制定一個合理的方案需要我們充分考慮實際情況和資源限制。制定方案時，要注重實施的可操作性和可評估性，確保方案能夠順利進(jìn)行和有效落地。方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個不斷前進(jìn)的過程，以下是一些方案改進(jìn)的思路和方法。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇一
眾所周知，學(xué)校是由一個個班級組成的，學(xué)校的各項工作都離不開班級的支持，所以班風(fēng)的建設(shè)對學(xué)校來說直關(guān)重要。如果一個個班級的班風(fēng)搞好了，校風(fēng)自然也就出來了。所以我們都渴望一個班級有嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的精神風(fēng)貌，但是這一切的實現(xiàn)都需要我們做班主任的不泄努力和付出。
那么如何實現(xiàn)具有良好班風(fēng)的班集體？我以為應(yīng)該從以下五個方面做起：一從思想教育做起；二從“小事”做起；三從習(xí)慣做起；四從培養(yǎng)“小幫手”做起；五從班主任自身做起。
有一句話說的好“思想決定行動”，有什么樣的思想就有什么樣的行動和做法。為了減少孩子們在實際生活中出現(xiàn)的失誤，做為班主任，我必須抓好思想教育這塊陣地，樹立正確的行為準(zhǔn)則！思想教育的內(nèi)容從學(xué)生的身邊說起，比如從愛家愛父母愛親人談起，進(jìn)而涉及到愛校愛國愛人民，范圍由小到大，這樣易于被學(xué)生們理解和接受。其次是利用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行思想教育，針對實際生活中出現(xiàn)的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)探討，通過交流發(fā)言，談感受體會，使學(xué)生逐步形成正確的良好的心理素質(zhì)。這也算對學(xué)生打了一針鎮(zhèn)定劑，增強(qiáng)了他們抵制不良言行的免疫力。
當(dāng)前的教育一直在大力提倡“素質(zhì)”教育，對素質(zhì)一詞，很多人都能用自己的理解表述出來，但是又有多少人在日常生活中注意到了自身的素質(zhì)？究其原因，就是因為素質(zhì)的體現(xiàn)是以“小”見大的。所以我們一定要注重發(fā)生在學(xué)生身上的小事，從小事做起。
從小事做起是一種良好的習(xí)慣，它督促孩子不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時間，懂得一寸光陰一寸金；讓他們學(xué)會不浪費(fèi)糧食，懂得粒粒皆辛苦。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇二
為踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長綜合管理水平，實行校長負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
二、考核原則。
堅持實事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則;堅持終結(jié)性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合，以發(fā)展性評價為主的原則;堅持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅持集中考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
當(dāng)年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：
1、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策情況;。
2、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故;。
3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，并造成極壞影響的;。
4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級以上有關(guān)部門)私自到校外兼課情況。
三、加分因素。
學(xué)年或年度考核最高加分為10分。
1、轄區(qū)學(xué)校教職工有出席國家、省、市級先進(jìn)個人者分別加3、2、1分;。
2、轄區(qū)學(xué)校有出席國家、省、市級的先進(jìn)集體分別加4、3、2分;。
3、省、市、縣級督導(dǎo)評估轄區(qū)學(xué)校被認(rèn)定為先進(jìn)單位或優(yōu)秀等次，分別加3、2、1分;。
4、創(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者，分別加2、1分;。
5、藝體活動在省、市、縣級比賽中獲團(tuán)體前三名或個人第一名者，分別加3、2、1分;。
6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認(rèn)定者，適當(dāng)加分，但最多加3分。
以上相同項目均不累計加分，且一人(學(xué)校)只取單項最高分。
四、指標(biāo)體系。
中小學(xué)校長考核細(xì)則(見《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本)共計：a級指標(biāo)四項，b級指標(biāo)二十三項，c級指標(biāo)七十項，加分因素一類?？傇u分達(dá)85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序。
1、自評：各中小學(xué)校長對照《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評，寫出自評報告報教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳君。
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。
成員：蔣評王勝利劉長春郝家峰謝勇劉萬章。
何長劍張志蘭呂剛張浮沉。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會議研究確定。
六、結(jié)果運(yùn)用。
1、考核結(jié)果通報全縣中小學(xué)。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當(dāng)年予以表彰和獎勵;晉職、晉級、調(diào)整使用時優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當(dāng)年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時，視情況責(zé)令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評為不合格校長，責(zé)令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長，責(zé)令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇三
為更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，全面提高我校學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)生工作由學(xué)生工作部（處）代表學(xué)校對院（部）實行目標(biāo)管理，各院（部）可以根據(jù)本單位的特點(diǎn)，制定符合自身實際和專業(yè)特色的措施和方法，并對學(xué)生個人實行量化管理和綜合考評。學(xué)校最終根據(jù)各院（部）學(xué)生工作目標(biāo)的完成情況，對各院（部）的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評價。
實行院（部）學(xué)生工作目標(biāo)管理，有利于健全和完善以院（部）為主的學(xué)生工作體制，進(jìn)一步明確院（部）學(xué)生工作的'內(nèi)容、重點(diǎn)和責(zé)任；有利于充分調(diào)動和發(fā)揮院（部）在學(xué)生工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性；有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面推動我校學(xué)生工作上臺階、上水平。
學(xué)生工作目標(biāo)管理即圍繞學(xué)生工作的目標(biāo)、重點(diǎn)，建立學(xué)生工作目標(biāo)管理評估指標(biāo)體系，通過定期評估，對各院（部）的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評價。目標(biāo)評估工作主要通過查、看、聽、評等手段，將目標(biāo)落實的情況細(xì)化、量化，依據(jù)量化的結(jié)果對各院（部）的學(xué)生工作進(jìn)行評比表彰和獎懲。為使目標(biāo)評估順利進(jìn)行，必須重視以下三個環(huán)節(jié)：
（2）各項學(xué)生工作的開展都要有完整記錄，及時上報歸檔；
（3）學(xué)生工作部（處）工作人員要深入各院（部）調(diào)查、了解、掌握各院（部）學(xué)生工作情況，同時，有組織、有計劃地對各院（部）學(xué)生工作進(jìn)行定期、不定期的檢查評比，及時通報有關(guān)情況，搞好信息反饋。
1、學(xué)校對各院（部）目標(biāo)管理的評估結(jié)果將作為年度評先表優(yōu)的重要依據(jù)，結(jié)合年度學(xué)生工作總結(jié)、述職、評議與推薦，學(xué)校每年評選學(xué)生工作先進(jìn)單位，設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。獎勵金額：一等獎5000元，二等獎4000元，三等獎3000元（以上三個獎勵等次凡學(xué)生人數(shù)在1200人以上的院（部）增加20%；此項獎勵從學(xué)校學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)中支出，以經(jīng)費(fèi)劃撥形式獎勵給獲獎單位）。同時，被評為學(xué)生工作先進(jìn)院（部）的單位，在次年學(xué)生評先表優(yōu)時，校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部比例增加3%。
2、被評為學(xué)生工作先進(jìn)單位的主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，在當(dāng)年學(xué)校評先表優(yōu)時推薦學(xué)校及相關(guān)部門予以優(yōu)先考慮。
3、有下列情形之一的將取消該院（部）當(dāng)年評先的資格：
（1）學(xué)生中發(fā)生重大安全事故，被學(xué)校追究有關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的；
（2）出現(xiàn)群體斗毆事件的；
（3）其它有嚴(yán)重不良影響情況的。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇四
縣婦幼保健院：
為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,強(qiáng)化婦幼保健院工作職責(zé)，督促完成各項工作任務(wù)，進(jìn)一步提高服務(wù)水平，規(guī)范服務(wù)行為，促進(jìn)全縣婦保事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，切實保障全縣婦女兒童權(quán)益，經(jīng)局務(wù)會研究，制訂本實施方案。
縣婦幼保健院。
以年度工作任務(wù)為依據(jù)，考核內(nèi)容包括組織管理、婦女保健、兒童保健、婦幼信息管理、產(chǎn)科建設(shè)、健康教育、出生證明管理、基本分為100分。其中，組織管理15分、婦女保健20分、兒童保健20分、婦幼信息管理15分、產(chǎn)科建設(shè)10分、健康教育10分、出生證明管理10分。
考核采取平時檢查指導(dǎo)與半年、年終考核相結(jié)合，通過聽匯報、看資料、查現(xiàn)場，實地考核，逐項打分對目標(biāo)責(zé)任單位目標(biāo)考核提出初評意見，經(jīng)局務(wù)會審定后形成考評結(jié)果并進(jìn)行通報。綜合考評90分以上為優(yōu)秀，80～89分為良好，70-79分為達(dá)標(biāo)，70分以下為不達(dá)標(biāo)。
1、確定為當(dāng)年目標(biāo)管理考核優(yōu)秀及良好單位，給予精神、物質(zhì)獎勵，確定為不達(dá)標(biāo)單位給予處罰。
2、如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，取消全部獎勵，并視情節(jié)輕重，給予通報批評、撤銷職務(wù)等處分。
成立由局長任組長，局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局機(jī)關(guān)有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的綜合目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)考核工作的組織指導(dǎo)。
