總結是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認識自己和他人。有哪些方法可以提高工作效率？以下是小編為大家整理的修辭手法應用范例，供大家參考學習。
心中的生活篇一
在時光的穿梭中，我不斷的成長，如今我立刻就要成為初中生了，我很想明白初中學校是什么樣的？讓我們想一想。
在我心中的初中學校，應當是一個有著大的操場，我們在著盡情的奔跑，有著飄動的五星紅旗，我們在這下頭莊重的宣示著青春的誓言，有這高大的教學樓，我們努力完成著我們的誓言，有著充滿墨香的圖書館，我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應當有著大黑板，用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學符號，應當有新的桌椅。教室必須很寬敞，能夠坐下一百多個人，在初中的學校有努力學習的同學，我們一齊為夢想努力。還有指導我們的教師，我們一齊走過三年的時光。
我想我應當會住校，我也許會因為想我的父母而感傷，我的父母也會擔心我，我有一絲的害怕?？墒俏冶仨殨m應群體生活，我想大家會給我關心。幫忙我渡過難關。如果住校，必須會起異常早，我聽我姐說如果賴床的話，飯也吃不上，可是我不信，吃不上飯她還胖了十斤。我期望和我的小學的同學分一個宿舍，這樣我們就能夠不分離了。我心中的初中生活應當還會有更多的趣味的東西，等我上了初中我就會明白我的初中是什么樣的了。期望和我想象的一樣。
聽我姐說他們要跑步，一天好幾圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，必須是偷懶了，我必須要堅持跑步，我才不要偷懶呢！聽說偷懶會被罰的，我應當向品學兼優(yōu)的三好學生學習，我才不要跟壞學生學習呢！我必須要爭取做個學校前十名。
迎著溫暖的陽光，我們即將走進向往的初中生活。
心中的生活篇二
在20xx年12月哥本哈根氣候變化峰會上，溫總理指出：氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。本屆的上海世博會更是大力倡導低碳的理念。我們師生，都應當責無旁貸地行動起來！
面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險，我們必須要低碳出行、降低碳排放，熱愛生活，并兼顧疼惜地球，從身邊小事做起，實踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，滿足基本需要，限制奢侈浪費。
在此我代表高蓬中學全體師生發(fā)出倡議：
1、出行時盡量選用公共交通，多步行，騎自行車，坐公交車，少開車。
2、每天上下樓時，如果樓層較低請盡可能不要搭乘電梯，選擇爬樓梯，爬樓梯不僅可以鍛煉身體，保持身材，也可以降低能耗，為低碳做貢獻。
3、堅持無紙辦公，節(jié)能環(huán)保，多用電子郵件、qq等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。打印時盡可能雙面打印，節(jié)約紙張，保護珍貴的森林資源。
4、短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電；盡量不使用外接設備；關閉暫不使用的設備和接口；關閉屏幕保護程序；合理選擇關機方式：需要立即恢復時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”。
5、對于任何一種電器不用應立刻拔掉插頭，減少不必要的浪費。生活中盡量使用節(jié)能燈，沒必要一進門就把全部照明打開，離開時注意隨手關燈。
6、在購物時，如果拒絕使用過度包裝，每千克紙就能減少3.5千克二氧化碳；同時盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造它所使用的石油也是一次性的。
也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，我們同樣也擁有改變未來的力量。
您還在猶豫什么，趕快行動，為陽城的低碳運行、為定州的可持續(xù)發(fā)展，加入到我們的行動中來吧，讓我們一起成為環(huán)保時尚的減碳達人！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
心中的生活篇三
見過了許多風景，看過了許多美女，卻久久不能忘記那道最美的風景。你是我心中的最美。
以前的我，無論做什么只是笑而不語，有時連笑或許都不會。以前的你，很嚴厲，或許也是不露笑容。可當我來到這所陌生而又向往的學校，很孤獨，努力尋找我所要找的那間教室。
