演講稿是一種在特定場合下，借助口語表達方式對特定主題進行闡述和演講的文稿，它可以幫助演講者更好地組織和傳達自己的想法和觀點。在寫演講稿時，要注意語言簡潔明了，避免使用過多的專業(yè)術語和復雜的句子結構。在演講中，除了表達清晰，還需要一些技巧和方法，以下的范文可以幫助你更好地掌握這些技巧。
演講稿月考總結篇一
同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒，正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。20xx屆文科應屆班學生上線率超過一中某些班級，寫下了我們二中神奇的佳話，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神！
奮斗吧，同學們！在你奮斗的身影旁，有老師關注的目光與你同行！老師愛學生，愛的無須理由，因為這就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生當然也愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛！期中考試已經(jīng)結束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學站在領獎臺上，體驗那份驕傲與自豪！
同學們，努力吧！青春是一道灑滿陽光的風景，它經(jīng)不起風雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的.音符需要我們用激情去高歌。
最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，去迎接明天的挑戰(zhàn)！謝謝大家！
演講稿月考總結篇二
親愛的老師們、同學們：
大家好！
時光荏苒，光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考，我們的已過近半，離明年的僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結及表彰大會，對前段學習情況進行階段性總結，對學習勤奮、成績優(yōu)異的同學進行表彰。首先，我代表學校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝，向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示問候，向在本次月考中成績優(yōu)異、獲得表彰的同學表示熱烈地祝賀。
時間滾滾向前，復習緊張有序。進入高三以來，全年級的各位老師針對高考目標，認真研究高考走向和考試說明，精心制定復習計劃，切實強化教學研究，著力優(yōu)化復習策略，追求高效率、高質量的復習指導。高三的各位同學在老師們的指導下，以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中，取得了長足的進步。一份耕耘，一份收獲。在這次月考中，就涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀的同學。這些同學，用自己的’汗水換來了成績的優(yōu)異，用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結過去，是為了發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策；表彰優(yōu)秀，是為了樹立榜樣，再創(chuàng)輝煌。對于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題，師生都要認真總結，冷靜反思，對癥下藥，打好下一階段復習迎考的攻堅戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以他們?yōu)榘駱樱B強拼搏，奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次，成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己。在高三以后的日子里，我們必將面對更加嚴峻的挑戰(zhàn)，需要做好更加充分的準備。在此，我向全體高三同學提出幾點期望和要求：
堅定目標是我們奮斗的方向與前進的.動力；充滿信心，則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標，不是擺設，更不是空想。我們每一位同學要堅定目標，滿懷信心，將目標化解為每一天的積極向上，每一天的埋頭苦干，每一天的勤學好問，每一天的點滴收獲。
態(tài)度決定一切。端正態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障；主動學習，則是復習高效的關鍵。我真誠地希望全體高三同學，為高考著想，從自身著手，端正態(tài)度，主動學習。堅持做到每天學習任務天天清，每周疑難問題周周清，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事情不要做，全力以赴，備戰(zhàn)高考。
頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的保證；科學的方法，則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗，更是綜合實力的較量。學習是一件非常辛苦的事，沒有頑強的毅力，我們走不到最后，也笑不到最后。同時學習還要講究方法。我認為全體高三同學要堅持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問，問老師問同學，不解決問題不罷休；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，俗話說：萬惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考，不容懶惰；三要“管”好自己的腦，要獨立思考，杜絕抄襲，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
同時，我們還要注意堅持體育鍛煉和適當休息。健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的必備條件。
老師們，同學們，面對高考，我們?nèi)沃囟肋h，但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗，要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學不要辜負學校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長的期盼，抓住高三的每一天、每一秒，高效備考，堅韌不拔，力爭在20xx年的高考中取得輝煌的成績。
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們開心快樂，金榜題名！
謝謝大家！
演講稿月考總結篇三
各位領導，各位老師、初二的全體同學們：
下午好!