（一）各單位要結(jié)合實際，對下達(dá)的考核目標(biāo)進(jìn)行研究分析，采取有效措施認(rèn)真予以落實。
（二）考核小組要堅持公平、公正的原則，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)，做到定量與定性相結(jié)合、年終考核與平時工作相結(jié)合，力求使考核結(jié)果能客觀、真實地反映各單位的實際工作業(yè)績和水平，并做好資料的匯總整理工作。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇五
最后，我要感謝一直默默支持我的姐妹，是因為他們，害怕累的精神，讓我們一步一步爬向好的一面。每天，我們總是加班。直，他們總是支持我的工作，是他們的支持，我們會有更好的結(jié)果。所以我總是相信第一個支付返回。
當(dāng)然，我們也有很多不足的地方，我們需要改善。獲得更好的成績，為公司創(chuàng)造更多的效益。“深圳世紀(jì)之星有限公司?！艾F(xiàn)在是一個響亮的名字，這是該公司的結(jié)果是，我所有的同事一起工作。“深圳世紀(jì)之星有限公司?！斑@有一段光輝的歷史，現(xiàn)在有一個驕傲的，更讓人期待未來。
作為一個深圳世紀(jì)之星有限公司有限公司，與此同時，外觀和嫉妒是注定我們必須有一個更高層次的商業(yè)和社會責(zé)任。前的社會的發(fā)展，在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)，在終身教育時代已經(jīng)來到的時刻，因循守舊，得過且過，冒險，心臟和閃爍的注定要被時代淘汰。與時俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)，敬業(yè)精神，創(chuàng)新，是唯一的方法。同事們，我們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們繼續(xù)的旗幟下“適者生存、誠實”，開拓創(chuàng)新，釋放我們的夢想，點(diǎn)燃我們的xxx，我們生活的`力量，活出美好的青春。
成績屬于過去，榮譽(yù)歸于你，是創(chuàng)造未來，讓我們攜手共進(jìn)，使“深圳世紀(jì)之星有限公司?！背蔀樗腥俗院赖墓荆?/p>
1、更多的忙工作，也更困難，但仍然生存。
2、雖然很累，但學(xué)到了很多，覺得很值，這樣就可以為公司做更大的貢獻(xiàn)。
3、他們的位置變化，可以讓自己從更高的角度去看問題，和政策；更好地理解重要的員工之間的溝通。
4、公司的政策和聰明的主管領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的相互幫助是非常重要的，不能離開工作的支持，以及自己在這里謝謝。
5、在這段時間里，也發(fā)現(xiàn)自己有一些缺陷，希望在未來的工作不斷提高，與公司同事共同努力，做出更好的性能。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇六
為認(rèn)真貫徹落實黨的xx大和中紀(jì)委二次全會精神及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項任務(wù)落實，圍繞構(gòu)建和諧、廉潔教育的總體目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)校實際，特制定本實施細(xì)則。
一、認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求。
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹市、縣反腐倡廉工作會議精神，制訂相應(yīng)的工作計劃;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任和任務(wù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員就本校執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況寫出專題報告。班子成員書面寫出述職、述廉報告。
二、按照上級黨委、政府的要求，完善和推行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
1、學(xué)校各層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書;對各層領(lǐng)導(dǎo)成員的廉潔從政情況進(jìn)行一次檢查分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2、加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。
3、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由無記名投票表決制。
4、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程項目公開招標(biāo)投標(biāo)，大宗物資采購由三人以上集體統(tǒng)一購買。
5、繼續(xù)推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。
三、組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論和法規(guī)、文件，進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
1、每學(xué)期組織幾次的黨風(fēng)廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)。
2、按照在中紀(jì)委第xx屆二次全會上的講話精神，組織全體黨員集中一段時間開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
3、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真分析本部門、本單位黨內(nèi)監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決。
四、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的工作任務(wù)。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四項紀(jì)律、八大要求”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部及班子成員的廉潔自律。
2、認(rèn)真落實“七個嚴(yán)禁規(guī)定。嚴(yán)禁公職人員違規(guī)收送禮券和貴重禮品;嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財;嚴(yán)禁用公款相互宴請、工作日午間飲酒;嚴(yán)禁黨員干部參與賭博和各種封建迷信活動;嚴(yán)禁組織或參加用公款支付的高消費(fèi)娛樂活動;嚴(yán)禁用公款、公車外出旅游;嚴(yán)禁違反規(guī)定巧立名目濫發(fā)獎金、津貼、補(bǔ)貼和實物;嚴(yán)禁到上級機(jī)關(guān)請客送禮。杜絕商業(yè)賄賂，預(yù)防職務(wù)犯罪。
3、依法領(lǐng)導(dǎo)、組織并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互監(jiān)督并自覺接受群眾監(jiān)督，對發(fā)生的違法違紀(jì)問題，積極配合上級組織認(rèn)真查處。
(2)對所管理的干部發(fā)生的嚴(yán)重違法違紀(jì)案件，及時組織和協(xié)助執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處。
(3)對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報送審批的案件，依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和有關(guān)行政法規(guī)，及時討論處理意見，無畸輕畸重和共他脫節(jié)現(xiàn)象。
(4)積極改善執(zhí)紀(jì)執(zhí)法環(huán)境和工作條件，保證執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作順利進(jìn)行。
4、狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的治理，繼續(xù)加大治理教育亂收費(fèi)力度，對違法違紀(jì)亂收費(fèi)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)處分。
5、對上級黨委、政府、紀(jì)委批轉(zhuǎn)下達(dá)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的信訪件或任務(wù)書，在規(guī)定的期限內(nèi)予以辦結(jié)回復(fù)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行上級出臺的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)配套制度。
1、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報告度，在規(guī)定時間內(nèi)，書面報告執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況。
2、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核制度。
3、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，對違反有關(guān)責(zé)任制規(guī)定的，給予責(zé)任追究。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇七
學(xué)校目標(biāo)管理是使全體教職工參與學(xué)校管理的重要措施之一，目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)管理活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，學(xué)校的一切育人活動。下面是有20xx學(xué)校目標(biāo)管理工作實施方案，歡迎參閱。
為更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，全面提高我校學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)生工作由學(xué)生工作部(處)代表學(xué)校對院(部)實行目標(biāo)管理，各院(部)可以根據(jù)本單位的特點(diǎn)，制定符合自身實際和專業(yè)特色的措施和方法，并對學(xué)生個人實行量化管理和綜合考評。學(xué)校最終根據(jù)各院(部)學(xué)生工作目標(biāo)的完成情況，對各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評價。
一、目標(biāo)管理的目的和意義。
實行院(部)學(xué)生工作目標(biāo)管理,有利于健全和完善以院(部)為主的學(xué)生工作體制，進(jìn)一步明確院(部)學(xué)生工作的內(nèi)容、重點(diǎn)和責(zé)任;有利于充分調(diào)動和發(fā)揮院(部)在學(xué)生工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性;有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面推動我校學(xué)生工作上臺階、上水平。
學(xué)生工作目標(biāo)管理即圍繞學(xué)生工作的目標(biāo)、重點(diǎn)，建立學(xué)生工作目標(biāo)管理評估指標(biāo)體系，通過定期評估，對各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評價。目標(biāo)評估工作主要通過查、看、聽、評等手段，將目標(biāo)落實的情況細(xì)化、量化，依據(jù)量化的結(jié)果對各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行評比表彰和獎懲。為使目標(biāo)評估順利進(jìn)行，必須重視以下三個環(huán)節(jié)：(1)各院(部)根據(jù)學(xué)校有關(guān)。
規(guī)章制度。
結(jié)合自身實際制定相應(yīng)的實施方案或細(xì)則使各項工作有章可循;(2)各項學(xué)生工作的開展都要有完整記錄及時上報歸檔;(3)學(xué)生工作部(處)工作人員要深入各院(部)調(diào)查、了解、掌握各院(部)學(xué)生工作情況同時有組織、有計劃地對各院(部)學(xué)生工作進(jìn)行定期、不定期的檢查評比及時通報有關(guān)情況搞好信息反饋。
1、學(xué)校對各院(部)目標(biāo)管理的評估結(jié)果將作為年度評先表優(yōu)的重要依據(jù)，結(jié)合年度學(xué)生。
