演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)特定主題的書面材料，它可以用來演示觀點(diǎn)、解釋概念或者影響他人的思想。在日常生活和工作中，我們可能會(huì)需要準(zhǔn)備一篇演講稿來展示自己的能力或者表達(dá)某種觀點(diǎn)。演講稿的語氣應(yīng)該積極而堅(jiān)定，給人以信心和鼓勵(lì)。希望以上的范文和技巧對(duì)大家寫作演講稿有所幫助，祝愿大家在演講中取得成功！
幸福生活的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的幸福，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的幸福。我的幸福，獨(dú)一無二。
我很愛我的爸爸媽媽，但我對(duì)養(yǎng)我長(zhǎng)大的姥姥的愛不亞于他們。以前我總抱怨自己一點(diǎn)都不幸福，想想，我錯(cuò)了，幸福就圍繞在自己身邊，只是幸福他淘氣的要跟我玩躲貓貓，藏起來了，到最后我才找到他。
想起那時(shí)候的自己，真不懂事……。
“姥姥，你能不能走快點(diǎn)啊!”我一臉嫌棄地沖姥姥喊著，“行，姥姥我啊，走快點(diǎn)，我這把老骨頭啊，不中用了?！崩牙训倪@句話沒但讓我這個(gè)當(dāng)外孫女的有半分心疼，反而更加厭煩，覺得假惺惺的。
回到家了，我回屋去寫作業(yè)，姥姥則在廚房做菜。這時(shí)一道題把我給難住了，本來性格就急躁的我更加煩躁起來，這時(shí)，姥姥進(jìn)來了，“姥姥，你進(jìn)來也不敲個(gè)門啊?！薄把剑牙涯昙o(jì)大了，又給忘了?！薄懊看味颊f自己年紀(jì)大了，每次都仗著自己年紀(jì)大了，真是。”我這個(gè)當(dāng)外孫女的心里想著不該想的話。
“那個(gè)啥，昨天姥姥我打牌的時(shí)候沒有散錢了，就從你的錢罐子里拿了一把剛鐓，來，姥姥還你二十。”說著從錢袋里面拿出了二十塊錢，煩躁的我頓時(shí)火冒三丈：“誰讓你拿的，你怎么隨便動(dòng)別人東西我不要!”我把二十塊錢，一下撕成了兩半。
一向勤儉的姥姥看見好好的錢一下子被我撕成了兩半，臉頓時(shí)也耷下來了，半掩著面，往客廳走去。二十，對(duì)姥姥來說是大額。冷靜下來之后，覺得自己真不應(yīng)該朝姥姥發(fā)那么大火，姥姥又沒有錯(cuò)，經(jīng)過一段時(shí)間的掙扎，我決定丟掉面子，想姥姥道歉。
走到客廳，看見姥姥半掩著面，肩膀顫抖著，這讓我更加自責(zé)了，我跑過去，抱住姥姥，“姥姥，對(duì)不起，我不應(yīng)該沖您那么兇，對(duì)不起?！薄皼]事，姥姥不怪你?！笨蛷d里，我們祖孫倆幸福的抱在一起。
那一刻，我很幸福;那一刻，我真幸福。
現(xiàn)在，姥姥年紀(jì)大了，不能照看我了。我離開了跟我相依為命十一年的姥姥，離開了疼我愛我包容我縱容我胡作非為的姥姥，再次見到姥姥，姥姥的背更駝了，臉上的皺紋更多了，人也更老了，但姥姥仍是很精神。我跑過去抱住姥姥，姥姥的懷抱真溫暖，“姥姥，我愛你?！薄班?，姥姥一直都知道?！?/p>
那一刻，我感到無比幸福。
我的幸福，獨(dú)一無二。
幸福生活的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好!
今天我演講的題目是《感恩幸福生活》。
每個(gè)人的生活在這個(gè)世界上，不可避免地都要得到別人的幫助，人和人之間是一個(gè)整體，人和社會(huì)之間同樣也是一個(gè)整體，相互依存，緊密聯(lián)系，不可分割，由此，感恩一詞就應(yīng)運(yùn)而生。
從古至今無數(shù)世人、學(xué)者用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們闡述了感恩的含義，你是否想過，冥冥之中我們度過了小學(xué)、初中，現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們不僅要享受著現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)我們也應(yīng)該有服務(wù)社會(huì)，感恩社會(huì)的心。
感恩，作為一個(gè)亙古不變的話題，它觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈?！皩W(xué)高為師，身正為范”作為萊師的學(xué)子們，請(qǐng)問你們感恩了嗎?近幾周來，我校一直在倡導(dǎo)同學(xué)們感恩，并且舉行了以“感恩，責(zé)任，成才”為主題的演講比賽。同學(xué)們的精彩演講讓我們對(duì)感恩有了更深刻地了解。
感恩立德，明禮修身。感恩是人生的最大智慧，是人性的一大美德。我們將來或許會(huì)奔波在不同地點(diǎn)，從事不同的工作，但感恩之心卻是永遠(yuǎn)不變的。我們?nèi)R師的學(xué)子，將來必定有同學(xué)從事教學(xué)工作，若連你都不懂的感恩之心。試問，你又如何去教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢?所以，我們要常常提醒自己要學(xué)會(huì)感恩，俗話說得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”
我們處在這個(gè)社會(huì)中，我們就應(yīng)當(dāng)感恩這個(gè)社會(huì)，感恩它帶給我們的一切一切，對(duì)別人感恩，相應(yīng)的'也會(huì)得到他人對(duì)你的感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛心。
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了思考;。
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志;。
感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你要獨(dú)立;。
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的閱歷;。
感恩傷害你的人，因我他們磨礪了你的意志。
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望，感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一抹絢麗彩虹。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
幸福生活的演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天是感恩節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里大家都在回想過去有誰幫過自己，我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝?！?/p>
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情、友情、愛情。
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！?/p>
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
我的演講完畢，謝謝大家!
