練習(xí)做一些語(yǔ)文類的題目，可以提高解題和思考能力?？偨Y(jié)時(shí)可以從具體的例子入手，通過事實(shí)和數(shù)據(jù)論證自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇一
普及科學(xué)知識(shí)能夠幫助小學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)客觀世界，所以有很多的人都會(huì)想要給自己的孩子普及科學(xué)知識(shí)。下面為您精心推薦了小學(xué)生身邊的科學(xué)知識(shí)，希望對(duì)您有所幫助。
為什么先看見閃電后聽到雷聲?(光波在空氣中的傳播速度比聲速快)
中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰(shuí)? (許海峰)
眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的? (羅吉、培根)
為什么自行車能動(dòng)? (自行車的輪胎與地面相互摩擦)
下面的稱號(hào)各是誰(shuí)? (詩(shī)仙—李白、詩(shī)圣—杜甫、 詩(shī)鬼—李賀 山水詩(shī)人——孟浩然、田園詩(shī)人——陶淵明)
月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)? (地球)(24小時(shí))
我國(guó)三大平原是哪些? (東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原)
地震在地球上每年多少次? (大約500萬(wàn)次)
最小最冷的星星是什么? (冥王星)
地球的厚被是什么? (大氣圈)
飛機(jī)上為什么要裝黑匣子? (它是用來記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的)
春節(jié)有哪些風(fēng)俗? (掃房、放爆、貼春聯(lián)、吃年夜飯等)
什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震? (牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等)
什么植物先開花，后長(zhǎng)葉? (連翹、迎春花、臘梅、桃樹、梨樹)
蜜蜂是怎樣造蜂房的? (每一只工蜂的腰部都有一個(gè)蠟腺，能分泌出蠟，這種經(jīng)過嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌，用它就可以建造蜂房了)
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、一個(gè)水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會(huì)浪費(fèi)多少噸水?(7噸)
3、舉例說出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)
4、環(huán)境保護(hù)法的原則是什么?(預(yù)防為主、防治結(jié)合原則;污染者負(fù)擔(dān)原則;環(huán)境權(quán)利原則;協(xié)調(diào)發(fā)展原則;公眾參與原則;可持續(xù)發(fā)展原則)
5、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(一級(jí))
6、請(qǐng)說出造成1998年長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害的原因。(是“天災(zāi)”和“人禍”共同作用的結(jié)果。天災(zāi)直接原因是氣候異常，雨量過大;人禍原因主要有三個(gè)方面：第一，破壞地表植被，水土流失嚴(yán)重。第二，江河湖泊的不斷減少，進(jìn)一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低)
7、1980至1995年間，全世界森林面積減少了多少?(1.8億公頃)
8、水資源短缺成為我國(guó)城市發(fā)展面臨的重大問題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，每年我國(guó)因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少?因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少?(100多億元，400多億元)
9、淡水資源占地球水資源的百分比是多少?(3%)
10、目前我國(guó)受污染的河流的比例達(dá)到多少?(90%)
11、隨著人口的增加，水資源已經(jīng)成為一個(gè)世界性的問題，當(dāng)今世界人均供水量已經(jīng)比25年前減少了1/3，請(qǐng)問，如今世界的缺水現(xiàn)象已經(jīng)影響到多少個(gè)國(guó)家?(80個(gè)國(guó)家)
12、汞、鎘、鉻、鉛、砷是一類污染物，對(duì)人體危害很大，被稱為“五毒”。這些污染物隨廢水進(jìn)入水體后，被浮游生物吸收，小魚吃浮游生物，大魚又吃小魚，人又吃污染后的魚類，污染物會(huì)逐漸的聚集到人體內(nèi)，我們稱這樣的關(guān)系為什么?(食物鏈污染)
13、據(jù)科學(xué)家們觀測(cè)，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么?(人類生產(chǎn)活動(dòng)所排放大量的二氧化碳)
14、如果缺少什么?地球上所有生物將會(huì)全部滅絕，人類也不例外?(空氣和水)
15、一氧化碳?xì)怏w對(duì)人體有什么危害?(人體是靠血液中的血紅蛋白攜帶氧氣到各個(gè)組織和器官，在吸入無(wú)色無(wú)味的一氧化碳后，它會(huì)進(jìn)入人體的血液，一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合的能力要比氧氣強(qiáng)250倍，它很快搶占血液中氧氣同血紅蛋白結(jié)合的位置，造成大腦和軀體缺氧，短時(shí)間內(nèi)可致人死亡)
16、煙塵是大氣中的固體顆粒物，直徑很小，其中小于10微米的可以長(zhǎng)期在空氣中飄浮，叫什么?大于10微米的，能較快地降落地面上，叫什么?(飄塵、降塵)
17、上世紀(jì)九十年代，由于大氣污染嚴(yán)重，我國(guó)北方有一座城市被煙塵遮蓋了城市上空，在衛(wèi)星拍攝中失去了蹤跡。這座城市的名稱叫做什么?(本溪市)
18、每年的“世界環(huán)境日”是哪一天?(6月5日)
19、污染者負(fù)擔(dān)原則是什么?(誰(shuí)污染誰(shuí)治理，誰(shuí)開發(fā)誰(shuí)保護(hù))
20、我國(guó)七大水系都受到不同程度的污染，請(qǐng)你按污染的嚴(yán)重程度順序排列(依次是：遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長(zhǎng)江)
為什么向日葵總是朝著太陽(yáng)開花?
