神奇的花園讀后感(通用17篇)

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神奇的花園讀后感(通用17篇)
時間:2023-12-03 06:39:19     小編:BW筆俠

通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,互相啟發(fā)和交流。那么如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該通讀整個作品,盡量理解作者的寫作意圖和表達方式。其次,在撰寫讀后感時,可以圍繞作品的主題、情節(jié)、人物形象、作者的寫作技巧等方面展開,深入剖析和思考。同時,我們還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、見解和感悟,突出個人的獨特觀點和見解,使讀后感更加生動有趣。此外,語言表達方面,要注意用簡練明了的語言和形象生動的例子來展示自己的思考和感受,讓讀者能夠真實地感受到你的心路歷程。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文的分享,希望能幫助大家更好地寫作和思考。

神奇的花園讀后感篇一

《神奇的花園》是美國著名作家巴奈爾寫的,受到了廣大讀者的喜愛,我更是迅雷不及掩耳盜鈴之勢把它搶購過來。

主人公瑪麗是一個又丑又不討人喜歡的女孩,在沒有父母關(guān)愛下的瑪麗養(yǎng)成乖戾的性格。但她會躲在遠處看她的漂亮媽媽,她的媽媽是個美若天仙的人,生的孩子卻是那么丑陋。其他人都在紛紛議論“也許夫人沒有把她的美貌和氣質(zhì)帶進育嬰室?!薄芭叮@個孩子太可憐了。”

終于有一天,她的父母染上霍亂死亡,但小瑪麗并沒有傷心,也許小瑪麗對父母并沒有感情。之后她又被送到英國一個冷漠的家庭中?,旣惖谋硇挚屏衷诔錾鷷r,母親就去世了。父親心灰冷意,終年在國外游歷。

科林體弱多病,整日被關(guān)在屋里,喪失了生活的信心。瑪麗科林她發(fā)現(xiàn)了一個被塵封的神奇的花園,科林的生命火花被點燃了。他們來到大自然中,結(jié)識了樸實善良的人們。年輕的兩個生命像幼苗一樣茁壯成長。兩個孩子擺脫了噩夢般的生活,也使科林的父親恢復(fù)了對生活的熱愛。

讀了此文,使我深深地體會到,痛苦是人心最堅固的隱秘,人們往往不由自主地堅持著。漫漫無期的沉郁,再加上歇斯底里的發(fā)作,不斷地侵蝕身心?;▓@里的一片陽光猶如快樂,狄肯的魔法也如快樂,向人們傳遞著古老的寓言:對快樂的天然領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納??鞓泛屯纯嗖灰粯?,那是付出,而不是收獲;那是堅持,而不是放棄;那是勇敢,而不是膽怯,那是夏日的涼風,而不是秋天的落葉。我們不能忽視歡樂,更不能漠視快樂,快樂的童年是一去不復(fù)返的光陽,我們要好好珍惜??鞓肥侨松?,人如果沒有了快樂,就如行尸走肉一般。沒有了快樂,就沒有了成功的喜悅;沒有了失敗的淚水,沒有了一切情感……花園在快樂中誕生,在痛苦中塵封,又在快樂中開啟。有快樂就有花園,有花園就有未來,有未來就有對生活的的熱愛,關(guān)鍵在于快樂。

神奇的花園讀后感篇二

這個炎熱的季節(jié)里,我讀了一本讓我覺得涼爽的書,它——就是神奇的花園。這本書的作者是美國的巴奈爾先生。你如果看了這本神奇的花園,你一初中生讀后感定會覺得神奇的花園是一本百看不厭的好書!!下面我就來介紹一下這本書的內(nèi)容:

瑪麗的表兄科林同樣是一個不幸的孩子。他一出生,母親就去世了。父親經(jīng)受不住這種打擊,變得心灰意冷,終年在國外游歷,幾乎把他忘了。由于他體弱多病,長到十歲時竟還不能單獨行動,整日被關(guān)在屋里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中,他無視一切,唯我獨尊,甚至喪失了生活的信心。