今天我們在這里召開第一次月考成績總結會，看到那么多的學生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸?shù)男?，對不?在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠大目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性具體目標的實現(xiàn)都關系到長遠大目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的`同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重視機械的完任務，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的研究，使學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
演講稿月考總結篇四
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家好！
很榮幸，能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅！
首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！
這次月考，成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，他們是我們所有學生學習的榜樣。
在這里，我還想對所有的學生說：第一次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對的.考試還很多，看誰能笑到最后，就需要我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，珍惜你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學習的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心呈獻給父母，愛心奉獻給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習，我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。
我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f很苦，因為為了愛，甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，群英師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天！
最后用兩句話結束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
衷心祝愿同學們學習進步，勇攀高峰。來年中招，考出自己理想的成績。
謝謝大家！
演講稿月考總結篇五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
本學期第一次月考已經(jīng)結束，本次考試成果與上學期第一次月考比較有些退步，這當中有些客觀原因，比如學生水平、教學進度、參與競賽培訓的學生沒有參與考試等，但我覺得更主要的是老師們要從主觀上查找原因，沒有最好，只有更好，我們每一個人，都應當有好的心態(tài)，以扎實的工作和務實的努力去實現(xiàn)教育的抱負和教育的成功。本次月考分析會上，學校領導批評了高一年級組，這是學校在關注高一、期盼高一啊，學校期望本屆高中學生在20xx年的高考中取得優(yōu)異成果，續(xù)寫我校高考輝煌。雖然因為各方面的原因，目前高二學生狀況不盡人意，但我們要堅信事在人為，一切皆有可能！本次月考以后，老師們心情不太好，也在焦急，這我能理解，同時也期望大家理解學校，學校是我們大家的學校，將學校辦好，這是我們大家的期盼，在這樣一個共同原景之下，我們更應當齊心協(xié)力把高一的事情做好。高一年級組長xx老師為這個年級操碎了心，年級組日常管理工作有序進行，xx老師自己總是身先士卒，一馬當先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作，兩個理科試驗班在班主任xx老師和xx老師的帶領下，學風端正，全部的班主任老師都在嚴格管理著班級，且各有特色，各顯神通，保證了教育教學工作的有效進行。各位任課教師大都認專心真地工作著，特殊是身為奧賽教練的xx老師犧牲許多休息時間為學生培訓。大家辛苦了！
本次月考以后，我們大家一起進行分析和總結，批評歸批評，表揚歸表揚，但我認為最為重要地是我們要查找原因，查找下一步我們需要實施的對策和措施。那天在高一年級教師會議上，xx校長和xx校長都幫助大家進行了總結和分析，我也談了我的想法，可能比較感動，但動身點是好的。歸結起來，大家應當從以下方面查找原因，使以后的工作做得更好。
作為教師，大家要有良好的精神狀態(tài)，作為高一團隊，大家要勁往一處使，堅信沒有過不了的坎，沒有趟不過的河，沒有越不過的山。可在實際工作中，還是存在怨天尤人的悲觀論調(diào)。大家為集體的事情多想方法，相互鼓舞，相互鞭策，相互提示，我們可以把工作做得更好。在我看來，高一學生的精神狀態(tài)還需要調(diào)試，學生們正風華正茂，應當是激情洋溢??！可是，早自習有些班級教師鴉雀無聲，死氣沉沉，這實在有點悲哀！課堂更應當是彰顯學生生命活力的地方，可是有些課堂總是沒有生氣。因此當務之急是，激發(fā)教師和學生的生氣和活力，從壓抑中抬起頭來，挺起我們的胸膛，揚起我們的自信，仰頭闊步向前走！
為師者心中要有學生，備課應想著學生怎么學，上課要突出學生的靈動，作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè)，輔導要么學生主動找老師要么老師主動找學生，學生是多么期望得到教師的關注和鼓舞?。∵z憾地是，我們有些老師上完課就不管學生了，甚至還有教師至今還叫不出學生的名字！這是怎樣一種“以生為本”啊。教務處在教學檢查過程中，發(fā)覺有些老師的作業(yè)僅僅是“查閱”，還有的干脆不查，學生作業(yè)是否收交也不過問，我認為這樣的教師有些失職。其實教師和學生在有些方面是一樣的，都期望得到關注和鼓舞。都渴望有成就感，都需要踏踏實實，都需要體驗成功。三是教師的學習意識和研究意識方面。
教師應當自覺成為學習者和研究者，可是許多教師是不熱愛學習的，研究教學的過程是一種學習過程，但學習決不應當滿意于此。擠出時間讀書，豐富自己的底蘊，提高自己的境界，傾聽智者的'聲音，享受教育的歡樂，這是大家應當做的。
下一步我們要有新的面貌，新的舉措，千方百計全面發(fā)展學生，千方百計發(fā)掘學生潛能，千方百計提高學生學業(yè)水平，千方百計提高教學質量，這是真真地對學生負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責，對我們自己負責！對此，我們理直氣壯，我們責無旁貸！當前最緊要的是在面向全體的前提下，思索如何培優(yōu)輔中補差，思索如何培育教育精英，思索怎樣培育學生的綜合素養(yǎng)等問題，而且一定要有詳細的措施保障。
我想對你說，教師的幸福源于心靈的充實和工作的歡樂，學生的幸福源于學業(yè)的提高和素養(yǎng)的發(fā)展，從某種意義上說，高一學生的命運就把握在我們高一老師手中！這當中有學生自身的努力，更離不開老師的眷眷愛心和綿綿真情！所以，老師們，拋棄包袱，輕裝上陣吧！以我們昂揚激蕩的工作熱忱和精神、無私無畏的教育使命和智慧，揚起教育抱負的風帆，披荊斬棘，勇往直前！
感謝大家！
演講稿月考總結篇六
月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?因為什么而贏，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下，才能輕裝上陣;只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來，默默的`耕耘;使你在收獲的季節(jié)，張揚個性，展示風采。
同學們，請記?。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以至千里的古語，靜下心來，腳踏實地，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
在高三這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我們不容放過任何一個盲點和錯誤。自然，對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥飛魚躍，任我遨游。構建起理綜的知識網(wǎng)絡，始終將我們的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進，希望向心中的大學無限靠攏。其實，我們現(xiàn)在進行的就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了，你才會懂得。請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。
該如何調(diào)整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?