幸福生活的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
幸福是什么?代表著什么呢?什么是幸福?當(dāng)這世間再也沒了幸福，沒了愛。我想那沒了開心，也沒了悲傷，人生該是如一灘死水般，麻木而沒有思想。
幸福是什么呢?一顆熱忱的心面對(duì)另一顆急需感化的心，當(dāng)冰化成了水，空氣中洋溢著溫馨，人就感到幸福。
幸福是雨后的彩虹，不管先前是狂風(fēng)暴雨慘痛的蹂躪還是和風(fēng)細(xì)雨的教誨，一個(gè)擁抱后，什么都成了過往云煙，揮之即去，七色的彩虹佐著日光令人從心感到股暖流，從內(nèi)至外，從頭頂?shù)侥_跟，無一不在舒緩地呼吸，緩緩地，悠悠地，不知不覺地滲透著，膠著著?？尚腋Ｓ钟幸粋€(gè)石塊彈入水中，蕩起陣陣漣漪，美不勝收，當(dāng)水珠打到人的臉上，感到癢癢的，水珠彈到空中，取日月之精華，再毫無保留地照射到人的臉上，這同樣也是幸福。
幸福，它悄悄地，悄悄地步入每一個(gè)人的空間，帶來微笑，驅(qū)散煩悶，只因自己是否珍惜，才能取決于它停留時(shí)間的長(zhǎng)短。
幸福，它往往是別人眼中的產(chǎn)物，也是攀比出的，人總是會(huì)認(rèn)為他人是幸福的。這就會(huì)節(jié)外生枝出嫉妒。這樣就會(huì)有人把他人一樣陷入自己的境地，這就是嫉妒產(chǎn)生的但這我們暫且不談。說說幸福。比如，窮人會(huì)認(rèn)為富人衣食無憂，雍容華貴，呼風(fēng)喚雨，他會(huì)是幸福的，也就是認(rèn)為金錢=幸福，而富人總會(huì)被瑣碎小事拘束，沒有當(dāng)時(shí)的一腔熱血，對(duì)他來說，平平淡淡才是真。老人希望重拾年輕，年輕人想變成老人，子孫滿堂，無拘無束。沒有父母的孩子希望得到精神上的幸福，有父母的孩子總希望能隨心所欲地干任何事，這就是幸福。
往往，幸福也可分享，也可共贏。你把幸福、愛與夢(mèng)想告訴給他人，他人會(huì)跟隨你一起快樂，或者與他人共同規(guī)劃你我的人生夢(mèng)想，共同建設(shè)恢宏的人生藍(lán)圖，從互不相識(shí)的追夢(mèng)人化成人人臉上洋溢幸福的團(tuán)隊(duì)，向人生宣戰(zhàn)，并戰(zhàn)斗到底，用幸福感化毎顆冰冷的心。因幸福，你我相遇，終究匯成股強(qiáng)大的向心力與凝聚力。
幸福有如狂雨后的春筍，在心中的風(fēng)雨摧殘一切，不可一世時(shí)，它生根發(fā)芽，艱難成長(zhǎng)，傳播著稚嫩的愛，弘揚(yáng)著別樣的美。
這就是幸福，令我心生出無限感慨，教會(huì)我許多做人到底的幸福。幸福就在身邊，只要伸手就可以觸及。
幸福生活的演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我是來自__中學(xué)的__。今天我要演講的題目是《我的幸福生活》。
記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我拿著數(shù)學(xué)成績(jī)單，走在回家的路上。72分，從來沒有過的分?jǐn)?shù)，真是丟人!考試前我對(duì)媽媽信誓旦旦承諾的畫面與媽媽對(duì)我充滿信心的畫面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢?每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準(zhǔn)備營養(yǎng)的早餐，晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯，平時(shí)對(duì)我無微不至的關(guān)懷那就更不用說了，但我卻居然考砸了!真不應(yīng)該!“回來啦，考得怎么樣呀?應(yīng)該還不錯(cuò)吧!”媽媽在家門前迎接我，還是一如既往的溫柔。我很慌亂，不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分，語氣輕松地對(duì)我說道：“快去換衣服吧，別感冒了!一次小測(cè)試代表不了什么，分?jǐn)?shù)并不能衡量一個(gè)人的成敗。只要你不放棄，媽媽永遠(yuǎn)支持你!”聽了媽媽的話，我一下子輕松了，無比鄭重的向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗發(fā)誓，一定要用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我收獲的不僅僅是一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)單，更有父母對(duì)我深深的愛，所有的這一切都讓我感到無比的幸福。
家庭生活如此，學(xué)校生活也一樣，她讓我感到了滿滿的幸福。劉老師，您還記得嗎?您剛來的時(shí)候，咱們班的同學(xué)不懂事，總覺得您過于嚴(yán)厲，什么事都要求我們做到最好，我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的，還一個(gè)勁兒的給我們打氣，您說：“什么事情都不能夠先放棄，要盡自己最大的能力，至少，要做到問心無愧?！蹦秦?fù)責(zé)任的好老師，您那么信任我們，我們又怎能讓您失望呢?在您的帶動(dòng)下，我們班學(xué)習(xí)的勁頭一天比一天足，學(xué)風(fēng)也一天比一天好。您說，我能不幸福嗎?還有那次籃球賽，我們班輸了。在我們拼盡全力之后，我們?nèi)匀惠斄恕Ｎ覀兿鄵矶?，彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛，您真誠的面容，融化了我們的心。那一個(gè)時(shí)刻，我知道，我們都是幸福的。