當兩個非同尋常的孩子碰到一起時,他們那天真無邪的天性卻得到了充分的展示?,旣悗退叱隽钊说纳钫笤?,他們來到充滿生機、陽光燦爛、鳥語花香的大自然中。在花園里,他們結(jié)識了農(nóng)家孩子狄肯,園丁本等一些純樸善良的人,從他們那里得到了友誼和鼓舞。

讀了這本書后,我想:我們應(yīng)該向瑪麗一樣,對生活不要氣餒、放棄,向科林一樣永遠對生活充滿好奇心,像狄肯一樣愛護動物。小說的結(jié)局是令人欣慰的,兩個孩子不僅擺脫了噩夢一般的生活,就連科林的父親也恢復(fù)了對生活的熱愛。原來,生活是美好的,人生是美好的!只要有了愛心一切都會變得美好!

神奇的花園讀后感篇三

今天,我讀完了一本《神奇的花園》。

這本書主要講了沒有父母關(guān)愛的瑪麗養(yǎng)成了乖戾的性格。父母病故后,她被送到一個冷漠的家庭?,旣惖谋硇挚屏衷诔錾鷷r,母親就去世了。父親心灰意冷,終年在國外游歷??屏煮w弱多病,因為整日被關(guān)在屋而對生活喪失了信心。

瑪麗和科林因發(fā)現(xiàn)了神奇的花園而被點燃了生命的火花,恢復(fù)了對生活的信心。

這本書中的主人公瑪麗和科林本來都是體弱多病的孩子,但長時間在戶外運動和呼吸大量的新鮮空氣,使這對多病、暴躁、喜歡自暴自棄的兄妹逐漸變得健康、積極、樂觀,原本蒼白的小臉也變得紅潤起來,開始不對以后生活抱任何信心的念頭也煙消云散了。

看來,大量在戶外運動和大量呼吸新鮮空氣對身體真的很有好處啊!

我不禁想起:以前,媽媽每天都讓我去公園跳繩,我總是不愿意,覺得沒必要,于是就開始和媽媽“理論”。漸漸的,我在不知不覺中變成了我們班的“低低個”?,F(xiàn)在想起來,不禁有些后悔:我真應(yīng)該聽媽媽的話,多到戶外鍛煉身體?。?/p>

以后,我一定要多到戶外運動,讓自己健康、漂亮,爭取要再長高點喲!

神奇的花園讀后感篇四

這本書寫的是一個叫瑪麗的小女孩,因父母去世而變得乖戾,后來被送到英國一個冷漠的家庭。瑪麗的.表兄科林在出生時母親就死了,科林從小體弱多病,成天被關(guān)在屋里,喪失了生活的信心。

瑪麗告訴科林在莊園里發(fā)現(xiàn)了一個塵封多年的花園,科林生活的火花從這兒被點燃了。他們來到大自然中,結(jié)識了淳樸善良的人們,兩個孩子擺脫了噩夢般的生活,重新熱愛生活了。

我認為這個花園之所以神奇,就神奇在它讓科林找回了生活的信心。有時人覺得自己什么也干不了,其實就是失去了理想。要不然,就要全身心地去干一件事,把它干到底,這樣你就又會找回生活的信心。這就像書中的科林一樣,當受到打擊時,千萬不要自暴自棄,那樣你就真的沒用了,什么時候都要有一顆火熱的心,這樣你就永遠也不會被打倒。

神奇的花園讀后感篇五

瑪麗在一場沒有人能夠留下來的災(zāi)難中奇跡般地活了下來,但同時也從此變成了孤兒,最后被送到了一個同樣冷酷不幸的家庭,遇見了同樣不幸且唯我獨尊的科林。

然而,充滿生機、陽光燦爛、鳥語花香的大自然卻讓的生命之火再度燃燒起來!

這時,年輕的生命又綻放出美麗的花朵!