當我走進那一間教室，我便知道我的初中生活已經(jīng)開始。不知會遇到什么樣的同學們？會和什么樣的好朋友在一起呢？這都是我所關心的問題。唯一沒有想到的是遇上你。第一次上臺發(fā)言，你就否決了我?；蛟S我沒有那么出色，我只是平平凡凡的一位女生。當然，你沒有懲罰我，只是微笑面對，所以我認為你是一位和藹的老師。
聽別人講起初中生活，更加讓我們向往這種初中三年的生活。我幻想過許多事情，例如，課上會給我們講笑話，會讓我們看電影。如果有這些我們已經(jīng)滿足，可是更讓我出乎意料的事情發(fā)生了。做游戲、講故事，這些都是我從來沒想過的。你和我們一起完成了這些。因此，我也在改變著，你也不例外。我和同學們一步一步走向成熟，而你卻一點一點走向疲憊。和你在一起時很輕松，沒有任何煩惱。你就像一劑藥，只看見你或許就好了許多。然而你也有生氣的時候，可總是會看到讓我們逗得你想笑卻不笑的樣子。無論在任何一天，我們生活總是豐富多彩，你不僅是老師，似乎我們做任何事，你都要管。寫作業(yè)時坐姿不正，你糾正一下，拿筆姿勢不正，你也要教一下。或許在別人看來，你很多事，可是在我看來，你像我的“父親”。
人生只有一次初中生活可以度過，我過得很開心。有時和別的班的好朋友坐在一起聊天，互相聊起老師。這時，我的話便變得特別多。聊起你，或許現(xiàn)在該稱您了。她們有笑的，有皺眉的，我卻很幸福。她們不了解您，自然不會懂您。
以前你是我心中最美的風景，現(xiàn)在您仍然是我心中最美的風景。
心中的生活篇四
在的5月12日的這一天，大地震發(fā)生了，只見到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。
突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因為被鋼筋連在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因為傷勢太重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄，我永遠忘不了他！
突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因為被鋼筋連在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因為傷勢太重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄，我永遠忘不了他！
心中的生活篇五
說到低碳生活，那低碳生活又是指什么呢？我在網(wǎng)上查了一下：就是生活作息所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量，即低能量、低消耗、低開支生活。
我在生活中是這樣做的'：水不用時就將水龍頭關掉，把淘菜或米的水拿來沖廁所；實在不需要電就關掉電源；在家或外面看見有垃圾就撿起來放進垃圾桶里，吃飯時一次少盛點在碗里，沒吃飽再去盛，不浪費，不挑食；不踐踏花草，不破壞樹木；我還做了一個木牌，上面刻著：地球被人類破壞得“傷痕累累”的圖案，并寫上“我們要低碳生活，才能讓世界變得美好”。
我真希望，我們的未來生活能沒有這樣的污染，那時的汽車非常環(huán)保，不像現(xiàn)在這樣排放臭氣；水也變得清澈透明，無污染；街道也變得沒有一絲垃圾和灰塵；樹木花草賞心悅目，空氣新鮮……到了這時候，該有多么美好呀！
心中的生活篇六
而家長們，有的每天無所事事，有的四處奔波，有的悠閑自在衣食無憂，作文有的一事無成卻忙忙碌碌……其實無論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實現(xiàn)。
我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活，希望有那么一天家長們的生活壓力可以減小，希望有那么一天大家可以看到真正的藍天白云，呼吸著新鮮的空氣，生活到處充滿著愛。
要想去除霧霾也不是沒有辦法，化工廠減輕有害氣體和污水的排放，人們在生活中盡量不要焚燒垃圾，減少燒炭加工，出行的人們盡量少開車，多多步行，多一些低碳環(huán)保，國家有效的增加人們生活中人均綠植百分比，學校以及社區(qū)多些環(huán)保知識的宣傳與普及。
希望我心目中的生活可以實現(xiàn)，但實現(xiàn)愿望只靠我一個人的力量是不可能達到的，真誠希望大家都能貢獻出自己的一份力量，希望大家都能從我做起，從小事做起，我們的生活一定會更加美好！
心中的生活篇七
我現(xiàn)在生活在一個城市――鄭州。鄭州在這今年有非常大的變化，高樓大廈多了，開始修地鐵了，等等。但是，鄭州也出現(xiàn)了許多不好的行為，比如：人們大量的砍伐樹木、隨手把垃圾扔到地上、小孩子隨地大小便等等。我希望鄭州能成為一個環(huán)保的、和諧的、美麗的城市。
