寫得越來越好。

我最開始讀的書,是那些基本上全是圖畫的小書,我狼吞虎咽、囫圇吞棗的一下子就讀完了,但是只能知道這本書大概寫了什么故事,卻還有很多地方讀不懂。

上小學(xué)后,我就開始讀一些童話故事書,這時(shí)我開始咬文嚼字地讀了,雖然有許多字沒學(xué)過,但也不會(huì)阻礙我理解故事情節(jié)。到了四五年級(jí)時(shí),我就開始讀四大名著或者是一些其他名家的著作了,在那時(shí),我甚至可以寫讀后感了。

記得有一次,余老師讓我們寫一篇作文《耐力跑》,她照例給我們列了一個(gè)提綱,讓同學(xué)們說說自己準(zhǔn)備怎么寫。我經(jīng)??吹皆S多作者都用比喻的修辭手法來描寫事物,于是我把我剛開始跑的樣子比作一只活蹦亂跳的兔子,又把我跑累的時(shí)候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的烏龜,這讓我的作文變得既生動(dòng)又有趣。

當(dāng)我累到極點(diǎn)時(shí),好像心跳在加速,心臟要從胸腔里蹦出來了,這些夸張的手法也能讓我的作文變得更有創(chuàng)意。我寫道“當(dāng)余老師喊了一聲‘堅(jiān)持’時(shí),我腳下生風(fēng),一下追趕上了前面的同學(xué)”,老師在這句話下面打了波浪線。其實(shí),“腳下生風(fēng)”也是我在書中學(xué)到的。老師覺得我這篇作文比前面的都要寫得好,于是老師寫了一個(gè)“有進(jìn)步”,我非常高興。

這點(diǎn)小小的榮光,讓我悟出了一點(diǎn)道理:書中的好詞佳句,或者一些修辭手法都可以活學(xué)活用,這樣可以讓我們的作文更有新意,更有意思??磿部梢宰屛覀兊乃季S變得活躍、開闊,只有把在書中學(xué)到的知識(shí)拿來運(yùn)用到生活上,運(yùn)用到作文里,這樣讀書才是有意義的。

有一次,羅彥澤說他要在周末的時(shí)候自己編一本書,叫作《windows的一生》,我還以為他是說著玩的,沒想到在星期一時(shí),他真的給我?guī)Я艘槐?。這是一篇說明文,它每一自然段都講述了微軟在哪一時(shí)期發(fā)布了哪一個(gè)系統(tǒng),并且把這個(gè)系統(tǒng)講述的很清楚,我看完之后,不禁感嘆道:“原來微軟發(fā)布了這么多系統(tǒng)啊!”這本書雖然只有20頁,卻讓我了解了這么多的知識(shí),我感到很驚訝。

通過這件事,我又悟出了一點(diǎn)道理:一本好書,可以讓你學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)你在為一個(gè)問題而困惑時(shí),說不定有一本書里就藏著答案,等待你去翻閱。

“讀書好,多讀書,讀好書”,我還記得冰心奶奶說的話,讀書可以讓我們更有文化,只要我們大量讀書,讀對(duì)自己有益的書,我們的作文也會(huì)寫得更好。

只要人手一本書。我們?cè)撛鯓幼銎穑?/p>

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十五

理想是人生道路上的一座燈塔,唯有它能照亮我們的生活。在我的心里,成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽,在生根闊葉,從未改變。

我的媽媽特別喜歡做飯,天天變著花樣做飯,我也時(shí)常把媽媽做的菜有多么好吃說給身邊的伙伴們聽,而伙伴們聽著也只是片面之詞,并沒有達(dá)到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景,當(dāng)我知道還有美食主持人這個(gè)身份時(shí),我便為之著迷,當(dāng)然,也是強(qiáng)大的美食熱鬧促使了我對(duì)美食主持人產(chǎn)生了一種由衷的渴望。

成為美食主持人,必不可少的就是對(duì)美食的熱愛,要想把眼前的美食的色、香、味呈現(xiàn)給觀眾,要吃到這道美食的精華,它酸甜可口,飄香濃郁,苦甘帶甜,還是麻辣透心?讓觀眾聽起來就像已經(jīng)嘗到一樣,隨著我的介紹,食欲爆發(fā),身臨其境,然而這也離不開敏銳的嗅覺和能記憶多種味道的舌尖味蕾。

除了身體上味覺嗅覺的需求外,也少不了學(xué)好知識(shí),多閱讀課外書,豐富業(yè)余知識(shí),了解世界各地飲食文化,多鍛煉完好的心理素質(zhì),在觀眾面前盡情表達(dá),流利、得體、愉快表達(dá),讓觀眾認(rèn)可美食之外,也認(rèn)可我的節(jié)目。最后,成為美食主持人最重要的還是一顆執(zhí)著的心,堅(jiān)定目標(biāo),朝著理想的方向不停飛翔!

不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無意義的,愿我在理想人生的舞臺(tái)上,綻放最精彩的自己!

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十六

自從我學(xué)過《姥姥的剪紙》這篇課文后,對(duì)剪紙這一民間藝術(shù)的興趣也油然而生。

星期天,我準(zhǔn)備學(xué)剪紙,我準(zhǔn)備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具,材料準(zhǔn)備就緒,那剪什么好呢?唉!今年不是牛年嗎?對(duì),就剪牛!

