成長成材演講稿(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 06:39:03
成長成材演講稿(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-12-03 06:39:03     小編:影墨

演講稿是一種用于向觀眾傳達特定信息、表達觀點或者發(fā)表演講者意見的文字材料。演講稿的中間部分要圍繞主題展開,邏輯清晰,條理分明。演講的魅力在于能夠激發(fā)人們的思考和情感,引起共鳴和改變。

成長成材演講稿篇一

我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美.迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力.

機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎如何準備才算充分"面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷.

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現(xiàn)影.作為13級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號.

坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么.因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的.我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校.從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍.

我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學.

我相信,這樣的設想是現(xiàn)實的,可行的,可取的.大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"."迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復.一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的.難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己.

放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天.

成長成材演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

有一個哲學家說過:美德大多存在于良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣,愛運動是一種好習慣。尊敬師長,遵守公德也是一種好習慣。

托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了寫日記的好習慣;后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習慣;把自己關在書屋里,終日與書為伴,專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭與和平》。

每天放學回家,我首先會靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習當天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過。然后,我會一絲不茍、認認真真地寫作業(yè)。最后,我還會把第二天老師要講內(nèi)容預習一遍。溫習、作業(yè)、預習,這個習慣從小至今我堅持了五年。

英國大文豪莎士比亞曾說:“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我快樂學習,健康成長。溫故而知新,學而時習之的習慣讓我時間更加富裕,學習更加輕松,心情也更加不亦樂乎!

兩年前,我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜,我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對我說:“萬事開頭難,堅持,才能改善?!庇谑俏揖兔刻靾猿志毩?,時間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時間,摸一會,吹一會,琢磨一會。功夫不負有心人,我的笛聲越來越動聽,我能吹出小橋流水,也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中,榮獲了金獎。艾迪生說:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?!蔽蚁胝f,習慣是咬緊牙關堅持出來的;習慣就是這99%的汗水。

習慣成自然!當您沒有好習慣時,請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候,那就堅持下去,讓它為自然。

與其說態(tài)度決定人生,不如說好習慣造就好人生。

成長成材演講稿篇三

親愛的老師,同學們:

大家好!

有些人從出生起就被冠以一些標簽:富二代、星二代……他們從一開始就光環(huán)籠罩,可謂是贏在起跑線上。我們這些零零后中的眾多人想到這里都會氣餒。尤其是事不如愿時,埋怨父母為什么不努力點,創(chuàng)造更好的條件,使得自己沒法與那些富二代比。

普通人如何去追趕那些贏在起跑線上的人呢?那就是:不怨天尤人,笑在最后的才是贏家!暫時的領先并不代表什么,最后誰贏在終點線上,才是真正的贏家。一味的埋怨,一味的幻想都只是徒勞。你可能會說你在學莊周??墒侨思仪f周是夢蝶,而你只是做白日夢。所以,要想出人頭地,只有自強才是唯一的捷徑。

秦朝是歷史上第一個大統(tǒng)一的國家,所以秦朝的君王嬴政又自稱為秦始皇帝。雖然他功過三皇五帝,但你絕對無法想象,這樣輝煌的秦朝先人們在周朝時有多么卑微。他們在周朝被流放到西邊,成為一群炮灰。但秦人不甘于自己的命運。于是,他們一次次與西戎戰(zhàn)斗,從炮灰升級成了大夫,又成諸侯,秦人靠自己與先烈的鮮血換取到諸候的地位。雖然周人始終不相信他們,把他們當炮灰看待,但他們卻用行動證明,自強是可以改變命運的。盡管它們可以依附西戎而安穩(wěn)過日子,但他們選擇以熱血捍衛(wèi)尊嚴。秦國在幾百年后一統(tǒng)華夏。由此可見,自強是立身、立國之本。

丁玉坤患有先天性脊椎裂,條件比我們這些普通人還差,但是這樣的他不僅自己創(chuàng)業(yè)成功,還幫助了五十多名殘疾人,使他們靠自己的雙手吃飯??窗?,這就是榜樣,正是有著這群沒有贏在起跑線上,而靠著自強不息,他們改變了自己的命運,笑到了最后,同時,也讓我們的社會才充滿了積極向上的正能量。

自強,人人都能想到的事情。處于風華正茂的我們,如果下定決心了,就用實際行動證實自己。首先要正視自己的缺點與不足,同時要虛心接受別人的意見或建議。朋友,握緊拳頭,上演“男兒當自強”真?zhèn)?挺起胸膛,重塑現(xiàn)代版“誰說女子不如男”!

我的演講完畢。

謝謝大家!

成長成材演講稿篇四

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

大家好!今日我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長。

火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星奔馳過,天空才會閃耀著漂亮的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳???事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸四面一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

我們沒有太多的時間可以等待。〞不屑今日,等待明天,〞的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:〞人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。〞不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中表達出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今日的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因當然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清楚的腳印。

成長成材演講稿篇五

尊敬的各位領導,親愛的朋友們:

大家好!