說到這里，我突然想起“中國的保爾”吳運(yùn)鐸曾經(jīng)說過的一段話：“即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福?！迸c他比較起來，我一味的接受幸福是不是太自私了呢?贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)人的幸福不是真正的幸福，只有大家都幸福了，那才是真正的幸福。我知道幸福掌握在我自己的手心里。我會(huì)珍惜，更會(huì)給予。謝謝!
幸福生活的演講稿篇六
大家好！
我是來自xx09級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》。
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)；
“當(dāng)心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；
“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
從我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流；沒有它，我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨；沒有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價(jià)！
安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。
沒有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展！試問，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個(gè)人理想？又談什么創(chuàng)造生活，擔(dān)負(fù)其使他人幸福，同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)？親愛的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識(shí)，那么，請(qǐng)從此刻開始樹立這個(gè)意識(shí)吧！個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān)，同時(shí)也與每個(gè)人的未來緊密相連，為了家庭的幸福，同時(shí)也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧！
最后，祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴，與幸福相隨！謝謝大家！
幸福生活的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶，幸福是家人、朋友的一聲聲問候，一句句祝福;幸福是老師的鼓勵(lì)與支持;幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時(shí)常覺得自己總是洋溢在幸福之中，被幸福環(huán)繞著，感動(dòng)著。
小時(shí)候，看到別人捧著零食，嘴里發(fā)出“卡茲卡茲”的響聲時(shí)，以為這就是幸福。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，看到別人考試成績(jī)十分理想時(shí)，以為這就是幸福。而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為幸福無處不在：生活在21世紀(jì)，出生在這樣一個(gè)溫馨和諧的家庭中，有許多關(guān)心我的人······我認(rèn)為這就是幸福。
幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一條被子也可以讓人覺得被幸福環(huán)繞!一個(gè)寒冬的深夜里，我仍在拼命地寫作業(yè)。房屋中的擺鐘敲了十二下，這時(shí)我的作業(yè)剛剛寫完了。我看了看爸媽，他們的房間已經(jīng)關(guān)燈了，我也就熄燈睡覺了。在我昏昏欲睡時(shí)，聽見我房間的門開了，有一個(gè)人走到我床邊，看了看我后，把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上，并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常，就睡眼朦朧地瞇著眼看，看見是媽媽，她那雙粗糙的雙手正在為我蓋被子，還不停地打著哈欠。我看見她穿著粉色睡衣，凌亂的頭發(fā)，滿臉的困倦，看了看我后，打著哆嗦走了。
看見媽媽為我蓋被子的背影后，我的眼淚很快地流了下來，心里想：多么慈愛的媽媽!多么細(xì)心的媽媽!在這寒冷的冬夜里，別人正在酣睡，可她卻牽掛著她的孩子，生怕她的孩子受凍生病，半夜不辭辛苦起來為我蓋被、加被。這一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印跡!這就是幸福啊!
一件看似平凡的小事卻有著不平凡的效果。其實(shí)，類似這樣的小事有無數(shù)個(gè)，無數(shù)個(gè)這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺腳吧，如果你感到了幸福你就大聲唱吧!歌唱你慈愛的母親，偉大的媽媽!