純樸善良的農(nóng)家孩子狄肯,瑪莎與園丁本·維赫斯達夫,他們帶領(lǐng)著瑪麗和科林走進了大自然,使得他們那天真無邪的天性得到了充分展示。神奇的花園孕育了自然的奇跡;萬能的大自然,凈化了不幸的心靈。自然的魔法讓他們就像花園里的一草一木,茁壯成長,找回快樂。

快樂是人生之本,人如果沒有了快樂,就如行尸走肉一般。沒有了快樂,也就沒有了成功的喜悅;沒有了失敗的淚水;沒有了失去后的珍惜;沒有了一切的情感。花園是在快樂中誕生,在悲劇中塵封,又是在快樂中開啟,這是一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于快樂。正如伯內(nèi)特所說:有花園就有未來,有未來就還活!

神奇的花園讀后感篇六

生活是美好的,是幸福的,就看你怎樣去看待生活,《神奇的花園》就是一本這樣的書。

甚至喪失了生活的自信的一個怪異小孩。他們同一個健康懂得動物語言的狄肯一起照料他們神奇花園后,科林和瑪麗對生活充滿信心,并擺脫了噩夢一般的生活。他們熱愛生活,熱愛大自然的一切生命,他們年輕的生命茁壯成長起來,大自然不僅能改變?nèi)f物,同時也改變?nèi)说男撵`。

雖然這本書是外國作者寫的書,有讓人看不懂的地方,但是結(jié)局是很完美的:兩個孩子不但恢復(fù)對生活的熱愛,連科林的爸爸也是這樣,還重返祖國……我們應(yīng)像瑪麗一樣,對生活不要氣餒,放棄,像科林一樣永遠對生活充滿好奇心,像狄肯一樣愛護動物。

生活是美好的,人生是美好的!只要有愛心,一切都會變的美好,這本書告訴我們:要熱愛生活,還讓我們懂得了“只要有愛就會有奇跡”的道理。其實我們生活中又何嘗不是那樣呢!

神奇的花園讀后感篇七

前幾天,我看了一本叫《神奇的花園》的書?,旣惡涂屏质沁@本書的主要人物。

瑪麗是一個不幸的小女孩,幼年的她沒有受到父母的關(guān)心和愛護,由于父親忙于軍務(wù),母親只顧自己的玩樂。身在他鄉(xiāng)的她就一直被傭人喂養(yǎng),便養(yǎng)成了乖戾的性格。父母卻因病而去世,不幸的她又被送到一個同樣不幸的家庭中。

科林是瑪麗的表兄,他也是一個不幸的孩子,他一出生母親就去世了,父親從此變得心灰意冷,長期在國外游歷,幾乎把給忘了??屏煮w弱多病,十歲還不能單獨行動,每天被關(guān)到屋子里,喪失了生活中的信心。

誰知,這兩上非同尋常的孩子碰到一起時,他們那天真無邪的天性得到了展示。瑪麗告訴科林她發(fā)現(xiàn)了一個被塵封的花園時,科林那生命中的火花一下了被點燃了。瑪麗幫他走出了深宅,來到充滿生機,陽光燦爛,鳥語花香的大自然中。這時,年輕的生命仿佛吸取了無限的養(yǎng)分,開始茁壯成長。

這本書告訴我們:萬能的大自然,不僅能改變?nèi)f事萬物,也能改變?nèi)说男撵`。所以,讓我們到大自然中去吸取養(yǎng)分,為自己的'成長畫上絢麗的一筆。

神奇的花園讀后感篇八

在這個寒假里我一共閱讀了八本書,有《王子復(fù)仇記》、《歐也妮葛朗臺》、《睡美人》、《我是貓》、《老人與?!贰ⅰ渡衿娴幕▓@》、《恐怖隧道》和《地府之旅》。其中我最喜歡的還屬《神奇的花園》。沒有父母關(guān)愛的瑪麗養(yǎng)成了乖戾的性格。