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做植物生長(zhǎng)素的'物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時(shí)，便會(huì)跑到背光的一面去。
所以太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽(yáng)的方向彎曲了。
為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光?
螢火蟲會(huì)發(fā)光因?yàn)樵谒鼈兊母共磕┒擞邪l(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。螢火蟲發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會(huì)不同，它們 藉此來傳達(dá)不同的訊息。
為什么松鼠的尾巴特別大?
別看輕松鼠的尾巴!松鼠在樹上跳來跳去的同時(shí)，它的尾巴正發(fā)揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時(shí)得到平衡，避免掉下來受傷。此外，這條大大的尾巴更能于冬天發(fā)揮保護(hù)的功用，緊緊圍著松鼠的身軀，既方便，又實(shí)用。
為什么海水大多是藍(lán)、綠色?
望向大海，很多時(shí)也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色?？墒?，當(dāng)你把海水撈起時(shí)，你卻只能看到它像往日的水般，透明無(wú)色。原來，海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的綠色，其實(shí)是海水對(duì)光吸收能力而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來;當(dāng)海水更深時(shí)，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍(lán)色。
為什么樹葉會(huì)變顏色?
樹葉變色的原因與其蘊(yùn)含的化學(xué)物質(zhì)—葉綠素有關(guān)。當(dāng)秋天來臨時(shí)，白天的時(shí)間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止制造葉綠素，剩余的養(yǎng)分輸送到樹干和樹根中儲(chǔ)存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時(shí)，其它化學(xué)色素因而顯現(xiàn)出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
冰糕為什么會(huì)冒氣?
冰糕冒氣是因?yàn)橥饨缈諝庵杏胁簧傺劬床灰姷乃龅胶芾涞谋鈺r(shí)，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇二
當(dāng)你看見神州七號(hào)發(fā)射升空，當(dāng)你看見嫦娥四號(hào)首次登到月球背面，內(nèi)心便想到原來，科學(xué)就在我們的身邊建國(guó)周年以來，我們的祖**親是發(fā)生了多么驚天動(dòng)地的變化，科技的創(chuàng)新不斷改變，生活充滿了美好的向往。
果真，科學(xué)就在我們身邊，生活中離不開科學(xué)，只有科學(xué)才會(huì)改善我們將來的生活，讓祖國(guó)更加的繁榮昌盛，更加的樣貌非凡，堅(jiān)信在未來的21世紀(jì)，我們會(huì)看到更多新的科學(xué)。讓我們現(xiàn)在也好好學(xué)習(xí)，將來用最大的精力來熱愛科學(xué)，做到向徐霞客爺爺一樣，飽含科學(xué)精神！
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇三
早上，叔叔起床了，看見滿地的玻璃片，皺起了眉頭，對(duì)爸爸說：“我好心請(qǐng)你們來作客，你們卻把我家的熱水瓶打破了?！卑职终f：“這不是我打破的?！笔迨逭f：“難道是鄰居家的貓干的？”“對(duì)，有可能是貓干的！”“別狡辯了，我們的'鄰居根本就沒養(yǎng)貓！”兩個(gè)人一個(gè)爭(zhēng)過去，一個(gè)爭(zhēng)過來，吵得不可開交。我只好站起來說：“叔叔，熱水瓶是自己爆裂的?！薄芭?，它是自己爆裂的？”叔叔問。我說：“您昨天在瓶里裝的是滾燙的熱水，熱脹冷縮，您還在里面裝了許多水，而且把瓶蓋塞得很緊，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓過大，熱水瓶就爆裂了！”“原來是這樣啊！”爸爸和叔叔異口同聲說。
一天，我去屋外的草坪玩耍，看見草地上有許多蝸牛，便招呼小伙伴們來進(jìn)行一次蝸牛賽跑。蝸牛們出發(fā)了，咦，它們?cè)趺匆恢煌鶘|走，一只往西走，不走直線呢？后來在科學(xué)課上，聽科學(xué)老師講：“蝸牛是靠嗅覺來走路的，它先聞到哪里有味道，就先走哪兒，碰到障礙時(shí)，就會(huì)掉過關(guān)來重走一次?！?/p>
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇四
提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車、神八、天宮一號(hào)等尖端技術(shù)。其實(shí)，科技離我們并不遙遠(yuǎn)：當(dāng)烈日炎炎的夏季到來時(shí)，我們能在舒適的空調(diào)屋中享受涼爽；當(dāng)我們饑腸饑腸轆轆時(shí)，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜；當(dāng)我們因?qū)W習(xí)或工作而無(wú)暇顧及那一大堆該換洗的衣服時(shí)，洗衣機(jī)又為我們解決了問題……瞧，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞?shì)W事，開闊了視野，豐富了知識(shí)，愉悅了心境，真是“足不出戶，便知天下事”。