幸福生活的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
熱愛生命、關(guān)注生存、幸福生活，鑄就輝煌！
因?yàn)樯?、生存、生活的意義就是活著。
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì)，繁榮祖國。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑發(fā)憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？是生命，是生命那火一般的力量，對(duì)他們不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
詩人在身后留下懾人心魄的情感畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員既然來到了這個(gè)世界上就應(yīng)該讓自己生命里的一切。
思想。
情懷品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
生存就是為了證明我們的生命價(jià)值！
太陽的生存，為人類。
提供。
火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航?；▋旱纳?，為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營養(yǎng)。金成公主、文成公主的生存，演繹了漢藏文化。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我們懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過，真切動(dòng)人地生存過。
當(dāng)你們站在高山之巔領(lǐng)略日出的美景，置身于周圍那云蒸霞蔚的意境中時(shí)，難道你們就不感受到對(duì)生活的憧憬？輕輕吟上一句“云行深壑展仙境，人映佛光入夢(mèng)庭”，心胸便會(huì)豁然開朗；當(dāng)你們?cè)跓煵ê泼斓拇蠛Ｖ袝秤位蚴锹接诮瘘S柔軟的細(xì)沙之上，難道你們就一點(diǎn)也不感受到大自然所給予你們的對(duì)生活的希望？洗盡心中一切雜念，以平靜的心態(tài)去面對(duì)今后漫長(zhǎng)的忐忑的人生。
坐在桌邊，在橙黃色的燈光下端詳光滑的照片，回憶童年的往事，嘴邊便會(huì)掠過一絲微笑，心中便會(huì)拂過一縷春風(fēng)，眼前便會(huì)出現(xiàn)一片廣闊天地。
熱愛生活，不要因失意而潸然淚下，人生既有咖啡的澀苦，也有牛奶的甜美。熱愛生活，久雨后必有艷陽天，春天的腳步?jīng)Q不會(huì)因嚴(yán)冬的寒冷而停滯不前。
熱愛生活，關(guān)注生存，幸福生活，就是擁抱每一種經(jīng)歷，思索每一種代價(jià)，珍惜每一種付出，回味每一種收獲。
充實(shí)的生活，學(xué)會(huì)真正的生存，證明我們的生命價(jià)值！
幸福生活的演講稿篇九
大家好！
常常聽到人們講“某某某的生活真實(shí)幸福啊！我要是和他一樣那該多好！”我對(duì)這樣對(duì)別人盲目的肯定與對(duì)自己盲目的否定并不贊成。因?yàn)榭此啤靶腋！钡娜瞬灰欢ㄐ腋＃苍S在某一方面擁有你想要卻很難得到的，但這不一定是他要的幸福。“幸?！贝蠖鄶?shù)時(shí)候只是相對(duì)的，是浮于表面的，而掩蓋其下的，也許是種。種不幸和一顆沉淪的心。
我們常常羨慕物質(zhì)條件豐富的人的生活，認(rèn)為他們因?yàn)橛绣X，所以能得到自己想要的一切。這種主觀的想法不能完全否定，因?yàn)樵谏顗毫θ绱酥蟮慕裉?，沒有一個(gè)穩(wěn)定的收入的確很難讓人快樂，更無從談到幸福了。但反觀那些有名有利的人，他們的生活也許比你奢華，但他們也許也在向往你生活中的簡(jiǎn)單、安定。著名演員白靜也可謂有名有利，看似幸福的生活狀況卻因被丈夫狂砍數(shù)十刀而支離破碎，最終家破人亡，而那些你認(rèn)為她幸福的砝碼——錢，也隨著骨灰散在風(fēng)中，最終無處尋覓。這種幸福是淺浮的，我們想不是你所需要的。
有這樣一種人，他們每天蜷縮在自己劃定的“地盤”中工作，他們沒有目標(biāo)，更沒有上進(jìn)心。他們僅剩的就是一個(gè)動(dòng)物求生的本能，也許連動(dòng)物都不如，因?yàn)閯?dòng)物至少還會(huì)尋找食物，為自己的生活努力，而他們卻只能用自己的無知與一身臟兮兮的裝扮博得路人的同情，失去自己。
也許，他們很容易滿足，覺得能這樣不勞而獲的活下去就是幸福；或許他們已經(jīng)失去了幸福的概念，只能表露自己的情緒。但在外人看來，他們終究是不幸的。
這樣一來，你們一定會(huì)說：最幸福的人一定是那些默默無聞，生活小康的人了？但我想再給你介紹這樣一種人，他們生活簡(jiǎn)單、緊湊，但當(dāng)他們看到有錢人時(shí)，總是羨慕不已，抱怨自己的生活；而當(dāng)他們看到生活更加艱難的人時(shí)，又沾沾自喜，在他人面前炫耀自己少得可憐的。資本。這種人在自滿與不滿間徘徊，整天患得患失，沒有自己的標(biāo)準(zhǔn)，隨波逐流，最終也只不過是自欺欺人，難得幸福。
那么究竟什么樣的人才是幸福的人呢？其實(shí)并沒有絕對(duì)幸福的人，因?yàn)樾腋Ｖ皇窍鄬?duì)的，而主宰幸福的，卻是那顆幸福的心。這顆心樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，不以物喜，不以己悲。在任何狀況下都能找到自己的定位，熬得過貧窮，穩(wěn)得住富裕；把持得了團(tuán)員，更耐得住寂寞。他就像個(gè)不倒翁在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中搖搖欲墜，卻永不倒下，這才會(huì)讓人永遠(yuǎn)幸福。
幸福生活的演講稿篇十
不用思考。
快樂就在今朝。
吃喝睡都很必要。