工作總結(jié)。
述職評議與推薦，學(xué)校每年評選學(xué)生工作先進(jìn)單位，設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。獎勵金額：一等獎5000元，二等獎4000元，三等獎3000元(以上三個獎勵等次凡學(xué)生人數(shù)在1200人以上的院(部)增加20%;此項獎勵從學(xué)校學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)中支出，以經(jīng)費(fèi)劃撥形式獎勵給獲獎單位)。同時，被評為學(xué)生工作先進(jìn)院(部)的單位，在次年學(xué)生評先表優(yōu)時，校級優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部比例增加3%。
2、被評為學(xué)生工作先進(jìn)單位的主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，在當(dāng)年學(xué)校評先表優(yōu)時推薦學(xué)校及相關(guān)部門予以優(yōu)先考慮。
3、有下列情形之一的將取消該院(部)當(dāng)年評先的資格：(1)學(xué)生中發(fā)生重大安全事故，被學(xué)校追究有關(guān)院(部)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的;(2)出現(xiàn)群體斗毆事件的;(3)其它有嚴(yán)重不良影響情況的。
四、本辦法解釋權(quán)在學(xué)生工作部(處)。
五、本辦法自印發(fā)之日起實施。
一、指導(dǎo)思想。
為踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長綜合管理水平，實行校長負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
二、考核原則。
堅持實事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則;堅持終結(jié)性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合，以發(fā)展性評價為主的原則;堅持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅持集中考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
當(dāng)年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：
1、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策情況;。
2、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故;。
3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，并造成極壞影響的;。
4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級以上有關(guān)部門)私自到校外兼課情況。
三、加分因素。
學(xué)年或年度考核最高加分為10分。
1、轄區(qū)學(xué)校教職工有出席國家、省、市級先進(jìn)個人者分別加3、2、1分;。
2、轄區(qū)學(xué)校有出席國家、省、市級的先進(jìn)集體分別加4、3、2分;。
3、省、市、縣級督導(dǎo)評估轄區(qū)學(xué)校被認(rèn)定為先進(jìn)單位或優(yōu)秀等次，分別加3、2、1分;。
4、創(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者，分別加2、1分;。
5、藝體活動在省、市、縣級比賽中獲團(tuán)體前三名或個人第一名者，分別加3、2、1分;。
6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認(rèn)定者，適當(dāng)加分，但最多加3分。
以上相同項目均不累計加分，且一人(學(xué)校)只取單項最高分。
四、指標(biāo)體系。
中小學(xué)校長考核細(xì)則(見《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本)共計：a級指標(biāo)四項，b級指標(biāo)二十三項，c級指標(biāo)七十項，加分因素一類?？傇u分達(dá)85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序。
1、自評：各中小學(xué)校長對照《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評，寫出自評報告報教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳君。
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。
成員：蔣評王勝利劉長春郝家峰謝勇劉萬章。
何長劍張志蘭呂剛張浮沉。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會議研究確定。
六、結(jié)果運(yùn)用。
1、考核結(jié)果通報全縣中小學(xué)。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當(dāng)年予以表彰和獎勵;晉職、晉級、調(diào)整使用時優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當(dāng)年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時，視情況責(zé)令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評為不合格校長，責(zé)令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長，責(zé)令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
為認(rèn)真貫徹落實黨的和中紀(jì)委二次全會精神及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項任務(wù)落實，圍繞構(gòu)建和諧、廉潔教育的總體目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)校實際，特制定本實施細(xì)則。
一、認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求。
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹市、縣反腐倡廉工作會議精神，制訂相應(yīng)的。
工作計劃。
;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任和任務(wù)。
述廉報告。
二、按照上級黨委、政府的要求，完善和推行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
1、學(xué)校各層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)。
責(zé)任書。
;對各層領(lǐng)導(dǎo)成員的廉潔從政情況進(jìn)行一次檢查分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2、加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。
3、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由無記名投票表決制。
4、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程項目公開招標(biāo)投標(biāo)，大宗物資采購由三人以上集體統(tǒng)一購買。
5、繼續(xù)推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。
三、組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論和法規(guī)、文件，進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
1、每學(xué)期組織幾次的黨風(fēng)廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)。
2、按照在中紀(jì)委第xx屆二次全會上的講話精神，組織全體黨員集中一段時間開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
3、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真分析本部門、本單位黨內(nèi)監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決。
四、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的工作任務(wù)。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四項紀(jì)律、八大要求”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部及班子成員的廉潔自律。
2、認(rèn)真落實“七個嚴(yán)禁規(guī)定。嚴(yán)禁公職人員違規(guī)收送禮券和貴重禮品;嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財;嚴(yán)禁用公款相互宴請、工作日午間飲酒;嚴(yán)禁黨員干部參與賭博和各種封建迷信活動;嚴(yán)禁組織或參加用公款支付的高消費(fèi)娛樂活動;嚴(yán)禁用公款、公車外出旅游;嚴(yán)禁違反規(guī)定巧立名目濫發(fā)獎金、津貼、補(bǔ)貼和實物;嚴(yán)禁到上級機(jī)關(guān)請客送禮。杜絕商業(yè)賄賂，預(yù)防職務(wù)犯罪。
3、依法領(lǐng)導(dǎo)、組織并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互監(jiān)督并自覺接受群眾監(jiān)督，對發(fā)生的違法違紀(jì)問題，積極配合上級組織認(rèn)真查處。
(2)對所管理的干部發(fā)生的嚴(yán)重違法違紀(jì)案件，及時組織和協(xié)助執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處。
(3)對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報送審批的案件，依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和有關(guān)行政法規(guī)，及時討論處理意見，無畸輕畸重和共他脫節(jié)現(xiàn)象。
(4)積極改善執(zhí)紀(jì)執(zhí)法環(huán)境和工作條件，保證執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作順利進(jìn)行。
4、狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的治理，繼續(xù)加大治理教育亂收費(fèi)力度，對違法違紀(jì)亂收費(fèi)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)處分。
5、對上級黨委、政府、紀(jì)委批轉(zhuǎn)下達(dá)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的信訪件或任務(wù)書，在規(guī)定的期限內(nèi)予以辦結(jié)回復(fù)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行上級出臺的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)配套制度。
1、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報告度，在規(guī)定時間內(nèi)，書面報告執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況。
2、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核制度。
3、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，對違反有關(guān)責(zé)任制規(guī)定的，給予責(zé)任追究。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇八
為更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，全面提高學(xué)校學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，學(xué)校開展了目標(biāo)管理實施方案。本文是本站小編為大家整理的學(xué)校目標(biāo)管理活動實施方案，歡迎參考!