走親訪友時(shí)，電動(dòng)車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無(wú)窮的魅力，無(wú)需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅游時(shí)，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙；或乘著飛機(jī)在廣闊的天際間翱翔，與藍(lán)天白云為伴；甚至坐在磁懸浮列車上，感受風(fēng)馳電掣的愜意?？萍颊娴氖翘衿媪?，給人們帶來了諸多便利。
電話、手機(jī)的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時(shí)代，增強(qiáng)了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一臺(tái)電腦，經(jīng)過視頻，奶奶和遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。
就連我們農(nóng)村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設(shè)備，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著人類社會(huì)不斷向前進(jìn)。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的試驗(yàn)后，為我們創(chuàng)造了很多奇跡。當(dāng)今的科技，如日中天，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就?？寺〖夹g(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。
我們生活在科技的時(shí)代，我們?cè)诳萍嫉纳钪谐砷L(zhǎng)，作為新世紀(jì)的創(chuàng)立者，更應(yīng)當(dāng)立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國(guó)將是一片大好風(fēng)光，在不久的將來，我們的生活會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造的更加完美。
科技不僅僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢(mèng)里。
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇五
光波在空氣中的傳播速度比聲速快。
2。中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰(shuí)?
許海峰。
3。眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的?
羅杰?培根。
4。為什么自行車能動(dòng)?
自行車的輪胎與地面相互摩擦。
5。下面的稱號(hào)各是誰(shuí)?
詩(shī)仙—李白、詩(shī)圣—杜甫、詩(shī)鬼—李賀、詩(shī)骨—陳子昂、詩(shī)狂—賀知章。
6。月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間有多長(zhǎng)?
地球、27.32天。
7。我國(guó)三大平原是哪些?
東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。
8。地震在地球上每年多少次?
大約500萬(wàn)次。
9。太陽(yáng)系中，最小最冷的星星是什么?
冥王星。
10。地球的厚被是什么?
大氣圈。
11。飛機(jī)上為什么要裝黑匣子?
它是用來記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因。
12。春節(jié)有哪些風(fēng)俗?
掃房、放爆竹、貼春聯(lián)、吃年夜飯等。
13。什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震?
牛、馬、兔、雞、鴨、狗、蛇、鼠、魚等。
14。什么植物先開花，后長(zhǎng)葉?
臘梅、木棉花、連翹、桃樹、迎春花、梨樹、銀柳、紫荊、結(jié)香、石蒜、梅花。
15。蜜蜂是怎樣造蜂房的?
16。藥瓶為什么是淺色的?
因?yàn)闇\色能反光，深色的受太陽(yáng)光一照，吸收光多，藥品容易變質(zhì)。
17。誰(shuí)發(fā)明了蒸汽機(jī)?
瓦特。
18。哪種恐龍最硬?
劍龍。
19。地球的血是什么?
巖漿。
20。地球的骨架是什么?
巖石。
21。為什么不要看電焊火花?
內(nèi)含一種對(duì)眼睛有害的紫外線。
22。為什么不能關(guān)燈看電視?
23。中華人民共和國(guó)十大元帥是誰(shuí)?
朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、*、葉劍英。
24。按順序?qū)懗鑫覈?guó)古代都有什么朝?
夏、商、周、秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清。
25。為什么兔子不用喝水?
26。什么是流星?
27。舉例說出幾位中國(guó)歷杰出的天文學(xué)家。
張衡、一行、郭守敬、李善蘭。
28。電池的發(fā)明人是誰(shuí)?
伏特。
29。維蘇威火山在哪里?
意大利。
30。第1個(gè)到達(dá)月球的兩個(gè)宇航員是誰(shuí)?
阿姆斯特郎和奧爾德林。
31。泰山在哪個(gè)省哪個(gè)市?
山東泰山市。
32。亞馬遜河流經(jīng)哪些國(guó)家?