你要是心情愉快，健康就會常在;你要是心境開朗，眼前就是一片明亮;你要是經(jīng)常知足，就會感到幸福;你要是不計名利，就會感到一切如意。
你是不是經(jīng)常上課不能集中精力，跟不上老師講的內(nèi)容?原因是：課前沒有預習好，心里沒數(shù);沒有完成作業(yè)。好不容易弄清楚的東西過一段時間又忘記了，原因是：沒有好好復習，學習習慣不好。
第一，相信自己有巨大的學習潛能，要經(jīng)常想自己會成功，不要想自己會失敗。要多想：我成功了將會怎樣，我怎樣做才能成功，不必想我失敗了怎么辦。
想到撞你的人心里其實比你還難受，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。
第四，選擇一個空氣清新，四周安靜，光線柔和，不受打擾，可活動自如的地方，取一個自我感覺比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。
第五，活動一下身體的一些大關節(jié)和肌肉，做的時候速度要均勻緩慢，動作不需要有一定的格式，只要感到關節(jié)放開，肌肉松弛就行了。
第六，作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出，每當呼出的時候在心中默念“放松”。第七，將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀察它的細微之處。點燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香。
第八，閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。
第九，生容易，活容易，生活卻不容易。別發(fā)愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，并不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎么樣，我相信都是精彩的。加油吧!
人活著沒有一個人的人生是一帆風順的，只要努力就精彩!遇到任何事情要樂觀對待，保持一顆平常心。只要謹記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡!
人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后!
演講稿月考總結篇七
親愛的同學，各位老師、領導：
大家好！我很榮幸做為老師代表發(fā)言。
首先我想告訴你們，你們每一個人都很棒，你們每個人都可以成為很優(yōu)秀的人。請你們相信你們是肩負歷史使命的人，所以你們一定要努力、務必要拼搏，向陋習告別，向文明致敬！我們可以進步很慢，但要保證每天都在前進；我們可以犯錯，但要學會在犯錯后去汲取教訓，去爭做一個追求進步的人！
總有一種感動讓人怦然心動，總有一種情感秒殺無堅不摧！從高一開學到現(xiàn)在我對你們中的部分學生有過憤怒、生氣，但更多的是感動和敬佩，因為有很多同學的一舉一行深深地讓我感動過，誠實、勤勞、努力、拼搏、尊重在你們中的很多人身上得到體現(xiàn)。我想說：高中三年是拼搏的歲月，是改變命運的兮水嶺，天道酬勤，只要你努力就一定會有回報。
針對英語學習我給大家提幾點方法與建議：
1、抓基礎單詞，從黑體字單詞開始，黑體字沒有掌握一個都不要看斜體字，每天用心去背單詞，有的同學說：“老師單詞記完就忘?！蔽蚁胝f你們離成功很近很近，在多記一遍說不定你就可以完全掌握這個單詞。
2、和用好參考書讓你們背課文難度太大，你們可以吃透參考書認真研究書上的短語與句型！因為大家可以發(fā)現(xiàn)試卷的內(nèi)容在參考書上都可以找到對應的考點，多劃多背你就一定可以掌握。
3、買一本高考必備，老師不可能講所有的內(nèi)容，遇到不認識的單詞與短語，用高考必備去解決，上面的圖片清晰辨析、明了。10幾塊錢不多，但卻可能改變你一生的命運。
最后我想用我們高一一位老師的話結束我的這次月考發(fā)言：
同學們我們丟失了昨天不要緊，因為我們還有明天！丟失了今天金錢更無所謂，但前往別丟失了夢想和前進的勇氣。希望你們的每個人都去超越自己，展翅高飛！
謝謝大家！
演講稿月考總結篇八
各位老師，各位同學：
今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，進行第一次月考總結。在這樣一個美好的早晨，我能代表九年級學生發(fā)言，我深感榮幸。
今年的七月二十號，是我們九年級年級開學的日子。那天，我隨學生大軍一起搬家至理科樓，我選定四樓的一個靠門的位置坐下來，環(huán)顧左右，一切是那么的熟悉又親切。20____年，同樣是四樓的教室，，同樣是九年級理三班，我有幸陪伴一群生龍活虎的學生，一群追夢不止的年輕人，走過了他們?nèi)松凶盍聋惖募竟?jié)。而今，兩年多已經(jīng)過去，然每每憶及往事，我仍舊有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的怦然心跳和不朽豪情。今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，我們的目標是11高考，讓我們來再一次感受高考的呼喚，讓我們來再一次抒發(fā)我們誓拼高考的決心。
各位同學，在這里，我首先要跟你們說的是：高考，并不像你們想象的那么難。高考，多么神圣的字眼!有人說它是人生漫道第一雄關，有人把它描繪成通向美好未來的門票。其實，人生壯美，從來就是挑戰(zhàn)與機遇并存，理想與奮斗齊飛。高考，它不可能是人生的全部。另外，讀書與考試，也只是些日常工作平常事。讀書學習，當然要認真刻苦，但它與“三更燈火五更雞”，它與“頭懸梁，錐刺股”，它與“勞其筋骨，餓其體膚”等卻沒有必然的聯(lián)系。我認為，只要你對某一事物感興趣，并能恒久地堅持，你就會成功。上帝已經(jīng)賦予了你智慧和精力，足夠你去完成任何一件所謂的難事。造物主的安排永遠都是“水到渠成”的。今后大家玩高考，盡可以詩意一些。高考面前，我們一定要自信，一定要富有想象力，何必對它頂禮膜拜，甚至是長拜不起呢?!