我是來自紅星一場的聞微微,今天我給大家演講的題目是《那些變化帶給我的成長》。

七年前一紙通知書將我從家鄉(xiāng)帶到另外一個城市,雖然在此期間偶有回到這個叫“家”的地方,可是我從未用心去感受過它。今年又是一紙政工員錄用通知書,我回到這個離別七年的地方。除去浮華,用心去感受它的氣息與味道,用心去觀察他的華麗轉身,一切都充滿新的活力。那點點滴滴的變化,讓我的內(nèi)心充滿感慨與激動。

走進基層連隊,曾經(jīng)顛簸不平的石子路已被筆直而平坦的柏油馬路所替代;曾經(jīng)滿是浮土的凌亂院落已被整整齊齊的庭院;曾經(jīng)肆虐的狂風也收斂了些許;曾經(jīng)滿天飛舞的黃沙已被農(nóng)田與道路兩側的白楊林阻擋。公交車、摩托車、私家車已成為大多數(shù)人的代步工具;液晶電視、電冰箱、空調(diào)已成為職工家里常見的家用電器;電腦、數(shù)碼相機、手機不再是奢侈品的代名詞,已成為人們生活中的必需品。

場部變化更是大,走進場部,規(guī)劃整齊,空氣清新,到處綠樹成蔭。那些低矮的平房幾乎不見蹤影,樓房如戰(zhàn)士一樣矗立在接到兩旁;中心廣場大氣而有內(nèi)涵,既有健身器材,又有亭臺樓閣,為人們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境與休閑鍛煉的場所;標志性很強的逸夫樓不在顯眼,它的鋒芒已被兩側新蓋的教學樓所掩蓋;人員匱乏、技術落后、設施簡陋的衛(wèi)生所,現(xiàn)在已成為人才濟濟,儀器先進餓現(xiàn)代化醫(yī)院;生活區(qū)周邊的幾個工廠也應時代與發(fā)展的需要遷入了工業(yè)園區(qū)……。

縱觀一場,這里既有小城市的繁華與規(guī)模,也有鄉(xiāng)村的寧靜與和諧。

看到這些我不禁想起力學大師朱熹在《觀書有感》中有這樣一段“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許?唯有源頭活水來”塘水之所以清澈見底,正因為源頭有活水流過,紅星一場之所以有這樣的發(fā)展與變化,完全得益于國家“三化”建設的政策和兵團的支持。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設的推進使我們的生產(chǎn)力水平得到提高,使每一位生活在這里的人們得到實惠;城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設的進行為人們提供了良好的居住條件,使人們的業(yè)余生活更加豐富,生活水平又向小康邁進一步。

作為紅星一場一名基層連隊政工員,我感到非常榮幸與驕傲,家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,讓我心靈震撼,還有一種曾經(jīng)偏離人生跑道的感覺,我要用政工員的身份涅槃,重生我的事業(yè)和理想。在今后的工作中我也許沒有轟轟烈烈地壯舉,有的只是博大的情懷和無私奉獻的精神;也許沒有動人的詩篇,更沒有豪言壯語,有的只是踏踏實實、認認真真的工作態(tài)度。

現(xiàn)在舉國上下都在積極地開展各種活動迎接黨的“十八大”召開,有的人用自己的工作成績回報黨和國家;有的人以文藝活動的形式贊美國家的發(fā)展與變化;有的人通過參加各種競賽為祖國喝彩……而我給“十八大”的獻禮就是我的青春和決心。

堅定不移的服務于兵團,服務于人民,努力做好“建設大軍、中流砥柱、銅墻鐵壁”中的一份子!

成長成材演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

有一個哲學家說過:美德大多存在于良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣,愛運動是一種好習慣。尊敬師長,遵守公德也是一種好習慣。

托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了寫日記的'好習慣;后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習慣;把自己關在書屋里,終日與書為伴,專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭與和平》。

每天放學回家,我首先會靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習當天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過。然后,我會一絲不茍、認認真真地寫作業(yè)。最后,我還會把第二天老師要講內(nèi)容預習一遍。溫習、作業(yè)、預習,這個習慣從小至今我堅持了五年。

英國大文豪莎士比亞曾說:“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去?!绷己玫牧晳T陪我快樂學習,健康成長。溫故而知新,學而時習之的習慣讓我時間更加富裕,學習更加輕松,心情也更加不亦樂乎!