巴西，秘魯，哥倫比亞。
33。伊洛瓦底江流經(jīng)哪些國(guó)家?
中國(guó)、緬甸。
34。世界上最寶貴的五大寶石叫什么?
鉆石、藍(lán)寶石、紅寶石、祖母綠、貓眼石。
35。魚類的祖先叫什么?
文昌魚。
37。哪些魚會(huì)發(fā)光?
安康魚、光瞼鯛、龍頭魚、燈眼魚等。
38。人有多少塊肌肉?
一共有600多塊肌肉。
39。木頭都會(huì)浮在水上嗎?
不，有一種“鋼鐵樹”不會(huì)浮在水上。
40。什么花?
大王花。
41。誰(shuí)發(fā)明了麻醉術(shù)?
華佗。
42。法國(guó)的首都是什么?
巴黎。
43。英國(guó)的首都是什么?
倫敦。
44。日本首都是什么?
東京。
45。意大利的首都是什么?
羅馬。
46。美國(guó)的首都是什么?
華盛頓。
47。鳥類的祖先之一是什么鳥?
始祖鳥。
48。我國(guó)的四大海產(chǎn)是哪四樣?
大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊。
49。的哺乳動(dòng)物是什么?
藍(lán)鯨。
50。的兩棲動(dòng)物是什么?
娃娃魚。
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。金秋十月，層林盡染，經(jīng)過一個(gè)多月緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，我校舉行的“第四屆科技節(jié)”本周就要拉開帷幕，屆時(shí)將隆重推出你們的小發(fā)明、小制作、科幻畫、科幻作文，展現(xiàn)你們的奇思妙想，獨(dú)具匠心。
對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉某晒?，我們每天都在享受著科技的成果。也許你沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時(shí)的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機(jī)、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……同學(xué)們，你們能說，我與科技無(wú)關(guān)嗎？因?yàn)榭萍寂c生活有著密切的關(guān)系。
大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無(wú)法剝，怎么辦？往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會(huì)奇跡般地裂開脫落。這是什么原理呢？原來，這是“熱脹冷縮”的作用。
我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起納米技術(shù)來說顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會(huì)否定它們……因?yàn)榻裉斓乃鼈?，也許就會(huì)成為未來的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家！
其實(shí)，科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn)，只要我們善于觀察生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果！
最后，祝愿我校“第四屆科技節(jié)”圓滿成功！
謝謝大家，我的演講完畢！
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身邊的科學(xué)小學(xué)生篇七
媽媽端來一盆涼水，又拿來一支溫度計(jì)。媽媽問我：“溫度計(jì)現(xiàn)在是多少度？”我看了看：“35c?！苯又?，媽媽把溫度計(jì)放入水中，只見溫度計(jì)的水銀柱很快往下降，最后停在30c不動(dòng)了。
媽媽又問我：“當(dāng)溫度計(jì)從水里拿出來后，溫度計(jì)的水銀柱會(huì)有什么變化？”我脫口而出：“盆外溫度高，當(dāng)然溫度計(jì)的水銀柱要上升?！眿寢屝α诵?，取出溫度計(jì)。我兩眼緊盯著溫度計(jì)，奇怪！溫度計(jì)的水銀柱不但沒有上升，反而降了一點(diǎn)。過了一會(huì)，水銀柱才開始回升。
溫度計(jì)剛從水里去出來，為什么水銀柱不升反降呢？我連續(xù)做了三次實(shí)驗(yàn)，一邊做一邊仔細(xì)觀察溫度計(jì)：溫度計(jì)剛從誰(shuí)中取出時(shí)表面帶有一層水水銀柱在慢慢下降。一會(huì)兒，小水珠不見了，這時(shí)，水銀柱開始緩慢上升。
小水珠到哪去了？它和溫度計(jì)的水銀柱變化有沒有聯(lián)系？我突然記起科學(xué)課上關(guān)于水蒸發(fā)的知識(shí)：小水珠是被蒸發(fā)了，水蒸發(fā)是要吸收熱量的，這樣就使溫度計(jì)周圍的溫度低于此時(shí)氣溫，所以。溫度計(jì)的水銀柱會(huì)暫時(shí)下降。
由這個(gè)實(shí)驗(yàn)我推測(cè)：用濕毛巾擦汗，身上就會(huì)沾上水珠，水蒸發(fā)帶走了身上的熱量，于是人會(huì)感到?jīng)鏊Ｎ矣致?lián)想到，夏天剛從游泳池出來，人感到?jīng)隹觳灰彩沁@個(gè)道理嗎！