一、指導(dǎo)思想。
為踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長綜合管理水平，實行校長負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
二、考核原則。
堅持實事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則;堅持終結(jié)性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合，以發(fā)展性評價為主的原則;堅持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅持集中考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
當(dāng)年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：
1、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策情況;。
2、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故;。
3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，并造成極壞影響的;。
4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級以上有關(guān)部門)私自到校外兼課情況。
三、加分因素。
學(xué)年或年度考核最高加分為10分。
1、轄區(qū)學(xué)校教職工有出席國家、省、市級先進(jìn)個人者分別加3、2、1分;。
2、轄區(qū)學(xué)校有出席國家、省、市級的先進(jìn)集體分別加4、3、2分;。
4、創(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者，分別加2、1分;。
6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認(rèn)定者，適當(dāng)加分，但最多加3分。
以上相同項目均不累計加分，且一人(學(xué)校)只取單項最高分。
四、指標(biāo)體系。
中小學(xué)校長考核細(xì)則(見《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本)共計：a級指標(biāo)四項，b級指標(biāo)二十三項，c級指標(biāo)七十項，加分因素一類?？傇u分達(dá)85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序。
1、自評：各中小學(xué)校長對照《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評，寫出自評報告報教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳君。
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。
成員：蔣評王勝利劉長春郝家峰謝勇劉萬章。
何長劍張志蘭呂剛張浮沉。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會議研究確定。
六、結(jié)果運(yùn)用。
1、考核結(jié)果通報全縣中小學(xué)。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當(dāng)年予以表彰和獎勵;晉職、晉級、調(diào)整使用時優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當(dāng)年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時，視情況責(zé)令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評為不合格校長，責(zé)令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長，責(zé)令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
為認(rèn)真貫徹落實黨的xx大和中紀(jì)委二次全會精神及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項任務(wù)落實，圍繞構(gòu)建和諧、廉潔教育的總體目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)校實際，特制定本實施細(xì)則。
一、認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求。
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹市、縣反腐倡廉工作會議精神，制訂相應(yīng)的。
工作計劃。
;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任和任務(wù)。
述廉報告。
二、按照上級黨委、政府的要求，完善和推行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
1、學(xué)校各層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)。
責(zé)任書。
;對各層領(lǐng)導(dǎo)成員的廉潔從政情況進(jìn)行一次檢查分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2、加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。
3、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由無記名投票表決制。
4、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程項目公開招標(biāo)投標(biāo)，大宗物資采購由三人以上集體統(tǒng)一購買。
5、繼續(xù)推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。
三、組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論和法規(guī)、文件，進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
1、每學(xué)期組織幾次的黨風(fēng)廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)。
2、按照在中紀(jì)委第xx屆二次全會上的講話精神，組織全體黨員集中一段時間開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
3、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真分析本部門、本單位黨內(nèi)監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決。
四、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的工作任務(wù)。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四項紀(jì)律、八大要求”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部及班子成員的廉潔自律。
2、認(rèn)真落實“七個嚴(yán)禁規(guī)定。嚴(yán)禁公職人員違規(guī)收送禮券和貴重禮品;嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財;嚴(yán)禁用公款相互宴請、工作日午間飲酒;嚴(yán)禁黨員干部參與賭博和各種封建迷信活動;嚴(yán)禁組織或參加用公款支付的高消費(fèi)娛樂活動;嚴(yán)禁用公款、公車外出旅游;嚴(yán)禁違反規(guī)定巧立名目濫發(fā)獎金、津貼、補(bǔ)貼和實物;嚴(yán)禁到上級機(jī)關(guān)請客送禮。杜絕商業(yè)賄賂，預(yù)防職務(wù)犯罪。
3、依法領(lǐng)導(dǎo)、組織并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互監(jiān)督并自覺接受群眾監(jiān)督，對發(fā)生的違法違紀(jì)問題，積極配合上級組織認(rèn)真查處。
(2)對所管理的干部發(fā)生的嚴(yán)重違法違紀(jì)案件，及時組織和協(xié)助執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處。
(3)對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報送審批的案件，依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和有關(guān)行政法規(guī)，及時討論處理意見，無畸輕畸重和共他脫節(jié)現(xiàn)象。
(4)積極改善執(zhí)紀(jì)執(zhí)法環(huán)境和工作條件，保證執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作順利進(jìn)行。
4、狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的治理，繼續(xù)加大治理教育亂收費(fèi)力度，對違法違紀(jì)亂收費(fèi)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)處分。
5、對上級黨委、政府、紀(jì)委批轉(zhuǎn)下達(dá)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的信訪件或任務(wù)書，在規(guī)定的期限內(nèi)予以辦結(jié)回復(fù)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行上級出臺的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)配套制度。
1、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報告度，在規(guī)定時間內(nèi)，書面報告執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況。
2、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核制度。
3、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，對違反有關(guān)責(zé)任制規(guī)定的，給予責(zé)任追究。