在父母病故后,她被送到英國的一個冷漠的家庭中。瑪麗的表兄科林在出生時,母親就去世了。父親心灰意冷,終年在國外游歷??屏煮w弱多病,整日被關(guān)在屋里,喪失了生活的信心。瑪麗告訴林,她發(fā)現(xiàn)了一個被塵封的神奇的花園??屏钟种匦伦兊脴酚^,勇敢地面對生活。他們來到大自然中,結(jié)識了很多朋友。他們的生活重新變得美好,還幫助科林的父親恢復(fù)了對生活的熱愛。這個故事告訴我們,不論遇到多大的挫折和困難,只要樂觀地面對,勇敢地戰(zhàn)勝它,終究會迎來美好的陽光。生活中的困難只是暫時的,它磨練你的意志,使你在挫折中學(xué)會堅強。鷹的驕傲,是因為它能在藍天中展翅翱翔;帆的自豪,是因為它能在海浪中挺起胸膛。一個人若是沒有希望,他便會一事無成。在生活中,樂觀是一根支撐我們精神的支柱。暴風雨過后,終究會見彩虹。生活就像一本書,里面蘊涵著無窮的智慧,每個人都是作者。

神奇的花園讀后感篇九

每天,都有對兄妹要坐著神奇樹屋去展開新的探險,那兄妹倆就是我要介紹的故事主角“杰克和安妮”。杰克是個熱愛寫筆記得的小男孩,而安妮是對有些事情感到害羞的小女孩,他們這次要去法國巴黎里的艾菲爾鐵塔上進行“魔法師大對決”。

這本故事簡單告訴我們燈泡會發(fā)亮的原理、故事中提到的創(chuàng)造家的名言和有趣的部分使這本書讓我感到映像生刻,也讓我。故事中,愛迪生的名言:“天才就是一分靈感,加上九十九分的汗水?!本透嬖V我們得分并不是最重要的,努力多少才是分數(shù)真正的涵意。愛迪生經(jīng)歷過的事情更是我們?nèi)チ私獾牟糠?。杰克和安妮雖然要爬上艾菲爾鐵塔的一千六百五十級階梯,但是他們?yōu)榱巳蝿?wù)就一直努力的持續(xù)往上爬,他們這樣就叫做“有目標,才有努力。”,人生中一定要有目標,不然就會走偏路,也就沒有像前拜近的機會了!

貝爾、愛迪生、巴斯德的名言都是曾經(jīng)鼓勵過許多人,所以我們更是要把這幾句名言都背得滾瓜爛熟去鼓勵更多人。我們生活的四周都充滿了這些人的發(fā)明,例如:愛迪生發(fā)明的白熾燈泡、貝爾發(fā)明的話筒(也就是電話)及巴斯德發(fā)明的疫苗,所以我們也要心存感激去感謝這些。

神奇的花園讀后感篇十

這個暑假里,我讀了一本叫《神奇的花園》,可能有許多人都看過這本書,但是有幾個人能真正明白其中的道理呢?要仔細品味其中的每一個動人的故事。我讀完之后,心靈受到了一次震撼。

瑪麗從小就沒有父母的關(guān)愛,又在一場突如其來的瘟疫中成了一個可憐的孤兒,因此被送到了英國的一家冷漠的家庭中。瑪麗的表兄在出生時就沒有了母親,父親又接受不了這個事實,而對生活失去了信心??屏煮w弱多病,整天就關(guān)在屋子里,脾氣也很暴躁,成天想著自己要死了?,旣愒谀抢镎J識了一個叫狄肯的小男孩,他一直和小動物打交道,讓瑪麗有了生活的目標。他們?nèi)齻€人又發(fā)現(xiàn)了一個塵封的神奇花園,科林的生命火花又點燃了。他們來到大自然中,結(jié)識純樸善良的人們,也讓科林的父親恢復(fù)了對生活的熱愛.

讀了《神奇的花園》有許多啟迪:我們不能對生活失去信心,要努力的面對,年輕的生命像幼苗一樣茁壯成長,要快樂,不能悲觀消沉,生命是把握在自己的手心里的!

神奇的花園讀后感篇十一

大家都不知道《神奇書屋》這本書吧,我和姜寧都是《神奇樹屋》的粉絲??!下面就讓本小編來為你講講吧。

《神奇樹屋》是由瑪麗·波·奧斯本寫的,她曾連任了兩屆美國作家的主席。

《神奇樹屋》描述了八歲的哥哥杰克和七歲的妹妹安妮的冒險故事。這對兄妹在深林里發(fā)現(xiàn)了一個堆滿書的神奇樹屋,樹屋就像是時光機一樣,帶他們到一個個不同的時代。兄妹兩來到史前時代的恐龍谷;和騎士探訪中古世紀的城堡;到古埃及打開木乃伊的秘密;跟著海盜去尋寶。每一次的冒險緊張、刺激、精彩得不得了!更能在趣味中掌握不少知識呢!