今天，離11高考僅有100多天，在相距高考還剩100天的日子里，我要向在座的各位同學提出一個希望，我希望大家能進一步端正態(tài)度，珍惜秒陰，注重細節(jié)，抓好常規(guī)。我們要不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各學科的薄弱環(huán)節(jié)，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。兩百天，每一天都將是嶄新的一頁。讓我們將這200天都寫滿我們拼搏九年級，決戰(zhàn)高考的奮斗史，讓我們奮戰(zhàn)200天，凈增200分!九年級的日子是單調(diào)的，青澀的，但同時又是充實的，溫暖的。200天不長，彈指一揮間。100天也不短，你完全可以用它去創(chuàng)造一個奇跡。我想提醒各位同學，越是走近高考，越是離成功不遠，就越容易出問題。就好像是爬山，為了看日出，我們半夜就起床，一路上晨光熹微，空氣凜冽，一路上山道彎彎，沒有盡頭。這時候，很容易松懈，很容易放棄。但是，只要我們能堅持，攀登不止，那么，一個光明的頂峰自會迎面而來。而一旦登頂，則覺長風浩蕩，心胸開闊，旭日東升，滿眼無限風光!同學們，古往今來大凡有成就者，必經(jīng)兩種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”此第一境也。它告訴我們：人生要有高遠之志，要耐得住寂寞。第二種境界便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它要求我們要勇于付出，矢志不渝。生命不已，求索不止。果能如此，則驀然回首時，成功必在那“燈火闌珊處”!同學們，不問成功，先求艱辛，此乃為學之道。細節(jié)成就完美，過程決定結果，“讀破文章隨意得，學成氣度自然來”。面對高考，我們既要熱情似火，又要心靜如水。我們要在平凡之中進行不平凡的積累，日有心得，天天向上。
同學們，我們誓用100天的汗水，來迎接明年命運的撞擊。我們誓以每日的充實和無悔，來走完這100天的征程!什么是成功人，文明人，現(xiàn)代人?路在腳下，豐碑自己樹!今晚，明月中天，冬夜漫漫，讓我們在奮斗中等待，在等待中奮斗!浴火重生，破繭成蝶。過不了多久，那微微的季風一定會從南方吹來。同學們，“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”!在那春風又起的季節(jié)，必定是同學們理想放飛之時!在這里，我深深地祝福大家。
我的講話完了，謝謝!
演講稿月考總結篇九
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家下午好！當我們徜徉在春日的校園，呼吸著花兒的芬芳，欣賞著斑斕的春色時，我們知道又一個播種希望的季節(jié)來臨了。的春季對于中英文小學部來說收獲頗豐，繼上學期擴招2個班后，本學期小學部又新轉來200多名學生，在校學生數(shù)超過2200多人，這一令人振奮的輝煌業(yè)績再次譜寫了中英文的傳奇，也充分證明了家長對我校的認可、社會對我校的贊譽。在千千萬萬雙眼神的期待中，我們小學部全體師生化壓力為動力，負重奮進，齊心協(xié)力，辛勤工作，短短一個月的時間，文明的校風，勤奮的學風已經(jīng)初見成效。今天我們隆重舉行月考表彰大會，表彰月考成績突出的優(yōu)秀同學、優(yōu)秀教師，意義十分重大。首先我代表學校向全體老師辛勤勞動表示衷心的感謝，向獲獎學生表示熱烈的祝賀！
今天的儀式共有項議程。
儀式進行第一項：有請教務處周思亮主任作講話，掌聲歡迎。
（講話后：再次用熱烈的掌聲感謝周主任的講話，就是因為有這樣一位真抓實干、勇于創(chuàng)新的教務主任在日復一日的無私奉獻，中英文的教學質量才芝麻開花節(jié)節(jié)高！這次月考才涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的同學和老師。）。
接下來儀式進行第二項：有請張愛玲主任宣讀低年級組獲獎學生名單。
有請周主任宣讀四年級組獲獎學生名單。
有請孟洪濤主任宣讀五年級組獲獎學生名單。
有請李孟鵬主任宣讀六年級組獲獎學生名單。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！你們是好樣的！你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
最激動人心的時刻到了，頒獎環(huán)節(jié)，接下來的時間交給周主任。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向一直兢兢業(yè)業(yè)呵護我們、教育我們的全體老師表示衷心的感謝！有請優(yōu)秀老師代表老師發(fā)言，掌聲響起來，美女老師走上臺！
同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們誠懇地邀請了優(yōu)秀學生代表交流他的學習經(jīng)驗。首先，我們歡迎榮獲本次月考組第一名同時也摘取了數(shù)學滿分獎的同學給大家傳經(jīng)送寶。同學一直以來都是年級所有同學學習的榜樣，他學習勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學習，還熱心地幫助班級甚至年級做了很多事情，他既是學習的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學習兩不誤。今天我們請郎金銘同學就學習的方法作一些經(jīng)驗介紹，希望大家認真傾聽、虛心學習，從她的演講中收獲成功的秘訣。有請同學。
過渡語:聽了同學的演講，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗能對大家有所啟迪，對我們?nèi)蘸蟮膶W習能有所幫助。
看到兩千多名學生快樂學習、健康成長，聽著一陣陣熱烈的掌聲，看著一張張幸福的笑臉，王校長的心里比蜜還甜，笑容比陽光還燦爛，她愛校如家、視生如子，她站在學校發(fā)展的潮頭，帶領老師們創(chuàng)造了一個又一個中英文神話般的奇跡。今天在這重要時刻她有許多話要對大家說，你們想聽嗎？讓我們用雷鳴般的掌聲歡迎王校長做重要講話！
讓我們再一次用掌聲感謝王校長語重心長的教誨。