為更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，全面提高我校學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)生工作由學(xué)生工作部(處)代表學(xué)校對院(部)實行目標(biāo)管理，各院(部)可以根據(jù)本單位的特點(diǎn)，制定符合自身實際和專業(yè)特色的措施和方法，并對學(xué)生個人實行量化管理和綜合考評。學(xué)校最終根據(jù)各院(部)學(xué)生工作目標(biāo)的完成情況，對各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評價。
實行院(部)學(xué)生工作目標(biāo)管理,有利于健全和完善以院(部)為主的學(xué)生工作體制，進(jìn)一步明確院(部)學(xué)生工作的內(nèi)容、重點(diǎn)和責(zé)任;有利于充分調(diào)動和發(fā)揮院(部)在學(xué)生工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性;有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面推動我校學(xué)生工作上臺階、上水平。
學(xué)生工作目標(biāo)管理即圍繞學(xué)生工作的目標(biāo)、重點(diǎn)，建立學(xué)生工作目標(biāo)管理評估指標(biāo)體系，通過定期評估，對各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評價。目標(biāo)評估工作主要通過查、看、聽、評等手段，將目標(biāo)落實的情況細(xì)化、量化，依據(jù)量化的結(jié)果對各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行評比表彰和獎懲。為使目標(biāo)評估順利進(jìn)行，必須重視以下三個環(huán)節(jié)：(1)各院(部)根據(jù)學(xué)校有關(guān)。
規(guī)章制度。
結(jié)合自身實際制定相應(yīng)的實施方案或細(xì)則使各項工作有章可循;(2)各項學(xué)生工作的開展都要有完整記錄及時上報歸檔;(3)學(xué)生工作部(處)工作人員要深入各院(部)調(diào)查、了解、掌握各院(部)學(xué)生工作情況同時有組織、有計劃地對各院(部)學(xué)生工作進(jìn)行定期、不定期的檢查評比及時通報有關(guān)情況搞好信息反饋。
1、學(xué)校對各院(部)目標(biāo)管理的評估結(jié)果將作為年度評先表優(yōu)的重要依據(jù)，結(jié)合年度學(xué)生。
工作總結(jié)。
述職評議與推薦，學(xué)校每年評選學(xué)生工作先進(jìn)單位，設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。獎勵金額：一等獎5000元，二等獎4000元，三等獎3000元(以上三個獎勵等次凡學(xué)生人數(shù)在1200人以上的院(部)增加20%;此項獎勵從學(xué)校學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)中支出，以經(jīng)費(fèi)劃撥形式獎勵給獲獎單位)。同時，被評為學(xué)生工作先進(jìn)院(部)的單位，在次年學(xué)生評先表優(yōu)時，校級優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部比例增加3%。
2、被評為學(xué)生工作先進(jìn)單位的主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，在當(dāng)年學(xué)校評先表優(yōu)時推薦學(xué)校及相關(guān)部門予以優(yōu)先考慮。
3、有下列情形之一的將取消該院(部)當(dāng)年評先的資格：(1)學(xué)生中發(fā)生重大安全事故，被學(xué)校追究有關(guān)院(部)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的;(2)出現(xiàn)群體斗毆事件的;(3)其它有嚴(yán)重不良影響情況的。
四、本辦法解釋權(quán)在學(xué)生工作部(處)。
五、本辦法自印發(fā)之日起實施。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇九
去年底，一個偶然的機(jī)會，去了山東日照金利達(dá)紡織集團(tuán)學(xué)習(xí)，步入車間，映入眼簾的就是醒目的幾個大字“品質(zhì)--永恒的主題”讓我感觸很深，黑板上公布每天落紗機(jī)抓紗的產(chǎn)品合格率和每月與次月產(chǎn)量和質(zhì)量的對比率，讓每位員工上下班都能時刻不忘這7個字。讓員工清楚的。認(rèn)識到質(zhì)量把握在自己的手里，員工的每顆責(zé)任心關(guān)系到企業(yè)每天的產(chǎn)量和品質(zhì)。還有一家就是徐州規(guī)模很大的紡織集團(tuán)--天虹紡織集團(tuán)，這個企業(yè)給我的感覺非常好，企業(yè)文化濃厚，他們企業(yè)的質(zhì)量方針就是“質(zhì)量就是生命”不僅6s做的非常好，而且每時每刻都公布生產(chǎn)的產(chǎn)品信息，質(zhì)量的好壞，還有提醒員工的話語，目視化管理，讓我很佩服。
在如今市場經(jīng)濟(jì)下，我們?nèi)绾乌A得客戶的信賴，首先就是要從產(chǎn)品質(zhì)量入手，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提升企業(yè)形象。我們大家都知道，一個企業(yè)的生存和發(fā)展靠的就是產(chǎn)品質(zhì)量，沒有好的產(chǎn)品，必將被當(dāng)今的社會經(jīng)濟(jì)所淘汰，要從常規(guī)中求創(chuàng)新和把好質(zhì)量關(guān)，形成差異化的模式，打造更新、更好的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，這樣，企業(yè)就能在市場自由發(fā)展，長盛不衰。一個企業(yè)就要“以質(zhì)量求生存，以效益謀發(fā)展，以信譽(yù)贏客戶”的經(jīng)營理念才能保證企業(yè)良好的發(fā)展趨勢。企業(yè)在節(jié)約資金，降低成本謀求利益時，要時刻牢記質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是企業(yè)生存之源，不要盲目的為節(jié)約成本而忽略產(chǎn)品質(zhì)量，一定要保證每個產(chǎn)品的質(zhì)量貨源，提高質(zhì)量，占用市場。
品質(zhì)---永恒的主題。希望我們大家時刻牢記這句，質(zhì)量不僅關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展，也直接關(guān)系到我們自己的生存，從自己做起，擁有一顆責(zé)任心，提高產(chǎn)品質(zhì)量，以高品質(zhì)的產(chǎn)品占領(lǐng)市場，力爭2013年企業(yè)有個好市場，讓我們的工資倍增。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇十
為踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長綜合管理水平，實行校長負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
二、考核原則。
堅持實事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則；堅持終結(jié)性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合，以發(fā)展性評價為主的原則；堅持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則；堅持集中考核與日常考核相結(jié)合的原則。
當(dāng)年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：
1、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策情況；
2、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故；
3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，并造成極壞影響的'；
4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可（縣級以上有關(guān)部門）私自到校外兼課情況。
三、加分因素。
學(xué)年或年度考核最高加分為10分。
1、轄區(qū)學(xué)校教職工有出席國家、省、市級先進(jìn)個人者分別加3、2、1分；
2、轄區(qū)學(xué)校有出席國家、省、市級的先進(jìn)集體分別加4、3、2分；
3、省、市、縣級督導(dǎo)評估轄區(qū)學(xué)校被認(rèn)定為先進(jìn)單位或優(yōu)秀等次，分別加3、2、1分；
4、創(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者，分別加2、1分；
5、藝體活動在省、市、縣級比賽中獲團(tuán)體前三名或個人第一名者，分別加3、2、1分；
6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認(rèn)定者，適當(dāng)加分，但最多加3分。
以上相同項目均不累計加分，且一人（學(xué)校）只取單項最高分。
四、指標(biāo)體系。
中小學(xué)校長考核細(xì)則（見《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本）共計：a級指標(biāo)四項，b級指標(biāo)二十三項，c級指標(biāo)七十項，加分因素一類?？傇u分達(dá)85分以上為優(yōu)秀；71-84分為合格；60-70分為基本合格；59分以下為不合格。
五、考核程序。
1、自評：各中小學(xué)校長對照《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評，寫出自評報告報教育局。
組長：陳君。
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。
成員：蔣評王勝利劉長春郝家峰謝勇劉萬章。
何長劍張志蘭呂剛張浮沉。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會議研究確定。
六、結(jié)果運(yùn)用。