《神奇樹屋》這套書讓我印象深刻的幾本書有《魔法王國的圣誕節(jié)》、《萬圣節(jié)前的靈異城堡》等6本。我認為安妮是一個充滿幻想,勇敢而且非常愛冒險的女孩;杰克則是個冷靜,有理性的男孩子,在每一集里,他都會重點式的做筆記。

你們可能會問:你怎么知道這本書的?呵呵!告訴你們吧,別不相信。這套書是當當送書的人送錯了,就一直放在媽媽公司。等到我三年級時媽媽才把書拿回來,我看了一遍不過癮,就又看了一遍,甚至寫作業(yè)時也看。

再看看著名機構(gòu)和人士的觀點吧:《神奇樹屋》在《紐約時報》排行旁上已連續(xù)占據(jù)了16周的位置——與《哈利波特》擁有同樣的數(shù)字。《神奇樹屋》系列入選美國國家教育協(xié)會推薦的世界一百部最精典童書。

神奇的花園讀后感篇十二

我和媽媽一起讀了《光的魔法》這本書,我知道了光是直線傳播的。光碰到鏡子,就從另一個方向反射回去。這本書里有一個叫珍妮的'小朋友,她很愛捉弄別的小朋友,后來別的小朋友也捉弄她。我不會像她那樣。

我非常喜歡這本書。

神奇的花園讀后感篇十三

寒假的一天,我看了一本叫《神奇校車》的書。

我最喜歡的人物是卷毛老師。她會帶領(lǐng)著同學(xué)們坐著神奇校車在世界各地暢游,還會讓神奇校車變成各種東西,讓每一次外出都變成奇妙的探險。比如有一次,為了讓同學(xué)們了解蜜蜂的奧秘,她把校車變成了蜂巢,而讓同學(xué)們變成了小蜜蜂在蜂巢里邊探索;還有一次,卷毛老師讓校車變成了熱氣球,同學(xué)們也換上了飛行員的裝束在空中探索。怎么樣?是不是很酷!

我覺得校車很酷,是因為它是萬能的,可以上天入地下水,還可以變成各種東西、各種交通工具,它還可以變成鳥兒、魚兒,甚至還可以把同學(xué)們帶回到侏羅紀去了解恐龍的秘密,它真的很神奇呢!

這本書里還有一個很好玩的角色名叫阿諾,他很膽小,最怕課外教學(xué),因為他不喜歡甚至害怕古怪的東西,課外教學(xué)時總是說“我想回家”或“我就知道不應(yīng)該來這里”,他為這本書也增添了一些有趣。

我覺得這本書雖然情節(jié)是虛構(gòu)的,但給我們帶來了不少的知識,故事情節(jié)也很有趣,我喜歡《神奇校車》這本書。

神奇的花園讀后感篇十四

媽媽給我買了一套《神奇校車》的書,一共有十本,每本都很有趣,今天我就介紹其中的一本《地球內(nèi)部探秘》。

弗瑞絲小姐是一位活動課老師,她總是愛穿印著奇型怪狀圖案的衣服,開著一輛神奇的破校車,帶著孩子們到處去探險。這一次,弗瑞絲小姐要帶孩子們研究地球,神奇的校車變成了挖掘機,他們挖穿了地殼,認識了許多巖石。然后校車又長出了鉆頭,帶著他們穿過了地幔、地心,通過一條黑暗的巖石隧道,來到了海洋中的一個火山口。最后神奇校車隨著火山噴出的熔巖流進了大海,在一片白茫茫霧氣中回到了學(xué)校,結(jié)束了他們的地球探秘之旅。