結束語：同學們，從現(xiàn)在起我們又站在了新的起點上，開始了新一輪的競賽。我們要認真分析、總結這次考試，通過橫比、縱比找到學習中存在的不足，對癥下藥，以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁去迎接新的挑戰(zhàn)。同學們：江山是打出來的；幸福的生活是辛勤的雙手創(chuàng)造出來的；高超的技藝是不厭其煩地練出來的；出色的成績不是等出來的，而是靠我們奮力拼搏干出來的。讓我們做一個勤奮的學子，運用正確的學習方法，力爭在下一次考試中取得更大進步，獲得優(yōu)異成績。最后祝每一位老師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學快樂成長、學習進步、創(chuàng)造輝煌。
本次表彰大會到處結束，請同學們聽廣播在班主任帶領下有秩序退場。
演講稿月考總結篇十
女：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
男：首先，請允許我代表高一xx班的全體同學對參加這次班會的各位老師、各位同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。
男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
女：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有美麗的人生。
男：因為感恩才會有真摯的友情、親情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女：高一xx班第十周主題班會——心存感恩，沖刺中考現(xiàn)在開始。
（放映圖片）。
男：同學們看到這張圖片，你一定覺得它很美，它很有藝術性、很有創(chuàng)意，同時也意蘊深刻。
女：是的，在父母的眼里，我們就是早晨八九點鐘的太陽，我們承載著他們?nèi)康南Ｍ麄儼盐覀儺斪饕姑髦?，小心翼翼的捧在手里，含在嘴里，裝在心里。老師，爸爸媽媽我知道，在您的眼中我永遠只是個孩子，對我的疼愛，并不需要太多的理由。
男：對于父母老師，在座的每一個人，都會有太多的話要說，那么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳玉林同學做感恩父母的演講。
男（總結）：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的'生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中別人永遠不能給予的—生命。
男：（影片媽媽洗腳）這部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？請你們牢記班主任給我們說過的那十個字，他說了，要我們一生記住而且要融入我們的骨子里，那就是“常想想父母，多看看自己。
演講稿月考總結篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自八17班的xxx，很榮幸本次表彰大會由我來主持。
一、大會開始。
斗轉星移，光陰似箭，不知不覺，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的`痛苦。上個星期，我校舉行了本學期月考，這是對同學們的學習態(tài)度、學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，今天我校隆重召開期中表彰大會。下面我宣布大會正式開始。
二、馬校長作月考總結。
俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶，下面讓我們以最熱烈的掌聲有請最最親愛的馬校長做期中考后總結。
三、王部長宣布獲獎學生名單。
一分耕耘，一分收獲。是他們用實際行動詮釋了這句話的內(nèi)涵，是他們用成績贏得了今天的自豪，下面有請王部長宣布獲獎名單。大家掌聲響起來。
四、劉部長為獲獎學生頒獎。
今天我們這個舞臺是充滿鮮花和掌聲的舞臺，是屬于勝利者的舞臺，下面大家掌聲有請獲獎學生閃亮登場。有請劉部長為他們頒獎。
百舸爭流，獨立鰲頭，學壇爭霸，他們秀。讓我們再一次用掌聲向在本次月考中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
五、特等獎獲得者孫靜靜發(fā)言。
同學們，每位成功者的背后，定要付出艱辛的勞動。沒有人能隨隨便隨成功。下面掌聲有請本次考試八（24）班特等獎的獲得者孫晴晴發(fā)言。
六、a部插班生代表發(fā)言。
有比較才有差距，但差距是可以通過把握良好的學習環(huán)境，自己的努力等相關因素來彌補。下面讓我們共同聆聽一下來自a部優(yōu)秀插班生代表xxx的心聲。大家掌聲歡迎。
七、教師代表發(fā)言。
考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是的手段，分數(shù)也不是衡量的標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。那么，我們該怎么利用這次月考，更好的學習呢？下面有請我們的教師代表xx老師，結合自己積累的經(jīng)驗，向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！
八、學生為教師頒獎。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘記辛勤耕耘老師，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請本次獲獎老師上臺接受我們最誠摯的謝意。
在他們當中，有的家中有年老的父母需要他們盡孝，有的家中有嗷嗷待哺的孩子需要他們撫育，但他們吃住在校，把學校當作自己的家，把學生視為自己的子女，全身心都投入到學校的工作之中。老師您的精神怎能不讓我們感動。同學們再次讓我們把掌聲送給他們。
九、馬校長作大會總結。
最后讓我們再次掌聲有請馬校長做大會總結。感謝馬校長語重心長的。教誨。
十、大會結束。
同學們，月考已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，人生的考試就此就畫上了一個句號。希望同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中都能取得理想的成績；祝愿我們的老師身體健康，工作愉快！
本次大會到此結束，請同學們有序退場。（有請一，二，特等獎的獲得者留下，會后照相留影紀念）。
演講稿月考總結篇十二
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們:
大家好
一年一度秋風勁，不似春光勝似春光，在這個瓜果飄香的季節(jié)，我們迎來了第一次月考總結及表彰大會，同時也是期中考試的動員大會。
優(yōu)異的月考成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為付出勞動有所收獲的老師感到欣慰。