1、考核結(jié)果通報全縣中小學(xué)。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當(dāng)年予以表彰和獎勵；晉職、晉級、調(diào)整使用時優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當(dāng)年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時，視情況責(zé)令其辭職或予以免職（按干管范圍）；連續(xù)兩年被評為不合格校長，責(zé)令就地辭職或予以免職（按干管范圍）。
4、考核為基本合格等次的校長，責(zé)令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇十一
部門可控目標(biāo)的分解，要從部門的關(guān)鍵職能要素著手，把企業(yè)的目標(biāo)分解到各個相關(guān)的職能部門。分解的目標(biāo)是相應(yīng)部門的關(guān)鍵職能所在，是部門可以直接控制，是該部門的關(guān)鍵業(yè)績（kpi）目標(biāo)，在分解時要根據(jù)各部門的側(cè)重點(diǎn)，確定目標(biāo)分配的權(quán)重比例。把確定好的目標(biāo)分解到職能部門時，要做到部門目標(biāo)之間的橫向聯(lián)系，即實現(xiàn)部門間的左右關(guān)聯(lián)、總目標(biāo)一致并達(dá)到相互支持與配合，做到以企業(yè)總目標(biāo)為中心。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇十二
1、原則：
（2）員工參與原則：在總目標(biāo)指導(dǎo)下，各層級員工共同參與目標(biāo)制定；
（3）系統(tǒng)性原則：個人目標(biāo)服從部門目標(biāo)，部門目標(biāo)服從聯(lián)盟目標(biāo)；
（4）先進(jìn)可行原則：目標(biāo)制定既有挑戰(zhàn)性又有實現(xiàn)的可能性；
（6）可測評原則：目標(biāo)的制定要量化或行為化，便于評估。
2、依據(jù)：
（2）聯(lián)盟五年戰(zhàn)略規(guī)劃；
（3）聯(lián)盟年度目標(biāo)指導(dǎo)方針；
（4）聯(lián)盟土地儲備狀況；
（5）聯(lián)盟產(chǎn)品研發(fā)狀況；
（6）未來市場狀況預(yù)測；
（7）歷史數(shù)據(jù)。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇十三
為加速我省教育信息化進(jìn)程，切實推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)，提高各級教育行政部門及中小學(xué)校管理現(xiàn)代化水平和信息化程度，加強(qiáng)我省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，我省全面實施江蘇省中小學(xué)教育卡項目，具體實施方案如下。
一、建設(shè)意義。
教育卡項目以智能卡（cpu卡）為載體，依托江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺，建立教育卡管理系統(tǒng)，全面實現(xiàn)身份認(rèn)證電子化、師生學(xué)習(xí)數(shù)字化、數(shù)據(jù)管理信息化、個人成長記錄反饋智能化。
該項目的實施有利于全省中小學(xué)師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，有利于推進(jìn)電子化師生信息管理，有利于各級教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)決策，提升行政效能，對于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、構(gòu)建智慧型城市和人力資源強(qiáng)省具有重大意義。
二、建設(shè)目標(biāo)。
（一）構(gòu)建互聯(lián)互通的管理體系。以建立教育卡管理系統(tǒng)為抓手，構(gòu)建一個全覆蓋的省教育主管部門、地市（縣、區(qū)）教育主管部門、學(xué)校三級聯(lián)動具有身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)管理、師生檔案等多功能的管理網(wǎng)絡(luò)體系。教育行政部門利用該系統(tǒng)掌握、統(tǒng)計、匯總、認(rèn)定相關(guān)信息，進(jìn)而作出科學(xué)決策，優(yōu)化教育管理與服務(wù)流程，提高辦事效率。
（二）提供豐富多元的資源應(yīng)用。江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺，是面向全省師生、家長，集教育資源、應(yīng)用、服務(wù)為一體的綜合性平臺，為教育卡建設(shè)提供一個良好的應(yīng)用環(huán)境。教育卡作為登陸平臺的統(tǒng)一身份認(rèn)證，享受平臺所提供的各種教育資源和服務(wù)。
（三）實現(xiàn)師生檔案電子化管理。建立師生電子檔案系統(tǒng)，讓每名教師和學(xué)生擁有一個可隨身攜帶的電子檔案袋，設(shè)置權(quán)限，區(qū)分使用。
（四）構(gòu)建終身享用的教育卡體系。建設(shè)師生終身可以使用的教育卡平臺和體系。
三、建設(shè)內(nèi)容。
（一）教育卡概述。
教育卡，為智能cpu卡，采用非接觸讀寫技術(shù)，卡內(nèi)封裝集成電路芯片，正面印有校名、姓名、照片、性別、學(xué)籍號（學(xué)生）和有效期限，反面印有注意事項等內(nèi)容。
（二）教育卡的發(fā)卡范圍。
發(fā)卡范圍為我省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校，發(fā)卡對象為普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校所有師生。今后可視情況發(fā)放終身教育卡。
（三）教育卡的應(yīng)用系統(tǒng)。
硬件建設(shè)。建設(shè)江蘇省中小學(xué)教育卡項目系統(tǒng)中心機(jī)房；為各學(xué)校配備相應(yīng)的讀卡器；給每位在校教師和學(xué)生發(fā)放江蘇省中小學(xué)教師教育卡和學(xué)生教育卡。
軟件建設(shè)。建設(shè)江蘇省中小學(xué)教育卡卡管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和服務(wù)管理系統(tǒng)。
（四）教育卡的運(yùn)行管理。
教育卡項目建設(shè)是一項長期性的系統(tǒng)工程，涉及到省、市、縣教育部門及全省中小學(xué)校。需成立“江蘇省中小學(xué)教育卡管理中心”（設(shè)在省教育管理信息中心），各市、縣（市、區(qū)）成立分中心（設(shè)在市、縣（市、區(qū)）電教館或中心）。省、市、縣、校都是該項目的建設(shè)主體，共同負(fù)責(zé)全省教育卡項目的推進(jìn)工作。
1、省級管理機(jī)構(gòu)職責(zé)。
教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃全省中小學(xué)教育卡的發(fā)放和應(yīng)用；協(xié)調(diào)解決全省教育卡推廣應(yīng)用中的重大問題；組織教育卡項目建設(shè)工作；指導(dǎo)、審核、督查各市教育卡的管理和應(yīng)用工作。
“江蘇省中小學(xué)教育卡管理中心”指導(dǎo)分中心的工作，負(fù)責(zé)教育卡系統(tǒng)硬件設(shè)備，卡管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和服務(wù)管理系統(tǒng)的日常維護(hù)和技術(shù)維護(hù)工作，保證全省教育卡系統(tǒng)的正常運(yùn)行；負(fù)責(zé)全省教育卡的統(tǒng)一制作和發(fā)放；負(fù)責(zé)全省教育卡系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)工作。
2、市、縣（市、區(qū)）級管理機(jī)構(gòu)職責(zé)。
教育行政部門主要負(fù)責(zé)所轄地區(qū)中小學(xué)教育卡的管理和基本功能的應(yīng)用；根據(jù)本地實際統(tǒng)籌規(guī)劃教育卡的升級、拓展功能；指導(dǎo)、審核、督查下級工作。
“江蘇省中小學(xué)教育卡管理分中心”主要負(fù)責(zé)維護(hù)本級卡管系統(tǒng)并通過該系統(tǒng)監(jiān)控日?？ü苄畔?；按業(yè)務(wù)流程匯總、審核、報送、管理本級制卡、發(fā)卡數(shù)據(jù)。
3、學(xué)校。
各學(xué)校是教育卡的具體管理和應(yīng)用部門，負(fù)責(zé)本校教育卡的發(fā)放和應(yīng)用工作；完成教育卡的日常管理、統(tǒng)計及電子檔案的個人化工作；負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部卡管系統(tǒng)軟硬件的日常維護(hù)保養(yǎng)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校師生使用教育卡系統(tǒng)的培訓(xùn)工作；提供相關(guān)信息數(shù)據(jù)。
四、功能應(yīng)用。
教育卡不僅是師生身份的信息化證明，也將應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)及服務(wù)管理等諸多層面，可分為基本功能和拓展功能兩部分。
基本功能：
（一）學(xué)生教育卡。
身份認(rèn)證電子學(xué)生證，教育行政管理的一項基本應(yīng)用，方便學(xué)生身份驗證、信息存儲，成為學(xué)生招生考試、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測和各項活動的身份認(rèn)證。
資源學(xué)習(xí)江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺的資源中心提供大量優(yōu)質(zhì)的國家、省級名校和名師教育教學(xué)資源，同時還提供第三方應(yīng)用資源。學(xué)生利用平臺進(jìn)行課堂輔助學(xué)習(xí)、課外個性化學(xué)習(xí)等。
學(xué)籍管理每名新生入學(xué)時獲得一個唯一的學(xué)籍號，記載學(xué)生個人基本信息，學(xué)生憑教育卡辦理升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、入學(xué)、注冊等手續(xù)。
成長記錄記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、比賽成績、所獲榮譽(yù)及獎勵等，多視角、多層面地展示學(xué)生的成長過程，為中小學(xué)日常評價提供全面的過程記錄與評價信息，為綜合素質(zhì)評價提供依據(jù)，實現(xiàn)學(xué)生成長的動態(tài)管理。教師根據(jù)學(xué)生的成長記錄提出其發(fā)展方向的建議，同時強(qiáng)化中考、高考等與學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價檔案系統(tǒng)的關(guān)系。