記得有位名人曾經(jīng)說過：書籍是知識(shí)的源泉。是啊，一本好書，會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學(xué)365問》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。就說養(yǎng)花這件事吧！我家養(yǎng)了好幾盆花，爸爸十分愛護(hù)它們，常常在早上或晚上到溪里去提一桶水來澆花。一天中午，天氣十分炎熱，盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了，都耷拉著“腦袋”，盆里的土也干得裂開了嘴。一見此狀，我連忙到小溪里舀了一桶水，準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)，爸爸看見了，趕忙說：“快別澆水，現(xiàn)在不能澆?！蔽覇枺骸盀槭裁?？花都快枯死了?！卑职终f：“沒關(guān)系的，不會(huì)死的?！蔽腋械绞制婀郑銌枺骸盀槭裁?？”可爸爸也講不出個(gè)道理來。這時(shí)，我想起了《身邊科學(xué)365問》這本書來。打開書后，我仔細(xì)翻看，終于尋找到了答案：原來，中午氣溫比較高，這時(shí)植物根系吸水和葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度會(huì)降低，從而使植物呼吸能力減弱，水分的吸收能力相應(yīng)降低，這會(huì)使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的?？吹竭@里，我明白了中午不能給花澆水的道理。《身邊科學(xué)365問》的確是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到的許多難題。我想：我一定要把它認(rèn)真地再閱讀一遍，相信會(huì)有更大的收獲。
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇八
小朋友們，你們觀察過我嗎？今天，我就講幾個(gè)給你們聽。
假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚，可千萬(wàn)要注意，你們的魚竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會(huì)被電到，你連逃都來不及。
有一次，我把一個(gè)盒子的一面剪了下來，然后貼上了一張白紙，另一面掏了一個(gè)洞。我拿著盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光，陽(yáng)光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的景物?！?/p>
也有一次，媽媽煮粽子的時(shí)候，在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來，我一下子就聞到了粽葉的味道。我問媽媽：“為什么會(huì)有粽葉的味道？”媽媽笑著說：“這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部，所以就會(huì)有粽葉的味道了，你明白了嗎？”
今天我就說到這兒了，以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué)，可一定要告訴我哦！
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇九
日出日落，四季輪回，年復(fù)一年……自然界種種現(xiàn)象都隱藏著許多科學(xué)。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。
自然界太神奇了。就在我們的身邊，也有許多科學(xué)，我也有幾次經(jīng)歷。
小小蒼蠅拍竟有這么多學(xué)問，在生活中，只要對(duì)大自然認(rèn)真考察，勤于思考，悉心探求就能解開自然界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。
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身邊的科學(xué)小學(xué)生篇十
在生活中我認(rèn)識(shí)了大海，在那一眼望不到邊的大海里，生活著很多的動(dòng)物和植物。據(jù)了解，人類已經(jīng)知道了三萬(wàn)多種海洋動(dòng)物，還有九萬(wàn)多種讓我們我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
海洋最深處生活著許許多多的鯨，其中最大的鯨是藍(lán)鯨。成年藍(lán)鯨像一架大飛機(jī)，舌頭上都能站上50個(gè)人。身體長(zhǎng)三十多米，它們到海上呼吸時(shí)噴出的水柱至少有九米高。
植物呢?這樣說吧，大多數(shù)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)海底生長(zhǎng)的植物已達(dá)到一百萬(wàn)種，在大海最下方最大最長(zhǎng)的是海草，最長(zhǎng)的有三百多米，最短的也有一米多。
大海有多大呢?就從地球開始說吧，在地球上的海相當(dāng)于地球的五分之三，而在海里相比也就是太平洋最大。