兩年前,我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜,我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對我說:“萬事開頭難,堅持,才能改善?!庇谑俏揖兔刻靾猿志毩?,時間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時間,摸一會,吹一會,琢磨一會。功夫不負有心人,我的笛聲越來越動聽,我能吹出小橋流水,也能奏出萬馬奔騰。

今年我順利通過了笛子八級專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中,榮獲了金獎。艾迪生說:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?!蔽蚁胝f,習慣是咬緊牙關堅持出來的;習慣就是這99%的汗水。

習慣成自然!當您沒有好習慣時,請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候,那就堅持下去,讓它為自然。

與其說態(tài)度決定人生,不如說好習慣造就好人生。

成長成材演講稿篇七

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

人的一生,就是在不斷地成長。

從小孩長成少年,從青少年長為成年人,這些都是成長。從青少年到成年人這個過程有個抽象的詞,那就是青春。

人生,其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結伴而行,歡樂地前推后擠,相伴相守;一旦走進森林,就有草叢和石塊擋路,情形就變了,各自走各自的路,尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感,那無憂無慮的同足情深,在人的一生之中也只在青少年的時候存在,所謂的這就是青春。越長大越孤單是因為越長大人的想法會更豐富吧。這大概也是一種成長吧。

在青春以后,在人變得成熟以后,在成長以后,逐漸就會明白自己是誰,余生想得到什么,并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關注,哪些只是在消耗體力。于是成長的足跡就開始深淺不一了。

對于我而言,成長的路上最明顯的無非是自己對一些事物的看法,面對困難時的態(tài)度和解決方式,以及對朋友的舍取和對以后的選擇。

可能這是一個很殘酷的話題,但是這和青春有關和成長有關,因為生活的不同,環(huán)境的差異和思想觀念的天壤之別,都會讓故友作鳥獸散。這一點看似殘酷,但避無可避,也無須避。在青春的這條路上,朋友是個重要的陪伴。

真正的朋友,資源,地位,見識一定相當。即使有些友誼看似超越階級,但觀念的水平一定是相當?shù)?。朋友是分享觀點的人,而不僅僅是交換感情的。

成長的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的,更多的在內(nèi)心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長會使人做出一些哪怕看起來很無情,但細細品味來卻別有風味的選擇。

大概在更成熟以后,大概在青春過后。我不會再裝模作樣地去擁有很多友人,有時也可能會因為寂寞而忍受空虛的折磨,我寧愿以這樣的方式來維護自己的自尊,也不愿以屈辱的代價去換取那不真心的朋友。

因為生活環(huán)境的改變,也許你的心態(tài)會隨之而改變,大概在青春逝去過后,大概在變得成熟以后,大概隨年齡的增長,這都能算是成長。

成長成材演講稿篇八

大家好!

今天,我能幸運地站在這里,向大家匯報我的成長歷程,心情非常激動,要感謝領導給我這樣的榮譽和機會。我的發(fā)言題目是《幸福之花在這里盛開》。

浸潤教壇十多載,守候三尺講臺榮。這些年的教學體驗,凝聚成一個詞,那就是“幸?!?。因為幸福,所以熱愛。為了當一名好老師的夢想,我快樂地前行。雖然有過疲憊,有過煩惱和壓力,但在孩子們花朵般的笑臉中,我甘愿“捧著一顆心來”,用勤奮體驗人生澎湃的激情,用真心聆聽教學的動聽旋律,用快樂捕捉成長的美麗瞬間,用愛心呵護孩子的稚嫩心靈。在這條路上,我幸福地前行著,虔誠地抒寫成長的詩行。

記得1992年的初秋時節(jié),十八歲的我懷揣著夢想從福清元洪師范再次走進母校江鏡中心小學,我的心里那癡迷如斯的夢便開始起航——那是語文教育的詩意之夢,那是一片澄澈碧藍的教海之夢。

第一年,我全身心地投入教育教學工作。白天,上課、批改作業(yè)、輔導后進生;夜晚,端坐在書桌前,備課、閱讀、作筆記,忙忙碌碌了一整年。一次公開課之后,一位參加聽課的校領導在課后當場指出,陳瑋執(zhí)教的這一節(jié)課教學方法單一,沒有很好地突破教學重難點。這一番話無疑給我當頭一棒,那可是我精心設計、認真?zhèn)湔n、反復練習、準備充分的一節(jié)課啊!當時的我十分委屈。

不服輸?shù)奈覟榱嗽谧疃痰臅r間里提高業(yè)務水平,我向書本學習,增加閱讀量,記下了大量的讀書筆記和各類文摘卡片;向實踐學習,寫下了豐富的教后記;向名師學習,積極參加校內(nèi)外的聽課。公開課是修煉教功的最佳舞臺,我常常主動請纓,要求上各級公開課,我漸漸地開始從幕后走到臺前,我不斷地修正,使我成為一名真正合格的人民教師。

此刻,我最想感謝我的導師陸秀珍主任、鄭國梁校長,還有那些關心我成長的各位領導和同仁!是他們讓我學到上課的大氣,仿到上課的從容,摹到上課的優(yōu)雅,練到上課的絕技。