在我看來，鄭州如果要稱得上一個環(huán)保的城市，首先，要減少污染。人們要少開騎車，盡量不騎摩托車，多乘坐公共交通工具，多步行、騎自行車，這樣既可以鍛煉身體，又可以減少污染。其次，要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，把垃圾分類后再扔進垃圾桶，還要注意公共衛(wèi)生。除此之外，人們還要少用一次性的東西，比如一次性的碗、筷子，因為它們不僅非常浪費資源，還會造成對環(huán)境的污染。
如果鄭州要稱得上一個和諧的城市，人們首先要文明的對待別人，不能動不動就發(fā)脾氣，或者打架、罵人，要互相謙讓，幫助別人。除了人與人之間的互相關心，人們還要關心小動物，因為，它們是我們的好朋友，我們不能傷害它們。
鄭州還應該是一個美麗的城市。我們要多種一些樹，比如像高大的法國梧桐，因為法國梧桐不僅可以美化空氣，還可以組成成片成片的綠蔭，讓人們乘涼，還可以抵擋風沙。除了多種樹以外，我們還應該種一些花兒。因為，花兒就像一個城市的裝飾品，如果我們多種一些花兒，鄭州會比以前更美麗。
鄭州作為一個現(xiàn)代化的城市，高樓大廈是必不可少的，但是，鄭州的高樓大廈都是方方正正的，如果能夠建設一些比較獨特的高樓大廈，比如，圓的、半圓的等等。這樣，鄭州講成為一個非常有創(chuàng)意的城市。
我希望鄭州變成一個這樣的城市，這樣，人們既幸福，又可以安居樂業(yè)了。
心中的生活篇八
在我家對面有一個初中生，他每天早上六點去學校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為初中的作業(yè)實在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學教師，他們學校學生是要住校的，他們學生住校后變得愛干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我心中的生活基本上都是在學校里的。
在上課時，我也許會睡眠不足，也許會挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，現(xiàn)在我們太幸福了。
心中的生活篇九
第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無論什么時候，有了奮發(fā)向上的境界才會有對事物完美的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不斷充實自我，渴望自我以后的路越走越寬……所以，我先畫了這一幅圖。
第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它，但我不想成為社會的落伍者。因為黑色代表時不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點兒喘可是氣，猶豫一秒就落后了十年啊，必須要趕上它的步伐。那么，這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學習和吸取知識的動力，所以，第二幅圖畫產(chǎn)生了。
第三幅圖是藍色的。代表深遠廣闊的視野。我喜歡藍天，喜歡它的廣闊無邊，喜歡它永遠也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識，盡自我所能去掌握這些知識，因為了解了這些知識不僅僅能夠對自我產(chǎn)生潛移默化的作用，更主要的是開拓了自我的視野，那不就是充實了自我么？所以，我勾勒了這幅圖。
這四幅圖畫包含了我對初中生活的所有暢想。我期望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實，我也會努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實，為自我的初中生活繪上最絢麗的色彩！
心中的生活篇十
總期望自我能好好的讀書，不辜負爸爸媽媽，教師們對我期望，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋?？偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥选l件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好?？偲谕恳惶於际顷柟鉅N爛的?？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲歡樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的完美、歡樂，讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想著這樣的情景：我在美麗幽靜的學校里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺?？罩蟹路鹉塘耍环N前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自我的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出此刻講臺上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，能夠化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也能夠如此的充滿詩情畫意。