（二）教師教育卡。
身份認(rèn)證電子教師證，教師身份證明。
資源學(xué)習(xí)圖書借閱、江蘇省教育信息公共服務(wù)平臺等網(wǎng)上資源索取和學(xué)習(xí)交流等，持卡參加各類教師培訓(xùn)。
檔案管理記錄教師個人基本信息、工作經(jīng)歷、工作業(yè)績、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等信息，作為考評的依據(jù)。
拓展功能：
各地結(jié)合本地教育管理的需求和經(jīng)濟(jì)承受能力的實際，可積極拓展教育卡的校內(nèi)外應(yīng)用，校內(nèi)實現(xiàn)門禁、圖書管理、機(jī)房管理、小額消費(fèi)等功能，校外與公交、通信、醫(yī)療衛(wèi)生、社會實踐等系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合，真正達(dá)到“一卡通”的效果和目的。
五、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌項目建設(shè)。
教育卡項目是全省性工程，涉及面廣、政策性強(qiáng)。該項目由江蘇省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌指導(dǎo)，省教育廳相關(guān)處室牽頭負(fù)責(zé)，省教育管理信息中心（省電化教育館）具體組織實施。各級教育行政部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，確保教育卡項目順利實施。
（二）建立工作機(jī)構(gòu)，明確各方職責(zé)。
成立教育卡項目工作機(jī)構(gòu)和卡管中心，各級機(jī)構(gòu)要結(jié)合本地區(qū)實際情況，制定切實可行的工作方案，并按進(jìn)度要求調(diào)配好人力、物力、財力，及時解決遇到的困難和問題；各級卡管中心負(fù)責(zé)項目實施、運(yùn)營工作。
（三）積極籌措經(jīng)費(fèi)，保障資金投入。
各級教育行政部門要積極籌措經(jīng)費(fèi)，確保教育卡項目的建設(shè)和運(yùn)營。今后，設(shè)備更新維護(hù)費(fèi)、日常運(yùn)行費(fèi)和卡管部門辦公經(jīng)費(fèi)等列入各級部門預(yù)算。同時廣泛動員社會力量支持項目建設(shè)，開展有效運(yùn)營服務(wù)，拓展教育卡應(yīng)用功能。
（四）加強(qiáng)制度建設(shè)，科學(xué)督導(dǎo)評估。
為保證教育卡項目的順利實施，建立和完善相應(yīng)的制度，包括信息數(shù)據(jù)的采集、修改、維護(hù)、存儲、查詢、備份等制度，權(quán)限分配制度，教育卡的發(fā)放、補(bǔ)發(fā)、掛失、注銷制度，教育卡的各項應(yīng)用管理制度等。制度的制定要可操作性強(qiáng)，任務(wù)到崗，責(zé)任到人。同時建立督導(dǎo)評估機(jī)制，對項目建設(shè)實行過程性督導(dǎo)、終結(jié)性評估，并將評估結(jié)果作為表彰獎勵依據(jù)。
（五）加大宣傳力度，加快項目建設(shè)。
教育卡項目的實施有利于全省教育信息化統(tǒng)籌規(guī)劃，有利于加強(qiáng)省、市、縣（市、區(qū)）教育行政部門的宏觀管理和學(xué)校對師生信息的反饋，提高中小學(xué)教育管理的水平。各地要加大宣傳力度，努力營造良好的建設(shè)氛圍。
六、實施步驟。
江蘇省中小學(xué)教育卡推進(jìn)工作將按照“統(tǒng)一規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計、全面普及、分步實施”的建設(shè)思路，有計劃地推行和實施。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇十四
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策和部署，維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，按照武穴市教育局20紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作的有關(guān)要求。特制定本制度。
一、堅持龍坪中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅持一把手高度重視紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作，同時把宣傳教育工作納入學(xué)校的總體部署，明確具體人員是胡望兵同志。
二、年度監(jiān)察宣傳教育工作必須始終放在重要位置，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。具體負(fù)責(zé)同志要緊緊依靠組織督促宣傳機(jī)制健全，經(jīng)營有保障。
三、從事宣傳教育工作的人員要牢記樹立為人民服務(wù)的'意識，牢固樹立主人翁意識和責(zé)任感，積極參加市教育局組織開展宣傳月活動。在宣傳月的活動中，要認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)規(guī)定的教育資料。積極參加市教育局組織的黨紀(jì)法規(guī)知識測試競賽活動。
四、監(jiān)察宣傳工作要堅持以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神作指導(dǎo)，組織通訊員撰寫以“三個代表”重要思想指導(dǎo)反腐倡廉工作的理論文章，參加市紀(jì)委監(jiān)察局、報社、教育局組織的理論征文活動。
五、從事教育宣傳工作的同志應(yīng)堅持實事求是，恪盡職守，精益求精，創(chuàng)造成績，減少失誤。凡因工作紀(jì)律觀念淡薄，責(zé)任心不強(qiáng)，工作方法不當(dāng)導(dǎo)致工作失誤，給監(jiān)察宣傳教育工作造成不良影響的，要進(jìn)行過失追究。
六、面對失誤應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，及時采取補(bǔ)救措施，不得相互推諉，更不能因害怕或擔(dān)任犯錯誤而滯不前，得過且過，甚至逃避工作。
中心學(xué)校。
二00六年三月十六日。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇十五
目標(biāo)管理重視結(jié)果，強(qiáng)調(diào)自主，自治和自覺。并不等于領(lǐng)導(dǎo)可以放手不管，相反由于形成了目標(biāo)體系，一環(huán)失誤，就會牽動全局。因此領(lǐng)導(dǎo)在目標(biāo)實施過程中的管理是不可缺少的。首先進(jìn)行定期檢查，利用雙方經(jīng)常接觸的機(jī)會和信息反饋渠道自然地進(jìn)行；其次要向下級通報進(jìn)度，便于互相協(xié)調(diào)；再次要幫助下級解決工作中出現(xiàn)的困難問題，當(dāng)出現(xiàn)意外、不可測事件嚴(yán)重影響組織目標(biāo)實現(xiàn)時，也可以通過一定的手續(xù)，修改原定的目標(biāo)。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇十六
在每一期末，團(tuán)隊隊員做上期工作總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容主要以上期的銷量目標(biāo)及單項產(chǎn)品達(dá)成狀況、競品資訊反饋，市場狀況等做一個綜述，關(guān)鍵的是找出上期工作中的問題，總結(jié)出所取得的成就，初步計劃下期的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn)。同時，團(tuán)隊主管就整個團(tuán)隊的業(yè)績達(dá)成情況做類似的報告，并且對全公司的銷售情況也加以說明。
通過充分的交流，公司上下層均能對環(huán)境有更充分的了解，在最大程度上消除信息不對稱的現(xiàn)象，這是上下級之間相互理解、相互協(xié)調(diào)的前提條件。
總結(jié)之后，團(tuán)隊主管與其他有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起共同協(xié)商，選擇和確定自己團(tuán)隊的業(yè)績目標(biāo)，管理層在制定目標(biāo)時根據(jù)所掌握的信息，并考慮其他因素，如以往數(shù)據(jù)、行業(yè)趨勢、競爭、特殊事件等內(nèi)外部環(huán)境因素，運(yùn)用swot分析，bcg矩陣，回歸分析等科學(xué)的方法和工具進(jìn)行分析，最后制定期望水平適度的，可行性較高的團(tuán)隊目標(biāo)。
與此同時，每個團(tuán)隊成員結(jié)合從個人的總結(jié)與團(tuán)隊整體、公司的總結(jié)，重新分析自己區(qū)域的市場的機(jī)會點(diǎn)與威脅點(diǎn)，其意義在于讓員工理解公司的經(jīng)營目標(biāo)，以及公司的經(jīng)營狀況的基礎(chǔ)上，將自我目標(biāo)與公司遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)一致，在以后的工作中有明確的方向感。
學(xué)校目標(biāo)管理實施方案篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理工作，建立穩(wěn)定有序的教育教學(xué)工作秩序，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感，提升班主任管理水平，確保學(xué)生健康成長，特與班主任簽訂本責(zé)任書：
a、常規(guī)管理。
一、班主任在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、安全、生活、勞動等教育管理，使學(xué)生全面發(fā)展，做到期初有計劃，有安排，過程性活動有資料，有記錄，期末有反思，有總結(jié)。
二、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康，著眼學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，組織學(xué)生按時參加升旗儀式，做好廣播操、眼保健操。積極組織本班學(xué)生參加校內(nèi)外各項活動，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
三、重視學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣教育。認(rèn)真組織開展主題鮮明、針對性強(qiáng)、形式多樣的班(隊)會活動，辦好班級黑板報及教育專欄，深入開展“三項競賽”及“文明班級”創(chuàng)建活動，教育學(xué)生用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己的言行，爭做遵規(guī)守紀(jì)，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