玩耍嬉戲。
打打鬧鬧。
青春期會(huì)突然來到。
見到異性。
就可以進(jìn)行性交。
不論月華如練。
還是艷陽高照。
開心是它們無價(jià)之寶。
來到紅塵一遭。
注定要變成餐桌上。
葷菜一道。
來不及動(dòng)腦筋。
細(xì)細(xì)思考。
在世上的壽限已到。
于是就不去斤斤計(jì)較。
只管開懷哈哈大笑。
說什么天涯海角。
說什么明天遙遙。
糞土名利。
萬事不如樂在今宵。
幸福生活的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家看，活潑可愛的小鳥在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，就像一顆顆最耀眼的繁星。
你見過雪白的鴿子在天空中盤旋的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！在碧藍(lán)的天空，在燦爛的陽光，一只只鴿子在天空中轉(zhuǎn)圈。
大家看，爭(zhēng)奇斗艷的花兒在甚大的花壇里競(jìng)相開放，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞蹈。
你見過一朵朵小野花從一望無際的草原里嘭嘭冒出來的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！五顏六色的小野花堅(jiān)守自己的信念。
大家看，一只只小金魚在魚缸里游來游去，擺動(dòng)著自己閃耀的尾巴，貌似水中仙。
你見過一頭頭海豚從海面蹦出來呼吸的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！蹦出來是呈現(xiàn)一道美麗弧線，那是生命中最美境界。
可是，20xx世界末日前夕以及更久以前，人們開始瘋狂捕殺動(dòng)物，瘋狂滿足自己的物質(zhì)條件。
天空，人們捕捉珍貴鳥群，以作出金錢買賣；陸地，人們獵殺珍貴動(dòng)物，做出皮草、豹紋裝著；海洋，人們捕撈鯊魚、鯨等動(dòng)物，用來做交易。正是因?yàn)檫@些行為，才讓世界末日的名聲吹得越來越響，才讓人們開始恐懼，才讓人們開始相信，總有那么一天，世界將毀滅！
尊敬的人們，我以一個(gè)小學(xué)生的身份，號(hào)召大家行動(dòng)起來！也許我的呼聲是世界中的億萬分之一，甚至更小，但是，只要有信念，就一定會(huì)成功！
從小事做起，從身邊做起。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，不亂摘花，不踐踏草坪，不走綠化道，不使用一次性筷子、杯子，不穿皮毛衣物及裝飾，不殺害破壞動(dòng)植物。
珍惜所擁有的幸福！讓我們享受明天！
幸福生活的演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家好！
古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子?？瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸?？床坏剑杏X別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫認(rèn)為的幸福?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對(duì)滾滾的.江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
幸福生活的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幸福，對(duì)于那些貧窮的人和饑餓的人來說，就是在寒冷的冬天給他們棉衣穿，在饑餓的日子里給他們吃一碗飯，這樣，他們就會(huì)感到無比幸福。
幸福，對(duì)于那些富貴的人來說，就是在一間充滿陽光的小屋子里，一家人在一起說說笑笑，圍著一個(gè)小桌子吃著熱騰騰的飯菜。感受家的溫暖和幸福。
幸福，對(duì)于那些失去父母和失去最親的人來說，就是在他們不開心的時(shí)候，給他們一聲問候，給他們一個(gè)擁抱，讓他們體會(huì)濃濃的親情和愛。
可對(duì)于我來說，幸福是一個(gè)人的生活充滿快樂和陽光，活得有色彩，擁有很多知心朋友，完整的家庭，不管生活的好與壞，只要一家人在一起，就是最大的幸福。
幸福對(duì)于一個(gè)人的道德和品質(zhì)來說都很重要，一個(gè)人的內(nèi)心世界是單純，有良好的品質(zhì)，那樣他就會(huì)有很多的朋友，總的來說，朋友在我們一生中有很大的地位，也來定我們將來的成敗。
生活，是很普通的事，可是，對(duì)于某些人來說，他們的生活就像是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)也醒不過來；又像是一個(gè)迷宮，讓你找不到出路在何方。
只有活得更好，才會(huì)有幸福的存在。如果一個(gè)人的心中沒有幸福，或一生都沒有存在過，他會(huì)快樂嗎？他的生活將多么沒有色彩呀，沒有爽朗的笑聲，只有重重的感嘆聲。幸福對(duì)也我們來說是多么重要的呀！
每天早晨起床，踏著陽光上學(xué)，在路上與同學(xué)碰面一起來上學(xué)。晚上回到家寫作業(yè)，和爸爸媽媽聊聊天，互相說聲晚安，上床睡覺。早上起床就又是美好的一天。我認(rèn)為，這就是幸福生活。
幸福一詞，對(duì)于我來說，是非常平凡的，可對(duì)那些不幸福的人來說，擁有幸福是最重要的，美好的，幸福去決于許多事物，看你有沒有把握幸福。
我從生活中感受幸福，幸福不會(huì)溜走，一個(gè)人樂觀，積極，就能得到幸福。
幸福生活的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
商人說：“幸福就是聯(lián)邦更多的財(cái)富!”戰(zhàn)士說：“幸福就是讓祖國更加繁榮富強(qiáng)!”孤兒說：“幸福就是讓我擁有一個(gè)完整的家庭!”