讀了這本書我學(xué)到了許多關(guān)于巖石的知識,原來我以為巖石只有一種,現(xiàn)在知道了還分為砂巖、頁巖、石灰?guī)r;還知道了,石灰?guī)r+熱+壓力+時間=大理石,做紀念碑的花崗巖是由熔化的巖漿冷卻變硬形成的。

我還想起前兩年,我曾和爸爸媽媽還有好朋友龍龍去過一個叫“神仙洞”的溶洞玩,當時在洞里我看見了許多石筍和鐘乳石,一直很奇怪它們是怎么長成這個樣子的?現(xiàn)在我終于明白了,它們都是石灰?guī)r,洞里常年的滴水中含有看不見的微量石灰?guī)r顆粒,日積月累就形成了石筍和鐘乳石。

《神奇校車》真是一本神奇的書啊,我真希望自己也能坐上它,跟著弗瑞絲小姐去探險旅行!

神奇的花園讀后感篇十五

我喜歡《神奇校車》,因為它可以告訴我許多我不知道的知識。

其中我最喜歡的一個故事叫《腐爛小分隊》。講述的是弗瑞斯小姐要求班上的同學(xué)每人帶一份腐爛物,看誰的腐爛物最臭。結(jié)果,汪達居然帶了一份在冰箱內(nèi)存放有xx年的炒飯,太臭了,所以汪達得了第一名。弗瑞斯小姐獎勵給汪達一棵小樹苗。汪達想把小樹苗種在草地上,可是草地上有一根中間已經(jīng)腐爛的斷木,汪達決定運走這根斷木,但是弗瑞斯小姐不愿意,她告訴了大家三個理由:

1、腐爛的斷木可以為小樹苗和草地提供養(yǎng)分。

2、腐爛的斷木可以個真菌(蘑菇)、蟲子和一些小動物做窩安家。

3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長成大樹的。

最終,汪達被弗瑞斯小姐說服了,沒有運走斷木,而把小樹苗種在了斷木邊上。

神奇的花園讀后感篇十六

我知道了水分為淡水和咸水兩種,地球上只有不到百分之一的水是可以飲用的淡水。而且這些淡水還要反復(fù)使用,使用前要經(jīng)過沉淀、過濾和加氯消毒幾道工序后才能飲用。我還知道我們的身體大約三分之二是由水組成的.,現(xiàn)在還有許多地方嚴重缺水。萬物生長都離不開水,水對于我們很重要。所以我們一定要節(jié)約用水!在生活中,我們可以用淘米水澆花,用洗衣服水涮拖把、拖地,還可以用來沖馬桶??傊?,我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,珍惜每一滴水!

神奇的花園讀后感篇十七

今天我買了《神奇的校車》這套書籍,里面的內(nèi)容可精彩了,現(xiàn)在我就把《與病毒作戰(zhàn)》這本書和大家分享。

這本書主要講了誰要有個像卷毛老師這樣的老師,都會變的緊長。因為只要有他在,就總會發(fā)生奇奇怪怪的事情,上個星期,我們應(yīng)該給學(xué)校的電視臺做一場現(xiàn)場直播,拉爾夫編演一個精彩的主題,磕到了直播的那天,可到了直播的那天,我們到處都找不到拉爾夫。

有人說:“我們又要出發(fā)了,”又有人說;“我覺得,我應(yīng)該待在家里?!?/p>

拉你夫說;“大家好,”拉爾夫笑起來好像一匹小馬,你的笑話真讓人不舒服!我很想知道拉爾夫的身體里是不是和她的房間里一樣亂,哇!怎么啦?也學(xué)我應(yīng)該回學(xué)校。在我們學(xué)校里,我們肯定不能真么做!我看到自己的身體里面了,這條路感嘆區(qū)成,那條路?沒路!恩,這個節(jié)日太真實了。難怪我會生病。救命?。∠嘈艐寢?,需要休息!哦,天呀,我更難受了。在學(xué)校的午餐,我們操心你中我有沒有吃肉,我們要去拉爾夫的鼻子里,真的心,啊......欠!

這本書真好看啊,我要把這套書的每一本都認真的讀了,然后和大家一起分享。

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