在中學中，我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到文博這個大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今日用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，必須會長出一片生命的綠洲！
心中的生活篇十一
在我的生活中我無時無刻不在擔心著什么。我總是不能停下胡思亂想的大腦。每天都會擔心各種各樣的事情。
晚上在臨睡覺的時候，我就會擔心某項作業(yè)忘記寫了，擔心明天早上起床遲了，擔心到學校遲了挨罵。上學的路上就會擔心路這么滑會不會摔倒，萬一我忘記帶什么東西該怎么辦。吃飯的時候又擔心萬一我吃不飽該怎么辦，吃魚時萬一卡到了該怎么辦……總之，我那些無謂的擔心總是時時刻刻的充滿著我的大腦，使我變得混亂了。
有一天晚上在我一遍又一遍的檢查完我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)全部寫完并裝好了后，我心滿意足的準備睡覺了。但是，我的大腦卻不希望我休息，又開始給我找事做了。我在想：萬一明天早上我起床遲了該怎么辦？那樣的話我就慘了，因為那樣的話我就會來不及吃飯，就會餓肚子。騎車的速度也一定很快。萬一摔倒了也一定很疼。抱著這樣的心態(tài)我睡著了。但是我睡的一點也不好，夜里我不止一次的醒來，打開燈，看一眼手表，然后倒頭繼續(xù)睡，就這個動作我竟然做了十幾遍，有一次竟然是在凌晨一點半。連我自己都不敢相信。但是，早上還是六點起床，感覺整個人都不好了。
有一次，周一早上我去上學，走的時候還挺早的，但是走到半路發(fā)現(xiàn)校服忘記帶了，就立馬飛奔回去拿，又走了沒多久后，我又發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)本沒有拿。我就又馬不停蹄地趕回去拿了。等我到了學校之后已經(jīng)七點多了。起的挺早的，但到了學校后就不早了。
我的擔心雖然很多很亂但有時候也很靈驗哦！
心中的生活篇十二
我此刻生活在一個城市——鄭州。鄭州在這今年有十分大的變化，高樓大廈多了，開始修地鐵了，等等?？墒?，鄭州也出現(xiàn)了許多不好的行為，比如：人們很多的砍伐樹木、隨手把垃圾扔到地上、小孩子隨地大小便等等。我期望鄭州能成為一個環(huán)保的、和諧的、美麗的城市。
在我看來，鄭州如果要稱得上一個環(huán)保的城市，首先，要減少污染。人們要少開騎車，盡量不騎摩托車，多乘坐公共交通工具，多步行、騎自行車，這樣既能夠鍛煉身體，又能夠減少污染。其次，要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，把垃圾分類后再扔進垃圾桶，還要注意公共衛(wèi)生。除此之外，人們還要少用一次性的東西，比如一次性的碗、筷子，因為它們不僅僅十分浪費資源，還會造成對環(huán)境的污染。
如果鄭州要稱得上一個和諧的城市，人們首先要禮貌的對待別人，不能動不動就發(fā)脾氣，或者打架、罵人，要互相謙讓，幫忙別人。除了人與人之間的互相關心，人們還要關心小動物，因為，它們是我們的好朋友，我們不能傷害它們。
鄭州還應當是一個美麗的城市。我們要多種一些樹，比如像高大的法國梧桐，因為法國梧桐不僅僅能夠美化空氣，還能夠組成成片成片的綠蔭，讓人們乘涼，還能夠抵擋風沙。除了多種樹以外，我們還應當種一些花兒。因為，花兒就像一個城市的裝飾品，如果我們多種一些花兒，鄭州會比以前更美麗。
鄭州作為一個現(xiàn)代化的城市，高樓大廈是必不可少的，可是，鄭州的高樓大廈都是方方正正的，如果能夠建設一些比較獨特的高樓大廈，比如，圓的、半圓的等等。這樣，鄭州講成為一個十分有創(chuàng)意的城市。
我期望鄭州變成一個這樣的城市，這樣，人們既幸福，又能夠安居樂業(yè)了。
心中的生活篇十三
有人說生活是一杯龍井茶，需要你細細的品味其中的味道;有人說生活是一杯咖啡，剛開始很苦，但等你回味以后會發(fā)覺口齒留香;也有人說，生活是一面鏡子，照出人世間的善惡。我說，生活是一張白紙，有人在這張白紙上留下繽紛的圖案，有人在這張白紙上留下難看的涂鴉。
生活是什么。