好了，不說了。大海里的知識(shí)很多，我也說不完，那就再見了。
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇十一
科學(xué)，無(wú)處不在，只有用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去探索、去研究，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘；只有用勤勞的雙手，去實(shí)踐、去驗(yàn)證，才能得知蘊(yùn)藏在其中的真理，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哇！
往往，越是不容易被人發(fā)現(xiàn)的事物，越發(fā)隱藏著許多知識(shí)。
我有些懷疑，是不是因?yàn)槠孔拥馁|(zhì)量問題引起的效果呢？我取來另一個(gè)小口瓶，灌滿水后，倒向杯子里，可實(shí)驗(yàn)結(jié)果險(xiǎn)些讓我叫出來——水仍然是一股一股地向下涌，然而，杯里的水還是能順暢地流下來。
我又試著將水一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滲，但水依然會(huì)晃動(dòng)著流出。這到底是什么原因阻止了瓶子里的水一下子流出呢？我詢問了媽媽?！昂呛?，我們都知道，水倒進(jìn)瓶子里的時(shí)候，瓶子里的空氣都被趕出來了。把瓶子倒過來，水接受不到來自上面的空氣壓力，而在瓶口外部又有大氣壓托著。在水向外流時(shí)，外部的空氣就一點(diǎn)一點(diǎn)地往瓶子里鉆，而水也只能一點(diǎn)一點(diǎn)地往外流，在流出來的時(shí)候還會(huì)發(fā)出‘噗噗’的聲音。”
從瓶里往外倒水，是受到空氣的壓力作用。原來是這樣??！
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇十二
“水開啦！”弟弟大喊起來。爸爸急匆匆趕到廚房，笑著說：“還沒開呢！”弟弟不解的問；“明明就開了啊，我都聽到咕咕響的聲音啦。爸爸你騙人?！薄绊懰婚_，開水不響?！卑职忠琅f笑瞇瞇的?！斑@就是一句俗語(yǔ)，不一定是真的啊？”我開始反駁了?！芭叮坎恍?？走，我們上網(wǎng)查查看。”
為什么“開水不響，響水不開”呢？注意觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)：水中沒有出現(xiàn)氣泡時(shí)，是聽不到響聲的，而氣泡的產(chǎn)生就會(huì)伴隨著響聲的出現(xiàn)。由此可見，燒開水時(shí)發(fā)出響聲與水中氣泡的產(chǎn)生是密不可分的。要揭開“開水不響，響水不開”之謎就要從氣泡身上找原因?？吹竭@里，我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇，好多啊，而且看不懂。
“別急，通俗點(diǎn)說呢，就是當(dāng)水壺里的水被加熱的時(shí)候，在壺底形成了許多小氣泡，每個(gè)氣泡發(fā)出一個(gè)聲音，匯合起來就變成了“嘶嘶”聲。水壺被繼續(xù)加熱，小氣泡體積膨脹離開壺底上升到較冷的水中，氣泡破裂，發(fā)出了較強(qiáng)的噪聲，這個(gè)過程持續(xù)一段時(shí)間，水溫逐漸升高，氣泡破裂的位置距水面越來越近。當(dāng)水完全沸騰的時(shí)候，壺底的水氣泡到達(dá)水面然后破裂，其聲音反倒降低了，只有了較輕柔的濺水的聲音?！?/p>
“好了，我服。不過爸爸你好像忘了什么事?！蔽覊男χ！芭杜秾?duì)啊，差點(diǎn)忘了水開了?！卑职旨贝掖蚁驈N房跑去。
其實(shí)，科學(xué)一直在我們身邊，它就像是一座金礦，等著更多的人來發(fā)掘它，只看你有沒有這樣的耐心與毅力了。
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身邊的科學(xué)小學(xué)生篇十三
在我們的生活中，處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。
記得那年夏天的晚上，忽然刮起大風(fēng)，接著就電閃雷鳴，下起了大雨。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，總是先出現(xiàn)一道耀眼的閃電，過一會(huì)兒，才聽見轟隆隆的雷聲。我心里很奇怪，就去問我們家的萬(wàn)事通--叔叔?！笆迨澹瑸槭裁纯偸窍瘸霈F(xiàn)一道耀眼的閃電，再有雷聲呢？”我奇怪的問。叔叔回答說：“因?yàn)楣馑倏偸潜嚷曀倏旌芏?，所以先有閃電后有雷聲?！边@時(shí)我才恍然大悟。
我們真是太多，我們要留心觀察，學(xué)好科學(xué)，讓科學(xué)為人類做更多的事情吧!
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇十四
在生活中你知道一些嗎？我知道一些，讓我告訴你吧。
比如：雷雨天是不能躲在大樹底下的，因?yàn)槔兹菀讚糁懈呋蚣獾奈矬w，所以到大樹底下是很不安全的；夏天最好穿淺色衣服，因?yàn)樗盏奶?yáng)熱度比深色的少；光是由直線傳播，而聲音是可以反射；打開電視機(jī)先有聲音后有圖像，是因?yàn)?，電視機(jī)的圖像和聲音音隨著無(wú)線電波同時(shí)到達(dá)，只不過圖像要等顯像管加熱后才能出現(xiàn)，所以遲到了幾秒鐘。這樣，我們打開電視機(jī)后，就會(huì)先聽到聲音，后看到圖像。