我慶幸能夠成為一名語文老師,幸福地穿行在博大精深、馨香濃郁的語文世界里,盡享“玉鑒瓊田三萬畝,著我扁舟一葉”的暢快;我更慶幸自己能夠用涌動的激情去喚醒活潑的生命,用執(zhí)著的愛心去構筑璀璨的精神殿堂。

“語文是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵瑟,是高山流水的琴瑟……”我引導學生行走在詩意的語文教學中,與學生進行心與心的交流,情與情的碰撞,和名著擁抱,同大師對話,與人類崇高的精神交流中體驗生命的快樂。我用充滿人文的語文凈化學生心靈,從“天行健,君子以自強不息”的剛健有為到“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”的安貧樂道;從“窮則獨善其身,達則兼善天下”的修已安人到“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博愛胸襟;從“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的丈夫氣節(jié)到“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷。

當你徜徉在有著五千年文化積淀的名篇佳作中,你能領略到漢語那金屬般的美感;當你引領學生一同感受著文章里折射出的智慧光芒,你的人生、你的思想醍醐灌頂,豁然開朗;當你看到孩子們在學習中快樂成長,在成長中快樂學習,你的幸福便如泉涌般迸發(fā),美不勝收。

幸福不僅僅緣自我所熱愛的教學事業(yè)本身,也不僅僅緣自我自身的進步,孩子的成長更給了我莫大的幸福,看著孩子一天天快樂地成長,我也一天天地體會并享受著這份為人師表的成就感。

班上有一位孩子叫小熙,上課聽講“疲軟”,下課“調(diào)皮”、“搗蛋”總少不了他的份。為了轉變他,改掉那些不良習氣,我煞費苦心,可收效甚微。有一天,他沒有及時完成家庭作業(yè),又無理取鬧,“出手傷人”。萬分惱火的我決定對他家訪。走進他家,我才得知小熙的父親在他出生前就已經(jīng)棄家外出,小熙媽媽獨自一人撫養(yǎng)小熙,是靠剖海蠣的微薄收入供其上學,家徒四壁的困境讓我觸目驚心。

面對這樣一個敏感而自尊的學生,壓制只能治標,無法治本,有時甚至會引起“頂?!笔降呐涯妗S谑俏疫f給他一張科作業(yè)紙,讓他寫下自己的優(yōu)點。過了十幾分鐘,紙上除了標題“優(yōu)點”兩字,什么內(nèi)容也沒有。當我叫他寫缺點時,不到3分鐘,他居然寫了8條。當我問他:“小熙,你是不是覺得自己犯錯了,不太好意思寫自己的優(yōu)點?”他不假思索,直接回答:“不是的,我想不起來自己有什么優(yōu)點!”我的心好似猛然被撞擊了一下,隱隱作痛。

經(jīng)過一夜的苦思冥想,我決定改變以往那種批評式的做法。第二天,我要求班上的同學一起來幫著找小熙身上的閃光點。過了一個星期,紙上的內(nèi)容已經(jīng)有十多條了!其它的任課教師也向我反映小熙上課的表現(xiàn)比以前好多了!我聽了,心里竟有些酸酸,但卻感到由衷的欣慰和幸福。

教藝的錘煉永遠只是“匠”的追求,永不滿足的行動者應該向著“師”的境界邁進。身為福州市骨干教師的我,為自己立下了更為宏偉的目標,那就是要讓自己逐漸成長為一位名師。

(成績略)。

我和我的學生攜手走過,一起成長,共同收獲。當孩子們驕傲地捧著散發(fā)著載有自己習作油墨香味的雜志報刊時,當他們伸出雙手從學校領導手里接過一張張獲獎證書時,我的內(nèi)心里充盈著無限的滿足和幸福。雖有付出,但我更多地在收獲。因為在我付出后我可以滿載一船星輝回家;因為付出后,我的青春才閃爍著斑斕的色彩。

最后,我想用一首小詩來表達我十七年來行走在教育路上的感受:

有人說,

人生就是一朵朵絢麗的花朵;

有人說,

人生就是一條條崎嶇的山路;

但我想說,

人生就是那永不停歇的攀登。

大雁將它的詩寫在藍天,

謂之雁過留聲;

蘭花將它的詩寫在氣質(zhì),

點綴曲徑通幽;

我要將自己的詩寫進生命,

憧憬未來美好的藍圖……。

謝謝大家!