或許，一千個(gè)人對(duì)幸福是一千種不同的答案，可是不論幸福是什么，我們都應(yīng)該去好好珍惜。父母的愛是幸福，有書讀是幸福，有朋友是幸福，我們被幸?；\罩。
請(qǐng)珍惜你擁有的所有幸福。
我們生活在小康社會(huì)，衣、住、行，同父母小時(shí)候相比，可謂是天壤之別!那時(shí)，除了冬天的衣服以外，其它季節(jié)的衣服都一樣。吃的差不多是紅薯稀飯，什么必勝客、麥當(dāng)勞、肯德基者沒聽說過，更沒吃過。住的房子也很簡(jiǎn)陋，而且是幾代同堂;上學(xué)都是步行，哪有條件買自行車兒呀!
不僅在生活中，我們擁有無數(shù)幸福，我同時(shí)覺得讀書也是一種幸福。學(xué)習(xí)使你俞來俞聰明，可以掌握更多的知識(shí)，懂得更多為人處事的真理;讀書，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里穿行，最終到達(dá)理想的彼岸。
不要讓自己成年以后才明白有父母的愛是福;不要讓自己工作以后才懂得，讀書是福;不要自己老了后，才知道生活是福。
幸福無處不在，它就在你心里?？偠灾?，不要當(dāng)幸福悄悄流逝時(shí)，才后悔沒有好好珍惜它。
幸福生活的演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
什么是幸福？看著鏡中的自己，一遍一遍的問道。
我踮起腳尖是不是就會(huì)觸碰到幸福啦…也許吧…幸福離我們就是那么近，輕輕踮起腳，它就等著我們呢。
最近總是覺得很孤單…是精神上的孤單，縱使身邊有一大堆人在吵再鬧，還是覺得世界好安靜…有時(shí)好像跟大家疏遠(yuǎn)了呢。想起以前不懂事的承諾，覺得很好笑。我們的年少輕狂呢…一想到人生像是在坐火車，總是得下站，下了站不同的人，不同的物…不知能否接受。很擔(dān)心，很害怕…哪一天大家都離我遠(yuǎn)去了怎么辦？越想越害怕。
跟祺祺講了這些事以后，沒想到，聽到了一句“沒關(guān)系，你還有我呢?！斌@訝，幸福就這樣簡(jiǎn)單的籠罩心頭。
本以為，一個(gè)人永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)人…一個(gè)人的身邊只會(huì)是沒有人，誰有想得到…一個(gè)人已經(jīng)不是一個(gè)人了…沒有人會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人。陸陸續(xù)續(xù)他們會(huì)出現(xiàn)在你的生命里。
我們的幸福很簡(jiǎn)單…純純的。
從剛出生時(shí)的一個(gè)人，慢慢的慢慢的身邊已經(jīng)圍繞著許多人。剛開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的初知人世……因?yàn)橛心銈儭晕液苄腋！Ｎ覀冸m然都有些傻傻的，但是我們很開心…雖然我們會(huì)吵會(huì)鬧，吵完鬧完我們還是朋友。因?yàn)椤覀兌际菚?huì)讓彼此有幸福感覺的人呢。
不必把幸福看的太偉大…他零零星星的在你生活的每一處…幸福會(huì)不會(huì)長(zhǎng)了翅膀…管不了那么多了……我只需做到牢牢抓住它就好了。
珍惜我所擁有的小小幸福…不會(huì)讓它飛走了。
幸福生活的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，在座的姐妹們：
大家好！
我是一名幸福的幼兒教師。作為一個(gè)平凡的人，我渴望工作的愉悅，追求生命的快樂。從教這么多年來，我一直以活潑開朗的性格，青春向上的形象與孩子們打成一片，充分用自己對(duì)幼兒教育的熱情，在孩子們的世界里放飛夢(mèng)想。？年從幼師畢業(yè)的我被安排在xx小學(xué)當(dāng)音樂專職教師，因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，第二年，被派入xx幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)。四年后隨家屬遷入縣城，此后還歷任過xx幼兒園的年段長(zhǎng)，辦公室主任，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和工會(huì)主席，只到8年招聘考試后安排到xx中心幼兒園工作。
帶著對(duì)幼教這片凈土的向往與渴望，我積極投身于幼兒園這個(gè)多彩的世界，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這片沃土中，面對(duì)那一雙雙清澈明亮的眼睛，面對(duì)孩子們甜美可愛的張張笑臉，我看到了人生的價(jià)值。也漸漸地悟出，當(dāng)一名幼兒教師，可以永葆童心，始終讓你在歡樂和童趣中生活。通過工作實(shí)踐，不僅使我積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，而且也使我深深感受到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷更新教育觀念，嘗試新的教學(xué)方法。我深知要給孩子一杯水，自己則要擁有一片海洋，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我翻閱了大量幼教書籍和報(bào)刊，不斷拓寬自己的視野，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的新思想、新方法，并將新的教育理念恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在日常教學(xué)中，從而讓幼兒做到“玩中學(xué)，學(xué)中樂”。小朋友們更是喜歡得不得了，他們親熱地稱我為：“我們的mm老師”多年來，我寫下了大量的教學(xué)心得，多次在《閩西日?qǐng)?bào)》和各級(jí)刊物上發(fā)表教育文章，書寫幼兒教育體會(huì)，討論教育的方法與途徑。在21年福建省幼兒教師自制玩教具評(píng)比中，我設(shè)計(jì)的區(qū)角玩具《竹偶》榮獲全省一等獎(jiǎng)，成為龍巖市唯一獲此殊榮的作品。后來作品還送到杭州參加全國優(yōu)秀玩教具展評(píng)活動(dòng)，并獲得全國三等獎(jiǎng)，我深深地知道，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，鼓勵(lì)和支持，在此，讓我懷著感恩的心，對(duì)你們說聲：謝-謝！