當然，面對考試成績，總是幾家歡喜幾家愁。然而,勝敗乃兵家常事。對于考試的成功，我們不能盲目樂觀。良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不斷的拼搏。這考試失利的同學，我覺得也未必是件壞事，俗話說，塞翁失馬，焉知非福。失敗是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒，也要第101次爬起。
因此，我想向同學們提幾點要求。
第一，學習要刻苦，吃得苦中苦，方為人上人。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的努力，學習沒有捷徑可走。所以我想送給同學們一句話，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。路就在我們自己腳下，命運就掌握在我們自己的手中。
第二，學習要講究方法。課前預習，聽課，課下復習，課后完成作業(yè)，課外反思這五個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，每一個環(huán)節(jié)都很重要，缺一不可。在這里，我想問同學們，你的星期天是怎樣度過的?我們每周在學校五天，在家里兩天，五加二不一定等于七，有的同學五加二大于七，而有的同學五加二等于零。想一下你的五加二等于幾。星期天是趕超別人的好時機，只有在星期天才有可能別人在停止狀態(tài)，而你在奔跑。如果能把星期學習方法天好好利用好，你就會有意想不到的進步和收獲。希望每一位同學的五加二都能大于七。
第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。既要有大目標，也要有小目標，大目標可以是期末考試成績達到多少，在年級占幾名，在班級占幾名。小目標可以是在階段性考試，期中考試趕上誰?超過誰?同時還要與自己相比，比上一次進步了多少。我們不以成績論英雄，更注重學習的過程。過程走得好，走得扎實，成績自然會好，付出與收獲是成正比的。能成為太陽，我們就不做月亮，能成為月亮，我們絕不做星星。
演講稿月考總結篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我為大家演講的主題是《月考之后》。
高三的第一次月考的大幕剛剛落下，然而無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過清晨的校園，時不時會聽到關于考試的對話：進步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣；滿意的眉飛色舞。當大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復雜情緒中時，也有這么一群人，他們坦然面對月考成績，仔細分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者！
是的，失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣；跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣；距離并不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的勇氣。居里夫人曾說過：失敗乃成功之母?！爱斈阌X得為時已晚的時候，恰恰就是最早的時候。”所以，為什么不從現(xiàn)在開始，把失敗當作成功的起點呢？即使是看起來不錯的分數(shù)背后，也有很多需要冷靜分析的成績增長點，廣告也說——沒有最好，只有更好！
同學們，月考之后我們一定不能松懈，要付出我們的實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的.局面，要摒棄“明日復明日，明日何其多”的論調(diào)！事實上，可供我們蹉跎的明日也并不多。高考，檢驗我們十多年寒窗苦讀的最重要的一次考試，它的輝煌或灰暗，都取決于我們從今天開始以至今后的每一步究竟如何踏出！
同學們，讓我們在這個秋高氣爽的秋天，手拉手、心連心，共同儲備足夠強大的力量，用勤奮努力的汗水，實現(xiàn)我們的理想，共同鑄造四中的新輝煌。
我的講話完了，謝謝大家！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
演講稿月考總結篇十四
亞里斯提卜曾經(jīng)說過：“能夠攝取必要營養(yǎng)的人，要比吃的很多的人更健康。”同樣，學習也不能夠盲目的學習，通過自己獨特的學習方法，找自己薄弱的環(huán)節(jié)進行專項的訓練。下面是我的學習方法：
數(shù)學方面我并沒有去實行什么“題海戰(zhàn)術”，我認為，與其去做一大篇的題，不如找些真正對自己有幫助的題。所以，我平常就做一些練習冊和其他學校卷子上的題。這些都是老師們精心挑選的題，有一定的難度，經(jīng)常做，對我們的能力會有所提高。做題時要從多方面去思考，有時候，把某個幾何題拆來拆去，或許就是我們學過的基本圖形。最重要的一點，就是對概念要耳熟能詳。
英語在背單詞時有很多技巧，比如從發(fā)音方面，或者從它的意思方面都能找到小竅門。背單詞是最基礎的卻也是最重要的，是做題，尤其是閱讀題時最堅固的后盾。英語作文與語文作文有著很大的差別。不要想著要把詞句寫得多么優(yōu)美，運用多少的語法，那樣反而會錯的`更多。寫一些能夠有把握的，基礎的，相反有很大的優(yōu)勢。英語中最難的就是語法，它里面有很多容易混淆的地方。
期末考試將近，希望大家都能夠盡快的找到適合自己的學習方法，在最后一段時間里，努力沖刺，超越自己，取得另自己滿意的成績。
演講稿月考總結篇十五
咱們晚上好！
很僥幸能在這兒與咱們交流學習閱歷。我想，學習有兩個方面能夠考究。一是狀況，學習的狀況，二是學習的方針。
現(xiàn)在是四月初，高中水平考試則是在6月10號左右，這是課改后的初次高中水平考試，與高考選取掛鉤。咱們現(xiàn)已不能再用舊觀念看待這一次考試了。所謂課改，必定會有什么不一樣的驚喜等著咱們，可咱們收得起嗎？學習本就要求堅持各學科平衡開展，誰知道讀理科的你進入社會后必定不會從事文科類作業(yè)，誰又不知道牛頓既是一名科學家更是一名哲學家呢？所以，請咱們仔細慎重的面臨會考，全面完善自己。
以上，就是我所能夠講的。最終再送咱們幾句話：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)年，今將試矛頭。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛?！?/p>
謝謝，我的說話完了。