真不少，大家一起去找找吧。
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇十五
大家都知道，蘋果是一種家喻戶曉的水果，營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)人體大有好處，天天吃蘋果，連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧，蘋果還有其他功能呢，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
首先，準(zhǔn)備一個(gè)蘋果，一個(gè)油膩的臟盤子和一把水果刀。然后，用水果刀把蘋果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的蘋果片試著擦一下油膩的臟盤子。會(huì)發(fā)生什么事情呢？趕快來瞧瞧吧！哇，盤子變得又干凈又光亮，油漬完全看不見了。小小的蘋果不僅可以吃，原來還有這種功用?。?/p>
這是怎么回事呢？帶著這個(gè)疑問，我查了一下書。原來蘋果中含有果酸，剛剛切開的蘋果，果酸含的比較多。用蘋果切片在盤子上摩擦，果酸會(huì)和盤子上的油漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)。所以，盤子上的油漬會(huì)被蘋果抹去，盤子自然變得光潔如新了。
科學(xué)世界可真奇妙，連小小的蘋果也能派上大用場(chǎng)。只要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我無(wú)處不在。
身邊的科學(xué)小學(xué)生篇十六
那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)。牛奶中含有牛生長(zhǎng)發(fā)育的所有必需的營(yíng)養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營(yíng)養(yǎng)成分。
蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固。煮熟的雞蛋之所以會(huì)凝固，就是因?yàn)殡u蛋里。
的蛋白質(zhì)凝固了。牛奶中的蛋白質(zhì)也會(huì)因加熱而凝固。
蛋白質(zhì)，特別是牛奶的蛋白質(zhì)，即便不加熱，一變質(zhì)就會(huì)凝固。蛋白質(zhì)。
變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質(zhì)而凝固的牛奶還是不吃為好，因?yàn)椴恢览锩鏁?huì)含有什么樣的能使人致病的細(xì)菌。
2、火柴是用什么做的。
火柴的桿有紙做的和木頭做的兩種，木質(zhì)的火柴桿，一般是以白楊木，
核桃木等五六種木柴為原料。在火柴的圓頭中，含有氯酸鉀，重鉻酸鉀，氧化鐵，硫磺，松香，二氧化錳，硫化銻等，有時(shí)也適當(dāng)?shù)負(fù)饺胍恍┮谎趸U。為了便于火柴燃燒，緊挨著火柴圓頭的桿上還涂有1厘米長(zhǎng)的石臘。紙制火柴桿上，這一部分看得更清楚?；鸩窈械哪Σ撩嫔贤坑凶鳛榘l(fā)火劑的紅磷，氧化銻，有時(shí)也涂有二氧化錳，硅砂等。在火柴盒的摩擦面上，壓住火柴猛一劃，摩擦面上的紅磷最先燃燒。這一熱量使其他氧化劑在一瞬間發(fā)出氧氣來，桿上的石臘就被引燃，火柴棍就能順利地燃燒起來。
3、刮風(fēng)時(shí)為什么會(huì)發(fā)出“嗖嗖”的聲響。
強(qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上電線或樹枝這種細(xì)長(zhǎng)的東西時(shí)，就發(fā)出“嗖嗖”的聲。
響。細(xì)長(zhǎng)的鞭子在空中猛烈抖動(dòng)，鞭子這種棒狀物的后面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動(dòng)發(fā)出聲音。風(fēng)吹樹枝的道理與揮鞭子一樣。
在呈銳角的地方或縫隙的后面，刮風(fēng)時(shí)也會(huì)形成這種漩渦，并發(fā)出“嗖。
嗖”的聲音，而且根據(jù)風(fēng)力的強(qiáng)弱，發(fā)出的音調(diào)高低也不同。
4、水滴入熱油里為什么會(huì)濺起來。
用油炒，炸食物的適當(dāng)溫度，一般是在160℃~200℃左右。這時(shí)，就等。
于把附在食物上的少量的水一下子放入高溫中。我們知道，水到100℃就沸騰。液體的沸騰就是汽化，此時(shí)，其體積不僅發(fā)生很大變化，而且還是在很短的時(shí)間里變化的。少量的本進(jìn)入了多量的高溫的油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣，周圍的油被帶得飛濺起來，由此，就產(chǎn)生了“濺油”現(xiàn)象。炸藥是一種猛烈的爆炸物，它能爆炸，是因?yàn)檎ㄋ幍闹饕煞窒趸视褪怯商?，氫，氮，氧組成的，這些東西在爆炸時(shí)，各自都因急劇的化學(xué)變化而產(chǎn)生氣體，其體積突然猛增，于是發(fā)生爆炸。
炒，炸食品時(shí)發(fā)生的“濺油”現(xiàn)象，就是急劇蒸發(fā)的少量氣體在非常短的時(shí)間里激起了周圍的液體所造成的。
5、煮雞蛋為什么在涼水里浸過后皮就好剝。