在成就工作的同時(shí)，我也追求自我發(fā)展的快樂，收獲成長(zhǎng)，收獲進(jìn)步。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師的工作，因?yàn)槟菢犹了岷蜔o奈。 快樂工作與幸福生活是緊密相連的，工作不是生活的手段，而是生活的有機(jī)組成部分。只有充滿激情和渴望地面對(duì)工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。工作時(shí)間是人生中創(chuàng)造力最強(qiáng)，人生價(jià)值突出體現(xiàn)最寶貴的一段時(shí)間。幸福是在“提升自己的生存價(jià)值”與“實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值”的審美歷程中得到實(shí)現(xiàn)。
我們要成為幸福的幼兒教師，就必須擁有教師的幸福能力，在“內(nèi)化”中不斷提升自己的生存價(jià)值。我認(rèn)為教師的幸福能力應(yīng)著重從三個(gè)方面去培育：第一，確定積極合理的目標(biāo)定位。因?yàn)楫?dāng)自我定位與實(shí)現(xiàn)之間產(chǎn)生較大落差時(shí)，幸福就無從獲得。所以，幼兒教師對(duì)自己的目標(biāo)定位要科學(xué)、合理、符合自己最近發(fā)展區(qū)。第二，著力提升自身的專業(yè)水平。因?yàn)橛變航處煴仨殦碛辛己玫闹R(shí)結(jié)構(gòu)，不斷完善自己的工作技巧，提高自己的說唱彈跳畫的專業(yè)能力才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗(yàn)到工作幸福。第三，不斷升華自己的思想境界。首先要擁有積極的自我觀念，能悅納自己，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值；其次是能恰當(dāng)認(rèn)同他人，善于和同事愉快合作，才能有一個(gè)快樂的工作心境，這樣才會(huì)收獲工作的幸福。舉個(gè)例子，就是別人有了成績(jī)時(shí)要認(rèn)同她而不是妒忌她，別人工作上遇到了難題要鼓勵(lì)她而不是嘲笑她。
當(dāng)然，心態(tài)也很重要，幼兒教師更應(yīng)該有個(gè)年輕的心態(tài)?！鞍炎约寒?dāng)成孩子，才能更好得融入幼兒的世界，更好的幫助和引導(dǎo)他們。”這是我工作以來最認(rèn)同，也最努力實(shí)現(xiàn)的諾言。幼兒教師“年輕態(tài)”，也許有人會(huì)覺得不習(xí)慣，可是孩子們卻很喜歡，不單穿著，連說話和神態(tài)，我們幼兒教師多會(huì)相對(duì)比較孩子氣。這，也許是我們的一種職業(yè)特性。
在座的各位都知道，幸福，她的內(nèi)涵很多。我的幸福，來自于純真的孩子。來自于那個(gè)如花的世界。如果你不走進(jìn)幼兒的世界，那么你就不能體會(huì)到它的幸福。也許外行的人會(huì)說，幼兒園的工作輕松，“搖搖鈴鼓，唱歌跳舞”。其實(shí)，幼兒園的工作的艱辛，意味著永遠(yuǎn)擦不完的鼻涕，倒不完的尿盆，還有手把手教他們的基本生活和學(xué)習(xí)的技能的繁瑣。然而，只要我們是帶著快樂的心去工作，工作就會(huì)讓我們的生活更幸福。幸福感就來自那孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，來自孩子自信的微笑，來自孩子成長(zhǎng)的歡愉。因?yàn)樵诤⒆蛹冋娴难劾?，我們就是燦爛的太陽，就是他們明亮的天空！
每當(dāng)自己走在大街上，總是有甜甜的聲音在身后，在頭頂，在側(cè)旁，在前方響起，那一聲聲稚嫩的：“老---師”，就化作一股股幸福的暖流，在我心頭涌起。雖然，現(xiàn)在我只是農(nóng)村幼兒園教師，但，絲毫不影響我對(duì)工作的熱愛，對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情，我會(huì)在你們關(guān)注的目光里，一如既往地快樂工作，幸福生活，讓理想之樹開花結(jié)果！
謝謝大家！
幸福生活的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有幸福、青春、友情、親情……但我們有時(shí)仍然會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，其實(shí)我們的生活中值得珍惜的很多很多，如：親情。
在那一次汶川大地后，我懂得了親情，了解到了失去親情后孩子的感受，也學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的親情。
那一次，汶川大地震無情的摧毀了無數(shù)的房屋、樹木，同時(shí)也奪去了無數(shù)人的親情，孩子們?cè)谶@場(chǎng)地震中失去了父母家人，失去了本擁有的親情，而當(dāng)我為這些孩子惋惜的同時(shí)，也想到了現(xiàn)在的我們。