演講稿月考總結篇十六
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
大家晚上好！
在這里發(fā)言，我感到很榮幸也很開心。高二下學期第二次月考已經(jīng)落下了帷幕，非常感謝學校領導對我的信任和培養(yǎng)，感謝6711班各位任課老師的付出和支持，感謝高二數(shù)學組各位老師的幫助和指導。志雄不惜光陰失，功成無悔少年時；艱難險阻終須盡，學海無涯苦用心。下邊我就在從學生習慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、意志品質升華三個方面，在班級管理上的一些做法和想法與大家分享，不當之處還請大家多多批評指正！
奧維德在《習慣，習慣的力量》一書序言中寫到：“沒有什么比習慣的力量更強大?！绷晳T是一個思想與行為的真正領導者。在我們的身上，好習慣與壞習慣并存，而獲得成功的可能性就取決于好習慣的多少。人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn)，把高效能的習慣堅持下來就意味著踏上了成功的快車。如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點：是你的習慣決定著你的未來。
我在班級首先強調(diào)的是習慣的養(yǎng)成，大部分同學都可以做到上課抬頭挺胸，手中拿筆，專心聽講；自習課腰桿挺直，專心寫題。而不能做到的同學就需要著力去培養(yǎng)。培養(yǎng)的過程就是學生進步的過程，也是班主任和學生互相認知的過程。利用三飯后時間對這些學生進行一對一的作業(yè)指導，看看他們作業(yè)的卷面質量，聽聽他們對老師講題的感受，咨詢一下他們對班級各方面的看法，聽取一些他們對班級建設的建議。
集體教育和個別指導的結合讓我對每位學生有了更深層次的了解。利用了解的情況建立每位學生的檔案，持之以恒的關注、鼓勵，讓學生感受到我們李鳳遐老師式“非常6+1”的關懷和愛。而個人習慣的優(yōu)化形成過程更是班級班風學風的優(yōu)化形成過程?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，通過一個月左右習慣的強調(diào)，我會在第一次月考總結時由班委制定出適合這個班級學生的班規(guī)，讓學生由個人習慣逐漸向為優(yōu)秀班集體的創(chuàng)造去努力。而班規(guī)其實就是我對這個班級最美的期待與展望，更是班級學生習慣養(yǎng)成的`說明書。
優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成為能力的培養(yǎng)打下了基礎，而學生能力最直觀的體現(xiàn)就是分數(shù)的高低，我時常在思考不同的學生我該如何去給他們指引，利用好每次考試成績讓他們明白自己該提升哪方面的能力。每次考試學生的成績都會有些許的起伏，成績穩(wěn)定的學生有自己較好的學習習慣和方法。我們需要更多關注的是退步較大和進步較大的學生，退步的學生需要認真的反思總結，回顧前段思想態(tài)度、學習積極性、課堂聽課和自習寫題效率的高低、由這些情況制定自己下一步的做法，這部分學生在下次進步的概率是很大的。而進步的學生更需要我們的肯定與鼓勵，一次考試的進步是這段時間良好習慣的體現(xiàn)，而能做到更多次的穩(wěn)定進步，或者進步之后不再退回原來的位置就是學習能力提升的表現(xiàn)。結合最近政教處安排的視頻觀看，我覺得能力的提升不僅需要良好的習慣做支撐，更需要寬廣的胸懷和遠見的視野做指引。給學生分析考試名次與分數(shù)關系，名次確實有高低，但是分數(shù)不會有差異，每張卷子就是一面面鏡子，考出自己該考出的分數(shù)，展現(xiàn)自己應有的能力是我們現(xiàn)階段應該做到的事情。
俗話說：“積極的人生像太陽”，對于思維能力正在成形，性格特點和行為品質正在趨于成人化的高中生來說，積極，堅毅的品質是其學習活動的保證和身心發(fā)展的重要條件。每次的班會我都會分享一些我觀察到的班級堅持早起、三飯后進班馬上學習，在學習中因為習慣改善、踏實進取而取得進步的學生，讓學生在身邊有榜樣可尋。聽了牛主任上次的班主任報告會我更懂得了因材施教。對于在班級活動中表現(xiàn)出的良好意志品質的學生，我會及時肯定，幫助他鞏固下去；對于表現(xiàn)出不良意志品質的學生，我會及時指出，設法教育、糾正。
比如，對于行為盲從、易受暗示的學生，我會培養(yǎng)他們對集體義務感和責任感，啟發(fā)他的獨立精神和自覺意識；對于行事輕率、行為魯莽的學生，我會幫助他認清行為的不良后果，幫助他學會控制自己的情緒，理智行事；對于優(yōu)柔寡斷、怯懦的學生，我會幫他樹立克服困難的信心和勇氣，幫助他學會審時度勢，當機立斷；對于行為偏執(zhí)、性情孤僻的學生，我會更謹慎細致的幫助他正確看待個人、社會、集體的關系，使他的行動符合自己、群體的利益?？傊庵酒焚|不僅僅影響的是他現(xiàn)在的學習與成績，更長遠的會影響他今后的學習和生活。
兩年班主任工作，有付出、有辛勞、更多的是滿滿的收獲，搭班的符冬冬老師、陳延功老師，我的師傅張紹庚老師和龐九同老師，還有李主任、王主任、牛主任和王校長，沒有你們的指引就不會有我不斷的成長，最后我以最真摯的誠意向你們表示最衷心的感謝。一個月后就是期末考試，我相信通過我們?nèi)w教師和學生的共同努力，67屆高二期末成績一定會更上一層樓！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
演講稿月考總結篇十七
同學們：
本周我們將要進行一次月試。期中考試以來，同學們的刻苦、勤奮、同學們的認真踏實讓老師感動，現(xiàn)在是我們努力獲得回報的時候了!相信所有同學一定很期待，但是也會有部分同學會有些緊張，怕考試成績不理想，怕達不到自己的目標，其實有這些想法都很正常，有人說過人生就是考試，在學校學習要考試，畢業(yè)應聘要考試，在工作遇到困難要解決也是考試，人生就是考試，這句話說得非常精彩?？荚嚥皇菓?zhàn)場卻勝似戰(zhàn)場，筆與紙是我們手中的武器，高唱著嘹亮的軍歌——“穩(wěn)、細、誠”“穩(wěn)”是高樓的根基，踐之不易，“細”是高昂的自信，得之可貴，“誠”是那種“仰不愧于天，俯不作于人”的人格。今天，我向全體同學發(fā)起倡議：
一、做好復習工作，九層之臺，起于累土，然而再穩(wěn)固的根基也不可能永筑不倒，唯有頻繁維護學習根基，才能鞏固。
二、調(diào)整學習心態(tài)。意由心生，身隨意動。在學習上，我們應時刻保持謙虛向上的態(tài)度。自信固然好，但千萬不要自滿。