四、增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生干部的意識，建立健全班級規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)，使班級成員明確各自職責(zé)，積極支持、參與班級的一切活動，努力創(chuàng)建勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。
五、耐心細(xì)致地做好學(xué)困生及特殊學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，及時了解本班學(xué)生的思想動向，盡可能的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，及時、公正的做好學(xué)生的評價工作。
六、重視班級衛(wèi)生工作，加強(qiáng)過程管理，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，每周進(jìn)行一次大掃除，并切實做好平時的保潔工作，保證本班的衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔。
七、開好家長會。經(jīng)常進(jìn)行家訪，保證信息暢通，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，及時與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，適時對家長進(jìn)行教育方法和技巧的培訓(xùn)，爭取家長的最大支持與配合。對學(xué)生有不明原因而未到校的要及時訪問或與家長聯(lián)系，并作好記錄，必要時及時將情況上報學(xué)校，并建立24小時安全報告制度。
八、依法從教，嚴(yán)格按市教育局教師在校“十不準(zhǔn)”規(guī)定辦事。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，不毆打、侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。
b、安全管理。
一、班主任為本班教育和管理的第一責(zé)任人，必須樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化管理責(zé)任意識，提高防范能力，做到安全教育天天抓，時時抓，并作好相關(guān)的資料整理和記錄。
二、班主任要利用班隊會、晨會等時間定期開展有針對性的安全教育活動，并提出具體要求，逐步提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
三、班主任要按學(xué)校規(guī)定按時到崗，堅守工作崗位。不脫離學(xué)生，及時指導(dǎo)、檢查、糾正學(xué)生的不良行為，防患于未然。嚴(yán)格執(zhí)行對學(xué)生的考勤和請假制度，每晌上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時了解缺席學(xué)生去向。學(xué)生在校期間，不得以任何理由讓學(xué)生中途離校，上課時間不得以任何理由將學(xué)生拒之門外。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅自離校應(yīng)及時告知其家長，并上報學(xué)校。
四、按時組織放學(xué)，放學(xué)后遇特殊情況留學(xué)生應(yīng)事先與家長聯(lián)系或由教師護(hù)送學(xué)生回家。教育學(xué)生要按時到校，不得提前到校;放學(xué)后及時離校回家，不得在校內(nèi)外逗留;雙休日或節(jié)假日不得進(jìn)校玩耍。
五、上學(xué)、放學(xué)注意交通安全，不在公路上玩耍、打鬧，不乘坐無牌、無證車輛。
六、要充分關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，及時了解學(xué)生的身體狀況，對有特異體質(zhì)或特定疾病學(xué)生要做好登記工作，合理安排好教育教學(xué)活動。
七、組織學(xué)生參加校外集體活動，須事先報請學(xué)校批準(zhǔn)，并做出周密計劃，安全保障措施和應(yīng)急防護(hù)措施到位。
八、堅持晨檢制度，積極預(yù)防各種流行病、傳染病。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害時，要根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)的急救措施，避免不良后果發(fā)生。
九、班主任、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校舍、場地、教育教學(xué)設(shè)備以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具和生活設(shè)施有明顯不安全因素的，要及時報告學(xué)校，以便消除隱患。
十、強(qiáng)化思想教育、法制教育、環(huán)保教育和安全知識教育，并滲透到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)中，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。使本班學(xué)生切實做到如下幾點(diǎn)：
1.遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全;上學(xué)、放學(xué)路上要走人行道，靠右行。不搶占馬路，不在路上追逐打鬧，不扒車、追車。過十字路口或危險路段要時刻牢記“一慢二看三通過”。
2.不玩易燃易爆危險品，如打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙花等，不準(zhǔn)帶危險玩具上學(xué)。
3.課間不做危險性的游戲，嚴(yán)禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4.集會、做操講求秩序，上下樓梯一律保持間距靠右行，嚴(yán)禁擁擠，嚴(yán)禁往下沖。嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。
5.放學(xué)后要按時回家，不經(jīng)過家長同意，不能私自外出。
6.嚴(yán)禁到建筑工地施工現(xiàn)場去玩耍。
7.嚴(yán)禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。
9.不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片，不唱不健康歌曲。
10.不進(jìn)營業(yè)性舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適合小學(xué)生活動的場所。
11.保持校園清潔，班級內(nèi)無買吃零食、亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫亂刻等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
12.注意食品衛(wèi)生，不食用“三無”食品或過期、變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。
c、公物管理。
一、班主任是班級公物管理的第一責(zé)任人，對出現(xiàn)的損壞、丟失現(xiàn)象，班主任負(fù)有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)經(jīng)常利用主題班會等靈活多樣的形式，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物意識的教育，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公物的責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成愛惜公物的良好習(xí)慣，切實管好用好公物。
二、對班級的所有財物登記造冊，期末核查驗收。
三、班主任對財產(chǎn)公物要分工到人，責(zé)任明確。要加強(qiáng)對貴重、危險、易損物品的管理，負(fù)責(zé)管理、維護(hù)本班教室的一切建筑、電器及其他教學(xué)設(shè)施。具體做到：
1、保持墻面干凈，不能有手、腳印及其它污跡，不許用漿糊、膠水隨意張貼東西。
2、保證教室的電器、電線、開關(guān)、插座等設(shè)施完好;教室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉私接電源，亂設(shè)插座，亂充電。
3、保管好教室的課桌、椅、凳、桌套、黑板、講臺等設(shè)施并避免損壞;學(xué)生不準(zhǔn)在課桌、桌套上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡;學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧，不得隨便搬動課桌椅。
4、教室桌套必須常年保持完好，任何人不得故意損壞;桌套責(zé)任到人，每周末清洗一次，造成人為損壞的，應(yīng)及時報告學(xué)校，由班級視其情節(jié)負(fù)責(zé)賠償。
5、保護(hù)好教室的門、窗、玻璃等，人為損壞或因門窗未關(guān)好刮風(fēng)造成損壞的，應(yīng)及時報告學(xué)校，由班級視其情節(jié)負(fù)責(zé)賠償。
6、注意節(jié)約，不浪費(fèi)粉筆，不必要開燈時不開燈。放學(xué)時必須關(guān)掉所有用電設(shè)備。
7、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞;門窗發(fā)現(xiàn)損壞，班主任有責(zé)任及時報修，同時采取相應(yīng)的防范措施。
8、教室門的鑰匙班級除班主任持有外，也應(yīng)指定專人保管，每天落實值日生，隨時關(guān)鎖好門窗。
9、學(xué)生課桌內(nèi)除放書籍、課本、學(xué)習(xí)用品外，不準(zhǔn)存放其它任何貴重物品(如：現(xiàn)金、錢包、隨身聽、計算器等)，不得留有垃圾。
10、不準(zhǔn)學(xué)生在無保護(hù)措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止意外事故發(fā)生。
11、班級公物一般不得外借。
12、遺失或損壞公物，照價賠償。
13、班級公物的管理狀況將納入班級管理評比之內(nèi)。
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