成長成材演講稿篇九

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名幼兒園園長,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛幼兒園,更愛我們的教師。

幼兒園是孩子成長的樂園,同樣是教師成長的精神樂園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實現(xiàn)自我,結伴成長 感受歡樂和成功,大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。有一位名園長曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好?!睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵和希望。憑著這種信念,我和我的老師們共同協(xié)作,團結奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。

教師平等發(fā)展的機會和權利。我們每次的大型活動設計、主持都實行輪換制,每位教師都有組織、策劃、主持活動的機會,我們還根據(jù)不同學科、教師的專長,組建了各種各樣的學科組、興趣組,充分地發(fā)揮每位教師的特長,通過不同角色的變換,每個教師都有機會擔任組織者,獲得不同角色的體驗。

人人都有所追求。一個民族失去了理想和追求是悲哀的,一個人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點燃人們心中的理想之火,就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓贰非蟮目鞓?。我們倡導、我們設計、我們追求的新世紀教師形象——那就是做一個胸懷理想充滿激情的幼兒教師。

成長成材演講稿篇十

大家好,我是xxx實驗小學四年三班的一名學生,我叫黃xx。今天,我演講的主題是:書法伴我成長。

眾所周知,書法是我國的國粹,博大精深,源遠流長,深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長和閱歷的提高,我越發(fā)感覺到書法是一門很深奧的藝術,它既能提高審美觀,又能修身養(yǎng)性陶冶情操,并且其樂融融。

其實,我初學書法,并不是因為我非常喜愛它,而是因為我在書法班里看到的那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品,我感到很奇怪,一個平平常常的漢字,為什么在書法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?這便激起了我對書法的興趣,要是我能寫出一手漂亮的漢字,那該多好??!

剛開始,才寫幾個筆畫,雖然看起來簡單,但我卻寫不規(guī)范。沒有頓筆,橫豎寫不直,筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現(xiàn)過。墨老是弄在手上,需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中,我當然也碰到了坎坷、困難。但,我沒有退縮,反而把這種困難轉化成了自己的動力。一次又一次的磨礪使我更加堅強,字也越來越好。后來,我會自己的事情自己做,不再需要媽媽的幫助,成了一個會自理的孩子。

從此,書法便成了我休閑時一項必不可少的活動,春節(jié)時,我曾經(jīng)寫過一幅對聯(lián)“春滿人間百花吐艷,福臨小院四季常安?!痹谖壹掖箝T兩邊貼上一幅自己的作品,每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它,不僅增添了節(jié)日的氣氛,而且還為我家增加了一份文化氣息。

隨著時間的推移,我對書法的感情日漸加深,而書法對我來說,不僅僅是一種興趣了,它不但磨練了我的意志,還使我更加穩(wěn)重,而且,還使我有了一技之長。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意,不能馬虎。我想用我們書法課上學字的顏真卿的一句名言來形容寫字:“欲書先預想字形,布置令其平穩(wěn),或意外生體,另有異勢,是之薇巧。”我覺得練字須靜心,斂聲屏氣,心無雜念,達到忘我的境界,才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度,使我在文化學習上也受益匪淺。

通過中國的傳統(tǒng)文化書法,我懂得了;只有用自己的汗水,才能擁有美好的結局,才能換取成功的果實。

我的演講結束,謝謝大家。

成長成材演講稿篇十一

尊敬的各位領導、親愛的朋友們:

大家好!

我是來自紅星一場的xx,今天我給大家演講的題目是《那些變化帶給我的成長》。

七年前一紙通知書將我從家鄉(xiāng)帶到另外一個城市,雖然在此期間偶有回到這個叫“家”的地方,可是我從未用心去感受過它。今年又是一紙政工員錄用通知書,我回到這個離別七年的地方。除去浮華,用心去感受它的氣息與味道,用心去觀察他的華麗轉身,一切都充滿新的活力。那點點滴滴的變化,讓我的內(nèi)心充滿感慨與激動。

走進基層連隊,曾經(jīng)顛簸不平的石子路已被筆直而平坦的柏油馬路所替代;曾經(jīng)滿是浮土的'凌亂院落已被整整齊齊的庭院;曾經(jīng)肆虐的狂風也收斂了些許;曾經(jīng)滿天飛舞的黃沙已被農(nóng)田與道路兩側的白楊林阻擋。公交車、摩托車、私家車已成為大多數(shù)人的代步工具;液晶電視、電冰箱、空調(diào)已成為職工家里常見的家用電器;電腦、數(shù)碼相機、手機不再是奢侈品的代名詞,已成為人們生活中的必需品。

場部變化更是大,走進場部,規(guī)劃整齊,空氣清新,到處綠樹成蔭。那些低矮的平房幾乎不見蹤影,樓房如戰(zhàn)士一樣矗立在接到兩旁;中心廣場大氣而有內(nèi)涵,既有健身器材,又有亭臺樓閣,為人們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境與休閑鍛煉的場所;標志性很強的逸夫樓不在顯眼,它的鋒芒已被兩側新蓋的教學樓所掩蓋;人員匱乏、技術落后、設施簡陋的衛(wèi)生所,現(xiàn)在已成為人才濟濟,儀器先進餓現(xiàn)代化醫(yī)院;生活區(qū)周邊的幾個工廠也應時代與發(fā)展的需要遷入了工業(yè)園區(qū)……。