我們既擁有著大好年華，有大把的青春握在手中，還有愛我們的家人陪在身邊，給我們親情的溫暖，可是我們卻不知珍惜，隨意揮灑，浪費(fèi)，想想那些失去家人，失去親情的孩子，他們渴望親情，他們珍惜親情，他們懂得親情是什么。而我們恰好擁有親情，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的親情。
親情，它是一扇愛的門，為我們打開一個(gè)溫暖的世界，讓我們盡情的享受，使我們將所擁有的親情感受的美滿，不留任何遺憾，讓我們度過了幸福快樂的一生。
幸福生活的演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！能夠參加建黨9周年故事比賽，我感到非常的榮幸和無比的激動(dòng)。我是漢師附小四（3）班的馬莊昊。今天我要講的故事是：“珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
姥姥是共和國的同齡人，她見證著祖國的成長(zhǎng)，她經(jīng)常對(duì)我說，你們現(xiàn)在的生活多么的幸福，她們小時(shí)侯家家戶戶都一個(gè)樣，人們生活條件很差，吃的是粗糧和咸菜，由于家里孩子多，有時(shí)還吃不飽飯，零食就更沒有了，就連出生在七十年代末的媽媽小時(shí)候最好的零食也僅僅只是糖水泡饃或者一個(gè)蘋果而己。不象我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么，今天肯得基，明天吃比薩，后天水果沙拉，頓頓吃肉還挑三撿四。人人穿的是粗布做的衣服，不是藍(lán)色就是黑色，衣服破了就打補(bǔ)丁，老大衣服穿小了老二接著穿，一個(gè)傳一個(gè)，以前“過年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過的愿望，如果能在沒有過年時(shí)就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的人不能理解，更不要說現(xiàn)在的我們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。
最讓姥姥難忘的是食品供應(yīng)，買肉憑票是自然的，但絕對(duì)沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì)，還要擔(dān)心輪到自己時(shí)沒貨了。姥姥十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長(zhǎng)吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。四五十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在我們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。
六十年前，許多家庭的住房都是老木頭房子。每天一早起來，家家都要倒馬桶、燒煤爐，生活條件很差。姥姥說，她們一家七口人住一間半的房子里，轉(zhuǎn)身都不方便，吃飯要輪流吃，床設(shè)計(jì)成上下鋪?，F(xiàn)在，我們家條件好了，三房?jī)蓮d的房子，煤衛(wèi)獨(dú)用，窗明幾凈。
還有通訊工具的變化。從人力傳話，八十年代的手搖式電話，九十年代的bb機(jī)，大哥大又成了身份的象征。到了二十一世紀(jì)的今天，每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī)，無論走到哪里都與對(duì)方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
幸福生活的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幸福是花朵，綻放光明與希望；幸福是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化香泥。我就生活在無限的幸福之中。
我為有這樣一些老師而感到幸福！
人們都說老師就像蠟燭，燃燒自己照亮了我們。天下所有老師都是一樣的，盡管他們的性格、教學(xué)方式有所不同，但他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了傳授我們更多知識(shí)，教育我們?yōu)槿颂幨?。如果說父母是世界上最關(guān)心我們的人，那么老師就是我們的再生父母，他們?yōu)榱宋覀冑M(fèi)了多少時(shí)間，多少心思?。∷晕覀円駥?duì)待父母一樣對(duì)待每一位老師，理解每一位老師。
我為有這樣的父母而感到幸福！
父母是我們的大樹，在人生道路上為我們遮風(fēng)擋雨?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改冈谶@每個(gè)日日夜夜為我們操勞工作，逐漸長(zhǎng)出許多白發(fā)。可憐天下父母心！父母總是在迷茫的時(shí)候關(guān)心我們，生病的時(shí)候照顧我們。好好學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最能回報(bào)給父母的。
我為有這樣一群同學(xué)而感到幸福！
同學(xué)，見證了我們走過的成長(zhǎng)歷程。盡管在友誼中常會(huì)遇到許多磕磕絆絆，但我們總能從友誼中得到許多人生道理。同學(xué)與我們共同進(jìn)步，同學(xué)與我們互相傾訴煩惱，同學(xué)與我們互相幫助。
幸福就是有敬業(yè)的老師，慈愛的父母，同進(jìn)共退的同學(xué)。我一直生活在幸福中！
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