生活就是人從生下來到死去的中間的時間。人從呱呱墜地以后，生活就開始了征途。我們已經(jīng)起筆，生活將不能夠逆轉，沒有人明白生活將在什么時候結束。每個人都期望自我活得更長一些，生活不是萬能神，不能滿足每個人的生活愿望，生老病死是生活的常識。
生活是什么。
生活就是一段旅游的過程。就是在這個旅程中的路途。在這段路程中，誰都期望自已一帆風順，沒有期望自已在這個旅途中磕磕碰碰的前行。可是，生活中的困難與挫折，往往會成為我們生命中的攔路虎，這正我們磨練自已的大好機會，僅有擁有驚人的毅力，才能打敗生活中的攔路虎，我們才能在生活中打出自我的一片天。創(chuàng)造出自已完美的生活。
生活就是一個充滿了笑和淚，充滿了酸甜苦辣的過程。我愛生活，不要被生活打倒。
心中的生活篇十四
希望我的初中生活是美好而充實的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同學在學校和睦相處，無話不聊，成為一個受歡迎的好學生。
距我去學校報告還有五個月。這五個月說短也不短，說長也不長?？墒牵谖已劾镞@五個月過得飛快，時光飛逝，該來的總會來。我非常珍惜這五個月，時光短暫??！我想用這五個月的時間做一些有意義的事。比如：我會用玩的時間來學習更多的知識或多讀幾本書，時間寶貴抓緊學習??！現(xiàn)在多努力會對以后有好處的！
在這五個月里只有三個月可以讓你抓緊復習。如果現(xiàn)在不好好學習，就會讓你后悔的。我要在這三個月里好好學習，考上一個好初中，做一個有用的人，將來好好報答父母，不會辜負你們對我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰，是為了我們。給我們一個好的學習環(huán)境，讓我們好好學習，然后考上一個好的學校，取得一個好成績，讓自己的父母高興，使自己出人頭地，找一份好工作。
只有好好學習，才能成大器，創(chuàng)造一番自己的天地。
在這三個月里我很緊張，怕自己考不好。就在我氣餒的時候，媽媽給我給予了鼓勵：不要緊張，做回以前的自己，拿出該有的自信，加油！
我猜在初中生活中，我也是一個好學生。應該經(jīng)常受老師的夸獎和鼓勵，同學們的喜歡。
在初中應該會比小學累很多，每天的課也會很多，幾乎沒有時間休息。每天回到家都會做作業(yè)到深夜，才會睡覺。再由預習到復習。每天，只有努力地學習，才能過的充實。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn)，共同面對；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力?？鞓肥窃谶@個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解，不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風流人物，還看今朝！”
心中的生活篇十五
我眼中的生活是由完美的語言堆砌而成的，帶著愛與真情。
我眼中的生活，不乏愧疚與“對不起”。
我對母親總是無理取鬧。在街上若是見了什么新奇的東西，不免駐足停留。拉拽著母親的手臂央求她給我買下，母親自然是不愿的，便蹲下身揉著我的頭。軟言哄我要我不買，我哪愿意呀，一把拍開母親的手，氣得鼓起嘴大喊大叫著要買，母親見狀也來氣，轉身就要離我而去，我對著母親的背影，各種惡語從我口中蹦出，母親也沒回頭，我就跑到她面前擋了她的路，映入眼簾的是母親哭花的臉，我突然被卡住了，淚也一下子流出，緊抱著母親不斷說著“對不起，對不起……”母親也累擁我入懷，整個世界仿佛也安靜下來。我才知一句“對不起”包含多少愛與真情。
我眼中生活，不乏感激與“多謝”。
午休時刻，教室里的同學忙得腳不沾地：課代表收發(fā)作業(yè)，大多同學忙交訂正，個別同學在座位上復習……桌子上也堆的亂七八糟，慢慢一沓卷子與本子，在這慌亂中卻偏偏有東西要搗亂——一只筆被撞下了桌，在同學腳間到處亂晃，被踢的嘩嘩作響，我出于好心將筆撿起，舉著大聲問：“誰的筆?。俊币晃煌瑢W立馬穿過層層桌椅：“我的！我的！”將筆歸還后那位同學連聲說“多謝”，明明只是件小事，卻得如此“待遇”，我也稍微有些自豪。我才知一句“多謝”包含多少愛與真情。
我生活中不乏溫情與“再見”。
進了書店，我隨便拿本書，隨處找個地兒，慢悠悠坐下看，卻見旁邊一個小姑娘直盯我手中的書，眼里冒著光，我也不好意思看下去了，走過去將書遞給她，她也一愣，接過書不斷對我表達謝意，走時還回頭說“再見”附贈一個微笑。這個“再見”讓我心存溫意，離開書店時我學著那個小姑娘對書店店員道“再見”，店員回應了，笑得瞇起眼說：“再見，歡迎下次再來。”陌生人竟也有情，我才知一句“再見”包含多少愛與真情。
只要有愛在，有真情在，有完美的語言在，我眼中的生活就是春暖花開。
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