三、抵制作弊行為?？荚囈v誠信，是每位學生應具有的基本品格。讓我們用自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上考出真實自我，做一個德才兼?zhèn)涞膶W生。
最后祝全體同學在這次月考中取得好成績!
演講稿月考總結篇十八
老師們、同學們！
時光流逝，轉眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。
期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習，那么，取得好成績才有了保證。
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
同學們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
演講稿月考總結篇十九
大家上午好！
今天我演講的題目是：對月考進行合理的反思。
時間飛逝轉眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了，在一周前，學校公布了月考成績，面對自己的成績單，同學們可能會有不同的態(tài)度；成績好的同學可能會沾沾自喜，成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學，請放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學，請丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考，應當不僅僅是對我們學習成績的檢測，更應當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應當找準自己的位置，把學習的壓力轉化為學習的。動力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進步。
通過這次月考，我們應該對自己的學習態(tài)度，學習方法進行反思。
現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學階段，然而現(xiàn)在有些同學對學習缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學”變成了“求著你學”，這一習慣將會直接影響你今后的學習，導致成績不理想，因此，學習的主動性很重要。
學習態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績絕對不會很理想，態(tài)度決定成敗。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久，很多同學對于新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗，我相信同學們在今后的課堂中必定會認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業(yè)時一定會認真審題認真做題在復習時享受學習的快樂。
只是就像是一股強勁的風，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但你掌握好風向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會乘風破浪，出海遠航。同學們，愿你們以本次月考為契機，找準自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿月考總結篇二十
各位同學：
大家上午好！
一轉眼，期中考試已經(jīng)快一個月的時間了。對于我們同學來說，經(jīng)過這一個月的勤奮學習、刻苦鉆研，又到了需要檢驗自己學習成果的時候了。下周我們又迎來了月考。
有人說過，人生就是考試，在學校學習要考試，畢業(yè)應聘要考試，在工作中遇到困難要解決也是考試。人生就是考試，對于人生，我相信每一位同學都是嚴肅對待的；那么，對于考試，我們也應該嚴肅對待。
不可否認，有一少部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當回事；有些同學對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，總認為月考不重要，其實每一次月考是同學們能否善始善終完成本學期的學習任務的關鍵，好的開端是成功的一半。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。平常學習好一些的同學應該利用考前復習之機夯實雙基。原來基礎較差的同學應把月考復習做為查漏補缺的機會，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
我注意到有些同學平時刻苦勤奮的場景很是感人，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術，學習的主陣地在課堂，有老師指導的每一節(jié)課都是重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師走。
希望各班要發(fā)揚比、學、趕、幫、超之精神。以表現(xiàn)突出的同學為榜樣，每位同學都要確立自己的趕超目標。奮斗目標。
最后祝同學們在月考中都取得優(yōu)異的成績。謝謝大家！
演講稿月考總結篇二十一
同學們、大家好：
今天，我要和大家談一談“月考后的反思”。
本學期第一次月考已經(jīng)結束，大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，你們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的不足與缺陷；考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學習成績。
那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢？
首先，我認為要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。
但也有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有綻放的權利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
最后期中考試即將來臨，讓我們通過總結月考，在期中考試中我們每個同學都能取得滿意的成績。
我的國旗下講話結束了，謝謝！
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