縱觀一場,這里既有小城市的繁華與規(guī)模,也有鄉(xiāng)村的寧靜與和諧。

看到這些我不禁想起力學大師朱熹在《觀書有感》中有這樣一段“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許?唯有源頭活水來”塘水之所以清澈見底,正因為源頭有活水流過,紅星一場之所以有這樣的發(fā)展與變化,完全得益于國家“三化”建設的政策和兵團的支持。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設的推進使我們的生產(chǎn)力水平得到提高,使每一位生活在這里的人們得到實惠;城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設的進行為人們提供了良好的居住條件,使人們的業(yè)余生活更加豐富,生活水平又向小康邁進一步。

作為紅星一場一名基層連隊政工員,我感到非常榮幸與驕傲,家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,讓我心靈震撼,還有一種曾經(jīng)偏離人生跑道的感覺,我要用政工員的身份涅盤,重生我的事業(yè)和理想。在今后的工作中我也許沒有轟轟烈烈地壯舉,有的只是博大的情懷和無私奉獻的精神;也許沒有動人的詩篇,更沒有豪言壯語,有的只是踏踏實實、認認真真的工作態(tài)度。

現(xiàn)在舉國上下都在積極地開展各種活動迎接黨的“”召開,有的人用自己的工作成績回報黨和國家;有的人以文藝活動的形式贊美國家的發(fā)展與變化;有的人通過參加各種競賽為祖國喝彩……而我給“”的獻禮就是我的青春和決心。

堅定不移的服務于兵團,服務于,努力做好“建設大軍、中流砥柱、銅墻鐵壁”中的一份子!

成長成材演講稿篇十二

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

靈魂的旅程就像一條小溪,流過花徑,被沙石阻隔。這是成長的歲月。天堂,多云,喜歡我沉重的心情;小雨像我的眼淚一樣細膩。站在無邊無際的海岸上,真想擁有春天的喜悅,真想找到屬于自己的那份幸福。

在成長過程中,父母是不可或缺的。深夜燈下苦讀時,母親送來問候和清香的綠茶;生病的時候,父母焦慮的態(tài)度讓我很感動??荚嚥焕硐氲臅r候,父母的安慰讓人流淚。當我一時沖動做錯事時,我的父母有理由讓我明白這個錯誤。在父母的陪伴下,我不斷成長。這時我才發(fā)現(xiàn),長大后,我應該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。

還有,在我成長的過程中,老師一直像父母一樣關心我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里,老師的手像大海一樣,把我們的船握在手心里,總是讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們才在一起一個月,但是這個月,老師就像一個“朋友”。他認真地教我們知識。有時候,他讓我們放松。有時候,他會和我們一起笑。我好像很早就認識這個“朋友”,他能讓我開心。

開花是花的進步;發(fā)芽是樹的進步,清澈是水的進步。藍色是天空的進步。世界每天都在變化,都在進步。當然包括我。我在進步。

記憶中,童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水。

成長成材演講稿篇十三

我有所念人,隔在遠遠鄉(xiāng),我有所感事,結在深深腸。

我以為我是第一個知道你的名字的。班主任讓我填寫座位表,于是我理所當然地問你叫什么,大概你聲音太輕,我只好說,“同學,在這個格子上寫你的名字。”你寫完了,我拿起座位表一看,恩,字挺清秀的。

有同學跑去問你是不是什么什么病,我在旁邊真為你捏一把汗,忘記你當時有沒有回答了,反正后來那位同學很有“成就感”地說,“我問過了都承認了!”我不知道你當時如果聽到是怎樣的心情。

不過,你好像都不怎么在意這些。你經(jīng)常笑,我就很羨慕你做什么事都云淡風輕的,不像我,一遇到事就毛毛躁躁。

你從不上體育課,連早操也不去,但我卻見過你一次投籃的樣子,那是一節(jié)體育課,全班都在練習投籃,你大約在教室無聊,就加入了我們,只有一次,你只是輕輕探了下身子,踮了下腳,將球拋出,我忘了球有沒有進,我只是看著你,突然想起j說過你以前是體育委員。

不知道你曉不曉得,我們小學是一個學校的,我也是聽j說的才恍然知道,聽到這個消息的時候我忽然很欣喜。

印象中的你經(jīng)常感冒,一感冒你就不來學校,甚至有次期末考你都沒有來,聽說你媽媽帶你去市區(qū)看病了。

印象中的你真的太多了,在成長的路上,一步步前行。

一個月前給你打過電話,你說你是班長,我笑問你考的那所學校到底有多差,你也毫不介意,“對啊只差一分。”其實我覺得你說這話的時候心里應該是很憂傷的。

哎,成長的味道,有酸澀,有甜味。在這條成長的路上,我忍不住回頭看,你已不在。

成長成材演講稿篇十四

親愛的老師們,親愛的學生們:

“光陰似箭,日月如梭”時間過的如箭一樣飛快,我們要珍惜時間讀書,我們的每一分每一秒都很珍貴,當我們完成一天中安排的事情時,余下的時間一定要多看書。

小時候,就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會我什么是做人的道理,生活的真知??晌覅s總是令他們費盡腦筋——盡管反復解釋,還是不能完全聽懂,大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。浮光掠影地了解學習,卻沒有領悟到精神所在,總是左耳朵進,右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累,漸漸地,自己已可以慢慢體味書中的要義,才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。

課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語》,即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔,思而不學則殆?!敝粚W不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子將這點通過自身的言行,向人們證明著這一點。當然,在《論語》中,能夠影響我的生活學習態(tài)度的,遠遠不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領導我一路成長的良師益友,是為我指點光明的希望。

擇善從之,不恥下問,溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點點滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長起來,汲取著知識與經(jīng)驗,正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我想,經(jīng)典,大概就是要告訴我們這個意思吧。

酒越釀越純,厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀,無時無刻不散發(fā)幽香。《希臘神話》,《十萬個為什么》,《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。

成長成材演講稿篇十五

俗話說得好:“國有國法,家有家規(guī)”,一個良好、安定的的國家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護的,從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林,要維護國家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場場交通事故,使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財產(chǎn),使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”,這個神圣的稱呼,它像古時候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它,肩負著維護和平的重任,為社會驅逐邪惡,讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著當一個守護神的角色,伴隨在我們身邊,保護著我們;像一張無形的大網(wǎng),指引著無知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善?!胺删褪侵刃颍泻玫姆刹庞泻玫闹刃??!蔽覀冃W生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們的。但是,如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們,那么,它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!

今天,我們作為一個小學生,祖國的花朵,將來的棟梁,應該從小就要對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。目前,青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多,危害大,蔓延快”,尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之二十點六,其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右,多么驚人的數(shù)目呀!從危險上看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果,其犯罪危害極大。

有一個17歲的學生,因為父母關系不和,而心情郁悶,整天不去學校,在外面遇到了許多游手好閑的人,與他們混在一起,養(yǎng)成了賭博的壞習慣,后來因為沒錢,走上了邪惡之路,綁架了一名9歲兒童,還多次搶劫他人錢財。最后受到了法律懲罰!17歲的一個孩子,眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了,卻因一時之念,走向了歪路!這不僅僅是他的錯,雖然他單純,思想不成熟,但他還有一顆上進心在支持他堅持正義,然而,父母的關系不和,把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了,使他從正義之路走向了深淵,來了個一百八十度的大轉彎!從中可以看出,我們不僅要有一顆正義的心,還要守法,不可以侵犯法律,還要學會開朗樂觀地面對世界,不可以消沉沮喪!同時,父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助,而不是去破壞。

法律是神圣的,沒有了法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律,我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律,人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律,我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束,而是一種修養(yǎng),一種提升道德境界的法則。我們每位學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

法律是公平的,無論對于誰,是老人還是小孩,只要觸犯了法律,就要受到已有的制裁,這對我們每個人都有一定的意義,尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心,我相信無論遇到什么,法律都會其余你無限的勇氣和力量,關鍵是我們要用心去對待他,要走近它,去了解它!

讓我們捧著一顆真摯的心,去和法律交朋友,和祖國交朋友,和未來交朋友,讓法律伴隨我們每個人的心田,使每個人都為擁有法律而驕傲!

成長成材演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是來自高二班的鄧曉霞,很高興能在這么一個美好的日子,和大家一起來探討關于愛的話題。今天,我要演講的題目是《愛在歲月中成長》。

今年是我第二次陪媽媽過母親節(jié)。我依舊清楚地記得昨年母親節(jié)那天,當我慌慌張張地將一束康乃馨塞到媽媽的懷里時,她那滿臉的驚喜和熱淚盈眶。和在座的大多數(shù)同學一樣,我也是留守兒童。媽媽在我兩個月大的時候,便因生活所迫外出打工了。在我兒時的記憶里,無幸像大多數(shù)孩子那樣在媽媽懷里撒嬌,也沒有吃過媽媽親手做的可口的飯菜,甚至整整八年,連媽媽的面兒也沒見著。媽媽對我來說,就像一個熟悉而又陌生的遠房親戚。我想媽媽,連做夢都夢見媽媽。慢慢地,思念變成了怨恨。我恨媽媽,恨媽媽為什么不陪在我身邊,不多給自己一點愛?為什么早早地就拋棄我,卻還虛情假意地在電話里說愛我,在信里說想我?十五歲生日那天,我終于將這十幾年壓在心底的疑惑和憤懣通通發(fā)泄了出來。媽媽看著我,久久沒有說話,末了,才緩緩地說:“丫頭,你長大了。”我卻并不知道媽媽在轉身的那一剎那,淚水淹沒了臉頰,不知道自己的話傷了媽媽有多深。