雞蛋是由蛋殼，蛋白，蛋黃構(gòu)成的。蛋殼的主要成分是碳酸鈣。在蛋殼。
和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋內(nèi)部還有氣室(氣泡)。越是新鮮的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了，這個(gè)氣室就漸漸變大?？瓷先サ皻は袷敲芊獾牟Ａ蛩频?，但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí)，因氣室內(nèi)減壓，水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說，空氣跑出去之后，進(jìn)來了水。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時(shí)候才浸入涼水里的相比，蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同，進(jìn)去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。
8、
關(guān)電視機(jī)的一瞬間為什么會(huì)出現(xiàn)小畫面。
用掃描線掃過電視顯像管，就會(huì)出現(xiàn)電視畫面。掃描線掃描顯像管，是利用偏光線圈的磁場(chǎng)作用移動(dòng)電子線來完成的。電子線的彎曲形式，是由偏光線圈的磁的強(qiáng)弱(即在偏光線圈上所加電壓的強(qiáng)弱)決定的。
6、隧道里的電燈為什么用橙黃色的。
在隧道里行車，能夠看清前方的汽車和行人是至關(guān)重要的。有顏色的光。
比白色的光所照出的影子更清楚，所以，隧道里選用有顏色的光就很必要了。另外，在有霧或煙靄的時(shí)候，波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光能照得更遠(yuǎn)。光的波長(zhǎng)根據(jù)顏色不同而不同，各種顏色的光的波長(zhǎng)順序從短到長(zhǎng)排列依次為：紫，藍(lán)，黃，橙，紅。從這個(gè)排列順序可以清楚地發(fā)現(xiàn)，黃色和橙色比紫色和藍(lán)色更適合在隧道里使用。這就是在隧道里采用橙黃色燈的原因。
7、汽笛聲為什么駛來時(shí)比駛?cè)r(shí)更響。
當(dāng)汽車?guó)Q著喇叭從我們身邊駛過遠(yuǎn)去的時(shí)候，讓我們注意一下它的響。
方向前面的聲波短，相應(yīng)的振動(dòng)頻率就大，因此，聽起來在前面的聲音就高，在后面就低。這是在1842年由奧地利的物理學(xué)家多普勒先生揭示的現(xiàn)象，叫做多普勒效應(yīng)。
9、怎樣測(cè)量飛機(jī)的速度。
飛機(jī)不同于在地面上行駛的汽車和電車，要測(cè)量飛機(jī)的速度，就要測(cè)量。
空氣的流速。要在高速飛行的飛機(jī)上測(cè)量空氣的流速，并不是容易的事。這就需要利用一種叫做“空速管”的工具。這種工具是一種雙重管，它有直接接受空氣流的口子和與空氣流成直角的口子(這個(gè)口子不受空氣流的影響)，通過測(cè)出空氣流的壓力差，便可測(cè)出空氣流的速度，即飛機(jī)的速度。
10、為什么熱水會(huì)使玻璃杯炸裂。
玻璃杯炸裂的原因是因?yàn)榕蛎?。杯里一倒入熱水，杯子?nèi)壁就受熱急劇。
為膨脹的比例小才不易炸裂。
11、為什么敲玻璃杯的邊緣會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音。
在電視屏幕上，經(jīng)常能看到用玻璃杯演奏樂曲的鏡頭，奏出的聲音還非。
常動(dòng)聽。用普通的玻璃杯也可以。像高腳酒杯那樣的杯子回聲大，用手指一彈杯口，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音，有時(shí)在屋子里回聲會(huì)非常大。為什么會(huì)有聲音呢這是因?yàn)橛檬种笍棽ＡП瓡r(shí)，杯口的邊緣部分就產(chǎn)生了振動(dòng)，這一振動(dòng)與玻璃杯原來就容易產(chǎn)生的振動(dòng)(叫固有振動(dòng))相配合，振動(dòng)就越來越大，于是聲音產(chǎn)生了。這時(shí)，如果在玻璃杯中倒入半杯水，就能看見那振動(dòng)使水面形成了波紋。為了圓滿地進(jìn)行這一試驗(yàn)，要把玻璃杯和手指都洗干凈，因?yàn)橛哇E等雜質(zhì)會(huì)影響發(fā)出的聲音。
糖為什么是甜的。
12、 糖是甜的，鹽是咸的，這是因?yàn)槲镔|(zhì)都有自己的特性。
糖之所以甜，就是糖的特性決定的。如果問你：“糖為什么是甜的”你大概只能回答說：“因?yàn)樗翘恰！辈贿^，甜這一感覺，只有將糖放在入的舌頭上才能產(chǎn)生。但是，即使在舌頭上放上糖，也能使它沒有甜的感覺。請(qǐng)把一粒冰糖放在舌頭中央試試，放一粒鹽也可以。怎么樣感覺不出甜，咸味吧。這是因?yàn)樯囝^的中央不能分辨出甜酸苦辣。舌頭也有構(gòu)造上的或是叫做生理上的特性。有一門叫化學(xué)的學(xué)科，它是研究物體的性質(zhì)及其變化的學(xué)問。那么，你怎樣根據(jù)糖和鹽除味道以外的性質(zhì)，來分辨它們呢其實(shí)是有許多方法的。
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