首先,我用鉛筆在紅色卡紙上畫出牛的樣子來,繪畫可是我的強(qiáng)項(xiàng),不大功夫,一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上,呵!還挺牛的。接下來,我沿著老黃牛的輪廊線小心翼翼地剪,生怕把老黃牛給剪斷了。好一會(huì)兒,我才將老黃牛的輪廊給剪出來。

輪廊剪好后,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因?yàn)榧堓^厚,所以必須用力的按住刻刀。一開始,我有點(diǎn)緊張,手中的刻刀似乎不聽使喚,刻過的部位就像被老鼠啃過一樣。刻著刻著,只聽“嘶”的一聲,牛鼻子被刻破了。這可不妙,怎么辦呢?我只好使出“修補(bǔ)術(shù)”。我吸取教訓(xùn),越刻越熟練,真是功夫不負(fù)有心人,大約五十分鐘左右,活靈活現(xiàn)的剪紙——老黃牛呈現(xiàn)在我的眼前。

我看著精心制作的作品,心里有說不出的高興,這是我第一次學(xué)剪紙,雖然不算完美,但是它讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”這句話的道理。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十七

從小到大,我有過好多好多的夢(mèng),那些夢(mèng)就像夜空中閃爍的繁星一般數(shù)也數(shù)不清。我曾夢(mèng)想過當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;也曾夢(mèng)想過當(dāng)一名老師,用自己的心血與付出去澆灌祖國未來的花朵;還曾夢(mèng)想過做一名宇航員,飛上那美麗的太空去領(lǐng)略別的星球的不一樣的韻味。

然而,我一直堅(jiān)持的只有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名作家。

作家,我認(rèn)為這是一個(gè)近乎偉大的職業(yè)。一個(gè)好的作家,會(huì)用自己神奇而普通的筆,寫出那千古流傳的文章。一篇好的文章,可能會(huì)給予在生命低潮的人以自信,還可能給一個(gè)已經(jīng)對(duì)生命失去信心的人以勇氣。總之,筆和紙是普通的,可那一個(gè)個(gè)奇妙的漢字,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的詞語,一個(gè)個(gè)賦予靈性的句子組成的文章卻是無比美妙的,這是作家的魔法,筆是魔法棒,只要作家手一揮,便會(huì)變出一篇文章。

有夢(mèng),貴在于實(shí)現(xiàn)。有人說過這樣一句話:夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。目標(biāo)不怕高遠(yuǎn),只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!如果我真的可以成為一名作家,像莫言那樣成功的作家,我要拿著筆和紙一直寫、一直寫......寫到我老了,我不能動(dòng)了,那時(shí)我才會(huì)放下筆和紙。我要寫那種積極樂觀很能鼓勵(lì)人的文章,然后依次將文章送到絕望的人的手里,失去爸爸媽媽的孩子手里和路邊行乞的人手里.....讓他們振作起來,告訴他們?nèi)松囊饬x,讓他們不再頹廢,開始新的生命。

吉鴻昌曾經(jīng)說過:路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。我要向自己的目標(biāo)努力,爭取有一天可以成為一名作家。不努力的夢(mèng)想可以化為空談,而我的夢(mèng)想正在實(shí)干!

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十八

也許,許多人會(huì)說蠟筆小新是對(duì)小孩不好的影片,但我不這么認(rèn)為,因?yàn)?,小新總是在朋友有難的時(shí)候,伸出自己稚嫩的小手,為朋友獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難,他就會(huì)伸出援手,所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。

那時(shí),小新還沒有小白的陪伴,他看見了小白這只流浪狗,便向這只流浪的小狗伸出了自己的小手,并領(lǐng)養(yǎng)了它。你們想想,小新的家還有32年的房貸未繳,還愿意領(lǐng)養(yǎng)這只小狗呀!雖然他時(shí)常不將小白照顧,但是在小白身上有一個(gè)炸彈的時(shí)候,而且摘也摘不下來,他就堅(jiān)決的不同意將小白拋向外太空,可見,小新對(duì)小白也是有一種無形的愛的。

每次當(dāng)大家遇到困難,他就會(huì)機(jī)智的,勇敢的幫助正義,不顧自己的危險(xiǎn)。你們想想,小新在動(dòng)感超人甘拜下風(fēng)于那個(gè)爆炸頭時(shí),他依然對(duì)動(dòng)感超人給予加油,還為動(dòng)感超人一起打敗惡勢力。就在惡勢力倒下時(shí),是他,是他阻止了動(dòng)感超人,將這些惡勢力成為好人,放過了壞人。

他對(duì)于一些陌生人也會(huì)給予幫助,假如是你們,你們會(huì)嗎?但是在他的媽媽誤認(rèn)為他妹妹干的壞事是他時(shí),他也不會(huì)這么生氣,而是努力去解釋。雖然有時(shí)不聽話,但是他對(duì)父母也是有孝順之心的。

他不像一般人,他懂得團(tuán)結(jié)與友愛,可以完成我們不能完成的事,而且比我們有勇氣,有自信,有信心。

這就是蠟筆小新,這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新,我的摯愛。

我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十九

在六年的小學(xué)生活里,我的經(jīng)歷有苦也有甜。

在一次上課時(shí),我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》,我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘,我看著灰姑娘滿身的泥土,真替他打抱不平!

我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的無錯(cuò),真想找個(gè)地縫鉆下去,幸好我的同桌告訴了我我的同桌關(guān)鍵時(shí)刻真頂用!

還有一次在三年級(jí)時(shí),我們?cè)隰[“六一聯(lián)歡”,六一時(shí),我們都會(huì)發(fā)獎(jiǎng),但我那是沒獲獎(jiǎng)!我往年都會(huì)得獎(jiǎng)的,為啥這次沒的獎(jiǎng),于是我痛哭了萬分。

我的小學(xué)生活說也說不盡,寫也寫不盡,扽下次我再給你沒說吧!

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