那天晚上,媽媽抹黑爬到我的床上,伸過手來將我擁入懷里。久別了,這個溫暖的懷抱,整整十四年了,我竟不知道嚴厲的母親的懷抱竟是如此地讓我貪戀,不舍得放手。那一晚,媽媽和我聊了一整夜。聊到了她的童年,她的婚姻,以及她這十幾年是怎么熬過來的。我才知道,我的媽媽,她并不快樂。這十幾年她一個人在外奔波闖蕩,吃盡了苦頭,嘗盡了人情的冷漠,而她唯一的希望和幸福便是我和弟弟。我恨自己,恨自己這一切知道得太晚太晚,卻又慶幸現(xiàn)在彌補還來得及。都說女兒是媽媽的花棉襖,我一直以為是媽媽穿太厚,不需要我這件花棉襖了,現(xiàn)在才明白,是我這件棉襖太不貼心了。

我終于明白了?。∫驗閶寢尩膼凼恰按笕恕?,我們的愛卻還是“孩子”,大人和孩子總會有代溝的呀!但我們在成長,我們的愛也在成長。屋檐水點點滴,我們會踩著媽媽的腳印,朝著媽媽的方向,踏上媽媽走過的路。

當年孟母三遷,年幼的孟子又怎能理解母親的苦心,他也許埋怨過母親剝奪了他的愛好和自由,強行將自己同文人雅士塞在一塊兒。但孟母的做法終究是好了他,讓他得以健康成長,成人成才。

我們雖不能做到叨陪鯉對,但父母不管說什么,我們都應該洗耳恭聽,然后默記在心。也許現(xiàn)在我們不能理解,那是因為我們的思想還不夠成熟,但總有一天,我們會懂得父母話中的真諦。在父母心里,我們永遠都只是孩子,是讓他們牽腸掛肚、放心不下的孩子。我知道,我們都曾任性過,都曾無理取鬧過。每天離家前的反復叮嚀,電話里的噓寒問暖,我們卻視作嘮叨:當我們犯錯時,又氣又疼的責罵,我們卻和他們斗嘴,尥,我們會懂得父母話中的真諦。在父母心里,我們永遠都只是孩子,是讓他們牽腸掛肚、放心不下的孩子。我知道,我們都曾任性過,都曾無理取鬧過。每天離家前的反復叮嚀,電話里的噓寒問暖,我們卻視作嘮叨:當我們犯錯時,又氣又疼的責罵,我們卻和他們斗嘴,尥蹶子;當我們生病時,他們滿臉的焦慮和擔憂,我們卻熟視無睹。但是,我們在成長,我們的愛也在成長,愛在歲月中成長,在生活中的每一件小事中成長。慢慢地,我們懂得了媽媽,懂得了爸爸??墒牵瑲q月無情。也許有一天你會發(fā)現(xiàn),父親昔日高大寬厚的背脊因搬運重蹶子;當我們生病時,他們滿臉的焦慮和擔憂,我們卻熟視無睹。但是,我們在成長,我們的愛也在成長,愛在歲月中成長,在生活中的每一件小事中成長。慢慢地,我們懂得了媽媽,懂得了爸爸??墒牵瑲q月無情。也許有一天你會發(fā)現(xiàn),父親昔日高大寬厚的背脊因搬運重物而不再挺拔,母親昔日圓潤光滑的雙手因常年勞作而變得粗糙;也許有一天,你擁抱你的父母猛地發(fā)現(xiàn)他們的身體竟如此單薄,你拂開母親的秀發(fā)卻發(fā)現(xiàn)了幾根扎眼的銀絲。當你慢慢長大,他們也正在老去。當你驀然回首,有可能再也找不到那熟悉的身影。你驚慌,你失措,你懊悔,當你懂得感恩的時候,卻錯失了感恩的機會。

親愛的同學們,朋友們,不要被城市的喧囂,學習的忙碌,生活的繁瑣,閉塞了你那扇釋放愛的心靈之窗。聽爸爸媽媽的話吧!少惹他們生氣,在每一個特殊的日子,捧上一束鮮花,或是給予一個擁抱,告訴他們,你愛他們,很愛很愛。

愛在歲月中成長,我們從不懂愛,到學會愛,從只知道索取,到學會奉獻,這其中,(是我們的爸爸媽媽教會了我們愛與奉獻)今天,讓我懷著一顆感恩的心,對我們親愛的爸爸媽媽,深情地說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了,我們永遠愛你們!”

謝謝大家!

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